水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)(精選14篇)

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水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-17 11:59:11     小編:靈魂曲

生活中的小瞬間,常常會(huì)給我們帶來(lái)最深刻的感動(dòng)和啟示。怎樣提高寫(xiě)作的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。接下來(lái)是一些寫(xiě)作示例,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇一

《水滸傳》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)不但故事情節(jié)曲折生動(dòng)、很有吸引力,而且人物的塑造更出神入化,小說(shuō)中人物刻畫(huà)得十分傳神,性格鮮明生動(dòng)。

一說(shuō)到梁山好漢勇猛,打虎行者武松就浮現(xiàn)在腦子里,《武松打虎》這是家喻戶曉的名篇了,它就細(xì)致入微的刻畫(huà)出了武松打虎的勇猛過(guò)程:武松遇虎時(shí),正直酒力發(fā)作,大蟲(chóng)來(lái)勢(shì)洶洶,武松匆匆閃避,待得大蟲(chóng)一撲、一掀、一剪之后,武松猛然反擊,舍棄短棒,徒手打死大蟲(chóng)。場(chǎng)面描寫(xiě)十分精彩,尤其是武松的動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)致生動(dòng),展現(xiàn)了武松英雄好漢的形象,亦見(jiàn)神勇,接下來(lái)在斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、血濺鴛鴦樓等故事中也無(wú)不顯示出他的勇武。

梁山伯中的英雄好漢無(wú)一不勇武,足智多謀的也不勝枚舉,這就不得不讓我想到梁山伯的神機(jī)軍師——“智多星”吳用。

吳用這個(gè)人滿腹經(jīng)綸、胸懷韜略,是智慧的化身,書(shū)中多有論及,我們就來(lái)看看吧,如戴宗傳假信;劫法場(chǎng)救了宋江;用雙掌連環(huán)計(jì),攻破了祝家莊;宋江鬧華州時(shí),他又出計(jì)用宿太尉金鈴吊掛,救出了史進(jìn)和魯智深;扮算卦道人,預(yù)留下反詩(shī),智賺了“玉麒麟”(盧俊義);趁著鬧元宵節(jié),城中埋伏,城外進(jìn)兵,里應(yīng)外合,用計(jì)取了大名府,救了盧俊義;更借用郁保四,以誘敵之計(jì)打破了曾頭市……他這位在梁山伯山寨上掌管機(jī)密的軍事,宋江也曾夸獎(jiǎng)他是“賽諸葛”。

《水滸傳》中英雄們的勇猛讓人過(guò)目不忘,他們的足智多謀也讓我敬仰。這只是《水滸傳》一百零八英雄好漢的一角,他給我們展現(xiàn)出古代英雄豪邁的氣概和性格,這是一本值得一看的文學(xué)名著?。?/p>

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇二

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡(jiǎn)稱《水滸》,由著名文學(xué)家施耐庵,作于元末明初,是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō),是中國(guó)四大名著之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。

而我眼中的水滸好漢,各有長(zhǎng)處,各有短處。但是,他們重情重義,對(duì)朝廷忠,對(duì)兄弟仁。是在是讓人佩服!然而提到水滸,就不得不提起“山東鄆城縣呼保義宋江(又號(hào)及時(shí)雨,孝義黑三郎)”。宋江可以說(shuō)是整部書(shū)的魂,魄。宋江為人慷慨,濟(jì)世安民說(shuō)不上,但也可是刀筆精通,吏道純熟,俠義疏財(cái)。因此,宋江為一百單八將之首,是在是名副其實(shí)的!只可惜,半世英雄好漢,效忠朝廷,卻喝了毒酒,悲呼悲呼!

然而,在水泊梁山,仍有不少英雄好漢,其中,除了宋江,我還特別欣賞其他的五位英雄,他們分別是“行者武松、豹子頭林沖、智多星吳用、花和尚魯智深,玉麒麟盧俊義”。

先說(shuō)武松,武松敢愛(ài)敢恨,其“為兄報(bào)仇殺金蓮、斗殺西門(mén)慶,醉打蔣門(mén)神,血濺鴛鴦樓、單臂擒方臘”等經(jīng)典故事,都是家喻戶曉,婦孺皆知的!

那么,豹子頭林沖大家應(yīng)該是都知道,林沖乃東京八十萬(wàn)禁軍教頭,為梁山立下汗馬功勞,在征討方臘一戰(zhàn),更是勇猛無(wú)敵。

然而,智多星吳用,是梁山軍師,又稱小諸葛,說(shuō)真的,我個(gè)人覺(jué)得,他比諸葛孔明更聰明,尤其是“智賺玉麒麟”一計(jì),真乃天衣無(wú)縫!

接下來(lái),就是魯達(dá)魯提轄了,呵呵,魯達(dá)為人爽快,喜歡扶弱,尤其是“痛打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳”所以,魯大師也是一代豪杰!

這就是我心中的水滸傳,如此經(jīng)典,如此動(dòng)人。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇三

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。

《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的`一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”《水滸》的主題曲粗獷豪放,是如魯智深的關(guān)西大漢“吼”出來(lái)的一般。我執(zhí)著的認(rèn)為這首歌是專屬于魯智深的。正所謂“路見(jiàn)不平,拔刀相助”,一遇到惡人為非作歹,他決不會(huì)袖手旁觀。救金翠英,教頭,救史大郎……他似乎一直是作為一個(gè)大俠,毫無(wú)顧忌地像人伸出援手,無(wú)論是萍水相逢的路人,還是一見(jiàn)如故的好友。這等的英雄氣概、俠肝義膽,怎能讓人不自愧弗如?正如金圣嘆之贊:魯達(dá)一片熱血,直噴出來(lái),令人深愧虛生世上,不曾為人出力!水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“花和尚魯智深”?!盎ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅V甭?,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。透過(guò)那雙眼,我們可以看到魯智深兇頑粗野的外表下,是一個(gè)善良真誠(chéng)的靈魂。旁人都只道他兇殘成性,唯有五臺(tái)山的智真長(zhǎng)老有一雙識(shí)人之慧眼,看出了他的慧根:“此人上應(yīng)天星,心地剛正。雖然時(shí)下兇頑,命中駁雜,久后卻得清靜,正果非凡,汝等皆不及他?!彼染瞥匀鈿⑷嗽截?,但仍與佛有緣,只因他心存赤誠(chéng)的真善。誰(shuí)然他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻,可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

