計(jì)劃讓我們能夠提前思考和預(yù)見(jiàn)可能遇到的問(wèn)題，做好充分準(zhǔn)備。計(jì)劃應(yīng)該有可操作性，不能過(guò)于理想化或過(guò)于復(fù)雜，需要有具體可行的步驟和措施。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些計(jì)劃范文，希望能給大家提供一些思路和靈感。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇一
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“十七大”精神為指導(dǎo)，以黨支部工作計(jì)劃為依據(jù)，緊密圍繞學(xué)校中心工作，積極組織黨小組黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策和現(xiàn)代科學(xué)、教育、管理、法律等相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化黨員主體意識(shí)、尊重主體地位、發(fā)揮主體作用，不斷推動(dòng)黨員的理論創(chuàng)新，思路創(chuàng)新，工作創(chuàng)新。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作要求：
1、深化開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，定期組織黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)常組織民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高每位黨員的綜合素質(zhì)。
2、積極組織開展特色活動(dòng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
3、積極配合學(xué)校黨支部“開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活”和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“，積極開展和諧文明校園的創(chuàng)建工作，提升校園文明程度和教師師德水平”活動(dòng)。
4、落實(shí)黨員結(jié)對(duì)工作，開展好師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，協(xié)助黨支部做好發(fā)展新黨員的考察和培養(yǎng)工作。
三、具體工作安排：
第一階段(20xx年8月18日——9月1日)。
主要內(nèi)容：
1、總結(jié)上學(xué)年工作得失，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)民主生活會(huì)。
2、開展三項(xiàng)教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇二
**年，****區(qū)殘聯(lián)的工作要以黨的十七屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中央7號(hào)文件和中國(guó)殘聯(lián)五代會(huì)精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)參與、殘聯(lián)推動(dòng)的原則，圍繞創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市和區(qū)委區(qū)府的中心工作，全面完成各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，促進(jìn)殘疾人事業(yè)與我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)殘疾人全面平等參與社會(huì)生活，共享和諧社會(huì)物質(zhì)文化成果。
一、工作目標(biāo)。
落實(shí)創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市指標(biāo)體系，推動(dòng)我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
完善殘疾人社會(huì)保障體系，進(jìn)一步提高殘疾人的生活水平。加強(qiáng)殘疾人服務(wù)體系建設(shè)，進(jìn)一步提高為殘疾人服務(wù)的能力。加強(qiáng)殘疾人組織體系建設(shè)，進(jìn)一步提高為殘疾人服務(wù)的水平。
二、圍繞創(chuàng)建，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
**年是創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市工作的重要一年，到2012年6月要全面完成市政府下達(dá)給我區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)。因此，**年我們要以創(chuàng)建工作為抓手，明確各級(jí)政府、區(qū)府殘工委成員、各級(jí)殘聯(lián)所承擔(dān)的工作職責(zé)、任務(wù)和分工，不斷創(chuàng)新殘疾人事業(yè)的工作思路，創(chuàng)辦殘疾人事業(yè)的陽(yáng)光品牌，創(chuàng)造殘疾人工作的亮點(diǎn)，努力破解發(fā)展殘疾人事業(yè)的瓶頸，力爭(zhēng)做到4個(gè)****%。即全區(qū)有就業(yè)愿望有就業(yè)能力在就業(yè)年齡段的殘疾人就業(yè)率****%、有需求的殘疾人康復(fù)服務(wù)覆蓋面****%、全區(qū)殘疾人的社會(huì)保障率達(dá)****%、區(qū)鎮(zhèn)村三級(jí)殘疾人工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋面****%。
三、圍繞就業(yè)保障，進(jìn)一步提高殘疾人的生活水平。
就業(yè)是民生之本，保障是生活之基。我們要繼續(xù)狠抓殘疾人就業(yè)和保障兩個(gè)****%目標(biāo)不放松，一方面廣泛動(dòng)員社會(huì)力量為殘疾人就業(yè)提供不同崗位需求，為殘疾人開展有針對(duì)性培訓(xùn)，為他們參與社會(huì)打好基礎(chǔ)。另一方面要關(guān)心好由于殘疾而失去就業(yè)能力殘疾人的生活，制定普惠制及特惠制的優(yōu)惠政策，幫助殘疾人中最困難的群體，為他們提供各種社會(huì)保障，解決他們的后顧之憂，使他們殘有所養(yǎng)。第三要堅(jiān)持“分類救助”原則，對(duì)符合條件的殘疾人實(shí)現(xiàn)“應(yīng)保盡保”，特別是解決好重度殘疾、一戶多殘、老養(yǎng)殘家庭的基本生活保障。
四、圍繞服務(wù)體系建設(shè)，切實(shí)提高為殘疾人服務(wù)的能力。
殘疾人服務(wù)體系是政府公共服務(wù)體系的重要組成部分，是維護(hù)殘疾人基本權(quán)益、幫助殘疾人分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的主要途徑，我們要以公共服務(wù)均等化為契機(jī)，建立健全以生活照料、醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)、社會(huì)保障、教育、就業(yè)、文化體育、無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)、維權(quán)等內(nèi)容的殘疾人服務(wù)體系，讓廣大殘疾人享受到公共服務(wù)的陽(yáng)光。
一是落實(shí)殘疾人康復(fù)服務(wù)保障和救助政策，按照有需求的殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)要求，要進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)康復(fù)中心、街鎮(zhèn)康復(fù)站（點(diǎn)）的建設(shè)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不斷完善殘疾人康復(fù)服務(wù)的軟硬件設(shè)施建設(shè)，為殘疾人提供就近、方便的康復(fù)服務(wù)。二是開展殘疾人群眾性體育健身活動(dòng)和殘奧、特奧、聾奧運(yùn)動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)常參加體育活動(dòng)的殘疾人達(dá)到殘疾人總數(shù)的****%，籌辦好****區(qū)第****屆特奧會(huì)。三是要結(jié)合世博會(huì)籌辦的有利機(jī)遇，以“迎世博、創(chuàng)無(wú)障礙環(huán)境”為抓手，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)對(duì)象，全面推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域無(wú)障礙設(shè)施服務(wù)全覆蓋，大力推進(jìn)無(wú)障礙進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭，不斷優(yōu)化我區(qū)的無(wú)障礙環(huán)境。
