寫總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在總結(jié)時(shí)，要突出重點(diǎn)，突出自己在工作或?qū)W習(xí)中的亮點(diǎn)和成就。我們一起來讀一讀以下小編為大家收集的總結(jié)范文，歡迎大家分享自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。
分析工年度工作總結(jié)篇一
在平淡與忙碌中，兩個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)：
一、工作開展情況。
（一）班主任工作。
今年我擔(dān)任二年級(jí)（2）班的班主任及語文教育教學(xué)工作，同時(shí)兼任一小__支部__務(wù)工作者。在工作中我積極為班級(jí)制定目標(biāo)，從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，利用早讀、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，課堂上，關(guān)注特殊孩子，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使其逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，課后和孩子一起玩耍，觀察學(xué)生的言行，找到孩子身上的優(yōu)缺點(diǎn)，以便于因材施教。另外，從半期開始，每周利用兩到三個(gè)午讀，和李代坤老師一起教孩子們寫字，孩子們的書寫有很大進(jìn)步。
（二）教學(xué)注重能力培養(yǎng)。
語文教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，利用各種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。在抓學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我更加注重孩子獨(dú)立能力、自主探究能力、思維發(fā)散等能力的培養(yǎng)。所以，每個(gè)月我都會(huì)開展一些豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，比如：9月份，班上舉行了變廢為寶手工制作比賽，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力操作能力，10月份開展了紅包大派送活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)積極性，11月份組織開展了留住秋天葉子手工制作比賽，孩子們想象力、動(dòng)手操作能力得到了充分的發(fā)揮，12月份舉行了硬筆書寫大賽，為期末考試做好充分準(zhǔn)備。通過活動(dòng)，很多孩子獨(dú)立能力有所改善，行為習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)，學(xué)生動(dòng)手能力和思維能力有所提升，班上孩子全方面發(fā)展的較多，從寫作上可以看出孩子呢涉獵較廣，相信，通過不斷培養(yǎng)，后期孩子們將會(huì)有很大提升。
（三）家校溝通全覆蓋。
家長(zhǎng)是的老師，做好家校溝通直接關(guān)系到孩子教育的成敗，雖然平時(shí)忙，自己也要照顧孩子，但是我每周會(huì)主動(dòng)與三到四個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流孩子的學(xué)習(xí)情況，這一學(xué)期與家長(zhǎng)溝通已達(dá)到全覆蓋，假期，有幾個(gè)孩子要入戶家訪，其余的我也將用同樣的方式了解孩子們假期生活。
二、存在問題及下一步打算。
作為一名__工作者，我深知有愧，為了讓我有更多的時(shí)間投入教學(xué)，所以很多__工作都是____在做，在此有非常感謝。作為二（2）班班主任及教師，我也有愧，因?yàn)楹芏喙ぷ鞫疾皇呛苋缫猓?/p>
1.因自己沒有協(xié)調(diào)好時(shí)間，對(duì)班上的孩子疏于管理，花時(shí)間較少，今后會(huì)加強(qiáng)班主任管理工作。
2.因教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很多時(shí)候都放手讓孩子們自主學(xué)習(xí)，所以教學(xué)成績(jī)不理想，我想我日后還需要不斷努力，改變方法提高教學(xué)成績(jī)。
3.__工作只求做完，不求做好，學(xué)習(xí)形式單一，不夠創(chuàng)新，效果不明顯。
分析工年度工作總結(jié)篇二
本次考試，從試卷面上看，分別從填空、判斷、選擇、計(jì)算、填一填，比一比、畫一畫，填一填、解決問題等方面考查學(xué)生的雙基、思維、問題解決的能力，可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力；從題目上看，全面考查學(xué)生對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況、基本技能的形成情況及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。試題做到了不偏、不怪，但有些題目稍微難一點(diǎn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，增加靈活性，考出了學(xué)生的真實(shí)成績(jī)和水平，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。
1、審題不夠認(rèn)真，看錯(cuò)題，比如說第3小題。
2、填寫單位錯(cuò)誤的學(xué)生也是很多。
3、第6題錯(cuò)誤較多，孩子審題不清，題意不清楚。有個(gè)別孩子不明白周長(zhǎng)是如何求的，這也是以后教學(xué)要注意的。
多數(shù)學(xué)生會(huì)正確判斷，也是有些學(xué)生瞎猜，這些題目比較密切結(jié)合生活實(shí)際，錯(cuò)誤較多的是第3小題。
這道題考核了學(xué)生對(duì)重量、分?jǐn)?shù)、周長(zhǎng)、觀察物體各方面的認(rèn)知能力，考核了學(xué)生的理解能力與運(yùn)用能力。從試卷中可以看出學(xué)生得分較多，但學(xué)生在某個(gè)方面還不夠扎實(shí)，尤其是第三題和第五題錯(cuò)誤較多，也反應(yīng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)在生活中的認(rèn)識(shí)不夠。
滿分27分，平均分18分，看出會(huì)計(jì)算的學(xué)生有一部分，不會(huì)計(jì)算的學(xué)生也有一部分，學(xué)生錯(cuò)誤較多的是列豎式計(jì)算及驗(yàn)算，錯(cuò)誤的原因是計(jì)算馬虎，還沒有掌握計(jì)算的技巧和方法，特別是有個(gè)別學(xué)生不會(huì)計(jì)算，一分都不得。
看圖寫陰影部分用分?jǐn)?shù)表示大部分學(xué)生都會(huì)寫，可是比一比的時(shí)候錯(cuò)誤就出現(xiàn)了，關(guān)鍵是學(xué)生沒有很好的審題，沒有理解題目的意思。
滿分6分，沒有一個(gè)學(xué)生得滿分，第一小題填數(shù)時(shí)比較靈活，能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，得分較多，第2小題學(xué)生畫一個(gè)周長(zhǎng)是18厘米的長(zhǎng)方形時(shí)學(xué)生沒有認(rèn)真的數(shù)格子，畫長(zhǎng)方形的方法有多種，大部分學(xué)生亂畫長(zhǎng)方形，導(dǎo)致錯(cuò)誤的學(xué)生很多。
應(yīng)用題有容易的，也有難度的題目，第2、3小題正確解答的學(xué)生很多，只是第1、4、5、6題稍微難一些，能夠正確解答的學(xué)生較少了，特別是第4小題沒有一個(gè)學(xué)生正確，關(guān)鍵是對(duì)周長(zhǎng)沒有很好掌握。應(yīng)用題題的`解答中。個(gè)別學(xué)生未理解題目的意思，就馬虎處理。特別是對(duì)要求把握不夠。還有個(gè)別孩子計(jì)算出現(xiàn)錯(cuò)誤。
分析工年度工作總結(jié)篇三
2019年來，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體情況，全年的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人工作總結(jié)如下：2019年順利完成的工作：
1、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。
2、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。
3、對(duì)各類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。2019年學(xué)習(xí)方面和個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
2、通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
3、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。2019年中仍然存在的不足：
盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但必須看到工作存在的不足：
1、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步達(dá)到事半功倍的的效果。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、理論水平不高，當(dāng)前社會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏，影響來工作水平的提高。2019年嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作：
1、善于總結(jié)，提出自己的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全良好的工作機(jī)制。
2、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
分析工年度工作總結(jié)篇四
數(shù)據(jù)分析員是根據(jù)數(shù)據(jù)分析方案進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的人員，能進(jìn)行較高級(jí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。下面是本站的先、編為大家精心整理的“數(shù)據(jù)分析員工作總結(jié)”，供大家閱讀!希望能夠幫助到大家!篇一：數(shù)據(jù)分析員工作總結(jié)在數(shù)據(jù)分析崗位工作三個(gè)月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)關(guān)于淘寶網(wǎng)店的相關(guān)知識(shí)，我已經(jīng)從一個(gè)網(wǎng)店的門外漢成長(zhǎng)為對(duì)網(wǎng)店有一定了解和認(rèn)知的人。現(xiàn)向公司領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下我三個(gè)月以來的工作情況。
一、虛心學(xué)習(xí)。
努力提高網(wǎng)店數(shù)據(jù)分析方面的專業(yè)知識(shí)作為一個(gè)食品專業(yè)出身的人，剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)網(wǎng)店方面的專業(yè)知識(shí)及網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)幾乎一無所知，曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)掌握的數(shù)據(jù)分析技能在這里根本就用不到，我也曾懷疑過自己的選擇，懷疑自己對(duì)踏出校門的第一份工作的選擇是不是沖動(dòng)的。
