最新圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思(匯總17篇)

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最新圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思(匯總17篇)
時間:2023-11-17 09:42:12     小編:溫柔雨

通過總結(jié),我們可以將零散的知識和經(jīng)驗整合為有機的體系。在寫總結(jié)時,可以回顧過去的工作和學(xué)習(xí)情況,總結(jié)其中的經(jīng)驗教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供參考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇一

按照省民政廳《關(guān)于開展20xx年全民閱讀進社區(qū)活動實施方案》精神,樊城區(qū)民政局及時轉(zhuǎn)發(fā)了“全民閱讀進社區(qū)”活動方案,精心組織,圍繞開展好書推薦活動、“共建書香社區(qū)”捐書活動、社區(qū)圖書室開放日活動及各種文藝活動,在全區(qū)社區(qū)中積極營造讀好書、好讀書、讀書好的濃厚氛圍,掀起了全民閱讀的高潮。

6月28日晚,樊城區(qū)朝虹社區(qū)鄰里節(jié)拉開帷幕,以“書香飄鄰里,共建平安和諧社區(qū)”為主題,開展“全民閱讀進社區(qū)”活動。在活動現(xiàn)場社區(qū)藏書家庭代表胡江濤發(fā)出倡議:希望社區(qū)居民都參加到“百姓讀書”活動中來,成為“讀書好、讀好書、好讀書”的典范,和書做朋友,以書會友。

活動中最受歡迎的當(dāng)屬舊書交換活動。在好書置換點前,居民們互相詢問著、翻看著,拿著自己的圖書尋找交換的對象。據(jù)介紹,參加活動的居民只要拿著自己的圖書,在社區(qū)閱覽室登記后,就可以與社區(qū)閱覽室或者其他居民進行換書。居民余蓉艷說,在讀書、藏書中可以廣交朋友,收獲知識與快樂。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到:“只有多讀書、讀好書才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧、觀點中正、以理服人?!碑?dāng)晚,不少居民找到了自己喜歡的圖書。

交換成功的居民們還達成了這樣的協(xié)議:彼此看完手頭上的書后再次把圖書流通,讓更多的居民都能不花錢看到自己喜歡的書。朝虹社區(qū)居委會還將在社區(qū)組織“百姓讀書評優(yōu)活動”和“百姓讀書演講比賽”等活動。社區(qū)表示通過此次活動的開展引領(lǐng)居民從培養(yǎng)熱愛讀書開始,深入踐行朝虹精神,共建平安和諧社區(qū)。

為進一步推進全民閱讀工作,方便群眾讀者借閱圖書,我區(qū)新建了15家社區(qū)流動圖書室,使得社區(qū)居民一直面臨讀書難、借書難以及圖書更新難問題得到解決,社區(qū)群眾們可隨時享受到豐厚的文化大餐。

下一步我局將不斷總結(jié)全民閱讀進社區(qū)的好做法,將開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合,進一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活,激發(fā)居民讀書熱情,在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚,力求形成全民閱讀的長效機制。

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圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇二

為進一步宣傳落實黨的十九大會議精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,推廣全民閱讀,推進濰坊“四個城市”建設(shè),全面營造濰坊市、奎文區(qū)“全民讀書月”系列活動氛圍,引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚,現(xiàn)將20奎文區(qū)全民閱讀讀書月活動安排如下:

一、活動意義。

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財富,是人類進步的`階梯。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,也是文化傳承的通道。為弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)的理念,大興讀書學(xué)習(xí)熱潮,進一步營造濃郁的讀書氛圍,提升市民的綜合素養(yǎng),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的奎文文化。

二、活動主題。

閱讀,與城市同行。

三、活動時間。

年12月1日-31日。

四、活動內(nèi)容。

1.慶祝改革開放四十年成果巡回展。

內(nèi)容:展現(xiàn)改革開放的輝煌成就,弘揚先進事跡。

時間:市圖書館統(tǒng)一安排時間。

地點:奎文區(qū)圖書館。

內(nèi)容:我閱讀我快樂、體會城市閱讀幸福感。

時間:2018年12月。

地點:奎文區(qū)圖書館。

3.“品讀經(jīng)典”中國優(yōu)秀紀錄片欣賞。

內(nèi)容:每周播放優(yōu)秀經(jīng)典影片。

時間:2018年12月。

地點:奎文區(qū)圖書館。

4.“慶元旦”燈謎有獎競猜活動信息。

內(nèi)容:包括字謎、詞謎、成語、書籍、動物、腦筋急轉(zhuǎn)彎等1000余條謎語。

時間:2018年12月底。

地點:奎文區(qū)圖書館。

5.特別還書日。

確定12月22日,圖書館過期圖書的讀者前來還書,全部免除其過期圖書滯納金。

奎文區(qū)圖書館。

2018年12月1日。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇三

教育心理學(xué)認為:閱讀是一種由感覺、知覺、思維、想象、記憶等多種心理因素組成的復(fù)雜心理活動,在閱讀過程中,學(xué)生的個性、情趣、動機、興趣等也都直接起著調(diào)節(jié)作用。俗話說:“興趣是的老師”,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)興趣開始。課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是離不開課內(nèi)的指導(dǎo)的,我開展了評比與展示閱讀筆記;展評手抄報;講評優(yōu)秀作文;講故事等活動。在活動中,學(xué)生真切地感受到因為自己豐富的知識,出色的表現(xiàn),帶來了他人的贊許,由此就可能產(chǎn)生主動閱讀的動力。

