家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 13:43:06
家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-17 13:43:06     小編:溫柔雨

總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié),能夠引領(lǐng)我們更加明確未來(lái)的方向。如何高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題。這篇范文通過(guò)邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家好:

我是八組的代表,張玉平。我們組始終信奉的一句話是"你不努力,誰(shuí)也給不了你想要的生活",很通俗,但是卻很有道理。

首先,我想說(shuō)說(shuō)我們組的學(xué)習(xí)方法:我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主,互相交流的比較少,還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長(zhǎng)的失職,沒(méi)有起到帶動(dòng)作用,以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性。

雖然我們組的成績(jī)不是最好的,但是我們一直都在努力,從來(lái)沒(méi)有停下,因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,那就是:"我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)",所以我們更要加倍地努力。

月考過(guò)去了,不管成績(jī)?cè)鯓?,我們又開(kāi)始為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神,永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到。

謝謝在做的各位聽(tīng)我的演講。

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng):

你們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加此次家長(zhǎng)會(huì)。

此次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很有必要:一是因?yàn)樵驴歼^(guò)后,我們進(jìn)行了大面積的家訪活動(dòng),和很多家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和溝通,在這里有必要和大家通個(gè)氣。二是八年級(jí)是初中階段學(xué)生產(chǎn)生兩極分化較嚴(yán)重的年級(jí),必須引起家長(zhǎng)的重視。三是有的家長(zhǎng)平常太忙,沒(méi)有時(shí)間與老師交流,借此機(jī)會(huì)“為了孩子的美好明天”提供一個(gè)相互探討的平臺(tái)。

首先我向大家簡(jiǎn)單介紹一下八年級(jí)的概況:我是學(xué)校今年按照老師聘任制,新聘任的八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。在學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下,由年級(jí)組長(zhǎng)聘任了思想上過(guò)得硬、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀老師擔(dān)任班主任,組織班級(jí)建設(shè),進(jìn)行班級(jí)管理。

本學(xué)期應(yīng)許多家長(zhǎng)的要求我們利用午自休、課外活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,同時(shí)也利用周六進(jìn)行補(bǔ)課。大家都知道由于種種原因,后來(lái)周六補(bǔ)課停止了,這給我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師澆了一盆涼水。但是我們的老師并沒(méi)有放棄,而是比以往任何時(shí)候更加投入,他們抓緊了早讀前的每一分鐘,以及午飯后的分分秒秒在班級(jí)維持紀(jì)律,輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。所有這一切都是無(wú)私的、無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)。八年級(jí)的四個(gè)班主任老師把辦公室移到了課堂和學(xué)生們打成一片。

的配合,我們?cè)僮龉ぷ饕矡o(wú)濟(jì)于事,家長(zhǎng)有時(shí)麻將癮犯了都難以控制,何況我們的學(xué)生呢?學(xué)生在家里,這就需要家長(zhǎng)進(jìn)行家教、督促。抱著過(guò)去的老一套“要成人自成人,管成人不是人”的觀念是不行的,現(xiàn)在的家庭孩子就一個(gè),多則兩個(gè),如果他們將來(lái)不成人,害的不僅使孩子本人,同時(shí)也害了自己、害了社會(huì)。

此次月考成績(jī)一出來(lái)對(duì)學(xué)生振動(dòng)不小,也可以說(shuō)是“幾家歡樂(lè)幾家愁”我們的四位班主任立即作好學(xué)生的思想工作,和每一位學(xué)生促膝談心,消除她們思想上的困惑。在班級(jí)以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主,經(jīng)常與學(xué)生溝通。我希望我們的學(xué)生在學(xué)校的教育下,在家長(zhǎng)的支持和配合下,讓他們有個(gè)美好的明天、美好的未來(lái)。

其它話我就不多講了,會(huì)后希望家長(zhǎng)能與我們的班主任多溝通、交流,提出寶貴的意見(jiàn),把我們的班級(jí)建設(shè)得更好。

謝謝在座的各位家長(zhǎng)!

