法學(xué)類社會實踐報告 法學(xué)社會實踐報告(實用8篇)

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法學(xué)類社會實踐報告 法學(xué)社會實踐報告(實用8篇)
時間:2023-11-17 13:17:08     小編:念青松

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

法學(xué)類社會實踐報告篇一

1、通過實習(xí),培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力;

3、通過實習(xí),樹立正確的法律人觀念和法律人思維;

4、通過實習(xí),培養(yǎng)社會適應(yīng)潛力和人際交往潛力。

1、不斷充實專業(yè)知識;

2、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

3、協(xié)助律師接待當(dāng)事人,組織證據(jù),開庭;

4、整理卷宗資料查詢法律文書撰寫;

5、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;

6、熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度;

7、掌握一般辦公技能;

8、與律師接觸和溝通,虛心理解指導(dǎo);

9、請實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定;整理實習(xí)記錄,撰寫實習(xí)報告。

由于實習(xí)之前我就已經(jīng)明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)計劃,這使得我在實習(xí)過程中有的放矢,用心主動尋找鍛煉機會,并有得于許多律師的指點幫忙,我的實習(xí)資料豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種潛力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我注重以下實習(xí)資料:

(一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學(xué)專業(yè)的實習(xí)生都要做的事。在安頓好之后,我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。

以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單,然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議,取得授權(quán)委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調(diào)查材料以構(gòu)成的證據(jù),包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合構(gòu)成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結(jié)案,就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。

因此,只要你認真和細心,通過整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄,相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

(二)通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實務(wù)技巧

法律知識方面的欠缺,由于這兩年來的鍛煉,我能在較短時間內(nèi)掌握,所以我覺得自己的差距和不足便是實務(wù)技巧,因為律師需要的是信手拈來,應(yīng)付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習(xí)中跟隨律師辦案的機會不多,但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學(xué)習(xí)律師接待當(dāng)事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學(xué)學(xué)組織證據(jù)和記錄要點,有問題也隨時請教。

(三)非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景

律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類型,而隨著社會經(jīng)濟的迅速和多元化的發(fā)展,非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場發(fā)展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融機構(gòu)和大中型企業(yè)集團建立了長效的合作機制,為其帶給合同起草與審查、土地轉(zhuǎn)讓、國有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問等非訴訟服務(wù)。這些項目的標的往往很大,它證明非訴訟業(yè)務(wù)市場之大。

(四)專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性

卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所,但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手,可根據(jù)需要隨時組成不同專業(yè)領(lǐng)域的律師工作團隊,為客戶帶給特定領(lǐng)域的專業(yè)化法律服務(wù)。這提醒學(xué)法學(xué)專業(yè)的我,對未來職業(yè)發(fā)展方向的選取要盡早明確,因為只有明確目標,通過努力學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)水平,才能在未來的競爭和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢。

(五)實習(xí)對加強和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用

3、不要急功近利。雖然意識到學(xué)識上與經(jīng)驗上的欠缺,但也許是積累不足,我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學(xué)習(xí)上也一樣,不要急功近利,凡事講究一個過程。

我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實習(xí)所得到的經(jīng)驗,處理好課堂學(xué)習(xí)與社會實踐的關(guān)系,以及理論知識與實踐資料的關(guān)系。

通過各項實習(xí)工作及時記錄實習(xí)心得,樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的,律師的思維是敏銳與辨證的。應(yīng)對案件,律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗往往很快便能著手解決。而應(yīng)對問題的分析討論,律師更是滔滔不絕,有理有據(jù)。我喜歡討論,更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發(fā)揮,通過討論獲取知識、更新知識。

“好記憶不如爛筆頭”,為了提高動筆潛力和保存有益信息,我習(xí)慣將所見所聞所思記下來,有時也展開分析,這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實習(xí)期間我寫了《律師在和諧惠州建設(shè)中的地位和作用》、《物權(quán)法與和諧社區(qū)建設(shè)》兩法學(xué)專業(yè)實習(xí)報告范文論文,又比如對證據(jù)規(guī)定、審判委員會、法院開庭等問題的思考,我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運用確實很搞笑。

這一個月短暫而又充實的實習(xí),對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是很有幫忙的。這一點在實習(xí)之前和實習(xí)之后都得到了肯定。這次實習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式,那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所,感謝實習(xí)期間幫忙過我的每一個人。雖然法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻,我自身面臨的問題也很多,但實習(xí)帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛法律,那么我沒有理由不學(xué)好。我相信自己!

法學(xué)類社會實踐報告篇二

20xx年10月26日至20xx年1月15日,我在xxx律師事務(wù)所進行了為期三個月的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,鞏固并檢驗了自己四年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。在實習(xí)期間遵守工作紀律,認真完成所里律師交付的工作。在所里律師們的指導(dǎo)下,我開始熟悉這個行業(yè),對律師事務(wù)所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。另外,xx律師事務(wù)所的理念和與隊友間的相互扶持使我對團隊合作的意義有了更深刻的理解。

xx律師事務(wù)所位于xx中級人民法院對面,雖然規(guī)模不大,但是運作與管理上卻是井井有條的。實習(xí)第一天,我依照約定時間到達xx律師事務(wù)所,一個很親切的內(nèi)勤姐姐接待了我和另外4個實習(xí)生,在她的引領(lǐng)下,我們參觀了xx所,對所里的辦公區(qū)域劃分、辦公設(shè)備的使用有了一個初步的了解,也在內(nèi)勤姐姐的介紹下認識了所里大部分的律師。之后,內(nèi)勤姐姐帶我們到了各自接下來的“據(jù)點”“拜師”,我拜見的師傅是所里資歷最深的律師胥主任。胥主任是個很和藹的中年律師,辦案經(jīng)驗和人生閱歷都很豐富,在這3個月的實習(xí)中教給了我很多實踐經(jīng)驗,讓我受益匪淺。

此次在xx所的實習(xí),主要涉及以下內(nèi)容:

1、打印、復(fù)印資料,打孔、裝訂文件。

這項工作是我到xx以后做的第一項工作,由于之前在法院實習(xí)時也較多地接觸了這項工作,因此打印機、復(fù)印機、打孔機的使用都比較熟練,工作效率頗高。

2、送取文件。

將文書原件送去當(dāng)事人處蓋章,取回,再送去法院,或者取案件的相關(guān)資料。這項工作比較枯燥乏味,但是在送取了3個月文件之后,我充分地熟悉了這個城市的公交線路,也算是一點小小的收獲吧。

3、文件歸檔。

文件歸檔是實習(xí)生的必做工作之一。做文件歸檔,只要循著辦案程序的思路,理清大致框架,就可以較輕易地做好。而辦案程序的思路無非是:律師函——準備起訴材料(包括授權(quán)委托書、證據(jù)清單、法定代表人身份證明書、民事起訴狀、當(dāng)事人提交證據(jù)材料清單等)——法院判決書——(若判決得不到有效履行)申請執(zhí)行書(當(dāng)中還可涉及到財產(chǎn)保全申請書和財產(chǎn)保全申請擔(dān)保書)。所以在歸檔的'過程當(dāng)中,需要的更多是耐心和細心。

實習(xí)的前期,我與同期前來的實習(xí)生一起整理了大量檔案,全部排序、制作目錄、入檔、裝訂。這些工作雖然瑣碎重復(fù),但卻使我熟悉了律師辦案的程序和相應(yīng)的司法程序,也一定程度上鍛煉了自己的耐心和細心。

4、查找資料。

說到查找資料,其實對我們每一個大學(xué)生來講都不陌生。因為在學(xué)校時每做一篇論文都要做資料查找,google、baidu、圖書館、期刊網(wǎng)等都是資料的來源。類似的,實習(xí)期間我在律所所做的資料查找主要是通過網(wǎng)絡(luò)、電話的方式,幫助律師搜集案件相關(guān)法律法規(guī)以及地方部門的具體規(guī)定。

初做這項工作時,由于缺乏經(jīng)驗、沒有掌握正確的方法,搜集到的資料既不全面詳細也不夠新,而且效率低下。在請教律助后,我初步了解了資料查詢的步驟、范圍和技巧,再搜集資料時,效率就高了很多。

關(guān)于資料查找的步驟:先是有針對性地對背景材料進行收集和分析,以歸納出查找主題,這一步驟已經(jīng)由我的指導(dǎo)律師做好;查找完信息后就應(yīng)摘錄要點并做批注;最后是以文件夾的形式分類保存。資料查找的范圍包括:背景資料;相關(guān)法律法規(guī)、司法解釋、政府文件;相關(guān)學(xué)者論著;具體案例中律師的做法和法院的看法等。

資料查找是我比較喜歡的一項工作,因為在工作的過程中可以了解各種不同的法律規(guī)定、相關(guān)案例以及相關(guān)的學(xué)術(shù)理論,并且可以同律師討論案件情況。而且這項工作對鍛煉信息搜集、整理能力很有幫助。而信息搜集與整理能力在法律實務(wù)與學(xué)術(shù)研究上都是十分重要的。

5、翻譯。

翻譯,包括英譯漢與漢譯英。翻譯的內(nèi)容有法律條文、合同書以及一些公司的內(nèi)部規(guī)定。這項工作是我在此次實習(xí)中遇到的一個難點,雖然所里需要翻譯的文件并不是很多,但是這些文件的內(nèi)容卻紛繁復(fù)雜,在翻譯時又特別強調(diào)專業(yè)性。因此,翻譯工作的難度可想而知。作為實習(xí)生,我翻譯的文本一般都會由律師核準一遍,然后提出修改意見或直接進行修改,之后再把最終版本發(fā)給客戶。在翻譯英文材料的過程中,我深刻地了解到自己的英語水平是多么的無法滿足實際運用的需要,以至于大部分專業(yè)的法律詞匯都無法準確的翻譯。在以后的學(xué)習(xí)中,我想應(yīng)該把法律英語作為一個重點來學(xué)習(xí),以適應(yīng)實際應(yīng)用的需要。

6、起草法律文書。

起草法律文書是我3個月實習(xí)生涯中一項比較重要的工作,當(dāng)然我撰寫的法律文書通常并不會真正被應(yīng)用,這項工作對我來說實際上只是一種練習(xí)。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過司法文書寫作,在律師實務(wù)與公證的課上也學(xué)習(xí)過各種常見的法律文書的寫作,但是終究只是紙上談兵,到了實際應(yīng)用的時候才發(fā)現(xiàn)自己其實并不懂得怎樣去寫好法律文書。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識和經(jīng)驗,以及對相關(guān)法律知識的運用、配合才能寫成功。在撰寫法律文書的過程中,我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗的缺失。說實話,真的很后悔當(dāng)初沒有認認真真地學(xué)習(xí)法律文書的寫作。好在我的指導(dǎo)律師胥主任給予了我悉心的指導(dǎo),讓我領(lǐng)悟到了法律文書寫作的基本注意事項和相關(guān)技巧。

通過對法律文書寫作的學(xué)習(xí)和練習(xí),我認為要寫好法律文書需要注意以下幾點:

第一,要充分領(lǐng)會當(dāng)事人的意圖和目的。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實,加強與當(dāng)事人的交流和溝通,不能自以為是。當(dāng)然,也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和愿望,還要融入自己的見解和知識,發(fā)揮本人的聰明才智,用法律的語言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、創(chuàng)造性的表達出來。