二、注重閱讀方法指導(dǎo)。

只有掌握了閱讀方法,才能實現(xiàn)自能閱讀的目標。我認為讀書的方法主要來自課內(nèi),來自老師平時的課堂教學(xué)之中,老師能注重利用教材中的“金鑰匙”,因為它幾乎包含了小學(xué)階段最基本的讀書方法。在平時課堂教學(xué)中,如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結(jié),在閱讀課外書時自覺地運用,也就是“得法于課內(nèi),得道于課外”。首先,要求學(xué)生讀書時要注意力集中,邊讀邊想,遇到生字生詞能使用工具書,聯(lián)系上下文尋求答案。其次,要求學(xué)生讀書時要勤動筆,做到“不動筆墨不讀書”,在課外書中圈圈點點,摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向?qū)W生介紹讀書的順序,拿到一本書應(yīng)該先看什么,后看什么,那些精讀,那些略讀等等。

三、榜樣促進習(xí)慣的養(yǎng)成。

我常常利用中午休息時間,讓孩子手里都有一本相同的書。這書我提前閱讀后,以講故事方式帶他們一起閱讀,并不斷在過程中設(shè)置懸念,以引領(lǐng)他們繼續(xù)深入閱讀,在情節(jié)最緊張時故意停頓下來,讓學(xué)生的想象自由發(fā)揮后再閱讀。學(xué)生在這樣精彩循環(huán)的往復(fù)中,欲罷不能。在課堂上,我還有意識地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀,學(xué)生的積極性更高了,許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而,我又由朗讀示范,講自己的讀書故事到學(xué)生朗讀示范,學(xué)生講自己的讀書故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續(xù)提高,并將閱讀需要深入到他們的心靈深處,永久地保留下來。在這一榜樣示范中,我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動中運用字典、詞典等工具書以及其他相關(guān)資料輔助閱讀,解決閱讀中的問題,同時引導(dǎo)怎樣愛書、護書,注意閱讀衛(wèi)生等。

豐富多彩的評比、展示、激勵活動,讓已有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生,向更高效的閱讀推進,讓正在形成閱讀習(xí)慣的學(xué)生從成功的體驗中獲得閱讀快樂,從而形成穩(wěn)定的良好閱讀習(xí)慣。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇四

學(xué)校為提高辦學(xué)品質(zhì),打造“書香校園”,讓孩子們“讀經(jīng)典的書,做有根的人”。讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。

晨誦怡情,午讀明理,暮省勵志?;顒右潦?,學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組共同商議,確定了讀書活動的指導(dǎo)思想,以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施,并由班主任負責(zé)具體落實?;顒娱_展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

二、教師以身作則,帶頭讀書。

要想要學(xué)生愛讀書,老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用中午的時間和學(xué)生同讀,加強學(xué)習(xí)。本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書目《解密高效課堂》《探究高效課堂密碼》,做了大量的讀書筆記,并寫下自己的心得體會交到各教研組,高效課堂讀書體會、感受累計達100余篇。

三、營造閱讀氛圍。

學(xué)校利用展板、班級園地、紅領(lǐng)巾廣播站等,營造了良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“書香家長”、舉辦“校園文化墻知識競賽”、“青年教師誦詩”比賽等活動。

1、開放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,或以班級為單位集體借閱,教學(xué)樓一樓大廳圖書開架自閱,供學(xué)生自由選擇,進行自主性閱讀。

2、辦好班級圖書角:以學(xué)生自帶為主,畢業(yè)班捐贈為輔,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,并在使用過程中不斷更新、交換、補充,每個班都有一個“小小圖書角”。

3、布置美化書香校園。

學(xué)校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。從綠地到一石一草,從校園主體墻到走廊樓道,無不傳遞著大量的閱讀信息,傳承文化。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動,舉行各類閱讀之星評比。上好每天的晨誦、午讀,以保證學(xué)生“會讀”。辦好校刊,每月一期,發(fā)表教師和學(xué)生的優(yōu)秀文章,鼓勵師生閱讀,體現(xiàn)閱讀成果。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇五

在黨的精神指引下,2021年,長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導(dǎo),立足大局,服務(wù)讀者,傳播文化,弘揚文明。積極開展服務(wù)宣傳、讀書活動、業(yè)務(wù)交流和崗位培訓(xùn)等重點業(yè)務(wù)工作,落實農(nóng)家書屋建設(shè)等重點項目,努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子,為長泰縣的文明建設(shè)添磚加瓦,取得較好效果,得到讀者和社會各界的贊譽?,F(xiàn)將本年度的工作簡要匯報如下。

一、加強基礎(chǔ)建設(shè),提高服務(wù)水平。

1、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。

2、認真做好館內(nèi)報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作。

3、新購進紙質(zhì)圖書3000多冊,并認真進行分類、編目,登記,及時上架流通。新添置設(shè)備書架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。

