文學是人類情感和思想的載體，我們可以借助文學作品來理解人生。梳理思路是寫總結的關鍵，要有清晰的主線和分支。下面是一些經(jīng)驗豐富者寫的總結樣本，供大家參考借鑒。
校友聯(lián)歡會主持詞篇一
尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師們，大家晚上好！
時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx元旦如約而至。
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化窗外的寒意；
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
在過去的一年里，我們全校師生在學校的領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在各項工作中取得了歷史性的飛躍。
我們真誠的說一聲：“尊敬的各位領導，親愛的各位教職員工，你們辛苦了！”
踏著時代的節(jié)奏，乘著學校建設的東風，
帶著新的祝福，懷著新伊始的憧憬，讓我們相聚在這美好的時刻，
中學xx元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
首先，由工會主席馬主任致新祝詞！
感謝馬老師的祝福！我們真誠的將所有祝福送給在座的每一位，祝大家新的一萬事如意，心想事成！
出席今天活動的除了有區(qū)局領導外，我們還發(fā)現(xiàn)了許久未見的舊日老搭檔，老同志。
有請退休老師上場。
各位老師為學校的發(fā)展所作了自己的貢獻，很多老師在退休后還一如既往情系教育心系學校，為學校新的發(fā)展出謀劃策，為了向他們表示感謝，有請xx為他們頒獎。
看到您們頭上的蒼蒼白發(fā)，那是幾十工作歷程的深情記錄，看著您們積極開朗人退心不退的精神，我們要再次說一聲“謝謝”。并祝各位退休老師在新的一年里：保重身體，娛樂身心，繼續(xù)為教育事業(yè)發(fā)揮余熱。
虎躍前程去；兔攜好運來。新伊始，我們都希望能有吉祥如意的新開始。
我們今天的活動中，將加入兩次抽獎活動，如果抽中您所持有的號碼，恭喜您！新大獎請您帶回家！希望在新來臨之際，幸運之神緊密圍繞在您身邊。
請老師們注意，我們的抽獎依據(jù)：入場時每位教師收到一個號碼，或許將成為今日給您帶來好運的幸運號碼。
要求獲獎者本人現(xiàn)場領取，不得頂替。主持人叫過三遍后仍無本人現(xiàn)場領取的，
（獎品歸主持人所有？）。
不，是重抽。
下面有請xx上臺抽獎。
一輪幸運已經(jīng)送出，沒拿到獎的老師也沒關系，也許幸運馬上就能降臨。
在這喜氣洋洋的節(jié)日里，真想高歌一曲，但今天要唱歌的不是我，下面有請吳校長為我們高歌一曲《祝酒歌》，掌聲歡迎。
二輪：
各位老師注意！二輪抽獎開始！
有請xx上臺。
大家看看他們有什么共同點呢？
都是屬兔，先給他們送上本命一份喜氣，并由他們給我們抽取二輪幸運獎。
希望將這一份份喜氣，傳遞給在座的每一位教職員工，希望您在新的一年里：
一帆風順，
二龍騰飛，
三羊開泰，
四季平安，
五福臨門，
六六大順，
七星高照，
八方來財，
九九同心，
十全十美！
最后將一首小詩送給我們?yōu)橹畩^斗的土地：
虎去雄風在；玉兔踏春來。
卯增錦繡；兔來運更昌。
紅梅迎雪放；微中自奮強。
歲歲添喜氣；更輝煌。
各位教職工注意安全，照顧好自己的小孩，做到喝酒不開車。
校友聯(lián)歡會主持詞篇二
主持人男：各位來賓、朋友們!
主持人女:大家!
合：晚上好!(鞠躬)
主持人男：不是草長鶯飛的三月，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機;不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱;也不是碩果累累的秋季，于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女:光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx，回望20xx，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男：的確，回首20xx，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達到預期的目標而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨?；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或學習卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20xx，20xx對于我們來說，將又是一個突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
主持人女:下面請***和***各致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(致辭和講話完畢)
主持人男：下面我宣布
合：“20xxxx晚會狂歡夜”正式開始!
校友聯(lián)歡會主持詞篇三
尊敬的各位首長、各位領導、各位嘉賓：
大家上午好！
在這金秋送爽，翰墨飄香的十月，我們在美麗的蓮城，共同見證一個令人歡欣鼓舞的時刻，這就是“墨韻東方書畫作品展”的盛大召開。
書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界藝術寶庫中獨放異采。漢字在不斷演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。
下面我宣布“墨韻東方書畫作品展”現(xiàn)在開始。
首先介紹參加本次活動的領導和來賓。名單附表。
文化活動離不開政府文聯(lián)和各級領導的大力支持，他們的支持就如同這秋日的陽光明亮而又溫暖。下面有請許昌市文聯(lián)副主席先生講話。
“有朋自遠方來，不亦樂乎”。今天除了領導外，還有一位遠來的客人，讓我們歡迎他為我們講話。有請先生。書法和繪畫，不僅講究風格，更講究境界，所謂境界就是與大自然的山河云水相呼應，于是我想起一首古詩：
流水下山非有意，
片云歸洞本無心。
人生若得如云水，
鐵樹開花遍界春。
最后祝各位領導，各位嘉賓生命之樹常青，藝術之春常駐！我宣布“墨韻東方書畫作品展”到此結束！
校友聯(lián)歡會主持詞篇四
男：各位尊敬的領導，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“x學校第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會，我是主持人!
