校長工作報(bào)告討論（專業(yè)19篇）

報(bào)告可以用于匯報(bào)研究結(jié)果、項(xiàng)目進(jìn)展或業(yè)務(wù)運(yùn)營情況等。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理、有層次感，包括引言、主體和結(jié)論等部分。祝愿大家在報(bào)告寫作中能夠取得優(yōu)秀的成果，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

校長工作報(bào)告討論篇一

學(xué)校按照中央和教育部統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”要求，深入扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)立足學(xué)校實(shí)際，與貫徹落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)和“”規(guī)劃確定的戰(zhàn)略任務(wù)相結(jié)合，聚焦領(lǐng)導(dǎo)班子和干部存在的“四風(fēng)”方面的突出問題，通過召開座談會(huì)、深入基層走訪等多種形式廣泛認(rèn)真聽取師生意見、對(duì)照檢查，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真制定整改方案，找準(zhǔn)穴位、明確任務(wù)，解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，取得了良好成效。

(二)學(xué)科建設(shè)。

學(xué)校全面加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。啟動(dòng)了新一輪學(xué)科建設(shè)的調(diào)研和規(guī)劃論證工作，以學(xué)院為單位對(duì)學(xué)校23個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，為下一步的學(xué)科規(guī)劃工作奠定了基礎(chǔ);成立了文科建設(shè)工作小組，調(diào)研并起草文科建設(shè)規(guī)劃方案。省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)成果豐碩，電氣工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、清潔能源學(xué)3個(gè)學(xué)科驗(yàn)收結(jié)果優(yōu)秀，優(yōu)秀率達(dá)43%。

(三)人才隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校深入實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進(jìn)師資、干部、員工三支隊(duì)伍的建設(shè)。創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，獨(dú)立設(shè)置人才工作辦公室，初步建立了集人才計(jì)劃、執(zhí)行與評(píng)價(jià)三位一體的人才工作體系。繼續(xù)推進(jìn)和深化勞動(dòng)人事制度改革，優(yōu)化聘任制度設(shè)計(jì)，強(qiáng)化以績效考核為導(dǎo)向的激勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

加大人才工作力度，實(shí)施高層次引進(jìn)人才績效跟蹤報(bào)告制度;年度引進(jìn)3名“千人計(jì)劃”學(xué)者、1名“973”首席科學(xué)家、1名國家杰出青年基金獲得者;申報(bào)獲批包括“千人計(jì)劃”學(xué)者、“長江學(xué)者”特聘教授、百千萬人才國家級(jí)人選、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等在內(nèi)的各類人才計(jì)劃共53人次。加大青年教師的培養(yǎng)力度，完成全員崗位分級(jí)聘任和專業(yè)技術(shù)崗位人員聘期考核工作，啟動(dòng)新一輪“創(chuàng)新人才支持計(jì)劃”。

(四)教育教學(xué)。

學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面修訂《本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，深入實(shí)施“卓越工程師計(jì)劃”。加強(qiáng)本科教學(xué)工程三級(jí)體系建設(shè)，3門課程入選國家級(jí)精品視頻公開課和資源共享課，2部教材入選省部級(jí)精品教材;新增國家級(jí)及省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各1個(gè)，省部級(jí)示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)，2個(gè)國家級(jí)和6個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心通過驗(yàn)收。啟動(dòng)教師教學(xué)能力提升工作，構(gòu)建三級(jí)教學(xué)名師資源體系，2名教授被評(píng)為北京市教學(xué)名師，教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目入選教育部示范項(xiàng)目。編制《本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告》，推進(jìn)本科生學(xué)業(yè)預(yù)警與課業(yè)輔導(dǎo);正式啟用校部金工實(shí)訓(xùn)中心。以“質(zhì)量”與“創(chuàng)新”為主題，進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力，強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)交流;推進(jìn)與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作;新增北京市國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。

教育教學(xué)質(zhì)量成效顯著。1篇學(xué)位論文獲得全國百篇優(yōu)博提名，8項(xiàng)成果獲省部級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，13個(gè)項(xiàng)目獲省部級(jí)教改立項(xiàng)。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力又有新的提升，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)目躍居全國首位，“綠色電力美麗中國行”榮獲團(tuán)中央專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。群眾性體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開展，藝術(shù)教育國際化工作進(jìn)一步推進(jìn)，在高水平運(yùn)動(dòng)競賽及藝術(shù)大賽中屢獲佳績，獲得中國大學(xué)生足球聯(lián)賽北區(qū)(校園組)冠軍。學(xué)校生源質(zhì)量整體呈良好的上升趨勢，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)保持在較高水平。

(五)科學(xué)研究。

學(xué)校進(jìn)一步完善科研管理制度體系，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力?？蒲薪?jīng)費(fèi)繼續(xù)增長，年度科研經(jīng)費(fèi)達(dá)5.71億元;承擔(dān)國家重大專項(xiàng)、三大科技計(jì)劃項(xiàng)目及國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目120項(xiàng);“新能源電力系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”順利通過首次國家評(píng)估，被認(rèn)定為“新能源電力系統(tǒng)國際科技合作示范基地”;火力發(fā)電國家工程技術(shù)研究中心以優(yōu)秀成績通過驗(yàn)收，北京市能源發(fā)展研究基地再次評(píng)估優(yōu)秀。新增2個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)河北省文科重點(diǎn)研究基地;穩(wěn)步推進(jìn)“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”建設(shè)與認(rèn)定申報(bào)工作;完善大學(xué)科技園管理體制和運(yùn)行模式。

科研成果的數(shù)量和質(zhì)量雙線提升，科技論文發(fā)表在全國高校排名持續(xù)攀升。獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國電力科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、河北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng);專利申請(qǐng)和授權(quán)數(shù)量不斷增加，獲北京市專利示范單位;科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化工作取得新的進(jìn)展。

(六)合作交流。

大學(xué)理事會(huì)工作取得重大突破，成功組建以國家電網(wǎng)公司等七大電力央企及中電聯(lián)、華北電力大學(xué)九家單位組成的第二屆大學(xué)理事會(huì)，為學(xué)?！靶Ｆ蠛献髋d校之路”戰(zhàn)略的落實(shí)構(gòu)建了長效工作機(jī)制，形成了全行業(yè)支持學(xué)校辦學(xué)的新格局。學(xué)校與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、中國大唐集團(tuán)、英大傳媒集團(tuán)、英利集團(tuán)、濟(jì)南市等加強(qiáng)合作;參與發(fā)起成立了北京能源協(xié)會(huì)，加快能源電力智庫建設(shè);成功舉辦第三屆“現(xiàn)代能源發(fā)展論壇”;以“校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心”為載體，積極拓展校友企業(yè)合作項(xiàng)目;鼓勵(lì)科技成果產(chǎn)業(yè)化，孵化科技型企業(yè)2家。

引智工作獲得進(jìn)展，新增1個(gè)、滾動(dòng)支持1個(gè)“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地”，我?！?11”引智基地總數(shù)達(dá)到4個(gè)。電氣工程及其自動(dòng)化中外合作辦學(xué)項(xiàng)目成功通過教育部評(píng)估;上海合作組織大學(xué)能源學(xué)科引智工作繼續(xù)推進(jìn);與劍橋大學(xué)共建“全球可持續(xù)發(fā)展中心”;與美國西肯塔基大學(xué)聯(lián)合舉辦的孔子學(xué)院被評(píng)為先進(jìn)孔子學(xué)院。學(xué)校繼續(xù)教育工作保持良好的發(fā)展勢頭，電力行業(yè)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)初見成效;教育基金會(huì)合同額首次突破億元大關(guān)。

(七)學(xué)生工作。

扎實(shí)有效地開展大學(xué)生黨建與思想政治教育品牌活動(dòng)，深入推進(jìn)“中國夢(mèng)宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對(duì)話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導(dǎo)、“前沿&創(chuàng)新”學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng)。加強(qiáng)專兼職學(xué)工干部隊(duì)伍建設(shè)，開展了學(xué)工干部“磐石計(jì)劃”，推動(dòng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍與思政課專業(yè)教師的交流與合作，加強(qiáng)了研究生師生協(xié)同化教育管理隊(duì)伍建設(shè)，編撰完成了學(xué)生工作干部系列工作手冊(cè)，不斷提升學(xué)工干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研水平;通過多項(xiàng)措施深入推進(jìn)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)、班集體、宿舍等基層組織建設(shè);實(shí)施研究生項(xiàng)目經(jīng)理制，獲首都高校大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

(八)條件保障。

深化后勤管理體制改革，加大管理工作力度，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和水平。推進(jìn)“校園一卡通”工程建設(shè)，完成無線校園網(wǎng)二期工程、大學(xué)網(wǎng)站群平臺(tái)項(xiàng)目和網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)督管理與安全防控體系建設(shè);加強(qiáng)大型貴重儀器設(shè)備共享及實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全管理，完善招投標(biāo)管理信息系統(tǒng)及內(nèi)控制度建設(shè);加入北京高科大學(xué)聯(lián)盟圖書館，參與文獻(xiàn)資源共建共知共享;完成了檔案標(biāo)準(zhǔn)化制度、檔案信息化、檔案設(shè)備購置與庫房改造工作;進(jìn)一步改善師生就醫(yī)環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)師生健康的綜合能力。

校園規(guī)劃與建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。北京校部校園總體規(guī)劃修編完成，校園基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善，節(jié)能降耗取得新成效，榮獲“北京高校節(jié)能先進(jìn)學(xué)?！?14號(hào)學(xué)生公寓如期開工，主樓a、g座建設(shè)前期工作啟動(dòng);保定二校區(qū)實(shí)驗(yàn)綜合樓及室外工程建設(shè)竣工，二校區(qū)集中供熱改造工程完成并投入使用。進(jìn)一步強(qiáng)化了財(cái)務(wù)管理工作，財(cái)務(wù)狀況良好，國有資產(chǎn)持續(xù)得到保值增值，保證了學(xué)校重點(diǎn)工作與重大建設(shè)項(xiàng)目的投入，教職工收入持續(xù)穩(wěn)步增長。

(九)黨建與思想文化建設(shè)。

以培養(yǎng)和造就一支充滿學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新活力、具有實(shí)干精神和實(shí)踐能力的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，大力推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，形成干部教育整體培訓(xùn)體系;加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化、制度化建設(shè);不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政和反腐敗體系建設(shè)，繼續(xù)深化專項(xiàng)領(lǐng)域的防控監(jiān)督工作，加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)審查管理;加強(qiáng)離退休干部工作，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。

深入學(xué)習(xí)宣傳黨的和xx屆三中全會(huì)精神，積極把握正確輿論導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作;加大宣傳和文化建設(shè)工作力度，提高學(xué)校的知名度和影響力;深入開展“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng);高等教育研究不斷加強(qiáng);大學(xué)章程起草工作有序推進(jìn);以建校55周年校慶為契機(jī)，隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動(dòng);深化學(xué)校民主政治建設(shè)和教代會(huì)制度、文化內(nèi)涵建設(shè)，提升服務(wù)水平;以優(yōu)秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗(yàn)收，保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

各位代表、同志們，過去的一年里，廣大教職員工眾志成城，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力工作，在推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中做出了突出貢獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!

校長工作報(bào)告討論篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位教職工提出意見。

20xx年，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真探索課程改革的有效途徑，深入課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，努力創(chuàng)辦出我們學(xué)校的特色，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階地提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、高效。教育教學(xué)工作實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。教學(xué)有方略，計(jì)劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。具體表現(xiàn)如下：

一、人文化教師管理，努力提高師資素質(zhì)。

一個(gè)團(tuán)結(jié)精干、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍是我校各項(xiàng)工作得以良性運(yùn)作的重要保證。全體教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

首先，給老師適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，寬松的工作環(huán)境，管理上人文與制度結(jié)合，形成了良好的氛圍。保持了思想上、行動(dòng)上的一致，用實(shí)實(shí)在在的付出求得成效。

其次，加強(qiáng)師德建和青年教師培養(yǎng)，在廣大教師中提倡“愛事業(yè)無私無怨，愛學(xué)生赤誠奉獻(xiàn)”，樹立“愛生創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)”的教風(fēng)。

第三，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，向家長和社會(huì)證實(shí)我們老師的師德師風(fēng)是合格的。我們?cè)诮處熤刑岢珜W(xué)校無小事，事事育人，教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)楷模。注重為人師表，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。提高教師的情感素養(yǎng)，做到真情善待每一個(gè)學(xué)生和家長，建立和諧、融洽的師生關(guān)系、人際關(guān)系，以情待人，以情感人，以情動(dòng)人，提高了創(chuàng)造素養(yǎng)。

二、圍繞教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。

20xx年上半年學(xué)校在校班級(jí)19個(gè)，其中小學(xué)12個(gè)班，410人；中學(xué)7個(gè)班223人；全校共633人，全日制住校生人數(shù)181人。下半年在校班級(jí)19個(gè)，在校生667人，全日制住校人數(shù)200人。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校規(guī)?；颈３衷兴?，人數(shù)增長了些，差點(diǎn)就達(dá)到了我們預(yù)定的目標(biāo)。但由于學(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格，能夠更加優(yōu)秀，教師在做好日常教學(xué)工作外，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生輔導(dǎo)工作，大多數(shù)班級(jí)達(dá)到了讓每一個(gè)孩子都進(jìn)步的目的。在開學(xué)初，由各教研組、校領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的教案、上課及作業(yè)批改情況，教師們基本能按要求進(jìn)課堂，教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排，堅(jiān)持了每位教師每月聽4節(jié)課的要求，達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

過去的一年,我們順利通過了區(qū)教育部門年審檢查，對(duì)我校各工作目標(biāo)的評(píng)估，獲得了良好評(píng)價(jià)，評(píng)為13學(xué)年度優(yōu)秀民辦學(xué)校（16所學(xué)校評(píng)了四所）。小學(xué)畢業(yè)測試獲三a的有7人，在龍華區(qū)僅次于山高小學(xué)排名第二，小考各學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)都過半，優(yōu)秀率在?？谑忻星懊Ｖ锌即蟛糠謱W(xué)科的優(yōu)秀率、合格率都有了顯著的提高。

三、以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)陣地，強(qiáng)化德育建設(shè)。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮“廣播站”和的宣傳學(xué)生會(huì)的監(jiān)督作用，強(qiáng)化感恩教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)如：學(xué)雷鋒活動(dòng)、觀看愛國主義電影、法制教育講座、“信心留給自己”為主題的演講比賽、親近大自然、英語口語比賽等活動(dòng)，既豐富了同學(xué)們的課余生活，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力，還起到了各種教育效果。結(jié)合重大節(jié)日和富有意義的紀(jì)念日積極滲透社會(huì)公德、做人美德和美好道德情操的教育培養(yǎng)與實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)團(tuán)員少先隊(duì)員的實(shí)踐能力，增強(qiáng)隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。

四、嚴(yán)抓安全大事，確保學(xué)校穩(wěn)定。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講安全，天天必講安全，營造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)安全教育專題制度，學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件，并和教育局簽定責(zé)任書，形成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校到家庭齊抓共管安全工作的格局。在近一學(xué)年里，我們發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)教育學(xué)生，有違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)處理，把安全的一切隱患撲滅在萌芽狀態(tài)，全校師生平平安安，無一重大安全事故發(fā)生，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。我們充分認(rèn)識(shí)到校園環(huán)境是一本無形的教科書，是推進(jìn)課程改革的大課堂。進(jìn)一步改善了我校的校園環(huán)境，三年來，為改進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)校陸續(xù)投入100萬余元資金：首先是在校園多處安裝了監(jiān)控?cái)z像器，繼而擴(kuò)建了中學(xué)生餐廳，為住校生宿舍安裝了新空調(diào)，擴(kuò)大圖書閱覽室，并充實(shí)了大量圖書；今年暑假，學(xué)校電腦室全部臵換了新電腦，絕大部分教室進(jìn)行了新裝修，特別是令大家耳目一新的是：操場的改觀以及文化墻的建設(shè)，更進(jìn)一步凸顯出一種濃郁的文化氛圍與現(xiàn)代氣息，校園變美了，我們還讓學(xué)生主動(dòng)參與校園環(huán)境的管理工作，每天清晨和中午同學(xué)都主動(dòng)打掃包干區(qū)衛(wèi)生，清掃地面、擦拭門窗，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，又增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)。

六、加強(qiáng)后勤服務(wù)管理，給學(xué)生家庭般的溫暖。

加強(qiáng)后勤人員管理，提高后勤員工服務(wù)質(zhì)量，在宿舍管理上我們聘請(qǐng)了三位非常有管理經(jīng)驗(yàn)，工作細(xì)心，對(duì)學(xué)生關(guān)心的生活阿姨，初中的男生宿舍我們交給了兩位責(zé)任心很強(qiáng)的體育老師負(fù)責(zé)，使整個(gè)宿舍管理有了很大的改善，讓學(xué)生舒心，家長放心，大大減少了家長不滿意的投訴。

校長工作報(bào)告討論篇三

各位代表：

過去的一年，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，“以落實(shí)新課改為著眼點(diǎn)，以素質(zhì)教育發(fā)展為立足點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為歸宿點(diǎn)”，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，依法治校，創(chuàng)建平安校園，和諧校園，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、學(xué)校管理不斷規(guī)范。xx中學(xué)始終堅(jiān)持依法治校、民主治校，不斷創(chuàng)新體制，健全機(jī)制、激活機(jī)制，全面規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)以管理提高質(zhì)量，以管理提升辦學(xué)品位，不斷提高辦人民滿意的教育的能力。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針和上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)法律法規(guī)。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育成效顯著，教育質(zhì)量全面提高。二是堅(jiān)持民主治校、依法治校?！肮芾泶侔l(fā)展，管理出效益”得到充分體現(xiàn)，堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，建立健全了學(xué)校團(tuán)結(jié)干事的議事制度；堅(jiān)持民主、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，選拔和任用學(xué)校中層干部；完善和規(guī)范行政會(huì)議制度，使民主管理、民主監(jiān)督更加規(guī)范；堅(jiān)持校務(wù)公開，保障教職工的知情權(quán)和參與權(quán)、民主監(jiān)督。三是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，改革成效顯著。與教育改革相配套的制度體系不斷建立，改革機(jī)制和體制進(jìn)一步建立健全，教職工的改革意識(shí)顯著增強(qiáng)，工作積極主動(dòng)民生不斷提高，質(zhì)量意識(shí)全面樹立，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

2、不斷加強(qiáng)班子建設(shè)。上學(xué)年，我校各科室人員不足，班子成員事情繁雜，任務(wù)繁重。面對(duì)現(xiàn)狀，我一方面嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深入思考，謀劃學(xué)校改革與發(fā)展，努力提高自己的管理水平和管理藝術(shù)，不怕苦，不怕累。另一方面對(duì)班子成員嚴(yán)格要求，要求所有成員勤政高效。布置任務(wù)，一竿子到底，誰出事，誰負(fù)責(zé)。同時(shí)，大膽使用年輕干部，鍛煉他們的管理能力，帶動(dòng)學(xué)校整體的管理水平。本次教代會(huì)會(huì)后，我們將配齊班子成員，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，朝氣蓬勃，帶領(lǐng)全校教職工促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的良性發(fā)展。

3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校最重要的基層管理者，班級(jí)是學(xué)校最重要的管理單元。去年以來，我們加強(qiáng)了班主任班級(jí)管理，堅(jiān)持讓責(zé)任強(qiáng)、求上進(jìn)、肯鉆研、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作。并對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有效管理，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，努力建設(shè)了一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班主任團(tuán)隊(duì)。他們一直堅(jiān)持“一天三查”和班級(jí)日常管理工作，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

4、充分發(fā)揮科任教師的德育職能。 “班主任是班級(jí)工作的主要承擔(dān)者，科任教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū)越來越廣泛，科任教師長期重智輕德的結(jié)果是在學(xué)生中成為了某個(gè)學(xué)科的教書匠，更以“地理老師”“音樂老師”……相稱?！坝H其師”才能“信其道”，單純傳授知識(shí)、追求學(xué)科教學(xué)質(zhì)量難上加難，形成惡性循環(huán)，面對(duì)這些實(shí)際，學(xué)校采取責(zé)任調(diào)整的方法，每個(gè)班級(jí)都聘任一至三位科任教師為跟班教師，負(fù)責(zé)參與班級(jí)日常管理，真正做到“事事有人管，人人有事管”。

5、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們始終堅(jiān)持把德育放在首位，重視中學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理問題，在給予他們生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助的同時(shí)，努力引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，將養(yǎng)成教育納入德育工作的重點(diǎn)，為促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們提出了“聽到鈴聲跑起來、進(jìn)入教室讀起來、見到垃圾撿起來、休息鈴響靜下來”，并狠抓落實(shí)，現(xiàn)已初步見成效。