4、今年5月,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下,順利通過了國家二級圖書館的評估定級。

5、為認真貫徹落實省委文明辦《關(guān)于印發(fā)福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設(shè)的實施方案的通知》,推動全民閱讀,引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”,繼續(xù)全面推進未成年人課外閱讀基地建設(shè)。

二、強化重點服務(wù)項目,開拓圖書館工作新局面。

在我縣文體局大力支持下,我館積極落實國家相關(guān)政策,重點強化“公共電子閱覽室”建設(shè)。一方面,積極與省級負責(zé)人員聯(lián)絡(luò)跟進“公共電子閱覽室”項目落實情況,虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便,獨立探索,根據(jù)我縣讀者實際情況,建立較為完善的管理制度。此外,我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作,推廣電子閱覽室。

如今,長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量,擴大了在讀者群眾中的影響力。特別是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動,積極響應(yīng)省里的號召,發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設(shè)施的改善,也進一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展,文化信息服務(wù)資源全民共享的新局面。

三、宣傳服務(wù)相結(jié)合,增強圖書館影響力。

2、清明期間,積極組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動,引導(dǎo)孩子們緬懷先輩,教育他們牢記歷史,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據(jù)統(tǒng)計,三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人,長泰縣圖書館還通過該讀專門的讀者qq群進行公告,并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者,方便他們在家參加活動。

3、四月份,組織“世界讀書日”活動,展出共建生態(tài)文明縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。

4、五月份,開展圖書館服務(wù)宣傳月活動,以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題,參與組織長泰縣“田園風(fēng)光、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋,讓更多的殘疾人走進圖書館、了解圖書館,在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。

5、九月份起,組織了八閩閱讀讀后感征文活動。

6、十月份,舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動。活動分為老年人讀報沙龍和讀者座談會兩個活動場次,近30名讀者參加,現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果,一邊互相交流讀書讀報心得,其樂融融。

以上這些活動,體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者、弘揚文明的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注。關(guān)于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書館報、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體,起到較好的宣傳效果,成功擴大了我館的知名度,提高了我館的社會影響力。

四、提高服務(wù)素質(zhì),彰顯窗口行業(yè)形象。

為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務(wù)的水平,提高工作人員的服務(wù)素質(zhì),彰顯窗口行業(yè)形象,我館組織了多次的學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)活動。

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全館館員利用業(yè)余時間,積極進行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻采集等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織參加各類專業(yè)培訓(xùn),全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平。

2、為加強圖書館的消防安全教育。6月19日,全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓(xùn)與演練。8月20日,在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進會。

3、為加強服務(wù)群眾的意識,我館組織學(xué)習(xí)了有關(guān)加強群眾路線教育的有關(guān)文件,聯(lián)系工作實際,進行對照、查找,擺正位置,改進作風(fēng)。

4、重視工作研究。積極參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,通過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進圖書館工作,提升館員素質(zhì)。

回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也看到工作中還面臨許多困難和問題,如館藏資源還需增加,與讀者還要加強溝通,作為窗口行業(yè),作風(fēng)建設(shè)還需加強。為提高服務(wù)水平,學(xué)術(shù)研究水平亟待進一步提高。我們會認真看待取得的成績和將來發(fā)展道路,更加團結(jié)一致,積極努力,與時俱進,為長泰縣的文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇六

中國圖書館學(xué)會接受中國人民銀行捐贈的由總理親自題寫書名的《金融知識國民讀本》8000余冊圖書,分發(fā)給全國縣級以上公共圖書館每館3冊。

(二)向農(nóng)村書屋捐贈圖書。

中國圖書館學(xué)會圍繞中宣部“同享知識,共建和諧”的宣傳主題,組織“知識工程推薦書目”、“科學(xué)發(fā)展觀推薦書目”等書源,向農(nóng)村圖書室捐贈圖書。

六、科普與閱讀委員會20xx年全民閱讀工作。

(一)編輯閱讀文庫。

中國圖書館學(xué)會科普與閱讀指導(dǎo)委員會編輯叢書《書與閱讀文庫》共9冊。叢書(第一輯)計劃于20xx年4月23日與讀者見面。

(二)組建志愿者宣講團。

7-8月,中國圖書館學(xué)會招募社會各界專家、學(xué)者組成志愿者巡講團,以全國各級各類圖書館為基地,開展科普惠農(nóng)講座;同時宣傳優(yōu)秀科普圖書,交流推廣閱讀經(jīng)驗,并向基層、農(nóng)村以及欠發(fā)達地區(qū)捐贈圖書。

(三)編輯閱讀年度報告。

中國圖書館學(xué)會科普與閱讀指導(dǎo)委員會計劃從20xx年開始,每年編輯一套報告,包括《推薦書目年度報告》、《社會閱讀年度報告》及《家庭閱讀年度報告》。計劃每年4月出版前一年度的報告,全面反映年度內(nèi)全球范圍內(nèi)開展推薦書目、社會閱讀及家庭閱讀的相關(guān)情況。

推薦書目委員會為推進全民閱讀,讓讀者在合適的場合、合適的時間讀合適的書,需要廣開渠道,與讀者溝通,與社會溝通,與出版界溝通,同時,也是學(xué)會在推進全民閱讀所做工作宣傳。目前框架設(shè)計(拓撲圖等)已經(jīng)完成,委員會討論確認后即可開通。

