大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告（精選18篇）

報(bào)告是一種對特定主題進(jìn)行詳細(xì)說明和分析的書面材料，它具有客觀、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的特點(diǎn)。如何撰寫一份完美的報(bào)告?這是許多人在工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常面臨的難題。報(bào)告的作者對所研究的問題做出了深入的分析和解讀，給出了獨(dú)到的見解。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇一

根據(jù)團(tuán)學(xué)校部精神，在新學(xué)期開學(xué)之際，為及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、了解學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)以及個(gè)人對未來的規(guī)劃、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，進(jìn)而有針對性的做好學(xué)生的思想工作、及時(shí)解決學(xué)生的困惑和存在的問題，機(jī)械學(xué)院展開了2015年寒假返校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研的活動(dòng)，并取得較大收獲。

通過本次調(diào)查結(jié)果可以看出，目前我院大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況的主流是健康的、積極的、向上的。大學(xué)生的政治方向明確，熱愛國家，具有較高的政治敏銳性和辨別力，政治觀念趨向成熟。 我院大學(xué)生對于以來的重要理論問題、重大方針政策、重點(diǎn)實(shí)施工作都有較為深刻的見解。大多數(shù)學(xué)生意識到提出的新要求，新任務(wù)，新部署，不僅為黨和國家發(fā)展事業(yè)確立了政治綱領(lǐng)和行動(dòng)指南。而且為我們描繪了新的藍(lán)圖，吹響了奮斗的號角。他們還深刻體會(huì)到自身也要更加努力奮斗，為國家的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。

更多的資金和人力到農(nóng)村中，培養(yǎng)人才。讓更多的孩子得到受教育的平等機(jī)會(huì)。與此同時(shí)他們也感到身上擔(dān)子的沉重，還表示要嚴(yán)格按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。遵守學(xué)校紀(jì)律，服從學(xué)校安排，為同學(xué)服好務(wù)。我深知，要學(xué)習(xí)的知識很多，必須通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，努力將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合。同時(shí)磨礪自己的品格和意志，以保持學(xué)習(xí)上的積極性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵御錯(cuò)誤思想，不僅從思想上，更要從行動(dòng)上來證明我是一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生。

學(xué)院學(xué)生對于兩會(huì)也是相當(dāng)關(guān)注的，一年一度的全-國-兩-會(huì)，是我國的政治“風(fēng)向標(biāo)”，經(jīng)濟(jì)“晴雨表”，更是老百姓的“暖心劑”。大家都相當(dāng)關(guān)注民生問題，改革、反腐、治霾、養(yǎng)老、大學(xué)生就業(yè)難題等都是倍受關(guān)注的。尤其對于霾和就業(yè)都是深有體會(huì)，他們認(rèn)為我們的美麗中國正面臨著大的考驗(yàn)，片面追求經(jīng)濟(jì)效益、罔顧生態(tài)環(huán)境的事件仍時(shí)有發(fā)生。對于大學(xué)生就業(yè)難題學(xué)生更是深有感觸，在這么多嚴(yán)峻的形勢下，對于我們?nèi)藬?shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會(huì)、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學(xué)生本身的原因。他們能從自身找原因，通過提升自身“硬件”與“軟件”來增加就業(yè)能力。

在調(diào)研過程中，同學(xué)們關(guān)注的熱點(diǎn)問題集中在如下幾個(gè)方面：

1.環(huán)境污染

同學(xué)們對于霧霾天氣抱怨不已，終日見不到藍(lán)天白云，天空總是灰蒙蒙的一片。絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為治理大氣污染首先要對重工業(yè)、重污染的企業(yè)進(jìn)行環(huán)保整改，強(qiáng)制要求這些企業(yè)要達(dá)標(biāo)排放廢棄物。一部分同學(xué)將汽車尾氣作為治理大氣污染的首要目標(biāo)，應(yīng)該通過發(fā)展新能源交通工具來從根本上來治理。一些同學(xué)認(rèn)為在農(nóng)忙時(shí)期秸稈焚燒也是導(dǎo)致大氣污染的重要因素，所以要引導(dǎo)農(nóng)民朋友將秸稈收集起來，變廢為寶，用科學(xué)的方法來解決秸稈焚燒的問題。

2. 就業(yè)問題

大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻，大學(xué)生畢業(yè)后能否順利進(jìn)入社會(huì)、找到自己合適的位置，引起了人們的廣泛關(guān)注。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題不僅關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途，還直接影響到我國高等教育的發(fā)展，更是關(guān)系到我國社會(huì)人力資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的一件大事。近幾年來大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題困擾著這些即將步入社會(huì)的天之驕子們。就大學(xué)生就業(yè)觀的問題，我們調(diào)研了我院即將畢業(yè)的大四學(xué)生。在不準(zhǔn)備攻讀研究生的同學(xué)中，有部分認(rèn)為作為一本本科大學(xué)畢業(yè)生，在就業(yè)時(shí)要選擇一份體面輕松的工作才能符合自己的身份。大多數(shù)認(rèn)為工作單位的名氣和工作薪酬待遇比較重要。少數(shù)的同學(xué)認(rèn)為自己創(chuàng)業(yè)能夠更好更快的獲得成功。

在準(zhǔn)備攻讀研究生的同學(xué)中，絕大多數(shù)覺得精英型工作是自己今后就業(yè)的方向；還有很多同學(xué)認(rèn)為研究生畢業(yè)之后就能找到很好的工作，不必要刻意去尋找工作方向。就業(yè)的問題也更加明顯的表示出目前大學(xué)生對于就業(yè)問題的不確定，沒有切身的認(rèn)清自己，好高騖遠(yuǎn)的情況比較嚴(yán)重。

學(xué)生對于學(xué)校生活還是比較滿意的，但是希望能得到更好的改善，同學(xué)們普遍認(rèn)為食堂價(jià)格上漲過快，難以接受，雖然環(huán)境條件有所提高，但是價(jià)格上漲了，量減少了，且口味還需進(jìn)一步豐富，同學(xué)們希望學(xué)校和學(xué)院能夠根據(jù)市場的實(shí)際情況來監(jiān)督食堂的價(jià)位，畢竟還有很多的同學(xué)是農(nóng)村來的，家庭并不富裕，物價(jià)上漲而工資不漲，這無形中加重了同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。少部分人認(rèn)為食堂價(jià)格上漲可以理解，情有可原，但希望有一個(gè)度，不要過分的上調(diào)價(jià)格。

宿舍管理不嚴(yán)格會(huì)致使不法分子進(jìn)入宿舍內(nèi)部，從而造成破壞。

這次大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查顯示，我院大學(xué)生思想還是很積極活躍的，也很樂觀向上。對于學(xué)校的發(fā)展很上心，能有自己的見解，敢于提出自己的見解。也很關(guān)注社會(huì)的大事，能以自己的視角去解讀它們。敢于承擔(dān)自己的人生和社會(huì)責(zé)任。

但是的確也存在一些不足，他們的視野還不夠開闊，見解也比較膚淺，這就需要我校能夠繼續(xù)貫徹思想道德教育，多開設(shè)一些渠道培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考的能力和思維轉(zhuǎn)變能力。我們今后會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)了解學(xué)生出現(xiàn)的新問題，并有針對性的進(jìn)行輔助和幫助。讓同學(xué)們在人生的道路上找到自己的目標(biāo)，充實(shí)自己的大學(xué)生活。

新學(xué)期伊始，為及時(shí)了解和掌握我院學(xué)生暑假返校后的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)風(fēng)狀況，增強(qiáng)思想政治教育工作的針對性，同時(shí)收集對服務(wù)型宿舍建設(shè)的相關(guān)意見。資環(huán)學(xué)院分團(tuán)委在全院范圍內(nèi)開展了一次學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查。從反饋的總體情況來看，全院學(xué)生返校后思想動(dòng)態(tài)較為穩(wěn)定，顯示出青年學(xué)生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌，在新學(xué)期表現(xiàn)出了昂揚(yáng)進(jìn)取的嶄新姿態(tài)。

一、調(diào)查概況

此次調(diào)查報(bào)告于2015年9月6日在全院各系同時(shí)展開，采取問卷調(diào)查形式，采用隨機(jī)抽樣方式抽取班級。調(diào)查對象覆蓋不同專業(yè)不同年級的學(xué)生，以確保本次調(diào)查能盡量反映出廣大學(xué)生的真實(shí)看法。問卷共發(fā)放了200份，占到了全院學(xué)生總?cè)藬?shù)的25%。問卷內(nèi)容涉及大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關(guān)問題，具體體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀、思想狀況、宿舍建設(shè)三個(gè)方面。

（1）調(diào)查對象：全院學(xué)生

（2）調(diào)查方法：宿舍訪談與發(fā)放《新學(xué)期學(xué)生狀況的調(diào)查問卷》

二、調(diào)查結(jié)果及分析

隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，社會(huì)對人才的要求越來越高，社會(huì)大環(huán)境的變化也無一例外影響著我院學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，具體體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想狀況是積極進(jìn)步的，努力學(xué)習(xí)仍然是主流，對服務(wù)型宿舍建設(shè)的調(diào)查得到了積極響應(yīng)；另一方面也應(yīng)看到，社會(huì)和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來了許多復(fù)雜情況和矛盾沖突，大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng)。通過本次調(diào)研，我們初步得出以下結(jié)論：

（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查分析

a.學(xué)習(xí)興趣、 精力旁移

新學(xué)期學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告 2

同學(xué)主動(dòng)交流溝通、獲取大量學(xué)習(xí)知識和信息占36．4 9 ％，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)占5 4．2 1 ％，沒有逃課、遲到、早退等現(xiàn)象的占9．3 5 ％。有過作弊經(jīng)歷占 19．6 2％，認(rèn) 為作弊現(xiàn)象是一種可恥行為的僅21.5％。

調(diào)查結(jié)果表明我院部分學(xué)生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價(jià)高卻缺乏學(xué)習(xí)的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學(xué)習(xí)，考慮問題多而落實(shí)行動(dòng)少， 自主意識強(qiáng)而自學(xué)、 自控、自律、耐挫能力弱。

b. 部分同學(xué)學(xué)習(xí)能力下降

我院部分班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)效果也出現(xiàn)明顯的兩極分化。 一方面，大部分學(xué)生刻苦鉆研，發(fā)奮努力；另一方面，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、 不思進(jìn)取。調(diào)查顯示，主動(dòng)學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的學(xué)生僅占7．48％， 考試成績出現(xiàn)過不及格的占29．91％。平時(shí)經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占22．4 2％，期末考試從不準(zhǔn)備的占10.28％。11．21％學(xué)習(xí)努力的學(xué)生認(rèn)為只要能保證得到獎(jiǎng)學(xué)金就行 ，14.02％的學(xué)生認(rèn)為只要不“ 掛科” 就行。

此次調(diào)查結(jié)果表明我院有些學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)期望值不高，學(xué)習(xí)責(zé)任感淡漠，學(xué)習(xí)的自我約束力不強(qiáng)。

d.學(xué)習(xí)氛圍后勁充足

調(diào)查顯示，只有69 ．16％ 的學(xué)生認(rèn)為所在學(xué)校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率在90％以上的僅42．06％，對所在學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境滿意和很滿意的 60．75％，對所在學(xué)校校園文化建設(shè)滿意和很滿意的54．2％,將近一半學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學(xué)吸引力不大，認(rèn)為影響學(xué)風(fēng)最主要問題是缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、厭學(xué)和沒有學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氣氛是最主要的兩項(xiàng)。

（2）思想建設(shè)調(diào)查分析

a.有些同學(xué)不遵守學(xué)生道德。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，在我們的調(diào)查中 9 9 ％的 同學(xué)，都認(rèn)為不應(yīng)該遲到或早退、甚至缺席。但是，在還是會(huì)發(fā)生少數(shù)“逃學(xué)成風(fēng)、遲到成群”。面對逃學(xué)、遲到成風(fēng)的情況，點(diǎn)名成了課堂必備的一道程序。

b. 存在不少舞弊心理。

近年來，在大學(xué)校園里， 考試作弊現(xiàn)象已經(jīng)是一個(gè)公開的秘密。盡管學(xué)校采取了最嚴(yán)厲的處罰措施，但這股風(fēng)頭并沒有被遏制住。當(dāng)下大學(xué)的“作弊率” 居高不下，很大程度上是和學(xué)分、獎(jiǎng)學(xué)金有關(guān)。事實(shí)上，作弊現(xiàn)象在全國許多高校內(nèi)普遍存在，即使是我國最拔尖的一些高校也有這種現(xiàn)象。

（3）服務(wù)型宿舍建設(shè)調(diào)查分析

在收集對服務(wù)型宿舍建設(shè)的相關(guān)意見的過程中，同學(xué)們的積極性很高，紛紛表示歡迎，“服務(wù)型宿舍的建設(shè)”引起了積極反響。

在談到“服務(wù)型宿舍”建設(shè)目標(biāo)的過程中，絕大部分都提出了要把宿舍打造成促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的第二課堂，創(chuàng)建為對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。宿舍“四大家”即：文化之家、儉樸之家、運(yùn)動(dòng)之家、藝術(shù)之家。在調(diào)研過程中，同學(xué)們對“四大家”建設(shè)提出了自己獨(dú)特的見解，也引起了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

收集服務(wù)型宿舍建設(shè)的具體建議如下：

1、設(shè)立“文明宿舍”專欄。

2、精心挑選一批名言警句布置在宿舍樓道。每層樓梯口布置2條。

3、加強(qiáng)宿舍內(nèi)部的美化，定期開展居室裝飾布置展評活動(dòng)。

4、在12棟樓下空地做個(gè)自行車車棚、劃定個(gè)羽毛球場，做個(gè)橫幅定位點(diǎn)。

5、每學(xué)期開展一次以“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，如球類比賽、棋類比賽、文藝聯(lián)歡會(huì)、宿舍生活專題演講等，使宿舍成為一個(gè)“愉快的場所”。

6、在學(xué)生自律委員會(huì)中成立一支樓層巡邏志愿服務(wù)者。

（三）總結(jié)與思考

總之，新學(xué)期學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研活動(dòng)總體上反映的現(xiàn)象還是可喜的，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)生的思想狀況是積極進(jìn)步的，努力學(xué)習(xí)仍然是主流，但同時(shí)反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注。

通過此次調(diào)研活動(dòng)，學(xué)院對廣大同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解，發(fā)現(xiàn)了學(xué)院乃至學(xué)校在各項(xiàng)日常工作中出現(xiàn)的不少漏洞，這不僅為今后開展各項(xiàng)學(xué)生工作提供了依據(jù)，更為學(xué)院學(xué)生工作的進(jìn)一步完善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生是未來的開拓者，是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的傳承者，是青春團(tuán)體中最有活力，最上進(jìn)，最為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)群體，因此當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，也在某種程度上影響著我國軟實(shí)力發(fā)展。

（一）思想活躍，積極關(guān)心國家大事

年之際，同學(xué)們自發(fā)的緬懷革命先烈，了解他們的光輝事跡，無形中抵制了歷史虛無主義在社會(huì)中的蔓延，對于“9月3日大閱兵”這樣重大的慶典活動(dòng)，同學(xué)們不僅高度關(guān)注，更加感受到一股積極向上的氛圍，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，是他們踐行中國夢最好的證明。

（二）我院學(xué)生暑期主要活動(dòng)經(jīng)歷

今年暑假，我院組織學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)萬盛石林鎮(zhèn)，為部分留守兒童開展了義務(wù)支教活動(dòng)，參加支教活動(dòng)的同學(xué)們通過趣味課堂、戶外游戲等方式對留守兒童傳遞關(guān)愛，并教會(huì)孩子們基本的繪畫技能、電腦使用技巧和基礎(chǔ)英語等。同時(shí)，參加暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生還慰問了石林鎮(zhèn)孤寡老人，為他們送去米和油等生活必備品。雖然頂著炎炎烈日，來回的奔波使同學(xué)們辛勞不已，但是在活動(dòng)中同學(xué)們更加深刻體會(huì)到關(guān)愛老人、弘揚(yáng)敬老愛老美德的重要社會(huì)意義。此外，還有部分學(xué)生參加了在銅梁開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)過后，當(dāng)?shù)孛裾块T的工作人員對我院學(xué)生予以了高度評價(jià)，并認(rèn)可我院學(xué)生的工作成績，反應(yīng)同學(xué)們專業(yè)技術(shù)積累扎實(shí)，能夠迅速的適應(yīng)崗位工作要求，具有吃苦耐勞的工作態(tài)度。還有部分同學(xué)雖然沒有參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但他們從未放棄自己在學(xué)業(yè)上的充實(shí)和追求，利用假期努力學(xué)習(xí)專升本課程，希望來年能夠獲得進(jìn)一步高校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

（三）思想上積極

在思想上，許多同學(xué)始終沒有放棄自己加入中國共產(chǎn)黨的想法，覺得人生需要有所追求，最終的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。想通過為人民服務(wù)來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，加入中國共產(chǎn)黨是最好的選擇。他們愿意為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。為了實(shí)現(xiàn)自我的理想，完善自己。

二、未雨綢繆，開始新的學(xué)習(xí)生活

新的學(xué)期又開始，看得出來同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情高漲，因?yàn)榛旧隙际菍I(yè)科目所以大家都顯得非常的認(rèn)真。新的學(xué)期，同學(xué)們希望自己可以好好學(xué)習(xí)，努力完成老師布置的作業(yè)，爭取不落后。希望自己以后可以多與老師交流，得到老師的幫助，可以讓自己更多的了解自己的專業(yè)，能更好的掌握知識。并且形成了良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍，能夠以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去，為自己制定了更高的奮斗目標(biāo)。同學(xué)們最關(guān)心就業(yè)、如何準(zhǔn)備、就業(yè)情況、本專業(yè)學(xué)生主要去向......大多數(shù)同學(xué)也已經(jīng)有了自己的規(guī)劃。

三、總結(jié)

假期間以及返校后，絕大部分學(xué)生的思想是健康的、向上的，能夠很好的調(diào)整狀態(tài)，積極投身到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。但也有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上還存在一些問題，表現(xiàn)出開學(xué)伊始自由散漫等現(xiàn)象，希望在新的學(xué)期在這些方面有所改善。當(dāng)然，我們每一個(gè)人的成長歸根結(jié)底靠自己，為每個(gè)人都有巨大無比的潛能，只是有的人的潛能已經(jīng)蘇醒。任何成功者都不會(huì)是與生俱來的，成功的根本是開發(fā)人的無窮無盡的潛能。只要我們抱著積極地心態(tài)去開發(fā)自己的潛能，你就會(huì)有用不完的能量，你的能力就會(huì)越來越強(qiáng)，我們離成功也就越來越近了。

我們的激情，我們的意志，我們的勇氣，我們的希望就是我們的翅膀。我們的翅膀也同樣常會(huì)被折斷，也同樣會(huì)變得疲軟無力，如果我們能忍受劇痛，不怕艱難挫折，不斷的挑戰(zhàn)自我，相信我們都可以如雄鷹展翅上騰，問頂蒼穹！

建筑與環(huán)境工程學(xué)院

二〇一五年三月

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的洗禮，他們的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿，為了更加準(zhǔn)確地把握和了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，新學(xué)期開始一周內(nèi)便對他們進(jìn)行了一系列思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

1、 學(xué)生寒假期間學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐、見聞感悟等

寒假期間，我也不時(shí)的去了解學(xué)生們的假期生活，還特別強(qiáng)調(diào)安全問題，總體上學(xué)生們的生活節(jié)奏還算規(guī)律。其中有一部分同學(xué)主動(dòng)去聯(lián)系寒假期間的兼職并堅(jiān)持到最后；一部分則是利用假期將駕照拿到手；還有一部分則是合理安排時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；不管是以什么形式來度過寒假，他們都從中學(xué)會(huì)了體驗(yàn)人生，懂得了對自己十年寒窗苦讀的負(fù)責(zé)，這是他們的選擇。而作為旁觀人不能代替他們?nèi)ソ?jīng)歷生活應(yīng)該經(jīng)歷的一切，只能給他們指出一條荊棘相對少一點(diǎn)的路，從與他們的交談中可以發(fā)現(xiàn)，他們每個(gè)人都很有想法，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和夢想，并努力地朝著自己的夢想前進(jìn)。但是也存在少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，對自己要求太低，虛度青春。針對這方面的學(xué)生還是需要耐心的開導(dǎo)，循序漸進(jìn)式前進(jìn)，讓學(xué)生明白自己的苦心，他父母的苦心以及對自己未來發(fā)展的必要性。

