人們常說，“時間就是金錢”，強調(diào)時間的重要性。總結應該突出主要的問題和亮點，不要涉及太多次要的細節(jié)。以下是一些優(yōu)秀運動員的經(jīng)驗和教訓，希望可以給大家啟發(fā)。
生產(chǎn)線改進論文篇一
蘇州哪里可以定做生產(chǎn)線和工作臺的你想要什么樣的生產(chǎn)線和工作臺?我公司專業(yè)生不銹鋼工作臺，如果需要可以留言。...你可以上網(wǎng)找找蘇州志杰辦公家具有限公司，他們公司還是比較專業(yè)的，服務...垂直單向流超凈工作臺具有高潔凈度,可連接成裝配生產(chǎn)線、低噪聲、可移動性等優(yōu)點.特點1.風機采用德國ebm直驅(qū)式高效離心風機、具有長壽命、低噪聲、免維護、震動孝可無級調(diào)速等特性.風機調(diào)速能穩(wěn)定,工作壽命垂達5萬小時或以...可節(jié)省能源，不需人工的自動化生產(chǎn)線為最適宜使用。藥品、食品業(yè)界及半導體業(yè)界均適用。(3)并裝局部潔凈室(cleanspot)：將潔凈室等級10,000~100,000之亂流潔凈室內(nèi)之產(chǎn)品制程區(qū)的潔凈度等級提高為10~1000級以上，以為生產(chǎn)之用;潔凈工作臺、潔凈工作棚、潔凈風柜即...
我們是家小公司，生產(chǎn)線也就十多人左右，謝謝...生產(chǎn)什么也沒說，生產(chǎn)拖鞋和手機不可能是一樣的工序，還是說清你生產(chǎn)什么吧...潔凈工作臺有以下幾個特點:1.潔凈工作臺是提供無菌潔凈工作環(huán)境的局部空氣潔凈工作臺.2.潔凈工作臺出風口散流...風機調(diào)速性能穩(wěn)定,在高效過濾器終阻力的狀態(tài)下仍可保證風量不變.5.別適合于組裝成超凈生產(chǎn)線,低噪聲、可移動等優(yōu)...上海工業(yè)鋁型材鋁制品鋁合金配件塑料制品自動化配套工業(yè)鋁合金框架,倉儲設備框架,鋁型材展架,鋁型材展柜,機械配套框架,鋁合金框架,防靜電工作臺,鋁合金工作臺,機械保護罩,鋁框架,生產(chǎn)線,展示架,展架,貨架,防護罩,機械護罩,鋁型材框架,工業(yè)流水線鋁型材,鋁型材展覽架...
哪些公司有用到精益復合管工作臺/cell生產(chǎn)線/周轉(zhuǎn)車?
大部份日資企業(yè)用的比較多，現(xiàn)在臺資，港資也在慢慢的使用中!...柔性工作臺，u型生產(chǎn)線，防靜電工作臺，流利式貨架，倉儲貨架，物料車，周轉(zhuǎn)車，手推車...鋁型材防靜電工作臺于一體的技術企業(yè),主營產(chǎn)品生產(chǎn)防靜電工作臺、防靜電作業(yè)臺、防靜電流水線、防靜電周轉(zhuǎn)車、柔性線棒流水線、u型生產(chǎn)流水線、防靜電生產(chǎn)線設備、防靜電物料周轉(zhuǎn)車、倉儲貨架、防靜電周轉(zhuǎn)箱,中空板,防靜電工作服,防靜電刀...柔性周轉(zhuǎn)車等防靜電工作臺，工作桌，作業(yè)臺，檢測工作臺，包裝工作臺,維修工作臺，組裝工作臺，裝配工作臺，雙邊工作臺，獨立工作臺，柔性工作臺，精益工作臺，不銹鋼工作臺柔性生產(chǎn)線，精益生產(chǎn)線，線棒生產(chǎn)線，u型生產(chǎn)線復合管，柔性管，精益管，物流管，線棒，防靜電...
怎樣去向工廠推銷精益管工作臺,貨架,生產(chǎn)線等。
“超凈工作臺”的英文翻譯應該是什么。
cleanbeanth...(可根據(jù)客戶要求配備壓力表、可隨時掌握高效過濾器阻力變化情況.廣泛應用于需要局部凈化的區(qū)域.實驗室、生物制藥、光電產(chǎn)業(yè)、微電子、硬盤造等領域.超凈工作臺具有高潔凈度,可連接成裝配生產(chǎn)線、低噪聲、可移動性等優(yōu)點.更多詳細...好不容易盼到10分鐘的工休時間，工人們太累了，一名身體染病的女工實在堅持不住，伏在工作臺上打起了盹。然而誰也沒有想到，韓國女老板順手操起一塊線路板朝這位女工猛砸過去?……緊接著大發(fā)雷霆，吼叫著各生產(chǎn)線管理人員直身站立舉起雙手作投降狀，然后叫車間工人統(tǒng)統(tǒng)...
關于新愛麗舍工作臺反光的問題。
新愛麗舍的工作臺是淺色的陽光下有點反光，請大家?guī)兔υ趺唇鉀Q一下，前擋...前風擋最好貼膜，因為夏天天氣好時陽光會灼傷手臂，另外陽光下停車時間比較長...目前公司規(guī)模達8000平米,員工367人,擁有業(yè)務咨詢、規(guī)劃設計、生產(chǎn)制造、運輸、安裝、信后服務等范圍的專業(yè)人才及團陰,并配自動靜電噴涂生產(chǎn)線,二氧化碳焊接設備、和各種國標通用機械機床以及隔空行軌吊車等生產(chǎn)設備.在專業(yè)物流及倉儲設備...2、看防盜鎖孔。如果有印跡，說明插過筆記本防盜鎖，極有可能是做過樣機;3、看底腳。如果有磨損并且很臟，說明被使用過，生產(chǎn)線上的工作臺沒那么臟;4、看散熱風扇。如果扇葉已經(jīng)有薄薄的灰塵了，說明使用至于達到了一星期以上;5、看生產(chǎn)日期。三個月前出廠的本本還在...
以如何提高生產(chǎn)線的生產(chǎn)效率為題材，寫一篇論文!謝謝。
3.確定工位平衡與流水線的順暢，依據(jù)熟練程度合理安排員工，生產(chǎn)線不會堆料...1.保持良好的坐姿，使身體與工作臺結合的更合理，有利于作業(yè)。2.在生產(chǎn)...數(shù)控角鋼生產(chǎn)線數(shù)控液壓沖鉆復合機雙工作臺龍門移動式數(shù)控鉆床生產(chǎn)線，專業(yè)生產(chǎn)快速機制法蘭矩型風管、德國法蘭風管、機制螺旋圓形、扁圓形風管、各類彎頭、風管配件。3、防火閥、排煙閥、閥門系列;4、消聲器、靜壓箱、消聲百葉系列;5、鋁合金、柚木風口、不銹鋼風口等風口系列;6、風淋室、風淋通道、潔凈工作臺、高效送風口等潔凈...
二維精密工作臺的歷史。
北京華卓精密科技有限公司是專業(yè)從事超精密加工系統(tǒng)，超精密定位系統(tǒng)設計、制造以及相關國外產(chǎn)品代理(防震/隔振平臺)的高科技公司。產(chǎn)品主要應用于半導體光刻機...上海工業(yè)鋁型材鋁制品鋁合金配件塑料制品自動化配套工業(yè)鋁合金框架,倉儲設備框架,鋁型材展架,鋁型材展柜,機械配套框架,鋁合金框架,防靜電工作臺,鋁合金工作臺,機械保護罩,鋁框架,生產(chǎn)線,展示架,展架,貨架,防護罩,機械護罩,鋁型材框架,工...最好能調(diào)整，除了配合工作臺的高度之外，還要讓使用者的大腿角度大致與地面平行，膝蓋位置可以稍微低於臀部，并且雙腳可以...特殊工作需要如果您的工作場所在生產(chǎn)線、柜臺、實驗室等等，工作需要坐站交替，常常起身取物時，高度較高、且設計成前傾的.坐站兩用椅會比較適合...
