心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假心得體會高中篇一
作為一名大學生，在暑假期間我選擇在一家奶茶店當兼職。這段時間的工作給了我許多寶貴的經驗和啟示。以下是我在奶茶店暑假工作的心得體會。
奶茶店的工作環(huán)境非常繁忙和嘈雜。每天店內客流量都相當大，所以我必須高效地處理顧客的訂單并保持微笑和禮貌。這種繁忙的環(huán)境教會了我如何在壓力下保持冷靜和專注。我學會了如何與不同類型的人打交道，從而提升了我的人際交往能力。
這份工作讓我對團隊合作有了更深入的了解。在奶茶店，每個員工都有自己的職責，但只有通過團隊合作才能完成工作。我學會了與同事緊密合作，協(xié)調工作進度，確保每個環(huán)節(jié)都能順利進行。此外，我還學到了傾聽和尊重他人的重要性。每個人都有不同的工作風格和能力，我通過與他人合作，從中學到了很多。
奶茶店的工作也讓我了解到自己的一些優(yōu)點和不足之處。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己擅長處理繁忙的訂單和快速的思考解決問題。這讓我更加自信，并意識到我的能力。然而，我也意識到自己在時間管理和組織方面有待改進。有時候，我會感到有些力不從心。通過這個體驗，我決定將來加強自己的時間管理和組織能力，以便更好地應對工作的壓力和需求。
我還學到了很多關于服務行業(yè)的知識。奶茶店工作要求我們對產品有全面的了解，并能向顧客提供有關奶茶的信息和建議。通過學習各種奶茶的配方和制作過程，我對奶茶的了解得到了大大的提升。這不僅讓我能夠滿足顧客的需求，還讓我對奶茶行業(yè)有了更深入的認識。
奶茶店暑假工作是一次非常有意義的經歷。我通過這個工作了解到了服務行業(yè)的特點和挑戰(zhàn)，提升了自己的`人際交往和團隊合作能力。我還發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而決定加強自己的時間管理和組織能力。最重要的是，我通過這段經歷增加了對奶茶的了解，并對將來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標。這段工作經歷將成為我人生中寶貴的財富，幫助我更好地適應未來的挑戰(zhàn)和機遇。
暑假心得體會高中篇二
在寒暑假的兩個月時間里，我度過了一個充實而難忘的假期。這個假期不僅讓我感受到了大自然的魅力，也讓我明白了堅持和努力的重要性。下面我將用五個段落，分別介紹我在寒暑假中的體會和收獲。
第一段：難忘的旅行經歷
我的假期從一次難忘的旅行經歷開始。我和家人一同前往海邊的一個小鎮(zhèn)度假。那里的風景美不勝收，藍天、白云、碧海和金沙構成了一幅美麗的畫卷。我在沙灘上玩耍、撿貝殼，在游泳池里盡情戲水，還和家人一起品嘗了新鮮的海鮮。這次旅行，不僅讓我放松了身心，還讓我懂得了感恩的重要性，感受到家人間的溫暖和親情的珍貴。
第二段：豐富多樣的文化活動
在假期中，我還參加了一系列的文化活動。我報名參加了一次音樂培訓班，學習了吉他彈奏技巧，并參加了一次音樂會，和其他學員一起演奏了幾首音樂作品。這次經歷讓我明白了付出和努力的意義，只有在不斷努力的過程中才能取得進步。此外，我還閱讀了許多經典文學作品，這不僅開闊了我的視野，還提高了我的文學素養(yǎng)。我深深感受到文化的力量和知識的重要性。
第三段：獨立生活的體驗
這個假期，我還有一個重要的體驗，那就是獨立生活。我父母選擇了讓我獨自留在家里一段時間，這讓我學會了獨立照顧自己的生活。我學會了做飯、洗衣服，并且按時收拾自己的房間。通過這段時間的獨立生活，我不僅培養(yǎng)了自理能力，還提高了自主學習的能力。我相信，這段經歷對我未來的成長會有很大的幫助。