2、 學(xué)生的關(guān)心的熱點(diǎn)問題

綜合測評、獎(jiǎng)學(xué)金評定、貧困生認(rèn)定以及入黨推優(yōu)一直是學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，也是關(guān)系學(xué)生切身利益的事情。所以，在處理這些問題時(shí)，都要在班級中全面細(xì)致地觀察和調(diào)查，嚴(yán)格堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，做到不偏不倚，讓每位同學(xué)都心服口服。

3、 學(xué)生的困難困惑

從新生開學(xué)至今，他們對于本專業(yè)將來的工作前景信心不足，尤其是工作單位不明確，對自己沒有信心，對專業(yè)的學(xué)習(xí)信心也不夠。大多數(shù)學(xué)生對于將來的工作不知道應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備或大學(xué)期間應(yīng)該做好哪些事情，對于本專業(yè)應(yīng)該考哪些證書比較有用。針對這些問題，在平時(shí)的時(shí)候也時(shí)常掛在嘴邊，可還是沒能解決他們的疑惑可能是因?yàn)闆]能讓他們親身體驗(yàn)一下將來的工作環(huán)境或者工作職能，假如能讓他們身臨其境地去體驗(yàn)將來的工作狀態(tài)，或許會(huì)有意想不到的效果。

4、 學(xué)生的建議和問題

（2）許多男生宿舍出現(xiàn)漏水、返潮現(xiàn)象，可是報(bào)修之后也沒有很好地解決；

（4）學(xué)校浴室許多浴霸都壞了，也沒有及時(shí)修理；

（5）希望開放北門，以后買水果不需要繞很遠(yuǎn)的路。

為及時(shí)準(zhǔn)確了解我班同學(xué)進(jìn)入大三后的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，以及同學(xué)們現(xiàn)在的畢業(yè)意向，普遍關(guān)注的國內(nèi)外熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，對班級管理和學(xué)校各方面的建議等等。本班班委在班主任老師的指導(dǎo)下開展了一次學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、調(diào)查總體情況

從調(diào)查結(jié)果的總體情況來看，全班同學(xué)開學(xué)后思想進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)興趣高漲，對自己畢業(yè)后的意向都有了比較成熟的認(rèn)識并且已經(jīng)開始在付諸行動(dòng)。

本次調(diào)查于9月13日進(jìn)行，調(diào)查對象為 全體同學(xué)，采取問卷調(diào)查分析和當(dāng)面采訪的方式，問卷內(nèi)容涉及到大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關(guān)問題。共發(fā)放問卷 份，占到了全班學(xué)生總?cè)藬?shù)的 %，回收有效問卷 份，有效回收率為 %。從回收的有效問卷的結(jié)果分析可知，同學(xué)們對此次問卷調(diào)查比較認(rèn)真、理性，對調(diào)查問卷中的問題認(rèn)識客觀實(shí)在，因此此次調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。

二、詳細(xì)調(diào)查情況

大三是大學(xué)生活中尤為重要的一年，能否把握好這關(guān)鍵的一年直接關(guān)系到大學(xué)生未來的生活。因此，準(zhǔn)確地把握好大三期間同學(xué)們的思想狀態(tài)，有針對性地指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活具有十分重要而遠(yuǎn)大的意義。現(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)如下：

（一）暑假期間是否參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要是從事那方面的實(shí)踐工作？ 從回收的調(diào)查問卷來看，暑假中有40%的學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐中參加了如家教、志愿者、銷售、服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐工作。其余學(xué)生中在家看書復(fù)習(xí)的占20%，參加各種考試、學(xué)習(xí)專業(yè)技能的占30%，僅有10%的同學(xué)選擇暑假在家養(yǎng)精蓄銳或外出旅游。這說明我班同學(xué)已經(jīng)開始在與社會(huì)接觸，逐步了解社會(huì)，融入社會(huì)生活中。

（二）大三是否準(zhǔn)備考研？或者有無意向從事其他工作，考取相關(guān)證書？ 我班有20%的同學(xué)打算考研，這是一個(gè)好的現(xiàn)象。從調(diào)查結(jié)果來看，有15%的同學(xué)準(zhǔn)備從事其他行業(yè)，并且已經(jīng)在開始著手準(zhǔn)備相關(guān)證書，比如：考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，考取駕照，考取導(dǎo)游資格證等等。有50%的同學(xué)表示他們還沒有比較長遠(yuǎn)的打算，這學(xué)期先把學(xué)習(xí)成績拿上去再說，僅有10%的同學(xué)打算以后做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，他們刻苦地在訓(xùn)練自己的教師技能，剩下5%的同學(xué)對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活還比較迷茫，對學(xué)習(xí)生活不是很感興趣。總體來說大部分同學(xué)對自己的發(fā)展方向和前途命運(yùn)是有比較好的把握的。

（三）你對本學(xué)期專業(yè)課的看法？

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告

對這個(gè)問題的回答大致分成三個(gè)部分：第一部分同學(xué)（約占45%）對現(xiàn)在我們所學(xué)專業(yè)的專業(yè)課的設(shè)臵是比較茫然的，簡單的說就是他們不清楚學(xué)院設(shè)臵的專業(yè)和非專業(yè)課程對日后的學(xué)習(xí)或者就業(yè)有什么必要的聯(lián)系，甚至認(rèn)為作為一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)的師范生以后當(dāng)教師根本不需要學(xué)習(xí)這些課程；第二部分同學(xué)（約占25%）則認(rèn)為只有通過對這些專業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在以后的教學(xué)工作中才能站在更高的高度理解和分析問題，才能更好的教好學(xué)生做一名優(yōu)秀的教師；第三部分同學(xué)（約占20%）對專業(yè)課的設(shè)臵比較關(guān)注，這部分同學(xué)主要是一些準(zhǔn)備考研的同學(xué)，他們對自己以后的發(fā)展方向有明確的目標(biāo)，因此在選擇課程的時(shí)候顯得比較慎重。因此，本班同學(xué)應(yīng)該更多的去了解自己所學(xué)的專業(yè)，更多地去了解自己所學(xué)的課程。

（四）怎么看待金融危機(jī)？面對金融危機(jī)有壓力嗎？如何看待就業(yè)難的問題？

80%的同學(xué)由于金融危機(jī)而感到一種就業(yè)壓力，另外20%的同學(xué)則表示無所謂。55%的同學(xué)認(rèn)為只有在校期間努力學(xué)好專業(yè)知識，提高自己的能力，加大自己就業(yè)的砝碼才能解決自己在金融危機(jī)下的就業(yè)難問題。有25%的同學(xué)則認(rèn)為自己的社會(huì)交往能力以及各種處理事情的能力在今后就業(yè)中較為重要，只要練好了這些能力，就不怕金融危機(jī)帶來的就業(yè)難問題了。剩20%的同學(xué)則認(rèn)為機(jī)遇最重要，只有能夠抓住機(jī)遇創(chuàng)造機(jī)遇的人才能在今后的生活中立足。

金融危機(jī)帶給我們的不僅僅是就業(yè)難的壓力，更重要的是它使得我們清醒的認(rèn)識到優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)者生存，想要獲得成功就只有不斷努力。

目前很多大學(xué)生就業(yè)難主要是很多大學(xué)生在就業(yè)中“眼高手低”，一方面不愿意去干比較基層的工作，另一方面又由于自身的知識能力的不足而出現(xiàn)“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”。其實(shí)作為剛從高校畢業(yè)的大學(xué)生不妨換一個(gè)角度想—“先就業(yè)再擇業(yè)”，先從最基層的工作干起，這也是一種解決就業(yè)難的折衷辦法。

（五）平時(shí)是否看新聞？是否關(guān)注最近發(fā)生的一系列國內(nèi)外的重大事件？ 通過這次問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，我們班同學(xué)都是比較關(guān)心國內(nèi)外的一些重大事件的。有95%的同學(xué)通過上網(wǎng)、看報(bào)紙、聽廣播等方式瀏覽新聞，感知外界，只有為數(shù)不多的同學(xué)因?yàn)榉N種原因沒有及時(shí)地了解到新聞?？偟膩碚f，我班同學(xué)是比較關(guān)心發(fā)生在國內(nèi)外的重大事件的，對外界環(huán)境、以及自己所處的社會(huì)環(huán)境是有一定的社會(huì)感知能力的。

（六）對班級管理的建議，對學(xué)校的建議。

級管理工作，同學(xué)們反映比較多的就是建議我們多組織一些課外活動(dòng)，以加強(qiáng)同學(xué)們的能力培養(yǎng)。針對學(xué)校的管理，同學(xué)們主要關(guān)心的還是食堂的問題，大多數(shù)同學(xué)對學(xué)校食堂的伙食不是很滿意，建議學(xué)校搞好學(xué)生伙食這一塊。另外，宿舍問題也是很多同學(xué)集中反映的問題，男生宿舍特別是舊宿舍居住環(huán)境差，下雨天還漏雨，有個(gè)別寢室墻壁上甚至都已經(jīng)長出了大量的青苔，比較突出的就是舊宿舍的洗澡問題，舊宿舍新改裝的澡堂比較小，而且讀卡器經(jīng)常讀不出卡，這給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來很大的不便。 有的同學(xué)對通識選修課比較關(guān)心，建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想辦法開課或者多開幾個(gè)“大學(xué)生就業(yè)與指導(dǎo)”班。

由于時(shí)間緊迫，調(diào)研報(bào)告不盡完善，我們班委將在本學(xué)年的工作中各盡其職，繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真研究我班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)的新情況新問題，配合班主任老師有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。讓同學(xué)們在人生的路上找到自己的目標(biāo)，充實(shí)自己的大學(xué)生活。

三、問卷調(diào)查分析

隨著我國大學(xué)教育的逐步普及，高等教育的迅猛發(fā)展，金融危機(jī)的影響，結(jié)構(gòu)性失業(yè)人群的遞增，以及社會(huì)對人才的要求越來越高，這給在校大學(xué)生所帶來的沖擊是前所未有的'、也是全方位的。社會(huì)大環(huán)境的變化也無一例外影響著大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式和行為方式等。一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想主流是積極的、進(jìn)步的客觀事實(shí)，另一方面也應(yīng)看到，社會(huì)和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來了許多復(fù)雜的情況和矛盾沖突，大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng)，還處于比較茫然的階段。通過本次調(diào)研，我們總結(jié)分析后，初步得出以下結(jié)論：

（一）人生觀、價(jià)值觀顯著變化，心理狀態(tài)比較成熟

總體上看，我班大部分同學(xué)對自己的發(fā)展方向和前途命運(yùn)是有比較好的把握的，人生追求的基本心態(tài)是比較積極的，進(jìn)入大三后的人生觀、價(jià)值觀有顯著的變化，心理狀態(tài)逐步成熟。人際交往是大學(xué)生所應(yīng)具備的重要素質(zhì)之一，而大學(xué)就是一個(gè)比較理性化的小社會(huì)，要真正獨(dú)立，首先就必須學(xué)會(huì)如何與人相處與交流。我班同學(xué)在進(jìn)入大三的暑假期間積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力鍛煉自己在人際交往等各方面的能力，進(jìn)而逐步了解社會(huì)，盡早地適應(yīng)社會(huì)生活。

（二）擇業(yè)觀念改變，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展

25%的同學(xué)則認(rèn)為自己的社會(huì)交往能力以及各種處理事情的能力在今后就業(yè)中較為重要，只要練好了這些能力，就不怕金融危機(jī)帶來的就業(yè)難問題了。

為了避免畢業(yè)后就出現(xiàn)“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”以及未來的“就業(yè)難”，我們班有很多同學(xué)選擇考研——繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，來解決這個(gè)棘手的難題，這是一個(gè)好的現(xiàn)象，說明我們班同學(xué)對自己的未來有很大的信心。而更多的同學(xué)則是在努力修煉自己的師范技能，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中適當(dāng)?shù)卣規(guī)追菁医?，更早地接觸教師這個(gè)職業(yè)，為以后積累更多地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正在考取相關(guān)證書準(zhǔn)備從事其他行業(yè)的同學(xué)也是很多的，從面對面的采訪調(diào)查中我們了解到，我班有超過10%現(xiàn)在正在考取比如會(huì)計(jì)資格證和導(dǎo)游資格證等方面的證書，有5%的同學(xué)正在考取汽車駕照，這些都說明同學(xué)們的擇業(yè)觀念是多樣化的，對未來就業(yè)有自己的選擇和安排。

金融危機(jī)帶給我們的不僅僅是就業(yè)難的壓力，更重要的是它促使我們不斷地鍛煉自己，提高自己的能力，使我們清醒的認(rèn)識到優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)者生存，想要獲得成功就只有不斷努力的道理。

（三）關(guān)注時(shí)事，對自己所處的社會(huì)環(huán)境有一定的感知力

我班同學(xué)是比較關(guān)注新聞的，他們對自己所生活的社會(huì)環(huán)境有一定的感知能力，了解時(shí)事、了解國家政策的愿望比較強(qiáng)烈。對于一些國內(nèi)外重大事件，他們能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關(guān)注形勢的發(fā)展變化，經(jīng)常在本班qq群里面發(fā)起討論，各抒己見，表達(dá)自己作為一個(gè)大學(xué)生對一些事情的看法和理解。舟曲泥石流災(zāi)害給舟曲縣人民帶來的痛苦、四川洪澇泥石流災(zāi)害頻發(fā)、最近發(fā)生的日本巡邏船在沖撞中國漁船等等事件都激起了同學(xué)們的熱烈討論。

（四）對班級管理和學(xué)校管理基本滿意

從問卷調(diào)查反饋出來的信息來看，同學(xué)們對班級管理這一塊是比較滿意的， 對學(xué)校的硬件設(shè)施和課程設(shè)臵，許多同學(xué)提出了一些建設(shè)性的意見，這說明我們同學(xué)對自己所學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境是有自己的要求的，反映比較突出的問題就是關(guān)于多開展班級活動(dòng)的問題，我班同學(xué)對于校園文化和班級文化活動(dòng)表現(xiàn)出極大的熱情，大部分學(xué)生很愿意參加各項(xiàng)活動(dòng)，覺得可以鍛煉自己的能力。

三、總結(jié)、思考與建議

的階段。改革開放和高等教育與教學(xué)改革為大學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會(huì)和選擇權(quán)利。

由于大學(xué)也是一個(gè)比較復(fù)雜的小社會(huì)，而學(xué)校思想教育也不可能十全十美，使每個(gè)同學(xué)都能感到滿意，加之同學(xué)們正處于思想的半成熟期，思想變化非?？欤松^和價(jià)值觀容易受到外界的影響，這就難免出現(xiàn)一些思想和行為上的矛盾問題，。當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)多層次的多向度群體，無論是在思想水平、道德準(zhǔn)則，還是在綜合素質(zhì)上差別較大，層次清晰。本次調(diào)查反映出絕大部分同學(xué)有明確的理想信仰和道德追求；但還存在極少數(shù)學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏政治現(xiàn)時(shí)感和集體榮譽(yù)感，盲目悲觀，心理壓力過大等問題。

通過本次調(diào)查，使我們對我班同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解。總體情況是比較好的，絕大多數(shù)同學(xué)思想觀念積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時(shí)反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注和端正。當(dāng)然我們更希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會(huì)競爭的嚴(yán)酷考驗(yàn)。

附件：

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)問卷調(diào)查表

為了解我班同學(xué)在進(jìn)入大三新學(xué)期后的思想狀況，配合班主任老師更好地管理好班級，為同學(xué)提供更好的幫助和支持。本班班委決定在全班范圍內(nèi)進(jìn)行以大學(xué)生思想狀況為主題的問卷調(diào)查，謝謝大家對我們此次調(diào)查活動(dòng)的支持，請如實(shí)作答，非常感謝您的參與！

一、選擇題

（一）暑假期間您在做什么？（ ）

（二）大三是否準(zhǔn)備考研？或者有無意向從事其他工作，考取相關(guān)證書？（ ）

（三）您對本學(xué)期專業(yè)課的看法？ （ ）

a、設(shè)置的很好，非常滿足我對知識的需求

c、有一些課程不上以后照樣能做教師

b、學(xué)校怎么安排就怎么上課 d、無所謂 e、其他

（四）怎么看待金融危機(jī)？如何看待就業(yè)難的問題？ （ ）

a、壓力很大，需要練好自己的能力

c、無所謂 e、其他

b、機(jī)遇和個(gè)人能力很重要

（五）平時(shí)是否關(guān)注最近發(fā)生的一系列國內(nèi)外的重大事件？（ ）

a、比較關(guān)注時(shí)事

e、不了解 b、平時(shí)很忙，沒時(shí)間看新聞 c、有所耳聞

二、問答題

（六）您對班級管理的建議，對學(xué)校的建議。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

新學(xué)期伊始，為及時(shí)準(zhǔn)確把握學(xué)生開學(xué)后學(xué)習(xí)、生活、心理等思想動(dòng)態(tài)，根據(jù)學(xué)校安排，學(xué)院老師通過走訪學(xué)生宿舍、個(gè)別談心、調(diào)查問卷等方式，開展了暑假返校學(xué)生思想狀況調(diào)查工作。學(xué)院根據(jù)反饋情況，對調(diào)研的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了整理分析，現(xiàn)將調(diào)查工作簡要匯報(bào)如下：

總體上看，同學(xué)們思想積極向上，感恩生活于穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境下，并表示充分信任黨和政府，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)都處在高速發(fā)展的背景下，對2020年中國全面建成小康社會(huì)充滿期待和憧憬，同時(shí)大部分同學(xué)目標(biāo)明確，能總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)，為新學(xué)期的開始重整行裝，重新出發(fā)。

暑假期間，同學(xué)們通過新聞媒體關(guān)注國內(nèi)外熱點(diǎn)話題，尤其是積極關(guān)注里約奧運(yùn)會(huì)。很多同學(xué)表示，女排精神最值得他們學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄，希望自己能將女排精神運(yùn)用到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中。但是，一小部分同學(xué)表示假期懶散習(xí)慣較難改變，但會(huì)及時(shí)調(diào)整了狀態(tài)，投入到新學(xué)期中。

高年級學(xué)生成績比較穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)更加重視對英語、計(jì)算機(jī)等綜合素質(zhì)的提高。

開學(xué)一段時(shí)間，同學(xué)們經(jīng)過一假期的放松狀態(tài)，普遍存在生活態(tài)度懶散、學(xué)習(xí)強(qiáng)度不適應(yīng)、自制能力不太強(qiáng)等問題，對此學(xué)院提出各種工作措施，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，回歸校園生活。

1、豐富學(xué)生課余生活，廣泛開展內(nèi)容積極向上、大學(xué)生喜聞樂見的課外活動(dòng)。

2、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，提高當(dāng)代在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。

3、推出特色活動(dòng)，幫助同學(xué)鞏固專業(yè)思想，提升專業(yè)文化，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織學(xué)生開展安全教育及演練，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和安全防范的意識。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇三

為期一個(gè)多月的寒假已經(jīng)結(jié)束，攜著春節(jié)后的喜慶和新學(xué)期的喜悅，同學(xué)們懷著新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機(jī)的校園。社會(huì)工作學(xué)院絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)返校，有的同學(xué)因?yàn)樘鞖庠蜻€在路上。新學(xué)期伊始，為了準(zhǔn)確掌握并飯送我院高校團(tuán)員返校后的思想動(dòng)態(tài)，更好的發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地做好青年學(xué)生的思想工作社會(huì)工作學(xué)院團(tuán)總支在學(xué)生中間展開了深入細(xì)致的調(diào)查。

通過調(diào)查了解到，我社工學(xué)院學(xué)生返校比較整齊，精神狀態(tài)不錯(cuò)；同學(xué)們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事，對社會(huì)熱點(diǎn)問題和重大事件都有自己的觀點(diǎn)和判斷；同學(xué)們非常關(guān)心自己的成才與成長問題，對今后的就業(yè)、考研等事業(yè)走向都有各自的準(zhǔn)備；對于新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活都做好了充分的規(guī)劃，對自己的未來既感到了壓力，同時(shí)又對自己充滿了信心。

二、調(diào)查時(shí)間：二o一o年三月。

三、調(diào)查方式：通過座談會(huì)、抽樣調(diào)查等方式。

現(xiàn)就具體調(diào)研情況，總結(jié)如下：

一、同學(xué)們的基本情況。

1.返?；厩闆r。

總體來說社會(huì)工作學(xué)院在校學(xué)生絕大多數(shù)已經(jīng)返校，只有少數(shù)學(xué)生還在路上。今年的返校情況還是比較不錯(cuò)的，沒有到校的學(xué)生大多數(shù)都是北方地區(qū)的學(xué)生。我國北方地區(qū)由于在我校開學(xué)前期突降大雪，大雪給鐵路交通帶來了很大的影響，導(dǎo)致很多列車都無法按時(shí)到達(dá)與出發(fā)。正是由于列車無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致了少部分學(xué)生無法到校，但是他們都與老師取得了聯(lián)系，并且會(huì)盡快返校。

