勇?lián)?zé)任演講稿范文(17篇)

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勇?lián)?zé)任演講稿范文(17篇)
時間:2023-11-17 12:00:05     小編:LZ文人

演講稿的篇幅應(yīng)當(dāng)適中,不宜過長或過短,以便保持聽眾的注意力。一個好的演講稿應(yīng)該有一個令人印象深刻的開端,吸引聽眾的注意力。演講稿的內(nèi)容要有深度和思考,同時還要貼近聽眾的實際需求和興趣點。

勇?lián)?zé)任演講稿篇一

大家早上好!

今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,傳承中華美德》。

2006年聯(lián)合國確立每年的10月31日為“世界勤儉日”。該節(jié)日的確立旨在號召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對日益嚴(yán)重的資源危機(jī),進(jìn)而促進(jìn)社會的健康可持續(xù)發(fā)展。

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷來為國人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。社會要進(jìn)步,國家要發(fā)展,這一切都離不開資源的消耗,但這一切,更離不開人們的勤儉。勤儉,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。

世界勤儉日的確立,可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉,已經(jīng)為世界所“矚目”,成為了一個國際性的主題!

黨的十七大報告指出,要把建設(shè)資源節(jié)約型社會放在突出位置,落實到每個單位、每個家庭。黨的十八大又要求建設(shè)節(jié)約型社會,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。今年1月份國家習(xí)主席在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示,要求厲行節(jié)約、反對浪費。

民族復(fù)興、國家富強(qiáng)大業(yè)中的當(dāng)下中國,以史為鑒、從歷史的經(jīng)驗中審視習(xí)主席倡導(dǎo)的厲行節(jié)約、反對浪費,或許有更多的感悟。對于個人而言,節(jié)儉,是修身、齊家甚至治國、平天下,成就一番偉業(yè)的基礎(chǔ)。媒體報道中的華人首富李嘉誠皮鞋十雙有五雙是舊的、西裝穿十年八年是平常事、佩帶的手表僅值26美元,他曾說,“要我馬上拿出一個億,我面不改色。但誰在地上丟一分錢,我會立即撿起來”;新希望集團(tuán)董事長劉永好,花5塊錢理一次發(fā)、腳蹬100多元的雜牌鞋;身價數(shù)億吉利集團(tuán)董事長李書福穿著幾十元一雙的鞋子世界跑。在一些人眼里看起來不可思議、甚至認(rèn)為摳門、小氣的節(jié)儉,恰恰是成就這些人個人事業(yè)的基礎(chǔ)所在。對于一個民族、國家而言,節(jié)儉,是一個民族、國家能夠長治久安、興盛強(qiáng)大的根本所在。前蘇聯(lián)一夜之間四分五裂,除了國內(nèi)、國際等復(fù)雜因素,執(zhí)政黨奢侈浪費而引發(fā)民眾不滿、與民眾距離越來越遠(yuǎn)也是重要因素。

晚唐詩人李商隱的詩句“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,一言概括了節(jié)儉于國于家的'重大意義。

然而,我們的生活中還存在很多浪費現(xiàn)象,公共場合,水龍頭不擰緊,造成水資源流失。教室里,課間投影機(jī)不關(guān),光線充足時日光燈不關(guān),教室辦公室無人時電腦空調(diào)不關(guān),打印紙未能正反打印等,既浪費了金錢,也浪費了寶貴的資源。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),源于我們?nèi)鄙俟?jié)約的意識,更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

勤儉節(jié)約不應(yīng)被埋沒于典籍的故紙堆中,不能僅僅是口頭上的一句空話,讓我們積極行動起來,從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會帶動社會發(fā)展一大步!

秉承克勤克儉的古訓(xùn),厲行節(jié)約、反對浪費,于民、于家、于國都是真理。當(dāng)全社會這種優(yōu)秀品質(zhì)蔚然成風(fēng)的時候,是家之幸、國之幸、民族之幸。

勇?lián)?zé)任演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我叫***,是公司行政人事部的一名員工,很高興公司能給我機(jī)會,讓我參加這次演講,向大家學(xué)習(xí)。

我今天演講的主題是:“做一名敢于承擔(dān)責(zé)任的好員工。”

做一名好員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么?可以說很多,比如埋頭苦干、勤儉節(jié)約、講職業(yè)道德、責(zé)任心強(qiáng)等等,但我認(rèn)為,所有這些標(biāo)準(zhǔn)中,排在第一位的是責(zé)任心,只有敢于承擔(dān)責(zé)任的才是好員工。

責(zé)任是什么?我的理解是:責(zé)任是一種信仰,沒有神圣的信仰,你就不知道什么是神圣的責(zé)任;責(zé)任是一種使命,沒有強(qiáng)烈的使命感,你就不會承擔(dān)人生的責(zé)任;責(zé)任是一種價值,沒有正確的價值觀,你就不懂得如何去承擔(dān)責(zé)任;責(zé)任是一種精神,沒有強(qiáng)大的精神力量,你就承擔(dān)不起責(zé)任。一句話:人生就是責(zé)任!對國家的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對企業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任,都是我們義不容辭的、必須承擔(dān)的責(zé)任。美國總統(tǒng)林肯說過:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”中國明末思想家顧炎武也說:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蔽覀冏鳛榧瘓F(tuán)集團(tuán)的員工,只有敢于承擔(dān)責(zé)任,才能在工作中盡心盡責(zé),才能任勞任怨,才能創(chuàng)造業(yè)績,為企業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

但是,對責(zé)任的認(rèn)識,我卻走過了一段很長的彎路,我想與大家一起分享一下我的體會。

我是行政人事部的一名普通工作人員,我的日常工作,就是負(fù)責(zé)人員招聘、員工關(guān)系、編制報表、合同管理等等,很普通,也很平凡,永遠(yuǎn)不會有什么驚人的業(yè)績。但看看我們集團(tuán),不愧為一個大企業(yè),有集團(tuán)總公司,有遍布全國的事業(yè)部、分公司、子公司,還有工程部、技術(shù)部、投資管理部、營銷中心、品牌部、管理學(xué)院等等,每個部門都分別有總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專員、工程師、技術(shù)員,可謂人才濟(jì)濟(jì),精英云集。因此,我初來公司的時候,看到別人大都有令人羨慕的崗位,工作大有作為,而自己不過是一個小小的職員,在公司無足輕重,沒有我,公司一樣運(yùn)作,地球一樣轉(zhuǎn)動。在這種心態(tài)下,工作起來便缺乏責(zé)任心,抱著做一天和尚撞一天鐘的思想,只要不出大的差錯就行,大不了辭職走人??上攵粋€人沒有責(zé)任心,那是不可能把工作做好的。