女：我是主持人!
男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個特別值得紀念的日子里，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請x校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!
(x校上臺講話祝賀詞，宣布教師節(jié)聯(lián)歡會開始)。
男：x校長的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長的帶領下，我們所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導到座位)中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當中國國術遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的效果呢??請大家掌聲有請、等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個問題，什么比武術更刺激?有沒有人知道?答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會我們設置了幾個級別的大獎：一等獎()，二等獎()，三等獎()特等獎!祝各位心想事成!
男：在抽獎之前，我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由、x主任x主任頒發(fā)三等獎獲得者)。
女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞x老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：等，掌聲有請!
男：感謝x老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由x助理x主任x主任頒發(fā)二等獎獲得者)。
男：好!祝賀獲得獎項，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個溫馨的家里，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情?！睆睦畎姿闫?，唐詩、宋詞、元曲關于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調，時刻打動著每個人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了!掌聲有請，x老師給我們帶來的精彩表演。
女：祝賀獲得了大獎，恭喜!
男：老師!三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)。
女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞xx老師、xx老師帶來的合唱《老師你好嗎?》等領唱出來追光。
演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此32個教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布。
男女：x學校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家!
校友聯(lián)歡會主持詞篇五
文：各位朋友
共同：大家好!
凱：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時刻。
卓：奮斗的**年已揚起最后的音符。在過去的一年里，我們用汗水澆鑄榮耀。
揚：激昂的**年即將奏響華美的樂章。在未來的一年中，我們用青春編織夢想。
文;現(xiàn)在，在這新年伊始，我們歡聚一堂，共度美好時光。
20xx年新年聯(lián)歡會
共同：現(xiàn)在開始!
凱：出席今天聯(lián)歡會的領導有：介紹
卓：介紹
揚：介紹
文：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示由衷的感謝(掌聲)
凱：是呀，在過去一年里，正是因為他們的正確領導和大力支持，當然啦，還有我們全體干部職工團結一心，我們才能圓滿的完成了各項任務。
卓、揚：恩，的確是這個樣子
“各位領導，你們辛苦了!”(鞠躬)
下面首先有請x總為大家致新年賀辭(掌聲)
凱：優(yōu)秀的企業(yè)離不開優(yōu)秀的員工。正是你們，與公司同舟共濟，為公司的發(fā)展做出不懈努力。
卓：你們用實際行動證明了平凡的崗位也能做出不平凡的貢獻，你們是大家學習的榜樣。感謝你們,正是因為你們的付出，公司的今天才如此絢麗。
凱：下面，我們來宣布20xx年先進員工的獲獎名單
凱：xx
卓：xx
凱：xx,請獲獎者上臺領獎。有請x總、x總為獲獎者頒獎!
揚：有這么一群人，他們是最偉大的工匠，他們是最富有戰(zhàn)斗力的團體。他們用激情、責任與忠誠創(chuàng)造著一個又一個的奇跡!
文：啊，我知道了!你是在說我們的優(yōu)秀團體對不對?
揚：是呀，還不快把他們請上來?
文：好嘞!有請我們進口操作部、財務部和查驗中心的代表上臺，恭喜你們被評為20xx年優(yōu)秀團體!有請x總為獲獎團隊頒獎。
(優(yōu)秀團體上臺領獎)
凱：(著急的)哎呀，看著這些獎品真的很眼饞呀。不能就這么讓他們領走嘍對不對??
(臺下：對!!!!)
卓：別急呀，人家可不是領完獎就走啦，這不，還有話要說呢……
下面有請先進代表xx、xx上臺發(fā)表獲獎感言，掌聲獻給他們!
(獲獎感言)
凱：這該說的也說了，該獎的也獎了。大家也都餓了吧?
文：哎呀，王經(jīng)理，您別逗大家啦，快宣布吧!
凱：哈哈，好的好的。今天，很多同事為我們帶來了他們精心準備的節(jié)目，接下來我們邊吃邊玩，新年晚宴開始!
