總結是一個反思的過程，它能夠幫助我們更好地認識自己，并做出更好的決策。編寫一篇較為完美的總結需要事前做好充分準備，收集相關資料和信息。以下是小編為大家整理的一些經典的總結范文，希望能夠對大家有所幫助。
技工學校教師工作總結篇一
辦學以來，我校始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育發(fā)展方針，努力更新教育發(fā)展觀念，不斷深化教育體制改革，結合中職教育特點，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作取得驕人成績。
在上一級政府的領導下，我校以中職教育為抓手，強力推進科學、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難、銳意進取，不斷提升學校的辦學理念，教學質量有了大幅提升，辦學名聲得到進一步提高，特別是在今年的招生工作和創(chuàng)新辦學體制方面取得了突破性的進展。
xx技工學校是xx縣唯一一所技工院校。在上級領導的大力支持下，我校在20xx年秋季招生中取得可喜成績。目前在校生共340余人，其中一年級124人，二年級在校生108人，包括保留學籍的學生，校外實習生90余人。我校畢業(yè)學生基礎知識扎實，專業(yè)知識過硬，用人單位普遍反映較好。
20xx年是中職教育改革的一年，也是中職教育成長發(fā)展的一年。貧困生資助，免除縣級以下中職學生的學費等政策，為中職教育的發(fā)展提供了強有力的平臺。我們要以科學發(fā)展觀為指導，以中職教育改革為契機，以市場需求為導向，結合鳳陽技工學校的特點，深化教學體制改革和教學思想改革，不斷開拓進取，大力推進職業(yè)教育。
教師是園丁，學生是花朵。只有園丁的業(yè)務能力提高了，花朵才能健康茁壯的成長。20xx年11月8日，我校組織全體師生在多媒體教師觀看了十八大，更進一步的學習了科學發(fā)展觀，領略了“三個代表”重要思想，我們的思想得到了洗禮，我們的意志得到了加強。
我校教師在加強思想學習的同時，也不忘記業(yè)務能力的提高。我校教師自發(fā)組織，利用周日下午半天時間，在多媒體教室進行維格教學，相互學習，相互借鑒。探討教學方式、方法，研究學生思想、心里，總結教學經驗、規(guī)律，努力提高自己的業(yè)務水平和管理能力。
學校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來抓，堅持以就業(yè)帶動招生的方式來促進招生。我校積極與人社局溝通，并與江蘇、浙江、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系，積極推薦畢業(yè)生實習就業(yè)，取得良好效果，擴大了我校的影響，促進了招生工作。
學生是立校之本，生源是學校生命力的源泉。20xx年秋季招生中，我校全體教師以積極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情積極投身在招生之中。電視宣傳、海報宣傳、家庭走訪等多種形式相結合，不斷拓展招生渠道，積極尋找招生策略，宣講中職教育政策及就業(yè)前景等，為我校的招生開拓了新的思路。
在堅持自主辦學的同時，我校開設了2+1的教學模式。與xx學院，xx師范，南京xxxx學院等多所院校聯(lián)合辦學。雙方共同開發(fā)課程，制定教學計劃，選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果。
傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài)。為了迎合社會需求，拓寬就業(yè)渠道，為了讓學生能就業(yè)，就好業(yè)，我校新開設了一些新型特設專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新，同時我們的學生也有了更多的選擇，徹底實現(xiàn)了以興趣帶動學習、以需要帶動學習的局面。
對于傳統(tǒng)專業(yè)，我校進行積極改造。一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化、專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高教學質量。
我校教學實行封閉式管理。在校學生平時禁止出校門，特殊情況，憑借班主任批準的請假條在門衛(wèi)處備案后方可出門。學生每兩周休息一次，向家長匯報在校生活和學習情況，并及時向家長傳達學校的各種管理精神，讓家長更好的了解學校，更方便家長與學校之間的溝通。
在學生智育發(fā)展的同時，不忘記學生身體健康的發(fā)展和紀律意識的培養(yǎng)。清晨，伴隨著朝霞，困意未消，可是我們的學生依然堅持起床。7點整，我們的學生整齊的站在操場上，開始他們的晨跑。晨跑只是強身健體的一種方式。開學以來，我校舉辦了多次體育活動。在剛剛結束的全校第九套廣播操比賽中，二（1）班榮奪桂冠，以其整齊的服裝，標準的動作，飽滿的精神向全校師生展示了青春的風采。
為加強學生紀律意識，提高學生品質素養(yǎng)，我校舉行多種創(chuàng)文明活動。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不說臟話，吃飯、打水自覺排隊等活動的長期開展，在一定程度上遏制了不文明現(xiàn)象，為良好品德的形成創(chuàng)造了條件。
20xx年，在縣人社局、就業(yè)中心、技工學校的要求和正確領導下，我校就業(yè)技能培訓共結業(yè)1184人。其中崗位職工提升培訓282人；電工專業(yè)153人、服裝制作工專業(yè)430人、計算機維修工專業(yè)69人、餐廳服務員專業(yè)103人、中式烹調師專業(yè)52人、裝飾裝修工專業(yè)95人。對外培訓1000多人，其中涉及到縣人社局、縣殘聯(lián)、縣行政服務中心、縣建設局、縣供電公司等單位。
在就業(yè)技能培訓過程中我培訓部嚴格按照省、市、縣民生工程培訓辦公室的要求進行培訓，為了保證培訓質量，我們從學校教師隊伍中抽調教學水平最高的教師和聘請xx學院等單位的技師、專家、教授為我們學員上課指導。努力提高學員們所學的專業(yè)理論知識及實用技術，為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎。
中職教育前景廣闊，大有可為。我校在中職教育的影響下，國家政策的扶持下，全校教職工的努力下，相信能取得更大的發(fā)展、更大的進步。同時，我們也清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距。今后我們的工作將進一步創(chuàng)新辦學理念，改進教學模式，提高教學水平，努力培養(yǎng)出更多的高素質、高技能的人才，為社會的發(fā)展貢獻力量。
技工學校教師工作總結篇二
人才是興國之本，富民之基，之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區(qū)自身發(fā)展能力，自主創(chuàng)新、提升產品競爭力具有不可替代的作用。現(xiàn)在中國農村剩余勞動力富余，而技術水平相對較低，技校有著非常重要的意義。
始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育發(fā)展方針，努力更新教育發(fā)展觀念，不斷深化教育體制改革，結合中職教育特點，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作取得驕人成績。
在上級領導的大力支持下，在20xx年春、秋季招生中取得可喜成績。目前在校生共190余人，包括保留學籍的，校外實習生90余人。我校畢業(yè)學生基礎知識扎實，知識過硬，用人單位普遍反映較好。20xx年是中職教育改革的一年，也是中職教育成長發(fā)展的一年，結合學校的特點，深化教學體制改革和教學思想改革，不斷開拓進取，大力推進職業(yè)教育。
學校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來抓，堅持以就業(yè)帶動招生的方式來促進招生。我校積極與人社局溝通，并與北京、浙江、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系，積極推薦畢業(yè)生實習就業(yè)，取得良好效果，擴大了我校的影響，促進了招生工作。
傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài)。為了迎合社會需求，拓寬就業(yè)渠道，為了讓學生能就業(yè)，就好業(yè)，我校新開設了一些新型特設專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新，同時我們的學生也有了更多的選擇，徹底實現(xiàn)了以興趣帶動學習、以需要帶動學習的局面。對于傳統(tǒng)專業(yè)，我校進行積極改造。一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化、專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高教學質量。
我校教學實行封閉式管理。在校學生平時禁止出校門，特殊情況，憑借班主任批準的請假條在門衛(wèi)處備案后方可出門。學生每兩周休息一次，向家長匯報在校生活和學習情況，并及時向家長傳達學校的各種管理精神，讓家長更好的了解學校，更方便家長與學校之間的溝通。
20xx年，在人社局、就業(yè)中心、技工學校的要求和正確領導下，我校就業(yè)技能培訓共結業(yè)164人。其中崗位職工提升培訓62人；對外培訓100多人，在就業(yè)技能培訓過程中我培訓部嚴格按照省、市、縣民生工程培訓辦公室的要求進行培訓，努力提高學員們所學的專業(yè)理論知識及實用技術，為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎。中職教育前景廣闊，大有可為。
我校在中職教育的影響下，國家政策的扶持下，全校教職工的努力下，相信能取得更大的發(fā)展、更大的進步。同時，我們也清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距。今后我們的工作將進一步創(chuàng)新辦學理念，改進教學模式，提高教學水平，努力培養(yǎng)出更多的高素質、高技能的人才，為社會的發(fā)展貢獻力量。
技工學校教師工作總結篇三
技工教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分,是工業(yè)化、生產社會化和現(xiàn)代化的重要支柱之一。今天本站小編給大家找來了技工學校教師。
希望能夠幫助到大家。
一、本學年突出了我校工作的兩條主線：
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成251人的招生任務。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
為進一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與技校、技校等兄弟院校聯(lián)合辦學，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人，完成了局下達的700人的招生任務。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。
第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。
規(guī)章制度。
是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結合幫助其健康成長。
注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全。
教案。
尤其是實習課。學生處、團委開展了形式多樣的活動引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。學生處、校團委結合總務，對我校櫥窗進行了內容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質教育拉動學生的就業(yè)率。在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，并將檢查情況及時進行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務處定期開展問卷調查、召開學生座談會，及時了解各專業(yè)的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。
教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質量。
在教育教學上我們要注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經過錘煉，已經成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
二、本學年加強了我校工作中的三個重點：
工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
針對現(xiàn)實存在的問題，我們嚴格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學校確實實現(xiàn)安全化，校領導及中層領導本著高度重視、高度負責的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經為省教育質量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。
工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結果。
三、注重了各職能部門充分發(fā)揮作用。
總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念?？倓仗幦w人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內都爭取完成了維修工作，確實有困難無法完成的也都給報修人一個滿意答復。對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節(jié)約資金、供應到位。做好了新建焊工實訓樓、學生宿舍樓的質量、進度、監(jiān)督、協(xié)調工作。
技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。
信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網質量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。以上是我校20xx年來工作總結，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調，克服完成。同時還要查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使錯誤量到最小甚至不再犯錯誤嗎?很多時候，機關我們在工作生取得了一定的成功，但是花費了巨大的人力和財力，這個時候，一個相關的工作總結是很有必要的。下面是小編給大家分享的有關大學生工作總結的信息，僅供參考。歡迎關注本站更多相關信息。
本學期，我校的科研工作將認真學習落實市教育工作會議提出的各項目標，香坊區(qū)教育局工作要點及學校工作總目標為導向，以全面提高學生素質為根本，以課堂教學為主陣地，以解決教育教學中的實際問題為立足點，堅持理論研究與實踐研究相結合，進一步規(guī)范科研管理，激發(fā)廣大教師參與科研的積極性，切實提高科研工作的質量,打響學校品牌，促進學校內涵發(fā)展。全面提升學校的辦學水平作出了一定的努力,現(xiàn)從五個方面進行總結。
一、大力執(zhí)行教科研制度，強化課題管理。
1、本學期，每位教師根據(jù)自己制定的科研子課題計劃，對自己在一學期里的研究重點、步驟、預期成果等作了修改，使其更具有時效性。加強教科研與教學研究的整合工作。期末，由教科室對照他們的研究計劃對課題組、教師進行了考核，保證了研究過程、結果與計劃的一致性。
2、為了進一步推動學校教育科研工作的深入開展，形成良好的教育科研網絡，提高我校的教科研質量。
3、繼續(xù)做好“”規(guī)劃課題的中期推進工作。
4、建立的“清華科研工作室”。實現(xiàn)了科研網絡化管理。
二、規(guī)范、完善課題的管理工作。
1、抓日常課題管理，注意調控。科研室在平時認真記載好科研活動，按部就班開展課題研究工作，注意課題研究過程化。主持好學校主課題研究工作，指導督促各子課題開展情況。
2、加強科研資料積累。各課題組對資料積累工作非常重視，除了專人整理外，還進行了檢查、改進。
三、提高過程研究的有效性。
深化課題研究是進一步提高學校教育教學質量的突破口。本學期，科研室將加強對課題的指導，及時深入課堂、年級組和科研組，了解課題的進展情況，協(xié)調有關問題的解決。在課題研究的過程中，應重視：
2、理論與實踐的相互促進。充分發(fā)揮課題組在教學改革研究中的主體作用，弘揚主動精神和創(chuàng)造精神，采用新的考核制度;學校教科室還將組織教師積極參加各級各類的征文活動?？蒲惺覍撈鹗占⒎答佇畔⒌娜蝿?，及時把市級以上有關征文、論文等信息傳達到每個教師，由科研室對教師的文稿進行篩選，把好質量關，做好選送工作，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
4、本校高度重視心理健康教育日常教學工作。本校做到開齊、開滿心理健康教育課時，提高心理健康教育課的質量。本校教師進行積極的心理暗示工作，實現(xiàn)這些孩子的心理平衡。
四、加強宣傳，推廣科研成果。
1、開展科研論壇，注重階段性匯報。
2、指導教師認真總結反思，撰寫教學論文隨筆。
學校倡導教師立足于每一天的教育、學習生活，撰寫教育隨筆，體驗生活，反思自己，促進教師超越自我。學校鼓勵教師在教育論壇發(fā)表教育隨筆，教育案例。
3、向省規(guī)劃辦提出了課題資助的申請。
4、迎接了區(qū)進修科研室的視導。
在課題開展過程中，遇到了不少的困難，如理論水平不高，缺乏理論基礎，沒有足夠的活動資金等，我們將克服種種困難，不斷加強領導、深入研究、精心組織、扎扎實實地開展好課題研究工作，為實現(xiàn)學校爭創(chuàng)名校的宏偉目標而不懈努力!