就在這時候,一個偶然的機(jī)會,我讀到了一個很有意義的故事。這個故事說,有一個日本少女,到東京帝國酒店做服務(wù)員,這是她職業(yè)生涯的第一份工作。但她萬萬沒有想到,上司安排她洗廁所!而且上司對她工作質(zhì)量的要求特別高:必須把抽水馬桶擦洗得光潔如新。怎么辦?是接受這個工作,還是另謀職業(yè)?一位老員工看到她的猶豫態(tài)度,便不聲不響地為她做示范。當(dāng)這位老員工把抽水馬桶擦洗得干干凈凈時,他竟然從中舀了一碗水喝下去。老員工對工作的態(tài)度,使這位少女明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,從此她扎實地邁出了職業(yè)生涯的第一步,踏上了成功之路。以后,她安心于自己的工作,經(jīng)她清洗的廁所,一律光潔如新,她也不止一次地喝過抽水馬桶里的水。十年如一日,她感動了許多人,后來她被選為縣議員,不久又當(dāng)上了日本的郵政大臣,是當(dāng)時日本最年輕的閣員。她的名字叫野田圣子,她的精神被譽(yù)為“野田圣子精神”。

野田圣子的故事深深地感動了我,我就想,我為什么不能像她那樣,在平凡的工作崗位上也干出一點成績來呢?我在行政人事部工作,難道我的工作就真的無足輕重,沒有什么發(fā)展前途,對企業(yè)也做不了什么貢獻(xiàn)嗎?我?guī)е@個問題,從看書學(xué)習(xí)中尋找答案。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我的工作不但不是無足輕重,而且很重要。因為,21世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì),一個企業(yè)能否生存、發(fā)展,決定于這個企業(yè)有沒有優(yōu)秀的人才,尤其是需要有良好的專業(yè)素質(zhì)、富有創(chuàng)造精神、能夠承擔(dān)重任的人才接班,公司的事業(yè)才能后繼有人,才能做到永續(xù)經(jīng)營,成為百年企業(yè)。中國歷史上,楚漢相爭時,劉邦打敗項羽取得天下,就是因為劉邦會招人,會用人,他身邊帶兵打仗有韓信、沖鋒陷陣有樊噲、籌備糧草有蕭何、出謀劃策有張良和陳平;而項羽只有一個范增卻不會用,最終落得兵敗烏江,無面目見江東父老。也許大家都知道,當(dāng)年巨人公司因盲目擴(kuò)張而倒閉,負(fù)債累累,但由于史玉柱身邊一班人沒有散,最后東山再起,重振公司。蒙牛的老總牛根生說:蒙牛公司能夠成功,全靠我身邊這班人;如果蒙牛公司倒閉,只要給我留下這班人,我就能夠再造一個蒙牛。而我們分公司初到成都時,人地生疏,勢單力薄,硬是靠一班創(chuàng)業(yè)的人才,奮勇拼搏,終于在成都開拓了一片天地,創(chuàng)造了今天的規(guī)模,成為成都建筑界的龍頭企業(yè)。所有這些都有力地證明,人才是企業(yè)成敗的決定性因素。因此,我深深認(rèn)識到,自己在公司負(fù)責(zé)招聘,能不能為公司發(fā)現(xiàn)人才、招聘人才和儲備人才,關(guān)系到公司的生存和發(fā)展。這就是我工作的意義,也是我肩負(fù)的責(zé)任,我一定要盡心盡力,做好這份工作。

從此,我在人才市場招聘時,把重點放在發(fā)現(xiàn)人才和挖掘人才方面,能為公司招進(jìn)一個好的人才,就算我為公司盡了一分責(zé)任,自己感到無比高興;如果不慎招進(jìn)一個壞的人員,我就給自己打零分,申請公司處罰。令人高興的是,幾年來,凡我經(jīng)手招進(jìn)來的人員,尤其是一批青年人,大都具有良好的素質(zhì)、高漲的工作熱情、豐富的專業(yè)知識和長盛不衰的創(chuàng)新精神,他們個個成長很快,接過老一輩的接力棒,成為公司的優(yōu)秀接班人??吹阶约旱墓ぷ饔辛顺晒覟榇烁械绞中牢?。我不斷告誡自己:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我一定要再接再厲,與時俱進(jìn),做一名敢于承擔(dān)責(zé)任的好員工,為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展做一點添磚加瓦的工作。

我的演講就到這里,謝謝大家!

勇?lián)?zé)任演講稿篇三

尊敬的xx:

轉(zhuǎn)眼間,走上工作崗位已快一年了,由學(xué)生到教師——這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點!依然清楚的記得,暑假前夕,我在人生的.十字路口上徘徊著,矛盾著……我想當(dāng)一名教師,想將我多年所學(xué)學(xué)以致用,可是,平臺在哪里?這個時候,句中向我伸出了她堅實的手臂,給了我一個展示自己的舞臺。在應(yīng)聘的時候,校長對我說:“教師是很辛苦的,你能吃得下這個苦嗎?更何況你是一個女孩子?!蔽乙闳换卮穑骸澳埽∧判?,我一定會好好教課的。”也許是我對教育事業(yè)的不懈追求感動了上天,也許是我的堅定打動了校長,我光榮地成為了省句中的一名教師。

帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位的我滿懷著激情,然而,當(dāng)我真正要踏上那莊嚴(yán)的“三尺講臺”,我的內(nèi)心感到忐忑不安。我擔(dān)心初執(zhí)教鞭的自己不能給孩子們帶來最大的收獲。但教師節(jié)的那天,學(xué)生在隨筆中寫的話讓我暗暗地松了口氣,她寫到:今天是老師的節(jié)日……語文老師說這是她的第一個教師節(jié),我覺得很榮幸,因為我是潘老師的第一屆學(xué)生??吹綄W(xué)生筆尖流淌的這些情感,我被深深的觸動了,那一刻,我覺得應(yīng)該深感榮幸的是自己,孩子們對我的信任,給了我莫大的鼓勵,使我的壓力化成了強(qiáng)烈的責(zé)任感。那一雙雙帶著虔誠期盼的眼睛,那一聲聲呼喚老師的稚嫩聲音,讓我堅定了要成為一個優(yōu)秀老師的決心。