第二,在書寫格式上,要遵循法定或通行格式。公安部、人民法院、人民檢察院都頒布過關(guān)于法律文書格式的規(guī)范,律師在書寫時一定要參照,特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定要遵循法定或通行的格式。第三,在文書內(nèi)容上,一定要以事實為依據(jù),以法律為準繩。律師在進行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對可能涉及的法律規(guī)定進行確認,認真研究案件事實情況,對涉案的法律關(guān)系仔細分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準確、全面、深刻。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗。切忌事實表達錯誤、法律運用錯誤或有重大缺陷。同時要求主題明確,法律邏輯清晰,表達簡練流暢。

總的來講,起草法律文書是一項含金量比較高的工作,既鍛煉頭腦,又鍛煉文筆。通過起草法律文書這項工作,我的寫作能力、邏輯思考能力、綜合運用資料的能力以及法律適用能力都有了很大的提高。

7、觀摩庭審。

與去年的認識實習(xí)不同,在這次實習(xí)中我并沒有很多的觀摩庭審,只是在指導(dǎo)律師的建議下有針對性的觀摩了2次庭審,民事案件、刑事案件各一次。通過觀摩庭審,我細致了解了庭審的各個環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)到了正當(dāng)而標準的司法程序,認真觀摩了律師舉證、辯論等全過程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。

8、其他工作,包括跟隨律師外出調(diào)查取證、會見客戶、處理各種電子表格、收發(fā)傳真、寄取郵件、登記退信等等。

在歷時3個月的實習(xí)期間,我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,在實踐中鞏固了自己的專業(yè)知識,鍛煉了解決實際問題的能力,對專業(yè)術(shù)語、程序都有了更進一步的掌握。實習(xí)不僅使我在專業(yè)知識方面受益匪淺,在其他方面也獲益良多。比如在為律師整理準備材料時,我學(xué)會了如何使用復(fù)印機和傳真機;在接待尋求法律援助的訪客來電時,我學(xué)會了禮貌地待人接物;在與同期的實習(xí)生一同完成翻譯、文件歸檔的工作時,我學(xué)會了團隊協(xié)作、揚長避短。

總的來說,這次實習(xí)讓我收獲頗豐,既增加了對行業(yè)的了解,尤其是工作方法、技巧方面,同時又鍛煉了與人溝通的能力。更重要的是,短暫的實習(xí)使我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校時以為自己學(xué)得不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。而實習(xí)恰恰使我認識到了一些課程的價值,尤其是那些曾經(jīng)被自己忽視的課程。

時間過得真快,我還沒有“清醒”過來,實習(xí)的生活就不得不結(jié)束了。由于時間短、專業(yè)知識不扎實、經(jīng)驗不足等,使我對這次實習(xí)留下了一些遺憾和困惑??赡苷驗橛羞@些遺憾和困惑,我以后的日子才會更精彩,我將本著“學(xué)高身正、明德睿智、剛正堅卓”的構(gòu)想和精神前進,打造一片屬于自己的空間。

最后,我要衷心感謝xx律師事務(wù)所的律師老師們給了我成長的空間,我的指導(dǎo)律師胥主任教給了我許多為人處世的道理。在今后的學(xué)習(xí)中我將更加努力,爭取成為一名真正的法律從業(yè)人員。

法學(xué)類社會實踐報告篇三

寒假課業(yè)輔導(dǎo)

寒假中利用大約一周的時間給一個小學(xué)六年級的學(xué)生輔導(dǎo)功課(主要是英語和數(shù)學(xué),兼顧語文課)幫助他搞好復(fù)習(xí),完成作業(yè),并預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。在輔導(dǎo)功課期間重點傳授一些學(xué)習(xí)方式、方法,目的在于使他學(xué)會如何主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),鞏固好基礎(chǔ)知識,為初中的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

20xx年1月28日至20xx年2月3日

輔導(dǎo)學(xué)生的家中

今年寒假中,我抽出一周的時間進行了一次社會實踐活動,活動的內(nèi)容很簡單,是義務(wù)給本村一個小學(xué)六年級的學(xué)生做家教。因為以前沒有做過家教,所以決定從小學(xué)生開始教起,便于積累經(jīng)驗。我們村中有很多正在上小學(xué)的學(xué)生,平時一般都是在學(xué)校聽老師講課,回家后完成作業(yè),然后等到上課的時候聽老師講作業(yè)題,有疑問的再向老師提問。但是一旦放了寒假,學(xué)生們基本處于失去管理的狀態(tài),老師不在,父母沒時間,小學(xué)生的依賴性比較強,不會自學(xué),加上自制力比較差,因此,假期中很多學(xué)生只顧投入到過年的快樂中,盡情玩耍,荒廢了學(xué)業(yè),結(jié)果是一個假期以后,舊的知識忘記了,新的知識又不會,而且情緒總是處于極放松的狀態(tài),很難再全心投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去,造成開學(xué)一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)效率低,學(xué)習(xí)成果不顯著,影響以后的學(xué)習(xí)。六年級是一個承上啟下的階段,這種現(xiàn)象無疑會對學(xué)生產(chǎn)生極不利的影響,因此,我認為選擇六年級的學(xué)生會更有典型性。

寒假中我通過調(diào)查得知有很多大學(xué)生假期中義務(wù)給學(xué)生做家教,我覺得這是個十分有益的活動,一方面可以幫助學(xué)生搞好學(xué)習(xí),另一方面可以多一種經(jīng)歷,多一份鍛煉。我主動找到村中一個正在讀六年級的學(xué)生,據(jù)他的家長反映,他平時比較貪玩,學(xué)習(xí)成績一般偏下,基礎(chǔ)知識比較薄弱,在擬定好學(xué)習(xí)計劃后,我決定對他進行一個星期的功課輔導(dǎo)。

學(xué)習(xí)計劃主要是:功課輔導(dǎo)以英語和數(shù)學(xué)為主,把重點放在數(shù)學(xué)上,采取先復(fù)習(xí)功課鞏固基礎(chǔ)知識,再做寒假作業(yè),最后預(yù)習(xí)的方法,前三天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),第四天和第五天學(xué)習(xí)英語,最后兩天預(yù)習(xí)新的數(shù)學(xué)課學(xué)一些英語的短語和句子,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的同時穿插一些語文課的學(xué)習(xí),如學(xué)些成語或是讀優(yōu)秀作文,試寫些語言優(yōu)美描寫細致的句子段落或文章。

1月28日

是功課輔導(dǎo)的第一天,我對張永興同學(xué)的學(xué)習(xí)情況的粗略了解完全來自他的家長,為了能夠比較實質(zhì)的了解他的學(xué)習(xí)情況,我從他的數(shù)學(xué)課本上挑了10道難易不同、題型各異的題讓他做,結(jié)果他只做對了6道。分析他錯題的原因,一是有些基礎(chǔ)知識沒有完全清晰的掌握,二是做題時不夠細心,有幾個錯誤是稍加注意就可以避免的,三是做應(yīng)用題時題目的關(guān)鍵點沒有弄明白,而且知識的連貫運用也不夠好,解應(yīng)用題的基本方法列方程解應(yīng)用題沒有掌握好。基于這幾方面的問題,我認為在幫他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課時,重點應(yīng)該放在鞏固基礎(chǔ)知識,提高計算能力,培養(yǎng)做題細致,突破列方程解應(yīng)用題這一難點上。剩下的時間里,我?guī)退恼藙倓傋鲥e的題,并且復(fù)習(xí)了綜合運算這部分的知識。

1月29日

有了前一天對他學(xué)習(xí)情況的清楚了解和一些初步的復(fù)習(xí),根據(jù)輔導(dǎo)計劃,今天數(shù)學(xué)課的輔導(dǎo)重點算是真正開始了。復(fù)習(xí)的順序按照他的數(shù)學(xué)課本各章節(jié)的安排確定。復(fù)習(xí)各章節(jié)時的基本方法是先出幾道本章的題目讓他做,根據(jù)他做題的正確率確定本章講解的重點以及講解的時間。講完重點后把寒假作業(yè)中對應(yīng)的題目當(dāng)作練習(xí)做完,一方面可以鞏固剛復(fù)習(xí)完的知識,另一方面可以充分利用時間做完寒假作業(yè)。復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),把一天從早上到傍晚的時間都用來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)十分枯燥而且效率也不是很高,于是,在和他商量之后,我們決定,每講一個小時候數(shù)學(xué)就抽出10到15分鐘時間學(xué)習(xí)幾個英語單詞或是讀幾段優(yōu)秀小學(xué)生作文。這樣不僅可以同時復(fù)習(xí)英語和語文,而且可以提高大腦靈活程度,提高學(xué)習(xí)效率,更有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力。

除了鞏固復(fù)習(xí)過的綜合運算,我們又重點復(fù)習(xí)了列方程解應(yīng)用題部分。這部分知識的關(guān)鍵在于讀清題目,找出題中的等量,利用這個等量列出方程,從而達到解題的目的。因此在解題時,列出適當(dāng)?shù)姆匠瘫泔@得尤其重要。我從他的課本上找了好多例題和練習(xí)題,有從他的練習(xí)冊和寒假作業(yè)中找了許多題目,集中起來,逐題解答,使他能掌握列方程的技巧。

1月30日

有了前兩天復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),剩下的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時間主要用在做完練習(xí)繼續(xù)鞏固上。

在前三天里,我們不僅復(fù)習(xí)完了數(shù)學(xué)課的重點,而且利用空閑時間讀完了幾篇優(yōu)秀作文,學(xué)習(xí)了很多英語單詞和短語。張永興同學(xué)對這種學(xué)習(xí)法的興趣很大,學(xué)習(xí)時十分認真,我們決定在以后的'幾天里繼續(xù)采用這種方法,除了講英語單詞和預(yù)習(xí)新數(shù)學(xué)課外,補充一些成語、作文中的優(yōu)秀段落,幫他提高寫作水平。

接下來的兩天主要以英語為主,采取的主要方法是把要學(xué)習(xí)的單詞、短語編成比較簡單的對話,通過練習(xí)對話,學(xué)習(xí)知識同時鞏固發(fā)音。

預(yù)習(xí)新課主要是我講,學(xué)的基本都是新課中一些比較基礎(chǔ)比較簡單的知識。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)他有了很大的進步,會在聽我講完新課之后自己主動找一些練習(xí)題做,而且他的語文水平也提高了不少,會準確的運用一些成語,并能寫出比較優(yōu)美的文字。

雖然這次家教是給一個小學(xué)生做,涉及的知識十分簡單,而且時間只有一周,工作量也比較小,但是也不是一件輕而易舉的事情。從來沒有做家教經(jīng)歷的我開始的時候根本不知道如何把十分簡單的知識講的盡量詳細、清楚、易懂。我努力回憶自己上小學(xué)時老師的教育方法同時結(jié)合輔導(dǎo)的小學(xué)生的實際情況,制定了比較詳細的輔導(dǎo)計劃,并在輔導(dǎo)的過程中不斷修改輔導(dǎo)計劃,改進輔導(dǎo)方法,終于探索出了一套雖然不夠完善但卻較為有效的輔導(dǎo)方法,為我以后的工作提供了經(jīng)驗。在這其中,我深刻體會到細心、耐心對一個人的重要性,無論做什么事情,都要滿懷細心、耐心的認真對待,細微之處更能鍛煉出一個人的能力。

作為一名大學(xué)生,我的任務(wù)不單是學(xué)好,取得良好的成績,還包括很多內(nèi)容,注意培養(yǎng)自己多方面的的能力,提高自身素養(yǎng),積極投身社會實踐,盡自己的能力幫助那些需要幫助的人都是我應(yīng)該盡力做好的事情。

法學(xué)類社會實踐報告篇四

我邁入大學(xué)的第一個暑假就要來了,一年的法律專業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向法律殿堂之門,但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實習(xí),在近一個月的實踐過程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗證,更找到了一種神圣的使命感。

進大學(xué)校門,就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐;活動,感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經(jīng);開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點;還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。

進法院實習(xí)后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了;良好的關(guān)系,積累了一些社會經(jīng)驗,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到;的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專;業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。

一開始實習(xí)的時候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的;大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄;等都讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作。通過實習(xí),讓我了解了本;專業(yè)在實際中的應(yīng)用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更;好地掌握基礎(chǔ)理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和;工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解,第一次走進高墻之內(nèi),僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個不同的世界,看著他們眺望遠方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。

旁聽庭審也是一個學(xué)習(xí)的好方法,莊嚴的國徽下,現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當(dāng)事人也基本上是第一次參與庭審,有時雙方會激烈的爭吵,這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當(dāng)事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,安撫當(dāng)事人。

這次實踐讓我我深刻地體會到,法律是一門實踐;性很強的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要;的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨;立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財;富的同時,缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案;件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至;會因為當(dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律;職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中;必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也;是我們永遠的精神目標和價值追求!