2.寒假的學(xué)習(xí)生活及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

經(jīng)過我們的調(diào)查了解到社會(huì)工作學(xué)院在校學(xué)生在寒假通過各種的方式與途徑進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在中國人的意識中春節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日，新春佳節(jié)是與家人團(tuán)聚最好的日子，但是社會(huì)工作學(xué)院有的學(xué)生卻放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。他們中的絕大多數(shù)在某些崗位上實(shí)習(xí)都是為了學(xué)到更多的知識，也能讓自己平時(shí)所學(xué)的技能在實(shí)際操作中得到進(jìn)一步提升。

我們了解到一個(gè)很感人的例子，社會(huì)工作學(xué)院社康a0801班的某位同學(xué)利用這個(gè)假期在某兒童福利院實(shí)習(xí)。她所在的那個(gè)區(qū)的孩子全是有先天性的殘疾的孩子，很多都是在出生后不久就被遺棄的孩子。他們中的很多人都到四五歲了，還不能自己吃飯和上廁所，在她實(shí)習(xí)的時(shí)候給這些孩子喂食已經(jīng)是家常便飯的事情了。但是有些孩子就不會(huì)上廁所，她細(xì)心的教導(dǎo)，有的孩子還不小心把大便拉在她的手上，但是她沒有什么怨言。因?yàn)樗@樣說道：“我以我的專業(yè)為榮，我以我的職業(yè)為榮，我以我能用我的悉心和愛意所服務(wù)每一位康復(fù)的人而感到由衷的自豪和驕傲！”

或許有的人覺得這沒什么了不起，但是對于一位出生在90年，從小生活在優(yōu)越的家庭環(huán)境下，今年才十九歲的姑娘而要做到這些，是不知會(huì)經(jīng)歷多少的心理斗爭的?；蛟S她就是：“愛心責(zé)任服務(wù)奉獻(xiàn)”的社工人文精神的縮影吧！

二、同學(xué)們關(guān)心的問題。

1.2010年加拿大溫哥華冬奧會(huì)。

2010年2月13日萬眾矚目的冬奧會(huì)在加拿大溫哥華召開，來自全世界80多個(gè)國家和地區(qū)的，5500多名選手參與了此次的冬奧會(huì)。其中中國代表團(tuán)派出了歷屆最強(qiáng)陣容參賽，最后中國代表團(tuán)以5金2銀4銅的成績，首次躋身冬奧會(huì)金牌榜十強(qiáng)。

溫哥華冬奧會(huì)的開幕式或許不是那么的完美，但是隨后十幾天的比賽卻是異常的精彩。同學(xué)們通過cctv-5的畫面又一次感受到了“白色奧運(yùn)會(huì)”的魅力所在。在此次的冬奧會(huì)中，同學(xué)們進(jìn)一步的了解了花樣滑冰、短道速滑及自由式滑雪空中技巧等項(xiàng)目，但是他們也了解了冰壺、單板滑雪u型池等以前項(xiàng)目。隨著中國女子冰壺隊(duì)贏得與瑞士的銅牌大戰(zhàn)，中國隊(duì)在本屆奧運(yùn)會(huì)的比賽也全部結(jié)束，但是冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力依舊在延續(xù)。

2.對智利海嘯地震的關(guān)心。

前看來是不會(huì)對我國東部地區(qū)造成大的影響。

通過此次的地震海嘯，讓同學(xué)們更多的了解了海嘯常識，如果說當(dāng)年的印度洋海嘯使我們第一次聽見“海嘯”，那么這次智利海嘯是讓我們深層次的了解了海嘯。

3.同學(xué)們對上海世博會(huì)的期待。

2010年5月1日至10月31日，世界博覽會(huì)在上海舉行，這是首次由中國舉辦的世界博覽會(huì)。此次上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。主辦機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)吸引世界各地7000萬人次參觀者前往，總投資達(dá)450億人民幣，超過北京奧運(yùn)會(huì)，是世界博覽會(huì)史上最大規(guī)模。

對此，同學(xué)們都表示熱切的期待。同學(xué)們能夠深切地體會(huì)到，在上海世博會(huì)期間，中國將可以與世界實(shí)現(xiàn)零距離的接觸，進(jìn)一步融入世界，同時(shí)也讓世界進(jìn)一步了解中國。在“城市，讓生活更美好”這一主題之下，上海世博會(huì)成為社會(huì)主義和諧社會(huì)的范本，充分表達(dá)和諧社會(huì)的內(nèi)涵。這將把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神與世界的發(fā)展潮流緊密地聯(lián)系在一起。讓世界攜手，共同創(chuàng)造美好的未來?？傊?，廣大社工學(xué)子的思想健康，熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐。他們用自己的行動(dòng)來詮釋“愛心責(zé)任服務(wù)奉獻(xiàn)”的社工人文精神。而同學(xué)們對于國際，國內(nèi)的大事件也非常關(guān)心，他們對于這些事情的理解和感悟也足以說明他們開眼看世界有自己的方式。相信在這樣的情況下他們能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學(xué)期的生活中去。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇四

調(diào)研地點(diǎn)：貴陽地區(qū)、銅仁地區(qū)、凱里地區(qū)及安順地區(qū)部分高職高專院校。

調(diào)研對象：上述高職高專院校的教師和學(xué)生。

調(diào)研方法：問卷調(diào)查，實(shí)地訪問。

調(diào)研內(nèi)容：貴陽地區(qū)、銅仁地區(qū)、凱里地區(qū)及安順地區(qū)部分高職高專院校學(xué)生管理模式的現(xiàn)狀及不足，優(yōu)勢及經(jīng)驗(yàn)推廣；貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀文化管理班級的典型代表。

2調(diào)研情況分析。

2.1問卷調(diào)研基本情況。

（1）調(diào)研對象的基本情況：教師問卷調(diào)研情況，本次調(diào)研共發(fā)放教師問卷200份，收回153份，有效問卷116份。在教師問卷中，調(diào)研輔導(dǎo)員（宿舍管理人員）55人、班主任26人、專職團(tuán)干2人、教師25人、系處室領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生科科長）5人、校領(lǐng)導(dǎo)3人；學(xué)生問卷調(diào)研情況，本次調(diào)研發(fā)放學(xué)生問卷500份，收回426份，有效問卷338份。調(diào)研普通學(xué)生63人、班干部146人、學(xué)生會(huì)干部37人、社團(tuán)干部（事）31人、團(tuán)干部20人、宿舍干部41人。通過對調(diào)研對象的分析，我們發(fā)現(xiàn)，本次調(diào)研對象定位明確，覆蓋面廣，本次調(diào)研的數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，對于課題的研究具有指導(dǎo)意義和參考價(jià)值。

（2）問卷調(diào)研數(shù)據(jù)梳理。在對貴州高職院校學(xué)生管理模式現(xiàn)狀的調(diào)研中，629%的教師受訪者表示目前采用了制度管理模式，137%的教師受訪者表示依靠自身的管理經(jīng)驗(yàn)對學(xué)生進(jìn)行管理，232%的教師受訪者表示在以制度管理為基礎(chǔ)，積極開發(fā)針對學(xué)生的個(gè)體差異的文化管理模式；887%的學(xué)生受訪者認(rèn)為學(xué)校管理是管理者個(gè)人的情緒、喜好管理，1065%的學(xué)生受訪者認(rèn)為學(xué)校管理是管理者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的管理，3875%的學(xué)生受訪者認(rèn)為學(xué)校的管理有嚴(yán)格的規(guī)章制度，3846%的學(xué)生受訪者認(rèn)為學(xué)校正在積極開發(fā)、建設(shè)文化管理模式。

在對貴州高職院校學(xué)生管理模式工作效果的調(diào)研中，分別有62%和775%的教師受訪者表示對目前的學(xué)生管理工作效果不滿意或非常不滿意，占調(diào)查比例的6975%，分別有267%和431%的教師受訪者表示對自身目前的學(xué)生管理工作效果感到滿意或非常滿意，僅占調(diào)查比例的3025%；分別有1005%和423%的學(xué)生受訪者對目前的學(xué)校管理模式感到非常滿意或滿意，分別有4437%和325%的學(xué)生受訪者對目前的學(xué)校管理模式感到不滿意或非常不滿意。

在對貴州高職院校學(xué)生文化管理模式認(rèn)同度的調(diào)研中，543%的教師受訪者表示認(rèn)同學(xué)生文化管理模式，413%的教師受訪者表示認(rèn)同但不了解學(xué)生文化管理模式，僅有434%的教師受訪者表示不了解不認(rèn)同學(xué)生文化管理模式；8491%的學(xué)生受訪者表示認(rèn)同學(xué)生文化管理模式，有1509%的學(xué)生受訪者表示不認(rèn)同學(xué)生文化管理模式。

在對貴州高職院校學(xué)生文化管理模式優(yōu)勢的調(diào)研中，234%的教師受訪者認(rèn)為在高職院校推行文化管理是時(shí)代發(fā)展的趨勢，23%的教師受訪者認(rèn)為文化管理是一種更高更合理的管理境界，221%的教師受訪者認(rèn)為文化管理以人為本，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，232%的教師受訪者認(rèn)為文化管理能夠提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在對貴州高職院校學(xué)生最感興趣的文化管理模式路徑調(diào)研中，校園文化、班級文化、職業(yè)文化、社團(tuán)文化、宿舍文化和網(wǎng)絡(luò)文化等幾種路徑比較受到受訪學(xué)生的青睞。

2.2實(shí)地走訪情況。

為了在問卷調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對高職院校學(xué)生管理工作進(jìn)行深入的了解和分析，同時(shí)能夠了解學(xué)生管理工作中比較成功的班級管理模式的具體開展情況，課題組成員專程趕到貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院，對該校特色班級進(jìn)行實(shí)地考察。本次實(shí)地調(diào)研，一共研究了銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院六個(gè)比較典型的班級，其中20xx級醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)“智慧村”特色班級，該班的管理模式以普通村落管理模式為參考，打破以往的教師、班級干部管理的常規(guī)模式，由全體同學(xué)自發(fā)討論，制定《智慧村公約》《智慧村村委工作職責(zé)》等班級管理文件，完全實(shí)行“村民”自治的管理模式，較大程度上提高了學(xué)生自主管理的積極性；20xx級醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)“檢驗(yàn)園”特色班級以“創(chuàng)新”作為學(xué)生文化管理的生命力，在班主任輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，學(xué)生自主制定了“一訓(xùn)、二強(qiáng)、三進(jìn)、四有、五化”發(fā)展理念，著力培養(yǎng)和打造適應(yīng)未來社會(huì)需求的創(chuàng)新型、合格型和全能型人才。除此之外，20xx級的“武陵衛(wèi)生院”和“梵凈山醫(yī)院”兩個(gè)特色班級打破了傳統(tǒng)學(xué)生管理模式，以學(xué)生的職業(yè)文化、專業(yè)文化教育為切入點(diǎn)，模仿醫(yī)院的管理模式和人員設(shè)置對學(xué)生進(jìn)行定位和管理，使學(xué)生提前熟悉了臨床實(shí)際工作崗位的相?p知識，提升了學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在“武陵衛(wèi)生院”和“梵凈山醫(yī)院”兩個(gè)特色班級學(xué)生管理模式成功實(shí)踐的基礎(chǔ)上，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在20xx年又創(chuàng)建了兩個(gè)全新的特色班級：武陵康復(fù)中心和錦江濟(jì)民衛(wèi)生院，通過建設(shè)職業(yè)文化、班級文化、宿舍文化、網(wǎng)絡(luò)文化和社團(tuán)文化，對學(xué)生進(jìn)行全新的文化管理，幫助學(xué)生成長成才。

3存在的問題及建議。

通過本次調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)了高職院校學(xué)生管理工作中存在一些問題，主要包括：首先，目前高職院校的學(xué)生管理還是以生硬的制度管理為主，以教師和學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)管理為輔，管理方式簡單粗暴，不能夠調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生自主管理的積極性，不能夠適應(yīng)高職院校進(jìn)一步發(fā)展和建設(shè)的需要，因此，對高職院?，F(xiàn)有的學(xué)生管理模式進(jìn)行改革和完善，將制度管理、人為管理逐步過渡到文化管理，是勢在必行的；其次，貴州部分高職院校已經(jīng)開始探索如何進(jìn)行文化管理，但是由于貴州職業(yè)教育起步較晚，目前還沒有建設(shè)出一條切實(shí)可行，并且具有推廣價(jià)值的高職院校學(xué)生文化管理模式，我們將在此基礎(chǔ)上，對高職院校學(xué)生文化管理工作的路徑選擇進(jìn)行研究，希望能夠在課題結(jié)題時(shí)提出一條可行的貴州高職院校學(xué)生文化管理模式建設(shè)路徑；最后，在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色班級文化管理模式是比較成功的，具有一定的推廣價(jià)值和研究意義，因此我們會(huì)在課題研究中加大對該校特色班級文化管理模式的研究，挖掘出其中具有共性的內(nèi)容，進(jìn)行推廣和宣傳。

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大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇五

2013年新學(xué)期關(guān)于大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告當(dāng)代大學(xué)生是祖國的希望，民族的未來。我們的責(zé)任重大而艱巨，提高科學(xué)文化素質(zhì)和人生價(jià)值追求是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的任務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步了解同學(xué)們的思想狀況，了解當(dāng)代大學(xué)生的成長發(fā)展?fàn)顩r，特針對我校大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行此次調(diào)研。調(diào)查內(nèi)容包括同學(xué)們假期見聞，新學(xué)期我校學(xué)生對國內(nèi)外局勢的關(guān)注熱點(diǎn)，對學(xué)校發(fā)展和學(xué)院的教育引導(dǎo)措施的意見建議以及在新的一年里對自身發(fā)展的良好規(guī)劃。學(xué)生思想動(dòng)態(tài)是我國實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動(dòng)態(tài)如何，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；面對新形勢下大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況的特點(diǎn)，如何準(zhǔn)確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性、實(shí)效性和科學(xué)性具有十分重要的意義。

（一）放眼新世界，聚焦時(shí)代熱點(diǎn)。

我校大學(xué)生對國內(nèi)外新聞都是比較關(guān)注的，他們關(guān)注的新聞主題主要集中在體育娛樂和社會(huì)生活方面，其次為經(jīng)濟(jì)金融和時(shí)事政治方面。遺憾的是，他們普遍對科技文化等方面關(guān)注較少，被調(diào)查者普遍認(rèn)為科技文化對自己目前的生活影響不大，故未太多關(guān)注這些方面。他們最關(guān)注的國際社會(huì)問題則是近期持續(xù)引起爭端的釣魚島事件以及朝韓矛盾等等。而關(guān)于利比亞事件和突尼斯、埃及政權(quán)更迭問題，大家也比較關(guān)注，其關(guān)注度僅次于前兩者。大家普遍表示比較關(guān)注中國周邊的重大新聞事件這樣可以較好的了近期中國及周邊地區(qū)的形勢。

對于國內(nèi)的重大事件，就長期的來說，大家最關(guān)注的是與自己切身利益相關(guān)的諸如社會(huì)保障、物價(jià)和就業(yè)等問題和以臺灣為主的主權(quán)問題。其中大學(xué)生的就業(yè)問題是最受大家的關(guān)注的，有57%的人表示對大學(xué)生的就業(yè)形勢表示擔(dān)憂，有35%的人對此擔(dān)憂不大，僅有5%的人對此不擔(dān)心。其次是與國家局勢相關(guān)的問題，如重大自然災(zāi)害、領(lǐng)導(dǎo)人選舉和新政策出臺等問題。就近期的來看，大家最為關(guān)注的就是3月3日全國兩會(huì)正式拉開大幕。今年的兩會(huì)適逢換屆，將選舉和決定新一屆國家機(jī)構(gòu)和全國政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人員，因而備受矚目。

（二）緊跟新政策，諫言學(xué)院發(fā)展。

十八大的召開對我國教育事業(yè)提出了新的要求。一是教育投入快速增加，基本建立了教育強(qiáng)省投入保障體系。二是教育層次結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，基本建立起現(xiàn)代國民教育體系。三是教育普及水平顯著提高，基本滿足了人民群眾不斷增長的教育需求。教育部表示，實(shí)施這些改革是為了深入突進(jìn)教育體制管理，全面貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要。

同時(shí)，針對十八大提出的有關(guān)教育機(jī)制調(diào)整的新政策，我院學(xué)生結(jié)合我院實(shí)。

際情況，實(shí)事求是，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，說出了自己心中的想法。對于上學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作，報(bào)告顯示有17%的人持滿意態(tài)度，有62%的人認(rèn)為學(xué)院工作還有需要改進(jìn)的地方，但不能忽略的是，仍有15%的人不滿意由此可見，我院的各項(xiàng)工作都處于不斷的發(fā)展和改進(jìn)中，可需要不斷改進(jìn)和完善的地方也不少。

（三）構(gòu)建新規(guī)劃，提高自身素質(zhì)。

對于被調(diào)查者本身，在上一學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中，有56%的人認(rèn)為達(dá)到了自己的目標(biāo)，對自己的學(xué)習(xí)較為滿意。有37%的人則認(rèn)為不滿意，他們多表示對自己上一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)。有80%的人會(huì)在新學(xué)年為自己設(shè)定目標(biāo)，并且按照既定的目標(biāo)奮斗，有20%的人則認(rèn)為沒有必要這樣做，因此有必要引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活。另外，同學(xué)們還提出了關(guān)于上學(xué)期影響自身發(fā)展的不利因素，同時(shí)也相應(yīng)的提出了新學(xué)期的規(guī)劃和要求：

a.缺乏學(xué)習(xí)興趣，精力旁移。

調(diào)查中對所學(xué)專業(yè)很感興趣和比較感興趣的大學(xué)生比例占60％，認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)、生活是一件快樂的事比例僅占15％，說明理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾加深，越來越激烈的就業(yè)競爭現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生對自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意和比較滿意的占80％，學(xué)習(xí)態(tài)度刻苦鉆研、精益求精和認(rèn)真學(xué)習(xí)的比例僅45％，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性占少數(shù)。調(diào)查結(jié)果表明我院部分學(xué)生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價(jià)高卻缺乏學(xué)習(xí)的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學(xué)習(xí)，考慮問題多而落實(shí)行動(dòng)少等等問題。

針對此類問題，同學(xué)們相互交流，提出了自己的想法。新學(xué)期要更加積極地和老師、同學(xué)交流溝通、獲取大量專業(yè)方面的知識以及深入研究本專業(yè)的就業(yè)前景和所在領(lǐng)域的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。具體的便是從按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，切實(shí)提高課堂聽課效率，及時(shí)問詢解決難題等方面入手，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)們自學(xué)、自控、自律、耐挫能力。

b.降低自身要求，懵懂度日。

部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、不思進(jìn)取。調(diào)查顯示，主動(dòng)學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的學(xué)生僅占7％，考試成績出現(xiàn)過不及格的占30％。平時(shí)經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占48％，報(bào)告還指出，大部分學(xué)生覺得只要不出現(xiàn)掛科現(xiàn)象就可以了，只要及格了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也就完成了。此次調(diào)查結(jié)果表明我院有些學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)期望值不高，學(xué)習(xí)責(zé)任感淡漠，學(xué)習(xí)的自我約束力不強(qiáng)。

就此類現(xiàn)象，我院已經(jīng)提出了“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員”制度，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)有余力的同學(xué)發(fā)揚(yáng)友好互助的同學(xué)情誼，幫助學(xué)困生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。此次調(diào)查中大家普遍表示此制度真正實(shí)現(xiàn)了“互幫互助，共同進(jìn)步”的初衷，希望新的學(xué)期還能繼續(xù)實(shí)行下去，讓更多的同學(xué)受益其中。

c.缺乏學(xué)習(xí)氛圍，無心向?qū)W。

調(diào)查顯示，只有70％的學(xué)生認(rèn)為所在學(xué)校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率很難保證百分之百。另外，將近一半學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學(xué)吸引力不大，課堂上學(xué)生講話睡覺玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。同學(xué)們普遍認(rèn)為這是大家無心向?qū)W的結(jié)果造成的，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、厭學(xué)和沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。

