總結(jié)需要注意客觀真實，既要看到成績，也要看到不足。在寫總結(jié)時，要注意語言簡練、準確，避免使用太過華麗的詞匯和表達方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇一
經(jīng)過一年多的努力，我校在原有的基礎(chǔ)上加大了健康教育的宣傳力度，努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。提供盡可能有效的適時的衛(wèi)生服務(wù)。我校在健康促進校工作中，也促進了學(xué)校各方面發(fā)展，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、制定學(xué)校健康政策：
制定章程與承諾，并懸掛在學(xué)校醒目位置，要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則；并根據(jù)學(xué)校人員的變更，進一步調(diào)整充實了創(chuàng)建健康促進校的目標項目實施小組，并組織小組成員進一步學(xué)習(xí)了“健康促進學(xué)校”的示范活動內(nèi)容和驗收標準。學(xué)校制定了實施計劃，并把健康促進學(xué)校工作納入各處室及學(xué)校的工作計劃中，繼續(xù)指定專人負責(zé)配合開展了有關(guān)活動，保證落實到位。學(xué)校制定了各項措施，對教師提出了具體要求。學(xué)校在建立預(yù)防性體檢制度方面，充分發(fā)揮了醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生人員的作用，做好了各類常見病的防治。今年我校結(jié)合預(yù)防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點，認真做好各種傳染病預(yù)防的宣傳工作。全體師生齊努力，做好各項預(yù)防工作，使學(xué)生健康成長。
二、控?zé)熁顒樱?/p>
學(xué)校在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙，保證校園內(nèi)完全禁煙，今年開展了如下活動：
1、校領(lǐng)導(dǎo)在教職工的各種會議上繼續(xù)強調(diào)控?zé)熣?，嚴格控?zé)煪劦陌l(fā)放和扣除，要求全體教職工以“控?zé)煛睘榧喝?，齊心協(xié)力創(chuàng)“無煙學(xué)校”。
2、開展“我?guī)图议L改陋習(xí)”，爭創(chuàng)“無煙家庭”的活動和召開禁煙主題班會。各班級編寫禁煙、禁毒墻報，作控?zé)熣{(diào)查，還組織學(xué)生做“吸煙有害健康”辯論會，取得很好效果。并組織健康小報的競賽與評比。
三、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境。
為達到省金牌的等級標準，我校物質(zhì)環(huán)境進一步加以完善。
1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。
2、進一步動員全校學(xué)生人人動手清除口香糖污漬，做好個人衛(wèi)生。
3、為學(xué)生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈，設(shè)施齊備，桌椅配套，黑板照明符合衛(wèi)生要求。
4、改善了學(xué)校的辦學(xué)條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌，使學(xué)校真正成為“花園式學(xué)?！焙汀熬G色學(xué)?！?。
5、以綠色學(xué)校復(fù)檢為契機，以環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育為特色，利用班會課在學(xué)生中進一步宣傳環(huán)境教育的內(nèi)容；積極組織學(xué)生開展環(huán)境保護方面的課外活動，并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍（建設(shè)環(huán)保宣傳專欄，廣播、環(huán)保標語牌，制作環(huán)保手抄報等。）。
四、學(xué)校、社區(qū)、社會環(huán)境。
1、德育處開設(shè)了心理健康教育咨詢工作，開設(shè)了心情驛站，了解學(xué)生思想、心理等狀況，及時調(diào)整工作內(nèi)容，并且通過心情驛報及時反饋、引導(dǎo)學(xué)生向健康的方向成長。學(xué)校還高有校長信箱，密切與學(xué)生、家長聯(lián)系。努力爭取社區(qū)為學(xué)校創(chuàng)造條件，保證學(xué)校凈化、美化，為健康促進校提供更好的條件。今年學(xué)校要大力開展家校聯(lián)系工作。開學(xué)初和期中考后要開家長會，同時每位教師每學(xué)期至少家訪一人次，通過家長會和家訪向家長傳遞有關(guān)健康促進學(xué)?；顒拥男畔?，鼓勵學(xué)生家長參與我校校園建設(shè)，并向家長宣傳推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，爭創(chuàng)一流教育的要求，向家長匯報學(xué)生在校情況，與家長共同探討指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的建議和措施，并收集家長對學(xué)校工作的意見和建議，同時，通過家訪建議家長為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。
五、健康服務(wù)。
1、校醫(yī)務(wù)室堅持為師生做好健康服務(wù)工作。
2、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作，利用宣傳欄，課間廣播、主題班隊會、升旗等形式不斷宣傳“健康促進?！暗闹卮笠饬x。
3、進行健康知識測試,為了督促學(xué)生掌握健康知識，樹立正確的健康觀念，反饋教育的成效，每學(xué)年都對學(xué)生進行健康知識的考查。
4、在各種傳染病預(yù)防時期，我校認真貫徹上級預(yù)防政策，成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，每天認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作，利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預(yù)防常識的宣傳，提高師生預(yù)防意識。
5、每學(xué)年為學(xué)生體檢一次，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，避免常見病的發(fā)生，做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。
6、積極開展體育活動全面增強學(xué)生體質(zhì)。
六、個人健康技能。
1、按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健教課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使健康知識知曉率逐年上升，堅持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
2、堅持每班每周上一節(jié)體鍛課及三節(jié)體育課，所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時間及空間。
3、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校的健康服務(wù)，做到防止或減少學(xué)生常見病的患病率，以圖表式評價學(xué)生常見病的發(fā)病率。
七、辦好食堂，保證師生飲食衛(wèi)生。
我校督促完成了食堂的操作間與售菜間的改造，并且從采購、儲藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴格制度，食堂人員均經(jīng)過培訓(xùn)，并且持健康證上崗。總務(wù)處副主任負責(zé)檢查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生，讓師生吃飽、吃好。
總之，我校開展“健康促進學(xué)?！被顒右詠?，取得顯著成效，師生的健康意識、創(chuàng)衛(wèi)意識大大增強，素質(zhì)教育得到進一步發(fā)展，學(xué)生整體素質(zhì)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇二
自從健康促進校工作開展以來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校進一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“健康促進?！钡膭?chuàng)建標準，扎實有效地開展創(chuàng)建工作，更新觀念，統(tǒng)一認識，知難而上，認真貫徹市縣健康促進校建設(shè)的要求和《安徽省健康促進校標準》的總體思路和要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，務(wù)實進取。現(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報如下：
一、積極貫徹黨的教育方針，切實推進素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標創(chuàng)建“健康促進?！?，提高師生的健康水平必須首先從提高思想認識做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行，從運動面積的確定、活動場所的設(shè)置、健身運動器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動課程的比例安排、健康知識技能的培訓(xùn)、心理健康輔導(dǎo)等，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。
二、制定學(xué)校健康政策，推動《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實施。
1.為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進，學(xué)校成立了“健康促進校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，以校長為組長，副校長、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊、心理健康教師、學(xué)生家長等為成員，負責(zé)制訂健康促進學(xué)校工作計劃、研究具體措施、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。分工明確，各司其職，做到健康促進工作處處有人管，事事有人做，牢固樹立“健康第一”的思想。
2.在學(xué)校近期、中期和遠期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校年度工作計劃、學(xué)期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排，學(xué)校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標指向。實踐證明，這樣的管理為學(xué)校的創(chuàng)建工作奠定了制度保證、組織保證。
3.制定專門的創(chuàng)建工作計劃，要求有目標、有具體實施步驟，可操作性強；充分利用班會、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織全體教師認真學(xué)習(xí)《健康促進校評價指標》、《健康促進校章程》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件，力求師生員工對“健康促進?！眲?chuàng)建工作耳熟能詳；制定并完善了《預(yù)防接種證查驗制度》、《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度，并加大檢查制度落實的力度，將檢查結(jié)果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干的評比之中。
三、提高思想認識，全體教職工都承擔(dān)對學(xué)生健康的責(zé)任學(xué)生健康不僅是學(xué)生個人及健康教育老師的責(zé)任，全體教師都應(yīng)承擔(dān)起來，充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用，每一位教職員工無論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作，都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi)，因地制宜地參與創(chuàng)建工作。
1、開設(shè)健康教育課程。按每單周1課時的標準，將健康教育排入課表，配備健康教育教師，學(xué)期末進行考查，考查成績統(tǒng)一匯總到教務(wù)處。
2、開設(shè)健康知識講座和健康教育專題活動。
3、加強學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內(nèi)容。教導(dǎo)處規(guī)定每一位任課教師不管擔(dān)任哪一門學(xué)科的教學(xué)，在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容，并且在教案上有所體現(xiàn)。
四.細化學(xué)校物質(zhì)管理，全面優(yōu)化校園。
學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備、條件，給師生創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境，教室、圖書室、辦公室、食堂、校門、操場等布局合理、賞心悅目；學(xué)校局域網(wǎng)的建設(shè)，電腦房、多媒體教室等，為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。