卓：
曾幾何時，我們迷失了生活的方向。曾幾何時，我們只會獨自咀嚼憂傷。我們固執(zhí)的以為，不會有人回應自己的內心。但是，只要我們抬起頭看看周圍，就會發(fā)現(xiàn)燦爛的笑容。在我們的身邊還留有寶物，無論怎么風吹雨打都絕不會生銹的，名為朋友的珍寶。
下面，請聽一曲由查驗中心為大家?guī)淼摹段业暮眯值堋?/p>
揚：
文：
一首《滿江紅》真的很能喚起熱血男兒的豪情壯志，我都感到全身的血液在沸騰。接下來我們走個溫情路線，有請財神奶奶率各位大小財神為大家?guī)硪磺断嘤H相愛》。
凱：愿我們永遠是相親相愛的一家人?，F(xiàn)在吧，咱們家來進行本聯(lián)歡會的第一次抽獎：(對如何抽獎進行說明)
卓：下面我要為大家介紹兩位實力派唱將。為什么說他們是實力派呢?第一，他們選的歌手厲害，張學友、劉德華，全是天王級別的人。第二是他們沒有固定的曲目，只要是張學友、劉德華的歌，大家點什么他們唱什么。
這兩人是誰大家能猜出來嗎?有請我們的xx、xx。
(大家點歌)
揚：
文：
在座的各位有沒有人喜歡看韓劇呀?估計女同胞們都喜歡。我也看過幾部，我發(fā)現(xiàn)里面的主題歌都很好聽，有段時間還真對韓語有點興趣?，F(xiàn)在呢，我們公司里就有一個會韓語的鮮族小伙，大家是不是讓他來一段呀?有請xx和xx為大家演唱《美麗的神話》。
凱：
《美麗的神話》之所以美麗，是因為有個美麗的女子和一個深愛她的好男人。男人如何當?shù)靡粋€“好”字字?這需要承擔太多的責任與壓力。來讓xx告訴大家，何謂好男人!
有請xx為大家?guī)怼犊鞓返哪陼?/p>
揚：快樂年會的快樂時刻又到啦，(二等獎抽獎)
做游戲
經(jīng)典影片配音
人員：每隊出13人
規(guī)則：由每隊隊長選題，依情景需要選擇隊員上場，先聽一遍原音播放，第二遍靜音，由隊員為影片配音。
文：
卓：女人應該選擇好男人呀。晚會臨近結束之際，正是我們激昂邁向新年之時，讓我們欣賞本次晚會的最后一個節(jié)目：歌曲《壯志在我胸》，有請出口營銷部上臺。稍后一等大獎即將揭曉。
激動人心的時刻到了，下面有請x總為我們選出一等大家的獲獎者
(一等獎抽獎)
凱：多年風雨并肩走過的我們，所有話語都停留在唇邊
卓：一起驀然回首你可曾看見，回憶的碎片閃耀著溫暖的光芒，宛如轉瞬的煙火和永恒的星辰。
揚：請永遠不要轉身離我而去，為那曾經(jīng)的夢想，為生命中最深厚的友誼。
文：讓我們互相扶持、共同成長。創(chuàng)造新的希望，邁向新的輝煌!
共同：20xx年新年聯(lián)歡會，到此結束!謝謝大家!!
校友聯(lián)歡會主持詞篇六
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
各位來賓，各位朋友，
女：各位領導，各位同仁，
合：下午好！
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20xx年即將離我們而去，20xx年即將到來；
男：在這辭舊迎新的日子里，在這溫馨和暖的xx大酒店里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂！
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：這是我們xxxx事業(yè)的春天；
男：這是我們xxxx這個大家庭的春天；
女：這更是我們每個人的春天。
男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂；
女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；
男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的.激情；
女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進友誼。
男：今天的聯(lián)歡會我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請領導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！
一、領導講話。
男：下面請詳詳細細偶像派歌星×××為大家獻上一曲：《xxxxxxxx》。掌聲有請！
二、女聲獨唱《xxxxxx》。
女：感謝應歌星為我們帶來的美妙歌聲。下面我們要做一個游戲。游戲的名字叫“做動作猜成語”。游戲規(guī)則如下：
下面我們抽出位朋友分成組上來參加這個游戲。最終獲勝的組我們將獎給他們每人一份獎品。
三、游戲：做動作猜成語。
男：下面我們請臺下的朋友來“腦袋急轉彎”。大家注意聽好，誰最先猜出我們也將獎給他一份獎品。
四、游戲：腦袋急轉彎。
五、葫蘆絲獨奏《婚誓》。
男：一個單位要有團結的精神，大家在一起工作要有互相協(xié)作的觀念。下面這個游戲就是要考驗大家的團結協(xié)作精神，游戲的名稱叫“齊心協(xié)力同舟共濟”。游戲的規(guī)則如下：
下面我們抽出位朋友分成組上來參加這個游戲。
六、游戲：齊心協(xié)力同舟共濟。
女：下面我們要做的一個游戲叫“夾乒乓”。游戲的規(guī)則如下：
下面我們抽出位朋友上來參加這個游戲。
七、游戲：夾乒乓。
男：下面我們有請xxxx實力派歌星xxx為大家獻歌。掌聲有請x先生上臺。
八、男聲獨唱：《xxxxxxxxxxxxxxx》。
下面我們抽出位朋友分成組上來參加這個游戲。
九、游戲：頭頂汽球。
男：游戲就進行到這里。下面我們將進行幸運抽獎，共抽出一等獎位，二等獎位，三等獎位?，F(xiàn)在有請局領導上來為大家抽獎。
十、幸運抽獎。
女：祝賀抽中幸運獎的朋友們，同時也感謝局領導上來抽獎。
男：但愿在新的一年里，幸運會伴隨著在座的每一位朋友，伴隨著我們的每一天。
女：衷心祝愿xxx干部職工：生活奔小康、收入達富康、身體更健康、全家都安康！
男：今天的聯(lián)歡會到此結束。謝謝大家的光臨。各位朋友，再見！
女：再見。
元旦祝福短信。
·夜深了！無數(shù)的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當流行劃過時，就能將我的思念與祝福傳送給你！
·這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的，不凋的，微笑。祝新年如意！
·思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。愿節(jié)日的愉快伴你一生！
·歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪急速地旋轉，新年快樂！
·"瑞雪兆豐年”。愿片片潔白美麗的雪花，帶著我良好的祝愿，飛到您的身邊，祝您新年如意，事業(yè)發(fā)展!
