擬定計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,使得任務(wù)更有條理性。那么如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和需求,從整體上把握自己要完成的任務(wù)。其次,要合理分配時(shí)間和資源,確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間來(lái)完成。此外,應(yīng)該考慮到外部因素的影響,比如環(huán)境變化、他人的支持等等。最后,我們還需要不斷檢查和調(diào)整計(jì)劃,以確保它與實(shí)際情況保持一致,并根據(jù)需要進(jìn)行靈活性的調(diào)整。以下是一些制定計(jì)劃的最佳實(shí)踐,希望對(duì)你的計(jì)劃制定有所幫助。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇一
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)取當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。
二、回家后,要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整。
三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),以便第二天在課堂上個(gè)性注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。
四、課余時(shí)光多讀有益的書,增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇二
新學(xué)期新開始,我接手了一年級(jí)的班主任工作。近幾年來(lái),隨著入學(xué)年齡的提前,獨(dú)生子女家庭的增多,一年級(jí)班主任工作的擔(dān)子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級(jí)的班主任工作,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
本班共有學(xué)生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
3.1在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
3.2培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的良好品德。
3.3以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
4.1學(xué)習(xí)方面
4.1.1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
4.1.2、上課認(rèn)真聽講,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
4.1.3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
4.2紀(jì)律方面
4.2.1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。
4.2.2、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
4.2.3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
4.3勞動(dòng)方面
4.3.1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
4.3.2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
4.4衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.4.1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
4.4.2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4.5安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
6.1建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。
6.2通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn),還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
九月份
1.開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作。
2.介紹我們的學(xué)校,自我介紹。
3.慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。
4.出好第一期黑板報(bào)。
5.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂班規(guī),確定班干部,明確職責(zé),提出本學(xué)期要求。
十月份
1.慶祝國(guó)慶節(jié)。
2.出好第xx期黑板報(bào)。
3.積極準(zhǔn)備,參加校廣播操比賽。
4.安全教育。
十一月份
1.期中復(fù)習(xí),考試。
2.出好第三期黑板報(bào)。
3.準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競(jìng)賽。
4.家長(zhǎng)會(huì)。
5.安全教育。
十二月份
1.選拔運(yùn)動(dòng)員參加“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.出好第四期黑板報(bào)。
3.低年級(jí)生活能力大比拼。
4.積極參加體育鍛煉,強(qiáng)身健體。
5.安全教育。
一月份
1.抓好期末復(fù)習(xí),迎接考試。
2.安全教育。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇三
1、課堂上,我要專心聽講,認(rèn)真做好筆記,不開小差,多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,積極舉手發(fā)言。
2、課余時(shí)間,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有益的課外書,增長(zhǎng)見識(shí)。
1、上學(xué)不遲到,遵守紀(jì)律,上課不東張西望,不做小動(dòng)作。
2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。
1、我們要講衛(wèi)生,勤洗臉,勤洗手,按時(shí)刷牙,經(jīng)常保持服裝整潔。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇四
1、構(gòu)筑教師成長(zhǎng)平臺(tái),全面推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)德育課題研究,推進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、弘揚(yáng)時(shí)代民族精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義和理想信念教育。
二、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。
2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺(tái),創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
三、主要措施。
1、狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。
2、扎實(shí)開展德育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇五
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。
團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計(jì)劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的.健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng),開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
科普活動(dòng),旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照本德育工作計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇六
人們常說(shuō),如果一個(gè)人沒有了希望,也就沒有勇氣;如果沒有了目標(biāo),也就沒有了動(dòng)力。而計(jì)劃之中,恰恰包含著一個(gè)人的希望和目標(biāo),對(duì)這種目標(biāo)和希望,計(jì)劃之中雖然沒有過(guò)多地進(jìn)行修飾和描繪,但實(shí)際上它里面已經(jīng)包含著一個(gè)燦爛的前景和美好未來(lái)。而這種前景和未來(lái)對(duì)一個(gè)人的鼓舞力量是難以估量的。
2、循序漸進(jìn),提高效率。
效率,就是單位時(shí)間內(nèi)所做事情的多少。要想提高學(xué)習(xí)效率,必須在盡量短的時(shí)間內(nèi),作盡量多的事。要這樣,就必須設(shè)法盡量減少猶豫時(shí)間,減少走彎路,減少無(wú)用功,減少精力的浪費(fèi)。而一個(gè)科學(xué)而周密的計(jì)劃,恰恰具有這些作用:做什么,做多少,計(jì)劃中全有了,這有利于盡早進(jìn)入實(shí)戰(zhàn),無(wú)需觀望猶豫。先作啥,后作啥,具體步驟計(jì)劃中有了,這可有效地避免走彎路;某一步用什么辦法,某個(gè)問(wèn)題采取什么措施,這些也都是事先反復(fù)考慮,一般不會(huì)出大錯(cuò),也能有效地避免精力的浪費(fèi),而增加學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。這些情況綜合在一起,就會(huì)促成學(xué)習(xí)效率的提高。一些平時(shí)無(wú)計(jì)劃的同學(xué),到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn),造成負(fù)擔(dān)過(guò)重,腦細(xì)胞大量陣亡,不僅學(xué)習(xí)效率提不高,還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害身體健康。
3、駕馭生活,增強(qiáng)能力。
人們總是用自己以往的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)未來(lái)的生活,學(xué)生也不例外。計(jì)劃,考慮的是未來(lái),但它的依據(jù)是“過(guò)去”。同時(shí)一個(gè)好的計(jì)劃還必須顧及當(dāng)前實(shí)際和個(gè)人的主觀條件,在對(duì)“過(guò)去”的經(jīng)歷的回憶中,在對(duì)當(dāng)前客觀情況的考察中,在對(duì)個(gè)人主觀條件的分析中,不僅提高了自我認(rèn)識(shí)能力,而且對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的能力也會(huì)得到鍛煉和提高。比如學(xué)生中的干部,接觸和從事計(jì)劃的實(shí)踐就多些,因而生活能力,工作能力,認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力,也普遍高些。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
心理學(xué)家告訴我們,一種習(xí)慣的養(yǎng)成,一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng)。采用計(jì)劃學(xué)習(xí),計(jì)劃的連續(xù)性短則一學(xué)期,長(zhǎng)則一學(xué)年,只要同學(xué)們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃的前21天內(nèi)能堅(jiān)持按計(jì)劃學(xué)習(xí),一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可能變?yōu)樽杂X行動(dòng)。于是學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性也隨之增強(qiáng)。
5、形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到一些意外的情況沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也就會(huì)產(chǎn)生計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突,這時(shí)可以調(diào)整一下這一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但有時(shí)是不能調(diào)整的,要努力克服困難,保證計(jì)劃實(shí)施。如這幾天電影院放映精彩的影片,或者手中的一本感興趣的小說(shuō)等等。這時(shí)一定要排出干擾及各種誘惑,認(rèn)真按計(jì)劃學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,意志品質(zhì)受到考驗(yàn)與磨煉,良好的意志品質(zhì)得以形成和發(fā)展。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇七
全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路。
堅(jiān)持以德育為先導(dǎo),教學(xué)為核心,學(xué)校規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn),規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)教育研究,提高質(zhì)量。
三、重點(diǎn)工作。
1、認(rèn)真做好全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo),更新教學(xué)觀念。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極探索課堂教學(xué)的新方法,提高課堂教學(xué)的效率。教師要利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集理論與經(jīng)驗(yàn)。
(2)做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)期末進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記的展覽交流。
(3)加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)習(xí)。每名教師本學(xué)習(xí)聽課次數(shù)不能低于10節(jié)。多觀看的光盤。(教研課學(xué)習(xí))。
2、配合中心校開展常態(tài)課評(píng)比活動(dòng),提高授課水平,提高課堂時(shí)效。
3、配合大興區(qū)教委、小教研全員參與的教師基本功達(dá)標(biāo)、考核工作。
4、加強(qiáng)備課檢查:每月的第三周,平時(shí)隨聽的聽課檢查或抽查,學(xué)期中組織教案評(píng)比,進(jìn)行展示交流。教研組組長(zhǎng)備壓兩周課,教師備壓周課,教案上要有復(fù)備的痕跡,要有課后小結(jié)。
5、加強(qiáng)作業(yè)的檢查:每月定期的檢查各科作業(yè)(每月的最后一周),平時(shí)不定期抽查,作業(yè)要符合要求。
6、重視各學(xué)科學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),學(xué)期中進(jìn)行對(duì)學(xué)習(xí)能力的檢測(cè)。(十一月第二周)。
7、重視教學(xué)研究,每位教師本學(xué)期至少完成__篇教學(xué)日記。(教學(xué)反思)。
9、繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作,做好登記、造冊(cè)、保管、回收等工作,期末進(jìn)行評(píng)選“愛書”小明星和“護(hù)書”班集體評(píng)比。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇八
本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。
本班共計(jì) 名學(xué)生,其中有男同學(xué)xx人,女生xx人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓(xùn)練,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),素質(zhì)也比較高,上進(jìn)心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績(jī)較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對(duì)這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。
1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。
3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
5、.配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。
8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。
9、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。
1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。
2、健全班隊(duì)委,明確分工。
3、“提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”活動(dòng)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
6、布置黑板報(bào)(以新學(xué)期為主題)。
1、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。
2、開展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。
3、作好“十一小長(zhǎng)假”的安全教育工作。
4、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。