第四段：志愿服務的感悟
假期中，我還參加了一次志愿服務活動。我和一群年輕志愿者一起，前往一個貧困山區(qū)的小學，為那里的孩子們進行教學輔導。通過與孩子們的互動，我深刻感受到了教育的重要性。在那里，我看到了孩子們對知識的渴望和他們勤奮學習的態(tài)度。這次志愿服務經歷讓我意識到，我們應該珍惜和感恩所擁有的教育資源，并且積極為社會做貢獻。
第五段：總結與展望
通過這個寒暑假的經歷，我深刻體會到了努力和堅持的重要性，也感受到了知識和文化的力量。我非常慶幸自己在假期中經歷了這么多豐富多彩的事情，這些經歷不僅為我增添了許多歡樂，還讓我獲得了成長。我相信，這些體會和收獲將會對我的未來產生積極的影響，幫助我更好地面對挑戰(zhàn)。
寒暑假是一個寶貴的時間段，往往成為我們全年最長的一段假期。通過充實而有意義的假期安排，我們可以讓自己在放松的同時學到更多的知識，感受到更多的成長。希望每個人都能在假期中有所收獲，度過一個難忘而有意義的假期！
暑假心得體會高中篇三
作者吳承恩用一支小小的筆，描繪出了千姿百態(tài)的許多人物形象----孫悟空頑劣不堪但卻有勇有謀、敢做敢當、武藝高強;三藏軟弱無能但卻是"指揮員";八戒好吃懶做且好色，但卻衷心耿耿、幽默風趣;沙僧謹小慎微，但卻不辭辛苦;大仙仗義;菩薩神通廣大……這些栩栩如生的人物形象都深深的印在我腦海里，揮之不去。
吳承恩用到了數(shù)不勝數(shù)的人物描寫，環(huán)境描寫。這些描馮生動形象的將人物的所思所想，讓我能夠展開想象，進一步去了解，去接觸他們。吳承恩多用于反面教材來教導人們，啟發(fā)人們，如龍玉、孫悟空這些故事等，這些能夠更處的反映出現(xiàn)如今社會的不足與黑暗，同時吳承恩也希望人們能夠做真正的自已，而不是擦去了自己做人的本質。
不得不說，《西游記》是一本好書，它像一面鏡子，照出人們_的一面與社會的_，倡導人們對照自已的不足、缺點進行改正，而不是放手不管、任其發(fā)展。
因此，我們應時刻反省自己:"我做到孫悟空那樣了嗎?我與八戒有什么不同呢?"對照著每一個人物身上的優(yōu)點與缺點，我們應"擇其善者而從之，其不善者而改之。"取長補短，有則改之，無則加勉。
我想，這才是吳承恩寫這本書的真正目的吧!
?西游記》中蘊藏著許多未發(fā)掘的精神財富，這些在前二十六回中就有很好的體現(xiàn)，不僅能讓我們進行積累和運用，還能激勵我們如何做人。
學生讀書心得400字范文10
在五月份下旬，我認真地讀了《三字經》，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀!
?三字經》向人們講述了古代人們做人的準則，是一本非常具有啟示性的書。我就從其中獲得了很大的收獲。
比如“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”從中我知道昔孟母為了兒子的學習，不斷更換他們居住的地方;如果兒子還不學，就讓他懸梁刺股，可真是個好母親!
還有“玉不琢，不成器。人不學，不知義?！睆闹形抑烙袢绻坏褡?，就稱不上是玉器;人如果不學習，就不會長知識，這對現(xiàn)代社會的人們有多大的幫助啊!
現(xiàn)在的小孩，也一點也不如古代的小孩。古代的小孩九歲就能幫父母暖被，四歲就能讓梨;而我們卻穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一點也沒想回報父母。真是有天壤之別。
?三字經》是古代人們智慧的結晶，它流傳至今，仍給人們帶來巨大的成就!我喜歡《三字經》!
