總結(jié)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的工作和學(xué)習(xí)提供有益的參考。在寫總結(jié)時(shí),要注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和不流暢的表達(dá)。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心編輯和整理的,可以提供一些寫作的參考和借鑒。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一
41、我國(guó)三大平原是哪些?東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原。
46、我國(guó)的植樹節(jié)定在每年的:3月12日,紀(jì)念孫中山先生。
47、黃山四絕:“奇松”“怪石”“云?!薄皽厝?/p>
48、一般說,同一只手上哪個(gè)手指的指甲生長(zhǎng)得最快?中指。
49、詩(shī)集《女神》的作者是郭沫若。
十種常用寫作手法。
動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……。
形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……。
副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二
莫等閑,白了少年頭,空悲切!《滿江紅》少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?!杜汲伞?。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!峨x騷》。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!盾髯印?。
地滿紅花紅滿地,天連碧水碧連天。(回文聯(lián))。
一夜五更、半夜二更有半,三秋九月、中秋八月之中。(數(shù)字聯(lián))。
翠翠紅紅、處處鶯鶯燕燕,風(fēng)風(fēng)雨雨、年年暮暮朝朝。(疊字聯(lián))。
樓外青山,山外白云,云飛天外;池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊。(頂針)。
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)。
關(guān)公赴會(huì)——單刀直入徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
梁山泊的軍師——無(吳)用孫猴子的臉——說變就變。
你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!?德國(guó))歌德。
讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——(英國(guó))雪萊。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三
首先了解文章的大致內(nèi)容。文章中寫了哪些人?什么事?什么景?什么物?什么話題?怎么寫的?為什么要這樣寫?你是怎么看的?其次了解文章的大致結(jié)構(gòu),主要思路。了解文章敘述的基本要素是什么(記敘的人物、事情、時(shí)間、地點(diǎn)是什么)作者的情感變化是怎樣的?材料有哪些?是怎樣安排的?文章是怎樣過渡的?弄清文章的線索、順序、層次等。最后了解文章的思想、感情、主旨。
二、審清題意,回讀原文。
在對(duì)文章有了整體把握后,我們?cè)僮屑?xì)閱讀題干,找出每一題的出題點(diǎn),回讀原文,將題干和文章對(duì)應(yīng)起來。找準(zhǔn)原文中對(duì)應(yīng)題目的相關(guān)區(qū)域??搭}目涉及到文中哪些段落或區(qū)域,和哪些語句有關(guān)。聯(lián)系上下文,抓住關(guān)鍵詞句。只要找準(zhǔn)了原文中的相關(guān)區(qū)域,認(rèn)真揣摩上下文意,就能準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵詞句,大多數(shù)題目的答案是能夠在原文中找到的。最后分析綜合,順藤摘瓜。結(jié)合試題(順藤)找到相關(guān)的關(guān)鍵段、句,深入理解文章,分析綜合,歸納出答案(摘瓜)。
三、理清要點(diǎn),認(rèn)真答題。
1.引用原文。題目要求引用原文答題的,直接找出答案認(rèn)真的寫上。
2.抓住對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句。沒有明確要求引用原文答題的,不能機(jī)械地照抄原文的句子。一般來說,答案中涉及到的一些關(guān)鍵詞語、句子就在原文中,我們應(yīng)抓住這些重要的詞句,進(jìn)行有效的提取、剪輯、概括、重組、歸納。
3.組織好語言作答。先根據(jù)分值理清好答幾個(gè)要點(diǎn),再作答。答題時(shí)要緊扣題意,盡量包含文中對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句,選用恰當(dāng)?shù)木涫剑x取適宜的角度作回答,即如何問就如何答,按照題干要求將文中的已知信息重新進(jìn)行排列組合,使所答充分、到位、準(zhǔn)確、有條理。但還有一些題目無法用簡(jiǎn)單的重組文章語言的方法來回答,那就需要把自己的理解用自己的語言組織起來進(jìn)行表述。
4.還有一些題目是以選擇題形式出現(xiàn),所以我們要了解這類題錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置的規(guī)律(如斷章取義、偷換概念、范圍不清、無中生有、強(qiáng)加因果、偶然必然已然未然有意混淆),把選項(xiàng)和原文中的相關(guān)語句進(jìn)行一對(duì)一的比較,做出準(zhǔn)確的判斷和選擇即可。
四、答題公式。
1.歸納文章的中心。
(1)寫人為主:這篇文章記敘了...贊揚(yáng)了...表達(dá)了...
(2)記事為主:這篇文章記敘了...(批評(píng)了)歌頌了...表現(xiàn)了...
(3)寫景狀物:這篇文章采用了...手法,借助...描寫,贊揚(yáng)了...抒發(fā)了...
(4)游記:這篇文章描寫了...表達(dá)了...感情。
(5)議論文:這篇文章論述了...闡明了...
