在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
一起走過的日子歌詞篇一
時光飛逝！從遇見你的那一天意間已伴隨我走過了365個日日夜夜徹夜難眠過過后見彩虹
已有一載！愛過
相識，相知，煩惱憂愁過
思念，掛牽感動過卻難以割舍
不經(jīng)歡樂過風(fēng)雨
痛過你就是上帝賜給我的五味果守得云開見月明
酸甜苦辣都嘗過
一起走過的日子歌詞篇二
歲月如梭，光陰似箭，我在時間的跑道上，駐足，回首，瀏覽那些曾經(jīng)一起走過的昨天。
夕陽西下，余輝中是你們依舊清晰的笑臉，是1095個日子里我們一起走過的點點滴滴，是我們共同擁有的美好的回憶。
猶記得――每天傍晚和阿混肩并肩一起有說有笑的走向食堂；下午吃完飯后阿花都會陪著我到操場上繞圈圈；很多個晚上和宿舍的人打開收音機一起聽鬼故事，然后大家一起尖叫的場面。也記得――和老大老三一起淋雨，然后被那群男生罵作神經(jīng)病；淑芬看完我的日記后在凌晨一點把我叫醒，問我日記上寫的人是誰；曾經(jīng)半夜在宿舍和舍友放聲高歌，結(jié)果惹得隔壁的一個老師叫來生管。還有在教室里互相朝對方扔一種能粘在衣服上的草籽時的快樂無憂；還有班主任帶我們騎著自行車到處逛的那些晴天；還有跟老三一起在操場打籃球的夜晚；還有圣誕晚會時大家自娛自樂的場面；還有在宿舍里哭著摔東西的瘋狂；還有。有太多太多的還有，我沒辦法說完。這三年一起走過的日子，是我永遠(yuǎn)都訴不盡的回憶。
那一年，那一天，我們離別，從此散落天涯。而在此后的日子里，我常常想起，想起那些我們一起走過的日子。
跟我相見恨晚的梅玲；曾經(jīng)經(jīng)常給我寫信，鼓勵我的淑芬；比我晚生一天，卻整天被我叫作妹妹的阿花；和我從小一起長大的阿花；在我眼里一直像個小孩子的老三；跟我同桌兩年，經(jīng)常間接說我笨的盟麗；夸我是女中豪杰的婉儀；會跟我打架的超雞；經(jīng)常被我打的色福；初二坐在我后面，仗著有利地勢欺負(fù)我的青蛙，遠(yuǎn)在新疆的哥哥；還有老班，秀敏，梅紅。這些和我一起度過三年初中時光的朋友，你們過得好嗎？對我來說，你們就像是一群降落在人間的天使，帶給我數(shù)不清的快樂。
淑芬曾說：就算是站在人潮洶涌的大街上，我們?nèi)耘f會感到孤單。我想那是因為你們不在我身邊了吧。
親愛有朋友們，不管你們身在何方，不管你們是否會看到我寫下的這些有關(guān)于我們的文字，也不管我們的友誼是否會地久天長，都希望你們能快樂，能在這最后的一年中努力向前，打敗高考。
也希望這些我們一起有過的經(jīng)歷能成為我們共同擁有的一生一世的美好的回憶。
不管多久，不管路多么漫長，請記得在人生的道路上偶樂駐足回首昨天，回首我們一起走過的日子。
一起走過的日子歌詞篇三
--摘自一個交行柜員的日記
2010年12月21日 陰
畢業(yè)了，意味著結(jié)束了二十多的學(xué)生生涯，踏入了社會這所浩瀚、深刻的大學(xué)校；工作了，意味著我將在交行這個廣闊的平臺揚帆起航。2010年末，我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員，雖然平凡但我很自豪，因為柜員是直接面對客戶的群體，柜臺是展示交行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，用點點滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會到交行人的真誠，感受到在交行辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。
在界牌支行工作，我每天6點起坐車到界牌。每次到行里，我都能看到同事們在打掃衛(wèi)生，營造干凈舒適的大堂環(huán)境。在為客戶服務(wù)的過程中，我們交行始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，我們對待每一個客戶都以微笑迎接，使用禮貌用語，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，爭取給客戶留下了良好的印象，贏得客戶的信任；實際辦理業(yè)務(wù)時，在保證遵守我行各項規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務(wù)。