暑假心得體會高中篇四
xx年的夏天，我迎來了作為大學生后的第一個暑假，當然天還是一如既往的酷熱，但這個夏天過的特別有意義，因為在這期間，我滿懷激情的參加了我的第一次暑期社會實踐調查，也因此收獲良多。
以前高中時老師也要求過我們做社會調查，但當時學業(yè)較緊，并且沒有重視，根本就沒有做，這次也算是我的第一次吧！由于以前沒有認真了解如何進行社會實踐，所以這次社會實踐準備時間較長，但也比較充分，我們組同學經過認真，認真調查，按時完成了既定目標。這也是大學教育區(qū)別于中學教育的一大特征吧！在中學的時候，我相信大部分同學都是。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的，所獲知識大部分也來自于書本和課堂。而現(xiàn)在，在注重素質教育的今天，書本和課堂不再是我們學習知識的主要來源，社會生活已經取而代之。而暑期社會實踐剛好給了我們這個機會，社會實踐活動將學校教育延伸到了社會，讓我們大學生能夠提前接觸社會，了解社會。同時也是我們學習知識，鍛煉才干的有效途徑，為我們日后走向社會大學了基礎！
記起曾和同學一起滿頭大汗地派調查問卷，一份份地回收，耐心地解釋調查問題，細心地統(tǒng)計各項數(shù)據(jù)，這些工作讓我們受益匪淺，最重要的是，我們鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力,讓我們的友誼能夠更加緊密。當然，在這個炎熱的夏天，更鍛煉了我們的耐力。讓我們了解到社會生活的不容易！
這次我們實踐活動的主題是“人們對暑期工的看法和建議”(相信很多提醒都做過暑期工，在我們的走訪中，我們了解到暑期工的現(xiàn)狀，以及人們對暑期工的各種看法和建議，最主要的是，他們認為暑期工的經歷很有意義，讓他們提前感受到了社會的競爭與壓力。總的來說這次調查讓我們更深入的從這個主題看到當前社會的現(xiàn)狀，了解到當前社會找工作難以及同學們工作的艱辛。這次實踐警醒了我們，不要安于現(xiàn)狀，不要整天窩在宿舍和教室，要走出去，到社會實踐一下，鍛煉自己，提高自己適應社會的能力！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次社會實踐使我們獲得的收獲遠大于在課堂，課堂只是教給我們理論。社會實踐教給我們的是做人，做事以及如何在這個社會生存。
這次社會實踐活動不僅使我們的各方面能力得到了提高，也使我們增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。只要我們去實踐，就能有收獲！
暑假心得體會高中篇五
暑假是學生們最期待的假期，作為一名學生，我也相信大家都會從中收獲很多。在這個暑假里，我有機會去了很多地方，做了很多不同的事情，這讓我更加深刻地認識了自己，也讓我收獲了不少心得和體會。
第二段：拓展自己的愛好
在暑假里，我參加了很多活動，比如健身、繪畫、音樂會等。這讓我更好地發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，在這些興趣愛好里，我找到了一份屬于自己的喜悅。通過這些活動的參與，我激發(fā)了自己的創(chuàng)造力和好奇心，對自己更有信心，并且更有動力去挑戰(zhàn)自己所不擅長的事情。
第三段：提高自己的語言能力
在暑假里，我參加了英語學習班，為了讓自己的英語水平更上一層樓。在學習中，我學到了很多新單詞、新領域的知識。學習英語不僅提高了我的自信心，還增進了我對外面世界發(fā)展變化的聽聞。因此，在這個暑假里，我明顯提高了我的英語水平，使我更加自信地面對語言障礙和不同的文化。
第四段：拓展社交圈