還有一次,一個學(xué)生的母親打電話過來詢問她的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),她告訴我,她的孩子很喜歡我,前一陣子他在期中考試中沒有取得應(yīng)有的成績,但我不僅沒有責(zé)備他考得不好,反而鼓勵他去參加作文競賽。就是這樣簡單的一件事,一句話,卻使這個受到期中考試打擊深感沮喪的學(xué)生重拾了信心,他對他的媽媽說:“媽媽,我覺得老師還是信任我的,我一定要好好學(xué)習(xí)語文。”聽了孩子媽媽說的這番話和她不斷地感謝的話語,我的腦海中立刻浮現(xiàn)了那孩子羞澀的稚嫩的臉龐。僅僅是一個簡單的笑容,一句安慰的話語,就足以讓學(xué)生重燃被挫敗的信心。這讓我明白:一個學(xué)生對我來說也許只是一個班的幾十分之一,而對于他的家庭則是百分之百。當(dāng)家長把孩子交到我手上時,我接過的是一家人的希望和一個孩子對未來的美好憧憬。面對這種責(zé)任,我不敢有絲毫懈怠,同時也暗暗告誡自己,不能忽略每一個學(xué)生。我要做一個好老師,至少,要成為一個不讓學(xué)生和他們家長失望的老師。

我是幸運(yùn)的,在我初為人師的時候得到了許多前輩和同事們的關(guān)愛和幫助。在學(xué)校青年教師座談會,新教師結(jié)對會議,語文沙龍等一系列的活動里,我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)心和培養(yǎng);在學(xué)校繁忙的工作和巨大的壓力下,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠。

記得去年學(xué)校里舉行對外公開課,曹老師把這個任務(wù)交給我,讓我去鍛煉鍛煉。我既感激曹老師把這個鍛煉自己的機(jī)會交給我,又擔(dān)心自己上不好。曹老師不斷地鼓勵我,在備課前期,曹老師找了很多資料給我,讓我認(rèn)真看,體悟文本。確定好教案后,同樣的課我試上了七次,每次試上曹老師都坐在教室后面認(rèn)真地聽,給我修改的意見,在曹老師的幫助下,我不斷地改進(jìn)我教案,上課也一次比一次更有信心。最后我的課上的很成功,看到曹老師的笑容,我吁了口氣。這次的歷練,讓我感到當(dāng)老師的不易——要達(dá)到曹老師那樣的高度,我還有很長很長一段路要走,要在今后的實踐中不斷地磨練自己,完善自己。

劉冰清是我的校友,更是我的師姐。剛來的時候就聽老鄉(xiāng)們經(jīng)常談到她的嚴(yán)謹(jǐn),她的認(rèn)真。初見她的時候,是第一次開學(xué)校大會,那時她剛剛休完產(chǎn)假,她看到我很高興,親昵地說以后有什么事情就找她。開學(xué)后,我和冰清老師分在一個辦公室,她經(jīng)常跟我談怎樣去適應(yīng)講臺、適應(yīng)學(xué)生,使我受益匪淺。10月的時候,冰清老師的小寶寶經(jīng)常生病,我常??吹剿袂榛秀?、暗自垂淚,本來不胖的她顯得愈發(fā)的憔悴。但是,每每一走進(jìn)課堂她就變了,變得那么的神采奕奕,聲音清脆響亮。寶寶連著2個月生病,她卻從來沒有拉過一節(jié)課,一個晚自習(xí),所帶的兩個實驗班每次考試都名列前茅。我知道,成績的背后,包含著她的多少辛苦和眼淚啊。

教師不是偉人,不能像偉人一樣,受人景仰和追捧;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;……相比之下,教師的人生就是實實在在,默默無聞,不求索取。她沒有驚天動地之舉,只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;她沒有哀婉動聽的故事,只有校園里冬青樹一綠再綠的新意;她沒有驚險的飛躍,只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心,擁有無盡的力量和熱情;不求驚天動地,但求腳踏實地;不求涓流相報,但求青春無悔。

感謝學(xué)校,給了我一個放飛理想的平臺;感謝無私幫助我的老師們,讓我有了一股向上的沖勁!感謝學(xué)生的父母,把他們的希望交到我的手中,給予我信任;更感謝我親愛的學(xué)生,對我無限的支持!這一切,讓我明白了什么是責(zé)任!三尺講臺,是我無悔的選擇!

勇?lián)?zé)任演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

擁有責(zé)任者則自律,自律者則自強(qiáng),自強(qiáng)者則助國家興盛,簡稱責(zé)任心是國強(qiáng)的基礎(chǔ),請做一個有責(zé)任心的人。

生活的樂悲不在于任務(wù)是否做好,而在于責(zé)任之種是否開始萌芽;生活的甘甜不在于任務(wù)是否完成,而在于責(zé)任之花是否釀出花蜜;生活的貧富不在于任務(wù)是否獲得回報。而在于責(zé)任的芳香是否沁人心脾。擁有責(zé)任感擁有未來自然把握國家的命運(yùn)。

或許自己不是一舉成名天下知,但面對父母的孝順是我們的責(zé)任,它使我們無愧于父母;或許自己不是建設(shè)于國家社稷,受命于天下存亡,但對自己所承擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真去做,它使我們不負(fù)我們自己;或許自己只是一介學(xué)子,身于書房望窗外,但對自己的作業(yè)一絲不茍的完成,會使我們問心無愧。

父親把雨衣給了母親,母親把雨衣給了哥哥,哥哥把雨衣給了弟弟,弟弟把雨衣輕輕地搭在了雨中搖曳的那朵小花上。強(qiáng)者對弱者照顧的責(zé)任。使社會更加和諧,讓我們用我們的雙手托起我們的責(zé)任之心,讓未來的社會更加融洽,讓祖國的未來更加昌盛。

人生最苦的是,莫過于身上背著一種未來的責(zé)任,當(dāng)我們來到這個世界上時,就注定了我們要承擔(dān)的,不可推卸的責(zé)任。它不是甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會改變,不會消失。梁實秋的話所言甚是,做一個有責(zé)任心的人不僅是我們的志向,也是我們的義務(wù),它不會消失的。

責(zé)任感與機(jī)遇成正比,國家會更富強(qiáng)。

成功的大門將為有責(zé)任心的人開啟。

如何?要加入責(zé)任的團(tuán)隊嗎?