延伸閱讀篇：
總結的正文。
和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。
1.開頭。
總結文本的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見結構。
工作總結主體部分常見的結構形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
第一，縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經驗教訓?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結構。按事實性質和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內容鮮明集中。
第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結構，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經驗或教訓。具體寫法是總結經驗教訓為主，用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。
(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
結尾。
結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容表達過了，就不必再寫結尾。結語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師。
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
四、做一個信息時代的教師工程師專業(yè)技術總結目前，以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體。
課件。
在制作過程中吸收他們好的教學理念力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信在課堂教學中沒有什么論資排輩唯有不斷創(chuàng)新才能讓我們的課堂充滿活力。
技工學校教師工作總結篇四
本學期，學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：
1、本學期我校實施的是新課改的指定教材，教師通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識。
2、由于我校的場地和器材未到位，結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變，一切教學內容都是以學生為本。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力，本學期的兩操工作完成比較好。在課堂上配合學校對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學習新課程標準，真正轉變舊的思想觀念，做到“以學生為本”。學生學到了不少的知識，真正做到“走出去，學進來”。
雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩，很好地調節(jié)了同學們的學習節(jié)奏，增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活，增強了他們的體質，為更好地學習和工作做保障。
協(xié)助年級搞好各項活動，主要落實好出勤和紀律方面、兩操的質量問題，完成一日生活有秩序、現(xiàn)代人素質工程。
通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
技工學校教師工作總結篇五
各支部：
根據(jù)省林業(yè)廳2011年當家工作會議精神和聽機關2011年黨建工作計劃，結合學校實際，現(xiàn)制定我校2011年黨建工作計劃。
一、指導思想。
我校黨建工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實教育規(guī)劃綱要，按照辦好人民滿意教育的要求，大力加強黨組織建設、加強黨員和教師隊伍建設。以“慶祝建黨90周年”為契機，不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，結合學校改革與發(fā)展實際，找準黨建工作與教育改革發(fā)展的結合點，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育、教學質量，為學校發(fā)展提供堅強的思想、組織和作風保證。
二、工作目標。
1．繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)新活動載體，鞏固提高國家級技工學校創(chuàng)建成果。
2．圍繞質量目標，有針對性地開展“五好五帶頭”活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，繼續(xù)深入開展向楊善洲同志學習活動。
3．積極配合學校行政定的2011年制各項工作目標充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
4．以廉潔自律為重點，不斷推進黨風、行風廉政建設，以實際行動向建黨90周年獻禮。
三、工作措施。
（一）以科學發(fā)展觀指導，進一步加強班子隊伍建設。
1．把學習活動進一步引向深入。落實學習制度，提高學習效果。以學習貫徹科學發(fā)展觀為重點，聯(lián)系學校實際，深入學習最新的、切合學校工作實際的黨建文件精神，使學校領導干部的理論水平上一個新臺階，創(chuàng)先爭優(yōu)的意識有一個新提高。
2．努力提高學校干部隊伍的工作水平，做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作，提高干部隊伍結構的科學性、合理性，提高干部隊伍整體工作水平。
3．進一步加強干部隊伍的作風建設，使干部隊伍做講大局、講團結、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范；加強民主集中制建設，加強黨風廉政建設，自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。
（二）深入開展“五好五帶頭”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進一步推進黨的建設。
1．結合向建黨90周年獻禮的中心活動，根據(jù)“五好五帶頭”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案，有計劃地開展好相關活動，激發(fā)全體黨員工作的主動性、積極性、緊迫性，使黨建工作落到實處，產生作用，發(fā)揮黨組織在學校工作中的積極作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用以及黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2．鞏固國家級重點技校的創(chuàng)建成果，繼續(xù)做好黨建工作臺帳的收集整理。組織黨員實踐活動，加強學校黨建網站建設，充分利用“三會一課”開展黨建工作。3．做好黨員發(fā)展工作，充分發(fā)揮全體黨員的輻射作用，熱情關心、培養(yǎng)要求入黨的教師。在發(fā)展黨員工作中，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，認真做好發(fā)展黨員工作。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)，（三）進一步加強師德師風建設，為學校發(fā)展保駕護航。
1．在校黨委的領導下，加強黨建帶工建，黨建帶團建工作，調動一切積極因素促進學校內涵發(fā)展。組織召開教代會，充分發(fā)揮工會、教代會在教職工績效工資套改等一系列重大活動中的積極作用。緊扣素質教育主題，認真履行職責，創(chuàng)造性地開展工作。進一步做好統(tǒng)戰(zhàn)和婦女工作，保持同民主黨派人士和婦女同志的密切聯(lián)系，主動向他們通報情況，認真聽取他們的意見和建議，接受他們的監(jiān)督，充分發(fā)揮他們的智慧和力量。
2．進一步加強師德師風建設。積極配合學校，以慶祝第二十八個教師節(jié)為契機，大力表彰先進教職工，宣傳他們的先進事跡，大力增強全校教職員工的成就感；大力開展師德師風建設，并將其納入教職工考核之中，增強全校教職工的職業(yè)道德；積極謀求思想政治工作的新方法，及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導，有計劃地組織教職工包括離退休教職工開展相關活動，進一步增強全校教職工的凝聚力，構建和諧校園。
（四）開展“慶祝建黨90周年”系列活動，深化愛黨、愛社會主義教育。
1.大力開展宣傳教育活動。本著隆重、熱烈、儉樸的原則，開展內容豐富、特色鮮明的宣傳教育活動。充分利用學校網站、電子屏幕、橫幅、版報、宣傳欄等宣傳陣地，積極為紀念活動營造聲勢。重點做好四個方面宣傳：
1、中國共產黨光榮歷史和豐功偉績；
2、黨領導的偉大事業(yè)不斷取得的成就；
3、改革開放取得的輝煌成果。
4、為中國人民的解放事業(yè)和社會主義建設事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀共產黨員的先進事跡。
2.積極開展豐富多彩的紀念活動。指導校團委，組織學生讀紅書，學習時事政治，學習黨的基本知識，召開主題班團會，開展征文、演講等活動，舉行革命傳統(tǒng)教育專題報告會，利用“五〃四”、“七〃一”，開展各種豐富多彩的擁黨、愛國教育活動。組織全校師生積極開展演講比賽、有獎征文、詩歌朗誦、歌詠比賽、觀看革命歷史題材影視片和先進人物報告會等形式多樣、內容豐富、師生喜聞樂見的活動慶祝建黨九十周年。通過活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、工作具體安排。
（一）3月出一期創(chuàng)先爭優(yōu)?？?。
（二）以“讀紅色經典”書籍為主題將今年4月定為“創(chuàng)先爭優(yōu)活動月”，廣泛開展“愛讀書，讀好書，善讀書”活動，推動黨員干部向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，不斷提高學習質量和效果，并把理論學習成果轉化為指導實踐、推動工作的動能。4月下旬召開黨代會，為學校部分支部選舉新一屆支部書記和學校紀委委員。
（三）5月利用“五〃四”舉行一次擁黨愛國征文比賽，一步增強我校教職工者和學生對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發(fā)全體師生樹立民族自豪感和歷史責任感。
（四）6至7月期間開展“慶祝建黨90周年”系列活動，深化愛黨、愛社會主義教育，充分利用學校網站、電子屏幕、橫幅、版報、宣傳欄等宣傳陣地，積極為紀念活動營造聲勢，開展一次凝聚學校團隊精神的演講比賽，組織觀看一批紅色影片及廉政教育影片，開展“讀紅色經典”征文和黨的知識競賽，并在“七〃一”期間接受一批入黨積極分子，評選表彰一批優(yōu)秀共產黨員。
（五）9月以“學善洲同志精神，當生產建設標兵”為主題，繼續(xù)深入開展學習楊善洲等先進典型活動。
（六）10月以國慶為契機，開展“創(chuàng)建學習型組織，爭當創(chuàng)新型職工”活動，強化學生師生愛國主義和民族精神教育。
（七）11月開展“119”防火普法教育活動。
在2011年，我校黨委仍將按照廳黨組的要求，繼續(xù)認真學習黨的十七大精神，學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以求真務實、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神做好學校黨建黨務工作，推動學校教育教學工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
技工學校教師工作總結篇六
時光如白駒過隙，不覺間又過去了一學期?；厥自趚x“9+3”免費職業(yè)教育學生管理教育的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在學校和州駐校工作組的正確領導下，我始終牢記使命，增強責任心，積極開展工作;克服困難，認真履行職責，自覺做到“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”。現(xiàn)就本人在校開展工作情況總結如下：
我充分發(fā)揮自身懂藏語和了解xx學生生活特性等諸多優(yōu)勢和特長，認真總結并借鑒自己在xx職業(yè)學校管理教育學生的工作方式和經驗，進一步深化思想認識，增強管理意識，幫助學生進一步規(guī)范言行，積極學習，盡快融入到新的環(huán)境、新的學校、新的生活中來，促進了本校“9+3”免費職業(yè)教育學生管理教育工作取得良好成效。
1、到校以后，我自覺學習省、州有關文件精神和領導講話精神，領會精神實質，深刻認識做好xx“9+3”學生管理教育的重要意義，切實增強責任感和管理意識，確保工作做到位，不偏移、不走樣。
同時，我堅持做到與學生“同吃、同住、同生活、同勞動”，利用與他們朝夕相處的機會，積極了解掌握每個學生的基本信息以及其性格愛好、特點特長、個人需求等，及時幫助解決他們在學習生活中遇到的困難和問題。
我還注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動與文化基礎和漢語表達較差的xx同學溝通交流，增進情感，使之盡快融入新校園。有針對性地向工作組和學校提出建設性的意見和建議，為進一步做好工作打下堅實基礎。
2、配合學校加強學生的自我管理和融入教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還組織帶領他們經常開展跳鍋莊、看電影、打籃球等有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。積極向校學團會推薦優(yōu)秀的xx學生骨干，激勵他們進取、進步，努力形成積極向上的氛圍，增強他們自我學習、自我管理的能力。
1、按照有關要求，我自覺加強對學生的“五項教育”工作。
認真做好了“9+3”學生隊伍的思想引導工作，要求他們嚴格要求自己，珍惜來之不易的的學習機會，常懷報答之恩，常思報答之情，以實際行動回報黨和政府以及學校老師的關愛之情;要求他們自覺做到遵紀守法，刻苦學習，明禮誠信，尊敬師長，團結同學。
通過努力，使學生的思想認識發(fā)生了深刻變化，不良行為習慣得到極大改變，違紀違規(guī)現(xiàn)象得到明顯減少。在青海玉樹地震發(fā)生后，當我積極捐款，并倡導同學們獻上自己的一片愛心之時，同學們個個飽含深情，自愿捐出自己原本微不足道的零花錢。
有的還省吃儉用擠出自己生活費，有的通過寫信寄衣物等不同的方式表達情誼，支援災區(qū)，獻上愛心。這一幕幕感人情景，無一不觸動著全校老師們的心，使老師們又一次了解認識到xx同學們的內心世界，自覺增進了師生情意，拉近了距離。
2、嚴格管理，親情關愛，無私幫助。
在校與同學們日日夜夜、朝夕相處的生活中，我始終把自己當做學生的良師益友和親人，與同學們一起進取進步。無論是學生生病，還是學習出現(xiàn)問題時，我主動關心，切實幫助解決實際困難。在了解得知個別同學家庭生活困難時，我力盡所能，積極為他們買衣物、捐款等，幫助他們渡過困難。
同時，自己還主動擔當了學校與學生間，學校與“9+3”學生家長聯(lián)系溝通的任務，減輕了學校和班主任工作的壓力。對個別違紀違規(guī)，無所事事的同學進行思想輔導，嚴格管理，我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正。
3、我經常找班里的基礎較差的學生談心。
穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正錯誤，不斷進步。同時，我還采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經常與家長交流學生的在校情況和表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，有效促進了“9+3”學生的管理教育工作。
4、認真落實“三禁兩不”規(guī)定，積極服從學校各項安排。
按照省、州、市有關要求，同時基于對學生管理工作的需要，學校試行了半封閉式管理和準軍事化管理，為進一步配合學校做好相關工作，我主動承擔工作，認真執(zhí)行“三禁兩不”規(guī)定，做好了學校各項值班安排任務，積極做好學生晚上就寢查寢工作，并以多種方式定期或不定期進行學生管制刀具等危害物品的摸排調查和清理工作，防止學校學生不安全事故發(fā)生。
由于學校安排周密和駐校工作組的全力配合，截止目前，本?！?+3”學生未發(fā)生過一起安全隱患和事故，學生呈現(xiàn)出了積極進步，健康向上的良好局面。
綜上所述，一年來，我認真按照要求，積極工作，主動承擔任務，與工作組一道有序有效地開展了“9+3”學生管理工作，取得了良好成效。今后，我將繼續(xù)按照有關要求，再接再厲，全力配合協(xié)助學校做好學生管理工作。
技工學校教師工作總結篇七
根據(jù)《xxxx年工作計劃》和《xxxx年教學工作計劃》的安排，本年度教務處著重圍繞加強教師隊伍建設和加強教學管理為工作重點，全面促進我校課堂教學水平、實驗、實習教學水平和高考班教學水平，教育教學工作成績顯著。
1、加強師德建設。