(五)開展推薦書目活動。

中國圖書館學(xué)會與“中國文化報”社共同評選“20xx年知識工程推薦書目”,并在學(xué)會開展的各項活動中,向圖書館界和社會各界宣傳和推廣“推薦書目”,為圖書館藏書建設(shè)和社會廣大讀者提供優(yōu)秀圖書。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇七

活動主題:閱讀給力幸福生活。

主辦單位:xx市委宣傳部、xx市文廣新局。

承辦單位:xx市劍英圖書館。

地點:xx市劍英圖書館。

橫幅標語:

正門:“423”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。

后門:閱讀給力幸福生活。

活動內(nèi)容:

1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式,滿足部隊官兵閱讀需求。

活動時間:4月22日。

活動地點:xx縣南口鎮(zhèn)96169部隊駐地。

參加人員:市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。

(1)舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。

活動時間:4月23日。

活動地點:市劍英圖書館一樓。

(2)舉行好書推薦借閱活動,并同步推出一批新書。為紀念“中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設(shè)立紅色書籍的專架。

活動地點:市劍英圖書館二樓外借處。

(3)組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌,看紅色系列片等活動。

活動時間:4月23日。

活動地點:市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室。

3、宣傳周期間派出工作人員給學(xué)校、部隊、鎮(zhèn)村、社區(qū)贈送一批書籍。

20xx年的4月23日,是聯(lián)合國教科文組織宣布為“世界讀書日”的第12個年頭。中國圖書館學(xué)會響應(yīng)中宣部20xx年聯(lián)合15個部委,共同發(fā)出在全國各地開展“同享知識,共建和諧”推廣閱讀活動的號召,準備聯(lián)合社會各界力量,繼續(xù)舉辦“世界讀書日”――全民閱讀系列活動。具體方案如下。

中國圖書館學(xué)會3月19日向全國圖書館下發(fā)《關(guān)于開展20xx年全民閱讀活動的通知》(中圖學(xué)字〔20xx〕002號);同時主辦系列讀書活動。

二、“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎儀式暨“文津讀書沙龍”

(一)“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇八

1、認真開展“讀一本好書,學(xué)一門技能”活動,著力培養(yǎng)新型農(nóng)民。我館以農(nóng)家書屋為依托,以脫貧攻堅為主題,利用閑暇時期,積極組織貧困戶到農(nóng)家書屋學(xué)習(xí)種植、養(yǎng)殖、衛(wèi)生保健等相關(guān)知識,受到貧困群眾的熱烈歡迎。我館先后向八仙鎮(zhèn)百好河村、老縣鎮(zhèn)蔣家坪村捐贈種植養(yǎng)殖書籍500余冊,在包幫村還邀請本地致富帶頭人,利用晚上時間為全村貧困戶講解如何利用知識技能脫貧奔小康,鼓勵大家樹立脫貧信心,起到了良好的扶志扶智效果。

2、積極開展《梁家河》閱讀進基層活動,樹立貧困戶脫貧信心。以“不忘初心、牢記使命、追趕超越、砥礪奮進”為主題,在重點脫貧村中開展閱讀《梁家河》講座及征文活動,向所包幫的紙坊溝村所有黨員每人贈送一冊《梁家河》書籍,讓廣大群眾從《梁家河》中汲取營養(yǎng)和力量,樹立信心,推動群眾脫貧致富奔小康。

3、扎實開展送閱讀下鄉(xiāng)活動,為基層群眾“充電”。深入開展“文化惠民,送書下鄉(xiāng)”活動,將一批思想性、趣味性、科學(xué)性強的優(yōu)秀讀物送到鄉(xiāng)村,向農(nóng)民傳授新技術(shù)、新知識和新理念。全年開展送書下鄉(xiāng)活動40余場次,參與群眾達到1.2萬人次,縣圖書館員和農(nóng)業(yè)、衛(wèi)計、法律、科技工作者一起現(xiàn)場為農(nóng)民群眾提供技術(shù)輔導(dǎo)、咨詢服務(wù),用實際行動貫徹落實了文化扶貧的精神。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇九

4.23日是世界讀書日,由市委宣傳部主辦,市新聞出版局、市教育局、市新華書店、市文聯(lián)、市作協(xié)和出版物銷售有關(guān)單位共同承辦的“全民閱讀·書香銻都”讀書活動取得了圓滿成功。此項活動得到了全市人民的積極參與,活動效果明顯。

新華書店舉辦了“全民閱讀·書香銻都”讀書分享會活動。受疫情影響,現(xiàn)場人數(shù)受到限制?;顒友埿禄h作協(xié)副主席曾晨輝先生主講《中國當(dāng)代小說的變化》。冷水江市文聯(lián)專職副主席張麗、市委辦工會主席陽小玲、作協(xié)主席劉道云、新化著名藝術(shù)家向玉曉及弟子、北京商會冷水江分會常務(wù)副會長兼秘書長黃雅風(fēng)、北京安懷信董事會秘書兼財務(wù)總監(jiān)肖鋼等應(yīng)邀出席,新華書店總經(jīng)理康春暉、副總經(jīng)理蔣穗娟出席,市作協(xié)部分骨干作家、“江水冷”公眾號熱心讀v者參加?;顒佑伞敖洹本庉嫴烤帉徶x小玲主持。講座結(jié)束后,曾晨輝老師回答了線上直播觀眾提出的問題。黃雅風(fēng)秘書長對現(xiàn)場一直在認真聽記的學(xué)生,表示高度贊揚,邀請小朋友去新華書店選購一套自己喜歡的書,以示鼓勵。

