總結(jié)是對(duì)過(guò)去種種經(jīng)歷的匯總,也是為了更好地迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。情感表達(dá)可以通過(guò)文字、語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言等多種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明:在團(tuán)體中可以滿(mǎn)足成員的心理需求,包括獲得歸屬感與安全感、滿(mǎn)足社會(huì)交往的需求、滿(mǎn)足自我確認(rèn)的需求、滿(mǎn)足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用,團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng),也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能。
(2)人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明:要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開(kāi)放自己,接納他人,袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見(jiàn),愿意和別人分享資源和觀(guān)念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系,自己應(yīng)先令人覺(jué)得可信、值得信賴(lài)、靠得住。
(3)合作與競(jìng)爭(zhēng)
合作與競(jìng)爭(zhēng)是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中必須具備的基本要素,而合作之間有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)之中有合作,兩者相輔相成,協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是,不論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的,能力在競(jìng)爭(zhēng)與合作中既是上級(jí)目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體,吸取集體的智慧和力量成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng),需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長(zhǎng)處和好的經(jīng)驗(yàn),而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。
(1)以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解,消除彼此間的隔閡。
(2)合理安排活動(dòng)環(huán)節(jié),積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍,使班級(jí)每個(gè)成員融入活動(dòng),以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂(lè)趣,增加彼此的信任度,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
(3)考慮一切突發(fā)因素,以便于做出相應(yīng)措施,使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。
設(shè)計(jì)思路:部分學(xué)生不善于與他人溝通,缺乏交際能力,對(duì)心理知識(shí)不太了解,希望通過(guò)本次活動(dòng)加深他們能對(duì)心理知識(shí)的了解,促進(jìn)他們彼此間的了解,加強(qiáng)彼此間的溝通,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過(guò)這次活動(dòng)放松同學(xué)心情,勞逸結(jié)合。
10級(jí)林學(xué)院新生
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧
通過(guò)本次活動(dòng)使來(lái)自五湖四海的同學(xué)認(rèn)識(shí)大家,聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情,同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,以及各種解決困難的能力,從而提高班級(jí)凝聚力。
(1)四分之一感覺(jué)。
(2)紙杯傳水。
(3)占領(lǐng)陣地。
(4)狼人游戲。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
在11月11日這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊,談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí),不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛(ài)情。
溝通,讓生活更美好。
20xx年11月11日
圖書(shū)館東邊空地。
107班全體成員,特邀嘉賓大二學(xué)姐。
一,活動(dòng)地點(diǎn)選取及布置。(生活委員負(fù)責(zé))
二,嘉賓邀請(qǐng)。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))
三,活動(dòng)主持。(班長(zhǎng)助理負(fù)責(zé))
四,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)。(組織委員負(fù)責(zé))
五,活動(dòng)中節(jié)目表演。(文藝委員負(fù)責(zé))
六,活動(dòng)前、中、后期宣傳。(宣傳委員負(fù)責(zé))
七,總策劃,細(xì)節(jié)商議。(策劃人,班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé))
八,活動(dòng)整體把握。(班長(zhǎng)負(fù)責(zé))
一,主持人開(kāi)場(chǎng),對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的,講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。
二,班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)講話(huà),討論會(huì)正式開(kāi)始。
三,同學(xué)們和班委一起開(kāi)始各抒己見(jiàn),談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。
四,小游戲,小節(jié)目表演。
五,心理委員為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。
六,總結(jié),晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
20xx級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。
活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)彩色大號(hào)氣球50個(gè),花費(fèi)10元,普通粉紅色小氣球100個(gè),花費(fèi)7元(剩余65個(gè)),共計(jì)花費(fèi)班費(fèi)17元。音響,相機(jī),椅子,由個(gè)人自帶。
策劃人:xxx
時(shí)間:20xx年11月5日
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),大學(xué)生就業(yè)面臨很大的壓力。對(duì)于畢業(yè)后如何找到適合自己的.工作,大部分大學(xué)生處于迷茫狀態(tài)。艷陽(yáng)高照,激情似火,這個(gè)季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)開(kāi)始了匆忙的腳步。他們的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),值得我們佇足、品味和學(xué)習(xí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師、學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的介紹,讓本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況,根據(jù)自身情況調(diào)整個(gè)人的規(guī)劃,為以后走進(jìn)社會(huì)大好基礎(chǔ)。
本次交流會(huì)將會(huì)邀請(qǐng)電商和物流專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生,老師為輔對(duì)本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行分析,使同學(xué)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有明確的了解,以便更有方向性地學(xué)習(xí)。在準(zhǔn)備過(guò)程中各年級(jí)同學(xué)相互交流,相互解開(kāi)環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑,找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,更好的對(duì)于自己的學(xué)業(yè)甚至是人生進(jìn)行規(guī)劃。
交心相傳,流源各屆,你我共享。
商學(xué)院物流管理和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)10~12級(jí)全體同學(xué)。
5月中旬(待定)。
三教報(bào)告廳。
1、前期策劃準(zhǔn)備
(1)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師(于史老師商量負(fù)責(zé)通知)
(2)邀請(qǐng)學(xué)生代表,搜集個(gè)人信息,與之確定演講形式和時(shí)間;調(diào)查問(wèn)卷設(shè)置;就業(yè)信息收集、分析制作;ppt制作;(方便做ppt和交流)
(3)通知各年級(jí)同學(xué)(海報(bào))
(4)教室申請(qǐng)
(5)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)布置橫幅、水布置會(huì)場(chǎng)(討論如何裝飾)
(6)照相、新聞撰寫(xiě)
2、活動(dòng)流程(各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間待定)
1、為防止在自由提問(wèn)環(huán)節(jié)冷場(chǎng),部門(mén)人員要準(zhǔn)備好相應(yīng)問(wèn)題
2、安排人員進(jìn)行拍照
3、主持人要合理控制整個(gè)過(guò)程,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行。
4、安排人員回訪(fǎng)同學(xué),收集大家的建議
5、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
海報(bào) 礦泉水(11瓶)
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇四
1、交流閱讀感受,加深對(duì)作品的`理解。
2、采用“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”的形式,促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。
3、感受作品的魅力,體悟作品的生命詮釋。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
1、學(xué)生閱讀圖書(shū),完成讀書(shū)筆記。
2、座位安排:撤去課桌,團(tuán)做一堂。
3、音樂(lè)伴奏。
[活動(dòng)過(guò)程]。
一位哲人說(shuō)過(guò):你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果。但你有一種思想,我有一種思想,我們交流后,就有兩種思想(有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想)。今天閱讀課,我們開(kāi)個(gè)《智慧背囊》讀書(shū)交流會(huì),大家相互交流,共享讀書(shū)的快樂(lè)。希望同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)積極發(fā)言,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見(jiàn)。
(一)“真情告白”(感悟篇)。
環(huán)節(jié):“真情告白”,談一談,讀了這本書(shū)以后,你最大的感悟是什么?