制定了《關于進一步加強師德建設工作的意見》，繼續(xù)加強了教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛崗、勇于奉獻的精神，使教師全心全意的搞好教學工作；組織教師學習了相關材料，引導教師樹立“以人為本”的教育理念，努力構建“尊重、關愛、民主、平等”的新型師生關系；按照《教師職業(yè)道德考核方案》，成立了師德考核領導小組，將師德考核落到實處，使師德考核制度化、規(guī)范化，全面加強了教師職業(yè)道德建設。
2、加強“雙師型”教師隊伍建設。
制定了《關于加強“雙師型”教師隊伍建設的意見》，主要做了以下工作：
（1）開展了文化課教師選學專業(yè)課程、專業(yè)課教師選學同專業(yè)多門課程工作。
年初，教務處公布了每位教師選學的課程，組織教師開始自學。學校盡可能的為教師自學提供便利條件。統(tǒng)一給教師發(fā)放學習教材；安排了部分教師到工廠實習或見習；安排2人參加了國家級骨干專業(yè)教師培訓，安排22人參加了省、市級組織的各種培訓，教師外出培訓的費用超過5萬元；通過培訓，有6人取得職業(yè)資格證書。
（2）做好專業(yè)課教師操作技能提高工作。
專業(yè)課教師操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用學?，F(xiàn)有設備，組織專業(yè)教師多練習，多操作；組織教師參加了市勞動局組織的電工技能競賽，組織教師參加了市職教室組織的計算機和服裝專業(yè)技能競賽，1人獲計算機技能競賽二等獎，1人獲服裝技能競賽二等獎，1人獲服裝技能競賽三等獎。
3、教研室主任和班主任隊伍建設。
充分發(fā)揮了教研室主任和班主任在教學管理中的作用，認真落實了有關規(guī)章制度，加強對他們的考核，充分調動教研室主任的帶頭作用和班主任管理學習的積極性。
2、加強學生學習管理。
（1）按照《關于進一步加強課堂教學管理的意見》的有關規(guī)定，加強了對學生學習態(tài)度的教育和學習紀律的管理。結合班級月考評，定期召開學生會議，及時通報學生學習過程中出現(xiàn)的問題，特別是加大了對學生上課遲到、課堂違紀和上課間缺的管理力度，促進學生形成良好的學風。
（2）嚴肅考風考紀。制定了《教師監(jiān)考職責》和《學生考試守則》，加大了對作弊學生的處理力度，確?？荚嚦煽冋鎸嵱行?，扭轉學生厭學的思想，為獎學金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。
（3）加強了學習部的'建設，充分發(fā)揮學生的自我管理能力。加強了學習部的內部建設，讓學習部成員重新學習了有關規(guī)章制度；對學習部的檢查進行了規(guī)范，做到不徇私情，準確、及時通報。
3、加強教研活動。
（1）組織了校級優(yōu)質課評選活動，有15人獲校級優(yōu)質課。
（2）組織教師參加了縣、市優(yōu)質課評選活動，有3人獲縣級公開課，有1人獲市級優(yōu)課。
（3）組織教師參加了市優(yōu)秀課件評選，有9個課件獲獎。
（5）6月份，協(xié)助市職教室在我校舉辦了市優(yōu)質課評選活動，出色的組織工作受到了上級領導的好評。這次活動既樹立了學校的良好形象，又為我們提供了學習的機會。
（6）組織部分專業(yè)骨干教師外出參觀學習，加強校際教研活動；
1、加強了實驗室、實習車間的建設。
本年度是學校加強實驗室、實習車間的建設力度最大的一年，學校投入大量資金，新建了3個實訓車間；各新建了1個數(shù)控模擬室、微機室、多媒體教室、風電實驗室，購置了5臺車床、1臺萬能銑床、6臺電焊機，新增40個鉗工工位，從根本上改善了實驗實習教學條件。
2、加強實驗實習教學管理。
（1）學期初教師制定切實可行的實驗實習計劃；加強就業(yè)班的技能培養(yǎng)、技能考核；加強對學生校外實習的管理，安排專職教師負責，定期到實習工廠檢查，及時與實習工廠溝通，解決學生過程中出現(xiàn)的問題。
（2）組織學生參加了市計算機技能競賽，獲團體二等獎；3名參賽學生都獲得個人二等獎。
（3）組織了校級學生計算機競賽和各專業(yè)技能考核。
（4）組織314名學生參加了職業(yè)資格考試。
1、今年的高考取得較好成績，105人參考，錄取本科1人，錄取專科93人。主要采取以下措施：加強復習，堅持“打基礎”和“抓尖子生”并重的原則；定期召開高考分析會；定期召開學生會；組織了高考前的模擬考試。
2、樹立“從頭抓起”的觀念，認真抓好一、二年級高考班的管理：根據(jù)考綱變化及時調整課程；選派優(yōu)秀教師任課；對一、二年級高考班學習紀律差和學習成績差的學生進行調整。
2、加強圖書閱覽、文印室、實驗樓、電教室的管理。
3、加強廣播網學習管理。
4、加強第二課堂活動。
5、加強教材的發(fā)放課程表的編制等工作。
技工學校教師工作總結篇八
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。
嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調動體育教師的'積極性。
認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。這學期四、五、六年級校田徑比賽，一、二年級拔河比賽，三年級30米往返跑比賽。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高?？傊?，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。
1、武術操質量不高。
措施：利用體育課時間，復習武術操，也是很好的熱身活動。
2、體育文化節(jié)活動范圍有待擴大。
修改活動方案，活動的項目更新，參加的人數(shù)增加。
3、體育課練習密度與強度偏小。
體育課通過組織形式、活動內容、練習的次數(shù)等穩(wěn)步提高。
技工學校教師工作總結篇九
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成251人的招生任務。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
為進一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與技校、技校等兄弟院校聯(lián)合辦學，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人，完成了局下達的700人的招生任務。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。
第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結合幫助其健康成長。
注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習課。學生處、團委，開展了形式多樣的活動，引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。學生處、校團委結合總務，對我校櫥窗進行了內容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質教育拉動學生的就業(yè)率。在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的.隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，并將檢查情況及時進行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務處定期開展問卷調查、召開學生座談會，及時了解各專業(yè)的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。
教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質量。
在教育教學上我們要注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經過錘煉，已經成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
針對現(xiàn)實存在的問題，我們嚴格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學校確實實現(xiàn)安全化，校領導及中層領導本著高度重視、高度負責的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經為省教育質量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。
工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結果。
總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念。總務處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內都爭取完成了維修工作，確實有困難無法完成的也都給報修人一個滿意答復。對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節(jié)約資金、供應到位。做好了新建焊工實訓樓、學生宿舍樓的質量、進度、監(jiān)督、協(xié)調工作。
技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。
信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網質量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。以上是我校20xx年來工作總結，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調，克服完成。同時還要查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
技工學校教師工作總結篇十
2012年，是縣人力社保在新的體制機制下繼往開來、奮勇爭先的一年。一年來，我局在縣委、縣政府和上級主管部門的正確領導下，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“服務發(fā)展、保障民生、促進我縣轉型發(fā)展”的工作主線，著力推進人才優(yōu)先發(fā)展，積極實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，進一步健全社會保障體系，深化領域體制機制改革，努力構建和諧勞動關系，不斷提升基本公共服務水平，凝心聚力，創(chuàng)新爭優(yōu)，較好的完成了省市下達的目標考核工作及縣重點工作，以卓有成效的工作為“平安xx”創(chuàng)建和我縣轉型發(fā)展提供強有力的保障。
一、2012年工作回顧。
（一）圍繞“統(tǒng)籌”二字，就業(yè)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進。
1、落實積極的就業(yè)政策。進一步落實各項就業(yè)再就業(yè)政策，把擴大就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展更加突出的位置，全面推進“貸、免、扶、補”，鼓勵企業(yè)吸納失業(yè)人員、勞動者靈活就業(yè)和創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，深入開展援助零就業(yè)家庭“一戶一就業(yè)”活動，對就業(yè)困難對象特別是“4050”人員，重點實施就業(yè)援助。截止10月底，全縣新增就業(yè)人數(shù)8128人，完成市目標任務數(shù)7000人的116.1%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.77%，低于調控指標4個百分點，城鎮(zhèn)失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)人數(shù)1617人，其中就業(yè)困難人再就業(yè)608人，分別完成市目標考核任務的107.8%和121.6%；辦理自主創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款33人，總計貸款金額165萬元；援助“4050”靈活就業(yè)人員1055名，發(fā)放社會保險補貼250.8萬元。
2、以高校畢業(yè)生為重點促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加強就業(yè)推薦平臺建設，堅持每年舉辦春、秋兩季人力資源交流會，動員企業(yè)為高校畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位，今年共有600多名大學生通過人才交流平臺到我縣大中型企業(yè)就業(yè)；完善就業(yè)資訊平臺功能，今年“xx人才網”共新增高校畢業(yè)信息1200多條、企業(yè)會員200多家，為我縣大中專畢業(yè)生提供就業(yè)崗位多個；加大高校畢業(yè)生能力提升平臺建設，今年新增了9家縣骨干企業(yè)為高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地（全縣共21家），提供見習崗位300多個，發(fā)放見習補貼14.3萬元；積極開展高校畢業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升免費培訓，舉辦了網店創(chuàng)業(yè)、高級職業(yè)經理人2期能力提升免費培訓班。今年高校畢業(yè)生就（創(chuàng)）業(yè)率達到80%。
3、完善公共就業(yè)服務體系。一是充分發(fā)揮人力資源市場作用，統(tǒng)籌做好城鄉(xiāng)各類勞動者就業(yè)服務工作。今年的兩次大型人力資源交流會共提供普工和技術工崗位6000個，促進對接2500多人。二是發(fā)揮公共職介作用，幫助各類人員就業(yè)。今年全縣職業(yè)介紹所登記求職39000人，介紹成功15000人；發(fā)放免費職業(yè)介紹券2386張，發(fā)放補貼71580元。三是加大技能提升培訓力度。積極根據(jù)市場需求，制定培訓方案，多層次、多形式的開展崗位培訓、“訂單”培訓和定向培訓。今年舉辦進城務工農民技能提升培訓27期，培訓3210人，完成率達107%；其中高技能人才培訓698人，完成率達116%。同時，積極利用勞務合作平臺，開展勞務對接，與四川**市、云南**彝族自治區(qū)、****縣等9個省市建立勞務協(xié)作基地。四是加強充分就業(yè)社區(qū)（村）創(chuàng)建工作，今年創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)36個，創(chuàng)建合格率達100％。
（二）社會保障體系不斷完善。
1、積極推進醫(yī)療保險制度的改革。在深入調查研究的基礎上，相繼出臺了《xx縣城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險門診醫(yī)療統(tǒng)籌辦法》、《xx縣國家公務員醫(yī)療補助實施辦法》、《關于加強城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構管理工作的通知》等政策文件，不斷推進醫(yī)保制度的改革。自城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險門診統(tǒng)籌實行門診費用報銷計算機聯(lián)網實時結報以來，今年門診報銷225554人次，報銷費用1703.96萬元，有效緩解了“看病難”、“住院難”的情況。
2、順利完成社保市民卡醫(yī)保一卡通工程建設。按照市局統(tǒng)一部署，上下聯(lián)動，我縣積極推進市民卡工程建設，現(xiàn)在社保市民卡卡管系統(tǒng)和異地就醫(yī)結算平臺按計劃投入運行，全縣實現(xiàn)醫(yī)療結構和社保信息系統(tǒng)按期完成升級改造并與縣、市異地就醫(yī)結算平臺實現(xiàn)聯(lián)網。年底前要完成4萬張發(fā)卡任務，目前已完成2萬張卡的信息采集工作，我縣計劃在12月中旬舉行市民卡首發(fā)儀式。
3、認真貫徹落實省廳三個文件精神。進一步落實省廳221、222、223三個文件精神，制定出臺我縣具體實施方案，細化實施對象，確定繳費標準、繳費辦法、新老政策的銜接辦法，制訂辦事流程，全力做好符合條件對象參保政策的落實。截止11月底，按221文件精神參加企業(yè)職工養(yǎng)老保險的各類補繳人員3003人；按222文件精神申報城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險待遇調整的人員，目前正由主管部門對身份和工作時間進行審核；按223文件可以享受精減退職人員生活困難補助的人員，正由各企業(yè)主管部門進行調查摸底。
4、扎實推進城鄉(xiāng)居保工作。我縣作為國務院和浙江省17個城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點縣之一，我們將確保基礎養(yǎng)老金按時足額發(fā)放列為第一要務，全力以赴開展城鄉(xiāng)居保基礎養(yǎng)老金發(fā)放工作，積極開展宣傳培訓、信息采集核對、資格審核錄入、待遇享受人員公示、公示信息反饋處理、存折制作、養(yǎng)老金發(fā)放等工作，截止2011月，我縣共計發(fā)放城鄉(xiāng)居保養(yǎng)老金1154682人次，發(fā)放93360464元。同時先后出臺《xx縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險實施辦法》、《關于城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險復員退伍軍人軍齡認定處理意見》等一系列政策文件，同時進一步完善同城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險、被征地農民養(yǎng)老保險之間制度銜接工作，不斷完善我縣的養(yǎng)老保險制度。