魯智深是一個(gè)清清白白的好漢,他一生中最看重的就是“俠義”二字,根本不屑那些凡俗之人苦追的東西。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇四

《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

我在讀書(shū)時(shí),常常會(huì)被作者那入情入境的描寫(xiě)給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時(shí),我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔卸甲。

在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無(wú)論是來(lái)自敵營(yíng),還是與宋江素昧相識(shí),這些好漢們都會(huì)死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時(shí),仍無(wú)怨無(wú)悔。還怕李逵聽(tīng)到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路。可以說(shuō)成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中,還有一個(gè)人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個(gè)對(duì)比。他們共同點(diǎn)有很多,第一:“他們兩人都是愛(ài)酒如命,而且酒風(fēng)不正?!睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝?!崩铄邮且话寻甯?,幾乎天下無(wú)敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說(shuō)法是:“百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)如探囊取物。”第三:“這兩人都很魯莽?!崩铄拥聂斆СT谘孕信e止中流露出來(lái)。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候還是有點(diǎn)細(xì)心的。

我覺(jué)得水滸傳中雖然有一些血腥的場(chǎng)面在里面,但它絕對(duì)是一本很有價(jià)值的讀物。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇五

這個(gè)暑假我讀了四大名著之一《水滸傳》,這部名著講述了北宋末年,宋江起義所發(fā)生的一系事情?!端疂G傳》在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位。

我讀了這部名著懂得了做什么事都要團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,比如書(shū)中《智取青成岡》楊志去送十萬(wàn)珠寶時(shí),在青城岡被吳用等人用打敗時(shí)就體現(xiàn)出他們團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)。

讀了這個(gè)故事,我忽然想起了前不久發(fā)生的一件事——拔河比賽,開(kāi)始比賽了,我們班同學(xué)在不被看好的情況下,同學(xué)們一鼓作氣,齊心協(xié)力,盡管大家手都勒紅,暴出了青筋,最后我們終于贏了,我們從這場(chǎng)比賽上也懂了這樣的道理。

讀完全書(shū),也讓我深深體會(huì)兩個(gè)字:忠、義。

“忠”,即是對(duì)自己的'祖國(guó),對(duì)自已身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利透之下,仍然對(duì)自已的祖國(guó)忠心耿耿。

“義”,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八位好漢為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇六

《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠,是古代文人留給我們的一筆豐富的文學(xué)遺產(chǎn)。這部長(zhǎng)篇名著主要描寫(xiě)了北宋徽宗宣和年間,宋江等一百零八位英雄的傳奇故事。他們的斗爭(zhēng)事跡被染上了濃厚的傳奇色彩,在民間廣泛流傳至今。

這部名著整體上可分為兩大部分。前半部分主要描寫(xiě)了官逼民反、百姓起義、轟轟烈烈大聚義;后半部分則主要描寫(xiě)了他們豎起”替天行道“大旗,接受招安,東征西討,最終凄凄慘慘鳥(niǎo)獸散的結(jié)局。小說(shuō)真實(shí)地描寫(xiě)了封建社會(huì)中的基本矛盾,深刻地揭露了統(tǒng)治集團(tuán)的罪惡,大膽地歌頌了造反的英雄,藝術(shù)地再現(xiàn)了中國(guó)古代人民反抗斗爭(zhēng)的發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,這在整部中國(guó)文學(xué)史上是相當(dāng)難能可貴的。

縱觀全部,本書(shū)自始至終都特別突出忠與奸的斗爭(zhēng)?!端疂G傳》中的”義“雖然也難以擺脫儒家倫理的羈絆,但主要還是表現(xiàn)了下層,群眾為了維護(hù)自身的利益而團(tuán)結(jié)一致,戮力相助,進(jìn)而”濟(jì)困扶危,殺富濟(jì)貧“,在一定程度上具有反封建的意義。至于”忠“,雖然也有忠于梁山事業(yè)的內(nèi)涵,但主要還是指忠于封建君王。且”忠“與”義“之間,忠又處于主導(dǎo)地位。

小說(shuō)中的主人公宋江就是”一生忠義“的代表。他曾經(jīng)憑著自己的聲譽(yù)和才能,將梁山事業(yè)上引向興旺發(fā)達(dá),但他同時(shí)又在”忠義“思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持了一條”只反貪官,不反皇帝“的道路,所謂”身在水滸之中,心在朝庭之上,一意招安,專圖報(bào)圖“,最后領(lǐng)導(dǎo)義軍歸順了朝庭,去打”不‘替天行道’的強(qiáng)盜“,并自己走向了絕路。小說(shuō)在表現(xiàn)宋江等最后被奸臣毒死時(shí),還頌揚(yáng)了他的忠心不負(fù)朝廷,而皇帝也不負(fù)忠臣。在主觀上只是想表明”自古權(quán)奸害忠良,不容忠義立家?guī)汀埃幌敕穸ㄋ谓麄兊耐督禋w順,但小說(shuō)事實(shí)上描寫(xiě)了宋江因接受招安而最后走向悲劇,在客觀上還是對(duì)投降主義作出了有力的批判。這應(yīng)該說(shuō)是現(xiàn)實(shí)主義的勝利。

