為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
春節(jié)親子活動方案篇一
2—3歲幼兒
設計意圖：
托班的幼兒剛剛入園，情緒不穩(wěn)定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大，我們將親子活動和春游活動相結合，組織了一次托班年齡段的親子春游活動。讓孩子很好地親近自然放松心情，把教育帶到大自然中去。
活動目標：
1、感受大自然的美，共同尋找秋天的足跡。
2、在集體親子游戲中，體驗集體活動的樂趣，增進孩子、家長、老師三者之間的感情。
活動準備：
親子游戲材料：報紙、小球。獎品每人一份、獎狀每班一張。
活動過程：
一、親子游公園，家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。
二、親子游戲，以班級間比賽形式開展游戲。
游戲一：大鞋與小鞋玩法：大人與小孩子互換鞋子，相互攙扶著向前跑，哪組先到終點為勝。
游戲二：運球玩法：大人與孩子一起用報紙?zhí)е粋€小球向前走，不能讓球掉下，先到者為勝。
游戲三：袋鼠跳玩法：大人抱著孩子學袋鼠向前跳，先到者為勝。
游戲四：鉆山洞玩法：全體家長兩兩結對連成一排，手拉手搭成拱形，蹲下，成一長長的山洞。孩子們一個接一個從鉆山洞。
三、頒獎儀式。
按累積五角星的多少，評出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。
給每位幼兒分發(fā)一份獎品。
活動反思：
陳鶴琴老先生指出：“大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書······”于是，我們將環(huán)境創(chuàng)設的空間擴展到大自然中。我們定期帶幼兒去公園去參觀，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界，放松心情。如這次親子活動是帶領新入園的托班幼兒和家長到動物園去遠足，讓孩子和家長感受自然環(huán)境中的教育。孩子在大自然的環(huán)境下，顯得那么的輕松快樂，而且在大人地帶動下積極地參與集體活動，體驗集體活動的樂趣，使孩子與老師、同伴間親近了許多，不再陌生害怕，這對新入園的孩子適應幼兒園生活是十分有利的。
在活動中也會有孩子表現(xiàn)十分任性，當著外人面前孩子不聽話這可怎么辦?是給孩子面子，還是不給孩子面子呢?家長們各抒己見，老師還針對如何培養(yǎng)情感智力，關注孩子情緒、情感的重要性做了闡述?；顒咏Y束后，家長們表示愿意與教師共同探討教育中的一些問題，也愿意共同分享科學育兒的經驗。
春節(jié)親子活動方案篇二
一、親子運動會目的
1、提升兒童歡樂體驗，增強各年齡段兒童動作的協(xié)調性和靈活性，提高兒童身體素質。
2、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加我店與家長的共同了解的機會，使客戶聯(lián)系更為緊密，關系更為融洽。
3、在活動中培養(yǎng)兒童與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
二、活動概要
運動口號:我運動, 我健康, 我快樂
運動宗旨:快樂運動會,運動你我他
時間：20__年__月__日
地點：自選(可與某幼兒園合作)
三、親子運動會流程
1、爬行比賽：烏龜爬爬(2-4歲)
人數(shù)：兒童20人，家長20人。
道具準備：烏龜?shù)摹皻ぁ?0個(用裝菜用的筐子，將塑料繩系住筐子兩端，再系在“烏龜”的背上)(準備手套或布將兒童手包住，以免劃傷)
玩法：“烏龜媽媽”在終點處給“小烏龜”喊加油?！靶觚敗睆钠瘘c開始爬到終點處找媽媽，誰先到誰獲勝。下一輪繼續(xù)。
規(guī)則：游戲分兩輪玩，每輪10名兒童，10名家長。“小烏龜”在爬行的過程中站起來算違規(guī)。
2.袋鼠跳跳跳(6-8歲)
人數(shù)：家長20人，兒童20人。
道具準備：麻袋10個，小紅旗10面。
玩法：“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子，袋鼠媽媽鉆進麻袋里，兩手捏住麻袋口往終點處跳，到終點處將紅旗拔起，先到舉紅旗者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪玩，每輪10人，小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。
3.推小車(6-8歲)
人數(shù)：家長20人，兒童20人。
道具：手套或其他(將手保護，以免劃傷)
玩法：一名家長在一名兒童身后，將兒童的兩只腳拉住，兒童手撐地往前爬，家長推，先到者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。