五、加快殘疾人綜合服務(wù)中心建設(shè)，讓殘疾人共享改革開放成果。
豐富殘疾人文化體育生活，充分體現(xiàn)改革成果讓殘疾人共享。一方面政府要加大投入，加快區(qū)、街鎮(zhèn)殘疾人綜合服務(wù)中心建設(shè)，把中心建設(shè)成為具有為殘疾人提供康復(fù)、就業(yè)、扶貧、文化、體育、維權(quán)等全方位多層次服務(wù)功能的殘疾人之家。另一方面要為他們統(tǒng)籌安排并實(shí)施融培訓(xùn)、教育、康復(fù)、就業(yè)服務(wù)、娛樂(lè)等為一體的活動(dòng)，豐富殘疾人的物質(zhì)文化生活，讓殘疾人充分享受到黨和政府的溫暖。
六、加強(qiáng)殘疾人組織體系建設(shè)，進(jìn)一步提高為殘疾人服務(wù)的水平。
加強(qiáng)殘疾人組織體系建設(shè)，切實(shí)履行“代表、服務(wù)、管理”的職能。各級(jí)殘聯(lián)組織要始終保持與殘疾人的血肉聯(lián)系，不斷提高為殘疾人服務(wù)的水平。首先要健全殘疾人組織體系，以農(nóng)村基層殘疾人組織建設(shè)為重點(diǎn)，完善“橫向到邊、縱向到底”的殘疾人組織體系。加強(qiáng)對(duì)殘疾人專門協(xié)會(huì)工作的指導(dǎo)，探索活躍專門協(xié)會(huì)工作的新思路、新辦法。第二要加強(qiáng)殘疾人組織的能力建設(shè)，始終牢記全心全意為殘疾人服務(wù)的宗旨，始終發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗和勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高參與社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理的能力，不斷提高依法發(fā)展管理殘疾人事業(yè)和為殘疾人服務(wù)的能力，切實(shí)履行好“代表、服務(wù)、管理”的職能。第三要不斷加強(qiáng)殘疾人素質(zhì)建設(shè)，努力提高他們參與****經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)的能力，發(fā)揮他們的聰明才智和自強(qiáng)自立精神，為****的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇三
（一）注重理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)“xx大”重要精神，積極實(shí)踐，為全面推進(jìn)我村建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)村奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨支部要用良好的作風(fēng)服務(wù)于黨員、凝聚黨員。帶頭抓好精神文明建設(shè)，使黨員干部切實(shí)起到模范帶頭作用。
（二）弘揚(yáng)敬業(yè)精神，加強(qiáng)黨員思想道德建設(shè)。組織全體黨員重新學(xué)習(xí)有關(guān)文件材料，樹立黨員隊(duì)伍中的先進(jìn)典型，加強(qiáng)黨員思想道德建設(shè)，努力營(yíng)造良好的精神氛圍，造就一支“政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、品格高尚、”的高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。
（三）加強(qiáng)黨建工作，形成黨建特色。
1、認(rèn)真分析我村黨建工作現(xiàn)狀，積極開展支部的爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，努力整改，力爭(zhēng)使我村黨支部的黨建工作登上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)黨員思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨員的政治責(zé)任感和使命感，以黨員形象和表率作用影響帶動(dòng)周邊年輕黨員努力工作，不斷進(jìn)取。3、做好青年的發(fā)展工作，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)積極分子進(jìn)行1—2次情況分析，有計(jì)劃分層次地進(jìn)行培養(yǎng)與教育。
（四）其它工作。
1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，為確保黨員政治素質(zhì)的提高，在政治學(xué)習(xí)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)所發(fā)的學(xué)習(xí)材料，做好學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，做到考勤、記錄、有檢查。
2、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作。
3、進(jìn)一步抓好計(jì)劃生育工作，提倡育齡青年做到晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育。
4、及時(shí)完成鎮(zhèn)黨委下達(dá)的臨時(shí)性、突擊性任務(wù)。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇四
鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)殘聯(lián)的指導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府大力支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，全面完成20__年度殘協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作任務(wù)，始終堅(jiān)持“以人為本”以殘疾人需求為導(dǎo)向，緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，確定各項(xiàng)工作任務(wù)，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，把本鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人工作完成得更好，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況特制定20__年工作計(jì)劃如下：
一、在市殘聯(lián)和鎮(zhèn)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本”目標(biāo)。
二、密切聯(lián)系殘疾人，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映殘疾人的需求和意愿。深入轄區(qū)殘疾人家中進(jìn)行詳細(xì)摸底調(diào)查，了解殘疾人生活情況，目前轄區(qū)共有殘人41人，(其中：肢體殘疾27人，智力殘疾6人，視力殘疾2人，聽力殘疾2人。)精神殘疾4人。首先為他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計(jì)劃和制度，及時(shí)為他們解決一些生活上的實(shí)際困難，使殘疾人生活得到保障。