勇?lián)?zé)任演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,按理說,人們的責(zé)任心也應(yīng)該逐步增強(qiáng),但事實上很多人認(rèn)為,在當(dāng)今社會,只要有文憑、有能力,就足夠了。其實,無論在什么時代,責(zé)任心都是不可或缺的。

前段時間在報紙上看到一則新聞,有個學(xué)生感覺高考成績不理想,就尋了短見,他的父母承受不住打擊,一夜之間頭發(fā)全白了。

這個學(xué)生的做法就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn),父母含辛茹苦把他養(yǎng)大,可他還沒有回報父母,就離開了。當(dāng)然,并不是所有人都如此不負(fù)責(zé)任。

有一位美國記者,在日本東京的百貨公司買了一臺唱機(jī),售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未拆封的給她。她回到住處,打開包裝后,發(fā)現(xiàn)唱機(jī)沒裝內(nèi)件。她火冒三丈,迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的`真面目》。

可是,第二天一早,該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的售貨員就來到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異,不明白他們是如何找到她的。原來,當(dāng)晚清點庫存時,售貨員發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片,打了35個電話,找到了這位美國記者??偨?jīng)理將一臺完好的唱機(jī)外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后離開了。這位美國記者的感動之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目是——“35個緊急電話”。

沒有責(zé)任心,就不會有及時改正錯誤的機(jī)會,就不會有大海撈針的行動。所以,人一旦與責(zé)任心為伴,就能創(chuàng)造出奇跡。

胡適曾經(jīng)說過:“我睡著時夢見生活是美人,我醒來時發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任?!笔堑模灰嬖谟谶@個世界上,就要生活,就要有責(zé)任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己,甚至對陌生人都應(yīng)如此。

有句話說得好,責(zé)任心是金,花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任,世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。所以,我們應(yīng)該時刻謹(jǐn)記——做一個有責(zé)任心的人。

勇?lián)?zé)任演講稿篇六

1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》的有關(guān)條例,規(guī)范學(xué)生的行為,使班級學(xué)生成為對自己、家庭、他人、集體、國家負(fù)責(zé)的新時代的好少年。

【活動準(zhǔn)備】。

1、拍攝校園短片。

2、學(xué)生排練節(jié)目。

3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

【活動形式】。

引用案例與學(xué)生實際情況相聯(lián)系進(jìn)行討論并小結(jié)。

【活動時間】4月12號。

【活動地點】中預(yù)(3)班教室。

【主持人】黃奇?zhèn)?、張清?/p>

【指導(dǎo)教師】張群。

【活動流程】。

主持人甲:責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。

主持人乙:責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,

卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

主持人甲:一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。

主持人乙:一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。

主持人甲:一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

一、案例引出:

主持人甲宣讀案例:

學(xué)生:《是誰把他引向不歸路》。

主持人乙:對!缺乏責(zé)任把他引向不歸路呢?你認(rèn)為到底什么是“責(zé)任”呢?

學(xué)生:“責(zé)任感”對于一個中學(xué)生來說,集中表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)有責(zé)任心和平時對集體、對親人的關(guān)心。

二、《名人名言》集錦:

主持人甲:在讀書月活動中,我們了解了許多關(guān)于責(zé)任感的名言學(xué)生:雷鋒說:一個人的責(zé)任,就是使別人獲得快樂。

學(xué)生:朗費魯說:我們命定的目標(biāo)和道路不是享樂,也不是受苦,而是行動和責(zé)任。

學(xué)生:吳玉章說:人生在世,責(zé)任為重,一心向存,決不松勁。學(xué)生:高爾基說:天才就是善于工作,熱愛工作,對工作有責(zé)任心。學(xué)生:羅曼羅蘭說:一個人的責(zé)任感越崇高,生活就越純潔。學(xué)生:高爾基說:人需要責(zé)任感,就像瞎子需要明眼一樣。

學(xué)生:雷鋒說:人民的困難就是我的困難,我的責(zé)任就是幫助人民解決困難。

學(xué)生:培根說:責(zé)任好比寶石,它在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。主持人:希望大家多讀書,讀好書,爭做有責(zé)任感的好少年。

勇?lián)?zé)任演講稿篇七

如同在眾人面前給領(lǐng)導(dǎo)面子,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,為其擔(dān)責(zé)分憂,也是與上級相處時下屬所必須注意的一個重要問題。

(1)不探聽領(lǐng)導(dǎo)保密。

工作實踐中,對于上級的秘密,不論是工作秘密還是個人秘密,應(yīng)該知道的可以知道,不應(yīng)該知道的,不要強(qiáng)求知道。下級要控制自己的知密欲,不要有意識地去探聽,不要主動了解。有時還要主動回避。有些人以在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作知密多為榮耀,喜歡別人從自己嘴里探密,用以顯示自己的身份。其實,這是一種非常淺薄和有害的做法。

作為下級,更不要以談?wù)摗吧蠈用芈劇眮盱乓?不要把了解上級隱私,并亂加猜測、肆意傳播,作為自己“聰明過人”的表現(xiàn);不要篤信“密不避親”,以向親朋好友吐露鮮為人知的“領(lǐng)導(dǎo)秘聞”為樂趣。

(2)不傳相關(guān)閑話。

我們常說的“人言可畏”,其實說的就是“閑話”害人?!伴e話”是一種背后輿論,它可以敗事,也可以成事;可以幫人,也可以毀譽(yù)。“閑話”是一種無聊,它具有刺激、獵奇的特點,與其較真,常會什么結(jié)果也沒有,只會給個人增加煩惱。

下級在面對上級的“閑話”時,應(yīng)立足于維護(hù)上級的形象,以巧妙的方法加以應(yīng)對。

首先,不要內(nèi)丑外揚(yáng),附和對上級不利的“閑話”。無論對上級有什么意見和看法,不在外邊宣傳,不對外人流露,可以在內(nèi)部通過討論、批評與自我批評或者協(xié)調(diào)的辦法加以解決。對自己的上級進(jìn)行詆毀,等于是在破壞自己的榮譽(yù),是不明智的。

其次,揚(yáng)善不溢美。對上級的宣傳要實事求是,一是一,二是二,不擴(kuò)大,不修飾。宣傳上級,不是把上級掛在嘴上,而是從需要出發(fā),關(guān)鍵時刻用事實說話,說明問題,以正視聽。

再次,要善于聽“閑話”。聽“閑話”可以了解思想動向,可以了解大家對上級的真實看法,可以發(fā)現(xiàn)工作漏洞,了解一點“敏感問題”。所以,作為下級,尤其是上級身邊的工作者,要學(xué)會聽“閑話”,正面的、反面的、諷刺的、表揚(yáng)的、明朗的、隱晦的都要聽。聽的時候,要沉住氣,不抬杠、不追問、不評論、不糾正、不解釋,也不要隨聲附和。如果涉及到自己的上級,不要辯解,不要否定,但也不要肯定??梢酝普f“不甚了解”,或者以微笑作答。同時,聽來的“閑話”要過濾,對于正面的、有積極作用的內(nèi)容,可以作為工作信息加以利用。