針對學(xué)習(xí)氛圍不濃的問題，同學(xué)們也積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，建議學(xué)院聘請相關(guān)方面的專家教授為同學(xué)們講解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性以及對未來的影響。積極引導(dǎo)大家一心向?qū)W，努力提高自身文化素質(zhì)，為做好社會(huì)主義文明建設(shè)打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，大家也表示新學(xué)期將投入更多的精力在學(xué)習(xí)上，將學(xué)習(xí)成績作為衡量合格大學(xué)生的重要指標(biāo)。

廣大學(xué)生認(rèn)為作為當(dāng)代大學(xué)生，自己雖然具有獨(dú)立的意識，學(xué)校在一定程度上需要進(jìn)行引導(dǎo)，以確保其實(shí)力正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，也應(yīng)該給同學(xué)們更多的獨(dú)立的思考空間，以充分鍛煉大學(xué)生的能力，使我們的思想更加成熟。

最后，綜合以上調(diào)查結(jié)果可以看出：我校學(xué)生對國內(nèi)外局勢都比較關(guān)注，可見我校學(xué)生的國防意識大大增強(qiáng)。對學(xué)校的各項(xiàng)工作也較為滿意，并在新學(xué)期提出了對學(xué)校和自身的發(fā)展有益的意見和建議。同時(shí)也希望學(xué)校在新的學(xué)年能有更大的進(jìn)步，希望自己在新的學(xué)年里能有更大的進(jìn)步。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇六

過度的壓力使大學(xué)生們在情緒上容易失落苦悶。一名接受調(diào)查的大二學(xué)生說：“我總是有一種難以言狀的苦悶和抑郁，感到前途渺茫，對一切都覺得索然無味，老是想哭，但又哭不出來，即使遇到喜事，也毫無喜悅的心情?，F(xiàn)在我睡不好，經(jīng)常做噩夢?！?/p>

針對本次調(diào)查中顯示出來的問題，心理測評師、哲學(xué)碩士張小平分析說，從個(gè)體身心發(fā)展的角度看，大學(xué)生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時(shí)期，這一階段中，會(huì)出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突，強(qiáng)烈交往的需要與孤獨(dú)感的矛盾沖突，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突等一系列問題。這些矛盾沖突如果存在過于強(qiáng)烈和持久，在遭遇某種刺激時(shí)，就容易出現(xiàn)心理障礙，影響個(gè)體的健康發(fā)展。

從現(xiàn)實(shí)生活來看，大學(xué)生們在中學(xué)時(shí)形成的優(yōu)勢消失，“中心”地位受到威脅，也會(huì)使之產(chǎn)生失落感和恐懼感。此外，當(dāng)代大學(xué)生中，獨(dú)生子女占了很大的比重。獨(dú)生子女常常帶有強(qiáng)烈的自我中心意識，缺乏社會(huì)鍛煉，心理較為脆弱，也容易引發(fā)上述問題。

(一)大學(xué)生心理壓力大小程度。

對于認(rèn)為自己人生中哪個(gè)階段壓力最大的問題，39.3%的同學(xué)選擇了“高中特別是高考”，34.4%的同學(xué)認(rèn)為是出身社會(huì)以后，只有24.6%的同學(xué)認(rèn)為是“大學(xué)(現(xiàn)階段)”。這樣看來大學(xué)生心理壓力并不是很嚴(yán)重，然而，無論是高考還是出身社會(huì)，都與現(xiàn)階段密切相關(guān)。大學(xué)生活與高中時(shí)截然不同的，這種環(huán)境差異難免帶給大學(xué)生更大的壓力;而對于畢業(yè)，就業(yè)壓力則成了大學(xué)生壓力的一個(gè)主要來源。這兩個(gè)階段的壓力大小程度也成了衡量大學(xué)階段的壓力程度的一個(gè)重要指標(biāo)。

對于心理壓力的程度大小問題，77%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點(diǎn)”心理壓力，18%的同學(xué)認(rèn)為自己的壓力“比較嚴(yán)重”，而4.9%的同學(xué)認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。而在這一問題中，男生的壓力明顯比女生大：女生有90%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點(diǎn)”壓力，選擇“比較嚴(yán)重”的占10%;而男生擇只有64.52%選擇了“有一點(diǎn)”，選擇“比較嚴(yán)重”的占25.81%，另外還有9.68%的男生認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。這可能是由于我國傳統(tǒng)思想的影響，男生對于家庭與社會(huì)有更大的責(zé)任感，認(rèn)為自己將來要承擔(dān)責(zé)任太大，因此產(chǎn)生了大于女生的心理壓力;以及當(dāng)代我國男女比例失衡的因素影響，大學(xué)男生的壓力普遍大于女生。

同時(shí)，不同性格的同學(xué)對壓力的感知也不一樣。在調(diào)查中，性格開朗活潑的同學(xué)學(xué)壓力明顯要小于性格孤僻怪異或者雙重性格的同學(xué)。

(二)壓力的主要方面和來源。

根據(jù)調(diào)查可以看出，對于自身最主要的壓力有以下幾個(gè)方面：就業(yè)壓力及前途問題(47.5%)，學(xué)業(yè)問題(26.5%)，經(jīng)濟(jì)問題(11.5%)，環(huán)境適應(yīng)問題(8.2%)，另外家庭問題和感情問題分別占1.6%的比例，還有3.3%的人選擇了“其他”。而對于另外一道有哪些方面帶給自己壓力的多選題，則有了這樣的選擇：學(xué)業(yè)問題(75.4%)，就業(yè)壓力及前途問題(65.6%)，經(jīng)濟(jì)問題(47.5%)，家庭問題(37.7%)，環(huán)境適應(yīng)問題(23%)，感情問題(27.9%)，其他(1.6%)。

從中我們可以看出，學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力無疑是最主要的兩個(gè)方面，其次是經(jīng)濟(jì)問題和家庭問題，以及環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題都是大學(xué)生心理壓力的重要來源。

通過對比分析我們發(fā)現(xiàn)，就業(yè)壓力從大一至大四始終貫穿于大學(xué)的整個(gè)階段，并且年紀(jì)越高，就業(yè)壓力越大，學(xué)習(xí)壓力則基本上呈遞減狀態(tài)，20xx級同學(xué)學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力基本相等，都為36.84%;07級的同學(xué)就業(yè)壓力為80%，學(xué)習(xí)壓力為0%。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)業(yè)的壓力無可置疑是學(xué)生壓力的主要方面之一，然而在就業(yè)競爭日益激烈的今天，大學(xué)生從一踏進(jìn)校門便開始為畢業(yè)就業(yè)問題所困擾。

(三)各方面壓力的分析總結(jié)。

1、學(xué)業(yè)方面。

75.4%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題帶給自己壓力，其中，26.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題是自己的主要壓力來源。

對于自己所學(xué)的專業(yè)，有26.2%的人“很喜歡”，36.1%的同學(xué)認(rèn)為“既然選擇了就會(huì)好好學(xué)”，還有24.6%的覺得“還湊合”，有13.1%的人“不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，想向其他專業(yè)方向發(fā)展”。從這里可以看出，很多同學(xué)對于自己所學(xué)專業(yè)并不熱愛，于是不喜歡上課，逃課，這樣一來學(xué)習(xí)成績下降甚至掛科，于是更加不喜歡上課，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，造成惡性循環(huán)，給大學(xué)生帶來更大壓力。

認(rèn)為學(xué)業(yè)和社會(huì)兼職的關(guān)系“偶爾”讓自己困擾的占36.1%，24.6%“不會(huì)”因?yàn)檫@個(gè)受到干擾，“沒經(jīng)歷過”兼職的占19.7%;47.5%的人“偶爾”會(huì)為愛情與友情和學(xué)業(yè)的關(guān)系所困擾，認(rèn)為“不會(huì)”感到困擾的有27.9%，11.5%“經(jīng)常”感到困擾。從這里可以看出，社會(huì)兼職以及感情因素也是給學(xué)業(yè)帶來影響的重要原因。

2、生活方面。

對現(xiàn)階段大學(xué)生活的滿意程度，62.3%的人覺得“還可以”，27.9%的同學(xué)“不滿意”，只有9.8%的人覺得“很滿意”。同時(shí)從調(diào)查中我們看出，經(jīng)濟(jì)問題、家庭問題、環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題等一系列問題都帶給大學(xué)生很大的心理壓力。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，大學(xué)生活是社會(huì)生活的濃縮反映，大學(xué)生在生活上的壓力已明顯增加。對于家庭的責(zé)任感，對于今后生活的責(zé)任感帶給大學(xué)生很大壓力。由于來自不同的地域不同的家庭環(huán)境，許多家庭條件不太好的同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上也容易感到壓力;而離家較遠(yuǎn)的同學(xué)又容易遇到環(huán)境難以適應(yīng)的問題，這一點(diǎn)大一的同學(xué)更明顯。

3、人際交往方面。

在人際交往上，21.3%的“人交際面很廣，關(guān)系也處理得很好”，但占更大比重的是選擇“雖然交際面不是很廣，但與同學(xué)和老師的相處很融洽”的同學(xué)站到67.2%，還有8.2%的人“容易與同學(xué)發(fā)生摩擦”和3.3%的人人際關(guān)系處理得“很不好”。并且我們發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系較好的同學(xué)明顯比人際關(guān)系較差的同學(xué)壓力小。這就告訴我們，在現(xiàn)代社會(huì)中建立良好的人際關(guān)系，擁有值得信賴的朋友是十分必要的。

4、就業(yè)壓力。

這是大學(xué)生壓力的主要方面，貫穿于整個(gè)大學(xué)階段。在對所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景的看法上，54.1%的認(rèn)為“雖然熱門，但競爭壓力很大”，覺得“很熱門，發(fā)展前景很好”和“太冷門，沒有什么發(fā)展前景”的都為18%，還有9.8%的人覺得“即使很冷門，將來也有可能有好的發(fā)展前景”。并且通過對比分析我們發(fā)現(xiàn)，無論是熱門專業(yè)還是不太熱門專業(yè)的學(xué)生都感到很大的就業(yè)壓力?，F(xiàn)在的大學(xué)生面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對不可知的未來，每個(gè)人心中都或多或少地存在著壓力。很多同學(xué)擔(dān)心自己將來從事的職業(yè)社會(huì)地位和收入狀況不佳，擔(dān)心參加工作后不能很好地適應(yīng)所從事的職業(yè)等，這是大學(xué)生面臨的最重要的一個(gè)問題。

(四)心理壓力的影響和應(yīng)對方式。

對于心理壓力給自己帶來的影響，68.5%的人覺得會(huì)“帶來一定的負(fù)面影響，對學(xué)習(xí)和生活帶來一些不便”，29.5%的覺得“可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促使進(jìn)步”，還有1.6%的人覺得“沒有影響”，沒有同學(xué)認(rèn)為影響過大，是自己不能正常的學(xué)習(xí)和生活。這樣看來，雖然大學(xué)生都有一定的心理壓力，但情況不是特別嚴(yán)重，大家都有自己的排解應(yīng)對方式，并不會(huì)對學(xué)習(xí)生活造成過大的影響，這是值得肯定。

關(guān)于應(yīng)對壓力的方式(多選)，62.3%的人選擇“轉(zhuǎn)移”，比如運(yùn)動(dòng)、唱歌、看書等，26。2%的會(huì)采取“發(fā)泄”的方式，如大哭，大喊，傾訴，記等，44.3%的“順其自然，自然調(diào)整”。這些都是比較好的緩解和釋放壓力的方式，但也有21.3%的會(huì)選擇“壓抑”，比如假裝高興、一個(gè)人悶著或抽煙酗酒的方式，這是很危險(xiǎn)的做法，容易由于壓力得不到即使釋放和緩解而愈加嚴(yán)重，影響自己身心健康，所以應(yīng)該選擇一些有利于健康的方式來緩解自己的壓力。

結(jié)語：

二十一世紀(jì)是一個(gè)競爭激烈的社會(huì)，人才的心理承受能力將經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為此，就要不斷加強(qiáng)對青年大學(xué)生的適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，使他們真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū)，更新觀念，突破時(shí)空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟，參與國際人才競爭，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇七

新學(xué)期伊始，我院就學(xué)生返校后的思想動(dòng)態(tài)展開了專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，并要求各班開展“暑假歸來話實(shí)踐”活動(dòng)，通過這些大致掌握了學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，現(xiàn)報(bào)告如下：

1.暑期社會(huì)實(shí)踐：不少同學(xué)參加了學(xué)校相關(guān)組織或院系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，

有的則是到南方各大城市進(jìn)工廠打工，還有一部分同學(xué)在帶輔導(dǎo)班、家庭教師、銷售員等，關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學(xué)遇到許多的困難，工作時(shí)日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學(xué)甚至堅(jiān)持不下來，那些堅(jiān)持到最后的同學(xué)甚至說“自己敬畏自己”。其實(shí)多經(jīng)歷社會(huì)的磨練是件好事，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負(fù)擔(dān)，也可以更加清楚的了解社會(huì)，廉價(jià)的體力勞動(dòng)實(shí)在是比不上用知識武裝過的大腦?？傊?，廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大家看到自己和社會(huì)需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學(xué)會(huì)比較客觀的認(rèn)識自我、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人所處的位置。這些是大學(xué)生成長過程中所必須認(rèn)識到的，對他們極為重要。

2.抗洪救災(zāi)：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動(dòng)著大家的心，學(xué)生們極為關(guān)注這件事情，每天收看新聞，關(guān)注救援進(jìn)展情況，通過各種渠道紛紛表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來越引起學(xué)生們的關(guān)注和思考：這究竟是天災(zāi)還是人類的行為所導(dǎo)致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴(yán)重，許多學(xué)生表示要立即行動(dòng)起來保護(hù)地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3.開學(xué)思想、學(xué)業(yè)動(dòng)向：首先09級的同學(xué)在經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，目標(biāo)逐步的清晰起來，部分同學(xué)表示要好好的學(xué)習(xí)了，不能再像大一一樣貪玩，這個(gè)社會(huì)競爭如此激烈，不然就會(huì)被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織，在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級的學(xué)生在邁向大三的同時(shí)也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關(guān)注和考慮最多的問題，大三的學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對自己未來的目標(biāo)也更加的明確。目前，大二、大三多部分學(xué)生在積極備考計(jì)算機(jī)等級考試，狀態(tài)良好。10級新生剛來學(xué)校，需要有一個(gè)適應(yīng)過程，大二大三的學(xué)生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)查勤?，F(xiàn)在新生已經(jīng)在學(xué)校統(tǒng)一的步伐中開始軍訓(xùn)，一切步入正軌。

4.游世博，感受科技人文魅力：世博會(huì)是學(xué)生們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，又正值暑假期間，不少同學(xué)暢游世博園，感受來自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學(xué)好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風(fēng)采的同學(xué)也一睹為快。

5.國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關(guān)注。一些男孩子對國際安全問題特別感興趣，有的學(xué)生還就此專門寫了論文。有些同學(xué)對中國最近提前于美韓在黃海進(jìn)行軍演表示極大的贊賞，隨著我國近些年來陸?？杖娏α康牟淮髩汛?，我們再也不是以前那個(gè)落后任人宰割的國家了，我們極力維護(hù)國家尊嚴(yán)與領(lǐng)土完整，我們強(qiáng)大起來了，中國也是該揚(yáng)威的時(shí)候了！

新的學(xué)期到來，班級工作也正常進(jìn)行，各班班委在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上，積累經(jīng)驗(yàn)，做出新的班級規(guī)劃，比如09級應(yīng)用化學(xué)二班的班級規(guī)劃就把重點(diǎn)放在了以下幾個(gè)方面：增強(qiáng)班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感，班級凝聚力；以學(xué)習(xí)為主，力求班級成績更上一層樓的同時(shí)更大的豐富班級課余文化生活：注意思想建設(shè)。

總的來說，各班級根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級規(guī)劃，團(tuán)學(xué)活動(dòng)也逐步展開，相信本學(xué)期的各年級學(xué)生在學(xué)習(xí)生活及思想文化建設(shè)方面能有好的表現(xiàn)。

本學(xué)期只有我們一個(gè)院系在西校區(qū)，許多設(shè)施都不再開放，但是這給學(xué)生們。

的正常生活帶來的極大的不便，以下幾個(gè)問題希望學(xué)校能夠考慮一下。

1.澡堂不再開放，這也給學(xué)生們的生活帶來極大的不便，而且外出洗浴會(huì)增加學(xué)生的生活費(fèi)，學(xué)生們普遍對此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時(shí)這個(gè)問題也是10屆新生最為關(guān)注的問題，即使只有我們一個(gè)院系，只剩下半年的時(shí)間，也請學(xué)校按正常的情況對待，讓我們感受到更多的關(guān)懷。

2.本學(xué)期，打水可以免費(fèi)，這是學(xué)生們非常高興和滿意的地方，對學(xué)校此舉表示認(rèn)同。只是食堂僅有兩三家正常營業(yè)，飯菜種類少，質(zhì)量差，多數(shù)同學(xué)選擇在外就餐。在餐廳就餐的學(xué)生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒有保證，學(xué)生們的身體健康很重要，希望學(xué)校能夠督導(dǎo)后勤部門管理好學(xué)生飲食方面的問題。

以上所反映的各種情況，就是我們院系學(xué)生在新學(xué)期關(guān)于思想動(dòng)態(tài)方面的現(xiàn)狀，希望能夠增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我院學(xué)生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇八

隨著公司實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的步伐加快，員工的思想隨之發(fā)生了較大變化。近年來，綠水供電所在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞公司中心工作，有針對性地做好了各類員工的思想工作，從員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益入手，幫助員工解決實(shí)際問題，不斷增強(qiáng)員工創(chuàng)造的內(nèi)在動(dòng)力，全面推行民主管理，幫助員工自主，引導(dǎo)員工自為，尊重員工選擇，鼓勵(lì)員工創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮了員工的主人翁作用，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了廣大員工的工作激情和創(chuàng)造潛能，為推動(dòng)企業(yè)的健康和諧發(fā)展凝聚了人心、鼓足了干勁。

當(dāng)前，員工隊(duì)伍思想相對穩(wěn)定，工作熱情較高，服務(wù)意識較強(qiáng)，支持企業(yè)改革并積極為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，隨著企業(yè)的發(fā)展，工作環(huán)境的改善，收入福利的增加，員工倍加珍惜自己的崗位。

知發(fā)展才是第一要?jiǎng)?wù)，發(fā)展是降本增效的重要途徑，是提高企業(yè)競爭能力的重要保障，更是建設(shè)和諧企業(yè)的重要基礎(chǔ)。從而切實(shí)把員工的思想統(tǒng)一到公司總體工作思路上來，統(tǒng)一到落實(shí)具體工作上來。廣大員工有信心做到目標(biāo)不變、任務(wù)不減、干勁不松，為圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)而努力。

2、支持改革，思想觀念轉(zhuǎn)變明顯。員工對推進(jìn)全能型供電所、三項(xiàng)制度改革都能接受。

3、履行責(zé)任，品牌價(jià)值不斷提升。多數(shù)員工認(rèn)為履行社會(huì)責(zé)任是對企業(yè)價(jià)值的全面追求，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀需要，也是電力企業(yè)走向市場、參與競爭的必然要求。員工在價(jià)值取向、道德觀念和服務(wù)水平上都有較大轉(zhuǎn)變，員工形象和品牌價(jià)值進(jìn)一步得到提升。

4、認(rèn)同文化，和諧氛圍逐步顯現(xiàn)。大多數(shù)員工對企業(yè)文化建設(shè)非常關(guān)注。普遍認(rèn)為在當(dāng)前形勢下，踐行國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化，并以此來樹立企業(yè)形象，對企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展將起到積極促進(jìn)作用。

5、牢記宗旨，模范作用日益突出。廣大黨員進(jìn)一步深化了對“四個(gè)服務(wù)”宗旨的認(rèn)識，進(jìn)一步明晰了“以人為本、忠誠企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)”、爭創(chuàng)“兩個(gè)一流”的重要性和具體要求。

6、堅(jiān)持民主，班子合力充分發(fā)揮。所委會(huì)班子把關(guān)心解決員工的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，落實(shí)到為班組和員工實(shí)實(shí)在在的服務(wù)中。

二、當(dāng)前員工隊(duì)伍中存在的思想問題及對策。

（一）存在的思想問題。

1、部分員工承受一定心理壓力。主要表現(xiàn)為兩種類型。一是隨著公司管理越來越規(guī)范，檢查考核越來越多，員工感覺工作壓力較大；二是供電服務(wù)水平要求越來越高，有的員工要面對少數(shù)用戶的故意挑剔、無理投訴等等，感到怕客戶投訴，一有投訴就影響企業(yè)形象。