1、力爭硬件設(shè)施達標。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求；切實抓好校園凈化、美化工作。責(zé)任到人，措施到人，獎懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。
2、重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動學(xué)生干部的積極性，鼓勵學(xué)生自治、自律，少先大隊組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員，自覺擔(dān)負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內(nèi)安全的責(zé)任，進一步動員全校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑，盡量不使用塑料袋，人人保持清潔衛(wèi)生，人人做好個人衛(wèi)生，人人參與清潔衛(wèi)生。
3、辦好食堂，保證師生飲食安全。按照食堂等級標準，一方面改善食堂的硬件設(shè)施，另一方面通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識。嚴把食品采購入口關(guān)，實行統(tǒng)一采購，有索證、有登記、有檢查，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂園。
五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系。
1、堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學(xué)校堅決貫徹落實教師職業(yè)的的規(guī)范，廣為宣傳，把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”；面向校內(nèi)外公布校長電子信箱，隨時接受家長的來信來訪，對家長及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀現(xiàn)象，一經(jīng)查實，嚴肅處理，以儆效尤。幾年來，沒有出現(xiàn)一起教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
1、落實學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進行體檢，全體教工的常規(guī)體檢兩年一次，學(xué)生進行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規(guī)定體檢的定期進行健康體檢（一年級新生）。對健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿栃蕴卣?、疾病的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療。健全了師生健康檔案。
2、重視學(xué)生常見病的防治。在常見病多發(fā)季節(jié)，及時向?qū)W生家長發(fā)放信件和宣傳資料，介紹一些常見病的預(yù)防方法。在病防治的工作中，我校認真貫徹上級預(yù)防政策，成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作，利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進預(yù)防常識的宣傳，提高師生預(yù)防意識。
3、切實搞好心理健康教育。壯大心理健康教育專兼職教師隊伍，積極爭取對心理健康教師進行培訓(xùn)和提高的機會。學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)小組，開設(shè)了心理咨詢室，建立了學(xué)生心理檔案。
4.對學(xué)生實施計劃免疫，積極推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)制度，學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率達100％。
七、促進學(xué)生和教師健康相關(guān)知識、態(tài)度、行為的改變，提高學(xué)生個人保健技能。
1、加大宣傳力度。少先大隊充分利用宣傳欄、廣播、黑板報、微信群等傳媒，大力宣傳健康第一的觀念和健康知識，宣傳創(chuàng)建“健康促進?！钡囊饬x及學(xué)校的創(chuàng)建章程。
2、開設(shè)專題講座。定期為學(xué)生開設(shè)健康技能專題講座，現(xiàn)場演示正確的刷牙方法，正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。
3、加強體育鍛煉。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時間的使用，按常規(guī)上好每一節(jié)健康教育課，堅持每班每周上三節(jié)體育課，在當(dāng)天沒有體育課的班級要有課外活動課，所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時間及空間，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使健康知識知曉率逐年上升，另外堅持學(xué)生在校每天做兩次眼保健操。
4、規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育，播放“傳染病”的宣傳碟片等。
5、重視環(huán)境教育。積極組織學(xué)生開展環(huán)境保護方面的課外活動，并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。
6、鞏固控?zé)?、禁煙成果。我校已?chuàng)建“無煙學(xué)?！保^續(xù)努力鞏固控?zé)?、禁煙成果?/p>
八、學(xué)校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關(guān)系。學(xué)校注重多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。
1.學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校積極爭取派出所、社區(qū)等單位的支持，積極維護學(xué)校周圍環(huán)境不受污染。
2.學(xué)校與家庭：學(xué)校還設(shè)有校長信箱，密切與學(xué)生、家長的聯(lián)系；開學(xué)初和期中考試后都要召開家長會，每位教師每學(xué)期至少家訪一人次，向家長傳遞有關(guān)健康促進學(xué)?；顒拥男畔ⅲ谑占议L對學(xué)校工作意見和建議的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助；能充分利用“翼校通”，加強學(xué)校與師生，教師與家長的短信互動，及時交流信息。
在健康促進學(xué)校工作推進的過程中，我們付出了勞動的汗水，也取得了一定的成效，特別是對“健康促進?！钡慕逃砟睿辛松羁痰恼J識。而創(chuàng)建“健康促進校”也豐富了我校辦學(xué)理念內(nèi)涵，提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識，有效地推動了學(xué)校實施素質(zhì)教育。在以后的工作中，我們將振奮精神，銳意進取，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及能給予更多的關(guān)愛和指導(dǎo)，使學(xué)校的健康促進學(xué)校建設(shè)做得更實、更好、更加精彩。建設(shè)設(shè)施現(xiàn)代化的教學(xué)樂園，營造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)文明向上的校園風(fēng)氣，增進師生健康的綜合素質(zhì)，留下莘莘學(xué)子的美好回憶，在新的征程中更創(chuàng)輝煌，這就是我們推進健康促進學(xué)校工作的根本目標。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇三
為了全方位展示學(xué)校教育新形象，我校積極響應(yīng)公安縣創(chuàng)衛(wèi)辦制定的'《“健康食堂”建設(shè)標準》，積極開展創(chuàng)建“健康食堂”創(chuàng)建活動，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、工作思路。
“健康食堂”的創(chuàng)建工作，一是進一步完善我校后勤基礎(chǔ)設(shè)施，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件，提高后勤保障水平;二是加強和完善各項制度建設(shè)，杜絕重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生，提高后勤管理水平;三是強化以人為本，精細化、規(guī)范化服務(wù)，全面提高后勤服務(wù)能力和水平;四是增強師生食品用品安全防范和衛(wèi)生保健意識，確保學(xué)生健康成長。
二、工作要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“放心食堂”的活動是全面提升我校后勤保障、管理和服務(wù)水平的有效舉措，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。以校長為第一責(zé)任人，分管副校長親自抓的辦法，加大對總務(wù)人員督辦、檢查、指導(dǎo)的力度，以確保創(chuàng)建的各項工作真正落到實處。
2、認真規(guī)劃，精心組織。我校根據(jù)實際情況對照創(chuàng)建標準，認真做好了規(guī)劃，制定了切實可行的創(chuàng)建方案。達到了“放心食堂”創(chuàng)建標準的學(xué)校。
3、完善設(shè)施，強化管理。學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建方案加大投入，對照標準努力完善了學(xué)校后勤服務(wù)的硬件設(shè)施建設(shè)，建立和健全了學(xué)校后勤工作的各項制度、檔案、臺帳，做到了科學(xué)管理精細服務(wù)。
1.人員要求。
(1)食堂有l(wèi)—2名專職或兼職營養(yǎng)配餐人員，負責(zé)營養(yǎng)配餐和管理，科學(xué)指導(dǎo)食堂采購、配料和加工。
(2)管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓(xùn)。新進人員須先接受合理膳食知識培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。
(3)廚師應(yīng)掌握制作低鹽少油菜肴技能，能夠制作至少5種低鹽少油菜品。
(4)以食堂為主體，每年至少開展1次職工營養(yǎng)健康廚藝比賽、膳食知識問答等活動，提高職工健康生活方式行為能力。
(5)食堂至少有1名健康生活方式指導(dǎo)員，熟練掌握健康生活方式基本知識和技能，每月為食堂工作人員和就餐人員開展健康生活方式宣傳與指導(dǎo)活動至少1次。
2.食堂環(huán)境。
(1)環(huán)境整潔，無蚊蠅，室內(nèi)外無污染物。
(2)食堂內(nèi)為無煙就餐環(huán)境。
(3)利用張貼畫、板報、電子屏幕、桌牌、餐具包裝、訂餐卡等宣傳形式開展合理膳食、吃動平衡等健康生活方式宣傳。
(4)食堂內(nèi)有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。
(5)在食堂內(nèi)設(shè)有健康自測區(qū)域，配備基本的健康自測設(shè)備，(擺放身高、體重測量儀器、bmi尺、膳食寶塔等)。
3.供餐服務(wù)。
(1)菜譜標示菜品能量，有條件的食堂可標注各類營養(yǎng)成分。
(2)菜肴、主食品種豐富，每餐菜肴品種達到4種以上，提供低鹽低油菜品，主食品種達到2種以上，保證一種粗加工糧食類、薯類的供應(yīng);提供并鼓勵奶類、豆類、新鮮果蔬消費;避免高脂、高糖和碳酸飲料的供應(yīng)。
(3)提供主要菜品的營養(yǎng)特點，指導(dǎo)職工合理選擇食物。
(4)控制膳食中油鹽用量，記錄每月油、鹽的購買量和使用量以及每日用餐人數(shù)，計算每人油鹽的攝入量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，爭取達到食用油推薦量(25-30克/人.天)、食鹽推薦量(5克/人.天)的標準。
(5)根據(jù)職工健康需要，主動提供特殊需要人群膳食(如低能量、低脂肪、低鈉鹽等膳食)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)造更多新營養(yǎng)品種。
(6)主動銷售半份菜和經(jīng)濟型工作餐、會議餐，不斷創(chuàng)造勤儉節(jié)約、反對浪費的供餐措施。
食堂工作是一個動態(tài)的，幾乎每天都有新的情況發(fā)生，比如：怎樣提高發(fā)飯速度?如何對不同員工進行有效的培訓(xùn)和教育?如何爭取家長和社會的理解與支持?生活物資的采購、入出庫管理等，這一個又一個生成性問題，我們都密切關(guān)注，冷靜思考，群策群力，用校本研修的精神及時妥善地作出了解決。
這一系列問題都是向我們管理者提出的挑戰(zhàn)，這也是我們今后努力的方向，對這些將集中人力、財力進行整改。我們有信心也有決心把食堂管理做細做實，讓我校食堂能夠長期保持讓師生滿意，讓家長放心，受社會好評。
在今后的食堂工作中，我們將積極響應(yīng)各級號召，虛心聽取群眾意見，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，潛心探索管理辦法，讓我校食堂沿著良性發(fā)展的道路，又快又好地發(fā)展。讓我校食堂成為又一個展示公安教育新形象的窗口!
