寫作是一種思考的方式，通過書面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。在寫總結(jié)時，可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，但要保持獨立的思考和表達(dá)?！翱偨Y(jié)是成功的關(guān)鍵”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯⑹尽?/p>
典型人物事跡材料篇一
反邪教陣線這是1個特殊陣線，戰(zhàn)役在這個陣線上的每個同志，都有著不平凡、不為人知的故事，他們做了哪些工作，他們付出了多少，是如何付出的，不為人知。屈申作為他們中的優(yōu)秀代表，通過他的業(yè)績，將這些戰(zhàn)役在反邪教這1特殊陣線的人們的`那種勇于不畏邪惡、不懼恐嚇，勇于克服1切困難;把邪教人員當(dāng)親人，“挽救1個人就是挽救1個家庭”的默默貢獻的精神風(fēng)采展現(xiàn)給全國人民、世界人民，可歌可泣!
對邪教人員的教育轉(zhuǎn)化工作是反邪教中的1項全新的、困難之大沒法想象的工作。邪教把人變成“鬼”，教育轉(zhuǎn)化工作者要把“鬼”再變成人。這個進程之艱巨誰都沒法想象和預(yù)感。而且，每名邪教人員由于年齡、性別、身體狀態(tài)、家庭環(huán)境、接受教育程度等等各方面的因素不同，教育轉(zhuǎn)化工作也得因人而異。更何況，需要教育轉(zhuǎn)化的對象，大都是邪教癡迷人員。這些人都遭到邪教的嚴(yán)重精神控制而成了邪教的“棋子”，不管是從語言上還是行動上，都“言行1致”的聽從聽令于邪教教主及邪教組織的指揮、操縱。對這些人的教育轉(zhuǎn)化，需要的是“斗智”，而不是“強攻”。
屈申同志之所以能在的教育轉(zhuǎn)化工作中轉(zhuǎn)化了300多名癡迷邪教人員，就在于他在工作中能夠因人施教、因人施策，并且摸索出了1套行之有效的教育轉(zhuǎn)化癡迷邪教人員的工作方法。
正如上所述，做邪教人員的教育轉(zhuǎn)化工作是把“鬼”變成人的進程，這個進程對邪教人員來講是非常艱巨和痛苦的。對教育轉(zhuǎn)化工作者來講，需要的不但是高度的政治覺悟和工作責(zé)任感，而且還要有對邪教人員如親人的熱忱和溫度，更需要極大的耐心。屈申同志就具有上述這些品德和素質(zhì)。因此，他戰(zhàn)役在反邪教教育轉(zhuǎn)化工作崗位上才會無堅不摧、戰(zhàn)無不勝，再癡迷的邪教人員在他的教育幫助下都能從“鬼”變成人。
全國各大主流媒體大篇幅對屈申同志業(yè)績的宣揚報導(dǎo)，是對全國反邪教陣線默默工作的同志的成績的充分肯定，從1定程度上講，開啟了我國反邪教工作進入“新常態(tài)”――從隱蔽走向公然的新局面。而這，表明了黨和政府對展開反邪教工作的自信。
反邪教工作是項艱巨、復(fù)雜、長時間的工作，需要千千萬萬個像屈申這樣的“反邪教衛(wèi)士”繼續(xù)為之奮斗和奉獻。
屈申的業(yè)績是平凡的，屈申的業(yè)績又是感人的、催人奮進的。我們反邪教陣線的同志們應(yīng)當(dāng)向屈申同志好好學(xué)習(xí)，并且向“反邪教衛(wèi)士”屈申同志致敬!
典型人物事跡材料篇二
李萬君，中車長春軌道客車股份有限公司轉(zhuǎn)向架制造中心焊接一車間電焊工。
_年7月長春客車廠職業(yè)高中后進入客車廠焊接車間工作至今。先后創(chuàng)造出“拽槍式右焊法”等20余項轉(zhuǎn)向架焊接操作法，及時解決了高鐵生產(chǎn)的.諸多問題。帶領(lǐng)團隊完成技術(shù)創(chuàng)新成果150余項，申報國家專利20余項。憑借世界一流的構(gòu)架焊接技藝，被譽為“高鐵焊接大師”。_年7月，榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
“焊得好!”在賽場巡視的領(lǐng)導(dǎo)走到李萬君身邊停住腳步稱贊?！昂傅煤貌皇悄康?，我來就是爭第一的?！崩钊f君站起身大聲回應(yīng)道?！罢娓艺f大話，歷屆第一的高手都在這里比賽呢?！甭牭竭@話，李萬君紅了臉，感覺自己的話有些魯莽。但比賽結(jié)果沒有“打臉”，每種焊法的第一名都是他。這是_年，29歲的李萬君第一次參加長春市焊工大賽上的一幕。
在中車長春軌道客車股份有限公司，李萬君從職業(yè)高中畢業(yè)生，成長為今天的高級技師，拿過中華技能大獎，被譽為“高鐵焊接大師”。
如今，手中的焊槍不曾放下，李萬君永爭第一的初心也未曾改變。
_年職業(yè)高中畢業(yè)，李萬君就進入長春軌道客車股份有限公司，被分到水箱工段做焊工。
“不親身體會，不知這個崗位的苦?！崩钊f君說，成天趴在帶油的鋼板上作業(yè)，手中焊槍噴射著烈焰，口罩戴一會兒就黢黑，夏天渾身汗，冬天一身冰。
“剛開始對焊接也沒啥興趣。是父親經(jīng)常整點料，讓我多練習(xí)焊接。沒想到上班第二年就在公司的焊接比賽中拿了第一，還有獎金。老師傅看到我活干得好，也都挺敬佩?！崩钊f君說，這讓他漸漸愛上了焊工。
多年的勤學(xué)苦練，李萬君把手中的一支焊槍用得“出神入化”。
直徑僅有3.2毫米的兩根焊條，李萬君可以分毫不差地對焊在一起，無需打磨，不留一絲痕跡。20米外，只要聽到焊接聲音，他就能判斷出電流電壓的大小，焊縫的寬窄，平焊還是立焊，焊接的質(zhì)量如何?！爸袊M入高鐵時代，我們的命運便和高鐵的發(fā)展緊緊綁在一起?！崩钊f君說。
高速動車組的核心技術(shù)之一在轉(zhuǎn)向架，轉(zhuǎn)向架的核心技術(shù)之一在構(gòu)架焊接。由于轉(zhuǎn)向架環(huán)口要承載50噸的車體重量，焊接成型質(zhì)量要求極高?！澳芊褚粯尠堰@個環(huán)口焊下來呢?”李萬君決心_這道難題。
用了一個多月，李萬君成功摸索出了“環(huán)口焊接七步操作法”，交出完美的樣品，讓前來驗收的法國專家都驚嘆不已。迄今為止，李萬君已創(chuàng)造出20多項轉(zhuǎn)向架焊接操作法，_了高鐵生產(chǎn)的諸多瓶頸，累計為企業(yè)節(jié)資創(chuàng)效1000多萬元。曾經(jīng)，一汽專用車廠承攬國外重型卡車的加工訂單，焊接試件質(zhì)量遲遲不能過關(guān)。眼看國外專家就要回國，20個小時內(nèi)交不上合格試件，訂單就得“打水漂”。