5、扎實推進勞動保障服務基層平臺建設。制定出臺了《xx縣加強村（社區(qū)）勞動保障平臺建設和充分就業(yè)村（社區(qū)）創(chuàng)建工作實施方案》，推進勞動保障服務基層平臺建設，積極開發(fā)人力資源市場信息，同時發(fā)布就業(yè)平臺業(yè)務管理系統(tǒng)，將公共服務不斷向農村延伸，向農民覆蓋，逐步實現(xiàn)了縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、社區(qū)（村）三級聯(lián)網，資源共享。對全縣十鎮(zhèn)一鄉(xiāng)的勞動保障員開展業(yè)務指導和強化培訓，形成長效動態(tài)管理機制，確保“零就業(yè)家庭”動態(tài)為零。
（三）人才資源開發(fā)工作取得積極進展。
1.高層次和緊缺專業(yè)人才引進取新進展。一是面向全國開展大型高級人才招聘活動。于今年4月份和11月份通過浙江日報、中國人事報、各級人才網站等媒體發(fā)布引才公告，推出涉及規(guī)劃建設、農業(yè)、交通橋梁、環(huán)境保護、醫(yī)學衛(wèi)生、水利水電等40多個專業(yè)140個崗位，重點引進具有碩士學歷或副高職稱以上的高級專技人才，共有120多人報名參加應聘。二是主動對接高校引進緊缺專業(yè)人才。今年組織教育、衛(wèi)生、城建等重點行業(yè)，赴黑龍江醫(yī)科大學、浙江大學、浙江工業(yè)大學、浙江農林大學等重點高校開展高層人才和緊缺專業(yè)對接活動，通過開展人才現(xiàn)場見面、建立人才常態(tài)化聯(lián)系機制、鼓勵來xx考察等方式，共有63名人高層次專業(yè)人才達成來平意向。今年共引進高層次和緊缺專業(yè)技術人才119人，成效明顯。
2.人才發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化。一是積極出臺人才引進優(yōu)惠政策。制定出臺《xx縣“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》，全面整合優(yōu)化人才政策體系，并先后制定了《xx縣事業(yè)單位引進高層次和緊缺急需人才若干規(guī)定》、《xx縣企業(yè)引進高層次和緊缺急需人才若干規(guī)定》等2項政策，從人才公寓、住房補貼、人才津貼、引進人才子女入學等方面提供優(yōu)惠政策，同時縣政府每年撥出500萬元設立專項人才發(fā)展專項資金。積極落實高層次和緊缺專業(yè)人才安置經費，年內首批發(fā)放人才安置、生活補貼50余萬元，解決了高層次人才后顧之憂。二是人才公寓建設進展順利。全縣80套人才公寓房源全部落實，其中昆陽鎮(zhèn)建設30套、鰲江鎮(zhèn)建設30套、水頭鎮(zhèn)建設20套，總投資近1億元，人才公寓建成后將以“先租后售”的形式供應，待高層次和緊缺急需人才在xx服務滿8年后按購置成本價供其購買。
3、人才服務力度進一步加大。一是積極幫助企業(yè)引進各類專業(yè)技術人才。積極組織全縣30強企業(yè)赴外引進各類專業(yè)技術人才，今年共組織赴**、**、**、重慶、**、西安等地參加**大型人才交流會、長三角校企對接會、“重慶**周”等現(xiàn)場招聘會共12場次，幫助企業(yè)引進各類專業(yè)技術人才200多名。二是不斷強化人才租賃工作力度。縣人才公司與縣內138家企事業(yè)單位簽定人才派遣協(xié)議，派遣勞務工作人員337多人。三是加大人事代理服務力度。共接應屆畢業(yè)生和各類人員檔案2883份，大中專畢業(yè)生報到1410人，辦理人事代理832人次、檔案保管774人、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議鑒證977人。
（四）人事管理工作不斷深化。
1、加強公務員隊伍管理。一是認真組織公務員考試錄用工作。完成了公務員招錄筆試、面試、政審考察、錄用等工作。今年，全縣面向社會招錄公務員112名。二是認真做好事業(yè)單位參照公務員法管理工作。完成了縣安全生產監(jiān)察大隊參公人員11人登記上報審批工作。同時，積極做好我縣19家參公事業(yè)單位的初審上報工作。三是做好20公務員考核和紀律懲戒工作。完成了年機關工作人員年度考核工作，對全縣公務員（參照公務員管理人員）、機關工勤人員考核1448名，確定優(yōu)秀等次的259人，不稱職1人，因處分不確定等次5人，因處分基本稱職6人。認真落實《公務員獎勵規(guī)定》，對年度考核被確定為優(yōu)秀等次的公務員發(fā)給獎金800元，連續(xù)三年年度考核被確定為優(yōu)秀等次的公務員發(fā)給獎金1500元，較好發(fā)揮了考核工作的激勵引導作用。同時，對違法違紀人員進行了處理，開除公職2人。四是完成2010年縣機關目標管理績效考核工作。通過分組考核、集中聯(lián)評、領導點評，對全縣80家單位進行考核，共評出“目標考核先進單位”22個，“目標考核單項獎”單位10個。
2、強化事業(yè)單位隊伍建設。一是做好全縣事業(yè)單位工作人員考錄等各項招考工作。堅持實施“凡進必考”制度，認真做好全縣事業(yè)單位工作人員考錄、選調工作。全年先后組織開展了衛(wèi)生、木偶劇團系統(tǒng)入編考試、事業(yè)單位考錄、選調等12次考錄工作，共錄用339人。二是完成了事業(yè)單位年度考核獎懲工作。對全縣13188名事業(yè)單位工作人員進行了年度考核，共有1987人被評為優(yōu)秀等次，11042人評為合格等次，10人被評為基本合格，12人被評為不合格，5人被評為不定等次，87人不參加考核。三是穩(wěn)步推進事業(yè)單位崗位設置工作。自去年10月以來，按照省市統(tǒng)一部署和要求，我局迅速啟動事業(yè)單位崗位設置，將該項工作作為一項重要工作，列入我局2011年度“十大項目”。今年年初召開全縣動員會，將工作任務進行分解，組織分組調研，摸清各單位專業(yè)技術人員結構等各項基礎性數(shù)據(jù)，隨后下發(fā)我縣崗位設置的指導性文件，并及時審核督報。截止2011年11月30日，全縣共有405個事業(yè)單位完成了崗位設置方案的核準工作，占全縣事業(yè)單位總數(shù)的69%，核準崗位數(shù)10338個。四是做好全縣各系統(tǒng)的專業(yè)技術職務任職資格評聘工作。全縣取得各類職務任職資格1218人，其中高級職稱108人，中級職稱266人，初級職稱844人。根據(jù)崗位設置予以準聘1004人。
3、加強工資福利工作和退管。一是認真做好公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的落實工作。認真開展衛(wèi)生系統(tǒng)工資收入和人員情況的調研，測算兩衛(wèi)事業(yè)單位與全縣機關、事業(yè)單位收入有關經費數(shù)據(jù)，核定績效工資總量，并于6月開始兌現(xiàn)了基礎性績效工資。二是積極開展其他事業(yè)單位績效工資準備工作。認真開展前期調研工作，對其他事業(yè)單位收入情況進行摸底核查，掌握基礎數(shù)據(jù)。并對其他事業(yè)單位實施績效工資進行基礎數(shù)據(jù)測算，摸清涉及的單位、人數(shù)和財政支出。同時，結合我縣實際，擬定實施方案。三是繼續(xù)做好工資審批及統(tǒng)發(fā)工作。全年共完成正常晉升14013人，職務變動1376人，個人工資表補檔101人，工齡更改82人，精減退職人員生活困難補助95人，一次撫恤金40人，遺屬困難補助405人，開具工資轉移證1101人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院集體人員入編工資檔案入庫366人。同時，做到每月及時準確地做好統(tǒng)發(fā)業(yè)務，按時發(fā)放工資。四是加強退休干部的管理。完成第二批退休干部職工住房貨幣化分配審批工作，共審批728人，發(fā)放金額1230萬元。積極組織退休干部開展理論學習、廉政報告、參觀考察、春節(jié)慰問等活動；認真做好到齡退休人員督辦和核準工作，共審核辦理退休手續(xù)116人，退休督辦43；審批機關事業(yè)單位困難退休干部127人。同時，認真做好退休干部信訪工作。
（五）和諧勞動關系進一步推進。
1、全面推進勞動合同制度。深入貫徹落實《勞動合同法》，推動各類企業(yè)普遍與職工簽訂并嚴格履行勞動合同，努力實現(xiàn)勞動合同全覆蓋；大力推行簡易勞動合同文本，規(guī)范勞動合同內容，進一步提高勞動合同質量和履約率；完善集體合同制度，深入實施“彩虹計劃”，擴大集體合同覆蓋面，規(guī)范集體協(xié)商內容，完善集體協(xié)商程序，增強勞動關系雙方自主協(xié)調能力。全年勞動合同簽訂率達96.4%。
2、加大勞動保障監(jiān)察力度。積極開展以“春風”、“春雷”、“春苗”、“春雨”為重點的各項專項行動，并制定了《xx縣勞動和社會保障局處置突發(fā)事件工作預案》，對勞資糾紛特別是群體性案件，做到早調查、早處理、早匯報，把矛盾積極化解在萌芽狀態(tài)，維護社會穩(wěn)定。共受理工資拖欠投訴案件396起，涉及人數(shù)1085人，拖欠工資總額達到480.2萬元。
3、不斷提高勞動爭議仲裁水平。按照“預防為主、調解為主、基層為主”的原則，進一步加大調解力度，多層次、多渠道開展勞動爭議調處工作。今年來共受理各類勞動爭議案件187件，涉及勞動者人數(shù)232人，結案經濟標的.1216萬元，結案183件，結案率91%。
4、暢通咨詢舉報投訴渠道。一是積極籌建12333電話服務平臺，12333電話服務平臺機構、編制、人員等已初步落實。目前暫先設接聽電話，近期已接待來電咨詢456人次，受理書面申訴案件121件，立案處理16件，涉及81人，已結案16件，涉及標的金額50.6萬元。二是暢通來信來訪渠道，處理省、市和縣委、縣政府及信訪辦交辦、轉辦的信訪件15件，處理個人來信3件，聯(lián)名來信12件；直接接待來訪487人次，其中個人上訪14人次，集體訪43批473人次，基本上做到了“件件有著落，事事有回音”
（六）人社部門自身建設進一步加強。
1、服務水平有效提升。深入開展“五型”機關創(chuàng)建活動，進一步改進人力社保部門工作作風，推出了一系列服務企業(yè)新舉措，出臺聯(lián)系企業(yè)工作制度、聯(lián)系企業(yè)工作組、企業(yè)人才需求信息等三項制度，更好地為企業(yè)提供優(yōu)質服務。同時，縣人才市場管理辦公推出“無午休接待制度”、實時評價制度、ab崗制度、即時辦結制度，人才人事工作的服務水平和服務意識得到了進一步提升。據(jù)效能辦統(tǒng)計，群眾評議滿意票100%。
2.辦事效率明顯加快。一是全面推行即辦制。按照縣委、縣政府有關要求，對涉及的我局的行政審批和非行政許可事項進行全面梳理和匯總，簡化辦程序和審批手續(xù)，并制定修訂完善辦事公開制、首問負責制、一次性告之制、ab崗制等配套制度。二是全面提速提效。在2010年的基礎上，事業(yè)單位法人登記、社會保險登記等7項審批事項提速為即辦，全局審批時限提速36%。
3.學習氛圍更加濃厚。一是創(chuàng)新學習載體。今年以“人事講壇”，通過個人主講、集中討論、領導點評等環(huán)節(jié)，達到相互學習的目標，進一步增強學習積極性和有效性。同時，做到領導帶頭學習，6月份，局長周勝榮同志為全體黨員講授題為《轉型發(fā)展、跨越崛起dd解讀“十二五”》專題黨課，進一步促進了全局干部圍繞全縣工作大局，做好人才人事工作奠定思想基礎。二是創(chuàng)新學習方式。一方面堅持“送出去”方式，主動參與各類學習、培訓，開闊視野，增強知識。各業(yè)務科室積極根據(jù)崗位要求，經常性參加上級部門組織的各類業(yè)務培訓。另一面堅持“請進來”學習方式，以大學生村官培訓和公務員繼續(xù)教育契機，邀請市委黨校等上級權威教授來局授課。三是強化常規(guī)學習，提倡自我學習。提倡和鼓勵全局干部，在課余時間開展自我學習，加快知識更新，真正做到懂本行、能創(chuàng)新、善成事。
4.干部工作作風和凝聚力顯著增強。一是積極開展問題集中查找活動。采用科室自身查找、外部征求意見等渠道，查找自身存在問題，制訂方案，切實加以解決。二是從創(chuàng)新體制機制著手。完善和重申機關考勤制度、財務管理制度，完善班子議事規(guī)則，進一步規(guī)范局內部的制度建設，促進干部作風進一步深入。三是以支部活動為抓手，加強對黨員干部的管理。組織開展了慶元宵聯(lián)歡晚會、“七一”支部等活動，進一步豐富黨員干部的文化生活，增強黨員干部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
二、2012年工作思路。
2012年我局的整體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“民生為本，人才優(yōu)先”的工作主線，實施充分就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，加快健全社會保障體系，深入推進人事管理工作，積極構建和諧勞動關系，統(tǒng)籌做好各方面工作，切實加強自身建設，解放思想，銳意進取，狠抓落實，圓滿完成各項工作任務，為“十二五”人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展開好局、起好步。
（一）繼續(xù)實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，努力擴大和穩(wěn)定就業(yè)。
1.堅持實施積極的就業(yè)政策。全面落實新一輪促進就業(yè)政策，繼續(xù)把擴大就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展更加突出的位置，引導全社會更新就業(yè)觀念，規(guī)范非全日制、臨時性、季節(jié)性、彈性工作等靈活就業(yè)形式，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，促進多種就業(yè)形式。進一步加大靈活就業(yè)社保補貼力度，確保符合條件的下崗失業(yè)人員都能享受到社會保險補貼。切實落實小額擔保貸款政策，簡化貸款程序，兌現(xiàn)貼息政策，更好地為下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)復員轉業(yè)退役軍人和高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)支持。深入開展援助零就業(yè)家庭“一戶一就業(yè)”活動，對就業(yè)困難對象特別是“4050”人員，重點實施就業(yè)援助。
2.繼續(xù)做好以高校畢業(yè)生為重點促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。深入開展“三個服務平臺”建設和實施“大學生就業(yè)五項計劃”，繼續(xù)把高校畢業(yè)就業(yè)工作擺在首位，進一步整合有利高校畢業(yè)生就業(yè)的政策，臺促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)的意見。每年定期組織現(xiàn)場人力資源交流大會2場次以上，在7――9月份高校畢業(yè)生報道高峰期推行“高校畢業(yè)生服務月”活動。進一步擴大完善研究生實習基地和高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地建設，積極為企業(yè)吸引人才和高校畢業(yè)生就業(yè)提供強有力的服務平臺支撐。加大高校畢業(yè)免費創(chuàng)業(yè)培訓工作，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，每年舉辦2期以上高校畢業(yè)免費就業(yè)能力提升培訓。
3.抓好城鄉(xiāng)充分就業(yè)。完善就業(yè)再就業(yè)政策，堅持“兩個統(tǒng)籌”即統(tǒng)籌城鎮(zhèn)工和農民工就業(yè)，統(tǒng)籌本地工和外來工就業(yè)，保障勞動者在就業(yè)、培訓、報酬、社保、權益維護等方面，都可按政策規(guī)定享受同等待遇，為農民工、外來工創(chuàng)造寬松、和諧、平等、公平的就業(yè)環(huán)境。統(tǒng)一城鄉(xiāng)就業(yè)管理制度，對外來工實行“多證合一、多措并舉、多位一體”服務型管理。實施農村勞動力轉移培訓就業(yè)工程，提高規(guī)模轉移的組織程度，進一步加快我縣農村勞動力轉移。以就地就近轉移為主，鼓勵企業(yè)更多吸納本地居民就業(yè)，鼓勵農民通過靈活就業(yè)方式實現(xiàn)就業(yè)。切實兌現(xiàn)對培訓、介紹和吸納農村勞動力就業(yè)的補貼和獎勵政策。逐步建立健全覆蓋全縣的就業(yè)、失業(yè)登記和統(tǒng)計制度及監(jiān)測預警機制。
4.推進跨地區(qū)的勞務協(xié)作。繼續(xù)通過“走出去、請進來”等形式，加強與外地的勞務聯(lián)系，健全引進勞動力的長效機制，幫助企業(yè)解決缺工難題。定期做好企業(yè)用工需求信息的調查摸底和發(fā)布工作，尤其是每年年底前要及早做好開春后用工信息發(fā)布的準備，便于協(xié)作單位有針對性地培訓和輸送工人來平務工，提高勞務合作對接實效。鼓勵企業(yè)到外地建立勞務協(xié)作培訓基地。發(fā)揮政策效應，進一步有效地解決缺工難題，促進我縣經濟持續(xù)協(xié)調發(fā)展。