·親愛的：新年快樂！我已經(jīng)準備一份心愛的新年禮物給你！……那就是我！讓我好好的照顧你這一生一世！我愛你！
·衷心祝福:上帝保佑你!彩票關心你!菩薩愛護你!要云得云,要雨得雨!花天酒地,黃金遍地!
·祝你：新年大吉大利、百無禁忌、五福臨門、富貴吉祥、橫財就手、財運亨通、步步高升、生意興隆、東成西就、恭喜發(fā)財！
·親愛的朋友，讓我們一起靜靜地等待未來、希望和光明以及馬上就要敲響的新年的鐘聲！
校友聯(lián)歡會主持詞篇七
?。罕┓獠蛔∏啻号炫鹊募で?，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：生活的詩篇又展新章，
丙：伴隨著冬日的陽光。
?。?0xx年的元旦如約而至，
甲：愿新年的鐘聲，敲響你心中跳躍的音符，
乙：愿新年的喜慶，染紅你身邊快樂的生活，
丙：今天，我們載歌載舞，激揚我們的青春，
?。航裉?，我們吹拉彈唱，暢想我們的未來。
甲、乙：敬愛的領導，尊敬的老師
丙、?。河H愛的同學們
合：祝你們年年吉祥如意，歲歲平平安安！
1、南：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
曼：我們的舞姿多么奔放，揮舞出快樂的時光。
合 ：請欣賞舞蹈《快樂指南》。有請8、4班的演員們上場！
2、晗：多么可愛的舞蹈天使?。√隽藲g快的旋律，舞出了青春的風采。我們風華正茂，快樂就是我們的能量，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮，接下來請欣賞7、7班張茹、朱晗同學為我們帶來的歌曲《唱得響亮》。
3．曼：受人滴水之恩，當以涌泉相報。常懷一顆感恩之心，我們的生活就會快樂溫馨。現(xiàn)在請欣賞8、1班張茵、周文等同學的詩朗誦《感恩的心》。
4、南：心存感激 ，才會使我們的生命更加厚重，心存感激，才會使我們的道德根基堅固。讓我們再踏起青春的節(jié)拍，舞出我們的精彩。請欣賞冉古鎮(zhèn)中舞蹈隊精彩表演《節(jié)拍》。
5、南：立馬千山外，聽風唱著天籟，放歌萬里外，明月與我同在。心里花開不敗，草原美景更精彩。有請8、4班王淑瑾給大家?guī)硪皇赘枨段覐牟菰瓉怼?，大家掌聲歡迎。
7、曼：貝多芬這位世界著名的音樂大師，給世人留下了寶貴的精神財富，也給世人留下了諸多的感慨。請欣賞9、4班王哲帶來的有關貝多芬的歌曲。
8、曼：童年是一首詩，那是充滿希望的田野，童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界。請欣賞趙敏老師帶來的歌曲《童年》，掌聲歡迎。
10、南：我們鎮(zhèn)中人才濟濟，群英薈萃，看，我們的老師不但在課堂上大展風采，而且多才多藝。下面請欣賞梁現(xiàn)東老師為我們演唱豫劇《清風亭》選段“奴才全家良心昧”，業(yè)余的身份，可是專業(yè)的水平。大家掌聲歡迎。
11、晗：快板書是大家喜聞樂見的一種藝術形式，多才多藝的7、8班同學為我們帶來了劉老師編排的快板，讓我們隨著清脆的快板聲，更加懂得“安全工作重于泰山”。
12、曼：田田的荷葉，淡淡的荷香，皎潔的月光籠罩著那荷塘，一條魚兒在水中自由的游蕩。多么優(yōu)美的人間仙境??！下面請欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者9、5班張愛甜，掌聲有請。
13、曼：健美的身材，矯健的舞步，優(yōu)美的旋律，熱情的火焰，那是青春的奔放，那是個性的張揚。下面請欣賞9、1班同學帶來的《白領街舞》，大家歡迎。
14、南：現(xiàn)在有多少孩子，因為父母外出打工而得不到家庭的溫暖，得不到父母的呵護。伸出你熱情的手，會溫暖他們；獻出你的愛，會照亮他們。下面請看小品《留守孩子》，表演者9、3班苗雙等同學。
15、南：多么感人至深的場面??！相信那些留守孩子如果有了老師、親戚、同學們的關愛，他們定會自強不息，心懷夢想，向著神圣的目標展翅翱翔。下面請欣賞9、6班胡蕊同學為我們演唱的歌曲《我要的飛翔》。
16、瑾：我們冉堌鎮(zhèn)中在梁校長的領導下，奮發(fā)圖強，爭創(chuàng)一流，她是我們成長的搖籃，她是我們學習的樂園，我們用深情的語言歌頌她，贊美她。下面請欣賞三句半《夸夸我們的冉堌鎮(zhèn)中學》，表演者9、2班王清華等。
17、瑾：同學們，青春因歌唱而亮麗，青春因舞蹈而精彩。一支優(yōu)美的歌舞讓我們熱血沸騰，心潮澎湃，下面請欣賞8、2班同學為我們帶來的舞蹈《歐若拉》。
18曼：新年新氣象。在新的一年里，我們有太多的期待，期待風調雨順，期待國泰民安，期待生活幸福，期待萬家團圓，期待我們的明天更美好。下面請聽紀永老師和趙敏老師的合唱《明天會更好》。
19、曼：是的，我們的生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高，我們的明天一定更美好。下面讓我們在優(yōu)美的旋律中欣賞校舞蹈隊表演的大型舞蹈《櫻枝花》。
南： 今天是個好日子
瑾：隆冬季節(jié)，我們歡聚一堂，放飛希望
晗：今天是個好日子
曼：
歡樂的時刻，我們激揚青春，將未來暢想
南：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結
瑾：熟悉的旋律，演繹時代的風采，回蕩情懷不改的真切
晗：快樂的時光總是那么短暫
曼：歡樂的日子特別讓人留戀
南：回首過去，我們熱情洋溢
瑾：展望未來，我們豪情滿懷
晗：告別虎年，我們將站在嶄新的起點
曼：展望兔年，我們將描繪更美的畫卷
南：讓我們記住今天
瑾：讓我們期待明天
合：我們堅信
我們有力的臂膀，會讓鎮(zhèn)中的神采更加飛揚！
我們熾熱的豪情，會讓鎮(zhèn)中的明天更加輝煌！
（全體舞蹈演員登場，邊放音樂《難忘今朝》，邊臺上人揮手致意！結束晚會。）
校友聯(lián)歡會主持詞篇八
玥：親愛的老師、同學們：