2、學(xué)生談自己的感悟。
3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
4、學(xué)生交流自己的人生格言。
(二)精彩回放(朗讀篇)。
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營(yíng)造的這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢!下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):“精彩回放”,在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里,把你認(rèn)為最精彩的,讀給我們聽(tīng)。
2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(lè)讀給大家聽(tīng),并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。
3、小組交流,小組選出代表,匯報(bào)讀書(shū)心得(給正確、流利表達(dá)者所在小隊(duì)加一顆星;給出色演說(shuō)者所在隊(duì)再加一顆星。)。
1、我想讀書(shū)帶給我們的收獲是很多很多的,我們應(yīng)該共享,所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。
3、教師向?qū)W生推介其他作品。
[后語(yǔ)]。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇五
促進(jìn)新生們與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的交流,增進(jìn)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)。
20xx年10月
大學(xué)生活動(dòng)中心
1、以部門(mén)為團(tuán)隊(duì),每部門(mén)必須由正部與副部同時(shí)帶領(lǐng)參與;
2、每部門(mén)需準(zhǔn)備二個(gè)以上的節(jié)目(能堅(jiān)持二分鐘的節(jié)目);
3、參與互動(dòng)游戲的人員不能重復(fù)(除活動(dòng)環(huán)節(jié)五)。
(一)“見(jiàn)面禮”開(kāi)場(chǎng)show
(二)開(kāi)場(chǎng)宣言
由xxx發(fā)言,為新生致辭。
(三)默契大挑戰(zhàn)
道具:大燒杯5個(gè),紙杯若干,細(xì)繩四根
每個(gè)部門(mén)派出兩位參賽人員,分為五組,二組或三組同時(shí)競(jìng)賽。首先小組成員用細(xì)繩將靠在一起的腿綁起來(lái),接著兩人同時(shí)從旁邊的桌上,用嘴叼起盛有水的紙杯,將其運(yùn)送到舞臺(tái)的另一端的大燒杯中,在主持人說(shuō)“開(kāi)始”后,開(kāi)始計(jì)時(shí),3分鐘內(nèi),來(lái)回運(yùn)送水源,以哪組大燒杯中水最多的前二組為勝利組,勝利組可獲得戰(zhàn)利品一份,失敗的小組對(duì)應(yīng)的部門(mén),則開(kāi)始表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
(四)(失敗組節(jié)目)
(五)歌曲串串燒
游戲內(nèi)容:采用抽簽的方式,每次從各部門(mén)的人員中抽取1人(或現(xiàn)場(chǎng)自愿參與),進(jìn)行該游戲。
第三關(guān),由晉級(jí)者自由選擇一首歌曲,開(kāi)唱,現(xiàn)場(chǎng)掌聲劇烈,便可獲得獎(jiǎng)品一份。
(六)百秒氣球爆不停
道具:氣球若干,竹簽十根(或比較尖細(xì)的其他物),長(zhǎng)柄傘一把
同樣,每個(gè)部門(mén)派出四位成員,分為五組,一組一組進(jìn)行競(jìng)賽。首先舞臺(tái)布置有四個(gè)關(guān)卡,每組的成員需先分配各自要闖的關(guān)卡,然后從第一關(guān)開(kāi)始,一直到第四關(guān)關(guān)卡結(jié)束,時(shí)間不能超過(guò)100秒,否則闖關(guān)失敗,接受處罰。
第一關(guān):選手需在本關(guān),吹出三個(gè)氣球,不能過(guò)小,也不能吹爆,直到三個(gè)氣球吹完(犯規(guī)一律闖關(guān)失?。?,第一關(guān)通過(guò)。
第二關(guān):選手需在本關(guān)將第一關(guān)選手吹出的三個(gè)氣球,在不用手和腳的前提下,將三個(gè)氣球擠爆(犯規(guī)一律闖關(guān)失?。?,則第二關(guān)通過(guò)。
第三關(guān):選手在本關(guān),需在規(guī)定的區(qū)域中,手握長(zhǎng)柄傘,額頭頂于傘柄,原地旋轉(zhuǎn)四圈,傘需一直保持直立狀態(tài)(犯規(guī)一律闖關(guān)失?。?,則第三關(guān)通過(guò)。
第四關(guān):選手在本關(guān)需運(yùn)用6根竹簽(或其他尖利物品),將立于三米內(nèi)的布滿(mǎn)氣球的墻面上的氣球射爆5個(gè),方可通過(guò)第四關(guān)。
最后,成功在百秒內(nèi)不犯規(guī)的通過(guò)全關(guān)的小組,獲得戰(zhàn)利品一份,闖關(guān)失敗的小組對(duì)應(yīng)的部門(mén)則表演準(zhǔn)備的節(jié)目。
(七)(失敗組節(jié)目)
(八)所有游戲環(huán)節(jié)都闖關(guān)成功的部門(mén),最后表演一個(gè)節(jié)目,答謝觀(guān)眾。
(九)閉幕式節(jié)目表演
所有xxx成員們,上臺(tái)唱《相親相愛(ài)》,并合影留念。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xxxx
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇六
一、活動(dòng)主題:
由于我們學(xué)校的現(xiàn)狀決定了我們的實(shí)習(xí)單位以后大部分在酒店里面,為了更好的學(xué)習(xí)為以后實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多人希望可以學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,為了滿(mǎn)足大家的需要我們青年志愿者決定做一場(chǎng)交流會(huì)。不同系別不同專(zhuān)業(yè)之間的學(xué)科,讓想要學(xué)習(xí)的人可以找到他想要的書(shū)籍。我們和其他的部分同學(xué)聯(lián)系做這場(chǎng)交流會(huì)。同時(shí)也有青年志愿者的接受的一些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的捐贈(zèng)的書(shū)籍及日常用品的交易會(huì),為暑期三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備。
為了進(jìn)一步的交流學(xué)習(xí),和愛(ài)心的傳遞。因?yàn)槲覀兪且患胰?,所以我們相互幫助?/p>