在暑假里，我強迫自己主動去結交一些新朋友。通過參加志愿者活動，我認識了很多志同道合，有共同愛好的朋友。和他們在一起，在游玩的時候互相鼓勵和幫助，讓我的內心有了很好的滿足感。相信我們會是非常好的朋友，在往后的日子里，我們還會一起去探索更多的世界，收獲更多的知識和快樂。
第五段：結語
暑假是學生們最期待的時刻，這個假期不僅是休息放松的時刻，還是收獲和成長的最佳時機。在這個暑假里，我在提高自己語言技能，拓展社交圈，拓展自己的愛好方面都有了收獲。這些收獲增加了我的自信心，并激勵我在下一步的學習中更加努力，創(chuàng)造更好的自己。
暑假心得體會高中篇六
一、中國文化的主要載體就是這些圣人的經典著作，這是中國文化五千年來的精髓所在，這是中國人的血脈和骨骼，中國幾千年來在此醞釀，這里有中國人幾千年積累下來的大智慧。
默默地哀怨，但是害怕失去更多，他們只好默默勞作。身如菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，莫使染塵埃。菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處染塵埃。在讀到神秀對禪宗教義的偈時，我們這些凡人只能暫且的心領神會，若讓我們把其中含義描述出來，確實是困難。但是我們?yōu)槿颂幨谰蛻撋朴眠@個道理。在大學期間，我們應該學會接受，不要總是抱怨，一切事情皆有因果，你考試不及格，一定是你學習分外的事；你同學丟了某樣東西總是喋喋不休，以至于你會產生一種愧疚感，反正我經常會如此，但是那是他她的原因，不要與自己牽連在一起；當感覺自己大學四年白白浪費時，不要怨天尤人，如果不是自己不努力，何至如此。讀完全書，雖然已令人筋疲力盡，無力亦無膽去研讀下一本有關哲學的著作，但一本中國哲學簡史、 中國文化史足以讓人大開眼界。
暑假心得體會高中篇七
暑假是一年中最長的假期，對于學生來說，這是一段寶貴的時間，既可以讓我們好好放松身心，也可以在此期間充實自己。而在這些假期里，為了實現(xiàn)自己更好地成長和鍛煉自己的能力，越來越多的學生選擇了參加各種形式的暑期活動。其中，打工、旅游、學習和實習是常見的選擇。在讀完暑假活動的安排后，接下來我將分享我參加這些活動的相關經歷和感受。
第二段：學生打工的實際意義
對于學生來說，暑期打工是一種增加收入的方式，但這不僅僅只是錢的問題。通過打工，我們能夠認識到社會的實際情況，學習在工作中養(yǎng)成的責任感和團隊合作能力，同時還能夠了解一些行業(yè)的特色。在這個過程中，我看到的不僅有童話故事里的美好，還有世俗和艱辛。但是，這些經驗和教訓都是我成長過程中不可忽視的部分，自己會變得更加成熟和理智。
第三段：游覽的心情及其帶來的收獲
旅游是暑假期間最常干的活動之一。旅游的意義不只在于開心和放松身心，更在于增長眼界，學習文化。在旅行中，我看到了不同地方、不同文化和人物。這讓我對這個世界有了更深入的了解，也讓我知道了很多我曾不知道的東西。此時，在我的腦海中，暑期的旅行不僅僅只是值得我去過的一次旅行，更是一段難忘的回憶。
第四段：學習是放假期間一種好方式
在我看來，學習是一種很好的方式，可以讓人不斷進步，這也是很多人選擇報讀各種暑期班的原因。對我而言，我選擇了去輔導班學習專業(yè)的知識，這讓我在開學時獲得了優(yōu)勢。此外，通過預習和復習，我對各個科目的知識點和考試要點有了更多的了解，這使我在解決實際問題時，能夠更快更準確地處理步驟。我相信，只要付出努力，就一定會有所收獲。
第五段：實習是提高實踐能力的重要途徑
實習是一種很好的學習方式，也是提高實踐能力的重要途徑。我選擇在假期里參加了公益實習，不僅是為了讓自己更好地鍛煉，更是想為社會做出一份貢獻。在實習的過程中，我學到了很多專業(yè)知識，也收獲了不少實際經驗。這樣的活動不僅能夠強化自己的理論知識，還可以提高實踐能力，并且更好地讓社會認知自己所需生產力。
總結
