機關單位開展垃圾分類活動方案(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 13:20:12
機關單位開展垃圾分類活動方案(熱門17篇)
時間:2023-11-17 13:20:12     小編:曼珠

制定方案需要調研、分析和決策等過程,以確保方案的可行性和有效性。方案的編寫需要進行多次的修改和完善,以提高方案的質量和實用性。5.在寫方案之前,可以通過參考各種經典的方案作品,豐富自己的設計思路。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇一

為扎實有效推進機構生活垃圾分類工作,根據(jù)《瑞昌市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》精神,結合局機構工作實際,制定本方案。

成立市局機關垃圾分類工作領導小組,黨委副書記、政委王忠華任組長、黨委、紀委書記鄒馀平任副組長,其他黨委成員。領導小組設在警務保障室,由李劍任辦公室主任,成員由政工監(jiān)督室、監(jiān)察大隊、警務保障室相關負責人組成,負責機關垃圾分類工作的具體推進、協(xié)調、指導、執(zhí)行,具體工作由警務保障室協(xié)調。各部門應建立生活垃圾分類聯(lián)系人、監(jiān)督制度,定期檢查監(jiān)督本部門生活垃圾分類。

(一)制定健全規(guī)章制度。市局組織制定《局機關生活垃圾分類制度實施方案》,各單位根據(jù)方案制定本單位實施細則和。

計劃。

安排表,努力做到應分盡分、應收盡收。2020年10月底前,完成各單位生活垃圾強制分類工作。

(二)扎實做好宣傳教育工作。認真做好瑞昌市城市生活垃圾分類實施方案宣傳工作,確保所有民警工人都知道,每個人都參與。開展倡議宣傳,各黨組織必須把生活垃圾分類作為開展模范機構工作的項目。

體舉措,開展形式多樣、內容詳實的宣傳活動,充分利用一樓大廳電視、宣傳欄等媒介,普及生活垃圾分類常識,營造良好的宣傳氛圍,在各個樓層張貼垃圾分類宣傳標語,確保全方位、全時段、全覆蓋地開展生活垃圾分類宣傳工作,推動生活垃圾分類工作常態(tài)化建設。

(三)開展主題活動。各黨組織要結合“七一”黨員、國慶、元旦等重要節(jié)日,開展一次以“垃圾分類,你我同行”為主題的黨日活動;結合“雙報到、雙對接”(即機關各黨組織與共建、掛點社區(qū)黨組織報到、對接;在職黨員到社區(qū)報到、對接)“一月一主題”黨員志愿服務活動,主動對接社區(qū),組織黨員志愿者進社區(qū)、進廣場、進街道、進企業(yè)常態(tài)化開展生活垃圾分類工作宣傳,提高市民對生活垃圾分類知曉率和參與度,大力營造垃圾分類人人有責、人人參與的良好社會氛圍。

(四)規(guī)范垃圾回收桶配備。嚴把分類關,守住第一道關口,合理配備、增設和規(guī)范垃圾收集桶,方便投放與收集。在辦公室內規(guī)范設立垃圾桶(簍),在辦公樓顯著位置設置可回收物、其他垃圾2個回收桶。

(五)做好收集轉運銜接。實施“物業(yè)服務+分類服務”模式,與物業(yè)公司聯(lián)系對接,簽訂生活垃圾回收合同,明確物業(yè)在垃圾分類收集、轉運、處理全過程的責任。

(六)切實做到垃圾減量。嚴格貫徹執(zhí)行《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》,從源頭實現(xiàn)垃圾減量化,優(yōu)先采購可循環(huán)利用、資源化利用的辦公用品,推行無紙化辦公,盡量不使用一次性杯子。食堂優(yōu)先采購凈菜、潔凈農副產品,推行“光盤行動”,減少廚余垃圾產生量。

(七)持續(xù)開展監(jiān)督檢查。按照各單位自行管理原則,層層傳導工作壓力,各單位工作聯(lián)絡員、督導員要對本單位生活垃圾分類工作進行監(jiān)督檢查。對存在亂分亂投現(xiàn)象,及時予以糾正。

(一)政工監(jiān)督室:將垃圾分類納入創(chuàng)城工作、內部績效管理等考評。配合制定機關垃圾分類宣傳方案,負責開展形式多樣、內容詳實的宣傳活動。。

(二)督察大隊:牽頭組織對機關生活垃圾分類工作進行監(jiān)督檢查,將垃圾分類檢查納入機關日常檢查。對不認真履職,工作落實不到位的單位和個人進行通報和問責。

(三)警務保障室:負責市局各單位辦公場所、公共區(qū)域、生活區(qū)的垃圾分類桶的采購、擺放、回收、運輸?shù)裙ぷ?,負責各個樓層張貼垃圾分類宣傳標語,負責制作機關垃圾分類宣傳公示欄。負責做好收集轉運銜接,與物業(yè)服務企業(yè)簽訂垃圾分類管理責任書。

(一)分類標準。

1.?可回收物:是指廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產品,廢玻璃,廢紙塑鋁復合包裝等。

2.?其他垃圾:是指除可回收物以外的其他生活廢棄物。

未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。

(二)容器設置。

(一)領導重視,提高認識。市局各單位務必要統(tǒng)一思想、提高認識,切實落實生活垃圾分類工作。各單位領導要承擔起第一責任人的職責,親自部署推進,從細落實垃圾分類各項工作職責。

(二)嚴格責任,落實措施。全體人員自覺做好垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎,務必嚴格按照可回收物、其他垃圾分別正確投放,真正做到從我做起、落實好每一項分類工作。

(三)強化監(jiān)督,保證成效。市局機關生活垃圾分類工作辦公室要加強對機關生活垃圾分類工作落實情況的監(jiān)督、檢查及考評,及時表揚工作成效顯著的單位和個人,對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報整改,對工作不落實、不配合導致被上級通報或績效考評扣分的要嚴肅追究責任,確保生活垃圾分類工作取得成效。

?

機關單位開展垃圾分類活動方案篇二

為進一步落實機關生活垃圾分類工作,提高工作成效,根據(jù)(市區(qū)推進生活垃圾分類工作領導小組辦公室關于印發(fā)《市區(qū)推進生活垃圾分類制度實施方案2020年》的通知文件精神,結合區(qū)社機關工作實際,制定本方案。

一、指導思想。

以黨的十九大精神和習近平總書記對工作系列重要指示精神為指導,深入貫徹區(qū)委、區(qū)政府推進綠色發(fā)展的重大決策部署,牢固樹立綠色發(fā)展理念,加快構建生活垃圾分類機制,在機關形成人人自覺遵守生活垃圾分類的規(guī)定要求,創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境。

二、工作目標。

全力開展生活垃圾分類知識的宣傳和垃圾類別的普及,讓機關和社屬企業(yè)人員全面知曉和掌握生活垃圾分類的相關要求和責任;建立生活垃圾分類的管理和監(jiān)督制度,垃圾分類做到全覆蓋。

三、組織領導及職責分工。

為加強工作領導,經區(qū)社黨組研究決定成立機關生活垃圾分類工作領導小組,由江華輝同志任組長,白光武、吉慶國、曾學明同志任副組長,李登武、楊芳芳、徐紅、李明等同志任成員,推進機關垃圾分類工作實施。

領導小組下設辦公室,設在區(qū)社辦公室,負責機關生活垃圾分類日常各項工作開展,包括制定實施方案、指導設施配置、監(jiān)督檢查、宣傳培訓、垃圾集中堆放點選址等。

四、實施步驟。

(一)準備階段(2020年4月1日至6月30日)。

1、制定實施方案。根據(jù)機關實際情況,制定工作方案,明確工作職責和任務要求。

2、召開動員會議。召開機關生活垃圾分類工作動員會,按照實施方案,落實任務要求。

3、開展宣傳發(fā)動。完善機關生活垃圾分類相關標識,完成各分類點位的設施布置,保障分類設施統(tǒng)一規(guī)范。制定生活垃圾分類宣傳欄,宣傳垃圾分類相關政策知識,營造濃厚氛圍。

(二)實施階段(2020年7月1日至2021年4月30日)。

1、落實分類職責。建立機關生活垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等“四員”管理制度,分工明確、各司其職,互為補充、互相監(jiān)督。

宣傳員牽頭做好機關生活垃圾分類知識的宣傳普及工作,提高垃圾分類知曉率和參與率。

專管員負責督促保潔員和食堂工作人員做好生活垃圾分類和分類設施管養(yǎng)工作,提高分類設施的完好率和整潔度,聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范及時清運垃圾。督查員根據(jù)日常檢查考核辦法,不定期開展監(jiān)督檢查,督促做好機關生活垃圾分類工作。

保潔員負責每日對本單位易腐垃圾、其他垃圾進行收集、清理,統(tǒng)一收集至機關大院的投放點;每周定時收集各辦公室的廢棄紙張、報紙;每半月對大院投放點的可回收物進行分揀、清理并集中到堆置點;做好公共場所垃圾桶的清潔工作,確保干凈整潔完好;對各辦公室分類錯誤的垃圾進行分揀,并將發(fā)現(xiàn)問題反饋給機關生活垃圾分類工作領導小組辦公室。

食堂工作人員負責及時清理收集食堂內垃圾,分類投放至投放點,嚴禁亂倒亂放,定期清洗垃圾桶,確保干凈整潔完好。

2、實施分類投放。按照分類要求,將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點,確保垃圾不落地,垃圾投放正確。

3、檢查分類成效。領導小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果,及時通報結果。

(三)總結階段(2020年4月1日起)。

1、做好自查自檢。各股室、社屬企業(yè)要認真開展垃圾分類工作的自查自糾,積極主動地發(fā)現(xiàn)問題并抓好整改,實現(xiàn)常態(tài)化管理。

2、推進分類覆蓋。領導小組辦公室要根據(jù)實際開展垃圾分類工作,在2020年10月底前實現(xiàn)垃圾分類全覆蓋。

五、設施配置及投放要求。

(一)設施設置。

1、機關院內:在機關大院內設置一處集中投放點,集中放置廚余垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶和其他垃圾桶各一個。衛(wèi)生間設置小型其他垃圾桶。

2、各辦公室:設置一個小型其他垃圾桶。

3、可回收物集中堆置點:在機關大院內設立一處廢品及可回收物集中堆置點。

(二)投放要求。

1、廚余垃圾:食堂和日常辦公生活產生的茶葉渣、紙杯、水果皮核、枯枝樹葉、剩菜剩飯等等倒入廚余垃圾桶。

2、其他垃圾:實行定點投放,日常產生的其他垃圾投放到機關其他垃圾桶內。

3、廢品及可回收物:(1)廢棄紙張、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放,每周由保潔員統(tǒng)一上門收集;(2)其他可回收物由辦公人員自行分類投放至機關集中投放點,飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡,確??苫厥瘴锔稍?。

4、有害垃圾:投放至機關集中投放點。

六、工作要求。

1、提高認識。機關全體工作人員和社屬企業(yè)人員要高度重視生活垃圾分類工作,要結合機關支部開展的各類主題實踐活動,積極推行垃圾分類工作。

2、嚴格管理。本著“科學合理、簡便易行”的原則,合理配置分類設施,規(guī)范分類標識,落實管理責任,強化日常管理,做到堅持不懈,取得實效。

3、加強宣傳。廣泛利用各種宣傳途徑,加大宣傳教育力度,不斷增強主動參與生活垃圾分類的責任意識、文明意識,共同維護好工作環(huán)境。

1、監(jiān)督食堂工作人員是否對產生的廚房垃圾進行分類。

2、檢查保潔員每天是否對辦公室瓜果垃圾進行嚴格分類。

3、監(jiān)督清潔員是否配備四類垃圾回收專用桶和專用垃圾袋。機關內設置垃圾集中點,放置配有四類垃圾標識的垃圾桶。每個辦公室各配一只可回收垃圾桶和一只易腐垃圾桶,公共區(qū)域加配一只有害垃圾回收桶和一只其他垃圾回收桶。