不定期的到殘疾人家中進(jìn)行走訪慰問(wèn)，了解他們的疾苦，盡最大的努力幫助他們進(jìn)行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質(zhì)。通過(guò)開展系列活動(dòng)，不僅要宣傳正式實(shí)施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的鄉(xiāng)鎮(zhèn)氛圍，維護(hù)殘疾人合法權(quán)利，發(fā)展殘疾人事業(yè)、構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、組織開展經(jīng)常性的文體活動(dòng)，多組織殘疾人豐富多彩的文體活動(dòng)。利用“助殘日、精神殘疾日”舉辦一些豐富多彩的文體活動(dòng)，把歡樂(lè)與喜慶傳遞到每一個(gè)殘疾人的心中，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)，提高殘疾人的文化素質(zhì)和生活水平。
四、特別要關(guān)注殘疾兒童和較貧困的殘疾人家庭，納入進(jìn)入更深層扶助。
五、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人及家屬進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)和幫助殘疾人樹立康復(fù)信心。
六、做好殘疾人生活保障、就業(yè)、教育、康復(fù)、維權(quán)、培訓(xùn)等服務(wù)工作。
20__年圍繞殘疾人事業(yè)發(fā)展“__”規(guī)劃綱要，從殘疾人工作實(shí)際出發(fā)，著眼于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力營(yíng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的環(huán)境，為推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇五
__年是全面貫徹落實(shí)《中共眉山市東坡區(qū)委眉山市東坡區(qū)人民政府關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，促進(jìn)我區(qū)殘疾人事業(yè)在新的起點(diǎn)上加快發(fā)展的重要一年，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，以殘疾人安托養(yǎng)、康復(fù)、就業(yè)培訓(xùn)、扶貧、基層組織建設(shè)和宣傳文體等工作為重點(diǎn)，逐步形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、部門配合、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的殘疾人工作長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)殘疾人工作的整體效能，全面開創(chuàng)我區(qū)殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展的新局面。
1.重度殘疾人安托養(yǎng)。完成120名重度殘疾人集中托養(yǎng)、日間照料、居家安養(yǎng)的工作。
2.殘疾人康復(fù)。完成貧困殘疾人白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)300例，為140名貧困精神病患者免費(fèi)提供藥品，資助50名重癥精神病患者住院治療，假肢裝配8例，肢體殘疾矯治術(shù)8例，聾兒聽力語(yǔ)言康復(fù)語(yǔ)訓(xùn)10人，盲人定向行走和生活技能訓(xùn)練10名，腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練6人。組織供應(yīng)各類輔助器具200件。
3.殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作。繼續(xù)開展助殘就業(yè)培訓(xùn)、殘疾人種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)和法制教育培訓(xùn)等各類培訓(xùn)班，根據(jù)實(shí)際需要開發(fā)較高層次的技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目;做好殘疾學(xué)生及貧困殘疾人家庭子女的助學(xué)補(bǔ)助工作;規(guī)范殘疾人就業(yè)登記、推薦、安置程序，加強(qiáng)殘疾職工權(quán)益保障力度;積極協(xié)同相關(guān)部門做好用人單位殘保金的征收工作。
4.積極開展殘疾人幫扶救助工作。采取定期救助和臨時(shí)救助相結(jié)合的方式，通過(guò)多種形式，利用多種渠道，采取一系列措施，為全區(qū)貧困殘疾人提供切合實(shí)際、靈活多樣的幫扶救助工作;繼續(xù)解決農(nóng)村貧困殘疾人家庭住房問(wèn)題，切實(shí)有效的改善我區(qū)殘疾人家庭的住房條件。
5.加強(qiáng)基層殘疾人組織建設(shè)。繼續(xù)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)一級(jí)的殘疾人組織建設(shè)，建立健全村(社區(qū))殘疾人協(xié)會(huì)組織，全面推開基層殘疾人工作規(guī)范化建設(shè)。
6.宣傳文體工作。殘疾人事業(yè)宣傳，圍繞“全國(guó)助殘日”、“國(guó)際殘疾人日”等開展幫殘助殘的主題宣傳活動(dòng)，增進(jìn)全社會(huì)對(duì)殘疾人和殘疾人工作的理解，舉辦第二屆殘疾人歌手大賽，活躍殘疾人精神文化生活，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)。
7.努力維護(hù)好殘疾人的合法權(quán)益。貫徹落實(shí)好國(guó)家和省市在殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾權(quán)益保障方面制定的法律法規(guī)，依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，依法維護(hù)殘疾人權(quán)益。加大法律、法規(guī)、政策的教育宣傳力度，要積極配合人大、政協(xié)開展有關(guān)殘疾人法律法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、視察，嚴(yán)厲打擊各種侵害殘疾人權(quán)益的違法犯罪行為。認(rèn)真執(zhí)行《城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》和其他有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)城市無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)和改造，加強(qiáng)信息交流無(wú)障礙建設(shè)。
8.積極做好反腐倡廉工作。按照區(qū)委、區(qū)人民政府的統(tǒng)一部署和要求，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作列入重要議事日程，擺在一切工作的首位，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)工作的落實(shí)。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇六
黨員、干部是學(xué)校的中堅(jiān)力量，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。我們初三黨小組共有正式黨員5人，他(她)分別分布在學(xué)校的管理、教學(xué)及行政崗位上。這些黨員把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為實(shí)踐“代表最廣大人民根本利益”的具體工作，狠抓落實(shí)。充分發(fā)揮黨員干部的骨干作用，工作中他們牢記“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的意識(shí)，“一個(gè)黨員要有一份業(yè)績(jī)”的理念已成為初三黨小組每個(gè)黨員的自覺(jué)行動(dòng)。他們積極按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，圍繞黨的方針政策堅(jiān)持執(zhí)行黨小組的各項(xiàng)制度，并認(rèn)真開展理論學(xué)習(xí)和開展批評(píng)與自我批評(píng)。貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在管理、教學(xué)工作和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。并堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)，小組長(zhǎng)經(jīng)常向黨支部反映黨員的意見(jiàn)和要求，做好對(duì)入黨積極分子的幫助教育和考察工作。積極做群眾的思想政治工作，了解和反映群眾的意見(jiàn)和要求。本年度我們小組主要工作總結(jié)如下：