(3)幫助上級樹立廉政形象。

領(lǐng)導(dǎo)者的形象如何,是否廉潔已成為衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一。古往今來,凡是貪官的周圍,都有一群污吏為他出謀劃策,助紂為虐;而凡是清官,在他的周圍也必然有一班公正廉潔的助手相佐。正如北宋包拯任開封府尹,鐵面無私,為民請命,他周圍的人公孫策、展昭、王朝、馬漢等人就起了不可低估的作用。

總體上看,以下幾點需要注意:一是下級在上級身邊要成為“義務(wù)廉政監(jiān)督崗”,讓居心不正的人望而卻步;二是為上級廉政提建議,當(dāng)參謀。如唐朝的魏征,就促成了李世民的“貞觀之治”;三是要潔身自好,自我倡廉,讓群眾從下級領(lǐng)導(dǎo)身上看到上級領(lǐng)導(dǎo)者的形象。

(4)為領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)責(zé)分憂。

上級領(lǐng)導(dǎo)在更大程度上代表著事業(yè),代表著全單位成員的整個利益。同時,上級也不是完人,也有無知的地方,也有無助的時候。因此,為上級擔(dān)責(zé)分憂,在某種程度上也是忠誠于事業(yè),忠誠于整體利益。當(dāng)然,工作中,下級在協(xié)助上司的時候應(yīng)注意技巧。好心無好報往往是技巧不足的結(jié)果。

首先,要確認(rèn)上級的這種無知。即可以先預(yù)計一下上司的無知程度,然后在實踐中加以證實,也可以在工作中逐漸得出結(jié)論。然后,你要在實際工作中適當(dāng)?shù)丶右詮浹a(bǔ)。

其次,上級考慮周到的問題,要嚴(yán)格按照上級的布置去辦,使上級放心。而上級考慮不周到的問題,也要開動腦筋把事情辦周到些,使上級放心。更為重要的是,上級沒有想到的問題,下級也要能夠想到。實際工作中,如果你能幫助上級將事情辦圓滿,上級不僅會感激你,欣賞你,而且會在今后加倍地信任你。

再次,上級考慮錯誤的地方,要及時幫助糾正。同時,還會巧妙地替上級辦理一些他不愿或不便辦理的事情。如上級往往愿做“大事”,不愿做“小事”;上級往往愿做“好人”,而不愿做“壞人”;上級大多愿意領(lǐng)賞,而不愿受過。一般情況下,實際工作中除了那些原則性或特別嚴(yán)重的錯誤外,代上級受過也無可厚非。

最后,關(guān)鍵時刻能“露一手”。下級采用這種方式,往往是贏得上級信任的“妙招”。如:在上級派下難度較大而且影響較大的任務(wù)時;其他同事忙于其他事情,人手不足但事情卻很多時;遇到意外的突發(fā)事件,上級與同事都拿不出辦法時;上級陷入逆境時,等等。這些時候能成功表現(xiàn)的下級,大多會得到上級的信任和重用。

勇?lián)?zé)任演講稿篇八

規(guī)則:學(xué)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定),我喊一時,向右轉(zhuǎn);喊二時,向左轉(zhuǎn);喊三時,向后轉(zhuǎn);喊四時,向前跨一步;喊五時,不動,當(dāng)有人做錯時,做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯了!”做幾個回合后,提問:

這個游戲說明什么問題?

面對錯誤時,大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯誤;少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯了,但沒有勇氣承認(rèn),因為很難克服心理障礙;極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯了。

兩年后,在稅務(wù)檢查中,稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過稅,于是做出了罰款決定,數(shù)額有幾萬。

這家辦事處的香港老板知道這件事后,就單獨問這位主管“你當(dāng)時怎么想的,現(xiàn)在發(fā)生這要的事情?”這位主管說“當(dāng)時我想到了稅務(wù)申報,但職員說很多公司都不申報,我們也不用申報了,考慮到可以給公司省些錢,我也就沒再考慮,并且這些事情都是由職員一手操辦的.。”老板又找到這位職員,問了同樣的問題。

這位職員說“從為公司省錢的角度,再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報,我把這種情況同主管說了,最終申不申報還應(yīng)由主管做決定,他沒跟我說,我也就沒報?!?/p>

勇?lián)?zé)任演講稿篇九

每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。

只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。

當(dāng)今的社會最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人,只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進(jìn)步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團(tuán)結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任,這樣才會使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。

有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實并不難,只要一步一個腳印的認(rèn)真地去做,必定會成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。

只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至比沙粒還渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!責(zé)任與但當(dāng)時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會變得更加美好!

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勇?lián)?zé)任演講稿篇十

2、世界上有許多事情必須做,但你不一定喜歡做,這就是責(zé)任的涵義。

3、我們不是為自己而生,我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。

4、我們?yōu)樽鎳?wù),也不能都采用同一方式,每個人應(yīng)該按照資稟,各盡所能。

5、一個人有責(zé)任把這個世界的'美好事物同他的鄰居人分享。

6、在他握有意志的完全自由去行動時,他才能對他的這些行為負(fù)完全責(zé)任。

勇?lián)?zé)任演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

那么,我們?yōu)槭裁匆胸?zé)任呢?

因為,我們有了責(zé)任才能更好的發(fā)揮自己。有了責(zé)任,我們就有了壓力。俗話說得好“有壓力才能有動力”我們有了壓力,就會有一股拼搏的上進(jìn)心。這樣,我們才能做得更好,做得更優(yōu)秀。

那么,我們怎樣才能把自己的那份責(zé)任做的更好呢?

我們應(yīng)該努力做好自己的責(zé)任,不斷努力完善自我。可是,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有亂扔垃圾等不良習(xí)慣,這就是沒有盡到自己的責(zé)任。我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有不亂扔垃圾,說話文明,上學(xué)不遲到,作業(yè)不抄襲等好習(xí)慣,這才是我們學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。雖然我們做不到十全十美,但我們能做到十全九美。我們應(yīng)該努力的,認(rèn)真的完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。把握好每一分鐘,這也是我們每個人的責(zé)任。生活中處處存在責(zé)任,只要我們用心看待責(zé)任,就會發(fā)現(xiàn)責(zé)任是那么美好。

世界上因為有了責(zé)任,它才會變得蓬勃向上;因為有了責(zé)任,科技才會如此的發(fā)達(dá),因為有了責(zé)任,人世間才變得那么美好……只要我們用心去觀看責(zé)任,才會發(fā)現(xiàn)責(zé)任身上有許許多多的優(yōu)點,有著許許多多我們用肉眼看不到的地方。我們應(yīng)贊美責(zé)任,歌頌責(zé)任!