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

你們好!我代表五組在這里發(fā)言,首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。

雖然我們組不是所有小組里面成績(jī)最優(yōu)異的,紀(jì)律最好的,但是我們會(huì)努力,會(huì)進(jìn)步。這次我們組六個(gè)人的月考成績(jī)并不理想。甚至可以說(shuō)退步了。但我們不會(huì)輕易放棄,我們會(huì)更加努力。盡管我們組的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、學(xué)習(xí)勁頭不足、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,但是我們會(huì)做最大的.努力改正這些不足。

在距期末考試一個(gè)月的時(shí)間里,我們六個(gè)同學(xué)會(huì)互相勉勵(lì),共同解決難題。在學(xué)校踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,讓家長(zhǎng)放心!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是八年二班的陳婧瑤,作為我班第二小組組長(zhǎng),今天,我很幸運(yùn)地站在這里,向大家簡(jiǎn)述一下我們小組的情況,希望能與各位老師、同學(xué)共勉。如有不足之處,還望多多指教。學(xué)習(xí)小組成立以來(lái),我們就定下了“不讓每一個(gè)同學(xué)落后”的口號(hào)。以此為鑒,組的每一位成員表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)紀(jì)律上創(chuàng)下了不斐的成績(jī)。在此,我要向我的組員表示深深的感謝,正是因?yàn)橛心銈兊呐Γ覀冃〗M才會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)步,蒸蒸日上。

首先,相互督促很重要。每個(gè)人都會(huì)有疲倦的時(shí)候,都會(huì)想懈怠,但在我們小組中卻不會(huì)出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀兘M員總會(huì)相互激勵(lì),相互督促,重回書本,再戰(zhàn)難題。其次,按部就班不可少。預(yù)再來(lái),相互探討是關(guān)鍵。遇到難題,冥思苦想,終無(wú)所獲,這時(shí)最有效的辦法就是拿到小組中,大家一起研究。這一點(diǎn),我們做得非常好,幾乎每天我們都會(huì)共同探討而解決眾多難題。

當(dāng)然,獨(dú)立思考更是少不了。為了不使小組成員對(duì)小組依賴過(guò)大,我們還是提倡獨(dú)立思考,當(dāng)通過(guò)獨(dú)立思考解答時(shí),體會(huì)才更深。

最為重要的是,我們小組成員對(duì)于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱,我們團(tuán)結(jié)合作,不怕苦,不怕難,一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進(jìn)。近來(lái),小組取得的成就,更是我們自豪的資本。

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

我是八組的代表,張xx。我們組始終信奉的一句話是"你不努力,誰(shuí)也給不了你想要的'生活",很通俗,但是卻很有道理。

首先,我想說(shuō)說(shuō)我們組的學(xué)習(xí)方法:我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主,互相交流的比較少,還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長(zhǎng)的失職,沒(méi)有起到帶動(dòng)作用,以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性。

雖然我們組的成績(jī)不是最好的,但是我們一直都在努力,從來(lái)沒(méi)有停下,因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,那就是:"我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)",所以我們更要加倍地努力。

永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到。

謝謝在做的各位聽(tīng)我的演講。

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

你們好!

我是小白的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。在此,首先讓我代表在場(chǎng)的家長(zhǎng)們對(duì)x老師、x老師的的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子的教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無(wú)窮的,我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開(kāi)發(fā)。閑暇之余、睡覺(jué)之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

星期一的.我聽(tīng)了中國(guó)教育報(bào)主編xx老師的過(guò)于讀書與生命成長(zhǎng)的報(bào)告。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品,他說(shuō)孩子在小的時(shí)候的記憶都是無(wú)意識(shí)記憶,有些東西你刻意讓他去記,他會(huì)感到枯燥無(wú)味。但在他玩耍的時(shí)候給他放錄音或讀給他聽(tīng),多遍之后你再讓他背,他在腦海中就有了記憶。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子,俗話說(shuō):好孩子是夸出來(lái)的就是這個(gè)道理。

比如上次xx做的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了來(lái)道,她一看見(jiàn)我就不好意思的多我說(shuō):媽媽,我今天的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了兩道。我說(shuō):怎么會(huì)出錯(cuò)呢?很難嗎?她說(shuō):不難,我看錯(cuò)了?;氐郊抑笏湍贸鰜?lái)給我看,的確是由于粗心大意出的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有批評(píng)她。而是說(shuō):其他的都做得很好,這兩個(gè)題肯定是不小心出的錯(cuò)。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做,并提醒她要認(rèn)真做。一會(huì)她就非常準(zhǔn)確的做完了。

作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我非常的高興能參加這次競(jìng)選,我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位,我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以是我的'能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。