4.摘果子(2-4歲)
人數(shù)：家長20人，兒童20人。
道具準備：“果子”(將彩色紙剪成的許多果子系在繩子上，將繩子拉直舉高放到終點處一橫條拉直)，氣球若干，計時器(果子和氣球都要準備兩輪的)
玩法：家長將兒童背在背上從起點到終點跑，途經氣球踩破，到終點處請背上的兒童摘“果子”，時間到喊停，看誰摘的“果子”多。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。未將氣球踩破的不算贏，家長幫忙摘果子的不算。
5.家長游戲：搶板凳
人數(shù)：10人
道具準備：9個小板凳
玩法：將9個板凳擺成一個圓，家長圍著圓站好，音樂響起開始圍著圓圈跑，音樂停搶坐板凳，沒有搶到的淘汰，游戲繼續(xù)，一直到最后2名家長中有一名家長搶到板凳為止，游戲結束，評選一、二、三名獲獎者。
6.趕小豬(6-8歲)
人數(shù)：20名兒童。
道具準備：羽毛球拍10個，皮球(小豬)10個，豬圈10個(用廢紙盒做，口朝終點處)
玩法：每人一根小棒(球拍)，一頭豬(球)口令后，兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內，先趕進去者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人，能用手趕小豬。
7.夾球跑(4-6歲)
人數(shù)：兒童20人。
道具準備：皮球20個。
玩法：2個兒童為一隊，共5隊。每隊有兩個球，兩名兒童抱在一起，將球夾在胸前，往終點處跑，到達終點后將球放下，再到起點夾另一個球往終點跑，先到者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規(guī)。
8.接力賽跑(6-8歲)
人數(shù)：兒童24人。
規(guī)則：游戲分兩輪玩，每輪12人，分4隊，每隊3人。
道具：接力棒4根，障礙物： “過小橋”(準備板凳擺成豎條)、 “穿山洞”(用圈圈做成山洞)
玩法：每隊3人，1人站在起點處，1人站在“小橋”處，1人站在山洞處，由起點的人手拿接力棒跑到“小橋”處，走過小橋，將接力棒交給小橋處的人，再由小橋處的人穿過“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人，“山洞”處的人馬上跑回到起點(不用穿山洞，過小橋)，先到者勝。
9.二人三足(6-8歲)
人數(shù)：家長20名，兒童20名。
道具準備：布繩子10根。氣球20個(放在終點處)
玩法：1名家長和1名兒童站在起點處，用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住，口令響，開始終點出走，到達終點后將終點處的氣球踩破，先踩破先到者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。
1、《我給爸爸媽媽穿衣服》：一名家長在終點，兒童在起點，哨聲響起時，兒童拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
2、《螃蟹夾球》：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。
3、《兩人三足》：兒童的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點走向終點，先到者為勝。
4、《小飛機》：兒童背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住兒童胸部，兒童將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。
5、運西瓜：爸爸與媽媽面對面站好，將球夾在中間，手拉手，運給站在對面的寶寶，寶寶抱著球運到對面的框子里，先到者為勝。
6、過河：寶寶和媽媽或者爸爸，蹲在墊子上，利用三個墊子，一個一個的移動，幫助人往前移動，先到終點的為勝利。
7、小腳踩大腳：寶寶站在大人的腳上，大人通過走障礙等環(huán)節(jié)，到達終點最快著為勝利。
8、貼鼻子：家長將眼睛蒙起來，站在黑板前，寶寶看圖片，指導家長將鼻子貼在黑板上，貼的最接近鼻子位子的為勝利。
9、夾玻璃球：家長用筷子夾玻璃球，送到站在對面的寶寶拿的碗里面，在一分鐘里夾的最多的為勝利。
10、接海洋球：寶寶從框里面拿海洋球投給對面的家長，一分鐘里接的最多的為勝利。
10.親子跳繩(6-8歲)
準備：每人一條繩子
游戲規(guī)則：在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
春節(jié)親子活動方案篇三
1、活動時間：12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進行)
2、活動地點:袁曉岑藝術園(滇池路西貢碼頭前行一個十路口右轉紅塔西路26號(紅塔訓練基地斜對面).)
