生活就像一本書(shū)，總結(jié)是一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的記錄。如何抵抗誘惑，保持自律是年輕人需要思考的問(wèn)題。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇一
低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化?，F(xiàn)在溫室效應(yīng)不但破壞陽(yáng)光和自然生態(tài)的平衡，而且也影響到我們的身體健康。氣候反常，海洋風(fēng)暴增多;冰層融化，海平面上升。據(jù)專家預(yù)測(cè)2050年海水將會(huì)淹掉好些地勢(shì)低的國(guó)家。如果要改變現(xiàn)狀，我們可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收等方面來(lái)改變。
在日常生活中，做好垃圾回收也是一件不可忽視的工作。比如人們將廢舊電池亂扔，殊不知一顆日常干電池可以污染60萬(wàn)升的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水。它們之中都含有汞、錳、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)，它們都含有劇毒，但最主要的是重金屬在大自然中是不能夠降解的，只有凈化才能夠消去。所以做好廢舊電池的回收工作就顯得相當(dāng)重要。在一般情況下，建議大家盡量使用可充電電池來(lái)減少電池的使用。用完電池聚集起來(lái)放入不可回收的垃圾桶中，有的垃圾中間甚至?xí)袀€(gè)小洞來(lái)提示扔廢舊電池的，紐扣電池可以放到眼鏡店或鐘表店的專門(mén)回收桶中。
最后讓我們大家攜起手都來(lái)關(guān)愛(ài)綠色生命，保護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做文明的低碳使者。只要大家都從我們身邊的每件小事做起，那我們的家園會(huì)天更湛藍(lán)，水更清澈，大地更翠綠，空氣更清新。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇二
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)廣大干部職工：
今年6月5日是第x個(gè)x世界環(huán)境日。環(huán)境日確立反映人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，表達(dá)人們對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。同時(shí)人們也越來(lái)越深刻認(rèn)識(shí)到：環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)，與每個(gè)人息息相關(guān);而我們每個(gè)人的生活(衣、食、住、行)也都影響著環(huán)境，與環(huán)境改善緊密關(guān)聯(lián)。因此作為環(huán)境中息息相關(guān)的我們每個(gè)人，都應(yīng)該選擇綠色低碳的'生活方式，為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)盡一分責(zé)任和義務(wù)。
滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會(huì)帶來(lái)好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍(lán)，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)倡議：
1、節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。
3、不講排場(chǎng)，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，珍愛(ài)糧食，尊重勞動(dòng)，做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者。
4、節(jié)約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。
5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。長(zhǎng)時(shí)間不用請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器，減少待機(jī)耗電時(shí)間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車(chē)，盡量乘坐公共汽車(chē)。
8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復(fù)使用。
同事們，讓我們帶頭行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園!
倡議人：
日期：
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇三