6、搞好校務(wù)公開工作，保障職工的知情權(quán)，參與權(quán)，表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅(jiān)持依法治校，逐步建立校長全面負(fù)責(zé)、黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用、教職工民主管理的領(lǐng)導(dǎo)體制。推行校務(wù)公開，深化民主監(jiān)督，提高管理透明度。重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)議集體研究，部門實(shí)施，并及時(shí)向全校師生公開，如安全衛(wèi)生情況、收費(fèi)政策、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等。

一所學(xué)校，歸根到底靠教育教學(xué)的質(zhì)量說話，要用教育教學(xué)質(zhì)量回饋家長、回報(bào)社會(huì)，發(fā)展學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，靠的是教師群體素質(zhì)的提高，靠的是學(xué)校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作。所以，把提高師資水平和提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來，把教學(xué)常規(guī)管理和重點(diǎn)強(qiáng)化結(jié)合起來，兩手抓，兩促進(jìn)。

1、健全制度，規(guī)范行為，有效教學(xué)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)備課、改本機(jī)制，對(duì)新教師進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”，提高教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，借鑒洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校新型的課堂教學(xué)。

3、任課教師個(gè)人身上，利用“平均分”、“及格率”、“優(yōu)生率”，考核年級(jí)組、任課教師的教學(xué)效果，提高教師的積極性。力求改變“教與不教一個(gè)樣，教好教壞一個(gè)樣”的弊端。關(guān)注教學(xué)，尊重教學(xué)，激勵(lì)教學(xué)，崇尚教學(xué)。事實(shí)證明：學(xué)生的成績是我們老師用汗水“教”出來的，是我們老師用心血“育”出來的！

安全是學(xué)校的保障線。健全安全組織，明確安全責(zé)任。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長副組長，辦公室、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。改造了門衛(wèi)室，充實(shí)了門衛(wèi)人員，成立了校衛(wèi)隊(duì)，制定了詳細(xì)的《xx市xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)值周教師工作明細(xì)表》，按時(shí)間管，不留空檔；按空間管，不留盲點(diǎn)。安排專人對(duì)學(xué)生在校期間進(jìn)行全天候看護(hù)，——查“看”隱患，愛“護(hù)”學(xué)生，將安全隱患消除在當(dāng)下，消除在萌芽狀態(tài)。

加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。定期開展安全教育宣傳活動(dòng)，利用講座、主題班會(huì)、黑板報(bào)、告家長書等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一定的安全逃生和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)技能；層層簽訂安全責(zé)任書，提高全體師生的安全防范意識(shí)，最大限度地避免發(fā)生安全責(zé)任事故。

加深溝通，安全工作贏得政府部門的支持。通過學(xué)校努力與政府、派出所、司法所、交警隊(duì)等部門的協(xié)調(diào)溝通，取得了他們的支持和協(xié)助，有效遏制了治安、交通等方面的安全隱患。

通過深化宣傳，強(qiáng)化措施，細(xì)化責(zé)任，本年度無任何由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的安全事故發(fā)生，校園平安，秩序井然。

環(huán)境是學(xué)校的育人線。學(xué)校文化建設(shè)，當(dāng)是學(xué)校的魂兮所系。因?yàn)槲幕囊饬x，就是以文“化”人，優(yōu)質(zhì)的學(xué)校文化，不但可以很好地“化”人，也給學(xué)校輸入生命的力量。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)建高品位的班級(jí)文化和校園文化，引導(dǎo)學(xué)生開展健康的課外活動(dòng)，使校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。

學(xué)校創(chuàng)新黑板報(bào)建設(shè)，將黑板報(bào)建設(shè)從教室“搬”到校園廣場，在班主任的宏觀指導(dǎo)下，放手讓學(xué)生自己辦黑板報(bào) ，他們從知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性入手，結(jié)合重大節(jié)日出專題板報(bào)，板面設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容豐富，書寫工整，圖文并茂，對(duì)教育教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)效果。

經(jīng)學(xué)校努力與上級(jí)部門爭取項(xiàng)目，十七套電子白板已全部安裝在各班教室并投入使用，使現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合，大大提升了教學(xué)的效率和學(xué)生的積極性；20萬元的應(yīng)急飲水工程已全面竣工，師生們喝上了干凈衛(wèi)生的水；144萬元的食堂正在建設(shè)中，相信不久就能結(jié)束學(xué)生“望天吃飯”的場面；在教學(xué)樓前150多平方米的空地上進(jìn)行了綠化，種上了鮮花，使我?；ㄏ銤M園，陶冶著師生的情操；完成了學(xué)生宿舍和館室的改造，等等，校園硬環(huán)境，軟環(huán)境得到較好的優(yōu)化升級(jí)。

總之，本學(xué)年我校緊緊圍繞上級(jí)教育主管部門的工作布置，以管理為本，以發(fā)展為目的，較好的完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作得到良性發(fā)展。

校長工作報(bào)告討論篇四

各位代表：

現(xiàn)在，我代表校委會(huì)向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位代表和列席人員提出意見。

學(xué)校在區(qū)委、縣政府和上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，全校教職員工精誠團(tuán)結(jié)，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，勤奮工作，緊緊圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！敝黝}，以“三本”辦學(xué)理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確了辦學(xué)思路，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部管理，逐步改善了辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。我校2014年高考上線率100%，居全市同類學(xué)校前列。2014年，學(xué)校先后被授予“”、“”、“”、“市教研工作先進(jìn)單位”、“”、“”、“”、“”、“”等榮譽(yù)稱號(hào)，得到了社會(huì)各界及家長的廣泛贊譽(yù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)，學(xué)校形象和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。在此，我代表?？傊Ш托Ｎ瘯?huì)對(duì)為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)，做出貢獻(xiàn)的全體教職員工表示最崇高的敬意和誠摯的感謝！

一年來，我們克難奮進(jìn)，做了以下幾個(gè)方面的工作：

（一）努力拓寬德育途徑，積極營造“美麗校園”，確保校園平安和諧。學(xué)校工作，德育為首。在狠抓學(xué)生日常管理工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校從德育活動(dòng)入手，強(qiáng)化德育陣地建設(shè)，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，我們加強(qiáng)了平安校園創(chuàng)建，營造出平安和諧的校園環(huán)境。

1、拓寬德育途徑，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校緊扣時(shí)代特點(diǎn)，開展多樣化的德育活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校為增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)意識(shí)和安全意識(shí)，邀請(qǐng)校外人員開展了“法制教育”和“防火減災(zāi)”系列知識(shí)講座，組織學(xué)生進(jìn)行了消防演練；為預(yù)防學(xué)生心理疾患，先后組織開展了兩次心理健康輔導(dǎo)；為發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校組織開展了“第11屆十佳學(xué)生評(píng)選”、“學(xué)生籃球賽”、“跳繩比賽”、“金秋演唱會(huì)”、“迎春越野長跑比賽”、“元旦聯(lián)歡會(huì)”等豐富多彩的活動(dòng)；為培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛心意識(shí)，學(xué)校相繼組織開展了“獻(xiàn)愛心助高考”、“廉政文化進(jìn)校園”、“獻(xiàn)給媽媽的愛”等系列活動(dòng)；為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和審美情趣，學(xué)校廣泛開展社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)校贏得了各種榮譽(yù)。一年來，《心理輔導(dǎo)報(bào)》出版4期，成為學(xué)校文化育人和對(duì)外宣傳的窗口。在“祖國在我心中”書信大賽活動(dòng)中，二（18）班的徐甜、一（12）班的唐盼靜、一（18班）的高宇寒分獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；在愛國主義演講比賽和知識(shí)競賽中，我校的張偉同學(xué)在知識(shí)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)，肖雅同學(xué)在演講比賽中榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)；在沙洋縣高中生籃球賽中，我校女隊(duì)分獲第二名；在區(qū)第四屆中生學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績。

2、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。為了積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，落實(shí)好德育工作內(nèi)容和要求，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式，提高班主任師德修養(yǎng)，幫助班主任轉(zhuǎn)變工作觀念，改進(jìn)工作方法，不斷適應(yīng)教育新形勢的要求；修訂并進(jìn)一步完善了《城關(guān)高級(jí)中學(xué)班級(jí)量化管理實(shí)施方案》，組織了4次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，定期召開班主任工作總結(jié)會(huì)，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)常規(guī)工作，幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)；加強(qiáng)了家校溝通和聯(lián)系，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面。

3、營造“美麗校園”，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人。優(yōu)美的校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導(dǎo)師。為此，學(xué)校提出了營造“美麗校園”活動(dòng)。首先，我們?cè)趲熒袕V泛宣傳動(dòng)員，讓師生同心協(xié)力，積極行動(dòng)，讓凈化校園成為師生自覺的行動(dòng)。其次，學(xué)校對(duì)校園景點(diǎn)進(jìn)行了改建，重點(diǎn)打造了“三園”，即櫻花園、桂花園、棕櫚園。第三，學(xué)校對(duì)辦公樓、學(xué)生教室和寢室等場所進(jìn)行了刷新，動(dòng)員廣大師生美化室內(nèi)環(huán)境。隨著校園環(huán)境面貌的改善，師生家園意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作學(xué)習(xí)的熱情不斷高漲。

4、注重校園安全，提高師生防范能力。為切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案，成立了安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。在教師中，我們逢會(huì)必講安全，要求廣大干部和教師時(shí)刻繃緊安全弦，時(shí)刻敲響安全鐘，對(duì)安全工作常抓不懈，一刻也不能放松。在學(xué)生中，我們經(jīng)常組織召開法制教育和安全教育大會(huì)，提醒廣大學(xué)生時(shí)刻注意安全。同時(shí)，學(xué)校積極采取措施，加強(qiáng)校園安全管理，提升安全防范能力。一是強(qiáng)化封閉式管理，強(qiáng)化門衛(wèi)工作職責(zé)，規(guī)范出入校門制度，為門衛(wèi)工作人員配備統(tǒng)一服裝、防刺背心、鋼叉、警棍、電話、報(bào)警器；二是安裝監(jiān)控設(shè)施，為教學(xué)區(qū)、新校門、老校門、學(xué)生食堂等重要場所增設(shè)攝像探頭20個(gè)；三是與派出所、公安局治安大隊(duì)、交警中隊(duì)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的治理；四是加大校園巡查力度，組織深夜查寢48次、荷花池邊深夜蹲守20余次；五是組織安全隱患排查，對(duì)消防器材進(jìn)行了及時(shí)更換，對(duì)管制刀具清繳8次；六是落實(shí)安全責(zé)任，與全體班主任簽訂了《班級(jí)安全管理目標(biāo)責(zé)任書》；七是對(duì)全校租住學(xué)生食宿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，禁止校內(nèi)教職工開辦家庭餐館，對(duì)校內(nèi)不達(dá)標(biāo)的出租屋取締2處；八是與干部簽訂《校內(nèi)樓棟安全管理工作責(zé)任書》，與校內(nèi)家屬簽訂《校內(nèi)住戶安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，與租住學(xué)生簽訂《學(xué)生校外（內(nèi)）租住安全協(xié)議書》。

（二）不斷深化課程改革，著力打造“魅力課堂”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量提高。2014年，借課改東風(fēng)，學(xué)校著力打造“魅力課堂”，加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)調(diào)校本教研活動(dòng)，取得了一定的成效。

2、加大常規(guī)教學(xué)落實(shí)力度。一是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查力度和教師教學(xué)過程監(jiān)控力度，對(duì)備、教、輔、改、考、批、評(píng)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教師聽評(píng)課節(jié)次都提出明確要求，并實(shí)行了檢查公示制度，使教學(xué)規(guī)范更符合教學(xué)實(shí)際，教案檢查規(guī)定更具合理性、檢查方式更具靈活性。學(xué)校安排專人進(jìn)行教學(xué)巡堂，認(rèn)真做好巡堂記載，及時(shí)處理巡堂中出現(xiàn)的各種問題，將每天巡堂結(jié)果向全校老師進(jìn)行通報(bào)，規(guī)范了教師的教學(xué)行為。二是開展“愛心牽手”活動(dòng)，要求每名干部與兩名青年教師結(jié)對(duì)，加大對(duì)青年教師培養(yǎng)力度，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促使青年教師能夠迅速成長。三是組織開展教學(xué)研討。先后分層次開展了新教師匯報(bào)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、骨干教師示范課等活動(dòng)，提高了全校教師的教學(xué)水平。

3、積極推進(jìn)校本教研。學(xué)校深入開展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)效益提升。一是以課題研究為引領(lǐng)。學(xué)校積極申報(bào)課題，先后承擔(dān)了一個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題和兩個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，并組織教師參與課題實(shí)驗(yàn)，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)科研能力的提升。二是規(guī)范集體備課活動(dòng)。要求各備課組制訂詳細(xì)的學(xué)期工作計(jì)劃，做到了有計(jì)劃、有分工、有合作，內(nèi)容充實(shí)具體，提高了備課組的整體教學(xué)質(zhì)量和水平。三是組織教師參加課改業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了適應(yīng)高中新課改，2014年暑期，我校派出182人次參加了省、市、縣級(jí)的培訓(xùn)，所有參與培訓(xùn)教師參加了結(jié)業(yè)考試，合格率為100%。四是強(qiáng)化學(xué)科競賽輔導(dǎo)。各年級(jí)對(duì)學(xué)科競賽高度重視，組織優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)，增強(qiáng)了學(xué)生參與競爭的實(shí)力。在組織學(xué)生參加的全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽，地理、語文、生物奧賽和英語能力競賽中，我校也獲得了優(yōu)異的成績，全校共有225人次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲國家級(jí)獎(jiǎng)62人次，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)138人次，數(shù)百人次獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）大力加強(qiáng)后勤管理，傾力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升教師福利。

學(xué)校本著為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，強(qiáng)化后勤管理，提升服務(wù)理念，積極改善辦學(xué)條件，使學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平不斷提高。同時(shí)，學(xué)校積極采取措施，切實(shí)保障了廣大教職工的福利待遇。

1、強(qiáng)化后勤管理，優(yōu)化服務(wù)水平。在財(cái)務(wù)管理方面，學(xué)校堅(jiān)持“收支兩條線”，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，收費(fèi)資金全部納入財(cái)政專戶，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算支出，將有限的資金全部投入在教育教學(xué)上；學(xué)校妥善處理了臨時(shí)工的聘用和“三險(xiǎn)一金”問題，保障了臨時(shí)工的合法權(quán)益。在食堂管理方面，積極改進(jìn)工作方法和服務(wù)態(tài)度，對(duì)食堂管理工作廣泛征求師生意見和建議，為教師設(shè)立工作餐，開辟了專門服務(wù)窗口，進(jìn)一步改善了伙食，讓廣大教師將更多的精力投入到教學(xué)工作中。同時(shí)，學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)控管理，沒有一例食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生，社會(huì)、家長和師生滿意度進(jìn)一步提高。2014年，我校被荊門市學(xué)校后勤管理辦公室評(píng)為“放心食堂”。

師辦公室安裝了170部空調(diào)設(shè)備，為全校教師更換了教師辦公桌椅，為各處室和年級(jí)組配備了新電腦。為了改善教學(xué)設(shè)施，提升辦學(xué)水平，在全校所有教室安裝了多媒體。

3、開源節(jié)流，增收節(jié)支。學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)租車用車管理，對(duì)用車和來客就餐實(shí)行了申報(bào)審批制度，對(duì)比往年經(jīng)費(fèi)開支下降了13%；為了增收節(jié)支，對(duì)校內(nèi)教師家屬區(qū)實(shí)行了電改，學(xué)校全年電費(fèi)下降了10萬元；完成了小賣部經(jīng)營體制的改革，學(xué)校創(chuàng)收18萬元。

（四）創(chuàng)新人才引進(jìn)渠道，優(yōu)化干部任用機(jī)制，整體提升隊(duì)伍素質(zhì)。

學(xué)校創(chuàng)新人才引進(jìn)渠道，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)；優(yōu)化干部任用機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)校管理水平。構(gòu)建了一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，鍛塑出一支開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的干部隊(duì)伍。

1、大膽引進(jìn)高素質(zhì)人才。為從長遠(yuǎn)解決學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍問題，我校創(chuàng)新了人才引進(jìn)機(jī)制，近年來通過公開招考，直接引進(jìn)畢業(yè)生的方式，從華中師范大學(xué)、西南大學(xué)等重點(diǎn)院校引進(jìn)本科生8人，為教師隊(duì)伍注入了新的活力，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

2、優(yōu)化干部任用機(jī)制。2014年，學(xué)校完善了中層干部競聘上崗機(jī)制。先后經(jīng)過2次競聘演講、民主測評(píng)、校委會(huì)綜合考評(píng)，選拔出一批年輕有為的優(yōu)秀人才充實(shí)到中層干部管理隊(duì)伍中。通過優(yōu)化干部任用，形成充滿生機(jī)和活力的選人用人新機(jī)制，為學(xué)校管理的科學(xué)發(fā)展提供了有力的制度保證。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度。為提升教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校積極組織廣大教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)40余人次，投入經(jīng)費(fèi)近8萬元。同時(shí)，學(xué)校還利用教職工大會(huì)和寒、暑期教師集訓(xùn)組織廣大教師貫徹落實(shí)教育方針政策和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合教育形勢，組織學(xué)習(xí)、討論和交流，不斷增強(qiáng)廣大教師師德素養(yǎng)。其中，我校的童梅姣老師被武漢市授予“十佳班主任”稱號(hào)，向清萍老師榮獲新洲區(qū)“十佳女教師”稱號(hào)。

4、樹立各類先進(jìn)典型。為激發(fā)教師的工作積極性和工作熱情，學(xué)校在教師中廣泛開展各類先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，先后組織開展了“最受學(xué)生歡迎的老師”、“高考突出貢獻(xiàn)教師”等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。李儒炎、楊宗鋒等20名教師被評(píng)為我校首屆“最受學(xué)生歡迎的老師”，宋紅衛(wèi)、王億祥等8名教師被學(xué)校授予“高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。一年來，先后有鄭軍民老師榮獲省優(yōu)秀教師稱號(hào)，黃定文老師被評(píng)為省物理學(xué)科優(yōu)秀教師；?？塑?、肖愛軍等20位教師獲市高中教學(xué)先進(jìn)教師榮譽(yù)，胡偉老師被評(píng)為市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師；孫治平、方衛(wèi)華等21名教師被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)，陳宇紅、王剛鋒等84名教師被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)。

（五）實(shí)行科學(xué)民主決策，強(qiáng)化內(nèi)部規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

近年來，學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提升學(xué)校的競爭實(shí)力。為充分發(fā)揮教代會(huì)的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的作用，學(xué)校建立了學(xué)校重大事項(xiàng)集體決議制度，凡學(xué)校重大事項(xiàng)，通過教代會(huì)集體討論決定。學(xué)校先后召開兩次教代會(huì)專題會(huì)議，就學(xué)校小賣部轉(zhuǎn)型、教學(xué)設(shè)備添置等問題進(jìn)行了專題討論。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，對(duì)校內(nèi)重大基建項(xiàng)目、評(píng)先表模等進(jìn)行公開公示，增加了學(xué)校管理的透明度。對(duì)重大基建維修和采購項(xiàng)目，實(shí)行由政府采購辦進(jìn)行公開招標(biāo)和學(xué)校5人小組議標(biāo)定標(biāo)的方式進(jìn)行。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，修改并完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，如《校園綜合值日制度》中將綜合值日分解為政教系列、教務(wù)系列、總務(wù)系列和年級(jí)組系列等多條線齊抓共管，營造出安全、和諧、穩(wěn)定的局面；修訂了《教職工崗位管理細(xì)則》，規(guī)范了教職工請(qǐng)假審批手續(xù)，嚴(yán)格了續(xù)假和銷假制度等，做到有章可遁，有法可依，使學(xué)校工作逐步走上科學(xué)、規(guī)范的軌道。

總結(jié)一年來的工作，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的工作還存在著不少的薄弱環(huán)節(jié)，面臨著諸多困難，主要有：一是學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；二是學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源不足，重本上線人數(shù)有待進(jìn)一步提高；三是教師編制過緊，師資結(jié)構(gòu)還需進(jìn)一步優(yōu)化，隊(duì)伍整體素質(zhì)需要進(jìn)一步增強(qiáng)，尤其是青年名師工程亟須加強(qiáng)；四是學(xué)校安全工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是學(xué)生心理疏導(dǎo)有待加強(qiáng)；五是各項(xiàng)改革亟待繼續(xù)深化，特別是小賣部改制后的陣痛還需消化；六是學(xué)校收支不平衡的矛盾將逐步加劇；七是教師住房條件較差，文化生活不夠豐富，校內(nèi)外教師享受學(xué)校公共資源不均衡的問題；八是部分教師的工作積極性不高，責(zé)任心有待加強(qiáng)的問題。我們應(yīng)認(rèn)真省思與積極應(yīng)對(duì)這些問題和困難，采取有效措施化解各種矛盾，使學(xué)校的各項(xiàng)工作更加適應(yīng)形勢發(fā)展的新要求，順應(yīng)廣大師生員工的期待。