2.記敘的要素的作用。
(1)時(shí)間:以...的時(shí)間為序(或線索)來寫,使記敘的過程更清楚。
(2)地點(diǎn):以...的轉(zhuǎn)換為序來寫,為人物提供活動(dòng)環(huán)境。
(3)事件:以...的事件來寫,突出人物形象,使人物有血有肉,豐富鮮明。
(4)人物:以...的活動(dòng)來寫,推進(jìn)故事情節(jié)向前發(fā)展。
3.文章運(yùn)用表現(xiàn)手法作用。
(1)對(duì)比:__和__形成鮮明對(duì)比,突出人(事)物__的特點(diǎn)。
(2)象征:使文章立意深遠(yuǎn),含蘊(yùn)深刻。
(3)伏筆:對(duì)將要出現(xiàn)的__事物作暗示,為情節(jié)發(fā)展作鋪墊。
(4)照應(yīng):使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),使文章主題更加鮮明,使文章更加嚴(yán)密。
(5)烘托、渲染:表現(xiàn)環(huán)境,營(yíng)造氛圍,抒發(fā)情感,突出主題。
4.描寫手法的作用。
(1)讀出描寫手法在語段中的位置及目的。
(2)明確描寫類型及相關(guān)知識(shí):
外貌(肖像)描寫的主要作用就是顯示人物的性格特征。
語言描寫的主要作用就是表露人物感情,提示了人物內(nèi)心世界。
動(dòng)作(細(xì)節(jié))描寫的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生。
心理(神態(tài))描寫的主要作用就是展現(xiàn)人物的精神面貌,尤其是復(fù)雜的心理主刻畫,更能提示人物的精神世界。
5.文章開頭寫景語段的作用。
(1)分析所寫景物的特色。
(2)...描寫了...,為下文寫...打下了伏筆。
如何品味藝術(shù)特色。
敘述人稱作用。
1.第一人稱:敘述親切自然,能自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。并更能引起讀者情感的共鳴!
2.第二人稱:增強(qiáng)文章的抒情性和親切感,便于感情交流。
3.第三人稱:能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時(shí)間和空間限制,反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇四
美如冠玉張牙舞爪虎背熊腰綽約多姿傾國(guó)傾城愁眉苦臉如花似玉。
其貌不揚(yáng)國(guó)色天香冰清玉潔容光煥發(fā)蓬頭垢面鶴發(fā)童顏眉清目秀。
和藹可親雍容華貴文質(zhì)彬彬威風(fēng)凜凜落落大方弱不禁風(fēng)大腹便便。
瘦骨嶙峋。
接踵摩肩車水馬龍川流不息門庭若市座無虛席紛至沓來萬人空巷。
萬籟俱寂花花世界水泄不通鴉雀無聲人聲鼎沸門可羅雀震耳欲聾。
揮汗如雨接踵而至絡(luò)繹不絕人山人海。
包羅萬象琳瑯滿目美不勝收眼花繚亂不計(jì)其數(shù)漫山遍野目不暇接。
洋洋大觀層出不窮星羅棋布無奇不有無窮無盡一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有。
綽綽有余多多益善多才多藝足智多謀無所不包應(yīng)接不暇多如牛毛。
豐富多彩五花八門形形色色比比皆是不乏其人俯拾皆是舉不勝舉。
鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復(fù)蘇、春光明媚。
表示夏的成語:烈日當(dāng)空、熱氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、熱不可耐。
表示秋的成語:秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓。
表示冬的成語:三九嚴(yán)寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、滴水成冰。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇五
一、兩種語言類型:口語、書面語。
二、三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱。
三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。
四、四種文學(xué)體裁:小說、詩(shī)歌、戲劇、散文。
五、句子的四種用途:陳述句、問句、祈使句、感嘆句。
六、六種病句類型:
1、成分殘缺;
2、搭配不當(dāng);
3、關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng);
4、前后矛盾;
5、語序不當(dāng);
6、誤用濫用虛詞(介詞)。
七、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論。
八、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。
十、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
十一、記敘順序:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。
十二、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。
十三、記敘線索:實(shí)物、人物、思想感情變化、時(shí)間、地點(diǎn)變換、中心事件(找線索的方法:標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語或某個(gè)事物、抒情議論句)。
十四、描寫角度:正面描寫、反面描寫。
十五、描寫人物的方法:語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。
十六、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺。
十七、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。
二十、抒情方式:直抒胸臆、間接抒情(借景抒情)。
二十二、說明語言:平實(shí)、生動(dòng)。
二十三、說明文類型:事理說明文、事物說明文。
二十五、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
二十六、論據(jù):事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
二十七、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也稱引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證、引用論證。
二十八、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)。
二十九、議論文結(jié)構(gòu):提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)。
三十、結(jié)構(gòu)形式:總分總、總分、分總(分的部分常有并列式、遞進(jìn)式)。
三十一、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。
三十二、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。
三十四、破折號(hào)用法:1表注釋2表插說3表聲音中斷、延續(xù)4表話題轉(zhuǎn)換5表意思遞進(jìn)。
三十六、其他:
(一)某句話在句子中的作用:
文中:承上啟下(過渡);總領(lǐng)下文,總結(jié)上文。
文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)。
(二)修辭手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。
比喻、擬人:生動(dòng)形象;
答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。
排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等。
答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性。
設(shè)問:引起讀者注意和思考答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考。
反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等。
對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……。
反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣。
(三)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?
動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……。
形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……。
副詞(如都、大都、非常、只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。
(四)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?