《水滸傳》是一部政治性很強(qiáng)的小說(shuō)。但長(zhǎng)期以來(lái)廣大群眾之所以喜愛(ài)這部小說(shuō),不僅僅是由于它宣揚(yáng)了忠心報(bào)國(guó)或描寫(xiě)了階級(jí)斗爭(zhēng),而在很大程度上是由于它歌頌了英雄,歌頌了智慧,歌頌了真誠(chéng)?!端疂G傳》中的不少英雄都”力“和”勇“的象征。他們有的能空手打虎,有的能倒拔楊柳,并且還殺貪官污吏,抵千軍萬(wàn)馬,一往無(wú)前。他們智取生辰綱,三打祝家莊,有勇有謀,出奇制勝,其斗爭(zhēng)的計(jì)謀和策略實(shí)為后人所贊嘆。特別是李逵、阮小七、魚(yú)蝦知深等一些人物,不拘禮法,不計(jì)名利,不做作,不掩飾,”任天而行,率性而動(dòng)“,保存了一顆與封建理學(xué)相對(duì)立的”絕假純真“的童心,更為廣大群眾所喜愛(ài)。

《水滸傳》是一部思想內(nèi)容很豐富的小說(shuō)。它沒(méi)有給讀者揭示出梁山泊這支隊(duì)伍的基本性質(zhì),沒(méi)有告訴讀者這是一支以什么樣的階級(jí)成員為基礎(chǔ)構(gòu)成的隊(duì)伍,只是著力刻畫(huà)了一群代表性人物。人們也只能以這些代表人物亦即隊(duì)伍的領(lǐng)袖人物去理解這支隊(duì)伍的性質(zhì),看他們是在什么樣的社會(huì)沖突下走上梁山的。

”逼上梁山“是群眾形容梁山好漢落草原因的諺語(yǔ),其實(shí)上梁山的并不全是被副的,逼法也各人不同。最典型的當(dāng)推林沖。林沖是八十萬(wàn)禁軍教頭,不是城市貧民,更不是農(nóng)民。由于高衙內(nèi)企圖霸占他的妻子,設(shè)計(jì)陷害,使他成了囚犯被發(fā)配滄州,而后又火燒草料場(chǎng)要置他于死地,”閃得他有家難奔,有國(guó)難投“,為了求活他不得不上梁山。逼使他落草的,是大官逼小官的矛盾,與地主官僚壓迫農(nóng)民無(wú)關(guān)也不是在租稅災(zāi)害的迫害下無(wú)法謀生才鋌而走險(xiǎn)的農(nóng)民起義的標(biāo)準(zhǔn)原因,而是任何社會(huì)中都有的與對(duì)立無(wú)關(guān)的強(qiáng)者欺凌弱者的現(xiàn)象,同一階層內(nèi)部也可以大量發(fā)生,打不上什么階級(jí)烙印。那情況與高俅逼走王進(jìn)一樣,是與階級(jí)利害無(wú)涉的私人恩怨的爆發(fā)。

與林沖出身相似的是曾任殿前制使的楊智。他因失陷花石綱而丟官。如果他要參加起義,正該去參加因花石綱而逼反的方臘隊(duì)伍??墒撬墼獯煺郏砸恍南氩靡粋€(gè)封妻蔭子。殺牛二事件使他被發(fā)配到大名府,而他又甘心為梁中書(shū)送贓禮效勞,直到生辰綱丟了,才不得不以到二龍山落草轉(zhuǎn)入梁山。而這也和揭竿起義的農(nóng)民革命不相干。

魯智深也是軍官,在提轄任上因仗義救人,三拳打死鄭屠,官府追捕下被逼削發(fā)為僧;后又因仗義救護(hù)林沖在東京不得安身,流蕩江湖而落草。他的身份與落草的原因也和農(nóng)民反抗地主的起義無(wú)關(guān),倒是因仗義而嘯山林這一點(diǎn)卻是許多梁山好漢集結(jié)的最大原因,稱之為”聚義“。那一群俠義之士聚集在一起行義俠之事才是《水滸傳》給予讀者的最重要的意向,這個(gè)意向在小說(shuō)中壓倒一切。

使梁山泊走上興旺道路的晁蓋一伙的入伙起因是打劫生辰綱,這也是江湖上通行的奪取”不義之財(cái)“的俠義行為。劉唐的報(bào)信,阮氏三雄的撞籌,公孫勝的奔來(lái)參加都是沖著”義“字來(lái)的。晁蓋的身份是當(dāng)保正的莊主,從江湖上的角度可稱得上是”開(kāi)明地方“;吳用是教書(shū)先生,可稱鄉(xiāng)村貧民;公孫勝是道士,劉、唐、白勝是無(wú)業(yè)游民,只有阮氏三雄是漁民,可排得上是農(nóng)民,而且受官腐的捐稅勒索。但他們所向往的只是大碗喝酒,大塊吃肉,大秤分金的快樂(lè)生活,入伙也是因?yàn)橛姓塘x的莊主晁保正牽頭。官兵來(lái)捕捉的戰(zhàn)爭(zhēng)中他們還唱著”忠心報(bào)答“趙官家”,哪有反王權(quán)的氣息!《水滸傳》少數(shù)幾個(gè)出身農(nóng)民的也都是江湖氣重于泥土氣,只有李逵的哥哥還像個(gè)農(nóng)民,偏偏他正是反對(duì)李逵落草的。

《水滸傳》中的地主,晁蓋不必說(shuō),史進(jìn)的父親史太公,桃花莊的劉太公,宋江的父親宋太公,孔明、孔亮的父親孔太公,穆弘、穆春的父親穆太公,等等,無(wú)論從肖像描寫(xiě)還是從性格描寫(xiě),都是仁善之輩。只有陷害解珍兄弟的毛太公和沂水縣陷害李逵的曹太公才是負(fù)面形象,而好壞則是以與梁山好漢的關(guān)系,即以“義”來(lái)劃線的。小說(shuō)中幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)地主欺壓農(nóng)民的鏡頭,作者的標(biāo)準(zhǔn)是義與不義,而不是以地主與農(nóng)民的對(duì)立的關(guān)系為準(zhǔn)的。