5、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第二期黑板報(bào)。
6、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
7、進(jìn)行愛國(guó)英雄故事賽。
1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第三期黑板報(bào)。
4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。(慶?!霸保?/p>
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇九
(1)我要每日多看課外書,多讀課文。
(2)每日書本都要帶齊。
(3)數(shù)學(xué)還要進(jìn)步。
(4)英語(yǔ)都要會(huì)背。
(5)上課注意聽講、積極發(fā)言。
第二、守紀(jì)方面,我在以下兩點(diǎn)做得還不錯(cuò):
(1)上課坐端正。
(2)按時(shí)到校。今年繼續(xù)加油,要做得更好。
第三、做人方面,我要多交一些朋友,我要以人為善,打開心胸,多跟別人玩,在玩的時(shí)候,與別人一起分享玩具。這學(xué)期,我要多關(guān)心他人,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,比如幫媽媽洗盤子、切菜、洗衣服、做飯等。當(dāng)媽媽辛苦的時(shí)候,可以幫她捶捶背。我還要孝敬長(zhǎng)輩,多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話,關(guān)心他們。
第四、安全方面,過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路時(shí)左右看。放學(xué)時(shí)不能跟不認(rèn)識(shí)的人走,要等家長(zhǎng)來(lái)接。如果被別人騙走,看到附近有警察,就向警察求救。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇十
為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)學(xué)校安排,特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:
以《新時(shí)期師德教育》和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主的“師德教育”培訓(xùn);以《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn);以《校本研修面對(duì)面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》為主的“新課程”培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。
20xx年3月——20xx年6月
1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)
按照學(xué)校《培訓(xùn)計(jì)劃》,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課教師的輔導(dǎo);認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè)。
2、自主學(xué)習(xí)
利用空閑時(shí)間自學(xué),認(rèn)真做好筆錄,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件。
1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)參加省統(tǒng)一考試,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
2、通過(guò)集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動(dòng)、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對(duì)照檢查、撰寫心得體會(huì)等形式,樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生,使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇十一
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全及綜合治理工作的深入開展,大力開展“創(chuàng)建安全文明校園”活動(dòng),構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),學(xué)校年度安全工作計(jì)劃。按照預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本的原則,認(rèn)真落實(shí)校園治安保衛(wèi)的各項(xiàng)措施,努力創(chuàng)造一個(gè)管理有序,防控有力,環(huán)境整治,校風(fēng)良好的安全文明校園。根據(jù)州、縣上級(jí)部門的通知精神,為維護(hù)師生切身利益,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,結(jié)合我校實(shí)際制定本工作計(jì)劃。
二、原則與任務(wù)。
原則:思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教育先行,預(yù)防為主,部門管理,責(zé)任到人,常抓不懈,保障學(xué)生安全。
主要任務(wù):貫徹、落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策,嚴(yán)格遵守學(xué)校安全工作規(guī)章制度,不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),及時(shí)排除不安全隱患,防止安全事故發(fā)生。牢固樹立安全第一的思想,提高師生防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。
三、內(nèi)容與形式。
主要內(nèi)容:安全意識(shí)教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、預(yù)防觸電、煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全教育、校外活動(dòng)安全教育。
形式和方法:學(xué)校要將安全教育列為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,做到安全知識(shí)進(jìn)課堂,并通過(guò)校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、安全技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行宣傳教育,對(duì)學(xué)生的集中安全教育,每學(xué)期至少進(jìn)行二次。(開學(xué)后、放假前各一次)。
四、安全管理。
1、按國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定,學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行管理檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情(危樓、危墻、危廁、危房)要立即停止使用,并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
2、重視消防安全工作,要定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類火險(xiǎn)隱患要及時(shí)排除。寢室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所,消防器材要完備。要加強(qiáng)對(duì)供電設(shè)施和線路的檢查和維護(hù),嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)禁亂拉、亂扯供電線路。
3、加強(qiáng)對(duì)外出社會(huì)活動(dòng)的管理。組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng),首先要排查不安全因素,提出預(yù)防的措施和應(yīng)急方案,報(bào)校行政批準(zhǔn)。外出前必須進(jìn)行安全教育,并落實(shí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師,按規(guī)定乘坐有營(yíng)運(yùn)執(zhí)照、車況良好的交通工具或步行。
4、重視校園治安秩序管理:門衛(wèi)要嚴(yán)格登記,“校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組”的領(lǐng)導(dǎo)要不定期巡查校園,對(duì)嚴(yán)重滋擾學(xué)校治安的要及時(shí)向公安部門報(bào)告,積極配合公安部門予以制止和處理,確保校園安全。
5、要加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施、體育活動(dòng)的管理。體育設(shè)施器材要經(jīng)常檢查,壞的要及時(shí)更換,體育活動(dòng)要注意做好安全保護(hù),防止意外傷害事故。
6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的安全管理。學(xué)校要認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,嚴(yán)防食物中毒及傳染病的發(fā)生。食堂和小賣部要按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好食品的采購(gòu)、運(yùn)輸、加工、貯存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作,堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品、過(guò)期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入學(xué)校,防止食物中毒。
7、實(shí)驗(yàn)室的劇毒藥品,要專人管理,專門地點(diǎn)存放。
五、安全工作責(zé)任制度。
1、學(xué)校學(xué)生安全工作責(zé)任制度:學(xué)校學(xué)生安全工作實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任制度,校長(zhǎng)為學(xué)校的第一責(zé)任人,工作組長(zhǎng)為第二責(zé)任人,條線負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為第三責(zé)任人,班主任為直接責(zé)任人。
2、學(xué)校學(xué)生安全工作管理制度:學(xué)校學(xué)生安全工作管理實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí),各年級(jí)要管好自己的人和事及財(cái)產(chǎn)。
3、學(xué)校學(xué)生安全工作檢查制度:每學(xué)期開學(xué)前、期中、期末,學(xué)校要組織人員對(duì)安全工作進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改。學(xué)校無(wú)力解決的問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門。
4、學(xué)校學(xué)生安全工作報(bào)告制度:學(xué)校組織的旅游、春(秋)游、夏令營(yíng)、社會(huì)公益活動(dòng)等集體活動(dòng),必須要附安全工作管理措施和責(zé)任人,教育計(jì)劃內(nèi)安排的整年級(jí)、整班級(jí)外出活動(dòng)須報(bào)校長(zhǎng)審批。凡學(xué)校發(fā)生重大、特大安全事故或造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)重大損失事件,學(xué)校要立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
5、學(xué)校學(xué)生安全工作考核制度:學(xué)校要把安全工作作為各處室領(lǐng)導(dǎo)、各教職工年度考核、評(píng)先、晉級(jí)、聘任的重要依據(jù)之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的,都要追究責(zé)任。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇十二
一、我一定要講文明,懂禮貌。尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛護(hù)學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生。
二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確的人生觀。有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)上課專心聽講。認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)家庭作業(yè)。成功在于行動(dòng),這樣才能每天有很好的收獲。
三、加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加學(xué)校的文體活動(dòng),學(xué)好自已的專業(yè)特長(zhǎng)鋼琴和舞蹈。做一個(gè)充滿活力和陽(yáng)光的好學(xué)生。
四、我們要互相關(guān)心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們?cè)谶@樣的大家庭里充滿著歡歌笑語(yǔ)吧!
在新的學(xué)期里,我們要去學(xué)習(xí)新的知識(shí),實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想。共同努力去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái).
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好,你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。
二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇十三
在新的一學(xué)期里,我要做到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)小話,爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。
還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本,把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語(yǔ),晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂(lè)班。
星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí),下午看一點(diǎn)課外書。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里,我要擠出時(shí)間,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考好每一科,做一個(gè)好學(xué)生。
開學(xué)了,我升入了六年級(jí),是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:
1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時(shí)間??磮?bào)紙、課外書籍,堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言。
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。
4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、每個(gè)星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定按照計(jì)劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇十四
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷更新教育。
教學(xué)。
觀念,提高管理水平,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,為2021年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),本學(xué)期我們跨入了一個(gè)新的起點(diǎn),又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為貫徹落實(shí)水城縣人民政府教育督導(dǎo)室文件水教督發(fā)[2020]2文件要求,為了使本校工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在。
總結(jié)。
一、黨建工作。
(一)組織全體教師深入學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,有筆記,有心得。
(二)認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。
(三)認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。
(三)認(rèn)真組織好本學(xué)期的民主生活會(huì)。
(四)深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè),發(fā)揮民主監(jiān)督責(zé)任。
二、組織機(jī)構(gòu)及人員分工。
校長(zhǎng):xx(主持學(xué)校全盤工作)。
副校長(zhǎng):xx(分管教育教學(xué)、教師培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、指導(dǎo)教研教改、少先隊(duì)工作)。
副書記:xx(負(fù)責(zé)黨建、人事、精準(zhǔn)扶貧工作)。
總務(wù)主任:xx(負(fù)責(zé)后勤、財(cái)務(wù)、營(yíng)養(yǎng)餐及辦公室政工工作)。
教務(wù)主任:xx(負(fù)責(zé)學(xué)校的教務(wù)及教研教改工作)。
政教主任:xx(負(fù)責(zé)學(xué)校的德育、安全工作)。
工會(huì)主席:xx(負(fù)責(zé)學(xué)校教代會(huì)、食堂、學(xué)籍管理工作、成教工作)。