當(dāng)小組長(zhǎng)是需要尊敬老師,需要團(tuán)結(jié)同學(xué),需要關(guān)心集體,還要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。在此之前我當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員,以上幾點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何問(wèn)題,我可以做得更好,我還當(dāng)過(guò)衛(wèi)生值日班長(zhǎng),對(duì)管理方面也有一些經(jīng)驗(yàn),我一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持衛(wèi)生。同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!今天我能站在這里競(jìng)選小組長(zhǎng),我心中無(wú)比的高興。

因?yàn)槲疑险n不怎么愛(ài)回答問(wèn)題,總是覺(jué)得回答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng),所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向,做事缺乏信心,所以我想借用這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛練一下自己,希望大家能相信我:“如果我當(dāng)選了小組長(zhǎng),我一定會(huì)認(rèn)真做好這份工作?!?/p>

如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng),首先,我要把自己的這些壞毛病改掉,嚴(yán)格要求自己;然后,我會(huì)和其他小組長(zhǎng)齊心協(xié)力共學(xué)生習(xí)互相幫助,我會(huì)動(dòng)員小組成員成績(jī)好的來(lái)幫助成績(jī)稍微落后一點(diǎn)的組員,讓我整組成員的成績(jī)都有共同提高,一起進(jìn)步;我還會(huì)以身作則積極回答問(wèn)題,不懂就問(wèn),給小組成員做個(gè)好榜樣??傊?,我會(huì)盡最大的力量來(lái)管理好我們這組。

可能我還有許多不足的地方,離你們心目中的小組長(zhǎng)還有差距,希望大家都能給我指出來(lái),讓我能當(dāng)上一名合格的小組長(zhǎng)。

我真誠(chéng)地希望大家能投我一票,讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù),謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

敬愛(ài)的老師、同學(xué):

大家好!

我是五年級(jí)七班的趙朋洋。我站在這里,心情非常激動(dòng),因?yàn)槲乙x語(yǔ)文小組長(zhǎng)。

只要是花,就要開(kāi)放;只要是樹,就要成長(zhǎng)為參天大樹;只要是鷹,就要飛翔萬(wàn)里;只要是語(yǔ)文小組長(zhǎng),就要做最優(yōu)秀的自己。

我要競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng),是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì):

第一,我語(yǔ)文成績(jī)好,可以幫助同學(xué)解決不會(huì)的題;

第二,我有耐心,就算同學(xué)有問(wèn)題我教了很多遍還是不會(huì),我也依舊會(huì)交給同學(xué),直到懂為止。

第三,我之前當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),有工作經(jīng)驗(yàn)。

相信大家每天早晨都會(huì)看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

第四,我很勤快,我會(huì)在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。

第五,我樂(lè)于助人,可以幫同學(xué)做許多事。

假如我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng),我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手,積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個(gè)同學(xué)的成績(jī)名列前茅,每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評(píng)比,勝利的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)進(jìn)行小小的測(cè)試,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更會(huì)把小組衛(wèi)生管理好,讓小組同學(xué)變得愛(ài)干凈,還會(huì)去幫助他人,理解他人,關(guān)愛(ài)他人,做到最優(yōu)秀的自己。

就算我沒(méi)有選上,我還會(huì)努力學(xué)習(xí),幫助語(yǔ)文小組長(zhǎng),讓我們組更加優(yōu)秀。

希望大家能投我一票,讓我成為語(yǔ)文小組長(zhǎng),謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班委的活動(dòng),我相信,以我的勇氣和能力去競(jìng)選大組長(zhǎng),我相信,這是一次很好的磨練,我對(duì)自己很有信心。

我為什么要競(jìng)選大組長(zhǎng)呢?因?yàn)槲乙咽且晃贿B任四年的大組長(zhǎng)了,我對(duì)我們組非常有信心,我對(duì)我組的每一位組員都很了解,而且我有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)以“三心二意”的方法對(duì)待組員,“三心”的意思是,以“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)步之心”,“二意”的意思是“新意”和“詩(shī)意”?!捌胶椭摹笔侵福寒?dāng)有組員犯錯(cuò)時(shí),要心平氣和的與他談話,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之處?!皩捜葜摹笔侵福航M員有錯(cuò)誤之處,是盡量寬容他,以免下次再犯同樣的錯(cuò)?!斑M(jìn)步之心”是指:組長(zhǎng)要鼓勵(lì)組員有進(jìn)步之心,有了進(jìn)步之心,就不會(huì)怕學(xué)習(xí)有障礙,就不怕小組不進(jìn)步了?!靶乱狻敝恢冈诨顒?dòng)中表現(xiàn)要突出,給人一種新意之感和與眾不同之感。“詩(shī)意”說(shuō)的是學(xué)習(xí)之中要有些樂(lè)趣,這樣記憶才會(huì)更深。