四、活動(dòng)地點(diǎn):
四川烹飪高等專(zhuān)科學(xué)校。
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年6月17到6月24。
六、活動(dòng)人員:
1、承辦者:酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術(shù)系青年志愿者、各系準(zhǔn)備書(shū)籍的朋友。
2、參加者:烹飪高等專(zhuān)科學(xué)校全校師生。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):無(wú)。
注:海報(bào),展板制作等材料費(fèi)用另計(jì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、各個(gè)張貼欄貼上海報(bào),宣傳我們的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
2、活動(dòng)期間我們將展出各個(gè)系的書(shū)籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會(huì)場(chǎng)的安全。各位同學(xué)可以把自己的書(shū)籍拿到我們指定的位置交換或售出。
活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:
a、策劃部撰寫(xiě)策劃書(shū)。
b、信息部收集與活動(dòng)有關(guān)的信息,在校內(nèi)宣傳欄上貼出宣傳海報(bào)。
c、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
d、組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需桌子,椅子,便利貼等材料。
e、活動(dòng)工作人員在期間12:10到在寢室a區(qū)門(mén)集合,隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行人員、工作的分配。
2、活動(dòng)步驟:
a、組織部在期間12:00前在寢室a區(qū)門(mén)口設(shè)點(diǎn),準(zhǔn)備好所有物品。
b、人員到位后,依照分配向過(guò)往師生宣傳此次活動(dòng),引導(dǎo)其積極參與此活動(dòng)。
3、后期工作:
a、信息部將采集的圖片整理成新聞,發(fā)至校園網(wǎng)上。
b、宣傳部制作一份此次活動(dòng)成果的展板。
c、策劃部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇七
為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承,展現(xiàn)大一新生風(fēng)采,并以舞會(huì)輕松的形式使新生們對(duì)大學(xué)的'生活有全新的認(rèn)識(shí)和感受,同時(shí),有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。
此次,我社新生舞蹈交流會(huì),通過(guò)精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對(duì)未來(lái)的美好展望。并同時(shí)通過(guò)這次交流會(huì)對(duì)xx級(jí)新生寄予深切的期望。
博益社
xx年11月5日晚7:30至9:30
博益社全體社員及大一新生
1. 對(duì)此次舞會(huì)相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論,由副社長(zhǎng)李豪負(fù)責(zé)。
2. 置辦此次舞會(huì)所需物品(音響等),由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
3. 聯(lián)系領(lǐng)舞人員,由禮儀部負(fù)責(zé)。
4. 布置舞會(huì)會(huì)場(chǎng),宣傳部提前半小時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)。
5. 對(duì)此次舞會(huì)小吃品(瓜子,花生,糖果,等)購(gòu)買(mǎi),由秘書(shū)處負(fù)責(zé)。
6. 通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘書(shū)處負(fù)責(zé)。
1. 舞會(huì)開(kāi)始時(shí),a節(jié)目主持人上臺(tái),b社長(zhǎng)致辭,c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開(kāi)場(chǎng),調(diào)動(dòng)舞會(huì)氣氛。
2. 各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)社員自覺(jué)打掃衛(wèi)生。
3. 舞會(huì)正式開(kāi)始時(shí),領(lǐng)舞者教授舞種,大家學(xué)習(xí)十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。
4. 通過(guò)輕松游戲(搶板凳,擊鼓傳花等),或者不斷交換舞伴,讓大家相互交流與了解。
5. 舞會(huì)結(jié)束時(shí),博益社全體社員和合唱社歌,將舞會(huì)推向高潮。
6. 社長(zhǎng)作總結(jié),大家合影留念。
舞會(huì)結(jié)束后,由秘書(shū)部盡快完成。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇八
“零距離接觸心與心的交流”
教學(xué)樓材料0909班。
材料0909班團(tuán)支部。
材料0909班全體同學(xué)。
1、加強(qiáng)師生間的溝通。
2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)該專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對(duì)未來(lái)。
4、學(xué)習(xí)理論知識(shí),充滿(mǎn)信心,努力學(xué)習(xí)。
早期:a.聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個(gè)人資料(并打印出資料)。
b.確定合適的主持人。
中期:a.布置會(huì)場(chǎng)并搞好后勤工作(教室干凈、整潔。水、水杯)。
b.全體同學(xué)到場(chǎng),主持人致前言。
c.班主任致詞。
d.在主持人的引領(lǐng)下,同學(xué)們按學(xué)號(hào)進(jìn)入位置。
e.面對(duì)面活動(dòng)時(shí)間控制在(待定)內(nèi)。
后期:a團(tuán)支部做書(shū)面活動(dòng)總結(jié)。
b主持人宣布“師生面對(duì)面交流會(huì)”圓滿(mǎn)結(jié)束。
全班所有人的資料電子稿各一份,活動(dòng)流程(打印費(fèi)需15元)一次性紙杯。
a.主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制.