不能。因?yàn)椋?)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。
(五)段意的歸納。
記敘文:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。
格式:時(shí)間+地點(diǎn)+人+事。
說明文:回答清楚說明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么。
格式:說明(介紹)+說明對(duì)象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))。
議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點(diǎn)怎樣。
格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)。
(六)復(fù)句關(guān)系和常用關(guān)聯(lián)詞語:
并列:既……又……;一邊……一邊……;不是……而是……。
承接:便;就;于是。
遞進(jìn):不但……而且……;并且;甚至;更;何況等。
轉(zhuǎn)折:雖然……但是……;盡管……卻……;然而;卻;只是;不過等。
因果:因?yàn)椤浴?;既然……就……;之所以……是因?yàn)椤?/p>
假設(shè):如果……那么……;即使(哪怕)……也……。
條件:只有……才……;只要……就……。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇六
夕陽西下皓月當(dāng)空崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊嶂蒼翠欲滴。
萬壑樹參天,千山響杜鵑。(王維)。
漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)。
雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。(王建)。
穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)。
池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)。
繩在細(xì)處斷,冰在薄處裂。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。
日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
虛心萬事能成,自滿十事九空。
博覽群書孜孜不倦勤學(xué)好問學(xué)而不厭堅(jiān)持不懈業(yè)精于勤。
專心致志聚精會(huì)神廢寢忘食竭盡全力鍥而不舍腳踏實(shí)地。
游子吟。
唐孟郊。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
日落胭脂紅,無雨必有風(fēng)。夜里星光明,明朝依舊晴。
今夜露水中,明天太陽紅。有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰。
久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)。
海上生明月,天涯共此時(shí)。(張九齡)。
久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇知己。(汪洙)。
歲寒知松柏,患難見真情。(無名氏)。
千里送鵝毛,禮輕情意重。(邢俊臣)。
八仙過?!黠@神通。
孫悟空大鬧天宮——慌了神。
韓信點(diǎn)兵——多多益善。
張飛穿針——粗中有細(xì)。
包公斷案——鐵面無私。
姜太公釣魚——愿者上鉤。
外甥打燈籠——照舅(舊)。
孔夫子搬家——凈是輸(書)。
小蔥拌豆腐——一清(青)二白。
上鞋不用錐子——真(針)好。
四月的冰河——開動(dòng)(凍)了。
隔著門縫吹喇叭——名聲(鳴)在外。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇七
請(qǐng)把下面表示氣象的詞填入詩(shī)句中。
風(fēng)、雪、霜、雷、云、霧、雨。
1.朝辭白帝彩(云)間。
2.北風(fēng)吹雁(雪)紛紛。
3.月落烏啼(霜)滿天。
4.斜風(fēng)細(xì)(雨)不須歸。
5.日照澄州江(霧)開。
6.水村山郭酒旗(風(fēng))。
7.九州生氣恃風(fēng)(雷)。
69、古代詩(shī)人、作家:
詩(shī)仙:李白,字:太白。寫作特點(diǎn):浪漫夸張。號(hào)稱:青蓮居士。
詩(shī)圣:杜甫,字:子美。寫作特點(diǎn):沉郁頓挫。
詩(shī)佛:王維。擅長(zhǎng)寫山水田園詩(shī)。
詩(shī)魔:白居易,號(hào)稱:香山居士。
詩(shī)天子:王昌齡擅長(zhǎng)寫邊塞詩(shī)。
詩(shī)鬼:李賀詩(shī)豪:劉禹錫。
詩(shī)囚:孟郊、賈島,倆人一起被稱為:郊寒島瘦。
田園詩(shī)人:陶淵明邊塞詩(shī)人:王昌齡山水詩(shī)人:王維。
三蘇:蘇洵、蘇軾(號(hào):東坡居士)、蘇轍。
唐宋八大家:(宋)蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏、(唐)柳宗元、韓愈。
孔子:儒家學(xué)派創(chuàng)始人。名:丘,字:仲尼。弟子回憶孔子言行寫成《論語》。
孟子:儒學(xué)學(xué)派。名:軻,字:子輿。主張仁政。與弟弟合著《孟子》。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇八
一、兩種語言類型:口語、書面語。
二、三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱。
三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。
四、四種文學(xué)體裁:小說、詩(shī)歌、戲劇、散文。
五、句子的四種用途:陳述句、問句、祈使句、感嘆句。
六、六種病句類型:
1、成分殘缺;。
2、搭配不當(dāng);。
3、關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng);。
4、前后矛盾;。
5、語序不當(dāng);。
6、誤用濫用虛詞(介詞)。
七、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論。
八、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。
十、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
十一、記敘順序:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。
十二、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。
十三、記敘線索:實(shí)物、人物、思想感情變化、時(shí)間、地點(diǎn)變換、中心事件(找線索的方法:標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語或某個(gè)事物、抒情議論句)。
十四、描寫角度:正面描寫、反面描寫。
十五、描寫人物的方法:語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。
十六、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺。
十七、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。
二十、抒情方式:直抒胸臆、間接抒情(借景抒情)。
二十二、說明語言:平實(shí)、生動(dòng)。
二十三、說明文類型:事理說明文、事物說明文。
二十五、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
二十六、論據(jù):事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
二十七、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也稱引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證、引用論證。
二十八、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)。
二十九、議論文結(jié)構(gòu):提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)。
三十、結(jié)構(gòu)形式:總分總、總分、分總(分的部分常有并列式、遞進(jìn)式)。
三十一、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。
三十二、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。
三十四、破折號(hào)用法:1表注釋2表插說3表聲音中斷、延續(xù)4表話題轉(zhuǎn)換5表意思遞進(jìn)。
三十六、其他:
(一)某句話在句子中的作用:
文中:承上啟下(過渡);總領(lǐng)下文,總結(jié)上文。
文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)。
(二)修辭手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。
比喻、擬人:生動(dòng)形象;。
答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。
排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等。
答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性。
設(shè)問:引起讀者注意和思考答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考。
反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等。
對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……。
反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣。
(三)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?
動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……。
形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……。
副詞(如都、大都、非常、只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。
(四)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?
