在這個分類中，涵蓋的對象范圍廣泛且多樣。總結(jié)需要結(jié)合具體實例，形成有說服力的論據(jù)，我們要注重實例的運用。接下來，讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，或許能為你提供一些靈感。
做文明學(xué)生的倡議書篇一
廣大家長朋友們：
每當(dāng)學(xué)生上放學(xué)時段，我區(qū)城區(qū)學(xué)校門口前道路兩側(cè)停滿了私家車，僅在路中央留出一條窄窄的通道，給車輛安全出行帶來困難，如遇到下雨天氣，校門口周圍車輛更顯擁堵;有的家長為了方便接送孩子一擁而上扎推校門口，有的甚至亂停車，造成短時間擁堵現(xiàn)象，給家長和學(xué)生們帶來了極大的安全隱患。為進一步營造安全、文明、有序的交通環(huán)境，筑起一道安全暢通、文明有序的屏障，共同維護校園周邊安全，我們誠摯地向廣大家長朋友們發(fā)出如下倡議：
秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，盡可能采取步行、騎自行車、乘坐公交車等綠色方式接送孩子上放學(xué)，為城市環(huán)境、節(jié)能減排作出自己的一份貢獻。
建議家長們按照學(xué)校（園）要求只需提前10分鐘左右在指定區(qū)域等候，不要在校門口長時間等候。尤其是上放學(xué)時段，是學(xué)生出入校高峰期，請家長們不要聚集到校門口長時間聊天。接送完孩子的私家車要立即駛離，緩解校門口的擁堵狀況，以便給以其他方式接送的孩子留出一條安全的行走通道。要提醒身邊的親朋好友，在上下學(xué)高峰期間，盡量不從學(xué)校門前道路通過，以防造成交通擁堵耽誤時間。
自覺服從執(zhí)勤交警指揮、疏導(dǎo)，在學(xué)校門前街路有序、單排、順向停車，摒棄多排違停、占據(jù)道路資源、阻礙正常通行的交通陋習(xí);文明禮讓校車；如遇校門前街路無停車泊位情況，請自覺外圍尋位停車，再步行前往學(xué)校接孩子。杜絕在學(xué)校門口的車行道上“臨時違?！保斐伞傲鲃訐矶隆薄ｑ{駛汽車的家長不要在校門口掉頭，以免造成安全隱患和車輛擁堵。
家長朋友們，您的每一次文明行車，都在為孩子做出文明的'表率。讓我們一起努力，以身作則，創(chuàng)設(shè)安全有序的出行環(huán)境，讓校門口的交通成為一道文明、美麗的風(fēng)景!
倡議人：xxx。
日期：xxxx
做文明學(xué)生的倡議書篇二
親愛的廣大市民朋友們：
公交車是城市一道流動的風(fēng)景線，是廣大市民重要的出行工具，更是展示成都城市形象和市民素質(zhì)的重要窗口。為倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)，遵守社會公德，爭做禮貌市民，營造禮貌安全和諧的社會環(huán)境，作為全國禮貌社區(qū)，我們代表全市各社區(qū)，向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、禮貌乘車，排隊上車，維護良好秩序。市民候車時，請勿站在行車道上，自覺在站臺上候車;車輛到站停穩(wěn)后，請依次排隊，自覺遵守先下后上、前上后下的乘車秩序，不加塞、不擁擠、不追逐打鬧;上車請主動刷卡、自覺投幣，不投假幣，塑造誠信形象;支持司乘人員工作，服從司乘人員管理，保障行車安全;聽從司乘人員疏導(dǎo)，往車廂里面走，不在車門口滯留。
二、尊老愛幼，助人為樂，傳承中華美德。乘公交車時，不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，做到“送一個微笑、讓一個座位、扶一位老人、道一聲多謝”，爭做城市禮貌使者。
三、遵守公德，禮貌禮貌，愛護乘車環(huán)境。乘車中講禮貌，有禮貌，不赤膊乘車，不亂貼亂畫;語言禮貌，不在車內(nèi)高聲喧嘩和大聲接打電話，不講粗話臟話;堅持車內(nèi)衛(wèi)生，不隨地吐痰，請將雜物扔進垃圾桶，不在車內(nèi)吸煙，不向窗外亂吐亂扔;與乘客發(fā)生磕碰時，主動說聲“對不起”，努力做到相互理解，寬容謙讓、相互包容。
四、遵守道法，加強防范，確保出行安全。樹立安全意識，請不要攜帶易燃、易爆、有毒及其他危險物品上車，發(fā)現(xiàn)情景及時勸導(dǎo)或報警;不隨意在車廂走動，不將頭和手伸出窗外;管好自我的重要物品，提醒自我和他人防竊防盜;自覺遵守交通法律法規(guī)，下車后請從人行天橋、地下通道或人行橫道線過街，請勿隨意橫穿馬路，沖撞紅燈，確保出行安全。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
做文明學(xué)生的倡議書篇三
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護，才有其春意常在。
師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
針對目前校園的不文明現(xiàn)象：
（1）說臟話、罵人；
（2）破壞花草樹木和校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；
（3）在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，吃零食；
（4）隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；
（5）亂花錢、浪費糧食，不節(jié)約開支；
（6）厭學(xué)惡勞，抄作業(yè)，考試作弊；
（7）吸煙、酗酒……以上行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
校團委、政教處決定以“舉止文明”為主題長期開展“做文明儒雅的利中人”活動。包括團課文明宣講、道德講堂、國旗下演講和校園文明志愿者傳遞系列活動。要求各班成立以班長、團支部書記、文明委員為文明監(jiān)督員的班級監(jiān)督崗，定期利用班會時間組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《__高級中學(xué)養(yǎng)成教育“十規(guī)范”》，在全班學(xué)生中開展對自己認為不文明的.言行反思、查擺活動。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一份希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們爭做儒雅文明的利中人，共建和諧文明校園，展示當(dāng)代中學(xué)學(xué)子風(fēng)采！為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、要自尊自愛，不說臟話、不罵人、不打架，男女同學(xué)之間舉止文明，言行得當(dāng)。
二、講究誠信，不抄作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。
三、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草，不吸煙、不酗酒、不打架。
四、科學(xué)文明上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不參與賭博。
五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律。