少先大隊(duì)輔導(dǎo)員:毛遠(yuǎn)艷(負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)、衛(wèi)生工作)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在總務(wù)處,辦公室主任由周光學(xué)兼任。
三、
工作目標(biāo):
(一)以2017年縣教育局教育工作目標(biāo)為核心,修訂學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案,努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)制定教師量化考核細(xì)則,使學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。
(三)積極配合中心學(xué)校做好拆并學(xué)校的學(xué)生分流工作。
(四)積極配合教育局尖山辦事處做好學(xué)校改選址和新建工作。(為兩年攻堅(jiān)提質(zhì)打基礎(chǔ))。
(五)積極開展好2月“控輟保學(xué)”工作。
(六)做好關(guān)愛留守兒童的工作。
(七)對(duì)學(xué)校的人事分工進(jìn)行了調(diào)整。
(八)積極組織好2017年“六一”慶祝活動(dòng)。
(九)積極謀劃學(xué)校60年校慶工作。
(十)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和教師工作作風(fēng)整治工作,提高教師執(zhí)教水平。
(十一)組織好全校教師集體備課工作,并把教案裝訂成冊(cè),統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理。
(十二)認(rèn)真履行執(zhí)行力落實(shí)力工作的推進(jìn)。
(一)教務(wù)處按照新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,科學(xué)規(guī)范設(shè)置學(xué)校課程表,開齊科目,開足課時(shí)。課程表上要有科目和任課教師姓名,教師的教案要有當(dāng)天的時(shí)間,并在課后寫出反思和隨筆。
(二)教務(wù)處要認(rèn)真審核教師備課教案,經(jīng)審核合格后裝訂成冊(cè),才能帶進(jìn)教室上課,指導(dǎo)教研組長(zhǎng)做好任課教師上課情況的檢查與抽查,嚴(yán)格教師候課制度。對(duì)各科教師的備、講、批、輔、練提出具體的要求和指導(dǎo)性建議,努力提高教師執(zhí)教水平。
(四)教研組長(zhǎng)要在教務(wù)處的指導(dǎo)下開展好教研活動(dòng),教研工作每周按“五定”要求(定時(shí)間、定內(nèi)容、定人員、定地點(diǎn)、定活動(dòng)主持人)正常有序、有效開展、并利用教研成果引領(lǐng)課堂教學(xué)。
(五)完成上級(jí)安排的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽選拔工作,強(qiáng)化過(guò)程管理,以此推動(dòng)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(六)組織完成(參與)片區(qū)教研活動(dòng),并強(qiáng)化成果應(yīng)用。
(七)積極開展課題研究,按照中心學(xué)校的任務(wù)安排,積極申報(bào)課題,并保證申報(bào)質(zhì)量,已立項(xiàng)課題按計(jì)劃開展研究,必須100%按時(shí)結(jié)題。
(八)積極培養(yǎng)申報(bào)縣級(jí)、市級(jí)學(xué)科骨干教師,積極發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的傳幫帶作用。
(九)組織好新調(diào)入教師上匯報(bào)課活動(dòng)。
五、安全工作。
(二)全面開展安全隱患排查:
1.校內(nèi)安全隱患排查;
2.校園周邊環(huán)境排查;
3.校外租住民房排查;
4.校外危險(xiǎn)水域排查;
5.學(xué)生乘坐“黑車”排查;
開學(xué)初對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全方位的排查,校園周邊環(huán)境要進(jìn)行認(rèn)真摸排網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳、臺(tái)球室、校門口閑雜人員等;摸排“五類高危人群”要做到走村入戶;對(duì)校外租住民房的學(xué)生要做好造冊(cè)登記,跟蹤調(diào)查,與學(xué)生家長(zhǎng)、房東簽訂責(zé)任狀。在排查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭(zhēng)取在第一時(shí)間排除隱患,每次排查都要注意收集好圖片資料和完善相應(yīng)的表、卡、冊(cè)規(guī)范資料的收集。需要進(jìn)行整改的一定要在時(shí)限內(nèi)完成并完善相關(guān)資料。并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
(三)宣傳教育:要做好“開學(xué)第一課”的主題班會(huì)安全教育,做好開學(xué)典禮的安全宣傳工作,從交通安全、食品衛(wèi)生、防溺水、禁毒、反邪教、防雷電、防火、防泥石流、防傳染病、防暴力、防性侵、防詐騙等方面進(jìn)行宣傳。校安辦要利用各個(gè)節(jié)假日、課間集會(huì)時(shí)間等不同情況認(rèn)真選擇和組織安排好相應(yīng)的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。實(shí)現(xiàn)學(xué)校全體師生安全知識(shí)和安全意識(shí)全覆蓋。徹底杜絕安全事故的發(fā)生,為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
(四)做好每月一次自然災(zāi)害疏散演練工作。收集好圖片上交工作。
(五)配齊警務(wù)室“八”小件。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員進(jìn)出入登記和晝夜巡邏制度。
(七)按照教育安全工作文件要求招聘安保人員3名。
(八)認(rèn)真完成2017年學(xué)校春季安全(綜合治理)工作大檢查的相關(guān)工作。
(九)配合辦事處四創(chuàng)辦對(duì)校外擺攤設(shè)點(diǎn)人員進(jìn)行勸離和整治。
(十)加強(qiáng)管制刀具的收繳工作。
(一)要全方位、多角度的抓好師生的政治思想工作。
(二)對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的佩戴、校服穿著等提出明確的要求并隨時(shí)隨地檢查監(jiān)督,少先隊(duì)要制定相應(yīng)的制度措施,形成長(zhǎng)效的管理機(jī)制。
(三)對(duì)學(xué)生的文明習(xí)慣要進(jìn)行規(guī)范,對(duì)于污言穢語(yǔ)、出口臟話連篇的學(xué)生要重點(diǎn)整治,對(duì)肆意損壞學(xué)校設(shè)備設(shè)施的學(xué)生除賠償外要嚴(yán)厲進(jìn)行思想教育。
(四)由政教處帶領(lǐng)巡查隊(duì)員對(duì)學(xué)生的不文明行為進(jìn)行督察。違反者按照少先隊(duì)的相關(guān)措施制度執(zhí)行。
(五)通過(guò)班隊(duì)課、思品課、國(guó)旗下講話、課間集會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,既對(duì)學(xué)生的近期表現(xiàn)作總結(jié)又對(duì)后期的工作提出要求和作出具體部署。
(六)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育培養(yǎng),提高學(xué)生的文明意識(shí)。
(七)做好師生間的矛盾糾紛排查,做好信訪維穩(wěn)工作。
(一)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃開展工作。
(二)按照教育局頒發(fā)的少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),完善少先隊(duì)隊(duì)室的建設(shè)。
(三)積極發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播站的功能,宣傳好少先隊(duì)的光榮歷史,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。
(四)認(rèn)真開展好“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”、“向國(guó)旗敬禮”、鞏固好“三生四愛五心五好”縣級(jí)示范校的成果等系列活動(dòng);收集好相關(guān)資料存檔。
(六)做好校園內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督與值周管理。
(七)鞏固好“四創(chuàng)”工作的成果。
(八)布置好黑板報(bào)和班級(jí)文化建設(shè),并進(jìn)行認(rèn)真檢查。
(九)組織好本學(xué)期的“六一”慶?;顒?dòng)。
八、后勤工作。
(一)總務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真后勤工作計(jì)劃,并按計(jì)劃開展工作。
1.開學(xué)初,總務(wù)處安排好教師辦公室做好各辦公室物品的清理登記工作,對(duì)于損壞的要進(jìn)行清查,及時(shí)報(bào)損;欠缺的要及時(shí)補(bǔ)齊。
2.做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理登記工作,核實(shí)好涉農(nóng)資金學(xué)生信息完成上報(bào),提前安排好開學(xué)工作的后勤保障服務(wù),合理分配好學(xué)校教學(xué)資源,做好各教師使用學(xué)校物品的明細(xì)登記,做好臺(tái)賬,明確管理責(zé)任。
3.做好免費(fèi)教科書的發(fā)放登記工作,及時(shí)上報(bào)學(xué)校的余書情況。
4.保障好學(xué)校教師教學(xué)所需的各種物資。
5.積極配合教育局工程辦做好學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)工作。
6.認(rèn)真做好學(xué)校的資金預(yù)算,報(bào)賬工作,對(duì)學(xué)校使用的資金及收費(fèi)情況及時(shí)公示。
7.安排好新調(diào)入教師的住宿、辦公等。
8.把學(xué)校政教處排查出的安全隱患進(jìn)行整改。
(二)食堂管理工作。
1.物品物資采購(gòu)管理:嚴(yán)格按相關(guān)文件要求作好食堂物品的出庫(kù)入庫(kù)、臺(tái)賬管理、索票索證工作。
2.合理安排每天菜譜,按菜譜要求進(jìn)行采購(gòu)。
3.嚴(yán)格要求食堂人員的個(gè)人衛(wèi)生,規(guī)范食堂工作流程,執(zhí)行食堂操作紀(jì)律。所有食品的加工符合規(guī)范要求,4.規(guī)范教師陪餐制度和學(xué)生就餐的紀(jì)律秩序,杜絕鋪張浪費(fèi)。
5.做好食品留樣記錄、餐具消毒記錄、陪餐記錄、晨檢記錄、潲水處理記錄,預(yù)防食物中毒的發(fā)生。
6.完善學(xué)校廚房“三防”設(shè)施,完善學(xué)生宿舍的各種硬件設(shè)施,保證3月底的學(xué)生入住工作。
九、體衛(wèi)藝工作。
(一)認(rèn)真開展好“兩操”工作和“大課間”活動(dòng),以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的項(xiàng)目為本學(xué)期體育課教師的工作重點(diǎn),保證按規(guī)定內(nèi)容完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。
(二)認(rèn)真上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、書法等課程,按照要求開齊課程開足課時(shí);抓好課間操和眼保健操,引導(dǎo)好學(xué)生課間和午休時(shí)段的游戲活動(dòng)方式,保證學(xué)生每天在校1小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)間。
(三)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,按照上級(jí)政府部門和教育部門的要求,科學(xué)合理布置學(xué)校醫(yī)務(wù)室。保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(四)把健康教育納入課堂教學(xué),有課本、有計(jì)劃、有課表、有作業(yè)。
(五)開展好足球進(jìn)校園的訓(xùn)練工作。
十、圖書管理及實(shí)驗(yàn)室工作。
(一)圖書管理工作。
1.規(guī)范圖書借閱登記,按要求達(dá)到借閱量。
2.對(duì)遺失、損壞的圖書要及時(shí)報(bào)損,確保圖書冊(cè)數(shù)的準(zhǔn)確性,按照學(xué)生人數(shù)要求配足配齊圖書。
3.通過(guò)各班主任和學(xué)科教師的正確引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和求知欲望。為建設(shè)“書香校園”打好基礎(chǔ)。
4.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。完成圖書三個(gè)“三分之一”的安排工作。
(二)實(shí)驗(yàn)室工作。
1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)器械及物品的管理,危險(xiǎn)藥品嚴(yán)格實(shí)行“雙人雙鎖”管理,對(duì)需新增的和報(bào)廢的藥品一定要做到心中有數(shù)。及時(shí)處理完成。
2.按要求完善實(shí)驗(yàn)室的所有資料,確保分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的正常開展,指導(dǎo)好學(xué)生填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,并認(rèn)真批改。
3.按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涢_齊開足實(shí)驗(yàn)課。
4.隨時(shí)保持實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生,規(guī)范實(shí)驗(yàn)廢棄藥品的處理。
5.健全制度,規(guī)范操作,確保安全。
十一、臨時(shí)工作安排。
上級(jí)教育主管部門臨時(shí)安排的相關(guān)工作,由校長(zhǎng)辦公室根據(jù)文件要求或具體工作要求安排到各部門負(fù)責(zé)人,保質(zhì)保量完成。
xx小學(xué)。
二〇一七年二月十八日。
每月工作重點(diǎn)。
負(fù)責(zé)部門。
負(fù)責(zé)人。
1.組織全體教師集中召開“收心”會(huì)議。
2.組織集體備課,教務(wù)處審核后裝訂成冊(cè),規(guī)范管理。
3.做好2月份的控輟保學(xué)工作。
4.制定學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校報(bào)名入學(xué),安全教育。
校長(zhǎng)室。
教務(wù)處。
李松。
馬菊花。
王景春。
1.完成借宿制的前期準(zhǔn)備工作,保障順利入住。
2.安排布置新調(diào)入教師的匯報(bào)課工作。
3.完成學(xué)校教師量化考核細(xì)則修訂工作。
4.對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行安排部署,完成團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。
總務(wù)處。
教務(wù)處。
少先隊(duì)。
周光學(xué)。
王景春。
毛遠(yuǎn)艷。
1.組織慰問(wèn)留守兒童。
2.開展教師技能大賽教研活動(dòng)。
3.開展教師“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”交流活動(dòng)。
4.組織期中考試,并召開家長(zhǎng)會(huì)。
教務(wù)處。
馬菊花。
王景春。
各班主任。
1.六一活動(dòng)的籌備工作。
2.教師教學(xué)常規(guī)抽查。
3.完成臨時(shí)性工作。
少先隊(duì)。
教研組。
辦公室。
毛遠(yuǎn)艷。
語(yǔ)、數(shù)組長(zhǎng)。
1.六一慶祝活動(dòng)。
2.6.26國(guó)際禁毒日活動(dòng)安排。
3.6月安全生產(chǎn)月安全工作安排。
4.期末考試倒計(jì)時(shí),考前動(dòng)員。
少先隊(duì)。
政教處。
校安辦。
教務(wù)處。
毛遠(yuǎn)艷。
嚴(yán)春。
王景春。
1.期末復(fù)習(xí)。
2.考務(wù)工作安排。
3.期末總結(jié)會(huì)。
4.安全教育,散學(xué)典禮。
教務(wù)處。
校長(zhǎng)室。
校安辦。
王景春。
李松。
嚴(yán)春。
注:如工作出現(xiàn)臨時(shí)變動(dòng),可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)每月工作重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇十五
一、學(xué)校當(dāng)前形勢(shì)分析:
優(yōu)勢(shì):地理位置優(yōu)越,生源充足;校園環(huán)境逐年改善,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校比較認(rèn)可;學(xué)校內(nèi)部管理井然有序,校園文化建設(shè)初步形成特色,在省、縣、鎮(zhèn)樹立了良好形象,享有較高聲譽(yù)。
劣勢(shì):教師隊(duì)伍建設(shè)急需加強(qiáng);。
教學(xué)。
質(zhì)量需穩(wěn)步提高;學(xué)校文化建設(shè),仍需加強(qiáng)。
二、主要目標(biāo)任務(wù):
爭(zhēng)創(chuàng)張弓鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
尖廟學(xué)校要在“張弓鎮(zhèn)平安校園先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。分析影響學(xué)校教學(xué)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)張弓鎮(zhèn)排名不前的因素:與村級(jí)小學(xué)相比,同等的師資學(xué)生多;與鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)相比,同等的學(xué)生師資弱。本學(xué)期我們要研究改進(jìn)辦法,爭(zhēng)取今年各級(jí)各班成績(jī)都有大的突破。我們教師要多為提高找理由,少為落后找借口。
三、
學(xué)校內(nèi)部管理方方面面仍要加強(qiáng)。
學(xué)校全體教師平時(shí)要出滿勤,干滿點(diǎn)。并把自己的備、講、輔、批、考等份內(nèi)業(yè)務(wù)按部就班的做好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要各司其職,按工作日程安排將學(xué)校各方面的工作步步抓好落實(shí)!力爭(zhēng)保持“教學(xué)管理先進(jìn)單位”這面旗幟!