二、2015年學(xué)校主要工作。

2015年，湖北省人民政府教育督導(dǎo)室將對(duì)我校進(jìn)行省課改示范高中復(fù)評(píng)驗(yàn)收，這是對(duì)學(xué)校工作的一次全面檢閱，事關(guān)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。復(fù)評(píng)驗(yàn)收工作時(shí)間緊，任務(wù)重，全校上下要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，奮力拼搏。為此，學(xué)校2015年工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎接“湖北省課改示范高中”復(fù)評(píng)為契機(jī)，緊緊圍繞以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的基本思路，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升辦學(xué)水平，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的公認(rèn)度和影響力，為實(shí)現(xiàn)沙洋中學(xué)跨越式發(fā)展而努力奮斗。

第一，高分通過省課改示范高中復(fù)評(píng)。全校教職員工要以飽滿的熱情投入到復(fù)評(píng)驗(yàn)收工作中，實(shí)現(xiàn)信息最優(yōu)化、工作最佳化。2015年上半年成立各項(xiàng)工作專班，分組制定工作方案，明確目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)，初步做好前期準(zhǔn)備工作；2015年下半年進(jìn)一步完善復(fù)評(píng)檔案，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高分?jǐn)?shù)通過省課改示范高中復(fù)評(píng)。

校長工作報(bào)告討論篇五

尊敬的教體局工會(huì)秦主席、各位代表，同志們：

長山峪中心校第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

20xx年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；堅(jiān)持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校”的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的長山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評(píng)為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；中學(xué)被縣政府評(píng)為教育教學(xué)實(shí)績突出優(yōu)勝單位。一年來，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、扎實(shí)開展了活動(dòng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。

按照上級(jí)關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)方案，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)校”的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題，明確了活動(dòng)開展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實(shí)惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動(dòng)中，征求到意見、建議56條；組織召開了民主生活會(huì)，大家開展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開3次會(huì)議，修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹了愛崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會(huì)，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問題。

深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書；中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，著力解決了學(xué)習(xí)無計(jì)劃性、無現(xiàn)實(shí)性等問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。引導(dǎo)教師樹立并實(shí)踐“工作必須學(xué)習(xí)”，“工作就是學(xué)習(xí)”的思想，采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度，中心校下發(fā)教師政治學(xué)習(xí)材料8期，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，中學(xué)就《組織教學(xué)——質(zhì)量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題；小學(xué)教導(dǎo)處就《教師角色的轉(zhuǎn)變》《中年級(jí)語文閱讀教學(xué)》等專題開展了講座，使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊(yùn)，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性，全體教師思教樂業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個(gè)個(gè)爭一流，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗；年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班；青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失；新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作，沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，沒渡過一個(gè)完整的雙休日。中心校長分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長。王海英、房玉書等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。

1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會(huì)，分片召開了教師會(huì)，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書記對(duì)全縣20xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和20xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長和潘縣長的重要講話；進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖；堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖；堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖；堅(jiān)持弘揚(yáng)長山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。

2.以校本研修活動(dòng)為載體，向校本教研要質(zhì)量。一是繼續(xù)開展教學(xué)反思活動(dòng)。兩個(gè)學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績，查找了自身教學(xué)中存在的問題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。中學(xué)從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。二是以校本教研活動(dòng)為平臺(tái)，促教師專業(yè)化成長。中學(xué)組織校級(jí)公開課67節(jié)，集備課53次。小學(xué)以三個(gè)教研中心為主陣地，組織開展校本教研活動(dòng)23次；開展小課題研究9次；課例研究12次；教導(dǎo)處跟蹤聽課29人次。組織教師參加了省教育學(xué)會(huì)開展的“走近新課程”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和承德市第二屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)。小學(xué)還召開了“分層教學(xué)”交流研討會(huì)。三是以課題為引領(lǐng)，把課題研究落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。小學(xué)“樂學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué)”市級(jí)十五課題順利通過結(jié)題驗(yàn)收。中學(xué)《教師語言的隨意性對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響》已進(jìn)入結(jié)題階段。柏青棟老師主持的市級(jí)科研課題《教師課堂教學(xué)行為的評(píng)估反思及有效教學(xué)研究》；《灤平縣中小學(xué)教師專業(yè)化成長管理與培訓(xùn)的研究》的子課題——《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性對(duì)課堂有效教學(xué)的影響及對(duì)策研究》；小學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生語文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實(shí)踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表，陳桂芹等19人的論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導(dǎo)刊的推動(dòng)作用。小學(xué)編輯出版校本教研導(dǎo)刊《沃土》《腳印》各8期。

3.鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊(cè)》，《教師常規(guī)管理手冊(cè)》，《校本教研管理手冊(cè)》，《一帶一管理手冊(cè)》，《學(xué)校周中行事手冊(cè)》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長聽課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽課、評(píng)課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法，重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)中考成績突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。

5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，激勵(lì)師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng)，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

6.全面加強(qiáng)了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級(jí)要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任感。校長高度重視，親自參加教師分析會(huì)。中小學(xué)分別制定了工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舉措。深入各校班開展調(diào)查研究5次。中學(xué)先后召開了全體教師會(huì)、班主任會(huì)14次。小學(xué)組織全體畢業(yè)班教師召開了“提升教學(xué)質(zhì)量”交流研討會(huì)2次。在縣教研室組織召開的“全縣小學(xué)語文畢業(yè)班交流研討會(huì)”。我中心校在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。其次是加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭。中學(xué)任課教師把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)與班主任溝通；小學(xué)召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)12次。再次，堅(jiān)持畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓。中小學(xué)明確了抓重點(diǎn)年級(jí)（四、五、八年級(jí)）、抓重點(diǎn)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)），抓薄弱班級(jí)的工作思路。中學(xué)針對(duì)七年級(jí)英語教師年輕化、教學(xué)抓不住考點(diǎn)的問題，安排九年級(jí)教師幫助七年級(jí)英語教師查找教學(xué)中的問題。小學(xué)針對(duì)英語薄弱學(xué)科組織教師召開了“英語課堂時(shí)效性教學(xué)”課例研討會(huì)4次；對(duì)薄弱教師進(jìn)行了跟蹤聽課指導(dǎo)19人次。

得力的措施，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年中考500分以上人數(shù)11人，一中公助生67人，學(xué)校成績綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名，其中：綜合理科第一名，語文、綜合文科、數(shù)學(xué)第二名。小考及格238人，及格率94.82%，優(yōu)秀161人，優(yōu)秀率64.14%；五年級(jí)抽考占全縣第二名，及格236人，及格率95.94%，優(yōu)秀159人，優(yōu)秀率64.63%。

三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。

第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營小學(xué)確立了“快樂教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒?dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報(bào)告會(huì)，五、四演唱會(huì)等主題教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國，珍惜生活的情懷；中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200多名運(yùn)動(dòng)員參加了30項(xiàng)比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級(jí)文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級(jí)文化的設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、手抄報(bào)、文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報(bào)、展板、園地等積聚班級(jí)文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。

第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工；完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程；東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備；購置紅外線體溫測量儀2臺(tái)；購取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。

第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《長山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動(dòng)；編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份；3所完全小學(xué)分別召開了家長會(huì)，家長到會(huì)率達(dá)到95%以上；中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動(dòng)，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動(dòng)。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份；舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會(huì)和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報(bào)告。

第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級(jí)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級(jí)管理活動(dòng)，營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評(píng)為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團(tuán)縣委評(píng)為“十佳輔導(dǎo)員”。

第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識(shí)和樹立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。面對(duì)突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項(xiàng)通知18個(gè)，宣傳材料5000余份，召開校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長簽訂了責(zé)任書，購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)，體溫計(jì)310個(gè)，84消毒液5件；學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定；代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評(píng)。

第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對(duì)性的開展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期；完成了20xx年勞動(dòng)力電子檔案的普查任務(wù)。

第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期；開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動(dòng)。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)；抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會(huì)60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識(shí)4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。

各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會(huì)向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁；隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件還需改善；學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。20xx年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念；繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校”的治校方略；進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。

各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)；在20xx年里，讓我們都有一份對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對(duì)學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。

新年即將來臨，祝與會(huì)同志新年快樂，工作順利！

校長工作報(bào)告討論篇六

在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針，20xx的工作取得了巨大的成績，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)校的核心競爭力得到增強(qiáng);一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展的格局初步形成，辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)展;教育集團(tuán)的工作得到實(shí)質(zhì)推進(jìn)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng)，品牌形象得到提升。

下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個(gè)方面，向大家報(bào)告一來的工作，請(qǐng)大家審議。

石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊(duì)伍。無論是干部隊(duì)伍還是教職工隊(duì)伍，無論是班主任隊(duì)伍還是學(xué)科教師隊(duì)伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動(dòng)著學(xué)校發(fā)展。

1、干部隊(duì)伍。

學(xué)校對(duì)全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅(jiān)持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù)，深入淺出;分工負(fù)責(zé)，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。

2、班主任隊(duì)伍。

學(xué)校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過班主任會(huì)、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

3、教師隊(duì)伍。

學(xué)校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;使教師的學(xué)歷、齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對(duì)青教師的培養(yǎng)和名師隊(duì)伍的建設(shè)。

4、職工隊(duì)伍。

職工隊(duì)伍服務(wù)教育教學(xué)，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。

校長工作報(bào)告討論篇七

各位代表、同志們：

大家好!

現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議,請(qǐng)列席代表討論。

過去的一年，學(xué)校緊緊圍繞“做優(yōu)初中，做強(qiáng)高中，建設(shè)快樂、和諧、幸福附中”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，大力深化教育教學(xué)改革，不斷改善辦學(xué)條件，建立健全規(guī)章制度，狠抓工作效能，強(qiáng)化責(zé)任，真抓實(shí)干，經(jīng)過全校師生的共同努力，2015年中高考教學(xué)質(zhì)量和基礎(chǔ)年級(jí)質(zhì)量有了新的突破，學(xué)校各項(xiàng)工作全面、持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，取得了明顯成效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)、德育水平不斷提高。

1、提高了德育工作的實(shí)效。

按照“全員育人、全程育人、全面育人”的要求，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值為重點(diǎn)，加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建起了德育工作有效網(wǎng)絡(luò)，提高了德育的針對(duì)性、實(shí)效性，德育工作做到了每周有主題、每月有專題。一年來，堅(jiān)持了每周一的全校升旗活動(dòng)和每天的升降旗活動(dòng)、大力開展了“清明誦”活動(dòng)、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動(dòng)、新生軍訓(xùn)活動(dòng)、成功舉辦了第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)、開展了“聚愛心、傳真情、暖人心”活動(dòng)等，有效開展了德育主題教育活動(dòng)和德育專題教育活動(dòng)，德育水平得到了明顯提高。

2、優(yōu)化了德育過程的管理。

為不斷優(yōu)化德育管理，2015年3月，學(xué)校修訂了《班務(wù)工作考核辦法》，進(jìn)一步完善了班務(wù)工作的評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)了過程管理和終端管理、學(xué)校管理和年級(jí)管理的有效結(jié)合;為進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)組管理，2015年初學(xué)校制定了《年級(jí)組工作考核辦法》，同時(shí)，從2015年9月起，學(xué)校為每個(gè)年級(jí)配備了一名年級(jí)副組長，從而使學(xué)校的德育管理逐步向精細(xì)化管理邁進(jìn);為充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，讓學(xué)生成為德育管理的主角，學(xué)校組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部積極參與跑操評(píng)比檢查。在強(qiáng)化德育過程精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校堅(jiān)持每月評(píng)選出“文明班級(jí)”并及時(shí)進(jìn)行表彰，頒發(fā)“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗，表彰先進(jìn)，鞭策落后。

3、強(qiáng)化了學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

學(xué)校高度重視并著力開展學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育活動(dòng)，圍繞“做一個(gè)有責(zé)任心的附中人”為主線，充分發(fā)揮班會(huì)課德育主渠道作用，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)2015年新修訂的《中小學(xué)生守則》，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德和行為習(xí)慣教育，同時(shí)，加大學(xué)校行政值日和年級(jí)組教師值日檢查力度，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的管理;以“書香校園”“快樂附中”為主題，以活動(dòng)為載體，大力開展“文明禮儀習(xí)慣”教育、組織開展“優(yōu)強(qiáng)杯”學(xué)生籃球賽和學(xué)生乒乓球賽活動(dòng)、開展“書香詩韻,和雅校園”詩文朗誦比賽、組織學(xué)生現(xiàn)場書法(硬筆、軟筆)、繪畫(國畫)比賽及書畫展等，充分展示了我校學(xué)子書生意氣、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌。

(二)、教學(xué)科研穩(wěn)步提升。

1、圍繞學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”主題活動(dòng)，扎實(shí)有效推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一是立足校情、狠抓常規(guī)管理。完善教學(xué)常規(guī)檢查方式，實(shí)行“備課組每周自查、年級(jí)組隔周定查、教務(wù)處每周抽查”三位一體的檢查制度，加大了教學(xué)檢查的力度,達(dá)到了預(yù)期的效果。

二是加大教學(xué)巡查力度，強(qiáng)化工作紀(jì)律，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。開學(xué)初修訂了《贛南師院附中教學(xué)常規(guī)細(xì)則》，及時(shí)向全體教師進(jìn)行解讀。有力執(zhí)行了《贛南師院附中教學(xué)工作差錯(cuò)和事故認(rèn)定辦法及處理規(guī)定》。

三是大力營造校園讀書氛圍。去年以來學(xué)校倡導(dǎo)實(shí)施晚讀計(jì)劃，要求以年級(jí)組為單位組織學(xué)生利用晚自習(xí)前15分鐘的時(shí)間大聲朗讀，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮圖書館的功能，為全校師生閱讀提供有力保證，配合政教處、團(tuán)委開展各種讀書活動(dòng)(如讀名篇寫讀后感)。

2、繼續(xù)完善教師教學(xué)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)制度、期末考試獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

一是完善評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)過程管理。通過幾個(gè)學(xué)期的努力，已逐步建立了符合學(xué)校實(shí)情且行之有效的教學(xué)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)制度，“有效分落實(shí)在有效人身上”已是全校教師的共識(shí)。這一制度的實(shí)施調(diào)動(dòng)起了教師教學(xué)的積極性，并形成了良好的競爭氛圍，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量起到了很好的推進(jìn)作用。為進(jìn)一步體現(xiàn)公平、客觀，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分征求廣大一線教師的意見和建議，對(duì)方案做了幾大重要調(diào)整：(1)結(jié)合學(xué)校重新制定的中考、高考目標(biāo)任務(wù)，重新擬定各層次班級(jí)的有效人人數(shù)，使每班、每個(gè)任課教師的教學(xué)都更有針對(duì)性了。(2)進(jìn)一步提高有效分評(píng)價(jià)的評(píng)分權(quán)重。(3)教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)不設(shè)基礎(chǔ)分，實(shí)行扣分制。(4)進(jìn)一步強(qiáng)化“有效分落實(shí)在有效人”核心思想，加大學(xué)科和總分特尖學(xué)生加分力度。

二是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，完善中考、高考目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)方案，推動(dòng)學(xué)校中高考成績的提升。2015年學(xué)校中考、高考成績有亮點(diǎn)，也有遺憾。2015年10月11日，召開的學(xué)校一年一度的教學(xué)工作大會(huì)，既是總結(jié)表彰大會(huì)，更是動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)全面總結(jié)上學(xué)年學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，理清工作思路，確定工作目標(biāo)，研究工作對(duì)策，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，凝聚集體智慧，形成工作合力。結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展的新形勢，根據(jù)學(xué)校的生源實(shí)際結(jié)合省市近年來的高考數(shù)據(jù)，重新制定了2016、2017、2018連續(xù)三年的中考高考目標(biāo)任務(wù)，并制定了2016年中考高考獎(jiǎng)勵(lì)方案，在特尖學(xué)生(高考600分、中考達(dá)90%)、高分上線(高考一本二本上線，中考達(dá)第一重高線、附中線)、特長錄取和綜合評(píng)價(jià)等方面加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度。

三是完善期末考試獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加大過程獎(jiǎng)勵(lì)力度。2015年春季學(xué)期，學(xué)校開始實(shí)施《贛南師院附中期末考試獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，在2014-2015學(xué)年第二學(xué)期共有66位任課教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)，充分肯定了基礎(chǔ)年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量的提高。為進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，本學(xué)期對(duì)《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》進(jìn)行了完善和修定，重點(diǎn)是：加大基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)力度，增幅達(dá)100%;鼓勵(lì)提高，對(duì)同比上學(xué)期成績進(jìn)步明顯教師進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

四是強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)班管理。起草制定了《贛南師院附中實(shí)驗(yàn)班管理方案》，方案明確了實(shí)驗(yàn)班管理的指導(dǎo)思想、班級(jí)設(shè)置、師生組建方式、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色、管理辦法，特別明確了實(shí)驗(yàn)班的目標(biāo)任務(wù)，以及與目標(biāo)任務(wù)相對(duì)應(yīng)的班主任和任課教師的獎(jiǎng)勵(lì)措施。各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班圍繞《方案》大力開展磨尖、培優(yōu)、治拐工作，并已初顯成效。

3、完善教研組、備課組評(píng)價(jià)制度，推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)。

上一學(xué)年制定的《贛南師院附中備課組長、教研組長考評(píng)方案》，對(duì)教研組、備課組工作起到了指導(dǎo)作用，學(xué)校教研活動(dòng)風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期開學(xué)初優(yōu)化了《考評(píng)方案》，同時(shí)對(duì)教研組、備課組活動(dòng)提出新要求，各學(xué)科教研組活動(dòng)更講究實(shí)效、更注重研究教學(xué)了，校內(nèi)公開課、學(xué)科講座、學(xué)科競賽活動(dòng)、制作微課、制作課例等豐富的內(nèi)容讓老師們共同進(jìn)步、共同提高。

積極引導(dǎo)師生參加各級(jí)各類學(xué)科競賽并取得不錯(cuò)成績，特別是高三(2)班肖商旺同學(xué)參加全國生物聯(lián)賽喜獲國家二等獎(jiǎng)，是我校近十年來最高層次獲獎(jiǎng);生物教研組吳玉媛老師代表贛州市參加全省教學(xué)競賽喜獲一等獎(jiǎng)等。

4、教育科研質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一是2015—2016學(xué)年省級(jí)結(jié)題課題2個(gè)，國家級(jí)立項(xiàng)2個(gè)。

二是受濃厚的科研氛圍的熏陶，在多位優(yōu)秀高級(jí)教師的帶領(lǐng)下，我校教師論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表成績突出：省級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表論文6篇，市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2人/次。其中袁登驊同志在第二十一屆省級(jí)優(yōu)秀教育資源評(píng)比中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。在2014—2015學(xué)年度全市教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中我校教科研成績列第二批重點(diǎn)中學(xué)第一名。

5、體藝特色成效顯著。

2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)“夢(mèng)想起航”舞蹈大賽少年組雙人舞一等獎(jiǎng)，獨(dú)舞三等獎(jiǎng);2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽美術(shù)類中學(xué)組三等獎(jiǎng)，2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽美術(shù)類中學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng);江西省第四屆“藝德杯”中小學(xué)生繪畫書法作品三等獎(jiǎng);2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽書法類中學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng);贛州市中小學(xué)“英東杯”田徑賽、籃球賽、乒乓球賽等都取得了較好的成績。

6、師資建設(shè)多管齊下。

一是繼續(xù)實(shí)施“教、學(xué)、研”一體化戰(zhàn)略，鼓勵(lì)教師通過在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的突出問題，將實(shí)踐理論化，形成教育教學(xué)研究課題。

二是各項(xiàng)培訓(xùn)多管齊下，不斷提高我校教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。校本培訓(xùn)：155人次。8月25日，交互式電子白板基本應(yīng)用技能;交互式電子白板深層應(yīng)用技巧;微課的制作與應(yīng)用。遠(yuǎn)程培訓(xùn)：2015年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)人員：138人。袁登驊同志被評(píng)為2014-2015學(xué)年度全省中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)工作者。

(三)、安全穩(wěn)定成效突出。

學(xué)校黨政高度重視校園安全及綜合治理工作，以營造良好的校園和周邊環(huán)境。

一是高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)，經(jīng)常性地調(diào)研、分析校內(nèi)及周邊的情況，認(rèn)真研究對(duì)策，制定預(yù)防和解決的措施。