5.完善公共就業(yè)服務體系。在勞動力市場科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設的基礎上，積極推進勞動力市場的制度化、專業(yè)化和社會化。把下崗失業(yè)人員、復員轉業(yè)退役軍人、殘疾人等就業(yè)困難群體作為主要服務對象，提供就業(yè)（失業(yè)）登記、就業(yè)指導、政策咨詢、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓、就業(yè)援助、勞動保障事務代理等“一站式”服務。積極實施以下崗失業(yè)人員為對象的“再就業(yè)援助行動”，以進城務工農民為對象的“春風行動”，提高就業(yè)服務的針對性。進一步拓寬勞務派遣渠道，提高勞務派遣數(shù)量和質量。鼓勵發(fā)展民辦職業(yè)介紹，充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)、團體等社會力量的作用，搞活勞動力市場。加強勞動力市場管理，規(guī)范勞動者求職、用人單位招用和職業(yè)中介行為，維護勞動力市場秩序。
（二）繼續(xù)加快社保體系建設，著力提高全民社保水平。
1.完善“五費合征”機制，不斷擴大社保覆蓋范圍。以非公有制企業(yè)和外來工、農民工為重點，加大擴面征收力度，千方百計提高社會保險參保率。建立健全“五費合征”工作聯(lián)席會議制度，加強勞動保障、地稅、財政等部門之間的溝通協(xié)調，淡化“城鎮(zhèn)職工”概念，逐步將社會保險擴至所有企業(yè)務工人員。認真落實農民工社會保障，優(yōu)先解決其工傷和大病統(tǒng)籌問題。做好參保人員養(yǎng)老保險跨省轉移接續(xù)工作，為職工參保和接續(xù)提供方便，使職工社保權益不受損害。
2.完善各項社會保險制度。以保障人民群眾基本生活和基本醫(yī)療需求為重點，進一步完善養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷和生育保險制度。
（1）加大養(yǎng)老保險制度改革創(chuàng)新力度。進一步深化企業(yè)養(yǎng)老保險制度改革。認真實施基本養(yǎng)老金計發(fā)管理，繼續(xù)確保企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金100%按時足額發(fā)放。逐年提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金待遇，逐步縮小與機關事業(yè)單位退休人員退休費水平的差距。鼓勵有條件的企業(yè)為職工建立企業(yè)年金，鼓勵職工參加個人儲蓄性養(yǎng)老保險，完善多層次的養(yǎng)老保險體系。全面提高企業(yè)退休人員社會化管理服務水平。加快建立適合我縣特點的被征地人員養(yǎng)老保險制度，繼續(xù)做好已參加老農保人員養(yǎng)老金的發(fā)放和使用管理工作。我縣作為國務院和浙江省首批城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點縣之一，要積極探索新模式，繼續(xù)研究完善政策，進一步加大保障力度，繼續(xù)擴大參保面，強化信息網絡建設，不斷完善社會化管理服務體系，研究制定社會保障的長遠規(guī)劃。
（2）加快構建更加完善的醫(yī)療保障體系，進一步提高基本醫(yī)療保障能力和城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療結報水平。一是繼續(xù)做好社保市民卡醫(yī)保一卡通工程建設的后續(xù)工作。加快卡的信息采集制發(fā)卡進程，確保醫(yī)保一卡通一卡多用。二是認真做好2012年新型城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療工作，努力完成省下達的95%以上參合率、500元以上籌資標準、平均70%以上的報銷比例的任務，提高城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療的保障水平。三是積極做好國有已改制職工參加基本醫(yī)療保險工作。
（3）推行積極的失業(yè)保險政策。加強失業(yè)保險金申領發(fā)放管理，確保失業(yè)保險金按時發(fā)放。全面建立個人繳費記錄，實現(xiàn)失業(yè)人員街道（社區(qū)）管理。推進失業(yè)保險擴大支出范圍試點工作，充分發(fā)揮其“保生活、促就業(yè)”雙重功能。搞好失業(yè)保險與城鄉(xiāng)最低生活保障的銜接。
（4）大力推進工傷保險。加快實施農民工參加工傷保險“平安計劃”。對流動性大、用工需求量較多的企業(yè)，加強工傷保險宣傳和監(jiān)察力度，確保職工的合法權益。做好事業(yè)單位和民間非營利組織參加工傷保險工作。繼續(xù)加強和完善工傷認定工作制度。積極探索建立工傷職工醫(yī)療救治綠色通道制度，完善工傷醫(yī)療費用結算辦法。制定工傷補償與工傷預防、工傷康復相結合的政策措施，建立預防工傷事故的有效機制。
3.加強對社保基金的籌集和管理。加強依法征收管理，提高各項社?；鹫骼U率。在現(xiàn)有資金來源的基礎上，探索開辟新的社?；鸹I集渠道，增強基金支付能力。按時足額兌現(xiàn)社會保險各項待遇，切實保障參保人員的合法權益。嚴格實行收支兩條線，管好用好社保基金，加強對各類社保費征繳、支付、管理等環(huán)節(jié)的稽核，確?；鸢踩?。建立健全社保基金要情報告制度和內部控制制度，形成業(yè)務經辦的制約機制、監(jiān)督管理的長效機制、違規(guī)問題的處理機制、執(zhí)行規(guī)定的檢查機制。
（三）繼續(xù)實施人才強縣戰(zhàn)略，引領經濟社會轉型升級。
1、深入實施全縣“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃。全面落實兩個若干規(guī)定的人才優(yōu)惠政策，制定鼓勵民營企業(yè)人才發(fā)展工作政策，建立健全人才開發(fā)緊缺專業(yè)目錄機制。
2、加大高層次和緊缺急需人才引進工作。深入實施人才強縣戰(zhàn)略，全面了解我縣事業(yè)單位和企業(yè)高層次和緊缺專業(yè)人才需求信息，繼續(xù)開展與高校對接引進高層次人才和面向全國招才引智工作，積極組織企業(yè)參加**國際人才交流會和**人才科技周，爭取參加國外人才智力項目對接會，做好海外人才引進工作。同時，繼續(xù)組織開展企業(yè)各類專業(yè)技術人才引進工作。
3、積極做好人才公寓建設后續(xù)工作。加強與人才公寓建設所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關部門的溝通聯(lián)系，努力做好人才公寓建設的有關后續(xù)工作，確保全縣80套人才公寓順利推進。
4、加強全縣人才培訓和人才儲備工作。加強公務員更新知識培訓，進一步開展專業(yè)技術人才繼續(xù)教育、企業(yè)經營者培訓等工作。2012年，擬舉辦新錄用公務員初任培訓1期、公務員更新知訓培訓班4期；組織開展專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓工作和全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試8期；高校畢業(yè)能力提升免費培訓1-2期。
（四）完善公務員制度，推進公務員隊伍建設。
1、繼續(xù)完善公務員制度。深入貫徹實施《公務員法》，做好相關相關配套法規(guī)的銜接工作，完善公務員考錄、考核、獎勵、培訓等相關制度。穩(wěn)妥推進事業(yè)單位參照公務員法管理的審批工作。
2、精心做好公務員招錄工作。積極配合上級有關部門完成公務員考錄的面試、體檢、考察、錄用等環(huán)節(jié)工作，確保“零差錯”。
3、加強公務員培訓和考核獎勵。嚴格按照公務員培訓計劃，規(guī)范公務員各項培訓制度，提高培訓的針對性和實用性。強化公務員考核管理，健全激勵約束機制，著力提升公務員隊伍的能力和素質。
4、穩(wěn)妥做好企業(yè)軍轉干部和政轉企干部的解困和維穩(wěn)工作。做好重大節(jié)日和年終慰問、日常走訪和思想工作，及時掌握思相動態(tài)、化解矛盾。
（五）深化人事制度改革，推進事業(yè)單位隊伍建設。
1、推進事業(yè)單位人事制度改革。加強宏觀指導和督促檢查，全面入軌運行崗位管理制度，基本實現(xiàn)聘用制度全覆蓋。完善事業(yè)單位工作人員公開考錄機制，堅持“凡進必考、公開選拔”制度，做好涉及全縣重大建設項目單位、教育、衛(wèi)生系統(tǒng)及其他事業(yè)單位人員和“村官”選聘的考錄工作，確保事業(yè)單位公開、公平、公正進人。
2、深化工資收入分配制度改革。按照省市統(tǒng)一部署，完善公務員工資制度。鞏固義務教育、公共衛(wèi)生和基層醫(yī)療衛(wèi)生單位實施績效工作成果。穩(wěn)步推進其他事業(yè)單位單位實施績工資。
3、深化職稱制度改革。進一步加強職稱管理工作，完善專業(yè)技術職稱聘任制度，增強服務性，提高規(guī)范化。嚴格執(zhí)行聘任程序和標準，嚴格申報資格審查制度，進一步增加工作透明度。
4、做好軍轉干部安置工作。認真落實上級下達的軍轉安置任務，確保完成接收、安置任務。
（六）以實施勞動合同為重點，構建和諧勞資關系。
1、進一步完善勞動合同和集體合同制度，健全勞動關系三方協(xié)調機制。認真貫徹執(zhí)行《勞動合同法》，推動各類企業(yè)普遍與職工簽訂并嚴格履行勞動合同。扎實推進我縣勞動用工備案工作，加強對企業(yè)實施勞動合同制度的管理。積極擴大集體合同覆蓋面，大力開展區(qū)域性、行業(yè)性集體協(xié)商。進一步完善鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道（社區(qū)）協(xié)調勞動關系三方機制，充分發(fā)揮三方機制的作用。進一步規(guī)范國有企事業(yè)單位改革中的勞動關系，妥善做好企業(yè)職工分流安置工作。
2、加強對企業(yè)工資分配的宏觀調控和工資支付監(jiān)控，推動建立公平合理的工資分配制度。繼續(xù)推進企業(yè)工資決定機制的轉變，大力推行工資集體協(xié)商制度，促進企業(yè)建立正常的工資增長和調整機制。加強勞動定員定額工作，進一步完善工資指導線、勞動力市場工資指導價位、企業(yè)人工成本信息等宏觀指導制度，健全和落實最低工資制度。督促企業(yè)落實高溫津貼制度。加快建立企業(yè)工資保障基金制度。在建設領域建立農民工工資支付保證金制度，并逐步擴大到其他行業(yè)。將企業(yè)拖欠工資信息納入銀行征信系統(tǒng)，對欠薪企業(yè)進行信貸約束。建立欠薪舉報獎勵制度，實現(xiàn)工資支付政府監(jiān)控與社會監(jiān)督相結合。
3、加強勞動保障行政執(zhí)法。堅持日常巡查、書面審查、舉報專查與專項檢查相結合，立足于治本，努力遏制違法違規(guī)用工現(xiàn)象。發(fā)揮解決企業(yè)工資拖欠問題部門聯(lián)席會議的作用，加強聯(lián)合執(zhí)法檢查，堅決糾正企業(yè)拖欠克扣勞動者工資問題。()加強勞動休息休假、勞動條件、女職工和未成年工特殊勞動保護等制度管理，嚴厲打擊非法使用童工行為，保障勞動者合法權益。加大對違法行為較多的重點行業(yè)和重點企業(yè)的監(jiān)管力度。進一步發(fā)揮街道、社區(qū)勞動管理網絡的作用，深入企業(yè)及時掌握動態(tài)，切實將企業(yè)違反勞動保障法律法規(guī)行為遏制在萌芽狀態(tài)。完善勞動保障監(jiān)察體制，推行“網絡化”、“網格化”監(jiān)察，努力建立橫向到邊、縱向到底的執(zhí)法網絡。加強勞動保障法制宣傳教育，引導企業(yè)增強社會責任意識，善待員工；引導勞動者提高依法維權的能力。全面推行企業(yè)勞動保障誠信制度，表彰宣傳用工規(guī)范先進企業(yè)，并繼續(xù)實行勞動保障重大違法案件公布制度。
4、完善勞動爭議處理制度。推進勞動爭議仲裁實體化建設。進一步改革庭審方式，完善勞動爭議案件快立、快調、快審、快結制度。加強基層勞動爭議預防體系和調解組織建設，在企業(yè)比較集中的地區(qū)普遍建立企業(yè)勞動爭議調解委員會（配備勞動保障協(xié)管員），使大部分上的勞動爭議解決在基層。加強勞動爭議調解工作規(guī)范化建設和機制創(chuàng)新，逐步建立事前預防、事中調解、事后跟蹤的工作模式。完善勞動關系雙方自主協(xié)商解決勞動糾紛的機制，實現(xiàn)勞動爭議的柔性化處理。
（七）以提升服務為重點，完善人社部門公共服務體系建設。
1、加強基層人力資源和社會保障公共服務平臺建設。按照“六到位”的要求，進一步健全完善基層公共服務平臺，推進就業(yè)服務、人才服務、社保保障、勞動關系、調解仲裁和勞動監(jiān)察等重點工作向基層延伸。加強基層工作人員的教育培訓力度，努力打造一支熟練掌握政策、精通各項業(yè)務的經辦隊伍，確保人社各項工作任務落到實處。
2、加快推進人力資源和社會保障信息化建設。按照便民、高效、共享、安全的要求，積極推進信息網絡向基層企事業(yè)單位延伸。完成社會保障卡發(fā)放，加強政務、業(yè)務工作和信息化工作的融合，全面提升各項公共管理和服務的信息化水平。
3、抓好人力社保部門自身隊伍建設，提高服務能力。以深入開展“五型機關”活動為契機，著重圍繞培訓學習、提高效率、優(yōu)質服務、廉潔從政、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新五大領域，努力打造勞動保障學習型團隊、服務型團隊、創(chuàng)新型團隊、效能型團隊和廉潔型團隊，不斷提升為民服務能力。
xx縣人力資源和社會保障局。
技工學校教師工作總結篇十一
職業(yè)學校的學生素質、專業(yè)設置和培養(yǎng)目標以及人文環(huán)境，構成了研究班級管理的基本要素。作為班級管理的主體——班主任，應該緊扣管理要素之間的緊密聯(lián)系，深入結合班級實際，創(chuàng)新工作思路。
首先，要樹立“人本管理”理念。以班級學生為本，以對學生高度負責的態(tài)度和強烈的責任感，以科學的方式方法積極、主動地關心學生、教育學生、組織學生，啟動學生內動力，充分調動學生的積極性、創(chuàng)造性。
其次，要有每位學生都是人才的正確理念。相信他們在班級這個平臺上，都能成功扮演好不同的角色，并能塑造出“個性化自我”。要徹底摒棄從主觀意識出發(fā)，把學生分成三六九等的做法，避免對學生缺乏理性認識。走出“家長式”、“警察式”、“裁判式”等陳舊的、傳統(tǒng)的班級管理模式，重視學生個體差異背后的潛能和內動力。要鼓勵學生充滿自信，積極參與班干部角逐、知識競賽、技能比武、文體活動、社會實踐等。啟發(fā)學生在人生的道路上，正確認識自我，樹立“自信即出色，努力則成功”的正確人生理念。
首先，學習環(huán)境宜溫馨和諧、舒適協(xié)調而有新意，并具有“個性化”特征。這種環(huán)境可豐富班級學生的思想情感，增加學生的想象力，激活思維細胞，使每位學生都能以愉快的心情投身學習。
其次，要注重創(chuàng)設現(xiàn)代、科學、專業(yè)化的環(huán)境，并具有“親和力”特征。這種環(huán)境能使班級學生增強好奇心，迅速迸發(fā)求知、探索的欲望，激發(fā)學習興趣，使每位學生能夠全身心地以科學的態(tài)度，認真細心地進行操行練習。
再次，要注意構建新型的人際環(huán)境，使之具有“和諧友善”特征。使每一位學生多一份“善、樂”，少一份“哀、怒”，應成為每一位班級管理者潛心研究的課題。要注重營造新型的師生關系、同學關系、師徒關系，增進交流和溝通，以增加理解和諒解。此外，要鼓勵班級學生學會溝通，善于溝通。要創(chuàng)造條件和環(huán)境讓學生打開心扉，擴大交流，活躍思維，豐富想象力和創(chuàng)造力。要針對班級實際，大膽設計有一定創(chuàng)意的集體活動和社會活動。通過活動，使學生體味團結、友善、協(xié)作的人際關系給自己帶來的無窮快樂。從而使班級學生能自覺地組織活動，積極地參與活動，創(chuàng)造性地開展活動，讓每位學生都會營造和諧氛圍，珍惜和諧關系，享受和諧生活。
職業(yè)學校的學生，文化基礎參差不齊，個人修養(yǎng)千差萬別。有的活潑有余，有的自卑自棄；有的頑皮成性，有的孤獨寡言；有的勤奮好學，有的貪圖安逸；有的天生要強，有的略顯懦弱。個性土壤的差異決定其后天發(fā)展的不同。學生時代的班集體，可謂是學生發(fā)展的搖籃，同時，也可成為扼殺學生個性化發(fā)展的泥潭，甚至將學生毀于一旦。因此，班主任要留心觀察，注重個性，變被動管理為主動引導。要精心編制規(guī)劃，積極采取措施，拓展成才空間。
首先，要有意識地將班級學生編入若干個有助于他們全面發(fā)展的興趣小組，定期組織活動，有計劃、有目的地開展各種形式的競賽，積極為他們提供張揚個性、表現(xiàn)自我的空間。這樣的活動可使學生以優(yōu)促差，以動帶靜，增強學生間團結協(xié)作的能力，培養(yǎng)學生積極向上的意識和競爭意識。
其次，要創(chuàng)造條件，組織班級學生走向社會，走向工廠，在實踐中學會做事，學會吃苦，學會鉆研，學會創(chuàng)造，學會合作與交流，更重要的是讓學生在適應社會的過程中，正確認識自己的個性，學會揚長避短。
職業(yè)學校與普通高中相比，有著一定的差別，作為班級管理者，只要認真研究班級學生現(xiàn)狀，樹立正確的管理理念，探索新思路，研究新方法，采取新舉措，定會收到令人滿意的效果。
技工學校教師工作總結篇十二