勇?lián)?zé)任演講稿篇十二

晚上八點半,我一個人走在馬路邊,正準(zhǔn)備回家,邊走心里邊想著一個駭人聽聞的事情:聽說在廣場有一個小男孩因為玩滑板摔倒在地上,死了我覺得這真是太可怕了,看來,玩玩具也要小心啊。

可是,兩個人怎么玩滑板呢,一個人玩都出了那樣大的危險的事情,這兩個人,更何況還是在馬路邊……太危險了ヘ令人難以置信的是,他們居然滑起來了,兩個人配合得很有默契。可這畢竟是一個人玩的東西,兩個人再有默契也有失足的時候吧。我久久地關(guān)注著這兩個小男孩。哎,還真被我給說中了,其中一個小男孩扭了一下頭,滑板瞬間便失去了方向,直直地滑向了馬路中間,兩個小男孩則被重重地摔在了地上。

這兩個闖禍的小家伙正趴在地上揉著屁股,叫爹爹,喊奶奶,他們卻不知道,沒有人控制的滑板正在醞釀著一場更大的事件。一輛豪華轎車疾速駛來,來不及剎車,'無情”地將滑板碾成了兩半。這兩個小男孩一看形勢不對勁兒,怕把人家的車弄出毛病來,找自己的麻煩,起來拍拍屁股,跑了。這兩車也停了下來,發(fā)出刺耳的剎車聲。車門開了,從車上下來了一男一女,這位女士氣得滿面通紅,手攥成拳頭,在找這兩個'肇事者”。可找了半天,也沒有找到。其實,闖禍的兩個人就躲在他們車旁邊的一棵樹后,卻沒有一個人敢出來承認(rèn)錯誤,倒是為了誰出去撿滑板爭吵了起來,'你去ヘ”'憑什么讓我出去當(dāng)替罪羊,你在這兒享清福?”'是你不好好滑才這樣的ヘ”'不管ヘ”最后,兩個人互相推卸責(zé)任,卻誰也推不掉,干脆打了起來,發(fā)出了很大的聲音。

看到這,我真是氣憤,那兩個小孩子真懦弱,一點也不像堅強(qiáng)的中國人,中國人民抗戰(zhàn)時,別說責(zé)任,連死都敢承擔(dān)??伤麄兡?我看,連承擔(dān)責(zé)任這種思想也沒有。我奉勸所有家長,對于孩子,過分的愛是一種傷害。

勇?lián)?zé)任演講稿篇十三

去年過年時,我去朋友家玩,或許我們都愛踢足球,竟不約而同地邀請對方去踢足球。我和他一邊搶球,一邊談?wù)?,忽然我一腳把球踢給他,可是他一躲,“砰”地一聲,一扇窗戶就這樣被我踢破了!

我們趕緊逃離“現(xiàn)場”,想逃之夭夭。但是“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,我們“逃”回家后,發(fā)現(xiàn)大人們的臉灰灰的,我們頓時就明白是怎么回事了。我低著頭,想向母親認(rèn)錯。誰知朋友他竟先開口承認(rèn)錯誤,我不知怎么辦才好,心里如坐針氈,因為明明是我踢破的,我卻沒勇氣去承認(rèn)。他的母親賠了那戶人家的玻璃錢,他還被打了。

過后,我心里很難受,總是覺得對不起他。經(jīng)過一番痛苦的心里交戰(zhàn)后,我毅然向母親承認(rèn)錯誤,當(dāng)然,免不了被打。但是身體雖痛,心里卻覺得頓時輕松了許多。抓著還給朋友母親的錢,我的心里美滋滋的。

我勇敢地承擔(dān)責(zé)任,不做一個逃避責(zé)任的人人。

勇?lián)?zé)任演講稿篇十四

這是非常普通的現(xiàn)象,但不能接受的是:很多人習(xí)慣性地把失敗歸咎到外部環(huán)境和他人身上,并給組織帶來了相互不信任和失望作者用他的親身經(jīng)歷闡明了勇于承擔(dān)責(zé)任的重要性。

真正對你有價值的不是在你身上或者周圍發(fā)生了什么,而是你對此做出了什么樣的反應(yīng),以及你從中學(xué)到了什么。非常不幸的是,大多數(shù)人很難承認(rèn)自己所承擔(dān)的責(zé)任。

比如:我的一位朋友――在一個組織中擔(dān)任高管,她正在領(lǐng)導(dǎo)組織中的變革,變革帶來了成本上升,因而受到大家的否定。但實際上更重要的原因是這位朋友說話過多而且常常輕視其他人的工作,她在組織里樹敵眾多,從而得不到支持。

采取行動。

當(dāng)我為一個客戶做360度評估的時候,我聽到了太多的把責(zé)任歸咎于外因的聲音。我遇到的第一個挑戰(zhàn)是那些“但是”――“但是,對手做得更快而且成本更低?!薄暗牵麄儧]有通知我。”一旦消除了這些借口,我的這位客戶就找到改變這種情況的辦法了。

我讓客戶做三件事情:首先寫下他聽到和得到的信息;然后承諾將來采取行動;最后同他人一起來討論他們的想法。大多數(shù)客戶能很快地解決第一個問題。但是,不足75%的客戶做出有意義的承諾并采取行動,只有25%的客戶能滿足股東的要求,并能獲得他們的支持。

在面對負(fù)面反饋的時候,大多數(shù)人首先的反應(yīng)就是將它歸咎于外因。只有那些有自信和自律的人,才能采取必要的行動從內(nèi)因上解決問題。探究一個人對他人影響的好和壞是一個艱辛的過程。將內(nèi)心的想法變成行動,需要勇氣鑄造信任。將內(nèi)心脆弱的一面暴露出來,也會有助于關(guān)系的協(xié)調(diào),并對雙方都有好處。

停止批評并開始理解別人吧。正如《從優(yōu)秀到卓越》的作者吉姆?科林斯所說,要想成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,“必須去看鏡子而不是窗外,為不良的后果承擔(dān)責(zé)任,而不是歸咎于他人、外界和壞運(yùn)氣。”

勇?lián)?zé)任演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我叫***,是公司行政人事部的一名員工,很高興公司能給我機(jī)會,讓我參加這次演講,向大家學(xué)習(xí)。

我今天演講的主題是:“做一名敢于承擔(dān)責(zé)任的好員工。”