地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球，由于我們?nèi)祟惖乃烈馄茐?，現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，正在彌補(bǔ)自己的過(guò)失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報(bào)紙，我剛拿出來(lái)，準(zhǔn)備扔了，爸爸連忙阻止說(shuō)：“千萬(wàn)別扔！”我滿不在乎的說(shuō)：“這舊報(bào)紙，早就過(guò)時(shí)了！留著有什么用？還占地方?！卑职终f(shuō)：“別看這舊報(bào)紙，用處可大了！可以擦玻璃；把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味；還記得咱們家裝修房子需要舊報(bào)紙嗎？到處找報(bào)紙還找不到呢！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
受爸爸的影響，我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我?guī)退拥?，我卻把爸爸的皮帶從床頭柜里拿出來(lái)，邊擦邊對(duì)媽媽說(shuō)：“用過(guò)的面膜紙不要扔，可以用來(lái)擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢！”媽媽驚訝的說(shuō)：“嘿！你還挺會(huì)廢物利用的嘛！你成了個(gè)環(huán)保低碳小專家了，知道的比我還多呢！你說(shuō)得對(duì)，以后媽媽就按你說(shuō)的做?！?/p>
可別小看這小小的細(xì)節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁(yè)書(shū)，它們的原材料就是成片的森林，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)了地球的肺葉，同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。
來(lái)吧！讓我們一起保護(hù)地球，呵護(hù)地球，從生活的每一點(diǎn)每一滴開(kāi)始，加入“低碳生活”，過(guò)上舒適的“低碳生活”。讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園！
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇四
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了起來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把爸爸媽媽叫了起來(lái)，“干什么啊，這么大清早的，吵什么吵！”爸爸不耐煩地抱怨道。
原來(lái)，今天是我當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士，爸爸去刷牙、洗臉時(shí)，水龍頭還嘩嘩地流著。這時(shí)，是我這個(gè)小衛(wèi)士出場(chǎng)的時(shí)候，爸爸正洗到一半的時(shí)候，我立馬跑了過(guò)去，叫住了爸爸。阻止了爸爸的浪費(fèi)水資源的行為，哈哈，這可記下了一大功勞呀！
媽媽從衛(wèi)生間走了出來(lái)，忘記關(guān)燈了，于是，低碳小衛(wèi)士又出場(chǎng)了，我叫住媽媽，像一名船長(zhǎng)一樣命令自己的士兵，我大聲地說(shuō)：“停住，去把廁所的燈關(guān)起來(lái)?！眿寢尣贿€必須愿地關(guān)了燈，嘴里還像小孩子一樣嘟嘟囔囔地說(shuō)：“不就是一盞燈，至于成這樣嘛！”我說(shuō)“浪費(fèi)電，可是不好的喲！”
吃早飯，當(dāng)媽媽要煮稀飯時(shí)，我說(shuō)：“不要吃稀飯，直接吃泡面就行了！”“?。 卑职謰寢尦泽@得目瞪口呆！
突然，從樓上有水落下，我以為是下雨了，出去一看，原來(lái)是樓上有人水龍頭忘記關(guān)了，我立即拿了盆子去接水，當(dāng)樓上的人把水龍頭關(guān)掉后，我拿著一盆干凈的水說(shuō)：“用這水洗地板吧！”爸爸媽媽都覺(jué)得我很“摳門(mén)”。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)，你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò)，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。
如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源。
2、節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
3、綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
4、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的'垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
5、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源，減少污染;綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)使用;分類回收，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存。
同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
倡議人：
日期：
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇六