緊急時刻，該廠找到李萬君。李萬君現(xiàn)場勘查完，迅速拿出方案，詳細(xì)解說操作要領(lǐng)。
“一個晚上就能解決技術(shù)難題，讓這些工人掌握了焊接技能，太不可思議了。”外國專家看著眼前完美的焊接品驚嘆道，最終放心地把訂單交給了企業(yè)。
_年，李萬君挑起了培訓(xùn)新員工的重?fù)?dān)。他培訓(xùn)的400多名新員工，全部提前半年考取了國際焊工證，成為高速動車組制造的主力軍。
_年，李萬君首席操作師工作站成立，隨后工作站被國家命名為“李萬君國家技能大師工作室”。幾年來，他帶領(lǐng)工作室的團隊完成技術(shù)創(chuàng)新成果150多項，申報國家專利20多項。
典型人物事跡材料篇三
xxx，雖已年過半百，精神卻依然矍鑠。作為共產(chǎn)黨員，他可以說將自己畢生的力量獻給了公路交通事業(yè)，作為一名財務(wù)工作者，他以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的精神在業(yè)內(nèi)樹立了良好的口碑。在財務(wù)工作崗位上，他三十年如一日，始終以認(rèn)真踏實、敢于負(fù)責(zé)、堅持原則的職業(yè)準(zhǔn)則守護著財務(wù)工作的凈土，他因業(yè)務(wù)精練、不循私情而多次受到省公路局、天水公路總段的表彰和獎勵，我們都習(xí)慣地稱他為“財務(wù)權(quán)威”。即便是這樣，也從沒有放棄過共產(chǎn)黨員“永不言足”的追求。是的，在從事財務(wù)工作的三十年中，他沒有什么豪言壯語，也沒有什么驚世之舉，只是在平凡的崗位上以一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的本色和忠貞為國家和單位管好財理好財，這就是真實的人生寫照。
要說勤業(yè)敬業(yè)，那還得從1994年說起。1994年7月間，甘肅省第一條高速公路建成通車了，天北高速公路管理所相繼成立，當(dāng)時擺在領(lǐng)導(dǎo)面前的是，在沒有現(xiàn)成管理經(jīng)驗和模式的條件下，如何管理好錯綜復(fù)雜的財務(wù)票務(wù)管理工作，這可是事關(guān)全局的大事。經(jīng)總段領(lǐng)導(dǎo)再三醞釀?wù)遄茫寭?dān)任天北高管所財務(wù)主管會計豈不是最合適的人選？因為他不僅有豐富的財務(wù)工作經(jīng)驗，更有一顆勤業(yè)創(chuàng)業(yè)的進取心。隨即將調(diào)入天北高速公路管理所，擔(dān)負(fù)起財務(wù)管理工作。當(dāng)時面對從屬關(guān)系不清、上級財務(wù)部門不對口、財務(wù)賬、票務(wù)賬需要分設(shè)等諸多困難，在無先例可學(xué)、無制度可循的情況下，不等不靠，憑著幾十年來的財務(wù)工作經(jīng)驗，憑著對財務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和執(zhí)著的追求，在人手緊、業(yè)務(wù)量大的情況下，身兼數(shù)職，帶領(lǐng)財務(wù)、票務(wù)一班人，每日加班加點，忘我工作，終于在較短的時間內(nèi)把全所的財務(wù)、票務(wù)工作搞得井然有序，并總結(jié)出了一整套“班清日結(jié)、日清旬結(jié)”的符合收費公路運作的管理模式，為全所收、管、養(yǎng)工作的正常運轉(zhuǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)，得到了上級主管部門的肯定和高度贊揚，同時也為全省收費公路財務(wù)管理工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)做出了大膽的嘗試和貢獻。今天，在全省收費公路財務(wù)管理制度的建設(shè)中還有濃濃的一筆！
作為主管會計的從建所至今，始終把嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律和落實財經(jīng)制度作為出發(fā)點，堅持按制度辦事，該花的錢不折不扣，不該花的錢，他據(jù)理力爭，堅決不花。特別值得一提的是在日常報銷中，更是放不過一分一厘審核。作為主管會計，他手中掌握著一定的財權(quán)，在審核上他只要手稍稍一松，便能“為人一片”，可他從沒有這樣想過、更沒有這樣做過，他把集體的'財物看得比自己的更珍貴。無論是職工還是領(lǐng)導(dǎo)，無論是集體還是個人，不管是大到幾十萬的工程，還是小到分厘間的紙張，只要經(jīng)過他的手，誰也別想占公家一分錢便宜。我們也經(jīng)常聽到為一張發(fā)票字跡不清、一張差費報銷單多貼了一張車票、一張收入日報表有涂改被退回，而報怨他太原則、太死板?？捎姓l能理解，這對于一名財務(wù)工作者來說是莫大的榮譽和肯定！為此，他也得罪了不少人，譏諷之語時有所聞，但他從未放在心上，而更堅定了他從細(xì)管理、從嚴(yán)審核的決心。就這樣，他總是把“鋼用在刀刃上”，把有限的資金調(diào)劑使用在最需要的地方，總能保證單位預(yù)算的嚴(yán)肅執(zhí)行。他因此也被譽為領(lǐng)導(dǎo)的理財助手、單位的理財專家、行業(yè)的理財標(biāo)兵。
作為年過半百的，最讓人敬佩的是他執(zhí)著追求、鍥而不舍的精神。記得在實行會計電算化制度初期，填制憑證、記帳、審核等一系列工作一下全由電腦來完成，這對習(xí)慣了人工核算的來說簡直失去了左右手，無任何優(yōu)勢可言。而對電腦一竅不通的他，面對困難，沒有退卻，也沒有因年齡關(guān)系產(chǎn)生放棄的念頭，而是一頭扎進電算會計的知識海洋里，從熟悉電腦鍵盤、練習(xí)打字、錄入憑證、審核記帳到生成報表，一學(xué)就是一年半，直到把基本操作和理論搞懂后才歇了下來。在學(xué)習(xí)過程中，他還經(jīng)常向年輕同志虛心請教有關(guān)的知識，我們經(jīng)常被他的精神所感染，真不愧為新時期共產(chǎn)黨員與時俱進、不懈學(xué)習(xí)的楷模。在新的形勢下，并未滿足于老經(jīng)驗和老方法，而是更加注重給自己“充電”，他特別推崇“學(xué)以致用”的觀點，在他的人生軌跡中，處處遍布著對知識的渴求。在歷次的財務(wù)軟件升級工作中，他總是沖鋒第一線，加班加點，以一個老財務(wù)工作者的精神啟發(fā)著一代人，他因此也受到同行的尊重和稱贊。為了及時適應(yīng)新的會計核算要求，他經(jīng)常帶著問題和同志們一起探討，研究新情況，解決新問題。20xx年12月，天讒公路通車收費，這對于來說又是一個挑戰(zhàn)。由于天讒路實行聯(lián)網(wǎng)收費，對會計核算和通行費收入清分都有新的要求，在人員配置不到位的情況下，帶領(lǐng)財務(wù)票務(wù)一班人，一干又是兩個月。他經(jīng)常深入收費一線，探索票務(wù)管理的新模式，調(diào)研收入清分的可行性和科學(xué)性，從帳目設(shè)置、核算程序到規(guī)范管理他全程跟蹤，沒有絲毫懈怠和怨言。他經(jīng)常勉勵財務(wù)人員，教育年輕同志要樹立“能者多勞”和“勞動是美德”的奉獻精神。