在世界讀書日期間,由市婦聯(lián)組織的“恬靜如君”讀書分享會在市新華書店三樓舉辦。女神們針對《幸福的方法》一書,闡述了什么是幸福?并成立了幸福董事會。在這個有愛的大家庭里大家不但可以幫助自己,也可以幫助別人,互為成員。在一個抱持的空間搭建開放的、平等的、包容的幸福董事會。恬靜如君讀書分享會圓滿結(jié)束!

為迎接第26個“世界讀書日”,提高殘障人士文化素養(yǎng),豐富殘障人士精神生活,促進殘障人士相互間、殘障人士與社會之間的溝通和交流,4月22日下午,冷水江市陽光家園殘疾人服務(wù)中心在84書城開展了以“共沐書香情共享讀書樂”為主題的悅讀日活動。84書城的工作人員和天使公益的志愿者們?yōu)樗麄儷I上了精心準備的各類書籍,對于閱讀能力較弱的學(xué)員,我們的工作人員和志愿者們進行一對一的輔導(dǎo)閱讀。此次悅讀活動也是為了能讓他們切身體驗分享交流、互勉共進之樂,幫助他們樹立自尊自信、自強自立意識和生活信心,增強社交能力。

“通過發(fā)放宣傳資料、展板宣傳、掃碼閱讀、閱讀有獎答題等方式,讓全市廣大讀者養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣。”

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇十

通過開展覆蓋機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的全民讀書活動,營造濃厚的全民閱讀氛圍?,F(xiàn)將我街開展20xx年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結(jié)匯報如下:

(一)圍繞“建國xx周年”等主題,開展全民讀書月活動。

我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動,培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣,動員轄內(nèi)機團單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動中來,擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展,鼓勵機關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀增值,不斷提升自身的綜合素質(zhì),進一步在全街范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

(二)舉辦“書香社區(qū)”、“書香家庭”有獎?wù)魑幕顒?,推動“書香羊城”閱讀活動扎實深入開展。

我街在去年開展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上,以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點,按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣”的要求,在轄內(nèi)開展“書香社區(qū)”、“書香家庭”等有獎?wù)魑幕顒?,努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情。

(三)積極組織轄內(nèi)中小學(xué),開展閱讀征文比賽活動。

街文化站發(fā)動轄內(nèi)中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動,協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書節(jié),并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用,在學(xué)校園組織開展豐富多彩的閱讀活動,營造良好的社會氛圍,吸引更多的學(xué)生廣泛參與,并積極組織學(xué)生參加越秀區(qū)“做一個有道德的人——第x屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創(chuàng)和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動,受到了學(xué)生們的歡迎。

(四)不斷完善社區(qū)文化共享工程建設(shè),拓展“綠色網(wǎng)園”,推進“社區(qū)書屋”建設(shè),開展網(wǎng)上閱讀活動。

(五)結(jié)合東風(fēng)街特點,打造特色閱讀,開辦“長者論壇”系列活動。

充分利用流花公園等公共設(shè)施場地優(yōu)勢,結(jié)合東風(fēng)街居民長者多這一實際情況,在轄內(nèi)開展“長者論壇”系列活動,有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座,以豐富全民閱讀活動的。如8月13日,在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動,各社區(qū)的長者代表積極參與,踴躍發(fā)言,紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為,創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,他們表示將會以身作則,帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣,以實際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇十一

1、開展各類展覽講座活動,吸引讀者參與其中。相繼舉辦了“玩轉(zhuǎn)陜西”攝影圖文征集、“映像陜西”微視頻、“春節(jié)習(xí)俗史話”等線上線下圖文展等活動,舉辦了“我心中的圖書館”少兒繪畫、《公共圖書館法》征文活動,參與讀者達到4200余人次,其中少兒繪畫獲得省競賽活動銅獎,征文獲市“超星”杯優(yōu)秀獎。

2、開展各類讀書活動,引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚。相繼開展了平利援少會閱讀驛站“世界因我而美麗”、縣幼兒園“書香潤童年,悅讀悅時光”、平利青年創(chuàng)業(yè)讀書會閱讀《梁家河》、安康、平利文學(xué)愛好者“相遇美麗鄉(xiāng)村,閱讀詩意平利”等系列讀書活動,在全縣營造了濃厚的全民閱讀氛圍。

3、開展各類閱讀競賽活動,提高了讀者閱讀積極性。承辦了全縣性的帝景南山杯朗誦大賽活動,縣委政府和人大政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席活動并講話,發(fā)現(xiàn)了一批朗誦人才,形成了較好的影響。為慶祝4.23世界讀書日,和城關(guān)二小、城關(guān)三小聯(lián)合舉辦“全市同讀一小時”活動,我館成為了城關(guān)二小課外閱讀基地。舉辦了“過書香節(jié)日,建書香平利”讀書交流、少兒繪畫頒獎、讀書有獎等系列競賽活動,提高了小朋友們參與的熱情。這些活動的開展,營造了良好的全民閱讀氛圍,對于建設(shè)書香平利起到了積極的效果。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇十二

