報告通常包含對特定主題的詳細調查和分析。報告的結構可以包括引言、正文和結論三個部分,使內容更加有條理。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑期政府部門實習總結報告篇一
古語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,“實踐出真知”,暑期地質實習團隊總結報告。籍此,學校為我們安排了一次暑期社會實踐活動。希望我們能更好的掌握專業(yè)知識多磨練多思考,為今后走出學校踏上社會奠下良好的基礎。于是在學校老師的帶領下,我們來到了秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)柳江實習基地。
團隊共計十五人,由地化系學生代表組成,領隊是地球科學學院的孟憲富老師。
秦皇島市相比于大部分南方城市而言,可以說是一個比較發(fā)達的城市了。這是一個旅游城市,高樓林立,環(huán)境幽雅,氣候也不錯。初來乍到的我們對其不免有些許好奇和興奮。當汽車穿過城市的街道時,我們沐浴到了涼爽而又和煦的夏風。伴隨著煦風夾雜的是陣陣的花香。透過墨綠色的窗戶,看到的是這座城市美麗的模樣。忽而想到了我們的學?!L江大學。長江大學西校區(qū)又名農學院。然而這個學院學生的前途卻并不被人看好。不僅本學校的校友看不起,就連這些學生他們自己的父母亦然。上了大學,可最后還是得回家當農民——這是很多人的觀點。于是我又想到了井底之蛙的故事。蹲在井底的青蛙抬頭看天空,怎么看天空都只有一口井那么大。那是因為它沒有走出來的緣故。秦皇島給我的耳目一新,將我深深的觸動。農學的朋友們,園林園藝的朋友們你們知道自己的手將會是一雙多么神奇的手嗎?只是,神奇與腐朽在于你們一念之間。所以多出來走走,實踐實踐,即使并不能改變我們的處境,卻有可能改變我們的思想與態(tài)度。
當然,在燈紅酒綠的繁榮城市背后,我們看到的還有那生活節(jié)奏加快的工作環(huán)境,及沉重的就業(yè)壓力。所以我們應該全心思的專注實習,而不是游玩。故而,我們并沒有在下火車后進城里游玩,而是直接又乘汽車來到了實習基地。
我們的實習基地全名中國北方地質實習基地——柳江村煤礦招待所。由于是煤礦招待所,我們初一進去,看到的就是黑壓壓的地面。心里真是說不出的難受呀。和市里一比較更是有一種不能言狀的'情愫卡在喉嚨。一輛車飛馳而過,嘴里就含了一口的沙。磨磨蹭蹭找到了住的地方。一進去,空氣中彌漫著一股令人難受的氣味。地下又潮,床又多,空間又小。一個十幾平米的房間擠上二十幾人,這一切都是我們從未經(jīng)歷過的。說實話,我們都想哭了。對于我們的反映老師早有預知,他只對我們說了一句話,“記住,我們是來實習的,是來干活的,不是游玩!”雖然抱怨,雖然難受,但是對于在火車上坐了十幾個小時的我們而言,在這個充滿‘怨氣’的住宿地,我們睡得很香。第二天早上六點,實習正式開始了!
經(jīng)歷了一場長長的休息,昨日的疲憊早已不復存在。更多的是對今日實習內容的期待與好奇。所以我們早上5點就起了床,6點就開始隨著老師步行去往161高地——亮甲山。遠處的亮甲山巍峨聳立,氣勢逼人,給人一種不可侵犯的感覺。跟隨著老師的腳步,我們一行人等已然來到亮甲山腳下。突然心里有一種說不出的激動。看著腳下的巖石,看著這形成于幾百萬年前的巖體,心中感覺不可言狀。在山腳下老師給我們講解了一下這里的地形,這里竟然是秦皇島地質景點八大景觀之一,它何以冠以這樣的榮譽?帶著疑問我們繼續(xù)往山上爬,爬到半山腰,老師繼續(xù)講解,這里是著名的亮甲山組巖層!從山體的剖面上可以看到巖層、巖墻、巖脈,當然以前從書上學到的沉積巖的巖性特征基本上都可以在這次的野外實習觀察中看到。由于前一天的降雨,山體坡面有些濕滑,為了安全,我們停止了往山頂前往的步伐,繞過山體我們來到了亮甲山的東側,查看地形、地貌,我們學習了野外地質作業(yè)的基本方法,指北針的使用,野外地形圖的閱讀及圖上定點方法,山體坡度的測量,巖層傾向、傾角、走向的測量。同時也再次了解了巖石的沉積發(fā)育過程。
暑期政府部門實習總結報告篇二
摘要:為了響應xxxx年我校關于暑期社會實習的號召,以“xx大”為指導,我院分團委組織了一支由動力與能源學院黨委副書記高大力老師和08級輔導員齊天老師帶領14名學生組成的實習隊赴甘肅省張掖市民樂縣新豐小學進行了為期8天支教服務活動。經(jīng)過團隊成員的踏實工作,校方領導的大力支持,小學教師及當?shù)仡I導的大力支持,我們順利的完成了這次義務支教活動,并達到了預期目的。
為響應我校關于暑期社會實習的號召,xxxx年7月12日至19日,動力與能源學院“愛心彩虹情系大漠”暑期社會實習服務隊16名師生赴甘肅張掖市民樂縣新豐小學開展了一次大學生的農村支教活動。作為xx級大一學生,我有幸成為了這次活動的一員,心中既有豪情萬里,也有忐忑不安,畢竟這是我第一次當老師,雖然父母都是老師。臨行前一天的下午我們進行了最后一次驗課,隊友們聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的問題,心中關于這次支教活動的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了。7月12日下午,伴著陰霾的小雨,我們的社會實習隊從西安出發(fā)了,經(jīng)過近20個小時的車程,我們終于到達了這次實習活動的地點――民樂縣新豐小學。剛到民樂縣城,看到這里的具體情況遠比我想象的要好,至少不是沿途所看到的戈壁大漠,黃沙漫天,聽隨行記者介紹說,這里位于河西走廊,是一塊十足的風水寶地,縣城街道整齊,樓房林立,就是路上的行人較少,店鋪在天黑之前也都早早的關了門。第二天早上,經(jīng)過短暫的開學儀式,我們開始了正式的教學工作。我這次支教的'任務中除了向1~5年級的學生教授災害自救的知識和向1、2年級講歷史典故外,還有一項重要的任務:擔任二年級的代理班主任。開學儀式完畢后,當真真正正把一群熱情、真實、活潑的孩子完完全全的交給我時,感到身上的擔子很重,腦子里一下變得一片空白,完全變得不知所措。他們穿著樸素,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實而開心!原以為會很尷尬很難和他們溝通,但是,當我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時,同時,又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時,心中有種上帝派我來拯救他們的感覺,很快的,我就進入了角色,和他們打成了一片。
我的第一課面對的是一年級的小朋友,本來還有點緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了,課堂上,小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無窮的力量,沒想到,這么輕松,平常不敢在眾人面前說話的我竟能在開學第一課上很不錯的按照之前備課的原定方案出色的完成,下課后回到辦公室,剛下了課的隊友們相見之后,互相擁抱一陣狂喜。我的課講授的是《災害自救》,因為是面向1~5年級,每一年級其實只有一節(jié)課,所以我是把同一節(jié)課講五遍,只是講課的方式有所不同,隨著講課次數(shù)的增加,我明顯感覺到我講的越來越流暢了,竟然開始能夠寫出板書(第一節(jié)課黑板上除了我讓學生畫的幾幅地震發(fā)生后房屋的樣子的畫之外什么都沒有),心中不僅信心越來越強,而且由最初的畏懼講課到在講臺上能很舒服很自然的授課。但是,班主任可就沒這么好當?shù)牧?,課是越講越順,而班主任越當才越發(fā)感覺到,做好一個班主任真的很難。第一次開主題班會,我在講臺上是激情澎湃,給他們講做人的道理,將夢想,講信念,可是臺下是一群二年級的小朋友呀!雖然如此,雖然他們聽得不是太明白,但還是很認真的聽著。最頭疼的是紀律問題,每當面對這群學生時,雖然他們叫我哥哥,但我感覺作為班主任,我更像他們的爸爸,但是,我一直想讓他們感受到愛,感受到以智育為主要目的的老師永遠也給不了的愛,所以,即使當他們在課上說話,下位時,我也只是微笑著示意他們閉嘴,很不奏效,造成了班級管理一度較為混亂,這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺的時候,腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲,醒來之后,心里還是一度混亂,好幾次面對那些違反課堂紀律的學生時,都想發(fā)火,但是,一看到那一雙雙明亮的眸子,火一下子就被澆滅了。以前對于班主任的印象就是有事沒事到班里轉一圈,覺得是件很輕松的事情,現(xiàn)在自己做起來,發(fā)現(xiàn)事情遠不像我想象的那么簡單。只要不放學,心里那根弦就永遠不敢松下來。由于我是2年級的代理班主任,孩子普遍都很小,容易受傷。我記得很清楚,星期3下午,天下著小雨,我正好沒有課,心里想著終于可以稍微放松一下了,誰知道,就這一下午,我就陪著我班學生先后去了3趟醫(yī)院,雖然不是什么大病,但是實在是不敢有所怠慢,一下午的休養(yǎng)又泡湯了??傊@幾天,讓我很清楚的認識到,當好一個班主任真的是很不容易,大事小事都要管起來,既要對學生們的學習負責,還要注意學生們在學校的安全以及應付各種活動的組織安排等等方面??梢哉f,當班主任真是又累人又累心的工作。
暑期政府部門實習總結報告篇三
今年_月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。
跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現(xiàn)場調研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與施工現(xiàn)場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真完成。
實習。
日記。
撰寫。
成績良好。
實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。實習收獲,主要有4個方面:
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
通過實習,我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活。
記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨1的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題1檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的。很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!