**岳楓同志：
**沈建軍同志：
本學(xué)年他擔(dān)任教務(wù)處主任的職務(wù)，主抓教務(wù)處的日常管理工作，在做好全校教學(xué)服務(wù)，協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系的同時(shí)加強(qiáng)教務(wù)工作的制度建設(shè)。從電教、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)籍管理、圖書館、信息中心、機(jī)房，到初高三報(bào)考和初高三畢業(yè)，以及高中會(huì)考等方面做了好多工作;從聽課、評(píng)課、作業(yè)、考試、考勤等方面強(qiáng)化教學(xué)管理。加強(qiáng)教研組建設(shè)，編輯印制了《教研組長(zhǎng)工作手冊(cè)》。并主抓高三教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下制定高三教育教學(xué)工作計(jì)劃，分期中考試、期末考試、一模、二模四個(gè)階段抓教學(xué)，一個(gè)階段一總結(jié)、一個(gè)階段一提高。工作重點(diǎn)是本科率的突破，并從9月開始兼職高二兩個(gè)班的物理教學(xué)任務(wù)，在一年的教學(xué)工作中取得了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和歡迎。沈建軍同志作為學(xué)校年輕的中層領(lǐng)導(dǎo)謙虛謹(jǐn)慎，積極上進(jìn)。取得成績(jī)：本學(xué)年獲得校學(xué)科帶頭人、-校師德標(biāo)兵、教學(xué)設(shè)計(jì)《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》在20海淀區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》(aya010034)的子課題《基于課程改革的資源開發(fā)與應(yīng)用》課題組成員、論著：《伴你教物理九年級(jí)上冊(cè)》第6節(jié)燃料的利用和環(huán)境保護(hù)。
**劉東冬同志：
做為學(xué)校的校醫(yī)，因?yàn)椴恢苯訁⑴c教學(xué)工作，平時(shí)與學(xué)生接觸的少，但通過(guò)到學(xué)校工作2年多的時(shí)間里，她牢固樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”“學(xué)生主體觀”的工作理念。除了為學(xué)生們做好日常預(yù)防接種衛(wèi)生保健工作外，也常做學(xué)生們的心理工作，從醫(yī)學(xué)心理學(xué)、生理學(xué)的角度開導(dǎo)他們教育他們逐漸的學(xué)生們從不熟悉校醫(yī)到信任校醫(yī)喜歡校醫(yī)，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。平易近人、熱心助人、服務(wù)育人是大家對(duì)她的真切評(píng)價(jià)。對(duì)組織上額外安排的工作向來(lái)都是圓滿完成：協(xié)助工會(huì)帶離退休教職工春秋游做好旅程中的保健工作，初高三體育會(huì)考、軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)做好學(xué)生的保健等等。除負(fù)責(zé)校醫(yī)工作外，還兼管學(xué)校的計(jì)劃生育和獻(xiàn)血工作。該同志業(yè)務(wù)管理規(guī)范，正規(guī)技術(shù)操作，從無(wú)不良反應(yīng)和差錯(cuò)發(fā)生。使我校的衛(wèi)生保健工作得到北京市疾控中心、北京市紅十字會(huì)、海淀區(qū)衛(wèi)生局、海淀區(qū)紅會(huì)、海淀教委保健所主管衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。我校學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)、計(jì)劃免疫、保健宣傳等工作完成及時(shí)準(zhǔn)確，在學(xué)院路中學(xué)學(xué)區(qū)名列前茅。另外身為學(xué)院路學(xué)區(qū)計(jì)劃生育組組長(zhǎng)能帶動(dòng)本學(xué)區(qū)的各中學(xué)計(jì)劃生育管理干部做好計(jì)劃生育工作使我學(xué)區(qū)計(jì)劃生育工作上了一個(gè)臺(tái)階。工作中能利用自己的業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和有利資源為學(xué)校教職工及全體學(xué)生提供良好的保健咨詢和培訓(xùn)平臺(tái)，特別是給高中女生上的“青春期性健康教育課”受到師生的歡迎和好評(píng)。每年的初、高三畢業(yè)生體檢工作中為我校畢業(yè)生作了許多協(xié)調(diào)性工作，使我校體檢合格率大大提高，得到年級(jí)組教師和家長(zhǎng)、學(xué)生的一致感謝和認(rèn)可。取得成績(jī)：我校醫(yī)務(wù)室在海淀區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所每年的監(jiān)督檢查工作都是一次通過(guò)，2005—年度被評(píng)為“北京市紅十字會(huì)十佳紅十字活動(dòng)優(yōu)秀組織者、海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者”“海淀區(qū)計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人”“海淀區(qū)獻(xiàn)血工作優(yōu)秀組織者”“校青年骨干教師”、“校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“校樂(lè)于奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”并為我校爭(zhēng)奪“北京市紅十字會(huì)十佳紅十字活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、海淀區(qū)計(jì)劃生育先進(jìn)單位”“海淀區(qū)獻(xiàn)血工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
**盧玉振同志：
作為電教室的負(fù)責(zé)人，熱愛(ài)本職工作，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦、不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn)。作為一名老同志雖然身體不好，但平日里不論是節(jié)假日、還是白天晚上、不管是份內(nèi)份外、只要是工作需要都會(huì)盡快到崗，一直把為師生服好務(wù)作為自己的工作準(zhǔn)則。幾十年的工作中他為了使學(xué)校的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好經(jīng)常是義務(wù)加班，對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。在為學(xué)校采購(gòu)設(shè)備時(shí)，因?yàn)樯眢w不好時(shí)常是走累了在路邊歇一會(huì)也要貨比三家，爭(zhēng)取用最少的資金買來(lái)最優(yōu)質(zhì)的設(shè)備。時(shí)常是累得頭暈眼花，可他從不叫苦叫累。日常工作中力求與同事們保持密切的聯(lián)系，同甘共苦，每當(dāng)有同志需要幫助時(shí)，都能積極伸出援助之手有求必應(yīng)。保持著良好的人際關(guān)系。取得成績(jī)：被評(píng)為學(xué)校的“樂(lè)于奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”“師德標(biāo)兵”。