4、監(jiān)督食堂每日下午下班前將廚余垃圾放至垃圾集中點相應桶內。

5、可回收物應督促保潔員收集,直接賣給廢品收購者或送至再生資源回收中心;易腐垃圾由第三方公司負責每天收集、運輸;其他垃圾按原收運方式每天進行收集、運輸;有害垃圾由有資質單位定期收集。

6、聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范要求清運垃圾。

1、宣傳員可通過發(fā)放垃圾分類資料、視頻培訓、宣傳欄、微信公眾號宣傳垃圾分類的知識,培養(yǎng)干部職工垃圾分類的理念和意識,養(yǎng)成綠色環(huán)保的生活習慣,營造良好的工作氛圍。

2、推廣垃圾分類,為規(guī)范并貫徹垃圾分類制度,宣傳員負責本社管理人員、業(yè)務骨干等人員的培訓。并對社屬企業(yè)人員進行垃圾分類知識培訓,詳細講解垃圾分類流程及日常工作中容易出現(xiàn)的問題。

3、為達到更好更長久的宣傳效果,要以身作則,嚴格要求,從而達到宣傳的效果。

4、宣傳員對保潔員的工作職責應講解到位,使保潔員每天做到定時定點對垃圾桶進行清潔和處理,并更換垃圾袋、廚余垃圾桶不得與其他區(qū)域垃圾桶混合使用,垃圾桶必須配備齊全,按順序擺放,隨時保持垃圾桶及放垃圾桶區(qū)域的清潔,確保周圍環(huán)境干凈,垃圾桶有損壞及時上報并更換。

5、宣傳員對專管員履行的職責要宣傳到位,使專管員每天督促食堂工作人員做好垃圾分類和分類設施的管養(yǎng)工作,督促保潔員每天處理辦公區(qū)域垃圾和廚余垃圾,保持周圍環(huán)境整潔。提高分類設施的完好率和整潔度,要告知專管員及時聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范要求清運垃圾。

垃圾分類保潔員工作職責。

1、保潔員負責機關內的清潔衛(wèi)生和清運工作,清運垃圾要迅速及時、全面徹底。每天必須定時定點清理各個垃圾桶內的垃圾,廚余垃圾桶不得與其他垃圾桶混合,并集中處理不得有遺漏。

2、垃圾桶必須要配備齊全并按要求擺放,最右邊擺放廚余垃圾。

3、保持垃圾桶的清潔衛(wèi)生,將垃圾桶擺放點散落的垃圾清掃干凈,確保周圍地面干凈整潔。

4、對機關內垃圾桶的損壞情況及時檢查并做好記錄,將損壞情況及時上報。

1、督導員負有對機關人員開展垃圾分類工作進行宣傳、指導、監(jiān)督的義務,并按相關要求做好記錄,為各項工作提供基礎資料。

2、垃圾分類督察員需掌握正確的垃圾分類知識和技巧,參加分類指導中心組織的知識講座及知識考核,配合、參與垃圾宣傳小組組織的各項宣傳活動。

3、垃圾分類督查員需對保潔員進行必要的監(jiān)督指導。

4、垃圾分類督查員應遵守管理制度,堅持文明引導,使用文明用語、規(guī)范用語。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇三

我校首先成立垃圾分類工作領導小組,統(tǒng)一部署學校垃圾分類的相關工作負責,并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

二、宣傳教育。

教導處將垃圾分類宣傳教育納入學校教育教學工作計劃,通過品社課對學生進行垃圾分類的宣傳教育,并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網站等媒介,廣泛進行垃圾分類宣傳教育,通過組織開展知識競賽,普及垃圾分類知識,形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。

xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”,設計原型為松鼠,宣傳主口號“垃圾分類,冀刻行動”,我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置,使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動”深植人心。

三、活動實施。

1、利用校園網及釘釘網課直播形發(fā)布本活動實施方案。

2、開展垃圾分類知識競賽。

4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇四

為認真落實xx號文件,全面提高xx生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

一、總體要求。

xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《xx方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

xx重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結合。

三、生活垃圾分類工作推進基本情況。

(一)前期準備。

1.建立xx個垃圾分類試點小區(qū),xx、xx和xx小區(qū)。

2.在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動xx次,發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。

(二)制訂方案,健全機構。

xx社區(qū)作為先行試點社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

(三)著力宣傳,營造氛圍。

垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點,社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

(四)注重實效,有序實施。

按照實施方案,xx廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請。

報告。

遞交至xx,預計xx月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇五

一個完善的垃圾分類解決方案,物業(yè)垃圾分類方案涉及到垃圾的分類、存放、運輸、處置等多個環(huán)節(jié),是一項復雜的垃圾分類系統(tǒng)管理。做好垃圾分類項目工作需要利用好智能、高科技的設備和技術,以降低分類成本和費用,讓垃圾分類可持續(xù)。這些智能垃圾分類設備必須實用、管用、接地氣,切實發(fā)揮出作用,解決當前垃圾分類過程中存在的實際困難和問題。

1.規(guī)范分類投放設備-源頭分類投放。在居民小區(qū)、學習、寫字樓等場所投放智能垃圾分類設備。居民可以通過設備進行自動登錄,自動稱重,自動積分,等等一系列操作。建立垃圾分類激勵機制,比如,垃圾分類換積分,積分可兌換禮品等,用最直觀的優(yōu)惠帶動居民積極主動地參與垃圾分類。

4.定期生活垃圾減量和分類宣傳活動。正確樹立垃圾分類的概念,開展對市民講解對分類垃圾桶的分類知識及正確使用方法,讓市民逐漸意識并習慣行為養(yǎng)成。

成立于2014年的德立信已在垃圾分類行業(yè)深耕6年,也率先探索出“互聯(lián)網+”模式垃圾分類設備及操作和管理系統(tǒng)解決方案,德立信提供完整專業(yè)的社區(qū)物業(yè)垃圾分類解決方案,智能設備和技術作為基礎支撐,加上科學的運營及管理模式,有利于分類減量活動在人們生活行為習慣的轉變,同時為物業(yè)公司提供直觀的社區(qū)垃圾分類監(jiān)管平臺,提供有效可實行的解決方案,可實現(xiàn)廣泛復制性的垃圾分類減量模式。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇六

為全面貫徹落實《xx管理辦法》及《xx實施方案》等相關文件精神,我辦制定了《xx方案》,按照方案在轄區(qū)x個小區(qū)全面推進垃圾分類相關工作?,F(xiàn)將有關工作策劃如下:

年初我辦招開動員大會,傳達有關文件精神,要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實履行好職責。

開展“資源回收日”專項活動x場次,現(xiàn)場回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x噸,紙類x噸。引導居民養(yǎng)成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標識標貼x張,垃圾分類專題培訓x場(集中大型培訓x場),入戶宣傳x戶,更換老舊標貼x張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者x名,特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發(fā)放《xx指引》x份。

改變人們長期以來的習慣,所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。

在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓,教會方法,熟練應用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導居民的作用。李阿姨是一位退休教師,自從擔任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。

垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇七

為深入有效推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,建立和完善農村垃圾收運體系,以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農村治理“四清”為總體目標,按照上級文件精神的要求,結合我村實際,現(xiàn)制定以下工作實施方案:

一、工作目標。

進一步完善農村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉運、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設,提高垃圾分類和清運設施的利用率,根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點,將全面推行農村垃圾前端分類工作,使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平,農村生活垃圾集中收運率達xx%以上,無害化處理率達xxx%。

二、健全機構。

為搞好農村垃圾分類處置工作,扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,我村成立了農村垃圾分類處置領導小組,其成員組成如下:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

三、實施方法。

2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉運三步進行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉運,全過程不造成“二次污染”。

3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內垃圾設施的日常維護,收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。

四、基本情況。

xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn),該村幅員面積xxx平方公里,轄xx個居民小組,總戶數(shù)xxxx戶xxxx人。黨員xxx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發(fā)放垃圾桶xx個,每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農村環(huán)境“三包”責任書。

五、工作步驟。

1、宣傳發(fā)動階段,充分利用宣傳欄、致農民一封公開信等多種手段,大力宣傳農村生垃圾無害化處理的目的和意義,使農村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調動廣大農民群眾的參與積極性。

2、全面集中治理階段,對區(qū)域內的生活、生產及建筑垃圾進行徹底清理,分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發(fā)酵后作為農家肥處理利用;對不可降解的,能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的,統(tǒng)一轉運到垃圾處理場集中進行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇八

緊緊圍繞生活垃圾分類“控增量、促減量、提質量”的工作要求,以及實現(xiàn)市級機關事業(yè)單位生活垃圾強制分類覆蓋率100%、準確率全面提升的目標任務,行政中心率先垂范、拉高標桿、做好榜樣,以智能化管理為手段,加強監(jiān)督考核,完善體制機制,著力提升分類實效,致力打造全市機關事業(yè)單位生活垃圾分類工作樣板示范工程。

行政中心生活垃圾分類管理,主要是條塊結合,以條為主的運行模式,從每個辦公室到每個樓層、到每幢辦公樓、再到整個大院,層層落實監(jiān)督管理職責。各部門(單位)為各自垃圾分類責任部門(單位),市機管局為大院內公共區(qū)域責任單位(有二次分類、監(jiān)督、檢查等責任)。輔助引入智能化設施設備,實現(xiàn)人防、技防相結合的智慧管理。

具體運作方式體現(xiàn)為以發(fā)袋機、巡檢機、分類垃圾桶、垃圾袋等設備設施為載體,以發(fā)袋機的平臺管理系統(tǒng)為依托。以每間辦公室為單位,制作生成一個賬號(二維碼形式體現(xiàn))。辦公室內工作人員在發(fā)袋機上掃描該二維碼,可領取印有該二維碼的垃圾袋。垃圾分類督查人員通過巡檢機掃描垃圾袋上的二維碼,可查詢到該垃圾歸屬的辦公室,以物聯(lián)網、互聯(lián)網融合技術,實現(xiàn)垃圾分類的有效監(jiān)管。

各類分類設施由市機管局配置到位。分類垃圾袋以每間辦公室為單位2個月領用一次,每次領用垃圾袋兩卷,分別為其他垃圾袋和可回收物垃圾袋。

(一)設施配置。

2.每間辦公室配置組合垃圾桶(可回收物、其他垃圾)一個;

6.在大院地下停車場合適位置設置有害垃圾存儲處。

(二)分類流程。

4.各單位(部門)產生的建筑垃圾、園林垃圾到指定區(qū)域臨時堆放,日產日清。

(一)成立領導小組。成立行政中心生活垃圾分類工作領導小組,由市機管局局長任組長,市委辦、市人大辦、市政協(xié)辦、市府辦、市直機關工委分管領導和市機管局分管領導任副組長,各入駐主管部門分管領導為成員,各入駐主管部門垃圾分類負責人為聯(lián)絡員。領導小組負責指導和監(jiān)督行政中心生活垃圾分類工作,研究、協(xié)調、解決運行過程中遇到的重大問題。領導小組可臨時抽調成員組建督查小組,對大院生活垃圾分類情況進行明查暗訪。各成員單位要加強組織保障、建立配套機制、深化交流協(xié)作、強化執(zhí)行力度,確保行政中心垃圾分類工作取得成效。

領導小組下設辦公室,負責各項日常工作,由市機管局分管領導兼任主任,市機管局相關處(室)、直屬單位負責人任副主任。負責具體事務的指導、聯(lián)絡、協(xié)調、管理及考核。

(二)建立行政中心“督導員、培訓員、志愿者”三支隊伍。由行政中心內各部門(單位)、市機關服務中心和物業(yè)管理單位相關人員組成。發(fā)揮“三員”隊伍引導、監(jiān)督、檢查的積極作用,特別是督導員每日要對行政中心各樓層進行巡查、巡檢、記錄。

