2023年小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 09:43:10
2023年小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-17 09:43:10     小編:FS文字使者

具體的實(shí)踐是我們完成任務(wù)的關(guān)鍵。需要有明確的總結(jié)的主題;在這里,為大家分享一些關(guān)于這個(gè)主題的范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇一

四月十號下午兩點(diǎn)整,xx學(xué)校非畢業(yè)班全體師生于小學(xué)部教學(xué)樓后舉行了本學(xué)期第一次月考總結(jié)表彰大會(huì)。校長、主管校長、各年級部主任出席本次表彰大會(huì)。

首先,由各學(xué)部主任宣讀本年級部獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生名單和班級,并由李校長、竇校長分別為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅自豪之情,尤其是進(jìn)步較大的學(xué)生,除了有喜悅和自豪,還有著一份再接再厲趕超他人的堅(jiān)定信心!

緊接著,大會(huì)進(jìn)入了下一個(gè)高潮,各班學(xué)生代表都對此次考試做出了深刻的總結(jié)與反思。一個(gè)月以前各班同學(xué)們都為爭奪霸主地位,發(fā)出了慷慨激昂的挑戰(zhàn)與迎戰(zhàn),然而今天,有的班級沒能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!成功者沒有驕傲自滿。

失敗者更加奮起直追,他們起立齊聲吶喊!他們站起來舉起右手,發(fā)出錚錚誓言:我們不服輸!我們會(huì)更加腳踏實(shí)地的前進(jìn)!我們一定能行!

最后李校長作了表彰大會(huì)的總結(jié)發(fā)言:諄諄教誨寄厚望,希望xx學(xué)子繼續(xù)開拓進(jìn)取,發(fā)奮圖強(qiáng),展示自我風(fēng)采!

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇二

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

在容德教育整潔的學(xué)校里,我們的老師用汗水去播種希望,我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想;正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣,一個(gè)凈化、美化、文化的校園正逐步形成。作為容德的學(xué)生,我們有責(zé)任行動(dòng)起來,為美好的明天而奮斗!今天,我們召開表彰會(huì),鼓勵(lì)更多的同學(xué)前進(jìn)!今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程:

一、開會(huì)。

二、由朱主任致開幕詞。

三、為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

四、學(xué)生代表講話。

五、魏老師做總結(jié)發(fā)言。

六、閉幕。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):請朱主任致開幕詞,大家歡迎!

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

1、首先頒發(fā)的是學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),獲得一年級學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)是xxx,請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!讓我們掌聲祝賀他們!

2、現(xiàn)在頒發(fā)的是先進(jìn)小組獎(jiǎng),獲得這項(xiàng)表彰的是xx班的xxx,請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!讓我們掌聲祝賀他們!

3、現(xiàn)在頒發(fā)的是優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng),獲得這項(xiàng)表彰的是xx班的xxx,請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!讓我們掌聲祝賀他們!

請學(xué)生代表xxx講話:

老師們、同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步!希望其他同學(xué)在新學(xué)期里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。下面由王校長宣布獲獎(jiǎng)教師名單,請以上老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):請魏老師總結(jié)發(fā)言。

同學(xué)們,希望全體同學(xué)以這次表彰會(huì)為契機(jī),增強(qiáng)使命感,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)上。我堅(jiān)信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造盤新小學(xué)的輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的盤新精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

今天的表彰會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

歲月倥傯,白駒過隙,這一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來,我們感受頗多,收獲頗多。在上個(gè)星期,我們舉行了本學(xué)期期末考試,這是對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn),今天隆重召開“期末考試學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)暨總結(jié)表彰大會(huì)”。在這里,我先強(qiáng)調(diào)一下本次的會(huì)議紀(jì)律:希望在開會(huì)過程中同學(xué)們不要說話,不要亂丟垃圾,遵守紀(jì)律,我們比一比,評一評,看哪個(gè)班的紀(jì)律。

下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):鳴炮奏樂。

下面大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)。由xx校長為大家宣讀本次榮獲“三好學(xué)生”稱號的學(xué)生名單。

讓我們再一次用掌聲向在本次期末考試中獲得表彰同學(xué)表示祝賀!同學(xué)們,我們的'每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們在接受掌聲、獎(jiǎng)品和微笑時(shí),我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)。由教導(dǎo)處杜主任做教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言。大家歡迎!

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇四

第一小學(xué)舉行“講文明,做文明少年暨期中總結(jié)表彰大會(huì)”5月15日下午,阜陽開發(fā)區(qū)第一小學(xué)舉行了“講文明,做文明少年暨期中總結(jié)表彰大會(huì)”,全體師生及部分學(xué)生家長參加了此次會(huì)議。

伴隨著莊嚴(yán)的國歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起——大會(huì)開始了!