**董連紅同志：作為初三年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)在年級(jí)管理工作中，不顧個(gè)人身體不適兢勤不倦的撲到工作上，她體諒班主任老師的辛苦，在班主任老師不在的時(shí)候她總是第一個(gè)沖在前面協(xié)助班級(jí)管理。能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用，保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)習(xí)。牢固樹立“寓管理于服務(wù)，通過(guò)服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)使管理工作做到公正、公平。在進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組與各處室的工作配合方面、認(rèn)真完成學(xué)校、各處室安排的各項(xiàng)任務(wù)方面帶領(lǐng)班主任加強(qiáng)工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任服務(wù)意識(shí)。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。開展中考專題講座，學(xué)生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動(dòng)員講座，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力，學(xué)會(huì)考試，促進(jìn)學(xué)生心理、生理健康發(fā)展。。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、年級(jí)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、心理健康教育等，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、合作的意識(shí)不斷提高，全員育人，健康向上的工作環(huán)境逐漸形成，形成了服從學(xué)校、年級(jí)組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好局面。加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，組織的二次摸底考試，定期或不定期召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育，及時(shí)向家長(zhǎng)了解、匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等情況，切實(shí)落實(shí)家校聯(lián)系渠道，努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。
以上是我們小組的幾點(diǎn)總結(jié)，我們知道學(xué)校正處在一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，作為黨員我們要審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，嚴(yán)格遵循新黨章對(duì)我們的要求，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為我們教育事業(yè)而奮斗，相信在黨總支的教導(dǎo)關(guān)懷下，我小組在今后的工作和學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步的完善自己，進(jìn)一步的走向成熟，為組織培養(yǎng)輸送更多新鮮血液。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇七
落實(shí)創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市指標(biāo)體系，推動(dòng)我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
完善殘疾人社會(huì)保障體系，進(jìn)一步提高殘疾人的生活水平。
加強(qiáng)殘疾人服務(wù)體系建設(shè)，進(jìn)一步提高為殘疾人服務(wù)的能力。
加強(qiáng)殘疾人組織體系建設(shè)，進(jìn)一步提高為殘疾人服務(wù)的水平。
二、圍繞創(chuàng)建，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2xx年是創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市工作的重要一年，到2xx年6月要全面完成市政府下達(dá)給我區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)。因此，2xx年我們要以創(chuàng)建工作為抓手，明確各級(jí)政府、區(qū)府殘工委成員、各級(jí)殘聯(lián)所承擔(dān)的工作職責(zé)、任務(wù)和分工，不斷創(chuàng)新殘疾人事業(yè)的工作思路，創(chuàng)辦殘疾人事業(yè)的陽(yáng)光品牌，創(chuàng)造殘疾人工作的亮點(diǎn)，努力發(fā)展殘疾人事業(yè)的瓶頸，力爭(zhēng)做到4個(gè)%。即全區(qū)有就業(yè)愿望有就業(yè)能力在就業(yè)年齡段的殘疾人就業(yè)率%、有需求的殘疾人康復(fù)服務(wù)覆蓋面%、全區(qū)殘疾人的社會(huì)保障率達(dá)%、區(qū)鎮(zhèn)村三級(jí)殘疾人工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋面%。
三、圍繞就業(yè)保障，進(jìn)一步提高殘疾人的生活水平。
就業(yè)是民生之本，保障是生活之基。我們要繼續(xù)狠抓殘疾人就業(yè)和保障兩個(gè)%目標(biāo)不放松，一方面廣泛動(dòng)員社會(huì)力量為殘疾人就業(yè)提供不同崗位需求，為殘疾人開展有針對(duì)性培訓(xùn)，為他們參與社會(huì)打好基礎(chǔ)。另一方面要關(guān)心好由于殘疾而失去就業(yè)能力殘疾人的生活，制定普惠制及特惠制的優(yōu)惠政策，幫助殘疾人中最困難的群體，為他們提供各種社會(huì)保障，解決他們的后顧之憂，使他們殘有所養(yǎng)。第三要堅(jiān)持“分類救助”原則，對(duì)符合條件的殘疾人實(shí)現(xiàn)“應(yīng)保盡?！?，特別是解決好重度殘疾、一戶多殘、老養(yǎng)殘家庭的基本生活保障。
四、圍繞服務(wù)體系建設(shè)，切實(shí)提高為殘疾人服務(wù)的能力。
殘疾人服務(wù)體系是政府公共服務(wù)體系的重要組成部分，是維護(hù)殘疾人基本權(quán)益、幫助殘疾人分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的主要途徑，我們要以公共服務(wù)均等化為契機(jī)，建立健全以生活照料、醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)、社會(huì)保障、教育、就業(yè)、文化體育、無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)、維權(quán)等內(nèi)容的殘疾人服務(wù)體系，讓廣大殘疾人享受到公共服務(wù)的陽(yáng)光。
一是落實(shí)殘疾人康復(fù)服務(wù)保障和救助政策，按照有需求的殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)要求，要進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)康復(fù)中心、街鎮(zhèn)康復(fù)站(點(diǎn))的建設(shè)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不斷完善殘疾人康復(fù)服務(wù)的軟硬件設(shè)施建設(shè)，為殘疾人提供就近、方便的康復(fù)服務(wù)。
二是開展殘疾人群眾性體育健身活動(dòng)和殘奧、特奧、聾奧運(yùn)動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)常參加體育活動(dòng)的殘疾人達(dá)到殘疾人總數(shù)的%，籌辦好*區(qū)第*屆特奧會(huì)。