(三)實行積分制考核管理。行政中心42家部門,除去駐京辦、駐滬辦,40家部門(單位)實行積分制考核管理。每月分值為每間辦公室30分,每月對各部門(單位)進行排名(按得分比例)、對分類不到位的辦公室進行通報,并在一定范圍內公布??鄯质马棸ǎ?/p>

1.部門(單位)使用垃圾分類桶、袋情況,如未按要求設置、使用,每間辦公室扣1分;

4.各部門(單位)裝修改造產生的建筑垃圾由各單位負責清運,未及時清運的,扣5分。

(一)要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關鍵小事,各部門(單位)要加強與市機管局溝通與合作,形成多方合力、齊抓共管的良好局面,共同將行政中心打造成我市垃圾分類工作示范基地。

(二)要宣傳引導。各部門(單位)要緊扣行政中心生活垃圾分類各項工作安排,切實加強機關干部職工的宣傳教育培訓,確保每一位干部職工熟練掌握分類知識。

(三)要嚴肅問責。各部門(單位)要結合實施方案建立配套機制,對工作落實不力,分類不到位,監(jiān)管不力的,要嚴肅責任追究。

本方案自2018年9月1日起施行,由市機管局負責相關問題的解釋。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇九

86留學網為大家收集社區(qū)文明時尚宣傳活動方案,供大家參考。

一、指導思想。

以開展踐行文明風尚、創(chuàng)建和諧機關活動為載體,堅持以人為本、和諧創(chuàng)建、全員參與、共同享有的指導思想和創(chuàng)建原則。全面提升干部職工整體文明素質,提升整體文明程度,為創(chuàng)建文明單位打下良好的基礎。

第一階段宣傳發(fā)動階段(4月1日——4月20日)。

采取局黨組、組織集中學習及自學相結合。要有專人做好集中學習、使學習收到實實在在的效果。

第二階段實施階段(4月21日——10月31日)。

1、積極組織參加市文明辦組織開展的各項文明素質教育活動等。

2、積極組織實施我局下半年創(chuàng)建精神文明工作計劃:

(1)貫徹落實“踐行文明風尚,創(chuàng)建和諧機關活動”。

(2)“《公民道德建設綱要》學習活動”的組織學習。

(3)完善幾個制度。

(4)宣傳櫥窗內容及形式制作及定期更新更新。。

(5)扶貧幫困等其他活動。

第三階段總結提高階段(11月1日——11月30日)。

在市文明辦組織和指導下,我局將對學習落實“實踐文明風尚、創(chuàng)建和諧機關”活動情況進行總結。根據(jù)各項創(chuàng)建工作要求查漏補缺,及時整改。為我市做出應有的貢獻。

三、組織落實《實施綱要》的措施要求。

1、加強組織領導,為搞好這次“踐行文明風尚、創(chuàng)建和諧機關”活動。局黨組決定成立領導小組,全局要以高度的政治責任感,嚴明的組織紀律。按照局黨組部署,把活動要求落到實處。

2、嚴格督促檢查:活動領導小組將定期,對活動的每一階段進行督促檢查,促進活動健康、有序、深入開展。

3、講實效。通過此項活動的開展,切實能夠起到大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想增強誠信意識,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。發(fā)揮道德模范榜樣作用。有力的促進和夯實我局精神文明創(chuàng)建工作。

1.

2.

4.

5.

6.

7.

8.

--。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇十

為貫徹落實黨的十九大精神,深入推進機關事業(yè)單位生活垃圾三化四分工作,做好機關單位生活垃圾強制分類,特制定本方案。

成立街道機關垃圾分類工作領導小組,由辦事處主任譚炯任領導小組組長,副書記李宏、孔鑫賢、嚴建偉、陸利江任副組長,王迪霜、趙德明、王堅烈、王秀芬、沈方華擔任組員,落實工作責任,共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。

(一)準備階段(2018年5月25日至6月5日)。

1.制定方案。根據(jù)靖江街道實際,制定分類工作方案,明確工作任務和工作要求。

2.設施設置。完善垃圾分類點位的設施布置,宣傳信息張貼,指示牌設置。

3.召開動員會議。召開靖江街道機關垃圾分類動員會議,提出方案、落實要求。

(二)實施階段(2018年6月5日至6月25日)。

1.落實責任。建立靖江街道垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等四員管理制度,宣傳員朱鳳嬌,督查員沈方華,專管員高宜仁、保潔員徐群英。

2.實施分類。按分類要求,將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的垃圾投放桶,確保垃圾不落地,垃圾投放正確。

3.檢查成效。督查員將組織有關人員定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果,及時通報結果。

(三)長效階段(2018年6月1日起)。

1.做好自查自檢。開展生活垃圾分類自查自糾工作,積極主動地發(fā)現(xiàn)和改進問題,進入常態(tài)化管理。

2.推進長效管理。機關各科室齊心協(xié)力,把機關生活垃圾分類推向深入,推進長效管理。

1.樓層內:每層衛(wèi)生間各設置1個其它垃圾桶、1個易腐垃圾桶、1個廢品可回收桶。

2.靖江機關大院:在機關大院內空地設置一處集中投放點,場地平整,給、排水到位,架設遮雨棚,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

3.各辦公室:設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

4.機關食堂:設置易腐垃圾桶和其它垃圾桶各1個。

5.可回收物集中堆置點:設置回收紙張書架、回收電池箱、玻璃垃圾桶和塑料垃圾桶各1個。

(一)易腐垃圾。

2.因工作需要在辦公樓內用餐的,應將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至機關一樓的集中投放點。

(二)其他垃圾。

實行定點投放,日常產生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內,再集中投放至衛(wèi)生間其他垃圾桶內。

(三)可回收物。

1.廢棄紙張(文件等)、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放,每周保潔員上門收;。

2.其他可回收物由辦公人員自行分類投放至規(guī)定垃圾桶,飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。

(四)有害垃圾。

投放至有害垃圾桶。

城管科:對接區(qū)城管局,指導行業(yè)內垃圾分類工作,開展監(jiān)督檢查,每月公示垃圾分類檢查結果。

社會事務科:做好垃圾分類知識的宣傳、普及工作,提高垃圾分類知曉率和參與率;開展垃圾分類宣傳活動。

衛(wèi)計科:結合國家衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建,共同推進生活垃圾分類工作。

宣傳員:做好垃圾分類知識的宣傳、普及工作,提高垃圾分類知曉率和參與率;配合科室開展垃圾分類宣傳活動。

督查員:不定期開展垃圾分類的監(jiān)督檢查,督促機關各科室做好垃圾分類工作;按機關垃圾分類檢查考核辦法進行檢查,并通報結果。

專管員:督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設施管養(yǎng)工作,提高分類設施的完好率和整潔度;聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范及時清運垃圾。

保潔員:每日對各樓層易腐垃圾、其他垃圾、可回收垃圾進行收集、清理,統(tǒng)一收集至街道機關一樓垃圾分類集中堆置點;每周定時收集各辦公室的廢棄紙張(文件等)、報紙;每半月對一樓垃圾分類集中堆置點的可回收物進行分揀、清理;做好公共場所垃圾桶的清潔工作,確保干凈整潔完好;對各辦公室分類錯誤的垃圾進行分揀,并將發(fā)現(xiàn)問題反饋給督察科室。

(一)提高認識。全局工作人員要高度重視生活垃圾分類工作,把思想認識統(tǒng)一到習近平總書記普遍推進垃圾分類制度的重要講話精神上來,努力為全區(qū)當好樣板、做好示范。

(二)嚴格監(jiān)管。強化監(jiān)督檢查,督促全局工作人員切實履行垃圾分類責任,并將垃圾分類考核扣分納入年度績效評估辦法。

(三)加強宣傳。要廣泛利用各種宣傳途徑,加大宣傳教育力度,不斷增強全局工作人員主動參與垃圾分類的責任意識、文明意識,共同維護好城市生活環(huán)境。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇十一

工作計劃的制定有助于明確工作目標:計劃中制定的目標為各級員工指明了組織發(fā)展方向,可以使員工的行動與既定目標保持一致。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。

本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

(一)知識與技能。

1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

(二)過程與方法。

1.通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學思維的素質。

2.培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

(三)情感態(tài)度與價值觀。

1.培養(yǎng)學生的探究精神。

2.樹立環(huán)保意識。

重點:讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

1.組織準備:

3人一組,共分4組。

一人作組長,主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;。

一人負責記錄活動情況,填寫《活動報告》,并且作時間控制。

2.器材準備:

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、

《垃圾分類》ppt課件、多媒體設備。

(一)介紹活動導入。

1.活動形式介紹。

歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式,通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準,從而樹立環(huán)保意識。

給兩分鐘時間準備:請小朋友分成四組,給小組命名,準備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺報組名,并寫在白板上。

【評分規(guī)則】(1)按上臺順序倒記分:第一位小組上講臺報組名的記4分,第二位小組上講臺報組名的記3分,第三位小組上講臺報組名的記2分,第四位小組上講臺報組名的記1分。

(2)有才藝表演的小組加1分。

2.活動主題介紹。

簡單介紹垃圾分類的意義:

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。

(二)活動開展。

1.了解垃圾。

(1)討論。

首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾?請舉例說明,在白板上畫示意圖。

(例如:啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等,這些都很容易畫出示意圖。)。

【評分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加1分,能畫示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1-2分。

(2)游戲。

剛才每個小組各自說了一種垃圾,還有沒有更多的呢?下面開展一個小游戲:輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記,可以自己添加一些垃圾名稱,比比哪個小組寫得多。

【評分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排,每位代表輪流說出一項垃圾,(例如:果皮、菜頭、廢紙……)不能重復、不能說錯,有說重復、說錯的代表要退場。如果一時想不出,停頓過久的話,其他小朋友可以倒計時十秒,還答不出來的話要退場。按退場順序記分:第一個退場的小組記1分,依此類推,最后一個退場的小組記4分。

對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況,按寫得名稱的多少記分:寫得最多的記4分,依此類推,寫得最少的記1分。

要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤,停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

2.探究垃圾分類的方法。

(1)討論與設計。

討論與設計時間為5分鐘,請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。

(2)分享與交流。

請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法,主要談談你怎樣將垃圾分類,為什么這樣分。

其他小組可以對作匯報的小組提出問題,大家探討。

【展示課件】總結:按照垃圾的性質,國內外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類:

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

【評分規(guī)則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議,酌情評出4、3、2、1分。分類標準為:分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分,其余視情況而定,評分可以相同。

實況舉例:甲組:分四類:可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

乙組:分五類:礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

丙組:分五類:廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

丁組:分兩類:可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評為2分。

【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理,所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流,若有出色的可以酌情加1-2分。

(3)鞏固升華:討論垃圾分類的好處。

【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談,舉手發(fā)言,一次加一分。若小朋友說不出的,可以結合課件介紹。

最后請小朋友以某區(qū)域為例設計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結束本次活動。準備時間5分鐘。以投票的形式評選優(yōu)秀方案。

提示:以某個區(qū)域為地點,(例如:家庭、校園、小區(qū)等等)你將如何對人們進行垃圾分類的環(huán)保宣傳?你將設置幾種垃圾桶?即設計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類收集后的垃圾,將如何處理等等。

帶著類似的垃圾分類環(huán)保問題思考與討論,在《活動報告》上寫下設計方案。

【評分規(guī)則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設計方案,四個小組都匯報結束后,請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票,評選優(yōu)秀方案。統(tǒng)計票數(shù),按票數(shù)排名評分,票數(shù)最高的評4分,依此類推,票數(shù)最少的組評1分。

(三)活動小結。

本次活動,小朋友們了解了垃圾分類的標準和意義。體會了探究問題、設計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的,學到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

統(tǒng)計各小組的總分,最高分評為優(yōu)勝獎、最低分評為最有毅力獎,比分在中間的兩組視情況而定,分別評為最有創(chuàng)意獎和最可愛獎。

1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類投放,爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2.搜集有關垃圾處理、分類的資料。

3.統(tǒng)計自家每天產生的生活垃圾,分類并稱重。

4.開展社會調查,發(fā)問卷調查了解學?;蛏鐓^(qū)里人們有關垃圾分類的環(huán)保意識。

5.以小組為單位,結合同學們的調查和收集的相關資料,在學?;蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動,讓更多的人了解垃圾分類的意義,積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。

1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

2.活動中注意加強互動,多讓小朋友參與,關于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案,所以要注意聽小朋友的回答,對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵。

3.活動結束時,注意指導孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當中。

1.垃圾分類標準:

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

2.垃圾分類的好處:(垃圾回收再利用的好處)。

酒瓶是高溫加熱制成的,對收集到的酒瓶再利用,還可以節(jié)約不少煤資源呢!