古語云：“老驥伏櫪，壯心不已”?？梢哉f已進入老驥的年齡，在他身后已留下了一串串足跡，雖說不上是閃光耀眼，但看得出他走得踏踏實實，無怨無悔。今天，他還是這樣走著。盡管他已年近花甲，但他認(rèn)為自己還年輕，仍要加強學(xué)習(xí)，與時俱進，思想常新，永葆青春，為實現(xiàn)交通跨越式發(fā)展貢獻自己的光和熱。這，就是一名共產(chǎn)黨員的革命誓言。
典型人物事跡材料篇四
津南區(qū)八里臺鎮(zhèn)和順地村，只要提起李金山的名字，村民們都會豎起大拇指，大家伙兒都說，李金山致富不忘相鄰，圓了農(nóng)村孩子的武術(shù)夢。
來到津南區(qū)八里臺鎮(zhèn)和順地村的金山武術(shù)館，看到一群孩子正在教練指導(dǎo)下練習(xí)武術(shù)，一招一式有板有眼。李金山在旁邊看著孩子們，臉上滿是笑容。“反正現(xiàn)在我離不開孩子們，確實離不開。我每天都來，將近四年來，外頭有什么工作，我脫開之后，必須到這來，看孩子們練武術(shù)。”
今年五十七歲的李金山是個地地道道的農(nóng)民，小時候家庭條件不好，他始終沒有機會接受正規(guī)的武術(shù)訓(xùn)練，但是幾十年的武術(shù)夢始終縈繞在心。創(chuàng)辦企業(yè)致富后，二零零九年，李金山下定決心要讓村里的孩子們實現(xiàn)夢想?！皫浊甑膫鹘y(tǒng)武術(shù)啊，有好東西都叫外國人學(xué)去了，外國人都比中國人練得好，所以說我把武術(shù)得搞下去，把它弘揚，以后得讓它后繼有人?！?/p>
創(chuàng)辦武術(shù)隊的開銷不是個小數(shù)目，但是李金山覺得為了孩子們，錢要花在刀刃上。他出資一百萬元在村里建起了九百平米的武術(shù)館，并且購置了健身器械和習(xí)武用的兵器，聘請了兩名專業(yè)教練帶領(lǐng)孩子們練習(xí)，幾年來從不收孩子們一分錢?！拔矣X得把錢花這兒比花在任何地方都值，我說的這都是肺腑的話。整個的這些孩子、家長們都和一家人一樣，特別好?！?/p>
家長郭秀云告訴我們，因為家庭條件不好，雖然孩子十分喜歡武術(shù)，但她始終沒有能力給孩子學(xué)習(xí)的機會，是李金山圓了孩子的武術(shù)夢：“我確實挺感激他的，家里負(fù)擔(dān)也是重點兒吧，我自己養(yǎng)活倆孩子。這里也是給孩子最好的一個平臺，練了一年多了吧，一分錢費用沒收過我的，本身也是不要我們?nèi)魏我粋€人的費用。”
現(xiàn)在武術(shù)隊一共有六十個孩子，最大的十三歲，最小的只有六歲，在他們眼中，李金山如同父親一般，既威嚴(yán)又慈愛。隊員張春輝說：“李教練平常不光教我們練武術(shù)，還教我們怎么做人，人要寫正了，要做堂堂正正的人，人要厚道。”
經(jīng)過常年不懈地辛勤耕耘，金山武術(shù)俱樂部已喜結(jié)碩果，全年就斬獲多個大獎：3月，李帥同學(xué)參加了重慶市武術(shù)冠軍賽取得優(yōu)異成績；5月宏舜杯‘京津冀’武術(shù)大賽獲得金牌41塊，銀牌45塊，銅牌35塊；6月鄭慶余等參加了在保定舉辦的全國青少年武術(shù)錦標(biāo)賽獲得刀術(shù)第一名、拳術(shù)第三名的優(yōu)異成績；李鳳水獲得槍術(shù)第四名；7月在津南區(qū)八里臺第四小學(xué)舉辦的天津市青少年武術(shù)錦標(biāo)賽。參賽代表隊共14個，運動員300名，項目總數(shù)630項。在這次比賽中我隊分別由13個人獲得第一名，8人獲得第二名，5人獲得第三名；8月鄭慶余在內(nèi)蒙古錫林浩特代表中國參加亞洲青年武術(shù)錦標(biāo)賽上獲得男子刀術(shù)冠軍，團體第一名的優(yōu)異成績；8月王菲在河南濮陽代表天津參加全國青少年柔道錦標(biāo)賽上奪得第五的好成績；10月參加雙街杯華北地區(qū)武術(shù)大賽獲得金牌45塊，銀牌37塊，銅牌25塊；11月在霍元甲武術(shù)學(xué)校參加中小學(xué)武術(shù)比賽上第一名6個、第二名5人、第三名3人；10月在八里臺第四小學(xué)舉辦武術(shù)段位考評圓滿結(jié)束。（二段24人、三段24人、四段7人、五段5人、六段10人全部通過。）。
李金山說：“我希望孩子們以后都多鍛煉身體，練得都特別好，身體健康不得病。以后有大型的比賽咱還拿點成績。我希望孩子們不光學(xué)習(xí)好，還有身體必須得健康，有健康的身體才能報效社會。”
典型人物事跡材料篇五
作為一名黨員教師，xx老師政治素質(zhì)過硬，有著堅定的共產(chǎn)主義信念。在教育的道路上，她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實肯干、樂于奉獻，用自己的言行潤物細(xì)無聲的滋養(yǎng)著學(xué)生。在她母親重病期間，陳老師晚上在醫(yī)院的病床邊備課，白天在學(xué)校忙碌，三年來沒有請過一天假。2013年5月的最后一天，陳老師的母親與世長辭，而此時的她正奮戰(zhàn)在學(xué)生離隊建團的儀式上，沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她，處理完喪事，立刻就回到了講臺，回到了愛她的孩子們身邊。當(dāng)她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時，她的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。她說：也許旁人不會理解，但我的青春是厚重而美麗的!