但是，公司為我提供了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)的指導(dǎo)，在不斷的學(xué)習(xí)過程中，我慢慢喜歡上自己所選擇的行業(yè)和工作。一方面，虛心學(xué)習(xí)每一個(gè)與網(wǎng)店相關(guān)的數(shù)據(jù)名詞，提高自己在數(shù)據(jù)分析和處理方面的能力，堅(jiān)定做好本職工作的信心和決心。另一方面，向周圍的同同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，加深了與同事之間的感情。
二、踏實(shí)工作。
1、匯總公司的產(chǎn)品信息日?qǐng)?bào)表，并完成信息日?qǐng)?bào)表的每日更新，為產(chǎn)品追單提供可靠依據(jù)。
2、協(xié)同倉庫工作人員盤點(diǎn)庫存，匯總庫存報(bào)表，每天不定時(shí)清查入庫貨品，為各部門的同事提供最可靠的庫存數(shù)據(jù)。
3、完成店鋪經(jīng)營(yíng)月報(bào)表、店鋪經(jīng)營(yíng)日?qǐng)?bào)表。
4、完成每日客服接待顧客量的統(tǒng)計(jì)、客服工作效果及工作轉(zhuǎn)化率的查詢。
5、每日兩次對(duì)店鋪里出售的寶貝進(jìn)行逐個(gè)排查，保證每款寶貝的架上數(shù)的及時(shí)更新，防止出售中的寶貝無故下架。
6、配合領(lǐng)導(dǎo)和其他崗位的同事做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總等工作。做好數(shù)據(jù)的核實(shí)和上報(bào)工作，并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它各項(xiàng)工作，認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)辦理、不拖延、不誤事、不敷衍，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意。
三、存在的不足及今后努力的方向。
三個(gè)月來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和配合下，自己雖然做了一些力所能及的工作，但還存在很多的不足，主要是閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)遇到相對(duì)棘手的問題考慮欠周密，視角不夠靈活，缺乏應(yīng)變能力;理論和專業(yè)知識(shí)不夠豐富，導(dǎo)致工作有時(shí)處于被動(dòng)等等。
另外，由于語言不通的問題，在與周圍的同事溝通時(shí)，存在一定的障礙。
針對(duì)以上不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、繼續(xù)堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的工作作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，把網(wǎng)店的數(shù)據(jù)分析工作做細(xì)做好。
四、對(duì)公司人員狀況及員工工作狀態(tài)的分析。
1、對(duì)公司人員狀況的分析要想管好一個(gè)企業(yè)，首先要管好這個(gè)企業(yè)的人，要想管好一個(gè)企業(yè)的人，首先要對(duì)這個(gè)企業(yè)人員的基本情況有個(gè)比較全面的、細(xì)致的、科學(xué)的正確的了解。
目前公司成員大部分為90后，是一個(gè)年輕化的團(tuán)隊(duì)。他們大部分在長(zhǎng)輩們的寵愛中長(zhǎng)大，心理素質(zhì)不怎么成熟，沒有自信心，沒有目標(biāo)，責(zé)任心不強(qiáng)，不怎么能吃苦，心理承受能力較弱，不愛學(xué)習(xí)，不明白工作的真正意義。不過也有一部分比較懂事，做事比較踏實(shí)、勤奮、性格也比較好。因此，我們?cè)谡衅傅臅r(shí)候，要招那些肯學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟力學(xué)習(xí)力強(qiáng)的人。不過，這部分人一般都比較現(xiàn)實(shí)，對(duì)待遇、公正公平、發(fā)展空間比較看重。
其實(shí)，我們要想打造一流的企業(yè)，培養(yǎng)一流的員工，一流的管理人員并不是難事。最重要的是要有一顆真正的，持之以恒的做事業(yè)的心。
2、對(duì)員工工作狀態(tài)的分析目前，部分崗位存在分工不明確的現(xiàn)象，出現(xiàn)問題時(shí)，同事之前相互推諉，不愿意承擔(dān)責(zé)任，這也是部分員工責(zé)任心不強(qiáng)的最直接反映。部分員工沒有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這就可能導(dǎo)致工作在某個(gè)環(huán)節(jié)銜接不上，進(jìn)而有可能出現(xiàn)重大問題。
因此，明確分工和加強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也是公司目前需要解決的問題。
五、對(duì)公司企業(yè)文化的分析。
企業(yè)文化，對(duì)我本人來講，是一個(gè)管理學(xué)里面比較專業(yè)的詞，我怕自己講不好它。但我卻可以深刻的體會(huì)到，這個(gè)無形的東西就在我的周圍，在我們的骨髓里。因?yàn)槲矣X得它重要，所以，還是想講它，而且覺得非講不可。在我所走到的企業(yè)里，xx集團(tuán)的企業(yè)文化給我留下的印象最深。他們有自己明確的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、公司訓(xùn)、公司口號(hào)、企業(yè)標(biāo)識(shí)、公司社歌和獨(dú)立的傳媒機(jī)構(gòu)。他們的企業(yè)文化具有很強(qiáng)的感染力和凝聚力。但是，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，我們的公司一直處在“黎明前的黑暗”之中，為什么公司領(lǐng)導(dǎo)的那種不到山頂不罷休的氣勢(shì)、決心和信心，并沒有感染所有的員工，那種不到山頂不罷休的氣勢(shì)、決心和信心并沒有很好的變成我們的企業(yè)文化。
一、主要工作情況。
1、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，并結(jié)合自己在實(shí)際工作中存在的不足有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且參加統(tǒng)計(jì)職業(yè)資格考試，明確了統(tǒng)計(jì)員的工作職責(zé)。
2、在工作以來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一個(gè)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
3、每天及時(shí)、準(zhǔn)確按銷售合同或出入庫單的明細(xì)填寫統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，并及時(shí)作好數(shù)據(jù)的備份。
4、每月底根據(jù)本月實(shí)際發(fā)生情況向總部報(bào)送營(yíng)業(yè)收入快報(bào);產(chǎn)值指標(biāo)月報(bào);勞動(dòng)工資及保障情況月報(bào);主要產(chǎn)品產(chǎn)、銷、存情況月報(bào);能源消費(fèi)月報(bào)表，并存檔。
5、年底將部分?jǐn)?shù)據(jù)用表格的形式進(jìn)行匯總與分析。主要有《產(chǎn)成品交庫情況統(tǒng)計(jì)表》、《公司人員統(tǒng)計(jì)表》、《勞動(dòng)工資及保障情況統(tǒng)計(jì)表》、《經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析》。
6、參加匯報(bào)了《關(guān)于做好特色產(chǎn)業(yè)中小企業(yè)發(fā)展資金項(xiàng)目》《xx省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目》的申報(bào)工作。
7、每周五向省工信委匯報(bào)項(xiàng)目建設(shè)完成情況，每月底向省科工局匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況及項(xiàng)目建設(shè)存在的問題，每月初向港區(qū)經(jīng)發(fā)局、招商局匯報(bào)項(xiàng)目完成投資情況和建設(shè)完成情況。
二、存在不足。
1、在工作中，雖然我不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力使自己在各方面走向熟練，但由于自身學(xué)識(shí)、能力、思想、心理素質(zhì)等的局限，導(dǎo)致在平時(shí)的工作中比較死板、心態(tài)放不開，工作起來束手束腳，對(duì)工作中的一些問題沒有全面的理解與把握。同時(shí)由于個(gè)人不愛說話，與同事們的溝通和交流很少，工作目標(biāo)不明確，并且遇到問題請(qǐng)教不多，沒有做到虛心學(xué)習(xí)。
2、身為新時(shí)代的大學(xué)生，卻沒有青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事基本都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立工作能力不足。在工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。
三、工作計(jì)劃。
1、努力完成本職工作之余，學(xué)習(xí)。
2、積極參加一些和專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)，有效提高對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，并做好數(shù)據(jù)的登記、上報(bào)與分析。
3、在原有的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)上，對(duì)一些沒有實(shí)際意義的表格進(jìn)行改進(jìn)，并對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)字的準(zhǔn)確性進(jìn)行加強(qiáng)。今后工作中我將努力奮斗，無論自己手頭的工作有多忙，都服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，遇到工作困難，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報(bào)，并尋找更好解決問題的辦法，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績(jī)，針對(duì)自身的不足加以改進(jìn)，爭(zhēng)取做的更好。
一、團(tuán)隊(duì)的合作是完成工作的前提。
做一份能令領(lǐng)導(dǎo)滿意的數(shù)據(jù)表格不單單是自己一個(gè)人閉門造車所能造出來的，需要合理的意見和適當(dāng)?shù)膸椭?，自己的制表思路是要在前人的啟發(fā)下才能發(fā)揮出色。
二、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)需要懂得數(shù)據(jù)的理念和要求，數(shù)據(jù)的運(yùn)用做數(shù)據(jù)表格是給人一種一目了然的清晰感，怎樣把公司的數(shù)據(jù)信息及時(shí)傳達(dá)公司領(lǐng)導(dǎo)、客戶及客戶主任尤為重要。準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)表格是給領(lǐng)導(dǎo)和客戶的第一印象，是直接影響整份表格的進(jìn)度。信息是及時(shí)、全面反映整個(gè)企業(yè)的精神面貌和工作動(dòng)態(tài)，這就要求及時(shí)，迅速，對(duì)各部門上報(bào)的信息進(jìn)行整理、加工，對(duì)發(fā)生的大事對(duì)各部門進(jìn)行催報(bào)，使信息管理工作更加規(guī)范到位。