易拉罐是鋁制成的,把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。

廢紙是我們生活中常見的,它可以制成再造紙,能節(jié)約木材。

3.廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等,若能很好處理,可從中獲得許多有用物質。

(一)電池的危害。

大部分電池中都含有汞,當它們廢棄在地球表面時,多層金屬會氧化銹蝕。汞便會慢慢地從電池中溢出來,進入土壤或下滲到地下水中,再通過農作物或飲水進人人體,損傷人的腎臟。此處,汞還可以轉化為無機汞,無機汞在微生物作用下轉變成甲基汞聚集在魚類的身體中,人食用了這種魚后,甲基汞便會對人腦細胞造成危害,使人的神經嚴重破壞,重者甚至會發(fā)瘋致死。轟動一時的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節(jié)一號電池爛在地里,它溢出來的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農用價值。

據(jù)專家測定一節(jié)一號電池能污染60萬立方米的水。

(二)電池的回收。

回收的意義:電池的回收能減少環(huán)境污染,降低某些疾病的發(fā)生率,同時也能節(jié)約能源,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

要解決電池的污染問題,對人類現(xiàn)在來講,不管是資金還是技術上都存在著困難。所以只能降低電池對環(huán)境造成的危害。要做的便是將廢舊電池回收。

對于電池的回收,可以采取在街道設置回收箱的形式,或者在社會各地建立廢電池回收站,如在大城市的超市、商店等地設置廢舊電池回收點。與此同時,我們還要加強人們對電池危害性的認識,形成自覺收集、上交廢舊電池的觀念和意識。據(jù)悉,連**、北京這樣的大城市,廢舊電池的回收率都只達1%。當然,也有可能是許多大城市中的市民已了解和認識到電池的危害,然而多數(shù)人還是為了圖方便抱著“反正我只扔一個不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之。在一次對**30名市民進行的“廢舊電池如何處理”的調查中,有31%的市民隨手扔掉,68%的人扔進垃圾箱,僅有l(wèi)%的人上交到專門的廢舊電池回收箱。這其中也有許多人,有上交廢舊電池的意識,卻不知道應交到何處。這就意味著我們要形成專門的廢舊電池回收組織。

因此,提出以下倡議:

1.以政府名義建立專門的廢舊電池回收部門,大力防止電池對環(huán)境的污染;并將廢舊電池聚集起來,統(tǒng)一處理,以減小對環(huán)境的危害。

2.以各單位(如機關、部隊、學校、工廠、飯店、旅館等)行政系統(tǒng)為中心,建立廢舊電池回收網,督促各單位每個成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動,由網絡負責人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區(qū)的廢舊電池并將其送到接納和再利用廢舊電池的責任部門。

3.責成各群眾團體(工會、青年團、學生會、婦聯(lián)等)組織號召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動,把回收廢舊電池活動納入各自團體組織的經常內容。

4.由有關單位(市場管理部門)在各小商品市場(特別是外來人口集中的商品市場)組織商販把回收廢舊電池的活動開展起來,并把其作為市場管理部門的一項重要任務。

5.在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是村委會負責開展農村廢舊電池的回收工作(農村用電池數(shù)量并不少,廢舊電池扔在地面上對農村水源有直接影響,許多農村地區(qū)還在飲用井水)。

(三)廢舊電池的再利用。

任何一種電池都由四個基本部件組成。四個基本部件是指兩組不同材料的電解質、電極、隔膜和外殼。干電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構成;蓄電池則以鉛的化合物為主。

我國是世界上頭號干電池生產和消費大國,統(tǒng)計資料表明:1980年我國干電池產量就已超過美國躍居世界第一;1998年我國干電池生產量達到140億只;同年世界干電池總產量約300億只。隨意扔棄干電池,不僅污染環(huán)境,而且浪費資源。

以每年生產100億只干電池計算,全年將消耗15.6、萬噸鋅,22.6刀噸二氧化錳、2080噸銅、2.7萬噸氯化鋅、7.9萬噸氯化銨、4.3萬噸碳棒。因此,實行廢舊干電池回收利用,利國利民,勢在必行。

100—1300度下低燒,從煙氣中回收氧化鋅,從殘渣中回收錳和鐵。運用此法,一般冶煉廠無須增加設備和勞動力,就可回收干電池中的鋅,若需進一步回收其他物質,尚需增加設備。所謂濕法,就是將干電池分類破碎后,置于浸取槽中,加入稀硫酸進行浸取,再經過過濾,從濾液中提取金屬鋅,濾渣分離出銅帽鐵皮后,再從剩余濾渣中進一步提取出錳來。干濕法,就是將干法和濕法的優(yōu)點結合起來,先用焙燒的方法回收剩余部分鋅,再用浸取和電積的方法回收錳和剩余的鋅。運用此法,回收效果較好,但工序復雜,成本也較高。

國外通常的做法是采用濕法,但比國內的處理方法多一工序,也就是說,不僅用酸浸取,電積以提取鐵、鎘等,而且用堿中和來沉淀鋅、鎳等。此外,日本二次原料研究所采取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔煉的方法來處理廢電池。相比之下,國外的處理方法工序更多,更細致,更復雜,只有在較大的規(guī)模下才較經濟。我國的廢舊電池處理廠家只有不斷擴大規(guī)模充分利用規(guī)模經濟來降低成本,并在此基礎上大幅度提高技術水平,才能兼顧環(huán)境效益、社會效益與經濟效益,促進廢舊干電池的有效回收和利用。

處理廢電池的方法主要有四種:分選法、干法、濕法、干濕法。當然填埋法是最簡單的。雖然它們都能處理廢電池,但它們同時也帶來了一些污染,我們能否在生產源頭就減少廢電池污染?答案是肯定的。

(四)電池的未來。

在以后的電池生產中,我們可以盡量生產一些污染小,再利用程度高的電池。例如:燃燒電池,它內部反應生成的水無污染,而且可以再次電解成氫氣和氧氣,又一次燃燒產生熱量,提供電源;無汞電池,因為現(xiàn)階段的電池大部分都含有汞,如果生產無汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作,同時也可降低電池對土壤、水源的危害;充電電池,生產這種電池可以不必不斷地生產電池來提供能源,而可以將其他形式的能轉化為電能儲存在電池內,在使用時,再將電能釋放;太陽能電池,因為太陽能是取之不盡,用之不竭,而且無污染的一種能源,所以這種電池可以降低能源的消耗,減少空氣污染??偠灾?,我們將來生產電池,將朝著節(jié)能、環(huán)保、再利用程度高的方向發(fā)展。

一些設想:

1.將處理后的廢渣埋于沙漠中,在沙漠面積不斷擴展的情況下,這可能是一種最好的選擇。

2.將廢渣進行無害化處理,再用來修路、建地基等。

活動主題:

我不亂扔垃圾——學會垃圾分類。

活動時間:

20__年11月10日。

活動目標:

(1)萌發(fā)實行垃圾分類珍惜能源,保護地球媽媽的環(huán)保意識。

活動過程:

(一)導入,從收集廢電池引出垃圾的分類。

敬愛的老師、親愛的小朋友們:

大家上午好!

今天我們要在國旗下向全體老師和小朋友們發(fā)出倡議,題目是:我不亂扔垃圾、學會垃圾分類。

出示廢舊電池,提問:當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價值很高。

(二)講解生活垃圾的危害性及其分類。

現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時??梢钥匆娎嫩櫽?,有的人往地上亂扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費,人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以后我們能用的東西就會越來越少的,到最后就會什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。

那我們該如何去做呢?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品,今天我向全體老師和小朋友們發(fā)出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為"可回收"和"不可回收"兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。

(三)回到家里我們還可以對我們的爸爸媽媽爺爺奶奶宣傳保護環(huán)境不亂扔垃圾的方法:

1、購物不用塑料袋,盡量使用布袋。

2、不使用非降解塑料餐盒。

3、不燃放煙花爆竹。

4、節(jié)約每一張紙,紙要正反面都利用。

5、節(jié)約糧食,吃多少盛多少。

6、不用一次性木筷,挽救樹木。

7、少用餐巾紙,多用手帕。

8、不亂扔垃圾,提倡垃圾分類。

老師們、同學們讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學習與生活環(huán)境而共同努力吧!

《保護環(huán)境我最棒》。

一二三三二一。

我們不亂扔垃圾。

紙片片飲料罐。

爛菜葉塑料袋。

垃圾分類好回收。

保護環(huán)境我最棒。

一、

活動組織主辦:

**鎮(zhèn)**社區(qū)黨委。

活動安排1.

觀看垃圾分類宣傳片。

2.

領導致辭。

3.

垃圾分類黨員督導隊授旗4.

黨員、志愿者宣誓5.

社區(qū)節(jié)目表演一6.

7.

社區(qū)節(jié)目表演二8.

社區(qū)節(jié)目表演三。

9.垃圾分類小游戲環(huán)節(jié)10.社區(qū)節(jié)目表演四。

1.認知目標:認識可回收、不可回收、廚余垃圾標記,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,危害健康。

2.能力目標:嘗試將垃圾進行分類。

3.情感目標:體會環(huán)境污染帶來的影響,建立初步的環(huán)保意識。

重點:認識可回收、不可回收、廚余垃圾標記,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,危害健康。

難點:將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾、廚余垃圾。

1.經驗準備:知道垃圾要分類放到垃圾桶里。

2.物質準備:舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等圖片;可回收垃圾箱、不可回收垃圾、廚余垃圾箱;環(huán)境污染的視頻。

(一)聲音導入,激發(fā)興趣。

出示垃圾遍地,垃圾桶空空的圖片。

教師模擬哭聲,提問:是誰這么傷心?(原來是垃圾桶在哭)為什么垃圾桶這么傷心?(因為人們把垃圾亂扔,破壞了環(huán)境)。

(二)觀看環(huán)境污染的視頻,了解垃圾的危害。

討論:1.你從視頻中看到了什么?你的心情怎么樣?

2.如果我們幼兒園也這樣,你喜歡嗎?為什么?

師幼共同小結:原來垃圾不僅可以破壞土壤、污染水源,還會滋生很多細菌病毒危害我們的身體健康,所以我們一定要愛護環(huán)境,把垃圾放到垃圾桶里。

(三)出示分類垃圾桶,引導幼兒認識分類標記。

1.出示分類垃圾桶,讓幼兒觀察說說自己的發(fā)現(xiàn)。

教師:垃圾桶請來了三位好朋友,請你們看看有什么不同?這是什么標志?

教師:原來垃圾是有分類的,分為可回收和不可回收、廚余垃圾。

2.認識可回收、不可回收、廚余垃圾的標記。

(1)討論:什么叫可回收?什么叫不可回收呢?什么叫廚余垃圾呢?