暑期政府部門實習總結報告篇四
xx年××月××日早上7點半,政法系暑期社會實踐全體隊員在團總支書記、輔導員的帶領下,前往××鎮(zhèn)××村進行法律知識宣傳,××市電視臺對本次實踐活動進行了報道。
為給廣大群眾提供實實在在、貼近現(xiàn)實生活的法律知識,隊員們經(jīng)過仔細權衡與斟酌,最后將庭審案例定為侵權維權性質的案例,在大家的期待中,模擬開庭正式拉開了序幕,法庭紀律的宣讀標志著庭審的開始,隨著公訴人、辯護人、審判長、審判員、以及被告人的入座,庭審進入第一個階段--法庭調查,由公訴人和辯護人依次舉證,隊員們個個表情嚴肅莊重,儼然是在真正的法庭審判現(xiàn)場。隨后庭審進入最為精彩的法庭辯論階段,控辯雙方的激烈爭論讓村民們應接不暇,整個現(xiàn)場雙方激烈的言辭辯論引起了村民們的贊嘆。正當大家忙于模擬開庭的準備工作時,咨詢臺前的人群也絡繹不絕,隊員們一邊向群眾們發(fā)放宣傳頁、宣傳手冊,一邊向咨詢者進行耐心的講解。
村民們對大家工作的支持與肯定極大地激發(fā)了隊員們的熱情和信心,隊員們也立志要將普法宣講活動進行到底,讓更多人受益。
了優(yōu)美的舞蹈和歌曲,老人們笑口常開,與大家一起歌唱。活動結束后,隊員們進行活動總結,表示本次社會實踐極有意義。不僅很好的向居民們宣傳了社會主義核心價值觀,幫助他們解決日常生活中的麻煩,還極大的鍛煉了大學生的實踐能力,培養(yǎng)了極高的實踐素養(yǎng),對于日后的發(fā)展也起了重要作用,體現(xiàn)了當代大學素質。
暑期政府部門實習總結報告篇五
xxxx年畢業(yè)于桂林工學院勘查技術與工程(物探)專業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。到20**年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識,開闊了眼界,提高了專業(yè)技術水平和工作能力。
一、參加的工程。
在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。
二、對專業(yè)知識的提高。
我是學物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識,實踐的機會很少,工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺,實踐起來十分困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的`地方我就問,經(jīng)過一年的工作實踐,增加了自己的專業(yè)知識,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學習,注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓,很快就適應了工作,努力完成自己的工作。
三、參加工作的體會。
以前聽說物化探干活累,工人十分辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們任勞任怨地工作,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真,作好每一步工作,對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學習和工程相關、和專業(yè)相關的知識,用知識武裝自己。
四、對公司的建議。
隨著社會的發(fā)展,人們對質量的要求越來越高,質量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。
過去的工作中,在領導的關懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。
暑期政府部門實習總結報告篇六
實踐的緣由與目的:
走進了大學距離工作就不遠了,工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現(xiàn)今社會,大部分單位在招聘時都打出“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的旗號,可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經(jīng)驗。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,適應社會要求,在大一結束后的寒假里我決定去親身體驗一下真正的社會。以下是我社會實踐的全過程:
實踐過程:
首先是找工作。由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言,開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊,這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找,可一連等了好幾天都沒有合適的工作,不是單位要求只招女性就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁,情緒也變得不穩(wěn)定,老覺得自己有種想發(fā)火的沖動,這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開始有意識的調理情緒。后來覺得中介信息更新太慢,就去看街上店門前貼的招聘廣告,始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里,終于等到信息再次更新,找到一份快餐店業(yè)務員的工作。至此,我的求職生涯才算告一段落。
緊接著就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的,興奮自不必說,忐忑是因為我沒有一點工作經(jīng)驗,也不熟悉快餐店的經(jīng)營方式,更不必說業(yè)務員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我們要做的工作后,我們就換上工作服開工了。第一次工作,第一次跑業(yè)務,一起都是那么陌生,但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著頭皮上了,反正凡事都有第一次。但理想與現(xiàn)實的差距又一次真實的擺在我面前:第一天我的業(yè)務量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的,只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了,我當時是那么激動,但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增,開始虛心向老業(yè)務員們請教經(jīng)驗,對自己的方式加以改善,慢慢地我的業(yè)務量開始增加,不久也有了自己的一些固定的老客戶,他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務員的水平,但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心,對自己的能力有了新的看法,這也是我這次工作得到的最大收獲!
工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式,但卻不怎么認同。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學歷,初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商,他家本來也是做些小買賣,他離開校園后就跟著父親的方式走,在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店,直到現(xiàn)在。或許是思想意識的禁錮,他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想,認為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業(yè)務員工作期間,我們負責的是去外面訂外賣,在同行中我們的優(yōu)勢并不大,這也是我們最關心的問題。開始時我們幾個業(yè)務員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見,最后總結出的結論是由于這種普通的`快餐店廚師水平不高,客人吃過幾次總會膩了,因此我們的市場并不大。而且對于我們新市場的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單,而我們卻不能不有自己的打算,一次兩次拿到大訂單不難辦到,只要開發(fā)新市場就可以了,但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實,這種普通水平的快餐想要在新市場中站住腳比較難。想要有進一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請位水平高點的廚師,但都沒有被采納,老板認為這樣挺好的,不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距,單純作為一個臨時的業(yè)務員我也應該尊重老板的意見,沒有必要去破壞他已有的意愿,還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,因此我的意見也不一定是對的,畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權。
暑期政府部門實習總結報告篇七
轉眼已經(jīng)實習一個月了,曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農行緊張有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的作風,自覺融入到這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律,每天準時上下班,上學時候的散漫、輕松的日子一去不復返。
我是在北京西路的新街口支行實習,報到的第一天,有點緊張,也有點激動,我受到了顧行長的熱情接待,他與我進行了一番意味深長的談話.從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團隊。隨后行長安排我對公服務的崗位。
在師傅和領導的關心和支持下,我各方面進步都很快,對銀行工作也有了一個全新的認識。在銀行工作首先要抱著“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事.
一顆浮
躁
的心歸于平靜,但不缺乏激情。從學校走入社會的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質和專業(yè)水平外,更應該加強自己的業(yè)務技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。同時,我也領悟到學生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實習以后,我才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。“在大學里學的不僅是知識,更是一種叫做自學的能力”。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的`時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!
這次實習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從師傅那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要.