做一名好員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么?可以說很多,比如埋頭苦干、勤儉節(jié)約、講職業(yè)道德、責(zé)任心強(qiáng)等等,但我認(rèn)為,所有這些標(biāo)準(zhǔn)中,排在第一位的是責(zé)任心,只有敢于承擔(dān)責(zé)任的才是好員工。

責(zé)任是什么?我的理解是:責(zé)任是一種信仰,沒有神圣的信仰,你就不知道什么是神圣的責(zé)任;責(zé)任是一種使命,沒有強(qiáng)烈的使命感,你就不會承擔(dān)人生的責(zé)任;責(zé)任是一種價值,沒有正確的價值觀,你就不懂得如何去承擔(dān)責(zé)任;責(zé)任是一種精神,沒有強(qiáng)大的精神力量,你就承擔(dān)不起責(zé)任。一句話:人生就是責(zé)任!對國家的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對企業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任,都是我們義不容辭的、必須承擔(dān)的責(zé)任。美國總統(tǒng)林肯說過:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”中國明末思想家顧炎武也說:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蔽覀冏鳛榧瘓F(tuán)集團(tuán)的員工,只有敢于承擔(dān)責(zé)任,才能在工作中盡心盡責(zé),才能任勞任怨,才能創(chuàng)造業(yè)績,為企業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

但是,對責(zé)任的認(rèn)識,我卻走過了一段很長的彎路,我想與大家一起分享一下我的體會。

我是行政人事部的一名普通工作人員,我的日常工作,就是負(fù)責(zé)人員招聘、員工關(guān)系、編制報表、合同管理等等,很普通,也很平凡,永遠(yuǎn)不會有什么驚人的業(yè)績。但看看我們集團(tuán),不愧為一個大企業(yè),有集團(tuán)總公司,有遍布全國的事業(yè)部、分公司、子公司,還有工程部、技術(shù)部、投資管理部、營銷中心、品牌部、管理學(xué)院等等,每個部門都分別有總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專員、工程師、技術(shù)員,可謂人才濟(jì)濟(jì),精英云集。因此,我初來公司的時候,看到別人大都有令人羨慕的崗位,工作大有作為,而自己不過是一個小小的職員,在公司無足輕重,沒有我,公司一樣運(yùn)作,地球一樣轉(zhuǎn)動。在這種心態(tài)下,工作起來便缺乏責(zé)任心,抱著做一天和尚撞一天鐘的思想,只要不出大的差錯就行,大不了辭職走人??上攵粋€人沒有責(zé)任心,那是不可能把工作做好的。

就在這時候,一個偶然的機(jī)會,我讀到了一個很有意義的故事。這個故事說,有一個日本少女,到東京帝國酒店做服務(wù)員,這是她職業(yè)生涯的第一份工作。但她萬萬沒有想到,上司安排她洗廁所!而且上司對她工作質(zhì)量的要求特別高:必須把抽水馬桶擦洗得光潔如新。怎么辦?是接受這個工作,還是另謀職業(yè)?一位老員工看到她的猶豫態(tài)度,便不聲不響地為她做示范。當(dāng)這位老員工把抽水馬桶擦洗得干干凈凈時,他竟然從中舀了一碗水喝下去。老員工對工作的態(tài)度,使這位少女明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,從此她扎實地邁出了職業(yè)生涯的第一步,踏上了成功之路。以后,她安心于自己的工作,經(jīng)她清洗的廁所,一律光潔如新,她也不止一次地喝過抽水馬桶里的水。十年如一日,她感動了許多人,后來她被選為縣議員,不久又當(dāng)上了日本的郵政大臣,是當(dāng)時日本最年輕的閣員。她的名字叫野田圣子,她的精神被譽(yù)為“野田圣子精神”。

野田圣子的故事深深地感動了我,我就想,我為什么不能像她那樣,在平凡的工作崗位上也干出一點成績來呢?我在行政人事部工作,難道我的工作就真的無足輕重,沒有什么發(fā)展前途,對企業(yè)也做不了什么貢獻(xiàn)嗎?我?guī)е@個問題,從看書學(xué)習(xí)中尋找答案。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我的工作不但不是無足輕重,而且很重要。因為,21世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì),一個企業(yè)能否生存、發(fā)展,決定于這個企業(yè)有沒有優(yōu)秀的人才,尤其是需要有良好的專業(yè)素質(zhì)、富有創(chuàng)造精神、能夠承擔(dān)重任的人才接班,公司的事業(yè)才能后繼有人,才能做到永續(xù)經(jīng)營,成為百年企業(yè)。中國歷史上,楚漢相爭時,劉邦打敗項羽取得天下,就是因為劉邦會招人,會用人,他身邊帶兵打仗有韓信、沖鋒陷陣有樊噲、籌備糧草有蕭何、出謀劃策有張良和陳平;而項羽只有一個范增卻不會用,最終落得兵敗烏江,無面目見江東父老。也許大家都知道,當(dāng)年巨人公司因盲目擴(kuò)張而倒閉,負(fù)債累累,但由于史玉柱身邊一班人沒有散,最后東山再起,重振公司。蒙牛的老總牛根生說:蒙牛公司能夠成功,全靠我身邊這班人;如果蒙牛公司倒閉,只要給我留下這班人,我就能夠再造一個蒙牛。而我們分公司初到成都時,人地生疏,勢單力薄,硬是靠一班創(chuàng)業(yè)的人才,奮勇拼搏,終于在成都開拓了一片天地,創(chuàng)造了今天的規(guī)模,成為成都建筑界的龍頭企業(yè)。所有這些都有力地證明,人才是企業(yè)成敗的決定性因素。因此,我深深認(rèn)識到,自己在公司負(fù)責(zé)招聘,能不能為公司發(fā)現(xiàn)人才、招聘人才和儲備人才,關(guān)系到公司的生存和發(fā)展。這就是我工作的意義,也是我肩負(fù)的責(zé)任,我一定要盡心盡力,做好這份工作。

從此,我在人才市場招聘時,把重點放在發(fā)現(xiàn)人才和挖掘人才方面,能為公司招進(jìn)一個好的人才,就算我為公司盡了一分責(zé)任,自己感到無比高興;如果不慎招進(jìn)一個壞的人員,我就給自己打零分,申請公司處罰。令人高興的是,幾年來,凡我經(jīng)手招進(jìn)來的人員,尤其是一批青年人,大都具有良好的素質(zhì)、高漲的工作熱情、豐富的專業(yè)知識和長盛不衰的創(chuàng)新精神,他們個個成長很快,接過老一輩的接力棒,成為公司的優(yōu)秀接班人??吹阶约旱墓ぷ饔辛顺晒覟榇烁械绞中牢?。我不斷告誡自己:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我一定要再接再厲,與時俱進(jìn),做一名敢于承擔(dān)責(zé)任的好員工,為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展做一點添磚加瓦的工作。

我的演講就到這里,謝謝大家!