法學(xué)類社會實踐報告篇五

法學(xué)院社會實踐報告,在假期我們可以出到社會尋找工作鍛煉自己!大家有過相關(guān)經(jīng)歷嗎?以下是小編推薦大家閱讀的:法學(xué)院社會實踐報告!

從黨的十五大報告提出“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”,到1999年通過憲法修正案將“中華人民共和國實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”寫入憲法第五條,從此,我過真正意義上實施了依法治國,時至今日,依法治國已經(jīng)實行了十多年了。

而起作用也巨大,影響也極具深遠。

以此同時,民主意思不斷增強,人民更會運用法律手段來維護自己的合法權(quán)益。

但是,這些只是從全國的平均水平來看的,我們當(dāng)然知道,現(xiàn)在的中國城市生活法制融入的很深,市民們讀懂的運用法律。

可是如果從基層來看,特別是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、農(nóng)民,來看的話,結(jié)果又會怎樣了呢?揭西縣也是一直都是緊緊圍繞中央提出的依法治國,深入實施依法治國的治國方略。

一、基層農(nóng)民的法治基本情況

(—)法律意思有所增強,開始信仰法律

從我了解到的情況來看,現(xiàn)在很多人特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的人們都在有形、無形之中有了一種意識,就是遇到糾紛、權(quán)利受到侵害時,會多考慮集中解決方法,而很多時候會想到運用打官司的方式來解決。

說,也幸好現(xiàn)在建筑工資提高了些,因此還算不是很窮。

到年末了,其工資還有被拖欠的,為了拿回拖欠工資,他們已經(jīng)不像以前建筑工人那樣,把建筑工地上的東西全部拿走,也不是像以前那樣帶了一大堆的人去跟老板鬧事了,索回工資。

而是,先跟建筑老板商議,交涉。

之后見未果,就去找縣政府,請求政府出面干涉要回了拖欠工資。

當(dāng)時,他們還有一種想法就是如果實在不行就是會去法院對建筑老板提起民事訴訟。

基于這種認識我相信,現(xiàn)在越來越多的農(nóng)民開始相信法律是解決爭議,維護權(quán)利的重要方式,便開始信仰法律了。

對這點我感到很欣慰,因為我們國家封建時間太長,受歷史影響,人治色彩太濃了,能夠樹立法治意識已經(jīng)很不錯,即使不是很深。

(二)對法律知曉不夠,認識不足

我就是來自農(nóng)村的,所以對于農(nóng)村生活還是有較深的了解。

相對來講是比較深入的,每次,我回家的時候,跟家鄉(xiāng)那邊的村民聊天中發(fā)現(xiàn),他們基本是不知道什么多少法律,只是通過電視、別人講的知道點法律能夠維護自己的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益被侵犯時能夠即使得到救濟。

就這樣開始對法律有種崇拜感、高深感。

是些很深奧的東西。

一般村民是了解不到,知曉不多,當(dāng)?shù)弥业膶I(yè)就是法學(xué)時候,再他們看來,那是個很好的專業(yè),很有前途的。

可他們并不清楚,法律其實就是調(diào)整社會普遍生活中所產(chǎn)生的社會關(guān)系的規(guī)范。

就是與他們生活有關(guān),也是從他們的生活中抽象出來的用于指導(dǎo)以后的社會生活。

根本就得不到什么好處,只要有錢,也只要給錢,就會有相對輕的結(jié)果,就能贏得官司,平頭老百姓因為既沒錢也沒有地位,所以總是吃的啞巴虧,這種看法對法律追求的公平、正義的目標是中曲解,對法律認識不到位,這樣對法制建設(shè)產(chǎn)生影響,偏離正常法治軌道,對我國深入實施依法治國產(chǎn)生不良影響。

(三)運用法律解決糾紛較少

基層人民,特別是廣大農(nóng)民雖然對法律有了一些了解,也知曉了一些法律知識,也稍微增強了法治意識。

但是,真正會運用法律途徑來解決的糾紛、維護自己的被侵之權(quán)的人很少,假期我去人民醫(yī)院看望我一個以交通事故而造成右腿骨折的'舅舅,在那骨科住院部,從其他病人中了解到,他們很多人是因為交通事故而造成的骨折。

且有些家屬也遇到這種情況,當(dāng)我得知他們很多人為了要求行為人支付醫(yī)療費,很多要么就是通過聯(lián)合親戚朋友,強制威脅行為人賠償,妖媚就是與行為人私下協(xié)商,或者有些怕事的根本就是自己全部支付所有費用。

雖然,我國法律并沒有禁止私下解決,即私了。

私了,地區(qū)解決起來更迅速,但是,這樣的話容易引起打擊報復(fù),相互之間,由于威脅或者忍氣吞聲都容易引起一方的心里不平衡,容易引發(fā)之后一系列的不良潛在的影響,而且,私了,賠償?shù)臄?shù)額很多要么具有敲詐性,要么就是讓受害人受損。

盡管如此,他們還是不愿意讓國家機關(guān),特別是司法機關(guān)干涉。

(四)農(nóng)民提起的訴訟少

我去揭西縣人民法院了解到,現(xiàn)在法院受理的案件雖然在增多,

特別是,民事案件增多,這說明人民越來越接受司法解決爭議,人民的法律意識得到了增強。

后來我才發(fā)現(xiàn)那些提起訴訟的原告很少有農(nóng)民的,聽法院內(nèi)部人說就民事案件,農(nóng)民提起訴訟比例不足民事訴訟的10%,基本都是些企業(yè)、單位、其他組織以及一些收入相對較高的縣城居民。

這也說明了,農(nóng)民中的法治建設(shè)還有很長一段路要走。

(五)弄明對運用法律解決爭議心存恐懼

經(jīng)過多年的法治建設(shè),廣大農(nóng)民雖然意識到了,可以運用法律途徑來解決爭議,但是,在他們心中人仍就認為法律并不是煮好的途徑,因為在他們看來,打官司容易引起對方的打擊報復(fù)。

因為在我們農(nóng)民心中,一向喜歡得到心理上的平衡,也不管其他后果,所以特別是在對方或者對方的親戚朋友,有些權(quán)勢,會利用聚集眾人暴力威脅,那勢必對今后的生活引起不良影響。

特別是現(xiàn)在咱門中國的黨、政干部,由于其受嚴格監(jiān)督,極易濫用自己手中的權(quán)力。

,到處魚肉農(nóng)民。

同時還有個問題就是,當(dāng)廣大農(nóng)民與政府有關(guān)部門鬧矛盾,那么,農(nóng)民處于弱勢地位,而政府及相關(guān)部門又有一定的地方立法權(quán),加上執(zhí)法者的身份,那就是很強勢了。

可以通過給農(nóng)民辦理各種事情通過拖延,敲詐勒索等各種方式來對其進行打擊報復(fù),因為就與農(nóng)民關(guān)系密切的還是政府,從出生到死亡都是離不開的,也正是在此,即使當(dāng)時通過法律維護了權(quán)利,但是在以后就不好辦了。

會惹上更多必要的麻煩。

二、原因簡析

(一)司法成本高,效率低

在我國,特別是廣大農(nóng)村地區(qū),很少由農(nóng)民會運用法律來維權(quán),原因可能是是因為他們不懂法,害怕法,也可能是害怕纏上國家機關(guān),但最主要的是費用問題,因為不懂法,所以如果真的要進行司法救濟那么久的請懂法的律師,那么就得花費很多,而請律師,我們都知道,費用是比較高的。

好像最少也是總費用的百分之十以上。

同時由于我國法律不是很完善,很多案件還多是誰告誰舉證,因此花費的時間、精力很多,加之法律知識缺乏。

同時,在農(nóng)民看來就那些訴訟費用也是很高的,訴訟費用可能由于我國人口多,問題也多,而國家給予的經(jīng)費有限,因此不能完全滿足辦案需要,可能多訴訟費用高有些影響。

更為重要的是,司法工作人員在我國比較少,一個縣就一個法院,一個律師事務(wù)所,少量的人在農(nóng)村地區(qū)做法律服務(wù)者。

據(jù)估計也就差不多十萬農(nóng)民就兩法律服務(wù)者,五到七個司法工作人員。

而且,因為案件多,各種舊案,新案都拖沓,堆積,辦案效率地下,一般的民事案件至少需六個月,更甚至一年多之后才有結(jié)果也很正常。

假期我去看我舅,因為交通事故,造成右腿骨折,因治療花費大,家里條件不好,很多親戚朋友湊齊錢進行治療,當(dāng)對肇事者要求賠償時,肇事者只賠償小額之后就沒有支付。

為此,就請律師打官司,但是,由于自己費用沒有,又不好想大伙借時,律師便提議有律師提前按照一定比例支付一定資金給我舅先行治療,而由律師進行訴訟,而對于勝訴而得到的賠償就歸律師所有。

從上述可知,如果真的要運用法律來解決的話,那么就得拖延很久,對治療就非常的不利。

因為不能及時得到賠償。

有點遠水解不了進火。

(二)觀念上不愿打官司

在農(nóng)村生活久了就會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的農(nóng)村受傳統(tǒng)的思想影響大,很多人都是排斥國家機關(guān)干預(yù)他們的生活,特別是司法機關(guān)干預(yù)他們的糾紛。

我在叔叔上班的一名叫金達威飼料公司的工人中了解到,其實他們基本都是從農(nóng)村來的,當(dāng)問到他們對打官司的看法時,普遍的反應(yīng)是他們都是害怕,在他們一向看來,打官司都是些不安分的人,感覺都是壞人似的,好像都不是什么好人,都是有錯的。

而且他們也根本就不想跟國家機關(guān)接觸,有種對國家機關(guān)的恐懼感,而且農(nóng)民還會感到他們在司法中地位卑微,認為即使有理由也很難站的住腳,也容易受其借用種種理由敲詐。

(三)司法工作人員及相關(guān)法律服務(wù)人員素質(zhì)不高

由于我國實行法治不久,很多司法人員專業(yè)素質(zhì)不過關(guān),很多都是中專生、高中生、或者一些干部只是經(jīng)過短期培訓(xùn)就上崗,很多都沒有接受正規(guī)的大學(xué)法學(xué)專業(yè)知識教育,因此他們中很多人,素質(zhì)低,辦理案件是容易出現(xiàn)錯案,同時很多司法工作人員,職業(yè)道德素質(zhì)也比較差,道德素質(zhì)也比較差,沒有站在公正的第三者的位置公正的依法審查,合理解決糾紛,相反很多人還利用職權(quán),假公濟私,,把這種機會當(dāng)作是發(fā)財機會,到處收受錢財。