三道溝鎮(zhèn)20xx年化技術學校工作總結一年來，三道溝鎮(zhèn)化學校明確辦學指導思想：以^v^理論和“三個代表”重要思想為指針，轉變觀念，主動出擊，積極推進學?，F(xiàn)代化建設，通過對受訓者施以全面發(fā)展的教育，提高受訓者的全面素質，把學校辦成農、科、教三結合的實體，成為農村精神文明建設的窗口，成為公益性、綜合性、多功能性的成人教育培訓中心和農村落實終身教育體系的重要基地。
鎮(zhèn)化技術學校建設穩(wěn)步發(fā)展幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府一直關注鎮(zhèn)化技術學校的發(fā)展，組成由鎮(zhèn)長任組長，主管教育副鎮(zhèn)長任副組長三道溝學校校長和相關鎮(zhèn)直單位人員為成員的成教工作領導小組，鎮(zhèn)政府設專人負責成教工作。領導小組經常就成人教育培訓工作召開專題會議，制定規(guī)劃，完善例會制度。鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長等領導還經常深入到學校，聽取匯報，視察、了解并及時解決學校發(fā)展中存在的問題。用于教學培訓工作的電教設備如數(shù)碼相機、攝像機等一應俱全，并設專人管理。
（一）強化管理意識，提高管理效益。在學校管理工作中，管理理念和思路是學校管理成功與否的關鍵所在。因此，我們在學校的發(fā)展中，不斷更新觀念，明確思路，理順關系。首先，明確了成人學校的職責、任務、途徑和方法，制定了學校發(fā)展的指導思想，即：“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”。其次，我們建立健全了一系列的規(guī)章制度，并將其整齊的懸掛在顯要位置。再次，精心做好各類培訓工作，精心做好檔案歸類管理工作，責成專人負責。培訓工作做到有計劃、有教材、有課時、有反饋、有總結，并認真完成年初下達的各種培訓任務和指標。
（二）以“嚴、實、恒、細”作為成人教育工作的管理目標?！皣馈?，就是對各類成人培訓嚴謹設計，嚴密組織，嚴格要求；“實”，就是從實際出發(fā)，精心設計培訓項目，實實在在做事，扎扎實實發(fā)展?！昂恪弊ス芾響种院?，不僅過程要嚴，而且結果要嚴?！凹殹?，堅持“以人為本”的指導思想，充分調動教師的工作、學習積極性和主動性，促進學校各項工作的深入開展。
（一）干部隊伍建設。
按照市、縣政府和教育主管部門對化技術學校體制改革精神，我鎮(zhèn)于今年對鎮(zhèn)化技術學校的管理體制進行了調整，任命鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長擔任成技校校長工作，三道溝學校校長擔任成技校副校長，組成了鎮(zhèn)成人學校的領導班子，鎮(zhèn)黨委主管教育的領導由原來的兼職管理為專職管理。進一步完善了學校的管理機構。
（二）教師隊伍建設。
依據(jù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）化技術學校辦學條件基本標準，鎮(zhèn)成人教育工作領導小組研究決定，從中小學抽調6名大專以上學歷、綜合素質高、業(yè)務能力強的教師充實到鎮(zhèn)化技術學校教師隊伍中。經過不斷的探索與磨合，學校形成了一支業(yè)務能力強、綜合素質高的師資隊伍。
在實施成人教育培訓工程中，我們緊緊圍繞三道溝鎮(zhèn)實際，以鎮(zhèn)化技術學校為龍頭，充分利用各種資源，積極開展豐富多彩、形式新穎的培訓活動。每年培訓人次均達到常住人口的36%以上，超額完成了年計劃和培訓指標。培訓內容主要有以下幾項：
（一）實用技術培訓結合我鎮(zhèn)的農業(yè)產業(yè)結構調整，緊緊依托鎮(zhèn)域經濟迅猛發(fā)展的大背景，以需定培，按需施訓，本著“實際、實效、實用”的原則，學校積極與鎮(zhèn)農技站、煙站聯(lián)合舉辦了種植、養(yǎng)殖、栽培、煤炭安全生產等實用技術培訓項目，年培訓學員3000多人次。通過開展實用技術培訓，提高了廣大農民科技致富的能力，促進了農村產業(yè)結構的調整，取得了良好的效果。
（二）引導性培訓為了增強我鎮(zhèn)廣大農民的法治觀念，成人學校舉辦了普法知識講座，開辦了婦女維權培訓班和育齡婦女健康知識講座。學校還與鎮(zhèn)司法所、衛(wèi)生院等合作在各村開展了法律法規(guī)教育、黨的方針政策教育和急救常識培訓等。通過培訓，全面提高了學員的文明素質。近三年，對400多人進行了農民就業(yè)引導性培訓，讓學員在認清就業(yè)形勢、增強法治觀念、轉變就業(yè)觀念等方面發(fā)揮了重要作用。
我校在各級領導的關懷和支持下，雖然取得了一定的成績，但仍有很多不足之處。我們認為，學校辦學理念還有待于進一步更新，運行管理機制還有待于進一步完善。在今后的工作中，進一步加強鎮(zhèn)域內外的教育資源整合，發(fā)揮三道溝鎮(zhèn)成技校優(yōu)勢。
技工學校教師工作總結篇十三
1、關于機構：黨委機構的設置以2002年9月市委、市政府（吉字[2002]52號）批準的《縣黨政機構改革方案》為主要依據(jù)，即縣委工作部門設置6個（縣委辦、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委、農工部）；常設議事協(xié)調機構的辦事機構1個（編委辦公室，與人力社保局合署）；直屬機關工委與組織部合署；老干局、信訪局分別歸口組織部和縣委辦管理。2010年我縣進行了政府機構改革，政府機構設置以2010年6月市委辦、市政府辦（吉辦字[2010]93號）批準的《縣人民政府機構改革方案》為依據(jù)，即政府工作部門設置26個（包括監(jiān)察局），特批機構1個（扶貧和移民辦），共27個工作部門。除以上機構外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構18個；參照公務員法管理單位14個，其中黨委管理單位6個。
2、關于人員編制及實有人數(shù)：縣鄉(xiāng)兩級行政編制1508名，其中縣直黨政群編制488名，政法專項編制469名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關編制551名；截至2011年2月，黨政群機關實有人數(shù)合計1362人，其中縣直黨政群484人，政法系統(tǒng)454人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關424人。14個參照公務員法管理單位事業(yè)編制114名，實有人數(shù)66人。
二、關于事業(yè)單位及編制情況。
根據(jù)2010年12月底機構編制統(tǒng)計，全縣各類事業(yè)單位486個，總編制7542名（財政預算6845名，經費自理697名），實有總人數(shù)7744人（財政預算6421人，經費自理1323人）。
1、關于全縣學校及編制情況：全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學單位37個，縣城中小學及職業(yè)學校單位13個，學校單位共50個；省市編制、教育、財政核定我縣教職工總編制3854名，到2010年12月底教職工實有3626人；2010年井岡山經貿學校調整為市縣共管，以縣為主，劃轉編制111名，實有教職工66人。
2、關于衛(wèi)生醫(yī)療單位及編制情況：全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按一鄉(xiāng)一院設置，共18個單位；省市編辦核定鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院總編制474名，到2010年12月底實有人數(shù)509人；縣城公立醫(yī)院4個，總編制455名，實有人數(shù)434人。
三、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革工作情況。
我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革是從2005年起步，每年都把鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革列為機構編制工作的任務目標，由于種種因素，實際落實情況甚微。2010年12月，市委辦、市政府辦轉發(fā)了《市編委辦公室關于深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革的實施意見》（吉辦字[2010]166號），要求在2011年1月底全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革任務，為落實通知精神，應付市里的督查，經編委領導同意，縣編辦擬出了《縣深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革實施方案》，這個方案實際沒有下發(fā)，更沒有去實施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構設置還是維持原狀，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關按2002年黨政機構改革方案設置；鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位按2003年事業(yè)站所改革方案設置，事業(yè)站所設置情況是：七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)按7個站所設置，其余11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)按6個站所設置；改革后將農技、農機、農經、水產、水管、獸醫(yī)單位整合設立農業(yè)綜合服務中心，將鄉(xiāng)企站、勞動保障服務站、統(tǒng)計站單位整合設立社會事務綜合管理站，保留鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣電站、民政所、計生所和國土所，按7個事業(yè)站所設置的鄉(xiāng)鎮(zhèn)增設林業(yè)工作站；目前社會事務綜合管理站仍屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理，除此外其他站所都陸續(xù)明確調整為縣相關主管部門管理。
四、關于編辦及編委工作情況。
縣編辦在去年的政府機構改革中維持現(xiàn)狀，其定位是列黨委序列，為縣委工作部門，作為縣編委的常設辦事機構不變，與人力社保局合署，定行政編3名，現(xiàn)配主任1名、副主任1名、股長1名，除編辦工作外，三人都兼有人力社保局的工作或分工，沒有專職人員。編辦下轄事業(yè)單位登記管理局（股級），配有1名工作人員，負責業(yè)務工作，也兼有其他工作。編委會議根據(jù)討論的'議題和其他工作情況需要適時召開，編委主任確定召開時間并主持會議，討論并決定本級權限范圍涉及機構編制的事項，提交的議題平時由編辦收集整理，開會前歸納整理列出；近2―3年內每年編委開會為1―2次不定；編委會工作由編委會工作規(guī)則加以規(guī)定。
五、關于今年機構編制的工作要點。
按照市編辦下發(fā)的工作要點，今年有以下幾項主要工作：
1、統(tǒng)籌謀劃“十二五”時期機構編制工作。把“十二五”規(guī)劃要求貫徹落實到今后五年的機構編制工作中，明確任務和目標要求，為今后五年工作謀好篇、布好局。
2、穩(wěn)妥推進行政管理體制改革。分析總結市縣政府機構改革實踐；開展市縣政府機構改革評估工作，對部門“三定”規(guī)定執(zhí)行、職能轉變和責任落實等情況開展檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，鞏固改革成果；做好深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革的后續(xù)工作，加大督導力度，及時跟蹤問效，搞好總結，做好迎檢驗收工作；做好分類推進事業(yè)單位改革準備工作，抓緊完成事業(yè)單位清理規(guī)范工作，精簡撤并職能交叉、任務不飽滿或長期不開展業(yè)務的“空殼”事業(yè)單位，審慎核批新設立事業(yè)單位；統(tǒng)籌推進醫(yī)療衛(wèi)生、食品藥品、教育、科技、文化等領域體制改革相關工作。
3、進一步加強和規(guī)范機構編制管理。開展機構編制管理創(chuàng)新年活動，完善管理有關規(guī)章制度，健全機構編制部門與組織、人事、財政等部門的協(xié)調約束機制，提升管理水平；推進機構編制總量管理，以此作為管理創(chuàng)新的突破口；建立機構編制動態(tài)調整機制，就是在控制總量的前提下，盤活存量控制增量，有增有減，動態(tài)調整；抓好機構編制實名制管理，就是要執(zhí)行機構編制管理證制度、進人核編制度和人員進出上下編制度，為省市縣三級人員信息統(tǒng)一聯(lián)網做好準備；加大機構編制監(jiān)督檢查工作力度；提高事業(yè)單位法人登記水平。
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技工學校教師工作總結篇十四
摘要：以培養(yǎng)“高素質高技能人才”為目標的中等技工類學校受到人們的關注。由于技校學生在年齡、學習基礎、教育層次等方面的特點，對技校班主任工作提出了更高的要求。筆者就如何做好技校班主任管理工作提出了幾點設想，與同行共同探索與實踐。
關鍵詞：技工學校班級管理班主任。
一、班主任的主要職責。
班主任是班級的領導者、組織者和管理者，是學生健康成長的引路人，是學校思想政治工作的骨干力量，更是溝通學校、家庭和社會的橋梁。
在學習方面，班主任要培養(yǎng)學生正確的學習觀，做好學生考勤管理工作，還要積極配合任課老師上好每一節(jié)課，并認真檢查學生的課堂情況。在生活方面，班主任既要通過生活管理，建立起班級良好的生活秩序，還要積極幫助學生規(guī)范自己的言行舉止，讓學生提高獨立生活和與人交往的能力。同時，要定期聯(lián)系學生家長，充分調動和運用學校、家庭各個方面力量參與班級管理。在情感方面，班主任要選擇適當?shù)姆绞秸_地做好學生的.情感管理。首先擺正位置，先做學生的朋友，再做學生的管理者。
筆者根據(jù)自己的管理心得，結合他人的管理經驗，談談如何做好技工學校班主任的管理工作。
1.以身作則，用人格力量感染學生。
技工學校的學生思想活躍，模仿能力強，但是自制力卻較差。班主任的一言一行都會潛移默化地影響他們，成為學生終生效仿的對象。例如，學校組織的大型活動，班主任要熱情地投入其中。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生。相反，還應鼓勵或正確引導。另外，班主任在平時的管理過程中還應做到事事留心，時時留心，在班級學生當中樹立起自己的威信。
2.營造學習氛圍，樹立良好班風學風。
班主任要積極開展豐富多彩的班級活動，促進班風學風建設。要通過精心組織主題班會，調動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、語言表達能力。學生上技工學校最主要的目的就是學好一門技術，將來能夠找到一個好工作。班主任可以從學生所學專業(yè)著手，給他們介紹專業(yè)的基本情況、專業(yè)的發(fā)展前景以及畢業(yè)后將要從事的工作等。如果有條件，可以帶領學生到工廠參觀，讓學生更直觀地了解到將來要從事什么崗位，從而激發(fā)學生的學習興趣，樹立起學好本專業(yè)的信心。另外，班級良好的學風、正確的集體輿論對違反紀律的學生會產生很大的約束力，促使其改正錯誤。
3.培養(yǎng)班干部，讓其學會管理。
班干部對班集體有著“以點帶面”的作用。所以班主任要慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍。
當選的班干部要具有較強的號召力和自我管理能力。班主任要鼓勵班干部大膽工作，在指導他們工作的同時，要更嚴格地要求他們在學習上、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。同時還要大膽地給班干部權力，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。如果班干部犯了錯誤，也應該對他們有所懲罰，處罰力度要比普通學生大。(本網網)當然，在他們工作做出成績的時候，也要在全班同學面前給予表揚，以樹立他們在班里的威信。
4.善于賞識。
心理學家有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。”賞識就是善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點或長處，善于發(fā)現(xiàn)其進步或成功而予以精心的培育。
在賞識教育過程中，班主任和學生家長要相互配合，共同實施賞識教育。從現(xiàn)狀看，技工學校的入學新生，其學習成績、道德素質都比較差。班主任應針對青少年特有的心理和生理特點，堅持與家長溝通，共同研究校內外學習生活情況，使家庭教育與學校教育形成一股“合力”。
對于品學兼優(yōu)的同學，也要進行賞識，他們也需要教師、班主任、家長、學校領導的賞識。
5.調動學生積極性，變被動管理為主動管理。
班主任要改變學生在班級管理工作中從屬和被動的地位，不能把學生看作是教育管理的客體。要充分調動學生自身參與管理的積極性，實現(xiàn)學生的主動管理。如在競選班干部和制定班級管理制度時，筆者就采用征求意見的形式，發(fā)動全班同學獻計獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家共同推選出能力強的班干部，制定一套行之有效的管理制度。
總之，班主任工作細致而復雜，任重而道遠。班級管理看似難，其實只要管理者有耐心、善溝通，班級管理工作就會大有改觀。
參考文獻：
[1]劉云翔。學校管理學[m].大連：遼寧師范大學出版社，1996.
[2]周弘。賞識你的孩子[m].廣州：廣東科技出版社，2004.