b.落實(shí)策劃書(shū)中幾點(diǎn)尚未確定的事宜.
c.工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
1、使師生間有了更多溝通,拉進(jìn)了師生的距離。
2、對(duì)未來(lái)及自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加充分的認(rèn)識(shí)。
3、取得預(yù)期的`效果。
這次師生交流會(huì)上,雖因時(shí)間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問(wèn)題,但好的開(kāi)始是成功的一半,有了這次交流會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以后的交流會(huì)會(huì)辦得更加出色。并且,這次交流會(huì)大大拉近了師生之間的關(guān)系,讓同學(xué)們?cè)僖淮误w會(huì)到了行政法學(xué)院作為一個(gè)大家庭的溫暖。在這次交流會(huì)的正確引導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)谏盥猛旧蠈?huì)少走一些彎路,在學(xué)業(yè)征途上將會(huì)更加順利。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇九
活動(dòng)目的:為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承,展現(xiàn)大一新生風(fēng)采,并以舞會(huì)輕松的形式使新生們對(duì)大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識(shí)和感受,同時(shí),有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。
活動(dòng)主題:此次,我社新生舞蹈交流會(huì),通過(guò)精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對(duì)未來(lái)的美好展望。并同時(shí)通過(guò)這次交流會(huì)對(duì)xx級(jí)新生寄予深切的期望。
主辦單位:博益社。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月5日晚7:30至9:30。
活動(dòng)地點(diǎn):
參與人員:博益社全體社員及大一新生。
前期準(zhǔn)備:
1、對(duì)此次舞會(huì)相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論,由副社長(zhǎng)李豪負(fù)責(zé)。
2、置辦此次舞會(huì)所需物品(音響等),由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
3、聯(lián)系領(lǐng)舞人員,由禮儀部負(fù)責(zé)。
4、布置舞會(huì)會(huì)場(chǎng),宣傳部提前半小時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)。
5、對(duì)此次舞會(huì)小吃品(瓜子,花生,糖果,等)購(gòu)買(mǎi),由秘書(shū)處負(fù)責(zé)。
6、通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘書(shū)處負(fù)責(zé)。
活動(dòng)流程:
1、舞會(huì)開(kāi)始時(shí),a節(jié)目主持人上臺(tái),b社長(zhǎng)致辭,c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開(kāi)場(chǎng),調(diào)動(dòng)舞會(huì)氣氛。
2、各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)社員自覺(jué)打掃衛(wèi)生。
3、舞會(huì)正式開(kāi)始時(shí),領(lǐng)舞者教授舞種,大家學(xué)習(xí)十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。
4、通過(guò)輕松游戲(搶板凳,擊鼓傳花等),或者不斷交換舞伴,讓大家相互交流與了解。
5、舞會(huì)結(jié)束時(shí),博益社全體社員和合唱社歌,將舞會(huì)推向高潮。
6、社長(zhǎng)作總結(jié),大家合影留念。
活動(dòng)總結(jié):舞會(huì)結(jié)束后,由秘書(shū)部盡快完成。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十
書(shū)香溢滿(mǎn)校園,心靈徜徉書(shū)海。
本次讀書(shū)交流會(huì),目的是讓同學(xué)們相互交流讀書(shū)心得和感受,培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的'興趣,開(kāi)闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書(shū)感受的平臺(tái),促進(jìn)社員感情,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
11月16日星期五晚上6:30—8:00。
待定(由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室)。
千尋文學(xué)社,夢(mèng)溪詩(shī)社。
千尋文學(xué)社、夢(mèng)溪詩(shī)社成員及感興趣的同學(xué)。
視頻欣賞、分享讀書(shū)感受、知識(shí)競(jìng)答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。
2、編輯組撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),并于11月12號(hào)前上交審核。
3、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt。
5、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。(每社至少出席15人)。
7、推選1—2名會(huì)議主持人,提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。
8、由社長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)。
9、11月16號(hào)下午,千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。
10、參與人員簽到、入座。
11、會(huì)議期間,安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始。
2、主持人介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義(同時(shí)播放讀書(shū)教育類(lèi)視頻,約5分鐘)。
3、各組派代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書(shū)感受,每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書(shū)小游戲,由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲,小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。
7、拍照留念(貫穿始終)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無(wú)。
十一、活動(dòng)后整理:
1、整理好教室衛(wèi)生,恢復(fù)課室原貌。
2、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
長(zhǎng)知識(shí),提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái),促進(jìn)同。
學(xué)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4月23日(周六)下午3點(diǎn)。
理科樓-110教室。
xx級(jí)生工二班。
xx級(jí)生物工程二班全體學(xué)生。
1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng)。
2、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng),并且采取寢。
室推優(yōu)的方法選出參賽代表。
3、當(dāng)天召集各寢室長(zhǎng)說(shuō)明具體的比賽流程。
4、晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng),最后決定一等獎(jiǎng)一本書(shū)。