在教學(xué)的前沿陣地上，xx老師是學(xué)校的青年骨干，也是市直屬學(xué)校的英語學(xué)科帶頭人、教壇新秀。她一直認(rèn)為，教師把學(xué)生教的好不是本事，如果能把學(xué)生興趣激發(fā)出來，讓他們在沒有教師的情況下自主學(xué)習(xí)，那才是成功的!因此她對課堂每個環(huán)節(jié)都追求精益求精，教風(fēng)干練靈動，思維清晰嚴(yán)謹(jǐn)，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。平時的她敏而好學(xué)，虛心求教，積極參加各類培訓(xùn)，廣泛學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，在多個培訓(xùn)中都榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。在日常教學(xué)活動中，她深受學(xué)生歡迎，無論是循環(huán)教學(xué)還是中途接班，教學(xué)效果都很不俗。她多次參加省、市學(xué)科比賽，均獲所獲。2003年她參加市直屬學(xué)校青年教師基本功競賽獲得二等獎;2007年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;2006年和2011年參加市直屬學(xué)校英語學(xué)科評優(yōu)課評比均獲得一等獎，其中2011年還獲得大市評優(yōu)課二等獎;2011年參加蘇州市白板與學(xué)科整合評比獲得市區(qū)一等獎、大市一等獎;2012年和2015年參加把握學(xué)科能力競賽獲得市區(qū)三等獎;2015年參加黨員優(yōu)秀教案評比，獲得蘇州市二等獎。她輔導(dǎo)的學(xué)生也在各級各類比賽中均有斬獲。2006~2007年“全國中學(xué)生英語能力競賽”中，她輔導(dǎo)的學(xué)生獲得全國一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風(fēng)采大賽獲團體三等獎;“中學(xué)生英語演講”比賽獲個人三等獎;蘇州市區(qū)“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研，參加了多個項目和課題，撰寫了多篇論文。2007年參與教育局《外教讀本》教材的編寫，目前此教材在蘇州市初二年級esl課程中廣泛運用;2014年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學(xué)校暑期課程培訓(xùn)中作為講師介紹經(jīng)驗。目前，陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓(xùn)、義務(wù)教育評價班培訓(xùn)，正在參加科研骨干班培訓(xùn)，朝著更為專業(yè)的道路前行著。
2012年，陳老師身上多了一份行政職責(zé)。在新的崗位上，xx老師扎實工作，積極創(chuàng)新，一方面抓好常規(guī)工作，圍繞學(xué)校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，服務(wù)全體學(xué)生;另一方面她立足實際，積極探索，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。同時，在學(xué)校的引領(lǐng)下，她帶領(lǐng)團隊積極參與改良校本課程、創(chuàng)建項目特色，打造自主品牌。在她擔(dān)任學(xué)校團總支書記期間，學(xué)校團總支被評為蘇州市直屬學(xué)校“五四紅旗團總支標(biāo)兵”，其本人也被評為“五四紅旗團干部標(biāo)兵”;在她擔(dān)任“姑蘇文化課程”項目負(fù)責(zé)人期間，該項目被評為蘇州市教育教學(xué)成果一等獎、省優(yōu)秀校本課程規(guī)劃一等獎，學(xué)校也因此獲得江蘇省文化建設(shè)特色學(xué)校、江蘇省課程建設(shè)特色學(xué)校;她參與籌拍的兩本學(xué)校紀(jì)錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報，作為核心團隊成員，尋求著用理論的引領(lǐng)支撐專業(yè)高位的發(fā)展。
陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說：“這不僅是榮譽，更是責(zé)任。它鞭策著我對自己要更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，用對工作的摯愛，對事業(yè)的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾!”
典型人物事跡材料篇六
張鳳榮，男，陜西省鎮(zhèn)安縣西口回族鎮(zhèn)嶺溝村四組村民，現(xiàn)年48歲，家里有5口人，張鳳榮和妻子、父親以及兩個兒子。張鳳榮的父親患有腦梗病，為了給父親看病以及吃藥，他先后花去了幾萬元，使這個本就并不富裕的家庭陷入了貧困的深淵，其大兒子張龍也正在讀高中，花費也較大，小兒子在上幼兒園。兩個孩子都在上學(xué)，生活的擔(dān)子壓在他一個人身上，但他是一個不認(rèn)輸、不服輸?shù)娜恕Ｋ麨榱俗尭赣H得到更好的治療，為了孩子能夠無所憂慮的讀書，他默默選擇一個人扛下這個家庭的所有負(fù)擔(dān)，他在農(nóng)村這塊廣袤的土地上開辟了新的人生之路，也為早日脫貧創(chuàng)造了開端。
創(chuàng)業(yè)的初期是艱難的，也是艱辛的。20__年，張鳳榮經(jīng)過市場考察和分析，根據(jù)自身的實際情況，決定發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)，但由于缺少養(yǎng)豬經(jīng)驗，疫病防控不到位，死亡率高，養(yǎng)豬整體效益一直不好。但他毫不氣餒，購買了許多養(yǎng)豬方面的書籍，起五更、爬半夜，利用一切空閑時間一本本的啃，終于慢慢地掌握了豬的適應(yīng)期、增肉期、催肥期的養(yǎng)殖技術(shù)。為給豬添飼料，清掃豬舍，他每天天不亮就起床，深夜還要再起來到豬棚轉(zhuǎn)一圈，觀察豬的生長情況、健康狀況等，如發(fā)現(xiàn)異常，及時診斷治療。雖通過邊學(xué)習(xí)、邊實踐，他終于全面掌握了全套養(yǎng)豬技術(shù)，他養(yǎng)的豬很少生病，個個膘肥體壯，養(yǎng)豬使張鳳榮走上了一條致富路，成為一個遠(yuǎn)近聞名的科技示范戶。致富不忘鄉(xiāng)親，他對前來參觀學(xué)習(xí)和取經(jīng)的群眾從來不保留養(yǎng)豬技術(shù)和經(jīng)驗，近2年來，他先后幫助了本村和鄰村的養(yǎng)殖戶9戶，覆蓋貧困戶7戶21人。
張鳳榮在養(yǎng)豬上成功了，但是他沒有忘記農(nóng)民的根本，即使養(yǎng)豬再掙錢，也不能荒了自己的土地，相反要把責(zé)任田間弄的更好才行。望著收成并不理想的耕地，張鳳榮決心再闖一闖，他利用養(yǎng)豬贏利，賺取的資金，加大了在土地上的投入，遇到技術(shù)問題就找人請教，去問、去學(xué)，并經(jīng)常實地考查，最終他明白了農(nóng)藥的藥性及噴施，以及植物的生長周期，也清楚了化肥的結(jié)構(gòu)和功能，憑著不怕吃苦的韌勁和堅持鉆研的精神，經(jīng)過一年多的實踐，與當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖、種植戶的交流，他得到了豐富的經(jīng)驗，他栽植優(yōu)質(zhì)板栗3畝，核桃2畝，當(dāng)季蔬菜每日都有，又為家庭增添了一條增收的渠道。