從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的.。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺對公會計業(yè)務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務方面有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對于農業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要.從這次實習中,我體會到,如果將我在大學里所學的知識與的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我學習與實習的真正目的。
暑期政府部門實習總結報告篇八
我還沒有真正的在農村生活過,到現(xiàn)在為止,我只是路過,也沒有住下過,所以我很渴望到農村中體驗一下。學校暑假會統(tǒng)一安排一些實習的同學到農村中去實習,從農村的發(fā)展中找到自己成長的軌跡。我就是在這種理念下,我就和同學們一起來到示范農村,開始了我的實習之路。
高村共有村民613戶,2535口人,耕地3260畝。xx年,全村工農業(yè)總收入達1。14億元,人均純收入5500元。曾先后獲得省級“村鎮(zhèn)建設明星村”、省級“安全文明村”、省級“衛(wèi)生先進村”、省級“模范村民委員會”、“濟南市文明單位”、“濟南市明星村”等榮譽稱號,去年,分別被濟南市和章丘市命名為“五個好”村黨支部。
一、對新農村建設的認識。
全面建設小康社會,關鍵在農村,重點在農村,難點也在農村。中央現(xiàn)在進一步明確提出建設社會主義新農村的戰(zhàn)略部署,是中國經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求,是非常及時的,也是符合中國國情的,抓到了點子上。
“工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村”的方針已經(jīng)開始實施,解決“三農”問題的政策力度正在不斷增強;另一方面,新農村建設活動從解決農民最普通、最平常的生產(chǎn)生活等基本問題入手,建設新村鎮(zhèn),培育新農民,把堅持以人為本和農村經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一了起來,能夠有效的促進農村的經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、村風改善。同時,新農村建設能充分發(fā)揮基層黨組織在村級發(fā)展穩(wěn)定中的戰(zhàn)斗堡壘作用,對于加強農村基層組織建設具有重要意義。
二、新農村建設中的做法。
生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主是新農村建設的具體目標,要實現(xiàn)這一目標可以說是任重而道遠。在新村建設的進程中,我們的主要做法有三點:
要對村級發(fā)展有利,能夠讓群眾得到實惠,就是遇到再大的困難,都要想盡辦法克服,毫不動搖的貫徹執(zhí)行下去。我們村在新農村進程中也遇到了諸多問題,村公園建設就非常具有代表性。作為“村莊西遷”的第一步,聘請專家,在村西部規(guī)劃建設了占地20余畝的村級公園。建設之初,部分村民不理解,紛紛到村里找我們理論,說一畝地一年能打多少糧食,收益多少,要是建公園20余畝地不就糟蹋了嗎?對此,我們非常理解,土地是農民的命根子,尤其是在當時的經(jīng)濟還比較落后的現(xiàn)實情況下,村民對土地的有著過分的依賴,20余畝地能夠養(yǎng)活20口人,但是,從村里的長遠發(fā)展考慮,我們覺得建公園利大于弊。于是,我們慢慢的給村民講村里長遠規(guī)劃、講發(fā)展前景,最后,他們也轉變了觀念,支持我們建公園。隨著建設逐步推進,我們在公園里鋪設了草坪,栽植了各色花卉,建有游泳池、旱冰場、健身路徑、籃球場等休閑、娛樂、健身設施。如今,村民一早一晚、工作和農閑之余,都到公園散步、賞花、晨練、健身,成為理想的大型綜合娛樂場所。
村民生活比較富裕;我們村兩委在充分論證的基礎上依托鎮(zhèn)村主要干道寧向路確定了“村莊整體西遷”的總體構想和規(guī)劃形成了實施舊村改造、建設新型農村的總體思路計劃把向高村建成一個富裕文明的新村莊。目前向高村正沿著這一目標快步前進。可以說科學的`規(guī)劃成為我村建設取得成功的關鍵。
3、突出特色。落實舊村改造、建設新型農村的總體思路,既要符合高起點的要求,又要具有向高特色,一直是我們追求的目標。我們按照規(guī)劃,以“兩區(qū)一園”(工業(yè)小區(qū)、住宅小區(qū)和街心公園)建設為重點,扎好新村的大框架,全力建設現(xiàn)代化、花園式的“新農村”。村內外的主要交通道路進行了硬化改造,并進行了綠化,安裝了路燈,形成了四通八達、縱橫交錯、綠樹成蔭、花草掩映的交通格局;小康樓和公寓樓統(tǒng)一設計,改變了向高的村容村貌,體現(xiàn)了向高的特色和文化內涵和時代氣息。讓群眾生活富裕的同時更加舒適;在全村重心西遷同時,對舊村全部改造,所有搬遷入住新村的農戶,舊房屋全部拆除后,土地復耕,實現(xiàn)再利用。
由此,我們深深的認識到:規(guī)劃是前提,經(jīng)濟是基礎,堅持是保障。沒有科學的規(guī)劃,村莊。
建設就會失去方向;沒有強大的集體經(jīng)濟作后盾,建設就只是一句空話;有始無終,半途而廢,不能持之以恒,什么事也干不成。同時,隨著新形勢的發(fā)展變化和村級集體經(jīng)濟的不斷壯大,我們對村莊規(guī)劃作了進一步的改進和完善,“十一五”期間,向高將新建一處休閑廣場,一個森林公園,6幢公寓樓,村民的生活將更加富裕而美好。
暑期政府部門實習總結報告篇九
xxx資源有限公司是我系的實習基地,xxx年第一學期期末在我系預計招收18名在校生在本暑假去該公司各個部門實習。在經(jīng)過一輪面試后我和另外十一名同學于7月16號至8月25號分別被安排在不同的部門甚至是不同的分公司實習。我被分配在紅日職業(yè)技能培訓學校的客戶服務部,跟著班務主管xxx老師學習。
在為期xxx天的實習時間里。我主要的工作是協(xié)助部門里的同事做個種力所能及的事情,具體的如下:
一、負責xx集團內訓時的簽到,統(tǒng)計評價表并錄入;
二、整理各期學員的.資料,進行分類、歸檔、文字錄入;
三、整理倉庫教材數(shù)目,將其分類擺放;
四、開班時候跟進,負責簽到,派發(fā)書籍等;
五、準備上課以及內訓的文件、、簽到表、飯票、茶水等;
六、打印、復印企業(yè)培訓師、人力資源管理師及其他相關資料;
七、通知學員開班時間;
八、解答學員的關于開班的各種疑問;
九、負責發(fā)放準考證、畢業(yè)證等各種證件;
十、制作學員的聽課證;
十一、 與學員保持緊密聯(lián)系等。
在實習中我積極主動的協(xié)助客戶服務部各同事的相關工作,本著“誠信連接,成就你我,紅海與您攜手共創(chuàng)美好明天”的公司理念,用心去接待每位學員,牢記公司的核心價值觀“講實話,做實事,重實效;流程保障品質,品質鑄就品牌”,認真負責,能很好的完成上面交給的任務。
暑期政府部門實習總結報告篇十
在這個炎熱的七月,我們告別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,深入社會,了解社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
一放暑假,我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的.有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
閱讀更多優(yōu)習網(wǎng)社會實踐報告:
暑期政府部門實習總結報告篇十一