三是要結(jié)合世博會(huì)籌辦的有利機(jī)遇，以“迎世博、創(chuàng)無(wú)障礙環(huán)境”為抓手，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)對(duì)象，全面推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域無(wú)障礙設(shè)施服務(wù)全覆蓋，大力推進(jìn)無(wú)障礙進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭，不斷優(yōu)化我區(qū)的無(wú)障礙環(huán)境。
五、加快殘疾人綜合服務(wù)中心建設(shè)，讓殘疾人共享改革開放成果。
豐富殘疾人文化體育生活，充分體現(xiàn)改革成果讓殘疾人共享。一方面政府要加大投入，加快區(qū)、街鎮(zhèn)殘疾人綜合服務(wù)中心建設(shè)，把中心建設(shè)成為具有為殘疾人提供康復(fù)、就業(yè)、扶貧、文化、體育、維權(quán)等全方位多層次服務(wù)功能的殘疾人之家。另一方面要為他們統(tǒng)籌安排并實(shí)施融培訓(xùn)、教育、康復(fù)、就業(yè)服務(wù)、娛樂(lè)等為一體的活動(dòng)，豐富殘疾人的物質(zhì)文化生活，讓殘疾人充分享受到黨和政府的溫暖。
六、加強(qiáng)殘疾人組織體系建設(shè)，進(jìn)一步提高為殘疾人服務(wù)的水平。
加強(qiáng)殘疾人組織體系建設(shè)，切實(shí)履行“代表、服務(wù)、管理”的職能。各級(jí)殘聯(lián)組織要始終保持與殘疾人的血肉聯(lián)系，不斷提高為殘疾人服務(wù)的水平。首先要健全殘疾人組織體系，以農(nóng)村基層殘疾人組織建設(shè)為重點(diǎn)，完善“橫向到邊、縱向到底”的殘疾人組織體系。加強(qiáng)對(duì)殘疾人專門協(xié)會(huì)工作的指導(dǎo)，探索活躍專門協(xié)會(huì)工作的新思路、新辦法。第二要加強(qiáng)殘疾人組織的能力建設(shè)，始終牢記全心全意為殘疾人服務(wù)的宗旨，始終發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗和勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高參與社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理的能力，不斷提高依法發(fā)展管理殘疾人事業(yè)和為殘疾人服務(wù)的能力，切實(shí)履行好“代表、服務(wù)、管理”的職能。第三要不斷加強(qiáng)殘疾人素質(zhì)建設(shè)，努力提高他們參與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)的能力，發(fā)揮他們的聰明才智和自強(qiáng)自立精神，為建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇八
學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。
一、教材分析。
通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過(guò)提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、達(dá)到解決問(wèn)題的能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)，以及簡(jiǎn)單的測(cè)量活動(dòng)等。
二、學(xué)期目標(biāo)。
1.教幼兒學(xué)習(xí)1～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。
2.正確的方法書寫1～10的數(shù)字。
3.教幼兒學(xué)習(xí)8以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握8以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。
4.幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近。
5.教幼兒認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。
6.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會(huì)向左、向右移動(dòng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇九
尊敬的畜牧水產(chǎn)局領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是xx縣xx鎮(zhèn)xx村的養(yǎng)豬戶xxx，我的豬場(chǎng)始建于20___年___月份面積達(dá)兩千多平方米，我場(chǎng)已于前年獲得了動(dòng)物防疫條件合格證書，我場(chǎng)根據(jù)《^v^動(dòng)物防疫法》、《^v^畜牧法》和《農(nóng)場(chǎng)品質(zhì)量安全法》的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格制定動(dòng)物飼養(yǎng)過(guò)程中免疫、用藥、檢疫、疫情報(bào)告、消毒無(wú)害化處理等制度執(zhí)行情況,認(rèn)真記載飼料添加劑、獸藥以及投入藥品的來(lái)源確保生產(chǎn)高質(zhì)量健康的生豬。
去年冬季由于仔豬流行性腹瀉和傳染性胃腸炎仔豬死亡率較往年增加導(dǎo)致年出欄量保持在低水平----390頭左右直接影響了我場(chǎng)下半年的出欄量，今天我場(chǎng)擴(kuò)大生產(chǎn)，預(yù)計(jì)今年的出欄量可達(dá)到700頭左右。我場(chǎng)申請(qǐng)國(guó)家的補(bǔ)貼符合去年國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳下發(fā)《關(guān)于申報(bào)生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)(小區(qū))建設(shè)項(xiàng)目投資計(jì)劃的通知》中關(guān)于中央補(bǔ)助投資標(biāo)準(zhǔn)?！澳瓿鰴?00—999頭的養(yǎng)殖場(chǎng)(小區(qū))每個(gè)中央平均補(bǔ)助投資20萬(wàn)元?！钡玫窖a(bǔ)助后我場(chǎng)會(huì)全部投入到豬場(chǎng)的管理與建設(shè)中，批量購(gòu)進(jìn)產(chǎn)床，確保仔豬的成活率達(dá)98%以上，運(yùn)用得到的資金改善我場(chǎng)的生豬品種，保證我場(chǎng)豬品種是優(yōu)秀的.，使我場(chǎng)的生豬養(yǎng)殖達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模。
供應(yīng)戶我一定盡我全力為人民為國(guó)家盡我一份綿薄之力。希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)書，我一定不忘國(guó)家、領(lǐng)導(dǎo)的恩情。
申請(qǐng)人：xxx。
20___年___月___日。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇十
難、看病貴的問(wèn)題;狠抓農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，順利完成農(nóng)村居民參保續(xù)保任務(wù)。
安全、維穩(wěn)工作：要始終把安全、維穩(wěn)工作放在重中之重來(lái)抓，以平安鄉(xiāng)村為目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任制分組排查威脅村民生產(chǎn)生活安全的隱患，加強(qiáng)對(duì)矛盾糾紛的調(diào)處力度。在排查過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素、矛盾糾紛，就地解決處理，將不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。