3、活動時間安排：
9:00在袁曉岑藝術園門口集合
9:10集體活動：
活動一紙箱接球
活動二螞蟻運糧
活動三兩人三足升級版
活動四躲貓貓
活動五竹林尋寶
10:00-11:00自由活動
活動一玩沙
活動二參觀美術館
活動三喂小魚
11:00-11:30大壩喂海鷗
11;30午餐
活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費50元，兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內交)
有關事項：
1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進行，請各家準時到達活動地點。
熱身活動活動名稱：《western medley》
活動目標：1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。2、體驗音樂游戲的快樂?；顒訙蕚洌阂魳反艓?/p>
活動過程：
1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。
2、跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動。
問好時間
活動名稱：《介紹自己》
活動目標：①勇敢地站在大家的面前說話。②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。
活動過程：出示小手偶，介紹小手偶的名：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自己的名，自己是男孩子還是女孩子。
聰明時間
活動名稱：《怪爺爺?shù)暮印?/p>
活動目標：練習有控制的畫短線。使用彩筆畫畫，引導幼兒喜歡美術活動。培養(yǎng)小肌肉群的力量。
活動準備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導入：教師導入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來?！苯處熯呏v邊為幼兒做示范，講出要點：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮右桓桓?，又硬又直?/p>
2、內容：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。
勇氣加油站
活動名稱：《頭頂沙包走》
活動目標：1、培養(yǎng)寶寶平衡能力。2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲。
活動準備：沙包每人一個。
活動過程：1、導入：教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。2、請幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端。3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲，指導家長對幼兒積極的肯定。
春節(jié)親子活動方案篇四
一、活動時間：
6月1、2、3日
二、活動地點：
_一樓大舞臺、四樓兒童商場
三、主辦單位：
_兒童世界商場
四、協(xié)辦單位：
市場營銷部、現(xiàn)場管理部、幼兒園
五、活動主題：
六一兒童節(jié)歡樂123…
六、活動內容：
1、導語：新世紀的第一個六一兒童節(jié)就要來到了，新的世紀是兒童的世紀，兒童是新世界的未來，我們濟南_舉辦的歡樂兒童節(jié)，也已經三歲了，我們精心準備了各種精彩游樂活動，將和新世紀的小朋友們一起攜手度過美好節(jié)日。
2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個月，5月30日前報名，限報30名;
3、“小巨星”少兒文藝表演專場：6月1日上午，聘請市內優(yōu)秀少兒演出團體，專場展示未來“巨星”風采;
4、“心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來心靈之窗;
5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲，5月30日前報名，各限報30名;
6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午，聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報名，限報20名;
7、“樂哈哈”兒童游藝專場：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮，現(xiàn)場兒童即時參與，人人樂在其中;
8、“我愛媽媽”繪畫比賽：凡12歲以下兒童，均有機會將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝?！绷磺皥笏蚠4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內懸掛展示評獎。
9、“惠賣展”—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀新品大惠賣，全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客，可以獲贈88折龍鳳卡一張，每天限送200張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客，贈送太陽帽一頂。
七、廣告支持：時報1/8黑白通欄;店內卡通人物充氣模，1、4樓各一個;店內兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內活動公告。
春節(jié)親子活動方案篇五
《可愛的圣誕老人》
活動準備：塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具 2把椅子
活動玩法：幼兒和家長同一方向站好，孩子從起點出發(fā)，走過小橋，跑到椅子處取一帽子帶好，再沿路返回，把帽子交給家長帶在頭上，家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上，騎馬返回。哪組先結束，哪組獲勝。
《我是小能手》
活動準備：圍裙2個、薯片桶若干、紙棒
活動玩法：孩子和家長對面站好，孩子穿著圍裙從起點出發(fā)，然后跨過“小河”跑向家長后，家長往孩子的圍裙里裝一個薯片桶，幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內，反復進行，聽老師口令后，計數(shù)哪組最后裝的薯片桶多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：署片筒不能掉到地上。小腳不能
《運西瓜》
活動準備：小推車2輛、皮球2個
活動玩法：比賽分成二組進行，孩子和大人站在同一地方準備，活動開始孩子們從起點出發(fā)跑到每組對面，從球筐里抱一個球跑回來，并把球送到媽媽推好的小推車內，媽媽再迅速地把球運回球筐，推車回來的快的一組為第一名。
《小烏龜運蛋》
活動準備：小烏龜?shù)囊路?、紙蛋、地墊，拱形門，墊子、
活動玩法：2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子、鉆過拱形門，跑到對面，拿起一個蛋放在地墊上，端著把它運回放到小簽里。速度快者為勝。
游戲規(guī)則：蛋如果掉到地上，返回再揀一個。誰先到達為勝。
《趕小豬》
活動準備：二個用報紙團成的紙球、二根小棒。
活動玩法：孩子分成二組，聽到哨聲活動開始，每組的第一名小朋友拿著小棒，趕報紙球繞跑到起始的地方，哪個幼兒回來的最快，誰就能第一名。
《穿項鏈》
活動準備：椅子兩把、繩子一根、小筐兩個、穿鏈玩具每人五個
游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開始時幼兒先快跑到小椅子跟前，然后把事先小筐里準備好的玩具項鏈逐一穿到繩子上，再跑回到原來的地方，以先到終點的幼兒為勝者。
《小白兔拔蘿卜 》
活動準備：小兔頭飾若干、障礙物八個、蘿卜若干
游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開始時小兔雙腳向前跳繞過障礙物后，來到蘿卜地里拔下一個蘿卜再按原路返回，以先到終點者為勝。
《小貓曬魚 》
活動準備：小貓頭飾 小椅子2把 小魚若干 小樹林4個
游戲玩法：小貓從起點跑到小筐里取一條小魚繞過樹林跑到椅子處，將小魚放到椅子上，直線跑回，哪組速度快者為勝。
春節(jié)親子活動方案篇六
一、內容與要求
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道三八節(jié)，
并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發(fā)言。
四、活動過程
(一)主持人引出活動
(二)慶?；顒?/p>
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
(4)個別媽媽表演本領
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
1、夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
2、媽媽游戲——搶椅子
(7)集體表演《我的好媽媽》
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(八)關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛
(九)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
(1)祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(十)建議
以后，可產生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關心媽媽。
活動反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
春節(jié)親子活動方案篇七
摘要： 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少
活動宗旨：
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情
活動內容：
游戲，繪畫，做手工。
活動時間：
6月18日16：00—19：00
活動地點：
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)
活動內容：
到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。
1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
春節(jié)親子活動方案篇八
活動一
項目介紹：本次活動名稱為踩氣球，這是一項非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動。我們會劃出10平方米的區(qū)域作為比賽場地，兒童們在區(qū)域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時間結束。
規(guī)則：
1：兒童在比賽過程中不能走出規(guī)定的比賽區(qū)域，否則視為放棄比賽。
2：比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消比賽資格。
評分：每隊共進行兩場比賽，以兩場比賽累計剩余氣球數(shù)量作為最后成績，剩余氣球數(shù)量最多的隊伍取得勝利。
操作細節(jié)：我們會以抽簽的方式決定最先進行比賽的兩只隊伍，比賽所需的氣球我們會讓家長協(xié)助準備，氣球的標準以不小于大老師所準備的氣球為準，否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2只氣球，每場比賽的活動時間為2分鐘，比賽時間結束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進行3場比賽，直到比賽結束。
活動二
項目介紹：本次活動名稱為跳大繩，跳繩是一項非常適合6歲以上兒童的體育競技活動，它能鍛煉幼兒的手腳協(xié)作能力，考驗兒童的體力耐力。
規(guī)則：
1：兒童在比賽過程中家長以及外人不得干預，否則視為放棄比賽。
2：跳繩的動作以老師示范的動作為標準，及動作一定要到位，否則不算成績。
評分：三只隊伍，每隊邀請5名兒童參加比賽，以5名兒童在規(guī)定時間內共跳個數(shù)累計為總成績，三只隊伍進行評比，個數(shù)最多的隊伍取得勝利。
操作細節(jié)：每只隊伍請一名兒童上來進行比賽，時間為3分鐘，比賽過程中幼兒可以中途休息，老師請2位家長協(xié)助共同計分，以此類推，直到5名兒童全部完成比賽，比賽結束后，將每組5名兒童的成績進行計算，得出最后成績，得分最高的小組獲得勝利。
活動三
項目介紹：本次活動名稱為拔河比賽，這是一項競爭十分激烈的體育競技比賽，比賽講究一定的技巧，考驗團隊合作能力，因其可玩性強，易操作，深受兒童和家長的歡迎。
規(guī)則：
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。
(4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
(5)比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。
評分：共進行3場比賽，每獲得一次比賽勝利得一分，得分最高的隊伍獲得冠軍。
操作細節(jié)：拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監(jiān)督員、選手以外，其他
人員一律不得進入拔河道。一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數(shù)為16人，由8名兒童和8位大人組成。比賽采取三局兩勝制，在場地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數(shù)相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側，裁判員發(fā)出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。
春節(jié)親子活動方案篇九
一、活動宗旨：
增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。
第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。
二、活動時間及地點：
12月26日(暫時定)上午9：00，東莞植物園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。)
三、活動準備：
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。
四、活動內容：
9:00—9:30 集合 拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人配合)
9:30—11:00親子活動
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)
2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子
5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。
(繩子向學校借)
11:00—11:30 食物分享 自由活動 結束
1、每位家長預先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)
2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。
五、備注：
1、星期三22:00之前報名，確定是否參加及參加人數(shù)，因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學和家長參加，陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參加。
4、游戲項目順序可能會變化，以當場情況為準。
5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新，請家長們及時查看班級博客情況。
6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好!
春節(jié)親子活動方案篇十
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
二、活動地點：
松江月圓園藝術園
三、活動人物：
教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)
四、活動時間：
周一(4月24日)
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服。
6、參觀?；顒訒r要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動：
集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等
親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
春節(jié)親子活動方案篇十一
活動流程：一：家長帶領幼兒入園、簽到
二：家長帶領幼兒自我介紹
三：手指游戲《走樓梯》 《數(shù)豆豆》
四：美術游戲《貼蘋果》
五：分發(fā)小點心，喝水，休息
六：爬行練習
七：分發(fā)園報、宣傳冊
手指游戲：教師帶領幼兒家長一起模仿手指動作念兒歌
《走樓梯》
幼兒握緊拳頭，放開，收回，放開，收回
爺爺奶奶走樓梯，一步一步咚咚咚
爸爸媽媽走樓梯，一步一步噌噌噌
寶寶寶寶走樓梯，一步一步咚咚咚
《數(shù)豆豆》
一個手指點豆豆，兩個手指佳豆豆
三個手指捏豆豆，四個手指抄豆豆
五個手指抓豆豆。
美術游戲《貼蘋果》
目標：培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力
學習按要求完成作品
準備：5棵已畫好的蘋果樹 粘貼蘋果多個 雙面膠 黏貼紙 過程：教師示范粘貼方法并說明粘貼要求
家長陪同幼兒一起粘貼蘋果
教師巡回指導幼兒
一同互相欣賞作品，并給予幼兒貼紙獎勵
爬行練習
目標：鍛煉幼兒的四肢協(xié)調能力
準備：泡沫墊多塊 小玩具多個
過程：教師準備多個小積木，要求幼兒聽指令爬到指定點，拿取積木。
春節(jié)親子活動方案篇十二
春之末夏之初，正是農民伯伯辛勤耕耘的關鍵時期，陜西省渭南市的大荔百果王冬棗專業(yè)合作社的冬棗大棚里也早已是一片濃綠，小小的冬棗花已經慢慢褪去光鮮的外表，孕育出一個個萌萌的小疙瘩，他們就象我們家里的小寶貝剛出生的時候，讓人疼惜，不知道這所有的一切小寶貝們看到后，又會生出怎樣的想象!