可我這幾天工作的不開心，我給一位女士辦理好了業(yè)務(wù)，她卻突然改變主意，不辦了；我在辦理業(yè)務(wù)時，一位客戶對著我講個不停的話，讓我覺得頭都快炸了；一位客戶沒有帶齊相關(guān)證件，我沒有給他辦理業(yè)務(wù)，他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱，直至昨天我同事也遇到了和我類似的問題，他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解，一直保持著微笑，直至那位客戶帶著滿意的笑容離開。我感受到了，感受到交行服務(wù)的力量，我知道交行的發(fā)展需要我們每一位員工良好的素質(zhì)，我們需要給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
服務(wù)，不是強迫的服侍，而是來自內(nèi)心的貼心與關(guān)懷。服務(wù)，不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝，而是 “贈人鮮花，手有余香”的高尚之舉。服務(wù)，不是一種制度，而更是一種理念，是在執(zhí)業(yè)中所蘊含的內(nèi)在。
2011年4月9日 晴
在交行這個大集體里待了一段時間了，友好的同事，有經(jīng)驗的前輩，有能力的領(lǐng)導(dǎo)，讓我產(chǎn)生了強烈的歸屬感，同時一份深深地責(zé)任感也油然而生。這份責(zé)任感要求我堅決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己，照章辦事，保證資金和財產(chǎn)的安全，恪守信用，誠實服務(wù)，對客戶誠心、熱心、細(xì)心、耐心，維護客戶的正當(dāng)利益，堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則，認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等，到專人?？āＨ藢Ｕ?、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換，日終做好軋帳工作。
工作后我深刻體會到：工作就是責(zé)任。在交行工作，這里的每一位員工都以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對待自己所從事的各項工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說，如果你熱愛你的工作，你的生活就是天堂，如果你不熱愛，你的生活將離地獄不遠(yuǎn)。因為你的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國運載火箭技術(shù)研究院院長吳燕生說過：“在技術(shù)尚有差距的時候，在設(shè)備尚不十分先進的時候，責(zé)任感將是工作實現(xiàn)目標(biāo)的重要砝碼?！?/p>
我深知作為一個光榮的交行人，就應(yīng)當(dāng)拋開任何借口，將自己的忠誠、責(zé)任心和飽滿的熱情徹底融入交行，盡職盡責(zé)，以交行為榮，處處為交行發(fā)展著想。
在平凡的工作中，我認(rèn)為我也能有自己的事業(yè)。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區(qū)分工作與事業(yè)的三個標(biāo)準(zhǔn)：一，是否真心喜歡；二，是否不計回報；三，是否可以延續(xù)終生，矢志不渝。只有工作才會退休，事業(yè)是永遠(yuǎn)不會退休的。