《飛鳥(niǎo)集》,二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本,三等獎(jiǎng)一支筆。
一、二、三、等獎(jiǎng)。
第二階段——寢室推優(yōu):根據(jù)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表;以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫(xiě)好演講稿,統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表,召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。
第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書(shū)本及其廃?,每個(gè)代表發(fā)言完畢后,下面的同學(xué)開(kāi)始自由討論,并提出自己的觀(guān)點(diǎn),可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌。
第四階段——結(jié)果評(píng)定:根據(jù)公正人員的評(píng)定結(jié)果選出一二三等獎(jiǎng),并依次頒發(fā)獎(jiǎng)品。
整理:整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅,并由團(tuán)支書(shū)偒好怳結(jié)。
總結(jié):這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍,比賽形式較為新穎,豐富了同學(xué)的.第二課堂的氛圍,加強(qiáng)宿舍之?的交流,內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處,如有個(gè)別的人沒(méi)有過(guò)去,過(guò)程也有點(diǎn)混亂。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
1、交流閱讀感受,加深對(duì)作品的理解。
2、采用“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”的形式,促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。
3、感受作品的魅力,體悟作品的生命詮釋。
1、學(xué)生閱讀圖書(shū),完成讀書(shū)筆記。
2、座位安排:撤去課桌,團(tuán)做一堂。
3、音樂(lè)伴奏
一、明確交流目的,提升交流情感.
一位哲人說(shuō)過(guò):你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果。但你有一種思想,我有一種思想,我們交流后,就有兩種思想(有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想)。今天閱讀課,我們開(kāi)個(gè)《智慧背囊》讀書(shū)交流會(huì),大家相互交流,共享讀書(shū)的快樂(lè)。希望同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)積極發(fā)言,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見(jiàn)。
二、明確交流的方法,匯報(bào)讀書(shū)心得
(一)“真情告白”(感悟篇)
2、學(xué)生談自己的感悟。
3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
4、學(xué)生交流自己的人生格言。
(二)精彩回放(朗讀篇)
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營(yíng)造的這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢!下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):“精彩回放”,在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里,把你認(rèn)為最精彩的,讀給我們聽(tīng)。
2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(lè)讀給大家聽(tīng),并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。
3、小組交流,小組選出代表,匯報(bào)讀書(shū)心得(給正確、流利表達(dá)者所在小隊(duì)加一顆星;給出色演說(shuō)者所在隊(duì)再加一顆星。)
三、“推而廣之”(推介篇)
1、我想讀書(shū)帶給我們的收獲是很多很多的,我們應(yīng)該共享,所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。
2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。
3、教師向?qū)W生推介其他作品。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書(shū)中明理,感恩中成長(zhǎng),豐富精神世界,增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨,肉中肉”讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng),讓同學(xué)們有所感悟,有所迪;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)讀書(shū)。
:xx年x月x日。
:“書(shū)香門(mén)第”讀書(shū)社全體同學(xué)。
提前一周下發(fā)交流材料,并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀,通知到社團(tuán)每個(gè)人,確定要重點(diǎn)發(fā)言人員,結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況,準(zhǔn)備在交流會(huì)發(fā)表自己讀書(shū)的感想或心得體會(huì)。
1、介紹活動(dòng):主持人先對(duì)活動(dòng)的主題,交流篇目,活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
2、好文共賞:各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。
3、激情討論,其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開(kāi)討論。
4、活動(dòng)總結(jié):指導(dǎo)教師對(duì)本次交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),總結(jié)。
5、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
我們環(huán)科102的團(tuán)日活動(dòng)選擇在財(cái)富山莊里進(jìn)行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個(gè)步驟都是對(duì)我們的考驗(yàn)。
就是在這樣的考驗(yàn)中,更能讓大家體會(huì)到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入,愛(ài)護(hù)這大家的第二個(gè)家園。
英語(yǔ),已經(jīng)不只是一門(mén)語(yǔ)言。作為世界通用的交流工具,它的作用日益俱增。但是,并不是每一個(gè)大學(xué)生都精于英語(yǔ)。作為理科生,很多同學(xué)都不怎么對(duì)英語(yǔ)“產(chǎn)生”感情。因?yàn)樗恼Z(yǔ)法、單詞總總都對(duì)理科生造成困擾。對(duì)英語(yǔ),很多同學(xué)都是非常反感。但是,英語(yǔ)的重要性是不可否認(rèn)的。于是,英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)成為這年度的團(tuán)日活動(dòng)的一部分。
我們班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)比較好的同學(xué)在交流會(huì)向同學(xué)們講述自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,還生動(dòng)形象地舉例說(shuō)明,令大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)增添了一份希望??梢?jiàn),我們支部不僅從生活上互愛(ài)互助,在學(xué)習(xí)上也同樣如此。這才是真正的家,這才是這正意義上的家!