綠油油的果園，淡淡的泥土清香，果園的世界清涼又自在，小小的綠蔭下藏著大大的歡樂。我們都迫不及待的想下田體驗，農場里的老師給發(fā)放了工具，鏟土、載苗、澆水，飛飛和哥哥玩的可認真了，孩子就是不嫌臟，回去大人得忙活了。
“媽媽，我們種的小西紅柿什么時候能長高啊”，媽媽邊忙邊說“等你長大了，它們也就長大了”，飛飛說“那媽媽我想快點長大”。既大荔榮豐莊園和西安華德福幼兒園心心家園首次聯(lián)手組織百果王冬棗基地一日游之后，緊接著我們又將迎來一場以“我是小小農場主”為主題的親子農家游活動，讓我們溫室里的小寶貝們也能呼吸一下鄉(xiāng)間的空氣，親手種一種自己的小蔬菜，養(yǎng)一只能聽懂自己心事的小萌寵，這將是一件多么幸福的事情啊!
【活動目的】
榮豐莊園定于5月9日(周六)前往陜西渭南大荔縣百果王冬棗基地農村生活體驗一日游。此次活動旨在讓家長們和孩子一起牽手投身大自然，通過“領養(yǎng)萌寵”，種植蔬菜，自己動手撿雞蛋等活動來促進親子群體間的交流，增進家長
及孩子間的感情，并以此提高孩子對自然農業(yè)的認知，增長孩子的見識。
【活動地點介紹】
【百果王冬棗基地】
北緯34度，東經110度，這是一個神奇的所在。說起大荔的冬棗，其實是從山東沾化發(fā)展過來的。原本只是農民伯伯不經意間的一個實驗，沒成想在大荔縣的這片特別的土地上，竟然找到了最適合冬棗發(fā)育的土壤，從此一躍成為百果之王，名震四方。
由于采用的是設施栽培，再加上大荔縣的氣溫偏高，沙質土壤又特別適合冬棗生長，榮豐莊園百果王冬棗在七月中旬就陸續(xù)成熟了，至少比山東、山西、新疆等地略早半個月以上。上千畝的冬棗大棚，一排排泛著白光，甚為壯觀!
【活動人數(shù)】
14人(6個家庭)
【行程安排】
7:30 各家庭在省體育場集合，乘坐中巴車前往基地。
8:00—11:00工作人員在大巴車上講解活動安排及注意事項，普及安全知識，安排活躍氣氛的小游戲。車上提供純凈水。
車上收費為：成人150元，兒童100元(車費90，大巴出行保險10元;農家樂進餐大人50元/位，兒童免費)。
11:00—11:30 到達百果王冬棗基地，工作人員帶領大家參觀村莊，了解鄉(xiāng)村的生活概況。
12:00—13:00家長和孩子們在農家樂進餐。
農家樂進餐列表(暫定) ①紅燒貴妃雞塊 ②黑羽烏骨雞湯 ③涼拌薺薺菜 ④炒散養(yǎng)土雞蛋 ⑤片粉戴帽 ⑥時令農家蔬菜主食：紅豆玉米榛粥，農家手工饅頭13:00—15:00飯后休閑娛樂活動工作人員將組織娛樂休閑活動，讓大家體驗不一樣的綠色生活。
1、 沙地尋寶活動：孩子們在工作人員這里領取挖沙工具，在沙堆尋找自己的寶藏。寶藏歸個人所有。
2、 投球比賽：組織小朋友向輪胎內投擲紙球，投擲多者可以按一元購買雞蛋并領取小公仔獎品。
3、 認親活動：孩子蒙上眼睛，用自己的小手認出哪個是自己的家人。
4、綠色知識搶答賽：工作人員帶領家長及孩子們進入冬棗冬暖棚，將孩子們分組，在飼養(yǎng)員那里領取飼料。工作人員向家長及孩子們講解綠色養(yǎng)殖理念，介紹綠色飼料，講解如何喂養(yǎng)。喂養(yǎng)完畢，進行知識搶答賽，工作人員提問5個問題并敘說選項，孩子們搶答，搶答正確的孩子有獎品發(fā)放。
5、幫爸爸媽媽撿雞蛋：(工作人員發(fā)放小桶)由孩子和家長各自組成一隊，工作人員介紹雞蛋品種，家長領取“小小農場主任務卡”，撿“黑羽烏雞”“貴妃雞”的雞蛋。為時5分鐘，時間到后工作人員檢查，完成任務的孩子有小禮品相贈。同時可以購買自己所撿的雞蛋。
為使孩子們玩得愉快，吃得健康，活動當天，購買兒童雞蛋均為1.5元/個(原價3元)。
家長購買的雞蛋可由工作人員包裝，即時帶走。若數(shù)量較多，可郵寄回家，郵費自理。