交流伺服電機帶動工作臺旋轉(zhuǎn),電動機的負載力矩該怎么求?
因為我的工作臺旋轉(zhuǎn)速度是變速的,它需要怎么求負載力矩~它的公式是怎么樣的...t=9550p/np為吸收電網(wǎng)的總功率減去電機內(nèi)部消耗的功率,n為轉(zhuǎn)數(shù)...a...136、具有滑動工作臺的瓷磚臺鋸137、具有激光對刀裝置的清潔裝置的圓鋸138、具有鋸片活動角度調(diào)節(jié)機構的弓鋸...340、一種用于裁剪保鮮薄膜的紙鋸條341、一種用于鋁型材擠壓生產(chǎn)線的移動鋸342、一種用于鋁型材擠壓生產(chǎn)線上使...最好能調(diào)整，除了配合工作臺的高度之外，還要讓使用者的大腿角度大致與地面平行，膝蓋位置可以稍微低於臀部，并且雙腳可以...特殊工作需要如果您的工作場所在生產(chǎn)線、柜臺、實驗室等等，工作需要坐站交替，常常起身取物時，高度較高、且設計成前傾的坐站兩用椅會比較適合...
某工作流水線中順次排列有4個工作臺abcd，已知b工作臺在a工作...
某工作流水線中順次排列有4個工作臺abcd，已知b工作臺在a工作臺的右邊50米...你好這個問題很簡單畫個數(shù)軸就可以直觀的表現(xiàn)出來假如以b為起點的話...6電子及通信設備制造業(yè)、7儀器儀表制造業(yè)自動化總裝線生產(chǎn)系統(tǒng):顯示器生產(chǎn)線,lcd組裝線,...家電組裝線,上下老化線,檢測線,轉(zhuǎn)彎機,滾筒線,工裝板生產(chǎn)線,爬坡線,生產(chǎn)線,皮帶線,pvc生產(chǎn)線,工作臺拉,dvd/vcd...
生產(chǎn)線改進論文篇二
生產(chǎn)跟單:對已接來的訂單進行生產(chǎn)安排。對生產(chǎn)進度進行跟蹤，按期將貨物送到客戶手中。對內(nèi)叫:業(yè)務經(jīng)理或生產(chǎn)主管或總經(jīng)理助理。不管是外貿(mào)公司的跟單員，還是工廠企業(yè)里的跟單員，他們基本職責都是由“業(yè)務跟單”和“生產(chǎn)跟單”兩部分構成。以客戶訂單為依據(jù)，處理訂單，跟蹤產(chǎn)品，跟蹤服務運作流向的專職人員。
1.下達生產(chǎn)通知書。
跟單員接到客戶訂單后，應將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)通知單。通知單要明確客戶所訂產(chǎn)品的名稱，規(guī)格型號，數(shù)量，包裝要求，交貨期等。
2.分析生產(chǎn)能力。
3.制定生產(chǎn)計劃：
生產(chǎn)計劃的制定及實施關系著生產(chǎn)管理及交貨的成敗生產(chǎn)跟單員工作流程生產(chǎn)跟單員工作流程。跟單員要協(xié)助生管人員將訂單及時轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)通知單。
4.跟蹤生產(chǎn)進度。
(1)生產(chǎn)進度控制流程;。
(2)生產(chǎn)進度控制作業(yè)程序;。
(3)生產(chǎn)進度控制重點;。
a.實際進度與計劃進度發(fā)生差異，要找原因。通常有下列原因：
1.原計劃錯誤;。
2.機器設備有故障;。
3.材料沒跟上;。
4.不良率和報廢率過高;。
5.臨時工作或特急訂單的影響;。
6.前制程延誤的累積;。
7.員工工作情緒低落，缺勤或流動率高。
(4)跟蹤生產(chǎn)進度的表單：
有：生產(chǎn)日報表，生產(chǎn)進度差異分析表，生產(chǎn)進度控制表，生產(chǎn)異常處理表，生產(chǎn)線進度跟蹤表。
5.交期延誤：
如是工廠原因，要通知客戶，取得同意后方可出貨。如不同意，一是協(xié)商，我們可承擔部分費用將貨出去。二就只好取消訂單了。
6.有關訂單的更改問題：
客戶對已下的訂單因市場變化會有更改，有數(shù)量上的，(或增加，或減少)。有包裝上的'。(彩印，或白合)。有交期的變更。(或提前，或推遲)。接到客戶要求變更，首先要看改什么?能否接收?如我們的貨已生產(chǎn)的差不多了，已收尾，就不可能再更改了。如還沒按排，問題不大。如已按排了部份，要進行協(xié)商。比如數(shù)量要減，我們已按原數(shù)量采購了材料，通用的問題不大。但如是專用的，客戶要承擔部份費用。對交期：如要提前，我們要根據(jù)實際情況說。如要推遲，時間短，問題不大，但如要延遲很長，那倉儲費，損耗費要承擔。
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生產(chǎn)線改進論文篇三
論文啊，真不是個好東西，竟然搞得人又愛又恨！
不知不覺，大學生活已快接近尾聲了?？墒牵业恼撐闹两襁€是未能定稿。也許是看到別人定稿了，自己還沒有定下來，心就開始慌了。不過，在我們組的成員，我可算是進度最快的一個。昨天了解了一下情況，現(xiàn)在她們正在修改二稿，而我開始三稿進行曲了。我知道，論文的寫作中，自己肯定有很多細節(jié)性的問題會出現(xiàn)，而修改恰恰能夠讓自己發(fā)現(xiàn)問題進而改正問題，讓自己更上一個層次。但是，在這個修改的過程中，我卻感受不到快樂。相反，在我的論文修改中，我感到痛苦?，F(xiàn)在終于知道，想寫出有質(zhì)感的論文哪有這么容易??！
因為論文的事情，我開始煩躁起來?？粗蠋熃o我的修改意見，有些地方覺得不太明白，真怕自己理解錯誤，達不到老師想要的結果?？墒牵h在千里之外，和我們溝通不太方便。雖然無奈，但是我選擇了她，我就要堅持到最后。這一次論文發(fā)回來了，我覺得改動還是蠻大的，覺得好累。無形中，我陷入焦慮當中。我不喜歡焦慮感，這個東西讓人食之不安，寢之不寧。
唉，我的論文?。∈裁磿r候才能讓人滿意呢？
生產(chǎn)線改進論文篇四
“管理”一詞之定義乃是經(jīng)由他人智能與努力來完成任務，然而身為管理者欲經(jīng)由他人之智能努力來完成工作任務，達成工廠整體目標，就必須領導部屬擬訂工作計劃，結合組織，選用適當人員劃分權責，負起溝通協(xié)調(diào)之責，以作為推動工作計劃之工具，并于工作中監(jiān)督控制及告一段落檢討得失、歸屬責任、追蹤考核，因此在程序上就是計劃planing、組織organizing、用人staffing、領導leading、控制controlling，生產(chǎn)、管理亦乎如此。
一、計劃：
計劃包括制訂規(guī)劃與程序，對生產(chǎn)管理而言。就必須設定目標安排生產(chǎn)計劃，包含人力規(guī)劃安排、物料需求、機器檢測、模工具等設備之安置、作業(yè)流程及工時之厘訂。
1.生產(chǎn)計劃：擬定生產(chǎn)計劃必須以品質(zhì)、時間、經(jīng)濟三個要素來平衡構成，并順利地完成，其目的為：
(1)配合銷售計劃，確保交貨日期及產(chǎn)量
(3)作為原物料、零組件需求及采購依據(jù)。
(4)調(diào)整重要原料、零組件、成品等適當庫存量。
(5)作為長期增產(chǎn)計劃、設備、人力補充依據(jù)。