二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校采取分級(jí)、分層管理的辦法，落實(shí)層層責(zé)任制和責(zé)任追究制。在學(xué)年開學(xué)之際，把學(xué)校的三級(jí)聘任制與安全管理責(zé)任制有機(jī)結(jié)合起來，層層簽定責(zé)任狀，責(zé)任到人。

三是科學(xué)管理，構(gòu)建安全信息網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校構(gòu)建了班主任—年級(jí)組長—蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)—政教處—校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)—校長、書記—師院分管領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)教育行政部門的信息安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校聘請(qǐng)了贛州公仁律師事務(wù)所的許獻(xiàn)斌律師為校方的法制副校長。去年，學(xué)校進(jìn)一步構(gòu)建起了科學(xué)的安全防控體系，在“智慧校園”項(xiàng)目中加裝了83個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，從而實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控從地面到樓梯到走廊的全覆蓋，學(xué)校技防水平得到了極大的提升。

四是認(rèn)真排查，消除隱患。學(xué)校每學(xué)期在開學(xué)前、重大節(jié)假日都進(jìn)行全校性安全隱患的大排查活動(dòng)工作。

五是狠抓落實(shí)，強(qiáng)化制度管理。一年來，學(xué)校強(qiáng)化了“兩個(gè)量化”的管理制度、行政值周制度、門衛(wèi)制度、假日值班制度、突發(fā)事故及時(shí)匯報(bào)制度、學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理辦法等。

六是加強(qiáng)教育，防微杜漸。學(xué)校充分利用周一升旗活動(dòng)、主題班會(huì)等各種載體，大力開展安全管理的主題、專題教育活動(dòng)。

七是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中出現(xiàn)的與心理問題有關(guān)的學(xué)生，協(xié)助年級(jí)組、班級(jí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

(四)、辦學(xué)條件明顯改善。

在上年度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。綜合樓順利竣工并投入使用，解決了多年來教室緊缺的困難;在所有教室安裝了多媒體一體機(jī)，為所有教學(xué)人員配備了筆記本電腦，擴(kuò)充了課堂教學(xué)內(nèi)容，提升了課堂教學(xué)效率;完成了智慧校園工程建設(shè)，極大地提升了教學(xué)和管理效率;完成了校門的`改建任務(wù)，改變了附中長期存在的在危房下進(jìn)出學(xué)校的狀況，改變了學(xué)校在市民心目中的外部形象;完成了教工辦公室硬件建設(shè)，更換了破舊的辦公桌椅，安裝了辦公室空調(diào)，為教工提供了舒適的工作環(huán)境，完成了學(xué)校廣場建設(shè)，改變學(xué)生活動(dòng)空間狹小的狀況;引進(jìn)企業(yè)贊助，安裝網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，提高老師閱卷質(zhì)量。以上工作的完成和推動(dòng)，徹底改變了附中長期以來校容校貌破舊，設(shè)施設(shè)備落后的現(xiàn)狀，得到了廣大市民和家長的肯定和稱贊，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持和肯定。

在工作條件改善的基礎(chǔ)上，教職員工的福利待遇得到了進(jìn)一步改善，教職工的獲得感得到了進(jìn)一步提升。一是想方設(shè)法解決老師的實(shí)際困難。自籌460萬元，發(fā)放政府獎(jiǎng)勵(lì)資金;自籌資金，提高教師醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)繳納基數(shù);自籌資金，改善教師辦公條件;自籌資金，提高教師誤餐補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn);自籌資金，設(shè)立教師工作質(zhì)量獎(jiǎng)和期末教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng);親自出面協(xié)調(diào)，解決教師就醫(yī)就學(xué)困難;重視家庭經(jīng)濟(jì)困難師生工作，籌措部分資金，解決他們的生活和學(xué)習(xí)中的困難。

(五)、黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。

一是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，大力開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，推動(dòng)以知促行，扎實(shí)開好班子專題民主生活會(huì)，認(rèn)真查擺班子和班子成員存在的“不嚴(yán)實(shí)”的問題，列出問題清單，明確整改方向和措施。

二是狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，大力開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，落實(shí)《行政管理人員績效考核辦法》，實(shí)行“工作落實(shí)清單”制度，切實(shí)解決少數(shù)黨員干部不作為、做事拖拉、互相推諉等問題。

三是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新《準(zhǔn)則》《條例》，扎實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。

四是堅(jiān)持黨員集中組織生活會(huì)和專題組織生活會(huì)制度，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。一年來，在班務(wù)、教學(xué)、科研工作等考核中獲得“優(yōu)秀”或“先進(jìn)”的黨員教師有22人次。另外，今年師院黨委表彰學(xué)校文科黨支部為“先進(jìn)黨支部”、鄒華仙為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、鄧萍、梅春麗、鄭榮清為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

五是大力加強(qiáng)群團(tuán)工作，積極實(shí)施“暖心工程”和“凝心聚力工程”，大力開展“三.八節(jié)”女教工活動(dòng)、重陽節(jié)活動(dòng)、開展為教師生日點(diǎn)歌和送蛋糕活動(dòng)、大力組織開展乒協(xié)、羽協(xié)、舞協(xié)、籃協(xié)等活動(dòng)、組織暑期優(yōu)秀教師療休養(yǎng)工作、舉辦30年教齡教師紀(jì)念表彰大會(huì)、開展教師節(jié)教職工體檢、開展趣味運(yùn)動(dòng)拔河、跳繩比賽、舉行元旦教職工文藝匯演等。堅(jiān)持每年一次的教代會(huì)、工代會(huì)制度。以“快樂幸?！睘楦?，大力開展高中困難學(xué)生助學(xué)活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)，大力開展了國旗下演講、古詩文朗誦比賽、“優(yōu)強(qiáng)杯”學(xué)生籃球賽、第十五屆文化藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)。豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

總結(jié)學(xué)校一年來的工作業(yè)績離不開全校師生的共同努力,離不開各位代表對(duì)學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。同時(shí)存在不足要引起我們的高度重視，必須狠下功夫加以解決：例如教師們的服務(wù)意識(shí)要加強(qiáng);教育教學(xué)管理還需要在細(xì)節(jié)上下功夫，強(qiáng)化抓落實(shí)、求實(shí)效;教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，少數(shù)老師不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有違教師職業(yè)道德;后勤、教輔及管理人員面對(duì)學(xué)校新的教育形勢缺乏應(yīng)變能力，強(qiáng)調(diào)客觀因素多，主動(dòng)努力不夠，有時(shí)推卸責(zé)任，工作上存在拖拉現(xiàn)象;學(xué)生文明養(yǎng)成教育還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生日常行為規(guī)范要求還須進(jìn)一步貫徹落實(shí)，學(xué)生綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高等。

2016年，在師院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略、“五大發(fā)展”理念為指導(dǎo)。圍繞“做優(yōu)初中、做強(qiáng)高中，建設(shè)快樂、和諧、幸福附中”的辦學(xué)目標(biāo)，提振精氣神，在“精細(xì)、優(yōu)質(zhì)”上下功夫，同心同德，艱苦奮斗，全面完成本學(xué)年的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

(一)、工作目標(biāo)。

1、中考、高考質(zhì)量有新突破。

2、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

3、作風(fēng)建設(shè)有新成效。

4、體制機(jī)制更完善。

(二)、主要工作。

第一、創(chuàng)新德育特色，提高德育實(shí)效。

一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升德育水平。

進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平，使他們科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理;創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育;鼓勵(lì)學(xué)生參與德育管理，通過學(xué)生自己的良好表現(xiàn)來感化身邊的學(xué)生。

二是加強(qiáng)常規(guī)工作，提升德育實(shí)效。

深入開展中小學(xué)生守則,中學(xué)生日常行為規(guī)范教育;以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，突出“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“文明班級(jí)”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制;加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí);根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣;進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

三是創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和安全教育等;以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、感恩教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。

堅(jiān)持每天升降國旗活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷;堅(jiān)持每天的跑操檢查評(píng)比工作，公示每天跑操檢查評(píng)比結(jié)果，做好每周、每月跑操的評(píng)比匯總工作，并將評(píng)比結(jié)果納入班務(wù)量化考核。;利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力;認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

大力開展豐富多彩的課余文化活動(dòng)。結(jié)合節(jié)假日、百日誓師、特殊紀(jì)念日，舉辦一些具有特殊意義的活動(dòng)如十八歲成人宣誓活動(dòng)，學(xué)雷鋒活動(dòng)等，為孩子們的成長留下美好的回憶。

第二、做實(shí)“嚴(yán)、精、細(xì)”，提高教學(xué)質(zhì)量。

一是完善體制機(jī)制，提高工作效率。

進(jìn)一步完善教學(xué)類考評(píng)體系，借助教學(xué)評(píng)價(jià)體系對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)特別是實(shí)驗(yàn)班教學(xué)成績的過程跟蹤與指導(dǎo);突出畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作。跟進(jìn)高考改革形式，完善《2016年高考目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)方案》;強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè)。進(jìn)一步明確教研組長、備課組長的責(zé)權(quán)利，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用，積極開展教學(xué)研究與研討，提高集體備課的實(shí)效;細(xì)化教學(xué)常規(guī)評(píng)分細(xì)則，落實(shí)嚴(yán)格的檢查制度，通報(bào)制度，確實(shí)提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力度。

二是出臺(tái)嚴(yán)格措施，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

教學(xué)常規(guī)主要抓好教學(xué)環(huán)節(jié)中的備、上、批、輔、考、研。學(xué)校的教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持教務(wù)主任負(fù)責(zé)制，分管校長、教務(wù)、教研組長、備課組長、教師層層落實(shí)，嚴(yán)肅規(guī)范、認(rèn)真落實(shí)、常抓不懈。

備課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課(包括作文課、復(fù)習(xí)課);教師上課必須準(zhǔn)備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體，上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果;教研組長具體組織本年級(jí)本組的教研活動(dòng)，建立周教研活動(dòng)日，教研活動(dòng)每周一次，做到時(shí)間、內(nèi)容、中心發(fā)言人三落實(shí)，做好活動(dòng)過程考勤和記錄，組織好集體備課、專題研究、組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)、反思學(xué)習(xí)案例、教研課等;作業(yè)要根據(jù)教學(xué)要求、教材內(nèi)容，做到重點(diǎn)突出，形式多樣富于思考，做到少而精，切忌多而濫，禁止布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不得用作業(yè)處罰學(xué)生;堅(jiān)持分層次輔導(dǎo)，要特別關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，有轉(zhuǎn)差計(jì)劃，時(shí)間內(nèi)容和效果的轉(zhuǎn)化記錄。要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長，有扶優(yōu)措施，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予個(gè)別輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們冒尖;嚴(yán)肅考風(fēng)，嚴(yán)禁弄虛作假，嚴(yán)密組織命題、閱卷、登分、統(tǒng)計(jì)等考務(wù)工作。

三是關(guān)注過程教學(xué)，突出“精、細(xì)”要求。

加大教學(xué)常規(guī)管理及檢查力度，特別是在備課、作業(yè)、課堂、考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，備課組自查、年級(jí)組定檢、教務(wù)處抽查落到實(shí)處;備課必須以教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))為依據(jù)，以教材為本，堅(jiān)持做到“十字訣”：閱讀(通覽教材，掌握內(nèi)容)——深究(深鉆教材，把握意圖)——重點(diǎn)(確定重點(diǎn)和難點(diǎn))——理解(理解教材思路，預(yù)測環(huán)節(jié)問題)——切實(shí)(切合教材、學(xué)生和生活實(shí)際);對(duì)學(xué)生的作業(yè)練習(xí)，要規(guī)范化，要嚴(yán)格訓(xùn)練，作業(yè)書寫工整，卷面整潔，不合格的要重做，未做的要補(bǔ)做，錯(cuò)題要更正，但不要罰抄罰做;提倡教學(xué)民主，師生平等，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，要營造氛圍，讓學(xué)生敢問;拓展渠道，讓學(xué)生會(huì)問;精心組織，讓學(xué)生善問。

一是明確管理責(zé)任，夯實(shí)穩(wěn)定基礎(chǔ)。

認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制。做到分工具體職責(zé)明確，確保事事有人做，人人有事做;嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究，做到誰負(fù)責(zé)、誰落實(shí)、誰擔(dān)當(dāng);增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和提高自我防范能力;加強(qiáng)學(xué)校行政值周和年級(jí)組的值日制度，杜絕因管理不力而引發(fā)的安全事故;嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。

二是落實(shí)責(zé)任措施，排除事故隱患。

按照“誰主管誰負(fù)責(zé),誰安排誰負(fù)責(zé),誰簽字誰負(fù)責(zé)”這一核心理念,全面強(qiáng)化安全管理和責(zé)任落實(shí);加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實(shí)隱患排查治理責(zé)任制，健全工作機(jī)制，明確職責(zé)分工，周密部署，精心組織，全面完成各項(xiàng)治理工作任務(wù);突出重點(diǎn)，狠抓治理。要突出校園、食堂、教學(xué)、活動(dòng)四個(gè)治理重點(diǎn)，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩(wěn)定。學(xué)校定期召開專題會(huì)議，分析安全形勢，明確各時(shí)段工作重點(diǎn)和任務(wù)，在防范和隱患治理上下功夫;認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，加快隱患排查治理力度和進(jìn)度，做到排查不留死角，整改不留后患。對(duì)查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位;強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保整改實(shí)效。學(xué)校要做到日檢查、周通報(bào)、月匯總。建立重大隱患公告公示、跟蹤治理和逐項(xiàng)整改制度。對(duì)因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的，要依法查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任。

三是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，形成管理合力。

責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言。每個(gè)人所從事的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的，但我們不能因?yàn)楣ぷ髦械男∈露扇》笱軕?yīng)付或輕視責(zé)任。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，把每一件小事做好，樹立對(duì)事業(yè)追求的標(biāo)桿，用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，以高度的責(zé)任感去服從服務(wù)于全體學(xué)生，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，以人格魅力鼓舞人心;實(shí)行“民心”工程，以人本化管理感動(dòng)人心;實(shí)施民主管理，以主人翁精神調(diào)動(dòng)人心;實(shí)行人文化管理，以豐富的文化熏陶人。唯有如此，才能形成管理合力。

第四、圍繞工作中心，服務(wù)教育教學(xué)。

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，注重實(shí)效，在工作中既要注重細(xì)節(jié)，又要善于動(dòng)腦筋想辦法，只有這樣才能不斷的提升自身能力，提高工作水平;借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作;進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要;切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔;為加強(qiáng)學(xué)校機(jī)房、辦公電腦和多媒體一體機(jī)的使用率，提高設(shè)備的利用率，進(jìn)一步加強(qiáng)維修員的服務(wù)意識(shí)，關(guān)注學(xué)生需求;主動(dòng)向師生征求意見，才能改進(jìn)工作，提高工作有效性。

二是加強(qiáng)財(cái)物管理，提高使用效率。

實(shí)行嚴(yán)格的公物管理制度，建立層層責(zé)任制，學(xué)校所有公物責(zé)任到人，并與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲掛鉤，促使師生管理好學(xué)校公物。實(shí)行物品的領(lǐng)用、歸還登記制度，明確物品的來龍去脈;抓好資金的管理和使用工作，提高資金使用率。要進(jìn)一步規(guī)范物質(zhì)采購和公務(wù)接待工作，不浪費(fèi)，做到勤儉辦學(xué);抓好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新維護(hù)工作，電教財(cái)產(chǎn)實(shí)行規(guī)范化管理，專人負(fù)責(zé)，定期匯報(bào);電教設(shè)備規(guī)范管理，建賬登記;確保校園網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行，充分發(fā)揮我校智慧校園建設(shè)的應(yīng)用價(jià)值。

三是增加資金投入，改善辦學(xué)條件。

積極籌措資金，做好籃球場塑膠改造工程，做好學(xué)生食堂建設(shè)工程，做好實(shí)驗(yàn)室改造工作;爭取省裝備站、市電教館及師院的支持，力爭和市教育云項(xiàng)目對(duì)接，推進(jìn)我校智慧校園應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)，完善學(xué)校機(jī)房的改造建設(shè)工作。

二是全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，面向全體黨員常態(tài)化開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，創(chuàng)新黨建工作思路，著力推進(jìn)“黨建+”活動(dòng)，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

三是認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督作用，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律教育和教師廉潔教育活動(dòng)，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，確保學(xué)校風(fēng)清氣正。

四是拓寬教職工有序參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的有效覆蓋面，抓好教職工師德師風(fēng)教育工作、爭創(chuàng)江西省第二批中小學(xué)師德師風(fēng)示范校，繼續(xù)實(shí)施“暖心工程”和“凝心聚力工程”，更加精準(zhǔn)有效地為教職員工提供更多的普惠性活動(dòng)和服務(wù)。

五是加強(qiáng)黨外知識(shí)分子思想政治的引導(dǎo)，深入開展統(tǒng)一戰(zhàn)線的“同心”活動(dòng)，努力提高協(xié)商民主成效和建言獻(xiàn)策水平，充分發(fā)揮民主黨派教師在教育教學(xué)中的重要作用。

六是落實(shí)黨建帶團(tuán)建制度，引導(dǎo)學(xué)校團(tuán)學(xué)工作堅(jiān)持虛功實(shí)做。突出思想引領(lǐng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;突出“快樂幸?！?，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;突出學(xué)校精神，做一名有責(zé)任心的附中人。

各位代表，現(xiàn)在學(xué)校處在改革發(fā)展的關(guān)鍵期，讓我們以嶄新的精神風(fēng)貌，群策群力，敢于擔(dān)當(dāng)，把我們附中建設(shè)得更加美好。讓我們攜起手來，堅(jiān)定目標(biāo)，齊心協(xié)力，為開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面而不懈努力!