“生態(tài)消費(fèi)，低碳生活”這句話你們是怎么認(rèn)為的呢？每天節(jié)約一滴水，隨時(shí)關(guān)燈，出門(mén)騎車(chē)……沒(méi)錯(cuò)，我也是這樣認(rèn)為的。低碳很重要，他像一位向?qū)?，迎領(lǐng)我們走向成功。
低碳，低碳，當(dāng)然是要節(jié)約，要環(huán)保。對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)而言，“生態(tài)消費(fèi)，低碳生活”尤為重要。只要我們伸伸手，用點(diǎn)心就可以做到。例如水可以多用，我以前只是聽(tīng)說(shuō)，并沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)。這次，媽媽用實(shí)踐行動(dòng)告訴了我。記得媽媽在淘米，一邊淘一邊拿了個(gè)盆，把淘下來(lái)的水裝了進(jìn)去。我奇怪地問(wèn)：“媽媽，這水臟兮兮的，倒了吧，留著干嘛用啊，難道拿去洗臉??！”媽媽端著水，說(shuō)：“你還真猜對(duì)了，不過(guò)，除了洗臉，它還能做很多事情呢?！薄鞍。也灰?，洗了，臉不更臟嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，這只會(huì)對(duì)臉部有好處。走，我?guī)闳ピ囋嚒！闭f(shuō)著，帶我走進(jìn)了衛(wèi)生間，臉一碰到淘米水，感覺(jué)涼涼的，還挺舒服。媽媽告訴我這就使用淘米水洗臉的好處，這個(gè)世界真奇妙。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“洗完的水可以澆花，澆剩下的`還可以用來(lái)沖馬桶?！蔽颐靼琢耍何覀円?jié)約水，水是人的生命，如果沒(méi)有了水，我們將不可能生活，浪費(fèi)水就是浪費(fèi)我們的生命。
除了水之外，電也是需要我們?nèi)フ湎?。有一次冬天，晚上我剛洗完澡，本想趕緊縮進(jìn)被窩，暖和暖和。可是，我的腳縮進(jìn)去，涼氣刺冷了我的腳。我還以為是電熱毯壞了，叫媽媽把熱空調(diào)開(kāi)了，可媽媽卻說(shuō)：“停電了，湊合湊合吧?！薄鞍。ｋ娏?，湊合湊合，這怎么湊合嘛?！卑?，冬天停電真要命，如果我們平時(shí)多節(jié)約電，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了，一瓦電其實(shí)可以做很多事情，如：空調(diào)開(kāi)五個(gè)小時(shí)、開(kāi)燈十個(gè)小時(shí)、冰箱八個(gè)小時(shí)……我知道了：平時(shí)要多節(jié)約電，電是很重要的，如果夏天或冬天沒(méi)了電，那么日子就會(huì)很困難，節(jié)約點(diǎn)其實(shí)并不難，只是舉手之勞而已。
低碳生活，人人有責(zé)！請(qǐng)多多節(jié)約水電，凈化我們的生活環(huán)境。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，是改變生活細(xì)節(jié)，養(yǎng)成低碳的'良好生活習(xí)慣，呵護(hù)我們的生活環(huán)境，以下是一點(diǎn)小小建議：
1、將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
2、喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
3、出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
4、出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
5、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
6、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
7、在午休和下班后關(guān)掉電腦電源；
8、一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；
9、盡量選用公共交通，開(kāi)車(chē)出門(mén)購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足。
10、多步行，騎自行車(chē)，坐輕軌地鐵，少開(kāi)車(chē)。
倡議人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇八
中午放學(xué)回家，我就看見(jiàn)媽媽在廚房里淘著米，淘好米后，媽媽正想把淘米水倒到水池里。我二話不說(shuō)，飛快地沖進(jìn)廚房，對(duì)媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽媽，低碳行動(dòng)都開(kāi)始了，您怎么還在原地踏步呢?這淘米水的價(jià)值可大了，它不但是淘米用的，還可以拖拖地.洗洗臉等。用這水洗臉可以變美，您怎么不知道哇?這太浪費(fèi)了。”
“好好好，多謝你的指教!我用淘米水拖個(gè)地?！彼缓靡馑嫉匦α恕?/p>
我連忙去衛(wèi)生間提了個(gè)小桶，把淘米水倒進(jìn)去。哇，驚人呀!居然有一桶多一點(diǎn)點(diǎn)，這要是浪費(fèi)了，那真是太可惜了。
媽媽見(jiàn)我長(zhǎng)大了，決定請(qǐng)我吃牛肉面。我迫不及待等著，當(dāng)那個(gè)阿姨來(lái)時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了高碳-----使用一次性飯盒.濫用一次性筷子。我打開(kāi)門(mén)，大聲對(duì)阿姨說(shuō)：“低碳!”