把法律要求的公正拋于腦后,給農(nóng)民以很不良的影響。

(四)法律意識不深,對法律知之甚少

確的,沒有深刻的法治教育,因此也沒有形成很深刻的法治意識,很多農(nóng)民遇到正義,首先想到的并不是用法律來解決,而是用比較慣常的手段,鬧或者威脅,只有在沒有辦法的情況下才會想法設(shè)法去運用司法解決。

這就足以說明農(nóng)民不了解法,也沒有形成很深的法律意識。

(五)中國法治建設(shè)大背景

在我國,法制建設(shè)是在政府的推動下進行的,因此存在著集中明顯特征,即是政府推進型、政治體制改革滯后型、法制觀念缺失型。

因此在政府推進型法治中,政府權(quán)力很少受限,這種情況在農(nóng)村比較典型,很多的法治宣傳都是由政府推進,而且很多的法治執(zhí)行無形之中也讓基層政府插手了;再者在政治體制改革中,權(quán)力制約問題還不完善,這更是阻礙了法制建設(shè),而在農(nóng)村,這種狀態(tài)體現(xiàn)在政府與其他權(quán)力機關(guān)的權(quán)屬不明確,職權(quán)錯位;就法制觀念來說,我國距西方發(fā)達國家大概相差300年,而就硬件來說,和西方國家沒有多大差異,科技的差別也很小,制度差別也不大。

就比如“法律至上”的觀點現(xiàn)在才提出,而人家?guī)装倌昵熬吞岢鰜砹?,這就是差距。

再與我國農(nóng)民的法治意識中,更是有距離。

(六)經(jīng)濟基礎(chǔ)

在我國,以馬克思主義為指導(dǎo)思想,所以我們的法律本質(zhì)的認識也是以馬克思主義為立場,采取階級意志劃分的。

而根據(jù)馬克思的相關(guān)理論的理解。

階級是有掌握一點生活資料和生產(chǎn)資料的人組成的一個社會階層,就為統(tǒng)治階級,相反,則為被統(tǒng)治階級。

而在現(xiàn)實的中國,真正掌握大多數(shù)財富的那些認為人數(shù)不多的黨,干部,以及相當(dāng)

多的富有階層。

而廣大農(nóng)民,收入少,自然也就談不上統(tǒng)治階級。

這雖然是有些人的想法,但是呢,這對農(nóng)民來說,就他們的切身體驗來說,是很貼切的。

即使這樣,把黨和人民,干部和人民割裂了開。

因此,在經(jīng)濟基礎(chǔ)都不牢靠的農(nóng)民,很少有能有農(nóng)民會真正運用法律,樹立法制觀念。

三、相關(guān)對策

為了真正貫徹黨和國家依法治國的方略,深化法制建設(shè),特別是加快基層,而關(guān)鍵又是農(nóng)民那塊。

因為我國農(nóng)民人數(shù)眾多,多我國整體提高法治水平是一個挑戰(zhàn)。

為此:

首先,我們得想方設(shè)法,通過各種渠道,提高他們的收入,增強農(nóng)民階層的經(jīng)濟基礎(chǔ),是他們可以有更多可以自由支配的財產(chǎn),以便于他們負擔(dān)各種司法費用,以及相關(guān)因為運用法律而產(chǎn)生的各項支付。

然后就是加強對從事司法工作以及與司法工作有關(guān)的服務(wù)人員的素質(zhì)教育,是他們的服務(wù)水準更上一個臺階,更好的服務(wù),具體說來,可以是,加強對司法服務(wù)人員的專業(yè)技能培訓(xùn),嚴格專業(yè)法律服務(wù)人員的準入和考核,招收大量受過大學(xué)專業(yè)法學(xué)教育的大學(xué)生入司法服務(wù)系統(tǒng),充實整個隊伍,注入新的血液;同時還得加強對司法工作人員思想、道德教育,提高他們思想、道德水平,使他們真正樹立公正司法,為人民司法,而不是。

還有,對司法機關(guān)進行改革和監(jiān)督,加強管理,加大簡易程序,降低司法成本。

加快對舊案、積案的處理,在保證公正的基礎(chǔ)上盡快

結(jié)案,及時解決爭議。

再有,我們應(yīng)該加大法治宣傳,加強法治教育,發(fā)揮各種媒體宣傳作用,可以通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等向廣大農(nóng)民宣傳,同時也引導(dǎo)農(nóng)民去學(xué)習(xí)法律,增強法治觀念,增強運用法律維護自己權(quán)利的意識,同時,也去積極監(jiān)督其他主體守法。

如,對政府,對黨員,對干部進行監(jiān)督。

最后,廣大干部,黨和領(lǐng)導(dǎo)人,自己要積極主動守法,維護法律權(quán)威,同時司法部門應(yīng)對違法法律的行為人依法處理懲罰,為全社會建設(shè)法治社會樹立榜樣,特別是在農(nóng)村地區(qū)更是要樹立典型。

為全社會建設(shè)法治創(chuàng)造良好環(huán)境。

我相信,我縣農(nóng)民法治問題,在各方共同努力下,會取得長足進步的。

按教學(xué)計劃和省電大實踐性教學(xué)的規(guī)定,學(xué)生在實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中必須完成各環(huán)節(jié),經(jīng)考核(答辯)合格,且經(jīng)復(fù)審、終審后通過,方可記入相應(yīng)學(xué)分。

其中畢業(yè)作業(yè)(論文)7學(xué)分,社會實踐調(diào)查報告5學(xué)分,總計12學(xué)分。

社會實踐調(diào)查報告

一、調(diào)查目的:

通過社會調(diào)查,使學(xué)生更加明確本專業(yè)的培養(yǎng)目標和具體要求,同時將所學(xué)知識運用到實踐中去,從而加深對所學(xué)知識的理解,提高實際解決問題的能力。

二、調(diào)查要求:

1、調(diào)查主體:最好以個人為單位單獨進行;或者幾人為一組進行,但每人要從不同角度采寫報告。

2、調(diào)查范圍:要具體、明確,不能太大而籠統(tǒng)概之或泛泛而談。

3、調(diào)查內(nèi)容:法律實踐的內(nèi)容應(yīng)限定在立法,執(zhí)法,守法與司法實踐范圍內(nèi),要選擇的有關(guān)單位或場所進行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容應(yīng)結(jié)合專業(yè)課有關(guān)內(nèi)容,立足于單位,選擇在理論與實踐上有意義和代表性的問題進行調(diào)查。

例如,選擇方向可以是:某地區(qū)、某單位普法的措施和結(jié)果;某地區(qū)法院判決“執(zhí)行難”情況;某地區(qū)、某個行業(yè)中某部法律或者條文的執(zhí)行情況或者普及狀況,例如某地區(qū)對網(wǎng)上知識產(chǎn)權(quán)的保護情況等等。

4、調(diào)查報告材料要求:(1)應(yīng)以直接材料為主,即通過親身實踐、調(diào)查采訪所獲取的第一手材料。

(2)社會調(diào)查原始材料及各種記錄力求清晰、完整、翔實,具有一定的針

對性和現(xiàn)實意義。

如果在審查中缺少原始材料,則不給予社會調(diào)查的學(xué)分。

5、調(diào)查方法:(1)在某個單位的親身實踐

(3)設(shè)計調(diào)查問卷 (4)通過其他相關(guān)渠道獲得信息。

6、調(diào)查的方式:普遍調(diào)查:在一定的調(diào)查總體范圍內(nèi),對所有對象進行的調(diào)查。

非普遍調(diào)查:在一定的調(diào)查總體范圍內(nèi),只選取部分樣本對象進行調(diào)查。

有三種:重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。

7、調(diào)查報告的字數(shù)字。

三、報告寫作格式

調(diào)查報告由標題和正文兩部分組成. 1、標題.

規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為,“關(guān)于××(地區(qū)、對象)××問題的調(diào)查報告”,例如“關(guān)于濟南市居民中婚外同居問題的調(diào)查報告” 2、正文.

正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分.

(1)前言:寫明調(diào)查的起因或目的,時間和地點,對象或范圍,經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來.

(2)主體:這是調(diào)查報告最主要的部分這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,做法,經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料,數(shù)據(jù)中得出的各種具體認識,觀點和基本結(jié)論.

四、成績評定

評定成績時既要考慮調(diào)查報告的文體特點是否得到體現(xiàn),表述的邏輯、語言情況怎樣,也要看報告內(nèi)容的分量和深淺,要把內(nèi)容和形式結(jié)合起來,綜合考慮。

具體評定標準如下: 1、調(diào)查報告的成績分為及格和不及格兩種評定。

有下列情況之一者應(yīng)定為不及格: (1)觀點有明顯錯誤

(2)不符合調(diào)查報告寫作要求 (3)論據(jù)不足,寫作空泛

2、經(jīng)審查不及格者,應(yīng)在畢業(yè)作業(yè)前補做,經(jīng)重新審查合格后,方能取得學(xué)分。

法學(xué)類社會實踐報告篇六

xxxx年x月xx日至20日,由來自xxx大學(xué)法學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、管理院三個不同專業(yè)的十名同學(xué)組隊赴甘肅省xxx縣xxx鎮(zhèn)進行為期五天的暑期社會實踐。

我們在xxx鎮(zhèn)黨委和xxx鎮(zhèn)政府的大力支持、幫助下,按照計劃,順利開展了社會實踐活動。

xxx縣xxx鎮(zhèn)距省城xxx93公里,地處洮河下游河谷地帶。

全鎮(zhèn)總面積128.91平方公里,現(xiàn)轄30個行政村。

隨著蘭臨高速公路的建成開通,xxx中心大鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢更為突出。

xxx鎮(zhèn)將自己定位為xxx市的衛(wèi)星城和后花園,在規(guī)劃理念中提出碧水藍天、綠地鮮花、淡墻紅瓦。

近年來,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府依托區(qū)位優(yōu)勢,大力發(fā)展城市經(jīng)濟和城郊型經(jīng)濟,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)發(fā)展蔬菜、花卉、文化、旅游、社會服務(wù)等產(chǎn)業(yè)。

在為期五天的活動中,我們分別走訪了xxx鎮(zhèn)的木廠村、雙聯(lián)村、陽村。

我們對這三個地理位置、經(jīng)濟發(fā)展、自然環(huán)境均有所不同的村落,分別進行了鄉(xiāng)村支教、勞動、農(nóng)戶走訪活動以及有關(guān)法律、經(jīng)濟等方面問題的解答和知識普及。

(一)、走進木廠村

木廠村距離xxx縣中心不遠,洮河水和高速公路鄰村而過。

憑借著十分優(yōu)越的地理環(huán)境,木廠村的經(jīng)濟、政治文化發(fā)展在眾多行政村中有著較高的水平。

木廠村共1891人,人均收入達到3000元/年。

村子中田地較少,多為蔬菜供給地,經(jīng)濟收入多來自于外出打工的和食品小作坊。

木廠村較重視教育,在村政府設(shè)置了農(nóng)家書屋,農(nóng)家書屋共1463冊圖書,總價值達2.5萬元。

村里面對考上大學(xué)的學(xué)生一次性資助6000元以示鼓勵并在假期對村里的學(xué)生進行補習(xí)。

14日下午,我們對木廠村的狀況進行了了解,并在村支書的帶領(lǐng)下大致參觀了木廠村村政府、五個社區(qū)(大隊)以及特色小作坊。

在與致富帶頭人的閑聊中,我們了解到政府對村上的企業(yè)與小作坊的支持力度比較大,在經(jīng)濟和政策方面給與鼓勵,這是得小作坊有著良好的發(fā)展。

腐乳生產(chǎn)在木廠村的小作坊中占10%,一家制作單位負責(zé)人告訴我們,他們家的腐乳主要送往xxx縣進行銷售,因為是祖?zhèn)鞯拿胤?,銷量和口碑不錯,但由于經(jīng)濟及管理上的問題,所以在制作規(guī)模上并不能有效的擴大生產(chǎn)。