航：尊敬的各位家長：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，彈指一揮間，六年的小學生涯飄然而去，轉眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實驗的校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
航：xx小學六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會――
合：現(xiàn)在開始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥：從入學時懵懂無知的幼童到今天品學兼優(yōu)的青春少年，每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達快樂用什么?
航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航：xx年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!
航：同學們，剛風經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的，那不是愛情》，請欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。
玥：航，你英語怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個單詞，sorry是什么意思?
航：嗐，我還當有多難呢，這個呀，不會英語的人也都知道，對不起唄，常聽常說呀!
玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。
航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動聽的音樂，那個詞怎么說的?對了，天籟之音。
航：我最愛看劉謙表演的魔術了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術何必舍近求遠，咱們班就有兩個魔術大師啊!看，他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術。
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過的日子，心頭點點滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學校、老師和同學!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
航：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線
玥：各位同學，
航：老師、家長：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會更好!
玥：聯(lián)歡會到此圓滿結束!謝謝大家!
校友聯(lián)歡會主持詞篇九
男：當秋風送走了最后一片落葉當秋晨迎來了最后一縷曙光。
女：當秋霜掩藏起最后一絲青翠當秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵。
男：于是。
冬天來了。
女：是的。
冬天來了。
男：當冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃當冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律。
女：當冬的夢幻繪起全新的藍圖當冬的烈火燃起澎湃的激情。
男：于是。
時光的車輪又深深的輾進365個日日夜夜心中留下一道長長的印痕。
女：365個日日夜夜啊。
一度春華一度秋實。
男：365個日日夜夜啊。
一程耕耘一程收獲。
女：365個日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽光xx年的元旦如約而來。
男：聽。
那萬眾呼喊的聲音是幸福和歡樂的融合是美滿與自由的交織女：看。
那滿天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開了夢幻般的春天。
男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天。
那濃濃的春的氣息彌漫著生機與希望。
女：這一刻是屬于我們的春天這個冬意正濃春意融融的夜晚將是一個溫馨快樂的夜晚。
男：這一夜是屬于我們舞臺這個物美人華的`時日讓我們盡情歡樂唱響全新的明天。
合：歡聲笑語辭舊塵載歌載舞迎新春。
(中場)。
有人說愛情是一把赤誠的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼。
有人說愛情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃。
從牛郎織女到天仙相配。
從白蛇傳奇到梁祝相思。
一根愛情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律。
愛情永恒的主題是不朽的旋律。
一首從古唱到今的歌一段從古寫到今的詩。
下面請欣賞詩朗誦《梁?！贰?/p>
(閉幕)。
男：今夜星光燦爛今夜無人入眠。
女：今夜歌聲清揚今夜舞姿優(yōu)韻。
男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急。
女：快樂的時光總是美好而短暫。
男：這個喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過去一年的悲苦與辛酸。
女：這個歡快的時節(jié)我們已在歡樂中再度回味了20xx年的成功與喜悅。
男：揮揮手讓我們作別遠去的昨日。
女：招招手讓我們喜迎走進的曙光。
男：難忘今宵讓我們借這最后的旋律銘記住今晚這段快樂的時光女：難忘今宵讓我們借這最后的歌聲冀翼美好的明天合：祝大家天天快樂明天會更好!