不能。因?yàn)?1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。
(五)段意的歸納。
記敘文:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。
格式:時(shí)間+地點(diǎn)+人+事。
說明文:回答清楚說明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么。
格式:說明(介紹)+說明對(duì)象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))。
議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點(diǎn)怎樣。
格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)。
(六)復(fù)句關(guān)系和常用關(guān)聯(lián)詞語:
并列:既……又……;一邊……一邊……;不是……而是……。
承接:便;就;于是。
遞進(jìn):不但……而且……;并且;甚至;更;何況等。
轉(zhuǎn)折:雖然……但是……;盡管……卻……;然而;卻;只是;不過等。
因果:因?yàn)椤浴?既然……就……;之所以……是因?yàn)椤?/p>
假設(shè):如果……那么……;即使(哪怕)……也……。
條件:只有……才……;只要……就……。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇九
abab(動(dòng)作):整理整理、打掃打掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃。
abab(顏色):雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍(lán)瓦藍(lán)。
aabc:閃閃發(fā)光:竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞。
1、勸學(xué)類。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿《勸學(xué)》。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
——陸游《冬夜讀書示子聿》。
2、惜時(shí)類。
少壯不努力,老大徒傷悲。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
3、送別類。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
——王維《送元二使安西》。
莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。
——高適《別董大》。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。
——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
又送王孫去,萋萋滿別情。
——白居易《賦得故草原送別》。
4、四季類。
春天:
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
——賀知章《詠柳》。
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
——朱熹《春日》。
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
——杜甫《絕句》。
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
——葉紹翁《游園不值》。
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
——杜甫《春雨》。
夏天:
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
——楊萬里《小池》。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》。
秋天:
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
——杜牧《山行》。
冬天:
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
——柳宗元《江雪》。
日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。
——?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》。
5、愛國(guó)類。
天下興亡,匹夫有責(zé)。
——顧炎武。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
——文天祥《過零丁洋》。
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
——范仲淹《岳陽樓記》。
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
——李清照《絕句》。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
——陸游《示兒》。
6、友情類。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
——王勃《送杜少府之任蜀州》。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
——李白《贈(zèng)汪倫》。
7思鄉(xiāng)類。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
——王維《九月九日憶山東兄弟》。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
——李白《靜夜思》。
7、節(jié)日類。
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
——王安石《元日》。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
——杜牧《清明》。
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
——蘇軾《水調(diào)歌頭》。
遙知兄弟登高處,遍插茱蓃少一人。
——王維《九月九日憶山東兄弟》。
8、情感類。
悲傷:
死去原知萬事空,但悲不見九州同。
——陸游《示兒》。
高興:
卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。
——杜甫《聞官軍收河南河北》。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
——李白《早發(fā)白帝城》。
憂愁:
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》。
常識(shí)。
1.第一位開拓“童話園地“的作家是:葉圣陶。
2.第一位女詩(shī)人是:蔡琰(文姬)。
3.新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家“稱號(hào)的作家:老舍。其作品是:《龍須溝》。
4.第一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人:屈原。