15:00進行認養(yǎng)雛雞及掛牌儀式。
工作人員在領養(yǎng)現(xiàn)場介紹領養(yǎng)細則(領養(yǎng)合同內容)，孩子們挑選自己想要的雞仔，與家長一同給雞仔掛牌。雙方簽訂領養(yǎng)合同，兒童填寫小雞合同，家長填寫信息登記表，工作人員辦理手續(xù)。領養(yǎng)雞仔費用為128元/只。
17:00---18:00 活動結束，檢查隨身物品，準備返程，莊園贈送大荔特色食品。
【安全保障】
1、藥品配備：創(chuàng)可貼、云南白藥噴霧劑、藿香正氣水、暈車貼、退燒貼、止瀉藥、體溫計、酒精、棉簽、醫(yī)用膠帶、紗布、膠帶等。
2、戶外工作人員配備對講機，每一位乘客擁有乘車保險。
3、a1駕照十年無事故記錄司機全程駕駛服務。
【注意事項】
1、由于基地處于前期開發(fā)階段，土地較泥濘，游玩人員需著裝休閑、著運動鞋或雨鞋方便游玩。
2、田地里日照好，風比較大，請大家提前為孩子準備好戶外服裝、帽子，家長需做好全家防曬工作;乘坐大巴車不適的孩子，家長需準備暈車貼或暈車藥等物品。
3、田地里會有蚊蟲出沒，請家長為孩子們準備好必需藥品和換洗衣服。
4、參觀基地果園的家長需自行照顧好自己孩子，避免樹枝樹杈刺傷孩子，要告知孩子們不要隨意摘花踩草。
5、請大家在游玩結束時歸還游戲用具，以備下次活動使用。
6、由于是農村，廁所需要大家在農家中解決，榮豐已經提前與農戶溝通好，
大家可以前往解決如廁問題，廁所簡陋，希望家長可以諒解。
7、由于時間緊迫，親子活動只提供大家午餐，返程時間大約在下午六點左右，為了盡早趕回西安不影響第二天的上學，所以請大家提前為孩子準備好零食，公司也會為大家提供特色食品供車上食用。
【活動環(huán)?！?/p>
所有自帶的不可降解的垃圾全部帶走，如：塑料制品、玻璃制品等。果皮、西瓜皮等可降解垃圾，就地掩埋。預祝您和孩子玩的開心!
春節(jié)親子活動方案篇十三
活動目標：
1、透過活動，讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動的用心性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動資料：
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學?！啡嘤變?/p>
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長應對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長之后走，幼兒與家長務必始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準備：家長與幼兒一齊脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再回到起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
春節(jié)親子活動方案篇十四
一目標：
1讓幼兒樂意與同伴，家長一起參加游戲活動，增進家園，親子情感，感受與父母同伴共同活動的樂趣，提高家長反對幼兒教育的重視。
2鍛煉幼兒動作協(xié)調性，方向感的準確性和團結協(xié)作的精神。
二準備：
1提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準確參加家長會和親子活動。
2道具：水桶，飲料瓶，水杯，籃球架，球拍，大羊角球，秒表，獎牌，動物頭飾，錄音機，記錄本，照相機等。
到終點從三玩法(鐵人三項圈)
1將幼兒家長按幼兒年齡分為三組，分別是(小兔)組，(青蛙)組，(猴子)組.