首先,由溫有金校長致大會(huì)開幕詞,溫校長總結(jié)了本學(xué)期的教學(xué)成果,希望師生再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步;會(huì)上,美德少年代表、學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表依次發(fā)言,他們向同學(xué)們介紹了自己課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多思考、多動(dòng)手的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),告訴同學(xué)們應(yīng)該樹立目標(biāo),并感謝所有老師對學(xué)生的教育與栽培;然后,家長、教師代表,教導(dǎo)處、政教處負(fù)責(zé)同志依次發(fā)言,就上階段同學(xué)們的表現(xiàn)給出評價(jià),并希望家校聯(lián)合,師生共同努力,再創(chuàng)輝煌;最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有美德少年獎(jiǎng)、漢字聽寫大賽獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)、突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)等。

之后,為更好開展讀書月活動(dòng),打造書香校園,掀起讀書熱潮,學(xué)生代表向全體師生發(fā)出讀好書、好讀書的倡議。

最后,大會(huì)對學(xué)校下一步工作提出了具體要求,強(qiáng)調(diào)要把安全教育與文明校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,加強(qiáng)文明班級的考評工作,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,注重良好學(xué)風(fēng)的形成,全力以赴,爭取各項(xiàng)工作再創(chuàng)輝煌。

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我們隆重召開期末總結(jié)表彰會(huì),表彰在半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué),也希望通過這樣一次表彰會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

下面宣布:xx小學(xué)期末表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng)升國旗,奏國歌;(全體起立)。

第二項(xiàng)請學(xué)校政教主任宣讀光榮榜;

第三項(xiàng)學(xué)生代表講話:

1、請優(yōu)秀班干部的代表四年級的xxx同學(xué)講話;

2、請三好學(xué)生的代表五年級的xxx同學(xué)講話;

3、請期末考試總分第一的代表六年級的xxx同學(xué)講話;

再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶!

第四項(xiàng)請學(xué)校校長為我們作重要講話;

第五項(xiàng)頒獎(jiǎng)儀式正式開始,請各班班長作代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)并照相。

讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!

總結(jié)發(fā)言:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在新的學(xué)期里再出新成績。

同學(xué)們成績的取得,除自身努力外,其功勞,還有老師這一重要部分。我們不能忘記,在漫長的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們每天最早見到的是老師,最晚回去的也是老師,同學(xué)們每天見的最多的是還是老師,每時(shí)每刻,老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水,是智慧。沒有老師們的付出,就不可能有今天我們的成績。老師是我們同學(xué)們最可愛的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示衷心地感謝!

最后,我衷心地希望各位同學(xué)和老師勝不驕,敗不餒,以此為動(dòng)力,采長補(bǔ)短,更加發(fā)奮努力,爭取在期末考試時(shí)再創(chuàng)佳績。祝愿我們六年級畢業(yè)考試在全縣進(jìn)入前三名。

謝謝大家!

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇六

老師們,大家下午好!

在充實(shí)和忙碌中,—學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)珍藏在了我們新小每一個(gè)師生的心頭。在快樂的期盼中,春天已經(jīng)開始向我們走來?;厥讋倓傔^去的一個(gè)學(xué)期,我們新蕩小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展。

在德育工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動(dòng),使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。

優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個(gè)學(xué)期里,在教學(xué)工作方面,我校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為總抓手,通過完善教師評估機(jī)制,扎實(shí)有效地開展研討課、示范課等教研活動(dòng),加大對備課、作業(yè)的檢查力度,有效的組織好月考,重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析,使每次檢測都有不同程度的收獲,加強(qiáng)班級管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為,使得過程管理更趨規(guī)范,有效地促進(jìn)了教學(xué)。

在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上,我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始,我們對一些青年教師有些擔(dān)心,擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里,但事實(shí)證明,這種擔(dān)心是多余的,我們不少青年教師,硬是憑著其堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實(shí)力和知識功底,一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會(huì)為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?!這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

面對過去取得的成績,我感到欣慰、幸福,同時(shí)在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí),我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的.身軀剛剛走在回家路上,為了學(xué)校工作,不講條件,不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加輝煌,使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績,在于我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員,在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。在此,我再一次表示衷心的感謝。

各位教師,成績只能說明過去,新的學(xué)期很快就會(huì)到來,在新學(xué)期里,我希望,全體教師繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神,盡心盡責(zé)地做好以下幾個(gè)方面的工作:

第一,學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心,其他工作都必須服從、服務(wù)于這個(gè)大局。第二,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位教師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動(dòng)指南,不利于學(xué)校的話不說,不利于學(xué)校的事不做。第三,要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第四,狠抓教學(xué)過程管理,向每一節(jié)課要效益。第五,抓好教育教學(xué)研究,積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個(gè)早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!

再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!

謝謝大家!

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇七

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!