宋江是地主出身的縣吏,和江湖好漢結(jié)交,仗義疏財(cái)出了名,他因通風(fēng)報(bào)信救了晁蓋一伙,殺凈婆惜(是因救晁蓋通梁山惹的因)而出逃,累遭動(dòng)難,都是梁山好漢仗義營(yíng)救脫的險(xiǎn),而他仍不肯落草,后因江洲一線,事情鬧砸了才上山,終于當(dāng)上了梁山之主。其他如戴宗、李逵、張橫、張順、石秀、楊雄、孫立、孫新一伙,青洲三山,飲馬川一伙等等,也都是慕宋江之義和梁山泊的名聲投奔入伙的,連降將呼延灼,關(guān)勝也盡是悉于宋江“義氣深重”上的山,只有盧俊義是因?yàn)樯秸矫哿x不成,才逼他上絕路,營(yíng)救出來(lái)后,感于恩義入伙的。情況雖不同,題目都是一個(gè):江湖義氣。

招安以前的歷次戰(zhàn)爭(zhēng)也無(wú)不為了“義”。燕順、花榮等打青洲是為了救宋江,大鬧江洲也是為了救宋江,三打祝家莊是因?yàn)槭阋换餅樽<仪f所困辱,打高唐州是為了救柴進(jìn)(收呼延灼之戰(zhàn)也由此引發(fā)),三山聚義打青洲是為了救孔明、孔亮,打華洲是為了救魯智深和史進(jìn),打大明府是為了救盧俊義、石秀(收水火二將之戰(zhàn)是其余波),打曾頭市是為晁蓋報(bào)仇,打東平、東昌府是因?yàn)樯秸恢脭[不平,為了免傷義氣以攻城為卜,打泰安洲是為了策應(yīng)燕青,鬧東京雖算不上戰(zhàn)爭(zhēng),也興師動(dòng)眾,大費(fèi)周張,只是為保護(hù)宋江一伙去東京看燈進(jìn)行的窺探活動(dòng)。這些小說(shuō)中最熱鬧的地方都是為了表現(xiàn)江湖義氣而寫(xiě)的。

梁山泊打的旗號(hào)是“替天行道”,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是為人間打抱不平。黑暗無(wú)能的官府所不能解決的人間不平事,由“義”來(lái)伸理,來(lái)誅殘除暴,這就是“替天行道”的確切含義?!疤嫣煨械馈笔恰靶惺箓b義”的另一種說(shuō)法,是更冠冕的名稱。

招安以后雖然稱“義”作“忠”,幫朝廷去打別的強(qiáng)盜了,對(duì)打擊的對(duì)象來(lái)說(shuō)可以說(shuō)很“不義”了,但宋江一伙仍然講著義氣,儼然是宋王朝軍隊(duì)中一支特殊的用義氣團(tuán)結(jié)起來(lái)的集體,但這時(shí)比起占據(jù)山寨的時(shí)候來(lái),味道已大不相同,似乎有了點(diǎn)缺陷,這也許就是《水滸傳》后半部分講史部分在形象上也差了些的緣故吧。

總之,《水滸傳》以其通俗易懂的語(yǔ)言文字、生動(dòng)鮮明的人物形象向人們展示了一幅廣大人民與封建官僚勢(shì)力英勇抗?fàn)幍纳鐣?huì)圖景,不僅使讀者更加深刻地了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,而且更反映了人民力量的偉大,使得這部長(zhǎng)篇巨著有著更為深遠(yuǎn)地歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇七

令我非常欽佩的便是作者在描繪雙方對(duì)戰(zhàn)時(shí)的精湛方法。就拿楊志和索超在大名府的那一場(chǎng)大比武來(lái)講吧。不談兩個(gè)人的鎧甲武器裝備,都不談彼此搏斗的場(chǎng)景,單是兩個(gè)人的馬,作者就寫(xiě)的惟妙惟肖。索超的馬色按庚辛,好像南山白額虎;毛堆膩粉,好似北海玉麒麟。而楊志的馬駿分火焰,尾擺晚霞,全身上下亂掃煙脂,耳朵對(duì)攢楓葉。作者觀查認(rèn)真細(xì)致,盡管這里僅用了形容的手法,但在描繪楊志的小學(xué)馬時(shí)卻用了四種不一樣的物來(lái)形容馬全身上下不一樣的紅,使人感覺(jué)可靠、真正,足由此可見(jiàn)作者方法的恰當(dāng)。

除開(kāi)看,自然還要思索,我思來(lái)想去,便是一個(gè)難題不大清楚,那便是什么是好漢?一個(gè)人的好與壞是由法律法規(guī)、真知來(lái)分辨的,那書(shū)里說(shuō)白了的好漢是以什么為規(guī)范的呢?武松,他為兄報(bào)仇,殺了嫂子與西門(mén)慶,那便是兄弟情義,也即便了??伤獮R鴛鴦樓,把氣撒趕到別人的的身上,連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名其妙地殺了。這看馬的老頭兒與武松無(wú)顧無(wú)仇,連面都沒(méi)見(jiàn)幾次,有什么緣故殺他?就由于他幫張都監(jiān)看馬?武松見(jiàn)孔亮飲酒吃雞游戲,自身僅有熟菜,便打跑他,自身占據(jù)了,這也可以稱之為好漢?想著想著,倒也想到了一些大道理。以前,大伙兒把義看得十分重,史進(jìn)不就看在朱武和楊春重情義上,放了陳達(dá)嗎?現(xiàn)如今,辦事都得依法律法規(guī),假如也學(xué)她們一樣,反倒會(huì)害了他人。因而,時(shí)代變了,人的意識(shí)發(fā)生變化,大家只有用賞析的視角去看看這本書(shū),萬(wàn)萬(wàn)不可把它當(dāng)做教材。

再次捧起《水滸傳》,細(xì)細(xì)品味,仍有無(wú)限感慨……。

《水滸傳》一書(shū)是章回體小說(shuō),一共一百二十回,它記敘了梁上好漢從起義到興盛再到失敗的過(guò)程,它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇!