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇四
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和實施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2．重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3．嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
陳灣小學(xué)全體師生。
三、工作目標。
1．開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2．學(xué)校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
1．學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2．提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3．學(xué)校開展健康知識活動。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4．學(xué)校開展健康運動。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5．培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
6．建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1．實施時間：
第一階段為啟動階段：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段：各處室按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作目標及職責(zé)分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校評價標準》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2．組織機構(gòu)：
3．具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇五
為提高我校師生健康素養(yǎng)，為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、民主、健康、和諧的學(xué)校物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，幫助師生達到身體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好，用高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)促進學(xué)生全面發(fā)展，扎實推進“健康促進學(xué)?！眲?chuàng)建工作，我校承諾：
1.將健康促進工作納入學(xué)校工作重點，號召全體教職員工和全體學(xué)生都要參與到“健康促進學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)中，樹立健康信念，掌握健康知識和技能。
2.成立“健康促進學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門職責(zé)。定期組織培訓(xùn)，做好計劃和總結(jié)。
3.制定并落實促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。
4.完善校內(nèi)衛(wèi)生室，配備專業(yè)技術(shù)人員，定期接受培訓(xùn)。
5.開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，保障每天一小時校園活動，保障體育鍛煉時間和強度，開展健康教育主題活動，按要求開齊開全體育課，提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。
6.加強食品安全和飲用水管理，為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食。
7.開展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對傳染病、學(xué)生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。
8.積極創(chuàng)建無煙學(xué)校建設(shè)，校園環(huán)境符合無煙學(xué)校參考標準，努力使教學(xué)和生活采光，建筑、教室、黑板和課桌椅設(shè)置符合國家有關(guān)標準，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。
9.師生互尊互愛，開展心理健康主題活動，開設(shè)藝術(shù)課程，促進學(xué)生潛能發(fā)展，營造良好的社會人文環(huán)境。
10.加強學(xué)校與家庭的健康互動，努力獲取政府和家庭對學(xué)校健康工作支持。
11.加強校園環(huán)境建設(shè)，經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生活動，加強病媒生物防控工作，開展“除四害”工作，逐步改善學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，提高所有人的健康意識。
xx小學(xué)。
2019年x月xx日。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇六
經(jīng)過一年多的努力，我校在原有的基礎(chǔ)上加大了健康教育的宣傳力度，努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。提供盡可能有效的適時的衛(wèi)生服務(wù)。我校在健康促進校工作中，也促進了學(xué)校各方面發(fā)展，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、制定學(xué)校健康政策：
制定章程與承諾，要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則；并根據(jù)學(xué)校人員的變更，進一步調(diào)整充實了創(chuàng)建健康促進校的目標項目實施小組，并組織小組成員進一步學(xué)習(xí)了“健康促進學(xué)?！钡氖痉痘顒觾?nèi)容和驗收標準。學(xué)校制定了實施計劃，并把健康促進學(xué)校工作納入各處室及學(xué)校的工作計劃中，繼續(xù)指定專人負責(zé)配合開展了有關(guān)活動，保證落實到位。學(xué)校制定了各項措施，對教師提出了具體要求。學(xué)校在建立預(yù)防性體檢制度方面，充分發(fā)揮了我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的作用，做好了各類常見病的防治。今年我校結(jié)合預(yù)防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點，認真做好各種傳染病預(yù)防的宣傳工作。全體師生齊努力，做好各項預(yù)防工作，使學(xué)生健康成長。
二、控?zé)熁顒樱?/p>
學(xué)校在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙，保證校園內(nèi)完全禁煙，今年開展了如下活動：
1、校領(lǐng)導(dǎo)在教職工的各種會議上繼續(xù)強調(diào)控?zé)熣撸瑖栏窨責(zé)煪劦陌l(fā)放和扣除，要求全體教職工以“控?zé)煛睘榧喝?，齊心協(xié)力創(chuàng)“無煙學(xué)?！?。
2、開展“我?guī)图议L改陋習(xí)”，爭創(chuàng)“無煙家庭”的活動和召開禁煙主題班會。各班級編寫禁煙、禁毒墻報，作控?zé)熣{(diào)查，還組織學(xué)生做“吸煙有害健康”辯論會，取得很好效果。并組織健康小報的競賽與評比。
三、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境。
為達到健康促進學(xué)校的創(chuàng)建標準，我校物質(zhì)環(huán)境進一步加以完善。
1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。
2、以美麗校園建設(shè)為契機進一步美化了校園環(huán)境，2017年暑假投入了幾十萬資金對學(xué)生寢室、廁所進行了美化，改善了學(xué)生的生活環(huán)境。
3、為學(xué)生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈，設(shè)施齊備，桌椅配套，黑板照明符合衛(wèi)生要求。
4、改善了學(xué)校的辦學(xué)條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌，使學(xué)校真正成為“花園式學(xué)?！焙汀熬G色學(xué)校”。
四、學(xué)校、社會環(huán)境。
1、德育處開設(shè)了心理健康教育咨詢工作，開設(shè)了心情驛站，了解學(xué)生思想、心理等狀況，及時調(diào)整工作內(nèi)容，并且通過心情驛報及時反饋、引導(dǎo)學(xué)生向健康的方向成長。學(xué)校還有校長信箱，密切與學(xué)生、家長聯(lián)系。努力爭取社區(qū)為學(xué)校創(chuàng)造條件，保證學(xué)校凈化、美化，為健康促進校提供更好的條件。今年學(xué)校要大力開展家校聯(lián)系工作。通過召開家長會，以及全員家訪向家長傳遞有關(guān)健康促進學(xué)?；顒拥男畔ⅲ膭顚W(xué)生家長參與我校校園建設(shè)，并向家長宣傳推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，爭創(chuàng)一流教育的要求，向家長匯報學(xué)生在校情況，與家長共同探討指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的建議和措施，并收集家長對學(xué)校工作的意見和建議，同時，通過家訪建議家長為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。
五、健康服務(wù)。
1、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作，利用宣傳欄，課間廣播、主題班隊會、升旗等形式不斷宣傳“健康促進學(xué)?！暗闹卮笠饬x。
2、在各種傳染病預(yù)防時期，我校認真貫徹上級預(yù)防政策，成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，每天認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作，利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預(yù)防常識的宣傳，提高師生預(yù)防意識。
3、每學(xué)年為學(xué)生體檢一次，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，避免常見病的發(fā)生，做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。
4、積極開展體育活動全面增強學(xué)生體質(zhì)。
六、個人健康技能。
1、按常規(guī)上好每周一節(jié)健康教育課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使健康知識知曉率逐年上升，堅持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
2、堅持每班每半小時的大課間活動及每周三節(jié)體育課（一二年級四節(jié)），所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時間及空間。
3、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校的健康服務(wù)，做到防止或減少學(xué)生常見病的患病率，以圖表式評價學(xué)生常見病的發(fā)病率。
七、辦好食堂，保證師生飲食衛(wèi)生。
我校完成了食堂的操作間與分菜間的改造，并且從采購、儲藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴格制度，食堂人員均經(jīng)過培訓(xùn)，并且持健康證上崗?？倓?wù)處負責(zé)檢查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生，讓師生吃飽、吃好。