三、善于總結(jié)，懂得吸取經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)際工作在中得到的，把握了經(jīng)驗(yàn)工作自然就是事半功倍。剛開始做數(shù)據(jù)表格時(shí)，只知道一味的按部就班，缺少靈活性，表格表達(dá)不清晰。后來經(jīng)過不斷的摸索，領(lǐng)悟到表格有很多功能是值得我們?nèi)⒅\的，運(yùn)用vlookup，sumif等常用公式，讓自己變得靈活而具有戰(zhàn)斗力。表達(dá)最美的效果，這種感覺是要在長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)中積累起來的。
四、善于溝通，避免出錯(cuò)。
做數(shù)據(jù)表格是在第一份原始資料的基礎(chǔ)上做出來的，第一份原始資料就是小馬做的數(shù)據(jù)報(bào)表，做數(shù)據(jù)時(shí)遇到什么不明白的需請(qǐng)教，因此信息傳遞是很重要的，我們要保持信息的暢通性就必須善于溝通，否則出現(xiàn)差錯(cuò)，前功盡棄。所以，一邊工作一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是百利而無一害的。
五、做數(shù)據(jù)表格要講究效率和準(zhǔn)確。
數(shù)據(jù)的作用是給他人能夠更快的看清楚所表達(dá)的數(shù)據(jù)內(nèi)容，還有重要的是數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性及美觀，給人一種賞心悅目，心曠神怡的舒服感，具有挑戰(zhàn)性的是有一種感覺，就是一眼就分辨得出哪里好，哪里需要改進(jìn)，哪里需要取。
六、感想。
一、數(shù)據(jù)部是實(shí)現(xiàn)自己理想和展現(xiàn)自己技能的平臺(tái)。能把自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用出來是一件值得慶幸的事，安分守己，把自己的工作出色完成對(duì)公司是一種責(zé)任，對(duì)自己是一種交代。
二、認(rèn)識(shí)了很多新同事，交流廣泛，知識(shí)面豐富了。新的環(huán)境必然有新的事物，接收新的事物必然有新的認(rèn)識(shí)，新的認(rèn)識(shí)必然有新的數(shù)據(jù)理念思想，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)識(shí)更上一層樓。
三、去舊迎新，迎接新的挑戰(zhàn)，自我提升，給自己定下目標(biāo)。20xx年是奮斗的一年，一年可以實(shí)現(xiàn)很多事情，可以改變很多事情，是選擇繼續(xù)奮斗還是碌碌無為，關(guān)鍵在于自己的行動(dòng)。只有行動(dòng)萬事皆成事實(shí)，所以我給自己定下了三個(gè)目標(biāo)：
1、全面提升自己，工作能獨(dú)當(dāng)一面。這樣就能提高工作效率，不會(huì)延誤工作進(jìn)度。
2、數(shù)據(jù)能精確化，提高效率。
3、保持一顆上進(jìn)心，永不熄滅。
最后，祝愿大家新春如意，事業(yè)有成，開開心心過一個(gè)好年。
分析工年度工作總結(jié)篇五
該試卷既注重初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)作用,又重視從知識(shí)考查到能力立意的轉(zhuǎn)變；又力求呈現(xiàn)方式的豐富多彩；既堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生，又體現(xiàn)出合理的區(qū)分度，充分發(fā)揮了試卷對(duì)七年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)的評(píng)價(jià)與導(dǎo)向作用。具體如下：
1．注重雙基考查試卷對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，結(jié)合了實(shí)際背境和解決問題的過程，更多地關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)本身意識(shí)的理解和在理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用，在重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)核心內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，保持了適度的覆蓋面，保證了基礎(chǔ)試題應(yīng)有的比重和位置。
2．突出數(shù)學(xué)應(yīng)用關(guān)注數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)與解決問題的能力，既是教材與綱的要求，也是新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的基本理念。試卷突出了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，加了考查力度，注意從學(xué)生熟知的生產(chǎn)、生活與學(xué)習(xí)中尋找鮮活的實(shí)際素材，然后提煉加工，使數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用渾然一體。
強(qiáng)化思想方法數(shù)學(xué)試題不僅要考查運(yùn)算能力、思維能力、空間觀念和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力，而且要考查閱讀理解和歸納猜想能力，操作能力和探究能力，以及蘊(yùn)含于其中的數(shù)學(xué)思想方法，這種數(shù)學(xué)的素養(yǎng)與品質(zhì)，正是學(xué)生繼續(xù)發(fā)展所必須具備的。
二、對(duì)試卷的建議。
對(duì)第10題，認(rèn)為若能改為填空題可能更好，學(xué)生就不會(huì)用代入檢驗(yàn)的方法輕松地鉆了出卷的空子，所以試題情境沒能公*設(shè)置。最后第24題的最后一步，有些學(xué)生用了錯(cuò)誤的方法，可是同樣寫對(duì)了答案，這題目數(shù)據(jù)出的不好，而最后的答題形式確是填空題，地體現(xiàn)了試卷情境的不合理。
三、學(xué)生答卷的突出問題。
（1）段*均分為分，段前20%學(xué)生的*均分為分,段后30%的學(xué)生*均分為，段90分以上共有127人。可見學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化的現(xiàn)象嚴(yán)重，少數(shù)學(xué)生由于基礎(chǔ)差，不會(huì)做題，整潔性差，準(zhǔn)確性不高，得分率低，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
（2）學(xué)生審題習(xí)慣差，見到改過的試卷后才知道自己沒看清楚就隨便做題目。如第16題；把已知角的位置看錯(cuò)了；第22題：把邊長(zhǎng)看為周長(zhǎng)；第24題：不了解題目的意思。
（3）不注重解題的思想方法。如第10題：部分學(xué)生根本就沒有注意用整體法，耗時(shí)又耗力。第18題，學(xué)生沒有注意用*移的數(shù)學(xué)方法，也比較費(fèi)力。第24題，很多學(xué)生思維混亂，不知道該如何去解決問題，有些做對(duì)的學(xué)生也不知道如何去解釋自己的想法，缺乏探究意識(shí)。
四、對(duì)教學(xué)的思。
夯實(shí)基礎(chǔ)注重課堂教學(xué)的有效性。
在考試中，考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能始終都是擺在突出的位置，始終作為考查的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)此，我要有清醒的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，從學(xué)生答題暴露出來的問題可以看出，在“雙基”教學(xué)上還存在著薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生因“雙基”掌握不牢而失分，因“雙基”欠缺而導(dǎo)致綜合應(yīng)用能力不夠的現(xiàn)象嚴(yán)重。因此，在今后的教學(xué)中，對(duì)基本知識(shí)要講清、講深、講透，要切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，要立足課本，讀懂教材，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知飾固，學(xué)生的思維活躍，且有一定的深度，全體學(xué)生成為真正意義的學(xué)習(xí)者。
注重實(shí)際強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用近年來各地考試命題逐漸增強(qiáng)了對(duì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的考查，從本次期中試卷學(xué)生的答卷情況來看，還存在應(yīng)用意識(shí)不強(qiáng)、閱讀理解薄弱、數(shù)學(xué)建模能力欠缺的現(xiàn)象，它要求教師在今后的教學(xué)中要注意聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容采用“問題情境建立模型解釋、應(yīng)用與拓展”的模式展開教學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)造這種模式的教學(xué)情境，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生、形成與應(yīng)用過程，引導(dǎo)他們重視數(shù)學(xué)在生產(chǎn)、生活及相關(guān)學(xué)科中的應(yīng)用，掌握建立數(shù)學(xué)模型的基本方法，逐步提高數(shù)學(xué)建模的能力。
分析工年度工作總結(jié)篇六
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)教學(xué)，提升質(zhì)量，提高成績(jī)，在全面評(píng)估201x201x學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷、學(xué)生答題情況以及檢測(cè)成績(jī)后，做出如下總結(jié)剖析。
一、試題分析。
20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷全卷分值100分，考試時(shí)間90分鐘。全卷共三道題22道小題，包括10道單項(xiàng)選擇題，6道填空題,6道解答題。全卷試題題量適宜，難度中等偏高，全面涉及到本學(xué)期教學(xué)的全部?jī)?nèi)容，重點(diǎn)考察有理數(shù)、相數(shù)、整式、一元一次方程、三視圖、方位角、角的計(jì)算、找規(guī)律、有理數(shù)四則混合運(yùn)算、合并同類項(xiàng)等。試卷內(nèi)容比較靈活多樣，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、生活實(shí)踐、看圖做題等都有考察，尤其是把課本知識(shí)融入生活實(shí)踐中的這類題型，最能體現(xiàn)素質(zhì)教育，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。試卷最后一道題（第22題）涉及到有關(guān)函數(shù)的知識(shí)，雖然也可以用一元一次方程的知識(shí)解答，但明顯超出學(xué)生已有的知識(shí)水*，所以基本無人能夠得到滿分，這是本次測(cè)試的一失誤。另外，第21題答案出現(xiàn)失誤而沒有糾錯(cuò)，所以很多學(xué)生正確的答案被誤判為錯(cuò)誤，導(dǎo)致量學(xué)生失分。