作為教師，你可以一直教到生命的終點；作為管理藝術(shù)的愛好者，你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國《財富》雜志做過一個“新退休理念”的報道，不少企業(yè)高管都表示樂意在退休后依然從事咨詢類的工作，主要不是為報酬，而是希望繼續(xù)實現(xiàn)自己的價值；作為工廠的鉗工，你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買過這種東西，擺在家里也很別致，還帶有“環(huán)保”的時尚標(biāo)簽；作為南京長江大橋附近的雜貨店店主，你可以經(jīng)常上橋看看，說不定能挽救一些人的生命。我聽說過江蘇宿遷人陳思就是以此為事業(yè)的。從2003年開始，他每個雙休日的白天都守望在大橋上，搜尋心事重重的徘徊者，隨時準(zhǔn)備把他們從死亡線上拉回來。將近7年的時間里，他救了160多人，現(xiàn)在他有一個私人博客“大橋日記”，講述一個大橋自殺救助自愿者的所聞所見。讓陳思堅持下來的動力是一種個人價值實現(xiàn)的滿足感，這也是他多年來為了繼續(xù)幫助被解救人生存下去，甘愿自掏腰包的原因。
用馬斯洛的人類“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動機——一切為了自我實現(xiàn)，這在某種程度上和那些每天堅持9點前到辦公室的億萬富豪是一樣的。不是每個人都活在這個層面上的?；镜纳?、安全、社交的需求被滿足，已經(jīng)算是幸福人生了，如果尊重的需求再被滿足，就算活得很成功了。只有極少數(shù)人才愿意為虛無縹緲的自我實現(xiàn)再繼續(xù)付出努力，這種努力的結(jié)果，用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗”。而這種快樂，應(yīng)該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水，渴望升遷為的是社會的尊重，那么擁有事業(yè)為的則是釋放自己的所有能量，看看自己的智慧到底能走多遠(yuǎn)，這是個甘心付出、不求回報的過程，因為在實踐自己所想所思的過程中，已經(jīng)可以品嘗足夠多的快樂。這種快樂，也許是旁人無法理解的，卻已經(jīng)點亮了他的生命。在交行，我想擁有這份為打造事業(yè)而快樂的快樂！這種快樂就是實現(xiàn)了自我價值！冰心在《繁心》中說過：青年人就該勇于奉獻和犧牲，我身在高原，但是缺氧不缺志氣，缺氧不缺斗志！我要在平凡的崗位，踏實認(rèn)真工作，在柜員崗位中煥發(fā)不一樣的光彩，創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)！
合上我的日記本，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)想來，和交行一起走過的日子，就是我成長的日子啊，真心地想說：成長路上感謝有你的陪伴-交通銀行！
一起走過的日子歌詞篇四
時光飛逝！從遇見你的那一天意間已伴隨我走過了365個日日夜夜徹夜難眠過過后見彩虹
已有一載！愛過
相識，相知，煩惱憂愁過
思念，掛牽感動過卻難以割舍
不經(jīng)歡樂過風(fēng)雨
痛過你就是上帝賜給我的五味果守得云開見月明
酸甜苦辣都嘗過
一起走過的日子歌詞篇五
一起走過的日子里，總有難忘的。小學(xué)的六年，充滿快樂的六年，當(dāng)中總是會有我們不舍的，朋友間的友誼，同學(xué)間情誼，老師的鼓勵……許許多多的一切，都隨著時間逝去了，可這些從未離開過我們的記憶。一起上學(xué)、放學(xué)時的天真笑容永遠(yuǎn)定格在那里，不曾改變。
還記得一年級時大家從陌生到熟悉到成為朋友，不需花太多時間，沒過幾天，就能看見大家在校園里互相追逐的身影，那樣天真、快樂；還記得大一點兒的時候，幾個人幾個人圍在一起討論著未來的夢想，抱怨大人的啰嗦，那稚嫩的狼胖上帶著堅定或氣惱的模樣，那樣單純、簡單；還記得最后一年大家努力學(xué)習(xí)卻怎樣也不會放過一絲能開玩笑的時機，雖然知道自己很累，卻無論如何也要藏著。雖然都知道這次的期末考試很重要，卻無論如何都要裝出無所謂的模樣，那樣堅定、疲憊。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)離開了生活了六年的班級，離開了相處六年的同學(xué)，心中充滿了懷念，懷念兒時的歡樂，卻前所未有的恨透了“天下無不散之筵席”這句話。若有一天，我能再次碰見他們，一定會問：“嘿，你還記得兒時快樂的時光嗎？”我知道，兒時的無憂無慮隨著時間逝去，隨之而來的只有無盡的煩惱。但，小學(xué)的樂趣，同學(xué)的友誼永遠(yuǎn)都不會從我心中消失。
