在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
學(xué)校表揚(yáng)信拾金不昧 學(xué)校表揚(yáng)信回執(zhí)單篇一
您好！我是初一（3）班學(xué)生xx的家長xx。今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對待自己的孩子一樣對待xx。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，xx上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語的楊老師。xx的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長時(shí)間如一日，不厭其煩。xx的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有xx今天外語的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師，也是對xx關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給xx補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。
還有教過xx語文并做過xx班主任的陳老師，從來都是把xx當(dāng)自己的孩子對待，我們做家長的十分感動(dòng)。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個(gè)學(xué)期xx剛來到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，xx的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時(shí)與家長聯(lián)系，通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長，問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次xx在課堂上有時(shí)說話，他沒有簡單地去批評(píng)他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。
總之，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個(gè)放心，一萬個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關(guān)心過xx的老師們表示感謝！
家長：xx
xx年xx月xx日
學(xué)校表揚(yáng)信拾金不昧 學(xué)校表揚(yáng)信回執(zhí)單篇二
尊敬的朱校長：
您好！
我是杰森的父母，杰森是你們學(xué)校四年級(jí)五班的學(xué)生。昨天，在我們學(xué)校的第二個(gè)感恩節(jié)，我的孩子被評(píng)為我們學(xué)校的孝順之星。作為父母，我們感受到了很多情感。的確，就像你說的，只有當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩生活，感恩父母，感恩老師和所有幫助他的人，他才能更熱愛生活，更關(guān)心別人。雖然我知道這些薄薄的信紙承載不了我的感激，也無法充分表達(dá)我所有的感情，但我還是想在學(xué)校指定感恩節(jié)的那天給你寫信。我要感謝學(xué)校、老師和你培養(yǎng)和教育了我的孩子。你讓我的孩子在各方面都成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！
說到這里，我的孩子已經(jīng)在陳侗學(xué)習(xí)生活了四年。四年來，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步給我們帶來了太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比欣慰。是陳侗點(diǎn)燃了孩子心中的火炬，澆灌了孩子心中幼小的生命之樹；是老師教孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，感受生活；我很高興我的孩子能在陳侗上學(xué)，我也很高興他能見到費(fèi)陽老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬里老師和景雪榮老師。我要感謝陳侗，感謝你們，感謝你們培養(yǎng)了這么好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。謝謝你
當(dāng)孩子第一次告訴我他是小學(xué)老師，站在講臺(tái)上教同學(xué)的時(shí)候，我真的很想和楊老師坐在同一張桌子上，認(rèn)真聽兒子講課，舉手回答小學(xué)老師的問題。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫做感動(dòng)》時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。每當(dāng)我聽到我的孩子們告訴我楊老師今天和我進(jìn)行了一次推心置腹的談話，以及我們所談?wù)摰氖虑?，我就從心底里感激這位老師。因?yàn)槲抑?，這樣平等的交流和對話，對孩子的健康成長意義重大。我的書柜里總有楊老師推薦的《班主任之友》和一些關(guān)于兒童心理健康教育的書。不知道是不是所有的父母都和我一樣。總之，我很喜歡開家長會(huì)。每次家長會(huì)，只要不是在外地出差，都要按時(shí)參加，回家還要做筆記，和家人孩子交流感情?？梢哉f楊老師也是我的老師。她教會(huì)了我如何與學(xué)校、老師、孩子溝通，如何做一個(gè)好媽媽。
每個(gè)周末聽孩子們津津有味地復(fù)述數(shù)學(xué)課的場景，感覺自己也是謝老師的學(xué)生，感受他生動(dòng)有趣的教學(xué)，真想坐在教室里聽他講課。在家長會(huì)上，謝老師說：“希望我的學(xué)生不僅喜歡我上課的幽默和樂趣，還能通過我的課喜歡數(shù)學(xué)，從而提高學(xué)習(xí)和思考的水平，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，感受生活中的數(shù)學(xué)之美?！闭侵x老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)熱情。孩子能遇到謝老師這樣的老師，我感到由衷的感激。
聽說四年級(jí)五班的小朋友叫數(shù)學(xué)老師謝米歇爾普拉蒂尼和班主任楊干馬，我很感動(dòng)。是的，什么樣的老師才能贏得孩子的愛和地址？我曾經(jīng)告訴劉輝老師，我兒子喜歡英語是因?yàn)樗矚g你。
賽科。確實(shí)如此。從兒子的無數(shù)描述中，我也愛上了熱情活潑的劉老師。除夕那天，孩子收到朋友從國外寄來的明信片，很激動(dòng)，叫我找個(gè)好盒子讓他收。在與劉老師交流如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣的過程中，我被老師的善良、熱情和敬業(yè)深深打動(dòng)；當(dāng)孩子們獲得全國英語奧林匹克競賽一等獎(jiǎng)時(shí)，我眼前看到的是劉老師在節(jié)假日放棄休息時(shí)間輔導(dǎo)孩子，帶孩子參加英語角練習(xí)口語的場景；我經(jīng)常感嘆當(dāng)老師太辛苦了。真的，我覺得作為父母，我們不僅感恩，也很心疼。他們太累了，太辛苦了。他們值得學(xué)生的愛，值得我們所有父母的尊重和感激。