四、不斷擴(kuò)大學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)。
上學(xué)期學(xué)校新建的教學(xué)樓于已投入使用,本學(xué)期要在去年整改餐廳的基礎(chǔ)上,新建一所餐廳,以滿足全體學(xué)生在校就餐的需要。
五、大力發(fā)展學(xué)前教育。
學(xué)前教育是學(xué)校發(fā)展的后備力量。我們本學(xué)期對(duì)學(xué)前教育加大了投資力度,更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前幼兒的管理。從對(duì)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授等幾方面進(jìn)行定期督導(dǎo)。并借助學(xué)校組織的大型活動(dòng)大力宣傳我校的學(xué)前教育,爭(zhēng)取下學(xué)期學(xué)前幼兒人數(shù)突破200人。
六、隊(duì)伍建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)?!案刹扛刹?,先干一步。”我校領(lǐng)導(dǎo)人員要顧大局,識(shí)大體,奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng),時(shí)時(shí)處處走在團(tuán)隊(duì)的前面,用自己的言行感召團(tuán)隊(duì)、凝聚人心,為人方正、做事圓滿。要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提高自己份內(nèi)工作執(zhí)行能力和獨(dú)當(dāng)一面的能力。今年我校繼續(xù)用“講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)”的標(biāo)準(zhǔn),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教師要敬業(yè)愛崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),把愛心、公平、寬容貫穿于教學(xué)的全過(guò)程;要為人師表,有健全的人格、積極的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、寬闊的胸懷,能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展;教師要堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),做高效的學(xué)習(xí)者。要記?。簩W(xué)歷代表過(guò)去,實(shí)力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)代表將來(lái)。教師要工作中不斷。
總結(jié)。
不斷反思改革創(chuàng)新早日形成自己的教學(xué)特色。
本期學(xué)校開展“校園名師工程”,按照量化積分細(xì)則,評(píng)出學(xué)校名師,名師照片和寄語(yǔ)將張貼在板報(bào)上方,以示鼓勵(lì)。
3、班主任建設(shè)。堅(jiān)持班主任周會(huì)制度,加強(qiáng)班級(jí)管理的理論學(xué)習(xí),引領(lǐng)班主任管理班級(jí)向高效型發(fā)展。并做好校信通工程,借助這個(gè)平臺(tái),加強(qiáng)家校互動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)共同教育孩子。
七、教學(xué)工作。
1、認(rèn)真貫徹新的課程計(jì)劃,花大氣力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向第一課堂要效益。一是精心備課,二是精心設(shè)計(jì),三是要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),四是加強(qiáng)學(xué)法引導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,學(xué)生在我們手中是許許多多正在成長(zhǎng)的生命,每一個(gè)都很重要,他們都依賴我們的指引和塑造,才能成為更好的個(gè)人和有用的公民。一方面我們要重視尖子生的培養(yǎng),另一方面也不能歧視和放棄“潛能生”和邊緣生。我們要把成才的路鋪在每個(gè)學(xué)生腳下,這是我們學(xué)校教育的底線。
3、切實(shí)抓好常規(guī)教研活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。學(xué)校以教研組為核心,組織各教研組認(rèn)真開展學(xué)習(xí)和研究。單周為語(yǔ)文組活動(dòng)時(shí)間,雙周為數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間,連同聽課評(píng)課活動(dòng),每組一期不能低于十次。教研組要開展適合學(xué)生年級(jí)段的各種形式多樣的活動(dòng),如:寫字、朗誦、計(jì)算、智力游戲等,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
4、本學(xué)期學(xué)校要開展“快樂(lè)作文進(jìn)課堂”活動(dòng),讓師生在快樂(lè)的課堂中享受教與學(xué)的幸福。
1、安全教育。學(xué)生的安全工作是學(xué)校的重心,每個(gè)孩子都是家里的一塊寶,學(xué)校就是一個(gè)“聚寶盆”。任何一個(gè)孩子的健康安全都是學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻的牽掛。所以,學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)組要一如既往地做好學(xué)生的安全防范教育,及時(shí)排查各種安全隱患,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
2、德育工作。堅(jiān)持“依法治校,以德立校,以人為本”的辦學(xué)方略。以《學(xué)生規(guī)范》和《守則》要求學(xué)生,并借助“國(guó)學(xué)教育”引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)生存。
九、校園文化建設(shè)。
1、文化是學(xué)校之魂,我校提出的“國(guó)學(xué)教育”之所以在整個(gè)寧陵教育界煥發(fā)生機(jī),就是因?yàn)槲覀兝砟畹某疤K醒,搶占了思想認(rèn)識(shí)上的制高點(diǎn)。文化是一片土壤,是一種力量。本學(xué)期我們?nèi)砸訌?qiáng)校園文化建設(shè),每個(gè)班級(jí)要張貼經(jīng)典國(guó)學(xué)教育版面,由班主任利用統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),相信日積月累的熏陶,定會(huì)啟迪孩子人生的智慧。
2、本學(xué)期學(xué)校要開展廣播操比賽、朗誦比賽、寫字比賽、跳繩比賽、拔河比賽、慶“六一”、春游、十佳少年評(píng)選等活動(dòng)。讓每一個(gè)師生在豐富多彩的校園文化里汲取營(yíng)養(yǎng)、發(fā)展成長(zhǎng)!
十、充分發(fā)揮“教學(xué)經(jīng)費(fèi)服務(wù)于教學(xué)”的作用。
合理利用國(guó)家撥付的教學(xué)經(jīng)費(fèi),本著一切服務(wù)于教學(xué)的宗旨,將費(fèi)用投入到教學(xué)管理,獎(jiǎng)勵(lì)師生,校園美化之中。
工作日程安排如下:
學(xué)?;顒?dòng)安排。
組織開學(xué),制定計(jì)劃,學(xué)生《守則》、《規(guī)范》學(xué)習(xí)。
三八節(jié)向媽媽獻(xiàn)愛心,學(xué)雷鋒活動(dòng),教案作業(yè)檢查,
本站【】。
文明班級(jí)評(píng)比,校本教研,安全教育,先進(jìn)學(xué)生春游。
校本教研,跳繩比賽,寫字比賽,教案作業(yè)檢查,
文明班級(jí)評(píng)比,感恩教育。
期中考試,期中表先,安全教育,快樂(lè)作文教學(xué)展示,慶“六一”活動(dòng),新隊(duì)員入隊(duì)。
文明班級(jí)評(píng)比,教案作業(yè)檢查,廣播操比賽,迎鎮(zhèn)競(jìng)賽。
各項(xiàng)工作總結(jié),期末考試,安全教育。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇十六
國(guó)標(biāo)本(蘇教版)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教科書編寫框架仍按“兩根柱子”,“一條龍”的體系編排,分為“習(xí)慣”、“課文”、“習(xí)作”、“練習(xí)”、“學(xué)和做”五大塊。
2、能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,學(xué)習(xí)普通話。
3、培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。學(xué)習(xí)159個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義,并能正確讀寫。
4、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。注意語(yǔ)言的積累,初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。
6、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于20萬(wàn)字。
7、樂(lè)于參加討論或辯論,稍作準(zhǔn)備,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。聽他人說(shuō)話認(rèn)真耐心,能抓住要點(diǎn)。
9、工作目標(biāo):一定在期末考試中考入前五名。
1、始終用素質(zhì)教育理論和語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,使理論和實(shí)踐融合為一體。
2、在教學(xué)過(guò)程中,面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地分層次制定具體的教學(xué)目標(biāo),杜絕以往簡(jiǎn)單的“一刀切”的做法。
5、課后,注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí)。
7、平時(shí)注重向別的老師學(xué)習(xí),積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng),以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
新學(xué)期中,定當(dāng)更進(jìn)一步,力求圓滿完成教學(xué)任務(wù),取得更大成績(jī)。#考研##考研#
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇十七
一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以課改實(shí)驗(yàn)為中心,以促進(jìn)師生發(fā)展為宗旨,狠抓一個(gè)關(guān)鍵(觀念的轉(zhuǎn)變),突出一個(gè)重點(diǎn)(課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)方式變革),力爭(zhēng)兩個(gè)突破(新的評(píng)價(jià)體系和學(xué)校課程開發(fā)),扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作,為學(xué)校教育再上新臺(tái)階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),圍繞教育局2005年基礎(chǔ)教育課程改革工作意見和教研室2005年工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力實(shí)踐“兩個(gè)轉(zhuǎn)移,突出六大任務(wù)”的目標(biāo)。兩個(gè)轉(zhuǎn)移:中心轉(zhuǎn)移:既重視教法研究,又重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo);意識(shí)前移,教研活動(dòng)突出高瞻遠(yuǎn)矚,要有超前意識(shí)。六項(xiàng)任務(wù):驗(yàn)證課標(biāo)、教材;探討新課程體系下的教學(xué)評(píng)價(jià);探討新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式;探討新課程體系下學(xué)生學(xué)習(xí)方式;探討三級(jí)課程管理與地方課程、學(xué)校課程的建設(shè)與開發(fā);探討新課程體系下的教師培養(yǎng)。努力培育學(xué)校教改亮點(diǎn),力爭(zhēng)在課堂教學(xué)模式構(gòu)建、學(xué)校課程建設(shè)、評(píng)價(jià)方式完善、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新,形成自己的工作特色,在全市具有一定的知名度。
三、具體工作:1.繼續(xù)認(rèn)真做好新課程學(xué)科培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施新課程素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn)、不上崗”的原則,并將新課程相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容作為教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。精心組織好教師參加起始年級(jí)和銜接年級(jí)的新課程培訓(xùn),在認(rèn)真參加全市培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織好校本培訓(xùn),選派教師參加上一級(jí)的各類教研活動(dòng),進(jìn)行深度培訓(xùn)。在組織校本培訓(xùn)的過(guò)程中,努力倡導(dǎo)互動(dòng)、參與式培訓(xùn)方式,結(jié)合學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,內(nèi)化對(duì)《課標(biāo)》的理解,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分開掘文本內(nèi)涵,達(dá)到整個(gè)教學(xué)有一條清晰的主線索。
2、以校本研訓(xùn)的研究為重點(diǎn),努力構(gòu)建新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式。以課題研究為主要形式,進(jìn)一步加強(qiáng)校本研訓(xùn)的研究,探索出符合本校實(shí)際,又富有創(chuàng)造性的課堂教學(xué)好方法。積極倡導(dǎo)以問(wèn)題解決為目標(biāo),以科學(xué)的課堂觀察為手段,以課例分析為載體,以行動(dòng)研究為主要方法,2005年的教研活動(dòng),各教研組都要采用“匯集問(wèn)題——確定主題(教研專題)——學(xué)習(xí)理念(組織培訓(xùn))——研究課例(集體備課、課堂觀察、課后反思等)——專題研討(解釋現(xiàn)象——分析原因——提出問(wèn)題)——產(chǎn)生新問(wèn)題——進(jìn)行新研究”流程,使每位教師從“日常性隨意問(wèn)題”走向“專業(yè)性研究問(wèn)題”。我們將通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn),開展課堂教學(xué)、教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),提升教研組的教研水平,在關(guān)注新課程的同時(shí),不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動(dòng),讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中,汲取他人的教學(xué)智慧,反思自己的教學(xué)實(shí)踐,努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離,跨越觀念與行為之間的鴻溝,實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一,言與行一致,使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí)。
一、二年級(jí)學(xué)生,要在全市評(píng)價(jià)操作建議的基礎(chǔ)上,不斷研究和補(bǔ)充,形成富有創(chuàng)意、符合本校實(shí)際、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改革舉措,要認(rèn)真開展好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的研究和試行工作,努力構(gòu)建過(guò)程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識(shí)與情感、課內(nèi)與課外、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)與考試體系。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化,真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè)、反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能,促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展和新課程的實(shí)施。
4、繼續(xù)加強(qiáng)地方課程、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究,發(fā)展個(gè)性,形成特色。繼續(xù)嚴(yán)肅執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃,開足、開齊、開好國(guó)家課程。對(duì)地方課程、學(xué)校課程要做到課時(shí)、師資落實(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《浙江省基礎(chǔ)教育學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》和《海寧市學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》,結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定出學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)學(xué)校課程,根據(jù)“邊研究、邊開發(fā)、邊實(shí)踐”原則,不斷完善學(xué)校課程建設(shè)。