新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里,我們xxxx的全體教師和學(xué)生歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):xxxx20xx年春季學(xué)期表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請全體起立唱國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(請坐)。我們的學(xué)生在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,掌握扎實(shí)的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx校長為大會(huì)致辭?;叵脒^去的一年,我們學(xué)校在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):有請學(xué)校xxxx宣讀上學(xué)期表彰決定。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師、同學(xué)頒獎(jiǎng)?。ㄒ魳罚?。

讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再勵(lì),以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活,以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體,為同學(xué)們服務(wù),做同學(xué)們的榜樣。

勝不驕,敗不餒,是智者的選擇;吃一塹,長一智,才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),請xxxx講話,大家歡迎!

xxxx的發(fā)言很精彩且振奮人心,在我們?nèi)熒墓餐ο?,xxxx的明天一定會(huì)更加美好!

剛開學(xué),我們的老師就已經(jīng)在思索:應(yīng)該創(chuàng)造怎樣一個(gè)平安和諧的校園?有請老師來告訴我們答案。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請xxxx發(fā)言。

感謝xxxx的精彩發(fā)言。

同學(xué)們,春回大地,萬象更新!讓我們借表彰大會(huì)的東風(fēng),弘壯志,樹新風(fēng),加快我校前進(jìn)的步伐。

20xx年春季學(xué)期表彰大會(huì)到此結(jié)束!

請各班有秩序地回到教室。

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇八

20xx年x月x日17:00,小學(xué)全體師生在小學(xué)報(bào)告廳隆重地舉行了第一次月考表彰大會(huì),出席本次表彰大會(huì)的有李曉剛校長、馮霞芳年級組長以及小學(xué)各學(xué)科教師。

本次表彰大會(huì)由六年級優(yōu)秀學(xué)子黃xx主持,她以彬彬有禮、流暢自如的開場白拉開了大會(huì)的序幕,接著年級組長馮霞芳教師聲情并茂、意味深長地講述了極具教育意義的龜兔賽跑的故事,可謂一波三折,曲折動(dòng)人。全體學(xué)生認(rèn)真聆聽,無論是在學(xué)習(xí)態(tài)度還是在學(xué)習(xí)方法都使人醍醐灌頂,受益匪淺。

其次本次表彰大會(huì)最翹首以盼最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒發(fā)了20xx年級學(xué)科狀元獎(jiǎng)、20xx年級進(jìn)步之星獎(jiǎng)和各班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng),領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)個(gè)個(gè)面帶喜悅和激動(dòng)的心情,向臺下辛勤耕耘的教師和為他們鼓掌加油的同學(xué)鞠躬致敬。

最后由李校長作本次表彰大會(huì)總結(jié)發(fā)言,李校長侃侃而談,諄諄教誨寄厚望,希望鶴碧學(xué)子繼續(xù)沿著“高德、高分、高能”之路開拓進(jìn)取,演繹自我風(fēng)采。在場學(xué)生無不深受鼓舞和啟發(fā),暗下決心,要發(fā)奮圖強(qiáng),乘風(fēng)破浪;要百尺竿頭,更進(jìn)一步。至此,本次表彰大會(huì)在一片熱烈的`掌聲中圓滿結(jié)束。

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來一年級二班的xx。今天能站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸。

在這一學(xué)期的`努力學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了漢語拼音、生字讀寫、數(shù)學(xué)加減算式、寫數(shù)字。我們早睡早起,按時(shí)完成作業(yè),自己收拾書包,一起搞衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們非常喜歡學(xué)校開展的各種活動(dòng),秋游活動(dòng),讓我們感受大自然,認(rèn)識了許多的動(dòng)物,還看了海獅表演,特別的開心;入隊(duì)儀式,讓我們感受到成為一名少先隊(duì)員,是多么的光榮、驕傲和自豪;讀書節(jié)活動(dòng),不僅讓我們體會(huì)到閱讀的快樂,還讓我們體驗(yàn)了一回“淘寶”的過程,原來買書還可以討價(jià)還價(jià);元旦演出,讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力為班級爭光的意識,每天記著戴?;?、紅領(lǐng)巾,不遲到,做個(gè)文明的小學(xué)生。

學(xué)習(xí)的過程中,我們也遇到過很多的困難。學(xué)拼音的時(shí)候,有的小朋友不能標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音;學(xué)跳繩時(shí),有的小朋友因?yàn)槭帜_不協(xié)調(diào),導(dǎo)致跳繩不過關(guān);有的小朋友字記不清,容易讀錯(cuò)。但是,我們不怕困難,在老師、同學(xué)的幫助下,爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,正一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。

小學(xué)的學(xué)校生活,不僅是讓人感到快樂的,也讓我們學(xué)到了很多知識。祝愿我們下個(gè)學(xué)期有更好的表現(xiàn),人人爭做“知行合一,愛滿天下”的小真人。

謝謝大家!