15日與16日上午,我們對村上的暑假補習(xí)班進行支教。

班上的孩子都是小學(xué)二年級到初二的學(xué)生,他們陽光般的笑臉,讓人覺得樸實而快樂。

這些孩子中只有兩個人去過xxx市,而其他大多數(shù)孩子從沒有離開過xxx鎮(zhèn)。

所以我們并沒有在知識上進行支教。

“授人以魚,不如授人以漁”,我們回答了孩子們的提問,并給他們講述了大學(xué)生活的點點滴滴。

在課間休息的時候,我們還和孩子們一起玩了籃球和久違的跳皮筋,那種童真感染著我,讓我不會在意那個看起來像是有著百年歷史的籃球、不在意那狹小的活動空間。

我們將學(xué)長學(xué)姐捐獻的書籍贈送給了木廠村的政府,希望我們可以近一點綿薄之力。

15日下午,我們分組走訪了農(nóng)戶家。

村上正在建廣場,因為農(nóng)忙過了,所以村上很多老人都來幫忙,他們說這是他們的義務(wù),所以只會象征性的拿一些工資。

工程要持續(xù)一個半月左右,每天大概要干將近八個半小時的工作,工資在20元到45元不等。

工人們說,大多數(shù)農(nóng)家的年輕勞動力都在這個時候外出打工了,留守的多是老人和孩子。

據(jù)了解,因為地少,自己家種的糧食和蔬菜基本沒有剩余,外出打工掙得的錢一般都用于生活費,如果家里人生了大病,通常還要借錢治療,一年根本剩不下幾個錢。

如果孩子考上大學(xué),學(xué)費會成了他們最大的困擾。

如果沒有上學(xué),家里面就會攢錢給孩子結(jié)婚。

一場婚禮中,男方家除去房子還要花將近四五萬元,而女方家也至少要出一萬元以上的財禮錢。

在聊天中得知,一般村里的女孩子在法定結(jié)婚年齡之前就已經(jīng)結(jié)婚。

一位老大爺告訴我,給外打工的單位不僅會克扣工資,甚至有時還會拖欠工資。

而在外打工的人員一般也只會與雇傭單位達成口頭協(xié)議。

在了解中得知一戶姓史的人家就因事故打了一場官司,我們一行人就匆匆趕了過去。

史家的大兒子史詠平是xxx鎮(zhèn)木廠村上的人,07年去xxx打工,在xxx地質(zhì)公司干建筑方面的工作,并未與公司簽訂雇用合同。

工作的第十一天,在替他人頂工時,不慎從架子上墜落造成重傷。

公司在事發(fā)后前兩個月中一直向史詠平家中保密,兩個月后,聽說一直沒有聯(lián)絡(luò)的兒子躺在醫(yī)院時,史母立刻進了城。

在得知史詠平的傷勢后,其妻子帶著僅一歲的女兒走了,只留下了一紙離婚協(xié)議。

家里的地荒了很久,無人打理,而拖欠醫(yī)院的醫(yī)療費卻與日俱增。

史詠平一家在與公司商量未果后,決定上訴。

農(nóng)村人一般是不愿意打官司的,但面對數(shù)額巨大的醫(yī)療費和躺在床上的兒子,不識字的母親決定請律師打官司。

然而,事情的結(jié)果仍舊難以讓人滿意。

當(dāng)我們一幫法學(xué)院的學(xué)生站在史家的院門口和他們揮手道別的時候,我覺得很痛心,很悲哀,很迷茫。

在木廠村的三天讓我感慨頗多。

因為村子距離鎮(zhèn)上比較近,所以經(jīng)濟條件和文化生活都有著城鎮(zhèn)的影子。

村里的民風(fēng)很淳樸,村民們沒有什么很高的奢求,只是希望平平安安的過上比較舒適的生活。

在聊天中,老大爺老大媽總是說他們現(xiàn)在享上了清福,他們很滿意。

當(dāng)然在這些天里,我們也聽到了許多抱怨、許多無奈和許多不盡人意,但大多數(shù)的家庭還是過著幸福安和的生活。

(二)、走進雙聯(lián)村

雙聯(lián)村距離鎮(zhèn)中心比較遠,在乘車很長時間后才能到達。

雙聯(lián)村共有404戶人家,838個勞動力(其中東鄉(xiāng)族、回族有89戶,351人)。

村支書告訴我們村上人均收入可以達到2223元/年,來源主要是勞務(wù)輸出、專業(yè)人員培訓(xùn)工作、漁業(yè)、玉米和冬小麥種植業(yè)以及花卉養(yǎng)殖。

村上的經(jīng)濟發(fā)展目標是產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化、集約化、園林化,目前他們已經(jīng)建立了養(yǎng)豬場、養(yǎng)鹿場,以及草莓種植基地。

由于并未提前聯(lián)系好,所以我們沒能前去參觀。

因為有支教團,所以雙聯(lián)村小學(xué)還沒有放假,我們便將帶來的很多衣物、學(xué)期用品和書籍捐獻給了小學(xué),我們將衣物親手發(fā)到孩子的手中并激勵學(xué)生們好好學(xué)習(xí)。

我們在小學(xué)里四處轉(zhuǎn)了一下。

小學(xué)很小,在校學(xué)生共60余名,平均一個年級只有十幾人。

學(xué)校里只有一臺電腦,但具體用于教學(xué)的哪一方面,并沒有人告訴我們。

孩子給我說,他們的音樂課是由班主任來上的,二班主任還要教語文、數(shù)學(xué)、思想政治及自然。

小學(xué)里有兩個英文老師,其中一個會彈奏手風(fēng)琴,所以也會帶音樂課。

但是,孩子們只有在過六一兒童節(jié)的時候才能聽見手風(fēng)琴的聲音。

隨后,我們在雙聯(lián)村進行了走訪。

雙聯(lián)村在眾多村子中屬于經(jīng)濟發(fā)展比較差的。

我們走訪的一戶人家僅有兩間房,而每間房的面積大概在六平方米左右。

家里面有四口人,夫妻二人、兒子以及老母親。

丈夫長年在外打工,家里的地一般由妻子打理。

我們初進他們家時,他們還顯得有些拘謹,在我們解釋完來意時,他們變得大膽起來,并告訴我們村上的政治并不民主化,他們幾乎不知道村上的每一筆開支都用于什么,他們也并沒有覺得自己從中受惠。

村里面的村長是由村民自主選舉產(chǎn)生的,村支書是由上面派下來的。

但是在村里,所有的大權(quán)都掌握在村支書手中,而村長就等于是個虛職。

據(jù)說,就連村上的特困戶一般都與村支書多多少少有些關(guān)系,才能評上。

在結(jié)束走訪時,我們又碰到了補習(xí)的孩子。

看得出來,孩子們很高興,但是又很害羞。

我們一起聊了有關(guān)學(xué)習(xí)的事情以及家里的狀況。

一個二年級的小女孩撲閃著眼睛告訴我們,父親因為打工摔壞了腿,家里只有母親一人干活,而她還有一個也在上小學(xué)的哥哥。

孩子的臉上沒有消失過笑容,仍舊很高興的`告訴我們她一定會好好學(xué)習(xí)的。

(三)、走進陽村

陽村是xxx鎮(zhèn)最偏僻的干旱山區(qū)村,卻也是xxx縣最有名氣的一個村。

2007年以來,陽洼村就被列為西部新農(nóng)村建設(shè)的示范基地,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟迅速發(fā)展起來,靠著先天的自然資源優(yōu)勢,發(fā)展沼氣、藥材、食用菌種植等產(chǎn)業(yè),生活水平有很大改進。

該村在經(jīng)濟上取得的成績多次被央視新農(nóng)村建設(shè)所報道。

村里用上了沼氣池,80%的農(nóng)戶買上了“衛(wèi)星鍋”,看上了大彩電,很多農(nóng)民成了“手機族”,每家每戶都不用再去打井水,因為自來水貫通了整個村子。

村子在山上,遠離了城市的喧囂,同時也遠離了城市的繁華。

但是在村支書的帶領(lǐng)下,陽變成了一個在城市里也很有影響力的村子。

不論是胡總書記還是時任甘肅省省長、現(xiàn)任甘肅省委書記陸浩他們都曾坐在村支書瓦廣吉家的沙發(fā)上拉著他的手感慨著。

村里面到處都是豐收的勝景。

我們一行人便下地幫助農(nóng)家進行勞動。

一把把捆好的麥子被一批批的壓在了麥垛上,我們就負責(zé)運送和傳遞。

在男生們揚麥稈的時候,所有的女生都已經(jīng)挽起袖子開始做飯了。

大家分工明確,我負責(zé)架火。

這是一項艱難而又有趣的事情。

在煙熏得發(fā)黑的灶臺前,把玉米桿一只一只的插進灶口,這是一個機械而又簡單的動作,但是如果想不把火捅滅并掌握火勢的大小,這可是一件有技術(shù)含量的事情。

吃飯的時候,村支書告訴我們村里面主要依靠土豆、養(yǎng)殖和勞務(wù)輸出致富。

他還向我們展示了各個領(lǐng)導(dǎo)人和他的合影照片。

隨后的時間里,我們?nèi)チ私诸^,為大家解釋出現(xiàn)的有關(guān)法律、政治、經(jīng)濟等問題。

在幾天的實踐活動中,我深感村與村之間的不同。

但是,無論是哪一個村子都存在著以下問題:

1、教育問題

所有我們走訪過、聽說過的村小學(xué)的教學(xué)設(shè)備都極為簡陋。

孩子們就是在泥土的校園和磚頭的教室,進行著義務(wù)教育。

雖然有著國家的政策,但是還在在上完初中后、甚至小學(xué)后,就開始打工掙錢了。

村里小學(xué)的師資力量極為薄弱,很多教師都不是通過正式的聘任程序和制度進來的。

這些老師有些從小也沒有收到正規(guī)的學(xué)校教育,操著一口濃重的方言繼續(xù)給他們的下一代傳授知識。

尤其是英語發(fā)音,更是帶著濃郁的中國風(fēng)。

學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很貧乏。

有些小學(xué)有遠程教育系統(tǒng),但從來都沒有用過。

究其原因,竟然是沒有老師會用,設(shè)備就這樣安靜的被鎖在塵封的房間里。

村里面有圖書室,但是幾乎所有的圖書連折痕都沒有。

不知道,為什么書在這里的作用竟然是展覽和擺設(shè)。

2、觀念落后

農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和與外界聯(lián)系的增多,并沒有真正改變村民們的觀念。

比如:有許多村民家都有音響設(shè)備,但卻只是擺設(shè);村小學(xué)還是一樣的落后,孩子們滿足了物質(zhì)的需求卻忍受著精神的貧乏;孩子上完初中就不讓繼續(xù)上學(xué),即便考上了縣上的學(xué)校也不讓去,所以村里的大學(xué)生很少見,平均一年連一個都沒有。