由此，生產(chǎn)計劃尚須考慮對全公司之決策性的長期經(jīng)營計劃來訂定以月別之中期生產(chǎn)計劃及以周別之個別短期計劃，其制訂：
how:生產(chǎn)方法，決定作業(yè)順序及條件之途程計劃。
who:生產(chǎn)主體，決定設備及人力計劃。
what:生產(chǎn)對象，決定所需原料零組件數(shù)量之原料計劃。
when:生產(chǎn)時間，決定所需時間(包含開始及完成時間)及工作分配安排。
where:生產(chǎn)地點，決定作業(yè)流程及設備配置。
途程計劃宜包含下列所述各項：
(1)作業(yè)順序及內(nèi)容，作適當之制程區(qū)分、促進分工專業(yè)化。
(2)零組件裝配順序，決定適當之裝配方法，節(jié)省費用。
(3)決定每一制程所需人數(shù)、設備，有效運用設備、人力，提高工作效率。
(4)規(guī)劃每一制程包括準備所需之時間，了解制程所需時間之平衡度。
(5)規(guī)劃經(jīng)濟加工批量，考慮生產(chǎn)能力與生產(chǎn)量。
3.日程計劃：
(1)其最終目的在于使產(chǎn)品能在規(guī)劃之期間完成，并趕上交貨期限，故日程計劃最重要的因素還是時間問題，但時間又受限于數(shù)量之多少而定，當生產(chǎn)增加，生產(chǎn)時間必會增加，其原物料零組件亦隨之大增，故數(shù)量不僅影響時間，亦影響制造成本。
(2)編訂日程計劃所需之資料收集如下：
a)客戶指定之交貨日期資料，或根據(jù)以往生產(chǎn)經(jīng)驗所需之最少時間
b)如有標準產(chǎn)品庫存應做預測存量管制。
c)設備使用稼動率情況。
d)原物料、零組件之使用情況。
e)外包加工廠之能力及進度掌控。
(3)日程計劃之區(qū)分：
a)大日程計劃。
*采購原物料、零組件或外包加工之準備與完成日期，以及到廠日期
*模工具準備(含設備)到廠日期計劃
*開始生產(chǎn)及完成日期
b)中日程計劃：依據(jù)大日程計劃之范圍，對各相關作業(yè)制程間之開始/完成的日程計劃。
c)日程計劃之排定應考慮交貨時間、加工時間、制造時間而制造時間=加工時間+等待/搬運之寬放時間，了解制造時間，可交貨時間倒算出工作開始的時間，就可達成如期交貨目的。
通常客戶于訂貨時不會考慮供貨商之生產(chǎn)安排，更不會因供應廠商生產(chǎn)忙而暫緩訂貨，至空閑時才開出訂單，甚至于供應廠商愈忙愈有訂單，在此情況下宜事先考慮寬放時間，設備人力之規(guī)劃來達成。
生產(chǎn)線改進論文篇五
按epc工藝先制成泡塑模型，涂掛特制涂料，干燥后，置于特制砂箱中，填入干砂，三維振動緊實，抽真空狀態(tài)澆鑄，模型氣化消失、金屬置換模型，復制出與泡塑模型一樣的鑄件，冷凝后，取出鑄件，進行下一循環(huán)。消失模生產(chǎn)線鑄造工藝充分匯集了實型、v法鑄造工藝的優(yōu)點為一體.適應于鋼、鐵、鋁等各種牌號，各種材質(zhì)，不同結構的大、中、小型各類鑄件，利用干砂固型，復制原型原樣。鑄件幾何尺寸的精密度高，無飛邊、毛刺、冷隔,均勻一致，表面光潔度接近精密鑄造。鑄件內(nèi)部結構穩(wěn)定，排除了砂眼、氣空、縮松等鑄造缺陷，該工藝充分利用了環(huán)保理念，且投資少，整個生產(chǎn)過程沒有污染。與傳統(tǒng)的消失模生產(chǎn)線鑄造設備技術相比，消失模生產(chǎn)線鑄造技術具有與無倫比的優(yōu)勢，因此被國內(nèi)外鑄造界譽為“二十一世紀的鑄造技術”和“鑄造工業(yè)的'綠色革命”。消失模生產(chǎn)線鑄造的充型過程中，泡沫模型在強大的熱輻射作用下，發(fā)生裂解、液化、氣化。其過程產(chǎn)生大量的小分子氣體和部分液體泡沫及少量灰份，隨著液態(tài)金屬前沿的推進而退讓，金屬液體逐層置換泡沫模具所占的空間。消失模生產(chǎn)線鑄造的充型速度既受正壓影響，又受負壓的影響，而且負壓的引入極大地提高了金屬液的充型能力和充型速度，所以消失模生產(chǎn)線鑄造要用比較大的澆口杯及采用比較快的澆注速度，如果澆注過程中澆口杯未能充滿，空氣就隨金屬液進入，輕則氣孔夾渣，重則塌箱潰型。涂料是消失模生產(chǎn)線鑄造中必不可少的原料，涂料的主要作用是提高模型的強度和剛度、防止破壞或變形;隔離金屬液和鑄型;排除模型氣化產(chǎn)物;保證鑄件表面質(zhì)量等?，F(xiàn)在許多鑄造廠采用自制涂料。消失模生產(chǎn)線涂料中耐火骨料主要有鋯英粉、鋁礬土、棕剛玉粉、石英粉、滑石粉、莫來石粉、云母粉等。其粒徑級配應兼顧防止粘砂和高溫透氣性，粒形有利于提高透氣性，通常選擇一定數(shù)量的球狀顆粒，有利于模型氣化后氣體的逸出或模型不完全分解的液化產(chǎn)物的排除。
生產(chǎn)線改進論文篇六
3.負責周、月生產(chǎn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計匯總分析;。
4.負責生產(chǎn)部各種報表的制度、管理與完善;。
5.負責生產(chǎn)物料的管理及物料出入庫記錄，與庫管人員做好對接;。
6.負責生產(chǎn)日常行政性事務(考勤、加班、訂餐等);。
7.完成上級領導交代的其他工作。
生產(chǎn)線改進論文篇七
隨著消失模生產(chǎn)線鑄造行業(yè)的快速發(fā)展，消失模生產(chǎn)線專用膠被廣大的鑄造企業(yè)所采用，但是有很多工人師傅在工作是時候會不小心沾上消失模生產(chǎn)線專用膠，如何清理到這些膠確實還是比較麻煩的，也有很多工人師傅打電話前來咨詢，問我們有什么好的辦法沒有，其實目前我們也沒有特別好的辦法，首先給大家介紹一下消失模生產(chǎn)線專用膠的知識。
消失模生產(chǎn)線冷膠應用于消失模生產(chǎn)線白模粘接(本品為消失模生產(chǎn)線白模模片粘結、組裝粘結時使用)。消失模生產(chǎn)線冷膠優(yōu)點是：對白模無腐蝕、無副作用，產(chǎn)氣量低、重量輕、用膠量少、強度高、不增碳、膠層柔韌強，好切割，缺點是沒有消失模生產(chǎn)線熱膠的粘接速度快，因此不適合用在裝箱時的白膜粘接，裝箱時應該選擇消失模生產(chǎn)線熱膠。接合處在經(jīng)烘房長時間烘干不脫離，不移位，不剝落，使用時將消失模生產(chǎn)線冷膠均勻涂于一個被粘面，稍涼置，待膠面半干即可和另一面合攏對齊壓緊，一分鐘內(nèi)即可定位不動，十幾分鐘可達最高強度。
生產(chǎn)線改進論文篇八
化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗在教學中起到了不可替代的作用?；瘜W實驗可以幫助學生形成化學概念，理解、鞏固化學知識，可以幫助學生了解化學實驗方法，形成實驗技能；可以培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力和分析并解決實際問題的能力；可以激發(fā)學生的學習興趣、啟迪學生的科學思維，揭示化學現(xiàn)象的本質(zhì)。新課程改革將科學探究作為課程改革的突破口，而化學實驗是進行科學探究的主要方式。日常教學中除進行學生實驗外，教師的演示實驗及演示實驗的成功與否，對于培養(yǎng)學生的科學探究能力至關重要。在教學中為了提高實驗的可視率及成功率，現(xiàn)將“分子之間存在間隔”“co2不燃燒、不支持燃燒及其密度比空氣密度大”的實驗進行了改進。