緊扣今年活動主題:“倡導(dǎo)全民閱讀。建設(shè)書香社會”,舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動。

1.舉辦“書香”全民閱讀活動啟動儀式暨“書香家庭”等表彰活動?!笆澜缱x書日”當(dāng)天,xx縣圖書館在水之印廣場組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、干事、農(nóng)家書屋管理員、社區(qū)居民代表、全縣各單位干部職工代表共計400人參加的全民閱讀活動啟動儀式,鼓勵和帶動全民參與閱讀,倡導(dǎo)文明生活方式。

2.舉辦“書香”經(jīng)典詩文朗誦會。以一中“春天送你一首詩”為拉開了“書香”經(jīng)典詩文朗誦會的序幕,在城鄉(xiāng)各中小學(xué)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀和經(jīng)典詩文朗誦活動,進一步培養(yǎng)青少年愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3.開展了“讓閱讀走進生活”公益講座和優(yōu)秀電影展播周活動。從開始,利用信息資源共享工程支中心設(shè)施、資源,組織學(xué)生、進城務(wù)工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一周的視頻講座和優(yōu)秀影片展播。

4.舉辦讀書志愿者交流座談會。以“以書為友書香”為宗旨,從城區(qū)各單位、中小學(xué)和讀者中招募發(fā)展讀書志愿者,義務(wù)承擔(dān)起圖書館的宣傳、參與閱讀指導(dǎo)和讀書心得交流。組織讀書志愿者下基層活動,開展“我為你讀書”、“我讀書我快樂”等閱讀活動4場次,架起圖書館與讀者之間的橋梁。

“書香”全民閱讀活動以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書和“三史四情”(黨史、國史、社會主義發(fā)展史和國情、省情、市情、縣情)書籍為基礎(chǔ),以全縣干部職工、鄉(xiāng)村群眾、中小學(xué)生等閱讀對象為重點,以縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、各村農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書閱覽室、部門、單位干部職工書屋等為主陣地,注重開展全民閱讀“六進”活動,推進“全民閱讀”活動的有效落實。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇十三

按照市直工委“關(guān)于開展市直機關(guān)20xx年全民閱讀活動的通知”精神,遵照市局、省院的安排,結(jié)合單位工作實際,分階段、有重點、講深度的開展閱讀活動。

一、。

結(jié)合單位學(xué)習(xí)計劃,制訂全民閱讀活動方案,按主題、分階段的進行動員發(fā)動,分享兄弟單位的活動開展情況,借鑒可用的經(jīng)驗做法,宣傳閱讀活動的先進典型和先進人物,總結(jié)推廣全民閱讀活動的好經(jīng)驗、好做法,營造單位內(nèi)熱愛閱讀的的良好氛圍。

二、

一是時間保障,結(jié)合單位特種設(shè)備檢驗多在基層一線,任務(wù)繁重,時間緊的特點,做好閱讀時間安排。依托上級視頻會,單位集中學(xué)習(xí)會結(jié)合階段閱讀主題做好閱讀安排和指導(dǎo),使每一階段的閱讀活動有時間保障。二是物質(zhì)保障,規(guī)范了閱覽室,購置書箱,發(fā)放紙質(zhì)、電子學(xué)習(xí)資料,及時轉(zhuǎn)發(fā)上級學(xué)習(xí)文件和資料,使每一階段的閱讀活動有資料保障。

三、。

通過合理的時間安排,多種形式的學(xué)習(xí)方式,及時細致的閱讀指導(dǎo),閱讀活動有效率、講效果。完成慶祝新中國成立70周年系列閱讀活動、創(chuàng)建“書香機關(guān)”閱讀活動、“4.23世界閱讀日”系列活動等。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇十四

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,緊扣“閱讀,請到圖書館”的主題,圖書館扎實組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的全民閱讀活動,充分發(fā)揮了圖書館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用?,F(xiàn)將“全民閱讀”活動的工作總結(jié)如下:

圖書館的館領(lǐng)導(dǎo)對本次“全民閱讀”活動高度重視,并逐級對文體廣新局以及xx縣委、縣政府的分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報,把“深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中會精神”與“全民閱讀”活動緊密結(jié)合,作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動十分重視,把這項工作列入重要議事日程,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,館長親自負責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動,副館長抓落實,為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。

圖書館舉辦了新書好書推薦活動,各閱覽室針對本閱覽室的服務(wù)對象,設(shè)立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢,開展優(yōu)秀影片展播活動,根據(jù)不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等,吸引讀者走進圖書館,豐富大家的精神文化生活。

圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動,充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能,開展各種主題講座,弘揚時代精神,如:“社會主義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂,“踐行黨的群眾路線教育實踐活動”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽,以增強青少年對社會主義核心價值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動,激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀,請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動,增強圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,定格感動瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力,倡導(dǎo)全民閱讀。