5、積極爭(zhēng)取,努力承辦好各級(jí)各類新課程教學(xué)展示活動(dòng)。05年上半年,我們要在齊心協(xié)力承辦好嘉興市的三個(gè)教研活動(dòng):體育活動(dòng)、思品活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,并爭(zhēng)取更多的海寧市級(jí)教研活動(dòng),為教師提供盡量多的展示自己才華的舞臺(tái),同時(shí)也讓更多的教師了解我校,不斷提高我校的知名度。
6、開展教學(xué)評(píng)比,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。繼續(xù)引導(dǎo)教師從案例入手,在分析教學(xué)行為中反思自我;從評(píng)價(jià)中入手,在自我評(píng)價(jià)中剖析自我;從問(wèn)題入手,在強(qiáng)化行為研究中明辨自我;從課程入手,在開發(fā)課程中提高自我。繼續(xù)規(guī)范教研課的課前訂構(gòu)思、課后寫反思的制度。廣泛開展教學(xué)論文、教學(xué)案例和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類教育教學(xué)雜志投寄論文、案例,以自身教育教學(xué)的成功為內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制,鞭策教師持續(xù)不斷地再學(xué)習(xí)與再提高,05年力爭(zhēng)在全市的雙高課、教學(xué)論文、案例評(píng)比中有新的突破。
7、抓住課改契機(jī),促進(jìn)名優(yōu)教師的成長(zhǎng)。教師歷來(lái)是教育改革的最大主力和阻力。任何教育改革僅靠政策或命令是無(wú)法完成的,它需要教師有新的信念、能力、熱情和動(dòng)機(jī)。因此,減少或消除阻力,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),使教師真正成為課程改革的主力,必然成為課程改革的首要而艱巨的任務(wù)。我們將以《聯(lián)合路小學(xué)名優(yōu)工程實(shí)施規(guī)劃》為指導(dǎo),加快培養(yǎng)骨干教師的步伐,在工作中要采用以情感管理與師德教育相結(jié)合的辦法,激活骨干教師提高自身素質(zhì)的潛意識(shí)。2005年上半年,學(xué)校將開展和平湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)達(dá)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉教師的目的。同時(shí)組織開展聯(lián)合路小學(xué)第二批“名優(yōu)教師”評(píng)選活動(dòng),擇優(yōu)推薦教師參加海寧市級(jí)“名優(yōu)教師”評(píng)選,力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上有新的突破。
一、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的指導(dǎo)思想和基本原則。
(一)指導(dǎo)思想。按照國(guó)家和省農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的指導(dǎo)方針,結(jié)合我市的實(shí)際情況,我市"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的指導(dǎo)思想為:以增加農(nóng)民收入為中心,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)為主要目標(biāo),以科技進(jìn)步和機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以改造中低產(chǎn)田、改善農(nóng)業(yè)基本生產(chǎn)條件和保護(hù)生態(tài)環(huán)境為主要任務(wù),以加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)為主線,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力發(fā)展具有區(qū)域特色的優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,大力支持龍頭加工企業(yè)和農(nóng)村市場(chǎng)建設(shè),努力提升農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)在促進(jìn)我市由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變中的示范帶動(dòng)作用。
(二)基本原則。
根據(jù)我市"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的指導(dǎo)思想,今后的工作必須堅(jiān)持以下原則:
1、堅(jiān)持按發(fā)展區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局的原則。圍繞全市"林木、蔬菜、畜禽、蠶桑、水產(chǎn)、花卉"等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),充分發(fā)揮各縣優(yōu)勢(shì),進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,合理布局,著力培育壯大各具特色的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
2、堅(jiān)持以改造中低田,改善農(nóng)業(yè)基本生產(chǎn)條件為主要任務(wù)的原則。中低產(chǎn)田改造的內(nèi)容,要緊緊圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整,搞好項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì),著力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。同時(shí)注重保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),積極發(fā)展無(wú)公害和有機(jī)農(nóng)業(yè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
3、堅(jiān)持依靠科技進(jìn)步,提高農(nóng)業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的原則。大力推廣先進(jìn)實(shí)用的新技術(shù)新品種和新工藝,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的裝備水平,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),實(shí)施品牌戰(zhàn)略。加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高項(xiàng)目區(qū)廣大農(nóng)民的素質(zhì)。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)建設(shè),努力提高科技在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)率。
二、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)主要任務(wù)和目標(biāo)。
我市農(nóng)業(yè)資源豐富,開發(fā)潛力巨大。全市擁有耕地面積675萬(wàn)畝,其中,中產(chǎn)田面積147.3萬(wàn)畝,占耕地總面積的21.3%;低產(chǎn)田面積96.3萬(wàn)畝占耕地總面積的14.3%,可利用水面355萬(wàn)畝,目前僅利用43.56%。根據(jù)市委、市政府"十五"期間農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)備,農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)應(yīng)充分發(fā)揮其扶持和導(dǎo)向作用。要進(jìn)一步加大中低產(chǎn)田改造力度,大力扶持多種經(jīng)營(yíng)和龍頭加工項(xiàng)目建設(shè),加快農(nóng)產(chǎn)品的升級(jí),加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,建設(shè)具有我市區(qū)域特色的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
(一)主要任務(wù)。
1、完成土地治理面積189.05萬(wàn)畝。具體項(xiàng)目有:(1)改造低產(chǎn)田面積96.3萬(wàn)畝。(其中發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)40萬(wàn)畝)。(2)建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效示范基地92.75萬(wàn)畝。其中,優(yōu)質(zhì)糧食示范基地項(xiàng)目25.5萬(wàn)畝;優(yōu)質(zhì)蔬菜示范基地24.4畝,優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品生產(chǎn)示范基地6.4萬(wàn)畝;優(yōu)質(zhì)花卉生產(chǎn)示范基地12萬(wàn)畝;優(yōu)質(zhì)蠶桑生產(chǎn)示范基地22.5萬(wàn)畝;優(yōu)質(zhì)楊樹苗木繁育基地2.15萬(wàn)畝。
2、加強(qiáng)多種經(jīng)營(yíng)和龍頭加工項(xiàng)目建設(shè)。全市計(jì)劃重點(diǎn)支持具有龍頭帶動(dòng)作用的多種經(jīng)營(yíng)和加工項(xiàng)目29個(gè)。其中,年財(cái)政投資400萬(wàn)元以上的重點(diǎn)項(xiàng)目10個(gè),建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品流通市場(chǎng)5個(gè),建設(shè)優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品養(yǎng)殖基地14萬(wàn)畝,優(yōu)質(zhì)楊樹苗木繁育基地0.46萬(wàn)畝。
3、建設(shè)省級(jí)農(nóng)業(yè)開發(fā)科技示范園3個(gè)(分別為:楊樹科技示范園、水產(chǎn)科技示范園、節(jié)水農(nóng)業(yè)示范園);建設(shè)國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)高新科技示范園區(qū)1個(gè)(生態(tài)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū))。
(二)主要目標(biāo)。
1、中低田全部達(dá)到高產(chǎn)田標(biāo)準(zhǔn)。灌溉保證率在85%以上,排澇能力達(dá)到十年一遇,建筑物配套達(dá)到90%以上,新增和改善灌溉面積85.74萬(wàn)畝,新增和改善除澇面積68.88萬(wàn)畝。新增節(jié)水灌溉面積40萬(wàn)畝,年節(jié)水量4900萬(wàn)立方米。
2、農(nóng)田林網(wǎng)全面形成。農(nóng)田林網(wǎng)覆蓋率達(dá)到90%,造林保存率在85%。增加林網(wǎng)防護(hù)面積76萬(wàn)畝。林木覆蓋率每年增加1.2個(gè)百分點(diǎn),由2000年的16.2%提高到期末的22.2%。
3、農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)水平進(jìn)一步提高。新增農(nóng)機(jī)總動(dòng)力2.632萬(wàn)千瓦,增加機(jī)耕面積38.08萬(wàn)畝,農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平由2000年的75%提高到期末的85%。
4、項(xiàng)目區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整。經(jīng)濟(jì)作物和多種經(jīng)營(yíng)的比例逐年加大。"十五"期末項(xiàng)目區(qū)的糧經(jīng)比達(dá)到4:6。項(xiàng)目區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)基本形成產(chǎn)業(yè)化。
5、項(xiàng)目區(qū)比非項(xiàng)目區(qū)年人均增加純收入219元。
6、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)科技投入由"九五"期間5%提高到10%,項(xiàng)目區(qū)的科技貢獻(xiàn)率每年遞增5.4個(gè)百分點(diǎn),由2000年的36%到2005年達(dá)到65%。加大科技培訓(xùn),項(xiàng)目區(qū)鄉(xiāng)村技術(shù)員和村組干部、專業(yè)大戶普通接受1-2次技術(shù)培訓(xùn)。
三、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)重點(diǎn)項(xiàng)目。
(一)中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目:
"十五期間中低產(chǎn)田改造仍然是我市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的重點(diǎn),計(jì)劃"十五"期間徹底消除低產(chǎn)田。目前全市有低產(chǎn)田面積96.3萬(wàn)畝,其中,泗洪縣26.29萬(wàn)畝、沭陽(yáng)縣29.09萬(wàn)畝,宿豫縣22.4萬(wàn)畝,泗陽(yáng)縣17.06萬(wàn)畝,市直1.46萬(wàn)畝。2001-2005年每年改造任務(wù)分別為:16萬(wàn)畝、9.3萬(wàn)畝、33.95萬(wàn)畝、22.25萬(wàn)畝、14.8萬(wàn)畝。
(二)重點(diǎn)建設(shè)的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地項(xiàng)目。
1、優(yōu)質(zhì)稻米生產(chǎn)基地:"十五"期間發(fā)展優(yōu)粳稻基地25.5萬(wàn)畝,按照標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),建設(shè)綠色食品生產(chǎn)基地,以"蟹園牌"大米加工集團(tuán)和龍嫂米線加工廠等企業(yè)為龍頭,帶動(dòng)無(wú)公害大米基地建設(shè),形成產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
2、林木基地建設(shè):重點(diǎn)在沭陽(yáng)縣悅來(lái)、耿圩、湖東林糧套作區(qū),泗陽(yáng)縣廢黃河故道區(qū),泗洪縣洪澤湖周邊地區(qū),西南崗丘陵山區(qū)和宿豫縣、宿城區(qū)駱馬湖周邊地區(qū),建設(shè)以速生楊樹為主的林木生產(chǎn)示范基地。突出建設(shè)好楊樹苗木基地,"十五"期間建設(shè)苗木繁育基地2.15萬(wàn)畝。
3、出口蔬菜創(chuàng)匯基地:以宿豫縣的蔡集、順河,宿城區(qū)的雙莊,沭陽(yáng)縣華沖、峁圩為重點(diǎn),以豐程渡蔬菜加工廠,沭陽(yáng)萬(wàn)達(dá)脫水蔬菜加工廠等企業(yè)為龍頭形成蔬菜產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),進(jìn)一步發(fā)展大棚蔬菜反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)。多渠道引進(jìn)國(guó)外的蔬菜品種、提高加工能力,加大出口創(chuàng)匯力度,"十五"期間建設(shè)優(yōu)質(zhì)創(chuàng)匯蔬菜示范基地24.2萬(wàn)畝。
4、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地:在兩湖周邊地區(qū),以稻田養(yǎng)殖為突破口、以特種水產(chǎn)養(yǎng)殖為重點(diǎn),發(fā)展無(wú)公害水產(chǎn)品養(yǎng)殖示范基地6.4萬(wàn)畝。提高養(yǎng)殖技術(shù),充分發(fā)揮我市的水面優(yōu)勢(shì)。以金水集團(tuán)為龍頭,形成產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
5、花卉基地:在沭陽(yáng)縣顏集、新河、廟頭、宿豫縣的順河、耿車、宿城區(qū)的雙莊等地建設(shè)花卉生產(chǎn)示范基地12萬(wàn)畝,在種苗的組織培養(yǎng),快繁快育,盆景的生產(chǎn)和市場(chǎng)建設(shè)方面加大投入,促進(jìn)和帶動(dòng)花卉基地的建設(shè)。引種國(guó)際名貴新品種,加大國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)大外銷,建設(shè)一批創(chuàng)匯花卉基地。
6、高產(chǎn)桑園示范基地:在宿豫的埠子、大新、丁咀、泗陽(yáng)愛園、王集、泗洪魏營(yíng)重崗建設(shè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)桑園示范基地22.5萬(wàn)畝。改良品種,用農(nóng)桑和育71-1等新品種,更新湖桑等老品種。大力推廣方格簇。示范基地的平均畝桑產(chǎn)繭量達(dá)到200斤以上。
(三)重點(diǎn)扶持的龍頭項(xiàng)目。
1、林木業(yè)龍頭企業(yè):支持以泗陽(yáng)建國(guó)木業(yè)集團(tuán)、興威有限公司、明耀有限公司、泗陽(yáng)人造板廠、泗陽(yáng)科迪木業(yè)有限公司、泗陽(yáng)振興木制板廠等為基礎(chǔ)組建木業(yè)綜合加工集團(tuán)公司;擴(kuò)建沭陽(yáng)新概念木業(yè)有限公司,改建南林木業(yè)、林宏木業(yè)公司等。
2、水產(chǎn)龍頭企業(yè):泗洪縣華勇食品有限公司,臨淮、龍集水產(chǎn)品市場(chǎng)。沭陽(yáng)縣雙裕龍蝦加工生產(chǎn)線。
3、蔬菜龍頭企業(yè):宿豫縣豐程渡實(shí)業(yè)有限公司,丁咀金針菜加工,順河蔬菜專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)。沭陽(yáng)縣蕃茄醬加工廠、沭海蔬菜食品廠、綠苑食品有限公司、易豐公司,泗陽(yáng)縣蔬菜加工廠等。
4、繭絲綢龍頭企業(yè):江蘇玖玖絲綢股份公司,泗絹集團(tuán)有限公司等。
5、花卉龍頭企業(yè):沭陽(yáng)縣蘇北花卉盆景公司,花卉交易市場(chǎng)等。
6、糧油加工龍頭企業(yè):泗洪縣"蟹園"牌大米加工、宿豫縣龍嫂米線加工、沭陽(yáng)縣有機(jī)大米生產(chǎn)加工等。
(四)重點(diǎn)支持的科技示范項(xiàng)目。
1、建設(shè)三個(gè)省級(jí)科技示范園項(xiàng)目:
(1)宿遷市楊樹科技示范園。
(2)宿遷市水產(chǎn)高科技示范園。
(3)皂河灌區(qū)節(jié)水農(nóng)業(yè)示范園。
2、支持建設(shè)宿遷市環(huán)駱馬湖生態(tài)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。