二、考情分析。
本人任教七年級(jí)二班數(shù)學(xué)教學(xué)，七二班*均成績(jī)分，高出其他班級(jí)*均成績(jī)10余分，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)期初預(yù)定目標(biāo)，也基本達(dá)到歷年本校數(shù)學(xué)*均教學(xué)水*。最高87份，最低7分，高低分之間相差近80分，相差懸殊，由此可知本班學(xué)生數(shù)學(xué)兩極分化十分嚴(yán)重。從學(xué)生答卷情況來看，部分在*時(shí)能夠重視數(shù)學(xué)課程，能夠花功夫按時(shí)完成數(shù)學(xué)科目各項(xiàng)作業(yè)，課堂參與度高，對(duì)數(shù)學(xué)課程有興趣，能夠花時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課程的學(xué)生都取得了比較理想的成績(jī)。但總體而言，學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)和個(gè)人以往數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和智力存在較高相關(guān)，同時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)較好也可以預(yù)測(cè)其他科目成績(jī)。另外設(shè)計(jì)操作方面的題型也答題較差，這和學(xué)生空間思維不夠發(fā)達(dá)有較的關(guān)聯(lián)性。
三、教情分析。
本學(xué)期是本人第一次執(zhí)教七年級(jí)數(shù)學(xué)，本人基本依照如下原則開展教學(xué)：
1，緊扣書本內(nèi)容，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)。
2先學(xué)后教，每節(jié)課我都是先自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)后，完成了課后的練習(xí)后再進(jìn)入課堂給學(xué)生授課。
3勤奮虛心。認(rèn)真督促學(xué)生按時(shí)完成每節(jié)課課后作業(yè)，按時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)存在錯(cuò)誤的地方耐心修改提示。
4不辭辛苦，百煉成鋼。數(shù)學(xué)科目是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，沒有什么捷徑可走，只有通過量的練習(xí)，掌握規(guī)律，熟能生巧才能學(xué)好。本人充分利用午自習(xí)、晚自習(xí)甚至課下時(shí)間，對(duì)學(xué)生耐心講解輔導(dǎo)，把數(shù)學(xué)教學(xué)從課上延伸到課下。通過分析質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)可以看出，以上教學(xué)措施基本正確有效。存在不足之處就是在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面乏善可陳，缺少行之有效的措施，也沒有收到明顯的效果，這是在以后的教學(xué)中應(yīng)該重點(diǎn)改進(jìn)的地方。
四、改進(jìn)措施。
雖然從檢測(cè)成績(jī)看基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，也符合本校數(shù)學(xué)總體教學(xué)水*，但和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求畢竟還有很的差距，學(xué)生的成績(jī)也還有很的提升空間。新學(xué)期擬定通過以下措施進(jìn)一步提高本班數(shù)學(xué)教學(xué)水*：
狠抓課堂教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮每一節(jié)課每一分鐘的教學(xué)效率。
教學(xué)和實(shí)踐緊密結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生把課本知識(shí)遷移到生活實(shí)踐中來。
開動(dòng)腦筋，豐富教學(xué)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有興趣高了，學(xué)習(xí)熱情有了，才可能學(xué)好數(shù)學(xué)課程。
加強(qiáng)學(xué)生的讀圖及觀察能力培養(yǎng)。
分析工年度工作總結(jié)篇七
隨著課改的深入，考試評(píng)價(jià)的形式和內(nèi)容也在做相應(yīng)的改變，突現(xiàn)了對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和聯(lián)系實(shí)際解決問題能力的關(guān)注；在發(fā)展性上，積極尋求試題呈現(xiàn)形式的多樣性，加聯(lián)系生活實(shí)際的數(shù)學(xué)知識(shí)的考查力度。具體而言，此次命題題量，題目類型瑣碎靈活。不但考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)及口算、筆算能力又考察了學(xué)生的觀察、分析、及解決問題的能力和動(dòng)手能力，還考察了學(xué)生認(rèn)真審題及細(xì)心答題的習(xí)慣。
考生卷面得分率及失分狀況分析。
試卷共分六個(gè)題：
（一）填一填。
共7小題。出錯(cuò)最多的是第5，7題。這道題是考查學(xué)生對(duì)“找規(guī)律”“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”這部分的知識(shí)的掌握，出錯(cuò)原因是部分學(xué)生沒有靈活掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)得不扎實(shí)。
（二）直接寫出得數(shù)。
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試卷分析：共12小題。8×4÷6超綱了，我校改成8×4÷4，學(xué)生多能做對(duì)。
（三）列豎式計(jì)算。
共三題，正確率較高。
（四）我會(huì)畫。
學(xué)生失分率較高，不能正確定位，圖形畫得不準(zhǔn)確。
（五）統(tǒng)計(jì)。
第四題解決實(shí)際問題的計(jì)算中失分，原因是沒看清題目給的數(shù)字信息，很混亂。
（六）解決問題。
共3小題。特別是第3小題，此題本身有一定難度。并且在這一個(gè)題目中出現(xiàn)了3個(gè)不同的問題，學(xué)生不知道逐一解答，而無從下手，將上面“便宜約元”答在最下面，而且他們不明白“現(xiàn)在買”的意思，在加上要先約后算，增加了難度，好多學(xué)生不懂題意，加上分值較，造成學(xué)生失分率比較高，看來在今后教學(xué)中學(xué)生認(rèn)真讀題，理解題意需要強(qiáng)化訓(xùn)練。
1、低年級(jí)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識(shí)形成過程與能力發(fā)展并重。
3、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。
4、教師應(yīng)多從答題錯(cuò)誤中深層次思學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性，聯(lián)系生活、培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力等方面的差距，做到既面向全體，又因才施教。
分析工年度工作總結(jié)篇八
工作總結(jié)時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下、在同志們的幫助下，我在思想和態(tài)度上都有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：
工作方面：統(tǒng)計(jì)員的主要工作是負(fù)責(zé)每天的生產(chǎn)產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)、日常包材等的統(tǒng)計(jì)、成本核算及月底的員工考勤的匯總，報(bào)表是體現(xiàn)生產(chǎn)狀況的依據(jù)，所以對(duì)數(shù)據(jù)的要求要相當(dāng)?shù)木_，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就要謹(jǐn)慎認(rèn)真，保證輸入的數(shù)據(jù)快速準(zhǔn)確，檢查公式的連接是否對(duì)應(yīng)等，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確；平時(shí)做的一些報(bào)表數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)性特別大，因而報(bào)表之間可以相互對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，另外，除了要求對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性外，還要學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，月底是我們最忙碌的時(shí)期，不僅要做員工的考勤還要把本月的包裝物原料醬等的使用及領(lǐng)用情況上報(bào)財(cái)務(wù)，而這過程中就會(huì)出現(xiàn)一些問題，如領(lǐng)用與使用差距太大等，我們就要找出問題的所在。
學(xué)習(xí)方面：統(tǒng)計(jì)工作對(duì)電腦接觸比較多，就要求掌握基本的電腦操作知識(shí)，平時(shí)與其他同事請(qǐng)教，解決一些棘手問題；另外，除了通過其他渠道如書本了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的一些理論知識(shí)外，還在平時(shí)的工作中去總結(jié)，總結(jié)一些如何能把數(shù)據(jù)做到既快又準(zhǔn)確無誤。
工作態(tài)度方面：嚴(yán)格要求自己，工作積極認(rèn)真，對(duì)自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正并注意不再犯類似錯(cuò)誤，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)虛心接受，統(tǒng)計(jì)工作比較繁瑣，如平時(shí)的物品領(lǐng)用會(huì)與做報(bào)表相沖突，容易發(fā)生抵觸心理，這要求我們要分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
缺點(diǎn)不足：身為80后的新人，卻沒有青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事基本都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立工作能力不足。
在工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。在工作中，雖然我不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力使自己在各方面走向熟練，但由于自身學(xué)識(shí)、能力、思想、心理素質(zhì)等的局限，導(dǎo)致在平時(shí)的工作中比較死板、心態(tài)放不開，工作起來束手束腳，對(duì)工作中的一些問題沒有全面的理解與把握。同時(shí)由于個(gè)人不愛說話，與同事們尤其是領(lǐng)導(dǎo)的溝通和交流很少，工作目標(biāo)不明確，并且遇到問題請(qǐng)教不多，沒有做到虛心學(xué)習(xí)。