（作者單位：冀中能源峰峰集團教育培訓中心）。
技工學校教師工作總結篇十五
為了進一步優(yōu)化人才隊伍的年齡和知識結構，針對我縣人才隊伍的現(xiàn)狀，我們擬定了縣屬事業(yè)單位招聘專業(yè)技術人員計劃，報縣政府審定后，嚴格按照國家及省、市關于《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》等文件精神，認真貫徹“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則，共選聘了154名普通高校畢業(yè)生到縣屬事業(yè)單位工作。一是元月份會同縣教育局赴師范大學組織招聘應屆本科畢業(yè)生，通過面試、專業(yè)知識考試等程序，選聘了21名應屆本科畢業(yè)生到高中任教，其中：中學10名，第二中學5名，禾川中學6名。二是為了加強中、小學師資隊伍建設，通過專業(yè)知識考試、說教等程序招考了41名歷、應屆師范類大、中專畢業(yè)生到基層中、小學及機關幼兒園任教。三是面向社會，經過公共科目考試、專業(yè)知識面試、體檢、考核等，公開招聘了14名普通高校二本以上畢業(yè)生到縣直事業(yè)單位工作，其中：縣農業(yè)局畜牧專業(yè)1名；縣林業(yè)局林學專業(yè)1名、計算機專業(yè)1名；縣水務局測量專業(yè)1名；縣城投公司工程會計專業(yè)1名、工業(yè)與民用建筑專業(yè)1名；縣國土資源局會計專業(yè)1名；縣招商局工作人員1名；縣規(guī)模工業(yè)辦工作人員2名；縣人事勞動和社會保障局法律專業(yè)1名；縣社保局計算機專業(yè)1名、文秘專業(yè)1名；縣審計局會計專業(yè)1名。四是6月中旬，會同縣監(jiān)察局及用人單位赴南昌大學、農業(yè)大學、南昌工程學院、東華理工大學、湖南農業(yè)大學等高校，直接進行面試，招聘了8名大學本科生到我縣工作，其中：縣農業(yè)局園藝專業(yè)1名，植保專業(yè)1名；縣建設局城市規(guī)劃專業(yè)2名；縣工業(yè)園區(qū)管委會土木工程專業(yè)1名；縣農業(yè)開發(fā)辦水利水電專業(yè)1名；縣交通局路橋專業(yè)1名；縣國土資源局地球化學專業(yè)1名。五是根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署，先后組織縣中學、禾川中學、第二中學、第三中學、職業(yè)中等專業(yè)學校及縣仁愛醫(yī)院、平安醫(yī)院、興華高級中學、興鼎機械制造公司等16家用人單位分別參加了省高校畢業(yè)生就業(yè)招聘大會、市春、秋季人才招聘大會和高校畢業(yè)生就業(yè)專場人才招聘會，為縣直事業(yè)單位及非公有制企業(yè)招聘了一批實用型急需人才。六是動編引進了3名碩士研究生來縣工作，其中：中學1名、永安中學1名、縣人民醫(yī)院1名；不動編引進了3名化學工程師到海天藥業(yè)有限公司工作，1名emba畢業(yè)生到創(chuàng)欣制革有限公司工作，1名機電工程師到西村無線電機有限公司工作，3名副主任醫(yī)師到濟民醫(yī)院工作濾布，1名高級工程師到贛粵恒興機電材料有限公司工作，為用人單位選配了年輕化、知識化的高學歷人才。
為了進一步推進我縣的“一村一品”工作，大力發(fā)展“一村一品”產業(yè)。一是按照省外國專家局《關于做好“一村一品”專項資金績效考評的通知》（贛外專字[]5號）要求，對三灣鄉(xiāng)汗江村湖面上花卉苗木基地項目專項資金，埠前鎮(zhèn)高賢村小屋嶺新村大棚蔬菜基地項目專項資金進行了績效考評，并及時將考評材料上報。二是為了認真總結新農村建設試點村發(fā)展“一村一品”產業(yè)經驗，督促指導了三灣鄉(xiāng)汗江村湖面上花卉苗木基地項目，埠前鎮(zhèn)高賢村大棚蔬菜項目就各自發(fā)展“一村一品”產業(yè)上報經驗交流材料。三是為了使全縣“一村一品”產業(yè)健康有序發(fā)展，根據(jù)我縣“一村一品”產業(yè)情況，通過調研，起草了《縣“一村一品”發(fā)展的現(xiàn)狀及思路》，并及時上報市局。四是根據(jù)省外國專家局《關于做好20引進外國專家及出國（境）培訓項目計劃申報工作的通知》（贛外專發(fā)[]37號）精神，向省、市外國專家局申報了派員出國進行農產品深加工技術培訓和縣中醫(yī)院引進普外微創(chuàng)手術項目。五是根據(jù)省、市人事部門《關于做好新農村建設發(fā)展“一村一品”產業(yè)項目統(tǒng)計上報的通知》（吉人字[2012]74號）要求，按照“動態(tài)管理，滾動發(fā)展”的原則，在對現(xiàn)有省級“一村一品”示范點進行考核、評估的基礎上，推薦申報了煙閣鄉(xiāng)山背村花卉苗木項目、長富村大棚蔬菜項目，里田鎮(zhèn)枧田村醬制品項目，三灣鄉(xiāng)三灣村竹子坪油茶林低改項目，高橋樓鎮(zhèn)高橋村蠶桑項目為省級新農村建設發(fā)展“一村一品”產業(yè)示范點。最后，經省外國專家局審定，三灣鄉(xiāng)三灣村竹子坪油茶林低改項目、高橋樓鎮(zhèn)高橋村蠶桑項目被列為2012年新農村建設村發(fā)展“一村一品”產業(yè)示范點，向每個示范點下?lián)軐ｍ椯Y金5萬元。與此同時，我們根據(jù)市人事局《關于組織開展2012年“一村一品”專項經費績效考評和新農村建設發(fā)展“一村一品”產業(yè)項目申報工作的通知》（吉人字[2012]183號）精神,工業(yè)濾布對2012年項目單位進行了專項經費績效考評和自查，及時上報了2012年專項經費績效考評和20“一村一品”產業(yè)項目申報材料。
三、“三支一扶”工作。
近幾年來，我縣總共招募了121名“三支一扶”大學生到基層工作，其中16名，31名，35名，39名。為了確?！叭б环觥贝髮W生在基層工作的'順心，生活的舒心，我們的做法是：一是領導重視到位。在縣財政非常困難的情況下，縣政府首先確保了“三支一扶”大學生各種經費的及時到位，20縣財政承擔“三支一扶”分攤部分經費60多萬元。二是管理服務到位。首先，縣“三支一扶”辦統(tǒng)一為“三支一扶”大學生在縣農業(yè)銀行辦理了統(tǒng)發(fā)補貼存折，逐月由縣“三支一扶”辦填報補貼表，縣財政局直接將補貼撥付到個人存折，使“三支一扶”大學生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農行網點可就近領取補貼。其次，為了強化“三支一扶”大學生服務意識，我們會同各主管部門及時進行了服務期年度考核工作，建立健全了“三支一扶”大學生的人事檔案管理制度。再次，及時為“三支一扶”大學生辦理了人身意外傷害保險、住院醫(yī)療保險等，使他們無后顧之優(yōu)地全身心投入工作。三是政策落實到位。對服務期滿，考核合格，且自愿留在基層工作的“三支一扶”大學生辦理了正式安置手續(xù)，其中安置度“三支一扶”大學生15名，分別為基層中、小學任教5名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院4名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動事務保障所6名；安置度“三支一扶”大學生29名，分別到基層中、小學任教10名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院8名，縣農業(yè)局1名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障事務所10名。對要求自主擇業(yè)的“三支一扶”大學生，我們免費為他們提供人事代理、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓、檔案管理等服務。為了激勵“三支一扶”大學生扎根基層，服務基層的信心與決心，我們始終按照“以人為本”的理念，本著就近、便捷的管理方法，要求成員單位及用人單位對“三支一扶”大學生在工作上多給予支持、在生活上多給予照顧、在政治上多給予關心，想方設法為他們提供各種便利條件，努力為他們營造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境，為他們健康成長提供一個良好的平臺。
四、人事代理工作。
根據(jù)縣政府辦《關于實行人事代理制度的實施意見》精神。一是對新進或招聘到事業(yè)單位工作的普通高校畢業(yè)生全部辦理了人事代理手續(xù)。二是為300多名大、中專畢業(yè)生辦理了人事檔案接收函調手續(xù)。三是為鄉(xiāng)鎮(zhèn)土管所、縣房地產交易評估所聘用人員及時辦理了續(xù)聘等相關手續(xù)。
五、人事綜合工作。
一是耐心細致地做好了有關人事人才事項上訪人員的接訪和矛盾化解工作，把問題解決在基層。二是積極做好了人事人才方面宣傳報道工作，向市、縣報送了信息6條、調研材料1篇，已登載了5條。三是切實做好了大、中專院校畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，接收高校畢業(yè)生檔案300多卷。四是配合了縣委組織部選招大學生“村官”工作，為17名大學生“村官”免費辦理了人事關系及檔案接收等手續(xù)。五是會同縣民政局對20符合安置條件的城鎮(zhèn)退役軍人、傷殘軍人檔案材料進行會審，為政府安置退伍軍人提供了決策依據(jù)，使不符合安置條件的退役軍人的經濟補償做到公開、公正、透明，沒有出現(xiàn)上訪問題。六是為了加大社會治安綜合治理工作力度，從下崗職工、退伍軍人及大、中專畢業(yè)生中招聘了30名城市治安巡防隊員。七是面向社會，經過專業(yè)知識考試、體能測試、體檢、政審等程序，征招了9名合同制消防員到縣消防大隊工作。
總之，一年來，人才交流中心各項工作在局里的直接領導下，在上級業(yè)務部門的大力支持下，雖然做了大量工作，也取得了一定成績，但與先進兄弟縣市相比，還存在較大差距。主要問題歸納為一是機構、編制沒有理順到位，不利于工作順利的推進；二是人才勞動力市場功能尚不健全，不能充分發(fā)揮其功能和市場的調節(jié)作用；三是人員缺少，工作量大，壓力較大，嚴重影響了工作的正常開展。
技工學校教師工作總結篇十六
xx年在局黨組的堅強領導下，圓滿完成各項工作任務，現(xiàn)將有關情況作以下匯報。
一、具有較強政治敏銳性。
本人認真學習政治理論知識，堅決執(zhí)行局黨組的決定或決議。積極參加局組織的各種政治活動，以大局為重，辨明是非，不斷加強自身的政治修養(yǎng)；不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀；講團結、講正義，有高度的事業(yè)心、責任心和有寬闊的胸懷。
二、認真做好服務工作。
服務是辦公室一直以來的宗旨，作為辦公室服務對象人員廣泛，一是局及屬下事業(yè)單位干部職工。有人曾對我說，辦公室為職工辦十件事，其中有一件達不到要求，就有看法。其實不然，只有熱情、耐心、細致做好服務工作，干部職工是理解的.，因此無論是辦公設備維護、還是車輛調派等因工作需要的，我都會盡最大努力做好服務工作，對于無法辦理或超出我職權范圍的，我都認真耐心解釋。二是做好來訪人員服務工作，勞動保障部門面對著大量的來訪群眾，辦公室做到一張笑臉、一杯熱茶、一個座位，讓來訪群眾舒心、寬心；三是做好上下級、兄弟單位往來業(yè)務的服務工作，去年，我市開展了大量的勞動保障業(yè)務工作，省、市領導、單位都來考察、學習等，我認真做到貼心、細心服務，使來者感到湛江的熱情和大度。
三、提高辦事效率，圓滿完成各項工作。
辦公室堅持以質量、效率為工作準則，完成各項工作：一是圓滿完成勞動保障工作會議、城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險動員大會、雙轉移工作會等全市性的工作會議和辦好xx年春節(jié)團拜會；二是編制好xx年部門預算；三是辦理人大代表和政協(xié)委員的議案提案×件，辦理回復行風熱線群眾來信×件，群眾滿意度達×%；辦理xx市重點工作項目電子督辦系統(tǒng)交辦的工作×件，補充和完善局政務工作中的規(guī)范性文件×個；四是認真督促保密人員做好保密工作，絕不允許閑雜人員進入保密室，制定保密相關制度；五是認真落實局車輛調派職責，使局工作不因車輛等后勤保障工作不到位而緩慢或癱瘓；六是重新編印局電話號碼本和電話號碼，清查、登記固定資產等；七是認真處理維穩(wěn)辦交辦工作×件；八是認真做好城鄉(xiāng)居民醫(yī)保調研工作；九做好干部職工業(yè)務培訓工作；十做好勞動保障宣傳工作。
四、協(xié)調部門之間關系，爭取部門最大支持。
一年來，協(xié)調市委、市政府辦公室處理好我局請示等機關文字材料，報送的審閱、批示，協(xié)調市財政部門支持，增加對我局城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險、就業(yè)管理中心、各縣（市、區(qū)）等工作經費的傾斜力度，協(xié)調地稅部門處理好我局票據(jù)、稅收等工作，協(xié)調綜治、計生、衛(wèi)生等部門處理好我局有關方面的密切工作，爭取廣大職工最大的利益。總之，通過協(xié)調，得到了各部門支持和幫助，使我為勞動保障工作圓滿完成貢獻一份力量。
五、廉潔奉公辦事。
辦公室作為局的內外窗口，工作紀律、工作態(tài)度、廉潔奉公等方面會影響整個局的形象，因此，本人做到嚴以律已、清正廉潔，嚴守財務管理制度，奉公辦事，敢于承擔責任。
回想過去一年，艱辛與碩果同在，鼓勵與鞭策同行。展望未來，讓我們共同營造和諧、團結，奮發(fā)向上的工作氛圍。
技工學校教師工作總結篇十七
20xx年末已到，我校在這一年的日歷已經接近了尾聲，總的目標很明確，領導的指揮很合理，同志們的配合很到位，使得年年動漫學校的成績有了新的突破?？偨Y這一年的學校發(fā)展管理經驗，我們經過會議討論，對20xx年的學校工作有了新的目標和新的計劃，具體實施如下：
以素質教育為導向，以師生道德建設為核心，以提高教育質量為根本，密切配合公司的改革進程，內強素質，外樹形象，立足常規(guī)，穩(wěn)中求進。進一步強化創(chuàng)新意識、質量意識、服務意識、競爭意識、拼搏意識，扎實搞好常規(guī)教育，穩(wěn)步推進素質教育，力爭學校各項工作有更大進步。
（一）德育工作。
1、要充分利用班會、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設和學風建設。除學校安排的主題德育活動以外，每月要求保證有一次以上的宣講，每次宣講要求有專人負責、有內容備案、有活動情況記載。
2、將學風建設作為班風和校風建設的切入點，通過改善課堂教學、嚴肅課堂紀律、嚴格要求完成作業(yè)、表彰鼓勵優(yōu)秀生、耐心輔導后進生、豐富課外活動等手段，將學生主要時間和精力吸引到學習和有益的活動中來，以此促進班風和校風建設。學校政教處和班主任老師要經常巡查課堂并有記錄，任課教師要認真履行課堂組織作用，對課堂違紀行為作出及時有效的處理。各班對經常違反課堂紀律、逃學曠課、不交作業(yè)的學生應對其進行幫助和教育。
3、要進一步發(fā)揮學生會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。組織學生干部有效行使學生自治職能，定期組織學生干部培訓。要協(xié)調好學生會、班主任老師、學生干部在日常管理中的作用，形成合力。
4、要繼續(xù)加強德育環(huán)境建設。學校和班主任要有針對性與家長保持長期溝通，要有記載。對學校寢室進行經常性檢查，及時查處學生、賭博、抽煙、醺酒等不良行為。全體教師都應該成為學校聯(lián)系家庭和社會的紐帶，教師在發(fā)現(xiàn)學生有上述不良行為，不教育、不處理的應受到失職處理。
5、班主任老師在按考核要求履行常規(guī)職責的同時，要力求工作創(chuàng)新。對班級中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，要針對學生的思想狀況和行為表現(xiàn)組織有效的班級活動。全期個班級組織一次班活動比賽。班主任工作要有詳細記載，期末每位班主任撰寫一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結。