校友聯(lián)歡會主持詞篇十
開場詞：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！
忻：我們帶著滿懷的希望。
婧：我們帶著美好的憧憬。
婧：我們帶著相聚的欣喜。
忻：我們帶著離別的寓意。
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
忻：讓我們打開心靈的窗戶。
婧：用歌聲，用掌聲，用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧！
忻：讓我們掌聲有請家欣同學為我們帶來的《手牽手》。
婧：聽完了家欣同學的手牽手后，現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學嘹亮的歌聲吧！
忻：聽，宇行同學的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同學的《我和你》反映出了我們小學生活的點點滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
合：（時間）。
婧：時間，轉瞬即逝，曉雨同學的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學會珍惜當下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。
忻：現(xiàn)在，有請曉雨同學上場！
忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的.時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎？忻：盛夏已經(jīng)到來，在這炎熱的天氣里，希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學的最后一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請佳譯同學為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧：今年夏天是個離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛的同學們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
忻：請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學為我們獻上這份思念。
婧：馬上就要和小學說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學語的我們，就由雅虹、宇晴同學來帶給我們童年的味道吧！忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)韮和瘯r的歡樂！
婧：今天歌如潮。
忻：今天花似海。
婧：今天是歌舞的海洋。
忻：今天是我們的盛會。
婧：同學們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
婧：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：塔尾小學六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結束。
齊：謝謝大家！
校友聯(lián)歡會主持詞篇十一
(男)陽春三月，人面桃花相映紅!
(女)春風撲面，歲月巾幗競風流!
(男)有日出的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴!
(女)今天，滿載著一年收獲的喜悅，我們迎來了第102個“三八”國際勞動婦女節(jié)!(男)借此機會，我代表廣大男同胞向全體女同胞們道一聲：節(jié)日快樂!祝你們身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意!(女)在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點得更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。(男)朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡樂的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發(fā)……(女)好，瀘州高中合江分校慶祝20xx年“三八”國際勞動婦女節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(女)下面首先有請學校工會主席馮指揮先生致辭
(男)接下來有請景校長宣布20xx年三八節(jié)獲獎名單，請楊校長、馮校長、徐校長以及工會委員為獲獎老師頒獎。
結束語
(男)生活因為有了你們而豐富，世界因為有了你們而更加精彩。再次祝愿我們的女老師節(jié)日快樂，愿你們美麗永遠不打折，燦爛花兒永遠開在臉上!
(女)快樂的時光總是那么短暫，節(jié)目快到尾聲了，但是我相信我們的歡歌笑語不會因為節(jié)目的結束而結束，我相信快樂會永駐大家的生活里，對不對!(男)無論如何，請大家記住今天的快樂，把快樂帶到今后的工作中，每天都有好心情!
(合)謝謝大家，聯(lián)歡會到此結束。朋友們，我們明年再見!
校友聯(lián)歡會主持詞篇十二
男：尊敬的領導，親愛的朋友們！
女：女士們，先生們！
合：晚上好。
男：數(shù)九寒天人心溫暖，全家歡聚的心情很強烈。歡迎來到蘊錦公司元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。
女：奮斗的畫個句號，在過去的一年里，我們流汗，辛苦，迎接進步，取得成果。
男：從今以后，我們將更加堅強，以勤奮和智慧創(chuàng)造豐收的巨大成就，我們將充滿熱情，努力和認真地迎接我們美好的未來！
女：用最美的歌聲迎接新年鐘聲吧。愿明天更美麗。
男：用最熱情的舞姿來描繪明天的美麗吧。明天想變得更加輝煌呢。
女：給你一千人的祝福，祝福中有我的萬字千語。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里面有我閃亮的杯子。
女：濱州市博遠樣板有限公司元旦聯(lián)歡晚會。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先楚總是為我們打招呼，大家都歡迎！
女：感謝楚國熱情洋溢的故事。
男：謝謝。
女：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，春夏播種，秋冬收獲，歡迎來年。
男：今天，我們歡聚一堂，熱情洋溢，心潮澎湃，敘述過去，放出希望。
女：請好好享受舞蹈“歡聚一堂”。
男：感謝兩人精彩的表演。博遠公司各單位員工勤奮工作，其中味道自己最了解。以下請認為同事在談論他的心情。請享受歌曲“那個味道”。歌手尹再鵬。
請欣賞三文半。演員：李勇、李金濤、劉紅軍、趙騰飛。
男：他們的演技好嗎？他們心里有觀眾，全心全意為我們準備，為誰著想，誰的心里都有你。接下來，專家給我們帶來過一首好曲《百姓的心有你》。
女：期待，期待，冬天來了，春天還遠嗎？春天很美，很憧憬。請欣賞孝旭輝帶給我們的朗讀《面對大海春暖花》。
男：月落烏念霜滿天，江風漁火對愁眠。蘇州郊區(qū)寒山寺，夜半鐘聲傳到客船?！稐鳂蛞共础访鑼懥耸篱g感嘆的意境。接下來，想讓帥哥再現(xiàn)美麗的景色。
面包總是聽我們帶來“浪聲還在”。
女：江南之美令人陶醉，青藏高原景色更加獨特。請欣賞女聲獨唱《青藏高原》。
男：博遠人平時安靜地工作，有才能的人也不少，請享受現(xiàn)代舞“toctoc”。
演員：楚丹，張娜。
女：為什么我的眼睛含著淚水？我對土地的'愛很深。公司愛我們，我們愛公司，聽合唱《愛世界》。
男：因為在公司工作的時間長了，總想出去旅行，不能游覽萬水千山，但能分心，見識長，能陶冶情操，沒有時間，有時間就沒錢。沒辦法。別灰心，有人帶來了印度風情，請欣賞印度舞蹈“異國情調”。
女：我們每個人都夢想過自己的未來。也許偉大，也許平凡，也許你已經(jīng)實現(xiàn)了，也許你放棄了。總之，那曾經(jīng)使我們抱有希望和期待。
請欣賞《我的未來不是夢》這首歌。歌手：張娜娜。