2、少數(shù)員工難以適應(yīng)日益變化的改革形式。近年來，電力企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度更嚴(yán)了，工作要求更高了，可少數(shù)員工已經(jīng)習(xí)慣了過去的工作崗位和工作模式，也懶散慣了，一旦發(fā)生調(diào)整，就覺得這些變化太大了，太快了，感覺一時(shí)難以適應(yīng)。

3、少數(shù)員工因知識層次的差異，缺乏競爭能力。不可否認(rèn)的存在部分員工學(xué)歷層次相對較低，接受新事物、學(xué)習(xí)新知識的能力相對較差?？筛母锏倪^程中必然會(huì)出現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，這些員工，在崗位競爭、薪酬調(diào)整、干部選拔中，相對而言處于弱勢。導(dǎo)致一定程度地產(chǎn)生灰心、悲觀情緒。

4、少數(shù)黨員、干部沒有發(fā)揮應(yīng)有作用。表現(xiàn)在：少數(shù)黨員、干部工作能力和政策水平不高，敬業(yè)精神不強(qiáng)，有的把自己混同于普通員工，在工作中沒有發(fā)揮模范帶頭作用。

（二）應(yīng)采取的對策。

方面改進(jìn)工作：

1、講清道理，讓員工靜心。在開展各類活動(dòng)中，要有意識地在開展員工思想政治工作。針對員工對改革形勢認(rèn)識不太清，政策理解不夠透，前景認(rèn)識不很明，心態(tài)不算穩(wěn)的現(xiàn)狀，要加大政策宣傳力度，把推進(jìn)改革的各項(xiàng)政策最大限度的傳達(dá)給每一位員工。

2、及時(shí)疏導(dǎo)，讓員工順心。要以黨的十九大精神為指導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)，把握絕大多數(shù)員工的心態(tài)，抓住帶有傾向性的問題，用愛心、耐心和同情心，尊重、關(guān)心和理解員工，做好化解矛盾、理順情緒、排憂解難的工作，通過耐心細(xì)致的思想政治工作理順情緒，達(dá)到心平氣和地正確對待各項(xiàng)改革工作。

3、幫困解憂，讓員工合心。依靠職工、關(guān)心職工，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來。在力所能及的情況下，想方設(shè)法、滿腔熱情地幫助員工逐步解決工作、生活中遇到的實(shí)際困難，使他們能夠感受到組織的溫暖和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，以此來激發(fā)他們安心工作、支持改革、關(guān)心安全，維護(hù)穩(wěn)定的積極性。同時(shí)，要重點(diǎn)做好一人一事的解疑釋惑和不良思想傾向的預(yù)防工作，力爭把工作做早、做細(xì)、做實(shí)，及時(shí)解除員工群眾的思想包袱，形成強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)一心，推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展順利進(jìn)行。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇九

漫長的假期已經(jīng)在我們的笑聲中結(jié)束了，我院的學(xué)生除請假外已全部返校，并且正在以嶄新的面貌來迎接著新學(xué)期所要面臨的挑戰(zhàn)。為了能夠使我院的學(xué)生在漫長的假期中及時(shí)到回到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，為了能夠及時(shí)的了解到我院學(xué)生在新學(xué)期中的一些思想動(dòng)態(tài)，幫助我學(xué)院更加了解青年一代的思想，更好的加強(qiáng)我院學(xué)生思想道德及心理健康等方面的建設(shè)，有的放矢的抓好新學(xué)期的學(xué)生教育及管理工作，我院特此開展了本次關(guān)于xxx學(xué)院xxxx年學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，從而引導(dǎo)我院學(xué)生能夠取其精華，去其槽粕，正確把握自己的思想動(dòng)態(tài)來適應(yīng)新學(xué)期的生活。

通過開學(xué)的這幾天，我院大部分的學(xué)生表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)無論實(shí)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及生活方面都有了顯著的變化，下面便是我院通過本次學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)研所呈現(xiàn)的現(xiàn)象。

很多人都說過：大一新生就像是一張白紙。確實(shí)因?yàn)閯倓傔~過“高考”這一臺階步入了大學(xué)這一新的壞境，在這個(gè)新環(huán)境中有很多的新事物、新挑戰(zhàn)迎面而來，對于大一學(xué)生來說這是新的征程，在這段毫無準(zhǔn)備的征程中需要?jiǎng)e人的幫助與支持。正是因?yàn)檫@種不合適的依賴感使得高年級學(xué)生的一些錯(cuò)誤思想擾亂了大一新生的思想狀態(tài)，將這些錯(cuò)誤思想誤以為是正確的，從而導(dǎo)致了一些大一新生剛一入學(xué)就產(chǎn)生了怠倦消極的思想。然而，在經(jīng)過了一學(xué)期的大學(xué)生活級及假期的調(diào)整，大部分的學(xué)生摒棄了那些錯(cuò)誤的思想，如：不再認(rèn)為大學(xué)就是高中是所說的天堂，不用再那么用工;大學(xué)成績只要及格就行，沒有必要很突出;大學(xué)生活沒人管，想干什么就干什么。

正是因?yàn)榇笠恍律?jīng)過了一學(xué)期的認(rèn)識，經(jīng)過了一次正式的期末考試，進(jìn)過了一次難得輕松的假期，讓自己在各個(gè)方面都得到了提升。雖然在過去的一學(xué)期中自己因?yàn)殄e(cuò)誤的思想失去了很多，期末考試中不少同學(xué)在某一學(xué)科中掛科，正是因?yàn)檫@一學(xué)期的各種經(jīng)歷，讓大一新生重新的認(rèn)識了自己。

開學(xué)伊始，我院大部分的大一新生正在為上學(xué)期所失去的以及所錯(cuò)過的積極尋找挽救措施，爭取在以后的大學(xué)生活中能夠充分利用好每一次可以進(jìn)步的機(jī)會(huì)。更有同學(xué)，改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人處事的方法，使得自己在新的學(xué)期中確立了新的成長路徑。

我院大二學(xué)生因?yàn)閯倓傔^去的四級考試成績的激勵(lì)與期末考試掛科的打擊，已進(jìn)入校園便開始了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，很多同學(xué)反映現(xiàn)在的課程比以前跟學(xué)期的課程都多了，并且專業(yè)課的難度也正在一步步的增加，正式因?yàn)楝F(xiàn)在所面臨的各種壓力，大部分的學(xué)生的口頭禪已不再是“無聊”“郁悶”：生活興趣也不只是放在玩上，更多的興趣是不斷的尋找找提升自己的方法。

從課堂紀(jì)律上來看，我院大二學(xué)生的出勤率明顯的提高了，學(xué)習(xí)的積極性也不斷的處于回溫狀態(tài)中，不再是以前上課便是埋頭就睡;不是上課就時(shí)不時(shí)的看看時(shí)間玩玩手機(jī)，取而代之的是學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。這種現(xiàn)狀的轉(zhuǎn)變不只是期末考試及四級考試的成績的打擊，更多的是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都已經(jīng)明白大學(xué)生活還剩下的時(shí)間不是很多了，不能使自己的大學(xué)生活留下遺憾。

從生活起居來看，大部分的的學(xué)生已不再放任自己，很多同學(xué)都已經(jīng)認(rèn)識到現(xiàn)在不是我行我素的年紀(jì)，現(xiàn)在的生活是為了將來而努力。因此，宿舍夜不歸宿情況及宿舍就寢時(shí)間都得到了成分的改善。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我院大三的很多同學(xué)都有考研傾向,有同學(xué)認(rèn)為大學(xué)本科學(xué)歷不是很高并且根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀來說就業(yè)也是相當(dāng)困難，這些同學(xué)認(rèn)為考研就是為了將來做好充分的準(zhǔn)備。

新學(xué)期一開始，我院的很多大三學(xué)生都是奔波與教室與考研培訓(xùn)班之間，正式以為大三學(xué)生即將面臨考研選擇，大三學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍是我院最為突出的一個(gè)年級，充分表現(xiàn)在：我院大三學(xué)生能夠較其他年級更迅速調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。

由于上一學(xué)期，我院大三師范類學(xué)生外出支教，很多的支教學(xué)生反映在新學(xué)期上課的出勤率基本上能夠得到保證，但是思想上還是有些怠慢，似乎還是沒有從支教的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變回來。有很多支教同學(xué)沒有意識到自己已經(jīng)大三了，很多同學(xué)似乎還沒有為自己的半年后做打算，并沒有對考研有正確的認(rèn)識。很多同學(xué)都是希望我院能夠在近期盡快舉行一個(gè)新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)，使得支教學(xué)生能夠盡快回到正確的思想狀態(tài)，為自己的未來提前做好打算。

我院大三學(xué)生由于部分學(xué)生上學(xué)期支教，導(dǎo)致了新學(xué)期形成了兩種鮮明的對比情況。我院將會(huì)采取一系列措施來改變這種現(xiàn)狀，保證我院大三學(xué)生能夠?qū)F(xiàn)在的不良的形式轉(zhuǎn)變，能夠使得我院大三學(xué)生步入正常的學(xué)習(xí)軌道。

對于大四的部分同學(xué)來說由于已經(jīng)找到工作，或則選擇讀研，以至于學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了一些改變?，F(xiàn)在還沒出路的部分同學(xué)對以后的學(xué)習(xí)生活也感到了無助和迷茫，開始懷疑現(xiàn)在的選擇是否正確，以至于他們不得不對自己進(jìn)行重新的認(rèn)識。有的同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，正努力將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作中去，并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，準(zhǔn)備在離校前彌補(bǔ)知識上的漏缺，同時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)與當(dāng)前的工作結(jié)合起來，認(rèn)真做好畢業(yè)論文。還有一部分同學(xué)不滿于現(xiàn)在的就業(yè)形勢，準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)。

學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入新學(xué)期大部分的同學(xué)都以極高的學(xué)習(xí)狀態(tài)開始了學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)迅速調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。表現(xiàn)在：早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。

思想方面：大部分的學(xué)生開始關(guān)注焦點(diǎn)問題,尤其是學(xué)生黨員以及學(xué)生干部群體，政治思想積極向上,對國內(nèi)外重大問題的分析上較為客觀與冷靜且有自己的獨(dú)特見解。使得我院大部分學(xué)生能夠保證不與社會(huì)脫節(jié)，能夠在踏入社會(huì)之時(shí)盡快適應(yīng)社會(huì)。

切身利益方面：我院大部分學(xué)生也都積極的關(guān)注著自己的切身利益，如我院大一、大二學(xué)生對學(xué)校生活設(shè)施與生活條件的要求有了變化，對參加校園活動(dòng)及寒暑假時(shí)間活動(dòng)來鍛煉自己的欲望也在不斷的強(qiáng)烈;我院大三、大四對考研方向的關(guān)注及對就業(yè)方向的選擇的關(guān)注都在逐步的提升，同時(shí)很多同學(xué)也在不斷的向我院個(gè)別老師尋求寶貴意見。

1、自身心智成熟。

我院不同年級學(xué)生心智都在假期中成長了不少，不管是低年級的學(xué)生還是高年級即將面臨就業(yè)還是選擇考研的同學(xué)，心智方面都不只是停留在原來那種懵懂的狀態(tài)。我院大部分的學(xué)生能夠長遠(yuǎn)看待自己的大學(xué)生活了，能夠現(xiàn)實(shí)的對待自己身邊所發(fā)生的事以及自己所遇到的困難，做事情能夠從根本出發(fā)不再好高騖遠(yuǎn)。

2、學(xué)習(xí)成績沖擊。

學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生有意識、有目的、有內(nèi)容、有計(jì)劃主動(dòng)積極參與教育過程的總和。一個(gè)人的潛在智能、創(chuàng)新精神只有在最佳心態(tài)下，才能得以充分發(fā)揮。我院大部分的同學(xué)能夠正確的面對自己的學(xué)習(xí)問題，在上一學(xué)期的期末考試以及剛剛過去的四六級成績中，很多同學(xué)認(rèn)為自己的成績不是很理想，并沒有達(dá)到自己在上一學(xué)期給自己定下的目標(biāo)。我院很多學(xué)生都利用自己的這個(gè)寒假尋找自己不足的原因及該努力的地方，在優(yōu)點(diǎn)中尋找不足，在缺點(diǎn)中繼續(xù)改正。從而使得我院學(xué)生能夠在新學(xué)期中以飽滿的熱情來面對大學(xué)生活。

3、社會(huì)現(xiàn)狀督促。

目前，國內(nèi)就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)困難，社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，迫于目前國內(nèi)形勢的現(xiàn)狀，不少同學(xué)認(rèn)清大學(xué)生活的本質(zhì)，擺正自己的心態(tài)，擺脫安逸的學(xué)習(xí)生活。

通過本次調(diào)研可以看出，我院從大一到大四學(xué)生的狀態(tài)比起上半年有所改善，有很多學(xué)生已經(jīng)認(rèn)清自己的未來方向，但還是仍有大部分學(xué)生對自己的未來充滿了迷茫，甚至存在一部分同學(xué)，沒有認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)和生活，放棄自己的專業(yè)與學(xué)習(xí)，選擇逃避現(xiàn)實(shí)生活，沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

本次的調(diào)研結(jié)果使我們對我院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)方面有了全面的了解，是我們能夠針對學(xué)生的不同思想狀態(tài)來對癥下藥，能夠在以后的學(xué)生工作中有的放矢。同時(shí)，我院也會(huì)積極響應(yīng)各年級學(xué)生在本次調(diào)研中所提出的問題，使得同學(xué)們在最短的時(shí)間內(nèi)得到響應(yīng)的解決。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇十

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，當(dāng)代青少年尤其是當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國今后一段時(shí)期社會(huì)意識形態(tài)的形成，關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成，關(guān)系到中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。為及時(shí)準(zhǔn)確掌握我系同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，更好地發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地做好青年學(xué)生思想工作，我系在十八個(gè)班級中以問卷形式對學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、綜合基本情況。

本次調(diào)查于9月13日進(jìn)行，調(diào)查對象選取了各系不同年級專業(yè)的學(xué)生，采取推薦和隨機(jī)結(jié)合的方式，共發(fā)放問卷360余份，回收有效問卷325份，有效回收率為90.28%。年級抽樣率為：一年級，二年級，三年級，政治面貌的抽樣分布率為：黨員占2%，團(tuán)員占87%、非團(tuán)員占11%。從學(xué)生回答卷面可見，學(xué)生對此次調(diào)查能認(rèn)真對待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。學(xué)生對這些問題的認(rèn)識多數(shù)比較客觀，能夠理性地對待這些問題。

二、詳細(xì)調(diào)查情況。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)是我國實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，面對新形勢下大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況的特點(diǎn)，如何準(zhǔn)確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實(shí)效性和科學(xué)性具有十分重要的意義?，F(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)如下：

（一）對于校園建設(shè)有何建議？如何看待當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)問題？

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生更多的是抱著一種務(wù)實(shí)的態(tài)度，更多的關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事。在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中，他們經(jīng)常談?wù)摰闹行脑掝}依次是:日常學(xué)習(xí)與生活問題(29.5%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內(nèi)時(shí)事話題(17.2%）；對于學(xué)校的飯菜質(zhì)量和價(jià)格：61.67%的同學(xué)認(rèn)為飯菜一般但價(jià)格合理。30%的同學(xué)認(rèn)為飯菜一般但價(jià)格太貴。而在對于學(xué)校穩(wěn)定建設(shè)方面的意見：83.33%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)舉辦積極向上、豐富多彩的校園文化，加強(qiáng)校園文化內(nèi)涵建設(shè)，吩咐同學(xué)們的課余校園文化生活。74.29%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加快校園的硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在對于畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的問題：56.67%的同學(xué)認(rèn)為如果條件允許有相過創(chuàng)業(yè)。而9.17%的同學(xué)沒想過創(chuàng)業(yè)。

（二）愛黨、愛國、愛社會(huì)主義已成為當(dāng)代大學(xué)生的主流思想。

列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x歷來是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生有著濃烈的愛國意識。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認(rèn)識到個(gè)人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊密相連，所以很關(guān)心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達(dá)到78.88%，對于是否積極主動(dòng)了解當(dāng)今國際形勢57.5%的同學(xué)都能夠積極主動(dòng)的了解，而只有4%的同學(xué)表示根本漠不關(guān)心。針對近期的中日關(guān)系（釣魚島事件）35%的同學(xué)相信國家能夠通過外交能力妥善解決，36%的同學(xué)主張武力威脅和打擊，而只有6%的同學(xué)表示漠不關(guān)心。由此可見，大學(xué)生們的評價(jià)基本是理性的，既能認(rèn)識到社會(huì)的進(jìn)步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光評價(jià)政治、社會(huì)問題，同時(shí)表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。

大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，61.63%的學(xué)生認(rèn)為整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，59.12%的學(xué)生認(rèn)為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。94.35%的學(xué)生認(rèn)為中共十八大將極大的推動(dòng)我國各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。同學(xué)們對于十八大的在京召開比較關(guān)心社會(huì)道德的建設(shè)、學(xué)校建設(shè)和國家安全的建設(shè)。而且在被調(diào)查學(xué)生中，48.0%的學(xué)生是入黨積極分子，96%的同學(xué)是團(tuán)員。

（三）當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)道德規(guī)范具有一定程度的認(rèn)同感。

2.5%的同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)。

盡管大學(xué)生對社會(huì)道德規(guī)范有了一定的認(rèn)同，但是我們不得不承認(rèn)，由于當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡，對于社會(huì)上一些不好的行為63%的人認(rèn)為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認(rèn)為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。

通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與服務(wù)社會(huì)統(tǒng)一起來。時(shí)代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨(dú)特性，我們學(xué)校的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學(xué)生的價(jià)值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的進(jìn)行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議：

首先，加強(qiáng)對同學(xué)們的思想政治教育，鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)注國際時(shí)事，不武端，不盲目的解決紛爭。給同學(xué)們灌輸正確的愛國價(jià)值觀等方面內(nèi)容。

其次，加強(qiáng)校園的內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，積極舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，吩咐同學(xué)們的課余文化生活。

再次，要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“八榮八恥”為準(zhǔn)則，構(gòu)建大學(xué)生價(jià)值整合的有效機(jī)制?！鞍藰s八恥”是當(dāng)代我們的道德準(zhǔn)則，只有堅(jiān)持按“八榮八恥”的要求來做，堅(jiān)決發(fā)揚(yáng)雷鋒精神才符合當(dāng)代的道德要求。此外，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開思政教育新渠道。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取信息為主渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上上對學(xué)生進(jìn)行思想教育是最快捷便利的方法。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇十一

四、經(jīng)濟(jì)困難研究生的狀況；

五、研究生對如何推動(dòng)學(xué)校研究生教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法；

六、研究生對推進(jìn)和改革發(fā)展學(xué)校研究生教育教學(xué)管理、服務(wù)等方面的意見和建議。

統(tǒng)計(jì)學(xué)院。

2014級研究生動(dòng)態(tài)。

二零一四年九月。

統(tǒng)計(jì)學(xué)院。

學(xué)生思想動(dòng)態(tài)反映的是一定時(shí)期內(nèi)在校大學(xué)生所處環(huán)境變遷導(dǎo)致的學(xué)生思想及心理方面發(fā)生的變化。研究生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為更進(jìn)一步了解我校研究生思想政治教育工作扎實(shí)有效開展，及時(shí)準(zhǔn)確掌握我校新生入學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決研究生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地提高研究生思想教育工作的質(zhì)量，我們在學(xué)院范圍內(nèi)組織開展大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，情況如下。我院在龐智強(qiáng)院長和王永瑜副院長的指導(dǎo)下開展了一次新學(xué)期研究生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、調(diào)查總體情況。

本次調(diào)查于2014年09月02日晚上7:00由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)走訪各宿舍，調(diào)查對象為蘭州商學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院2014級26位研究生同學(xué)，采用走訪研究生宿舍方式，內(nèi)容涉及到研究生入學(xué)后的思想狀況、現(xiàn)階段研究生關(guān)心和關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、研究生對近期經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新變化、新氣象、新面貌的反映、經(jīng)濟(jì)困難研究生的狀況、研究生對如何推動(dòng)學(xué)校研究生教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法以及研究生對推進(jìn)和改革發(fā)展學(xué)校研究生教育教學(xué)管理、服務(wù)等方面的意見和建議。整個(gè)走訪中，同學(xué)們都是比較認(rèn)真、理性。最后，龐院長根據(jù)大家的問題作了總結(jié)。就整個(gè)調(diào)研會(huì)的結(jié)果是有比較高的可行度的。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇十二