一、分子之間存在間隔的實驗。
傳統(tǒng)實驗：我們以往的實驗是用量筒分別量取100ml的水和100ml的酒精，然后將水和酒精混合在一起，倒在200ml的量筒中，引導學生去觀察混合后水和酒精的總體積，學生通過量筒中的液面讀出數(shù)據(jù)，水和酒精的總體積小于200ml，從而得出分子之間存在間隔這一結論。
存在的缺陷：（1）量取時間長。用量筒量取酒精和水時，要分別進行量取，且在量取的過程中要用到膠頭滴管，為了量取準確一滴一滴地滴加，速度慢浪費時間。()（2）現(xiàn)象的.可視距離有限。由于量筒的刻度很細，且要讀取數(shù)據(jù)，教室中坐在后面的學生根本觀察不到，只有靠近講臺的學生才能讀到準確的數(shù)據(jù)；如果教師在教室中展示，浪費時間且量筒拿在手中讀數(shù)不準確。
改進后的實驗：選用一個20×200mm的試管，用一個單孔塞塞緊，在膠塞的孔中放一個大約2cm長的一個短玻璃管，在試管中倒入大約試管容積一半的水，然后向試管中緩慢地倒入滴有紅墨水的酒精至試管滿，塞上膠塞，這時候?qū)W生會看到紅色的酒精在水上面。然后用膠頭滴管向短玻璃管中滴加酒精，至短玻璃管中也滿了，用手指堵住玻璃管口，將試管顛倒數(shù)次，使水和酒精均勻混合，這時候?qū)W生會看到短玻璃管中的液面明顯下降，從而證明分子之間存在間隔。由于酒精中滴有紅墨水，可視距離遠，即使是坐在教室后面的學生也能很好地觀察到實驗現(xiàn)象，同時操作簡單快捷。
二、co2不燃燒、不支持燃燒及其密度比空氣密度大的實驗。
傳統(tǒng)實驗：實驗時將集氣瓶中的二氧化碳氣體傾倒入燒杯中，應該觀察到燒杯中位于下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，但實際操作中往往是下面的蠟燭沒熄滅，上面的蠟燭就先熄滅了，使實驗現(xiàn)象與理論相違背，從而實驗失敗。實驗失敗的主要原因是由于蠟燭燃燒產(chǎn)生熱量，在傾倒二氧化碳氣體時，二氧化碳氣體受熱容易向上擴散，結果使上面的蠟燭先熄滅下面的蠟燭后熄滅，導致實驗失敗。同時向下傾倒二氧化碳氣體時，如果傾倒方法不當氣體直接傾倒在上面的蠟燭上，也會使上面的蠟燭先熄滅下面的蠟燭后熄滅。
為了解決這一問題，我將實驗裝置進行了如下改進：（1）取兩個500ml的礦泉水瓶，將上部剪去下部留出大概8cm的高度，其中一個礦泉水瓶的底部也要剪去，將剪去底部的礦泉水瓶用膠水粘上一個平的硬紙殼，也可以粘上一個平的塑料片。（2）取兩個自行車車胎的氣門，然后按照氣門的大小將兩個礦泉水瓶分別各打一個孔（可以用燒熱的玻璃棒一捅即可），將氣門穿入打好的孔中并將兩個膠皮墊套在氣門上（膠皮墊分別位于礦泉水瓶的內(nèi)外兩側），然后在氣門的兩側分別用螺絲擰緊。（3）用一根乳膠管套在兩個氣門上，將兩個礦泉水瓶連接在一起，然后再將階梯狀的蠟燭放入底部是平底的礦泉水瓶中，同時將另一個礦泉水瓶放在木塊上，使其與放蠟燭的礦泉水瓶保持一定的高度差。（4）選用的蠟燭也很關鍵。蠟燭不能太高（最好高度對準氣門的出氣孔）且實驗時要將蠟燭的燭芯剪短，保證既能觀察到火焰且火焰還不能太大，這樣實驗時效果才最好。同時蠟燭的位置也很重要，要將下面的蠟燭放在出氣孔邊上，這樣才能在實驗時節(jié)約二氧化碳氣體的用量。
改進實驗后的優(yōu)點：（1）將裝置改造成這樣后，再也不會出現(xiàn)上面的蠟燭先熄滅，下面的蠟燭后熄滅的現(xiàn)象了，實驗成功率達100%。（2）在實驗過程中，不必再顧及傾倒的方法了，只要將二氧化碳像倒水一樣向礦泉水瓶中傾倒就可以了。（3）這套裝置的用品完全是來自于生活中的廢棄物，學生可以自己在家中制作一個這樣的裝置，既提高了學生學習的積極性，又培養(yǎng)了學生的動手能力以及廢物利用的節(jié)約意識。
教學過程中，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，結論更準確，更好地培養(yǎng)學生的探究能力，一些實驗裝置、方法有待我們的探究與改進。
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生產(chǎn)線改進論文篇九
部隊財務管理作為部隊建設過程中極其重要的環(huán)節(jié)。因此，總體來看，首先，需要樹立正確的財務管理理念;其次，制定一套嚴格的監(jiān)管體制，嚴厲打擊財務管理中的違規(guī)行為;再次，需要采用集成管理方式，讓部隊的財務發(fā)展更有保障。只有這樣，才能更好地促進部隊的建設，給廣大人民群眾建立起強而有力的軍事保障。
[1]范慶安.談部隊財務管理的規(guī)范與創(chuàng)新[j].軍事經(jīng)濟研究，2007(5)。
[2]李霖.談部隊財務管理的規(guī)范與創(chuàng)新[j].財經(jīng)界(學術版)，2014(12)。
[3]魏肅.部隊財務管理的弊端、成因及對策分析[j].中國管理信息化，2015(6)。
[4]王兵，屈波.部隊財務集成管理總體框架以及實施策略[j].中國管理信息化，2015(4)。
生產(chǎn)線改進論文篇十
實驗教學是科學教學的核心，離開了實驗教學，科學教學就會成為“空中樓閣”，原本生動豐富的知識，也會變成一堆枯燥難懂的材料。浙教版《科學》教材編排了大量實驗，其意圖是以實驗為載體，充分發(fā)揮實驗的功效，以培養(yǎng)每個學生的科學素養(yǎng)。下面，筆者結合自身教學的實踐，談一談在科學教學中怎樣通過對實驗的改進與創(chuàng)新，來提高科學課堂教學的效率和效益。
一、改進演示實驗方法，增大實驗可見度。
科學教學中的演示實驗必須具有一定的可見度，讓全班學生都能清楚地觀察到實驗現(xiàn)象。然而在實際教學過程中，我們往往會忽略這一點，結果是實驗做了，但只有少數(shù)學生清楚地看到現(xiàn)象，以致出現(xiàn)“前排學生看實驗，后排學生聽實驗”的現(xiàn)象，影響演示實驗的教學效果。在平時的教學中，我們可用實物投影、多媒體展示、無色物體染色或增加渾濁度、利用襯幕等方法來提高實驗的可見度，提高課堂演示實驗的教學效果。
【案例1】在演示“活潑金屬鈉與水反應”的實驗時，教師把盛有水的燒杯放在實物投影儀載物臺上，然后放入金屬鈉。通過投影，所有學生清晰地看到：金屬鈉與水反應時，金屬鈉在水中游動、產(chǎn)生火焰和金屬鈉逐漸消失并使滴有酚酞的水變紅色等現(xiàn)象。
【案例2】在做“光的直線傳播”實驗時，教師在光的傳播路徑上噴上煙霧或灑落粉筆灰，光路就清晰地顯示出來了。
二、演示實驗微型化，提高學生的參與度。
有些實驗用時比較長，給隨堂演示實驗帶來困難。如果將實驗轉(zhuǎn)化為微型實驗，將大大縮短實驗的時間，從而使得隨堂演示實驗得以開展。同時，教師可以變演示為學生分組實驗，提高學生的參與度，并為探究式教學創(chuàng)造條件，有效培養(yǎng)學生的科學探究能力。