20__年張鳳榮也積極遞交了自己的脫貧申請書，樹立脫貧新模范?！狈鲐毾戎螒校鲐毾确鲋尽?，這句話在張鳳榮的身上得到了充分體現(xiàn)。他說，“我積極一點，盡量不讓大家操心我的生活，享受了國家很多政策了，我們自己也要積極奮斗，才能脫貧。同時也十分感謝在脫貧道路上幫助我全家的幫扶責(zé)任人以及各位村干部。在你們的積極引導(dǎo)和大力鼓勵下，我才能有現(xiàn)在的發(fā)展和生活”。實現(xiàn)脫貧除了政府的幫忙，更多的是靠貧困群眾自身，張鳳榮就是這樣，他激活自我，懷有創(chuàng)業(yè)熱情，自力更生，不等不靠，敢拼敢干，才能走上脫貧致富的道路。目前他已經(jīng)實現(xiàn)了脫貧，走上了致富的道路，隨著家里情況的好轉(zhuǎn)，張鳳榮也有了一筆可觀的收入，養(yǎng)豬規(guī)模，從開始的兩三頭，變成現(xiàn)在的30多頭，年養(yǎng)豬收入達(dá)到4萬元以上。實現(xiàn)了脫貧的他，也沒閑著，積極的幫助其他貧困戶實現(xiàn)脫貧，經(jīng)常給左鄰右舍宣講國家的政策，通過了解，也為了村的環(huán)境更加美好，他積極組織群眾進行環(huán)境保護，積極游說各家各戶，不亂扔垃圾，不往河流丟棄雜物，他積極組織一些農(nóng)戶，下河清理河道兩側(cè)的垃圾，每逢周末，他還會帶頭清掃公路兩側(cè)，保持馬路的干凈整潔。他用的他的一言一行影響著身邊的人，也為脫貧致富起了一個良好的開端，不少貧困戶看到他的自力更生，艱苦奮斗，紛紛點贊稱好?？偸欠e極參加村級召開的各種會議，在村干部組織貧困戶參與集體無償勞動時，總積極配合，并組織村小組群眾積極參與，他總是率先垂范，以身作則，隨叫隨到。
談及脫貧后的生活，張鳳榮感激地說:“感謝村干部、駐村工作隊和幫扶人的幫助，脫貧不脫政策，感謝黨的政策，我們現(xiàn)在吃不愁、穿不愁、住得好，看病也有了保障。勤勞能致富，今后的生活要靠自己。我相信，日子會越過越好”。
典型人物事跡材料篇七
絕壁上打響了抗?fàn)幟\的第一炮，山坡上種下了向往美好的第一棵苗。不信天，不認(rèn)命，你這硬實的漢子，終于帶著鄉(xiāng)親們爬出這口井。山到高處你是峰，路的盡頭是家園。
毛相林，男，漢族，1959年1月出生，初中文化，中共黨員，重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村黨支部書記、村委會主任。1997年，擔(dān)任老下莊村支書的毛相林帶領(lǐng)村民向絕壁挑戰(zhàn)，歷經(jīng)7年時間在懸崖絕壁上鑿出一條“天路”。2005年，毛相林又帶領(lǐng)村民脫貧攻堅，歷經(jīng)13年時間探索培育出“三色”經(jīng)濟。
作為下莊村村委會主任，他帶領(lǐng)村民不等不靠、艱苦奮斗、拔除窮根，是優(yōu)秀基層黨員干部代表。原下莊村四周高山絕壁合圍，外出只有一條盤旋在絕壁上的羊腸小道，世世代代幾乎與世隔絕。自1997年，毛相林帶領(lǐng)村民，歷時7年在絕壁上鑿出了一條長達(dá)8公里的“天路”。出山公路修通后，他又帶領(lǐng)村民披荊斬棘、攻堅克難，歷時15年探索培育出“三色”經(jīng)濟，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，蹚出了一條致富路，2019年，下莊村農(nóng)村居民人均可支配收入達(dá)12670元（其中，脫貧戶人均純收入達(dá)11344.56元），讓村莊貧窮落后的面貌大大改觀。2016年，下莊村在全縣率先實現(xiàn)整村脫貧。
堅守偏遠(yuǎn)山村43年，毛相林帶領(lǐng)重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村村民用最原始的方式在懸崖峭壁上鑿石修道，歷時7年鋪就一條8公里的“絕壁天路”。2005年以來，他培育“三色”經(jīng)濟，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，帶大家走上致富路。2015年，下莊村在全縣率先實現(xiàn)整村脫貧。2019年，下莊村人均年收入，達(dá)到一萬兩千多元，比路通前翻了40多倍。
典型人物事跡材料篇八
xx街道xx社區(qū)地處平房區(qū)的中心地帶，占地面積4萬多平方米，社區(qū)有居民1779戶，人口5692人，所有居民一部分系東輕公司家屬，另一部份來自平房區(qū)的各個單位，社區(qū)有居民住宅樓房24棟、商業(yè)戶192戶，幾年來，我社區(qū)以“民心工程”為服務(wù)載體，對貧困戶，殘疾戶通過政府救助，社區(qū)捐助，單位贊助等形式，救助特困家庭、殘疾人已達(dá)323人次。為下崗人員提供就業(yè)崗位100多個。我們還以多種多樣的形式開展各項文體活動，豐富社區(qū)的業(yè)余文化生活，使社區(qū)居民有一個良好的生活空間。俗話說“打鐵得須自身硬”，社區(qū)黨支部首先堅持從加強班子自身建設(shè)入手，著力在提高素質(zhì)、搞好團結(jié)、愛崗敬業(yè)、保持良好的精神狀態(tài)上下功夫，弘揚“爭第一、扛紅旗”的精神。班子每名成員都把社區(qū)工作當(dāng)作自己的事業(yè)來看待，“咬定青山不放松”。確立了“一年打基礎(chǔ)，二年上臺階，三年樹形象”的工作目標(biāo)。
如果說基層黨組織是我們黨有機整體的一個個細(xì)胞，那么，它的功能直接關(guān)系到黨的生機與活力。支部活動日，身兼支部書記的社區(qū)主任，及時地把黨員聚集在一起，學(xué)習(xí)黨的知識、重溫入黨誓詞、傾聽黨員心聲，在黨員中率先提出了“情系千家萬戶，真情奉獻社區(qū)”的口號，黨員的心暖了、群眾的心熱了。通過在黨員中開展的“一幫一”、“多幫一”活動，讓黨員“亮相”社區(qū)，為群眾辦實事、辦好事，架起了黨心民心的橋梁，像一股清涼甘甜的山泉，滋潤著xx社區(qū)的這片熱土。84戶231人得到了最低生活保障金;149名下崗職工實現(xiàn)了再就業(yè);134名老年人領(lǐng)到了老年優(yōu)待證;看著群眾那股高興勁，黨支部的全體工作人員感到的是一種幸福。為了維護社會的穩(wěn)定，我們社區(qū)響應(yīng)市里號召，在開創(chuàng)“平安平房”的基礎(chǔ)上又開展了“平安家庭”的活動，在創(chuàng)建活動中，一是營造“五個環(huán)境”，即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的社會環(huán)境，公平正義法治的環(huán)境，誠信友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境;二是增強“五個意識”，即增強家庭成員懂法守法意識，安全防范意識，健康文明意識，和睦相處意識，男女平等意識;三是做好“五防”，即防拐賣，防盜竊，防搶劫，防隱患，防愛滋;四是努力實現(xiàn)“五無”，即無毒品，無賭博，無黃色，無暴力，無邪教，使家庭更加和睦美滿，社區(qū)更加優(yōu)美文明，社會更加和諧穩(wěn)定。我們社區(qū)又開展了“千個社區(qū)，百個樓道”的創(chuàng)建活動，哈市都市發(fā)現(xiàn)欄目組對宣傳活動現(xiàn)場進行了報導(dǎo)。社區(qū)還相繼成立了“社區(qū)治安綜合治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)“創(chuàng)安”領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)治保調(diào)解委員會，“禁毒”領(lǐng)導(dǎo)小組，“違法青少年”幫扶小組，“反邪教”領(lǐng)導(dǎo)小組等組織，社區(qū)群防群治工作網(wǎng)絡(luò)健全，社區(qū)治安穩(wěn)定，刑事發(fā)案率逐年下降，調(diào)解28起民事糾紛，調(diào)解成功率95%。
一份春雨，一份秋實;一份耕耘，一份收獲。黨支部的工作，得到全體居民的認(rèn)可。
盲人看不見，可從腳步聲就能分辨出我們幾個社區(qū)干部是誰來了。居民碰見我們，親切地把我們稱為“丫頭”，這里面有居民對我們的疼愛，有對我們的信任，有對我們的鼓舞，但更多的是對我們的期望。期望我們工作的更好，社區(qū)更好，人和人之間的關(guān)系更好。期望我們的社區(qū)和諧，穩(wěn)定，居民安居樂業(yè)!