5.第一位女詞人,亦稱“一代詞宗“:李清照。
6.第一位田園詩(shī)人:東晉,陶淵明。
7.文章西漢兩司馬:司馬遷.司馬相如。
8.樂府雙璧:木蘭詞孔雀東南飛,加上《秦婦吟》為樂府三絕。
9.先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是:儒墨。
10.儒家兩大代表人物是:孔丘和孟子,分別被尊至圣和亞圣。
11.唐代開元,天寶年間,有兩大詞派,以高適,岑參為代表的邊塞詩(shī)以王維,孟在為代表的其風(fēng)格,前者雄渾豪,后者恬淡疏樸。
12.常把宋詞分為豪放,婉約兩派。前者以蘇軾,辛棄疾為代表,后者以柳永,周邦彥,李清照為代表。
14.兩篇《狂人日記》的作者分別是:俄羅斯的果戈里我國(guó)的魯迅。
15.世界文學(xué)中有兩大史詩(shī):伊利亞特奧德賽。
16.二拍:初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌蒙初)。
17.李杜:李白杜甫小李杜:李商隱杜牧。
18.中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座:魯迅郭沫若。
19.史學(xué)雙璧:史記資治通鑒。
20.江南三大古樓:湖南岳陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣。
21.歲寒三友:松竹梅。
22.三輔:左馮翊右扶風(fēng)京兆尹。
23.科考三元:鄉(xiāng)試,會(huì)試,殿試和自的第一名(解元,會(huì)元,狀元)。
24.殿試三鼎甲:狀元榜眼探花。
25.中國(guó)三大國(guó)粹:京劇中醫(yī)中國(guó)畫。
26.三言:喻世明言警世通言醒世恒言(馮夢(mèng)龍)。
27.儒家經(jīng)典三禮:周禮儀禮禮記。
28.三吏:新安吏石壕吏潼關(guān)吏。
29.三別:新婚別垂老別無家別。
30.佛教三寶是:佛(大知大覺的)法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚(yáng)教義的人)。
31.茅盾“蝕“三部曲:幻滅動(dòng)搖追求。
32.農(nóng)村三部曲:春蠶秋收殘冬。
33.三不朽:立德立功立言。
34.《春秋》三傳:《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》。
35.三王:夏禹商湯周公。
36.三山:蓬萊方丈瀛洲。
37.郭沫若“女神“三部曲:女神之再生湘果棠棣之花。
38.巴金“愛情“三部曲:雷電雨“激流“三部曲:家春秋。
39.英國(guó)莎士比亞的四大悲?。骸豆防滋亍贰独顮柾酢贰秺W賽羅》《麥克佩斯》。
40.四言詩(shī)是:我國(guó)漢代以前最通行的詩(shī)歌形式,通章或通篇每句四字。
名人名言。
1、惜時(shí)篇。
一年之際在于春,一日之際在于晨。——蕭繹。
思念易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕?!祆洹?/p>
時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù),給懶漢以恥辱?!呤科?。
時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的?!斞浮?/p>
莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w。
2、志向篇。
沒有志向的人,就好比沒有動(dòng)力的船,只能隨波逐流。——魏瓊。
有志者,事竟成。——范曄。
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘。
天下興亡,匹夫有責(zé)。——顧炎武。
鞠躬盡瘁,死而后已?!T葛亮。
一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦困難的時(shí)候,也會(huì)感到幸福?!焯亓?。
愛祖國(guó),為祖國(guó)的前途而奮斗,是朝代賦予我們的神圣職責(zé)。——蘇步青。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮。
3、知識(shí)學(xué)問篇。
學(xué)問如逆水行舟,不進(jìn)則退?!笞谔?。
讀書不思考,等于吃飯不消化?!柨?。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲洹?/p>
聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!袑?。
玉不琢,不成器。人不學(xué),不知道。——孔子。
4、品格篇。
正義是美德的榮譽(yù)?!魅_。
為善者流芳百世,為惡者遺臭萬年?!淘噬?。
無論做什么事情,都不要著急。不管發(fā)生什么事,都要冷靜、沉著。——狄更斯。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十
【直稱姓名】大致有三種情況:(1)自稱姓名或名。如“五步之內(nèi),相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣”“廬陵文天祥自序其詩(shī)”。(2)用于介紹或作傳。如“遂與魯肅俱詣孫權(quán)”“柳敬亭者,揚(yáng)之泰州人”。(3)稱所厭惡、所輕視的人。如“不幸呂師孟構(gòu)惡于前,賈余慶獻(xiàn)諂于后”。
【稱字】古人幼時(shí)命名,成年(男20歲、女15歲)取字,字和名有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂,對(duì)平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。如稱屈平為屈原,司馬遷為司馬子長(zhǎng),陶淵明為陶元亮,李白為李太白,杜甫為杜子美,韓愈為韓退之,柳宗元為柳子厚,歐陽修為歐陽永叔。
【稱號(hào)】號(hào)又叫別號(hào)、表號(hào)。名、字與號(hào)的根本區(qū)別是:前者由父親或尊長(zhǎng)取定,后者由自己取定。號(hào),一般只用于自稱,以顯示某種志趣或抒發(fā)某種情感;對(duì)人稱號(hào)也是一種敬稱。如:陶潛號(hào)五柳先生。
【稱謚號(hào)】古代王侯將相、高級(jí)官吏、著名文士等死后被追加的稱號(hào)叫謚號(hào)。如稱王安石為王文公,范仲淹為范文正公。而稱奸臣秦檜為繆丑則是一種“惡謚”。
【稱齋名】指用齋號(hào)或室號(hào)來稱呼。如南宋詩(shī)人楊萬里的齋名為誠(chéng)齋,人們稱其為楊誠(chéng)齋;姚鼐因齋名為惜抱軒而被稱為姚惜抱、惜抱先生。再如稱蒲松齡為聊齋先生,梁?jiǎn)⒊瑸轱嫳抑魅?,譚嗣同為譚壯飛(其齋名為壯飛樓)。
【稱籍貫】如唐代詩(shī)人孟浩然是襄陽人,故而人稱孟襄陽;北宋王安石是江西臨川人,故而人稱王臨川。
【稱郡望】韓愈雖系河內(nèi)河陽(今河南孟縣)人,但因昌黎(今遼寧義縣)韓氏為唐代望族,故韓愈常以“昌黎韓愈”自稱,世人遂稱其為韓昌黎。再如蘇軾本是四川眉州人,可他有時(shí)自己戲稱“趙郡蘇軾”“蘇趙郡”,就因?yàn)樘K氏是趙郡的望族。
【稱官名】如“孫討虜聰明仁惠”,“孫討虜”即孫權(quán),因他曾被授討虜將軍的官職,故稱。
【稱爵名】《訓(xùn)儉示康》“近世寇萊公豪侈冠一時(shí)”,寇準(zhǔn)的爵號(hào)是萊國(guó)公,萊公是省稱。
【稱官地】指用任官之地的地名來稱呼。如《赤壁之戰(zhàn)》:“豫州今欲何至?”因劉備曾任豫州刺史,故以官地稱之。