村級(jí)公益事業(yè)：計(jì)劃加寬資金爭(zhēng)取渠道，各方面爭(zhēng)取可用資金加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的`建設(shè)，改善村容村貌：一是擴(kuò)建村委會(huì)場(chǎng)地，解決居民集體活動(dòng)有地可施，為__年換屆選舉及廣場(chǎng)舞的長(zhǎng)效普及做好后盾;二是硬化組級(jí)道路公里，維修4公里，為村民出行及農(nóng)副產(chǎn)品的運(yùn)進(jìn)運(yùn)出，推進(jìn)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走好第一步;三是積極配合國(guó)土資源所做好農(nóng)村房產(chǎn)確權(quán)任務(wù)，把老百姓關(guān)心的民生問(wèn)題當(dāng)大事做好。
的一項(xiàng)支柱產(chǎn)業(yè)。要強(qiáng)化技能培訓(xùn)和組織引導(dǎo)，通過(guò)集中培訓(xùn)保證勞務(wù)輸出數(shù)量和農(nóng)民工自覺(jué)維護(hù)的合法權(quán)益的觀念。
充分開展“無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)”活動(dòng)，科學(xué)合理的設(shè)崗、定崗、定責(zé)，搭建了黨員發(fā)揮作用的平臺(tái)，激發(fā)農(nóng)村黨員內(nèi)在的活力和他們履行崗位職責(zé)參與新農(nóng)村建設(shè)不竭的能量。在實(shí)踐中增強(qiáng)他們帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富的能力。
訓(xùn)工作，繼續(xù)深入開展各種專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十_屆_中全會(huì)精神，組織廣大黨員通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、法治社會(huì)等黨的重大戰(zhàn)略部署。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇十一
4、應(yīng)村集體委托協(xié)助清理債權(quán)債務(wù)及參與和村集體有關(guān)的所有訴訟業(yè)務(wù)；
7、不定期向村集體介紹宣傳國(guó)家和地方新頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章等法律信息，并提供有關(guān)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的法律建議或相應(yīng)的對(duì)策。
法律顧問(wèn)的工作方式根據(jù)村集體的具體情況，可能有以下幾種工作方式：
3.遇到緊急情況時(shí)，村集體可以隨時(shí)聯(lián)系，親自到村集體或其以它合適的方式解決問(wèn)題；
4.以代理人的身份代理村集體到仲裁機(jī)關(guān)、法院或其它場(chǎng)所代理企業(yè)處理相關(guān)事務(wù)。
5、顧問(wèn)期間，村集體可以指派專人聯(lián)絡(luò)。
三、工作程序。
應(yīng)當(dāng)首先解決既往遺留的法律事務(wù)，處理當(dāng)前緊急的法律事務(wù)問(wèn)題，參與目前將要或已發(fā)生的訴訟活動(dòng)，隨后轉(zhuǎn)入以減少或預(yù)防糾紛發(fā)生為目的的法律事務(wù)。本律師將嚴(yán)格履行執(zhí)業(yè)律師應(yīng)盡的職責(zé)、操守，盡心盡力辦理村集體所委托的法律事務(wù)，限度維護(hù)村集體的合法權(quán)益，并保守在工作中接觸到的商業(yè)秘密。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇十二
疾證的打點(diǎn)和核發(fā)工作，切實(shí)做到殘疾人底數(shù)清、情形明;。
五、繼續(xù)做好殘疾人及殘疾人后世的培訓(xùn)及殘疾人中專班人員的選送工作;。
八、全力抓好殘疾人的社會(huì)保障工作，主若是城鎮(zhèn)貧困殘疾人個(gè)體戶加入根基養(yǎng)老保險(xiǎn)工作。
九、組織實(shí)施好20--年度專項(xiàng)彩票公益金農(nóng)村貧困殘疾人危房刷新項(xiàng)目。
十、加年夜宣傳力度，完美殘疾人事業(yè)宣傳專欄，組織開展好“愛(ài)耳日”、“愛(ài)眼日”、“助殘日”等勾當(dāng)。進(jìn)一步做好殘聯(lián)信息公開殘疾人事業(yè)內(nèi)容的更新、上報(bào)工作。
農(nóng)村殘聯(lián)工作計(jì)劃表篇十三
本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量)，強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理，強(qiáng)化校本教研管理)，繼續(xù)推動(dòng)“高效課堂”深入開展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn)，以研為力，優(yōu)化教師教學(xué)行為，打造高效課堂;以建為重，加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng)，打造書香校園;以管為翼，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)。
1、提高管理效能，堅(jiān)持以人為本。通過(guò)教育教學(xué)檢測(cè)，提高教學(xué)質(zhì)量，有效課堂管理，深化課程改革，有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
2、加強(qiáng)崗位練兵，提升教師實(shí)踐能力。通過(guò)開展多元的教學(xué)研究活動(dòng)，以教研工作為重點(diǎn)，努力推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境，促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。
3、深化改革，強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，注重全程全員發(fā)展，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
4、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，開展班級(jí)特色活動(dòng)，組織校級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)。
(一)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期切實(shí)抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，并變?yōu)樽杂X(jué)行為。
2、加強(qiáng)請(qǐng)假制度管理。
為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處，嚴(yán)格按課表上課，需要把請(qǐng)假，調(diào)課制度重新規(guī)定一下，教職工除享受國(guó)家法定節(jié)假日外，凡請(qǐng)公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。
3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理。
開展并完善備課制度。加強(qiáng)集體探討，研究教材，教法學(xué)法教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長(zhǎng)風(fēng)格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長(zhǎng)，求實(shí)創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)。各教研組要從實(shí)際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。
4、堅(jiān)持四有效。
第一，有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，不斷提高教學(xué)技能，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。