當(dāng)前，由于社會(huì)發(fā)展、工資制度改革等多種因素影響，團(tuán)員青年的思想、學(xué)習(xí)和生活也發(fā)生了較大變化。為了準(zhǔn)確把握青年的思想狀況、學(xué)習(xí)需求，反映廣大青年對團(tuán)委工作的意見和建議，響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的工做全體團(tuán)員青年中開展了一次調(diào)查研究活動(dòng)。

本次調(diào)研活動(dòng)是根據(jù)公學(xué)校委工作的安排進(jìn)行的，聯(lián)和各班級團(tuán)委提供的十五道調(diào)研活動(dòng)參考題目中選取了以下幾道題目進(jìn)行調(diào)研：

2、如何引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立終身學(xué)習(xí)的觀念？

3、如何調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的積極性？調(diào)研主要采用會(huì)議座談和采訪相結(jié)合的方式進(jìn)行，參與的人員都為團(tuán)員青年，并在座談會(huì)開展之前進(jìn)行廣泛的意見征詢工作，保證了調(diào)研結(jié)果的真實(shí)性和代表性。現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果總結(jié)如下。

1、近年來，參加人員以及接受采訪的團(tuán)員青年均表示目前團(tuán)支部工作開展良好，能及時(shí)傳達(dá)學(xué)院團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)工作和會(huì)議精神、帶領(lǐng)班級團(tuán)員參加學(xué)校團(tuán)委舉辦的活動(dòng)。

但是，大家也對團(tuán)支部的工作提出了一些改進(jìn)意見，大家普遍認(rèn)為現(xiàn)在團(tuán)支部工作開展較少，而且開展的活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)不夠、參與面較小，不能滿足團(tuán)員。

2、對于團(tuán)支部干部的工作，大家也都表示比較滿意。在座談會(huì)上大家的發(fā)言充分說明。一些團(tuán)的工作都需要通過團(tuán)干部來傳達(dá)，這也對團(tuán)干部提出了更高的要求，需要團(tuán)干部更多的努力才行。

3、座談會(huì)上，大家表示，目前團(tuán)支部活動(dòng)開展不多，而且主要針對學(xué)習(xí)活動(dòng)開展較多，針對青年自己的活動(dòng)較少。大家表示今后團(tuán)支部開展活動(dòng)要將學(xué)習(xí)工作與團(tuán)員青年的愿望結(jié)合起來，不僅宣傳學(xué)校相關(guān)政策，而且從青年實(shí)際出發(fā)，關(guān)心青年心態(tài)，通過各種活動(dòng)，提高團(tuán)組織的凝聚力，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。平時(shí)也可以通過談心、進(jìn)行政治學(xué)習(xí)等方式提高團(tuán)員的思想素質(zhì)，進(jìn)而從內(nèi)部出發(fā)，發(fā)揮團(tuán)員的各項(xiàng)帶頭作用。

1、現(xiàn)在能力學(xué)習(xí)已經(jīng)成為廣大青年的共識，但是在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)青年們在將學(xué)習(xí)付諸于實(shí)際行動(dòng)方面仍然顯得不足。目前，社會(huì)發(fā)展形勢日新月異，越來越多的團(tuán)員青年意識到，要在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟、實(shí)現(xiàn)自我，必須不斷充實(shí)自己、提升素質(zhì)。在調(diào)查中，大多數(shù)青年們都選擇利用業(yè)務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)時(shí)間和在學(xué)習(xí)方面的投入?yún)s存在極大的不同。在大部分團(tuán)員中，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和在學(xué)習(xí)方面的投入比較大中，對于學(xué)習(xí)的熱情和投入大大降低。因此說明，目前仍然需要大力引導(dǎo)團(tuán)員青年特別是廣大青年工人努力學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

2、大力宣傳相關(guān)政策，提高青年學(xué)習(xí)意識。在座談會(huì)上，大家均表示：不是對學(xué)習(xí)沒有興趣，只是不知道該學(xué)習(xí)什么、為什么學(xué)習(xí)，這就需要團(tuán)組織進(jìn)行宣傳工作，對青年進(jìn)行樹立終身學(xué)習(xí)的觀念的教育，使青年了解公司改革情況、知道學(xué)習(xí)知識對于提高自身素質(zhì)的重要，而且使他們知道：自己知識面的擴(kuò)展、知識量的提高不僅可以提高自身素質(zhì)，也可以為自己的下一代從小建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，有利于其良好成長。

1、雖然部分青年堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但是他們所選擇的學(xué)習(xí)項(xiàng)目大多數(shù)是英語、計(jì)算機(jī)等實(shí)用知識。

2、團(tuán)組織要盡可能開展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的積極性。在調(diào)研中，團(tuán)員青年表示：團(tuán)組織可以針對實(shí)際，適時(shí)地開展一些活動(dòng)，例如文體活動(dòng)、勞動(dòng)競賽等活動(dòng)，一方面可以提高團(tuán)組織的凝聚力，另一方面也可以調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。

上述調(diào)研結(jié)果是根據(jù)本次調(diào)研情況得出的，樣本總體較小，難免以偏蓋全，加之作者水平有限，得出的結(jié)論可能有不對的地方、不妥的方面，此報(bào)告僅供參考，同時(shí)歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門批評指正。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇十三

為掌握當(dāng)前職工的思想動(dòng)態(tài)，把準(zhǔn)職工的思想脈搏，教育引導(dǎo)廣大職工發(fā)奮工作，促進(jìn)分公司安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等各項(xiàng)工作發(fā)展，根據(jù)公司要求，我們采用召開座談會(huì)、個(gè)別談心、專題研討等方式，對職工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析，現(xiàn)將分公司2017年職工思想動(dòng)態(tài)分析狀況報(bào)告如下：

一、員工的基本狀況。

現(xiàn)有員工340人，其中男職工275人，女職工65人；黨員115人，占33.8%；35歲以下青工158人，占46.5%；大專以上學(xué)歷168人，占49.4%，員工構(gòu)成較為合理，這是一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。工廠員工主要有三部分構(gòu)成，一是研究院劃撥人員，這部分人技術(shù)比較過硬，思想上比較積極，約占員工總數(shù)的一半；二是電石廠煉焦裝臵調(diào)過來的人員，這部分人有生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷過停車，對現(xiàn)在的工作崗位比較珍惜，工作積極性較高，約占員工總數(shù)的20%；三是護(hù)衛(wèi)隊(duì)轉(zhuǎn)崗人員，這部分人雖經(jīng)歷過培訓(xùn)，但是工作經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)水平也不是很過硬，是工廠重點(diǎn)關(guān)注的群體，約占員工總數(shù)的20%。

黨員干部職工思想相對穩(wěn)定，大多黨員干部職工能夠堅(jiān)持理想信念，具有宗旨意識；在當(dāng)今社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)形勢條件下，世界觀、人生觀和價(jià)值觀取向正確，同時(shí)，注重社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德和個(gè)人品德方面的修養(yǎng)和提高。具體表現(xiàn)出工作兢兢業(yè)業(yè)，工作熱情高，勇于奉獻(xiàn)，顧全大局，能為分公司長遠(yuǎn)發(fā)展出言獻(xiàn)策?？偟目磥恚止韭毠に枷霠顩r是健康向上的。思想主流積極，重視理論學(xué)習(xí)，關(guān)心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度，對重大問題分析冷靜客觀，并能做出比較準(zhǔn)確的判斷。今年以來，分公司黨委通過開展“從嚴(yán)治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動(dòng)、“學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海安喜”等活動(dòng)，促進(jìn)了公司職工思想狀況的整體提高，價(jià)值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉(zhuǎn)變。絕大多數(shù)職工熱愛公司，理解公司發(fā)展中存在的困難，并且表現(xiàn)出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。

1、廣大員工心系企業(yè)，關(guān)注黨建工作。

調(diào)查來看，廣大員工心系企業(yè)，十分關(guān)注企業(yè)的黨建工作，并對企業(yè)的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有96.8%的員工對公司社會(huì)形象和中國石化員工身份感到光榮和自豪，大多數(shù)持理性的樂觀態(tài)度，而有負(fù)面反映的只占3.2%。而在回答“對公司開展“從嚴(yán)治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動(dòng)時(shí)，全體員工表示“起到了積極作用”，這說明公司在深入開展“從嚴(yán)治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動(dòng)還是起到了一定的效果;同時(shí)在企業(yè)文化的認(rèn)知度上有45.5%“十分認(rèn)同”，50.9%“表示認(rèn)同”，只有3.6%表示“存在疑惑”。這一方面說明絕大多數(shù)員工對公司企業(yè)文化很認(rèn)同，對公司未來發(fā)展很有信心。

2、多數(shù)員工感到工作壓力明顯增加。

談到工作量的時(shí)候，23.6%的員工表示自己長期處在超負(fù)荷工作狀態(tài)，76.4%的員工認(rèn)為自己的工作量很飽和、有時(shí)超點(diǎn)負(fù)荷，沒有員工表示比較輕松;員工普遍感覺壓力較大，說明企業(yè)經(jīng)營壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動(dòng)力，保持適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件，但壓力應(yīng)保持在什么水平?對工作起促進(jìn)作用，還是阻礙作用?值得管理者思考。

三、員工關(guān)注的熱點(diǎn)和存在的傾向性問題。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有98.9%的職工關(guān)注收入福利。當(dāng)前總體上說職工隊(duì)伍比較穩(wěn)定，大多數(shù)能夠正確對待改革、正確對待利益的再分配，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心企業(yè)發(fā)展。但在期盼改革帶來生機(jī)、活力的同時(shí)，職工擔(dān)心利益受損、技術(shù)知識不適應(yīng)，在關(guān)注公司發(fā)展的同時(shí)很多職工重點(diǎn)關(guān)注自身收入增長。擔(dān)心企業(yè)的前途命運(yùn)和個(gè)人利益。企業(yè)與職工應(yīng)當(dāng)是共贏的關(guān)系，職工通過自己的努力工作為企業(yè)做貢獻(xiàn)，同時(shí)企業(yè)為職工搭建實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺，職工個(gè)人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的，所以職工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢極為關(guān)注。

1、個(gè)別員工安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，工作被動(dòng)應(yīng)付，存在著吃大鍋飯的心理。

2、個(gè)別青年員工對理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠,沒有充分認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，以至于主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高。

四、影響員工思想狀況的因素分析。

從調(diào)查中看出，員工的思想主流是積極向上的，但也存在著許多不容忽視的問題，亟需在工作中進(jìn)行引導(dǎo)和教育，并向上級領(lǐng)導(dǎo)多溝通多協(xié)調(diào)，解決員工實(shí)際困難，從而充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性，為打造世界一流能源企業(yè)貢獻(xiàn)才智。

五、對策及建議。

1、從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育入手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職工思想觀念。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大會(huì)精神為契機(jī)，加強(qiáng)職工思想政治工作。繼續(xù)堅(jiān)持以“增強(qiáng)凝聚力、提高貢獻(xiàn)率”為著力點(diǎn)，加強(qiáng)和創(chuàng)新宣傳思想工作。我們必須從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育入手，注重借鑒、注重創(chuàng)新的工作原則，強(qiáng)化學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)主題內(nèi)容，全方位的加大對集團(tuán)公司和省公司新的戰(zhàn)略的宣傳力度，使全公司每個(gè)職工都深刻了解集團(tuán)公司和省電力公司運(yùn)作手段及實(shí)施結(jié)果，同時(shí)找準(zhǔn)位置，明確目標(biāo)，變壓力為動(dòng)力，做真正適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的主人。

2、進(jìn)一步改進(jìn)和完善績效考核制度，建立合理的資源配置機(jī)制。在分配制度方面，一是要以正向激勵(lì)為主。不管采取何種考核分配機(jī)制，就一個(gè)單位而言，只要經(jīng)營效益有所提高，其員工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出臺前，應(yīng)召開職代會(huì)廣泛征求各個(gè)層面、各個(gè)崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權(quán)和參與權(quán);在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費(fèi)用管理方面，應(yīng)堅(jiān)持“統(tǒng)籌考慮，保證一線”的原則，將有限的“鋼”用在“刀刃”上。

3、注重塑造典型，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)。

一是要注重塑造一批先進(jìn)典型人物，利用典型示范作用，激勵(lì)其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才;二是要注重團(tuán)隊(duì)的作用，努力創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)。管理學(xué)中經(jīng)常會(huì)提到“木桶原理”、“短板原理”，只有倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作、有效溝通，才能達(dá)到團(tuán)隊(duì)合力1+12的效果。只有團(tuán)隊(duì)和諧，團(tuán)隊(duì)成員才能快樂工作、共同進(jìn)步。

4、加強(qiáng)政策宣傳，增強(qiáng)企業(yè)與員工的溝通。這幾年企業(yè)改革力度大、政策變化快、新政策出臺多，當(dāng)一項(xiàng)新政策或新舉措出臺以后，不加強(qiáng)宣傳的力度，員工不了解政策或舉措出臺的背景、作用和目的，就達(dá)不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實(shí)，這樣不但難以形成協(xié)調(diào)一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能形成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而，增強(qiáng)企業(yè)與員工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對于員工壓力較大的問題，要建立有效的疏導(dǎo)機(jī)制。盡管壓力有一定的積極作用，但是當(dāng)壓力強(qiáng)度達(dá)到某一個(gè)臨界值的時(shí)候，它就會(huì)削弱員工的工作效率，因此如何為員工減壓，或如何合理地為員工設(shè)置壓力，現(xiàn)在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動(dòng)力，增強(qiáng)員工對轉(zhuǎn)型的信心、對企業(yè)的信心、對自己的信心。

一、當(dāng)前本單位職工群眾的基本思想狀況。

回顧。

總結(jié)。

整個(gè)調(diào)研的狀況，本次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的精心組織管理下、在廣大職工用心認(rèn)真的配合參與下取得了預(yù)期的目的，本次調(diào)研所反映出的問題比較客觀、真實(shí)、可信，具體主要體此刻以下幾個(gè)方面:。

1、干部職工思想主流是好的、用心的、進(jìn)步的，職工隊(duì)伍是穩(wěn)定的。93。7%的職工能夠用心參與本次活動(dòng)，認(rèn)為效果明顯；94。9%的職工認(rèn)為所從事的工作能夠受到重視，工作用心性有所提高；95。8%的職工對從事的工作表示滿意；98。3%的職工對公司在切實(shí)關(guān)心職工群眾方面所做的工作表示滿意。97。9%職工認(rèn)為建立金銀牌隊(duì)和優(yōu)秀隊(duì)是一個(gè)十分好的載體，職工群眾的能夠在爭創(chuàng)過程中充分發(fā)揮作用，勁頭很足。

2、思想政治教育工作成效顯著，干部職工的整體素質(zhì)有了新提高。98。87%的同志對營業(yè)部黨群干群關(guān)聯(lián)和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)表示滿意；94。8%的職工對黨員干部最不滿意的行為選取了其他；2。4%的認(rèn)為黨員干部奉獻(xiàn)意識淡薄、工作業(yè)績差；1。6%的認(rèn)為自律意識差；0。8%的認(rèn)為對職工群眾態(tài)度冷漠；0。4%的認(rèn)為黨員干部政策水平低，辦事不公；91。7%的職工認(rèn)學(xué)習(xí)教育就應(yīng)采取脫產(chǎn)輪訓(xùn)的方式；99。1%的職工表示了對專業(yè)技術(shù)和操作技能方面培訓(xùn)的渴望；98。9%的職工認(rèn)為自己的職業(yè)技能能夠滿足目前工作需要，但在對培訓(xùn)的感受上，98。5%的職工認(rèn)為培訓(xùn)形式單調(diào)，參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)太少；90。1%的職工認(rèn)為集中開展思想政治教育主題活動(dòng)更有利于職工教育；93。1%的職工表示對形勢任務(wù)的了解主要透過會(huì)議傳達(dá)和宣傳材料的途徑；96。7%職工能夠認(rèn)真閱讀，教育工作是富有成效的。干部職工們認(rèn)為，透過形勢任務(wù)教育，更加明確了黨的方針、政策，更加明確了目前及今后供水系統(tǒng)所面臨的困難和優(yōu)勢，統(tǒng)一了思想，開闊了視野，認(rèn)清了方向，溝通了意見。但從調(diào)查的數(shù)據(jù)中還能夠看出，形勢任務(wù)教育工作在方式方法，在深度、廣度和力度上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、干部職工對公司及本單位的發(fā)展前景和生產(chǎn)經(jīng)營工作的關(guān)注程度明顯提高。99%的職工認(rèn)為公司發(fā)展前景很好，單位發(fā)展?jié)摿薮螅?1。2%的職工認(rèn)為本單位管理有序，制度全面，落實(shí)工作做的好。絕大多數(shù)職工已明確意識到單位生產(chǎn)經(jīng)營的狀況，會(huì)直接影響到自身的切身利益，時(shí)刻關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營狀況，職工的主人翁意識大大增強(qiáng)；98。8%的職工群眾對推進(jìn)公司改革發(fā)展穩(wěn)定決策部署實(shí)施及“一降兩提升”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和生產(chǎn)經(jīng)營形勢表示出了高度的認(rèn)可，普遍反映今年以來，公司大力開展“一降兩提升”主題活動(dòng)十分切合當(dāng)前供水企業(yè)發(fā)展建設(shè)步調(diào)，是公司提升精細(xì)化管理水平的具體體現(xiàn)，普遍認(rèn)為，透過活動(dòng)的開展，尤其是營業(yè)部降漏增收活動(dòng)的大力開展，增強(qiáng)了單位發(fā)展活力，凝聚了職工隊(duì)伍，提升了管理水平，對圓滿完成公司下達(dá)的降漏增收及經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)充滿了信心和斗志。

4、職工對所在單位的信任程度進(jìn)一步提高，對開展“群眾論壇”充滿了熱情。96。3%的職工對近年來職工主人翁地位和行使民主管理權(quán)力的工作及廠務(wù)公開工作表示滿意，多數(shù)職工認(rèn)為透過“群眾論壇”多維廣角的開展，引導(dǎo)職工更加關(guān)心改革，關(guān)心營業(yè)部事業(yè)的發(fā)展；參加答卷的所有人員對公司實(shí)施“大健康工程”表示很受歡迎，認(rèn)為心理援助對改變職工工作生活態(tài)度、處理上下和同事關(guān)聯(lián)、減緩壓力起到了十分明顯的作用；97。7%的職工感到單位比較民主。絕大多數(shù)職工認(rèn)識到，經(jīng)營任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，職工的壓力大了，單位領(lǐng)導(dǎo)的壓力更大了。雖然目前還面臨著很多的困難，但干部職工都有足夠的信心，在公司及本單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，能夠闖過眼前及今后所遇到的一個(gè)個(gè)難關(guān)。同時(shí)，97。6%的職工表示公司加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律對提升隊(duì)伍形象、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力十分有必要，能夠理解當(dāng)前比較嚴(yán)格的職工教育管理措施。

5、在最關(guān)心的問題上，參與調(diào)查的職工普遍關(guān)注住房和收入兩個(gè)焦點(diǎn)。99。4%的職工認(rèn)為公司在近年的住房改革工作所作出的發(fā)奮，是實(shí)實(shí)在在為職工群眾謀利益。但也有部分職工，尤其是退休老職工提出了區(qū)域購房限制的問題。另外，關(guān)于x職工分房問題，x仍未解決，相關(guān)職工對公司所做的發(fā)奮表示認(rèn)可，但是期望這個(gè)問題能夠盡快解決。個(gè)人收入方面，職工普遍認(rèn)為個(gè)人收入實(shí)現(xiàn)了逐年提升，這與公司領(lǐng)導(dǎo)層面的正確領(lǐng)導(dǎo)和供水事業(yè)的不斷發(fā)展是分不開的，但是也有x職工表示出了個(gè)人收入與單位經(jīng)營業(yè)績考核相掛鉤方面的擔(dān)憂，而且大部分職工也對物價(jià)、房價(jià)的過快上漲呈現(xiàn)出了擔(dān)憂的心態(tài)。

二、目前職工思想上反映出的主要問題:。

(一)調(diào)查中所反映出來的共性問題。

1、普遍認(rèn)為當(dāng)前工作壓力個(gè)性大。調(diào)研中，我們感到，目前職工比以往任何時(shí)候都要感到壓力巨大。壓力大主要表現(xiàn)為難以放松和焦慮緊張，個(gè)人收入與任務(wù)效益的掛鉤、對用戶以及工作對象的不滿和抱怨、快節(jié)奏的工作頻率、高強(qiáng)度的工作負(fù)荷和任務(wù)完成時(shí)刻的緊迫等等，是造成職工壓力大的主要因素。