【謙稱】(1)表示謙遜的態(tài)度,用于自稱。愚,謙稱自己不聰明。鄙,謙稱自己學(xué)識(shí)淺薄。敝,謙稱自己或自己的事物不好。卑,謙稱自己身份低微。竊,有私下、私自之意,使用它常有冒失、唐突的含義在內(nèi)。臣,謙稱自己不如對(duì)方的身份地位高。仆,謙稱自己是對(duì)方的仆人,使用它含有為對(duì)方效勞之意。(2)古代帝王的自謙辭有孤(小國(guó)之君)、寡(少德之人)、不谷(不善)。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十一
1.詩(shī)仙李白,詩(shī)圣(詩(shī)史)杜甫,詩(shī)魔白居易,詩(shī)佛王維,詩(shī)鬼李賀,詩(shī)囚孟郊和賈島,詩(shī)豪劉禹錫。
唐詩(shī)中風(fēng)格迥異。李白是浪漫主義詩(shī)人代表。杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人代表。王維(詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī))、孟浩然是山水田園詩(shī)人代表。王昌齡、高適、岑參是邊塞詩(shī)人代表,白居易、元稹是新樂府運(yùn)動(dòng)(即追求語言通俗易懂)詩(shī)人代表。
2.宋詞一般分為“豪放派”和“婉約派”。 “豪放派”代表詞人是蘇軾、辛棄疾等?!巴窦s派” 代表詞人是李清照、柳永等。
當(dāng)時(shí)流傳有:柳郎(柳永)中詞只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,歌“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?,學(xué)士(蘇東坡)詞須關(guān)西大漢,銅琵琶、鐵綽板,唱“大江東去”。
3.學(xué)者王國(guó)維《人間詞話》中“凡一代有代之文學(xué)。楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩(shī)、宋之詞、元之曲,皆‘ 一代之文學(xué)’,而后世莫能繼焉者也?!?/p>
王國(guó)維認(rèn)為在特定時(shí)期代表文學(xué)最高成就的是:楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩(shī)、宋詞、元曲。(補(bǔ)充:明清小說。)其中唐詩(shī)、宋詞、元曲并稱于世。
漢賦代表作:班固《兩都賦》、曹植《洛神賦》。
駢文也稱四六文,興于南北朝,盛于唐宋。代表作:劉勰《文心雕龍》、王勃《滕王閣序》。
4.清·蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>
其中有兩個(gè)典故:項(xiàng)羽破釜沉舟,勾踐臥薪嘗膽。蒲松齡代表作《聊齋志異》。
5.至圣孔子(圣人) 亞圣孟子 書圣王羲之·晉
畫圣吳道子·唐 詞圣蘇軾
文圣歐陽修 茶圣陸羽·唐 藥圣李時(shí)珍·明
醫(yī)圣張仲景·東漢 草圣張旭·唐 藥王孫思邈·唐 田園詩(shī)人陶淵明·晉
詩(shī)歌之父屈原·戰(zhàn)國(guó)歷史之父司馬遷·西漢
6.《詩(shī)經(jīng)》中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。由孔子修編。共收入詩(shī)歌305首,古稱“詩(shī)三百”。由風(fēng)、雅、頌三部分組成。是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開端。
《詩(shī)經(jīng)》與《楚辭》并稱“風(fēng)、騷”。 “風(fēng)、騷”是中國(guó)詩(shī)歌史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的源頭。
《漢書》中國(guó)第一部斷代史史書。
《論語》是中國(guó)第一部語錄體著作。儒家經(jīng)典之一。由孔子的弟子編輯而成,記載孔子及其弟子的言行。
司馬遷《史記》中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。被史界譽(yù)為“實(shí)錄、信史”巨著。
魯迅贊譽(yù)《史記》為"史家之絕唱,無韻之《離騷》”,高度概括史學(xué)、文學(xué)領(lǐng)域取得了巨大成就。
孫武《孫子兵法》我國(guó)第一部軍事著作。
《說文解字》中國(guó)第一部字典。
藏族敘事詩(shī)《格薩爾王傳》我國(guó)最長(zhǎng)的史詩(shī).
魯迅《狂人日記》中國(guó)第一篇白話小說。魯迅代表作有《阿q正傳》,小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。
郭沫若《女神》中國(guó)第一部新詩(shī)集。
7.南宋著名理學(xué)家朱熹將"四書"、"五經(jīng)"合稱為《四書五經(jīng)》,是古代儒家經(jīng)典,成為中國(guó)歷代讀書人的必讀書。
“四書”指:《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》
“五經(jīng)”指:《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》
8.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,文化"百家爭(zhēng)鳴"。代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和莊子,法家的韓非子。
9.孔子“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!倍?三十) 不惑(四十) 知天命(五十) 花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期頤(一百)
10.“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元,宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。
“唐宋八大家”的說法緣自明代茅坤編定的一本書《唐宋八大家文鈔》。
11.魯迅:“自有《紅樓夢(mèng)》出來以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了?!薄都t樓夢(mèng)》中主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。
清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,又名《石頭記》,流傳于世僅八十回,后四十回由高鄂補(bǔ)寫。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十二
一、成語部分:
1、表示人物品質(zhì)的:拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、不屈不撓
2、表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿
3、表示人物動(dòng)作的:洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼
4、表示人物神態(tài)的:揚(yáng)眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶
6、表示“笑”的詞語:喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