校長工作報(bào)告討論篇八

校長王玉新（2014年1月10日）。

尊敬的教職工們：

大家好！

巴州特教學(xué)校第四屆第二次教職工代表大會(huì)，在州教育黨工委、州教育局以及州教育工會(huì)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。這次大會(huì)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，堅(jiān)持德育為首、育人為本，秉承“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長樂園”的共同愿景，改革創(chuàng)新，深化內(nèi)涵，加快推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。

現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位教職工提出意見。

第一部分：2013年工作回顧。

一、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

1、創(chuàng)新思路，全面加強(qiáng)黨組織建設(shè)。

一年來，學(xué)校黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中全會(huì)精神，鞏固“自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、“自治區(qū)模范教職工之家”創(chuàng)建成果，2013年投入30萬元建設(shè)了新的教職工活動(dòng)室，配備配置了健身器材、乒乓球、臺(tái)球等健身運(yùn)動(dòng)設(shè)施，鋪裝了塑膠地板，每月每周定期開展活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工的凝聚力和向心力。

2、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政和糾風(fēng)工作，打造優(yōu)良作風(fēng)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大工作部署，推行重大決策公示制，貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定，六項(xiàng)禁令”，認(rèn)真組織黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)和組織建設(shè)。

3、以創(chuàng)建為抓手，鞏固精神文明創(chuàng)建成果。

2010年，學(xué)校取得了“自治區(qū)級(jí)精神文明單位”榮譽(yù)，根據(jù)自治區(qū)文明辦部署，2013年各級(jí)精神文明單位“零基啟動(dòng)”，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)建精神文明單位為抓手，從零起點(diǎn)出發(fā)，積極籌備，重新申報(bào)“自治區(qū)級(jí)精神文明單位”，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作，2013年11月，被自治區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)命名為“自治區(qū)級(jí)精神文明單位”。

二、以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，營造一流育人環(huán)境。

1、堅(jiān)持德育為首，鞏固德育創(chuàng)建成果。

學(xué)校繼續(xù)鞏固“自治區(qū)級(jí)德育示范?！焙汀白灾螀^(qū)級(jí)依法治校示范?！钡膭?chuàng)建成果，實(shí)行全員參與，制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，建立和完善了各項(xiàng)制度，使德育工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道，順利通過了自治區(qū)教育廳對(duì)我校“自治區(qū)級(jí)德育示范?！焙汀白灾螀^(qū)級(jí)依法治校示范?！钡膹?fù)驗(yàn)。

2、突出德育主體特色，豐富德育活動(dòng)主題。

深入開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、法制等系列教育活動(dòng)。開設(shè)了專門的心理健康課，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”、“慶六一”、“紀(jì)念9?18”、“中國夢(mèng)”、“感恩的心最美”等活動(dòng)；組織學(xué)生到福利院、敬老院、社區(qū)開展服務(wù)、調(diào)查、勞動(dòng)、志愿者等項(xiàng)目，充分展示了學(xué)生的精神風(fēng)貌。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，樹立優(yōu)良師表形象堅(jiān)持用張麗莉、最美鄉(xiāng)村教師阿力太、新疆教書育人楷模等先進(jìn)典型為引導(dǎo)，把每年的3月和9月定為師德建設(shè)月，組織教師觀看“感動(dòng)中國十大人物”評(píng)選活動(dòng)、“教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”等，開展“班主任專業(yè)能力大賽”、“主題班會(huì)觀摩”等活動(dòng)。大力宣傳表彰優(yōu)良的師德行為，2013年學(xué)校3名教師分別榮獲自治州“師德先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

4、健全機(jī)制，不斷完善“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。

健全全員育人的工作機(jī)制，舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒。

品”簽名活動(dòng)，開展“品德、法紀(jì)、安全”三項(xiàng)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自覺抵制不良行為的能力。構(gòu)建了以家長委員會(huì)為核心的家庭德育網(wǎng)絡(luò)體系，聽取家長的意見和建議，每學(xué)期開展針對(duì)性的家庭教育知識(shí)宣講，達(dá)到了每學(xué)期5課時(shí)，有效地提高了家長綜合素質(zhì)，提高家庭教育水平。

三、

堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。

1、實(shí)施管理創(chuàng)新，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平學(xué)校以“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長樂園”為共同愿景，著力構(gòu)建全新管理模式,2013年1月，教職工大會(huì)通過了《巴州特教學(xué)校工作人員績效考核辦法》等管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)了管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，開創(chuàng)了學(xué)校管理工作新局面。

2、優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)花園式學(xué)校。

始終把文化建設(shè)作為一種新的有效管理方式，擬寫了各種如“小故事大道理”“名人事跡”“詩詞美文”等標(biāo)語，在校園規(guī)劃、校舍建設(shè)、經(jīng)典設(shè)計(jì)和花草樹木種植等方面，都考慮到涵蓋師生精神面貌、心理環(huán)境、文化傳統(tǒng)等多種因素，給學(xué)生以美化心靈、啟迪智慧的享受。

3、打造優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，集聚團(tuán)隊(duì)力量。

質(zhì)決定成敗的先進(jìn)管理理念，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。

4、強(qiáng)化安全責(zé)任，創(chuàng)設(shè)平安和諧校園。

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，構(gòu)建了全員參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)更新理念，創(chuàng)新方法，對(duì)各部門、各崗位安全工作施行量化評(píng)價(jià)，納入到考核工作中。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。組織學(xué)生參加法制教育專題講座、“11.9消防知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，開展消防、地震逃生演練多次，使學(xué)校呈現(xiàn)出平安和諧的良好局面。

四、深化教育教學(xué)改革，加快推進(jìn)特殊教育現(xiàn)代化。

1、建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)專業(yè)化水平堅(jiān)持實(shí)施培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工程，堅(jiān)持不懈地開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)，每學(xué)期推薦不少于5本必讀書目，充分發(fā)揮閱覽室、圖書館的作用，以作品研討會(huì)、讀書演講比賽、筆記摘抄、撰寫心得、教師閱讀之星月評(píng)比等形式實(shí)現(xiàn)了教師綜合能力的提升。一年來，學(xué)校先后與新疆泰能培訓(xùn)學(xué)校合作，組織全體教師參加了為期10天的“心理健康輔導(dǎo)員”培訓(xùn)，共44人次；選派骨干教師參加“國培計(jì)劃”、“特教專業(yè)培訓(xùn)”、“崗前培訓(xùn)”、“繼續(xù)教育”等培訓(xùn)60余人次，著力鍛造具有現(xiàn)代教育思想的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

處—教研組—教師”四級(jí)科研工作管理網(wǎng)絡(luò)，形成“以校為本”教學(xué)研究機(jī)制。先后組織了青藍(lán)結(jié)對(duì)、專題講座、示范課、觀摩課、公開課、“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)評(píng)比、集體備課、經(jīng)典誦讀、三字一畫比賽等教研、教學(xué)活動(dòng)，與第二師華山中學(xué)、州石油中學(xué)、市一小等開展校際間教研活動(dòng)與學(xué)術(shù)研討，組織100余人次參加全國少兒“向陽杯”第三屆課堂教學(xué)競賽觀摩、州實(shí)驗(yàn)中學(xué)生本課堂觀摩會(huì)、州二中數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)、全州語文課堂教學(xué)大賽、網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)培訓(xùn)；選派4名德育骨干教師參加自治區(qū)班主任基本功大賽暨德育工作研討會(huì)，為教師探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。

3、堅(jiān)持實(shí)施以信息化帶動(dòng)特殊教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略2013年投入40萬元建設(shè)了數(shù)字化圖書館，訂閱各類報(bào)刊160余種，藏書15000余冊(cè)；投入25萬元建成塑膠籃球場、羽毛球運(yùn)動(dòng)場，投入30萬元建設(shè)現(xiàn)代化新食堂，均已投入使用。目前，學(xué)校還建設(shè)有現(xiàn)代化的體操館、感統(tǒng)訓(xùn)練館、乒乓球館、盲人乒乓球館、教職工休息室、太陽能的環(huán)保路燈和熱水器、辦公場所、先進(jìn)的飲水設(shè)備等，建有微機(jī)室3間，微格教室1間，電視電腦一體機(jī)教室5間，語訓(xùn)室4間，蒙臺(tái)梭利教室2間，盲文打印室1間。2013年學(xué)校成立了盲文資源中心，制作盲文圖書雜志200余冊(cè)。通過網(wǎng)絡(luò)資源共享，構(gòu)建信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的模式，鼓勵(lì)、提倡師生共同學(xué)習(xí)、提升。

每天中午、雙休日以及節(jié)假日?qǐng)D書館、閱覽室全部開放，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行多米諾骨牌、手抄報(bào)、象棋等娛樂競技活動(dòng)。每周雙休日為學(xué)生開放計(jì)算機(jī)室，師生之間通過微信、微博等溝通交流，關(guān)注新聞、信息，滿足和豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。

4、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高職教質(zhì)量。

認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》和自治區(qū)特殊教育工作會(huì)議精神，大力整合和優(yōu)化職教資源，探索、開展“校企合作”辦學(xué)模式，不斷加大專業(yè)建設(shè)力度，聘請(qǐng)專業(yè)教師，打造特色專業(yè)，開設(shè)雕刻、美容美甲、按摩足療、玉石琢磨等課程。2013年9月經(jīng)教育廳職成處批準(zhǔn)開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、珠寶玉石加工與營銷三個(gè)專業(yè)。

5、重視音體美全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長。

豪同學(xué)在聾啞男子組100米比賽中以12秒03的好成績打破了州殘運(yùn)會(huì)記錄。

第二部分：2013年財(cái)務(wù)運(yùn)行情況。

一、收入情況。

2012年度結(jié)余資金1446570元。2013年度財(cái)政補(bǔ)助收入8237814.98元，其中：初中教育16000元，特殊學(xué)下教育6539790.98元，其他殘疾人事業(yè)支出40000元，殘疾人就業(yè)培訓(xùn)299024元，社會(huì)福利彩票公益金支出1000000元，體育事業(yè)彩票公益金支出235000元，教育事業(yè)彩票公益金支出87000元，殘疾人事業(yè)彩票公益金支出21000元。

二、支出情況。

2013年度支出9178384.98元，比上年增減14%，其中基本支出5814397.98元，項(xiàng)目支出3363987元。

元，郵電費(fèi)71675.40元，取暖費(fèi)280506元，差旅費(fèi)38430元，維修（護(hù)）費(fèi)436293.6元，培訓(xùn)費(fèi)27457.30元，公務(wù)接待費(fèi)2731.50元，工會(huì)經(jīng)費(fèi)12796元，福利費(fèi)4906元，公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)57005.12元。

3、對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出882946元，比上年增長1%，其中：退休費(fèi)259242元，生活補(bǔ)助313000元，獎(jiǎng)勵(lì)金（援疆干部考核優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)金）1600元，住房公積金309104元。

4、其他資本性支出3369987元，比上年增長41%，其中：辦公設(shè)備購置265500元（辦公設(shè)備購置），房屋建筑物1500000元（綜合樓工程款），專用設(shè)備199787元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)235000元（塑膠籃球場工程），大型修繕169700元（校園綠化工程）。

三、年終結(jié)余資金情況。

2013年全年。

總結(jié)。

余506000元。其中：無障礙電梯經(jīng)費(fèi)500000元，食堂設(shè)備質(zhì)保金6000元。

四、固定資產(chǎn)情況。

年初固定資產(chǎn)原值10740878.92元，2013年新增固定資產(chǎn)889938.10元，年末固定資產(chǎn)原值11393313.96元。

第三部分：2014年主要工作。

一、創(chuàng)新德育工作思路，構(gòu)建德育新體制。

1、彰顯德育特色，構(gòu)建師德教育新機(jī)制。

鞏固“自治區(qū)精神文明單位”、“自治區(qū)德育示范校”創(chuàng)建成果，爭創(chuàng)“自治區(qū)最佳文明單位”，建立全方位滲透的德育網(wǎng)絡(luò)，制定《師德師風(fēng)互助制度》，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，將師德表現(xiàn)納入教師考核、聘任（聘用），施行師德一票否決。規(guī)劃各年齡階段的教育內(nèi)容和實(shí)施教育的方法，科學(xué)地設(shè)計(jì)各階段德育內(nèi)容、讀物，使之形成一個(gè)完整的德育系統(tǒng)。建立一套完善的創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及激勵(lì)機(jī)制，大力開展德育科研。

2、堅(jiān)持理念創(chuàng)新，推動(dòng)德育科學(xué)管理。

積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型班主任隊(duì)伍，繼續(xù)推行每月一次的班主任例會(huì)制度，完善德育評(píng)估和班主任改換制度。強(qiáng)化班主任的選拔和培訓(xùn)工作，以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)為主要培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式；以新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范、德育現(xiàn)實(shí)問題、校本德育問題為主要培訓(xùn)內(nèi)容；以主題活動(dòng)、交流研討、敘事研究、撰寫心得為主要培訓(xùn)手段；以完善德育骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、班干部隊(duì)伍培養(yǎng)和培訓(xùn)等制度建設(shè)為保障，組建一批有思想、有能力、學(xué)識(shí)高的專業(yè)化班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)二級(jí)資格心理咨詢師培養(yǎng)，把德育隊(duì)伍自身成長納入教育評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)造條件，爭取機(jī)會(huì)讓班主任參加各項(xiàng)專業(yè)技能大賽，強(qiáng)化其實(shí)效性，使工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化。

3、增強(qiáng)德育針對(duì)性和實(shí)效性，營造優(yōu)良育人氛圍創(chuàng)新德育觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法，把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過程，充分體現(xiàn)時(shí)代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性，大力增強(qiáng)實(shí)效性。堅(jiān)持“三貼近（貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人）”的原則，從生活實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試解決生活中的矛盾沖突，幫助學(xué)生在生活實(shí)踐中鑄就良好品德，幫助學(xué)生樹立崇高理想和遠(yuǎn)大志向，從小打牢思想道德基礎(chǔ)。豐富德育教育活動(dòng)內(nèi)容。開展教育活動(dòng)，塑造學(xué)生的思想品德、健全人格和健康個(gè)性。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、榮譽(yù)感，讓他們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生歸屬感、認(rèn)同感。

4、加強(qiáng)文藝、體育工作，豐富校園文化生活充分發(fā)揮“巴州殘疾人藝術(shù)團(tuán)”的職能作用，辦好助殘日活動(dòng)，組建教師合唱隊(duì)，以傳播高雅藝術(shù)，發(fā)揮教師藝術(shù)才能，展示教師精神風(fēng)貌為基點(diǎn)，使之成為促進(jìn)校園文化建設(shè)的創(chuàng)新方式。開展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，把體育各社團(tuán)訓(xùn)練與陽光體育活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，積極備戰(zhàn)自治區(qū)殘運(yùn)會(huì)和特運(yùn)會(huì)，開展針對(duì)性的項(xiàng)目訓(xùn)練。鞏固“自治區(qū)模范教職工之家”創(chuàng)建成果，開展校園內(nèi)師生各類體育、健身活動(dòng)比賽，讓工會(huì)真正成為教職工之家，打造一支身心健康、充滿青春活力的教職工隊(duì)伍。

二、推進(jìn)特殊教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1、創(chuàng)新教育理念，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與多學(xué)科深度融合倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師在課堂中積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)多媒體輔助教學(xué)，樹立現(xiàn)代教學(xué)理念，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，加大課堂的信息密度，大力推行探究式、討論式等現(xiàn)代教學(xué)方法和自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，改變現(xiàn)有的傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，支持教師進(jìn)行學(xué)科課件開發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，使信息技術(shù)與多學(xué)科間深度融合，打造高效課堂。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，助推教師專業(yè)成長。

而出、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)快速成長、領(lǐng)軍人物施展才能的良好環(huán)境。

3、深化教科研內(nèi)涵，實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略。

深入推進(jìn)學(xué)普研特、普特融合、醫(yī)教結(jié)合發(fā)展模式，大力實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略，以中青年教師培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，制定《學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評(píng)選辦法》和《教科研隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理考核辦法》，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、示范作用和中青年教師的骨干帶頭作用，建設(shè)一支教學(xué)科研能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平較高的骨干教師隊(duì)伍。著手準(zhǔn)備申報(bào)小課題研究項(xiàng)目，備戰(zhàn)“2014年自治區(qū)特殊教育教師基本功技能大賽”，加強(qiáng)校際間研討觀摩，組織教師參加各級(jí)各類學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽，注重名師引領(lǐng)，開展“基本功技能大賽”、“名特優(yōu)教師示范課”、“中青年教師研討課”和“新教師匯報(bào)課”活動(dòng)。組織教師跨學(xué)科觀摩、評(píng)課，與授課教師面對(duì)面切磋探討，形成良性互動(dòng)，使聽課、議課與評(píng)課三位一體，在研究中提升，在提升中發(fā)展。爭取專任教師成功實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型教師”向“科研型教師”的轉(zhuǎn)變。

4、以生為本，倡導(dǎo)“師導(dǎo)生學(xué)”新理念。

問題，使學(xué)生作為教學(xué)陣地的主導(dǎo)者。

三、加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平。

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

進(jìn)一步完善圖書館功能，擴(kuò)大圖書館，增加數(shù)字圖書，書庫容量達(dá)到50000冊(cè)，藏書達(dá)到20000冊(cè)；建設(shè)教師閱覽室；開展復(fù)印、信息檢索、閱讀指導(dǎo)、讀書沙龍、讀書節(jié)等多樣化的活動(dòng)和服務(wù)。建設(shè)文化館、校史館、玉雕實(shí)訓(xùn)室。加強(qiáng)康復(fù)設(shè)備和多媒體教學(xué)設(shè)備投入，完善無障礙設(shè)施建設(shè)，包括：綜合樓無障礙電梯、宿舍樓安全疏散通道、校園盲道、塑膠運(yùn)動(dòng)場等。

2、實(shí)施文化興校，打造精品校園。

樹立文化興校理念，實(shí)施文化興校戰(zhàn)略，緊密結(jié)合時(shí)代精神，設(shè)計(jì)制作校歌、校旗、吉祥物，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)校園，美化校園環(huán)境、建造文化景觀、營造文化氛圍，提高校園綠化美化的品位和質(zhì)量，建設(shè)園林式校園。以優(yōu)美的校園文化環(huán)境，陶冶師生的情操，提升全校師生幸福指數(shù)。

3、推進(jìn)數(shù)字化建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

程中滿足其實(shí)際需求。

四、推進(jìn)管理創(chuàng)新，全面實(shí)施管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

1、落實(shí)保障措施，實(shí)行優(yōu)質(zhì)化管理。

將人本管理和文本管理相結(jié)合，引入iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，制定《巴州特教學(xué)校質(zhì)量管理手冊(cè)》，強(qiáng)調(diào)全過程的質(zhì)量管理，形成“相互協(xié)調(diào)”轉(zhuǎn)入“直接監(jiān)控”再到“標(biāo)準(zhǔn)化”的一個(gè)協(xié)調(diào)機(jī)制，各管理層履行各自職責(zé)，保證學(xué)校德育、教育教學(xué)、安全、后勤、學(xué)生管理等每個(gè)過程都在嚴(yán)格的監(jiān)控下進(jìn)行，實(shí)行全員管理，促使學(xué)校管理更加高效。

進(jìn)一步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，形成職責(zé)明確、協(xié)調(diào)順暢的管理體系，形成縱向銜接、橫向貫通的工作流程，貫徹“處處留心，發(fā)現(xiàn)問題；事事思考，研究問題；人人盡職，解決問題”的工作方針。建立健全良性競爭、剛?cè)嵯酀?jì)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得”的分配機(jī)制，營造和諧優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。

效益。

同志們，新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想，站在充滿憧憬與期待的新起點(diǎn)上，我們堅(jiān)信，在州教育黨工委、州教育局的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更廣闊的視野，更執(zhí)著的努力，改革創(chuàng)新，深化內(nèi)涵，加快推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，用全部的智慧和汗水譜寫巴州特教學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展新篇章，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)學(xué)?！按蛟煲涣魈亟唐放?，構(gòu)建師生成長樂園”的共同愿景！

校長工作報(bào)告討論篇九

2013年8月5日。

黃傳勝。

各位代表：

我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子委托向大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)?zhí)匮砗土邢咎岢鲆庖姟?/p>

2012——2013學(xué)年工作回顧。

過去的一學(xué)年，在市委、市政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體二中人凝心聚力，緊緊圍繞?九〃三規(guī)劃?確定的既定目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校，民主管校，學(xué)校在教育教學(xué)、行政管理、后勤服務(wù)等方面守正創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了?市屬巢管?新體制下的良性發(fā)展。

一、創(chuàng)新德育工作方式，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，努力創(chuàng)新德育工作方式，把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需求。通過開展豐富多彩的德育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

1名的好成績，其中李海鵬同學(xué)以10秒99的優(yōu)異成績刷新了巢湖市中學(xué)生百米短跑紀(jì)錄。學(xué)校獲得?安徽省體育傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目優(yōu)秀學(xué)校?稱號(hào)，獲獎(jiǎng)2萬元。

強(qiáng)化安全教育，建設(shè)平安校園。繼續(xù)開展以?七防?為重點(diǎn)的安全教育，強(qiáng)化?教育為主，重在防范?的安全工作理念，落實(shí)?一月一主題?的安全教育工作機(jī)制。舉行防震防災(zāi)安全疏散演練，提高了師生應(yīng)變突發(fā)災(zāi)害的能力，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。開展傳染病防控宣傳工作，在加強(qiáng)日常宣傳教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化晨檢、日?qǐng)?bào)制度，組織學(xué)生定期開展消毒工作；約請(qǐng)市疾控中心、市衛(wèi)生防疫站等多部門來校開展傳染病防控知識(shí)講座和散發(fā)防控宣傳手冊(cè)；為全校師生進(jìn)行體檢，并建立健康檔案。學(xué)校被評(píng)為?合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位?。

營造校園文化，加強(qiáng)輿論宣傳。依據(jù)《巢湖二中文化建設(shè)實(shí)施方案》，制定下發(fā)班級(jí)文化建設(shè)細(xì)則，指導(dǎo)班級(jí)文化建設(shè)，開展班級(jí)文化建設(shè)專項(xiàng)檢查，逐漸形成二中特色的校園文化?四區(qū)?模式。班級(jí)的文化展板內(nèi)容豐富，形式多樣，生動(dòng)活潑，各種文化建設(shè)的陣地成為展示學(xué)生個(gè)性特長的平臺(tái)。加強(qiáng)校園網(wǎng)站等德育陣地建設(shè)，積極利用校園網(wǎng)、《環(huán)湖晨刊》、市教育信息網(wǎng)等媒體宣傳具有典型意義的教育教學(xué)活動(dòng)。邀請(qǐng)當(dāng)代教育名家、著名演講藝術(shù)家鄭子岳教授來校為高三學(xué)生作高考動(dòng)員報(bào)告。學(xué)校榮獲?合肥市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)單位?和?全省少兒科普教育先進(jìn)單位?，劉德海同志被評(píng)為?合肥市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人?。中國教育協(xié)會(huì)和中國教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合評(píng)定我校為?全國素質(zhì)教育先進(jìn)示范校?，并邀請(qǐng)學(xué)校進(jìn)京受獎(jiǎng)。

二、深化?學(xué)導(dǎo)法?課堂改革，書寫教學(xué)華麗文章。

教學(xué)工作牢固樹立?教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命?的理念，開展以?優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教研，深化行動(dòng)方案；建立健全組織，提升教學(xué)質(zhì)量?為主題的教學(xué)月活動(dòng)，同時(shí)以高中新課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)管理為支撐，以教研室建設(shè)為抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平。