我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?(舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、玻璃瓶)。

有哪些垃圾是不可回收的?(廢電池、枯樹葉、嚴重污染的紙)。

有哪些垃圾是廚余垃圾呢?像小朋友們吃剩的蘋果,魚骨頭、菜葉,吃完的瓜殼果皮、

吃剩下的飯菜都是廚余垃圾。

(2)師幼共同小結:回收以后經過處理能在為我們用的就是可回收垃圾,這樣的垃圾應該扔到回收垃圾箱中(紙制品、玻璃制品、塑料制品、金屬制品、紡織品等);不可回收垃圾就是不能再被人們重復利用的,如廢電池、枯樹葉、花、草、嚴重污染的紙等。吃剩的蘋果,魚骨頭、菜葉,吃完的瓜殼果皮、吃剩下的飯菜都是廚余垃圾。

(四)游戲:送垃圾回家。

2.幼兒操作,送垃圾回家,教師巡回指導。

3.情感提升:小朋友們都知道了哪些垃圾是可回收、不可回收、廚余垃圾了,以后我們都要按標志把垃圾扔進垃圾桶,我們保護我們的環(huán)境,愛護我們的地球媽媽。

區(qū)角活動:把垃圾標志投放到生活區(qū),方便孩子認識,并在玩區(qū)角活動時進行垃圾分類。

為深入推進村環(huán)境綜合治理工作,提高人居環(huán)境質量和生態(tài)文明水平,有序開展生活垃圾分類收集管理、處理和監(jiān)管工作,進一步提高我村生活垃圾無害化處理能力和水平,根據(jù)《淀山湖鎮(zhèn)生活垃圾分類工作·實施方案》的總體要求,結合我村實際,制定安上村生活垃圾分類工作實施方案。

(一)改善民生,保護環(huán)境原則。圍繞改善和提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)人居生活環(huán)境質量、削減生活垃圾污染、保護環(huán)境,開展農村生活垃圾的收運和處理工作。

(二)統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜原則。根據(jù)本村自然地理條件、經濟發(fā)展水平、生活垃圾成分和性質,統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜地建設具有污染防治措施的生活垃圾處理設施,計劃在西廟涇廁所旁邊建立垃圾分類處理房,建立沖洗點及可回收和有害垃圾臨時堆放點。

(三)減量化、資源化、無害化原則。農村生活垃圾處理要堅持減量化、資源化、無害化原則,逐步推廣垃圾分類收集、分類處置和垃圾資源再利用。

農村生活垃圾分四類進行處理:一是廚余垃圾,如:剩菜、剩飯、菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、植物枝葉采用生物堆肥的方式集中處理;二是可回收垃圾,如廢鐵、廢銅、廢有色金屬、飲料瓶、碎玻璃、廢報紙、紙箱、廢紙、廢舊家電等可進入廢品回收環(huán)節(jié),作為再生資源回收利用;三是其他垃圾,如廢舊衣物、尼龍織物、皮革等進入垃圾中轉站集中處理。四是有害垃圾如廢電池、農藥瓶、塑料袋、燈管等集中收集后交由第三方處理。

1、戶定點、戶粗分、戶初次處理。村民按照生活垃圾分類標準對生活垃圾進行粗分類,將堆肥垃圾進行生物堆肥或生態(tài)循環(huán)處理,將其他垃圾垃圾送至垃圾收暫存點由環(huán)衛(wèi)所集中收集處理。

2、村收集、運鎮(zhèn)上。村垃圾分類第三方保潔員將各自然村上廚余垃圾收集轉運至鎮(zhèn)廚余垃圾處理站。有害垃圾及可回收垃圾暫存于村有害垃圾和可回收垃圾暫存點,定時交由第三方進行處理。

(一)建立領導小組。

領導小組成員各自分領自然村生活垃圾分類工作,各司其職,繼續(xù)做好掃碼、積分獎勵兌現(xiàn)、分類宣傳等各項任務。同時,為進一步落實主體責任,充分發(fā)揮村兩委職能,成立工作領導小組,負責制定工作計劃,協(xié)調解決推進過程中遇到的困難及具體實施環(huán)節(jié)。工作領導小組成員及分工如下:

組長:張嘉烔村黨總支書記。

副組長:蔣迅村黨總支副書記、村主任。

成員:柳英村黨總支副書記、村會計。

陳斌村社長(兼職負責人員)。

唐佳煒村團支部書記、民兵連長。

邵亞露村婦聯(lián)主席。

程倩勞動協(xié)管員。

工作領導小組負責本村生活垃圾分類工作的日常推進。今后遇小組成員工作變動,按分工自動替補。

(二)基礎設施建設。

按照我村生活垃圾處理方式,根據(jù)布局合理、方便群眾、便于轉運的原則,建設分類、收集、處理的垃圾設施。在每個自然村建立垃圾分類四分類亭,每家每戶發(fā)放2分類垃圾桶,要求方便群眾、堅固耐用。

在原西廟涇廁所附近建設其他垃圾桶集中清理點以及有害垃圾和可回收垃圾臨時堆放點,做到布局合理,轉運方便,垃圾能分類堆放。

(三)健全垃圾分類隊伍。

根據(jù)垃圾收集、分類、處理方式,作業(yè)時間等因素,配置相應人員和運載工具,有序開展垃圾分類收集和生態(tài)處置工作。

為進一步的做好垃圾分類工作,安上村經過村兩委討論及村民聽證會論證,將垃圾分類工作發(fā)包給第三方公司進行操作,由村干部每周對垃圾分類情況進行考核,每月開展現(xiàn)場入戶調研。要求第三方公司設立考核制度,嚴格做到獎優(yōu)罰劣。

(一)加強領導,落實責任。村兩委成員要認真學習領會習近平總書記重要講話精神,充分認清推行生活垃圾分類的重大意義,把生活垃圾分類作為黨組織的重要工作任務。村書記要承擔起第一責任人的責任,親自籌劃部署,加強黨建引領,充分發(fā)揮基層黨組織的感染力、號召力和公信力,培養(yǎng)思想共識,培養(yǎng)行為習慣,培養(yǎng)長效機制,以自然村治理促進行政村垃圾分類。

(二)強化宣傳,廣泛發(fā)動。農村生活垃圾分類處置工作的前提是做好村民垃圾分類工作,引導村民養(yǎng)成自覺分類生活垃圾的習慣是推進本項目的關鍵點。一是充分發(fā)揮村兩委、各黨支部和村民代表的宣傳優(yōu)勢,通過宣傳欄、橫幅、折頁、網絡、文藝戲曲等貼近村民日常生活的方式,多種形式廣泛宣傳垃圾分類工作;二是利用“安上村村民委員會”微信公眾號,通過新媒體平臺多角度展示我村生活垃圾資源化處理的工作進展和垃圾分類對人居環(huán)境的好處;三是組織各自然村積極開展“變廢為肥”宣傳活動,號召村民投身參與垃圾分類,通過現(xiàn)場講解宣傳垃圾分類知識,使得垃圾分類意識更加深入村民心中,提高垃圾分類知曉率和分類率。營造出強大的輿論聲勢,發(fā)動廣大群眾積極參與并在參與中不斷提高文明衛(wèi)生素質,讓群眾真正體會到我參與、我支持、我受益。

(三)強化督查,狠抓落實。農村生活垃圾處理工作是鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的重要內容之一。要加強對農村生活垃圾處理工作進展情況的督促檢查,對督查中發(fā)現(xiàn)的問題,要限時整改并跟蹤整改結果。在村委會內建設1個生活垃圾分類科普教育陣地,在每個自然村設立生活垃圾分類宣傳欄,公告光榮榜。

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

xx青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務他人的精神。xx學校長期致力于社會公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經過調查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識,xx學校決定開展宣傳垃圾分類,保護環(huán)境的活動。

垃圾分類,保護地球。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

主辦:xx小學。

策劃承辦:xx。

贊助:xx。

五、活動時間。

xx-xx-x至xx-x-xx。

六、活動地點。

全校范圍,重點在xx、x、xx生活區(qū)附近。

七、活動內容。

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據(jù)調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

八、活動流程。

(一)項目活動安排。

(二)具體安排。

x月xx日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。

九、活動的可實施性。

現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

十、經費預算。

不干膠宣傳單xx=100(可回收xx張,不可回收100張)。

宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

傳單回收桶6*40=240。

照片10*1=10。

總計:xx元。

十一、注意事項。

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發(fā)事件,保障活動的順利進行。

4.機動組:青協(xié)宣傳部:

時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

為認真落實_號文件,全面提高_生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

一、總體要求。

_小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和_區(qū)生態(tài)文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《_方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

二、開展市容環(huán)境整治,夯實垃圾分類基礎。

_重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結合。

三、生活垃圾分類工作推進基本情況。

(一)前期準備。

1、建立_個垃圾分類試點小區(qū),_、_和_小區(qū)。

2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動_次,發(fā)放宣傳品_余份。使居民知曉率達到100%。

(二)制訂方案,健全機構。

_社區(qū)作為先行試點社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

(三)著力宣傳,營造氛圍。

垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點,社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

(四)注重實效,有序實施。

按照實施方案,_廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭_個,分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個,分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個,分類垃圾桶_組。_月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至_,預計_月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。

本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

(一)知識與技能。

1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

(二)過程與方法。

1.通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學思維的素質。

2.培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

(三)情感態(tài)度與價值觀。

1.培養(yǎng)學生的探究精神。

2.樹立環(huán)保意識。

重點:讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

1.組織準備:

3人一組,共分4組。

一人作組長,主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;

一人負責記錄活動情況,填寫《活動報告》,并且作時間控制。

2.器材準備:

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、

《垃圾分類》ppt課件、多媒體設備。

1.活動形式介紹。

歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式,通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準,從而樹立環(huán)保意識。

給兩分鐘時間準備:請小朋友分成四組,給小組命名,準備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺報組名,并寫在白板上。

1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類投放,爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2.搜集有關垃圾處理、分類的資料。

3.統(tǒng)計自家每天產生的生活垃圾,分類并稱重。

4.開展社會調查,發(fā)問卷調查了解學?;蛏鐓^(qū)里人們有關垃圾分類的環(huán)保意識。

5.以小組為單位,結合同學們的調查和收集的相關資料,在學?;蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動,讓更多的人了解垃圾分類的意義,積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。

1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

2.活動中注意加強互動,多讓小朋友參與,關于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案,所以要注意聽小朋友的回答,對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵。

3.活動結束時,注意指導孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當中。

1.垃圾分類標準:

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

2.垃圾分類的好處:(垃圾回收再利用的好處)。

酒瓶是高溫加熱制成的,對收集到的酒瓶再利用,還可以節(jié)約不少煤資源呢!

易拉罐是鋁制成的,把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。

廢紙是我們生活中常見的,它可以制成再造紙,能節(jié)約木材。

3.廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等,若能很好處理,可從中獲得許多有用物質。

國務院在2017年頒布了關于在醫(yī)療機構推進生活垃圾分類管理的通知,明確了在醫(yī)療機構率先實施生活垃圾分類管理,并對醫(yī)療機構內產生的生活垃圾按照屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類,并設置了投放要求與處置要求。結合目前國內在城市垃圾分類管理的經驗與醫(yī)療機構垃圾分類的管理辦法,我們以科技為支撐,創(chuàng)新升級了此次的醫(yī)療機構垃圾分類建設方案。

1、院內分區(qū)分科管理。

不同科室的垃圾分類管理目錄也不盡相同,比如門診與病房,其醫(yī)療垃圾的管理重點對象就不一樣,還要涉及相應的生活垃圾分類管理。

2、生活垃圾與醫(yī)療垃圾區(qū)分管理。

這次明確的是醫(yī)療機構的生活垃圾,但前期根據(jù)調研,醫(yī)院普遍醫(yī)療垃圾分類都不規(guī)范,所以,此次方案是醫(yī)療機構的生活垃圾優(yōu)化方案與醫(yī)療垃圾的升級方案并行建設。

3、革新管理。

優(yōu)化加升級,有可能涉及到以前垃圾的丟放方式不一樣,存放環(huán)境也不太一樣。此次生活垃圾中的可回收垃圾要求可溯源,也就是對工作細化的一個改革。

4、制度與宣傳并行。

此次垃圾分類建設更加細化,加上醫(yī)療機構有其特殊性,所以提前做好制度建設與宣傳工作是必不可少的一項工作。

我們公司出具體的技術支持,協(xié)助醫(yī)院制定相應的院內醫(yī)療垃圾分類管理制度與生活垃圾管理制度,并制定醫(yī)院內的醫(yī)療垃圾宣傳手冊與生活垃圾宣傳手冊,并把這些垃圾站點按區(qū)域進行回收設置點的電子化管理,醫(yī)院負責對接相應的生活垃圾分類回收單位對接工作。