新農(nóng)村建設(shè)要實現(xiàn)經(jīng)濟、政治、文化和社會的和諧發(fā)展。

從根本來看,要徹底改變當(dāng)?shù)氐呢毨顩r必須從觀念抓起,從教育抓起。

3、表面功夫

在雙聯(lián)村,我們很容易看見村政府,因為只有村政府是兩層小樓;在小樓里,我們還看見皮革制的開會椅、闊氣的大圓桌。

我們發(fā)現(xiàn),所有村子的醫(yī)藥箱上都覆蓋著灰塵,應(yīng)該沒有實際運用過。

而村上的農(nóng)家書屋中,也很少有翻閱的痕跡。

4、政治民主問題

雙聯(lián)村的村民告訴我們,村長是由村民們選舉產(chǎn)生的,但是村中所有大權(quán)都掌握在村支書手里面。

村支書是上面派來的,不體察民情而且還有許多小動作。

在其余兩個村里,我們也聽說了許多有關(guān)評選低保、先進等活動中,村支書起的作用。

在所有的村中都有政務(wù)公告欄,但是上面的內(nèi)容并沒有涵蓋比如經(jīng)費的運用、財政的支出等。

村民自己覺得,他們并不是村上的主人,因為他們并沒有真正的政治權(quán)利。

5、法律意識淡薄

大多數(shù)在外打工的村民都不會與單位簽訂有關(guān)合同,在事發(fā)以后,也多是采用私了的方式解決問題。

很多人覺得“人家財大氣粗,我們只是沒見過世面的鄉(xiāng)下人”“官官相護,法律就一空架子”,就是這種觀念導(dǎo)致了廣大的農(nóng)民工弱勢群體,在遭遇事故、拖欠工資等事情面前會采取其他不當(dāng)行為。

一位村民甚至告訴我們他決定用直接扣押對方家的車輛來解決經(jīng)濟糾紛。

很多村民沒有聽過法律援助,聽說過的也并不知道如何申請。

害怕打官司、不想打官司讓那些不法分子有機可乘。

6、經(jīng)濟發(fā)展問題

村里面大多數(shù)都已經(jīng)開始集約化的生產(chǎn),但是規(guī)模、科技、衛(wèi)生、經(jīng)濟前瞻性都還有待提高。

只提出口號并不加以實施是沒有效果的。

在科學(xué)技術(shù)投資方面,很多村子做的還不夠,他們甚至并不舍得在這方面進行投資。

有關(guān)書籍對于他們來說也只是擺設(shè)而已。

7、文化體育生活

留守的老年人很多,除去做飯,收拾屋子,喂牲畜以外,他們就只能串門子。

村上應(yīng)該開展老年活動,設(shè)置老年活動中心。

孩子們學(xué)習(xí)之余也只能在設(shè)施簡陋的學(xué)校操場進行玩耍,他們的體育用品已經(jīng)經(jīng)歷了太多,需要置換。

一些村里的常規(guī)活動已經(jīng)變少了,只有逢年過節(jié)的才能看見扭大秧歌,踩高蹺等等活動。

并且,現(xiàn)在越來越少的人會進行這種活動,在青年里會唱秦腔的人也非常的少。

8、交通問題

雖然村上的主干道都已經(jīng)進行了硬化,但是已有暴雨就又毀壞了。

很多人家門前泥濘不堪,連村政府門口都是一片狼藉。

經(jīng)歷了多天的農(nóng)家生活,看到了許多曾經(jīng)沒有看到的東西,嘗試了許多以前沒有機會嘗試的東西,我想這是我此行的最大收獲。

雖然一路上我們看到了那么多有待發(fā)展的事情,但是我想,農(nóng)村的發(fā)展定會越來越好的。

中央電大12秋開本法學(xué)專業(yè)學(xué)員:**

調(diào)查對象:農(nóng)民,村干部,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo);

調(diào)查目的:通過對目前農(nóng)村情況調(diào)研和了解,希望能夠引起重視,增強農(nóng)村法制教育,使依法治國真正的深入人心。

調(diào)查方法:面談,實際走訪

調(diào)查地點:中和鎮(zhèn),中和街道

調(diào)查時間:20**年12月28日—20**年1月13日

從黨的十五大報告提出“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”,到1999年通過憲法修正案將“中華人民共和國實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”寫入憲法第五條,從此,我國真正意義上實施了依法治國,時至今日,依法治國已經(jīng)實行了十多年了。

而起作用也巨大,影響也極具深遠。

以此同時,民主意思不斷增強,人民更會運用法律手段來維護自己的合法權(quán)益。

但是,這些只是從全國的平均水平來看的,我們當(dāng)然知道,現(xiàn)在的中國城市生活法制融入的很深,市民們讀懂的運用法律。

可是如果從基層來看,特別是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、農(nóng)民,來看的話,結(jié)果又會怎樣了呢?秀山縣也是一直都是緊緊圍繞中央提出的依法治國,深入實施依法治國的治國方略。

一、調(diào)查內(nèi)容

(—)法律意思有所增強,開始信仰法律

從我了解到的情況來看,現(xiàn)在很多人特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的人們都在有形、無形之中有了一種意識,就是遇到糾紛、權(quán)利受到侵害時,會多考慮集中解決方法,而很多時候會想到運用打官司的方式來解決。

自秀山縣的一位姓王得建筑工,他是農(nóng)民工,年齡也比較大,50大幾了,家里負擔(dān)也比較重,還有個上大學(xué)的孩子要他供著,對于那種農(nóng)民家庭,供一大學(xué)生是比較困難的,就靠這么一點工資,根據(jù)他說,也幸好現(xiàn)在建筑工資提高了些,因此還算不是很窮。

到年末了,其工資還有被拖欠的,為了拿回拖欠工資,他們已經(jīng)不像以前建筑工人那樣,把建筑工地上的東西全部拿走,也不是像以前那樣帶了一大堆的人去跟老板鬧事了,索回工資。

而是,先跟建筑老板商議,交涉。

之后見未果,就去找縣政府,請求政府出面干涉要回了拖欠工資。

當(dāng)時,他們還有一種想法就是如果實在不行就是會去法院對建筑老板提起民事訴訟。

基于這種認識我相信,現(xiàn)在越來越多的農(nóng)民開始相信法律是解決爭議,維護權(quán)利的重要方式,便開始信仰法律了。

對這點我感到很欣慰,因為我們國家封建時間太長,受歷史影響,人治色彩太濃了,能夠樹立法治意識已經(jīng)很不錯,即使不是很深。

(二)對法律知曉不夠,認識不足

我就是來自農(nóng)村的,所以對于農(nóng)村生活還是有較深的了解。

相對來講是比較深入的,每次,我回家的時候,跟家鄉(xiāng)那邊的村民聊天中發(fā)現(xiàn),他們基本是不知道什么多少法律,只是通過電視、別人講的知道點法律能夠維護自己的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益被侵犯時能夠即使得到救濟。

就這樣開始對法律有種崇拜感、高深感。

是些很深奧的東西。

一般村民是了解不到,知曉不多,當(dāng)?shù)弥业膶I(yè)就是法學(xué)時候,再他們看來,那是個很好的專業(yè),很有前途的。

可他們并不清楚,法律其實就是調(diào)整社會普遍生活中所產(chǎn)生的社會關(guān)系的規(guī)范。

就是與他們生活有關(guān),也是從他們的生活中抽象出來的用于指導(dǎo)以后的社會生活。

而且,他們有很多人對法律的看法也很偏激,認為法律只是給有錢、有權(quán)勢的人準備的,總結(jié)起來就是為有地位的人準備的,一般的農(nóng)民根本就得不到什么好處,只要有錢,也只要給錢,就會有相對輕的結(jié)果,就能贏得官司,平頭老百姓因為既沒錢也沒有地位,所以總是吃的啞巴虧,這種看法對法律追求的公平、正義的目標是中曲解,對法律認識不到位,這樣對法制建設(shè)產(chǎn)生影響,偏離正常法治軌道,對我國深入實施依法治國產(chǎn)生不良影響。

(三)運用法律解決糾紛較少

基層人民,特別是廣大農(nóng)民雖然對法律有了一些了解,也知曉了一些法律知識,也稍微增強了法治意識。

但是,真正會運用法律途徑來解決的糾紛、維護自己的被侵之權(quán)的人很少,假期我去人民醫(yī)院看望我一個以交通事故而造成右腿骨折的舅舅,在那骨科住院部,從其他病人中了解到,他們很多人是因為交通事故而造成的骨折。

且有些家屬也遇到這種情況,當(dāng)我得知他們很多人為了要求行為人支付醫(yī)療費,很多要么就是通過聯(lián)合親戚朋友,強制威脅行為人賠償,妖媚就是與行為人私下協(xié)商,或者有些怕事的根本就是自己全部支付所有費用。

雖然,我國法律并沒有禁止私下解決,即私了。

私了,地區(qū)解決起來更迅速,但是,這樣的話容易引起打擊報復(fù),相互之間,由于威脅或者忍氣吞聲都容易引起一方的心里不平衡,容易引發(fā)之后一系列的不良潛在的影響,而且,私了,賠償?shù)臄?shù)額很多要么具有敲詐性,要么就是讓受害人受損。

盡管如此,他們還是不愿意讓國家機關(guān),特別是司法機關(guān)干涉。

(四)農(nóng)民提起的訴訟少

我去秀山縣人民法院了解到,現(xiàn)在法院受理的案件雖然在增多,特別是,民事案件增多,這說明人民越來越接受司法解決爭議,人民的法律意識得到了增強。

后來我才發(fā)現(xiàn)那些提起訴訟的原告很少有農(nóng)民的,聽法院內(nèi)部人說就民事案件,農(nóng)民提起訴訟比例不足民事訴訟的10%,基本都是些企業(yè)、單位、其他組織以及一些收入相對較高的縣城居民。

這也說明了,農(nóng)民中的法治建設(shè)還有很長一段路要走。

(五)弄明對運用法律解決爭議心存恐懼

經(jīng)過多年的法治建設(shè),廣大農(nóng)民雖然意識到了,可以運用法律途徑來解決爭議,但是,在他們心中人仍就認為法律并不是煮好的途徑,因為在他們看來,打官司容易引起對方的打擊報復(fù)。

因為在我們農(nóng)民心中,一向喜歡得到心理上的平衡,也不管其他后果,所以特別是在對方或者對方的親戚朋友,有些權(quán)勢,會利用聚集眾人暴力威脅,那勢必對今后的生活引起不良影響。

特別是現(xiàn)在咱門中國的黨、政干部,由于其受嚴格監(jiān)督,極易濫用自己手中的權(quán)力。

謀私,到處魚肉農(nóng)民。

同時還有個問題就是,當(dāng)廣大農(nóng)民與政府有關(guān)部門鬧矛盾,那么,農(nóng)民處于弱勢地位,而政府及相關(guān)部門又有一定的地方立法權(quán),加上執(zhí)法者的身份,那就是很強勢了。

可以通過給農(nóng)民辦理各種事情通過拖延,敲詐勒索等各種方式來對其進行打擊報復(fù),因為就與農(nóng)民關(guān)系密切的還是政府,從出生到死亡都是離不開的,也正是在此,即使當(dāng)時通過法律維護了權(quán)利,但是在以后就不好辦了。

會惹上更多必要的麻煩。

二、調(diào)查結(jié)果

(一)司法成本高,效率低

在我國,特別是廣大農(nóng)村地區(qū),很少由農(nóng)民會運用法律來維權(quán),原因可能是是因為他們不懂法,害怕法,也可能是害怕纏上國家機關(guān),但最主要的是費用問題,因為不懂法,所以如果真的要進行司法救濟那么久的請懂法的律師,那么就得花費很多,而請律師,我們都知道,費用是比較高的。

好像最少也是總費用的百分之十以上。

同時由于我國法律不是很完善,很多案件還多是誰告誰舉證,因此花費的時間、精力很多,加之法律知識缺乏。

同時,在農(nóng)民看來就那些訴訟費用也是很高的,訴訟費用可能由于我國人口多,問題也多,而國家給予的經(jīng)費有限,因此不能完全滿足辦案需要,可能多訴訟費用高有些影響。