抓牢教學(xué)常規(guī)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)。遵循教學(xué)計(jì)劃，抓好教師的備、上、批、輔、考、研和學(xué)生的預(yù)、聽、復(fù)、練、考、結(jié)等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。兩學(xué)期教學(xué)月活動(dòng)期間，共有2000多人次參加了教師相互聽課，12個(gè)學(xué)科70余位教師進(jìn)行了公開教學(xué)。全體教師認(rèn)真上課、聽課和評(píng)課，圍繞課堂改革積極研討，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。既提升備課組集體備課和教師個(gè)體上課水平，又促進(jìn)教師提高教學(xué)技能，提升教學(xué)藝術(shù)。英語教研室榮獲合肥市?教育先鋒號(hào)?。

2借鑒他山之石，助力課堂改革。為深入推進(jìn)高中新課程改革，全面落實(shí)《巢湖二中?學(xué)案導(dǎo)學(xué)法?教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)方案》，高中16位骨干教師遠(yuǎn)赴江西贛州，參加由江西金太陽教育集團(tuán)主辦、贛縣中學(xué)承辦的?江西省第二屆高中新課程課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨‘同課異構(gòu)’研討會(huì)議?。通過學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，開闊了教育視野，解決了教學(xué)困惑，堅(jiān)定了推進(jìn)課改的信心。

堅(jiān)持教學(xué)視導(dǎo)，把脈教學(xué)問題。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控委員會(huì)抽調(diào)30多位行政領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成專家組，通過隨堂聽課、檢查作業(yè)、召開學(xué)生座談會(huì)等形式，對(duì)全體教師進(jìn)行全面的教學(xué)視導(dǎo)，推進(jìn)了高一年級(jí)?學(xué)案導(dǎo)學(xué)法?課堂?六環(huán)節(jié)?教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)的實(shí)施和高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測試備考工作，同時(shí)也為高三年級(jí)后期復(fù)習(xí)備考把脈問診，為實(shí)現(xiàn)高考?逆勢上揚(yáng)?奠定了基礎(chǔ)。

開展業(yè)務(wù)競賽，促進(jìn)教師成長。成功舉辦第二屆?春華秋實(shí)?杯青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，進(jìn)一步引導(dǎo)青年教師昂揚(yáng)向上，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。大賽采取?分輪舉行，逐輪選拔?的辦法進(jìn)行，王慧、童會(huì)平、宛文珺等13位選手脫穎而出，風(fēng)采盡顯。舉行?學(xué)導(dǎo)法?典型課例展示，有力地推進(jìn)?學(xué)導(dǎo)法?課改實(shí)驗(yàn)，追求45分鐘課堂高效。大力促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，全面提高青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，全力提升青年教師綜合素質(zhì)。陳婷婷老師榮獲合肥市師德先進(jìn)個(gè)人，余梅等15位教師在合肥市和巢湖市課堂評(píng)優(yōu)中獲獎(jiǎng)。

加強(qiáng)組織建設(shè)，著力質(zhì)量提升。為規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高考試的信度與效度，提升考試命題的質(zhì)量，成立了考試命題專家?guī)?。月考和期終考試加強(qiáng)誠信教育，共設(shè)立無人監(jiān)考考場20余場次。為認(rèn)真做好2013年高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作，參照《巢湖市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案》要求，成立了高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作組，起草了《巢湖二中高（初）中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，提交大會(huì)討論修改。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用和輻射影響，促進(jìn)全校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，學(xué)校成立了名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了12個(gè)名師工作室。

二、三等獎(jiǎng)。

高考逆勢上揚(yáng)，實(shí)現(xiàn)彎道超越。2013屆高考在生源質(zhì)量嚴(yán)重下滑的不利形勢下取得了可喜的成績，在籍生達(dá)本數(shù)為425人，一、二、三本達(dá)線率全面完成了學(xué)校預(yù)設(shè)的目標(biāo)，其中文科達(dá)本率高達(dá)70%，高出全省文科平均達(dá)本率近40個(gè)百分點(diǎn)，尤其是高三（16）班（班主任：尹飛）文科達(dá)本率高達(dá)92.4%，創(chuàng)造了新的校史紀(jì)錄。

三、行政管理創(chuàng)新有效，提升師德師資建設(shè)。

學(xué)校行政管理以?兩個(gè)制度?為抓手，按照學(xué)期工作計(jì)劃和月工作要點(diǎn)有序推進(jìn)工作，各部門協(xié)同配合，凝心聚力，行政管理實(shí)現(xiàn)有條不紊地高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

主動(dòng)適應(yīng)?市屬巢管?，積極協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系。按照合肥市委、市政府?關(guān)于巢湖三校委托巢湖市管理?的文件精神，主動(dòng)配合政府和主管部門做好?市屬巢管?的對(duì)接工作，積極協(xié)調(diào)各種內(nèi)外關(guān)系，使我校的?巢管?工作有序有力有效推進(jìn)，解決了因區(qū)劃調(diào)整耽擱的教師職稱聘任、工資兌現(xiàn)、人事檔案等問題，理順了人事、財(cái)務(wù)、編制以及工程招投標(biāo)和業(yè)務(wù)管理等方面的關(guān)系，得到了主管部門的好評(píng)。

倡導(dǎo)教師終生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用行政會(huì)和教職工大會(huì)組織學(xué)習(xí)，推薦閱讀《魏書生的教育人生》一文，全體教師撰寫閱讀心得，辦公室和教科室認(rèn)真組織評(píng)比，50余位教師獲一、二、三等獎(jiǎng)；外聘合肥行政學(xué)院專家來校宣講黨的十八大精神，黨員和領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，教職工積極向?qū)W，有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，制定《巢湖市二中改進(jìn)工作作風(fēng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》，讓教師從思想源頭和靈魂深處進(jìn)行自我對(duì)照、自我反思、自我超越；宣傳執(zhí)行《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，讓全體教師自覺規(guī)范自身教學(xué)行為，堅(jiān)持依法執(zhí)教。通過巢湖市師德師風(fēng)征文和第五屆校級(jí)?師德標(biāo)兵?評(píng)選活動(dòng)，強(qiáng)化全體教師樹立立德為先的理念，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)。楊時(shí)俊、吳紅英、陳銘、彭曉芝、李榮清等5位同志被評(píng)為校第五屆?師德標(biāo)兵?。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，積極組織各級(jí)各類教師繼續(xù)教育，加強(qiáng)以教研組（備課組）為載體的校本研修活動(dòng)。朱冬民、李敏、魯傳響、傅曉濤等12位教師榮獲合肥市第二屆?學(xué)科帶頭人?和?骨干教師?稱號(hào)。

4口，不斷提高部門工作效率，強(qiáng)化部門工作人員的抓落實(shí)和善總結(jié)的意識(shí)，用精細(xì)化管理模式來提高行政服務(wù)效能。同時(shí)，還探索運(yùn)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，創(chuàng)建學(xué)校工作qq群和短信群發(fā)平臺(tái)，對(duì)逐步實(shí)現(xiàn)辦公無紙化、信息化、高效化進(jìn)行積極有益的嘗試，也為溝通上下、聯(lián)絡(luò)左右、集思廣益，構(gòu)建和諧民主校園起到良好的效果。

四、圍繞中心服務(wù)大局，全力保障教育教學(xué)。

后勤工作以?三個(gè)確保，四個(gè)力爭?為目標(biāo)，以實(shí)施重點(diǎn)工程建設(shè)為動(dòng)力，全力做好教育教學(xué)保障服務(wù)工作。積極籌措資金，安排校建項(xiàng)目。全面完成了2012年合肥市批準(zhǔn)的總投入222萬元的9個(gè)工程項(xiàng)目。2013年，學(xué)校申報(bào)立項(xiàng)13個(gè)工程項(xiàng)目，預(yù)計(jì)投入318萬。上半年已安排了7個(gè)項(xiàng)目，建設(shè)資金175萬，分別實(shí)施了教室多媒體裝備，校園網(wǎng)設(shè)備升級(jí)，師生書畫展室裝飾，學(xué)生桌椅、圖書和辦公室空調(diào)采購、食堂設(shè)備添置等。?英才會(huì)堂?土建驗(yàn)收，裝飾工程進(jìn)展順利。由合肥市發(fā)改委立項(xiàng)（發(fā)改社會(huì)[2012]914號(hào)），合肥市政府撥款，專項(xiàng)資金575萬用于?英才會(huì)堂?裝飾。2013年2月5日招標(biāo)，5月28開工，建設(shè)工期三個(gè)月，目前工程進(jìn)展順利，新學(xué)年將交付使用。強(qiáng)化助學(xué)金監(jiān)管，確保發(fā)放準(zhǔn)確到位。根據(jù)國家助學(xué)金政策，按時(shí)按量發(fā)放了800余名學(xué)生普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金，發(fā)放金額60多萬元。強(qiáng)化預(yù)決算制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。依據(jù)合肥市生均經(jīng)費(fèi)定額包干制，管好用足?個(gè)人經(jīng)費(fèi)?和?公用經(jīng)費(fèi)?。2012年教職工人均收入超過10萬元。

群團(tuán)組織緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作積極開展工作。學(xué)校團(tuán)委不斷加強(qiáng)自身組織建設(shè)，召開了第九次團(tuán)代會(huì)和學(xué)代會(huì)，產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子；團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)圍繞?中國夢(mèng)〃我的夢(mèng)?這一主題積極開展活動(dòng)，成效顯著，先后獲得2012年度?合肥市五四紅旗團(tuán)委?，?巢湖市優(yōu)秀團(tuán)組織?，?合肥市志愿服務(wù)先進(jìn)集體?等稱號(hào)。工會(huì)圍繞?民主監(jiān)督，服務(wù)師生?這一宗旨，抓好代表提案落實(shí)和督查，充分發(fā)揮教職工參與學(xué)校民主管理的職能，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；進(jìn)一步實(shí)施?送溫暖工程?，切實(shí)幫助教職工解決學(xué)習(xí)、生活、工作上的實(shí)際困難；建成教職工健身房、乒乓球室等，舉辦教職工?新春樂?撲克牌大賽和乒乓球、羽毛球比賽，豐富教職工的業(yè)余生活。婦委會(huì)積極維護(hù)女教職工權(quán)益，組織慶祝?三八?節(jié)等活動(dòng)。

一學(xué)年來，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績，為學(xué)校搬遷10周年所創(chuàng)造的巨大變化錦上添花。

回顧一年來的工作，我們還存在著諸多不足，如校園文化建設(shè)有待深入；?學(xué)。

5導(dǎo)法?課堂改革向縱深推進(jìn)力度不夠；年級(jí)部管理體制改革遭遇?寒流?逆襲；?市屬巢管?體制下項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障虛脫問題等等。

?路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。?我們正行進(jìn)在以?辦好人民滿意的教育?為目標(biāo)的征程中。今后，我們要借?三校聯(lián)招?的東風(fēng)，以?三個(gè)特別?的二中人精神，全面完成?九〃三規(guī)劃?的目標(biāo)任務(wù)，在新的學(xué)年里實(shí)現(xiàn)學(xué)校的更大跨越！

2013——2014學(xué)年工作思路。

新的學(xué)年，是實(shí)施?九〃三規(guī)劃?的最后一年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想：學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從?九〃三規(guī)劃?里尚未完成的目標(biāo)著眼，從要干的事情著手，從變化的實(shí)際施策。在?市屬巢管?、?三校聯(lián)招?和?責(zé)任制管理?的新形勢下，思危機(jī)、抓契機(jī)、搶先機(jī)，辦好社會(huì)滿意、家長放心、教師成就和學(xué)生成才的教育，全面完成?九〃三規(guī)劃?的任務(wù)。

?知?jiǎng)菘蔀槿讼龋脛莘接兴伞?我們自當(dāng)蓄勢而發(fā)，乘勢而上，順勢而行，因勢而為，干為人先的事，干有所成的事。

一、蓄勢而發(fā)，立德樹人新路徑。

教育的根本任務(wù)就是?立德樹人?，先要培養(yǎng)學(xué)生是有品格、有理想的合格公民，后是培養(yǎng)他們的專業(yè)知識(shí)和生活技能。正如愛因斯坦所言：?用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一個(gè)有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。?我們將以?立德樹人、入心為要?為信念，探索立德樹人的新路徑，是為教育教學(xué)的發(fā)展助力。

德育不是空洞的說教，要以?德育大課表?為著力點(diǎn)，要與情商教育、公民教育、國情教育、理想教育、禮儀教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育結(jié)合起來，使之課程化、實(shí)踐化、社會(huì)化。德育不是條框的約束，要以學(xué)生過?十關(guān)?為基本點(diǎn)，各個(gè)年級(jí)要將?十關(guān)?內(nèi)容分解到學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)中去；各個(gè)學(xué)科要將?十關(guān)?內(nèi)容融入到?學(xué)導(dǎo)法?的課堂中去。

1、以班級(jí)文化為載體，實(shí)現(xiàn)自主教育。依托《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生成長手冊(cè)》，記錄跟蹤學(xué)生的成長過程。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的自然和人際環(huán)境：人人是管理者，又是被管理者，在角色定位中建設(shè)自己的班級(jí)；小組成員在組內(nèi)合作中成長，在組間競爭中共贏；開好一周的?主題班會(huì)?，辦好一月的?道德講堂?。制定一份班級(jí)共同意志的公約：在學(xué)習(xí)上從自學(xué)切入、在生活上從自理著手、在行為上從自律起步、在考核時(shí)從自評(píng)出發(fā)，以此強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力。

2、以集體活動(dòng)為契機(jī)，突出主題教育。以儀式活動(dòng)為主的德育，重在激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，淡化外在指令。畢業(yè)年級(jí)的?十八歲成人儀式?、?畢業(yè)季——再上一堂課?；中間年級(jí)的?優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式?、?金牛合唱團(tuán)、金翔民樂團(tuán)展演?；起始年級(jí)的?遠(yuǎn)足野外拉練?、?夏令營——我要上大學(xué)（以班級(jí)為單位，在周邊城市的大學(xué)游學(xué)）?。分年級(jí)、分階段開展上述儀式活動(dòng)，活動(dòng)要簡約，意義要豐厚，以求在一種生活情境中培養(yǎng)學(xué)生理性的道德判斷與自主負(fù)責(zé)的行動(dòng)能力。

3、以家校一體為橋梁，實(shí)現(xiàn)共同成長。在社會(huì)多元化和家庭一元化的背景下，我們比以往任何一個(gè)時(shí)候更需要一個(gè)?家校一體?的團(tuán)隊(duì)力量影響學(xué)生，教育學(xué)生。一要發(fā)揮學(xué)科教師教育專業(yè)的優(yōu)勢，主動(dòng)參與學(xué)生的教育；二要充分運(yùn)用家庭教育資源，聽取家長的愿望與訴求，同謀共劃。?家校一體?的教育，要從內(nèi)容上突破，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、心理狀況和愿望訴求；條件成熟的班級(jí)，嘗試著建立?班級(jí)qq群?、?短信交流平臺(tái)?，發(fā)揮新興媒體資源聚焦的優(yōu)勢。

二、乘勢而上，課程改革新思維。

課程改革，這是大勢；課程守舊，這是逆流。如果我們無視或誤判課程改革大勢，或?yàn)檠矍暗某删投凑醋韵玻驗(yàn)闀簳r(shí)的困難而裹足不前，或?yàn)楦鞣N非議而作繭自縛，就會(huì)喪失機(jī)遇，無所作為。實(shí)踐證明，教育教學(xué)質(zhì)量的提升，在任何時(shí)候都無法在脫離課程教學(xué)的狀態(tài)下獲得完美實(shí)現(xiàn)。乘課程改革的勢，揚(yáng)?學(xué)導(dǎo)法?實(shí)施的勢，是為教育教學(xué)的落地助力。

1、?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)的完善。我們要在系統(tǒng)分析、深入總結(jié)?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，完善定型實(shí)施方案，固化?六環(huán)節(jié)?教學(xué)，追求課堂教學(xué)的?低投入、高產(chǎn)出?。一是?三年一體化?的教學(xué)規(guī)劃：高一就要夯實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成品質(zhì)，掌握方法，形成習(xí)慣；高二就要凸顯優(yōu)勢，形成素養(yǎng)，構(gòu)建體系，整合運(yùn)用；高三就要完善網(wǎng)絡(luò)，提升能力，深挖潛能，贏在高考。二是課堂特質(zhì)的塑造：?展示?、?點(diǎn)評(píng)?、?質(zhì)疑?、?學(xué)習(xí)目標(biāo)?和?合作與競爭?的課堂文化是以科學(xué)的教學(xué)觀為前提，以課堂為主要空間，以行為實(shí)踐為主要形式，促使學(xué)生逐步產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)情感、思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，形成民主平等、合作探究的文化意識(shí)形態(tài)和實(shí)踐行動(dòng)。

2、?學(xué)導(dǎo)法?實(shí)施載體的選擇。?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)改革縱深推進(jìn)與否，關(guān)鍵在于：減負(fù)增效，開發(fā)?校本作業(yè)?，把學(xué)生從繁雜多緒的作業(yè)中解脫出來，把學(xué)生從時(shí)間累積的疲勞應(yīng)付中解放出來。一是在魚目混雜的教輔資料中覺醒：

7根據(jù)年級(jí)、學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)編寫校本作業(yè)，逐步完善，逐步提高，形成連續(xù)性與互補(bǔ)性的叢書體系。二是在?學(xué)導(dǎo)法?的課堂教學(xué)中覺悟：依據(jù)學(xué)情、對(duì)接課堂編寫一套《導(dǎo)學(xué)案》，呈現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)的針對(duì)性、知識(shí)結(jié)構(gòu)的預(yù)習(xí)性、教授知識(shí)的拓展性和教學(xué)過程的思維性。無論?校本作業(yè)?，還是?學(xué)科學(xué)案?，就是要把時(shí)間、空間還給學(xué)生，在自由、開放的時(shí)空環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3、?學(xué)導(dǎo)法?課外管理的延伸。最近一年的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)?5＋2?整體管理的形式安排大于內(nèi)容的統(tǒng)籌。?5＋2?整體管理的關(guān)鍵在?2?上做文章，引導(dǎo)學(xué)生固定一些自主學(xué)習(xí)時(shí)間，留足一些身心活動(dòng)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的?自學(xué)、自悟?和生活的?自律、自理?意識(shí)，養(yǎng)成?在什么時(shí)間干什么事?的好習(xí)慣。?假期指導(dǎo)性管理?，是通過?返校日（檢查學(xué)生的階段任務(wù)）?、?家訪日(定期進(jìn)行電話家訪或到校約訪)?和?考試日(檢測學(xué)生假期的學(xué)習(xí)成果)?；?周末指導(dǎo)性管理?，摸清臨界生的學(xué)業(yè)盲點(diǎn)，探索尖子生的成長規(guī)律，落實(shí)?臨界生幫扶?和?優(yōu)等生培優(yōu)?。假期學(xué)生的表現(xiàn)至關(guān)重要，影響著學(xué)生常態(tài)化的學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)撃艿拈_發(fā)。

三、順勢而行，質(zhì)量提升新策略。

?巢湖三校?聯(lián)招，帶來?三個(gè)變化?：一是生源的變化，我校生源質(zhì)量及數(shù)量呈現(xiàn)向上的趨勢；二是辦學(xué)規(guī)模的變化，每屆18個(gè)班級(jí)，1000名左右學(xué)生；三是辦學(xué)定位的變化，在同一平臺(tái)上，納優(yōu)秀學(xué)子，育時(shí)代英才。取定這個(gè)?大勢?，我們要以食不甘味的責(zé)任感和只爭朝夕的緊迫感，謀勢而動(dòng)，順勢而行，是為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升助力。

1、以科學(xué)評(píng)價(jià)引領(lǐng)質(zhì)量提升。升學(xué)考試是示范高中的首要任務(wù)，應(yīng)試質(zhì)量是素質(zhì)教育的主要元素。在現(xiàn)階段以及今后較長一段時(shí)期，我們以科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，尋求教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。一是診斷性評(píng)價(jià)，各年級(jí)部要在課堂狀態(tài)、自習(xí)紀(jì)律、培優(yōu)補(bǔ)差、教師出勤、作業(yè)批改、考試評(píng)卷、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)上求規(guī)范，求實(shí)效。二是形成性評(píng)價(jià)，要將月考分析會(huì)開成考核評(píng)價(jià)會(huì)，激勵(lì)人人擔(dān)責(zé)，個(gè)個(gè)奮進(jìn)，也提醒一些在功勞簿上臆想、在事不關(guān)己的雜念中執(zhí)拗的教師。三是終極性評(píng)價(jià)，以《巢湖二中高（初）中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》論先后，以?巢湖三校?聯(lián)考的成績論高下。