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇十

尊敬的校長,各位教師,親愛的同學(xué)們,家長們:

大家上午好!今天我們在這里隆重召開20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì),有幸邀請到200多名家長朋友參加,首先我代表學(xué)校,向各位家長在百忙中抽出時(shí)間,來參加本次大會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來,表明您對學(xué)校工作的肯定態(tài)度,也體現(xiàn)了對孩子未來的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。

本次表彰會(huì),共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生,他們是優(yōu)秀的,背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學(xué)生的成績可圈可點(diǎn),比如進(jìn)步標(biāo)兵,單科狀元,優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng),由于時(shí)間關(guān)系,在本會(huì)場就不在表彰了,我們會(huì)在會(huì)后,再一次以班級為單位進(jìn)行表彰總結(jié)。

剛才的會(huì)議議程,我們可以體會(huì)到,在xx,有嚴(yán)厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味,在xx不僅僅學(xué)習(xí)的是文化知識,更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經(jīng)結(jié)束,但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開始,目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束,隨之而來的是多輪的復(fù)習(xí)備考,要知道,所有的一切為的是中考,所以,今天會(huì)議既是一次總結(jié)表彰會(huì),又是一次加油鼓勁會(huì)。

可喜的是,我們的老師,和我們的同學(xué)們,已經(jīng)清醒的認(rèn)識到了這一點(diǎn):每天的12節(jié)課,老師們,已經(jīng)感覺到時(shí)間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來,剛考完就有教師,在午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo),他們,苦口婆心,生怕每一個(gè)知識點(diǎn)沒有講到,生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹,晚自習(xí),早自習(xí),本來是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間,但我們的老師,幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí),不為什么,就是為了在短短的初三時(shí)間里,讓學(xué)習(xí)效率提高,讓問題快速解決掉。茶余飯后,老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生,討論最多的是教育和管理,最為揪心的就是學(xué)生的成績。不為別的,就是為了不能辜負(fù)家長和領(lǐng)導(dǎo)的期望,也為了自身價(jià)值的體現(xiàn)。

同學(xué)們也勁頭十足,各位家長可能不知道,每天的12節(jié)課,對于一個(gè)學(xué)生來說,不亞于您的工作量,我們許多家長都工作在第一線,下班后,身心疲憊,都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下,看一下電視、玩一會(huì)電腦,殊不知,您的`孩子,我們的學(xué)生,12節(jié)課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間,中午的午休,每個(gè)教室內(nèi)總有幾十個(gè)孩子學(xué)習(xí)的身影,晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí),總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè),背單詞。早晨5:00鐘,當(dāng)您還在睡夢中的時(shí)候,我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切,說明一個(gè)問題,您的孩子,我們的學(xué)生已經(jīng)董事了,已經(jīng)認(rèn)識到了人生的意義,且有了自己對未來的打算。因?yàn)樗麄冎?,在九中之外還有萬名考生,也在埋頭苦讀。別人也不會(huì)虛度光陰。

當(dāng)今的社會(huì)競爭日益激烈,知識就是競爭力,初三時(shí)期,必定會(huì)成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期,明年的中考,誰能花開六月,誰會(huì)名落松山,不能靠上天的眷顧,只能靠自己的努力。我想,每一個(gè)學(xué)生知道,每一個(gè)家長也會(huì)明白其中的道理,中考就是一次選拔性的考試,選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程,也必將成為你們一生中的寶貴財(cái)富,付出總會(huì)有回報(bào),付出絕不會(huì)后悔!至此難得的忌諱,對同學(xué)和家長們提三點(diǎn)要求:

一、始終做一個(gè)識大體,重機(jī)遇,爭先進(jìn),不放棄的人。人的一生有四個(gè)階段,第一個(gè)階段是同年,無憂無慮,認(rèn)知世界;第二個(gè)階段是青年,積累能量,為未來奠基;第三個(gè)階段是中年,勤奮工作,實(shí)現(xiàn)價(jià)值;第四個(gè)階段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的階段應(yīng)該干不同的事情,否則就是不合時(shí)宜,就是顛倒黑白,作為青少年,正在積累知識的時(shí)期,學(xué)習(xí)的知識的時(shí)期是不能受過多外界干擾的,這個(gè)時(shí)期的家長更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注,中考的機(jī)遇一定要把握,家長的要求不能夠放松,中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識到位,用我們的付出來詮釋和定位人生。

二、始終當(dāng)一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有價(jià)值觀的人。要為自己所做的事?lián)?dāng),你已經(jīng)不是孩子,你們的家長也不會(huì)陪伴你一輩子,作為即將成長的青少年,也應(yīng)該有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則,并為之奉行不變。成長不需要理由,但成長應(yīng)各有不同,各有各自的光彩。

三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣,我們才不會(huì)有矛盾,只有這樣,我們的合力才會(huì)形成,老師的工作很平凡,但很瑣碎也有很多的壓力,需要同學(xué)的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想,勁往一處使,我們的孩子就會(huì)永遠(yuǎn)正氣、永遠(yuǎn)智慧、永遠(yuǎn)擁有不竭的動(dòng)力。

最后,祝老師們,家庭幸福,工作順心,祝愿我們的家校和諧相處,共育棟梁,祝愿同學(xué)們在最后的時(shí)光里,爭分奪秒,再創(chuàng)佳績。同時(shí)也祝xxxx的明天更加輝煌!