總之，我校開展“健康促進學(xué)校”活動以來，取得顯著成效，師生的健康意識、創(chuàng)衛(wèi)意識大大增強，素質(zhì)教育得到進一步發(fā)展，學(xué)生整體素質(zhì)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高。
湖山鄉(xiāng)中心小學(xué)2017.9。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇七
尚橋頭村位于奉化市西塢街道西南部，全村共有890戶，總?cè)丝?316，耕田面積3233畝，山林面積2399畝。村里人均收入6650元。村交通發(fā)達，地理位置優(yōu)越，貫穿甬臺溫鐵路和甬新河。北面為新成立的奉化市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，東南邊則有一座規(guī)劃中的市級物流中心，是奉化市未來新農(nóng)村建設(shè)的橋頭堡。
我村積極響應(yīng)環(huán)境整治的政策，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，改善村民的生活環(huán)境，整治村容村貌，清理河道垃圾和生活垃圾，塑造優(yōu)美整潔的農(nóng)村環(huán)境形象。
一、在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道領(lǐng)導(dǎo)和我村村干部以及群眾的齊心努力下，本村環(huán)境衛(wèi)生整治工作取得了顯著成效，村容村貌煥然一新，較好地完成了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治任務(wù)，達到了寧波市市級衛(wèi)生村的標準?，F(xiàn)將環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)如下：
二、環(huán)衛(wèi)意識提升，保潔效果明顯。隨著衛(wèi)生管理責(zé)任制的建立和落實，以及愛國衛(wèi)生工作的宣傳，基層群眾環(huán)衛(wèi)意識逐漸增強，日常保潔效果較好，廣大村民的環(huán)境衛(wèi)生保潔意識也隨之有了很大的提高，大部分村民都做到不亂扔垃圾，注重自家房前屋后潔凈的同時，按照村統(tǒng)一要求進行綜合整治。
三、具體實施農(nóng)村建設(shè)。隨著村民生活質(zhì)量的改變，農(nóng)村生活垃圾也隨之增多，農(nóng)村社會環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象一直是令廣大干部群眾頭疼的問題。村里每年集體經(jīng)濟收入不高，目前已投入132萬元，用于環(huán)境整治。
為保證村落有良好的環(huán)境，還提高了居民的環(huán)境衛(wèi)生意識，鼓勵居民在宅院中種植花木。
經(jīng)過一番努力，現(xiàn)今的尚橋頭村路面平整硬化率高，主干路及小路綠化程度高，村容整潔，環(huán)境清幽。今后，將在日常保潔和群眾的宣傳教育引導(dǎo)工作上多下功夫，爭取環(huán)境綜合整治工作做得更好更細。
一、對協(xié)會會員開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)：協(xié)會制度、會員職責(zé)、人口計劃生育方針政策及法律法規(guī)。
二、深化宣傳教育。提高群眾的政策知曉率，堅持把宣傳教育放在工作的首要位置。
三、利用人口學(xué)校，結(jié)合不同年齡群眾的需求，分別講授青春期、新婚期、孕產(chǎn)期、更年期和母乳喂養(yǎng)等科學(xué)知識。
四、督促利益導(dǎo)向政策的更好落實。
五、開展生育關(guān)懷行動。為群眾提供生產(chǎn)、生育、生活服務(wù)，幫助群眾解決實行計劃生育的實際困難。推進“關(guān)愛女孩行動”。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇八
自從健康促進學(xué)校工作開展以來，在市衛(wèi)生局、教育局的正確指導(dǎo)下，我校進一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“健康促進學(xué)校”的創(chuàng)建標準，扎實有效地開展創(chuàng)建工作，更新觀念，統(tǒng)一認識，知難而上，認真貫徹《臨夏市創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作實施方案》和《健康促進學(xué)校評價參考標準》的總體思路和要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，務(wù)實進取?，F(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報如下：
一、貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標。
創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！保岣邘熒慕】邓奖仨毷紫葟奶岣咚枷胝J識做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行，從運動面積的確定、活動場所的設(shè)置、健身運動器材的配備、營養(yǎng)餐室的管理、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動課程的比例、安排、健康知識技能的培訓(xùn)、心理咨詢和心理教育等，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。
1.為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進，學(xué)校成立了“健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“健康促進學(xué)校工作實施小組”。制訂健康促進學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，研究具體措施、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。分工明確，各司其職，做到健康促進工作處處有人管，事事有人做，牢固樹立“健康第一”的思想。
2.在學(xué)校近期、中期和遠期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃、學(xué)期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排，學(xué)校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標指向。
3.充分利用例會、班會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織全體教師認真學(xué)習(xí)《健康促進學(xué)校評價參考標準》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件，力求全體師生對“健康促進學(xué)?！眲?chuàng)建工作耳熟能詳；制定并完善了《預(yù)防接種證查驗制度》、《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度，并加大檢查制度落實的力度，將檢查結(jié)果納入教師工作考核、以及“優(yōu)秀少先隊員”、優(yōu)秀班干部的評比之中。
三、提高思想認識，承擔(dān)對學(xué)生健康的責(zé)任。每一位教職員工無論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作，都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi)，因地制宜地參與創(chuàng)建工作。
1.開設(shè)健康教育課程。按每雙周1課時的標準，將健康教育排入課表。
2.開設(shè)健康知識講座和健康教育專題活動。
3.加強學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內(nèi)容。教導(dǎo)處規(guī)定每一位任課教師不管擔(dān)任哪一門學(xué)科的教學(xué)，在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容，并且在教案上有所體現(xiàn)，特別是科學(xué)學(xué)科的教案。
四.細化學(xué)校物質(zhì)管理，全面優(yōu)化校園。
學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備條件，給師生創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境，教室、圖書室、辦公室、營養(yǎng)餐室、校門、操場等布局合理、賞心悅目；學(xué)校局域網(wǎng)的建設(shè)為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。
1.力爭硬件設(shè)施達標。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求。
2.重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動班干部的積極性，少先大隊部組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員，自覺擔(dān)負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內(nèi)安全的責(zé)任，進一步動員全校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑，人人做好個人衛(wèi)生，人人參與清潔衛(wèi)生。
五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系。
1.堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學(xué)校堅決把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”；對家長及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀現(xiàn)象，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
2.對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采取了分層作業(yè)，做好培優(yōu)補差。開展“對口幫教”、“感受關(guān)懷、學(xué)會感恩”等活動。
六、為學(xué)生提供基本的衛(wèi)生服務(wù)，改善學(xué)生的健康狀況，解決學(xué)生中的主要健康問題。
1.落實學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進行體檢，全體師生的常規(guī)體檢一年一次，健全了師生健康檔案。
2.重視學(xué)生常見病的防治。在常見病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校及時通過班級微信群向?qū)W生及家長介紹一些常見病的預(yù)防方法。我校成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作，利用宣傳欄、板報、廣播等對師生進行預(yù)防常識的宣傳，提高師生預(yù)防意識。
3.切實搞好心理健康教育。加大心理健康課教師的培訓(xùn)和提高，學(xué)校開設(shè)了心理咨詢室，建立了學(xué)生心理檔案。
七、促進學(xué)生和教師健康相關(guān)知識，提高學(xué)生個人保健技能。
1.加大宣傳力度。充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報等，宣傳創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！钡囊饬x。
2.開設(shè)專題講座。外聘健康專家定期為學(xué)生開設(shè)健康技能專題講座，現(xiàn)場演示正確的刷牙方法，正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。
3.加強體育鍛煉。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時間，按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健康教育課，堅持每班每周上三節(jié)體育課，在當(dāng)天沒有體育課的班級要有課外活動課，堅持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