8的業(yè)務(wù)和負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得年輕教師的敬佩和社會(huì)的贊譽(yù)。青年教師要在實(shí)踐中規(guī)范：自主研修錘煉，在專業(yè)閱讀和業(yè)務(wù)比賽中提升素養(yǎng)；依托?名師工作室?，在引領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)中成長。

3、以團(tuán)隊(duì)力量支撐質(zhì)量提升。能用眾力，則無敵于天下；能用眾智，則無畏于圣人。一是管理團(tuán)隊(duì)，年級(jí)部試水組團(tuán)管理，旨在優(yōu)化管理架構(gòu)，提升管理效率，以6個(gè)班級(jí)為一個(gè)?團(tuán)?，以組團(tuán)為單位進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科各班級(jí)互助發(fā)展，共同提高。二是學(xué)科團(tuán)隊(duì)，是以團(tuán)隊(duì)成員實(shí)力互補(bǔ)為原則，以團(tuán)隊(duì)捆綁合作發(fā)展為愿望，以老教師為核心，以青年教師為基礎(chǔ)，從職業(yè)情感、學(xué)科建設(shè)、業(yè)務(wù)成長等方面，有計(jì)劃、有組織、有目的的開展主題研修和集體備課，以求眾人合力就能移山填海的團(tuán)隊(duì)力量。

四、因勢而為，優(yōu)化管理新方式。

隨著教育教學(xué)外部環(huán)境的變化、年級(jí)部規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)校管理重心的下移，基層管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作愈發(fā)顯現(xiàn)它的大勢所趨，它的生機(jī)與效率。我們因勢而為，調(diào)整工作心態(tài)，改變工作方式，以?摸實(shí)情、做實(shí)事?的姿態(tài)走?群眾路線?：深入年級(jí)訪師生情、聽師生意，做到問計(jì)于師生、問需于師生，是為教育教學(xué)管理的效能助力。

1、強(qiáng)化處室的服務(wù)意識(shí)，提升行政效能。深化行政人員進(jìn)班包班五項(xiàng)制度，鼓勵(lì)行政人員?蹲基層、上一線?，將處室的職能從事務(wù)性的統(tǒng)籌安排轉(zhuǎn)為業(yè)務(wù)性的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。政教處要在學(xué)生的養(yǎng)成教育上做實(shí)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主教育；教務(wù)處要在課程設(shè)置上作為，開齊國家課程、地方課程，開發(fā)?校本課程?，鼓勵(lì)學(xué)有所長、教有特色、研有成果的教師著書立說；總務(wù)處要在提升后勤管理品位上著力，服務(wù)教育教學(xué)，做到保障有力；辦公室要在學(xué)校品牌上策劃，整合資源，塑造品牌，依托平臺(tái)，宣傳品牌；工會(huì)、團(tuán)委和婦委會(huì)要在暢通民主渠道、密切干群關(guān)系上助威，營造一種和諧、民主和文明的風(fēng)氣。在轉(zhuǎn)換角色、服務(wù)基層形勢下，行管人員要做一個(gè)行動(dòng)者，不為積習(xí)所蔽，不為時(shí)尚所蒙；做一個(gè)領(lǐng)跑者，引領(lǐng)教師的思想發(fā)展、專業(yè)發(fā)展、文化發(fā)展。

2、強(qiáng)化年級(jí)的責(zé)任意識(shí)，提高辦事效率。深化?校長統(tǒng)攬全局，黨組織保障監(jiān)督，副校長掛帥，年級(jí)部負(fù)責(zé)制，職能部門檢查、督導(dǎo)、考評(píng)?的責(zé)任制管理機(jī)制，簡化程序，提高效率，推動(dòng)管理從瑣碎、重復(fù)交叉走向系統(tǒng)、集約，體現(xiàn)在?兩個(gè)轉(zhuǎn)變?上：一是管理要以一線工作為重心，貼近教師，貼近學(xué)生，抓實(shí)事、出實(shí)績；二是管理要實(shí)現(xiàn)從?安排任務(wù)?到?承包工作?的意識(shí)轉(zhuǎn)變，一份本職工作，就是一份沉甸甸的擔(dān)子，就是一種大于天的責(zé)任。

3、強(qiáng)化教研的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營造發(fā)展氛圍。教研室的蛻變與壯大，在一定的政策扶持下，就要自我科學(xué)定位，在教師的業(yè)務(wù)成長和課程的開發(fā)上大顯身手。一是搭建校本培訓(xùn)平臺(tái)，專家引領(lǐng)教師成長：在課題研究中有專項(xiàng)，嘗試日常教學(xué)測量命題研究、學(xué)生發(fā)展跟蹤研究、課前預(yù)習(xí)方法研究等等。二是搭建深層專業(yè)平臺(tái)，重壓促進(jìn)教師成長：推進(jìn)?青藍(lán)工程?，要在自主研修、專業(yè)考試、網(wǎng)絡(luò)教研、課堂比賽和外出培訓(xùn)中鍛煉青年教師；三是搭建通力協(xié)作平臺(tái)，合作幫助教師成長：要為教師發(fā)展做好服務(wù)，規(guī)劃發(fā)展愿景，搭建發(fā)展平臺(tái)，營造積極濃厚的教師成長氛圍。

各位代表，新的一年，是?巢湖三校?聯(lián)招的開局之年，也是我校發(fā)展史上至為關(guān)鍵的一年，巢城百姓和社會(huì)各界給予我校教育的關(guān)注度、敏感度和期望值前所未有。重任在肩，任重道遠(yuǎn)。我們將以更高的認(rèn)識(shí)、更深的情感、更實(shí)的舉措，堅(jiān)守二中人的精神追求、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以同臺(tái)競技我為先的勇氣，以公平競爭我更好的豪氣，乘勢而為促跨越發(fā)展，同心協(xié)力筑強(qiáng)校之夢(mèng)！

校長工作報(bào)告討論篇十

領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

能夠有機(jī)會(huì)與同志們交流我感到十分榮幸，我是&&會(huì)議上當(dāng)選為人大主席團(tuán)副主席的。在一年來的工作中，我努力做到思想上積極進(jìn)取，工作上發(fā)奮努力，作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)，生活上從嚴(yán)要求，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨的中心工作，圍繞本鄉(xiāng)發(fā)展、穩(wěn)定的大局，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用。現(xiàn)在，我把自己一年來工作的思路、措施，以及取得的成效和工作感受作一匯報(bào)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。首先談一下我的工作思路及措施：

一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履行監(jiān)督職能的能力。人大工作法律性、政策性、程序性都很強(qiáng)，必須依法辦事，集體行權(quán)。人大副主席既是人大工作具體組織者，又是人大工作辦事員；既是人大工作參與者，又是人大工作參謀和助手。所以作為人大副主席我經(jīng)常性地學(xué)習(xí)《憲法》、《選舉法》、《地方組織法》等法律法規(guī)，熟知鄉(xiāng)人大工作的程序和具體操作方法，努力使自己成為具體實(shí)施人大工作的業(yè)務(wù)能手。

大事項(xiàng)入手。從富民惠民，改善民生角度抓大事、議大事，確立工作思路，有的放矢抓監(jiān)督。作為人大副主席要組織好調(diào)查研究，并收集各方意見，匯總交人大主席團(tuán)會(huì)議討論，積極主動(dòng)制定切實(shí)可行的監(jiān)督計(jì)劃。

三是重視教育宣傳工作，維護(hù)人民群眾的知情權(quán)。人代會(huì)閉會(huì)期間首先要組織人大代表認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《監(jiān)督法》等法律法規(guī)，使其增強(qiáng)履職能力；二是開展人大主席團(tuán)成員聯(lián)系代表、代表聯(lián)系選民的幫扶活動(dòng)，開展代表向選民述職、選民評(píng)議代表等活動(dòng)；三是組織代表視察。四是組織人大代表約見政府領(lǐng)導(dǎo)、單位部門負(fù)責(zé)人，增進(jìn)人大代表對(duì)政策的了解和政府工作運(yùn)行情況的知曉。

四是做好借鑒和總結(jié)，達(dá)到舉一反三的效果。每開展一次活動(dòng)和工作，對(duì)于其中的得失都要及時(shí)總結(jié)，對(duì)比以往和其他地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)、改正不足，為指導(dǎo)今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

自**年以來，**人大堅(jiān)持圍繞中心，依法履職，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)自身建設(shè)，在保障人民群眾利益、解決群眾實(shí)際困難、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。累計(jì)提出建議11條，撰寫調(diào)研3份。促進(jìn)了政府各項(xiàng)工作的順利開展，維護(hù)了群眾基本利益，受到社會(huì)廣泛好評(píng)。

在一年來的工作中，我深切的感受到，做一名優(yōu)秀的人大副主席，必須堅(jiān)持服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，人大工作要與黨委保持同步，把握方向，同時(shí)要與行政首長們同心，幫助他們解決工作中出現(xiàn)的問題，為了作到這點(diǎn)，我主要有以下心得：

首先要心態(tài)平和，激情對(duì)待工作。人大副主席從事的是人民的工作，對(duì)工作要充滿激情，充滿真情，充滿熱情。具有螺絲釘般的心境，本著對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)，心悅誠服，認(rèn)真塌實(shí)地工作。

二是真誠善良，正確認(rèn)識(shí)監(jiān)督職責(zé)。為人要真誠善良，真誠贏得信任、善良贏得尊重。人與人之間要真誠，工作出于善意。人大的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督職責(zé)是《憲法》賦予的，必須從大局出發(fā)，以富民惠民，改善民生，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定為目標(biāo)，依法行使職權(quán)。

三是通力協(xié)作，積極配合黨委、政府中心工作。在完成自己的本職工作同時(shí)，要積極完成黨委分配的其他中心工作，同事之間要通力協(xié)作，精誠團(tuán)結(jié)，工作不分份內(nèi)份外，困難和矛盾共同承擔(dān)。

以上是我從事人大工作以來的一點(diǎn)感受，不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

校長工作報(bào)告討論篇十一

一、思想政治方面：

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二、教學(xué)工作方面：

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績：

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校長工作報(bào)告討論篇十二

8月23日下午，參加政協(xié)夏縣xx屆一次會(huì)議的'委員們分組討論縣委書記張宏志在縣政協(xié)第xx屆一次會(huì)議上的講話、縣政協(xié)第xx屆常務(wù)委員會(huì)《工作報(bào)告》和《提案工作報(bào)告》。

縣政協(xié)黨組書記王繼瑞、副主席張大平、陳全獅、趙建國、縣政協(xié)黨組成員吳朝輝分別參加各個(gè)小組討論。

在討論中，委員們爭相發(fā)言，氣氛熱烈。大家認(rèn)為，張宏志書記的講話，充分肯定了縣政協(xié)委員會(huì)在過去一年里，履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能所取得的成績，并對(duì)縣政協(xié)今后的工作提出了明確要求，委員們紛紛表示，面對(duì)新形勢、新任務(wù)，要切實(shí)增強(qiáng)做好政協(xié)工作的責(zé)任感和使命感，緊緊圍繞縣委的決策部署，服務(wù)大局，議政為民，開拓創(chuàng)新，科學(xué)履職，不斷加大政協(xié)工作的創(chuàng)新力度，凝心聚力，助推發(fā)展。

討論中，委員們認(rèn)為，縣政協(xié)會(huì)《工作報(bào)告》客觀評(píng)價(jià)了政協(xié)工作取得的成績，深刻剖析了問題和不足。對(duì)今后的工作安排，緊緊圍繞全縣的工作大局，充分結(jié)合我縣實(shí)際，具有很強(qiáng)的前瞻性和可操作性。委員們對(duì)縣政協(xié)十四屆以來的提案辦理表示滿意。委員們認(rèn)為，提案的辦理情況關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，也激發(fā)著委員們的履職活力。

委員們還就完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)路徑、舉措等建言獻(xiàn)策，大家紛紛表示，在今后的工作生活中，將廣泛凝聚智慧力量，全面履行職能、積極開展工作，為把夏縣建設(shè)成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大縣、文化旅游名縣、生態(tài)文明強(qiáng)縣、新型工業(yè)基地匯集正能量、作出新貢獻(xiàn)，確保如期全面建成小康社會(huì)。

校長工作報(bào)告討論篇十三

我校在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極應(yīng)對(duì)學(xué)校面臨的各種困境，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、埋頭苦干、團(tuán)結(jié)一致的螞蟻精神。這一年，通過我們的積極努力，取得了較為豐碩的成果；當(dāng)然在我們的工作中也存在著很多不足，需要我們繼續(xù)努力，爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成績?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

(一)艱苦拼搏，高考喜收獲。由于政策調(diào)整等原因，我校生源質(zhì)量下滑嚴(yán)重，學(xué)校生存面臨前所未有的考驗(yàn)。我們針對(duì)現(xiàn)狀，積極把握師生思想動(dòng)態(tài)，樹信心，比干勁。xx年高考，我校180名考生，二本上線人數(shù)42名，入段率23%，位居唐山市前列。

(二)緊張有序迎省督導(dǎo)評(píng)估。我校教職員工以高度的責(zé)任感，積極有序的做好迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)了校容校貌及校園文化建設(shè)，使學(xué)校面貌煥然一新，在省評(píng)估檢查中受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；我校也涌現(xiàn)出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。

(三)學(xué)業(yè)考查獲好評(píng)。在11月份舉行的高二年級(jí)音美學(xué)業(yè)水平考查中，我校組織工作做到精細(xì)、認(rèn)真，學(xué)生應(yīng)考緊張有序，局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是四所高中校中工作做的是最為良好的。

(四)積極開展德育工作，使德育工作呈現(xiàn)主體化、系列化、多樣化。除進(jìn)行升旗儀式、主題班會(huì)等常規(guī)教育外，我校開展了非智力因素教育的系列德育活動(dòng)，使德育教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。此項(xiàng)活動(dòng)收到了良好的效果，校風(fēng)校貌大為好轉(zhuǎn)。

(五)辦學(xué)取得了良好的社會(huì)影響。與前幾年相比，我校今年高一新生招生230人，無論數(shù)量還是質(zhì)量都較前兩年有所好轉(zhuǎn)。

(六)優(yōu)化資源，強(qiáng)化責(zé)任感。今年秋季開學(xué)伊始，我校對(duì)教師進(jìn)行了合理調(diào)配，對(duì)部分學(xué)科實(shí)行了上崗考試，增強(qiáng)了教師的危機(jī)意識(shí)、競爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性主動(dòng)性。

(一)認(rèn)清形勢，把握教育時(shí)機(jī)，廣泛開展德育教育。在教師管理上強(qiáng)化師德建設(shè)，在學(xué)生管理上以“感恩”為主題進(jìn)行非智力因素教育。我校針對(duì)師生思想狀態(tài)進(jìn)行適時(shí)有效的教育，使這項(xiàng)工作既實(shí)現(xiàn)日常化、常規(guī)化，又爭取多樣化、豐富化。如采取不失時(shí)機(jī)的新生入學(xué)教育，升旗活動(dòng)教育，傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化教育，教師節(jié)的師德教育；還在校園文化節(jié)，教師演講比賽，學(xué)生主題演講賽，校園廣播等各項(xiàng)活動(dòng)中強(qiáng)化師生的德育工作。

(二)明確三年備考思路，分年級(jí)分階段開展高考備考工作。我?；旧喜扇☆I(lǐng)導(dǎo)班子包年級(jí)、層層負(fù)責(zé)的教學(xué)管理模式，提出夯實(shí)基礎(chǔ)、適當(dāng)提高的教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化各年級(jí)各層次的教學(xué)要求，細(xì)化各年級(jí)各階段的教學(xué)任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職。

(三)迎省督導(dǎo)評(píng)估工作，重點(diǎn)管理。這項(xiàng)工作時(shí)間緊任務(wù)重，我校重點(diǎn)在專用教室、校園衛(wèi)生、各種檔案、校園文化展板等四個(gè)方面加強(qiáng)管理。指定責(zé)任人，確定職責(zé)，明確進(jìn)度，以此帶動(dòng)各項(xiàng)工作的全面開展，使學(xué)校的各項(xiàng)工作緊張有序進(jìn)行，收到了效率高、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的良好效果，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(四)加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師成長。我校在強(qiáng)化教師德育教育的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書、讀好書，新老師教師結(jié)對(duì)子，師生一幫一培優(yōu)輔差，教研組集體備課等多種形式；并對(duì)部分學(xué)科實(shí)行了考試競爭上崗。

(一)生源質(zhì)量低下。我校近幾年招生學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)大多在400分以下，即使350以上的也為數(shù)不多，學(xué)生在?；烊兆?、等畢業(yè)證的情況比比皆是，這給我校的教育教學(xué)帶來了一定的困惑，我們要讓學(xué)生上升到一個(gè)什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰(zhàn)。

(二)學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難。由于政策取消了學(xué)費(fèi)等各項(xiàng)收入，學(xué)校在財(cái)政上本已捉襟見肘，此次迎督導(dǎo)評(píng)估工作又花費(fèi)巨大，學(xué)校虧空額達(dá)到20余萬元，在已有困難的基礎(chǔ)上又雪上加霜。

(三)干部老化。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員多數(shù)在校工作10余年，由于缺乏流動(dòng)交流，又在同一單位浸淫日久，重復(fù)同一種工作，產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠情緒，影響了學(xué)校工作的`新的全面開展。

(一)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新能力，強(qiáng)化干部隊(duì)伍中實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作作風(fēng)。并提倡提拔任用年富力強(qiáng)、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的活力。

(二)關(guān)注農(nóng)村普高，提高其教育的影響力。我縣農(nóng)村普高現(xiàn)在只有羅屯、新集兩所，并為我縣的高考做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)；但就是與農(nóng)村初中小學(xué)相比在軟硬件上都存在著一定的差距，與縣城高中相比影響力更是嚴(yán)重不足，希望局領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予大力扶持。

(三)關(guān)心年青教師待遇。就我校來說，年青教師占有相當(dāng)大的比重，基本都處于教學(xué)一線，且相當(dāng)一部分已成為學(xué)校教學(xué)骨干，但其中近十位教師工資僅為1100元，待遇低，工作重，對(duì)其思想及生活會(huì)產(chǎn)生不利影響。另外，高中績效工資工作也已展開，我校xx年以后參加工作的教師所占比重較大，如對(duì)其不實(shí)行績效工資，勢必影響其工作熱緒，對(duì)學(xué)校工作的開展會(huì)帶來不利因素。望局領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)考慮，幫助解決我們工作的實(shí)際難處，促進(jìn)青年教師健康成長。

以上，我就我校所取得的成績及不足進(jìn)行了簡單的回報(bào)，并提出一些淺薄的建議，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

校長工作報(bào)告討論篇十四

1、城鄉(xiāng)低保的調(diào)查核定和日常管理工作：城市低保292戶446人，月發(fā)放12.616萬元，農(nóng)村低保579戶934人，月發(fā)放14.2665萬元；復(fù)員軍人、傷殘軍人、烈屬、參戰(zhàn)參核人員等優(yōu)撫對(duì)象的管理工作：涉及172人（其中：復(fù)員軍人18人，帶病回鄉(xiāng)軍人15人，傷殘軍人5人，參戰(zhàn)涉核人員33人，烈軍屬2人，60周歲以上農(nóng)村籍退伍老兵99人），月發(fā)放5.402萬元；對(duì)弱勢群體給予醫(yī)療保險(xiǎn)代繳1476人13.284萬元，對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷后個(gè)人承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用高的困難家庭45戶，及時(shí)給予醫(yī)療救助16.89萬元；對(duì)因病、因殘、因?yàn)?zāi)等原因造成基本生活出現(xiàn)暫時(shí)困難的家庭407人及時(shí)給予臨時(shí)救助18.3萬元，對(duì)流浪乞討和“留守學(xué)生”等困境未成年人及時(shí)救助138人次9.27萬元；指導(dǎo)、督促村（居）搞好村（居）務(wù)公開工作，得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。

2、我鄉(xiāng)60周歲以上的老年人共有2893人，占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?9%。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視老齡工作，把此項(xiàng)工作作為推動(dòng)全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)重要方面來抓，并納入重要議事日程。開展《老年法》的宣傳，組織開展“重陽節(jié)”敬老愛老活動(dòng)，通報(bào)表揚(yáng)好媳婦、好兒女，強(qiáng)化全社會(huì)的愛老敬老意識(shí)；調(diào)查、核實(shí)、發(fā)放80歲以上高齡老人看望關(guān)心慰問“空巢老人”和困難離退休干部28人次，發(fā)放慰問金0.84萬元。