《林沖棒打洪教頭》,《景陽(yáng)岡武松打虎》,《宋江東京城獻(xiàn)俘》等等,這些都是經(jīng)典,都是傳奇,是不朽之作,它寫(xiě)出眾多的梁山好漢的經(jīng)歷與反抗之路,更加突出了“官逼民反”這個(gè)主題。

梁上好漢們匯聚一堂,他們不分貴賤,不分貧富,都以兄弟相稱,這也更加體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們?cè)诜饨ㄉ鐣?huì)中追求自由,平等的社會(huì)與美好的生活。

《水滸傳》中的眾多英雄人物無(wú)不栩栩如生,令人感到虎虎生氣。

面的一百零八將都給人留下了深刻的印象。李逵,魯智深兩人雖脾氣十分火爆,但卻是十分的俠肝義膽,李逵雖頭腦簡(jiǎn)單,但他卻粗中有細(xì),在《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這一回中就足以看出他這個(gè)人嫉惡如仇。

《景陽(yáng)岡武松打虎》這一出幾乎是家喻戶曉的,他為除害,正氣凜然,雖是一個(gè)下層階級(jí)的義士,卻不失一點(diǎn)英雄的氣概“武松威震安平寨,罪打蔣門(mén)神,大鬧飛云浦,夜走蜈蚣嶺……”這些都成為了一個(gè)又一個(gè)傳奇!

這部書(shū)的結(jié)尾慷慨悲壯,放射出耀眼奪目的光芒。它是一個(gè)傳奇,它是一部不朽之作……。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇八

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭x人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的有一個(gè)人,那就是魯智深。

魯智深在故事中是一個(gè)嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀的人。

魯智深外號(hào)花和尚,原名魯達(dá),只因?yàn)榻鸫渖徃概畧?bào)仇而打死鄭屠,改名魯智深。他雖然出家為僧,卻他不守寺規(guī),喝酒吃肉,還殺了人,所謂酒肉穿腸過(guò),佛祖心中留大概如此,后來(lái)加入了梁山泊,成為了梁山好漢之一。

魯智深最有趣的故事就是倒拔垂楊柳了。書(shū)上寫(xiě)魯智深脫了衣袍,右手向下,左手向上拔住,把腰只一趁,便把楊柳樹(shù)連根拔起,眾潑皮都稱贊他不是凡人。的確,魯智深力大過(guò)人,這在梁山好漢中,恐怕也只有打虎將武松和李逵才能與他媲美,魯智深可以說(shuō)是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。

魯智深在《水滸傳》一書(shū)中曾單打二龍山,火燒瓦罐寺,大鬧五臺(tái)山等,干了許多大事,但他本人卻很善良??吹浇鸫渖徃概秽嵧榔圬?fù),他執(zhí)意要去為金翠蓮父女報(bào)仇,并給了金老十五兩銀子。為了救林沖,魯智深從開(kāi)封一直跟著董超他們到了野豬林,方才動(dòng)手。為了不苦百姓,他大鬧桃花山,偷走周通諸多器皿,為了不讓劉太公失所,魯智深與周通打起來(lái),讓他把劉太公的女兒還給劉太公,以便劉太公養(yǎng)老。魯智深可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的英雄人物。

身為天孤星的花和尚魯智深百戰(zhàn)沙場(chǎng),他有勇有謀,也可算上是一位令對(duì)手聞風(fēng)喪膽的英雄豪杰。

最后,在第一百九十回,魯智深在征方臘戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,于浙江六和寺坐化,魯智深一生可以說(shuō)是十分離奇。征方臘戰(zhàn)爭(zhēng)中,魯智深生擒方臘,立了大功。在六和寺時(shí),魯智深竟知自己今日?qǐng)A寂,真是出乎意料。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇九

水滸傳是中國(guó)古代四大名著之一,被廣大讀者譽(yù)為“民間英雄史詩(shī)”。第五回是整部小說(shuō)中的重要章節(jié)之一,其中所描繪的情節(jié)引人入勝。通過(guò)閱讀和摘抄第五回,我深感其中蘊(yùn)含的人物形象塑造、情節(jié)設(shè)計(jì)和深刻的哲理思考。下面通過(guò)摘抄和分析,我將分享我對(duì)水滸傳第五回的心得體會(huì)。

首先,本回中的人物形象塑造令人深感震撼。梁山泊的晁蓋、宋江等鮮明的形象,個(gè)個(gè)有勇有謀,且各具特色。譬如,晁蓋勇猛,玩世不恭的外表下有著不屈不撓的精神;而宋江則機(jī)智聰明,懂得利用智謀化解危機(jī)。這些形象細(xì)致入微的刻畫(huà),使人們直接感受到他們的個(gè)性和品質(zhì),也使我不禁佩服他們的致人欽佩的精神。

其次,本回中的情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙,引人入勝。故事中晁蓋把梁山泊之事告知林沖,二人互相幫助,保護(hù)彼此,從而建立了深厚的友誼。這種對(duì)友情的描寫(xiě)不僅讓我感受到了人物之間的真誠(chéng)和信任,也讓我思考到友情對(duì)人生的重要性。而晁蓋病倒后,宋江為了引蛇出洞,與晁蓋的妻子“寶玉”合作。這一情節(jié)給我留下了深刻的印象,暗示了宋江并非一味追求個(gè)人利益,而是從整體利益出發(fā),為王倫集團(tuán)的復(fù)仇做出了巨大的貢獻(xiàn)。