七、以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物。
八、教室里專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、睡覺、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書篇四
校園是我們共同的家園，校園環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量。營造整潔優(yōu)美的校園生活環(huán)境，是我們的共同心愿。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、人人行動，倡導(dǎo)新風(fēng)。
深刻理解“美麗廣西清潔校園”活動的重要意義，自覺提高節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培育道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。自覺遵守公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會公德和個人品德，以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成“人人關(guān)心校園、人人愛護校園、人人建設(shè)校園”的良好氛圍。
二、身體力行，主動參與。
以主人翁的姿態(tài)，爭做“美麗廣西清潔校園”的表率和模范，不亂倒垃圾、不亂排污水、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂寫亂畫、不亂搭亂建、不野蠻施工、不踐踏花草樹木、不破壞海水沙灘、不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施。全力支持配合活動的開展，積極參加各項集中清潔行動，共同清潔家園、清潔水源、清潔田園，營造碧海藍天、健康和諧的.生活環(huán)境。
三、倡導(dǎo)正氣，強化監(jiān)督，爭做優(yōu)美校園環(huán)境的維護者。
要積極維護優(yōu)美的校園環(huán)境，不亂潑亂扔，不亂停亂放，不毀壞公共設(shè)施。認真履行監(jiān)督義務(wù)，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進行勸阻、制止，為建設(shè)美好校園盡一份心、出一份力。
小節(jié)彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺行動和良好習(xí)慣，才有舒適優(yōu)美的校園環(huán)境。讓我們一起從現(xiàn)在做起，共建美麗校園!
xxx初級中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書篇五
我們是新時代的大學(xué)生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù)；保護環(huán)境，是我們的責(zé)任；愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，端正良好學(xué)風(fēng)。在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：“從我做起，爭做文明大學(xué)生”。
按時上早操、吃早飯、上早讀，晚自習(xí)不遲到，不曠課、自覺遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)“三早一晚”先進個人；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠信考試，杜絕作弊行為，營造和諧的校園氛圍。
遵守社會公德，共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪；男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛；有序進出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺維護舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)文明宿舍，揚和諧風(fēng)尚。團結(jié)互助，強化集體觀念，思想?yún)R報專題保持宿舍整潔；時刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生；作息規(guī)律，按時歸宿，定時熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
提倡節(jié)約，杜絕浪費。文明就餐，排隊購飯；餐桌文明，不剩飯菜；人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
做文明學(xué)生的倡議書篇六
各位同學(xué)：
我是一（1）班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長?？墒窃谖覀兊男@中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌；課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后；墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護;和諧校園，你我之家，需要我們共同守護;文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當(dāng)前，全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建的關(guān)鍵時期，為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設(shè)文明校園做出積極貢獻，我們向廣大學(xué)生提出以下倡議：
一、文明課堂，營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明的二中人，我們理應(yīng)自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質(zhì)，與室友和平相處、相親相愛。
四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀，熟知文明禮儀，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示二中學(xué)子良好形象。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明二中人，爭創(chuàng)省級文明校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)，同學(xué)們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，用我們的智慧和力量為校園增光，為槐鄉(xiāng)添彩!