正式實習的第一天下午就開始無聊了,早上很興奮的戴著安全帽跟著師傅逛了一圈,下午又有一班人也開始逛了,男生有體又跟了一趟,我和媛媛就在辦公室里休息了。我們被分到中控班水電站的核心,中控室一眼看上去很professional,當然也是未經(jīng)允許不得入內型。媛媛就問了一個在里頭值班的能不能讓我們進去參觀一下,那位長得很讓人印象深刻的叔叔很爽快的說可以啊!,于是就開始了我們的拱趴,當然大部分問題都離不開有關這個專業(yè)的。然后和我們一組的男生二度逛回來后看見我們在這么professional的中控室里和組長級人物聊天,似乎是有那么點羨慕的眼神。哈哈!和媛媛一組太好了,她善于溝通,和她一組能從師傅那挖出更多的知識。
暑期政府部門實習總結報告篇十二
為了實現(xiàn)生本課堂,方便學生自學,同時使教師們推進課改有抓手,20xx年8月9日——14日,教育中心組織小學教研員、各單位業(yè)務專干、學科中心組成員及一線骨干教師,共55人,在福民巷小學進行了學習、編制導學案工作。
一、編寫內容。
五、六年級上冊語文、數(shù)學、英語,共六科的導學案。
二、編寫安排。
1、導學案是教師們在課堂上引導學生學習使用的活頁文本,為了編寫不走彎路,第一天先跟著初中組,向太谷教師學習,之后確定我們的工作思路;第二天至第五天,根據(jù)分組開始編寫,各組長嚴密組織,做到一天一總結,有問題及時溝通,適時向太古教師請教,做到資源不浪費。
2、所有參與編寫的教師,在編寫前先認真學習《課程標準》,樹立讓學生們自主學習的理念,明確課標要求,然后以單元小組成員為單位,進行集體備課,認真鉆研教材,理解透文本和教材編寫意圖,確定準明確具體的學習目標,設計好導學案預案。
3、各組編寫好后,按教研員的要求,統(tǒng)一格式、統(tǒng)一字體編制電子導學案,原則上每課2頁。
4、編制好后,將電子稿傳給小組審定人(教研員指定),由審定人進行修改審定。
5、8月14日請初中組語文、數(shù)學、英語三位教研員,分科就我們編寫的導學案進行指導,之后再修訂。
6、最后小組交審定人再審閱,修改后將電子稿傳至教育中心李玉紅,待整理發(fā)至各單位郵箱。
三、編寫要求。
1、根據(jù)參與教師所教學科(至少教過三年,確保熟悉本冊教材),進行分組。本次編制共分六組,分別是六語、六數(shù)、六英、五語、五數(shù)、五英。各組均有兩位組長,一位是各單位業(yè)務專干,一位是學科教研員(或學科中心組成員),確保組織有序,指導有方,編寫有效。
2、所有參與編寫的人員做到三點:能守紀(每天上、下午按時作息時間提前10分鐘簽到;中間不接打手機;不隨意外出;不做與編寫導學案無關的事)、肯用心(用心學習、思考、研究、編寫)、善合作(導學案的編寫要體現(xiàn)集體智慧)。
3、編寫前,各組長要組織人員,商議擬出本年級的編寫方案、編寫流程、分工等。
4、每天下午,幾位組長碰頭,總結當天的編寫情況,及時學習、調整、安排下一步工作。
四、編寫總結。
1、通過編寫,教師們充分認識到導學案是實施高校課堂的抓手,是指導學生自主學習的指南針和路線圖。教師設計的導學案要能在學生的預習、探究中起到導航的作用,幫助學生知識的獲取、梳理、整合。
2、通過編寫,教師們認識到,要想設計出學生易于接受、易于學習的導學案,自己必須要認真鉆研教材,挖掘教材,對知識重新“翻譯”.
3、通過編寫,教師們認識到站在學生的認知基礎和理解水平上進行設計。
4、通過編寫,教師們認識到,導學案不同于教案,也不能當習題集來用。
5、通過編寫,教師們無論從專業(yè)上,還是思想認識上都有了較大的轉變,感受到學無止境。
6、通過編寫,教師們認識到小組合作、團結協(xié)作是導學案編制成功的保證。編寫中,要善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于討論爭辯,敢于拍板決定,相互尊重,相互鼓勵、相互支持。
7、通過編寫,教師們感受到,編制的過程既是學習的過程,也是展示的過程,也是進步提高的過程。參與一次導學案的編制,對所有參與人員都是一次大的提高。比如通過編寫,他們對研究教材有一個全新的認識,知道怎樣選擇一篇課文的重難點,并如何去突破,同時對導學案的編寫方法也更為清晰。
五、存在問題。
1、本次編寫,個別單位推薦的教師沒教過高年級的課,因此對教材不熟悉,教材重難點把握不準,費時。
2、編制過程中,有單位臨時調整人員,影響編寫進度及質量。
六、幾點建議。
1、合適時,請?zhí)冉處熃o小學的導學案做一診斷、指導。
2、建議各單位在分課時,讓參與編寫導學案的教師按編制年級任課,旨在用中檢驗、修訂。
3、建議各單位業(yè)務專干,新學期一開始就跟蹤督導五、六年級教師使用導學案,適時組織同課異上,及時學習總結。
4、教育中心將不定時到校調研。
5、因為大部分學校骨干教師在高年級任教,要安排好結對引領。
暑期政府部門實習總結報告篇十三
金工實習是我們大三開學碰到的“頭等大事”,她真的很累人,而且對技術和精度的要求很高,對于我們這些習慣了坐在教室里聽老師講課動動筆就可以的學生來說,這門課程真的是與眾不同.可是你不要以為我很討厭這門課程,恰恰相反,都結束了,回過頭肯肯自己這十天來走過的艱辛路,發(fā)現(xiàn)地上留下了一串深深的腳印.
作為一名非機類學生,也許這一輩子就這么一次機會能與這些“大家伙”們“親密接觸”,想到這,覺得這次經(jīng)歷很難得.
看看自己做的飛機,雖然下半個機身滿是砂眼,和我的榔頭,雖然頭和把不是很合適,但看著他們還是很高興,畢竟也是我的經(jīng)過一番努力的見證.
為期兩周的金工實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗,我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。
安全第一。
在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關重要的??!這是每個老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,我們便被安排輪流去看一個實習安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等。看著那么復雜生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多。
看完錄像后,我們在車間里,聽老師講解有關工業(yè)安全方面的知識。看著發(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認真,嚴肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習的兩周!
數(shù)控車床。
暑期政府部門實習總結報告篇十四
__年4月20日,我選擇了高斯貝爾,從此便開啟了我事業(yè)的航程,一顆懸浮的心也終于安定了下來。作為一名初出茅廬的應屆畢業(yè)生,我只是在課堂上汲取了會計的相關理論知識,實踐經(jīng)驗是相當?shù)那啡钡?,實習是開展工作的基礎,同時也是讓新員工更快的融入公司的階梯,所以實習是勢在必行。按照我所在的公司高斯貝爾的慣例,實習是的第一階段就是到車間去了解公司的生產(chǎn)流程,對我們財務人員來說會對公司的整體運轉有一個大致的了解,尤其是在核算成本會計時有很大的幫助,一如張經(jīng)理說的沒有車間實習經(jīng)驗就容易造成閉門造車。于是乎在23日,在張經(jīng)理和人事部門的安排下,我的實習一階段——車間實習拉開了帷幕?,F(xiàn)在實習已經(jīng)進行周多了,現(xiàn)在我簡單的發(fā)表一下上周我實習過程中的所見所聞所感。
有的還是有大小的,在那些細小的材料上都有標識的,專業(yè)人士可以根據(jù)電阻上的彩色環(huán)心算出電阻的大小,電容也有其獨特的數(shù)字標記,前兩位數(shù)表示數(shù)量,后面剩下的那個數(shù)字表示乘以十的幾次方。后面當我回到貼片程序進行操作時,發(fā)現(xiàn)自己在貼片時手會不有自主的發(fā)抖,猶豫不決很難下手,每每發(fā)抖總會將ic移位,或者造成尚未融化的錫膏短路,所以不僅嚴重影響了質量還影響了數(shù)量,這時一旁的小師傅急了,一個勁得催我快點,我實在不行,就退位讓賢了,后來小師傅才將實情告訴我,自動貼片箱里要是沒有及時主板,就會影響到產(chǎn)能,主管就會拿他試問了并且扣他的工資。我只好作罷,就在旁邊看看了。整個smt貼片車間還涉及到爐前查板、烙鐵、扭螺絲、爐后查板等工序,這里就不再一一回顧了,這些也都是貌似很容易,而要做好就不是那么簡單了,唯有孰能生巧。