然而,本回也透露出一些深刻的哲理思考。比如,“英雄仗義,必定富貴?!边@是本回中宋江的一句開(kāi)場(chǎng)白,也是本回的核心主題之一。通過(guò)晁蓋的機(jī)智和宋江的大義,他們最終得到了財(cái)富和榮譽(yù)。這讓我深思:什么才是真正的英雄?一個(gè)人單純的勇猛是不夠的,但只要他真正能夠仗義,他定能夠獲得成功和尊重。

另外,本回中對(duì)于“出賣朋友”的描寫(xiě)也令人深感悲哀。在梁山泊的交好伙伴里,有一個(gè)“張清”在宋江的牽連下出賣了晁蓋。這種背叛的行為使人深感痛心,也讓我思考到在現(xiàn)實(shí)生活中,有時(shí)友情也會(huì)遭遇背叛。因此,我們需要慎選朋友,選擇那些經(jīng)得起考驗(yàn)和信任的人。

最后,本回所呈現(xiàn)的正邪對(duì)立及英雄氣概,也讓我深受啟發(fā)。義士為正,邪惡勢(shì)力對(duì)抗正義。英雄運(yùn)用聰明才智、英勇與機(jī)警,為正義而戰(zhàn),團(tuán)結(jié)士兵,威懾邪惡勢(shì)力。這讓我想到了大膽的追求和勇敢的精神,無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)持自己的信念,以正面臨邪惡,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

綜上所述,水滸傳第五回給予我很多的啟發(fā),不僅僅是對(duì)于人物形象、情節(jié)和哲理思考的理解,更是對(duì)于友情、英雄氣概和人生價(jià)值觀的深刻思考。這些故事所傳遞的信念和價(jià)值觀都是我們可以借鑒和學(xué)習(xí)的。通過(guò)閱讀水滸傳第五回,我深刻了解到文學(xué)作品中的智慧,也受到了好人好事的熏陶。這使我更加珍惜友情、追求正義,同時(shí)也鼓勵(lì)我在人生的道路上不斷追求和努力。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇十

水滸傳第四回是中國(guó)經(jīng)典小說(shuō)《水滸傳》中的一回,該回主要講述了一群患難之交的英雄人物結(jié)義,共同宣誓創(chuàng)立起義軍,為百姓改朝換代而奮斗的故事。通過(guò)閱讀這一章節(jié),我深感故事中的人物形象鮮活生動(dòng),情節(jié)曲折扣人心弦,也體會(huì)到了忠誠(chéng)、仁義、英勇等傳統(tǒng)美德的力量。在摘抄和閱讀的過(guò)程中,我獲得了諸多的體會(huì)和心得。

第一段:情節(jié)曲折引起讀者共鳴。

水滸傳第四回以豪杰患難之交的結(jié)義為開(kāi)篇,通過(guò)史進(jìn)、楊志、穆春等幾位主要人物的生動(dòng)形象和經(jīng)歷,引起了讀者強(qiáng)烈的共鳴。這些人物在痛苦和困境中相互扶持,互相信任,最終決定組成義軍行事,共同為民除害。這種兄弟義氣的展現(xiàn)給人們帶來(lái)了希望和溫暖,也讓我們回想起現(xiàn)實(shí)中的友情和情誼。通過(guò)閱讀,我深深感受到了人與人之間真誠(chéng)相待的力量,以及患難之中的偉大友誼。

第二段:忠誠(chéng)與仁義的重要性。

在第四回中,我們可以看到每個(gè)人物都具備著忠誠(chéng)和仁義的品質(zhì),這些品質(zhì)成為他們生活中的座右銘和操守。例如,史進(jìn)拒絕了州縣官員的金錢利益誘惑,堅(jiān)持為民除害;楊志看到欺壓百姓的貪官污吏,選擇義與命搏斗到底。他們都不忍心看到百姓受到欺凌,無(wú)論是史進(jìn)還是楊志,都把仁義視為第一原則。這在當(dāng)時(shí)以及今天仍然是值得我們學(xué)習(xí)和推崇的品質(zhì)。

第三段:勇敢的反抗與迎難而上。

水滸傳第四回中,英雄人物們勇敢地反抗不義,敢于挑戰(zhàn)強(qiáng)權(quán),迎難而上的品質(zhì)也給我留下了深刻的印象。他們面對(duì)重重困難,卻毫不退縮,努力將正義維護(hù)到底。尤其是穆春在為民除害的過(guò)程中,無(wú)所畏懼,勇敢地站在最前線,為了正義的勝利付出了巨大的犧牲。這樣的精神鼓舞人心,也讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的一些英雄事跡,激勵(lì)我勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

第四段:傳統(tǒng)美德的力量。

水滸傳第四回中滲透著傳統(tǒng)美德的力量,故事中每個(gè)人物都展現(xiàn)出了忠誠(chéng)、仁義等傳統(tǒng)的美德,這樣的品質(zhì)在當(dāng)時(shí)以及現(xiàn)在依然被人們所尊崇。雖然故事情節(jié)曲折多變,但忠誠(chéng)、仁義等傳統(tǒng)美德始終貫穿其中,成為人物形象的基礎(chǔ)和核心。這種無(wú)私無(wú)畏的美德力量,激勵(lì)和教育了讀者,讓我們體會(huì)到了正義和善良的重要性。