其次,就是我對(duì)組員的要求,我的要求就是:作業(yè)要做到干凈、整齊、正確,不能有懶惰的現(xiàn)象在組內(nèi)發(fā)生。

以上是我對(duì)組員要求,請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)改變我的組員,請(qǐng)大家多多向我提建議,我一定會(huì)接受,請(qǐng)大家多多支持我!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

尊敬董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)同事們:

大家下午好!

我是來(lái)自××分廠××。這天,能作為先進(jìn)工作者代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰同志,向一向以來(lái)關(guān)心我們、幫忙我們領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深謝意。

20xx年,是我們紙業(yè)歷史上具有重要好處一年,也能夠說(shuō)是紙業(yè)歷史一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?;仡櫼荒陙?lái)工作,我們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧香”M職守,為紙業(yè)歷史性改變貢獻(xiàn)著自己一份微薄力量。我們始終從每一件小事做起,從點(diǎn)滴做起,在工作中嚴(yán)格要求自己,不斷豐富自己業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)水平,努力做一名合格紙業(yè)人,作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上一員,我們只是在自己工作崗位上,做了一些就應(yīng)做事情。

如果說(shuō)我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),那么,我更想說(shuō),那是因?yàn)槲覀冇幸慌朴诜糯舐毠?yōu)點(diǎn),肯定職工付出優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。是你們,總能夠在我們做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)候,慷慨地送上您們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想說(shuō),做為紙業(yè)一員,我們是幸運(yùn)!

如果說(shuō)我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),那么,我還想說(shuō),那是因?yàn)槲覀児ぷ髟诩垬I(yè)這個(gè)優(yōu)秀群眾里,生活在公司眾多優(yōu)秀職工中。我同事們、朋友們,你們敬業(yè)愛(ài)業(yè),你們對(duì)工作無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們。正是你們優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀,督促著我們用優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我想說(shuō),做為紙業(yè)一員,我是幸福!

雖然這天我們被評(píng)為20xx年度先進(jìn)工作者,但不會(huì)沉醉在這天榮譽(yù)和掌聲中,成績(jī)屬于過(guò)去,挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年任務(wù)將更加艱巨,面臨困難和挑戰(zhàn)會(huì)更大。在此,然后我代表先進(jìn)工作者鄭重承諾:我們將把過(guò)去成績(jī),作為新工作起點(diǎn),依然發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取中冶精神,以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己業(yè)務(wù)水平,在工作中不斷提高和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè),始終持續(xù)著旺盛精神風(fēng)貌和飽滿工作激情,全心全意地投入到工作中,以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們鼓勵(lì)和期盼。

最后,衷心祝愿我們紙業(yè)蒸蒸日上,發(fā)展壯大,成為同行業(yè)一面旗幟。新年來(lái)臨之際,也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)谛乱荒昀锕ぷ黜樌?、身體健康、合家歡樂(lè)!

我發(fā)言完畢,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我叫xx,想必大家對(duì)我已經(jīng)很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文組長(zhǎng)。

我競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)理有如下:

一。我喜歡語(yǔ)文這門課程,對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣,我愛(ài)看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。

二。我有多次擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)的歷史,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在我收作業(yè)時(shí),總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。

三。我認(rèn)為我做事時(shí)有責(zé)任心,在履行自己責(zé)任同時(shí),我也對(duì)自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題,耐心輔導(dǎo)他們。

我想如果這次競(jìng)選成功了,我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)。我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè),在小組評(píng)比中“勇攀高峰”上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)做筆記,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語(yǔ)文成績(jī)也錦上添花。

如果我競(jìng)選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì),加倍努力,爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。

話又說(shuō)回來(lái)了,“人無(wú)完人,金無(wú)赤金”。盡管我也有缺點(diǎn),但我相信“沒(méi)有最好只有更好”!我一定會(huì)虛心接受的。

最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵(lì)我。

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是24號(hào)謝方家,今天我站在這講臺(tái)上,演講的目的是參與競(jìng)選小組長(zhǎng)。

我知道,作為一名小組長(zhǎng),不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心,能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。

假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)好好地為我們小組服務(wù),做一個(gè)小組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。我要用《小學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極做老師的小幫手,嚴(yán)格管理同學(xué),使我們小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的小組。

假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次被選上。

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,請(qǐng)投我一票!謝謝大家。

我是某四班的同學(xué)。

作為組長(zhǎng),我想這已經(jīng)是第三次發(fā)言了,每一次發(fā)言我都會(huì)提到許多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從許多細(xì)小的事情上,我能從中收獲良多!也不妨請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng),經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,我所看到的、所總結(jié)到的,也許對(duì)你們來(lái)說(shuō),會(huì)有更好的感悟!