其實,在車間實習的這一周中,真的體會到了不少記得剛去實習時,有跟室友肖助理討論過是腦力勞動辛苦還是體力勞動辛苦的問題,當時肖助理說體力勞動更辛苦,我的答案是不相上下。而經(jīng)過實習之后,我覺得其實應該是根據(jù)個人的情況而定,個人是否與該崗位相匹配,例如說讓一個會扭螺絲的員工去研發(fā)部編寫程序是一種痛苦,因為不會;而讓研發(fā)部的人從事扭螺絲也是一種折磨,因為他會有懷才不遇、不得志的感覺,兩者都是心靈上的折磨。孫姐有言:幸福是跟喜歡的人做喜歡的事!我們從事的工作就是盡量是自己所長且所向往的,這樣就不會覺得生活枯燥很乏味了。但是無論怎么樣,心態(tài)才是最重要的,此時的所短和不得志并不代表無法改變,試問哪一個人今日的成績不是一步步艱辛的走出來的呢?有期待有行動的人的生活就會更美好些。
其二是,在以“十年同風雨。十年話未來”為主題的茶話會上孫姐有跟我們分享了高斯貝爾在起步階段時的艱辛歷程,確實,一個公司要像滾雪球一樣成長起來,不容易,需要付出很多的汗水和多大的堅持。現(xiàn)在公司已經(jīng)成長到一定的規(guī)模了,仿佛是上了一條自動化得路了,其實不然,不同的階段會不同的跳站和機遇,公司不能止步不前,那么就會面臨著人員分配,資源配置,技術提升等方面的問題,尤其是現(xiàn)在擺在我們面前的就是上市的任務,能否成功上市對高斯貝爾來說是一次極大的蛻變。所以謹慎的走好每一步,才不會脫離軌道,古語云:“差之毫厘,失之千里”。對于公司的一員來說,不斷提升自己的技能,力所能及的為公司考慮,是在為公司的進一步發(fā)展獻力,也是在提升自己。
暑期政府部門實習總結報告篇十五
一.實踐動機。我們想通過此次社會調查來了解西安地區(qū)人民對于死刑方面的態(tài)度是否隨著經(jīng)濟發(fā)展而發(fā)生重大變化,同時將強關于這一方面的法律知識宣傳。
通過親自參加社會調查,我們能更好地理解課堂中學到的關于社會調查相關理論知識,達到理論聯(lián)系實際。還有就是在面對社會中不同群體時,初步了解他們的情況,同時鍛煉我們的交際能力。
三.實踐任務。
我們10人針對西安市9區(qū)4縣中的11種職業(yè)群體(農民,國家工作人員,公檢法工作人員,律師及其他法律工作者,產(chǎn)業(yè)工人,學生(初中),老師(初中),學生(高中),老師(高中),大學學生,大學老師)做3150份關于死刑民意社會調查問卷,以及針對一些群體進行死刑知識宣傳。
四.初步認識。
死刑,也稱為極刑,世界上最古老的刑罰之一,指行刑者基于法律所賦予的權力,結束一個犯人的生命,而有關犯人通常都在當?shù)胤噶藝乐刈镄?,盡管這“嚴重罪行”的定義時常有爭議。但普遍來講,“殺人填命”,對于現(xiàn)時保有死刑的國家,“蓄意殺人”必然是犯人被判死刑的其中一個可能。在調查前準備中了解到目前已經(jīng)有近200個國家從法律上廢除死刑,40多個實際上廢除死刑。在這種國際大趨勢下國內學者各執(zhí)己見,但是我作為普通的一個學生和大多數(shù)人的觀點一致,屬于傳統(tǒng)的那種‘殺人償命’觀點。雖然百人百性,但是由于近千年傳統(tǒng)觀念影響我想大部分民眾也是支持死刑制度。
五.實踐狀況。
a.實踐前準備。
從期末考試結束后,我們就開始著手準備相關資料和就某些問題進行討論。我們對調查問卷的設計經(jīng)過我們的幾番討論和指導老師的指點才定稿的,還有關于調查中與人交流可能出現(xiàn)的問題進行討論,然后就是關于安全和路線及食宿問題進行相關的部署。
b.實踐情況。
但是我們經(jīng)過我們10人共同努力克服一切困難順利地完成這一項任務。比如活動剛好是在初高中師生放假時間,學校人員稀少,很難集中地去調查。我們最后集中對以一些補課的學生進行調查,老師是通過他們進修的集中地進行調查。還有就是我們在活動前沒有考慮到郊縣沒有大學這一情況,最后通過在9區(qū)里面的大學進行集中調查。再還有就是我們對律師行業(yè)分布情況和人員不了解,導致對律師的調查成為我們的一個巨大的困難。最后我們通過地毯式搜索還是完成了任務。
c.統(tǒng)計結果。
調查問卷共有21道問題,我們總共調查了3150份,統(tǒng)計的總體情況如下:
1.有近57.33%的被調查者認為死刑還是一種叫殘酷的刑罰。
2.對我國關于死刑方面的法律有近乎90%的被調查者是不清楚或根本不知道。
3.對于設置死刑目的,大家認為是威懾他,預防犯罪。
4.對于犯罪原因,更多的人認為財富分布不均和個人道水平低下有關,因此對于預防犯罪措施,接近60%人認為從犯罪原因和個人道德抓起。
5.對于限制采用死刑,超過一半人反對或是強烈反對。
6.而對于我國的死刑制度,有52.19%的人支持還有8.92%的人強烈支持。
7.在社會存在冤假錯案的事實下他們的態(tài)度幾乎不改變。
8.而對于每年被的數(shù)量52.48%人認為應該公開。
9.對于廢除死刑,有近60%的人反對或是強烈反對。
六.實踐后的認識。
經(jīng)過13天的調查和4天的統(tǒng)計,我在調查別人的及查看一些資料同時發(fā)現(xiàn)我的觀點慢慢地發(fā)生一些改變。我的認識比起實踐以前有進一步的提高。以下是我實踐后的認識:
1.雖然大家認為死刑是一種叫殘酷的.刑罰,但是大家還是比較支持死刑這一制度??墒窃诖送瑫r看到隨著經(jīng)濟的發(fā)展和一些新的觀念,人們不再是一如既往支持一個事物而是辯證的去看待,所以調查中有許多人保持中立。
2.還有就是每個人的社會經(jīng)歷不同及文化程度的不同,加之職業(yè)的區(qū)別,導致每個人看問題的角度不同,因此每個人的態(tài)度也就不一樣。比如一個農民和一個大學生看待死刑的態(tài)度是截然不同的,還有就一個從事司法活動的人和一個非法律專業(yè)的人的態(tài)度也是不一樣。
3.雖然我國法制在不斷地改善,但是民眾對現(xiàn)行的法律不是不知道就是不滿意。還有就是關于法律的執(zhí)行力,民眾表示懷疑。有位民眾說:“法律知識針對普通民眾,而對上層約束力就減少了?!边€有通過此次調查我了解民眾的法律知識缺乏,因此應加強普法宣傳,尤其是在貧窮落后的山區(qū)農村。
4.還有一點就是,通過實地調查,我發(fā)現(xiàn)我們在學校學習的理論在實踐中是很難得以應用,因為理論和實踐差別太大了。因此我們大學生在除了學習理論外應積極地去實踐中鍛煉。
綜述,這一次是我第二次參加暑期社會實踐,但是這次我感覺學到了很多東西。并且我的個人交際能力得到了提升,還有發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處,這對我來說是一筆非常不尋常的財富。讓我們在實踐中去應用學到知識解決我們遇到社會問題。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
暑期政府部門實習總結報告篇十六
本站設出國留學論壇、出國留學新聞、出國留學視頻等欄目,是關注本地區(qū)發(fā)展、民生、出國留學教育,提供本地區(qū)各類生活資訊的地方門戶網(wǎng)站。其設立為本地區(qū)的民眾提供了便利以及交流平臺。
那么本站是如何維持其運營的呢?工作的五周給我切身的理解,即是千方百計地提高網(wǎng)站的公眾關注度和人氣,以期讓在本網(wǎng)站的廣告商家的宣傳效果最大化,從而達到廣告收益,維持網(wǎng)站的運營。所以我在本站的工作內容主要可以簡單地概括為以下三個方面:一,信息的更新發(fā)布已經(jīng)管理;二,活動的策劃以及組織。三,與商家洽談合作項目。
接下來,我就簡單介紹我在實踐期間的工作內容和體會。
工作的第一周,我們開設了“暑期培訓集結號”的專題。此專題是針對大部分學生以及他們的家長期望暑期通過參加興趣班的方式達到充實假期、提升自己的理性需求,以及興趣班期望推廣自己、開班招生盈利的目的而開設的便民信息版塊。我們網(wǎng)站就利用自身的優(yōu)勢,走訪了縣城內瑜伽、美術、速算、跆拳道、學車等暑期興趣班,整合了他們的招生資料,然后統(tǒng)一發(fā)布于出國留學論壇,方便有需要的網(wǎng)友的統(tǒng)一查找信息。而通過我們網(wǎng)站報名參加興趣班的網(wǎng)友可以獲得一定的讓利優(yōu)惠。另一方面,興趣班那邊又通過我們網(wǎng)站免費發(fā)布的信息得到了品牌推廣而且招到了更多的學生。