同學(xué)們，低碳時(shí)代已悄然來(lái)臨了，我今天低碳了.你今天低碳了嗎?如果沒(méi)有，那快加入“低碳行動(dòng)”中吧!
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇九
在我們的地球家園上，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，人類賴以生存的地球正在遭受著毀滅性的傷害，溫室效應(yīng)、物種滅絕、資源枯竭、土地荒漠、地震、海嘯......人類的這種活動(dòng)造成了其生存環(huán)境的惡化。
是什么原因讓地球的環(huán)境變得如此惡劣？我們?nèi)祟悜?yīng)該如何來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球家園？這本書(shū)告訴了我如何節(jié)約資源、如何在生活的小事中做到節(jié)能環(huán)保。在生活的吃、穿、住、用、行各個(gè)方面，都能從點(diǎn)滴做起，開(kāi)始低碳生活新主張。
媒體12月5發(fā)表的一項(xiàng)研究指出，地球發(fā)燒也給人類的健康造成了巨大的危機(jī)。第一，過(guò)敏加重與重復(fù)，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來(lái)臨，讓花粉生成量增加，使春季過(guò)敏加重與重復(fù)。第二，物種正在變得愈來(lái)愈“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在縮小，這從蘇格蘭羊身上已出現(xiàn)。第三，腎結(jié)石增多，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，到2050年，將新增結(jié)石患者220萬(wàn)人。
下面向大家介紹幾種低碳生活的習(xí)慣，大家很容易想到也很容易做到，關(guān)鍵是要落實(shí)。
1、每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈，自然滋潤(rùn)，不但如此，洗米水也可以用來(lái)澆花，洗頭，還可以用來(lái)做免費(fèi)的護(hù)膚品。
2、用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。
3、喝茶剩下的渣，曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠。
4、出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車(chē)；盡可能乘坐公交車(chē)出行，少開(kāi)燃油汽車(chē)。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
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六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇十
今年暑假前夕，學(xué)校給我們布置了特殊任務(wù)，要求暑假里人人講低碳，開(kāi)學(xué)后還要召開(kāi)表彰大會(huì)。我便下定決心，和家人一起過(guò)低碳生活。
星期天早上，爸爸還是和往常一樣對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ザ碉L(fēng)?！闭f(shuō)著就把我往汽車(chē)?yán)锢?。我?jiàn)了，忙沖上前說(shuō)：“我們現(xiàn)正提倡過(guò)低碳生活呀！汽車(chē)排出的尾氣對(duì)身體有害，而且也污染環(huán)境，我們還是步行吧！”奶奶也大加贊賞：“路程不遠(yuǎn)，還是步行吧，這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體，豈不是一舉兩得！”爸爸聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“好的，低碳節(jié)約過(guò)日子！”
中午回家時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在樓梯口一直咳嗽，原來(lái)媽媽在生蜂窩煤爐子?。≈灰?jiàn)火爐里冒出一團(tuán)團(tuán)濃濃的煙，我馬上趕過(guò)去：“媽媽，你違反規(guī)則了。”“什么呀？”媽媽不解地問(wèn)。“爐子里冒的黑煙里有二氧化碳和一氧化碳，它對(duì)會(huì)空氣造成污染，對(duì)我們身體有害。”媽媽聽(tīng)了，就改用電磁爐做飯。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，我們必須要過(guò)低碳生活，做一個(gè)環(huán)保時(shí)尚的減碳達(dá)人。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇十一
以前，我對(duì)低碳生活十分的不了解，因此，床燈先生每天都要陪我度過(guò)一個(gè)晚上，冰箱爺爺也每天堅(jiān)持工作。后來(lái)通過(guò)看電視里的相關(guān)報(bào)道和一天晚上做的一個(gè)夢(mèng)，讓我知道了低碳生活的重要性。