人的記憶是會變淡的，可我不想將這一生中最快樂的時光給忘記，我要將它藏進我的心底，讓那純真的笑容永遠(yuǎn)存在，不會變化。
六年，以前一直覺得六年好漫長，可直到這六年真的到了的時候，才發(fā)覺時間如此短暫。在分離時刻，大家臉上洋溢著笑容，可那當(dāng)中也夾雜著苦澀。分離了，可能永遠(yuǎn)都見不到了，那就讓笑容送走匆匆的六年，迎來新的未來。
一起走過的日子歌詞篇六
現(xiàn)在，我的生活是多姿多彩，那是因為我的生活中有了媽媽的存在。
在我還沒出生的時候，你就已經(jīng)對我關(guān)懷備至了，你愛吃的那些甜美可口的食物也因為我而不能吃了，你喜歡穿的那些漂亮的衣服也因為我不能穿，你的一切因為我而改變。
你的心思全部集中在我身上，那一天，是你強忍著劇痛把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界上，這天就是我的生日，是你一直在呵護我，有了你的呵護，我才健康的成長。我一天天的在長大，你卻一天天的在變老，你那烏黑亮麗的頭發(fā)也因為我而變得蒼白。但是你對我的愛卻并沒有減少。你的愛從來都是不求回報，而我也無以回報。我唯一能做的就是長大了好好孝敬你，讓你頤養(yǎng)天年。
有時候我對您的做法不是很理解，不知道你為什么要對我管這管那的，直到現(xiàn)在我才明白，你做的一切都是為我好，為了我能夠健康快樂的成長，因為你不想讓我成為一個沒有前途的人。有時候我還跟你吵架，現(xiàn)在想想都是我的不對。
與你一起走過的日子，是我人生中最快樂的時間。
一起走過的日子歌詞篇七
小河旁的梧桐樹高大茂盛，它記錄著三個女孩純真的友誼。周嫻、楊波，你們在哪兒?好懷念我們曾一起走過的日子。
我們?nèi)说募液芙?，一來二去，我們便熟識了。以后的日子，我們經(jīng)常到離家不遠(yuǎn)的小河邊玩耍，最愛在那棵梧桐樹下嬉戲，聊天，漸漸地，我們對那棵梧桐樹有了特殊的感情。放學(xué)后，我們總愛在梧桐樹下一起做作業(yè)，探究難題，暢談各自的理想。笑容在我們臉上綻開，理想在這里放飛。
歡樂總是與淚水交織。記得那是我們第一次“吵嘴”，也是唯一的一次。那天上午，我不小心撞了同桌一下，盡管我及時道了歉，但同桌還是把我教訓(xùn)了一頓。我生氣地在她的語文書上畫上幾道杠杠，她便哭著到老師那里“告狀”去了，于是老師罰我“面壁思過”。放學(xué)的路上，我一直悶悶不樂。楊波很細(xì)心，覺察到我的不快。我便把心中的委屈一股腦兒說給她們聽。本想得到些許安慰，可周嫻卻說：“這是你的不對?！蔽倚睦锪⒖虥隽税虢兀骸澳闾粔蚺笥牙?”“本來就是你的不對!”周嫻全然不給我臺階下。我倆的“戰(zhàn)斗”漸趨“白熱化”，楊波忙勸道：“你們別吵了！”“不用你管！“我懶得管?！敝軏箍偸沁@樣心直口快，說：“那就別管！”說完，我便生氣地走了。
從那以后，我們相見不相識，如同路人。其實，我也知道自己錯了，只是礙于面子不愿低下自己的頭。
一起走過的日子歌詞篇八
距離期末只剩下幾天了，我看看日歷，揉揉眼睛，有些不敢相信。
怎么會這么快？
馬上要期末了，然后寒假，再就是分班考試。就是說，在期末之后，有一部分人會離開我們這個集體，會被甩下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望邊人的勝利和別人的幸福。
人生需要積累，只有回頭看看歷程，才會在品味得失和甜苦中升華。
還有上課時鬧笑話的時光，上課時一起解決難題的時光，我們一起聊八卦的時光，甚至下課時打打鬧鬧的時光，都是那么美好，值得珍藏。
這畢竟是我們呆過的班級，是我們相濡以沫的時光，是我們難以割舍的回憶……
這充滿笑臉、淚水和汗水的日子我們要永遠(yuǎn)記住。不管我們還能不能在一起，我們都要永遠(yuǎn)記住我們永遠(yuǎn)年輕的康老師、蔣老師，可愛的鐘老師“middlebaby”，以及。
但盡管如此，我還是有點舍不得。所以——我們不說再見。
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一起走過的日子歌詞篇九