“全民閱讀”期間,圖書館加大全民閱讀宣傳力度,充分發(fā)揮圖書館工作人員、忠實讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動的積極性,進一步增強“全民閱讀”活動的吸引力和公眾的參與度,x年“全民閱讀”活動取得了豐碩的成果,提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會的好評。進一步在營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了文化內(nèi)涵。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇十五

緊扣今年活動主題:“倡導(dǎo)全民閱讀.建設(shè)書香社會”,舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動。

1.舉辦“書香xx”全民閱讀活動啟動儀式暨“書香家庭”等表彰活動?!笆澜缱x書日”當(dāng)天,xx縣圖書館在水之印廣場組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、干事、農(nóng)家書屋管理員、社區(qū)居民代表、全縣各單位干部職工代表共計400人參加的全民閱讀活動啟動儀式,鼓勵和帶動全民參與閱讀,倡導(dǎo)文明生活方式。

2.舉辦“書香xx”經(jīng)典詩文朗誦會。以xx一中“春天送你一首詩”為拉開了“書香xx”經(jīng)典詩文朗誦會的序幕,在城鄉(xiāng)各中小學(xué)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀和經(jīng)典詩文朗誦活動,進一步培養(yǎng)青少年愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3.開展了“讓閱讀走進生活”公益講座和優(yōu)秀電影展播周活動。從開始,利用信息資源共享工程xx支中心設(shè)施、資源,組織學(xué)生、進城務(wù)工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一周的視頻講座和優(yōu)秀影片展播。

4.舉辦讀書志愿者交流座談會。以“以書為友書香xx”為宗旨,從城區(qū)各單位、中小學(xué)和讀者中招募發(fā)展讀書志愿者,義務(wù)承擔(dān)起圖書館的宣傳、參與閱讀指導(dǎo)和讀書心得交流。組織讀書志愿者下基層活動,開展“我為你讀書”、“我讀書我快樂”等閱讀活動4場次,架起圖書館與讀者之間的橋梁。

“書香xx”全民閱讀活動以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書和“三史四情”(黨史、國史、社會主義發(fā)展史和國情、省情、市情、縣情)書籍為基礎(chǔ),以全縣干部職工、鄉(xiāng)村群眾、中小學(xué)生等閱讀對象為重點,以縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、各村農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書閱覽室、部門、單位干部職工書屋等為主陣地,注重開展全民閱讀“六進”活動,推進“全民閱讀”活動的有效落實。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇十六

為了更好的貫徹落實社會主義科學(xué)發(fā)展觀,增強樂平鎮(zhèn)居民們的保護環(huán)保意識和節(jié)約能源意識,為環(huán)境的保護,能源的可持續(xù)發(fā)展,貢獻出一份屬于我們自己的力量。太陽能協(xié)會以社區(qū)宣傳活動的形式,于2012年3月16日在樂平鎮(zhèn)華盛廣場向居民們宣傳了節(jié)能減排的意義及相關(guān)的節(jié)能減排的知識。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,太陽能協(xié)會組織得當(dāng),配合默契。本次活動圓滿的結(jié)束?;臼盏搅祟A(yù)期的效果?,F(xiàn)在就本次活動做一個簡單的總結(jié)。

在領(lǐng)導(dǎo)的文件下達后,協(xié)會迅速召開了會議,制定出一套高效可行的活動方案,在各部門的全力配合下,活動組織的豐富多彩,效果明顯,我們協(xié)會的成員在活動當(dāng)天積極向居民表述了保護環(huán)境,節(jié)約能源,實現(xiàn)能源可持續(xù)發(fā)展的意義之所在,號召居民們積極行動起來,用自己的切實行動加入到保護環(huán)境,節(jié)約能源的行列中來。為環(huán)境的保護,能源的可持續(xù)發(fā)展貢獻出屬于自己的一份力量。本次活動以橫幅簽名、有獎問答、調(diào)查問卷、隨機采訪等多種形式進行了大力的宣傳,讓本協(xié)會的成員對本次活動有了一個清晰的認識,為后續(xù)活動的順利進行奠定基礎(chǔ),更值得一提的是各個部門的密切配合,這是此次活動的關(guān)鍵所在。本次活動太陽能協(xié)會上下全體成員工作積極,配合默契,認真能干,每個人都自己充分發(fā)揮了自己的能力。活動中唯一不足的是,由于新納入的干事工作經(jīng)驗不足,在活動中表現(xiàn)的心有余而力不足。希望在今后的活動中我們的干事的能力能夠得到充分的鍛練。

本次活動在協(xié)會全體成員的全力配合下獲得了圓滿的成功,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師居民們的一致好評。成績屬于過去,奮斗屬于未來,希望本協(xié)會在以后的日子里,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,各項工作做的更好。

太陽能協(xié)會。

2013年3月17日。

圖書館全民閱讀活動總結(jié)與反思篇十七

20xx年是貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,全面推進文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。東風(fēng)街堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過開展覆蓋機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的全民讀書活動,營造濃厚的全民閱讀氛圍?,F(xiàn)將我街開展20xx年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結(jié)和20xx年工作計劃匯報如下:

(一)圍繞“建國60周年”和“迎亞運”等主題,開展全民讀書月活動。

20xx年是新中國成立60周年的喜慶之年,也是廣州迎亞運工作重要的一年,我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動,培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣,動員轄內(nèi)機團單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動中來,擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展,鼓勵機關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀增值,不斷提升自身的綜合素質(zhì),進一步在全街范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

我街在去年開展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上,以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點,按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣”的要求,在轄內(nèi)開展“書香社區(qū)”、“書香家庭”等有獎?wù)魑幕顒?,努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情。

(三)積極組織轄內(nèi)中小學(xué),開展閱讀征文比賽活動。

街文化站發(fā)動轄內(nèi)中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動,協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書節(jié),并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用,在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動,營造良好的社會氛圍,吸引更多的學(xué)生廣泛參與,并積極組織學(xué)生參加越秀區(qū)“做一個有道德的人——第三屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創(chuàng)和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動,受到了學(xué)生們的歡迎。

我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點優(yōu)勢,大力推進“社區(qū)書屋”建設(shè)。街圖書館館舍面積約1200平方,藏書約13000冊。各社區(qū)均建有圖書閱覽室,以供居民閱讀需要。20xx年,我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)字資源平臺、共享工程越秀區(qū)文化局vod點播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,在東風(fēng)社區(qū)開展了網(wǎng)上閱讀活動,安排專職工作人員指導(dǎo)社區(qū)居民進行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作、網(wǎng)上互動。策劃了“慶祝建國六十周年:我最愛的一本書”網(wǎng)上書評比賽活動征稿、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動、優(yōu)秀童謠評選網(wǎng)上投票活動等,深受居民群眾的喜愛和支持。

(五)結(jié)合東風(fēng)街特點,打造特色閱讀,開辦“長者論壇”系列活動。

充分利用流花公園等公共設(shè)施場地優(yōu)勢,結(jié)合東風(fēng)街居民長者多這一實際情況,在轄內(nèi)開展“長者論壇”系列活動,有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座,以豐富全民閱讀活動的內(nèi)涵。如8月13日,在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動,各社區(qū)的長者代表積極參與,踴躍發(fā)言,紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為,創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,他們表示將會以身作則,帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣,以實際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作。

通過舉辦20xx年“書香羊城”全民閱讀系列活動,進一步提高了全民閱讀能力,在創(chuàng)建全國文化先進單位中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費、人力等方面的制約,活動的規(guī)模、質(zhì)量與效果還有待進一步的提高,我們將會在未來的工作中進一步探索,總結(jié)經(jīng)驗,不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)建活動載體,將我街的“全民閱讀活動”堅持不懈地開展下去,爭取辦出特色、辦出品牌。

為進一步促進我街居民群眾的素質(zhì),繼續(xù)深入推廣全民閱讀活動,做好20xx年“書香羊城”系列活動,我街結(jié)合實際,制定出如下計劃:

(一)加大活動的宣傳力度。

加大宣傳力度,在轄內(nèi)形成良好的氛圍,讓居民群眾及時了解活動開展的進度和情況。動員各社區(qū)居委會、機團單位張貼活動宣傳海報。制作一系列宣傳資料、單張,利用社區(qū)工作者上門視訪的機會派發(fā)到居民群眾手中。動員轄內(nèi)集團單位利用其電子屏和宣傳畫廊宣傳活動和張貼海報,以此擴大全民讀書活動的宣傳面與知曉率。

(二)開展黨員干部讀書系列活動。

街道辦事處將大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書,把讀書活動與我區(qū)“五香”(書香社區(qū)、書香企業(yè)、書香家庭、書香明星)活動相結(jié)合。計劃在黨員干部中開展以“每日自學(xué),每周導(dǎo)學(xué),每月互學(xué),提高黨性,提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動。一是每日自學(xué),即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進行自學(xué);二是每周導(dǎo)學(xué)。擬實行“周三集中學(xué)習(xí)日”制度,充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動作用,開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動。讀書月內(nèi),組織機關(guān)干部開展業(yè)務(wù)培訓(xùn);三是每月互學(xué)。組織各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗推介活動,達到開闊思維、增長見識、促進工作的目的。

(三)繼續(xù)組織轄內(nèi)中小學(xué),開展閱讀征文比賽活動。

在街轄內(nèi)高校開展“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”系列主題閱讀活動,借助迎亞運盛會的契機,舉辦“激情亞運,和諧東風(fēng)”主題征文活動。鼓勵學(xué)校開展以“文明友愛互助”為主題的讀書活動,動員學(xué)生們積極參與。繼續(xù)開展“讓我們在閱讀中一起成長”全國少年兒童閱讀年系列活動,進一步提高活動效果。

(四)充分利用“綠色網(wǎng)園”、共享工程資源開展網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上征文活動。

我街將繼續(xù)利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點優(yōu)勢,利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)字資源平臺、共享工程越秀區(qū)文化局vod點播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,大力推進“社區(qū)書屋”建設(shè),鼓勵社區(qū)居民群眾積極參加網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作等互動活動。

“書香羊城”全民閱讀系列活動是一項綜合性的社會工程,涉及面廣,持續(xù)時間長。我們將會一如既往舉辦活動,不斷創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,將“全民閱讀活動”開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。

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