人類到處排放垃圾，使臭氧層遭到了嚴(yán)重的破壞，北極的上空出現(xiàn)了一個(gè)小小的'空洞，隨著時(shí)間的推移，那個(gè)洞變得越來(lái)越大、越來(lái)越大，后來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光通過(guò)那個(gè)巨洞，直射大地，北極的冰融化了，使整個(gè)海平線迅速上升，海嘯伴隨著雷電和轟隆聲急速向人類居住的城市卷來(lái)。強(qiáng)大的人類在這海嘯中變得十分的渺小，他們像一只只老鼠一樣四處逃竄。只用了幾分鐘，海嘯把整個(gè)城市淹沒(méi)了，但是，災(zāi)難并沒(méi)有就此停息，緊接著是火山噴發(fā)、沙塵暴、泥石流。各種各樣的災(zāi)難一起襲來(lái)，整個(gè)地球完全崩潰了！
“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床。”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛?！鞍。瓉?lái)是個(gè)夢(mèng)?。 钡?xì)想起來(lái)，這個(gè)夢(mèng)離我們遠(yuǎn)嗎？隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技也在發(fā)生著日新月異的變化，大多數(shù)人每天都過(guò)著吃香喝辣的生活，而富裕的人更是買(mǎi)上了私家車(chē)。人類的生活是一天比一天富裕了，當(dāng)他們盡情享受生活、大量消耗能量的同時(shí)，卻不知一個(gè)巨大的危機(jī)正悄悄地向他們襲來(lái)：一片片被砍伐的樹(shù)木、汽車(chē)排出的尾氣、冰箱里排放的二氧化碳等等都讓氣候日益變暖。我暗暗下定決心：一定要從現(xiàn)在起開(kāi)始低碳生活。“那么首先就從家電開(kāi)始吧?！弊匝宰哉Z(yǔ)后，我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我把冰箱、洗衣機(jī)、電視機(jī)等等暫時(shí)沒(méi)用的家電統(tǒng)統(tǒng)拔去插頭。當(dāng)然，這樣對(duì)地球的保護(hù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！我們還可以少買(mǎi)一件衣服，這樣就可以減排2。5千克的二氧化碳；選擇小戶型，不過(guò)度裝修；少開(kāi)車(chē)，多乘公車(chē)，這些小竅門(mén)都可以有利減少二氧化碳的排放。還有一種更好的減碳方式，那就是告訴更多的人，讓他們知道低碳生活的重要性。當(dāng)然，可以通過(guò)發(fā)放宣傳單或張貼宣傳單在學(xué)校門(mén)口或廣場(chǎng)等人多的地方等方式告訴人們低碳生活的重要性，這樣，就會(huì)有更多的人加入到低碳生活的行列中。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇十二
以前，我一回到家，第一件事就是迫不及待的同時(shí)打開(kāi)我的電腦和電視，關(guān)于低碳環(huán)保的作文。哪邊有好看的就看哪邊，從來(lái)沒(méi)有管它浪費(fèi)多少電，也不知道樣會(huì)排放多少二氧化碳。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到一則網(wǎng)上的新聞報(bào)道讓我不寒而栗：“高速公路斷裂，火山噴發(fā)，高樓大廈轟然倒地，整座城市被淹沒(méi)。你以為這說(shuō)的只是電影《2012》中的場(chǎng)景嗎！科學(xué)家們已經(jīng)憂心忡忡地做出預(yù)言：假如全球溫度繼續(xù)上升4℃，后，人類真會(huì)面臨這樣的滅頂之災(zāi)?！倍?，我看到學(xué)校、小區(qū)、街道上到處都在倡導(dǎo)環(huán)保、生態(tài)的生活方式。從此以后，我便限制上網(wǎng)、看電視的時(shí)間，不同時(shí)開(kāi)著電視機(jī)和電腦，幫家里省一點(diǎn)電，少排放一些二氧化碳。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了的這種生活習(xí)慣，竟然就是我們?nèi)祟惗荚诔珜?dǎo)的“低碳生活”。
空調(diào)，是大多數(shù)人家里都有的。夏天，人們躺在床上，熱得不得了，都會(huì)開(kāi)空調(diào)，讓室內(nèi)變得十分涼爽，讓自己睡得舒服點(diǎn)。而冬天，人們卻冷得不得了。所以，人們也會(huì)開(kāi)空調(diào)，讓自己的覺(jué)得暖和點(diǎn)。但是，我們?cè)谑娣厥褂弥照{(diào)的時(shí)候，卻不知道開(kāi)著一夜的空調(diào)會(huì)排放多少二氧化碳。我真慚愧??！要是我們每個(gè)人都少開(kāi)一天空調(diào)的話，我們就能多呼吸一天的新鮮空氣了。
當(dāng)然，我們的生活中也不能少了燈?，F(xiàn)在，就算十分窮的家庭，也不可能沒(méi)有燈。小學(xué)的作業(yè)十分多，同學(xué)們晚上都要做作業(yè)，需要用到燈。一開(kāi)就開(kāi)到很晚，甚至忘了關(guān)。這樣就是浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境，中學(xué)生作文《關(guān)于低碳環(huán)保的作文》。
我們還應(yīng)該在家里多種花，我爺爺就特別喜歡種花，每天早上起來(lái)，第一件事就是給花澆水。我伸伸懶腰，看看這各種各樣的花，心里充滿著絲絲涼意。種花不僅可以凈化空氣，又養(yǎng)眼，真是一舉多得。
愛(ài)生活，愛(ài)低碳。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇十三