這是我對(duì)這段時(shí)間工作的總結(jié)，說的不太多。但我認(rèn)為用實(shí)際行動(dòng)做出來更有說服力。
在此我真心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我所犯下錯(cuò)誤的容忍，并悉心指導(dǎo)，這在我人生的成長(zhǎng)中會(huì)有很大的幫助，所以在今后工作中我將努力奮斗，對(duì)自己有更高更嚴(yán)格的要求，無論是大事小事都會(huì)要求自己做到盡善盡美，不斷提高自身素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
分析工年度工作總結(jié)篇九
基礎(chǔ)內(nèi)科、耳鼻喉科、身高、體重、口腔科、肝功能檢測(cè)等項(xiàng)目。
二、體檢結(jié)果。
本園今年9月共招新生25人。25名幼兒全部持有市婦幼保健院“兒童入園體檢表”，新入園體檢率達(dá)100%。
本次體檢共應(yīng)檢幼兒339人，實(shí)檢339人，受檢率100%。在體檢過程中未發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重疾病及肝功能異常的幼兒。體檢結(jié)果如下：
全部參檢幼兒的身高、體重都在發(fā)育中等以上，無營(yíng)養(yǎng)不良、配胖、貧血等疾病。其中：
體重評(píng)價(jià)在上的有10人，占2.88%。
體重評(píng)價(jià)在中上的有88人，占25.4%。
身高評(píng)價(jià)在上的有4人，占1.15%。
身高評(píng)價(jià)在中上的有81人，占23.3%。
乙肝無抗體的97人，占28%。
查視力全部正常。
體檢沒有發(fā)現(xiàn)傳染病患兒。
幼兒還檢查了體內(nèi)微量元素的含量，我園參檢的339名幼兒的微量元素的含量全部在正常值范圍內(nèi)，但是其中鋅、鈣的含量都在，版權(quán)歸原作者所有。)正常值的偏下。
體檢完畢，保健教師根據(jù)每位孩子的檢測(cè)結(jié)果對(duì)其進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。幼兒園將每位孩子的體質(zhì)狀況及時(shí)告知家長(zhǎng)。
三、今后措施。
1、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生保健工作的落實(shí)，認(rèn)真抓好每年一次幼兒健康體檢工作，體檢中發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)，防止疾病加重。教幼兒積極參加體育鍛煉，上好健康教育課，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，堅(jiān)持“五要”、“六不”和防治近視“三要三不要”原則。
2、對(duì)體檢出來有問題的幼兒，幼兒園還將采取措施，與老師、家長(zhǎng)溝通、交流，制定合理的有針對(duì)性的解決方案并加以實(shí)施，詳細(xì)記錄，保存檔案，以便下一次體檢進(jìn)行比對(duì)，看這部分幼兒的體質(zhì)是否得到改善。體檢活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)得以及時(shí)了解孩子生長(zhǎng)情況，受到眾多家長(zhǎng)的歡迎和支持。
3、乙肝無抗體的幼兒要督促其盡快去社區(qū)服務(wù)站接種乙肝疫苗。
4、針對(duì)幼兒體內(nèi)微量元素鋅、鈣的的含量都在正常值偏下這個(gè)問題，教育孩子要多吃蘋果、各種豆類、肉類，、蔬菜、牛乳和各種魚類食品。
5、要加強(qiáng)相關(guān)防治知識(shí)宣傳。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诩乙惨酱佟?/p>
孩子早晚刷牙、飯后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育貧血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉、動(dòng)物肝臟、深色蔬菜等含鐵類食物的攝入量。保健醫(yī)生和各班生活老師多關(guān)照那些體弱的孩子，希望他們能和其他的孩子共同健康成長(zhǎng)。
四、改進(jìn)措施。
之前在了錄入兒童體檢信息的時(shí)候，往往耗費(fèi)大量的時(shí)間，而且各種體檢報(bào)表也非常難于統(tǒng)計(jì)，為了解決這個(gè)問題，我園引入了：智慧樹幼兒園體檢保健管理系統(tǒng)軟件(免費(fèi)試用見圖中聯(lián)&系方式)，軟件簡(jiǎn)單易用，功能完備，使用起來非常方便，推薦大家試用看看，這里附上一張截圖。
分析工年度工作總結(jié)篇十
為了促進(jìn)兒童的身體健康，根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求，托幼機(jī)構(gòu)的.幼兒每年必須進(jìn)行一次全面的健康檢查，我園于__年__月6-7日組織了全園幼兒一年一次的健康檢查。__月6日上午7:30分，昌邑區(qū)婦幼保健站的醫(yī)生們?cè)诮鸪钦鹃L(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到我園，認(rèn)真、細(xì)致的給每個(gè)孩子進(jìn)行了本年度體格檢查。
一、體檢內(nèi)容及項(xiàng)目。
基礎(chǔ)內(nèi)科、耳鼻喉科、身高、體重、口腔科、肝功能檢測(cè)等項(xiàng)目。
二、體檢結(jié)果。
本園今年9月共招新生5人。5名幼兒全部持有市婦幼保健院“兒童入園體檢表”，新入園體檢率達(dá)00%。本次體檢共應(yīng)檢幼兒339人，實(shí)檢339人，受檢率00%。在體檢過程中未發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重疾病及肝功能異常的幼兒。體檢結(jié)果全部參檢幼兒的身高、體重都在發(fā)育中等以上，無營(yíng)養(yǎng)不良、配胖、貧血等疾病。其中體重評(píng)價(jià)在上的有0人，占88%。體重評(píng)價(jià)在中上的有88人，占5.4%。身高評(píng)價(jià)在上的有4人，占.5%。身高評(píng)價(jià)在中上的有8人，占3.3%。乙肝無抗體的97人，占8%。查視力全部正常。體檢沒有發(fā)現(xiàn)傳染病患兒。幼兒還檢查了體內(nèi)微量元素的含量，我園參檢的339名幼兒的微量元素的含量全部在正常值范圍內(nèi)，但是其中鋅、鈣的含量都在正常值的偏下。體檢完畢，保健教師根據(jù)每位孩子的檢測(cè)結(jié)果對(duì)其進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。幼兒園將每位孩子的體質(zhì)狀況及時(shí)告知家長(zhǎng)。
三、今后措施。
應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生保健工作的落實(shí)，認(rèn)真抓好每年一次幼兒健康體檢工作，體檢中發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)，防止疾病加重。教幼兒積極參加體育鍛煉，上好健康教育課，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，堅(jiān)持“五要”“六不”和防治近視“三要三不要”原則。
對(duì)體檢出來有問題的幼兒，幼兒園還將采取措施，與老師家長(zhǎng)溝通交流，制定合理的有針對(duì)性的解決方案并加以實(shí)施，詳細(xì)記錄，保存檔案，以便下一次體檢進(jìn)行比對(duì)，看這部分幼兒的體質(zhì)是否得到改善。體檢活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)得以及時(shí)了解孩子生長(zhǎng)情況，受到眾多家長(zhǎng)的歡迎和支持。
3、乙肝無抗體的幼兒要督促其盡快去社區(qū)服務(wù)站接種乙肝疫苗。
4、針對(duì)幼兒體內(nèi)微量元素鋅、鈣的的含量都在正常值偏下這個(gè)問題，教育孩子要多吃蘋果、各種豆類、肉類，、蔬菜、牛乳和各種魚類食品。
5、要加強(qiáng)相關(guān)防治知識(shí)宣傳。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诩乙惨酱俸⒆釉缤硭⒀?、飯后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育貧血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉、?dòng)物肝臟、深色蔬菜等含鐵類食物的攝入量。保健醫(yī)生和各班生活老師多關(guān)照那些體弱的孩子，希望他們能和其他的孩子共同健康成長(zhǎng)。
分析工年度工作總結(jié)篇十一
半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，通過期中考試，才發(fā)現(xiàn)，四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)幅度下滑，關(guān)鍵是我與任課教師之間的溝通力度不夠，相互學(xué)習(xí)精神不足。在相互配合輔導(dǎo)后進(jìn)生方面根本不交流，不探討，不同步。只有互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)，才會(huì)提高。
下面，結(jié)合我班教學(xué)實(shí)際，談?wù)劀y(cè)試中，教學(xué)中的困惑。我認(rèn)為我，課標(biāo)理解不透，教材挖掘不深，憑借經(jīng)驗(yàn)備課。蘇芥教材不同于人芥教材，其編排意圖，內(nèi)容安排都具有很的伸縮空間，為教師進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供了充分的空間，探究的自由?？梢哉f教學(xué)過程中做到“下要保底，上不封頂”。從測(cè)試映的情況看，有些知識(shí)點(diǎn)沒有給學(xué)生講到，有些內(nèi)容也沒有給學(xué)生歸納總結(jié)出來，沒有把教材充分挖掘透。邊上課邊看教參書，胸?zé)o成竹，缺乏對(duì)教學(xué)內(nèi)容邏輯關(guān)系，層次脈絡(luò)的整體把握。
理念滲透不夠，教法研究不足，學(xué)法指導(dǎo)不夠。課堂教學(xué)過程中就例題講解例題，就練習(xí)做練習(xí)，缺乏教學(xué)思想的滲透，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從測(cè)試中看，學(xué)生分析解決實(shí)際問題的能力較低。說明，我在*常的課堂教學(xué)過程中滲透和訓(xùn)練的力度不夠。
從測(cè)試中看，學(xué)生做圖不用三角板，量角器，圓規(guī)，憑感覺用手畫，連線不用直尺。說明我課堂教學(xué)中操作演示不夠規(guī)范，準(zhǔn)確。許多課堂上，我就是一只粉筆，一本書，一張嘴。憑借這些，即使最優(yōu)美的語言文字也調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)的重難點(diǎn)突破不夠。
后進(jìn)生輔導(dǎo)缺乏計(jì)劃安排，隨意性，轉(zhuǎn)化率低。從中心小學(xué)監(jiān)測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)來看，優(yōu)生培養(yǎng)可以提高*均分，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化可以提高整體名次。許多班級(jí)，*均分很高，可名次卻上不去，原因是沒有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。其實(shí)優(yōu)生和后進(jìn)生智力上沒有多差別，差別就在于學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度等非智力因素。教學(xué)中，我只是把輔導(dǎo)后進(jìn)生喊在嘴上，缺乏在行動(dòng)上。輔導(dǎo)后進(jìn)生缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，缺乏靜下心來，缺乏沉下身子，缺乏細(xì)心和耐心。