2、普遍認(rèn)為收入是職工最焦慮和最擔(dān)憂的主要因素。絕大多數(shù)職工雖然認(rèn)可個(gè)人收入的提高，但均表現(xiàn)出對漲幅不滿的情緒，認(rèn)為當(dāng)前的收入水平的提高難以應(yīng)對物價(jià)、房價(jià)的快速上漲。同時(shí)，因個(gè)人收入與單位效益相掛鉤，部分職工顯現(xiàn)出了憂慮的現(xiàn)象，雖營業(yè)部透過加強(qiáng)形勢任務(wù)教育使絕大多數(shù)職工能夠明白，但在必須程度上也影響著職工的用心性。

3、普遍表現(xiàn)出對黨員干部隊(duì)伍的高期望。調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)職工群眾普遍對黨員干部的工作潛質(zhì)和奉獻(xiàn)精神提出了更高的要求。認(rèn)為，黨員干部作為一個(gè)單位和部門的“領(lǐng)頭羊”，就應(yīng)更加具有奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)以律己、寬以待人，提高辦事水平和效率，只有這樣，企業(yè)發(fā)展才能更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能帶領(lǐng)廣大職工群眾順利圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，才能保證職工利益不受損失。

4、普遍認(rèn)為崗效薪點(diǎn)工資制就應(yīng)落到實(shí)處。大部分的職工認(rèn)為當(dāng)前崗點(diǎn)定點(diǎn)x，x崗位和x崗位差距過大，沒有充分發(fā)揮工資激勵(lì)作用。關(guān)鍵崗位和一般崗位之間的差距沒有拉開，一些一線艱苦崗位的崗點(diǎn)傾斜力度不夠，導(dǎo)致部分工種人員力量配備不足。個(gè)人績效考核沒有體現(xiàn)多勞多得的原則。

5、36周歲以上的職工的思想較為穩(wěn)定，對目前的工作狀況比較滿意。他們大多數(shù)是生產(chǎn)中的骨干力量，在注重實(shí)際的同時(shí)，還表現(xiàn)出了任勞任怨、顧全大局的品格。

6、35周歲以下的職工，思想狀況較為復(fù)雜，他們更注重實(shí)際。認(rèn)為有一份勞動(dòng)就應(yīng)得到一份收獲，注重自己所看到的，親身感受到的和自己所得到的。他們最關(guān)心的是工資獎(jiǎng)金和單位的經(jīng)濟(jì)效益，最擔(dān)憂的是改革影響到自己，最苦惱的是得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視。

7、普遍表現(xiàn)出了對個(gè)人技能提升的渴望。絕大多數(shù)職工渴望在專業(yè)技術(shù)和操作技能方面加大培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)方式和資料，增加培訓(xùn)覆蓋面，以脫產(chǎn)輪訓(xùn)或集中培訓(xùn)的方式，提高自己的職業(yè)技能。

(二)調(diào)查中所反映出來的個(gè)性問題。

1、部分基層單位文化娛樂設(shè)施缺乏，職工業(yè)余文化生活單調(diào)，影響了職工隊(duì)伍的凝聚力和愛崗敬業(yè)熱情。

2、x工、x員工與x職工的工資、待遇等方面不一樣，潛在的不穩(wěn)定因素較多。

3、維修力量薄弱和維修工作量大的矛盾。

4、職工對工資、福利待遇等事情還受周圍環(huán)境的影響。

1、加強(qiáng)對職工的群眾主義教育，營造一個(gè)和諧的群眾環(huán)境。職工回避調(diào)查中相關(guān)的敏感問題，說明培養(yǎng)職工群眾職責(zé)感和激發(fā)職工的對工作的熱情和對單位的關(guān)心是對基層管理人員的要?jiǎng)?wù)，發(fā)動(dòng)基層干部結(jié)合單位的各種實(shí)際采取各種有效的方法調(diào)動(dòng)職工用心性，增加職工的凝聚力已勢在必行，因此營造一個(gè)和諧的群眾環(huán)境是基層管理人員的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

2、加強(qiáng)對黨員干部的潛質(zhì)與素質(zhì)培訓(xùn)。一是要加強(qiáng)素質(zhì)教育和個(gè)人修養(yǎng)。個(gè)別黨員干部在工作和個(gè)人生活中不注意影響，必然會(huì)讓職工難以佩服。二是加強(qiáng)管理潛質(zhì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。管理人員缺乏管理知識，不注意學(xué)習(xí)，在職工的教育管理中欠缺方式方法。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。個(gè)別基層干部業(yè)務(wù)水平較差，還不謙虛，給職工留下了較壞的印象。因此，應(yīng)探討切合實(shí)際的培訓(xùn)方式，使之能夠內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。

3、創(chuàng)新職工培訓(xùn)方法。職工的學(xué)習(xí)少，素質(zhì)必然降低、思想必然落后，因此加強(qiáng)職工的素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)知識的培養(yǎng)十分必要。透過建立學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型職工等工作的開展進(jìn)一步探討出新的激勵(lì)培訓(xùn)機(jī)制，將有限的資金應(yīng)用在刀刃上。

4、建立對上級指示和政策貫徹落實(shí)的監(jiān)督機(jī)制。對相關(guān)政策的主管部門，不但要采取有效的措施貫徹政策，還要有貫徹落實(shí)狀況的反饋尤其是涉及改革和關(guān)聯(lián)到職工利益的政策，更要采取不一樣的形式了解職工對政策的掌握狀況。

5、加強(qiáng)職工轉(zhuǎn)變思想觀念的宣傳教育。調(diào)查問卷中反映出職工思想觀念的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過程，尤其是今年“一降兩提升”目標(biāo)和營業(yè)部降漏增收目標(biāo)任務(wù)以及雙定工作開展的影響等就擺在面前，職工的思想觀念不轉(zhuǎn)變，改革就難以穩(wěn)定。

6、加大廠務(wù)公開力度。在必須范圍內(nèi)，我們應(yīng)將能夠公開的全部事項(xiàng)進(jìn)行公開，能解釋的給予合理的解釋，能答復(fù)的給予立即答復(fù)，解除職工的疑慮。

總之，透過本次大調(diào)研活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前職工思想已經(jīng)呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，職工的思想覺悟、知識層次、工作環(huán)境、社交范圍不一樣，理解潛質(zhì)和承受潛質(zhì)也不一樣，從而直接增加了思想政治工作的難度。只有掌握新特點(diǎn)，加大對思想政治工作研究和探討力度，對癥下藥，才能做好新時(shí)期思想政治工作，為供水行業(yè)的持續(xù)發(fā)展帶給保證。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇十四

為了全面了解職工的思想狀況，及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，做到有的放矢，保持職工隊(duì)伍的穩(wěn)定，以保證公司各項(xiàng)工作的順利完成。在職工中有針對性地進(jìn)行了座談、問卷調(diào)查工作。

一、總體情況。

員工人，其中黨員人，團(tuán)員人，具有大專以上文化程度的人，初級以上技術(shù)職稱的人。公司黨團(tuán)員、高學(xué)歷及技術(shù)人員、班組長以上管理人員等骨干力量超過職工總數(shù)的一半，在穩(wěn)定員工思想、管理中發(fā)揮著不可替代的主導(dǎo)和決定性作用。廣大員工在關(guān)注國家前途命運(yùn)和黨的路線方針政策上、在關(guān)心企業(yè)改革開放和公司發(fā)展前景上、在投身工作中都表現(xiàn)出極大的熱情，過去的一年中，在公司黨委的正確引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們這支員工隊(duì)伍認(rèn)真參加各種政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)公司的各項(xiàng)決策和部署，表現(xiàn)出對政治的關(guān)心和熱情以及勞動(dòng)人民質(zhì)樸鮮明的感情立場。

分析職工隊(duì)伍思想狀況，我們擁有一只政治可靠，思想成熟，技術(shù)過硬，善于管理，能打硬仗的基本素質(zhì)比較高的職工隊(duì)伍，其主要有以下特點(diǎn)：

（一）關(guān)注“十七大”積極奔小康。

黨的十七大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。改革開放的正確道路和偉大成果，是廣大職工群眾深深感受到的發(fā)生在自己現(xiàn)實(shí)生活中的深刻變化；全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，是他們看得到的希望和追求，因而廣大職工廣泛重視和關(guān)注十七大以來黨的各項(xiàng)方針政策，無論是三中全會(huì)的推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展，還是四中全會(huì)的加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作都是黨的十七大路線方針政策的延續(xù)，職工們認(rèn)識到，建設(shè)小康社會(huì)要從具體工作做起，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。還要從生活習(xí)慣和言行做起，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，讓自己的一言一行，一舉一動(dòng)都符合小康建設(shè)的要求。

（二）熱愛企業(yè)投身公司發(fā)展。

近年來，廣大職工已經(jīng)自覺、不自覺的把公司理念、企業(yè)文化融入到自己的思想和行動(dòng)之中，將自身利益與企業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來，更加關(guān)注公司的經(jīng)營狀況，關(guān)心公司未來的發(fā)展，關(guān)心自己對崗位工作的適應(yīng)能力。為適應(yīng)公司發(fā)展的需要，廣大職工自我加壓，自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作，轉(zhuǎn)變觀念，改善作風(fēng)，加快工作節(jié)奏，推動(dòng)公司發(fā)展。

一年來，廣大員工正在把精神轉(zhuǎn)化為動(dòng)力和行動(dòng)，做到一個(gè)關(guān)心企業(yè)、主動(dòng)工作、說干就干、雷厲風(fēng)行的工作氛圍已經(jīng)在全公司范圍形成。職工們能夠統(tǒng)一思想，順應(yīng)形勢，扎實(shí)工作，表現(xiàn)出了當(dāng)代工人階級所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。

（三）關(guān)心國事做好崗位工作。

公司干部員工以“迎國慶講文明樹新風(fēng)”為己任，他們凝聚心智，奉獻(xiàn)力量，表現(xiàn)出特別負(fù)責(zé)任、特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，展示了新時(shí)期為國分憂、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

穩(wěn)定是頭等大事，在維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定，消除各種不安定因素的工作中，廣大員工發(fā)揮了堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)作用，他們面對各種社會(huì)思想以及不和諧因素，表現(xiàn)出政治的成熟和思想的穩(wěn)定，廣大員工能夠做到思想上同黨中央保持一致，不信邪、不傳謠；工作中同公司一心，勤奮、踏實(shí)、努力，表現(xiàn)出自覺維護(hù)國家和企業(yè)利益的主人翁責(zé)任感。

縱觀員工隊(duì)伍狀況，我們深感這是一支講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律、重道德、技術(shù)精的隊(duì)伍，他們在政治上成熟，擁護(hù)黨的方針政策，關(guān)心企業(yè)發(fā)展；在思想上穩(wěn)定，不隨潮逐流，不傳歪理，不信邪說，能夠識大體顧大局，是一支基本素質(zhì)比較高員工隊(duì)伍。

三、

存在主要問題及分析。

認(rèn)真分析，也清楚的了解到這支隊(duì)伍在個(gè)人素質(zhì)上也還存在著一些差別，比如有的同志愛發(fā)牢騷，散布消極情緒；有的個(gè)別職工工作懶散，缺乏進(jìn)取精神；因此我們也必須高度重視目前職工思想中存在的差異和一些不容忽視的傾向。

首先是一些職工不同程度的存在輕政治學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，特別是任務(wù)重、工作忙的時(shí)候，這一現(xiàn)象更為突出，更重要的是，這種情況不僅是職工群眾有，黨員干部中也有這種現(xiàn)象。

第二，由于極個(gè)別黨員的表現(xiàn)不佳，沒能很好的發(fā)揮先鋒模范作用，影響到一些群眾對黨員隊(duì)伍甚至對黨委工作有不同看法。

通過分析，我們認(rèn)為出現(xiàn)上述問題，并不是員工與黨離心離德，不贊成公司的核心價(jià)值取向，而是由于少數(shù)員工只管埋頭工作，疏于政策理論學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這其中也存在著公司的宣傳教育工作不夠深入廣泛的因素。

四、對策及建議。

以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，用發(fā)展的觀念和方法解決前進(jìn)中的問題，以構(gòu)建和諧企業(yè)為目標(biāo)，強(qiáng)化員工思想政治工作，加大宣傳教育力度，加快為職工辦實(shí)事的進(jìn)程，努力為廣大職工營造一個(gè)寬松、活躍、和諧、舒暢的環(huán)境氛圍，推動(dòng)發(fā)展。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)職工思想教育。

根據(jù)職工隊(duì)伍的基本情況，廣泛開展融思想性知識性趣味性于一體的職工群眾喜聞樂見的活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)職工思想教育工作，不斷提高職工隊(duì)伍的思想素質(zhì)。一是堅(jiān)持正面宣傳教育，把職工的思想統(tǒng)一到各項(xiàng)方針政策上來，統(tǒng)一到企業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)上來，幫助廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是高度重視新形勢下職工的社會(huì)道德和道德養(yǎng)成問題，大力開展公民道德規(guī)范教育活動(dòng)，形成積極向上的精神風(fēng)貌和良好的道德風(fēng)尚。三是深入開展“五五”普法教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)職工知法、懂法、守法，增強(qiáng)法律風(fēng)險(xiǎn)防范管理意識，提高依法辦事的能力。

（二）不斷強(qiáng)化思想政治工作。

結(jié)合新形勢、新情況，不斷改變思想政治工作的方式、和方法，提高思想政治工作的成效。一是要圍繞工作，有針對性開展思想政治工作。二是加強(qiáng)教育、宣傳、輿論、文娛等陣地建設(shè)，把思想教育滲透到各項(xiàng)工作中去。三是要改進(jìn)思想政治工作手段和方法，提高水平，轉(zhuǎn)變思路，使思想政治工作煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

（三）抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。

黨員干部是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)對整個(gè)職工隊(duì)伍建設(shè)起到了重要作用。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，以思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為保障，打造廉潔高效、求真務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍。二是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真梳理在黨的組織建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)方面存在的問題，不斷加強(qiáng)黨組織建設(shè)。三是以提升黨員綜合素質(zhì)，提高黨員的履職能力為目標(biāo)，組織廣大黨員開展思想教育工作和針對性強(qiáng)、實(shí)效突出的技術(shù)、技能，以及管理知識培訓(xùn)，使黨員成為各項(xiàng)專業(yè)工作領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干和崗位帶頭人。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇十五

新學(xué)期伊始，寶文理的學(xué)子迎來了又一個(gè)美好的開始，同學(xué)們告別暑假生活，滿懷熱情與希望順利返回學(xué)校。驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)記憶在時(shí)間的路上已留下一串清晰的腳痕，在大學(xué)這條路上，這些腳痕記錄著我們的成長，記錄著我們的青春，記錄著我們思想的一點(diǎn)一滴的變化。

新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學(xué)的路上奔跑著，接下來我將對我的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行匯報(bào)。1,學(xué)生的總體思想狀況良好，思想健康、積極向上，關(guān)注國際國內(nèi)形勢、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)注自身的發(fā)展，并對我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)發(fā)展形勢充滿信心，對一些社會(huì)問題認(rèn)識比較理性，社會(huì)實(shí)踐能力不斷提升，人生規(guī)劃趨于成熟，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極樂觀、健康向上的精神風(fēng)貌。

2、關(guān)于國內(nèi)外時(shí)政熱點(diǎn)：關(guān)于當(dāng)前國際金融危機(jī)，學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)在于我國相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策以及由此帶來的就業(yè)形勢變化。關(guān)于中美關(guān)系、中日關(guān)系及臺海局勢，同學(xué)們的看法不盡相同，但普遍認(rèn)為正確對待臺灣問題是處理中美關(guān)系、中日關(guān)系的關(guān)鍵，中國外交必須堅(jiān)持“一個(gè)中國”原則、堅(jiān)持“和平共處五項(xiàng)原則”。另外，同學(xué)們認(rèn)為，在當(dāng)前復(fù)雜的國際形勢下，大學(xué)生要保持清醒理智的頭腦，從發(fā)展的角度看問題，不激進(jìn)不沖動(dòng)，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，積極關(guān)注并了解時(shí)事，關(guān)心國家發(fā)展，化愛國之情為報(bào)國之志，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。

談到海地、智利等國家地震災(zāi)情，不少學(xué)生聯(lián)系到汶川大地震，表示通過對比凸顯了我們黨和政府反應(yīng)及時(shí)、指揮得當(dāng)，救災(zāi)及災(zāi)后重建工作開展有序，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自豪感和自信心。同時(shí)表示對近期災(zāi)難頻發(fā)現(xiàn)象應(yīng)理性看待，并表示了對受災(zāi)國家和地區(qū)人民的同情以及對中國國際救援行動(dòng)的支持。

對烏克蘭總統(tǒng)選舉和顏色革命，大部分學(xué)生表示通過新聞或網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，部分熱心時(shí)政的學(xué)生認(rèn)識到烏克蘭大選的分歧源自她一個(gè)國家、兩種文化的特點(diǎn)，而“顏色革命”背后則是更深層次的大國博弈。也有一些學(xué)生表示對此知之甚少。

3、關(guān)于就業(yè)形勢及相關(guān)問題：由于與學(xué)生發(fā)展密切相關(guān)，就業(yè)問題受到不同年級的學(xué)生普遍關(guān)注。臨近畢業(yè)的學(xué)生對將來就業(yè)持悲觀態(tài)度的較多，一方面是高學(xué)歷的人不斷增加，另一方面招聘單位的要求在不斷提高，盡管國家出臺了一系列政策幫助大學(xué)生就業(yè)，但面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)生仍感到壓力很大；低年級學(xué)生反映，他們對于就業(yè)的認(rèn)識只限于“難”，但對當(dāng)前就業(yè)形勢和本專業(yè)就業(yè)前景并沒有清晰的認(rèn)識，希望就業(yè)指導(dǎo)工作進(jìn)一步向低年級擴(kuò)展。

4,對學(xué)習(xí)、生活及學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展和建設(shè)等方面的意見和建議，并將此反饋到學(xué)工（處）。經(jīng)過整理，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、宿舍管理。

近期，經(jīng)常有人進(jìn)入學(xué)生宿舍派發(fā)宣傳單，在一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并給學(xué)生宿舍安全管理帶來嚴(yán)重隱患。建議學(xué)校宿舍管理中心進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生出入證的檢查力度，杜絕外來人員進(jìn)入學(xué)生宿舍。

二、校內(nèi)公共設(shè)施管理。

導(dǎo)文明自習(xí)、文明自律；另一方面增加自習(xí)教室的數(shù)量，把各個(gè)學(xué)院的教室也納入自修教室使用。

2.目前，學(xué)校已指定具體地點(diǎn)用于張貼各種廣告，但亂張貼的現(xiàn)象依然很猖獗，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常宣傳教育活動(dòng)的開展。建議相關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督和管理，并建立健全校園環(huán)境整治工作的長效機(jī)制，常抓不懈、長管不怠。

3.校內(nèi)的徽商銀行atm機(jī)經(jīng)?！傲T工”，建議徽商銀行相關(guān)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)管理力度，及時(shí)進(jìn)行檢修。

三、教學(xué)問題。

1.部分一年級學(xué)生對轉(zhuǎn)專業(yè)的政策、步驟和程序不太了解，建議各學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育，同時(shí)，及時(shí)公布轉(zhuǎn)專業(yè)的政策、要求和程序。

2.部分二年級學(xué)生反映今年專業(yè)課程安排的比較多，而且老師上課速度太快，聽課效果差。建議學(xué)校加強(qiáng)課程體系化建設(shè)和教學(xué)過程的管理力度。同時(shí)，希望老師加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，盡量結(jié)合學(xué)生的具體情況開展教學(xué)活動(dòng)。

四、其他問題。

1.學(xué)校新的網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定在一定程度上遏制了學(xué)生的上網(wǎng)，但是研究生普遍反映上網(wǎng)時(shí)間不夠，部分學(xué)生因此多開賬號或在網(wǎng)吧包夜上網(wǎng)。建議學(xué)校相關(guān)部門結(jié)合具體工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。

2.本學(xué)期，西苑食堂在安全、衛(wèi)生和質(zhì)量等方面有了進(jìn)一步的改善，但是部分餐具陳舊，特別是筷子表面已呈暗灰色。建議西苑食堂及時(shí)更換老、舊、壞的餐具，進(jìn)一步加強(qiáng)安全、衛(wèi)生管理力度。

3.同學(xué)們普遍反映，校醫(yī)院的醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差，用藥效果不明顯。建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對校醫(yī)院的監(jiān)督和管理力度。

由于受世界金融危機(jī)的沖擊，大學(xué)生本已嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，今年以來，世界經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇，但我國就業(yè)形勢依舊嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)競爭絲毫不減。面對這種情況，當(dāng)談到就業(yè)時(shí)，同學(xué)們雖深感憂慮，但情緒還是很樂觀、開朗。