我們的團(tuán)支部,我們的家。
離開(kāi)家的時(shí)間長(zhǎng)了,自然便開(kāi)始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學(xué)們一解對(duì)家鄉(xiāng)的相思之苦,也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫暖,遂決定由我們?nèi)w支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨,我們團(tuán)支部在學(xué)習(xí)上也一樣互助互愛(ài),遂舉行了我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。
環(huán)科102團(tuán)支部
馬洞村財(cái)富莊園
課室b202
10.18~10.20
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、確定主題和地點(diǎn)
10.11星期二中午開(kāi)完團(tuán)支書(shū)會(huì)議后,以調(diào)研部提供的資料及活動(dòng)要求為基礎(chǔ),我班團(tuán)支部班委及班長(zhǎng)立刻展開(kāi)搜索,搜羅了符合要求的活動(dòng)地點(diǎn)。翌日便組織班委會(huì)討論本次活動(dòng)的主題,進(jìn)而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見(jiàn)時(shí),全班表示贊成此方案,遂確定了活動(dòng)方案。
2、分工合作
以下各項(xiàng)主要由各個(gè)班干及熱心同學(xué)負(fù)責(zé):
場(chǎng)地申請(qǐng)及了解目的地情況
雖然我們的活動(dòng)分為兩大部分,但我們的活動(dòng)準(zhǔn)備都是同時(shí)進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)我們支部班委四處打聽(tīng),比較衡量后,決定了到有車(chē)接送價(jià)格公道的財(cái)富莊園進(jìn)行野炊。團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)也在活動(dòng)前到莊園踩點(diǎn),確認(rèn)了該地點(diǎn)適合我們活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí),團(tuán)支書(shū)也已經(jīng)向班主任和學(xué)院輔導(dǎo)員申請(qǐng)了課室b202和多媒體。
策劃
根據(jù)大家搜尋回來(lái)的資料,經(jīng)熱烈地討論活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)節(jié)問(wèn)題,慎密地考慮安全事項(xiàng)后,擬定確實(shí)可行的活動(dòng)策劃書(shū)。同時(shí),邀請(qǐng)班里英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的4名同學(xué)為我們的英語(yǔ)交流會(huì)著手準(zhǔn)備10到15分鐘的ppt。
攝影
為了能隨時(shí)隨地記錄我們的笑顏,這次我們準(zhǔn)備了兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī),并安排了專(zhuān)門(mén)的攝影人員,務(wù)必拍下我們每一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻。
記錄
安排不同人員及時(shí)記錄此次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容,并記錄到團(tuán)務(wù)日志,微博,博客上。
前期宣傳
海報(bào):設(shè)計(jì)我班團(tuán)日活動(dòng)海報(bào),張貼于校內(nèi),以吸引其他同學(xué)留意我們的活動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò):在微博,博客,q群,論壇上發(fā)布我們團(tuán)日活動(dòng)的消息。
3、召開(kāi)班會(huì)
(1)于10月11日星期二晚21:30在教學(xué)樓b206展開(kāi)班委會(huì),提前安排人員借課室。向大家講述整個(gè)活動(dòng)流程,人員安排,及活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)。
(2)a:野炊:把全班同學(xué)分成十組,每組三人,每組女生1~2人,可自由組合,推選一名負(fù)責(zé)人,每組負(fù)責(zé)一個(gè)菜式。另外,全班再分成兩組,第一組到鐘落潭購(gòu)買(mǎi)材料,第二組到財(cái)富莊園準(zhǔn)備場(chǎng)地,拾柴,準(zhǔn)備火爐。
b:英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì):班主任根據(jù)上一學(xué)年的成績(jī),讓丘興隆,梁慧芳,陳曉晴,林煜丹四位同學(xué)以ppt的形式向全班介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。并安排黃桂清做主持人。
(3)每人收取40元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于場(chǎng)地租借費(fèi)用,購(gòu)買(mǎi)食物材料和所需工具,宣傳費(fèi)用由班費(fèi)出。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
(1)早上10:15,工作人員先到b202準(zhǔn)備電腦和多媒體。4位準(zhǔn)備要演講的同學(xué)也事先到達(dá),和主持人再次確認(rèn)ppt大致內(nèi)容和出場(chǎng)順序。
(2)主持人開(kāi)幕,英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)開(kāi)始。
(3)首先由丘興隆同學(xué)向我們講解背誦單詞的方法,然后是林煜丹同學(xué)講解作文的寫(xiě)作訣竅,再是梁慧芳同學(xué)介紹做閱讀的要領(lǐng),最后由陳曉晴同學(xué)總結(jié)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法以及口語(yǔ)該怎么練習(xí)。
(4)結(jié)束后,班主任,團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)分別作總結(jié)及對(duì)我們團(tuán)支部未來(lái)的展望。