社區(qū)內(nèi)設(shè)有公共公益宣傳板，公共衛(wèi)生箱4個，為了營造宜人居住的生活環(huán)境，構(gòu)建社會主義和諧社會是社區(qū)的一項重要工作。社區(qū)積極開展“社區(qū)、家庭、環(huán)境衛(wèi)生”的主題活動，并把主題活動落實到“庭院、綠地、樓道”三整治行動為中心，共投入1000余工，清理了建筑垃圾，廢做便器、生活垃圾、樹枝雜草、廢塑料袋等雜物12車，清理樓道69個單元，栽種樹木80棵，建花壇25個，創(chuàng)建綠色樓道12個，通過這些工作的開展，社區(qū)的環(huán)境得到了改善，使社區(qū)的面貌煥然一新，居民們向往的把家輕輕地放在花園中的夢想變成了現(xiàn)實。去年經(jīng)過多方努力在區(qū)建委的幫助下，對轄區(qū)內(nèi)的6000平方米的庭院進行了改造區(qū)。美麗的庭院景觀呈現(xiàn)在居民的面前，一道休閑娛樂的場地給居民們帶來了快樂。
為了活躍社區(qū)文化，提高居民的生活質(zhì)量。社區(qū)黨支部還率先在網(wǎng)上建立了自己的博客和群，為廣大居民提供了現(xiàn)代化的信息服務(wù)，通過網(wǎng)絡(luò)及時的宣傳黨的各項方針政策，并成功的舉辦了“鄰居節(jié)”，“六、一”帶領(lǐng)殘疾兒童參觀極地館，圓了兒童的一個夢想，“三、八”節(jié)的時候，我社區(qū)有兩位居民榮獲了感動新疆人物的光榮稱號，南方雪災(zāi)的時候，我社區(qū)內(nèi)的鳳鳳大酒店的老板陳玉鳳女士組織店內(nèi)員工為雪災(zāi)進行捐款，社區(qū)還成立了腰鼓隊、合唱隊，經(jīng)常配合黨和政府各項中心開展進行宣傳活動。社區(qū)創(chuàng)建文明樓院、文明家庭也搞得有聲有色，涌現(xiàn)6幢文明樓院和208戶文明家庭，文明之風(fēng)蔚然成風(fēng)。
回首過去，我們雖然取得了一點小小的成績，但我們做的還有很多的足，很多的地方做的還不到位。展望未來，社區(qū)工作任重道遠(yuǎn)，我們不會坐在功績薄上睡大覺，我們還要再接再厲，在工作上要有新思路，新開拓，盡我們最大的能力為老百姓做更多的實事，辦更多的好事，解決更多的難事，20xx年是我國奧運年，我們xx社區(qū)積極配合上級的要求，以全新的面貌迎接奧運會和大冬會的到來。
社區(qū)要發(fā)展，必須完善功能。社區(qū)支部的一班人經(jīng)過反復(fù)研究，形成了“充分挖掘社區(qū)資源，最大限度地實現(xiàn)社區(qū)資源共享”的共識。他們從宣傳社區(qū)理念入手，憑著“一顆媽媽心、一張婆婆嘴、一雙跑不斷的腿”，積極與駐社區(qū)單位溝通、聯(lián)誼，多次走訪駐社區(qū)單位，感動了駐社區(qū)單位的領(lǐng)導(dǎo)，激發(fā)出了社區(qū)共筑共建的社會力量。使“社區(qū)連萬家，情系你我他”的社區(qū)理念深入人心。今年我們社區(qū)在社會各界的大力支持和幫助下，籌集資金6000多元，在“六一”兒童節(jié)到來之即，為社區(qū)的殘疾兒童提供了一次科普知識教育的機會，我們組織有20多名殘疾兒童參加的參觀哈爾濱市極地館、科技館，使得這些孩子受到了一次深刻的教育，同時也感動了所有的家長。
鄰居節(jié)我們的活動有聲有色，唱響了和諧社區(qū)的凱歌。贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和居民們的認(rèn)可。
面對社區(qū)所取得的成績，社區(qū)黨支部一班人并沒有滿足，而是以嶄新的姿態(tài)，開拓的精神、矯健的步伐，描繪著社區(qū)更加美好的藍(lán)圖。我們有理由相信，新世紀(jì)火紅的社區(qū)潮在新祥跳躍和涌動，一定會激起千層萬層絢麗的浪花。
典型人物事跡材料篇九
張老師是撫寧縣田各莊小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔(dān)任所在管區(qū)的小學(xué)語文教研組組長。七年中，張老師滿懷熱情，帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學(xué)生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在管區(qū)教研員的關(guān)心指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情幫助下，經(jīng)過不懈努力，她很快從一名師范畢業(yè)生成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。
在張老師任教的七年中忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志、講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
工作以來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，張凌老師積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用，取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的`教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論問題。經(jīng)常聽公開課,以便明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在提高自己業(yè)務(wù)水平的同時，張凌老師還注重個人能力的培養(yǎng)。張老師購買大量教育教學(xué)書籍，訂閱教育刊物，認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)、研究、積累教育教學(xué)理論，并通過網(wǎng)絡(luò)即時獲取教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進的教育教學(xué)思想，拓寬自己的思路，豐富自己的教育教學(xué)方法，提高自己的工作能力。張老師積極學(xué)習(xí)計算機知識，已經(jīng)能夠充分利用計算機輔助學(xué)科教學(xué)。
為了提高自己的教育教學(xué)水平，張凌老師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各種競賽，不斷積累經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中，能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，形成一套扎實有效的教學(xué)方法。
從教以來，張老師一直擔(dān)任班主任工作。剛參加工作時由于太年輕，許多家長對她不信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼓勵下，她把壓力變成了動力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明，她是一名稱職的人民教師。從此，張老師一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，一直緊跟素質(zhì)教育步伐，追求教學(xué)的最佳境界。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實踐中去。功夫不負(fù)有心人，兩個月下來，她負(fù)責(zé)的班級學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。她贏得了學(xué)生的心，贏得了家長的贊許。
在班主任工作中，張凌老師除了對學(xué)生進行知識教學(xué)以為，還不忘對學(xué)生進行德育教育。例如學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，汶川地震時，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給災(zāi)區(qū)。