在做這個專題,我和xx(我的工作搭檔)上門拜訪商家說明我們網(wǎng)站的來意后,商家經(jīng)常提出這么一個疑問,網(wǎng)站免費為商家和網(wǎng)友跑腿,做些吃力不討好的事情究竟是為什么??而我和xx給出的回答也很干脆很直接,不,我們網(wǎng)站并非真的完全是吃力不討好,我們通過這個專題可以讓廣大網(wǎng)民和商家體會到我們網(wǎng)站的便民作用,為網(wǎng)站聚集更多的人氣。而人氣和點擊率是網(wǎng)站的生存王道,其重要意義如收視率于電視臺。我們獲得的利益是長遠的和隱性的。所以,這是一個網(wǎng)民、商家、網(wǎng)站三贏的事情。
工作的第二周,xx(網(wǎng)站負責人,soho一族)建議推出一個桌面活動,考慮到三國殺等珠三角比較流行的桌面游戲在我們出國留學本地區(qū)并不為大眾所熟悉,我們就推出了“出國留學論壇首屆五子棋層層疊公開賽”線下活動,旨在聯(lián)系網(wǎng)友、活躍論壇。
此次活動的關鍵在于活動場地的提供,我向xx提出本地以運動為主題的“聊里休閑吧”是一個合適的目標商家。xx也給予我很高的厚望,讓我一個人去和聊里吧那邊去談場地。當天晚上我去聊里吧,和那邊的負責人大、小偉哥兩人碰了幾杯酒后說明了來意。而大、小偉哥也基本應承了下來,說,第二天上午會給我答復。第二天上午接到大偉哥的肯定答復后,我們就著手準備此線上活動的事情,并于下午將活動預告在網(wǎng)站上推出去了且為聊里吧作了宣傳。
原以為事情就會這么順利完成,但是當我那天晚上過聊里吧為休閑吧照相的時候,大、小偉哥提出了異議。我將異議反饋給xx后,xx比較生氣,說聊里吧在上午已經(jīng)算是正式應承了,而在等我們下午活動推出并為聊里吧宣傳后的晚上才提出其他異議,這樣做很不符合規(guī)矩,然后說,有必要的話,換場地!!此次合作頻臨破裂。
xx和我駕車來到聊里吧,意欲換場地。見到大、小偉哥后,我們四人坐在一張臺把話說開了……這話一談開,事情反而又有了轉機。經(jīng)過一番溝通后,雙方合作繼續(xù),然而此次合作頻臨破裂的原因就歸結于我本人在前一天晚的信息反饋和表達不夠清晰,我對此事情負全部責任。而此次事情也直接影響了我在xx心目中的印象,以至于此后三周我開展工作都受到了束縛。在回去的路上他對我的能力提出了質疑,并直說,我應該向xx學習。其實,我覺得有點小委屈。
當周天氣不太穩(wěn)定,我們一直擔心活動的.那天天空會不作美以及網(wǎng)友參與的熱情不夠。不過,事實證明我們的擔心是多余了,活動當晚的天氣很不錯而且活動達到了預期的效果。
工作第三周,xx安排我和xx做第二期親子活動的策劃。其實策劃方案很容易就寫出來了,活動的關鍵就在于商家贊助,我們目標商家定在麥肯基、天長地久影樓、麥奇堡、漢德爾等。
麥奇堡和漢德爾完全對此活動不敢興趣,或者說他們對網(wǎng)絡媒體不了解、沒有品牌推廣的意識,只是留下了我們的策劃書而不作出任何回應;麥肯基梅州區(qū)的負責人倒是挺客氣的,說對活動感興趣、有可能與本店的周年慶活動綁在一起做推廣,只是最近本人比較忙而且需要上報總部,答應幾天內會給我們回應……當然,當我們走出麥肯基大門的時候,我覺得這事是難了。
在與天長地久影樓的洽談中,我們內部出現(xiàn)了比較大的異議和爭論,走出天長地久的大門,xx和xx就對我的能力和想法提出質疑,他們說,無論如何我都不應該在和商家洽談中不站在他們的立場,而且我的想法很有問題,他們要我在以后與商家洽談時候都不要發(fā)表言論,有想法需要再私底下和他們提出。
而我當時也是堅持己見,不肯讓步。霎時我們三人之間的氣氛搞得有點緊張。其實我承認當時的錯誤主要在于我,原因就在于我太過希望盡量促成活動,而且由于上周聊里吧的我的個人失誤,我急于在xx面前表現(xiàn)自己……但是不管如何,我覺得xx以笑著的語氣否定我是很不好的,讓我聯(lián)想起了我初中的一些事情,觸及了我的硬傷,別人笑著來否定我是我最厭惡的感覺。
還有,xx過于肯定的xx的優(yōu)點而否定我,我覺得他作為頭,應該學會如何將手下的不同優(yōu)點完美地整合在一起,將團隊最優(yōu)化。那天以后,我對工作的熱情大大減少、自信心也大打折扣……這也算是我的缺點之一吧,包容性弱、自我調整能力差、角色轉換不夠。
而出國留學論壇第二期親子活動也因為找不到合適的商家而被擱淺了,非常之可惜。
工作第四周,我們作了《出國留學不文明現(xiàn)象之圓盤交通逆行違規(guī)調查》報告。我們小組于xx年8月5日星期四早上8:00-8:30上班高峰期在交通大酒店前圓盤路口的對交通逆行情況作了統(tǒng)計,拍照以及錄相。而我就是負責統(tǒng)計摩托車和自行車的逆行情況,當天中午我們就將報告整理后發(fā)布到網(wǎng)上。
調查報告發(fā)布后,得到網(wǎng)友的廣泛關注并熱烈討論。其后我們將報告反映到市政府網(wǎng)站,相關部門迅速作出了回應,縣公安局交警大隊針對車輛逆行情況開展了為期五天的專項整治行動。而此次調查報告的發(fā)布、我們信息的反饋、交警的整治活動都向廣大網(wǎng)友強有力地留下這么一個印象——出國留學論壇有著輿論監(jiān)督的作用。從而讓本站友更加覺得出國留學論壇的確值得關注。
工作第五周,xx讓我和xx申請了新的qq號,加入出國留學各類性質的q群,在q群上發(fā)家鄉(xiāng)圖片,圖片有網(wǎng)站的水印,從而達到隱形宣傳的作用。
暑期政府部門實習總結報告篇十七
今天一早,楊姐又拿了一些憑證給我做,吸取了一次的教訓,讓我養(yǎng)成了好習慣,做完憑證后,都能夠做到認真審核,所以再次把憑證交給主管時,他就對我說,“憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有復核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認真細心,不能太過于相信自己。
”他的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。就是這個原因,真是讓我得益不少呢。當然也有學習新的東西了。由于我們在學校還沒有學習會計電算化,所以我并不會電腦記賬,今天的主要任務是了解和學習財務軟件,楊姐還特意把自己的書借給我看,又是看書,不過這次是邊看書,便進行電腦實際操作,覺得還是蠻有意思的,學習的速度也挺快的。
暑期政府部門實習總結報告篇十八
實習是一個過程,于我而言更是一種經(jīng)歷。過程意味著收獲,收獲知識、經(jīng)驗和友誼。經(jīng)歷意味著開始,開始新的職業(yè)生涯和人生征途!因此,有必要對其做一總結,溫故知新,承前啟后,為在建設銀行三月有余之實習劃上句號,也為新的起點夯實基礎。
整個實習分為三個階段:
最后月余時間,分別在觀音巖分理處和渝中支行營業(yè)部,通過對記帳、復核、交換、信貸、出納、個人理財、銀保、銀證等柜臺相關崗位業(yè)務的學習,更為直接的觀察到各種業(yè)務的工作流程尤其會計核算,以及建行基層分支機構日常運營情況,更在成功轉型的觀音巖分理處體會到了有效的制度帶來的秩序與效率。期間,還先后參加了局機關年中工作會議及金融機構公司治理、新會計準則、三大模塊等方面的培訓,開闊了視野,增長了見識,也對銀行監(jiān)管工作有了初步的輪廓。
實習期間,次貸危機愈演愈烈,從“兩房”托管到巨人雷曼轟然倒下,發(fā)端于華爾街的金融海嘯正迅速席卷全球。雖然得益于銀監(jiān)會卓有成效的工作,尤其所倡導和指引的逆周期建設,使得我國銀行金融體系總體上保持了穩(wěn)定和對次貸危機的“免疫”。
但覆巢之下豈有完卵,在全球經(jīng)濟一體化和金融無國界的國際環(huán)境下,我國銀行業(yè)金融機構亦難完全獨善其身:四大行投資次貸虧損,更值得擔憂的是,中國金融業(yè)面臨著迅速惡化的外部宏觀經(jīng)濟和金融環(huán)境,運營環(huán)境驟然變差;當前,房地產(chǎn)業(yè)調整帶來的信貸風險,實體經(jīng)濟下滑和宏觀政策壓縮利潤空間都已經(jīng)迫在眉睫,銀行業(yè)經(jīng)營風險不可小覷。張瑞敏的成功秘籍是“向失敗學習、向成功學習、向競爭對手學習”,次貸危機給我們提供了一面檢查和完善我國金融監(jiān)管體系的鏡子。因此,對于美國等發(fā)達國家銀行監(jiān)管如何失靈,以及如何提高我國銀行監(jiān)管有效性的思考就一直貫穿在實習過程中。