第二，有效上課。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，效益意識(shí)，每一句話都要力求字字清晰，每一個(gè)提問(wèn)都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過(guò)程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確，容量要飽滿，重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)，三維互舉，課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”即課課有得，課課有思，課課有悟。
第三，有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，校長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，聽完課后要組織評(píng)課。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要上匯報(bào)課。
項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù)，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周，其他學(xué)科批改不過(guò)日，在習(xí)作教學(xué)方面，二年級(jí)加強(qiáng)說(shuō)話，寫話訓(xùn)練，每周練筆二次，三至四年級(jí)提倡寫好周記，及時(shí)，認(rèn)真評(píng)改，增強(qiáng)批改效果。作業(yè)必須堅(jiān)持"五必"即有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)，學(xué)生作業(yè)教師必先做。
5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式，提高調(diào)研效益。一是深入課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下，以課例為載體，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，尋求對(duì)策，采用重點(diǎn)課例剖析法對(duì)典型課進(jìn)行系統(tǒng)，精細(xì)的研究，圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過(guò)檢查備課，課前準(zhǔn)備，課后測(cè)試等方式，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問(wèn)題，三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，注重分析，反饋，改進(jìn)。
6、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”。
在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子，進(jìn)行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳”摘到果子。語(yǔ)文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案，摸清致差原因，因人而異，對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多輔導(dǎo)不放任;力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時(shí)，教導(dǎo)處及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題，對(duì)薄弱年級(jí)，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析，總結(jié)工作。
(二)有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)水平。
課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實(shí)踐證明，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊(duì)，強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口，以教師實(shí)際需求入手，通過(guò)梯隊(duì)的建立和管理，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，實(shí)施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為形成專家型教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
1、學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累。
育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展與變化，跟上時(shí)代步伐。廣大教師志存高遠(yuǎn)，自加壓力，做到“五個(gè)一”，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，設(shè)計(jì)一篇示范教案，組織一次中隊(duì)觀摩活動(dòng)，撰寫一篇教育教學(xué)論文，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷。
2、精于思考，勤于筆耕。
要求教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比，認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文，教學(xué)案例等，并保證質(zhì)量，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。要求每位教師至少寫一篇論文，分層組織教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，有論文發(fā)表或科研成果獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并把教師的論文作為考核教師的重要指標(biāo)。
3、骨干輻射，突出重點(diǎn)。
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)，亮相機(jī)會(huì)。為骨干教師搭臺(tái)子，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，為理論提供實(shí)踐支持。
(三)做好復(fù)式教學(xué)。
隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整，我校學(xué)生數(shù)量減少，師資力量薄弱，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個(gè)重要課題，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性。本學(xué)期我校三、四年級(jí)語(yǔ)文，二、三年級(jí)數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
附：主要活動(dòng)安排：
2、安排教師工作量，排課。
3、檢查各學(xué)科老師開學(xué)備課情況。
4、教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。
5、組建興趣小組。
6、教學(xué)常規(guī)大檢查。
1、慶“國(guó)慶”。
2、開展青年教師的幫扶結(jié)對(duì)子工作。
3、三、四年級(jí)公開教學(xué)。
4、教學(xué)常規(guī)檢查。
5、組織教師參加素養(yǎng)大賽。十一月份：
1、期中素質(zhì)測(cè)評(píng)。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)。
3、一、二年級(jí)公開教學(xué)。
4、誦讀競(jìng)賽。
1、三、四年級(jí)作文競(jìng)賽。
2、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
3、作業(yè)、教案大檢查。
1、結(jié)束課程，副課測(cè)評(píng)。
2、教育教學(xué)工作總結(jié)，組織期終復(fù)習(xí)及素質(zhì)測(cè)評(píng)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/12738041.html】