【案例3】在《光合作用》的教學中，教材安排的天竺葵實驗，即使用沸水開始加熱，完成的時間最短也要15分鐘，再加上實驗前的準備和對實驗注意點的交待，如果讓學生隨堂實驗，用時過長，且學生完成實驗的可能性不大，更談不上對實驗進行交流和總結了。有教師把這個實驗改成了如圖1所示的微型實驗，其與教科書實驗在儀器和藥品用量的比較如表1所示。
三、突破實驗材料和器材的限制，進行替換實驗。
利用“等效”的科學原理，當實驗器材缺損或?qū)嶒炂鞑牟粔蚺涮椎那闆r下，可運用一些功能相近的器材加以替換，甚至可改變實驗的方案，突破器材的限制，替換原有實驗要解決的問題。替換不僅僅解決了器材不足的困難，更可貴的是在替換過程中又能體現(xiàn)遷移與創(chuàng)新的思維。
【案例4】《植物的一生》中《花的結構》，教材中用的是桃花，但教學進行到這個時候，桃花已經(jīng)謝了。對此，教師選用了學生熟悉的、易采摘到的杜鵑花或油菜花等來替代。同樣，《種子的結構》，教材中用的是菜豆種子，而教學時菜豆種子很難買到。對此，教師選用了市場上較多的蠶豆種子、花生種子等來替代。課中，教師和學生根據(jù)模型在投影儀載物臺邊解剖邊認識。
【案例5】在《物體的.慣性現(xiàn)象》教學中，教材中用彈出紙片使紙片上的硬幣落入杯子中來演示“靜止的物體有慣性”。對此，有教師用雞蛋替代硬幣，以增加實驗的“驚”與“險”。然后，讓每個學生拿出預先準備好的8枚硬幣，將其中7枚疊在一起，其中1枚用作子彈，看誰能最快把這7枚硬幣自下而上逐一射出。這樣，通過游戲化的實驗，把學與玩結合起來，在輕松愉悅的課堂氣氛中使學生掌握了相關的科學表象，洞察了其中發(fā)生的科學原理。四、改進實驗設計或進行補充實驗，拓展探究空間基于“建?！钡乃枷耄瑢嶒灲虒W可以利用常見小器材的獨特功能，如乒乓球的“浮與彈”、注射器的“抽與注”、氣球的“脹與縮”等。小器材的巧妙利用，或把較多的小器材整合起來進行實驗，能對某一個問題情境進行模擬。這樣的實驗可以調(diào)動學生的發(fā)散性思維，學會“一個科學規(guī)律可用多個實驗來探究”的方法，從而拓展探究的空間。
【案例6】浮力的方向總是豎直向上的。大量的生活實例給學生“浮力方向肯定是向上的”這樣的直覺，但理解“總是豎直向上的”時總心存疑惑。教材中沒有設計專門的實驗來直觀顯示，為了讓學生眼見為實，破解這一困惑，受“重力方向總是豎直向下”實驗的啟發(fā)，教師設計了如下實驗：首先，利用氫氣球放手后繼續(xù)上升這一現(xiàn)象，讓學生感受氣體也能產(chǎn)生浮力，再用手拉住細繩，引導學生觀察細繩是豎直的。然后，將細繩的一端用透明膠固定在乒乓球上，另一端用石蠟固定在燒杯（或用可樂瓶代替）底部，往燒杯中灌水，乒乓球浮在水中（如圖2）。此時系著乒乓球的線是豎直的，說明乒乓球受到水的浮力是豎直向上的。將燒杯傾斜，系乒乓球的線仍然是豎直的（如圖3），說明乒乓球受到的浮力仍是豎直向上的。向不同方向傾斜燒杯，會看到線總是豎直的，所以浮力方向“總是豎直向上”的。
【案例7】用注射器和氣球“探究膈肌運動與肺呼吸的關系”。如圖4，注射器針筒代表胸腔，活塞代表膈肌，帶針頭的氣球代表肺和氣管。當推動活塞時（膈肌舒張，膈頂部回升），氣球（肺）縮小，表示呼氣；當拉動活塞時（膈肌收縮，膈頂部下降），氣球（肺）膨脹，表示吸氣?？傊?，科學實驗教學要為學生創(chuàng)造更多的參與機會，增強他們的參與意識，使學生主動地進行學習。為此，教師要依據(jù)教學內(nèi)容，多從學生的實際出發(fā)，利用一些簡單的實驗器材，設計出更具有吸引力的實驗，使學生真正主動地參與學習。
生產(chǎn)線改進論文篇十一
我們知道健全有效的銀行會計內(nèi)部控制是銀行內(nèi)部控制的首要內(nèi)容，也是銀行風險管理的基礎，在商業(yè)銀行運營中起著舉足輕重的作用。但是商業(yè)銀行會計系統(tǒng)的形勢仍然不容樂觀，這就不得不讓我們對商業(yè)銀行的會計內(nèi)部控制制度進行重新審視，認真分析商業(yè)銀行內(nèi)部會計控制存在的問題，研究改進和完善內(nèi)部會計控制制度的措施，確保商業(yè)銀行穩(wěn)健經(jīng)營。
一、商業(yè)銀行會計內(nèi)部控制存在的主要問題。
（一）對會計內(nèi)部控制缺乏深刻認識。
對內(nèi)部會計控制的認識和理解不夠全面、深刻，對其在商業(yè)銀行中的作用存在誤區(qū)。沒有真正建立基于全員風險管理觀念的內(nèi)控文化。銀行員工的風險內(nèi)部控制意識缺乏，風險管理職業(yè)道德缺失，內(nèi)部管理不符合業(yè)務發(fā)展的需要。內(nèi)部控制是一個需要全員參與的過程，但目前很多銀行工作人員，特別是基層機構部分工作人員還未充分認識到內(nèi)控和風險管理的重要性。
（二）會計內(nèi)部控制制度建設不夠完善。
一方面，最基本的崗位分離，權責分離并沒有完全做到，會計內(nèi)部各個崗位、各個環(huán)節(jié)之間的相互制約不能完全落實。另一方面，商業(yè)銀行業(yè)務不斷推陳出新，但相應的會計操作規(guī)程未修訂到位，有時還會發(fā)生抵觸，致使操作中有一定的盲目性；有的制度忽視了宏觀經(jīng)濟運行及微觀經(jīng)濟主體的變化，已經(jīng)跟不上日新月異的市場經(jīng)濟發(fā)展的需要；有的制度缺乏必要的處罰措施，造成制度形同虛設，難以執(zhí)行。這些商業(yè)銀行會計系統(tǒng)內(nèi)部控制制度的不完善，導致內(nèi)部控制上的很多漏洞。
（三）對內(nèi)部會計控制進行評價的審計制度建設滯后。
內(nèi)部監(jiān)控具有監(jiān)督日常性與全過程控制性的特點。由于其強調(diào)對經(jīng)濟活動的事前監(jiān)督和過程控制，因而能將某些違規(guī)違法不法行為消除在萌芽狀態(tài)。在一般情況下，對內(nèi)部會計控制的檢查與評價是通過內(nèi)部審計來完成的，內(nèi)部審計在某種程度上可理解為對內(nèi)部會計控制的控制。有的商業(yè)銀行尚未建立有效的內(nèi)部審計制度，內(nèi)部審計工作得不到重視，已建立的內(nèi)部審計機構也未能發(fā)揮應有的作用。
（四）從業(yè)隊伍整體素質(zhì)不高。
會計人員的素質(zhì)高低是影響會計內(nèi)部控制是否有效和會計工作能否安全開展的最根本和最直接的因素。在新時期，很多新準則基本是原則導向的，很多規(guī)定非常復雜，大量業(yè)務需要會計人員進行專業(yè)判斷，直接增加了銀行準確、一致地進行業(yè)務核算的難度。這使得會計人員對新業(yè)務、新知識缺乏必要的理解認識，容易造成會計人員習慣性的違章操作。同時，部分商業(yè)銀行風險防范意識淡薄，日常進行的職業(yè)道德教育、金融法規(guī)教育流于表面，沒有深入到會計人員的'日常工作中。面對金錢和利益的誘惑，會計人員自身免疫力較差。
二、強化銀行會計內(nèi)部控制的舉措。
（一）提高內(nèi)部會計控制意識。