第五段:對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示。

通過(guò)閱讀水滸傳第四回,我深刻地認(rèn)識(shí)到了忠誠(chéng)、仁義和勇敢的重要性,也認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)美德的力量。這些品質(zhì)和價(jià)值觀可以給予我們啟示和激勵(lì),讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也能夠堅(jiān)守正義、秉持善良。同時(shí),這些人物之間的故事也展示了友情和情誼的偉大力量,讓我們思考如何維系和珍惜真誠(chéng)的友誼。通過(guò)讀書(shū),我們可以從古代文學(xué)作品中汲取智慧和力量,應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,成為更好的自己。

水滸傳第四回摘抄心得體會(huì)的連貫的五段式文章通過(guò)討論情節(jié)曲折、忠誠(chéng)與仁義的重要性、勇敢的反抗與迎難而上、傳統(tǒng)美德的力量以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示,全面展現(xiàn)了作者在閱讀和摘抄水滸傳第四回之后的體會(huì)和心得。這樣的文章結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強(qiáng),有效地傳達(dá)了對(duì)小說(shuō)中人物形象和故事情節(jié)的思考和感悟。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇十一

水滸傳是一部中國(guó)文學(xué)經(jīng)典之作,其描寫(xiě)了108個(gè)英雄豪杰的故事,深受許多讀者喜愛(ài)。作為一名大學(xué)生,我在閱讀這部小說(shuō)時(shí),有了許多收獲。在此分享一下我摘抄水滸傳時(shí)所得的讀書(shū)心得。

第一段:水滸傳的故事情節(jié)可以激勵(lì)人們追求正義。

故事情節(jié)是讓人們留下印象最深刻的部分,而水滸傳中的各種事件以及英雄們的故事,都能夠激勵(lì)人們追求正義和公正。其中,有梁山好漢武松為救其兄而與蔣門(mén)神相斗,有梁山好漢殘殺西門(mén)慶,有宋江等人領(lǐng)兵征戰(zhàn),這些故事情節(jié)都為我們樹(shù)立了正確的世界觀和價(jià)值觀。我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己像這些英雄豪杰那樣追求正義,對(duì)待生活中面臨的問(wèn)題時(shí)不要輕言放棄,要有堅(jiān)定的信心和意志品質(zhì)去戰(zhàn)勝一切。

第二段:水滸傳中的語(yǔ)言描寫(xiě)讓人們沉浸在故事情節(jié)中。

水滸傳的語(yǔ)言描寫(xiě)非常精美,如“云夢(mèng)澤,水黑色,凄涼無(wú)比”,“燭龍寺,盤(pán)洞宮壁,坑坑伏伏,錯(cuò)落依稀”,這樣的描述讓讀者如同身臨其境,也可以更好地理解故事發(fā)生的背景和人物的心情。我在摘抄的過(guò)程中不斷地感受到這樣的美妙描寫(xiě),讓我對(duì)古代文化有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。

第三段:水滸傳中的人物性格多樣,值得深入探究。

水滸傳中的所有人物都有其獨(dú)特的性格特點(diǎn),值得我們深入探究。例如,梁山好漢中的燕青,劉唐這些人物,他們每一個(gè)人物的性格都非常有個(gè)性,每一個(gè)人物都有其突出的特質(zhì),例如燕青勇猛,劉唐機(jī)智,這些性格特點(diǎn)都非常突出。我們可以通過(guò)這些人物了解到不同的性格特點(diǎn)并在自己的生活中加以借鑒和運(yùn)用。

第四段:水滸傳中的情感描寫(xiě)直抵人心。

水滸傳中的情感描寫(xiě)自然流暢,直抵人心,讓讀者能夠深刻地體會(huì)到人物之間的感情交融,這直接感動(dòng)人心。例如,武松為救兄長(zhǎng)老,英勇斗死蔣門(mén)神;宋江為置身警花之中的王婆的痛苦,不惜對(duì)她施以冷酷的手段等等。這種情感描寫(xiě)給我啟示,要在日常生活中注重人與人之間的情感交流,捍衛(wèi)我們的感情,這與生活中的細(xì)節(jié)相對(duì)應(yīng)。

第五段:摘抄水滸傳是對(duì)學(xué)習(xí)方法的一種探索和嘗試。

通過(guò)閱讀水滸傳,我認(rèn)識(shí)到摘抄的一種學(xué)習(xí)方法是相當(dāng)有益的。在摘抄的過(guò)程中,我體會(huì)到了文字的魅力,還培養(yǎng)了自己的閱讀能力和文字表達(dá)能力。我通過(guò)摘抄水滸傳積累了大量的信心和能力,這種能力對(duì)于以后的學(xué)習(xí)和生活都是極其重要和寶貴的。

作為讀者,摘抄水滸傳是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn),其中的故事情節(jié)、人物品質(zhì)、描寫(xiě)手法等,具有很強(qiáng)的感染力和啟示性。在文化中深度沉浸和學(xué)習(xí)后,會(huì)對(duì)讀者的人生有很大的啟示和指導(dǎo),幫助讀者了解更多的知識(shí)、增加更多的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)更加正確的行為方式。而通過(guò)摘抄的一種方法,讀者可以更加深刻地、更加自由地體驗(yàn)書(shū)中內(nèi)容和深入了解文化背景。從中總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,可以幫助人們?cè)诤罄m(xù)的閱讀中更加輕松地投入到學(xué)習(xí)中來(lái),并且提高相關(guān)技能水平,逐步實(shí)現(xiàn)自我提升。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇十二

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,也是中國(guó)歷史上最為著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。它以描寫(xiě)108個(gè)英雄好漢對(duì)抗朝廷貪官污吏的故事為主線,表現(xiàn)了中國(guó)古代底層百姓的反抗精神和鮮明的民族氣節(jié)。本次讀書(shū)心得體會(huì),旨在分享我對(duì)《水滸傳》的感悟和思考,并通過(guò)其中一些精彩的片段來(lái)反思人生,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