4.規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育，播放“傳染病”的宣傳碟片等。
八、學(xué)校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關(guān)系。
學(xué)校注重多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。
1.學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校積極爭取公安、城管、社區(qū)等單位的支持，積極維護學(xué)校周圍環(huán)境不受污染。學(xué)校還不定期的安排學(xué)生到社區(qū)去參加勞動和衛(wèi)生教育，受到家長的認可。
2.學(xué)校與家庭：開學(xué)初和期中考試后都要召開家長會，向家長傳遞有關(guān)健康促進學(xué)?；顒拥男畔ⅰ?/p>
在以后的工作中，我們將營造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)文明向上的校園風(fēng)氣，增進師生健康的綜合素質(zhì)，使學(xué)校的健康促進學(xué)校建設(shè)做得更實、更好。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇九
根據(jù)渭南市臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)實施方案》的通知（渭臨健促辦〔20xx〕2號）和區(qū)局《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家級慢性病綜合防控示范區(qū)實施方案》（渭臨教育發(fā)〔20xx〕11號）精神，為了更好地促進我區(qū)健康促進學(xué)校的創(chuàng)建工作，提高我區(qū)師生健康水平，確保我區(qū)創(chuàng)建目標的實現(xiàn)，結(jié)合我區(qū)實際，特制定創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)實施方案》，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和健康生活方式，增強全體師生健康意識和自我保健能力，全面提高全體師生的健康素養(yǎng)水平。
1.全區(qū)高中、初中、城區(qū)小學(xué)及農(nóng)村中心小學(xué)，符合健康促進學(xué)校標準，并根據(jù)標準積極開展創(chuàng)建活動。
2.制定有利于全體師生健康政策、規(guī)章制度和管理措施。校內(nèi)全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設(shè)施、合理安排課時、保障學(xué)生每天1小時體育活動時間、開設(shè)健康教育課、開展健康教育活動、提高學(xué)生健康素養(yǎng)、查驗預(yù)防接種證、禁用違禁藥物、確保學(xué)生安全、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。
3.校內(nèi)無人吸煙，無煙頭，無煙草銷售和廣告，有禁煙標識。符合無煙學(xué)校參考標準，全體師生對健康促進學(xué)校的知識知曉率達70%以上。
4.成立校長或分管校長為組長的健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)職能部門職責(zé)，定期召開例會。有負責(zé)健康教育與健康促進工作專（兼）職人員和相應(yīng)健康教育工作設(shè)備、健康促進和場所。制定健康促進學(xué)校工作計劃，根據(jù)學(xué)校特點和學(xué)生主要健康問題，選擇合適的健康問題作為切入點。
5.全區(qū)全體師生健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%；成人吸煙率下降3%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%以上，成人肥胖率控制在12%以內(nèi)，兒童青少年肥胖率不超過8%。
6.過程性資料齊全，整理規(guī)范。
第一階段：公開承諾。工作啟動（20xx年5月10日—5月15日）根據(jù)區(qū)局創(chuàng)建工作實施方案，制定具體實施方案，成立工作機構(gòu)，召開全體師生大會，安排部署學(xué)校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建標準見“渭臨愛衛(wèi)辦〔20xx〕5號”文件。
第二階段：落實方案，全面推進（20xx年5月15日—5月25日）按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作實施方案，細化分解目標任務(wù)，落實責(zé)任，組織實施，全面推進健康促進學(xué)校建設(shè)。
第三階段：查漏補缺，充實完善，迎接達標驗收（20xx年5月25日——5月31日）。對照標準自查提高，完善創(chuàng)建工作的相關(guān)資料整理歸檔，各高中、初中、城區(qū)小學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)符合健康促進學(xué)校標準，各項工作指標達到創(chuàng)建要求。
2.各單位有健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專兼職人員負責(zé)健康教育，有系列健康促進文件、制度、計劃總結(jié)。
3.各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
4.積極開展無煙學(xué)校創(chuàng)建，有控?zé)熜麄?；所有室?nèi)公共場所、公共場所禁煙。
5.教師設(shè)施達到國家規(guī)定標準，教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。
6.為師生提供安全、合理的營養(yǎng)膳食，提供充足、安全的飲用水。
7.學(xué)校應(yīng)配有相應(yīng)的衛(wèi)生室/保健室和人員，寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿制學(xué)校可視學(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。
8.完善各項規(guī)章制度，建立學(xué)生健康管理機制；建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機制。
9.定期開展健康教育課、體育鍛煉、心理健康教育課、健康教育活動等。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。為加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要成立創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)指導(dǎo)，督察協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓創(chuàng)建的工作機制。
2.加強宣傳力度，營造良好氛圍。要對創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性宣傳、報道，讓全體師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)。增強責(zé)任心和緊迫感，努力營造創(chuàng)建全國健康促進學(xué)校的良好氛圍。
3.細化目標責(zé)任，嚴格目標考核。要在實施方案中將目標責(zé)任分解到具體部分，各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好對學(xué)校創(chuàng)建工作的檢查督導(dǎo)。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十
1、動員居民共同參與創(chuàng)建工作通過簽暑承諾書等形式，承諾開展健康促進社區(qū)建設(shè)工作，利用居民代表大會為鍥機，向全體居民代表公布健康促講村居創(chuàng)建情況，集中研討健康社區(qū)建設(shè)，制定明確的健康社區(qū)建設(shè)目標、措施及工作計劃:專人負責(zé)健康促進居建設(shè)的管理，落實任務(wù)，責(zé)任明確。
2.組織志愿者開展環(huán)境衛(wèi)生大整治為進一步提升小區(qū)人居環(huán)境質(zhì)量，提高居民的環(huán)境保護音識，改善小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，美化環(huán)境，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。多次組織小區(qū)志愿者開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除、協(xié)助物管清理樓道雜物等志原者服務(wù)活動，并積極發(fā)動居民參與，同時，按照要求開展低藥投放等，有效切新傳染源，保證居民的生活環(huán)境健康整潔。
3.加強宣傳，營造良好創(chuàng)建氛圍。為形成全民參與，并同提升，打造健康家園，制作了懸掛宣傳橫幅，禁煙標識標牌，制作張貼宣傳倡議書海報，宣傳社區(qū)全履蓋。
4.開展知識講座，引導(dǎo)居民樹立健康生活理念。自啟動健康創(chuàng)建工作以來，居委會邀請花秋衛(wèi)生院醫(yī)生到文化活動中心開展健康講座，講座形式豐富多樣，圍繞養(yǎng)生談健康、圍繞衛(wèi)生談健康、圍繞禁煙談健康、圍繞飲食談健康等開展講座，刷新了大家的健康認識，豐富了大家的健康知識，更提升了大家對健康的關(guān)注和重視。
5.開展無煙環(huán)境整治，創(chuàng)造無煙小區(qū)。打造無煙小區(qū)，開展控?zé)熁顒樱游瘯M織工作人員對社區(qū)每個公共場所都張貼禁煙標識，關(guān)心關(guān)愛家人健康，同時還利用講座，播放禁煙控?zé)熜麄饕曨l，利用宣傳欄，張貼煙草危害健康的知識。
6.組織健康活動，豐富居民業(yè)余生活。我們充分利用文化廣場，引導(dǎo)居民開展多種形式、喜聞樂見的廣場舞、太極拳、交誼養(yǎng)等體育鍛煉活動。
二、工作成效。
經(jīng)歷過今年的新冠肺炎疫情，在國家、省、市、區(qū)、高度重視與領(lǐng)導(dǎo)下，花秋社區(qū)居委會在花秋人民政府的指導(dǎo)下，首先改善了社區(qū)的健康環(huán)境，且環(huán)境建設(shè)成績顯著。
三、存在問題。
1、群眾參與意識不強。由于創(chuàng)新不夠，組織形式單一，年齡分段嚴重，大部分青年勞動外出，很難組織年輕人和學(xué)生參與進來，造成居民積極性不高，參與度不高。
2、宣傳氛圍不夠。主要為社區(qū)健康知識宣傳形式單一，大多為健康噴繪宣傳欄。
四、下一步工作打算。
健康不是一個人的事，但是健康是人人的大事，健康很重要，需要大家共同齊心協(xié)力，建立健康個體環(huán)境，守護共同的生活環(huán)境。
1.積極發(fā)動居民共同參與創(chuàng)建活動，居委會合理調(diào)整開展健康活動的形式，多開展能讓更多年輕人和學(xué)生都可以參與進來的活動。
2繼續(xù)開展健康環(huán)境打造，讓居民在健康環(huán)境中工作和生活，讓園區(qū)居民真正有在花園、公園里生活的感覺，達到把園區(qū)當(dāng)自己家來珍借愛護的效果。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的主題是“講文明，促健康”。
在一個國家中，個人是主體。那么，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)。每一個人都具備了文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
中央電視臺曾經(jīng)報道過，有一次國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上，竟然有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上事例中的不文明行為，離我們很遙遠嗎？請同學(xué)們靜靜地想一想，我們是不是也有不文明的言行舉止呢？在我們教學(xué)樓的樓梯上，有時就能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑、食品袋；在我們洗手的水池里，也會有擦過手的紙團；在食堂的樓梯上，有時也可見到隨意丟棄的飲料瓶子；操場上，有時可見幾個垃圾袋肆意馳聘；在公共廁所，便池內(nèi)也會因被塞進垃圾和其他雜物而堵塞；雪白的墻壁上，偶爾留下了大大小小的涂鴉。面對這些，有的同學(xué)可能心安理得，事不關(guān)己，高高掛起，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。殊不知，你的不文明，你的視而不見，玷污的是你的品行，損害的是你的健康。