洪洞縣第二中學(xué)辦公室。
20____年十一月。
做文明學(xué)生的倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
言談舉止是一個人整體素質(zhì)的體現(xiàn)，文明禮貌是一個人健康成長的基礎(chǔ)。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質(zhì)，將來才能擔(dān)當(dāng)起時代賦予的責(zé)任。為加強文明修養(yǎng)，共建美好校園，縣團委特向全縣學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格作息時間，不遲到不早退，不無故曠課。
二、建設(shè)和諧寢室，遵守住宿規(guī)定，不違規(guī)亂紀(jì)。
三、維護就餐秩序，躬行進餐禮儀，不鋪張浪費。
四、注重儀表儀容，衣著樸素整潔，不奇裝異服。
五、尊重老師同學(xué)，待人禮讓和善，不打架斗毆。
六、愛護公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，不隨地吐痰。
七、學(xué)會自尊自重，交往舉止得體，不過于親昵。
八、保護公共設(shè)施，愛護花草樹木，不污損破壞。
九、騎車禮讓三分，跑操井然有序，不大喊打鬧。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
每當(dāng)看到同學(xué)們在學(xué)校門口等車，待車一到，同學(xué)們就我擁我擠地蜂擁而上，搶著上車，給自己找一個好的座位，對抱著孩子的婦女、孕婦和年邁的老人上車沒座位時，同學(xué)們卻視而不見，這時，好心的售票員阿姨讓出了自己的座位。問同學(xué)是否可以讓出幾個座位呢？但同學(xué)卻你看看我，我看看你，一點都沒讓座的意思，更沒有慚愧的感覺?？吹竭@里，我真想對同學(xué)們說：“同學(xué)們，請講文明，“尊老愛幼”是一種美德?！?/p>
每當(dāng)走在放學(xué)回家的路上，總是能看見一些同學(xué)們將吃過的果殼、塑料袋、飲料瓶、牛奶殼等等垃圾，隨手扔在了地上，看到這里，我真想大聲對同學(xué)們說：“同學(xué)們，請講文明，環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，“環(huán)境，人人有責(zé)?！弊龅叫?nèi)校外一個樣。”
公園是我們大家的休閑場所。每當(dāng)我看見有幾個同學(xué)在綠茵茵的草坪上亂踩亂踏，有的同學(xué)采摘了幾朵美麗的花兒時，我真想大聲的對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們知道嗎？小草小花它們也是有生命的，你們這樣亂采亂踏時，它們用內(nèi)心在呼喚：“疼，疼?！敝徊贿^是我們聽不到而已。同學(xué)們，請講文明，請不要損壞公園內(nèi)的`一草一木”
要做一個講文明有素養(yǎng)的學(xué)生，我們就要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，注意自己的一言一行，還要時常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明，講禮貌。做文明學(xué)生，要管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的腳，不殘?zhí)せú荨Ｎ蚁Ｍㄟ^我們大家的共同努力，使我們的城市處處講文明，處處有文明。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今源遠流長，偉大的中華民族，有著5000多年的文明史，曾創(chuàng)造出許許多多令人矚目的文明成果，隨著社會交往的日益擴大，真誠得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流，增進友誼，加強合作，促進發(fā)展的重要手段。因此，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)展“講文明，重禮儀”的美好品德。
今天，在“共青團員示范崗”和“文明禮儀監(jiān)督崗”成立暨文明禮儀普及活動的啟動儀式上，我代表校學(xué)生會、團委向全體同學(xué)發(fā)出“做好文明每一天，將文明禮儀進行到底”的倡議。
1、同學(xué)相處，請將寬容友愛進行到底。
2、著裝打扮，請將樸素大方進行到底。
3、言行舉止，請將文明謙讓進行到底。
4、師生見面，請將禮貌微笑進行到底。
5、學(xué)生干部，請將奉獻責(zé)任進行到底。
6、安全禮儀，請將禮讓右行進行到底。
播種文明，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。親愛的同學(xué)們，讓我們自覺接受學(xué)校文明禮儀崗和共青團示范崗的監(jiān)督，讓我們從現(xiàn)在做起，提高自己的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的素質(zhì)情操。一起學(xué)習(xí)文明禮儀，踐行文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀，將文明禮儀進行到底，讓美麗的校園洋溢文明禮儀之風(fēng)。