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好上午好!

我是三班的陳晨,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來了,在迎戰(zhàn)期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:備戰(zhàn)期末考試。光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來了最后一次,也是最重要的期末考試,因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù),一切的努力將在此刻揭開彩簾,這就是一種考驗(yàn)。所以,這一場考試對大家的影響是很大的,也是很重要的。有時(shí)感到無奈,因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙?,在這最后的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。

也許會(huì)有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,現(xiàn)在不要為過去感到嘆息,而現(xiàn)在我們要做的是:認(rèn)真聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真寫好作業(yè),認(rèn)真考試!把六年來學(xué)過的知識整理清楚,并且做到一絲不茍!當(dāng)然,面對如此重要的考試,大家難免會(huì)有緊張的心理,但緊張沒有益處,反而帶來了:思緒混亂,情緒激動(dòng),腦子一片空白等弊端,這樣就會(huì)大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮!同學(xué)們,讓我們一起好好準(zhǔn)備,迎接期末考試。

最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開心。謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇十二

你們好!

還記得剛上一年級時(shí),我們什么都不懂,只知道嘻嘻哈哈、追追跑跑。是老師耐心親切地教育我們,慢慢地,我們適應(yīng)了小學(xué)生活,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣!

此時(shí),我們想對親愛的老師、爸爸媽媽們說:“謝謝您們對我們這些小苗苗的悉心培育。明天我們一定努力做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”

最后,我還要代表全體小朋友,用我們的魔法棒,祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人,身體健康、新年快樂!

謝謝大家!

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇十三

各位家長朋友:大家好!

首先我非常感謝大家能夠準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì),同時(shí)對于您一年以來對我工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝,可以這樣說,沒有在座家長的支持和配合就沒有我們班級的進(jìn)步和取得的成績,就不會(huì)有我個(gè)人的成長和進(jìn)步。今天我們一起坐在這里來交流學(xué)校的工作、孩子這階段以來各方面所取得的成績,共同研究如何能讓孩子得到最好的發(fā)展取得更大的進(jìn)步以及暑假的安排事宜。也希望您能給我提出寶貴的意見和建議。

本學(xué)期我們進(jìn)行了明星個(gè)人的評比活動(dòng),在學(xué)校的評星活動(dòng)中我們班級的很多同學(xué)得到了表彰:

綠色少年:宮禹潔、唐葭芮

優(yōu)秀班干部:李明宇、鄧愛靜

校級學(xué)習(xí)之星:周景琦、王昱昊、蘇悅?cè)弧⒗蠲饔?、畢?/p>

紀(jì)律之星:王東陽 隋鈺冕

進(jìn)步之星:侯譽(yù)寧 常銘達(dá)

衛(wèi)生之星:宋昱君 叢薇

希望沒有獲獎(jiǎng)的學(xué)生能夠積極努力,獲獎(jiǎng)的學(xué)生能再接再厲,在新學(xué)年的評比中獲得好成績。

考試存在的問題是:有些同學(xué)不會(huì)讀題,理解能力差;有些同學(xué)馬大哈,沒有端正的態(tài)度,丟三落四;沒有良好的心理素質(zhì)。

經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校做作業(yè)很認(rèn)真,一回家的作業(yè)就做不好不認(rèn)真,原因是學(xué)生沒有認(rèn)真對待,其實(shí)不認(rèn)真的作業(yè)就是沒有效果的,還不如不做,有家長問我如何讓孩子不馬虎認(rèn)真起來,其實(shí)就是在每一次的作業(yè)中來培養(yǎng)的,要讓學(xué)生知道每次做作業(yè)都要認(rèn)真,當(dāng)做考試一樣,每次要認(rèn)真讀題、仔細(xì)檢查、認(rèn)真書寫。家長做到監(jiān)督這三樣就可以,至于對錯(cuò)老師來批,因?yàn)槔蠋熞私夂⒆釉谀膫€(gè)地方還是薄弱的環(huán)節(jié)。