我們不少同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明健康習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習(xí)慣，不僅有助于我們學(xué)習(xí)進步，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個學(xué)校的`學(xué)生具有良好的文明健康習(xí)慣，才能構(gòu)建起優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過前人的接力棒。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越。同學(xué)們，我們真應(yīng)該不斷提高個人修養(yǎng)，做一個文明的人！無論何時何地，都不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾；用餐時，自覺排隊，飯后不隨意亂丟碗碟；文明如廁，愛護廁所里的水龍頭、電燈等設(shè)備；勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服和鞋襪，把一個干凈的你，一個靚麗的你，一個文明的你，瀟瀟灑灑的展現(xiàn)在大家面前。
同學(xué)們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。讓文明的氣息洋溢在黃岡實驗中學(xué)的每個角落！
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十二
教學(xué)目標：
通過學(xué)習(xí)知道體育運動的好處，了解體育運動中的一些安全常識。
知道并遵守安全運動的基本方法。
愿意積極參加體育運動，促進身體健康。
教學(xué)重點：
體育運動中安全事項。
教學(xué)難點：
能夠遵守體育運動中安全事項。
課時按排：
共1課時。
第一課時。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
教師：同學(xué)們，你和你的家人喜歡什么體育運動？
請你上來將你喜歡的體育運動用動作表演一下，我們一起來猜一猜。
活動一體育運動好處多。
同學(xué)們這么喜歡體育運動，那你們鍛煉后有什么感受？
學(xué)生自由談感受。
請班上熱愛體育運動的同學(xué)談感受在學(xué)校，同學(xué)們通過體育運動獲得成功，還可以談?wù)勀愕腵家人參加體育運動后都有什么變化？舉例子說一說。
教師小結(jié)：
（1）身體方面：
體育鍛煉可以促進身體的生長發(fā)育，增強體質(zhì)，使疲勞的身體得到積極的休息，能夠提高學(xué)習(xí)、工作的效率；能夠提高抗病能力，增強適應(yīng)環(huán)境的能力。
（2）心理方面：
體育鍛煉可以使人快樂，調(diào)節(jié)緊張情緒，還可以提高自信心。
（3）社會適應(yīng)：
體育鍛煉中的集體項目與競賽活動可以培養(yǎng)與同伴友好相處和團結(jié)、協(xié)作等集體主義精神。
活動二體育運動中的隱患。
講述學(xué)生在日常體育鍛煉中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象，請學(xué)生分析原因，找答案，適時導(dǎo)入本活動的主題。
學(xué)生自由回答。
（1）運動方式不合理造成的。
（2）不良運動習(xí)慣造成的。
（3）運動場地原因造成的。
（4）不正確的運動方法造成的。
（5）注意力不集中造成的。
教師小結(jié)。
這些情況都可能造成對我們身體的傷害，運動中如果不注意安全，會給我們帶來不必要的傷害。所以，我們要注意運動安全。
活動三運動安全小貼士。
教師引導(dǎo)學(xué)生討論，運動時要注意什么，歸納運動安全注意事項（運動著裝、運動準備、場地選擇、良好運動習(xí)慣等）。結(jié)合學(xué)生發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生得出以下結(jié)論：
（1）穿寬松的運動服和運動鞋進行活動，不戴發(fā)卡、不帶鑰匙硬物。
（2）注意運動場地安全。不要在不平整的場地上運動（活動）；及時清除場地的石塊等雜物；不要在過硬的場地上做劇烈的運動，還要注意場地上的器材是否牢固安全。
（3）做好準備活動，尤其在游泳和做器械動作前要充分進行熱身活動，運動后應(yīng)做放松整理活動。
（4）運動時不要吃東西，因為這可能會把食物吸入氣管而造成傷害。
（5）不要從過高的物體上向下跳。
（6）在體育課上要遵守體育課堂常規(guī)，不做危險動作，按要求進行活動，不在運動中搞惡作劇。
（7）不在教室或走廊里奔跑或游戲。
（8）運動后不能馬上大量喝水、吃冷食；不能馬上用冷水澆頭和洗澡。
教師小結(jié)。
同學(xué)們，生命在于運動，堅持體育活動，不僅可以增進健康，而且可以預(yù)防疾病。科學(xué)運動、安全的進行體育鍛煉才能讓我們健康成長。
活動四檢驗一下我們對運動安全知識的了解掌握情況。
（1）運動時吃東西是不對的。（）。
（2）獨自在單、雙杠上玩耍不危險。（）。
（3）課間活動時可以在教室走廊里奔跑玩?；蛱咔?。（）。
（4）登山、郊游要走容易行走的道路。（）。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十三
隨著消費結(jié)構(gòu)從生存型消費逐步向享受型消費轉(zhuǎn)變，一些不健康、不文明甚至病態(tài)的消費行為也不斷滋生。豪奢浪費、過度包裝、白色垃圾等，都造成了資源和能源的極大浪費。市消保委倡議飯店餐飲業(yè)界經(jīng)營者：
6、明碼標價，計量準確，廣告宣傳把好真實關(guān)、導(dǎo)向關(guān)，杜絕炫富式的消費宣傳。
7、提高從業(yè)人員的環(huán)保意識、服務(wù)意識，培育良好的企業(yè)文化。
市消保委還倡議廣大消費者：
4、杜絕攀比消費、炫富消費和餐桌浪費，節(jié)約用水、節(jié)約用電，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十四
我們學(xué)校十分重視學(xué)生的身心健康，把增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“健康第一，全面發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進學(xué)校的口號。校長把健康促進放在學(xué)校工作重中之重地位，和學(xué)校健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起，制定健康促進工作的相關(guān)政策和制度，通過教師大會、學(xué)校網(wǎng)站公告、教師調(diào)查問卷等形式，不定期的開展健康教育方面的專題教育，使廣大教師正確理解健康的概念，并樹立“健康第一”的辦學(xué)理念。
二、制定健康政策，推動“衛(wèi)生條例”的貫徹實施。
學(xué)校把健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作計劃中，并由一名副校長負責(zé)此項工作。學(xué)校成立了由校長總負責(zé)的健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了“xx小學(xué)健康促進學(xué)校章程”，章程提出了八個方面的具體要求：
1.有計劃有組織地開展爭創(chuàng)“健康促進學(xué)?！惫ぷ鳌Ｂ鋵嵏黜椥l(wèi)生安全制度，創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美、安全、愉快并富有教育性的校園環(huán)境。
2.把健康教育貫穿于日常的教育、教學(xué)活動之中，開設(shè)健康教育課程，講授健康知識，使全校師生樹立健康第一理念，掌握健康技能。
3.保證全體師生每天有一小時的體育活動時間，認真開展陽光體育活動和大課間活動，指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，上好體育課。
4.加強學(xué)校飲食、飲水安全衛(wèi)生監(jiān)督，杜絕腸道傳染病和食物中毒發(fā)生。改進食堂工作，成立膳食委員會，菜譜每周公示，使全體師生享有既衛(wèi)生又符合膳食平衡要求的營養(yǎng)餐。
5.保健室積極為師生做好日常保健的工作，提供健康服務(wù)。學(xué)校定期組織師生體檢，按計劃免疫接種，齲化泡沫防治齲齒工作，配合衛(wèi)生機構(gòu)開展好健康防病的各項工作。
6.拒絕煙草和有毒物品、預(yù)防意外傷害、防治艾滋病、預(yù)防近視和齲齒、預(yù)防傳染病和心理疾病。
7.加強學(xué)校與家長、社區(qū)成員之間的聯(lián)系。
8.認真完成健康促進學(xué)校的各項工作任務(wù)，每年定期接受相關(guān)部門的檢查，聽取學(xué)生家長的評估意見。
學(xué)校在顯著位置張貼健康教育章程，專門設(shè)立健康教育宣傳櫥窗，在專欄中定期開展健康知識宣傳。
學(xué)校配備1名兼職衛(wèi)生保健教師，并接受專門的崗位和技能培訓(xùn)，取得了相應(yīng)的合格證書。學(xué)校制定教師控?zé)熀蛯W(xué)生禁煙的相關(guān)制度，學(xué)校被評為常熟市無煙。
我校嚴格落實“五個嚴格”、執(zhí)行三項規(guī)定、保證一小時運動，深入推進素質(zhì)教育。按課表上好每一堂課，認真開展大課間活動和下午3：20后的素質(zhì)教育活動，活動內(nèi)容豐富多彩。20xx年我校被評為常熟市特色建設(shè)先進學(xué)校。
學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排組織二年一次的教師健康體檢，根據(jù)市教育局和衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，我校每年安排學(xué)生體檢，并對體檢結(jié)果及時反饋。學(xué)校制訂了實施傳染病的預(yù)防控制措施，每年有計劃和總結(jié)。特別是xx年的防控甲型流感工作，我校多次發(fā)放告家長書，詳細介紹預(yù)防的措施、辦法，得到家長的配合，切實做好了預(yù)防工作。
心理健康教育是我校健康促進工作的基礎(chǔ)。我校的心理健康教育幾乎覆蓋了所有課程，在加強心理健康教育過程中，我們做到了：一是加強心理健康教育課程建設(shè)，上好心理健康教育課，廣泛開展心理健康課堂教學(xué)研究。二是進一步開展好心理咨詢活動，通過“陽光小屋”進行個別談話交流活動，通過舉辦心理健康教育講座，促進了學(xué)生心靈的交流和溝通。學(xué)校已成功創(chuàng)建“蘇州市合格心理咨詢室”。
安全工作是學(xué)校的重點工作。學(xué)校每月做好“三個一”工作，即召開一個學(xué)校安全工作專題會議，聽取一次有關(guān)安全健康促進工作的專題匯報，組織一次安全大檢查，主動督促落實安全隱患的整改，幫助學(xué)校解決安全工作中遇到的困難和問題。我校食堂被評為常熟市食品衛(wèi)生管理a級食堂。食堂人員不僅為全校師生提供了一個安全、衛(wèi)生、優(yōu)美的就餐環(huán)境，而且還為全校師生提供營養(yǎng)衛(wèi)生的膳食，保證教師和學(xué)生膳食營養(yǎng)平衡。學(xué)校加強重要部門的保衛(wèi)和管理，特別對科學(xué)實驗室、食堂等易發(fā)火災(zāi)場所，強調(diào)并落實了崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校為師生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水，并做到對飲水器定時消毒。學(xué)校加強值日護校制度，落實防盜措施，定期檢查學(xué)校的所有建筑和運動場所，不留安全隱患。每學(xué)期我們都要在學(xué)生中開展法制教育、交通安全教育和疏散演練等活動，把健康促進工作落實到學(xué)校的每一項活動中。20xx年11月29日，新疆阿克蘇一小學(xué)發(fā)生踩踏后，我校根據(jù)上極要求立即進行安全自查并開展了文明行走專題教育。多年來，我校無重大學(xué)生意外傷害事故、無安全事故。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十五
健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志和潛在動力。那你知道健康促進學(xué)校倡議書嗎?下面是小編為你整理的健康促進學(xué)校倡議書，希望對你有用!