二、文學(xué)積累:李商隱部分
1、夕陽無限好,只是近黃昏?!兜菢酚卧?/p>
2、此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然?!跺\瑟》
3、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。《無題》
4、春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰?!稛o題》
5、相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。《無題》
6、何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!兑褂昙谋薄?/p>
7、宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神?!顿Z生》
三、小題測(cè)試:
1、人們常引用毛澤東《沁園春雪》中的'“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!痹~句
來說明做人要有博大的胸懷。
2、每讀朱自清的《匆匆》,就不由的想起《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十三
2.第一位女詩(shī)人是:蔡琰(文姬)
3.新中國(guó)第一位獲得”人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家:老舍。其作品是:《龍須溝》
4.第一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人:屈原
5.第一位女詞人,亦稱”一代詞宗”:李清照
6.第一位田園詩(shī)人:東晉,陶淵明
7.文章西漢兩司馬:司馬遷.司馬相如
8.樂府雙璧:木蘭詞孔雀東南飛,加上《秦婦吟》為樂府三絕
9.先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是:儒墨
10.儒家兩大代表人物是:孔丘和孟子,分別被尊至圣和亞圣。
12.常把宋詞分為豪放,婉約兩派。前者以蘇軾,辛棄疾為代表,后者以柳永,周邦彥,李清照為代表。
14.兩篇《狂人日記》的作者分別是:俄羅斯的果戈里我國(guó)的魯迅
15.世界文學(xué)中有兩大史詩(shī):伊利亞特奧德賽
16.二拍:初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌蒙初)
17.李杜:李白杜甫小李杜:李商隱杜牧
18.中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座:魯迅郭沫若
19.史學(xué)雙璧:史記資治通鑒
20.江南三大古樓:湖南岳陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣
21.歲寒三友:松竹梅
22.三輔:左馮翊右扶風(fēng)京兆尹
23.科考三元:鄉(xiāng)試,會(huì)試,殿試和自的第一名(解元,會(huì)元,狀元)
24.殿試三鼎甲:狀元榜眼探花
25.中國(guó)三大國(guó)粹:京劇中醫(yī)中國(guó)畫
26.三言:喻世明言警世通言醒世恒言(馮夢(mèng)龍)
27.儒家經(jīng)典三禮:周禮儀禮禮記
28.三吏:新安吏石壕吏潼關(guān)吏
29.三別:新婚別垂老別無家別
30.佛教三寶是:佛(大知大覺的)法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚(yáng)教義的人)
31.茅盾”蝕”三部曲:幻滅動(dòng)搖追求
32.農(nóng)村三部曲:春蠶秋收殘冬
33.三不朽:立德立功立言
34.《春秋》三傳:《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》
35.三王:夏禹商湯周公
36.三山:蓬萊方丈瀛洲
37.郭沫若”女神”三部曲:女神之再生湘果棠棣之花
38.巴金”愛情”三部曲:雷電雨”激流”三部曲:家春秋
39.公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道
40.三代:夏商周
41.三原色:紅綠藍(lán)
42.三體石經(jīng):尚書春秋左傳古文小篆漢隸三種字體書寫
44.初伏,中伏,末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個(gè)庚日為初伏的第一天,第四個(gè)庚日為中伏的第一天,立秋節(jié)后的第一個(gè)庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。
45.三綱五常:綱:父為子綱群為臣綱夫?yàn)槠蘧V五常:仁義禮智信
46.三姑六婆:三姑:尼姑道姑卦姑六婆:媒婆師婆(巫婆)牙婆虔婆藥婆接生婆
47.三皇五帝:三皇:伏羲燧人神農(nóng)五帝:黃帝顓瑣帝嚳堯舜
48.三教九流:三教:儒道釋九流:儒家道家陰陽法名墨縱橫雜農(nóng)
49.三山五岳:東海里的三座仙山:瀛洲、蓬萊、方丈
五岳:東岳泰山南岳衡山西岳華山北岳恒山中岳嵩山
50.三性:祭祀用的牛羊豬(太牢)(無牛為少牢)
51.三一律:歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則,就是地點(diǎn)一致,時(shí)間一致,情節(jié)一致。
52.佛教三昧:止息雜慮,心專注于一境。(修行方法之一)
53.佛教三藏:總說根本教義為經(jīng),述說戒律為律,闡發(fā)教義為論(通曉三藏的叫三藏法師)
55.三軍:上中下左中右海陸空
56.三蘇:蘇洵蘇軾蘇轍
57.三吳:吳郡吳興會(huì)稽(丹陽)三國(guó):魏蜀吳
58.三秦:雍王(西)塞王(東)瞿王(陜西北)
59.三楚:港陵-南楚吳-東楚彭城-西楚
60.三墳五典:三墳:伏羲神農(nóng)黃帝五典:少昊顓頊高辛唐堯虞舜
61.三曹:曹操曹丕曹植–我國(guó)古代建安文學(xué)的代表
62.三公:周時(shí),司馬司徒司空西漢,丞相太尉御史大夫清明,太師太傅太保
63.三教:儒釋道
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十四
謙稱:
1、自稱:愚、敝、卑、臣、仆。
2、帝王自稱:孤、寡、朕。
3、古代官吏自稱:下官、末官、小吏。
4、讀書人自稱:小生、晚生、晚學(xué)、不才、不肖。
5、古人稱自己一方的親屬朋友用家或舍:如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄。
6、其他自謙詞:
尊長(zhǎng)者自稱:在上。
晚輩自稱:在下。
老人自稱:老朽、老夫。
女子自謙:妾。
九、敬稱:
1、對(duì)帝王:萬歲、圣上、天子、圣駕、陛下、大王。
2、對(duì)將軍:麾下。
3、對(duì)于對(duì)方或?qū)Ψ接H屬的敬稱用令、尊、賢。
令:令尊(對(duì)方父親)令堂(對(duì)方母親)令兄(對(duì)方哥哥)令郎(對(duì)方兒子)令愛(對(duì)方女兒)。
尊:用來稱與對(duì)方有關(guān)的人和物。
尊上(對(duì)方父母)尊公、尊君、尊府(對(duì)方父親)。
尊堂(對(duì)方母親)尊親(對(duì)方的親戚)尊命(對(duì)方的吩咐)尊意(對(duì)方的意思)。
賢:稱平輩或晚輩。
賢家(指對(duì)方)賢郎(對(duì)方兒子)賢弟(對(duì)方弟弟)。
仁:稱同輩友人中長(zhǎng)于自己的人為仁兄。稱地位高的人為仁公。
4、稱年老的人為丈,丈人。唐以后稱岳父為丈人,又稱泰山。妻母為丈母,又稱泰水。