謝謝大家！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
言談舉止是一個人整體素質(zhì)的體現(xiàn)，文明禮貌是一個人健康成長的基礎(chǔ)。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質(zhì)，將來才能擔(dān)當(dāng)起時代賦予的責(zé)任。為加強文明修養(yǎng)，共建美好校園，縣團委特向全縣學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格作息時間，不遲到不早退，不無故曠課。
二、建設(shè)和諧寢室，遵守住宿規(guī)定，不違規(guī)亂紀(jì)。
三、維護就餐秩序，躬行進餐禮儀，不鋪張浪費。
四、注重儀表儀容，衣著樸素整潔，不奇裝異服。
五、尊重老師同學(xué)，待人禮讓和善，不打架斗毆。
六、愛護公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，不隨地吐痰。
七、學(xué)會自尊自重，交往舉止得體，不過于親昵。
八、保護公共設(shè)施，愛護花草樹木，不污損破壞。
九、騎車禮讓三分，跑操井然有序，不大喊打鬧。
倡議人：_。
日期：__年__月__日
做文明學(xué)生的倡議書篇十二
同學(xué)們：
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。今年是北京奧運舉辦之年，中國將迎來世界各地的運動健兒和旅游觀光者，在面向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代內(nèi)涵。講文明禮貌，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。為此，本學(xué)期，學(xué)校將開展“愛祖國迎奧運，爭當(dāng)文明實小人”活動，借“文明禮儀教育”活動開展之際，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，要求做到以下幾點：
1、言語文明——不高聲喧嘩，與人交往使用文明禮貌用語，如：您好、請、謝謝、對不起等。上學(xué)時見到客人、師長主動行隊禮問好(強調(diào)隊禮規(guī)范，沒戴紅領(lǐng)巾時點頭問好)，放學(xué)時，向送路隊的老師主動揮手道別，說聲：“老師再見!”。
3、交友文明——同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在日常生活中對每一個同學(xué)都給予尊重，互相理解、寬容待人、和睦相處，多學(xué)會感恩他人，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，不妒忌別人，不欺負弱小同學(xué)，這樣我們的大家庭才能充滿和諧、充滿快樂。
4、在家文明——除了在學(xué)校做文明學(xué)生，我們在家還要做文明孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，尊重父母、聽從父母長輩教導(dǎo)，禮貌待客、不奢侈浪費、不與他人攀比，協(xié)助家人做力所能及的事，用自己的文明言行影響家人，共同參與到做文明人的行動中。
學(xué)校將通過隊各班評比檢查，來落實常規(guī)。我們將在學(xué)校成立“文明督察隊”，挑選文明督察員進行日常校園文明、衛(wèi)生的督察、評比，對不文明行為予以勸導(dǎo)、記錄，違反規(guī)定的同學(xué)名字將公布在“刺猬欄”進行批評，不能參加三好學(xué)生等先進評選;對于見到紙屑垃圾能主動撿起、見到不文明現(xiàn)象能主動勸導(dǎo)的同學(xué)，學(xué)校將在每個月從中評選出“文明小天使”，在期末評選“文明標(biāo)兵”，進行表彰頒獎。同時，各班隊也將開展文明常規(guī)評比，對于表現(xiàn)出色的班隊，將評為學(xué)?！拔拿靼嗉墶?。
同學(xué)們，我們福州實驗小學(xué)是全國、全省文明禮儀示范學(xué)校，而你們是示范學(xué)校的學(xué)生，因此，你們更應(yīng)以主人翁的精神嚴(yán)格要求自己，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，認真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，培養(yǎng)良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德，做文明學(xué)生，維護學(xué)校的良好形象，為創(chuàng)設(shè)和諧人文學(xué)校而努力。讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的社會主義事業(yè)接—班人!