首先，要加強商業(yè)銀行的文化建設。它是一種潛在的力量，對銀行業(yè)現(xiàn)在和未來都將產(chǎn)生巨大的影響。商業(yè)銀行內(nèi)部會計控制是由人來實現(xiàn)的，內(nèi)部控制的目標及控制機制也是由人來制定的，它牽涉到商業(yè)銀行各部門中每一環(huán)節(jié)的管理層和員工，提高員工內(nèi)部控制意識，是建立商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化的基礎。其次，要加強遵紀守法觀念。增強我國商業(yè)銀行依法經(jīng)營觀念，增強員工知法、懂法、守法的意識和行為，才能發(fā)揮法律法規(guī)應有的作用，強化經(jīng)營風險防范。
（二）加強賬務控制，設置規(guī)范的操作規(guī)程。
進行會計核算必須有一系列以《會計法》為核心的專門方法和規(guī)范，它是銀行會計控制系統(tǒng)的基礎。目前銀行內(nèi)控制度已基本建立，但內(nèi)控制度與具體的業(yè)務操作聯(lián)系不夠緊密，業(yè)務環(huán)節(jié)不連續(xù)，風險防范必須從業(yè)務操作規(guī)程入手。根據(jù)規(guī)范、實用、安全、有效的原則，設置標準化操作規(guī)程，涵蓋會計業(yè)務處理的全過程，會計業(yè)務是綜合性、復合性業(yè)務，要求整個業(yè)務操作過程必須綜合管理動態(tài)控制。嚴禁獨自一人操作業(yè)務全過程，做到環(huán)環(huán)相扣。因此操作規(guī)程要根據(jù)銀行經(jīng)營管理情況，不斷地補充調(diào)整。特別是每推出一項新業(yè)務時，應根據(jù)及時性原則，盡可能在新業(yè)務推出之前建立健全新業(yè)務的各項操作規(guī)程，使新業(yè)務開展時就有章可循，以減少開展新業(yè)務的風險。
（三）建立嚴密的分級授權制度，加強重要崗位控制。
商業(yè)銀行會計崗位設置應當實行責任分離、相互制約的原則，嚴禁一人兼任非相容的崗位或獨自完成會計全過程的業(yè)務操作。對會計財務處理必須實行崗位分工，各崗位之間相互聯(lián)系、相互制約。各種業(yè)務必須交由不同的人完成，不相容的崗位一定要分離管理。對各個程序及崗位，合理地授予相應的處理業(yè)務的責任和權力，對重要會計事項如錯賬沖正、開銷賬戶、調(diào)整積數(shù)、大額付現(xiàn)等必須堅持授權審批，形成分工明確、權責對等的嚴密的風險防范體系。
（四）建立人員素質(zhì)控制制度。
銀行內(nèi)部會計控制制度的成敗取決于設計水平和高素質(zhì)人員的貫徹執(zhí)行。人員素質(zhì)控制制度應采取以下措施：一要加強會計人員的繼續(xù)教育，對新政策、新法規(guī)及時傳達和組織學習；同時，重視業(yè)務技能的培訓，提高其工作能力，減少會計業(yè)務技術錯誤引起的會計信息失真；二要加強對會計人員思想教育和職業(yè)道德培訓，加強對會計人員違法亂紀、反腐倡廉等方面的教育，督促會計人員履行各項法律法規(guī)，自覺遵守財經(jīng)紀律，奉公守法，廉潔自律；三要對職工實行休假和輪崗制度，當其他人員接替原工作人員時，以往工作的差錯和不軌行為容易暴露，輪崗可以消除有些人蓄謀侵占盜用的念頭。四要建立考評制度，對不勝任者和違法亂紀者及時更換。
（五）加強內(nèi)部監(jiān)督和評審。
商業(yè)銀行內(nèi)部會計控制作為一個完整的系統(tǒng)，不論是制度的制定、執(zhí)行，還是最終的評判，均需要恰當且必不可少的監(jiān)督，以使內(nèi)部會計控制系統(tǒng)更加完善，更加有效。因此，要確保內(nèi)部會計控制制度被切實地執(zhí)行且執(zhí)行的效果良好，內(nèi)部會計控制必須被監(jiān)督。商業(yè)銀行應完善內(nèi)部審計控制制度，加強內(nèi)部審計部門對各機構、各業(yè)務部門的再監(jiān)督。商業(yè)銀行內(nèi)部審計是商業(yè)銀行內(nèi)部控制體系的重要組成部分，同時具有對商業(yè)銀行內(nèi)部控制進行監(jiān)督和評價的職能，能夠及時發(fā)現(xiàn)內(nèi)部控制過程中的漏洞和隱患，是對內(nèi)部控制的再控制，具有雙重意義和作用。
參考文獻：
[1]盧鴻.現(xiàn)代商業(yè)銀行內(nèi)部控制系統(tǒng)論[m].北京：中國金融出版社，
[2]張小霞.現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)控制度研究[m].北京：中國財政經(jīng)濟出版社，
生產(chǎn)線改進論文篇十二
摘要：汽輪機作為發(fā)電機組的重要設備，尤其是在自備電廠中汽輪機發(fā)揮著重要作用，隨著技術不斷革新deh系統(tǒng)在自備電廠汽輪機中的應用已經(jīng)相當廣泛。經(jīng)過多年的發(fā)展汽輪機系統(tǒng)逐漸成熟，數(shù)字式電液控制（deh）系統(tǒng)逐漸用于汽輪機系統(tǒng)中，并且取得了良好的成效。文章針對汽輪機deh系統(tǒng)應用情況進行探究，進一步分析deh系統(tǒng)在自備電廠汽輪機系統(tǒng)中的應用效果。
關鍵詞：自備電廠；汽輪機；deh；應用。
deh（汽輪機數(shù)字電液控制系統(tǒng)），簡稱數(shù)字電調(diào)，也是dcs系統(tǒng)重要組成部分。數(shù)字電液控制系統(tǒng)隨著計算機技術的快速發(fā)展，其在自動化領域中的應用日益廣泛，自從上個世紀80年代，數(shù)字計算機在自動化領域逐漸推廣，數(shù)字式電氣液壓控制系統(tǒng)慢慢出現(xiàn)。文章主要針對自備電廠汽輪機deh系統(tǒng)應用情況進行研究，對deh系統(tǒng)進行深入分析，為提升deh系統(tǒng)認識提供參考。
1汽輪機控制系統(tǒng)相關技術現(xiàn)狀。
1.1各類控制系統(tǒng)技術。
1.1.1機械液壓式調(diào)節(jié)系統(tǒng)。國內(nèi)自從60年代初就開始使用前蘇聯(lián)大容量汽輪機和機械液壓式調(diào)節(jié)系統(tǒng)。目前國內(nèi)使用的液壓式調(diào)節(jié)系統(tǒng)大約有200多臺200mw汽輪機，因此液壓式調(diào)節(jié)控制汽輪機已經(jīng)相當普遍。機械液壓調(diào)節(jié)系統(tǒng)的相應速度較慢，機械之間的間隙較大引起動作遲緩，靜態(tài)特性固定無法根據(jù)具體需求做出靈活變動。
1.1.2電液并存控制系統(tǒng)。電液并存控制系統(tǒng)其主要是近年來為了針對機械液壓系統(tǒng)存在著的問題，而制定的相應解決方案。電調(diào)系統(tǒng)運行時，液壓調(diào)節(jié)系統(tǒng)自動跟蹤，液壓調(diào)節(jié)系統(tǒng)運行電調(diào)行動實現(xiàn)自動跟蹤，兩者系統(tǒng)之間實現(xiàn)無干擾切換，所有系統(tǒng)可以獨立完成汽輪機啟動、升降、并網(wǎng)以及帶負荷調(diào)節(jié)等控制。