首先我舉個(gè)離我最近的例子,坐在我身邊的趙雪焱同學(xué),先講講她不足的一面吧,發(fā)言稿《小組長(zhǎng)發(fā)言稿》。每次她自己在做課外題的時(shí)候,遇到百思不得其解的題目,就會(huì)問(wèn)我,同樣沒(méi)有思路的我只好讓她問(wèn)問(wèn)老師,可她每次都說(shuō):“你去幫我問(wèn)問(wèn)!”這就讓我很不明白,問(wèn)題目有必要逃避嗎?如果說(shuō)是怕被老師”罵”(我這個(gè)罵字打個(gè)引號(hào)),那我可是說(shuō)我每次都是被老師罵出來(lái)的……但我覺(jué)得這“罵”聽(tīng)得我很開(kāi)心,因?yàn)槭紫任野杨}目搞懂了,其次我和老師的交流也多了。我想老師并不會(huì)因?yàn)槟阍谶@門學(xué)科上有困難而不熱心,你也不要怕暴露你許多不懂的地方。有時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是要靠自信的,很顯然,老趙在問(wèn)題目這一方面還有所欠缺吧……但是,從另一方面講,我又看到他充滿信心的一面!這次她考試并不理想,所以這兩天上課很認(rèn)真地看著課外輔導(dǎo)書。一次我笑嘻嘻的說(shuō):“喲,老趙很用功的嘛,在這樣下去你要超過(guò)我嘍…”你們猜他是怎么回答的:“只要我努力,一定會(huì)超過(guò)你!這句話,一直讓我記到現(xiàn)在,我感到很欣慰。說(shuō)真的,我還巴不得她超過(guò)我呢,這樣坐在一起才有勁啊,你追我趕,你考得好,我要比你考得更好!

這樣的例子在我班就有,劉聞捷和我說(shuō)過(guò)一句話:“你如果眼睜睜的看著一個(gè)平日和你差不多的人,慢慢的超過(guò)你,你會(huì)覺(jué)得爽嗎?他說(shuō)的正是楊宗翔,當(dāng)時(shí)她數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考到了全班最高。劉聞捷與楊宗翔的良性競(jìng)爭(zhēng)從這次期中考試就能夠看得出來(lái),如果劉聞捷還是停留在原來(lái)的水平,他這次肯定超不過(guò)楊宗翔,他會(huì)更加地不甘心,會(huì)更加地努力,總有一天能做到,然而他做到得比預(yù)期的快,可見(jiàn)良性競(jìng)爭(zhēng)的效果是多么的顯著啊!

我們就是需要這種氛圍,一個(gè)班級(jí)只要一半的同學(xué)有這種意識(shí)。其他懶惰的同學(xué)也會(huì)跟著我們競(jìng)爭(zhēng)。為什么跟我們學(xué)校名字差不多的南模,人家學(xué)習(xí)就比我們好呢?要談智力因素的原因,我們同學(xué)也不笨~~,有被稱為天才少年的校隊(duì),也有被稱為物理小生的日耳曼,啊哈,大伙都是聰明人,也一定明白我說(shuō)這番話的用意何在,所以我提出一個(gè)建議,每個(gè)同學(xué)在紙上寫下下一次考試想要超過(guò)的人名,并且給那個(gè)同學(xué)寫一句話,比如:“下次不超過(guò)你我不姓方”之類。隨便寫哈,目的只有一個(gè),就是強(qiáng)制性給自己施壓,有壓力才有動(dòng)力嘛,紙頭寫兩份,一份給你想超過(guò)的同學(xué),一份貼在自己的桌角,每天盯著它看,看到你眼睛冒火,看到你看書也能把書燒起來(lái)就修成正果了哈!

謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天,我想競(jìng)選背書組長(zhǎng)。雖然我背書速度并不是那么快,語(yǔ)文成績(jī)也沒(méi)有那么好,但是我很榮幸能夠站在講臺(tái)上發(fā)言,很高興同學(xué)們能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

如果我當(dāng)上語(yǔ)文背書組長(zhǎng),那就一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。我會(huì)嘗試著改變自己,改正缺點(diǎn),做一個(gè)好組長(zhǎng)。我還會(huì)當(dāng)好老師的左膀右臂,督促同學(xué)趕緊背書,不再讓老師操心,不再讓老師為我們組擔(dān)心背書情況。

其實(shí)在第一次競(jìng)選背書組長(zhǎng)的時(shí)候,我是想上去演講的,可是我對(duì)自己的信心完全不夠,我也沒(méi)有那么勇敢,怕會(huì)在大家面前出丑,所以不敢上去。不過(guò)快要臨近放學(xué)的時(shí)候,我突然對(duì)自己又找回了信心。因?yàn)槟菚r(shí)壽涵喆上去了。我對(duì)自己說(shuō):“壽涵喆,那么不主動(dòng)的人,今天這么主動(dòng)了,我也應(yīng)該放開(kāi)去博一回?!辈贿^(guò)可惜的是我沒(méi)膽舉手。

錯(cuò)過(guò)了第一次,絕不會(huì)放過(guò)第二次。在這一次選舉中,我不會(huì)再退縮。因?yàn)槲覍⒖孔约旱目诓?,靠自己的勇氣面?duì)大家,我要完成我未了的心愿。

我再次謝謝大家,謝謝你們給我這次機(jī)會(huì)。我會(huì)更加努力的。

最后,希望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

很榮幸能被中心評(píng)選為xxx年先進(jìn)工作者的稱號(hào),然后首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我一向以來(lái)的關(guān)心和幫忙,像蘇鴻助理,陸助理,我們信息部的梁光琦、馮燕玉兩位部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo),還有像蘇浩、周敏、鐘翠、劉波等同事在平時(shí)的工作中都給予我極大的支持和幫忙,當(dāng)然還有其他很多的同事,我在那里對(duì)你們表示衷心的感謝,如果說(shuō)我本年度有那么一點(diǎn)小小的進(jìn)步的話,與大家對(duì)我的.幫忙和支持是分不開(kāi)的。

進(jìn)入中心不久,在辦公室的組織下召開(kāi)了一個(gè)對(duì)新員工的座談會(huì),葉主任在會(huì)上介紹了中心的基本狀況并對(duì)新員工提出了期望和要求。其中主任提到有一點(diǎn),中心要成為員工發(fā)展的良好平臺(tái),我的印象十分深刻。我覺(jué)得中心為員工的發(fā)展還是創(chuàng)造了一個(gè)很寬松的軟環(huán)境,然后比如我們能夠?qū)ぷ魃系囊恍﹩?wèn)題存在不同看法,允許和鼓勵(lì)提出改善意見(jiàn)和推薦,在工作中鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)造,理解新觀念新想法,我覺(jué)得十分的好。另外,我們的硬件方面,像書籍期刊、內(nèi)網(wǎng)電影還有羽毛球等,組織了相關(guān)的文娛活動(dòng)。個(gè)性影響印象深刻的是,上個(gè)月中心還花了整整一天時(shí)間,從上午一向開(kāi)到下午7點(diǎn),來(lái)召開(kāi)組織生活會(huì),然后中層以上的領(lǐng)導(dǎo)和中心的全體黨員都參加了,然后會(huì)議討論得十分的深入和激烈,會(huì)后還從民生方面、提高員工素質(zhì)方面、加強(qiáng)中心工會(huì)建設(shè),用心開(kāi)展文娛活動(dòng)等八個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié),并提出了相應(yīng)的整改意見(jiàn)。前幾天,我還收到辦公室的留言,對(duì)我之前對(duì)中心提的每一個(gè)推薦都進(jìn)行了認(rèn)真的答復(fù)。

這個(gè)說(shuō)明了我們中心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是一支高效務(wù)實(shí)的隊(duì)伍,像這樣深入探討組織內(nèi)部問(wèn)題的會(huì)議,我想在其他單位都是沒(méi)有或者少見(jiàn)的。然后憑這一點(diǎn),我覺(jué)得我們作為中心的員工就為自己是中心的一名員工的自豪。回過(guò)頭來(lái),中心為員工的發(fā)展進(jìn)行了那么多的改善,我想我們員工也要努力提高自己,與中心共榮辱。

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