總的來說，暑期活動是學生成長和鍛煉自己能力的重要途徑。無論是打工、旅游、學習還是實習，在這些活動中，我們都能夠獲得不同的啟發(fā)和收獲。我相信如果我們能夠更加認真地對待暑期時間，那么我們將會在其中收獲到最豐碩的果實。
暑假心得體會高中篇八
放暑假，是每個學生最期待的時刻。走出校門，遠離學業(yè)的壓力，自由自在地玩耍、旅行、讀書，是我們的夢想。這個暑假，我也度過了一段愉快的時光。在這段時間里，我做了很多事情，收獲頗豐。
第二段：放松心情
暑假的第一天，我就感受到了前所未有的輕松與自由。別以為學生暑假也很忙，其實，我們真正的任務就是盡情地享受生活，好好地放松身心。每天睡到自然醒，看著窗外悠閑的陽光，心情格外美好。
第三段：擴展視野
除了休閑放松，暑假也是學生擴展知識和視野的重要時期。我充分利用假期的時間看書學習，探索歷史文化，了解生態(tài)環(huán)境。這讓我感受到了前所未有的知識的廣度和深度，拓展了我對世界的理解和認知。
第四段：豐富體驗
暑假，也是我們體驗生活的好時機。我和家人一起參加了漂流活動，在溪水中感受到驚險刺激；去親戚家做客，感受到鄉(xiāng)村的寧靜與和諧；還去外地旅行，充分展現(xiàn)了大都市的繁榮與美麗。這些經歷，讓我更加熱愛生活。
第五段：收獲感悟
暑假的結束，讓我更加明白了時間的珍貴和重要。這段假期讓我感受到生活的多樣和美好，也讓我明白了學習與生活的平衡和重要性。我要好好珍惜時間，抓住機會，繼續(xù)拓展自己的知識與技能，把生命過得更加精彩。
總的來說，這個暑假對我來說是一段愉快的時光。放松身心，擴展知識，體驗生活，讓我更加堅信，生活是多姿多彩的。在未來的學習和生活中，我也要時刻保持一顆好奇心，去迎接更多的挑戰(zhàn)和機會，讓自己的生命更加有意義和精彩。
暑假心得體會高中篇九
作者王曉春說，許多人教了很多年書，卻沒有找到當老師的感覺，他們要么把自己看成“當官的”“管人的”。要么把自己看成家長，要么就是把自己當成技術工人和教書匠，雖然這些角色在一定程度上也都是需要的，但他們不應成為主旋律。作為青年教師的我貌似也沒有認真考慮過這個問題，王曉春老師的思想讓我一度開始思考，給自己一個正確的定位。
王曉春老師指出，多數(shù)的教師工作主要靠的是拼體力而不是動腦筋，這種工作方式對人的心靈是一種磨損，其體力則往往會透支。因為教師本來不應該主要靠體力來工作，教師并沒有體力勞動者的體力，這不是在發(fā)揮自己的強項，而是在拼命使用自己的弱項。
新一代的教師，應該身體健康，精神愉悅，生活豐富多彩，而不應是一副慘兮兮需要他人同情的模樣，總之我們從一開始就要避免成為“腦力勞動者中的體力勞動者”，但是要邁小步不要張揚。作者認為，一個優(yōu)秀教師暈倒在講臺前，無論上級怎么表揚他，我們都不要學他，我們可以敬佩他的精神但不需要學他那樣的活法。
多數(shù)教師提高業(yè)績的主要手段之一是靠向外部爭取資源，尤其是爭奪學生的時間，比如搶占體音美課，搶自習，多留家庭作業(yè)等。青年教師應側重向內部挖掘潛力，以少做無用功，提高效率，爭取業(yè)績。
教師甲以犧牲孩子的優(yōu)點為代價提高分數(shù)，教師乙卻是主要靠發(fā)揚孩子優(yōu)點的辦法提高孩子的分數(shù)，兩位老師都是現(xiàn)實主義者，都希望提高孩子的分數(shù)。從可持續(xù)發(fā)展的角度看，顯然教師乙的方法優(yōu)于教師甲。這就告訴我們，完全可以在不放棄教育理想的前提下抓分數(shù)，我們也完全可以在抓分數(shù)的同時把考試的負面作用降到最低，這樣應試教育的負面作用就會一點點被蠶食。