1.1.3模擬電液控制系統(tǒng)。模擬電液控制系統(tǒng)伴隨著電子元件可靠性的增加，在20世紀60年代中期由模擬電路組成。模擬電調(diào)系統(tǒng)的調(diào)速器部分隨著電子元件組成執(zhí)行部件仍然液壓器執(zhí)行，電調(diào)電子部分非常容易對信號進行綜合處理，對于系統(tǒng)的控制精度較高。
1.2.1數(shù)字式電調(diào)系統(tǒng)被廣泛應用。隨著計算機技術水平不斷發(fā)展，汽輪機控制系統(tǒng)也逐漸朝著數(shù)字化方向發(fā)展。目前數(shù)字式電調(diào)主要有專用型數(shù)字式電調(diào)和通用型數(shù)字式電調(diào)，而專用型數(shù)字式電調(diào)在維護過程中比較麻煩，要求維修人員的專業(yè)技術能力較高。因此目前的專用型電調(diào)系統(tǒng)的全部功能還未完全發(fā)揮。通用型數(shù)字式電調(diào)控制系統(tǒng)的軟件比較直觀、透明，硬件的通用性較強。具體工作中可以使工作人員深入了解系統(tǒng)，并且還可以熟練尋找出問題所在，并且提出相應的解決措施。
1.2.2通用型deh系統(tǒng)發(fā)展。通用型deh系統(tǒng)采用分散型控制系統(tǒng)dcs組成，通信模式采用串行通信、以太網(wǎng)通信網(wǎng)絡。這些通信均符合國際標準協(xié)議，通訊速率從kbps上升到mbps。硬件采用通用intel和ptcpu，過程控制板的互換性和通用性非常高，通用型的deh發(fā)展特點主要由軟件和硬件標準化產(chǎn)品控制。
1.2.3控制思路發(fā)展。從最新的技術資料研究來看，一些先進的設計思路已經(jīng)得到了應用，如美國mcs開發(fā)的deb協(xié)調(diào)控制屬于一種先進的.控制設計思路。其通過負荷的改變來自動調(diào)節(jié)控制器的參數(shù)，其適應性相當廣，能夠根據(jù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)負荷變化而改變，具有改變負荷下單元機組的特性。具體實踐中可以很好消除單元機組對象動態(tài)特性隨著負荷改變而變化情況，可以有效提高單元機組在不同負荷下的性能。
生產(chǎn)線改進論文篇十三
摘要：基礎會計教學是會計專業(yè)的入門課程，既是會計職業(yè)能力中的基礎課程，又是學生具有初級會計職業(yè)能力的“定型”課程，在會計學科學習中有杠鼎性作用。基礎會計是一門理論與實踐相結合的課程，目標是培養(yǎng)能夠適應未來經(jīng)濟社會發(fā)展的會計從業(yè)人員。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，對于會計從業(yè)者的要求也在不斷發(fā)展的，因此職業(yè)院校中基礎會計教學方法也要有相應的創(chuàng)新與突破，要培養(yǎng)出能夠適應經(jīng)濟社會發(fā)展、具有知識自主更新能力的人才，而不是掌握了一定知識的學生。
關鍵詞：職業(yè)能力培養(yǎng)；基礎會計；教學方法；創(chuàng)新。
隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展變化，對于會計從業(yè)人員的要求也在不斷提高，相應的，職業(yè)院校對于會計專業(yè)人員的培養(yǎng)也要進行相應的改變。傳統(tǒng)以“知識的灌輸、從業(yè)能力的給予”為形式的教學方式也不再適應時代的要求，在教學中給予學生具備成為專業(yè)會計師的能力與創(chuàng)新能力，是當前會計教學應有之義，課堂教學的改進與創(chuàng)新是時代提出的要求。另外，會計基礎教學除了為學生打下良好的會計學習基礎，作為入門課程也需要培養(yǎng)學生對會計的學習興趣，這也是基礎會計教學中的重要方面。本文之子啊對基礎會計課程進行定位，并對其應當遵循的原則進行分析，最終結合分析的原則，進行策略性思考，以期對職業(yè)能力培養(yǎng)的基礎會計教學改進做出有益的啟示。
1、基礎會計課程定位。
2、基礎會計教學課堂應遵循的原則。
2.1啟發(fā)與創(chuàng)新性原則一般情況下，基礎會計教學是會計職業(yè)能力培養(yǎng)中的起步階段，很多學生也是在基礎會計學習中開始接觸會計學習，對于其中的學習內(nèi)容陌生、對課程理解無明顯感覺。在這個階段，逐步加深學生對于會計學習的理解，對會計學習形成感性的認識，能為學生日后進一步的會計學習以及會計從業(yè)打下良好基礎，也是學生日后能夠適應國際經(jīng)濟社會發(fā)展，應具備的必要素質(zhì)。另外，當前這也院校學生多數(shù)都是90后的年輕群體，具有嚴重的個性化傾向，也具有相應的自主創(chuàng)新意識，對新鮮事物本身就具有興趣。因此，基礎會計教學需要對學生的創(chuàng)新意識進行充分開發(fā)，用興趣作為引導學生進步的最好的教師。2.2理論與實踐結合理論與實踐相結合的原則一直是職業(yè)院校培養(yǎng)學生所必須遵循的原則，然而在教學中往往發(fā)展為對理論教學有所側重，對實踐教學有所弱化。理論與實踐的結合，即要求能夠用嫻熟的理論知識為學生搭建相應的理論體系，為實踐的發(fā)展打下理論基礎，也要求能夠用較多的實踐，踐行與檢驗理論，在理論中求得真知。具體到會計專業(yè)，由于當前經(jīng)濟形式發(fā)展快，僅滿足于理論的學習也許能夠在短期學習中取得相應的職位，但在長期的從業(yè)生涯中是難以維持的，且會計從業(yè)后在實踐中會遇到許多新情況，沒有足夠的實踐是難以完成的，作為實踐性強的科目，大量的時間必不可少。2.3市場導向原則職業(yè)院校的基礎會計教學的最終目標是為社會培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展的、具備專業(yè)素養(yǎng)的會計從業(yè)人員。學生畢業(yè)后最直接的就是面對就業(yè)問題。為了增強學生自身素養(yǎng)，適應企業(yè)發(fā)展需要，基礎會計教學需要以市場為導向，緊跟時代步伐，與企業(yè)發(fā)展相適應。同時，與企業(yè)具有密切的聯(lián)系，能夠加強職業(yè)院校以及學生自身與企業(yè)的聯(lián)系，為學生日后的就業(yè)擴展機會，增加就業(yè)率。具有明確的市場導向性，能夠引導學生隨時關注市場變化，充實自身，這樣的能力的培養(yǎng)對于學生日后就業(yè)會有直接的影響，關系到學生的職業(yè)生涯的發(fā)展。概括說來，以市場為導向既是學生會計基礎學習的必備素養(yǎng)，也是企業(yè)選拔人才時的重要參照，需要通過與企業(yè)的交流來建立。
3、職業(yè)院校基礎會計教學方法的策略性思考。
3.1構建整體知識體系。
由于經(jīng)過會計基礎學習后學生需要具備會計從業(yè)的基本素質(zhì)，并且作為會計學習的基礎課程，在知識體系的形成方面有重要意義。在教學中，會計基礎知識的構建有如下兩種方式：