更為重要的是,司法工作人員在我國比較少,一個縣就一個法院,一個律師事務(wù)所,少量的人在農(nóng)村地區(qū)做法律服務(wù)者。

據(jù)估計也就差不多十萬農(nóng)民就兩法律服務(wù)者,五到七個司法工作人員。

而且,因為案件多,各種舊案,新案都拖沓,堆積,辦案效率地下,一般的民事案件至少需六個月,更甚至一年多之后才有結(jié)果也很正常。

假期我去看我舅,因為交通事故,造成右腿骨折,因治療花費大,家里條件不好,很多親戚朋友湊齊錢進行治療,當(dāng)對肇事者要求賠償時,肇事者只賠償小額之后就沒有支付。

為此,就請律師打官司,但是,由于自己費用沒有,又不好想大伙借時,律師便提議有律師提前按照一定比例支付一定資金給我舅先行治療,而由律師進行訴訟,而對于勝訴而得到的賠償就歸律師所有。

從上述可知,如果真的要運用法律來解決的話,那么就得拖延很久,對治療就非常的不利。

因為不能及時得到賠償。

有點遠水解不了進火。

(二)觀念上不愿打官司

在農(nóng)村生活久了就會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的農(nóng)村受傳統(tǒng)的思想影響大,很多人都是排斥國家機關(guān)干預(yù)他們的生活,特別是司法機關(guān)干預(yù)他們的糾紛。

我在叔叔上班的一名叫金達威飼料公司的工人中了解到,其實他們基本都是從農(nóng)村來的,當(dāng)問到他們對打官司的看法時,普遍的反應(yīng)是他們都是害怕,在他們一向看來,打官司都是些不安分的人,感覺都是壞人似的,好像都不是什么好人,都是有錯的。

而且他們也根本就不想跟國家機關(guān)接觸,有種對國家機關(guān)的恐懼感,而且農(nóng)民還會感到他們在司法中地位卑微,認為即使有理由也很難站的住腳,也容易受其借用種種理由敲詐。

(三)司法工作人員及相關(guān)法律服務(wù)人員素質(zhì)不高

由于我國實行法治不久,很多司法人員專業(yè)素質(zhì)不過關(guān),很多都是中專生、高中生、或者一些干部只是經(jīng)過短期培訓(xùn)就上崗,很多都沒有接受正規(guī)的大學(xué)法學(xué)專業(yè)知識教育,因此他們中很多人,素質(zhì)低,辦理案件是容易出現(xiàn)錯案,同時很多司法工作人員,職業(yè)道德素質(zhì)也比較差,道德素質(zhì)也比較差,沒有站在公正的第三者的位置公正的依法審查,合理解決糾紛,相反很多人還利用職權(quán),假公濟私,謀私,把這種機會當(dāng)作是發(fā)財機會,到處收受錢財。

把法律要求的公正拋于腦后,給農(nóng)民以很不良的影響。

(四)法律意識不深,對法律知之甚少

在農(nóng)村那塊,法制宣傳不夠,農(nóng)民們對法律知道的很少,也很模糊,只知道些大概,而且很多也都市從別人那聽來的,很多都是不準確的,沒有深刻的法治教育,因此也沒有形成很深刻的法治意識,很多農(nóng)民遇到正義,首先想到的并不是用法律來解決,而是用比較慣常的手段,鬧或者威脅,只有在沒有辦法的情況下才會想法設(shè)法去運用司法解決。

這就足以說明農(nóng)民不了解法,也沒有形成很深的法律意識。

(五)中國法治建設(shè)大背景

在我國,法制建設(shè)是在政府的推動下進行的,因此存在著集中明顯特征,即是政府推進型、政治體制改革滯后型、法制觀念缺失型。

因此在政府推進型法治中,政府權(quán)力很少受限,這種情況在農(nóng)村比較典型,很多的法治宣傳都是由政府推進,而且很多的法治執(zhí)行無形之中也讓基層政府插手了;再者在政治體制改革中,權(quán)力制約問題還不完善,這更是阻礙了法制建設(shè),而在農(nóng)村,這種狀態(tài)體現(xiàn)在政府與其他權(quán)力機關(guān)的權(quán)屬不明確,職權(quán)錯位;就法制觀念來說,我國距西方發(fā)達國家大概相差300年,而就硬件來說,和西方國家沒有多大差異,科技的差別也很小,制度差別也不大。

就比如“法律至上”的觀點現(xiàn)在才提出,而人家?guī)装倌昵熬吞岢鰜砹?,這就是差距。

再與我國農(nóng)民的法治意識中,更是有距離。

(六)經(jīng)濟基礎(chǔ)

在我國,以馬克思主義為指導(dǎo)思想,所以我們的法律本質(zhì)的認識也是以馬克思主義為立場,采取階級意志劃分的。

而根據(jù)馬克思的相關(guān)理論的理解。

階級是有掌握一點生活資料和生產(chǎn)資料的人組成的一個社會階層,就為統(tǒng)治階級,相反,則為被統(tǒng)治階級。

而在現(xiàn)實的中國,真正掌握大多數(shù)財富的那些認為人數(shù)不多的黨,干部,以及相當(dāng)多的富有階層。

而廣大農(nóng)民,收入少,自然也就談不上統(tǒng)治階級。

這雖然是有些人的想法,但是呢,這對農(nóng)民來說,就他們的切身體驗來說,是很貼切的。

即使這樣,把黨和人民,干部和人民割裂了開。

因此,在經(jīng)濟基礎(chǔ)都不牢靠的農(nóng)民,很少有能有農(nóng)民會真正運用法律,樹立法制觀念。

三、調(diào)查體會

為了真正貫徹黨和國家依法治國的方略,深化法制建設(shè),特別是加快基層,而關(guān)鍵又是農(nóng)民那塊。

因為我國農(nóng)民人數(shù)眾多,我國整體提高法治水平是一個挑戰(zhàn)。

為此:

首先,我們得想方設(shè)法,通過各種渠道,提高他們的收入,增強農(nóng)民階層的經(jīng)濟基礎(chǔ),是他們可以有更多可以自由支配的財產(chǎn),以便于他們負擔(dān)各種司法費用,以及相關(guān)因為運用法律而產(chǎn)生的各項支付。

然后就是加強對從事司法工作以及與司法工作有關(guān)的服務(wù)人員的素質(zhì)教育,是他們的服務(wù)水準更上一個臺階,更好的服務(wù),具體說來,可以是,加強對司法服務(wù)人員的專業(yè)技能培訓(xùn),嚴格專業(yè)法律服務(wù)人員的準入和考核,招收大量受過大學(xué)專業(yè)法學(xué)教育的大學(xué)生入司法服務(wù)系統(tǒng),充實整個隊伍,注入新的血液;同時還得加強對司法工作人員思想、道德教育,提高他們思想、道德水平,使他們真正樹立公正司法,為人民司法,而不是謀私。

還有,對司法機關(guān)進行改革和監(jiān)督,加強管理,加大簡易程序,降低司法成本。

加快對舊案、積案的處理,在保證公正的基礎(chǔ)上盡快結(jié)案,及時解決爭議。

再有,我們應(yīng)該加大法治宣傳,加強法治教育,發(fā)揮各種媒體宣傳作用,可以通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等向廣大農(nóng)民宣傳,同時也引導(dǎo)農(nóng)民去學(xué)習(xí)法律,增強法治觀念,增強運用法律維護自己權(quán)利的意識,同時,也去積極監(jiān)督其他主體守法。

如,對政府,對黨員,對干部進行監(jiān)督。

最后,廣大干部,黨和領(lǐng)導(dǎo)人,自己要積極主動守法,維護法律權(quán)威,同時司法部門應(yīng)對違法法律的行為人依法處理懲罰,為全社會建設(shè)法治社會樹立榜樣,特別是在農(nóng)村地區(qū)更是要樹立典型。

為全社會建設(shè)法治創(chuàng)造良好環(huán)境。

我相信,我縣農(nóng)民法治問題,在各方共同努力下,會取得長足進步的。

法學(xué)類社會實踐報告篇七

主要是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論通過實習(xí)達到與實踐相結(jié)合,從而鞏固知識,積累經(jīng)驗,熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境和師事務(wù)所的各項管理制度,掌握一般辦公技能,整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫。并且深入了解自己所學(xué)的專業(yè),明白自己所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢與不足;希望通過這次實習(xí)更好的培養(yǎng)我們的人際交往能力,更好的融入社會。

20xx年9月7日——20xx年12月7日

河北省北方正義法律事務(wù)所

法律咨詢接待、律師助理

實習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后的一堂課,是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程,也是人生中的一項重要課程。

在實習(xí)的這段時間內(nèi),由于我的專業(yè)知識還很不完善,主要工作是幫忙接待前來咨詢和辦理案件的群眾,整理文件,打印各種法律文書以及跟隨我們的指導(dǎo)律師辦理案件,并輔助地從事一些日常事務(wù),書寫法律文書等。

在還未到北方正義法律事務(wù)所實習(xí)之時,我猜想在一個城市之中,應(yīng)該沒有很多案件糾紛需要處理。所謂的實習(xí)也不過是只是在辦公室翻翻報紙,聊聊天,給領(lǐng)導(dǎo)倒倒水??墒钦嬲搅宿k公室的那天,才發(fā)現(xiàn)原來在辦公室每天都會有很多的案件需要辦理。每天從早上到下午的實習(xí),一直都不斷會有人到辦公室來,他們或咨詢自己身邊發(fā)生的事所涉及到的法律知識,或詢問自己案件的辦案進程或者提供案件線索證據(jù)等。在這三個月里,有關(guān)工傷、意外事故、交通事故的賠償,訴訟離婚等等案件一直有發(fā)生。而原告當(dāng)中也不乏有年過半百的老年人以及在大眾眼中法律意識還不夠完善的農(nóng)民。在看著律師解決了他們的問題時內(nèi)心除了一抹的興奮更多是則是對律師所掌握的法律知識的一種向往,希望有一天我能成為向他們一樣的律師。

在實習(xí)中跟隨著律師學(xué)會了在受理案件后的'實際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理文書;撰寫一些力所能及的法律文書,如代理詞、起訴狀、辯護詞等,當(dāng)然最后還要經(jīng)過指導(dǎo)律師的修改;我還跟著律師一起到法律援助中心、派出所、看守所等部門調(diào)查取證。明白了一些在律師實務(wù)中所應(yīng)當(dāng)掌握的技巧。

三個月的實習(xí),不管對于自己將來的繼續(xù)學(xué)習(xí),還是進入社會,從眾多律師身上看到的解決問題的方法對自己都是很受益的。但是也有幾次讓我?guī)缀鯁适Я藢Ψ傻男叛?。在翻看律所的案宗之時類似于工傷索賠案比比皆是,在這些案件中,原告往往是在社會最底層的勞動者,發(fā)生如此之大的人身傷害對于受害者的家庭環(huán)境而言,簡直就是天塌地陷。但是,越是如此,在發(fā)生傷害事故后,這些工程的負責(zé)人很多的卻都是一味的推卸責(zé)任,使這些受害人不得不進行法律訴訟,以維護自己的合法權(quán)益。但是我們都知道法律程序耗時很長,而且即便判決勝訴,又將面臨著執(zhí)行難,當(dāng)真正拿到這些賠償金的時候,也許已經(jīng)耽誤了最佳的治療時機。

我在想我們的社會何時才能更加的人性,怎樣才能更加的和諧。為了自己本應(yīng)拿到的賠償,卻要拼命的奔走,也許他們還在遭受著更大的苦難,我們社會對于他們的社會保障何時才能更加完善的,他們的合法利益何時才能受到全社會的更大重視。