(5)全班合照留念,班主任感言。
2、財(cái)富莊園之野炊
(1)早上7:30,第一組的16位同學(xué)在學(xué)校前門(mén)集中,準(zhǔn)備搭乘979到鐘落潭購(gòu)買(mǎi)材料。
(2)到達(dá)鐘落潭后,按事先安排好的人員,16位同學(xué)再分成5小組,分別去購(gòu)買(mǎi)自己清單上的材料,1個(gè)小時(shí)后再下車(chē)的地方集中。
(3)早上8:30,第二組的15位同學(xué)拿好我們已經(jīng)準(zhǔn)備好的工具在學(xué)校后門(mén)集中。買(mǎi)了飲料后,搭乘財(cái)富莊園的車(chē),到山上準(zhǔn)備場(chǎng)地,拾柴,準(zhǔn)備火爐。
(4)9:30第一組同學(xué)也到達(dá)莊園,全體著手準(zhǔn)備食材,配料,爐灶,鍋具。
(5)10:45開(kāi)始下鍋,烹飪時(shí)間較長(zhǎng)的小組先開(kāi)始,其他小組繼續(xù)準(zhǔn)備食材,已準(zhǔn)備好的小組幫忙加柴和清洗容具。
(6)12:00左右就餐,相信會(huì)是豐盛的一頓午餐。
(7)飯后自由活動(dòng),下午14:30集中,全體拍照留念。
(8)15:00左右收拾場(chǎng)地,準(zhǔn)備回校。
(三)活動(dòng)后期準(zhǔn)備
1、后期宣傳
(1)海報(bào):活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)重新設(shè)計(jì)圖片展示,加上活動(dòng)時(shí)的照片,吸引大家來(lái)留意和支持我們的團(tuán)日活動(dòng)。
(2)視頻:把我們團(tuán)日活動(dòng)中最有價(jià)值的照片以視頻的形式連接起來(lái),其中穿x我們錄制的視頻,讓我們的精彩一刻能結(jié)合在一起,完美地呈現(xiàn)在大家面前。
2、文字的編輯
我們會(huì)把這次團(tuán)日活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,活動(dòng)的內(nèi)容,及活動(dòng)后大家的感受記錄到團(tuán)務(wù)日志里,讓大家在大學(xué)時(shí)的一點(diǎn)一滴得以保存,成為以后我們美麗的回憶;寫(xiě)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書(shū)。
3、上傳微博
活動(dòng)期間我們會(huì)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻把我們的團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容“微博一下”,讓其他班級(jí)可以及時(shí)了解我們的活動(dòng)動(dòng)態(tài)。也會(huì)鼓勵(lì)大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上;當(dāng)然,我們還會(huì)在仲愷的各大論壇上,qq群上發(fā)表團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容,讓更多的人來(lái)關(guān)注我們這次的團(tuán)日活動(dòng)。
(一)活動(dòng)意義
2、 通過(guò)學(xué)習(xí)上的互助,體現(xiàn)出我們團(tuán)支部這個(gè)大家庭,各個(gè)成員之間的互助互愛(ài),同進(jìn)退,共甘苦。
3、 通過(guò)野炊,大家都能?chē)L到不同地方的家常菜,一解思鄉(xiāng)之苦的同時(shí),也能讓大家更深刻地體會(huì)到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫馨。
4、 也提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓大家在校外交流與相處,增強(qiáng)我們團(tuán)支部的向心力與凝聚力。
5、 野炊時(shí),從建爐,拾柴,取火,切菜,洗菜,煮飯,炒菜等等,都是由我們親手準(zhǔn)備的,讓大家都能體會(huì)到做一頓飯真的不容易,能了解到媽媽真的很不容易。
(二)活動(dòng)可行性
1、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)所需要的課室以及多媒體已經(jīng)成功申請(qǐng),也向科任老師確認(rèn)當(dāng)天上午沒(méi)課,所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)定能順利舉行。
2、 已經(jīng)與財(cái)富莊園的老板取得聯(lián)系,他承諾借我們電。
3、 團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)出發(fā)前到財(cái)富莊園踩點(diǎn),確認(rèn)那里有足夠的木柴供我們?nèi)』穑约澳抢锏臓t灶也適合我們的野炊活動(dòng)。
4、 財(cái)富莊園除了提供爐灶,還提供了,踩單車(chē),羽毛球,乒乓球等娛樂(lè)項(xiàng)目,大家在野炊之余,還可以盡情娛樂(lè)。
名稱(chēng)
單價(jià)(元)
數(shù)量
總價(jià)(元)
圖片展卡紙
30
1
30
海報(bào)
2
1
2
場(chǎng)地租金
180
1
180
生鐵鍋
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
雞翅
15/斤
5
75
豬肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
雞
25/只
6
150
蔬菜類(lèi)
/
/
150
配料
/
/
50
醬料
/
/
50
飲料
6/支
12
72
總計(jì)
/
/
1257
注:已收每人40元作經(jīng)費(fèi),若當(dāng)天超出預(yù)算,用班費(fèi)支出。
1、 方案落實(shí)前,要多次組織班委討論,并取得全班同學(xué)認(rèn)同后再作決定?;顒?dòng)前后都要向班主任及輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。
2、 在車(chē)上要注意素質(zhì),不可留下任何垃圾在車(chē)上。
3、 進(jìn)行任何娛樂(lè)項(xiàng)目都要注意安全,特別是一些高危項(xiàng)目,要按指示操作,切忌大意。
4、 由于莊園附近均為山路,比較危險(xiǎn),所以到達(dá)財(cái)富莊園后不得擅自離開(kāi)莊園,若有突發(fā)事故要離開(kāi),應(yīng)先告知班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)。