男：有很多人不平凡，不想做普通的工作，總想做重要的事情，想成為英雄，讓我們來看看他的故事吧。請享受“雙彈簧”。演員：張澤，楊智勇。
女：的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們全體人員必須踏入現(xiàn)場，有斗志，鼓起勇氣，前進。請好好享受舞蹈“積極向上”的樂趣。演員：楚丹丹、李桂英等。
男：每天工作繁忙，生活繁雜，每天，數(shù)以千計的日子讓我們心煩意亂，做工作的馀地，別忘了放松。請聽歌曲“給心靈帶來假期”。
女：歌很好，人狂歡，情節(jié)無限，都是人心經(jīng)營的。謝謝你。誰說這個世界很大，，你和我在這里相遇，他構成了我們！“廣島之戀”訴說著我們的團結力量。接下來，請享受來自行政部尚素遠的“廣島之戀”。
男：廣島之戀牽著我們的手，擁抱著我們。謝謝你！家里變大了電話變小了，心情變好的假期變多了收入變高了，工作越來越好的商品價格上漲了，心情變好的天空變得藍凈了，環(huán)境變得越來越好，就像在歌中唱歌一樣，我們的日子現(xiàn)在越來越多。希望大家在新的一年里更上一層樓，祝愿我們的博遠工作越來越好，我以自己是博遠人為榮，我以博遠人為榮。下次請給大家獻上“越來越好”的禮物。
校友聯(lián)歡會主持詞篇十三
合：大家下午好!（鞠躬）。
仝：春天已經(jīng)離我們而去，轉眼間夏日綠樹成蔭。
王：今天，我們聚在一起，內心激動不已。
仝：因為今天是值得紀念的日子，我們即將告別母校。
王：因為今天是值得珍惜的日子，我們即將結束小學生活。
仝：現(xiàn)在，我宣布“心懷感恩、揚帆起航”畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
校友聯(lián)歡會主持詞篇十四
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xx20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
各領導、代表發(fā)言（甲乙輪流）
（播放視頻《我們的這六年》）
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請xx校長為我們致辭。
乙：感謝—校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表xx老師上臺講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請xx同學作為學生代表上臺發(fā)言。
同學們的才藝表演（甲乙輪流）
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六（1）班xx等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六（1）班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情xx，今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級（2）班xx同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級（3）班的同學xx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
游戲互動環(huán)節(jié)（甲乙同臺）
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是xx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
（用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動）
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xx老師上臺。
（隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花?。?/p>
表演二（甲乙輪流）
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級（1）班同學們帶來的話劇xx《xx》
乙：感謝六年（1）班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級（3）班的xx同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級（4）班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
結束詞（甲乙同臺）
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標；明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
校友聯(lián)歡會主持詞篇十五
生 2 ：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師 1 ：親愛的同學，
生 1 ：尊敬的老師，
師 2 ：尊貴的來賓，
生 2 ：敬愛的領導，
（合）大家下午好！
師 1 ：在過去的一年里，我們沛縣中學全體師生在上級領導的關懷下，在校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：
（合）“親愛的老師和同學們，尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
生 1 ：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空 ；
師 1 ：但我們也知道瑞雪飄臨，預示著豐年在望；
生 2 ：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；
師 2 ：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時刻。
【 一、 大合唱 《青春舞曲》】
生 1 ：時光匆匆 ， 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞
【 二、 小提琴重奏 《卡農(nóng)》】
師 1 ：請大家欣賞
【 三、器樂獨奏 薩克斯獨奏】
生 2 ：不管世事如何轉變，只有真情永遠，
師 2 ：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——
【四、歌曲 教師獨唱《三套車》】
【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風雨，無懼艱辛。清新的校園風格和干凈清澈的聲音是他們的招牌； “超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生 1 ：還記得秋日里的我們嗎 ？ 經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
生 2 ：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
（合）讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《 gee 》】
師 1 ：一曲韻律獨特的“ gee ”和少女們獨有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇 《鴻門宴》】
生 1 ：有一個美麗的傳說，夜晚觀察天際，當看流星劃過之時，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲 學生合唱 《陪你去看流星雨》】
師 2 ：可能更多時候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】
生 2 ：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個人只有懂得感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞 《感恩的心》】