充分運(yùn)用各種資源，研究教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。運(yùn)用好遠(yuǎn)程下載資源，借鑒其中有用的課件，圖片，案例等資源更好地服務(wù)于教學(xué)。數(shù)學(xué)課難以理解比較抽象的內(nèi)容可以借助直觀教具，學(xué)具加強(qiáng)操作演示，也可使用多媒體課件助學(xué)生理解體會(huì)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。注重書寫指導(dǎo)。
因材施教，分層要求，培養(yǎng)優(yōu)生和輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。優(yōu)生培養(yǎng)可以提高*均分，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化可以提高整體名次。課堂教學(xué)中，作業(yè)批改中，練習(xí)設(shè)計(jì)中，課后輔導(dǎo)中，對(duì)兩種類型的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。優(yōu)生側(cè)重挖掘潛力，激發(fā)學(xué)習(xí)探究的興趣，增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。后進(jìn)生側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握和訓(xùn)練，特別是計(jì)算能力一定要過關(guān)，計(jì)算題一定要會(huì)做。中間學(xué)生側(cè)重鼓勵(lì)，向優(yōu)生看齊。學(xué)校教研組組織學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種的能力，挖掘?qū)W生的各種潛力。
滲透思想，體現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力。通過各種教學(xué)組織形式交給學(xué)生的分析綜合的方法，注重培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地學(xué)習(xí)。這種思想和方法要滲透在教學(xué)的每一分鐘，每一環(huán)節(jié)上。
注意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣，提高質(zhì)量。主要是認(rèn)真審題的習(xí)慣，認(rèn)真書寫的習(xí)慣，格式規(guī)范的習(xí)慣。教育學(xué)生要有耐心和細(xì)心。
分析工年度工作總結(jié)篇十二
回顧這一年來的班主任工作，覺得以下幾方面值得總結(jié)：
一、深入班級(jí)，摸清基本情況。
因高二選科，組建起來的高二（8）班，是來自各個(gè)班的，所以拿到分班的名單后，第一步是深入到學(xué)生中間去，了解、熟悉各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，了解他們的興趣、愛好、脾氣、習(xí)慣等，為下面開展有效的教育、教學(xué)工作準(zhǔn)備好第一手資料。
二、針對(duì)現(xiàn)狀，確定班級(jí)計(jì)劃。
初步的分析、統(tǒng)計(jì)，讓我了解到這個(gè)班的大部分同學(xué)，在高一學(xué)習(xí)成績(jī)都不太理想，并且少數(shù)同學(xué)癡迷上網(wǎng)，看武打書，也有位數(shù)不少的學(xué)生有厭學(xué)情況，故針對(duì)這種情況，第一步鼓勵(lì)其自信，我跟學(xué)生分析說：你所要高考的五科，目前語、外、政都不比別人差，而地理我們共同開始，也不存在差，我們就數(shù)學(xué)差一點(diǎn)。而我會(huì)和數(shù)學(xué)老師商量，針對(duì)我們班的特點(diǎn)，確定數(shù)學(xué)的起點(diǎn)，把握上課的難度，相信我們共同努力，能提高。但你們自己也得有目標(biāo)，我希望我們同學(xué)要確定短期目標(biāo)：超越誰；較長(zhǎng)期的目標(biāo)：你想考什么學(xué)校，我們共同朝這個(gè)目標(biāo)努力。
三、大膽放手，培養(yǎng)班干部。
在充分民主的基礎(chǔ)上，由學(xué)生選舉產(chǎn)生班干部，我召集講究班干部的作用，班干部應(yīng)如何協(xié)助班主任開展工作后，由班干部討論起草了班級(jí)公約，以及一學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)，由班委在班級(jí)討論通過；其后，班級(jí)主要活動(dòng)的開展，則按班級(jí)計(jì)劃，由班干部召集開展，我只是指點(diǎn)一下，而學(xué)生有些小錯(cuò)，也按班級(jí)公約去執(zhí)行，一段時(shí)間下來，班委已能很得力地開展工作了。
四、集思廣益，使班級(jí)班會(huì)系列化。
在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)，在學(xué)校正常的活動(dòng)外，由學(xué)生討論確定的一些主題活動(dòng)，編排成一張班會(huì)活動(dòng)安排表，本學(xué)期圍繞這些，我們開展了“成人”的系列活動(dòng)，也穿插了郊游、籃球賽等活動(dòng)，豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增加了班級(jí)的凝聚力，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。
五、寬嚴(yán)結(jié)合，真誠(chéng)地愛每一個(gè)學(xué)生。
現(xiàn)在輿論普遍提倡賞識(shí)教育，我在運(yùn)用鼓勵(lì)賞識(shí)的同時(shí)，認(rèn)為嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為也不可缺，當(dāng)學(xué)生犯了較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，從不護(hù)短，但我公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
通過以上工作，一年的過程中，班級(jí)的學(xué)生取得了不小的進(jìn)步：學(xué)習(xí)的勁頭比原來高了，學(xué)生也善于自我管理了，他們?cè)谶@一學(xué)年中，多次獲得“校流動(dòng)紅旗”，而男、女寢室也多寢室、多次被評(píng)為“文明宿舍”。
我會(huì)用盡我畢生的精力，投入到我熱愛的班主任工作，像孫維剛老師說的那樣：“做一名因我努力工作而使學(xué)生幸福的老師”。我愿我能為教育樹立起一面旗幟，不愧“靈魂工程師”的稱號(hào)。
分析工年度工作總結(jié)篇十三
我社高度重視農(nóng)村信用社開展的“會(huì)計(jì)工作規(guī)范操作百日競(jìng)賽”活動(dòng)，成立了由主任任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一、三、五學(xué)習(xí)日制度，積極組織全體內(nèi)勤人員對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)，要求每個(gè)內(nèi)勤人員都必須熟練掌握本崗位的操作流程，基本掌握內(nèi)勤各崗位的操作流程，對(duì)照方案對(duì)日常操作查漏補(bǔ)缺，統(tǒng)一操作流程，使臨柜操作有章可循，杜絕有章不循、違規(guī)操作等內(nèi)部管理的薄弱環(huán)節(jié)，從源頭上杜絕違規(guī)操作，防范各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)控機(jī)制，將隱患、漏洞徹底清除，將防范關(guān)口前移、下移，預(yù)防各類經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生。在農(nóng)村信用社部室的指導(dǎo)下，我社內(nèi)部管理水平得到了明顯提高，在本次活動(dòng)中取得了第五名的成績(jī)。
隨著業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，我社業(yè)務(wù)量急劇增加，臨柜人員業(yè)務(wù)水平的高低，成為影響門市服務(wù)水平的主要因素。
我社自年初即制定了全年學(xué)習(xí)、練兵計(jì)劃。學(xué)習(xí)主要以《會(huì)計(jì)出納工作規(guī)范》、《信息科技工作規(guī)范》等書籍為主，練兵主要以農(nóng)村信用社制定的新進(jìn)員工達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。做到定期學(xué)習(xí)，定期測(cè)試。不定期檢查學(xué)習(xí)筆記，并將學(xué)習(xí)、測(cè)試結(jié)果作為內(nèi)勤人員考核的一部分，納入績(jī)效工資考核。
我社員工還分批參加了農(nóng)村信用社組織的新一代銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的培訓(xùn)。我社是第二批新一代銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)模擬演練單位。我們充分發(fā)揮員工大多住在單位的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持內(nèi)勤人員全部在崗參加模擬演練。熟悉新一代系統(tǒng)的操作程序，為新一代系統(tǒng)的上線提供保障。
分析工年度工作總結(jié)篇十四
爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的信合員工”是所有信合人所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。不知不覺我進(jìn)入農(nóng)村信用社這個(gè)單位工作已經(jīng)快一年多了，在這一年多的時(shí)間里，我始終從事的是記帳會(huì)計(jì)這個(gè)工作崗位。自踏入這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以《會(huì)計(jì)法》和《農(nóng)村信用社會(huì)計(jì)基本制度》來規(guī)范自己的行為，以“做一名優(yōu)秀的信合人”作為自己工作的座右銘。一年下來，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，我覺得自己無論是在思想道德還是在業(yè)務(wù)技能上都比以前要成熟得多?，F(xiàn)將述職報(bào)告如下：
由于工作時(shí)間不長(zhǎng)，我對(duì)農(nóng)村信用社的各種規(guī)章制度和法律法規(guī)包括業(yè)務(wù)上的一些方法都不是很熟悉，為了能盡早的適應(yīng)工作需要，我每天除了處理日常的業(yè)務(wù)外，還積極的學(xué)習(xí)了農(nóng)村信用社的各種規(guī)章制度和有關(guān)法規(guī)。在業(yè)務(wù)方面遇到不能解決的問題就馬上虛心向同事們求教。為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真參加了“三講”，“三觀”等一系列的黨政學(xué)習(xí)，深知要提高自身素質(zhì)，最關(guān)鍵的是必須要用知識(shí)來武裝自己，所以20xx年我積極參加了全國(guó)的成人本科教育，爭(zhēng)取在將來的兩到三年內(nèi)使自己的知識(shí)水平再邁一個(gè)新臺(tái)階。
記帳會(huì)計(jì)處于臨柜的第一線，每天接觸的都是和農(nóng)村信用社有往來的客戶，是農(nóng)村信用社的“形象窗口”。我深知自己的一言一行不僅僅要代表我個(gè)人，而且還代表了我們整個(gè)農(nóng)村信用社，如果因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失職，影響的可能是整個(gè)集體。在平時(shí)的工作中我不敢有絲毫的馬虎，對(duì)待每一個(gè)客戶：不管是存錢還是取錢，不論是貸款還是還款都以笑臉相迎，以溫語相送;遇到有些不方便寫字的顧客還主動(dòng)幫他們填寫傳票，對(duì)客戶提出的每一個(gè)要求都盡量的滿足他們，自己不能解決的馬上找到領(lǐng)導(dǎo)反映。通過自己和同事們的不斷努力，農(nóng)村信用社在人們心目中的地位日益提升，20xx年在我社開戶存款的數(shù)量不論是單位還是個(gè)人都多出了不少，去年年底圓滿的完成了農(nóng)村信用社下達(dá)的存款任務(wù)。