在班主任工作中，張凌老師還注重與家長的配合，幾年的工作中經(jīng)常進行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。在張老師所任教的班級中，每學(xué)期都要召開家長會，平時利用節(jié)假日去學(xué)生家中走訪，由于對學(xué)生的情況非常了解，所以在班級管理中得心應(yīng)手，多次受到了學(xué)校的好評。
自擔(dān)任田各莊管區(qū)小學(xué)語文教研組組長以來，無論在教學(xué)還是生活中都時刻嚴(yán)厲要求自己，并且取得不錯的成績。例如20xx年和20xx年，在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎和三等獎：20xx年和20xx年5月，在信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中講授的《翠鳥》和《小蝴蝶和毛毛蟲》均獲三等獎：20xx年6月在撫寧縣首屆中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎：20xx年6月和20xx年7月，在心理健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中，講授的《爭做班級小主人》和《探險奇思島》均獲三等獎：20xx年3月在全市中小學(xué)生愛國主義讀書教育活動中(小學(xué)組)，指導(dǎo)的《奧運·友誼》獲二等獎：20xx年5月在全縣中小學(xué)師生語言文字基本功競賽中，獲得小學(xué)教師組優(yōu)秀獎。
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的團結(jié)協(xié)作下,經(jīng)過張凌老師的努力工作，學(xué)生的成績都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉(zhuǎn)化很快,厭學(xué)的學(xué)生大大減少。融洽了師生關(guān)系,促進了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成與鞏固.差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會和家長的稱贊,促進了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。
經(jīng)過七年的不懈努力，張凌老師在教育教學(xué)上取得了一些成績，在今后的教育教學(xué)工作中，她會不斷學(xué)習(xí)、開拓積極，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。
典型人物事跡材料篇十
康**1968年出生，一歲時因患上了小兒麻痹癥，最終落下了右下肢的終身殘疾。而從康懂事起，他就從別人異樣的目光里，過早地體會到了命運的不公，但同時也磨練了他不服輸?shù)膫€性。
18歲中學(xué)畢業(yè)前夕，看著年事已高的父母依舊每日早晚操勞，康決定放棄學(xué)業(yè)挑起家里的重?fù)?dān)。他顯示在一個村里當(dāng)起了裝卸工，裝卸沙土、磚塊，這種工作連正常人都會覺得又苦又累的，剛剛走出校門的他，雙手很快就磨出了許多血泡，每天都累得腰酸背痛，一回到家就只想躺在床上，什么也不想干。
可第二天，他看到父母疲憊的身影時，咬咬牙又走出家門。就這樣他堅持了一年多。1993年又在一個村辦搪瓷廠當(dāng)起了工人，后來調(diào)到了業(yè)務(wù)科跑業(yè)務(wù)。在這段時間里，從大江南北到長城內(nèi)外，他去了很多地方，也飽嘗了許多的酸甜苦辣。同時，他也看到了改革開放后，國家翻天覆地的變化，很受觸動，于是，決定嘗試自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦一個屬于自己的公司。
1994年，康不顧家人的反對，毅然辭去了令許多人羨慕的業(yè)務(wù)工作，在所有人詫異的眼神和冷嘲熱諷中開始了第一次艱難的創(chuàng)業(yè)。在廣安街市場，他租下攤位搞海鮮批發(fā)，因為沒有經(jīng)驗賠光了近萬元的本錢。那段時間，家人的責(zé)怪和不理解，使他很痛苦。第一次創(chuàng)業(yè)失敗的他去了印刷廠跑業(yè)務(wù)，每天騎著破自行車起早貪黑地往返于正定和石家莊的路上。
隨著閱歷的增加，康心中的創(chuàng)業(yè)熱情又高漲了起來，又開始籌備創(chuàng)業(yè)的事情。沒有資金，他就從親朋好友手里借來了十幾萬，于1997年籌建了物資供應(yīng)站。然而命運又一次捉弄了他，毫無經(jīng)驗的他被人騙了，十幾萬元轉(zhuǎn)眼間打了水漂。外面還欠下了很多外債，要賬的人整天賴在家里不走，弄得家無寧日。為了還上康創(chuàng)業(yè)所欠的外債，賢惠的妻子羅菊英就用自己當(dāng)村醫(yī)院護士的每月幾百元工資，除了用于老母親每月必須服用的藥和家庭開支外全部還了債?！澳嵌螘r間，簡直是我人生的最低谷，自信心嚴(yán)重受挫!”康自己總結(jié)道。
兩次創(chuàng)業(yè)的傷痛時刻刺痛著康心，然而埋藏在他心底的夢并沒有破滅。2019年，當(dāng)他把重新創(chuàng)業(yè)的想法跟家人一說，自然立刻遭到了家人的強烈反對，妻子甚至以離婚相威脅。然而，他不相信命運，只相信自己。康說：“別人能做到的，我也一定能行，我不比別人差!”就這樣，倔強的他擦干眼淚，拖著殘缺疲憊的身軀又一次奔波在創(chuàng)業(yè)的征程上。
2019年，康決定成立一個工貿(mào)公司主要經(jīng)營化工生意。項目考察、公司占地、人員手續(xù)都有了頭緒，可是資金又遇到了困難，他找到了多年來一直支持他的表哥，談了自己的想法后，通情達(dá)理的表哥很快幫他從朋友那里籌措到了20萬元，他自己又從朋友那里籌集了一些，在一個風(fēng)和日麗的日子里，工貿(mào)公司開業(yè)了。從此以后，康**日夜吃住在公司里，憑借著誠信經(jīng)營的理念，他很快打開了自己的產(chǎn)品銷路。他總結(jié)之前的失敗教訓(xùn)，精打細(xì)算，誠信經(jīng)營，理性管理，和許多客戶建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系，并取得了國內(nèi)多家優(yōu)質(zhì)化工產(chǎn)品的代理權(quán)，公司當(dāng)年就取得了可觀的經(jīng)濟效益。
規(guī)矩做人，踏實做事，良好的信譽必然帶來良好的經(jīng)濟效益，慢慢地，康還清了所有債務(wù)，然而，下一步自己做什么，怎么做呢?在常人看來，擴大企業(yè)經(jīng)營是第一位的，而康卻決定用自己的一顆感恩之心來回報親人，回報社會。
2019年由于康熱心幫助殘疾人朋友，被石家莊南高營鎮(zhèn)殘聯(lián)指派為南高營村殘疾人聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)村內(nèi)100余名殘疾人的各項工作。這個工作其實沒有任何報酬，完全是義務(wù)的。由于之前沒有任何資料和信息可用，工作量非常大。和各種各樣的殘疾人打交道，是個費力不討好的差事，可是他卻看得比公司業(yè)務(wù)還重要。由于村子比較大，住得比較散，康自己行動也不方便，工作非常困難。為了方便聯(lián)系，他做了聯(lián)系卡發(fā)放到每個殘疾人手里，并給每個人做了檔案……出色的工作年年受到殘聯(lián)表彰。
幾年來，康無私大愛和許多助人為樂的行為受到了社會的廣泛贊譽。康表示，在條件成熟的時候，他會辦一個福利企業(yè)，把更多的殘疾人組織在一起，讓他們用自己勤勞的雙手實現(xiàn)自身價值，自強不息、奉獻社會!