5、 取火時(shí)注意安全,慎防燒傷,燙傷。
6、 為預(yù)防天氣有變,出發(fā)前提醒同學(xué)們帶上雨具。
7、 在活動(dòng)期間最好有2人以上同行,以防迷路和手機(jī)無(wú)法聯(lián)系其他同學(xué)。
8、 集合前,宿舍長(zhǎng)要注意提醒自己的舍員夠時(shí)間集合,若集合時(shí)間和地點(diǎn)有所更改,要通知到位。
1、 若已經(jīng)申請(qǐng)的課室臨時(shí)不能用,則馬上與輔導(dǎo)員及物業(yè)管理部聯(lián)系,馬上另尋一間沒(méi)人的課室進(jìn)行英語(yǔ)交流會(huì)。
2、 若無(wú)法借用多媒體,即向輔導(dǎo)員申請(qǐng),借用學(xué)院的投影儀及屏幕。
3、 活動(dòng)前先向班主任及輔導(dǎo)員說(shuō)明活動(dòng)流程,并征得他們的同意后再進(jìn)行活動(dòng)。若班主任或輔導(dǎo)員任一方不同意,先耐心提出活動(dòng)的可行性及安全問(wèn)題,如果還是不同意,即將野炊改為燒烤。
4、 開(kāi)班會(huì)討論,若有30%或以上的成員不同意,就重新考慮新的方案。
5、 若有人身體不適,或在烹飪過(guò)程中受傷,由團(tuán)支書(shū)及生活委員照顧,原地休息;情節(jié)嚴(yán)重者,馬上打120到醫(yī)院就診。
6、 如果10月20日當(dāng)天下雨,活動(dòng)日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22,23日當(dāng)天仍然下雨,便改野炊為唱k。
7、 盡量按照我們?cè)瓉?lái)的清單來(lái)購(gòu)買(mǎi)必需品和食材,如果價(jià)格實(shí)在太高或買(mǎi)不到所需用品和材料,便再尋找其他替代品。
交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
1、加強(qiáng)我院院系學(xué)生會(huì)之間以及各系學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系與交流,增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)的整體凝聚力,使院、系學(xué)生會(huì)能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上,能夠以點(diǎn)帶面,引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。為院系學(xué)生會(huì)提供一次自我展示和相互交流的機(jī)會(huì),通過(guò)這個(gè)交流會(huì),能讓每個(gè)系在相互學(xué)習(xí)相互了解之中,認(rèn)識(shí)到自己的不足,意識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改善自己的缺點(diǎn),最后培養(yǎng)我們?cè)合档暮献骶?,增進(jìn)我們的友誼。
11月28日下午4:40。
階梯111。
本系所有學(xué)生會(huì)成員及其他各系學(xué)生會(huì)成員和院學(xué)生會(huì)成員。
1、經(jīng)管系秘書(shū)處與各系學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處進(jìn)行聯(lián)系宣傳,并發(fā)出邀請(qǐng)。
2、宣傳部進(jìn)行海報(bào)宣傳。
3、選好主持人兩位,選定攝影人員,呈現(xiàn)的作品作為回憶留戀。
4、制作ppt,在交流會(huì)中可播放。
1、工作人員到齊,做好開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備,將各系學(xué)生會(huì)代表帶到指定座位。
2、主持人開(kāi)幕,經(jīng)管系主席以及各部長(zhǎng)上臺(tái)自我介紹。
3、展示環(huán)節(jié):各系代表上臺(tái)講話(huà),進(jìn)行各系活動(dòng)ppt展示。
4、討論環(huán)節(jié)(各系進(jìn)行比賽)。
a、主持人引入第一話(huà)題:如何加強(qiáng)院、系會(huì)之間,系與系學(xué)生會(huì)之間以及系會(huì)與班委。
會(huì)之間的交流,使院、系學(xué)生會(huì)和班委會(huì)能夠真正的團(tuán)結(jié)一致。
b、主持人引入第二話(huà)題:作為一名學(xué)生干部,通過(guò)你在學(xué)生會(huì)中的工作經(jīng)歷,你認(rèn)為學(xué)生會(huì)在工作中存在哪些不足并提出自己的意見(jiàn)或建議。
c、主持人引入第三話(huà)題:通過(guò)自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見(jiàn),你認(rèn)為學(xué)生會(huì)將來(lái)還能開(kāi)展哪些活動(dòng)或采取什么樣的措施來(lái)提高學(xué)生會(huì)的影響力。
(本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20~30分鐘,如超時(shí),則不討論第三話(huà)題)。
5、各系自由交流時(shí)間:所有到場(chǎng)學(xué)生會(huì)成員由靠前門(mén)口同學(xué)開(kāi)始報(bào)數(shù),8個(gè)數(shù)為循環(huán),報(bào)數(shù)字1的坐在一起,報(bào)數(shù)字2的坐在一起,依次類(lèi)推,座位依次打亂,方便院系有更好的交流。
6、藝術(shù)團(tuán)合唱《沒(méi)有什么不同》。
7、主席進(jìn)行總結(jié)。
8、主持人總結(jié)活動(dòng),歡送各系學(xué)生會(huì)成員。
9、工作人員清理會(huì)場(chǎng)七、人員安排:
1、秘書(shū)處負(fù)責(zé)考勤以及會(huì)議記錄。
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)以及版面書(shū)寫(xiě)。
3、文藝部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置。
4、生活部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)座位安排。
5、社團(tuán)部負(fù)責(zé)交流時(shí)傳遞話(huà)筒。
6、體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
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