能正確熟練的處理好每一筆業(yè)務(wù)是一個(gè)記帳會(huì)計(jì)必須具備的素質(zhì)，我深知自己筆下的每一個(gè)數(shù)字不僅是代表一元兩元一百兩百那么簡(jiǎn)單，也許因自己的一個(gè)筆誤或敲錯(cuò)一下鍵盤，可能會(huì)給自己或單位會(huì)導(dǎo)致成千上萬甚至不計(jì)其數(shù)的損失，由于我剛參加工作不久，對(duì)有些業(yè)務(wù)的處理還不太熟悉，每當(dāng)我遇到不懂的地方就虛心的向主管會(huì)計(jì)請(qǐng)教，直到弄懂弄通了為止。以這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，一年下來，會(huì)計(jì)帳務(wù)上沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
近年來農(nóng)村信用社不斷的發(fā)展壯大加之中間業(yè)務(wù)的拓展，存貸款規(guī)模都比以前高了不少，每天所發(fā)生的業(yè)務(wù)也都在一兩百筆左右，但我始終都堅(jiān)持會(huì)計(jì)記帳的原則，認(rèn)真的填制、審核每一張傳票的會(huì)計(jì)要素，直到完全符合會(huì)計(jì)記帳規(guī)則才遞交給出納處理。白天業(yè)務(wù)比較繁忙，我除了要當(dāng)好記帳會(huì)計(jì)外還要處理電子匯兌業(yè)務(wù)，每天早上按時(shí)接來帳，下午發(fā)送往帳，接到的來帳要準(zhǔn)確快捷的存入到客戶帳上，并及時(shí)通知客戶。對(duì)客戶匯出的每一筆匯款更是要快速的匯到指定的帳號(hào)，絲毫不能有任何的偏差。通過近年來不斷的宣傳和廣大農(nóng)民自己的深切體會(huì)，我社的電子匯兌業(yè)務(wù)漸漸在廣大農(nóng)民群眾間有了一定的影響，去年通過此項(xiàng)業(yè)務(wù)我社也吸收了一定規(guī)模的定期存款，使我社在與同行的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
由于白天上班的時(shí)候我要處理外面的業(yè)務(wù)，根本抽不開身來處理傳票的裝訂、編號(hào)等一系列的工作，這些細(xì)致的工作我通常都只能選擇在下班后進(jìn)行。每個(gè)月我社還代發(fā)各單位和學(xué)校的工資，這些工資戶加起來大概有一千多名，為了使他們能盡早拿到工資，我通常都是在拿到花名冊(cè)的當(dāng)天就要立即存入到他們的帳戶，但因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)再太大，每個(gè)月的這幾天我都要加班到晚上十一二點(diǎn)鐘。第二天白天還要照常上班，每當(dāng)看到顧客能及時(shí)取到工資臉上洋溢著那種滿意的微笑時(shí)，我覺得自己的工作再辛苦也是值得的。
總的來說，20xx年是艱辛與收獲并存的一年，這一年中我付出了許多心血和汗水，但為此我卻更多的是收獲到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)技能。當(dāng)然，通過這一年的工作我也看到了自己身上的許多不足，改正的地方較多，如字寫的比較潦草，每月與單位戶對(duì)帳不及時(shí)等。在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷努力。
分析工年度工作總結(jié)篇十五
一年來，在兩任領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村信用社的各項(xiàng)規(guī)章制度，我以“窗口行業(yè)”的標(biāo)準(zhǔn)，樹立信合品牌形象，在我社職工中樹立了“形象重于生命”的理念，使全體職工發(fā)揮主動(dòng)性，積極投身到形象建設(shè)中去。同時(shí)，建立思想政治工作制度，加強(qiáng)員工的思想教育，樹立“農(nóng)村信用社是一個(gè)大家庭，需要人人關(guān)注，人人愛護(hù)”的觀念，使員工能以嚴(yán)格的舉止，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)投身到工作中去，以個(gè)體的微薄之力推動(dòng)整個(gè)信合品牌的壯大。現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下：
我的職責(zé)，從客戶進(jìn)門時(shí)起，我就主動(dòng)迎接客戶，詢問客戶的需求，對(duì)客戶進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)引導(dǎo)，我以熱情、誠(chéng)懇、耐心地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。向客戶推薦關(guān)福祥卡的方便、快捷、農(nóng)民工卡特色服務(wù)。快速妥善地處理客戶與柜員之間發(fā)生的直接爭(zhēng)執(zhí)，化解矛盾，耐心接受客戶提出的寶貴意見。
隨著各種工作經(jīng)驗(yàn)的增多，我對(duì)個(gè)人在工作中的要求不斷地提高。我的一言一行代表著營(yíng)業(yè)部的形象，我的工作不能有一點(diǎn)馬虎和放松。經(jīng)常會(huì)有人辦理個(gè)人匯款和關(guān)帝卡的業(yè)務(wù)，有的人連所需要的單都不會(huì)填寫，每次我都會(huì)認(rèn)真為他們講解怎么填寫，知道填好為止，臨走是叮囑他們收好回單以便查詢。當(dāng)為他們辦理完業(yè)務(wù)時(shí)，他們都會(huì)不斷地向我表示感謝，還說服務(wù)態(tài)度真好，有錢就存你這。我心里就萬分的高興，那不光是對(duì)我的表揚(yáng)，更是對(duì)我工作的認(rèn)可，更是對(duì)我工作的激勵(lì)。我要用心來為客戶服務(wù)，才是最好的服務(wù)。
身為綜合柜員的我，我能以身作則，做到表率。因?yàn)槲抑揽蛻舻牡絹聿⒉皇菍?duì)我們工作的打擾，而是我們工作的目的，客戶給我們打電話是為了幫助我們，而不是我們?cè)趲椭?，客戶是把需求告訴我們，而我們的工作需要滿足他。
始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和協(xié)調(diào)能力，使自身能力全面提高。工作中時(shí)刻提醒自己：我的工作關(guān)系到總廠日后的發(fā)展，不能有絲毫馬虎。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排在工作過程中，遵守紀(jì)律，服從安排，順利完成了任務(wù)。
一年來，沒有發(fā)生過違章違紀(jì)不遵守勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象，所有的工作我都能積極主動(dòng)帶頭干，從不怕苦，不怕累，各項(xiàng)工作都能起到帶頭作用。
正所謂是“金無赤足，人無完人”，在取得一點(diǎn)成績(jī)的同時(shí)，我也還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時(shí)魄力還不夠，放不開手腳；二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁；三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)還不夠熟悉。今后的工作應(yīng)吸取教訓(xùn)和不足，加培努力是自己的工作進(jìn)一步提高。以上是自己三年來的工作述職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。
分析工年度工作總結(jié)篇十六
我叫xx，來自鉆xx公司xx室。首先，對(duì)xx公司的各位領(lǐng)導(dǎo)這幾年來對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)、以及同事們的支持與幫助表示最誠(chéng)摯的感謝！幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助以及自己的努力，我對(duì)鉆井技術(shù)有了更深層次的理解，在很大程度上提高了我的業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，同時(shí)，也堅(jiān)定了我做好固井完井資料統(tǒng)計(jì)分析工作的信心。
下面，就讓我將這幾年來的成長(zhǎng)歷程做下簡(jiǎn)要匯報(bào)：
我于xx年畢業(yè)于xx石油大學(xué)，本科學(xué)歷。xx年獲鉆井工程助理工程師資格，xx年獲得政工師資格。在擔(dān)任此崗位工作之前，我一直在技術(shù)服務(wù)分公司擔(dān)任xx崗位，后來由于個(gè)人身體原因和分公司工作需要，工作調(diào)整到現(xiàn)崗位。
在擔(dān)任xx期間，我深知專業(yè)知識(shí)上的缺乏，必然會(huì)導(dǎo)致撰寫材料的空洞和外行，所以從那時(shí)起，我就十分注重對(duì)鉆井相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在工作中，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作之外，我利用業(yè)務(wù)時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，給自己“充電”，先后學(xué)習(xí)了鉆井新工藝新技術(shù)、井控、固井、地質(zhì)、鉆井液等方面的知識(shí)，并對(duì)各個(gè)鉆井工藝流程都有所了解，這些都對(duì)自己的工作有了很大的幫助，并對(duì)現(xiàn)在所從事的工作有所幫助。
我現(xiàn)任xx公司xx室資料分析員。承擔(dān)公司所有承鉆開發(fā)井完井資料的回收與錄入、聲幅數(shù)據(jù)的回收與分析、特殊井?dāng)?shù)據(jù)收集與分析、開發(fā)井完井資料的存檔等工作。在工作中我虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問，在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入角色，能做到及時(shí)、準(zhǔn)確的錄入數(shù)據(jù)、做出質(zhì)量分析。在工作中，我除了保質(zhì)保量地完成崗位工作外，還積極協(xié)助室里的其他工作，與室里技術(shù)人員一起研究和制定各區(qū)塊的固井技術(shù)措施和施工方案，并對(duì)固井質(zhì)量不好的井及時(shí)進(jìn)行跟蹤分析，為確保公司質(zhì)量指標(biāo)的完成做出了貢獻(xiàn)。
由于目前地質(zhì)條件復(fù)雜，固井質(zhì)量難以保證。為了更好的解決生產(chǎn)實(shí)際難題，我在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，分區(qū)塊、井型詳細(xì)整理固井?dāng)?shù)據(jù)，為固井施工提供參考。同時(shí)針對(duì)公司制定的新工藝新技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)，我詳細(xì)了解工藝原理及技術(shù)措施的目的，有針對(duì)性的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，同時(shí)對(duì)比分析，為制定區(qū)塊技術(shù)措施提供數(shù)據(jù)支持。自擔(dān)任本崗工作以來，我能夠自覺地加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，在工作中，認(rèn)真精細(xì)，努力把資料保存完整，報(bào)表上報(bào)正確無誤。思想要求進(jìn)步，不會(huì)就問，始終堅(jiān)持以飽滿的工作熱情，全身心的投入到工作中。