同學(xué)們普遍認(rèn)為，只有在校期間努力提高自身綜合素質(zhì)，才能在未來的就業(yè)大軍中贏得一個(gè)就業(yè)崗位，并紛紛表示，一定要學(xué)好本領(lǐng)，提高使命感與責(zé)任感，心系祖國和人民，始終堅(jiān)持正確人生航向，始終保持建設(shè)祖國的熱情和創(chuàng)造活力，為創(chuàng)新型國家建設(shè)和偉大祖國復(fù)興做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

學(xué)生中不同年級對就業(yè)問題表現(xiàn)出不同程度的關(guān)注。08級畢業(yè)班的學(xué)生反映最強(qiáng)烈，他們認(rèn)識到當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，社會(huì)競爭的激烈，就業(yè)壓力大，致使很多學(xué)生出現(xiàn)了心理問題。對此，大部分學(xué)生能夠自己積極調(diào)整心態(tài)，合理定位，為下次應(yīng)聘積極準(zhǔn)備。另外，還有小部分同學(xué)認(rèn)識到就業(yè)難的問題之后，知道目前高學(xué)歷已成為就業(yè)的一大敲門磚，為了能夠找到理想的工作，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，他們變壓力為動(dòng)力，決定好好學(xué)習(xí)，為自己以后深造打下基礎(chǔ)。

09級的學(xué)生也利用業(yè)余時(shí)間參加專升本、英語、計(jì)算機(jī)等技能培訓(xùn)班，增強(qiáng)技能，不斷“充電”。他們希望能夠通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)與實(shí)踐能力，為成功就業(yè)增加砝碼。

新學(xué)期伊始，大家對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活也有新的展望和打算：同學(xué)們都表示要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地完成學(xué)業(yè)，認(rèn)真對待即將開展的“志漢杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品比賽，同時(shí)從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備各類等級考試；許多同學(xué)也都表示要在學(xué)好專業(yè)知識的前提下，爭取更多參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，如春耘支教、周末兼職等。同學(xué)們說，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，把課堂教學(xué)和校園文化、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，這才是最受在校大學(xué)生歡迎的教育模式。

總體來說，我院廣大學(xué)生在暑假期間積極投身于社會(huì)實(shí)踐和生活鍛煉，接觸實(shí)際，能用自己的視角去觀察、去思考、去分析實(shí)際問題，對自身人生觀、世界觀和價(jià)值觀的完善與發(fā)展起到了積極作用。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇十六

2017年在公司黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全力干部職工的共同努力下，公司項(xiàng)目復(fù)工工作取得了極大進(jìn)展，廣大干部職工翹首以盼的二期工程也即將啟動(dòng)，為貫徹黨的十九大精神，全面推進(jìn)二期工程建設(shè)和公司各項(xiàng)工作持續(xù)健康展開，我走訪多個(gè)基層部門，與基層職工切實(shí)交談，根據(jù)職工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行分類，并逐類進(jìn)行了分析，結(jié)果如下：

一、基本情況。

公司從2015年元月完成一期工程建設(shè)后，由于資金短缺、融資困難、煤炭市場低迷等各種復(fù)雜的原因，在將近三年的時(shí)間里，一直處于“一停四不?！钡臓顟B(tài)，致使在職工中產(chǎn)生了各種不同的“聲音”。目前，經(jīng)長時(shí)間努力，公司二期工程即將開工建設(shè)。

二、存在問題。

（1）職工的思想價(jià)值觀取向:思想價(jià)值的取向是一個(gè)職工對自身現(xiàn)有工作所持態(tài)度的一個(gè)客觀的反應(yīng)，是驅(qū)使職工行為的一個(gè)動(dòng)力。在職工中，能將黨與共產(chǎn)主義信念緊密結(jié)合并始終堅(jiān)持的僅有少數(shù)，這說明職工群體的一些價(jià)值觀已出現(xiàn)偏差，需加強(qiáng)教育，使其明白黨的性質(zhì)以及自身所需要履行的義務(wù)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，一些較為新潮的物質(zhì)文化也逐步涌現(xiàn)，這些現(xiàn)象雖然對職工的思想理念會(huì)有一定影響，但對于職工群體中那些艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神卻沒造成一點(diǎn)阻礙，大家除了追求自身合法利益外，對于奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識和社會(huì)適應(yīng)能力也頗為推崇，大多數(shù)職工認(rèn)為個(gè)人應(yīng)始終具備自信、正直、善良、上進(jìn)、樂觀等優(yōu)良品質(zhì)，（2）職工對公司發(fā)展的態(tài)度:在近三年的停工狀態(tài)下，廣大職工對公司的發(fā)展經(jīng)歷的由樂觀、懷疑甚至到迷茫、麻木的幾個(gè)階段。長時(shí)間的停工狀態(tài)使多數(shù)職工不知道企業(yè)及自身的未來究竟會(huì)怎么樣，在廣大職工中蔓延著焦慮的情緒。

在今年項(xiàng)目復(fù)工工作取得了長足進(jìn)展后，廣大職工的喜悅之情溢于言表，我們應(yīng)借即將復(fù)工建設(shè)的良好契機(jī)，想方設(shè)法重燃公司廣大干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，及時(shí)處理管理建設(shè)過程中存在的問題和不足，為二期工程建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（3）、職工對工資、福利的態(tài)度。

由于長時(shí)間的停工狀態(tài)，職工的工資呈逐年下滑態(tài)勢，截止目前工資已較2014年下降40%左右。廣大職工以現(xiàn)有工資面對日益增長的物價(jià)、房價(jià)倍感壓力，這也是廣大職工在停工期間思想浮動(dòng)的最大誘因，所以能在復(fù)工后提升工資、福利是廣大職工最迫切的愿望。

此外，從交談中的信息來看，職工在日常生活中還存在以下問題:（1）、在面對工作時(shí)，少數(shù)的職工無法以最佳狀態(tài)投入其中，出現(xiàn)一些壓力大、能力透支的現(xiàn)象，甚至有些職工對工作無法提起興趣，而疲于應(yīng)付。

（2）、在職工群體中存在責(zé)任意識差、奉獻(xiàn)意識不高和社會(huì)適應(yīng)能力不強(qiáng)等問題，而責(zé)任意識差這一點(diǎn)較為突出。

（3）、個(gè)別職工業(yè)務(wù)技能不熟練，但學(xué)習(xí)意識差，對于本身提高業(yè)務(wù)知識及綜合素質(zhì)方面不積極。

（4）、職工對于自身的業(yè)余時(shí)間無法進(jìn)行合理安排，許多人在休息時(shí)喜歡去喝酒娛樂。

三、采取措施。

在針對職工思想狀況采取的對策中。應(yīng)著重研究分析職工思想狀況的原因，理清個(gè)性與共性問題，本著理順情緒，化解矛盾，加強(qiáng)管理，堵塞漏洞的原則，應(yīng)針對性地采取一些對策。

1、加強(qiáng)對職工“礦興我榮，礦衰我恥”的榮辱觀教育。企業(yè)是員工生存的基礎(chǔ)，是職工賴以生存的保證，把職工的命運(yùn)與企業(yè)興衰結(jié)合起來，使他們認(rèn)識到自己賴以生存的企業(yè)發(fā)展對他們的重要性，讓職工真正參與到企業(yè)的發(fā)展建設(shè)中。真正關(guān)心職工的工作生活，在工作中，要求各單位按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行考核，調(diào)動(dòng)起職工工作的積極性和主動(dòng)性;多注意職工的生活狀況及思想波動(dòng)，使職工時(shí)刻能感受到集體的溫暖，并把這種感受轉(zhuǎn)化成工作責(zé)任心和動(dòng)力，以積極的態(tài)度完成工作任務(wù)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，從思想上、作風(fēng)上、紀(jì)律上、行動(dòng)上進(jìn)行深入的探討和交流，認(rèn)真了解職工的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決職工實(shí)際問題。要求每個(gè)人都要樹立良好的個(gè)人形象，堅(jiān)持“安全第一”的思想，以管理為手段，以達(dá)標(biāo)為目的，認(rèn)真做好每一件事。同時(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與職工間的思想交流，消除兩者間的距離感，讓領(lǐng)導(dǎo)干干凈凈管理，讓職工明明白白做事，通過消除隔閡，達(dá)到上下一心、團(tuán)結(jié)一致的目的，以確保井區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3、繼續(xù)加強(qiáng)科、隊(duì)務(wù)公開制度，增強(qiáng)分配、處罰等各方面的透明度，增強(qiáng)職工對現(xiàn)有分配制度的信任度;在日常工作中注重調(diào)查，加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕分配中的不公平現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，積極利用各種會(huì)議宣傳事故處罰的目的和意義，讓職工能夠明白控制好事故給大家?guī)淼睦婧秃锰帲軌驈拇缶殖霭l(fā)，自覺地在各自崗位上負(fù)起責(zé)任，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、加強(qiáng)職工的教育培訓(xùn)工作，根據(jù)崗位需求對職工進(jìn)行分層次、分類別的多樣化培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，在培訓(xùn)的同時(shí)加強(qiáng)考核，對培訓(xùn)過程中態(tài)度不端正，敷衍了事的職工進(jìn)行處罰。另外，開展多種形式的知識宣傳，如組織技能比武、知識問答、板報(bào)展覽等，讓職工在輕松的氛圍中掌握技能，從而在崗位上更好發(fā)揮?？傊?，這次進(jìn)行的職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，加強(qiáng)了職工與企業(yè)之間的雙向溝通，增強(qiáng)了公司的凝聚力。在以后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持公平公正的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，特別是在重大問題上更要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，充分保障職工群眾的參與權(quán)、知情權(quán)，保護(hù)職工的利益不受侵害，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工的積極性，增強(qiáng)職工的歸屬感。對職工的思想動(dòng)態(tài)情況及時(shí)進(jìn)行了解的分析，為職工搭起與井區(qū)溝通的橋梁，為職工提供個(gè)人的發(fā)展空間，使職工的能力不斷增強(qiáng)，對于職工反映和關(guān)心的問題要及時(shí)研究解決，讓他們能夠安心、積極地做好各項(xiàng)工作。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇十七

鶴電公司組織了員工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，采取了召開座談會(huì)、個(gè)別談話、發(fā)放問卷等形式對員工的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了全面認(rèn)真的分析。

針對員工關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，分別與部門領(lǐng)導(dǎo)、班組長和一線員工進(jìn)行了比較廣泛、深入的座談交流。采取分層次開會(huì)等形式，引導(dǎo)員工暢所欲言，擺事實(shí)、道實(shí)情、說真話、說心里話，對員工的所思、所想、所憂、所盼等思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了比較全面的了解。

通過調(diào)查，從總體看，員工隊(duì)伍的思想主流是好的，絕大部分員工的思想是健康的，精神面貌、精神狀態(tài)是積極向上的。在主觀調(diào)查中，有95%的員工認(rèn)為企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的利益是息息相關(guān)的，認(rèn)為公司發(fā)展面臨的是市場競爭的激烈性，扭虧為盈是公司當(dāng)前面臨的主要問題。由此可見，在激烈的市場競爭中，我部門大多數(shù)員工都能識大體，顧大局，勇立潮頭，頑強(qiáng)拼搏，始終發(fā)揮著主力軍的作用，始終是推動(dòng)物業(yè)公司進(jìn)步的中堅(jiān)力量。

在目前最關(guān)心的個(gè)人問題的判斷上，90%的員工選擇收入等福利，10%的員工選擇子女就業(yè)。在認(rèn)為影響隊(duì)伍穩(wěn)定的主要因素的判斷上，有70%的員工選擇對薪酬收入和福利不滿意，有30%的員工選擇勞動(dòng)用工等歷史遺留問題。由此可見，在新的形勢下，員工思想上也出現(xiàn)了一些不容忽視的傾向，一是部分員工對自己的前途和命運(yùn)感到比較茫然，穩(wěn)定感、安全感減少，失落感、迷茫感增多，求穩(wěn)怕變的心態(tài)比較普遍。二是員工思想變得越來越講求實(shí)際，實(shí)用主義、攀比心理比較普遍，集體主義、利他主義有所淡漠，個(gè)人主義、利己主義有所抬頭，對物質(zhì)利益的追求度提高，對收入分配的滿足感降低。

最關(guān)心的問題是工資收入和福利待遇。消費(fèi)水平和物價(jià)在不斷增長，員工更加關(guān)心自己的收入，有部分員工認(rèn)為目前工資分配過底，無法提高工作積極性。員工希望多提供教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)，增加個(gè)人收入，讓自己從事最喜歡、最有優(yōu)勢的工作幫助解決實(shí)際困難。從中可以看出員工雖然希望提高個(gè)人收入，但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于此，更多的是希望企業(yè)能給予更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)以提升自己的人力資本價(jià)值；既需要實(shí)際利益，也注重精神愉悅，關(guān)注自身價(jià)值的體現(xiàn)。

針對基層員工思想特點(diǎn)，應(yīng)著重從“培養(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵(lì)”三方面加強(qiáng)員工思想政治工作：

培養(yǎng)——關(guān)注員工成才需求。一方面，企業(yè)要主動(dòng)圍繞轉(zhuǎn)型，開展一些新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)；另一方面，圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭做知識型員工”等活動(dòng)，鼓勵(lì)員工樹立終身學(xué)習(xí)理念；其次，企業(yè)要為員工成長、成才搭建一個(gè)平臺。

引導(dǎo)——進(jìn)一步將員工的思想、行為引導(dǎo)到與公司共同命運(yùn)的思想上。

激勵(lì)——通過績效考核等手段，利用先進(jìn)典型示范作用，對員工進(jìn)行全方位的激勵(lì)。

二是要注重塑造一批先進(jìn)典型人物，利用典型示范作用，激勵(lì)其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才。

三是要注重團(tuán)隊(duì)的作用，努力創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)?！芭囵B(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵(lì)”，這三項(xiàng)工作如果做好了，就會(huì)象三駕馬車，強(qiáng)有力地拉動(dòng)員工，向著創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標(biāo)共同前進(jìn)。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告篇十八

一、未成年人思想道德建設(shè)工作取得的進(jìn)展以及基本經(jīng)驗(yàn)。

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》印發(fā)以來，學(xué)校積極貫徹落實(shí)意見要求，在弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神、樹立正確的理想信念、培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為方面做了大量工作，學(xué)生的思想道德水平有了較大提升。學(xué)校按照黨的教育方針，把德育工作擺在了素質(zhì)教育的首位，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。未成年人思想道德建設(shè)工作取得了較大進(jìn)展。

一是學(xué)校重視育人隊(duì)伍建設(shè)。抓好班主任的選拔、評選和考核。提供機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，定期舉行班主任論壇，交流管理經(jīng)驗(yàn)，提高班級管理水平。積極實(shí)施全員育人機(jī)制，學(xué)校每位教職工都擔(dān)負(fù)育人職責(zé)，實(shí)施“一崗雙責(zé)”，定期考核，宣傳全員育人氛圍。

二是抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一身好習(xí)慣為抓手，細(xì)化生活、學(xué)習(xí)、安全、校內(nèi)行為等細(xì)則要求，每周一個(gè)主題，每月一個(gè)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把文明當(dāng)成習(xí)慣。開展“文明伴我行”系列主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受文明的魅力和需要。

三是發(fā)揮課堂主渠道作用。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育課程一體化綱要》，在德育課程、學(xué)科課程、傳統(tǒng)文化、實(shí)踐活動(dòng)等方面積極實(shí)施德育滲透，全面落實(shí)全科育人、全程育人、全員育人。

四是以節(jié)日活動(dòng)、儀式課程等為載體，學(xué)校開展了豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中道德認(rèn)知、道德情感都有了提升，道德行為也隨之發(fā)生改變。傳統(tǒng)節(jié)日對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和感受，入隊(duì)儀式對自己身份發(fā)生變化的認(rèn)知，畢業(yè)儀式對教師和父母的感恩，走近烈士陵園和抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館對革命精神的理解及內(nèi)心的觸動(dòng)等，都是道德實(shí)踐活動(dòng)帶來的效果。

五是重視校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。學(xué)校以“為學(xué)生的全面發(fā)展與終生幸福奠基”為辦學(xué)理念，以“以愛為源，以情育行”為校訓(xùn)，培養(yǎng)“有家國情懷，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，博識儒雅的海天少年”。學(xué)校每年舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、經(jīng)典誦讀、“六一”節(jié)的自選超市活動(dòng)等，極大地豐富了校園文化生活。還利用地域優(yōu)勢，圍繞“海洋文學(xué)”、“海洋科學(xué)”、“海洋藝術(shù)”、“海洋技能”、“海洋手工”五個(gè)系列，開發(fā)了以海洋為主題的43個(gè)“海文化”校本課程，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、未成年人思想道德建設(shè)面臨的新形勢新情況新問題。

時(shí)代在發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、經(jīng)濟(jì)新增長點(diǎn)的變化、社會(huì)變革中的一些沖突、為追求經(jīng)濟(jì)利益而發(fā)生改變的價(jià)值觀等等給未成年人思想道德建設(shè)帶來了新挑戰(zhàn)。信息化時(shí)代下的教育，也沒有可躲躲閃閃、掖掖藏藏，教育者的一句不良言論、一個(gè)不規(guī)動(dòng)作、一個(gè)不符合大眾的觀點(diǎn)，就極有可能引起軒然大波。這對教育者來說，就是一個(gè)規(guī)范，一個(gè)約束，對教育者本身也是一個(gè)促進(jìn)。

目前，存在的問題是，學(xué)生受教育引起的變化在校內(nèi)跟校外不一致，在校內(nèi)還是滿腔熱情，內(nèi)心充滿感恩、勵(lì)志、友善、自立，等到了校外就成了旁觀者、無拘無束之人、依賴父母之人。學(xué)生在學(xué)校感受到的觀點(diǎn)與在社會(huì)所觀察到的實(shí)際不一致，導(dǎo)致學(xué)校教育費(fèi)力多、收效小。

三、當(dāng)前影響未成年人思想道德的主要因素和突出問題，未成年人思想道德建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和工作短板。

主要因素和突出問題。

1.家長的世界觀、價(jià)值觀、人生觀直接影響學(xué)生的.人生觀和價(jià)值觀。家風(fēng)的好壞直接影響學(xué)生的成長。

2.社會(huì)環(huán)境的影響。社會(huì)上不良現(xiàn)象（短斤缺兩、假冒偽劣產(chǎn)品、弄虛作假現(xiàn)象）影響未成年人對正確事物的判斷。

3.學(xué)校一些迎檢現(xiàn)象在一定程度上影響孩子的道德認(rèn)知形成。要來檢查的了，學(xué)校布置學(xué)生穿校服、打掃衛(wèi)生、保持秩序、帶課堂工具等，甚至表演節(jié)目還要把一部分學(xué)生選下去，這極易給孩子造成不誠實(shí)的感覺。

薄弱環(huán)節(jié)和工作短板。

1.學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作內(nèi)容和形式都豐富多彩，進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，但是在效果上卻是收效甚微，甚至是三分鐘熱度，過去這一陣，又恢復(fù)到過去。

2.雖然倡導(dǎo)全員育人機(jī)制建設(shè)，但是真正意義上的全員育人還沒有完全實(shí)現(xiàn)，在學(xué)校僅僅靠德育干部和班主任在抓銷售思想道德教育，而其他教師關(guān)注甚少。

3.部分家長重知識輕德育，只看考試多少分，不看孩子在做人上有多大進(jìn)步，這樣就會(huì)與真正意義上的教育相脫離，與學(xué)校教育不合拍，孩子很難正常成長。

4.在考核評價(jià)方面，無法真正對每一個(gè)學(xué)生的思想道德做出評價(jià)。對學(xué)校這方面的考核也無法來權(quán)衡，只能用一些活動(dòng)參與程度、取得榮譽(yù)來衡量，不能從真正意義上上衡量學(xué)校德育工作開展的怎樣。

四、對未成年人在思想道德方面提出的培養(yǎng)目標(biāo)和具體要求。

1.弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

2.從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

3.從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。

4.從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力。

五、農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作現(xiàn)狀、存在的問題和下一步建議。

農(nóng)村家庭中學(xué)生父母忙于打工和生計(jì)，白天幾乎沒有時(shí)間接觸孩子，晚上對孩子頂多是督促孩子完成作業(yè)，很少關(guān)心孩子的思想狀況和心理狀況，談不上思想教育。更有甚者部分家長溺愛孩子、或粗暴對待孩子、或不管不問，對孩子的成長造成傷害。

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