【第一段】總體感受。

《水滸傳》這部小說(shuō)是一部象征武林道德、英雄主義精神的小說(shuō)。它通篇描寫(xiě)了明朝末年茶壺山一帶的一群土匪起義的歷史,其中有許多的俠義鳩占鵲巢、神勇強(qiáng)悍的英雄人物,展示了他們霸氣英姿、反官倒賊的故事。他們或威逼利誘、或左右逢源,或聚義慷慨,給人留下了深刻的印象,讓人無(wú)法忘記。《水滸傳》將忠誠(chéng)、虛榮、信任等主題很好地融合在了一起,是一部非常值得大家閱讀并且深入剖析的小說(shuō)。它反映出了古代匪徒對(duì)于明朝的政治腐敗、失業(yè)流浪民的困難生存狀況以及封建社會(huì)下的倫理道德風(fēng)俗狀況等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,具有強(qiáng)烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義,值得人們?nèi)フJ(rèn)真思考并借鑒。

【第二段】人物性格分析。

《水滸傳》中的人物形象刻畫(huà)非常細(xì)膩入微,特別是人物性格的刻畫(huà)。其中最具代表性的當(dāng)屬梁山泊的108位英雄好漢。他們各具特色,有英雄、豪杰、深思熟慮、憨厚、勇敢、老實(shí)、狡猾等。他們很好地展示了一個(gè)人不同的各個(gè)方面:出生、環(huán)境、教育、性格、價(jià)值觀等等。比如說(shuō),武松豁達(dá)、看重義氣;宋江有漢子的豪氣、義氣和智慧;花榮走半死不回頭等,這些保留給人們的是永久的精神財(cái)富。

【第三段】反響良多的片段。

在讀這本小說(shuō)的過(guò)程中,我被很多情節(jié)和片段所吸引,有兩個(gè)情節(jié)的反響尤其良多。

第一個(gè)情節(jié)是戴宗、劉小二因?yàn)樽隽藠葜碌植贿^(guò)刺配出外的壓力,而選擇去自殺。這個(gè)情節(jié)尤其體現(xiàn)了封建社會(huì)下性別不平等的現(xiàn)狀,表達(dá)了反對(duì)封建禮教的思想。在現(xiàn)代社會(huì),盡管男女平等、婚姻自由、個(gè)性主義日趨廣泛接受,但是,不少非理性傳統(tǒng)觀念仍然流傳,降低了人的幸福感以及生活品質(zhì)。因而,這個(gè)情節(jié)呼吁我們認(rèn)真反思和改善社會(huì)的風(fēng)氣和傳統(tǒng)文化觀念。

第二個(gè)情節(jié)是冥頑不靈的方臘,他迷糊、懶散,顯然不同于梁山泊108位英雄。他用他飽受最為嚴(yán)酷環(huán)境磨練的身體處理喜怒哀樂(lè)的能力,也表現(xiàn)出了解放和愛(ài)與和諧的精神。這個(gè)情節(jié)展示了一位普通人,在最困難、環(huán)境最惡劣的情況下,竟能化險(xiǎn)為夷,生存一方。對(duì)我們現(xiàn)在的生活而言,我們也需要這種進(jìn)取精神和充滿希望的信念來(lái)克服所有的困難。

【第四段】思考人生。

在《水滸傳》這本小說(shuō)中,不僅有英雄的傳奇、正義的抗?fàn)?,還有每個(gè)人生活中必經(jīng)的人性探索,是如何追求自身的價(jià)值和未來(lái)的問(wèn)題。在生活中,我們每個(gè)人都要面對(duì)著同樣的問(wèn)題,就是如何讓自己的生命在短暫的時(shí)光里顯得充實(shí)而有意義。

【第五段】總結(jié)。

通過(guò)對(duì)《水滸傳》的精讀,我們可以看到這本書(shū)中呈現(xiàn)出的包含在眾多故事和英雄中的純正的人性精神,傳達(dá)著對(duì)生命、力量、自由和尊嚴(yán)的渴望,所以在當(dāng)今的創(chuàng)新、追求自由的世界里,它仍然具有很大的指導(dǎo)意義,特別是在當(dāng)前世界狀況下非常鮮明的正義公正與勇氣缺失下,《水滸傳》中英雄衛(wèi)正清的精神成為了十分寶貴的指南。因此,稱之為經(jīng)典,也無(wú)為過(guò),經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng),值得我們珍視,持之以恒地剖析和鉆研。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇十三

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,也是今年暑假我所看過(guò)的書(shū)中印象最深刻的一本書(shū)。

北宋時(shí)期,腐敗的朝廷皇帝昏庸無(wú)能,奸臣當(dāng)?shù)馈D菚r(shí)候,官逼民反,其中最有名的就是梁山泊的一百零八位義士。他們?nèi)侨柿x之士,在當(dāng)時(shí)被一幫奸臣逼上梁山。

讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠、義。

忠體現(xiàn)在:比如宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,最終接受朝廷的招安。一個(gè)”義”字,更是包括了太多的內(nèi)容:《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,那種兄弟間的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。

水滸傳閱讀摘抄和體會(huì)篇十四

讀了《水滸傳》這一本厚厚書(shū)之后,的感受便是書(shū)中的英雄們的那種豪情壯義,忠義兩全?!端疂G傳》一書(shū)記敘了以宋江為頭的108好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊,到被朝廷招安,再到為宋破遼兵,最后遭人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),在我腦海中印下了兩個(gè)字:忠、義。

一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下,仍然只效忠于自己的國(guó)家,可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,面對(duì)高俅之子的調(diào)戲、凌辱寧死不屈,最后上吊自殺,這也是忠的表現(xiàn)。

“義”字包含了很多內(nèi)容,108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中,我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打,結(jié)果不是吃虧就是后悔。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,所以我們也應(yīng)該有義氣,擁有強(qiáng)烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。

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