簽名：
時間：20____年____月____日。
做文明學(xué)生的倡議書篇十三
同學(xué)們：
二十一世紀(jì)是一個充滿競爭的信息時代，閉塞、保守必定落后，落后必定挨打。今天我們是在校學(xué)生，明天我們就是社會棟梁，我們更需要信息，電腦、上網(wǎng)給了我們一個驚喜，給了我們一個支點，如今的互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，的確呈現(xiàn)給人們一個美麗而精彩的嶄新世界。
然而我們也應(yīng)該清醒地意識到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大的便利的同時，也帶來了巨大的負面影響，它是一個不設(shè)防的“陷阱”。在我們的身邊，就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)吧，甚至逐步擴大之勢，他們利用雙休日下午第三節(jié)課下等一切可以利用的時間，泡進營業(yè)性網(wǎng)吧，廢寢忘食，甚至有一些住宿生三更半夜翻出校門，上網(wǎng)到天明，這些同學(xué)熬紅了眼睛，累壞了身體，到了課堂上則昏昏欲睡，沒精打彩，嚴(yán)重地影響了課堂效率，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績一落千丈。
上網(wǎng)究竟有多大好處呢?如果帶著正確的目的，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個寶貴的.信息資源庫，確實會受益匪淺。然而由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展尚處于一個不規(guī)范的階段，網(wǎng)上的內(nèi)容也是五花八門，魚龍混雜，骯臟的東西充斥其中。再加上我們是學(xué)生，在觀念、思維、閱歷、認知結(jié)構(gòu)等方面還存在許多的局限性，稍有不慎，就會落入網(wǎng)絡(luò)陷阱。事實上無論是在美、日、英等發(fā)達國家，還是在我國，“網(wǎng)禍”、“網(wǎng)害”已成為一個不可回避的現(xiàn)實問題。
既然我們已經(jīng)意識到網(wǎng)絡(luò)存在著明顯的不足，特別是進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不加節(jié)制的上網(wǎng)更會大受其毒害。為此，我們團支部特向全校同學(xué)發(fā)出倡儀：
一、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日規(guī)范》，端正自己的言行，加強自我修養(yǎng)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不遲到、不早退、不曠課，有效利用時間，形成良好的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，切實提高課堂45分鐘效率。
三、發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約零花錢，不鋪張浪費，更不把父母血汗錢流進營業(yè)性網(wǎng)吧。
四、從現(xiàn)在起，堅決不踏進營業(yè)性網(wǎng)吧一步，告別網(wǎng)吧，告別游戲，告別那虛擬的世界。
五、充分利用本學(xué)期有限的一個月時間，集中精力勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向我們的家長和老師匯報。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)，增強自己的職業(yè)感吧!敬業(yè)不僅僅要求我們的父母，也應(yīng)是我們學(xué)生的追求。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，輝煌燦爛的明天需要我們從今天做起。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書篇十四
尊敬的學(xué)生家長：
為了保證我校學(xué)生在校內(nèi)外安全，確保學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的安全，特別是確保學(xué)生途中上、放學(xué)的安全，特簽定本協(xié)議：
一、學(xué)校明確表示，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時禁止學(xué)生乘坐無牌、無證、無保險等三無車輛，禁止學(xué)生乘坐私人超員車輛和農(nóng)用拖拉機。
二、確因各種原因需乘車進校、放學(xué)的同學(xué)，家長一定要驗證考察所乘車輛的一切運營合法手續(xù)，禁止乘坐手續(xù)不完備、車況較差的車輛或受利益驅(qū)動超員拉學(xué)生的車輛。
三、要經(jīng)常教育孩子自學(xué)遵守交通規(guī)則，增強道路交通安全意識，注意人身安全，提高自我保護能力，能切實履行監(jiān)護職責(zé)，加強對學(xué)生的安全教育和管理，配合學(xué)校落實有關(guān)乘車安全管理制度和安全保護措施，確保學(xué)生安全。
四、學(xué)生進校、放學(xué)期間因乘車所發(fā)生的一切后果由家長和車主承擔(dān)與學(xué)校無關(guān)。
為明確學(xué)校的告知義務(wù)，家長的監(jiān)護義務(wù)責(zé)任，決定以上雙方簽定乘車協(xié)議，各執(zhí)一份。
倡議人：
日期：
做文明學(xué)生的倡議書篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