四、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)重點(diǎn)支持的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及規(guī)劃布局。
(一)重點(diǎn)支持的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
根據(jù)我市的區(qū)域特點(diǎn)和自然經(jīng)濟(jì)條件,以及面臨的國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)展的形勢(shì),我市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)在"十五"期間重點(diǎn)支持六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
一、加工企業(yè)設(shè)備和工藝落后、產(chǎn)品技術(shù)含量等問(wèn)題,在種苗繁育、技術(shù)推廣、加工企業(yè)技改升級(jí)等環(huán)節(jié)加以重點(diǎn)支持,促進(jìn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)升級(jí),使其真正成為拉動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
2、水產(chǎn)業(yè):我市是全國(guó)著名的水產(chǎn)品之鄉(xiāng)。全市可利用水面355萬(wàn)畝,開發(fā)潛力很大,目前已發(fā)展各類水產(chǎn)養(yǎng)殖面積107萬(wàn)畝,稻田養(yǎng)殖41.6萬(wàn)畝,河蟹養(yǎng)殖25萬(wàn)畝,青蝦養(yǎng)殖40萬(wàn)畝,特殊水產(chǎn)品養(yǎng)殖占養(yǎng)殖面積84%。"十五"期末,全市水產(chǎn)面積計(jì)劃發(fā)展到120萬(wàn)畝,其中,稻田養(yǎng)殖80萬(wàn)畝。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)將主要圍繞水產(chǎn)品精深加工和水產(chǎn)品貯藏保鮮及市場(chǎng)建設(shè)等方面加大扶持力度,促進(jìn)這一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
3、花卉產(chǎn)業(yè):花卉是我市正在興起的支柱產(chǎn)業(yè)之一,是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn),同時(shí)也是我市發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)的重要產(chǎn)業(yè)。目前,全市已初步形成規(guī)模化、集約化的生產(chǎn)格局。全市花卉種植面積已達(dá)15萬(wàn)畝,計(jì)劃在"十五"期間發(fā)展到50萬(wàn)畝。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)主要在引進(jìn)生物工程技術(shù),發(fā)展組織培養(yǎng),提高花卉苗木檔次及市場(chǎng)建設(shè)方面進(jìn)行重點(diǎn)支持,促進(jìn)全市花卉產(chǎn)業(yè)的全面升級(jí)。
4、蔬菜產(chǎn)業(yè):全市已有蔬菜面積84萬(wàn)畝,"十五"期間,計(jì)劃發(fā)展到100畝。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)重點(diǎn)投資建設(shè)一批高科技、新品種、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)無(wú)公害蔬菜示范基地,支持蔬菜精深加工和貯藏保鮮龍頭企業(yè),同時(shí)支持建設(shè)具有一定規(guī)模的專業(yè)化、現(xiàn)代化蔬菜批銷市場(chǎng),培養(yǎng)和造就一批經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)的聯(lián)系,擴(kuò)大銷售渠道,進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng),發(fā)展創(chuàng)匯基地。
5、繭絲綢產(chǎn)業(yè):目前我市蠶桑生產(chǎn)以玖玖集團(tuán)、泗絹集團(tuán)為龍頭,基本形成了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。全市桑園面積15萬(wàn)畝,年產(chǎn)蠶繭4500噸,白廠絲產(chǎn)量1500噸,絲織品800萬(wàn)米,絹絲120噸,泗絹集團(tuán)生產(chǎn)的絹絲成為國(guó)際免檢產(chǎn)品。特別是加入世貿(mào)組織之后,國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)一步開放,這一勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè),在國(guó)際市場(chǎng)上將具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,是我市創(chuàng)匯的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。"十五"期間,全市桑園面積將發(fā)展到20萬(wàn)畝。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)在老桑園改造、繭絲綢加工等方面進(jìn)行重點(diǎn)支持,進(jìn)一步確立其主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)地位。
6、稻米產(chǎn)業(yè):我市經(jīng)過(guò)多年的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,全市每年水稻種植面積穩(wěn)定在230萬(wàn)畝左右,仍然是全市種植的農(nóng)作物中面積最大的品種,實(shí)施品種更新工程,優(yōu)質(zhì)無(wú)公害水稻工程,完善稻米產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
(二)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局。
根據(jù)全市確立的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),結(jié)合各縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和具體特點(diǎn),"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)重點(diǎn)支持的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局如下。
1、楊樹產(chǎn)業(yè):(1)苗木生產(chǎn)基地2.61萬(wàn)畝,(其中重點(diǎn)示范基地項(xiàng)目2.15萬(wàn)畝,多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目0.46萬(wàn)畝)。泗陽(yáng)縣1.46萬(wàn)畝、市直2.15萬(wàn)畝。(2)龍頭項(xiàng)目5個(gè)。分別為:泗陽(yáng)縣建國(guó)木業(yè)公司、鼎盛木業(yè)公司、沭陽(yáng)縣新概念木業(yè)、林宏木業(yè)、南林木業(yè)。
2、水產(chǎn)業(yè):(1)生產(chǎn)基地25.4萬(wàn)畝(其中重點(diǎn)示范基地項(xiàng)目6.4萬(wàn)畝、低產(chǎn)田改造項(xiàng)目5萬(wàn)畝、多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目14萬(wàn)畝)。(2)龍頭項(xiàng)目4個(gè)分別為:泗洪縣冷凍加工廠,華勇食品廠,特種種苗廠,水產(chǎn)品市場(chǎng)。
3、花卉產(chǎn)業(yè):(1)生產(chǎn)基地17萬(wàn)畝(其中重點(diǎn)示范基地項(xiàng)目12萬(wàn)畝,低產(chǎn)田改造項(xiàng)目5萬(wàn)畝)。沭陽(yáng)縣11萬(wàn)畝、宿豫縣6萬(wàn)畝。(2)龍頭項(xiàng)目3個(gè),分別為:沭陽(yáng)花木公司、花卉市場(chǎng)和花卉迅繁中心。
4、蔬菜產(chǎn)業(yè):(1)生產(chǎn)基地24.2萬(wàn)畝,宿豫縣12萬(wàn)畝,沭陽(yáng)縣12.2萬(wàn)畝。(2)龍頭項(xiàng)目5個(gè)。分別是:豐程渡蔬菜加工廠、皂河蔬菜市場(chǎng)、沭陽(yáng)縣沭海蔬菜食品廠、綠苑食品有限公司、泗陽(yáng)蔬菜加工廠。
5、繭絲綢產(chǎn)業(yè):(1)生產(chǎn)基地35.5萬(wàn)畝(其中:重點(diǎn)示范基地項(xiàng)目22.5萬(wàn)畝,低產(chǎn)田改造項(xiàng)目13萬(wàn)畝)。宿豫縣9.5萬(wàn)畝,泗陽(yáng)縣11萬(wàn)畝,泗洪縣15萬(wàn)畝。(2)龍頭項(xiàng)目4個(gè),分別是:泗洪縣紡織廠、繅絲廠、宿豫縣玖玖絲綢公司、泗陽(yáng)縣泗絹集團(tuán)。
6、優(yōu)質(zhì)稻米產(chǎn)業(yè):(1)生產(chǎn)基地43.5萬(wàn)畝(其中重點(diǎn)示范項(xiàng)目25.5萬(wàn)畝,低產(chǎn)田改造項(xiàng)目18萬(wàn)畝)。宿豫縣0.85萬(wàn)畝,沭陽(yáng)縣15.2萬(wàn)畝,泗洪縣21.25萬(wàn)畝,泗陽(yáng)縣6.2萬(wàn)畝。(2)龍頭項(xiàng)目3項(xiàng)。分別為:泗洪蟹園米業(yè)公司、沭陽(yáng)縣高墟米業(yè)公司、宿豫縣龍嫂米線廠。
五、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)投資概算及資金來(lái)源。
(一)投資概算。
根據(jù)"九五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的投資標(biāo)準(zhǔn)和"十五"期間物價(jià)上漲、項(xiàng)目建設(shè)的難度等因素,確定"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)為:以2001年每畝300元為基數(shù),以后每年畝增加50元。重點(diǎn)示范項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)為每畝財(cái)政資金105萬(wàn)元。據(jù)此測(cè)算,"十五"期間全市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)總投資8.04億元,財(cái)政資金6.4億元。其中:土地治理項(xiàng)目5.4億元,財(cái)政資金4.4億元;多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目2.6億元,財(cái)政資金2億元。
(二)資金來(lái)源。
根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)投資政策,農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目中央財(cái)政、地方財(cái)政、集體和農(nóng)民自籌,原則上按1:1.2:0.5的比例配套投入;省財(cái)政、市財(cái)政和縣財(cái)政按照0.7:0.1:0.2的比例配套。因此,"十五"期間全市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)所需投入的8.04億元中,中央財(cái)政投入為2.9億元,省財(cái)政2.5億元,市財(cái)政0.3億元,縣財(cái)政0.7億元,集體和農(nóng)民自籌1.64億元。
六、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)預(yù)期效益分析。
(一)經(jīng)濟(jì)效益。
根據(jù)測(cè)算,我市"十五"農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)計(jì)劃完成后,全市可新增糧食生產(chǎn)能力21766.75萬(wàn)公斤,棉花661.42萬(wàn)公斤,油料1900.24萬(wàn)公斤。新增種植業(yè)總產(chǎn)值6.8億元,多種經(jīng)營(yíng)總產(chǎn)值12.1億元。新增稅利1.3億元。項(xiàng)目區(qū)人均純收入比非項(xiàng)目區(qū)高219元。
二、三產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)。新技術(shù)、新品種的推廣應(yīng)用,農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),將大大提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量和農(nóng)村生產(chǎn)力水平。通過(guò)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目建設(shè),對(duì)全市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)來(lái)化經(jīng)營(yíng)將起到積極的示范帶動(dòng)作用。
(三)生態(tài)效益。
農(nóng)業(yè)開發(fā)實(shí)行山、水、田、林、路綜合治理。改善了農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境。灌溉面積的擴(kuò)大,節(jié)水灌溉技術(shù)的應(yīng)用,減少了水土流失,改善農(nóng)村氣候。林網(wǎng)面積的增加,提高了林木覆蓋率。同時(shí)項(xiàng)目區(qū)推廣使用桔桿還田技術(shù),生物防治技術(shù),桔桿氨化養(yǎng)畜技術(shù),減輕了農(nóng)村環(huán)境的污染,特別是一批生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)的建設(shè),更進(jìn)一步改善了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。
七、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)主要措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作是黨和政府農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要組成部分,全市各級(jí)政府都把農(nóng)業(yè)開發(fā)工作列入政府主要工作來(lái)抓,認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建設(shè)好農(nóng)業(yè)開發(fā)隊(duì)伍,提高農(nóng)業(yè)開發(fā)系統(tǒng)人員的總體素質(zhì)。同時(shí)協(xié)調(diào)好各有關(guān)部門,上下一股繩,左右一盤棋,齊心合力搞開發(fā)。并做好宣傳、營(yíng)造環(huán)境,使每一級(jí)政府都重視開發(fā),每一位領(lǐng)導(dǎo)都關(guān)心開發(fā),每一位農(nóng)民都積極主動(dòng)參與開發(fā),全市上下形成濃厚的開發(fā)氛圍。
(二)積極籌集資金。
農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的投入是執(zhí)行中央財(cái)政、地方財(cái)政和農(nóng)民自籌相配套原則。各級(jí)財(cái)政在保證國(guó)家和省資金準(zhǔn)確及時(shí)足額下拔的情況下,認(rèn)真籌集好配套資金,同時(shí)做好項(xiàng)目區(qū)的農(nóng)民自籌資金的籌集工作。目前我市農(nóng)村費(fèi)稅改革工作已全部完成,農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)資金由農(nóng)民自籌部分必須通過(guò)一事一議程序進(jìn)行籌集。農(nóng)民自籌資金在項(xiàng)目的確定后立即進(jìn)行籌集,保證足額到位,不留缺口,保證農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程按期優(yōu)質(zhì)足量完成。
(三)科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理。
農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)規(guī)劃是否科學(xué)合理,是關(guān)系農(nóng)業(yè)開發(fā)能否成功的關(guān)鍵。我市交遵循科學(xué)規(guī)律,嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律,明確各項(xiàng)責(zé)任。同時(shí)加強(qiáng)規(guī)劃人員培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,增強(qiáng)責(zé)任心和工作能力,保證規(guī)劃的科學(xué)合理。在項(xiàng)目管理上,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,全面實(shí)行招投標(biāo)制和工程質(zhì)量監(jiān)理制。在資金管理上,嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度、杜絕挪用農(nóng)業(yè)開發(fā)資金現(xiàn)象,嚴(yán)格審計(jì)制度,加強(qiáng)督促檢查。
(四)依靠科技搞開發(fā)。我市在今后農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目資金安排上,將進(jìn)一步加大科技投入。在項(xiàng)目區(qū)大力推廣節(jié)水優(yōu)質(zhì)高效高產(chǎn)的新品種。推廣桔桿還田生物技術(shù),病蟲害綜合防治技術(shù)等先進(jìn)的栽培管理技術(shù)。加強(qiáng)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)特別是農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人的培訓(xùn),提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。
(五)解放思想,開拓創(chuàng)新。
在立項(xiàng)方面創(chuàng)新機(jī)制,引入競(jìng)爭(zhēng),在項(xiàng)目工程方面要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì),在項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)管理方面,要?jiǎng)?chuàng)新體制。探索適合于我市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)建設(shè)和發(fā)展的方法措施。