元旦前夕，我收到了生活老師景雪榮的短信。她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任。請放心，祝我新年快樂。心里充滿了溫暖和感動(dòng)。我看了一遍又一遍的資料，也體會(huì)到了這種與孩子和家人的溫暖關(guān)懷和友誼。
這孩子這學(xué)期成了少先隊(duì)大隊(duì)委員。在我看來，他肩膀上“旅委”的標(biāo)志就像是孩子健康成長的催化劑。我認(rèn)為一個(gè)孩子在這個(gè)位置上學(xué)習(xí)和鍛煉的所有東西都會(huì)對他有益。孩子不止一次跟我說，非常感謝同學(xué)和老師的推薦和信任，感謝師輔導(dǎo)員的賞識(shí)。是旅委的位置讓他更自信，更開心。謝謝你給孩子們這樣的平臺(tái)。
今年夏天，孩子們與學(xué)校合作，去北京參加第二十屆奧運(yùn)會(huì)的作文比賽。雖然這次旅行只持續(xù)了7天，但孩子們在這7天里所學(xué)到的和經(jīng)歷的，將使他受益終生。作為家長，我們非常感謝學(xué)校給孩子提供這種成長的機(jī)會(huì)，更感謝老師們的辛勤付出。
記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手抱住我，深情地說：“媽媽，謝謝你給我生孩子，給我選了這么好的學(xué)校。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁。我只能用這個(gè)報(bào)答你！”聽了孩子們的話，我不禁潸然淚下。這些年來，我和我的孩子一起感受到了陳侗。在陳侗，學(xué)校不僅注重孩子的學(xué)習(xí)成績，還注重課本知識(shí)。重要的是學(xué)校和老師教孩子們做這件事
人。我記得你在家長會(huì)上說過：“讓陳侗的孩子先學(xué)會(huì)被人學(xué)習(xí)，然后才是有學(xué)問的好人”?，F(xiàn)在，每到過年和教師節(jié)，我都會(huì)帶著孩子去看望老師，我和家人經(jīng)常向我們回憶老師的教導(dǎo)。我們很清楚一所好學(xué)校和一個(gè)好老師對一個(gè)人的生活有多大影響。我很高興我兒子選擇了陳侗，我選擇了貴校，貴校不僅重視知識(shí)學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育。
感謝人：
日期：
學(xué)校表揚(yáng)信拾金不昧 學(xué)校表揚(yáng)信回執(zhí)單篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是初一（3）班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長時(shí)間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師，也是對連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。
還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待，我們做家長的十分感動(dòng)。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時(shí)與家長聯(lián)系，通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長，問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話，他沒有簡單地去批評(píng)他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的`東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。
總之，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個(gè)放心，一萬個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝！
表揚(yáng)人：xxx
xxxx年x月x日
學(xué)校表揚(yáng)信拾金不昧 學(xué)校表揚(yáng)信回執(zhí)單篇四
尊敬的校長：
您好，我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。
在通知家長的同時(shí)，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。 教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!
為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù)，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
g
ovyi
20xx年x月x日
學(xué)校表揚(yáng)信拾金不昧 學(xué)校表揚(yáng)信回執(zhí)單篇五
尊敬的校長和老師們：
你們好！首先在這里向你們表示感謝！
我的女兒博文在學(xué)校就讀已經(jīng)兩年了。在這期間，承蒙校長及老師的厚愛，孩子取得了長足的進(jìn)步。在思想上、政治上逐漸成熟；并且掌握了一定的文化知識(shí)。作為孩子的家長，孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都看在眼里，記在心上。
我的女兒我知道，當(dāng)孩子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，有些怯生；再加之孩子學(xué)習(xí)一般，與此同時(shí)她也缺乏自信心。是校長是老師你們，像天使般給了她勇氣給了她力量，讓她戰(zhàn)勝自己，克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)才有了孩子明媚的今天。同時(shí)，她也體會(huì)到我們做父母的良苦用心，更懂得孝順二字，也培養(yǎng)了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力，我為孩子的進(jìn)步而感到萬分高興。孩子能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我用八個(gè)字來概括：一是值得；二是放心。
一個(gè)好校長能統(tǒng)領(lǐng)一所好學(xué)校，一個(gè)好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)心愛護(hù)她的好校長、好老師而感到十分欣慰，感謝學(xué)校和老師在教學(xué)踐行過程中“情系教育，關(guān)愛學(xué)生”的師德，使我們的下一代在學(xué)校中感受到了父母般的溫暖、關(guān)心、愛護(hù)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。相信我的女兒會(huì)對自己的母校，校長、老師懷有深厚感情的。當(dāng)她步入社會(huì)的時(shí)候，也一定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答社會(huì)，感恩母校，銘記恩師。
在這春末立夏之際，我懷揣著一顆火熱的心，向我們的學(xué)校、校長、諸位老師再次表示深深的謝意！永遠(yuǎn)感激你們偉大的————人類靈魂的工程師！
此致
敬禮
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