金秋是我們校園最美的時節(jié)，美麗的西醫(yī)，滿園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，為了創(chuàng)建講文明、知文明、學(xué)文明的'校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環(huán)境，我們特面向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、樹立文明形象。做有知識有文化的大學(xué)生，做有道德有禮貌的中國人。尊敬師長，文明用語;關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心集體。文明行動，從我做起，從點滴做起，一舉一動體現(xiàn)風(fēng)度，同心同德美化校園。
2、創(chuàng)建和諧校園。真誠待人、樂于助人，互相尊重、互相學(xué)習(xí)，學(xué)會理解、學(xué)會包容，學(xué)會微笑、學(xué)會寬恕，勇于自省、敢于認錯，共同創(chuàng)造舒適溫馨的家，讓校園充滿真摯的愛。
3、養(yǎng)成節(jié)約意識。節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。杜絕浪費、杜絕奢侈，循環(huán)利用、廢物回收，注意細節(jié)、養(yǎng)成習(xí)慣，心疼滴水、隨手關(guān)燈。一點一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點滴開始。
4、愛護校園環(huán)境。一花一草一木，且看且愛且護;不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動積極的去愛護校園環(huán)境。
5、珍惜公共資源。養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛護課桌、愛護墻壁、愛護電教設(shè)備，不在墻壁涂鴉、不在課桌簽名、不亂動教學(xué)設(shè)備、不在教室吃零食，珍惜公共資源、愛護我們共同擁有的一切。
6、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承發(fā)揚延安精神，牢記“厚德博學(xué)、精益求精”的校訓(xùn)，樹立遠大抱負，勤奮努力、積極進取，敢于吃苦、樂于奉獻，做新時期團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新的西醫(yī)人。
西醫(yī)是我家、文明禮儀靠大家，讓我們攜起手來、共同努力，在全校范圍內(nèi)講文明、知文明、學(xué)文明，做文明風(fēng)尚的傳播者、做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，讓文明禮儀之花開滿校園，用自身的言行共同樹立校園文明新風(fēng)尚、共同創(chuàng)建校園和諧新氛圍!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書篇十六
為了保證學(xué)生人身安全，防止發(fā)生交通安全事故，加強對學(xué)生交通安全教育，強化學(xué)生交通安全意識，家校聯(lián)動確保學(xué)生上下學(xué)交通安全，杜絕交通事故的發(fā)生，根據(jù)教育局要求再次和家長簽訂學(xué)生上下學(xué)交通安全承諾書。
1、學(xué)校沒有設(shè)校車接送學(xué)生。
2、學(xué)校、班主任充分利用各種形式對學(xué)生進行交通安全教育，定期開展交通安全主題班會，請交警部門來校進行安全講座、宣傳。
3、學(xué)校、班主任加強學(xué)生離校時的監(jiān)管，疏導(dǎo)學(xué)生安全離校，勸告學(xué)生嚴(yán)禁乘坐超員車和有安全隱患的交通工具。
1、家長必須對子女進行必要的交通安全知識教育，使其熟知交通法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通秩序。
2、學(xué)生乘坐私家車上下學(xué)的，由家長監(jiān)管好孩子安全。家長租用其它車輛接送孩子上下學(xué)，須與所雇車輛駕駛員簽訂安全協(xié)議，如發(fā)生交通安全事故，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、家長要切實保障學(xué)生不乘坐不符合安全要求或無安全保障的車輛。不得乘坐三無車輛(即無駕駛證、無行駛證、無營運證)。堅決不乘坐電動車、摩托車、機動三輪車、拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機、農(nóng)用車等不安全車輛，拒絕乘坐超員、超速、帶病、酒駕、無牌無證、無保險、無客運營運手續(xù)等無安全保障的車輛，自覺抵制各種不文明交通行為。不得乘坐未嚴(yán)格按照核定載客人數(shù)的超員、超載車輛。近日學(xué)校調(diào)查了解到小飯桌租用接送學(xué)生車輛超員嚴(yán)重，威脅著學(xué)生安全，請家長督促檢查，對超員車現(xiàn)象予以批評、制止。
4、家長要與租用車輛駕駛員或車主簽訂《學(xué)生乘車安全責(zé)任書或協(xié)議》，并保存好交費單據(jù)，既能保證孩子的健康安全，防范事故的發(fā)生，更能在意外發(fā)生后有效維權(quán)。
1、學(xué)生所乘車輛有超員現(xiàn)象應(yīng)立即拒絕乘坐并告知家長、交警和學(xué)校。
2、駕駛員存在作風(fēng)或身體、心理健康等問題。
3、駕駛員酒后駕駛。
4、駕駛員出現(xiàn)超速行駛，闖紅燈等交通違法行為。
5、學(xué)生所乘車輛沒有按規(guī)定地點進行停放，導(dǎo)致學(xué)生上下車及過馬路存在安全隱患。
家長要與學(xué)校積極配合做好孩子的交通安全教育工作，以上責(zé)任分明，雙方要嚴(yán)格認真履行。
本責(zé)任書一式兩份，家長和學(xué)校各執(zhí)一份。
倡議人：xxx
日期：xxxx
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