2游戲開始：
一名幼兒在起點彎下腰，迅速轉五圈后，跑向場地另一端的水桶拿起水杯往飲料瓶里倒水后迅速跑回終點，家長在此等幼兒打手后，家長彎下腰五圈騎上羊角球到終點去球拍和球，拖著再返回起點，讓幼兒拿球拍雙腳分別踩在大人腳上一起走向籃球上投籃球里，結束游戲。
3游戲規(guī)則：
a 在游戲過程中，幼兒的腳必須踩在家長腳面上。
b 球拍上的球如掉在地上，必須撿起回新開始。
c 以時間最短為優(yōu)勝，每組選前三名作為冠亞季軍。
四 頒獎
五 領導總結講話
春節(jié)親子活動方案篇十五
一、活動時間：
____年11月4日
二、活動地點：
冊子觀光臺
參與人員：
大班段幼兒及老師、保育員、家長
三、活動目標：
1.在活動中觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風光，為自己是舟山人感到自豪。
2.在感受大自然美景的同時，萌發(fā)愛護自然、保護環(huán)境的情感，并在活動中有所體現(xiàn)，如不亂丟垃圾，不采摘花朵樹木等。
3.加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
四、活動準備：
1.每四個家庭為一組，按出游幼兒人數(shù)進行分組。
2.秋游前告知家長秋游的目的、要求及一些具體的活動注意事項。每班班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。
五、活動過程：
(一)7：30——8：00幼兒來園
1.早上來園穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)
2.8：20——8:30全體人員在操場集合，教師集合清點人數(shù)并講解安全方面的要求并重復提醒。
3.8：40準時出發(fā)，老師做好安全教育工作。
(二)8：40——9：15去冊子觀光臺路途中。
教師組織家長、幼兒排隊上車，提醒幼兒路上注意安全，關注個別幼兒。
(三)活動過程：
1.到達目的地。(9:15)
2.在導游帶領下，觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風光。(9：30——10：30)
3.班級親子小游戲。(10:30——11:30)
4.按照事先的安排分組午餐(四個家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)
5.餐后整理休息。(12:30——13:00)
6.檢查、清理身邊的衛(wèi)生，教師清點人數(shù)，整隊回園。(13:00)
春節(jié)親子活動方案篇十六
在藝術領域提出“幼兒園應為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞?！痹谠┘磳⒌絹碇H，我們大班組結合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)造力，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時，家長在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進親子的感情，體驗到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，需要商量、合作，有個別孩子這方面能力需加強。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強引導?？偟膩碚f，這個活動受到家長和孩子的喜歡，家長們說幼兒園創(chuàng)設了這個機會讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。
一、活動時間：
20__年_月_日上午9：00——11：00
二、活動地點：
大班教室和大禮堂
三、參與對象：
大班幼兒及家長
四、活動形式：
以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題：未來的城市
五、活動要求：
1.繪畫內容要結合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。
2.作品是幼兒和家長共同完成。
3.畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。
六、活動準備：
鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。活動流程：
1、教師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個家庭。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
七、作品展示：
“迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品，展示在大禮堂。
八、指導思想：
為提高幼兒藝術素養(yǎng)，張揚幼兒藝術個性。
九、活動目標：
1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫能力。
2.展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。
十、參加對象：
大班年級組全體幼兒。
十一、作品要求：
1.內容、題材不限。
2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)
3.紙張規(guī)格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。
十二、活動時間安排：
1)_月_日—_月_日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2)_月_號日—_月_日進行繪畫制作。大班于
3)_月_—_日上交幼兒繪畫作品，進行作品展示。
十三、繪畫內容：
大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》
大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫
十四、幼兒作品展示方式：
1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本大三班繪本
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《大衛(wèi)惹麻煩》大二班繪本大三班繪本
以上作品進行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。
春節(jié)親子活動方案篇十七
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子、父女提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎品。
【活動過程】
一《大手牽小手》手印
二幼兒配樂朗誦散文詩《我的爸爸》：
我喜歡爸爸的的大手，喜歡把小手放在他手心上。
我喜歡爸爸舉起我，像小飛機一樣飛來飛去。
我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上。“忽悠忽悠”，一上一下。
我喜歡爬到爸爸大腿上，再滑到腳上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一樣。
我往爸爸背上爬，就像爬山一樣。騎上他的脖子，就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個子，現(xiàn)在是我啦。
我喜歡爸爸的懷抱，輕輕一摟，我和媽媽都貼在他的心窩上。
我喜歡爸爸打呼嚕，就像打雷一樣，“呼嚕嚕、呼嚕?！蔽液蛬寢屝Φ梦孀×俗彀汀u!別吵醒爸爸。
我喜歡我的爸爸。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
三 幼兒表演
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》，夸夸我的好爸爸
3、親親爸爸說說悄悄話
4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
四 親子游戲：
1、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
2、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
五 家長游戲
跳繩比賽、蜈蚣競走
結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
春節(jié)親子活動方案篇十八
一、活動時間：20__年11月16日
二、活動地點：浦東新區(qū)新場幼兒園
三、參加對象：0—3歲幼兒和家長
四、設計思路
0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練，無論是在家里還是在早教機構，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關重要。
五、活動目標：
1、通過各項游戲活動和實踐操作活動，開發(fā)潛能，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗親子共同游戲的快樂。
六、活動材料
適合0——3歲的游戲若干及相應的器具;海報宣傳
七、活動流程：室外游戲——室內游戲——育兒講座
八、活動過程
(一)室內：
活動室一：12~24個月
集體游戲：
活動一：我叫___：
目標：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己
過程：
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應。
2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學小貓繞花園?！币来握埣议L起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么?”家長帶寶寶回答：“我叫___?！逼渌议L、寶寶一起拍手表揚說：“___、___，
你真棒!”