(六)制定優(yōu)惠政策,強(qiáng)化招商引資。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)在運(yùn)用好各級(jí)財(cái)政資金的同時(shí),各級(jí)政府根據(jù)當(dāng)?shù)氐牟煌闆r,制定出優(yōu)惠的招商引資政策,吸引外資,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)招商,擴(kuò)大資金渠道,加大開發(fā)力度。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇十八
篇)。
一、·指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以課改實(shí)驗(yàn)為中心,以促進(jìn)師生發(fā)展為宗旨,狠抓一個(gè)關(guān)鍵,突出一個(gè)重點(diǎn),力爭(zhēng)兩個(gè)突破,扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作,為學(xué)校教育再上新臺(tái)階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),小學(xué)2014年新課程工作計(jì)劃。
二、·工作目標(biāo):以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),圍繞教育局2014年基礎(chǔ)教育課程改革工作意見和教研室2014年工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力實(shí)踐“兩個(gè)轉(zhuǎn)移,突出六大任務(wù)”的目標(biāo)。兩個(gè)轉(zhuǎn)移:中心轉(zhuǎn)移:既重視教法研究,又重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo);意識(shí)前移,教研活動(dòng)突出高瞻遠(yuǎn)矚,要有超前意識(shí)。六項(xiàng)任務(wù):驗(yàn)證課標(biāo)、教材;探討新課程體系下的教學(xué)評(píng)價(jià);探討新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式;探討新課程體系下學(xué)生學(xué)習(xí)方式;探討三級(jí)課程管理與地方課程、學(xué)校課程的建設(shè)與開發(fā);探討新課程體系下的教師培養(yǎng)。努力培育學(xué)校教改亮點(diǎn),力爭(zhēng)在課堂教學(xué)模式構(gòu)建、學(xué)校課程建設(shè)、評(píng)價(jià)方式完善、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新,形成自己的工作特色,在全市具有一定的知名度。
訓(xùn)。在組織校本培訓(xùn)的過(guò)程中,努力倡導(dǎo)互動(dòng)、參與式培訓(xùn)方式,結(jié)合學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,內(nèi)化對(duì)《課標(biāo)》的理解,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分開掘文本內(nèi)涵,達(dá)到整個(gè)教學(xué)有一條清晰的主線索。
案例、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),提升教研組的教研水平,在關(guān)注新課程的同時(shí),不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動(dòng),讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中,汲取他人的教學(xué)智慧,反思自己的教學(xué)實(shí)踐,努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離,跨越觀念與行為之間的鴻溝,實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一,言與行一致,使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí)。
量、筆試與口試、知識(shí)與情感、課內(nèi)與課外、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)與考試體系。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化,真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè)、反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能,促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展和新課程的實(shí)施。
4、繼續(xù)加強(qiáng)地方課程、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究,發(fā)展個(gè)性,形成特色。繼續(xù)嚴(yán)肅執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃,開足、開齊、開好國(guó)家課程。對(duì)地方課程、學(xué)校課程要做到課時(shí)、師資落實(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《浙江省基礎(chǔ)教育學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》和《海寧市學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》,結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定出學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)學(xué)校課程,根據(jù)“邊研究、邊開發(fā)、邊實(shí)踐”原則,不斷完善學(xué)校課程建設(shè)。
5、積極爭(zhēng)取,努力承辦好各級(jí)各類新課程教學(xué)展示活動(dòng)。05年上半年,我們要在齊心協(xié)力承辦好嘉興市的三個(gè)教研活動(dòng):體育活動(dòng)、思品活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,并爭(zhēng)取更多的海寧市級(jí)教研活動(dòng),為教師提供盡量多的展示自己才華的舞臺(tái),同時(shí)也讓更多的教師了解我校,不斷提高我校的知名度。
6、開展教學(xué)評(píng)比,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。繼續(xù)引導(dǎo)教師從案例入手,在分析教學(xué)行為中反思自我;從評(píng)價(jià)中入手,在自我評(píng)價(jià)中剖析自我;從問(wèn)題入手,在強(qiáng)化行為研究中明辨自我;從課程入手,在開發(fā)課程中提高自我。繼續(xù)規(guī)范教研課的課前訂構(gòu)思、課后寫反思的制度。廣泛開展教學(xué)論文、教學(xué)案例和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類教育教學(xué)雜志投寄論文、案例,以自身教育教學(xué)的成功為內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制,鞭策教師持續(xù)不斷地再學(xué)習(xí)與再提高,05年力爭(zhēng)在全市的雙高課、教學(xué)論文、案例評(píng)比中有新的突破。
一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以課改實(shí)驗(yàn)為中心,以促進(jìn)師生發(fā)展為宗旨,狠抓一個(gè)關(guān)鍵,突出一個(gè)重點(diǎn),力爭(zhēng)兩個(gè)突破,扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作,為學(xué)校教育再上新臺(tái)階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。
為指導(dǎo),圍繞教育局2014年基礎(chǔ)教育課程改革工作意見和教研室2014年工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力實(shí)踐“兩個(gè)轉(zhuǎn)移,突出六大任務(wù)”的目標(biāo)。兩個(gè)轉(zhuǎn)移:中心轉(zhuǎn)移:既重視教法研究,又重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo);意識(shí)前移,教研活動(dòng)突出高瞻遠(yuǎn)矚,要有超前意識(shí)。六項(xiàng)任務(wù):驗(yàn)證課標(biāo)、教材;探討新課程體系下的教學(xué)評(píng)價(jià);探討新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式;探討新課程體系下學(xué)生學(xué)習(xí)方式;探討三級(jí)課程管理與地方課程、學(xué)校課程的建設(shè)與開發(fā);探討新課程體系下的教師培養(yǎng)。努力培育學(xué)校教改亮點(diǎn),力爭(zhēng)在課堂教學(xué)模式構(gòu)建、學(xué)校課程建設(shè)、評(píng)價(jià)方式完善、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新,形成自己的工作特色,在全市具有一定的知名度。
教育的核心內(nèi)容。精心組織好教師參加起始年級(jí)和銜接年級(jí)的新課程培訓(xùn),在認(rèn)真參加全市培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織好校本培訓(xùn),選派教師參加上一級(jí)的各類教研活動(dòng),進(jìn)行深度培訓(xùn)。在組織校本培訓(xùn)的過(guò)程中,努力倡導(dǎo)互動(dòng)、參與式培訓(xùn)方式,結(jié)合學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,內(nèi)化對(duì)《課標(biāo)》的理解,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分開掘文本內(nèi)涵,達(dá)到整個(gè)教學(xué)有一條清晰的主線索。
“日常性隨意問(wèn)題”走向“專業(yè)性研究問(wèn)題”。我們將通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn),開展課堂教學(xué)、教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),提升教研組的教研水平,在關(guān)注新課程的同時(shí),不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動(dòng),讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中,汲取他人的教學(xué)智慧,反思自己的教學(xué)實(shí)踐,努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離,跨越觀念與行為之間的鴻溝,實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一,言與行一致,使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí)。
一、二年級(jí)學(xué)生,要在全市評(píng)價(jià)操作建議的基礎(chǔ)上,不斷研究和補(bǔ)充,形成富有創(chuàng)意、符合本校實(shí)際、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改革舉措,要認(rèn)真開展好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的研究和試行工作,努力構(gòu)建過(guò)程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識(shí)與情感、課內(nèi)與課外、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)與考試體系。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化,真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè)、反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能,促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展和新課程的實(shí)施。
4、繼續(xù)加強(qiáng)地方課程、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究,發(fā)展個(gè)性,形成特色。繼續(xù)嚴(yán)肅執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃,開足、開齊、開好國(guó)家課程。對(duì)地方課程、學(xué)校課程要做到課時(shí)、師資落實(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《浙江省基礎(chǔ)教育學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》和《海寧市學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》,結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定出學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)學(xué)校課程,根據(jù)“邊研究、邊開發(fā)、邊實(shí)踐”原則,不斷完善學(xué)校課程建設(shè)。
5、積極爭(zhēng)取,努力承辦好各級(jí)各。
類新課程教學(xué)展示活動(dòng)。05年上半年,我們要在齊心協(xié)力承辦好嘉興市的三個(gè)教研活動(dòng):體育活動(dòng)、思品活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,并爭(zhēng)取更多的海寧市級(jí)教研活動(dòng),為教師提供盡量多的展示自己才華的舞臺(tái),同時(shí)也讓更多的教師了解我校,不斷提高我校的知名度。
6、開展教學(xué)評(píng)比,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。繼續(xù)引導(dǎo)教師從案例入手,在分析教學(xué)行為中反思自我;從評(píng)價(jià)中入手,在自我評(píng)價(jià)中剖析自我;從問(wèn)題入手,在強(qiáng)化行為研究中明辨自我;從課程入手,在開發(fā)課程中提高自我。繼續(xù)規(guī)范教研課的課前訂構(gòu)思、課后寫反思的制度。廣泛開展教學(xué)論文、教學(xué)案例和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類教育教學(xué)雜志投寄論文、案例,以自身教育教學(xué)的成功為內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制,鞭策教師持續(xù)不斷地再學(xué)習(xí)與再提高,05年力爭(zhēng)在全市的雙高課、教學(xué)論文、案例評(píng)比中有新的突破。
7、抓住課改契機(jī),促進(jìn)名優(yōu)教師的成長(zhǎng)。教師歷來(lái)是教育改革的最大主力和阻力。任何教育改革僅靠政策或命令是無(wú)法完成的,它需要教師有新的信念、能力、熱情和動(dòng)機(jī)。因此,減少或消除阻力,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),使教師真正成為課程改革的主力,必然成為課程改革的首要而艱巨的任務(wù)。我們將以《聯(lián)合路小學(xué)名優(yōu)工程實(shí)施規(guī)劃》為指導(dǎo),加快培養(yǎng)骨干教師的步伐,在工作中要采用以情感管理與師德教育相結(jié)合的辦法,激活骨干教師提高自身素質(zhì)的潛意識(shí)。2014年上半年,學(xué)校將開展和平湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)達(dá)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉教師的目的。同時(shí)組織開展聯(lián)合路小學(xué)第二批“名優(yōu)教師”評(píng)選活動(dòng),擇優(yōu)推薦教師參加海寧市級(jí)“名優(yōu)教師”評(píng)選,力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上有新的突破。
一、指導(dǎo)思想:
課改實(shí)驗(yàn)工作,為學(xué)校教育再上新臺(tái)階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),圍繞教育局2014年基礎(chǔ)教育課程改革工作意見和教研室2014年工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力實(shí)踐“兩個(gè)轉(zhuǎn)移,突出六大任務(wù)”的目標(biāo)。兩個(gè)轉(zhuǎn)移:中心轉(zhuǎn)移:既重視教法研究,又重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo);意識(shí)前移,教研活動(dòng)突出高瞻遠(yuǎn)矚,要有超前意識(shí)。六項(xiàng)任務(wù):驗(yàn)證課標(biāo)、教材;探討新課程體系下的教學(xué)評(píng)價(jià);探討新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式;探討新課程體系下學(xué)生學(xué)習(xí)方式;探討三級(jí)課程管理與地方課程、學(xué)校課程的建設(shè)與開發(fā);探討新課程體系下的教師培養(yǎng)。努力培育學(xué)校教改亮點(diǎn),力爭(zhēng)在課堂教學(xué)模式構(gòu)建、學(xué)校課程建設(shè)、評(píng)價(jià)方式完善、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新,形成自己的工作特色,在全市具有一定的知名度。
三、具體工作:
1.繼續(xù)認(rèn)真做好新課程學(xué)科培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施新課程素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn)、不上崗”的原則,并將新課程相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容作為教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。精心組織好教師參加起始年級(jí)和銜接年級(jí)的新課程培訓(xùn),在認(rèn)真參加全市培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織好校本培訓(xùn),選派教師參加上一級(jí)的各類教研活動(dòng),進(jìn)行深度培訓(xùn)。在組織校本培訓(xùn)的過(guò)程中,努力倡導(dǎo)互動(dòng)、參與式培訓(xùn)方式,結(jié)合學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,內(nèi)化對(duì)《課標(biāo)》的理解,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分開掘文本內(nèi)涵,達(dá)到整個(gè)教學(xué)有一條清晰的主線索。
2、以校本研訓(xùn)的研究為重點(diǎn),努力構(gòu)建新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式。以課題研究為主要形式,進(jìn)一步加強(qiáng)校本研訓(xùn)的研究,探索出符合本校實(shí)際,又富有創(chuàng)造性的課堂教學(xué)好方法。積極倡導(dǎo)以問(wèn)題解決為目標(biāo),以科學(xué)的課堂觀察為手段,以課例分析為載體,以行動(dòng)研究為主要方法,2014年的教研活動(dòng),各教研組都要采用“匯集問(wèn)題——確定主題——學(xué)習(xí)理念——研究課例——專題研討——產(chǎn)生新問(wèn)題——進(jìn)行新研究”流程,使每位教師從“日常性隨意問(wèn)題”走向“專業(yè)性研究問(wèn)題”。我們將通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn),開展課堂教學(xué)、教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),提升教研組的教研水平,在關(guān)注新課程的同時(shí),不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動(dòng),讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中,汲取他人的教學(xué)智慧,反思自己的教學(xué)實(shí)踐,努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離,跨越觀念與行為之間的鴻溝,實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一,言與行一致,使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí)。
3、繼續(xù)完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,關(guān)注新課程實(shí)驗(yàn)成效。突出評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能,一切為了學(xué)生的發(fā)展。
一、二年級(jí)學(xué)生,要在全市評(píng)價(jià)操作建議的基礎(chǔ)上,不斷研究和補(bǔ)充,形成富有創(chuàng)意、符合本校實(shí)際、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改革舉措,要認(rèn)真開展好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的研究和試行工作,努力構(gòu)建過(guò)程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識(shí)與情感、課內(nèi)與課外、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)與考試體系。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化,真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè)、反愧導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能,促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展和新課程的實(shí)施。
校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》和《海寧市學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見》,結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定出學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)學(xué)校課程,根據(jù)“邊研究、邊開發(fā)、邊實(shí)踐”原則,不斷完善學(xué)校課程建設(shè)。
為了全面提高我校實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育新課程改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。特?cái)M定如下計(jì)劃。
一.培訓(xùn)內(nèi)容。
1.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,科任以本學(xué)科為主。
2.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)指要》。
3.信息網(wǎng)絡(luò)。
4.計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件的學(xué)習(xí)。
二.培訓(xùn)目標(biāo)。
1.轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,以新的教學(xué)理念指導(dǎo)教育教學(xué)。
2.全面提高教師的理論素質(zhì),樹立正確的教育觀。
3.提高教師對(duì)基礎(chǔ)教育改革綱要的認(rèn)識(shí)、理解水評(píng),能以課改精神為指針上好每一節(jié)課。
4.提高優(yōu)秀、骨干教師的科研能力,為王崗鎮(zhèn)教學(xué)改革開新路。
三.培訓(xùn)對(duì)象。
男教師:55周歲以下女教師:50周歲以下。
四.培訓(xùn)過(guò)程。
校本培訓(xùn)。
要求如下:
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)課標(biāo)及有關(guān)課標(biāo)解讀的資料。
2.開展教師研究性學(xué)習(xí),每位教師可結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際確定研究課題,也可多位教師共同承擔(dān)一個(gè)課題。研究過(guò)程中要有階段性總結(jié),學(xué)期末應(yīng)有階段性的成果。本學(xué)期末中心校將開展一次教師研究性學(xué)習(xí)階段性成果總結(jié)會(huì)。
3.做好教師新課程師資培訓(xùn)過(guò)程性材料的積累,以迎接學(xué)校的審核和驗(yàn)收。
4.做好教師學(xué)時(shí)學(xué)分登記工作,以確保每一位教師在新課程師資培訓(xùn)中修滿學(xué)分結(jié)業(yè)換證。
5.繼續(xù)完善學(xué)校教師培訓(xùn)的電子檔案建設(shè),教師的電子檔案要有類別、有層次、有內(nèi)容。
校本教研。
教研工作是每學(xué)期的工作重點(diǎn),因?yàn)樗勺屓w教師利用教研時(shí)間相互交流學(xué)習(xí),以促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
本學(xué)期教研培訓(xùn)安排如下:
1.繼續(xù)開展教師評(píng)課活動(dòng),每一次評(píng)課應(yīng)以研究為主,從評(píng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題以實(shí)現(xiàn)教師間的資源互補(bǔ)、資源共享。
2.在校開展引路課、研究課、示范課、觀摩課的活動(dòng),讓新教師會(huì)上課,讓名優(yōu)教師又展示自己的舞臺(tái)。
3.開展學(xué)科教學(xué)與計(jì)算機(jī)整合的研究。本學(xué)期將成立本課題研究小組,每校報(bào)一名精通計(jì)算機(jī)班任教師,每月將抽出一定時(shí)間對(duì)小組成員進(jìn)行集中培訓(xùn)。
集中培訓(xùn)。
集中培訓(xùn)師針對(duì)教師在教學(xué)實(shí)踐中模糊或急需解決的問(wèn)題,以專家講座、研討反思等形式開展的培訓(xùn)。本學(xué)期結(jié)合課程改革,輔導(dǎo)站準(zhǔn)備開展如下幾項(xiàng)工作:
1.調(diào)查搜集一線教師在培訓(xùn)中或?qū)W科實(shí)際教學(xué)中存在的困惑。
2.結(jié)合上報(bào)材料整理歸納形成專。
題,聘請(qǐng)相應(yīng)的教研員或名師對(duì)全體教師集中培訓(xùn)。
信息技術(shù)培訓(xùn)。
1.完善網(wǎng)上資源。
2.為網(wǎng)管員做應(yīng)急培訓(xùn)。
3.聘請(qǐng)相應(yīng)的教研員對(duì)全體網(wǎng)管員實(shí)踐培訓(xùn)。
以上是本學(xué)期培訓(xùn)工作的具體安排,為了使校本培訓(xùn)、教研工作上升到一個(gè)新的臺(tái)階,我們將嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取在培訓(xùn)中讓每一位教師的教育教學(xué)水平都有所提高,進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革工作。
一.班級(jí)學(xué)生情況分析:
我所任教的六年級(jí)87人。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,空間觀念較強(qiáng)。上課時(shí)都能積極思考,主動(dòng)、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但從上學(xué)年的知識(shí)質(zhì)量驗(yàn)收的情況看,學(xué)生的存在明顯的兩極分化,后進(jìn)生的面還是大,大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有上進(jìn)心,但接受能力還有待提高,學(xué)習(xí)態(tài)度還需不斷端正。還有一有部分學(xué)生自覺性不夠,不能及時(shí)完成作業(yè)等,對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。上學(xué)期期末檢測(cè)a級(jí)的有53人,b級(jí)的有24人,c級(jí)的有15人,d級(jí)的有5人。
二.教材分析:
本冊(cè)教材內(nèi)容包括:小數(shù)乘法、除法,簡(jiǎn)易方程,觀察物體多邊形的面積,統(tǒng)計(jì)與可能性、數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等。
1.數(shù)與代數(shù)方面。
一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力,提高解決問(wèn)題的能力。
2.在空間與圖形方面,安排了觀察物體和多邊形的面積兩個(gè)單元。在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探索并體會(huì)各種圖形的特征、圖形之間的關(guān)系,及圖形之間的轉(zhuǎn)化,掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關(guān)系,滲透平移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。
3.在統(tǒng)計(jì)與概率方面,本冊(cè)教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識(shí)。通過(guò)操作與實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性,學(xué)會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性;在平均數(shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)中位數(shù)。
驗(yàn)、推理等活動(dòng),培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。
5.本冊(cè)教材還安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探索活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、使學(xué)生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上。比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡(jiǎn)算。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)用字母表示數(shù),表示常見的數(shù)量關(guān)系,初步理解方程的含義,會(huì)解簡(jiǎn)易方程。
3、探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計(jì)算公式,會(huì)計(jì)算它們的面積。
4、能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對(duì)公式。
5、理解中位數(shù)的意義,會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
6、體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及。
游戲規(guī)則的公平,會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性;能對(duì)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測(cè),進(jìn)一步體會(huì)概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
8、初步了解數(shù)字編碼的思想方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。
9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)重點(diǎn)。
小數(shù)乘法、除法,簡(jiǎn)易方程,多邊形的面積,統(tǒng)計(jì)與可能性等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
五、教學(xué)難點(diǎn)。
~26~。
性質(zhì),根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關(guān)系,理解多邊行面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。
六、教學(xué)措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
3、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、多創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,大膽放手讓學(xué)生自學(xué),解疑問(wèn)難,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
5、注意加強(qiáng)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系,讓學(xué)生在活動(dòng)中解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,感受、體驗(yàn)理解數(shù)學(xué)。
6、合作探究,拓展引申。
6、給特殊群體更多的關(guān)心與愛心,因材施教,分層次作業(yè),適當(dāng)降低要求。
七、課時(shí)安排。
1、小數(shù)乘法———————————————。
2、小數(shù)除法。
~27~。
————————————————。
3、觀察物體————————————————。
4、簡(jiǎn)易方程————————————————。
用字母表示數(shù)——————————————。
5、多邊形的面積——————————————量一量。
——————————————————。
7、數(shù)學(xué)廣角。
~28~。
————————————————。
8、總復(fù)習(xí)—————————————————。
八、教學(xué)進(jìn)度:
~29~。
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇十九
新的一個(gè)學(xué)期就這樣在我們的不經(jīng)意間悄悄來(lái)臨了。為了我的學(xué)習(xí)能夠更好,現(xiàn)將新學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃如下:
1.上課認(rèn)真聽講。
2.積極主動(dòng)發(fā)言。
3.聽老師的話。
4.專心又快又好完成作業(yè)。
5.認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。
6.經(jīng)過(guò)我的努力,我的語(yǔ)數(shù)英三門,功課爭(zhēng)取都考到95分以上。
1.早上6時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)起床。
2.晚上9時(shí)準(zhǔn)時(shí)睡覺。
3.自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈。
4.幫媽媽做家務(wù)。
5.要學(xué)會(huì)寬容大度,不惹媽媽生氣。
1.專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢,保持好手型。
2.用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時(shí)表情、動(dòng)作要好,讓舞蹈老師表?yè)P(yáng)我。
新學(xué)期我要堅(jiān)持每天半個(gè)小時(shí)的閱讀,多讀書,讓自己的知識(shí)更豐富,并盡可能寫博客。
新學(xué)期我一定要努力,按照計(jì)劃做,各個(gè)方面都進(jìn)步。
寒假馬上就要結(jié)束了,我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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