典型人物事跡材料篇十一
班級：高一年級17班。
籍貫：東安橫塘鎮(zhèn)。
政治面貌：團員。
她是一個性格開朗而又踏實的女孩，又是一個對自己要求嚴(yán)格的學(xué)生，能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，課上專心聽講，積極思考問題，大膽發(fā)言。她嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范和東羽十個文明習(xí)慣的要求去做，課上遵守紀(jì)律，出教室懂得謙讓，不擁擠，打水、刷餐具都排隊等候。課間不追跑打斗，文明說話，文明做事，努力發(fā)揮中隊長的作用，經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的工作。
典型人物事跡材料篇十二
張西良同志入黨20xx年來一貫堅持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想?堅定中國特色社會主義信念?認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等中國特色社會主義理論?具有很高政治思想覺悟?始終與黨中央保持一致。
愛崗敬業(yè)?忠誠黨的教育事業(yè)?熱愛崇高的教師工作。長期堅持在教學(xué)一線工作崗位?教書育人?勤奮塌實做好日常教學(xué)和育人平凡工作。在本科生教學(xué)、研究生培養(yǎng)指導(dǎo)和班主任工作中?為人師表?努力做大學(xué)生、研究生的良師益友?深入學(xué)生班級宿舍、研究所、實驗室?工作認(rèn)真細(xì)致、及時到位?不留有遺憾?關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況?引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀?克服困難、努力進取、積極上進?為學(xué)生解答考研、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中有關(guān)疑問?得到學(xué)生肯定和尊敬。擔(dān)任光測研究生各年級級班主任?盡管班級人數(shù)不多?但在科研活動、參與大學(xué)生科研立項數(shù)比例、畢業(yè)論文評優(yōu)、籃球比賽等文體活動等方面?所帶班級處于學(xué)院前列。20xx、20xx和20xx年度連續(xù)三次年度考核校優(yōu)秀?20xx年度考核院優(yōu)秀?20xx年度被評為江蘇大學(xué)優(yōu)秀教師。
教學(xué)上?積極主動承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)。近年來?開設(shè)過基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和研究生課程共7門?每年指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文6人左右?指導(dǎo)的學(xué)生獲得校、院優(yōu)秀畢業(yè)論文多人?教學(xué)工作量平均在2個教學(xué)編制以上?教學(xué)效果優(yōu)秀?積極參加教學(xué)改革研究和實驗室建設(shè)工作?參加教改和實驗室建設(shè)項目5項完成2項?20xx年獲江蘇大學(xué)教學(xué)成果一等獎第220xx年獲江蘇大學(xué)教學(xué)成果二等獎?第3主動積極指導(dǎo)大學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動?指導(dǎo)大學(xué)生完成省、學(xué)校和學(xué)院大學(xué)生科研立項和創(chuàng)新訓(xùn)練項目10余項?申請發(fā)明專利4件?授權(quán)實用新型專利2件?發(fā)表論文5篇?指導(dǎo)學(xué)生獲得江蘇省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎和全國無線單片機應(yīng)用設(shè)計大賽(深圳市無線龍科技有限公司主辦)二等獎?獨立指導(dǎo)碩士研究生8人?已經(jīng)畢業(yè)6人?獲得一、二、三等獎學(xué)金5人次?校優(yōu)秀畢業(yè)生2人次。
科研上?取得長足的進步?成績突出。近年來?積極申報各類科研項目?主持或參加完成省、廳和市校級項目8項?省市級鑒定6項?驗收2項?獲得江蘇省科技進步一等獎第5和機械工業(yè)科技進步二等獎各1項?第7鎮(zhèn)江市科技進步二等獎1項?第3目前主持或參加在研國家、省部級項目6項?其中5項主要參加者?前3名省廳和市校級項目9項?發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇?第一作者核心以上期刊論文10余篇?ei收錄論文6篇?申請發(fā)明專利10余件?授權(quán)2件?實用新型專利授權(quán)2件。
在兼職工作方面?積極做好支部書記和系副主任工作。按照學(xué)校和學(xué)院統(tǒng)一部署和安排?組織好支部生活、系的政治學(xué)習(xí)?積極組織參加各類活動?出色完成黨組織交給的各項任務(wù)?協(xié)作系主任開展教學(xué)研討、管理等工作?在做好支部組織建設(shè)和發(fā)展工作中?密切聯(lián)系群眾?結(jié)合系青年教師黨員多?老教師黨外人士多特點?經(jīng)常與老教師溝通、交流?了解他們對支部和黨員看法和建議?每年開展多項系內(nèi)黨員和群眾共同參加的參觀、學(xué)習(xí)及聯(lián)誼活動即時及時做好收繳黨費工作?在教學(xué)研討、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)和學(xué)科建設(shè)等各項活動中?不計較個人得失?多承擔(dān)任務(wù)?如?協(xié)作系主任帶領(lǐng)大家進行專業(yè)建設(shè)?測控技術(shù)與儀器本科專業(yè)20xx年獲得江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點和江蘇大學(xué)品牌專業(yè)?協(xié)作學(xué)科負(fù)責(zé)人做好教育部中央與地方共建高等學(xué)校專項資金實驗室建設(shè)項目申報、規(guī)劃、方案制定、落實、驗收和日常管理等等工作?而沒有任何報酬和工作量?在各項工作中起到應(yīng)有的模范帶頭作用。
在其它方面?以優(yōu)良成績完成博士研究生學(xué)習(xí)?順利完成博士學(xué)位論文答辯?并獲得校優(yōu)秀博士學(xué)位論文。
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典型人物事跡材料篇十三
我叫小曉，出生于1979年，1998年畢業(yè)于農(nóng)安師范學(xué)院，至今已從教13年，這13年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學(xué)校要求6:40到校，6點剛過我已經(jīng)站在了班級的門口，到晚上等同學(xué)們打掃好衛(wèi)生，晚課老師走進教室我才能放心的離開。每位學(xué)生的作業(yè)我都會認(rèn)真批改，甚至是一個錯別字我都要幫他糾正過來，但上小學(xué)四年級的兒子的作業(yè)我卻很少過問。沒有晚課的時候，兒子會撒嬌的說：“媽媽，幫我檢查作業(yè)。”我總會說，“兒子，媽媽又好多作業(yè)沒批完，你自己檢查吧?！眱鹤映３Ｉ鷼獠焕砦摇Ｎ铱梢圆皇且晃环Q職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可，被評為“縣級骨干教師”、“市級骨干教師”和“優(yōu)秀教師”，并多次在師德師風(fēng)考核中被評為“優(yōu)秀”。
由于我的學(xué)歷只是中專，剛參加工作時，常常感覺到只是的匱乏，課余時間我總是不斷的學(xué)習(xí)，自考取得了東北師范大學(xué)中文系本科學(xué)歷。教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運用先進的教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。我是一名語文老師，每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生有愛學(xué)變成樂學(xué)，散文的配樂朗誦，記敘文分角色朗讀，小說的故事表演，議論文的小品演出，詞語大賽等活動在我的課堂上尤為常見。2008年我承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)》，并在我所教的兩個班級進行了實驗。在縣教研所的結(jié)題驗收中，我的實驗課被評為優(yōu)秀課。今年我又承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《作文五步教學(xué)法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭，通過這一課題的研究，一定會提高我所教班級學(xué)生的作文水平，形成模式后，在全校推廣，進而提高全校學(xué)生的作文水平。
工作13年來，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學(xué)生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會，我認(rèn)為：教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對后進生給予的偏愛。
我在實際工作中，時時處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時，及時與醫(yī)療室取的聯(lián)系，領(lǐng)她們?nèi)タ床?，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的`學(xué)生都非常羨慕，說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學(xué)，在初二時就是個令老師們頭痛的學(xué)生，分到我班后，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)成績比較好，就找到他讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學(xué)生改變了很多，收發(fā)作業(yè)相當(dāng)認(rèn)真。差生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個特調(diào)皮的學(xué)生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。
作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學(xué)生的動向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。例如我班的李志強。黃情雨等同學(xué)不聽老師的話，總是喜歡自己有一套，結(jié)果成績一落千丈，我告訴他們必須跟老師走。上學(xué)期的期末考評中，我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自己管理機制。新學(xué)年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自己教育、自己調(diào)整而不斷成長。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學(xué)生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學(xué)校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自己，不斷超越自己。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。
典型人物事跡材料篇十四
四（1）班“就算少了庇護的翅膀，也要勇敢地學(xué)會飛翔，飛向那遙遠(yuǎn)的天際，去收獲最溫暖的陽光”。面對著困難，只有勇敢只有自強不息，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，飛向幸福的彼岸。她叫李夢靈，女，今年10歲，是藏龍小學(xué)四年級學(xué)生，由于家境貧寒，在上幼兒園的.時候，父母便到浙江溫州打工。李夢靈成為一名留守兒童，從此與姨媽姨父住在一起，那一年她才5歲，也就是從這一年開始，李夢靈一年才能見到父母一面。當(dāng)別的小孩都有爸媽陪伴的時候，她只能站在旁邊羨慕的看著。隨著年齡的增長，李夢靈變得越來越能干懂事，在家經(jīng)常幫著姨父姨媽做事。
一、團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。
二、關(guān)心班級、愛護公物。
怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽為班級的“小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人。
一年來，她總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真。
作為留守兒童，李夢靈常年見不到自己的父母，無法與自己的父母分享喜悅、分擔(dān)痛苦，但李夢靈的實際行動詮釋了他的座右銘：留守不孤單，留守更奮進。相信李夢靈同學(xué)那雙隱形的翅膀會越來越堅強，伴她飛翔。
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