師 1 ：讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些，這樣我們會更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。
【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】
生 1 ：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生 2 ：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【 20xx 感動沛中的頒獎】
【選輯】 ##### 樸實無華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚。在眾人聚焦的舞臺上，他以刀尖曼舞者的謹慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個學生一枚可以跳摘的蘋果，從而實現(xiàn)了學生理想與現(xiàn)實的無縫對接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。 ##### 是數(shù)學老師，他用最專業(yè)的數(shù)學語言為學生解疑答惑，他用最投入的教學方式拉近學生與科學的距離。他是學生口頭上最親昵的“勁哥”，是學生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學生進步了，他露出欣慰的笑容；學生有困難，他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個又一個學子的生命！
##### 目不窺園，不曾遠眺浩淼的江海；他醉心教學，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實構建信度，用認真打造精度，像水手那樣，把每一個學生成功渡至理想的彼岸。
【十一、 歌曲 教師獨唱 《執(zhí)著》】
【十二、朗誦】
【十三、歌曲 教師獨唱《田野里的春天》】
師 1 ：歡樂的時光總是這么的短暫，團聚的日子特別讓人難忘。
生 1 ：今天，我們歡歌笑語， ， 今天，我們暢想未來 。
師 2 ：一元復始，萬象更新。在辭舊迎新的時刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生 2 ： 20xx 年沛縣中學“元旦聯(lián)歡”到此結束。各位同學，各位老師，各位領導，讓我們明年再相會！
校友聯(lián)歡會主持詞篇十六
生2：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師1：親愛的同學，
生1：尊敬的老師，
師2：尊貴的來賓，
生2：敬愛的領導，
（合）大家下午好！
師1：在過去的一年里，我們沛縣中學全體師生在上級領導的關懷下，在校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：
（合）“親愛的老師和同學們，尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
生1：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空；
師1：但我們也知道瑞雪飄臨，預示著豐年在望；
生2：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；
師2：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時刻。
【一、大合唱《青春舞曲》】。
生1：時光匆匆，在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞。
【二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】。
師1：請大家欣賞。
【三、器樂獨奏薩克斯獨奏】。
生2：不管世事如何轉變，只有真情永遠，
師2：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——。
【四、歌曲教師獨唱《三套車》】。
【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風雨，無懼艱辛。清新的校園風格和干凈清澈的聲音是他們的招牌；“超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生1：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
生2：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
（合）讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《gee》】。
師1：一曲韻律獨特的“gee”和少女們獨有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇《鴻門宴》】。
生1：有一個美麗的傳說，夜晚觀察天際，當看流星劃過之時，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲學生合唱《陪你去看流星雨》】。
師2：可能更多時候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】。
生2：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個人只有懂得感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞《感恩的心》】。
師1：讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些，這樣我們會更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》。
【十、舞蹈《sorrysorry》】。
生1：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生2：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【20xx感動沛中的頒獎】。
【選輯】#####樸實無華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚。在眾人聚焦的舞臺上，他以刀尖曼舞者的謹慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個學生一枚可以跳摘的蘋果，從而實現(xiàn)了學生理想與現(xiàn)實的無縫對接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。#####是數(shù)學老師，他用最專業(yè)的數(shù)學語言為學生解疑答惑，他用最投入的教學方式拉近學生與科學的距離。他是學生口頭上最親昵的“勁哥”，是學生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學生進步了，他露出欣慰的笑容；學生有困難，他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個又一個學子的生命！
#####目不窺園，不曾遠眺浩淼的江海；他醉心教學，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實構建信度，用認真打造精度，像水手那樣，把每一個學生成功渡至理想的彼岸。
【十一、歌曲教師獨唱《執(zhí)著》】。
【十二、朗誦】。
【十三、歌曲教師獨唱《田野里的春天》】。
師1：歡樂的時光總是這么的短暫，團聚的日子特別讓人難忘。
生1：今天，我們歡歌笑語，，今天，我們暢想未來。
師2：一元復始，萬象更新。在辭舊迎新的時刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生2：20xx年沛縣中學“元旦聯(lián)歡”到此結束。各位同學，各位老師，各位領導，讓我們明年再相會！
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