1、入駐醫(yī)院,熟悉醫(yī)院現(xiàn)有整體垃圾分類工作。

2、提出醫(yī)療垃圾與生活垃圾的整體位置分布設計圖。

3、醫(yī)療垃圾按分類清單落實到不同科室的垃圾存放處,除標明大的分類標簽與容器外,將進行物聯(lián)電子追溯秤,增加紫外線人體感應燈,鐵制局部滑動大容器的改革。

4、醫(yī)療機構生活垃圾中的易腐垃圾(也就是濕垃圾)對院內食堂進行重點跟蹤建設,并對辦公區(qū)域也進行分類投放回收箱(這里需要說明下,辦公區(qū)域是四個箱子----濕垃圾、干垃圾、回收與有害的將單獨處理,但醫(yī)療科室除了這些外,需要單獨設置未感染的回收分類管理點了)。

5、制定不同區(qū)域的不同垃圾內部中轉機制,這里除了要在區(qū)域內建設生活垃圾中轉點外,還要明確醫(yī)療垃圾中轉與生活垃圾中轉的區(qū)分管理。這里需要與醫(yī)院協(xié)商。

6、制定醫(yī)院生活垃圾分類的院內垃圾箱區(qū)分,目前的雙箱分類不太符合要求,我們建議以“濕垃圾箱”“可回收垃圾箱”“其它垃圾箱”三類為主(色彩按國家統(tǒng)一規(guī)定),至于有害垃圾,建設病人家屬帶至科室進行丟棄。

7、以上看著有點亂,其實是對院內病房外的日常垃圾箱改動、病房醫(yī)療垃圾房的改動、病房生活垃圾箱的改動。以上改動嚴格按照國家的管理規(guī)范來行動,并成立相應的工作小組。

8、后期宣傳只有二點,一個是科室醫(yī)院工作人員的培訓,一個是讓門診與住院患者的快速適應機制建設,患者的教育可以通過設置醒目的牌子,但其實重點是科室人員的垃圾分類意識教育。

我們入駐醫(yī)院,協(xié)助主管科室進行詳細的方案制定,待方案制定后,繪制醫(yī)院垃圾中轉點監(jiān)控區(qū)域圖,根據(jù)方案投入相應的電子秤、垃圾箱、電子眼、配套消毒設施,并根據(jù)工作實施方案,配合醫(yī)院主管科室制作相應的制度、宣傳手冊與監(jiān)督平臺建設。

根據(jù)唐山市生活垃圾分類工作領導小組辦公室關于轉發(fā)《河北省垃圾分類工作領導小組關于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求,在校內進行垃圾分類的公益宣傳教育,讓垃圾分類深入人心,人人知曉,形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。

根據(jù)通知要求,學校成立以袁校長為組長的領導小組,年級領導及分管宣傳工作的支委李春香、團支部書記董超為組員,明確分工責任到人。

學校研究決定用專項經費保障宣傳物資到位。

在疫情當前的情況下,學校研究決定,啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動。

一是利用網絡途徑宣傳,設計制作圖片,宣傳垃圾分類的吉祥物,每種吉祥物代表的垃圾種類,錢營一中垃圾分類宣傳標語等通過微信發(fā)到學生家長手中。

二是利用電子屏進行宣傳,每天工作時間滾動播出。制作專門的宣傳欄,圖文并茂的形式進行宣傳。

三是隨時收集師生垃圾分類的好作法,及垃圾分類實際行動中的照片,布置宣傳櫥窗,用身邊的實事感召人。

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。

本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

(一)知識與技能。

1、知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

(二)過程與方法。

1、通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學思維的素質。

2、培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

(三)情感態(tài)度與價值觀。

1、培養(yǎng)學生的探究精神。

2、樹立環(huán)保意識。

重點:讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

1、組織準備:

3人一組,共分4組。

一人作組長,主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;

一人負責記錄活動情況,填寫《活動報告》,并且作時間控制。

2、器材準備:

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、

《垃圾分類》ppt課件、多媒體設備。

1、活動形式介紹。

歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式,通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準,從而樹立環(huán)保意識。

給兩分鐘時間準備:請小朋友分成四組,給小組命名,準備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺報組名,并寫在白板上。

1、小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類投放,爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2、搜集有關垃圾處理、分類的資料。

3、統(tǒng)計自家每天產生的生活垃圾,分類并稱重。

4、開展社會調查,發(fā)問卷調查了解學校或社區(qū)里人們有關垃圾分類的環(huán)保意識。

5、以小組為單位,結合同學們的調查和收集的相關資料,在學校或社區(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動,讓更多的人了解垃圾分類的意義,積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。

1、活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

2、活動中注意加強互動,多讓小朋友參與,關于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案,所以要注意聽小朋友的回答,對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵。

3、活動結束時,注意指導孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當中。

1、垃圾分類標準:

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

2、垃圾分類的好處:(垃圾回收再利用的好處)。

酒瓶是高溫加熱制成的,對收集到的酒瓶再利用,還可以節(jié)約不少煤資源呢!

易拉罐是鋁制成的,把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。

廢紙是我們生活中常見的,它可以制成再造紙,能節(jié)約木材。

3、廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等,若能很好處理,可從中獲得許多有用物質。

一、活動簡介。

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。

本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

二、活動目標。

(一)知識與技能。

1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

(二)過程與方法。

1.通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學思維的素質。

2.培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

(三)情感態(tài)度與價值觀。

1.培養(yǎng)學生的探究精神。

2.樹立環(huán)保意識。

三、重點難點。

重點:讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

四、活動準備。

1.組織準備:

3人一組,共分4組。

一人作組長,主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;。

一人負責記錄活動情況,填寫《活動報告》,并且作時間控制。

2.器材準備:

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、

《垃圾分類》ppt課件、多媒體設備。

五、活動過程。

(一)介紹活動導入。

1.活動形式介紹。

歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式,通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準,從而樹立環(huán)保意識。

給兩分鐘時間準備:請小朋友分成四組,給小組命名,準備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺報組名,并寫在白板上。

【評分規(guī)則】(1)按上臺順序倒記分:第一位小組上講臺報組名的記4分,第二位小組上講臺報組名的記3分,第三位小組上講臺報組名的記2分,第四位小組上講臺報組名的記1分。

(2)有才藝表演的小組加1分。

2.活動主題介紹。

簡單介紹垃圾分類的意義:

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。

(二)活動開展。

1.了解垃圾。

(1)討論。

首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾?請舉例說明,在白板上畫示意圖。

(例如:啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等,這些都很容易畫出示意圖。)。

【評分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加1分,能畫示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1-2分。

(2)游戲。

剛才每個小組各自說了一種垃圾,還有沒有更多的呢?下面開展一個小游戲:輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記,可以自己添加一些垃圾名稱,比比哪個小組寫得多。

【評分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排,每位代表輪流說出一項垃圾,(例如:果皮、菜頭、廢紙……)不能重復、不能說錯,有說重復、說錯的代表要退場。如果一時想不出,停頓過久的話,其他小朋友可以倒計時十秒,還答不出來的話要退場。按退場順序記分:第一個退場的小組記1分,依此類推,最后一個退場的小組記4分。

對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況,按寫得名稱的多少記分:寫得最多的記4分,依此類推,寫得最少的記1分。

要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤,停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

2.探究垃圾分類的方法。

(1)討論與設計。

討論與設計時間為5分鐘,請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。

(2)分享與交流。

請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法,主要談談你怎樣將垃圾分類,為什么這樣分。

其他小組可以對作匯報的小組提出問題,大家探討。

【展示課件】總結:按照垃圾的性質,國內外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類:

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

【評分規(guī)則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議,酌情評出4、3、2、1分。分類標準為:分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分,其余視情況而定,評分可以相同。

實況舉例:甲組:分四類:可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

乙組:分五類:礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

丙組:分五類:廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

丁組:分兩類:可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評為2分。

【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理,所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流,若有出色的可以酌情加1-2分。

(3)鞏固升華:討論垃圾分類的好處。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇十二

為了保持校園的清潔、衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保能力,根據(jù)本校的實際情況,特制定垃圾分類處理實施方案,使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化,希望全校師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。一、組織機構:。

成立我校垃圾分類工作領導小組,負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調垃圾分類工作。組長:王洪林。

副組長:馮珍燕趙想霞呂慶義李改娟組員:全體教職員工。

二、分類標準:。

生活垃圾推行“四分法”分類模式,一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。

1.可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。2.易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。

3.有害垃圾:包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物;相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、紐扣電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。

4.其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具等難以回收的廢棄物。

三、責任分工:1.學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案,統(tǒng)一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。

2.教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。

3.德育處負責對學生的宣傳教育,保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學生志愿者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外,重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產生。

具體可根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律,將生活垃圾分類知識融入教材,并與課堂教學內容有機結合。大力培育青少年生態(tài)文明實踐學生社團或志愿者團隊,充分調動廣大學生的積極性、主動性,開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式,利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎上,學校每學期至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動,著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣,形成教育一個學生、影響一個班級、帶動一個學校、引領整個社會的良好氛圍。

總結垃圾分類處理工作期間的成敗得失,進一步完善工作制度,提煉有效的工作方法,改進做得不到位的地方,為下一步的深入實施積累成功的經驗。五、具體要求:。

1.垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。2.垃圾的投放。師生在學習、工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內,不得與其他垃圾混合。

3.垃圾的處理??苫厥绽偷綄W校專用垃圾場所存放,再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾場內的分類桶中,如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中,由環(huán)衛(wèi)部門負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內,由總務處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。

4.廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式,由專人收集后統(tǒng)一處理。六、其他:。

1.本方案自制定之日起實施。

2.本方案為初稿,我校會在垃圾處理實施過程中根據(jù)具體情況進一步修改完善。

南堡小學。

2019年9月。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇十三

垃圾分類英文名稱:垃圾分類一般是指按照一定的規(guī)定或標準對垃圾進行分類、貯存、投放和搬運,使之轉化為公共資源的一系列活動。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

為貫徹落實國家機關事務管理局等五部委聯(lián)合印發(fā)的《關于推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》(國管節(jié)能〔x〕180號)文件精神,扎實推進委機關生活垃圾分類處置工作,結合實際,特制定如下實施方案。

一、宣傳動員,營造氛圍。

一是圍繞弘揚中華傳統(tǒng)美德,立足回應社會關切,在委機關集中開展“倡導綠色生活、反對鋪張浪費,實施垃圾分類、促進資源回收”的宣傳教育,引導機關干部崇尚自然簡約的生活方式,增強生態(tài)道德意識,培養(yǎng)積極向上向善的良好風氣。

二是充分利用電子顯示屏、局域網、短信平臺、微信群等宣傳工具,加強對垃圾分類的宣傳介紹,普及垃圾分類知識。

三是源頭抓起、建章立制,建立健全機關生活垃圾分類處置的常態(tài)化、長效化機制,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起,減少一次性用品的使用,從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習慣,在全委形成垃圾分類“人人有責、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。

二、明確責任,狠抓落實。

1.機關各處室承擔委機關落實實施生活垃圾分類工作的主體責任,后勤服務中心承擔主管責任,后勤總務科負責擬定、完善機關生活垃圾分類工作的制度及辦法、管理和職責,負責分類垃圾的回收處置工作。

2.建立垃圾分類工作目標責任制,將垃圾分類工作納入委機關目標責任制及文明單位創(chuàng)建內容一并實施監(jiān)督考核,同時建立相應的激勵和約束機制。

3.適時引入專業(yè)化、社會化的保潔公司、服務公司負責機關生活垃圾的分類收集、運輸和處置工作,確保機關生活垃圾“日產日清”。

1.可回收垃圾:主要包括廢舊報刊書籍,廢塑料,廢包裝物,廢紡織物、編織袋,廢金屬,廢玻璃等。

2.不可回收垃圾:主要包括廢電池、廢燈管、廢藥品藥具、廢油漆、衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等,以及食堂產生的餐廚垃圾,如剩菜剩飯、骨頭殘渣、菜根茶葉、蛋殼果皮等。