權(quán)益。這是大眾的思想變化,它意味著我們的公民法律意識都正在不斷提高,這是社會文明的一種進步,法制社會的實現(xiàn)需要這一點一滴的.進步。

我們知道,一個法治的社會,必然需要知法、懂法、維法、護法的現(xiàn)代公民。遵守法律從根本上說,是每一個公民所應(yīng)共同努力做到的,一旦違法就會遭到法律的嚴懲。即便政府為主導(dǎo)著法治的發(fā)展,但是政府也是代表公眾利益行使職權(quán),公民才是是法治建設(shè)的主體。建設(shè)法治國家依然是廣大老百姓的事情,自然要依靠老百姓,公眾權(quán)利意識和法律意識的提高。對于法制建設(shè)將產(chǎn)生深刻的長遠的良好影響。

短暫的實習(xí)接觸到最多的人就是律師,學(xué)到最多的是法律知識,而我們畢業(yè)以后所面臨的就業(yè)環(huán)境最最有可能是法律服務(wù)者。這也不僅引起了對律師職業(yè)的深深的思考。雖然很多官方的報道都顯示,中國執(zhí)業(yè)律師人數(shù)“嚴重不足”,美國等發(fā)達國家的人均律師人數(shù)相比“差距懸殊”由此,須要大力發(fā)展律師業(yè),但是我們都清醒地看到嚴峻的現(xiàn)實:法律服務(wù)領(lǐng)域無序的惡性競爭問題日益突出,律師業(yè)的生存環(huán)境并非很好。

而報道的不足也只是相對的不足,當(dāng)然中國的“人均律師人數(shù)”的確不足但是這與中國的國情實際有關(guān)。也許是是由于法官、檢查官要比律師的門檻高,所以有很大一部分的法律工作者選擇律師這個行業(yè)。而律師相對人數(shù)真正顯得“缺乏”的,僅僅是我國那些經(jīng)濟和社會欠發(fā)達的地區(qū)、基層和廣大的農(nóng)村,而幾乎所有的城市和經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū),律師相對過剩的現(xiàn)象日益明顯。

作為青年的法律學(xué)習(xí)者在未來所要面臨的也許就是進入律師行業(yè)。但是多數(shù)的青年律師靠個人摸索或師徒幫帶,業(yè)務(wù)水準提升較慢。而青年律師由于業(yè)務(wù)水平不高,業(yè)務(wù)來源少,執(zhí)業(yè)收入少,生活壓力巨大,個別律師還因生活困難而放棄律師生涯。面對如此問題我應(yīng)該認清形勢,及時把握畢業(yè)之后的立足點。也許是基層,但是作為青年人我們既沒有經(jīng)驗又沒有業(yè)務(wù)來源,如果不能合理的把握好立足點,我們將很難在法律行業(yè)中立足。況且現(xiàn)在的國家政策對基層地方工作著有大量的扶助政策,從基層干起也不失是為一種明智的選擇。

的知識是我所不會的。深深的明白了實踐的重要性,在實踐中鍛煉了我的心智,提高了我的的認識,豐富了我的閱歷。當(dāng)然在實習(xí)中有快樂也有痛苦也有教訓(xùn),但是這些都是一個個小的插曲,這些經(jīng)驗將能成為我通向成功的基石,會讓我在未來取得更好的成績。

實習(xí)時間雖然很短,但我從中感觸頗深。這次實習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式,那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己。相信這些見識對于將后來無論是否會成為一名法律工作者的我來說,都是受益匪淺的。

我想,我今后的路還很長,當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。

最后。我想向為我的實習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。真摯的感謝實習(xí)期間幫助過我的每一個人。

法學(xué)類社會實踐報告篇八

法官,他們對自己的工作很認真,對我們提出的問題更是耐心解答。比如,一次和法官去價格鑒定中心,由于是刑事案件,我覺得像價格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來做,而法官告訴我法院作價格鑒定是被告要求重新鑒定,而這些是我在課本上沒有學(xué)到的,或者說,如果不是遇上實際的問題,憑空是很難想到的。通過實習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù):基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)的派出機構(gòu),是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)管理司法行政工作的職能部門,在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)領(lǐng)導(dǎo)下進行工作?;鶎铀痉ㄋ鶕?dān)負著落實依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,通過綜合運用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務(wù)等手段;發(fā)揮著維護基層社會穩(wěn)定、保障市場經(jīng)濟發(fā)展、促進依法治理的重要作用?;鶎铀痉ㄋ木唧w任務(wù)是:

(1)協(xié)助基層政府開展依法治理工作和行政執(zhí)法檢查、監(jiān)督工作;

(2)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作;

(3)指導(dǎo)管理基層法律工作;

(4)代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)處理民間糾紛;

(5)組織開展普法宣傳和法制教育工作;

(6)組織開展對刑滿釋放人員和解除勞教人民的過渡性安置和幫教工作;

(7)參與社會治安綜合治理工作;

(8)完成上級司法行政機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的其他有關(guān)工作。

實習(xí)期間,由于實習(xí)的司法所人員配置少,加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對象的不確定和工作對象情緒的不穩(wěn)定。我的實習(xí)工作可謂面面具到,完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計劃做好日常司法工作。其中主要包括了:普法宣傳、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作、法律咨詢、安置幫教、參與人民調(diào)解工作等方面的內(nèi)容。

基層司法所擔(dān)負著落實依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強公民的法律意識才能使公民做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

在實習(xí)期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴重匱乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實習(xí)期間就普法宣傳開展了如:準備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農(nóng)村堪憂的法律現(xiàn)狀,我實習(xí)所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不考慮這么一個問題:農(nóng)民的法律意識應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)?經(jīng)濟發(fā)展了,法律意識才能上去嗎?我們要不要針對農(nóng)民進行一場思維傳播,用我們自己的聲音去傳播法律,這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作需要司法工作者的不斷努力。

基層糾紛調(diào)解組織一般有三級,即:鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)調(diào)解站和村調(diào)解委員會。鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個多層次,有多個部門(如派出所、計劃生育服務(wù)站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等)參加的綜合體,司法所在其中起主導(dǎo)作用。對村調(diào)解委員會進行調(diào)整、充實,提高調(diào)解委員會隊伍的整體素質(zhì),確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo)。實習(xí)期間參加組織村調(diào)委會成員學(xué)習(xí)《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對司法所人民調(diào)解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點:一是主體的多元化;二是糾紛類型的多樣化;三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備。

提供法律咨詢和法律服務(wù)是懷法所的一項重要工作,蓮山但在法律咨詢這方面的工作在實習(xí)中遇得比較。只遇到一起有關(guān)房屋買賣合同的咨詢,這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關(guān)系。不能因為公民法律意識的欠缺而對基層法律咨詢工作的放松乃至懈怠,相反更因得到加強。在基層沒有法律服務(wù)所建制的情況下,司法所更應(yīng)探索如何為群眾進行法律服務(wù),幫他們排憂解難。只有在通過公民的切身體驗用法律維自己的權(quán)益后,才能更加提升他們的法律意識。使其知法、守法、依法維護自身合法權(quán)益。

安置幫教工作,是指在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各有關(guān)部門和社會力量對國家規(guī)定期間內(nèi)的刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動。有兩方面的含義:一是對刑釋解教人員進行幫教;二是對刑期釋解教人員予以就業(yè)前過渡性安置工作。

實習(xí)期間在安置幫教方面主要做了幾點工作:一是為全鎮(zhèn)的刑釋人員建立幫教檔案;二是檢查落實幫教工作;三是對外出打工刑釋人員進行電話考查幫教。

人民調(diào)解,是指人民群眾運用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務(wù)的一種自治活動。它是在人民調(diào)解委員會的主持下,以國家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德規(guī)范為依據(jù),對雙方當(dāng)事人進行調(diào)解、勸說,促使他們互相諒解、平等協(xié)商、自愿達成協(xié)議、消除紛爭的一種群眾自治活動?!爸笇?dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調(diào)解中起主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在:依法解決干群矛盾和各種熱點、難點問題,調(diào)處民間糾紛;指導(dǎo)村級調(diào)委會的工作;解決跨地區(qū)、跨行業(yè)的矛盾糾紛;開展各種形式的普法、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛,設(shè)立協(xié)調(diào)方案,調(diào)防結(jié)合,落實協(xié)調(diào)措施;承辦上級交辦的疑難問題,確保把問題解決在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)。

為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài),為維護社會安定和諧。司法所每個月都會在全鎮(zhèn)實施定期的矛盾排、調(diào)解工作。在實習(xí)期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調(diào)解工作。在對全鎮(zhèn)進行的矛盾排查中還參與了人民調(diào)解工作,在工作中發(fā)現(xiàn)基層矛盾糾紛主要集中在:婚姻家庭、財產(chǎn)債務(wù)、相鄰關(guān)系等方面。其主在成因在于對法律知識的不了解,往往在了解了相關(guān)的法律知識后矛盾糾紛就會得到解決。為此我在想:農(nóng)村要怎么樣的法律?我們送法下鄉(xiāng),送什么法?送《刑法》、《經(jīng)濟法》?送最需要的法——與人民群眾自身生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)。

通過實習(xí)還撐握了一定的人民調(diào)解工作的方法與技巧。首先,法律知識要系統(tǒng)撐握,知識面要廣才能應(yīng)對各種復(fù)雜矛盾糾紛;其次,在調(diào)解工作中要做到動之以情、曉之以“法”;再有,就是糾紛發(fā)生的時間、地點、人物、情節(jié)以及原因是民間糾紛的五大要素。及時了解和掌握這五大要素是做好各類民間糾紛調(diào)解工作的基礎(chǔ)和前提。也可以說,掌握好這五大要素是調(diào)解好民間糾紛的最基本、最關(guān)鍵的技巧。

人民調(diào)解制度是我國特有的司法制度,同是也是社會安定和諧的“第一道防線”?;鶎尤嗣裾{(diào)解的缺失將直接導(dǎo)致當(dāng)事人之間矛盾的升級,最終矛盾演變成犯罪。不但當(dāng)事人將為此付出慘重的代價,還影響了社會的安定和諧。發(fā)展好基層人民調(diào)解制度,對于擺脫司法的繁瑣、節(jié)省司法成本具有積極的意義。在發(fā)展好基層人民調(diào)解制度的過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念,接受法律,形成法律意識。

通過為期五周的實習(xí)了解了司法所的基本工作況。通過實踐對法學(xué)這門學(xué)科有了更進一步的認識:法學(xué)做為一門人文科學(xué)相對于自然科學(xué)更多了主觀性、社會性。因此在實際的工作中不得不考慮人的意識對工作的影響,解決問題時不能單從枯燥無味的法律條文入手,需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結(jié)合法學(xué)原理,針對當(dāng)事人的情況將其通俗化、人性化。在實際的工作中檢驗了自己所學(xué)的知識,用自己撐握的知識解決工作中的實際困難積累了工作的經(jīng)驗為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在司法所實習(xí)中由于工作對象的不不特定性,所要涉及的法律法規(guī)多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識,對各種法律法規(guī)做到爛熟于胸。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)時單從文字上往往很難準確把握并記憶。而通過實際案例的分析,有利于對法律法規(guī)的理解和印象的加深。在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)注意改進方法。另外,在實際的工作中,一件事所涉及的法律法規(guī)往往是多方面的。如何對其進行系統(tǒng)的梳理、合理的引用。對于解決現(xiàn)實中的法律問題是必不可少的。對法律法規(guī)進行系統(tǒng)的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問題,在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)對此方面的知識、能力做相應(yīng)的加強。

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