在分公司和固井室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同事的幫助配合下，我盡職盡責(zé)，較好的完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)。在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，克服工作中的缺點(diǎn)和不足，為公司的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
總結(jié)人：xx
xx年xx月xx日
分析工年度工作總結(jié)篇十七
20xx年已經(jīng)過去，過去的一年里，全體人員在日常檢驗(yàn)工作都能理解并自覺貫徹執(zhí)行質(zhì)量方針，較好的完成了各項(xiàng)檢驗(yàn)任務(wù)。現(xiàn)將理化分析室工作總結(jié)如下：
在日常的檢驗(yàn)工作中，理化分析室所有檢測(cè)活動(dòng)均按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，檢驗(yàn)人員嚴(yán)格按專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)工作符合技術(shù)規(guī)范和方法要求，質(zhì)量監(jiān)督員對(duì)檢驗(yàn)全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量控制和質(zhì)量監(jiān)督，保證檢測(cè)數(shù)據(jù)及時(shí)、準(zhǔn)確可靠。20xx年共完成現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)數(shù)據(jù)12份，評(píng)價(jià)報(bào)告數(shù)據(jù)5份。
嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)控室制定的20xx年度質(zhì)量監(jiān)督計(jì)劃，全體檢測(cè)人員認(rèn)真接受質(zhì)量監(jiān)督員的監(jiān)督、管理和考核。
嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)控室制定的20xx年度質(zhì)量控制方案，并按計(jì)劃進(jìn)行有效實(shí)施。
20xx年度，為配合質(zhì)量控制，參加實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)8次，與泉欣安全技術(shù)服務(wù)有限公司實(shí)驗(yàn)室比對(duì)5次，涉及錳及其化合物、甲醇、氫氧化鈉、苯、氮氧化物五個(gè)項(xiàng)目，與臨汾工礦安全衛(wèi)生檢測(cè)檢驗(yàn)中心比對(duì)3次，涉及總氰化物、甲苯、錳及其化合物三個(gè)項(xiàng)目，8個(gè)項(xiàng)目和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室比對(duì)結(jié)果偏差百分比均小于10%。內(nèi)部運(yùn)用有證標(biāo)準(zhǔn)盲樣測(cè)試7項(xiàng)次，涉及7個(gè)項(xiàng)目，合格率100％。
全體檢驗(yàn)人員按時(shí)參加各種學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)檢測(cè)檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)危害控制效果評(píng)價(jià)知識(shí)，提高了檢驗(yàn)人員的整體素質(zhì)，為檢測(cè)質(zhì)量的不斷提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
理化分析室共有各種儀器設(shè)備23臺(tái)，定期請(qǐng)技術(shù)監(jiān)督局計(jì)量部門對(duì)所使用儀器設(shè)備進(jìn)行檢定和校準(zhǔn)。儀器設(shè)備都對(duì)使用頻率高的儀器設(shè)備，按照質(zhì)控室制定的儀器設(shè)備期間核查計(jì)劃，按時(shí)對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行核查和校準(zhǔn)。如：722s分光光度計(jì)三個(gè)月校準(zhǔn)一次；電子天平一月校準(zhǔn)一次。
設(shè)備操作人員在每次使用完儀器后，能夠認(rèn)真做好儀器設(shè)備的使用與維護(hù)記錄。
為了使理化分析室有一個(gè)干凈衛(wèi)生的工作環(huán)境，每天早晨提前上崗，清掃轄區(qū)衛(wèi)生，堅(jiān)持做到每日一小掃，每周一大掃。每日衛(wèi)生小掃，對(duì)桌、椅、地面進(jìn)行清潔，整理辦公用品；每月衛(wèi)生大掃，清理死角，擦拭門窗；重大節(jié)日進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，擦拭玻璃。做到五凈一齊：地面凈、墻壁凈、桌案凈、門窗凈、紙簍凈、各類物品擺放整齊。
檢測(cè)過程中如發(fā)現(xiàn)異常問題，查記錄、查計(jì)算、查操作過程、查化學(xué)試劑、查方法、查樣品找出原因后復(fù)檢。
管理不到位，缺乏激勵(lì)機(jī)制，干多干少一個(gè)樣，技術(shù)高低一個(gè)樣，大大降低了員工的工作積極性。
全體工作人員不斷學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)，每季度對(duì)員工進(jìn)行至少一次的專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)，積極組織員工參加相關(guān)部門的技術(shù)培訓(xùn)，通過考核評(píng)優(yōu)選差，對(duì)員工實(shí)行技術(shù)等級(jí)管理。
分析工年度工作總結(jié)篇十八
項(xiàng)目經(jīng)理博客總體上說，我們的需求分析是做了，但是做得很不夠，我們做的需求只解決了我們能做出這樣的項(xiàng)目，但是沒有解決這樣的項(xiàng)目是不是真就是客戶想要的。造成這種狀況的原因主要是下面幾個(gè)情況：
客戶本身說不清楚
文物網(wǎng)是這樣，中彰國(guó)際更是這樣，但是這不能怪客戶，畢竟客戶在軟件方面的知識(shí)要少的多，也沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，可能心里只有一個(gè)想要的軟件的輪廓，于是可能會(huì)要求我們?nèi)ヌ嫠麄儊硗暾@個(gè)輪廓的細(xì)節(jié)，而我們的能力、我們能否真正站在客戶角度去搜集和整理這些需求，就決定了這個(gè)需求的完整性和有效性。
需求自身經(jīng)常變動(dòng)
隨著客戶對(duì)這個(gè)項(xiàng)目越來越深刻的理解，那么可能他的需求也會(huì)隨之改變，這些變化的可能性越大項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)越大，我們?cè)谛枨蠓治龅臅r(shí)候就要充分考慮到哪些需求是相對(duì)固定的需求，哪些可能會(huì)是產(chǎn)生變動(dòng)的需求，考慮到他的可變性，這樣設(shè)計(jì)功能和數(shù)據(jù)庫的時(shí)候不致因?yàn)楹竺娴淖儎?dòng)而影響整個(gè)工程。
分析人員或客戶理解有誤
畢竟，不是每個(gè)分析人員都是專業(yè)而合格的，為避免這種情況的發(fā)生，需求分析必須要有審核制度，公司自己內(nèi)部要審核一遍，客戶再審一遍，提出意見，修改后雙方共同評(píng)審簽字，確認(rèn)。
由此出現(xiàn)的問題：
a）需求分析過于籠統(tǒng)，只關(guān)注到面上，沒有關(guān)注到點(diǎn)上，開發(fā)出來的東西在具體的細(xì)節(jié)上和客戶的理解有誤差，并且無法嚴(yán)格界定是否屬于需求變更。中彰的方案就是這樣的。
b）需求報(bào)告只求我們這方評(píng)審?fù)ㄟ^，不去關(guān)心客戶的評(píng)審，認(rèn)為只要客戶簽字認(rèn)可就行。雖然簽字認(rèn)可能夠給日后出現(xiàn)問題時(shí)劃清我們的責(zé)任，但是不能保證使項(xiàng)目實(shí)施成功。
c）需求分析中含有技術(shù)實(shí)施上有難度的功能，一味的求全和盲目按照客戶的設(shè)想，受客戶影響過大，畢竟，很多時(shí)候，客戶的想法在實(shí)際實(shí)施過程中是不現(xiàn)實(shí)的，或者可以有更為簡(jiǎn)便的方法來替代的。如中彰國(guó)際的在線交易功能，后臺(tái)大批量郵件群發(fā)功能。
d）對(duì)雙方已經(jīng)確定的需求，實(shí)現(xiàn)以后并不適合客戶使用，需要按照變更手續(xù)執(zhí)行的時(shí)候，客戶可能會(huì)糾纏，提出“你們是專業(yè)人士，你們應(yīng)該事先能提醒我們可能會(huì)出現(xiàn)這種問題”并以此來把責(zé)任推給我們，而我們又不好完全按照變更手續(xù)執(zhí)行，因?yàn)榭赡芗せp方的矛盾，比如508的批量處理功能，因?yàn)閷儆谌耸鹿芾肀容^專業(yè)的細(xì)節(jié)問題，需求分析師開始沒有對(duì)客戶業(yè)務(wù)熟悉到如此細(xì)致的地步，而客戶也沒有過多關(guān)注這些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致軟件的某些功能不合用，較為繁瑣，而重新按著客戶的意見修改的話工作量比較大，導(dǎo)致成本增加、工期延長(zhǎng)。
e）項(xiàng)目的成熟度受客戶預(yù)算的限制。大部分客戶在項(xiàng)目投入上都是有預(yù)算的，在成本有上限的前提下，項(xiàng)目的功能設(shè)計(jì)（軟件的成熟度）方面必然受一定影響，畢竟功能越多越完善，相應(yīng)的開發(fā)成本就越高。這種功能上的不完善需要事先告知客戶并得到理解。
f）此項(xiàng)工作的反復(fù)造成思想上的倦怠，使需求分析最后虎頭蛇尾。需求分析是一項(xiàng)繁瑣枯燥的工作，需要和客戶之間不斷的商討、確認(rèn)和反復(fù)，另外由于大部分的客戶雖然安排專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，但是該人并不只做這項(xiàng)工作，特別當(dāng)他被很多其他的事情纏身的時(shí)候，而無心細(xì)看提交過去的需求報(bào)告的時(shí)候，他很可能會(huì)給你一個(gè)錯(cuò)覺，讓你認(rèn)為他已經(jīng)真正的理解并認(rèn)可了你的設(shè)計(jì)。
結(jié)論
a）需求分析是整個(gè)項(xiàng)目管理中需要重點(diǎn)控制的幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)之一，首先思想上一定要重視。
b）需求分析報(bào)告的編寫者要參與到需求的搜集工作中，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)客戶的意圖，并轉(zhuǎn)化成軟件能夠?qū)崿F(xiàn)的功能。對(duì)于說不清楚需求的客戶，要善于問關(guān)鍵問題，引導(dǎo)客戶提出自己的需求。可以采取的措施是事先編制一個(gè)問卷調(diào)查之類的文檔，詳細(xì)列舉需要客戶回答的問題，以便防止遺漏。
c）需求報(bào)告的編寫者要能夠?qū)蛻粜枨筮M(jìn)行深入分析，區(qū)別出哪些需求存在日后變更的可能，哪些需求屬于相對(duì)固定的，哪些需求能夠?qū)崿F(xiàn)，哪些需求需要變通才能實(shí)現(xiàn)，以便于指導(dǎo)后面的功能設(shè)計(jì)。
e）需求報(bào)告的每個(gè)關(guān)乎功能的描述都要讓客戶明白和理解，客戶在理解之上的確認(rèn)才能夠保證日后一旦出現(xiàn)問題不致出現(xiàn)雙方互相推托責(zé)任糾纏不清的情況。
h）最后，需求分析報(bào)告一定要雙方共同簽字確認(rèn)
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