3.其他可回收物:主要包括廢棄計算機、投影儀、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調,以及廢棄交通工具及辦公家具等。

四、相關事項。

1.委機關涉及保密、機要等廢舊文件、資料的回收處置,嚴格按保密規(guī)定及處置權限進行回收。

2.委機關廢棄固定資產的分類處置,嚴格按《省發(fā)展改革委固定資產管理暫行辦法》的處置規(guī)定執(zhí)行。

五、工作舉措。

一是動員發(fā)動,宣傳教育,普及知識,營造氛圍。此項工作8月底前完成。

二是積極籌措資金,購置垃圾分類所需設備設施,在委辦公樓辦公室和公共區(qū)域及機關食堂等地放置垃圾分類設備,制作張貼橫幅、標語、警示牌等,為完成機關垃圾分類工作提供保障。此項工作9月底前完成。

三是按照時間節(jié)點要求,x年底前實現(xiàn)委機關生活垃圾強制分類全覆蓋,全面完成機關生活垃圾分類處置工作。

為認真貫徹落實國家、省、市生活垃圾分類有關精神,進一步落實機關生活垃圾分類工作,提高工作成效,根據(jù)《市直公共機構生活垃圾分類實施方案》,結合本局實際,制定本實施方案。

全面落實《人民政府辦公室關于印發(fā)城市生活垃圾分類工作實施方案的通知》和《城市生活垃圾分類工作領導小組辦公室關于開展城市生活垃圾分類工作的通知》有關工作要求,分階段做好各項工作,實現(xiàn)干部職工辦公區(qū)域生活垃圾分類收集覆蓋率100%的目標任務。

成立xxx單位生活垃圾分類工作領導小組,由局黨組書記、局長任組長,局領導班子其他成員和縣級干部任副組長,各科室(部)負責人任組員。領導小組下設辦公室,由局黨組成員、副局長xxx任辦公室主任,主要負責本局生活垃圾分類工作的指導、協(xié)調和推進工作。

按照《市直公共機構生活垃圾分類實施方案》要求,生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾四類。為方便投放,用不同顏色的垃圾桶區(qū)分不同的垃圾:紅色為有害垃圾收集容器、藍色為可回收物收集容器、綠色為廚余垃圾收集容器、灰色為其他垃圾收集容器。二、實施范圍四、實施步驟1.開展宣傳發(fā)動活動。分發(fā)垃圾分類宣傳資料,利用宣傳欄、網站介紹垃圾分類有關知識,提高干部職工做好垃圾分類的自覺性和準確性。

2.。

實施垃圾分類工作。局垃生活垃圾分類工作領導小組指導局屬事業(yè)單位按要求配置分類垃圾箱,將生活垃圾分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大類。各類垃圾品種如下:1.可回收物:指適宜回收和可循環(huán)再利用的生活廢棄物,主要包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃、廢織物、廢棄家具、廢棄電器電子產品等。廢舊家具等大件垃圾應當按規(guī)定時間投放在指定的收集場所。

2.易腐垃圾:指餐飲垃圾、廚余垃圾等易府性的生活廢棄物,主要包括廢棄的食材、剩菜剩飯、蔬菜瓜果、肉類、水產品等。

3.有害垃圾:指對人體健康、自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物,主要包括廢電池、燈管,廢藥品、溫度計、血壓計,廢油漆、殺蟲劑、消毒劑及其包裝物等。

4.其他垃圾:指除可回收物、易腐垃圾和有害垃圾之外的其他生活廢棄物。

1.認真領會,提高認識。生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事,每一位干部、職工要認真學習、領會生活垃圾分類工作的有關文件精神,切實提高認識水平,增強參與的自覺性。

2.嚴格分類,擔好責任。垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎,我們每一位干部、職工一定要嚴格按照可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大類分別進行正確投放,真正擔好責任、守好陣地。

3.加強監(jiān)督,取得成效。各下屬單位要經常對本單位的生活垃圾分類工作落實情況進行監(jiān)督、檢查,及時表揚工作成效顯著的個人,及時處置發(fā)現(xiàn)的問題,確保生活垃圾分類工作取得成效。

為進一步落實機關生活垃圾分類工作,提高工作成效,根據(jù)(市區(qū)推進生活垃圾分類工作領導小組辦公室關于印發(fā)《市區(qū)推進生活垃圾分類制度實施方案2020年》的通知文件精神,結合區(qū)社機關工作實際,制定本方案。

一、指導思想。

以黨的十九大精神和習近平總書記對工作系列重要指示精神為指導,深入貫徹區(qū)委、區(qū)政府推進綠色發(fā)展的重大決策部署,牢固樹立綠色發(fā)展理念,加快構建生活垃圾分類機制,在機關形成人人自覺遵守生活垃圾分類的規(guī)定要求,創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境。

二、工作目標。

全力開展生活垃圾分類知識的宣傳和垃圾類別的普及,讓機關和社屬企業(yè)人員全面知曉和掌握生活垃圾分類的相關要求和責任;建立生活垃圾分類的管理和監(jiān)督制度,垃圾分類做到全覆蓋。

三、組織領導及職責分工。

為加強工作領導,經區(qū)社黨組研究決定成立機關生活垃圾分類工作領導小組,由江華輝同志任組長,白光武、吉慶國、曾學明同志任副組長,李登武、楊芳芳、徐紅、李明等同志任成員,推進機關垃圾分類工作實施。

領導小組下設辦公室,設在區(qū)社辦公室,負責機關生活垃圾分類日常各項工作開展,包括制定實施方案、指導設施配置、監(jiān)督檢查、宣傳培訓、垃圾集中堆放點選址等。

四、實施步驟。

(一)準備階段(2020年4月1日至6月30日)。

1、制定實施方案。根據(jù)機關實際情況,制定工作方案,明確工作職責和任務要求。

2、召開動員會議。召開機關生活垃圾分類工作動員會,按照實施方案,落實任務要求。

3、開展宣傳發(fā)動。完善機關生活垃圾分類相關標識,完成各分類點位的設施布置,保障分類設施統(tǒng)一規(guī)范。制定生活垃圾分類宣傳欄,宣傳垃圾分類相關政策知識,營造濃厚氛圍。

(二)實施階段(2020年7月1日至2021年4月30日)。

1、落實分類職責。建立機關生活垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等“四員”管理制度,分工明確、各司其職,互為補充、互相監(jiān)督。

宣傳員牽頭做好機關生活垃圾分類知識的宣傳普及工作,提高垃圾分類知曉率和參與率。

專管員負責督促保潔員和食堂工作人員做好生活垃圾分類和分類設施管養(yǎng)工作,提高分類設施的完好率和整潔度,聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范及時清運垃圾。督查員根據(jù)日常檢查考核辦法,不定期開展監(jiān)督檢查,督促做好機關生活垃圾分類工作。

保潔員負責每日對本單位易腐垃圾、其他垃圾進行收集、清理,統(tǒng)一收集至機關大院的投放點;每周定時收集各辦公室的廢棄紙張、報紙;每半月對大院投放點的可回收物進行分揀、清理并集中到堆置點;做好公共場所垃圾桶的清潔工作,確保干凈整潔完好;對各辦公室分類錯誤的垃圾進行分揀,并將發(fā)現(xiàn)問題反饋給機關生活垃圾分類工作領導小組辦公室。

食堂工作人員負責及時清理收集食堂內垃圾,分類投放至投放點,嚴禁亂倒亂放,定期清洗垃圾桶,確保干凈整潔完好。

2、實施分類投放。按照分類要求,將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點,確保垃圾不落地,垃圾投放正確。

3、檢查分類成效。領導小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果,及時通報結果。

(三)總結階段(2020年4月1日起)。

1、做好自查自檢。各股室、社屬企業(yè)要認真開展垃圾分類工作的自查自糾,積極主動地發(fā)現(xiàn)問題并抓好整改,實現(xiàn)常態(tài)化管理。

2、推進分類覆蓋。領導小組辦公室要根據(jù)實際開展垃圾分類工作,在2020年10月底前實現(xiàn)垃圾分類全覆蓋。

五、設施配置及投放要求。

(一)設施設置。

1、機關院內:在機關大院內設置一處集中投放點,集中放置廚余垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶和其他垃圾桶各一個。衛(wèi)生間設置小型其他垃圾桶。

2、各辦公室:設置一個小型其他垃圾桶。

3、可回收物集中堆置點:在機關大院內設立一處廢品及可回收物集中堆置點。

(二)投放要求。

1、廚余垃圾:食堂和日常辦公生活產生的茶葉渣、紙杯、水果皮核、枯枝樹葉、剩菜剩飯等等倒入廚余垃圾桶。

2、其他垃圾:實行定點投放,日常產生的其他垃圾投放到機關其他垃圾桶內。

3、廢品及可回收物:(1)廢棄紙張、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放,每周由保潔員統(tǒng)一上門收集;(2)其他可回收物由辦公人員自行分類投放至機關集中投放點,飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡,確??苫厥瘴锔稍?。

4、有害垃圾:投放至機關集中投放點。

六、工作要求。

1、提高認識。機關全體工作人員和社屬企業(yè)人員要高度重視生活垃圾分類工作,要結合機關支部開展的各類主題實踐活動,積極推行垃圾分類工作。

2、嚴格管理。本著“科學合理、簡便易行”的原則,合理配置分類設施,規(guī)范分類標識,落實管理責任,強化日常管理,做到堅持不懈,取得實效。

3、加強宣傳。廣泛利用各種宣傳途徑,加大宣傳教育力度,不斷增強主動參與生活垃圾分類的責任意識、文明意識,共同維護好工作環(huán)境。

垃圾分類專管員管理制度。

1、監(jiān)督食堂工作人員是否對產生的廚房垃圾進行分類。

2、檢查保潔員每天是否對辦公室瓜果垃圾進行嚴格分類。

3、監(jiān)督清潔員是否配備四類垃圾回收專用桶和專用垃圾袋。機關內設置垃圾集中點,放置配有四類垃圾標識的垃圾桶。每個辦公室各配一只可回收垃圾桶和一只易腐垃圾桶,公共區(qū)域加配一只有害垃圾回收桶和一只其他垃圾回收桶。

4、監(jiān)督食堂每日下午下班前將廚余垃圾放至垃圾集中點相應桶內。

5、可回收物應督促保潔員收集,直接賣給廢品收購者或送至再生資源回收中心;易腐垃圾由第三方公司負責每天收集、運輸;其他垃圾按原收運方式每天進行收集、運輸;有害垃圾由有資質單位定期收集。

6、聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范要求清運垃圾。

1、宣傳員可通過發(fā)放垃圾分類資料、視頻培訓、宣傳欄、微信公眾號宣傳垃圾分類的知識,培養(yǎng)干部職工垃圾分類的理念和意識,養(yǎng)成綠色環(huán)保的生活習慣,營造良好的工作氛圍。

2、推廣垃圾分類,為規(guī)范并貫徹垃圾分類制度,宣傳員負責本社管理人員、業(yè)務骨干等人員的培訓。并對社屬企業(yè)人員進行垃圾分類知識培訓,詳細講解垃圾分類流程及日常工作中容易出現(xiàn)的問題。

3、為達到更好更長久的宣傳效果,要以身作則,嚴格要求,從而達到宣傳的效果。

4、宣傳員對保潔員的工作職責應講解到位,使保潔員每天做到定時定點對垃圾桶進行清潔和處理,并更換垃圾袋、廚余垃圾桶不得與其他區(qū)域垃圾桶混合使用,垃圾桶必須配備齊全,按順序擺放,隨時保持垃圾桶及放垃圾桶區(qū)域的清潔,確保周圍環(huán)境干凈,垃圾桶有損壞及時上報并更換。