“這鬼天氣，熱的人透不過(guò)氣起來(lái)?！?/p>
“是啊，趕快打車(chē)回家，痛痛快快地泡個(gè)澡，空調(diào)開(kāi)得低低的，邊吃冷飲邊上網(wǎng)沖浪，多舒服啊!”
聽(tīng)著小伙伴們的對(duì)話，我大喊一聲：“不行!別以為氣候變熱是老天爺在發(fā)脾氣，它不僅和南極的冰，北極的熊有關(guān)，更是關(guān)系到我們每個(gè)人的吃、穿、住、行。聽(tīng)聽(tīng)我們家的快樂(lè)低碳生活吧?！?/p>
爸爸是實(shí)行家庭低碳生活的倡議者。現(xiàn)在他可以冠冕堂皇地繼續(xù)過(guò)“懶人”生活。還振振有理地反擊媽媽的嘮叨：“衣服攢夠一桶再洗不是懶，是節(jié)約用水;刷碗根本不用沖洗三遍，那是浪費(fèi)時(shí)間;坐便也沒(méi)有必要用過(guò)就沖，利用廢水，多省錢(qián)啊……”
我是實(shí)行家庭低碳生活的擁護(hù)者。每天可以理直氣壯地踢球、游泳、捉迷藏，有氧運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，而且樂(lè)在其中。還可以種點(diǎn)花花草草，養(yǎng)些小金魚(yú)小烏龜，修心養(yǎng)性，美化環(huán)境，而且陶冶情致。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇十四
清晨，一聲清脆的小雞啼叫聲喚醒了睡夢(mèng)中的我，“什么”我聽(tīng)見(jiàn)有人會(huì)問(wèn)了，“咦？現(xiàn)在我們正在科技發(fā)達(dá)的大城市，怎么會(huì)有鄉(xiāng)下的小雞呢？”情景再現(xiàn)：我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下的老家，姑姑送給了我兩只毛絨絨的小雞，我把它們當(dāng)做寵物喂養(yǎng)。它們每天早晨就會(huì)發(fā)出稚嫩的清脆叫啼聲，儼然是一個(gè)活鬧鐘。真低碳。
吃完早飯后，我進(jìn)入房間開(kāi)始做作業(yè)，情景再現(xiàn)：你七找八找始終找不到我的鉛筆筒，只看到一疊呈“井”字形疊得整整齊齊的筆，你發(fā)出疑問(wèn)：“咦？難道你去商城買(mǎi)了個(gè)報(bào)廢筆筒？”如果你這樣想的話，我表示否定。幾個(gè)月前，我正對(duì)著一堆漂亮的筆發(fā)愁呢！這些漂亮的筆都是我最喜歡的，可是現(xiàn)在留著又沒(méi)用，扔了又可惜。我絞盡腦汁也始終想不到個(gè)好辦法，怎么辦呢？我望著已經(jīng)快要扔掉了的就筆筒，我突然靈光一閃，我猛地拍下腦門(mén)，有辦法了！我把這些花花綠綠的.筆呈“井”字形疊整齊，再用膠水粘牢，一個(gè)精致可愛(ài)的筆筒就做好了！它不浪費(fèi)又有用，低碳。
“媽，這是廢紙哪！留著也沒(méi)什么用哪！扔掉吧！”
“不，現(xiàn)在倡導(dǎo)低碳，紙是由樹(shù)做成的，你扔掉這么多紙，不是毀了萬(wàn)頃森林呢？它也是一樣?xùn)|西，天生我材必有用，老鼠兒子會(huì)鉆洞?！?/p>
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇十五
我們有一個(gè)美麗的地球，但是科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，我們的地球正在一天一天被二氧化碳所惡化著，你們有沒(méi)有想過(guò)要共同維護(hù)我們的地球呢？我就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
有一天，天氣非常悶熱，熱得我豆大的汗珠往下流，我這是多么希望能開(kāi)開(kāi)空調(diào)，涼快一下呀，但是我一想，這千家萬(wàn)戶都開(kāi)空調(diào)，那么得需要多少電量?。≡斐啥嗌倮速M(fèi)??！造成多少危害呀！造成地球上的多少污染呀！我可以去找一把扇子扇扇、買(mǎi)一根雪糕吃或者吃西瓜，都可以使我涼快下來(lái)。
姐姐想去百貨商場(chǎng)買(mǎi)東西。我建議姐姐帶一個(gè)環(huán)保袋去，姐姐問(wèn)為什么，我說(shuō)一次性袋子用完就丟掉，要是成千上萬(wàn)的人都丟掉，那么就會(huì)浪費(fèi)很多能源。姐姐同意了，帶上環(huán)保袋出發(fā)了。
爸爸想開(kāi)車(chē)去逛街，但是我想汽車(chē)尾氣是造成二氧化碳的真兇，不可以開(kāi)車(chē)。我建議爸爸走著去逛街，還可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，老爸想了想說(shuō)：“好！我們就走著去。”
為了家園的美麗，為了祖國(guó)的富饒，為了地球的美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共建環(huán)保家園！低碳生活！
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇十六
在生活中，大家都經(jīng)常使用一次性筷子、杯子和餐巾紙等，覺(jué)得它們既方便又便宜?？墒?，不知大家想過(guò)沒(méi)有，這些生活用品大都是用樹(shù)皮來(lái)制造的，那要耗費(fèi)多少材料??！
過(guò)年前，來(lái)我家串門(mén)的客人真多，媽媽經(jīng)常用一次性杯子為客人沏茶。這不，今天又來(lái)客人了，照例，媽媽又吩咐我準(zhǔn)備一次性杯子給客人沏茶。我一邊答應(yīng)著，一邊把媽媽從客廳拉到了廚房。
媽媽疑惑地問(wèn)：“杯子呢？”