親愛的老師、同學(xué)們：
我們知道，人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質(zhì)量，使我們的生命變得更有意義有價值呢?無疑，健康是重要的指標之一。什么是健康?世界衛(wèi)生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱，而且是保持身體的、心理的健康和社會適應(yīng)的完善狀態(tài)”。
健康是人類的基本權(quán)利，達到盡可能的健康水平，是世界范圍內(nèi)一項重要的社會目標。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì)。
要想提升生命的質(zhì)量，每個人就必須養(yǎng)成健康的生活方式，而創(chuàng)建健康促進學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控，通過全體師生及社區(qū)成員的共同努力，創(chuàng)造健康生活的條件，營造健康生活的氛圍，糾正不健康生活的行為，從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養(yǎng)成。因此，我校積極參加了浙江省健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動，近期目標是把學(xué)校創(chuàng)建成市級健康促進銅牌學(xué)校。
目前，我校創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作正在有序進行，期待每位師生的共同參與，要求每位同學(xué)必須做到：
1.每天堅持校內(nèi)鍛煉1小時，包括課間和課外活動。
2.每位同學(xué)要認識到健康是人生的財富，必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預(yù)防基本知識等。
3.每位同學(xué)必須主動養(yǎng)成健康的生活方式，如健康的飲食習(xí)慣、合理的作息時間、正確的讀寫姿勢、衛(wèi)生的用眼方法、科學(xué)口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養(yǎng)成等。
4.心情不好，碰到問題時要主動尋求老師、家長幫助;我校有一批受過專業(yè)培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)教師，歡迎同學(xué)們隨時找輔導(dǎo)老師聊天談心。
5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學(xué)必須把我?！皠?chuàng)建健康促進學(xué)校”的理念和做法向父母及家人做宣傳，讓他們也養(yǎng)成健康的生活方式，用你們的行為去影響和感染周圍的人，做健康的使者。
同時也希望各位老師能積極參與創(chuàng)建工作：
1.正確理解健康促進學(xué)校的概念，掌握健康的基本知識，努力養(yǎng)成健康的工作和生活方式。
2.牢固樹立“健康第一”的理念，并滲透到日常的教育教學(xué)及管理活動中。
3.積極參與班級年級及學(xué)校開展的健康主題活動。
老師們，同學(xué)們，我校將在近期接受健康促進學(xué)校的評估，相信在全體師生的共同努力下，一定能使我們的校園更加溫馨和諧，一定能順利通過評估，取得健康促進學(xué)校的獎牌。
倡議人：_。
日期：2021年__月__日
為推進落實“將健康融入所有政策”策略，倡導(dǎo)“健康支出優(yōu)先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進學(xué)校工作模式和長效機制，提高師生健康素養(yǎng)水平，我們謹向社會公開承諾：
一、組織健全。成立健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，明確相關(guān)職能部門職責(zé);領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會。
二、落實經(jīng)費。將健康促進學(xué)校工作納入學(xué)校重點工作，所需經(jīng)費在學(xué)校公用經(jīng)費中列支。
三、制度完善。學(xué)校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙;食品安全;飲水和環(huán)境設(shè)施;合理安排課時，保障學(xué)生每天1小時體育活動時間;開設(shè)健康教育課;開展健康教育活動，提高學(xué)生健康素養(yǎng);查驗預(yù)防接種證;禁用違禁藥物;確保學(xué)生安全;突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。
四、提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校建筑物及配套設(shè)施達國家標準，環(huán)境整潔優(yōu)美，飲用水安全，營養(yǎng)膳食安全合理，無安全隱患，五、營造良好的學(xué)校社會人文環(huán)境。師生尊重互愛，展示良好的校訓(xùn)校風(fēng);成立興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，開展心理健康教育活動，提高師生健康素養(yǎng)。
六、提供學(xué)校健康教育服務(wù)。設(shè)置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)合作，為師生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo);建立完善師生體檢和健康管理機制;建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機制。
七、提高師生健康技能。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課，保障學(xué)生體育鍛煉時間和強度，開展特定主題的健康教育活動，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。
八、加強學(xué)校與家庭、社會健康互動。定期邀請家長參與學(xué)校健康教育活動，召開主題家長會，與家長共同促進學(xué)生健康;組織學(xué)生參加社區(qū)健康實踐活動，爭取政府和社區(qū)支持，營造良好健康促進氛圍。
九、無煙環(huán)境達到無煙學(xué)校標準。
倡議人：_。
日期：2021年__月__日
健康是生命的基石，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂觀，由于不規(guī)律的飲食習(xí)慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的生活方式，我們同學(xué)的體質(zhì)明顯下降，身體健康有惡化趨勢，尤其是在面對即將到來的期末試，個別同學(xué)的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活。為了提高廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì)，增強健康意識，倡導(dǎo)健康的生活式。從而不影響同學(xué)們在考場上的發(fā)揮，我們向全中隊同學(xué)發(fā)出倡議：
八.冬天進食冷飲,生冷食物容易傷脾胃，從而導(dǎo)致咳嗽,感冒。所以我們應(yīng)該多注意少喝冷飲，多喝熱水，準時就餐，保證身體熱能的需要;親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，養(yǎng)成良好的生活方式，感悟健康人生的真諦，在未來的生活和學(xué)習(xí)中，盡顯青春本色，讓我們相約明天，讓體質(zhì)和心靈健康成長，讓我們的生活更加充滿陽光。
倡議人：_。
日期：2021年__月__日
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十六
尊敬的家長朋友們：
大家好！
陽春三月，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，百花盛開，又到了春暖添綠的時候，正是植樹的好時節(jié)。為了讓孩子們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強種綠、愛綠、護綠的意識。也為了在他們的心里播撒下希望的種子，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。濟寧學(xué)院附小20xx級八班在這個播種的季節(jié)里發(fā)出如下倡議：
1、關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃、不攀折草木、不穿越開放式草坪、不到花壇、綠地內(nèi)玩耍。
2、開展“創(chuàng)建綠色家園”種植活動，在家里的陽臺或合適的某個角落，開辟一個“植物角”，選擇一些適合在家種植的小型綠色植物，為環(huán)境增添一份綠色。希望您和孩子共同商量，確定所要種植的植物，共同悉心照顧、養(yǎng)護。
3、通過種植，觀察植物的生長過程?？梢杂谜障鄼C進行跟蹤記錄，也可以用文字、圖畫、記錄表、撰寫觀察日記等方式記錄。希望大家把這些資料發(fā)到班主任的郵箱里，并及時上傳到班級博客，讓更多的孩子交流、體會種植的樂趣。
4、如條件允許，您可以帶著孩子到戶外種植一棵樹，并定期給小樹澆水、施肥，共同照顧好小樹苗，使它能健康地成長。
家長朋友們，種植的意義不僅僅在于種一棵樹、養(yǎng)一盆花，而是要通過種植，使我們大家能更加關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保問題。也為了通過活動能更有利地增進親子之間的感情。所以，就讓我們行動起來吧！用我們家長的大手牽上孩子的小手一起耕耘、種下綠色，讓我們生活的環(huán)境真正成為“綠色家園”！
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十七
健康是生命的基石，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂觀，由于不規(guī)律的飲食習(xí)慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的'生活方式，我們同學(xué)的體質(zhì)明顯下降，身體健康有惡化趨勢，尤其是在面對即將到來的期末試，個別同學(xué)的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活。為了提高廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì)，增強健康意識，倡導(dǎo)健康的生活式。從而不影響同學(xué)們在考場上的發(fā)揮，我們向全校學(xué)生提出倡議：
八、冬天進食冷飲,生冷食物容易傷脾胃，從而導(dǎo)致咳嗽,感冒。所以我們應(yīng)該多注意少喝冷飲，多喝熱水，準時就餐，保證身體熱能的需要;親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，養(yǎng)成良好的生活方式，感悟健康人生的真諦，在未來的生活和學(xué)習(xí)中，盡顯青春本色，讓我們相約明天，讓體質(zhì)和心靈健康成長，讓我們的生活更加充滿陽光。
倡議人：
20xx年3月20日。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十八
本期我執(zhí)教初一的生命與健康課。生命與健康課是一門新開設(shè)的課程，通過學(xué)習(xí)，能讓大家懂得尊重生命，診視健康，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害。讓學(xué)生學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己。一個學(xué)期來，在生命與健康教學(xué)上，我根據(jù)學(xué)生的實際，積極主動的開展教學(xué)?，F(xiàn)初步總結(jié)于下：
一、正確認識生命與健康課的意義。生命與健康課雖是一門新開的課程，但是對于現(xiàn)今實際的教學(xué)情況來說，具有十分重要的意義?，F(xiàn)在社會發(fā)生了很大的變化，學(xué)生要面臨很多的變化，他們在心理上，在認知上，都無限豐富起來，對于學(xué)生個性與人性的關(guān)懷得到充分的突出，評價教學(xué)的標準也變得更為多元。因此，生命與健康課程實際是順應(yīng)這個形勢而現(xiàn)實產(chǎn)生的。
二、在教學(xué)方面，我平時注重備課，力求吃透教材，改進教學(xué)理念，改變教學(xué)模式，認真研究課改精神，積極探求適合學(xué)生的教學(xué)方法，以利于更好地為搞好教育教學(xué)。
課堂上，我努力調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維，讓孩子們主動參與課堂教學(xué)，教給孩子們“聽課”的方法，教育學(xué)生“愛生命、知榮辱、做表率”、“以珍愛生命為榮、以輕視生命為恥”“讓學(xué)校中的每個人都珍愛生命，快樂成長”、“讓學(xué)校中的每個人都張揚個性、升華生命”、“關(guān)愛生命、關(guān)注健康”、“珍惜生命、熱愛生活”、“開啟智慧、潤澤生命”、“書寫好我們生命中的每一頁”、“生命之苗，需要我們共同澆灌”。做到因材施教，增強課程的趣味性，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)方式上結(jié)合具體事例，注重啟發(fā)學(xué)生，使他們自己思維。力求讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)有創(chuàng)新，學(xué)有自信，讓所有的同學(xué)找回學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)是一件輕松與快樂的事。為此，精心組織各種活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中體會生命教育的意義，提升生命價值。加強感恩教育、感動教育，引領(lǐng)全體同學(xué)在感恩、感動中學(xué)習(xí)。為了弘揚資貧濟困、關(guān)愛生命的精神，面對我校初一四班身患絕癥的同學(xué)，組織了全體同學(xué)的愛心募捐活動。開展“送人玫瑰，手有余香”討論活動，以弘揚中華民族濟貧救難，關(guān)愛他人、感恩他人的崇高精神。組織學(xué)生觀看《洪戰(zhàn)輝事跡報告會》的電視錄像。洪戰(zhàn)輝的自立、自強和珍愛生命的一言一行都深深啟發(fā)和感染了每一個學(xué)生。通過這些活動，同學(xué)們更明確自己的人生方向，自信而踏實地走好人生的每一步，描繪出屬于自己的天空。