每當(dāng)我看到教室里掛著的獎狀時，我都會不禁會想起和同學(xué)們在一起的日子，因為這些獎狀都是大家共同努力掙來的，就像這張長繩年級組第一名的獎狀。
我記得那是四年級剛開學(xué)不久的事情，學(xué)校要舉辦運動會，我們班的.同學(xué)都很積極，大多數(shù)同學(xué)都有了比賽項目，最重要的還是跳長繩，因為這個項目關(guān)系班級的榮譽，大家別看跳長繩，一跳過去，再一出很簡單，要想做好，可真不容易。首先要掌握節(jié)奏，然后掌握時機和方向，還有位置，最后要掌握跑進長繩的時間和起跳的時間，不能太快也不能太慢。有的同學(xué)沒注意到這幾點，有時跑進繩去，跳得很好，出去時，人是沖出去了，可腳卻死死勾住了繩子，像一只被網(wǎng)住的鳥，想出卻又出不去，害得跟在他后面的同學(xué)也出不去，那場景真是又滑稽又可笑。于是，我們開始不斷地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，在體育課上練；在晨間活動上練，在放學(xué)時練……一開始，我們總是找不到調(diào)，不是甩繩的人快了，就是跳繩的人慢，而且大家還相互埋怨。但是劉老師說話了：“同學(xué)們記住老師講的跳長繩的要領(lǐng)，跟、跳、過，仔細(xì)地體會。而且要配合默契，不能相互埋怨?！苯?jīng)過多次練習(xí)，大家的配合默契了，不再相互埋怨了，跳繩的速度也快了。
終于，到了比賽這天，不一會兒就輪到長繩比賽了，我們上場了，隨著裁判的哨聲響起，比賽開始了，我們不緊不慢地甩起了繩子，劉老師在一旁對我們說：“不要緊張，就像訓(xùn)練時一樣跳就可以了。”同學(xué)們也在一旁大喊：“加油！加油！?！庇谑俏覀兏蓜攀?，跳得越來越快，三分鐘過去了。最后，要報成績了，大家都愈發(fā)緊張了起來，只聽老師大聲念道：“四年級跳繩比賽，第一名，四（2）班，213個?！崩蠋熢捯魟偮洌覀儼嗟耐瑢W(xué)便歡呼起來：“耶！贏了贏了！”“太好了，我們贏了！”因為是大家共同努力的結(jié)果呀！
隨著時間的推移，我們已經(jīng)五年級了，在一起學(xué)習(xí)、游戲的日子不多了，但是我們永遠(yuǎn)不會忘記在一起的日子！
一起走過的日子歌詞篇十
從小我就有這樣一個夢想，希望長大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢想，可它卻是我前進的動力，因為這里面有一段難忘的故事。
那是小學(xué)六年級，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現(xiàn)自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會更好》。為此，我成天的練習(xí)。終于，到了比賽的時候了。
比賽當(dāng)天，我在臺后焦急地等待著主持人念我的名字。這一刻終于到來了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺，這時我看見我裙子上的紗邊抖動起來，原來是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩(wěn)自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒關(guān)系，我一定能行的！”正想著，我忽然看見臺下有一個身影慢慢走來。那種感覺令我無比的熟悉，令我無比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來了！我的心情竟平靜了下來，不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會更好》，竟獲得了一等獎。下臺后我緊緊抱住了媽媽，一種難以言狀的喜悅襲上心頭。
經(jīng)過這件事之后，我對自己的夢想更加確定了。
與夢想一起走過的日子，我十分快樂，十分滿足。
“夢想是神奇的營養(yǎng)，催促我開放?！毕氤统視匠接?，唱出我人生中的`每一個十年。
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