“沒(méi)拿！”我理直氣壯地回答，“媽媽，你要知道一次性杯子是用樹(shù)做的。現(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越惡劣，都是因?yàn)闃?shù)木被大量砍伐所造成的，北方的沙塵暴、南方的洪水，都與樹(shù)木數(shù)量的減少有密切的關(guān)系。我們每使用一次一次性物品就是間接的在砍伐樹(shù)木，在破壞我們的生活環(huán)境呀……”
媽媽聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又問(wèn)我：“那我現(xiàn)在用什么給客人沏茶呢？”
“茶杯呀，我們家不是有很多瓷茶杯嗎？”
“可這些茶杯還沒(méi)洗過(guò)呀！”
“我早就洗好了?！蔽疫呎f(shuō)邊拿出我早就準(zhǔn)備好的杯子。
“可是，客人喝過(guò)之后還得洗干凈，多麻煩呀?！眿寢尫瘩g道。
“您放心，以后洗茶杯的任務(wù)就交給我吧?！?/p>
“好，那就讓我們一起為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)綿薄之力！”
我們相視一笑！
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇十七
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?lè)，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚(yú)大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車(chē)，能騎車(chē)去盡量不坐汽車(chē)，能作公交車(chē)去盡量不坐私家車(chē)，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、自己動(dòng)手做家。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書(shū)、看好書(shū)，讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍來(lái)，一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍(lán)。
倡議人：
20xx年x月x日。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇十八
尊敬的老師，各位同學(xué)：
你們好！
在這個(gè)全新的時(shí)代，環(huán)保已然成為了我們生活的主題，不管我們的處境是怎樣的，我們都要銘記環(huán)保，更是要把這種理念放進(jìn)我們的生活之中，讓其成為一種習(xí)慣，而非一種警示作用。所以同學(xué)們，在此我想倡議大家，今后在我們的生活之中，堅(jiān)守低碳環(huán)保，綠色出行，每個(gè)人都走出了小小的一步，社會(huì)就會(huì)走出一大步，而我們的生活也會(huì)有一個(gè)質(zhì)的'飛躍，走向一個(gè)更好的時(shí)代。
還記得以前我的一名初中老師總是喜歡騎自行車(chē)出行，有個(gè)同學(xué)問(wèn)他“老師你每天騎車(chē)不累嗎？為什么不開(kāi)車(chē)呢？”老師淡淡的說(shuō)了一句，“騎自行車(chē)鍛煉身體又環(huán)保，是一件很有意思的事情！”是?。≡谖覀兊纳钪?，總是有一些讓我們雙倍收獲的事情，但是我們卻常常沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所以也沒(méi)有實(shí)行?；蛟S正是因?yàn)槲覀儧](méi)有這樣的觀念，所以我們才會(huì)遺失這樣的美好吧。所以只有我們將環(huán)保放進(jìn)心中，我們今后才能找到一個(gè)更加準(zhǔn)確的方向，不被其他事情牽著鼻子走，讓我們忘記了最初的心愿。所以我提議大家，要謹(jǐn)記環(huán)保，維護(hù)綠色，讓我們的生活越來(lái)越健康，也讓我們彼此成為這個(gè)社會(huì)更美好的存在。
在寫(xiě)出這份倡議書(shū)之前我總有這樣的一個(gè)問(wèn)題，我在想為什么環(huán)保說(shuō)了很久，大家卻還是沒(méi)有重視起來(lái)呢？我沉思了很久，發(fā)現(xiàn)是我們對(duì)當(dāng)前環(huán)境并沒(méi)有一個(gè)很明確的概念。地球的資源是很有限的，我們?nèi)祟惖纳钜苍絹?lái)越現(xiàn)代化，工業(yè)時(shí)代的快速發(fā)展，給這個(gè)地球帶來(lái)了太大的困擾，而此時(shí)此刻的我們正沉浸在美好的現(xiàn)代生活之中，燈紅酒綠讓我們喪失了對(duì)外界最正確的判斷，所以我們才會(huì)將環(huán)保拋之腦后，當(dāng)一有人提醒時(shí)，我們才會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)現(xiàn)在的情況并不樂(lè)觀。而這種后知后覺(jué)往往是比較遺憾的，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們失去太多美好的事情。
只有從現(xiàn)在就把環(huán)保意識(shí)樹(shù)立起來(lái)，今后我們就能夠珍惜更多的機(jī)會(huì)，讓我們的生活變得越來(lái)越精彩，而我們也能夠好好的保護(hù)好地球媽媽，讓它能夠輕松一些，將我們照顧的更好。讓這個(gè)世界也有更好的未來(lái)，讓將來(lái)也多一些光明和美麗。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年x月x日。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇十九