通過進行生命教育，及時構(gòu)筑學(xué)生珍視生命的平臺。進行學(xué)生生命價值討論，注重學(xué)生生命價值內(nèi)涵。開展生命教育意義大討論，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事、自身的一言一行感悟生命的意義，在討論中領(lǐng)悟了生命的意義，領(lǐng)悟了生命的價值。開展常見突發(fā)事件救護知識講座，強化學(xué)生生命健康意識。使生命教育真正走進學(xué)生心靈。
生命教育是一個系統(tǒng)的工程，內(nèi)容多，輻射面廣，更是一項長期的工程，我將在實際工作中不斷探索、研究、積累經(jīng)驗，將生命教育落到實處，充分發(fā)揮育人功能，讓學(xué)生的生命之花開得更加絢爛多彩！
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十九
作為一個當(dāng)代的大學(xué)生，值得我們關(guān)注不僅需要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，具備強健的體魄，而且必須具備健全的人格、健康的心理素質(zhì)。不管何時我們都應(yīng)該有健康的心理，這樣我們才能做好我們想做的事，健康的心理對我們的影響至關(guān)重要，我們一定要關(guān)注自己的心理變化和反應(yīng)。
我校開展本次大學(xué)生心理健康活動月“心”漫畫和手抄報活動，進一步弘揚了社會主義核心價值觀，加強同學(xué)們的文化素質(zhì)和心理素質(zhì)以及心理健康的自我教育意識，同時也提高了同學(xué)們制作漫畫和手抄報的能力。此外，這次活動還營造了積極健康向上的校園文化，我們積極開展一系列以“心理健康”為主題的心理教育活動，其中，同學(xué)們比較喜歡“心”漫畫和手抄報比賽，各班同學(xué)們都積極參與作品精彩紛呈、風(fēng)趣幽默、選材新穎、主題鮮明、將自己在學(xué)習(xí)和生活中的所見、所聞、所感以漫畫和手抄報的形式表現(xiàn)出來，并且取得了較好的宣傳心理健康教育效果。此次活動，同學(xué)們收集各種資料、圖片，制作水平有所提高，參賽的.同學(xué)們語言表達比以前更流暢了，寫作水平也在步步提高，同學(xué)們的理解、體會也在層層加深，同時，制作漫畫和手抄報也能擴大學(xué)生心理健康的知識面。對于這些優(yōu)秀的作品，我們在教室里進行展示，真正做到引導(dǎo)我校學(xué)生從樹立心理健康的意識。
本屆心理健康月活動，讓同學(xué)們在廣泛參與的過程中，正確地認識了自我，感受了互動，學(xué)會了感恩。從本次活動來看，活動開展很順利，得到了同學(xué)們的認可。收到了許多優(yōu)秀的“心”漫畫手抄報作品。結(jié)合大學(xué)生的認知規(guī)律和想象力，同學(xué)門能創(chuàng)作出自己的“心理健康教育”漫畫和手抄報作品，會結(jié)合我校的特色，在活動中和學(xué)習(xí)中學(xué)注重創(chuàng)新形式，靈活地將文字和繪畫穿插起來，本次活動的舉辦，真正做到提升我校學(xué)生心理健康的有力途徑。真正讓學(xué)生做到人人參與、個個動手，讓學(xué)生在活動中人人受到心理健康教育。其次，可以看出同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都很認真，作品書寫規(guī)范，設(shè)計的漫畫和手抄報標題新穎、選取有關(guān)心理健康知識的內(nèi)容豐富、搜集的資料也具有代表性、主題鮮明，具有很強的實際應(yīng)用意義。
心理健康月活動雖然已經(jīng)落下帷幕，但每個人的自我心理健康教育意識只有起點，沒有終點，希望廣大同學(xué)能正確認識自己、接納自己、評價自己，敢于面對現(xiàn)實、面對困難、面對挑戰(zhàn)，以禮貌尊重、誠懇謙讓、互助信任對待他人，以完美人格、堅定信念、愉悅心情對待人生，每一個同學(xué)都有一個陽光、健康向上的心態(tài)。
最后，活動終于圓滿結(jié)束了，大家在這次活動中收獲了快樂，收獲了成長。這次心理健康活動推進了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的認識，對于大學(xué)生認識自我，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進作用。
不知不覺，擔(dān)任我們__班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個問題作為開篇：5月25日是個什么日子?——大學(xué)生心理健康日。在這個重要的日子到來之際，我總結(jié)一下我這近一年來的工作和感受。
20__-20__學(xué)年第二學(xué)期，我參加了一次心理委員培訓(xùn)。它相當(dāng)于一次講座，從那次培訓(xùn)，我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。
一、協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以我時常觀察同學(xué)們的心理，可喜的是目前我們班沒有出現(xiàn)心理異常情況，我也相信未來也不會有。
二、向同學(xué)們普及心理健康知識?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會覺得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理知識。其實不是這樣的，我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法。例如：傾聽、安慰。這些小小的舉動都是很有用的，另外，我們班級也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座，同學(xué)們也積極參與。同時，我們班級也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的場所，所以對于宿舍，首先抓的是衛(wèi)生和安全問題。我們班級通過男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。另外，對于宿舍文化建設(shè)上，我們也不放松。平時，班級經(jīng)常組織同學(xué)們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級集體感，也通過學(xué)習(xí)小組活動讓大家在學(xué)習(xí)想互幫互助，共同提高。
以上是我的總結(jié)，愿__班各位同學(xué)永遠健健康康、活潑開朗，祝我們班越走越好。
一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1.衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識。
(2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。
(3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
(4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉酥?、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長來學(xué)校，看見禁煙標記，也主動配合，不抽煙了，應(yīng)該說：這項工作的開展起到了很好的效果。
(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。
2.衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。
(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達到標準。在軟件上，政策落實，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
(2)通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
(3)做到了每日晨檢，學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。
(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。
3.衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測。
(1)做好常見病的防治工作。進一步加強了對常見病的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學(xué)生及家長進行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
(2)加強學(xué)生視力保護工作以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作積極抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。當(dāng)然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為我校師生健康服務(wù)。
小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
我們知道，人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質(zhì)量，使我們的生命變得更有意義有價值呢？無疑，健康是重要的指標之一。什么是健康？世界衛(wèi)生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱，而且是保持身體的、心理的健康和社會適應(yīng)的完善狀態(tài)”。
健康是人類的基本權(quán)利，達到盡可能的健康水平，是世界范圍內(nèi)一項重要的社會目標。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì)。
要想提升生命的質(zhì)量，每個人就必須養(yǎng)成健康的生活方式，而創(chuàng)建健康促進學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控，通過全體師生及社區(qū)成員的共同努力，創(chuàng)造健康生活的條件，營造健康生活的氛圍，糾正不健康生活的行為，從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養(yǎng)成。因此，我校積極參加了浙江省健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動，近期目標是把學(xué)校創(chuàng)建成市級健康促進銅牌學(xué)校。
目前，我校創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作正在有序進行，期待每位師生的共同參與，要求每位同學(xué)必須做到：
1.每天堅持校內(nèi)鍛煉1小時，包括課間和課外活動。
2.每位同學(xué)要認識到健康是人生的財富，必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧；必須懂得毒品危害、艾滋病預(yù)防基本知識等。
3.每位同學(xué)必須主動養(yǎng)成健康的生活方式，如健康的飲食習(xí)慣、合理的作息時間、正確的讀寫姿勢、衛(wèi)生的用眼方法、科學(xué)口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養(yǎng)成等。
4.心情不好，碰到問題時要主動尋求老師、家長幫助；我校有一批受過專業(yè)培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)教師，歡迎同學(xué)們隨時找輔導(dǎo)老師聊天談心。
5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學(xué)必須把我?！皠?chuàng)建健康促進學(xué)校”的理念和做法向父母及家人做宣傳，讓他們也養(yǎng)成健康的生活方式，用你們的行為去影響和感染周圍的人，做健康的使者。
同時也希望各位老師能積極參與創(chuàng)建工作：
1.正確理解健康促進學(xué)校的概念，掌握健康的基本知識，努力養(yǎng)成健康的工作和生活方式。
2.牢固樹立“健康第一”的理念，并滲透到日常的教育教學(xué)及管理活動中。
3.積極參與班級年級及學(xué)校開展的健康主題活動。
老師們，同學(xué)們，我校將在近期接受健康促進學(xué)校的評估，相信在全體師生的共同努力下，一定能使我們的校園更加溫馨和諧，一定能順利通過評估，取得健康促進學(xué)校的獎牌。
梧田第一中學(xué)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12789173.html】