勇?lián)?zé)任演講稿篇十六

每一個人都需要承擔(dān)形對應(yīng)角色的責(zé)任,那么承擔(dān)責(zé)任也是每個人都應(yīng)該做的事,今天小編為大家整理了幾份有關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的演講稿,歡迎瀏覽。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們

今天我講話的題目是:《承擔(dān)我們的責(zé)任》.親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們走進(jìn)這芳草鮮花,綠樹成蔭的校園;當(dāng)你們坐在寬敞明亮的數(shù)字化教室里;當(dāng)你們馳騁在塑膠跑道上.

結(jié)果導(dǎo)致標(biāo)志牌脫落損壞.有些教室的門框和門被損壞,有些同學(xué)用教室的電腦玩游戲,用教室的多媒體講臺看娛樂片.

但因為沒有太在意而導(dǎo)致破壞行為的同學(xué).不管出于何種原因,有一點是相同的:發(fā)生這些行為的同學(xué),缺乏主人翁的責(zé)任感,缺乏對學(xué)校財務(wù)的珍惜,愛護(hù)意識.

損壞是十分可恥的行為,它必將受到老師,同學(xué)們的譴責(zé),也必將受到校規(guī)校紀(jì)的懲處.在我國一些好的學(xué)校,絕對看不到墻上有球印,腳印.也極少看見破壞公物的行為.人家能做到的,我們一定能夠做到.

磨練自己的性格,端正自己的思想,提高自己的認(rèn)識.在老師的教育下,學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)求知,學(xué)習(xí)法律,學(xué)會共處,珍愛生命,珍惜青春年華,做一個健康文明的中學(xué)生!

責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。

一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。

它是一個你時時必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶――人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。

他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。

但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。

他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。

當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。

所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!?但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。

許多人承受了,戴上了荊冠。

逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。

承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。

小而言之,在一個家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。

這是不可推卸的,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。

同樣,在單位里,一個沒有責(zé)任心的職工,不會很好的完成他份內(nèi)的工作。

而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!

英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。

他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時,他不顧個人安危,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責(zé)任感,這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!

《 工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。

面對現(xiàn)實,唯一能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實正是自己。

“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易?!边@是張瑞敏說的,這個道理其實再簡單不過了,也確確實實是一個真理。

一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。

要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。

就必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機(jī)會垂青。

既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它! 經(jīng)驗來自于經(jīng)歷,滿懷激情的投入到工作中,積極爭取,無論學(xué)識、能力與經(jīng)驗的高低,只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,從現(xiàn)在做起,只要堅持下去,一定就會成功!

工作中難免會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)遇到問題和困難的時候,要主動去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任。

要堅信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心,當(dāng)一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時,他沒有被嚇到,而是微笑著說:“災(zāi)難有災(zāi)難的價值。

老子說過:“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒有小事就沒有大事。

面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無小事,對一位有責(zé)任心的人,小就是大!對待工作要大聲說這是我的責(zé)任!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

今天,我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。

當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢的旋律,當(dāng)我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵,當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力,員工責(zé)任感與激情的春雨。

我常常去探訪內(nèi)心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。

因為在我們回顧工作當(dāng)中發(fā)生的'事情的時候,領(lǐng)導(dǎo)上司對我們有過批評,客戶對我們有過投訴,同事對我們有過埋怨。

我不止一次的問自己,為什么如果簡單的工作,也會做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力,結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡單,那都是責(zé)任的缺失。

責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個世界上開始,我們就活在責(zé)任的世界里,因為經(jīng)常能聽身邊的人談起社會責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等詞匯,但是對于責(zé)任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。

責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。

也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。

責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念。

責(zé)任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì),每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。

因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。

逃避責(zé)任,就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。

人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己員工的責(zé)任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。

相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會發(fā)生,企業(yè)也不會受到如此大的打擊,無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。

如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。

在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個企業(yè),鑄造一個品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè),喪失一個品牌。

******總理曾經(jīng)說過:“為了國家的富強(qiáng),為了社會的公平正義,為了讓人民幸??鞓返剡^的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。

這句看似平常的話,深深反應(yīng)了共和國總理胸懷百姓的偉大責(zé)任。

我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實很簡單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。

因為,我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

在我們單位,責(zé)任其實是無處不在的。

在我們單位有這樣一個隊伍,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是酷寒還是酷暑,他們都奮斗在企業(yè)的第一線,向外界介紹企業(yè),讓人們了解我們的企業(yè)。

還有一批人,他們常常深更半夜還在辦公室挑燈夜戰(zhàn),他們做任何工作總是一絲不茍。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧,對于許三多的印象大家都非常深刻吧?最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。

這句話是對人生最好的闡釋,也是對責(zé)任最好的理解。

還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。

這句話很俏皮,但卻是真實的反應(yīng),因為每一個身在職場的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會被社會給淘汰。

在這個飛速發(fā)展的時代,任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。

給人責(zé)任,也就給了信任和真誠,履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。

沒有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。

只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁。

勇?lián)?zé)任演講稿篇十七

游戲目的:

游戲準(zhǔn)備:

人數(shù):不限。

時間:不限。

場地:不限。

材料:無。

游戲步驟:

讓參與者相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定)。主持人站在隊列前面,面向大家。主持人喊一時,大家向右轉(zhuǎn);喊二時。向左轉(zhuǎn);喊三時,向后轉(zhuǎn);喊四時,向前跨一步;喊五時,原地不動。

當(dāng)有人做錯時,就要走出隊列,站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯了!”

主持人喊數(shù)時節(jié)奏可以由幔到快。漸做漸快時,錯的人也越多。如果有人做錯了。想蒙混過關(guān)。主持人要提醒:“剛才有人錯了,請承認(rèn)?!敝钡阶鲥e了的'人認(rèn)錯為止。

【游戲心理分析】。

面對錯誤時,有人不愿承認(rèn)自己犯了錯誤;雖然也有人認(rèn)為自己錯了,但沒有勇氣承認(rèn),因為很難克服心理障礙;當(dāng)錯誤發(fā)生時,有些人會試圖為自己開脫責(zé)任,蒙混過關(guān)。勇于面對自己的錯誤,需要很大的勇氣。一個人的責(zé)任心不僅是勇于面對錯誤的一種責(zé)任。承擔(dān)錯誤,還需要一種力量。這也是一種心理的自我認(rèn)可。

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