從前的我，根本不知道什么叫低碳，也不怎么節(jié)約，天天浪費(fèi)浪費(fèi)再浪費(fèi)。以前每晚我都要倒?jié)M滿一杯的水放在床頭柜上，以待半夜口渴時(shí)再喝，可是一覺(jué)醒來(lái)，那水一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，因?yàn)槲以谕砩细緵](méi)有口渴。水也隔夜涼了，只好倒掉。日積月累，一杯杯水加起來(lái)，也不知道有多少水被浪費(fèi)了;以前我們家到了晚上要點(diǎn)好幾盞燈，客廳的燈是我寫(xiě)作業(yè)用的，書(shū)房的燈是爸爸刻茶壺用的，而茶壺房的燈是為方便媽媽做茶壺點(diǎn)亮的，三人一人一盞燈，電力被浪費(fèi)了不少，以前我因?yàn)閼校蠈W(xué)不愿意騎車(chē)，經(jīng)常坐爸爸的摩托車(chē)上學(xué)，這樣雖然可以快些到學(xué)校，但卻增多了摩托車(chē)尾氣的排放，污染了空氣。
直到有一天，我無(wú)意中看到一篇文章，寫(xiě)的是現(xiàn)在地球上資源緊迫，而且有些資源馬上就會(huì)耗盡，當(dāng)?shù)厍蛸Y源用光時(shí)，就是地球毀滅之時(shí)，如果再不解決這個(gè)問(wèn)題，人類的末日就不遠(yuǎn)了看到這里，我十分震驚，難道人類真的要滅亡了嗎?就沒(méi)有其他的辦法可想了嗎?不，只要節(jié)約資源，人類就還有救。從那以后，我的低碳生活就開(kāi)始了。
現(xiàn)在每晚我還是倒一杯水，但早上起來(lái)時(shí)如果水還剩下一些，我不是把它倒掉，而是倒入刷牙的杯子里，用來(lái)刷牙，這樣水就被充分的再利用了;現(xiàn)在我們家晚上也不是三人三盞燈了，而是三人一盞燈，我做作業(yè)、爸爸刻茶壺、媽媽做茶壺都在茶壺房，三個(gè)人共用一盞燈;現(xiàn)在我上學(xué)也不坐爸爸的摩托車(chē)了，一般都騎自行車(chē)上學(xué)，如果時(shí)間來(lái)得及，我還會(huì)步行上學(xué)，這樣不僅減少了尾氣的排放，還可以強(qiáng)身健體。其實(shí)我們的生活中還有很多很多的地方都可以低碳。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用心找找，生活中還有哪些地方可以低碳。
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇二十
”媽媽不還必須愿地關(guān)了燈，嘴里還像小孩子一樣嘟嘟囔囔地說(shuō)：“不就是一盞燈，至于成這樣嘛！”我說(shuō)“浪費(fèi)電，可是不好的喲！”
吃早飯，當(dāng)媽媽要煮稀飯時(shí)，我說(shuō)：“不要吃稀飯，直接吃泡面就行了！”“?。 卑职謰寢尦泽@得目瞪口呆！
突然，從樓上有水落下，我以為是下雨了，出去一看，原來(lái)是樓上有人水龍頭忘記關(guān)了，我立即拿了盆子去接水，當(dāng)樓上的人把水龍頭關(guān)掉后，我拿著一盆干凈的水說(shuō)：“用這水洗地板吧！”爸爸媽媽都覺(jué)得我很“摳門(mén)”。
這一天，我的低碳行動(dòng)還在繼續(xù)中，啊，又有人浪費(fèi)了，我又要去“執(zhí)行任務(wù)”了，拜拜……
六年級(jí)低碳生活倡議書(shū)篇二十一
隨著科技的發(fā)展，隨著人們?cè)絹?lái)越富裕，大街上的私家車(chē)也慢慢地多了起來(lái)，大家漸漸地遠(yuǎn)離了低碳生活。再這樣下去，還會(huì)影響到其它生物，地球?qū)挠钪嬷邢А?/p>
那地球會(huì)不會(huì)沒(méi)有救了呢?不，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，我們行動(dòng)起來(lái)，拯救地球，拯救自己——過(guò)低碳生活!
說(shuō)起低碳生活，從我記事起，外公就幫我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣——將一些廢紙和紙箱都收集起來(lái)，然后拿到廢品收購(gòu)站去賣(mài)。那時(shí)我還不懂什么，只當(dāng)是節(jié)約，現(xiàn)在想想，要是每個(gè)人都能這樣做的話，那我們?nèi)祟悓⒖梢陨倏扯嗌贅?shù)呀!每次我和家人去超市購(gòu)物，我都會(huì)提醒大人帶上環(huán)保袋，平時(shí)我們買(mǎi)飲料會(huì)盡量買(mǎi)紙盒裝的，那樣可以減少“白色污染”。記得有一回在超市，我媽媽看見(jiàn)一個(gè)可以擠牙膏的東西，就要買(mǎi)下來(lái)，說(shuō)那樣的話可以把牙膏擠的很干凈，那可以節(jié)省點(diǎn)。我卻說(shuō)：“你看，這是用是塑料做的”。媽媽不明白是什么意思。我又說(shuō)：“為了節(jié)省點(diǎn)一點(diǎn)牙膏而使地球上又多了一些白色垃圾，有什么好的”?媽媽恍然大悟，連說(shuō)：“是呀，是呀!看來(lái)這個(gè)發(fā)明的確是得不償失呀”!
低碳生活其實(shí)還有很多小竅門(mén)呢!比如洗臉過(guò)的水可以用來(lái)沖馬桶，澆花;洗衣機(jī)里洗衣物的水可以用一個(gè)個(gè)盆子裝起來(lái)，可以用來(lái)擦地板，擦家具……這些都是我們平時(shí)力所能及的一些小事。
你看，低碳生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)：人人做到我做起吧!
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