讀書主要不是看作者的結論和招數(shù)，而是揣摩作者的思路，看看人家是怎樣提出問題的，怎樣展開思路的，怎樣驗證自己的想法的，怎樣質疑自己的想法的，學習人家的思維方式，提高自己的分析問題解決問題的能力，有了這種能力，即使遇到問題一時不知道怎么辦，你也知道通過什么路子去尋找辦法。現(xiàn)在很多教師最致命的弱點不是遇事沒有辦法，而是不知道怎么想辦法，于是只好伸手向別人討招數(shù)。人家要是不給他“拿來就能用的辦法”，他就說人家理論脫離實際。要想當先生，先要當學生，如果一個人處于學生地位時，總是一副“買魚”的學習態(tài)度，它處于教師地位時一定是個“賣魚”的，找不到授人以漁的感覺。可見我們的學習模式決定著我們的教學理念。要改革我們的教學，先要改造我們的學習，學會讀書。
王曉春老師的這本書給我們的建議貼近教育教學實踐，是一本不可多得的好書。
暑假心得體會高中篇十
“陽光滿地，億愛傳遞”，這是我們嶺南師范學院“一米陽光”實踐隊的口號。通過這七天的下鄉(xiāng)活動，我覺得我們真的做到了把愛傳遞，即使我們只有37個人，能力有限，遠遠稱不上是“億愛”，但我們真的在用心、用汗水盡力去為我們的學生們帶去“愛”。
從前期準備工作到后期總結工作，我們的隊員都在很努力、用心地完成。一切的一切，我都看在眼里，感動在心里，感觸良多。特別是隊長，每天電話不斷，吃飯的時間都被占用了，隊里的大事、小事、瑣事都得找她處理，包括教學問題、人事問題、伙食問題，甚至包括隊里成員的情緒問題……真的多得喘不過氣來。但是她總是處理得很好，照顧得很周全，從來不把煩惱帶給我們，每天都笑嘻嘻的，積極樂觀。我跟隊長睡同一個床鋪，沒有人比我更清楚，她每晚總忙到很晚，在所有隊員都進入夢鄉(xiāng)之后，才悄悄地關上門睡覺的。這對于一個女孩來說，真的很不容易，讓我打心里佩服她，自愧不如。
除了隊長，還有很多在背后默默付出的人。比如新聞組的組長彩霞，每天為了寫新聞稿、發(fā)新聞稿，為我們隊爭取榮譽，不但晚飯都不能準時吃，而且因為每天都呆在辦公室里寫稿，做些幕后的工作，都沒有機會去接觸學生、親近他們，以至于學生們都不知道有這么一位老師在默默地奉獻著她的愛。我們臨走的那一天，隊員們都被學生們團團的圍住了，各種的溫情與不舍，只有她在一旁默默地看著，流下了眼淚。還有，就是負責采購的一川，我們下鄉(xiāng)的地方是雷州，對于我們每個人來說，那都是一個陌生且言語不通的地方，一川就便是我們的“翻譯”兼“地陪”了。每天她都得頂著烈日、走很遠的一段路帶著隊員去采購、買菜，考慮買什么樣的采來滿足37個隊員各不相同的口味，真的很不容易的。她從來沒有要求過換人，她在qq空間的心情里是這樣說的，“我只想盡我的力量來照顧好隊友們”……一個小小的團隊竟然有這么多不計回報、不怕累的人，我震驚了。我們是未來的老師，有愛心、無私、能吃苦是我們的必修課，需要我們慢慢地培養(yǎng)，今天我覺得他們完全具備了，他們在以后一定會是個優(yōu)秀的老師。
我本是個難以激發(fā)起熱情的人，但他們的行為徹徹底底的打動了我，我想我也該做點什么貢獻給我們的隊伍，也想讓自己變得像他們一樣優(yōu)秀。我這次下鄉(xiāng)有兩個愿望，一個是上講臺、體驗做一個老師；另一個是上舞臺，把我學到的舞蹈展現(xiàn)給觀眾看，證明一下自己的能力。很開心的是我的兩個愿望都實現(xiàn)了，還附帶實現(xiàn)了一個我多年來的心愿，就是當一回主持。第一次做，不懂得如何把握自己的語調和感情，但是隊友們都很認真地教導我、幫助我。而我的舞蹈雖然不算完美，但是獲得了大量的掌聲，還有隊友們的贊美，使我深受鼓勵。我也給學生們上了四節(jié)書法課，真正上到講臺上，原來沒有想象中那么難，學生們一聲聲“老師好”，真的心都酥了，做老師的，成就感就在這里了。
感謝“一米陽光”實踐隊，給了我這么多表現(xiàn)自我的機會，還有隊友們的支持和鼓勵，學生們的配合。也感謝他們讓我懂得了很多很多，反思了自己的不足。七天的“三下鄉(xiāng)”實踐，讓我感到自己沒有白過，而且獲益良多。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12861232.html】