其一，具有整體教學觀念。在教學中，教師要首先幫助學生在意識上樹立學習會計的觀念，一方面，在教學之初，就要幫學生構建相應的整體意識，解答學生的困惑，如：“為什么要學習會計、意義又在哪里”“學習會計需要具備哪些素質(zhì)”“會計學習體系都包括哪些方面”，這些問題的解答，能夠讓剛剛進入學習階段的學生對會計學習有初步的了解，清晰學科的目標與意義，能夠樹立作為企業(yè)發(fā)展決策的重要參與者的崗位的自豪感。在教學中，教師可以時常將相關聯(lián)的知識點進行回顧與串講。
其二，打破學科界限，進行學科滲透。作為一名合格的會計師，對于綜合素質(zhì)的要求較高，包括會計從業(yè)的基本知識，也包括常見的經(jīng)濟法規(guī)、各國的基本經(jīng)濟動態(tài)、國際經(jīng)濟發(fā)展趨勢等諸多方面。在基礎會計教學中，教師可以適當揉入會計發(fā)展史、會計法規(guī)、經(jīng)濟動態(tài)等的知識，逐步進行學科滲透。這樣的滲透能夠幫助學生樹立會計整體觀念，并且可以借此機會，激發(fā)學生的學習興趣，增強課堂的趣味性。
3.2注重實踐教學基礎。
會計教學作為一門理論與實踐相結合的課程，在學習過程中需要學生進行大量的實踐。以往的實踐教學中，職業(yè)院校為學生提供的實踐機會以及實踐內(nèi)容都較為簡單，學生所接觸到的實踐內(nèi)容也多是簡單的練習，嚴重削弱了學生在就業(yè)時的競爭力?；A會計學科的實踐需要從學校與社會兩個方面進行。在學校方面，為學生建立良好的模擬實踐體系，幫助學生進行校園的常規(guī)練習。在這個過程中，要多方位依仗多媒體教學設備；還要投入資金，建立相對完善的教育實踐基地，為會計專業(yè)提供專門的校內(nèi)實踐基地。并且可以以校園為依托，將教育資源共享到社會，這樣既可在一定程度上減少資金壓力，擴大建設投入；也可形成廣告效益，進而形成品牌效益，為學生走向社會提供更為完善的教學目標。
在社會方面，廣泛與企業(yè)合作，為學生提供實踐的機會與平臺。一方面能夠為學生提供實踐的平臺，在實戰(zhàn)中鍛煉應變能力等，這與學生在課堂環(huán)境中體驗到的實踐內(nèi)容是不一樣的。同時，學生能夠有機會走進企業(yè)，在無形中增加了就業(yè)機會，尤其是對于涉及企業(yè)經(jīng)濟利益方面的內(nèi)容，企業(yè)一般會較為穩(wěn)定的選用一些人，有效增加競爭力與就業(yè)率。另一方面，對于企業(yè)來說，引進學生進入企業(yè)能為企業(yè)注入新的活力，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻。財會專業(yè)的學生盡管在實踐能力方面有所欠缺，但在理論上較為扎實，能夠為企業(yè)財務發(fā)展的理論方面做出貢獻；同時，由于學生具有很強的可塑性，對于企業(yè)理念、新應用的嘗試等都會有較為清晰的理解，為企業(yè)發(fā)展添加動力。
3.3以培養(yǎng)學生興趣與能力為目標。
基礎會計教學要明確目標為培養(yǎng)學生的學習興趣與能力。培養(yǎng)學生學習興趣是為學生日后的深入學習打下基礎，作為一門職業(yè)技能培訓項目，學生學習是具有強烈的功利性目的的，即就業(yè)，加強學生的興趣，能讓學生自覺進行深入學習，為日后的工作夯實基礎，同時基礎課程只能引導學生入門，但深入的學習、終身學習，是需要學生自己進行的，沒有良好的興趣基礎，學生很難堅持。培養(yǎng)學生的能力，包括學生學習能力、會計操實踐能力，這些對于會計師來說是最為重要的。職業(yè)技能學校對于會計專業(yè)的學生的培訓，不僅要培養(yǎng)能夠會計專業(yè)上崗的會計師，同時也要培養(yǎng)具有終身學習以及職業(yè)更新能力會計師人才。
4結語。
在新的歷史時期，適應時代發(fā)展需要，對于會計專業(yè)基礎教育的改革也勢在必行。在教學過程中，理論與實踐要完美結合，找到兩者的平衡點，同時也要加強學生的批判性思維的培養(yǎng)，不斷進行自身的更新。培養(yǎng)出與時代發(fā)展更為適應的人才。
生產(chǎn)線改進論文篇十四
1.充分利用多層垂直空間來合理組織不同交通方式的中轉(zhuǎn).這種集中布置形式縮短了旅客的水平移動距離,較好地提高了交通組織的效率.成都東站地下二層為地鐵7號線（待開通）、地下一層為地鐵2號線,地面一層為進出口交換大廳、二層為站臺層、三層為高架候車層,旅客可以主要借助垂直交通方式便捷地抵達目的點位,減少了旅客的步行距離.
2.周邊道路設置緊湊,各種車輛均可就近抵達成都東站站房,旅客下車后僅需步行較短距離就可到達驗票處.成都東站片區(qū)設有32條道路,以“回”字形分布在站房附近,市民無論是開車還是坐公交都可以就近抵達成都東站站房,包括住周邊旅店的旅客,從站房四面均可進入站房,達到了極為方便的效果.
3.采用了圍合式候車方式,既緊湊又增加等候旅客的安全感.候車大廳設有26個檢票口,各個檢票口之間有10米寬的間距,在這個區(qū)域設有大量座椅供旅客候車時使用,且均是呈u型圍繞在檢票口周邊,旅客只需走幾步便可檢票進站,同時旅客所乘車次是否開始檢票只需抬頭便可感知,不會擔心錯過檢票時間,在整個候車的時段內(nèi)心里會回非常踏實和有安全感.
4.每組檢票口均設置有“老弱病殘孕和嬰幼兒”等特殊人群的專用通道,可優(yōu)先組織他們檢票進站.對這些需要幫助的目標（特定）人群提供了實實在在的幫助和溫馨服務.
二、目前在人性化設計尚存在不足的方面。
1.地鐵與成都東站還沒有形成正真意義上的無縫連接.乘客在地鐵進站時就已經(jīng)過嚴格的安檢,出地鐵站后在進入成都東站候車廳又要重復進行一次安檢,下火車后轉(zhuǎn)地鐵也存在同樣情形.這樣既給乘客帶來不必要的麻煩,又大大增加安檢人員的工作量,同時也耽誤乘客的進站時間,無形增加了大量的社會成本.
2.目前東西廣場底層也許是出于人員分流組織的考慮,在從負一樓上到地面底層的扶梯口（直接通往驗票口的方向）均設置了可移動式鐵柵欄作阻斷,乘客下扶梯后只能右轉(zhuǎn)走出站房（建筑體）通過約40米長的露天平壩才能到驗票口排隊驗票,再經(jīng)安檢后進站,這在正常天氣情況下沒有多大問題,但如果遇到下雨天特別是大暴雨或其他惡劣天氣時所有旅客也得攜帶行李經(jīng)過較長一段露天空壩才能到達驗票和安檢入口.
3.目前長途客運汽車站布置在西廣場,市內(nèi)公共汽車站布置在東廣場,但機場大巴站點也設置在西廣場,而機場大巴通常屬于市內(nèi)交通范疇,這很容易造成出站乘客的誤判,耽誤乘客換乘時間.同時,在成都東站周圍居住的居民,就近搭乘公交車到成都東站轉(zhuǎn)乘機場大巴去機場時,下了公交車后必須貫穿整個站房經(jīng)較長的路程,客觀上增加了成都東站內(nèi)的交通壓力,容易形成交通節(jié)點.
4.垂直升降電梯偏少,雖然大多數(shù)乘客可借助自動扶梯在站房五個樓層之間上下,但老弱病殘和帶小孩的乘客搭乘自動扶梯時就會存在一定的安全隱患,且大多數(shù)位點垂直升降電梯均為單個設置,一旦電梯出現(xiàn)故障,這些特殊群體乘客上下樓就不太方便,也存在一定的安全風險.
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