有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這樣的同學(xué)在家里做作業(yè)肯定也很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、安寧的環(huán)境。在孩子做作業(yè)時(shí),請家長不要在他身邊大聲講話、爭論和看電視。要讓孩子常時(shí)間看書、寫字,要留心孩子的視力是否下降。堅(jiān)持下去,您的孩子一定會(huì)有所進(jìn)步的。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,每天至少安排一段固定的時(shí)間進(jìn)行親子共讀,嘗試成為一種習(xí)慣。靈活利用空余時(shí)間,進(jìn)行共讀。如孩子為你按摩,你可以替她讀個(gè)故事;你在洗碗,你可以讓孩子給你讀點(diǎn)什么。也可以你有感情地讀給孩子聽。孩子試著讀給你聽。請你保持耐心并不要吝惜你的鼓勵(lì)。因?yàn)闆]有任何人第一次讀一本書就讀得很棒,何況是個(gè)孩子;你們一起來讀某個(gè)故事或者某本書。如一起看繪本,你講一頁,他講一頁;你來問,他來答;或者各自看了,互相提問等等;再如看故事類書,你讀一段,他讀一段,都可以。

a個(gè)人衛(wèi)生需要加強(qiáng),尤其是男同學(xué)的發(fā)型,女同學(xué)的指甲,本著為了孩子的健康讓我們多一些細(xì)心,在孩子頭發(fā)長的時(shí)候及時(shí)去理一理。當(dāng)然很多家長工作特別的忙,我可以理解,但是至少得達(dá)到學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn),希望能夠克服一下。

b教育孩子學(xué)會(huì)整理自己的東西,不要總是不帶學(xué)習(xí)用具,特被是美術(shù)課,沒有帶彩筆,美術(shù)課只能用鉛筆畫完干坐。培養(yǎng)好習(xí)慣,因?yàn)槟豢赡艹踔小⒏咧?、大學(xué)一直都替孩子整理,要鍛煉他們自己整理的能力。

c保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。一年級的孩子8:30睡覺差不多,太晚了會(huì)影響生長發(fā)育。

孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。尤其是思想上的問題,孩子一般比較聽老師的話,所以有什么問題可以讓孩子直接找老師,家長也不要怕麻煩老師,畢竟教育孩子是大家的職責(zé)。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面上聽,但是背著老師想干什么就干什么,所以需要我們經(jīng)常聯(lián)系,小問題消滅在萌芽狀態(tài),不要等問題大了,再來找老師。

我們平??磩e人的孩子總是看優(yōu)點(diǎn),看自己的孩子總是看缺點(diǎn)。這可能是對自己的孩子了解多一些,期望也就高一些。做為父母還是應(yīng)該理性一些,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子。以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。

我們在工作中,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,我們肯定會(huì)"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會(huì)盡全部的力量,盡心盡責(zé)。

父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會(huì)長出一些多余的樹杈,我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。

1 放假時(shí)間 7月11日至8月31日止 9月1日開學(xué)

2 假期要求和活動(dòng)安排

假期里要按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè),輕松的同時(shí),不要忘記學(xué)習(xí),每學(xué)期開學(xué)我們都要用近一個(gè)月的時(shí)間來把學(xué)生的心給收回來,同時(shí)每次開學(xué),學(xué)生的差異也很大,有些學(xué)生進(jìn)步特別大狀態(tài)特別好,而有的學(xué)生則明顯的下滑,這和學(xué)生假期里的學(xué)習(xí)情況是密不可分的,所以家長要重視假期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生在新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候能有一個(gè)好的狀態(tài)??梢灶A(yù)習(xí)新書,可以多閱讀一些名著等等,具體作業(yè)在校報(bào)上。同時(shí)要進(jìn)行體育鍛煉,積極參加社區(qū)的活動(dòng)。

3 假期安全教育

1)牢記:火警 119 ,匪警 110 ,急救中心 120電話號碼 。

2)暑假正值汛期,因此,嚴(yán)禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。

3)不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。

4)注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,夏季天氣炎熱,飲食切忌暴飲暴食,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過期的食物,以防食物中毒;暑假正值訊期,要注意防汛。

5)提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識:不玩火,不玩電,不去公路、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出;特別提醒孩子外出時(shí)注意交通安全。

6)不到營業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會(huì)場所;不與陌生人或社會(huì)閑雜人員接觸;禁止上網(wǎng)吧,禁止到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳;禁止參加非法集會(huì)等不文明活動(dòng)。

7)安排孩子做一些力所能及的家務(wù),不要玩寵物,如狗啊,貓啊,一是容易被狗、貓咬傷或抓傷,得狂犬病的,二是容易得其他傳染病。

8)出行注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道、斑馬線;過馬路要左右看,靠右行走,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不與機(jī)動(dòng)車搶行,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車上路,以免發(fā)生交通事故。騎自行車不飛車,不說笑;乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車。

9)不乘坐超載車輛,不坐非法營運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。

10)遇到雷雨天氣,請拔掉插頭,關(guān)上電源,避免雷擊;遇到火災(zāi)等緊急情況,不要慌亂,學(xué)會(huì)使用正確的逃生或自救方法。

11)督促孩子按時(shí)完成暑假作業(yè);鼓勵(lì)孩子多讀課外書,多看一些有意義的電視片;讓孩子在暑假期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì);家長有機(jī)會(huì)多帶孩子外出走走,增長見識;從培養(yǎng)孩子的興趣特長出發(fā),為孩子提供學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì);培養(yǎng)孩子“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的興趣,與孩子一起制作小發(fā)明,制作手工科幻畫、電腦科幻畫等。