6、強化班級管理。學校定期召開班級管理會議，交流班級管理經驗，協(xié)調班際關系。對薄弱班級要安排學校領導深入其中，指導和協(xié)助班主任與任課教師抓好班級管理，力爭使每個班級都能成為行規(guī)合格班，使每個班主任都能成為合格的班主任，任課教師成為合格的任課教師，評比出優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
7、不斷改進德育工作方法，作耐心細致的說服和教育工作。學生中重大事情及時與家長取得聯(lián)系，與學生和家長的重要談話要求有記錄、有簽名。反對體罰和變相體罰學生，嚴厲禁止將學生逐出教室。
8、重視校園文化建設。學校和班級板報有專人負責，每月出一期，每期由學生會組織檢查評比。經常性組織校園文化藝術活動，全校組織一次綜合匯報活動。
9、開設法制教育課，有針對性地對不同年齡階段的學生進行法律知識教育。
（二）教學工作。
1、常規(guī)教學是教學工作的頭等大事，怎樣面向現(xiàn)實的學生條件和教學條件，最大限度地發(fā)揮課堂的效果，整體提高教學質量是我們下學期教學工作追求的目標。
2、常規(guī)教學要做到認識上真心實意，行動上真抓實干，嚴格執(zhí)行學校課程計劃，教好各門課程。要防止工作上的浮躁情緒和對學生的厭倦思想，嚴格按照教學規(guī)程扎實認真地完成備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、考試等教學過程中的任務。務必充分重視課堂教學作為提高教學質量的主渠道作用，嚴格課堂規(guī)程，提高課堂效果。根據(jù)我校目前實際情況和其他學校教學經驗，要大幅度地增大學生的練習數(shù)量和質量，要用準、用好各種練習資料。
3、依照教學章程，全期組織四次教學工作檢查，兩次校內自檢，兩次全校公檢，檢查的結果將作為教師工作考核的主要指標。
4、要繼續(xù)重視衛(wèi)生工作，各校要安排專人負責管理學生和班級衛(wèi)生工作，要形成專門計劃并落實到位。堅持將衛(wèi)生打掃情況列入班級日常考評。
5、繼續(xù)加強學籍管理,嚴格執(zhí)行上級頒發(fā)的學籍管理規(guī)定。完善學生出勤報告制度,切實抓好學額的鞏固。學籍管理資料要求齊全,管理規(guī)范。
（三）隊伍建設工作。
1、加強黨的建設工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。黨員和教師要認真落實講學習、講政治、講正氣、講實績的精神，進一步服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。按公司黨委的要求，積極參加黨的活動，每年組織兩次政治學習，搞好*員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。每季度進行一次黨員評議工作，評議結果納入黨員教師的考核。
2、著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質的學校行政隊伍，要求行政人員立足本職，勤學習、勤思考、勤工作，以敬業(yè)實干，主動服務，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責作為行政人員的考核標準。學校將在工作計劃中明確每項工作的責任人，期末由教職工代表對校行政從德能勤績四方面予以評議，評議結果與考核結果掛鉤。
3、繼續(xù)抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。學校對教師的出勤情況、坐班情況嚴格考核。
4、下學期，學校將根據(jù)工作章程，形成教職工考核條例，對校行政人員、教師、后勤人員實行全員考核。各校將由主要負責人負責考核工作。
（四）后勤及寢室管理工作。
1、寢室管理人員要進一步明確為教學服務的思想，做到工作勤、質量好，加強協(xié)作，搞好團結。
2、幫助學生在住宿上擁有良好的.條件和環(huán)境，使學生精神上和身體上得到很好的放松，從而使學生在生活上無后顧之憂，安心學習。
3、要切實加強安全保衛(wèi)工作，搞好安全宣傳。把防盜竊、防火災、防食物中毒、防流行病疫、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
4、要繼續(xù)爭取公司支持，逐步改善學校辦學條件。
各位教師，學校工作目前正面臨著來自各方面嚴峻挑戰(zhàn)，學校的生存和發(fā)展的重任落在我們的肩上，學校順應改革的潮流，穩(wěn)步發(fā)展的重任也將落在我們肩上。新的學期是我們很抓學風建設和教師隊伍建設關鍵的一個學期，也是我們推行全員考核，整體提高工作質量，為學校順利過渡到社會作好充分準備的關鍵學期。讓我們進一步堅定信心，振足精神，努力拼搏，狠抓落實，在公司的正確領導下，為實現(xiàn)學校各項工作取得全面進步而共同努力奮斗！
技工學校教師工作總結篇十八
當冬天的雪花將大地妝扮的銀裝素裹的時候，我們相聚一堂，回望一年來風雨兼程、攜手并肩的點點滴滴，有歡笑、有淚水；有成功、有失敗。感謝高瞻遠矚關懷備至的董事會、校委會，感謝披星戴月默默奉獻的中職教師團隊，在你們的大力支持和艱辛付出之下江陵技工學校正如東升的太陽噴薄待發(fā)。在這一年里我們理清思路、明確定位，內抓管理、外樹形象，以“品德素質有提高、專業(yè)技能有提升、高校深造有希望、職業(yè)發(fā)展有潛力”為辦學宗旨，注重對學生思想品德、行為習慣的養(yǎng)成教育，注重專業(yè)技能和文化知識齊抓的教學理念，學校管理日臻完善，教學質量顯著提高，現(xiàn)將這一年的工作總結如下：
一、理清教學思路、明確學校定位。
我校在以前的辦學中是以就業(yè)為主的教學思路，學生到了高二下學期基本都安排到企業(yè)頂崗實習，沒有參加高考的壓力，學生在校的時候沒有明確的目標，學習基本不搞，整天想的就是玩鬧，很多學生讀了一段時間就流失了。另外安排到企業(yè)學生能夠堅持做下去的很少，學生基本上是剛就業(yè)就失業(yè)了，學生和家長不滿意，社會不認可。針對這種現(xiàn)狀我們首先是調整教學思路，明確以技能高考為學生培養(yǎng)方向，學生扎實讀滿三年，文化知識、專業(yè)理論、專業(yè)實踐開足課時學時，每月進行文化考試，每學期開展幾次專業(yè)課項目教學。學生從最基本的知識開始學起，學習有收獲，逐漸的樹立了自信心，各方面的表現(xiàn)也都變好了。
二、提升學校形象、擴大辦學規(guī)模。
在辦學中我們深知抓學生的行為習慣是一切工作的前提，因此我們注重對學生的德育教育，從最細小的言行舉止、行為習慣開始抓起，讓學生在入校一月后有很大的轉變。每年開學學校都會對特別調皮的學生進行重點整治，開除一小部分，教育一大部分，對待嚴重違紀學生絕不手軟。正是我們狠抓了違紀學生的管理，學生進校后轉變很大，學校在外界的形象也逐步得到提升，家長也愿意將學生送到管理嚴格的學校就讀。隨著學校形象的提升，學生規(guī)模也逐步擴大，一年前技校教學班級只有三個，還有部分學生在外實習，真正在校學生也就百十來人，現(xiàn)在我們擁有十一個教學班級，學生五百余人，整個一號樓教室全是學生，辦學規(guī)模逐步擴大，職業(yè)教育呈現(xiàn)蒸蒸日上之局面。
三、加大設備投入、狠抓技能操考。
今年來，隨著學生人數(shù)的大幅增加，原有的教學實訓設備已無法滿足教學之用，董事會了解到我們教學的實際需要后，投入大量資金，先后增添了兩臺高考專用車床、三臺電子鋼琴、一個全新的計算機室、十套電子白板。這些設備投入后，我們要求文化老師上課實行高效課堂、專業(yè)教師實行項目教學，教學教研之風逐步形成，學生動手動腦能力逐步提高。在狠抓技能操考上，我們的學生參加荊州市教育局和人社局組織的第xx屆中職學校專業(yè)技能競賽上也結出了累累碩果。機械類普通車工項目熊峰獲市二等獎、胡兵獲市三等獎；數(shù)控項目高凡、陳楚瀟獲市三等獎；cad計算機輔助設計陳龍、姚小海獲市二等獎；office軟件綜合應用項目李玉銀、王念念獲市二等獎；另外學校還獲得普通車工團體二等獎、數(shù)控技術團體三等獎和優(yōu)秀組織獎。
四、延伸課堂教學、校企院校聯(lián)動。
我們在內抓教學管理，力促學生基礎知識、基本技能提升的同時還大膽創(chuàng)新，走出校門展示辦學成果，擴大社會影響。我校學前教育專業(yè)學生代表學校參加江陵縣第xx屆校園集體舞大賽獲得“第一名”，該專業(yè)學生還多次受邀參加縣里的“五四青年節(jié)”晚會、縣委縣政府團拜會、縣春晚等文藝活動。學前教育專業(yè)還和江漢藝術職院聯(lián)合辦學，實行“2+3“的教學培養(yǎng)模式，學生在我校就讀兩年后就可以直升大學，獲得全日制大學文憑，這一院校聯(lián)合辦學模式為學生解決了升大學的后顧之憂，極大的吸引了學生就讀。酒店管理專業(yè)學生我們采取的是校企合作辦學模式，因為學生都要參加技能高考，學校辦學條件難以滿足教學需要，我校和北京昊悅天翔酒店管理有限公司簽訂校企合作辦學協(xié)議，即解決了我們辦學所需部分經費，又為學生動手實習實訓找到了很好的平臺，目前我校高二年級的酒店管理專業(yè)學生正在北京進行為期6個月的實習。在平時的教學中我們還利用荊州的酒店資源，帶領學生到荊州荊葳大酒店、金九龍大酒店、一三萬大酒店進行短期的學習活動，開拓了學生視野，讓學生在學習中更有目標、對前途充滿期望。
五、注重教研環(huán)境、打造優(yōu)秀團隊。
一兩年前、技校學生人數(shù)偏少，教師工資待遇低，學生流失多，老師不能開展正常的教學，思想極不穩(wěn)定，辭職走人的也不少。面對這一問題，校委會高瞻遠矚及時作出技校發(fā)展思路的大調整，改變原來就業(yè)培養(yǎng)模式，一律實行技能高考，并對領導班子進行了調整。這一舉措施行后，學校將教學的重點放在教學上，注重了教學研究的開展，在“高校課堂“的大力推動下，學校加強對教師業(yè)務水平和工作能力的培養(yǎng)，教師每學期上公開課，相互聽課，并到普高優(yōu)秀教師的課堂學習，教學水平日益提高，學生滿意度提高，教師的人生價值也得到了良好的`體現(xiàn)?，F(xiàn)在我們欣喜的看到老教師”不用揚鞭自奮蹄“的干勁，中青年教師”晨興理荒穢，帶月荷鋤歸“的工作熱情。在老師們的熱情和干勁下，我們通過一兩年的精心培養(yǎng)，打造了一支勤勤懇懇，以校為家的班主任隊伍；一支敏而好學、不恥下問的青年教師隊伍；一支好謀善斷、雷厲風行的干部隊伍。
回顧一年來的工作，技校雖取得了一些顯著的成績，受到社會各界的好評。但是，我們也清醒地看到在學校管理上還有許多不盡人意的地方，還需要在來年的工作中更加努力。
一、生源不足，還需向外使勁。
我縣近兩年來初中畢業(yè)生逐漸萎縮，明年生源會達到最低點，為了實現(xiàn)逐步擴大辦學規(guī)模的目標，我們不能把眼光局限在縣內，應該放眼周邊地區(qū)，及早謀劃部署明年縣外招生的任務，大打一場招生攻堅戰(zhàn)。
二、師資不夠，還需政策支持。
目前我校學生人數(shù)在500人以上，進課堂的教師只有31人，在課程安排上捉襟見肘，特別是電子和酒店管理專業(yè)的專業(yè)教師急缺，雙師型教師就更加缺少。這急需學校大力支持在外招聘優(yōu)秀人才，也更需要學校盡最大努力解決教師編制留住人才。
三、設備不全，還需加大投入20xx年中職高考全部實行技能操作考試，總分700分，其中文化只占210分，專業(yè)理論150分，技能操作340分。從分值來看，操作考試所占比例最大，學生需要在校進行長時間的訓練和學習。目前我校四個專業(yè)的條件基本達到技能高考的要求，但是酒店管理專業(yè)學生沒有實訓室，平時進行專業(yè)操作訓練沒有實訓場地。該專業(yè)沒有固定的專業(yè)教師、沒有專門的實訓室，學生感覺學到的知識不多，流失情況最嚴重。另外電子專業(yè)技能高考的四套設備我們也還沒有配備齊整。要想在技能高考上占有一席之地，學校還需要繼續(xù)加大對考試科目的實習實訓設備的投入。
四、目標不明，還需長遠規(guī)劃。
在全市技工學校全面滑坡的大背景下，我校作為一個縣級技工學校能夠逆勢而上，辦的紅紅火火，取得了一定的成績，但是總體來說規(guī)模還是太小。我們能不能抓住老虎打盹的機遇把自己做的更大更強呢？要想把技校做的更大更強，這不是一句口號，更不能是一時沖動。這首先需要決策層編制發(fā)展的第一個五年計劃；其次需要舉全校之力，把技校的發(fā)展放在優(yōu)先的位置上；最后師資力量上要得到保證，一是培養(yǎng)一批青年教師，二是引進一批優(yōu)秀教師，三是優(yōu)化一批落后教師。時光飛逝，轉瞬一年已經結束，“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，歲月催人老。莎士比亞說過：“我荒廢了時間，時間便把我荒廢了?！奔夹５娜w教師，我們要抓住人生工作的黃金三十年，扎實學習，努力工作，讓我們的學生的進步中找到成就感，在學校的興旺中找到歸屬感。
技工學校教師工作總結篇十九
今年以來，州引進國外智力工作緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展，建設和諧，維護社會穩(wěn)定”中心工作，按照“理清思路、突出重點、完善措施、狠抓項目”的工作思路，以企事業(yè)單位為主體，以抓引智項目為重點。根據(jù)工作安排，現(xiàn)將全州引智工作總結如下：
一、州引智工作的總體要求。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家和全省引進國外智力工作會議精神，把握民生為本、人才優(yōu)先的工作主線，遵循國際智力資源流動規(guī)律，實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略，緊緊圍繞推動加快轉變經濟發(fā)展方式和經濟結構戰(zhàn)略性調整，著力引進國外高層次人才和緊缺人才，著力提高出國（境）培訓的質量和效益，著力創(chuàng)新工作體制機制，堅持統(tǒng)籌兼顧，實施分類指導，著力提升引智隊伍服務科學發(fā)展的能力和素質，全面完全各項目標任務，開創(chuàng)“十二五”引智事業(yè)新局面。
二、根據(jù)《關于下達引進國外技術管理人才項目和引智成果示范推廣項目計劃的通知》。
《關于下達20引進國外技術、管理人才項目和引智成果示范推廣項目計劃的通知》精神，經省外專局批準引智項目5個。省外專局批準我州26萬元，我州匹配經費17萬元。
三、根據(jù)《關于申報20度引進國外技術、管理人才項目的'通知》精神。
我局組織相關縣和州級有關單位，對列入我州“十二五”期間儲備的引智項目進行了認真篩選，經實施單位、立項申報、有關專家評審和州人力資源和社會保障局認真研究，向省外專局上報引進國外技術、管理人才項目6個，引智工作主動貼近全州社會經濟發(fā)展，組織申報引智項目9個，擬聘長期聘請外國專家2人，短期聘請外國專家10人次。
四、為配合全國引智重點項目的實施。
國家外國專家局教科文衛(wèi)專家司委托中國國際人才交流協(xié)會及其中國國際人才市場與美國美中教育服務機構（esec）合作，共同開展我國中西部及貧困地區(qū)中小學英語教師全封閉英語口語培訓（t.i.p)計劃，省馬爾康中學、州第一外國語小學、汶川第一中學等學校參加了esec北京大學t.i.p.第75、76、78期培訓。通過全封閉英語口語培訓（t.i.p)獲得參訓教師和學校的好評，取得了良好的培訓效果。
五、依據(jù)《省人力資源和社會保障廳關于做好省政府下放第四批行政審批項目銜接工作的通知》要求。
我們州按照文件精神進行工作推動。一同下放的“中等以下教育機構聘請外國專家單位資格認可”和“?？茖W校聘請外國專家單位認可”兩項行政許可審批項目以正常開展。“外國專家來華工作許可”和“外國專家證”辦理工作也同時展開。
六、深入開展調查研究。
大力發(fā)掘典型引智成果、廣泛宣傳。加大了引智工作宣傳力度，中央電視臺中文國際頻道（cctv-4）《外國人在中國》欄目組一行于11月底赴我州拍攝由我州推薦德國專家豪格爾·帕奈博士在中國的工作與生活，展現(xiàn)他作為一個外國專家在自然保護、可持續(xù)利用以及生態(tài)旅游開發(fā)為我們州做出的突出貢獻。
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