5、稱謂前加“先”表已死,用于敬稱地位高的人或年長(zhǎng)的人。
稱死去的父親:先考、先父。
稱死去的母親:先妣、先慈。
已死的有才德的人:先賢。
死去的帝王:先帝。
6、君對(duì)臣敬稱:卿、愛卿。
7、對(duì)品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬稱,“孔子”為“圣人”,“孟子”為“亞圣”“杜甫”為“詩(shī)圣”,后來“圣”多用于帝王,如“圣上”、“圣駕”。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十五
形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……。
副詞:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。
(注:有些是可以換的,不要一律寫不能換,要根據(jù)題目看看具體能不能哦!)。
答:不能。因?yàn)椋?/p>
(1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;。
(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系;。
(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。
(注:有些是可以的,不要一律寫不能,要根據(jù)題目看看具體能不能哦!)。
小升初語文課外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十六
4形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、閉月羞花、國(guó)色天香、如花似玉、鶴發(fā)童顏。
5形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急萬分、心急火燎。
6形容情況緊急:迫在眉睫、危在旦夕、千鈞一發(fā)、燃眉之急、火上眉梢、刻不容緩。
7形容冬天景色:數(shù)九寒冬、寒氣逼人、冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、鵝毛大雪。
8形容考試:冥思苦想、東張西望、抓耳撓腮、聚精會(huì)神、專心致志、左顧右盼。
9形容長(zhǎng)江:一瀉千里、驚濤駭浪、波峰浪谷、濁浪排空、波瀾壯闊、風(fēng)急浪高。
10類似“窮途末路”:排憂解難、甜言蜜語、詩(shī)情畫意、搭窩筑巢、扶危濟(jì)困、雕梁畫棟。
11以“喜”字開頭:喜上眉梢、喜聞樂見、喜形于色、喜笑顏開、喜氣洋洋、喜出望外。
14表示英勇行為的:前赴后繼、沖鋒陷陣、赴湯蹈火、視死如歸、奮不顧身、舍生忘死。
16描寫雪景的成語:鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風(fēng)饕。
19含有“拿”意思的成語:強(qiáng)取豪奪、挑肥揀瘦、順手牽羊、取之不盡。
20表示誠(chéng)信的成語:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遺。
23描寫雨大的成語:瓢潑大雨、狂風(fēng)暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨。
24描寫醫(yī)術(shù)高明的成語:妙手回春、華佗再世、扁鵲重生、懸壺濟(jì)世、杏林高手。
25表示杰出、不一般的成語:出類拔萃、卓爾不群、非同凡響、鳳毛麟角、鶴立雞群。
26不是四字的'成語:伸手不見五指、謙受益、莫須有、十年樹木,百年樹人。
27形容數(shù)量少的成語:絕無僅有、獨(dú)一無二、滄海一粟、寥寥無幾、鳳毛麟角、蓋世無雙。
28形容人很多的成語:人山人海、比肩繼踵、萬人空巷、座無虛席、門庭若市、高朋滿座。
30描寫山的成語:重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立。
31描寫水的成語:滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷。
32描寫山水的成語:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色。
34描寫建筑物的成語:亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇、雕梁畫棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比。
36描寫人很有精神:神采奕奕、精神抖擻、容光煥發(fā)、神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)、精神煥發(fā)、
38三個(gè)字的成語:莫須有、滿招損、謙受益、冷不丁、破天荒、言必行。
39a風(fēng)b雨式的成語:春風(fēng)化雨、櫛風(fēng)沐雨、斜風(fēng)細(xì)雨、凄風(fēng)苦雨、暴風(fēng)驟雨、呼風(fēng)喚雨。
45形容事物很大的成語:龐然大物、碩大無朋、碩大無比、宏偉壯觀。
47描寫花的成語:花團(tuán)錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、迎風(fēng)吐艷。
48含有貶義的成語:自私自利、口是心非、狼狽為奸、陰謀鬼計(jì)、陽奉陰違、喪家之犬、
49含有褒義的成語:舍己為人、奮不顧身、拾金不昧、赴湯蹈火、萬古長(zhǎng)存、舍生忘死。
51來源于寓言故事:拔苗助長(zhǎng)、守株待兔、自相矛盾、掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、亡羊補(bǔ)牢。
52來源于神話故事:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精衛(wèi)填海、女媧補(bǔ)天、哪吒鬧海。
53來源于歷史故事:四面楚歌、紙上談兵、背水一戰(zhàn)、負(fù)荊請(qǐng)罪、臥薪嘗膽、洛陽紙貴。
56描寫人物慌張的成語:心慌意亂、驚慌失措、惶恐不安、慌不擇路、落荒而逃。
57與讀書有關(guān)的成語:韋編三絕、一覽成誦、一目十行、過目不忘、走馬觀花、博覽群書。
59含有兩個(gè)“看”:高瞻遠(yuǎn)矚、左顧右盼、東張西望、察言觀色、瞻前顧后、熟視無睹、
60形容書的內(nèi)容精彩:引人入勝、精妙絕倫、扣人心弦、韻味無窮、精彩紛呈、百看不厭。
61運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們:針鋒相對(duì)、汗流浹背、爭(zhēng)先恐后、大汗淋漓。
62“專心致志”的近義詞:全神貫注、一絲不茍、聚精會(huì)神、心無旁若、心無二用。
63表示精神永久的:永垂不朽、萬古長(zhǎng)存、萬世流芳、千古流芳、萬古常青。
64做事情有把握的:穩(wěn)操勝券、成竹在胸、勝券在握、十拿九穩(wěn)、
65形容沒有退路的:窮途末路、日暮途窮、走投無路、山窮水盡、
66形容關(guān)心他人的:無微不至、體貼入微、抑強(qiáng)扶弱、急公好義、噓寒問暖、
67描寫態(tài)度和藹的:平易近人、和藹可親、合聲細(xì)語、笑容可掬、笑容滿面。
69表示悔過自新的:幡然悔悟、迷途知返、棄舊圖新、浪子回頭、洗心革面、改惡從善。
70描寫花的成語:萬紫千紅、姹紫嫣紅、五顏六色、含苞欲放、百花齊放、花團(tuán)錦簇。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12767585.html】