雖然關于此次金融動蕩的原因可謂眾說紛紜,例如超前消費的長期積累、金融領域激勵制度的扭曲、金融創(chuàng)新領域普遍存在的道德風險和欺詐、表外業(yè)務信息披露的不充分等等,但是各國監(jiān)管當局沒有阻止這些現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延在我看來才是問題的根源所在。
一方面,金融創(chuàng)新是一把雙刃劍,在帶來市場效率的同時也帶來巨大的風險。而監(jiān)管體制沒有跟上金融創(chuàng)新的步伐,在過度相信市場自我監(jiān)管能力的思維下,沒有處理好安全和效率的平衡。監(jiān)管機構不但沒有在信息披露等方面加強風險防范,使得金融衍生品不但游離于金融監(jiān)管之外,而且也缺乏有效的市場監(jiān)督;而且缺乏對創(chuàng)新產(chǎn)品的深入研究,尤其是對可能引起系統(tǒng)風險性的產(chǎn)品的重視不夠,沒有深入分析和評估這些金融衍生產(chǎn)品可能給監(jiān)管體系帶來的隱患。
暑期政府部門實習總結報告篇十九
另一方面,監(jiān)管機構缺乏全面嚴格監(jiān)管的激勵,因為實施嚴格的風險管理程序會提高服從成本,從而降低本國金融業(yè)的競爭力,同時使得一些金融機構可能將部分業(yè)務向某些監(jiān)管寬松的地區(qū)轉移(本人博士論文研究的就是規(guī)制、管制或者監(jiān)管競爭,只不過研究是環(huán)境保護領域)。
在我國,銀行業(yè)的資產(chǎn)約占全部金融資產(chǎn)的九成以上,經(jīng)濟增長在很大程度上依賴于銀行業(yè)金融體系的穩(wěn)健運行。通過實習期間對國際上銀行監(jiān)管理論的新發(fā)展,次貸危機所暴露出來的國外銀行監(jiān)管的經(jīng)驗教訓,以及我國商業(yè)銀行監(jiān)管歷史現(xiàn)狀的學習,結合對建行內控制度,尤其是相關高風險業(yè)務的工作流程以及主要風險環(huán)節(jié)措施的了解;我意識到,當前銀行監(jiān)管雖然取得了巨大成就,但是也存在多方面的缺陷和不足,有必要予以改進和完善。
首先,新的銀行監(jiān)管理念和技術的運用,雖然監(jiān)管理念經(jīng)歷了從重市場準入管理到重持續(xù)性監(jiān)管,重合規(guī)性監(jiān)管到以風險監(jiān)管為中心,重外部監(jiān)管到強調銀行內部控制,但是這些理念要在實踐中得以有效運用尚需完善非現(xiàn)場監(jiān)管技術、風險識別技術以及信用衍生品監(jiān)管技術上。
其次,金融監(jiān)管體系的完善,當前人行和銀監(jiān)在監(jiān)管主體職責上存在不明確的地方。而隨著金融控股公司,銀保、銀證以及外資銀行進入,混業(yè)經(jīng)營已經(jīng)出現(xiàn)并必將成為金融業(yè)發(fā)展趨勢,傳統(tǒng)金融子市場的界限已經(jīng)淡化,跨市場金融產(chǎn)品日益普遍。因此,跨部門監(jiān)管協(xié)調和監(jiān)管合作日趨重要,不同監(jiān)管部門之間更好和更緊密地監(jiān)管協(xié)調和合作勢在必行。
其三,提高信息供給質量。信息是決定監(jiān)管有效性的關鍵,信息供給不足會產(chǎn)生監(jiān)管的高成本和低效率,目前存在信息缺乏規(guī)范的信息披露制度和信息披露不統(tǒng)一(如會計制度的差異,是否上市),信息披露失真等現(xiàn)象。信息質量不高將直接影響直接監(jiān)管,以及通過市場、中介組織和大眾傳媒等非正式渠道監(jiān)管的有效性。
第四,矯枉不能過正,也不能因噎廢食。當前在次貸危機的陰影下人們更關注的是金融安全,但不能因此弱化銀行作為經(jīng)營貨幣的特殊企業(yè)的盈利目的。在理論和實踐上都必須效率與穩(wěn)定并重,在二者的平衡中提高監(jiān)管的有效性。次貸危機給我們提供了一個很好的強大自己和增強在國際金融領域話語權的機會。
我們應該進一步深化金融企業(yè)改革,推動建立現(xiàn)代企業(yè)制度,健全內部治理結構,加強風險管理,提高風險管理能力,加強金融體系核心競爭力建設。其中最重要的是要形成穩(wěn)定的長遠發(fā)展戰(zhàn)略,并在此基礎上形成有在自身特色的企業(yè)愿景和企業(yè)文化,這是一家銀行的成敗和是否能夠長生不衰的根本。
暑期政府部門實習總結報告篇二十
摘要:為了響應xxxx年我校關于暑期社會實習的號召,以“xx大”為指導,我院分團委組織了一支由動力與能源學院黨委副書記高大力老師和08級輔導員齊天老師帶領14名學生組成的實習隊赴甘肅省張掖市民樂縣新豐小學進行了為期8天支教服務活動。經(jīng)過團隊成員的踏實工作,校方領導的大力支持,小學教師及當?shù)仡I導的大力支持,我們順利的完成了這次義務支教活動,并達到了預期目的。
關鍵字:動力與能源學院義務支教。
為響應我校關于暑期社會實習的號召,xxxx年7月12日至19日,動力與能源學院“愛心彩虹情系大漠”暑期社會實習服務隊16名師生赴甘肅張掖市民樂縣新豐小學開展了一次大學生的農村支教活動。作為xx級大一學生,我有幸成為了這次活動的一員,心中既有豪情萬里,也有忐忑不安,畢竟這是我第一次當老師,雖然父母都是老師。臨行前一天的下午我們進行了最后一次驗課,隊友們聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的問題,心中關于這次支教活動的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了。7月12日下午,伴著陰霾的小雨,我們的社會實習隊從西安出發(fā)了,經(jīng)過近20個小時的車程,我們終于到達了這次實習活動的地點——民樂縣新豐小學。剛到民樂縣城,看到這里的具體情況遠比我想象的要好,至少不是沿途所看到的戈壁大漠,黃沙漫天,聽隨行記者介紹說,這里位于河西走廊,是一塊十足的風水寶地,縣城街道整齊,樓房林立,就是路上的行人較少,店鋪在天黑之前也都早早的關了門。第二天早上,經(jīng)過短暫的開學儀式,我們開始了正式的教學工作。我這次支教的任務中除了向1~5年級的學生教授災害自救的知識和向1、2年級講歷史典故外,還有一項重要的任務:擔任二年級的代理班主任。開學儀式完畢后,當真真正正把一群熱情、真實、活潑的孩子完完全全的交給我時,感到身上的擔子很重,腦子里一下變得一片空白,完全變得不知所措。他們穿著樸素,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實而開心!原以為會很尷尬很難和他們溝通,但是,當我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時,同時,又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時,心中有種上帝派我來拯救他們的感覺,很快的,我就進入了角色,和他們打成了一片。
我的第一課面對的是一年級的小朋友,本來還有點緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了,課堂上,小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無窮的力量,沒想到,這么輕松,平常不敢在眾人面前說話的我竟能在開學第一課上很不錯的按照之前備課的原定方案出色的完成,下課后回到辦公室,剛下了課的隊友們相見之后,互相擁抱一陣狂喜。我的課講授的是《災害自救》,因為是面向1~5年級,每一年級其實只有一節(jié)課,所以我是把同一節(jié)課講五遍,只是講課的方式有所不同,隨著講課次數(shù)的增加,我明顯感覺到我講的越來越流暢了,竟然開始能夠寫出板書(第一節(jié)課黑板上除了我讓學生畫的幾幅地震發(fā)生后房屋的樣子的畫之外什么都沒有),心中不僅信心越來越強,而且由最初的畏懼講課到在講臺上能很舒服很自然的授課。但是,班主任可就沒這么好當?shù)牧?,課是越講越順,而班主任越當才越發(fā)感覺到,做好一個班主任真的很難。第一次開主題班會,我在講臺上是激情澎湃,給他們講做人的道理,將夢想,講信念,可是臺下是一群二年級的小朋友呀!雖然如此,雖然他們聽得不是太明白,但還是很認真的聽著。