5、宣傳員對專管員履行的職責要宣傳到位,使專管員每天督促食堂工作人員做好垃圾分類和分類設施的管養(yǎng)工作,督促保潔員每天處理辦公區(qū)域垃圾和廚余垃圾,保持周圍環(huán)境整潔。提高分類設施的完好率和整潔度,要告知專管員及時聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范要求清運垃圾。

1、保潔員負責機關內的清潔衛(wèi)生和清運工作,清運垃圾要迅速及時、全面徹底。每天必須定時定點清理各個垃圾桶內的垃圾,廚余垃圾桶不得與其他垃圾桶混合,并集中處理不得有遺漏。

2、垃圾桶必須要配備齊全并按要求擺放,最右邊擺放廚余垃圾。

3、保持垃圾桶的清潔衛(wèi)生,將垃圾桶擺放點散落的垃圾清掃干凈,確保周圍地面干凈整潔。

4、對機關內垃圾桶的損壞情況及時檢查并做好記錄,將損壞情況及時上報。

垃圾分類督查員管理制度。

1、督導員負有對機關人員開展垃圾分類工作進行宣傳、指導、監(jiān)督的義務,并按相關要求做好記錄,為各項工作提供基礎資料。

2、垃圾分類督察員需掌握正確的垃圾分類知識和技巧,參加分類指導中心組織的知識講座及知識考核,配合、參與垃圾宣傳小組組織的各項宣傳活動。

3、垃圾分類督查員需對保潔員進行必要的監(jiān)督指導。

4、垃圾分類督查員應遵守管理制度,堅持文明引導,使用文明用語、規(guī)范用語。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇十四

可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會,根據(jù)本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。

人人有責,源頭做起,加強管理,渠道暢通,重在實效,有獎有罰,持之以。

恒。

二、成立垃圾分類工作領導小組。

組長:123。

成員:

456蓉——負責制定計劃、制度、收集活動記錄。

7898——負責組織對教師、幼兒、家長宣傳工作。

8888——負責定期巡查監(jiān)督各班、廚房的垃圾分類情況。

同時召開全體工作人員會議,進行動員宣傳,充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,可以美化校園,改善環(huán)境質量,是一件利國利民的事情。

三、生活垃圾分類要求。

隨著人們生活質量的不斷提高,校園垃圾成分越趨復雜,合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。我園日常生活垃圾按不同區(qū)域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類。

在室內配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶,將班級產生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應垃圾桶內,收集好后投入幼兒園大分類收集箱內。

班級產生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負責及時投入幼兒園指定投。

實現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少。

幼兒園。

為了保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保。

專業(yè)資料整理。

放點。

四、大型分類垃圾箱具體投放位置。

1.幼兒園西:放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三個垃圾箱。

2.幼兒園樓道:放置可回收垃圾、其他垃圾箱。

3.廚房后門:分別放置一個廚余垃圾箱,一個其他垃圾箱。

五、按照上述分類辦法,生活垃圾分類收集設施(容器)按如下要求規(guī)范:

1、收集設施的顏色要求:分類收集垃圾桶統(tǒng)一顏色,可回收垃圾為藍色、廚余垃圾為綠色、其他垃圾為灰色、有害垃圾為紅色。

2、收集設施的配置要求:四種垃圾箱成組設置在幼兒園、廚房出入口附近。

適宜位置,方便投放。

六、生活垃圾分類的轉運要求。

生活垃圾經源頭分類投放后,由我園專人負責分類轉運體系,做到日產日清。

其中,廚余垃圾由專人負責清運、掩埋。實施自行收運。其他垃圾由負責垃圾運。

所。

七、開展培訓、宣傳教育活動。

們垃圾分類的自覺意識,從源頭上做到垃圾減量化。

專業(yè)資料整理。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇十五

針對不同群體對象及分階段盡責要求,依托xx個市、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級義務植樹基地,大力開展現(xiàn)場植樹、撫育管護、認種認養(yǎng)、志愿服務、自然保護類、設施修建類、捐資捐物類和其他類等活動,具體安排如下:

(一)活動形式

1.造林綠化。適齡公民xx人以上組團到市、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級義務植樹基地現(xiàn)場植樹。(時間:x月-x月上旬)

2.撫育管護。適齡公民xx人以上組團到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級義務植樹基地對現(xiàn)有喬、灌、草植被除雜、澆水、松土施肥、整枝修剪、有害生物防治等。(時間:x月、x月、x月、xx月)

3.認種認養(yǎng)。鼓勵企事業(yè)單位(個人)采取捐資代勞方式對市、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級義務植樹基地中的喬、灌、草植被進行冠名養(yǎng)護。(時間:全年)。

4.志愿服務。適齡公民自愿到市林業(yè)局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)林業(yè)主管部門報名參加國土綠化公益宣傳、野生動植物保護等志愿服務活動。(時間:全年)

5.自然保護類。適齡公民身體力行參加保護生物多樣性、修復退化或者受損土地自然生態(tài)功能的全部或者部分過程的勞動。如繁育珍貴樹種苗,主動向管理部門報告需要救護的保護級別陸生野生動物情況,清理、拆除非法設置的毒餌、獵夾、獵套等非法獵捕工具,林中懸掛人工鳥巢,參加山體或者廢棄地生態(tài)修復勞動等。(時間:全年)

6.設施修建類。在技術人員指導下,參加修建森林作業(yè)道、森林防火帶、森林公園步道、綠地灌溉(排澇)渠道以及各類綠地游憩、服務、管理設施等全部或者部分過程的勞動。(時間:全年)

7.捐資捐物類。鼓勵企業(yè)、單位、個人向合法公募組織捐贈資金用于國土綠化,或者捐獻當?shù)貒辆G化急需物資。(時間:全年)

8.其他類。指其他與國土綠化相關的勞動或者貢獻。(時間:全年)

(二)載體設計

全市除按要求組織x個專題義務植樹活動外,另向全社會公布全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)義務植樹基地地點及聯(lián)系方式,方便適齡公民就近參與、按需參與。

1.“xx”(節(jié)能減排,從我做起)植樹活動

時間:2022年x月-x月

參與對象:廣大機動車駕駛員

植樹地點:xx鎮(zhèn)xx村

盡責形式:造林綠化

組織單位:市林業(yè)局、永和鎮(zhèn)人民政府

2.“碳匯林”(植樹造林,低碳發(fā)展)植樹活動

時間:2022年x月-x月

參與對象:廣大市民朋友

植樹地點:xx市道源林場

盡責形式:造林綠化

組織單位:市林業(yè)局

3.市直單位植樹活動(xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔街道〕分別對接各市直單位)

時間:2022年全年

參與對象:各市直單位、xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)干部職工

組織單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)

4.鄉(xiāng)村居民植樹活動

時間:2022年全年

參與對象:農村居民

組織單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)林業(yè)管理機構、各村(居)民委員會

機關單位開展垃圾分類活動方案篇十六

二、成立學?!袄诸?,你我有責”主題活動的領導小組。

組長:

副組長:

各部門負責人(成員):

各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

三、活動的宗旨。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

四、活動時間。

20xx年x月x日。

五、活動目標。

1、知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

3、在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學思維的素質。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

六、活動形式。

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

七、具體要求。

1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

八、具體措施。

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

機關單位開展垃圾分類活動方案篇十七

為貫徹落實黨的十九大精神,深入推進機關事業(yè)單位生活垃圾三化四分工作,做好機關單位生活垃圾強制分類,特制定本方案。

一、組織領導。

成立街道機關垃圾分類工作領導小組,由辦事處主任譚炯任領導小組組長,副書記李宏、孔鑫賢、嚴建偉、陸利江任副組長,王迪霜、趙德明、王堅烈、王秀芬、沈方華擔任組員,落實工作責任,共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。

二、實施步驟。

(一)準備階段(2018年5月25日至6月5日)。

1.制定方案。根據(jù)靖江街道實際,制定分類工作方案,明確工作任務和工作要求。

2.設施設置。完善垃圾分類點位的設施布置,宣傳信息張貼,指示牌設置。

3.召開動員會議。召開靖江街道機關垃圾分類動員會議,提出方案、落實要求。

(二)實施階段(2018年6月5日至6月25日)。

1.落實責任。建立靖江街道垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等四員管理制度,宣傳員朱鳳嬌,督查員沈方華,專管員高宜仁、保潔員徐群英。

2.實施分類。按分類要求,將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的垃圾投放桶,確保垃圾不落地,垃圾投放正確。

3.檢查成效。督查員將組織有關人員定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果,及時通報結果。

(三)長效階段(2018年6月1日起)。

1.做好自查自檢。開展生活垃圾分類自查自糾工作,積極主動地發(fā)現(xiàn)和改進問題,進入常態(tài)化管理。

2.推進長效管理。機關各科室齊心協(xié)力,把機關生活垃圾分類推向深入,推進長效管理。

三、設施設置。

1.樓層內:每層衛(wèi)生間各設置1個其它垃圾桶、1個易腐垃圾桶、1個廢品可回收桶。

2.靖江機關大院:在機關大院內空地設置一處集中投放點,場地平整,給、排水到位,架設遮雨棚,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

3.各辦公室:設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

4.機關食堂:設置易腐垃圾桶和其它垃圾桶各1個。

5.可回收物集中堆置點:設置回收紙張書架、回收電池箱、玻璃垃圾桶和塑料垃圾桶各1個。

四、投放要求。

(一)易腐垃圾。

2.因工作需要在辦公樓內用餐的,應將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至機關一樓的集中投放點。

(二)其他垃圾。

實行定點投放,日常產生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內,再集中投放至衛(wèi)生間其他垃圾桶內。

(三)可回收物。

1.廢棄紙張(文件等)、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放,每周保潔員上門收;。

2.其他可回收物由辦公人員自行分類投放至規(guī)定垃圾桶,飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。

(四)有害垃圾。

投放至有害垃圾桶。

五、工作職責。

城管科:對接區(qū)城管局,指導行業(yè)內垃圾分類工作,開展監(jiān)督檢查,每月公示垃圾分類檢查結果。

社會事務科:做好垃圾分類知識的宣傳、普及工作,提高垃圾分類知曉率和參與率;開展垃圾分類宣傳活動。

衛(wèi)計科:結合國家衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建,共同推進生活垃圾分類工作。

宣傳員:做好垃圾分類知識的宣傳、普及工作,提高垃圾分類知曉率和參與率;配合科室開展垃圾分類宣傳活動。

督查員:不定期開展垃圾分類的監(jiān)督檢查,督促機關各科室做好垃圾分類工作;按機關垃圾分類檢查考核辦法進行檢查,并通報結果。

專管員:督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設施管養(yǎng)工作,提高分類設施的完好率和整潔度;聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范及時清運垃圾。

保潔員:每日對各樓層易腐垃圾、其他垃圾、可回收垃圾進行收集、清理,統(tǒng)一收集至街道機關一樓垃圾分類集中堆置點;每周定時收集各辦公室的廢棄紙張(文件等)、報紙;每半月對一樓垃圾分類集中堆置點的可回收物進行分揀、清理;做好公共場所垃圾桶的清潔工作,確保干凈整潔完好;對各辦公室分類錯誤的垃圾進行分揀,并將發(fā)現(xiàn)問題反饋給督察科室。

六、工作要求。

(一)提高認識。全局工作人員要高度重視生活垃圾分類工作,把思想認識統(tǒng)一到習近平總書記普遍推進垃圾分類制度的重要講話精神上來,努力為全區(qū)當好樣板、做好示范。

(二)嚴格監(jiān)管。強化監(jiān)督檢查,督促全局工作人員切實履行垃圾分類責任,并將垃圾分類考核扣分納入年度績效評估辦法。

(三)加強宣傳。要廣泛利用各種宣傳途徑,加大宣傳教育力度,不斷增強全局工作人員主動參與垃圾分類的責任意識、文明意識,共同維護好城市生活環(huán)境。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12767493.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