12)一人在家時(shí),一定要關(guān)好門窗。如有人敲門,先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰,再?zèng)Q定是否開門。不管來的人有什么理由,即使是自稱是你的爸爸媽媽的朋友的人,請你都不要給不認(rèn)識的陌生人開門。

13)如果你同爸爸或媽媽在逛街或游公園時(shí),萬一與爸媽走散了,應(yīng)該馬上去找警察叔叔或保安叔叔,一般找穿著制服的叔叔阿姨比較安全。一些大商場和小區(qū)門口都有保安室,一些銀行里面有管保安的叔叔伯伯。如果身邊找不這樣的人,可找商店里賣東西的叔叔阿姨,也可找一些學(xué)?;蚬S門口的管門衛(wèi)的老爺爺。不要聽信陌生人的話,不要跟陌生人去找大人,防止被壞人拐騙。

14)單獨(dú)外出時(shí)不要喝陌生人的各種飲料,不要吃陌生人給的糖果或其他食物,不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發(fā)現(xiàn)壞人,或者碰到緊急的事可以打110報(bào)警救助。不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃,路邊的東西是不衛(wèi)生的。吃了很容易生病。

15)記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機(jī)號碼。還要記住自己的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的電話或手機(jī)號碼,以便碰到緊急情況時(shí)可以及時(shí)聯(lián)系。

一個(gè)孩子的成長離不開學(xué)校教育,社會(huì)影響,同樣也離不開家庭的教育。父母是孩子的第一任老師,父母的教育思想和教育行為,往往直接影響著孩子的思想行為。幾年來,孩子在各方面取得了良好的成績,這離不開學(xué)校老師的精心培養(yǎng),同樣也有家長的心血,這其中,我體會(huì)最深刻的一點(diǎn)就是:要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。人們常說:“習(xí)慣成自然”。作為父母要懂得習(xí)慣是養(yǎng)成的。努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這是孩子成才的重要因素之一。

榜樣的力量是巨大的,孩子良好習(xí)慣的形成,很大程度是受父母的影響而形成的。父母具有良好的行為習(xí)慣,孩子就會(huì)耳濡目染,潛移默化。從中得到熏陶,受到啟發(fā)從而形成好的習(xí)慣。例如:要讓孩子養(yǎng)成早起不睡懶覺的習(xí)慣,家長就應(yīng)該首先做到無論是工作還是休息日都應(yīng)該按時(shí)起床;要讓孩子養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,家長首先自己堅(jiān)持每天看報(bào)紙,讀幾頁書;要求孩子講衛(wèi)生、愛整潔,父母首先要講好衛(wèi)生,保持好家中的整潔等等。身教重于言教,只有父母做好了榜樣,時(shí)間長久了,孩子自然也會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

習(xí)慣的養(yǎng)成往往是從第一次開始的,父母作為孩子的第一任老師,應(yīng)重視并抓住這每一個(gè)“第一次”的教育時(shí)機(jī),這是養(yǎng)成良好習(xí)慣的開端。

當(dāng)孩子有了良好的行為方式時(shí),作為家長應(yīng)適時(shí)、適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),使她獲得一種被賞識的成就感,被肯定的喜悅感,從而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使之形成習(xí)慣。反之,發(fā)現(xiàn)不良的行為習(xí)慣時(shí),我認(rèn)為就應(yīng)適當(dāng)采取一點(diǎn)兒懲罰措施,讓孩子在思想上有所觸動(dòng),明確不良習(xí)慣的危害,從而下決心改掉不良習(xí)慣。

總而言之,良好的行為習(xí)慣,是孩子走向成功的關(guān)鍵,能使孩子終生受益,而其形成,需家長孩子共同經(jīng)營。

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我們xxxx小的全體師生相聚在這里召開期末總結(jié)表彰會(huì),表彰一學(xué)期來通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)。

下面我宣布:xxxx鄉(xiāng)第一中心小學(xué)期末表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng)請全體起立,奏國歌。請坐下。

第二項(xiàng)請xx校長對前一階段的工作做以全面的總結(jié)。

半個(gè)學(xué)期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?,涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的學(xué)生。

第三項(xiàng)請xx主任宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

第四項(xiàng)頒獎(jiǎng)儀式正式開始。

請xx校長、xx校長、xx校長、xx主任為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們在接受掌聲、獎(jiǎng)品和微笑時(shí),我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

第五項(xiàng)、請?jiān)诒敬纹谥锌荚囍腥〉脙?yōu)秀成績的學(xué)生代表xxxx同學(xué)發(fā)言。

第六項(xiàng)由政教處xx主任對半學(xué)期來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀廣播員、小記者等進(jìn)行表彰。

第七項(xiàng)校長做總結(jié)。

下面讓我們一起聆聽董校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。對同學(xué)們提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),經(jīng)驗(yàn),在新的學(xué)期里再出新成績。

同學(xué)們,希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力。我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

最后預(yù)祝大家新年快樂、萬事如意!