最頭疼的是紀律問題,每當面對這群學生時,雖然他們叫我哥哥,但我感覺作為班主任,我更像他們的爸爸,但是,我一直想讓他們感受到愛,感受到以智育為主要目的的老師永遠也給不了的愛,所以,即使當他們在課上說話,下位時,我也只是微笑著示意他們閉嘴,很不奏效,造成了班級管理一度較為混亂,這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺的時候,腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲,醒來之后,心里還是一度混亂,好幾次面對那些違反課堂紀律的學生時,都想發(fā)火,但是,一看到那一雙雙明亮的眸子,火一下子就被澆滅了。以前對于班主任的印象就是有事沒事到班里轉一圈,覺得是件很輕松的事情,現(xiàn)在自己做起來,發(fā)現(xiàn)事情遠不像我想象的那么簡單。只要不放學,心里那根弦就永遠不敢松下來。由于我是2年級的代理班主任,孩子普遍都很小,容易受傷。我記得很清楚,星期3下午,天下著小雨,我正好沒有課,心里想著終于可以稍微放松一下了,誰知道,就這一下午,我就陪著我班學生先后去了3趟醫(yī)院,雖然不是什么大病,但是實在是不敢有所怠慢,一下午的休養(yǎng)又泡湯了。總之,這幾天,讓我很清楚的認識到,當好一個班主任真的是很不容易,大事小事都要管起來,既要對學生們的學習負責,還要注意學生們在學校的安全以及應付各種活動的組織安排等等方面??梢哉f,當班主任真是又累人又累心的工作。
十幾天的時間漫長而又短暫,很快就要到離開的時候了,雖然還沒有到離別那天,但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感。從我踏進學校的起,我的學生就把我綁架到我們班里,下課的時候都不讓我走,甚至不讓我回辦公室,一群人黏在我身邊,他們的行動有些魯莽,有些盲目,甚至有些不可理喻,但是,我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發(fā)火嗎?最后一節(jié)主題班會上,孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里,上面寫著“真想讓田哥哥再教我們1、2個月”“田哥哥馬上就要走了,真是很舍不得他”,有的甚至從家里拿來了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我?guī)?。臨行那天終究來臨了,以前,總是我送別別人,如軍訓時候的教官、實習的老師等,然而現(xiàn)在,卻是要一群小學生為我們這群并沒有完全長大的孩子送行。這天,我們都拿出了我們利用一天教學的閑暇時間排練的節(jié)目來表演,離別會在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結束了。當我們集體唱完《同一首歌》時,所有的人都留下了不舍得眼淚,由于我們下午就要去另一所小學作交流,所以,走得十分匆忙,本來還打算回到班里給孩子們正式的道別的,自己精心準備的禮物也是很匆忙的交給了幾個學生。我們要走了,他們追著我們的車把淚水灑在了山路上。在走的時候才后悔莫及,由于環(huán)境等的原因我在后面開始懈怠,真后悔沒有交給他們更多的東西。但是天下沒有不散的宴席,我以后一定還會回來的。
暑期政府部門實習總結報告篇二十一
參加社會實踐是我們這些還在象牙塔里生活的學子們增長生活閱歷,獲得人生經(jīng)驗的重要途徑之一,給大家分享了電視臺記者的實習總結報告,歡迎借鑒!
結束了近三個月的實習,今天總結其中的得失不免有些回味無窮。在這三個月的時間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對于社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會民生,新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思,是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進入學校第一次接觸專業(yè)知識的時候,聽到的第一句話是:多聽多看多感受。當時理解得很淺顯,但通過這一個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。
在實習期間,作為記者,我下了城郊,去過國企、各政府職能部門、氣象局生平第一次參加了新聞發(fā)布會,居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長。
進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務就是接聽觀眾的熱線電話。說實話我剛開始有點不以為然,這么簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎?慢慢的'我發(fā)現(xiàn)了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目,我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自于觀眾的爆料,它是我們做新聞的第一步,可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓連線的緣由。
經(jīng)歷一段時間最基本的接線工作后,慢慢的老師開始帶我們采訪了,這可是我們一直夢寐以求的啊!一直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是,在經(jīng)過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后,我開始覺得,我在語言表達方面是有問題的??偟恼f來就是:語言不精練,需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習慣,凡是講道理,就喜歡掰碎了說,條分縷析,非常注重形式上的完整。而有時候,這些分析是不必要的,有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休,很多題材總希望能鉆牛角尖進行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現(xiàn),這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞,學習老師們怎么寫新聞報道。漸漸地,我開始明白,電視臺作為傳播最廣的媒體,具有無與倫比的影響力,同時也承擔著巨大的社會責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框,有自己獨特的運作規(guī)律。首先必須以正面報道為主,負面報道少一些;接著,帶有批評性質或監(jiān)督性質的報道必須小心措辭,務必做到有理有據(jù),不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。
慢慢的,我的報道就寫上路了。以前我只知道我想說什么,但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說。
電視臺是一個很好的平臺,在這里,可以走訪很多地方,什么樣的人都有機會碰到。這些經(jīng)歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。
因為采訪,我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習期間接觸的人,有普通市民,有農村村民;有企業(yè)家,有律師;有各部委的領導,有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。
我采訪過的大人物、經(jīng)歷過的大場面并不多,但十幾次寶貴的采訪經(jīng)歷,讓我在公眾場合不再怯場,學會很平靜地與各種人交談,搜集我需要的信息。
我會采訪嗎?以前我自以為我會。但是,當我真正實施的時候,發(fā)現(xiàn)我所謂的會,只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來,也不考慮如何引導被采訪對象說出新聞主題。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12789198.html】