3、游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到。
活動二：玩玩說說——滾珠畫
目標：感知色彩的變化，體驗美術活動的樂趣。
材料：人手1份：透明食品盒內放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍各1)，碗內放
1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
過程：
1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導寶寶注
意顏料碗里的玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內的玻璃球，放入盒內。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。指導要點：
請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動作，幫助寶寶調換其他顏色，讓寶寶重復活動，直至紙上滾滿各色線條。
3、家長與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機觀察指導。
指導要點：
不要把各色顏料混在一起;注重引導寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示，提高寶寶對顏色的感知等。
4、操作完后，引導家長帶寶寶相互欣賞作品。
分散游戲：
活動一：美術活動《小刺猬背果子》
材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料
玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活動二：紅紅綠綠分分開
材料：紅綠娃娃各一個，操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。
1、請寶寶觀察教師手中娃娃，認識紅色和綠色。
2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?
3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。(家長和教師指導，提醒幼兒看清顏色)
4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務的幼兒。
活動三：小魚吐泡泡
材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。
玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對接。
春節(jié)親子活動方案篇十九
一、活動目標
1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化。
2、通過組織幼兒外出活動，讓幼兒真正走進大自然，開闊孩子們的眼界。
3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點：紅蓮湖公園--我眼中的春天
三、活動時間：____-4-11(周日)
四、活動準備：
1、教師確定路線
2、提前通知家長確定參見人數(shù)，明確家長需配合的事項。
3、游戲材料準備
4、對幼兒進行春游安全活動教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護的能力。
五、活動過程：
1、親子踐行活動：參觀公園的花草、樹木，感受春天的美麗景色。
2、親子分組游戲：
《森林尋寶》：將家長分成4組，每組有個隊名(字數(shù)相同)，教師提前把名字在指定的`范圍內藏好，家長和幼兒一起找，哪隊先找齊隊名為贏。
3、集體活動：
放風箏比賽，感受放飛的快樂。
六、合影留念
七、活動結束：
教師小結，清點人數(shù)，返回。
春節(jié)親子活動方案篇二十
【親子創(chuàng)意紙袋diy】
一、活動主題："變廢為寶"
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：______
四、活動地點：幼兒園操場
五、參與人員：每班8對家庭
六、活動形式：
每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內裝飾紙袋。
活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。
春節(jié)親子活動方案篇二十一
一、參賽范圍：
本次大賽設幼兒組、小學組、初中組。
二、比賽日程：
1、截稿時間：20__年5月11日。
2、展覽時間：20__年6月1日。
三、參賽要求:
1、參賽作品：書法(含篆刻)楷、行、草、隸、篆(草、篆書需另附釋文)規(guī)格不超過四尺對開;硬筆書法規(guī)格為8開;繪畫(國畫山水、花鳥、人物均可)規(guī)格限四尺宣紙以內，水粉、水彩、兒童畫規(guī)格為4開。
2、在作品背面右下角用鉛筆以正楷注明作者學校(幼兒園)、姓名、年齡、性別、輔導教師和聯(lián)系電話。
3、參賽作品不再退稿。
四、評獎辦法：
1、每組每類評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎和優(yōu)秀輔導教師獎。
2、獲獎作品將于“六一”兒童節(jié)期間在安陽市婦女兒童活動中心展覽廳展出。
3、評獎結果請于5月30日起向安陽市婦女兒童活動中心活動部查詢;或請登陸安陽市婦女兒童活動中心網站查詢。
春節(jié)親子活動方案篇二十二
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程：
(一)熱身——大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5-10分鐘
活動程序：
1.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2.教師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。
3.教師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。
4.教師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
(二)主題活動
活動名稱——盲行之風雨人生路
活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1.工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2.以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3.多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))
4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束
6.各組成員分享自己的活動感受。
7.分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
8.領導者，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
父母為領路人
1、被領路者：
(1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)
(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領路人
作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)
孩子為領路人1被領導者：
(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2領導者：
(1)由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)
3.尾聲
請用一句話說說今天的感受。
春節(jié)親子活動方案篇二十三
一、活動時間：200xx年5月15日上午
二、活動主持人：徐艷
活動小組：中班班年級組及家長委員會成員
三、活動內容：親子趣味運動會
四、游戲項目：
1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。
準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
(1)在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈” (可選游戲)
玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球” (可選游戲)
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動安排：
1.8：30—8：45 入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2.8：45—9：00 主持人宣布比賽規(guī)則。
3.9：00—10：15進行各項親子游戲活動。
4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。
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