小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇十五

本學(xué)期,我擔(dān)任二、四年級的英語教學(xué)工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展,小學(xué)英語教師個(gè)人總結(jié)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,繼往開來。

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際,針對不同年級教學(xué)目標(biāo)的不同:讓三四年級學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

使課堂上講解清晰化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,尤其是五年級的學(xué)生。

三、虛心請教。

由于學(xué)校英語師資力量的缺乏,平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示,有機(jī)會(huì)到杭州進(jìn)行聽課,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

四、認(rèn)真批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對于四個(gè)年級的學(xué)生,培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

五、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)。

目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語的方式和場所,我堅(jiān)持多用英語與學(xué)生交流,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。具體做法是:

1、給每一個(gè)學(xué)生起英語名字。尤其是三年級和五年級學(xué)生,經(jīng)過兩個(gè)個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,每個(gè)人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點(diǎn)名,叫學(xué)生回答問題。

2、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴(kuò)大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

3、用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明??傊?,注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

4、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

六、教學(xué)培養(yǎng)。

在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,除了對三四年級的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外,對于五六年級的學(xué)生,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,爭取進(jìn)步。

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小學(xué)期末頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言稿篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長代表、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是二(4)班陳曼穎的家長。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期結(jié)束了,感到時(shí)間的飛逝,也深切地感受到這一學(xué)期感觸很多。今天我有幸作為家長代表,在此發(fā)言,與大家分享小xx同學(xué)一學(xué)期來的成長歷程,感到十分榮幸。

一次我與朋友交談時(shí)曾聊到小朋友上學(xué)教育的問題,朋友當(dāng)時(shí)極力向我推薦了黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),朋友的家族中,有5各孩子就讀我們黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),而且每個(gè)孩子表現(xiàn)優(yōu)秀,取得到優(yōu)異的成績。

于是,我決定讓小曼穎轉(zhuǎn)讀黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),并帶上我姐姐的'兩個(gè)女兒,一同參加了學(xué)校的面試,很慶幸,面試都成功了,只是小曼穎的成績不太理想,分?jǐn)?shù)剛剛過錄取線。

新學(xué)期開始了,小曼穎對寄宿生活和學(xué)校各種事物都充滿好奇和新鮮感。隨著時(shí)間的推進(jìn),從第二周開始,小曼穎開始對這種離開父母自主獨(dú)立生活產(chǎn)生排斥,還做出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母感到疑惑不解的行為。

那段時(shí)間,我最擔(dān)心的就是接到老師的電話:“小曼穎在學(xué)??蘖耍∵€吵著要回家,晚上還折騰著不肯睡覺?!弊顕?yán)重的是,我們接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話說:“小曼穎竟然多次在下課期間,在校門口徘徊,是不是想偷跑出學(xué)?;丶??”幸好學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)、發(fā)現(xiàn)和處理及時(shí),才免于發(fā)生無法想象的后果。

出現(xiàn)這些情況后,學(xué)校自上而下,給了小曼穎無微不至的關(guān)懷:

校長、年級主任幾乎天天陪孩子談心疏導(dǎo)情緒;班主任時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的表現(xiàn),在小曼穎哭鬧時(shí),帶她去散步,陪她聊天;生活老師半夜還給孩子做工作,哄她睡覺。

我們家長也積極配合學(xué)校,對孩子進(jìn)行引導(dǎo),幾個(gè)星期后,小曼穎慢慢轉(zhuǎn)變過來。

在學(xué)習(xí)、生活上,老師們特別著重關(guān)注小曼穎的身心健康發(fā)展,并及時(shí)給予支持和鼓勵(lì),促使她慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣,漸漸融入黃岡小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭中。

尤其是在學(xué)習(xí)上,在老師的辛勤教導(dǎo)下,小曼穎重新拾起學(xué)習(xí)的信心與熱情,開始勤奮好學(xué),在課余愛好方面,對國畫表現(xiàn)出濃烈的學(xué)習(xí)興趣,并取得良好的成績。

在此,我真心感謝老師們對小曼穎的苦心栽培與教育!

今天,我和很多家長代表一樣,心情非常激動(dòng),感謝學(xué)校給我發(fā)言分享的機(jī)會(huì),更感謝這一學(xué)期來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的親切關(guān)懷與細(xì)心培養(yǎng),讓我們見證了孩子們一步一個(gè)腳印地成長。

最后,請?jiān)试S我代表全體家長,衷心祝愿小朋友們自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長;衷心祝福全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長代表身體健康,家庭幸福;衷心希望我們的黃岡小學(xué)越辦越好!

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