6、殘疾人工作按照縣殘聯(lián)工作目標(biāo)任務(wù)的要求，切實(shí)抓好殘疾人各項(xiàng)工作的落實(shí)，全鄉(xiāng)共有殘疾人1045人，其中持證殘疾人505人，重點(diǎn)抓好重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼的申報(bào)、審核、發(fā)放和殘疾人量體裁衣個(gè)性化服務(wù)工作，鄉(xiāng)村共計(jì)15名殘聯(lián)干事電腦、手機(jī)人手各一臺(tái)，保證了“智慧量服”的順利開展；，重度殘疾人214人月發(fā)放護(hù)理補(bǔ)貼1.145萬元,其中一級(jí)25人發(fā)放80元/人.月,二級(jí)189人發(fā)放80元/人.月；1045人全部入戶調(diào)查制定發(fā)展方案并及時(shí)落實(shí)發(fā)展方案，手機(jī)同步上發(fā)展方案、落實(shí)情況和圖片資料。

與各安全聯(lián)組簽訂《安全責(zé)任書》12份，與各單位、部門、企業(yè)簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》95份，與各村（居）委會(huì)簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》12份，與各船主簽訂《水上船舶安全管理責(zé)任書》56份等；編制《安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《森林防火撲救預(yù)案》、《山洪災(zāi)害防御預(yù)案》、《防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》和《防汛渡汛方案》等12個(gè)預(yù)案，建立了12個(gè)應(yīng)急救援小分隊(duì)計(jì)118人，落實(shí)、準(zhǔn)備搶險(xiǎn)救災(zāi)的車輛5輛，警用摩托車2輛，船18只，麻袋、救生衣等救援物資，并對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)；實(shí)施一月一次安全工作例會(huì)、一月至少一次安全大檢查工作制；建立健全機(jī)動(dòng)車、船舶管理臺(tái)賬，駕駛員管理臺(tái)賬；全面摸底調(diào)查轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)廚，進(jìn)行專題培訓(xùn)，簽訂食品衛(wèi)生安全承諾書。按照屬地管理原則（以舉辦者現(xiàn)居住地為準(zhǔn)），各村（社區(qū)）主任為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村群宴管理申報(bào)和審批工作，組織召開群體性聚餐專題會(huì)議12次；加強(qiáng)安全信息情報(bào)工作，嚴(yán)格信息報(bào)告制度，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)安全信息，按時(shí)、按要求上報(bào)各類安全材料，對(duì)出現(xiàn)的安全事故，及時(shí)上報(bào)。安全工作。由于岷江大橋維修，按照上級(jí)安排設(shè)社區(qū)臨時(shí)渡口，鄉(xiāng)安辦、鄉(xiāng)交管辦、鄉(xiāng)船管站工作人員3人，從7月15日至9月25日期間，早6：40至下午7:30實(shí)行交通管制，確保了社區(qū)臨時(shí)渡口人和摩托車的安全。

緊緊圍繞全鄉(xiāng)的工作重心，以強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)工作職能、提高服務(wù)水平為目標(biāo)，以確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心，以完善統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作為目的，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，始終堅(jiān)持“四到位”即重視到位、組織到位、責(zé)任到位、經(jīng)費(fèi)到位，全面完成了全年各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)。做到統(tǒng)一建檔，專人管理，使統(tǒng)計(jì)資料不斷健全完善，統(tǒng)計(jì)檔案管理逐漸規(guī)范化、正規(guī)化，統(tǒng)計(jì)資料的社會(huì)服務(wù)作用日益明顯。

制定城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作方案，與各村（社區(qū)）簽訂城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任，與各主要干道沿線農(nóng)房、商店等簽訂了“門前五包，院內(nèi)四自”責(zé)任書；通過手機(jī)報(bào)、電子顯示屏、公開欄、小標(biāo)語等多種形式深入宣傳，發(fā)動(dòng)全民參與，召開專題會(huì)議12次，書寫宣傳標(biāo)語145條，印發(fā)宣傳資料2100余份，辦理板報(bào)6期，創(chuàng)造了一個(gè)良好的輿論氛圍;徹底治理“五亂”、深入開展“八進(jìn)”活動(dòng)、狠抓專項(xiàng)行動(dòng)，扎實(shí)開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)和城鄉(xiāng)結(jié)合部專項(xiàng)整治工作，重點(diǎn)開展“三線”專項(xiàng)治理，“旅游環(huán)線”專項(xiàng)整治，“五亂”專項(xiàng)治理活動(dòng)，組織發(fā)動(dòng)150余名義務(wù)公益人員，進(jìn)行了為期5天的集中整治，重點(diǎn)清理公路馬溝內(nèi)垮塌石方和雜草，共清理石方150余方，確保了道路的清潔、暢通，調(diào)動(dòng)方方面面參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的積極性和主動(dòng)性。全鄉(xiāng)達(dá)到“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的標(biāo)準(zhǔn)，使全鄉(xiāng)人居環(huán)境和容貌進(jìn)一步改善，使我鄉(xiāng)人民生活水平得到進(jìn)一步提高。

校長工作報(bào)告討論篇十五

1月18日下午，參加市政協(xié)十二屆四次會(huì)議的市政協(xié)委員，圍繞市政協(xié)會(huì)工作報(bào)告和提案工作報(bào)告展開熱烈討論。委員們一致認(rèn)為，兩個(gè)報(bào)告內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、實(shí)事求是，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。大家紛紛表示，在“十三五”開局之年，將進(jìn)一步增強(qiáng)率先在全省全面建成小康社會(huì)的責(zé)任感和使命感，圍繞會(huì)工作報(bào)告確定的目標(biāo)，履職盡責(zé)、凝心聚力，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

在討論會(huì)工作報(bào)告時(shí)，中共組和青聯(lián)組委員給予了“短、精、實(shí)”的評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為，過去的一年里，市政協(xié)會(huì)緊扣中心、服務(wù)大局，帶領(lǐng)廣大政協(xié)委員圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)、生態(tài)改善、省會(huì)綠化等全市重點(diǎn)工作，齊心協(xié)力，議政建言，充分發(fā)揮了協(xié)商民主重要渠道作用。大家表示，要進(jìn)一步提升履職水平，聚焦深化改革，關(guān)注民生改善，為省會(huì)發(fā)展建睿智之言，獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策。

經(jīng)濟(jì)一組、經(jīng)濟(jì)二組委員討論時(shí)認(rèn)為，市政協(xié)會(huì)把政協(xié)工作融入全市發(fā)展大局，科學(xué)謀劃了20xx年的政協(xié)工作藍(lán)圖，為委員履職建言指明了方向。大家表示，將以市政協(xié)會(huì)確定的目標(biāo)為指引，齊心協(xié)力謀發(fā)展，履職盡責(zé)為民生，凝心聚力促和諧，為實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開局貢獻(xiàn)智慧和力量。

委員們還圍繞提案工作報(bào)告展開討論，教育組、婦聯(lián)組委員們討論時(shí)認(rèn)為，提案工作報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)、亮點(diǎn)紛呈，一年來，提案工作取得了顯著成效，特別是一批人民群眾關(guān)注的實(shí)際問題通過提案得到了解決。大家紛紛表示，在新的一年里，要進(jìn)一步深入基層，傾聽民聲，反映民意，通過提案、反映社情民意信息等方式，為促進(jìn)民生改善竭誠盡智。

校長工作報(bào)告討論篇十六

討論稿是針對(duì)黨代會(huì)相關(guān)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行討論分析的稿件，內(nèi)容要得體，能夠反映當(dāng)下的問題，下面是本站小編給大家?guī)淼狞h代表工作報(bào)告討論稿，歡迎閱讀!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：

上午，書記代表六屆市委所作的工作報(bào)告，鼓舞人心、振奮人心、凝聚人心，這個(gè)報(bào)告立意深遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，回顧工作“實(shí)”，確定目標(biāo)“高”，路徑措施“新”，通篇貫穿了科學(xué)發(fā)展觀的主線，既深入貫徹了中央精神，又體現(xiàn)了實(shí)際，具有鮮明的時(shí)代特征和特色，是轉(zhuǎn)型跨越、建設(shè)紹興的綱領(lǐng)性文件。特別是書記突出了加強(qiáng)黨的建設(shè)這個(gè)這個(gè)總攬，從定位、方式、方向、動(dòng)力等不同角度豐富了內(nèi)涵，明確提出了加強(qiáng)黨的建設(shè)要“”，強(qiáng)調(diào)“做好打通農(nóng)村黨員進(jìn)出口通道工作”，這在我市黨代會(huì)上是第一次指出了實(shí)踐要領(lǐng)，站位高遠(yuǎn)，內(nèi)容具體，指向明確，有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性，是報(bào)告的一大亮點(diǎn)，也是這次黨代會(huì)的突出貢獻(xiàn)。

了明顯成效，打出了品牌。

現(xiàn)在，我國共有370多萬個(gè)基層黨組織，8000多萬名黨員，其中農(nóng)民黨員有2400多萬名(占比近三分之一)，這些黨的基層組織和農(nóng)民黨員是黨的細(xì)胞，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。常言道“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?！痹嬲]指出：“黨的自身建設(shè)任務(wù)比過去任何時(shí)候都更為繁重。黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放既給黨注入了巨大活力，也使黨面臨許多前所未有的新課題新考驗(yàn)?！睘榇?，我們要學(xué)透研深張書記的報(bào)告，深刻理解報(bào)告的高瞻遠(yuǎn)矚，全力貫徹好會(huì)議精神，以探索解決農(nóng)村黨員進(jìn)口不寬、質(zhì)量不高、出口不暢等問題為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善思路、強(qiáng)化措施，加強(qiáng)基層黨建，做好打通農(nóng)村黨員進(jìn)出口通道工作，推動(dòng)幸福和諧社會(huì)更好發(fā)展。

員的思想實(shí)際加強(qiáng)教育培訓(xùn)，重點(diǎn)解決一些黨員理想信念動(dòng)搖，政策意識(shí)淡薄，先進(jìn)性不強(qiáng)，幫帶能力不高的問題，引導(dǎo)黨員自覺實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨與先進(jìn)性要求，用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨旗爭光添彩。

第二，從明確發(fā)展重點(diǎn)著手，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一要制定黨員發(fā)展規(guī)劃。各級(jí)黨組織要有長期的發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)年發(fā)展計(jì)劃，做到職責(zé)清楚，任務(wù)明確。要采取民主測評(píng)、考試選拔、群團(tuán)推優(yōu)等各種方式，廣泛開展公開推薦入黨對(duì)象活動(dòng)，進(jìn)一步建立和完善入黨積極分子后備隊(duì)伍信息庫，下實(shí)手解決好少數(shù)村長年不發(fā)展或難以發(fā)展黨員的問題，全面推進(jìn)發(fā)展黨員工作的制度化和規(guī)范化。二要突出工作重點(diǎn)。堅(jiān)持“兩優(yōu)先、兩傾斜”，即優(yōu)先發(fā)展具有市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)和較強(qiáng)工作能力的人入黨，優(yōu)先發(fā)展有文化的年輕人入黨，發(fā)展黨員向生產(chǎn)一線傾斜，向優(yōu)秀中青年婦女傾斜。要積極主動(dòng)，強(qiáng)化教育培養(yǎng)，逐步改善農(nóng)民黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。三要落實(shí)教育培養(yǎng)責(zé)任制。要逐村摸清培養(yǎng)對(duì)象，以村為單位建立相應(yīng)的檔案，強(qiáng)化教育培養(yǎng)措施，明確培養(yǎng)責(zé)任人。

設(shè)崗定職、黨員服務(wù)日等載體，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，引導(dǎo)他們當(dāng)好解放和發(fā)展生產(chǎn)力的生力軍、先進(jìn)文化的傳播者、農(nóng)民群眾利益的忠實(shí)維護(hù)者，當(dāng)好遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、無私奉獻(xiàn)、致富群眾的表率。要鼓勵(lì)黨員個(gè)人開辦企業(yè)、外出務(wù)工經(jīng)商，并培養(yǎng)種養(yǎng)大戶，通過他們帶動(dòng)群眾致富，讓群眾真正感受到黨員的先進(jìn)性和模范性要積極創(chuàng)造黨員發(fā)揮先鋒模范作用的良好輿論環(huán)境。及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮典型示范導(dǎo)向作用，用榜樣的力量教育黨員、鼓舞群眾。三是加強(qiáng)流動(dòng)黨員的管理。對(duì)外出經(jīng)商務(wù)工的發(fā)展對(duì)象要做到情況明、底子清，密切掌握去向和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，充分利用他們回家的有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)思想政治教育和引導(dǎo)，并注意從同行的外出人員中了解其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。對(duì)外出在同一地點(diǎn)務(wù)工經(jīng)商人數(shù)較多的，要建立臨時(shí)黨支部，定期向村級(jí)黨組織反饋有關(guān)情況;對(duì)隨黨員外出的經(jīng)商務(wù)工人員，由黨員負(fù)責(zé)跟蹤培養(yǎng)、考察，堅(jiān)決制止“掛名黨員”現(xiàn)象。

想品質(zhì)、政治信念和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。二要嚴(yán)格處置不合格黨員暢通“出口”關(guān)。要把處置不合格黨員作為基層黨組織的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作常抓不懈，在加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上，運(yùn)用勸退、除名等組織處置措施對(duì)不合格黨員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)違法違紀(jì)黨員，要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就。特別是對(duì)少數(shù)喪失黨性，不履行黨員義務(wù)，不符合黨員條件，經(jīng)黨組織批評(píng)教育后，仍不改正的，不起作用的黨員，要毫不手軟地清除出黨，使黨組織保持先進(jìn)性和純潔性，從而保證黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和黨員自身的綜合素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)黨員在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用的目標(biāo)。

第二代表團(tuán)第三組。

高國飛代表：市委報(bào)告有五大亮點(diǎn)：一是準(zhǔn)確把握了我市今后五年的發(fā)展時(shí)期，明確了今后五年的發(fā)展思路;二是牢牢抓住了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和招商引資的牛鼻子，同時(shí)突出了下一步抓招商引資即要抓二產(chǎn)重點(diǎn)，也要在一、三產(chǎn)上有所突破;三是提出了“實(shí)力融入”的理念。發(fā)展關(guān)鍵靠自身，要承接杭州大都市的輻射和帶動(dòng)，關(guān)鍵要加快我市的基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)平臺(tái)建設(shè)，主動(dòng)參與大都市的功能分工，提高我市在杭州周邊縣市中的影響力和競爭力;四是提出了以水為魂的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)理念。新安江要防止千人一面，要建成特色旅游城市，關(guān)鍵要做好“水”和“江”的文章，以水為魂魄，以江為中樞，串珠成鏈，沿江發(fā)展，建成浙西江城;五是提出了打造“新中國水電之基”金名片的目標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)新中國第一批水電人建新安江水電站的精神，發(fā)揚(yáng)敢為人先、愚公移山精神，把我市三個(gè)文明建設(shè)搞上去。

第二代表團(tuán)第四組。

沈翔代表：陳春雷同志所作的報(bào)告完全符合建德的實(shí)際。通過對(duì)報(bào)告的學(xué)習(xí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又有了新的認(rèn)識(shí)，特別是參與報(bào)告的修改過程中，對(duì)建德有了一定的了解。高速公路的開通，對(duì)我市融入大都市，建設(shè)新建德提供了良好的發(fā)展平臺(tái)，建德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將有一個(gè)大的飛躍。要完成發(fā)展目標(biāo)，還需要各方的共同努力。通過組織、干部、人才等的建設(shè)，加大干部培養(yǎng)力度，吸引更多的人才來建德創(chuàng)業(yè)。因此，在人才的引進(jìn)和培養(yǎng)上還需加大扶持力度。作為黨委干部，怎么引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才和扶持人才，我們要好好地思考。

第三代表團(tuán)第五組。

余杰代表：建德工業(yè)基礎(chǔ)非常好，資源也比較豐富，只是在上世紀(jì)90年代的發(fā)展中慢了一拍，和周圍一些先進(jìn)縣(市)相比，我們的國民生產(chǎn)總值還不是很高，但近幾年發(fā)展較快。這次定位在建設(shè)秀美繁榮和-諧的新建德，就完全符合建德的發(fā)展實(shí)際。隨著環(huán)境保護(hù)和土地資源問題的日益突出，我們已經(jīng)意識(shí)到了這兩個(gè)問題的重要性，這將有利于我們進(jìn)一步做好相關(guān)工作。

張文戈代表：陳春雷同志在報(bào)告中指出，今后五年是建德“和-諧發(fā)展的機(jī)遇期，快速發(fā)展的黃金期，縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)差距的關(guān)鍵期?！眻?bào)告的各項(xiàng)舉措十分鼓舞人心，比較全面，也有針對(duì)性。雖然自己到建德的時(shí)間不是很長，但通過前一段時(shí)間在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的調(diào)研活動(dòng)，總體感覺到建德的發(fā)展?jié)摿κ谴蟮模鬣l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的干部也有信心，并作風(fēng)務(wù)實(shí)，社會(huì)各界對(duì)加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力也是很足的。作為一名黨員干部，能夠參與秀美繁榮和-諧新建德的建設(shè)是一件十分有意義的事情。同時(shí)也深感自己責(zé)任重大，在未來幾年中，希望自己能夠?yàn)榈诙枢l(xiāng)———建德的發(fā)展多辦實(shí)事，多作貢獻(xiàn)。

大家好!

在全市上下深入學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會(huì)精神，圍繞加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面實(shí)施“”發(fā)展戰(zhàn)略之際，今天我們?cè)谶@里舉行全市新建非公企業(yè)黨組織集中授牌暨*公司黨支部成立揭牌儀式，這是我們非公企業(yè)政治生活中的一件大好事、大喜事。作為這次新建非公企業(yè)黨支部書記的代表發(fā)言，我感到非常榮幸，也倍感重任在肩。首先，我謹(jǐn)代表*公司及全市非公企業(yè)向多年來給予我們支持和幫助的市委、市政府表示衷心的感謝!

*公司有限公司是一家高新技術(shù)企業(yè)，現(xiàn)有職工121人，高中級(jí)技術(shù)人才26人。公司以“責(zé)任、信譽(yù)、規(guī)范、創(chuàng)新”為經(jīng)營理念，以市場為導(dǎo)向，不斷開發(fā)出新產(chǎn)品來適應(yīng)市場。產(chǎn)品從單一的普通兩個(gè)系列近百個(gè)品種，企業(yè)創(chuàng)辦近二十年來，獲得了從縣(市)到*公司市、省以及到國家的獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)十項(xiàng)。

公司等革命傳統(tǒng)教育基地接受教育，提升黨性修養(yǎng)。二是要搭建各類載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力實(shí)現(xiàn)“一名黨員就是一面旗幟”。三是要注重培養(yǎng)申請(qǐng)入黨的積極分子，為黨不斷輸送新鮮血液。四是開展黨建帶群建、黨群共建活動(dòng)，在企業(yè)營造健康向上、豐富多彩的文化氛圍。五是要積極參與社會(huì)公益事業(yè)，開展捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困，增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，樹立企業(yè)良好的社會(huì)形象?？傊?，要以黨支部的成立為新起點(diǎn)，增強(qiáng)企業(yè)生機(jī)與活力，不斷推動(dòng)企業(yè)發(fā)展壯大，為把打造成*公司做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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校長工作報(bào)告討論篇十七

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20xx年的工作順利結(jié)束了，我在公司的海外銷售部工作，一年來工作也算是勤勤懇懇，將自己的工作完全的做好了，公司的海外銷售在金融危機(jī)的影響下，沒有出現(xiàn)像往年一樣的全面發(fā)展的情況，這也不完全是公司的問題，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢使很多人的購買力和欲望降到了最低點(diǎn)。不過x年的工作還是有很多地方值得總結(jié)的。

一、改善與計(jì)劃：

a.產(chǎn)品的開發(fā)。

1.每個(gè)業(yè)務(wù)員要每月提供一個(gè)要開發(fā)的產(chǎn)品的建議。如被采用，或一定金額的獎(jiǎng)勵(lì)，與此刺激業(yè)務(wù)員多與客戶溝通，積極獲取產(chǎn)品開發(fā)的信息。

2.獨(dú)立開發(fā)，多與產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司合作，開發(fā)系列產(chǎn)品。

3.對(duì)模仿的產(chǎn)品的開發(fā)，一定要避開專利才能開發(fā)。

4.對(duì)產(chǎn)品包裝要統(tǒng)一風(fēng)格，建立統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，建立品脾，這對(duì)外銷合內(nèi)銷都有好處。

b.銷售業(yè)務(wù)。

1.由于人民幣還不斷升值，對(duì)我們行業(yè)的沖擊會(huì)越來越大。在營業(yè)額方面，不能要求太高，保持x年xx月xx日萬/月較為理想，盈利方面保證就可以了。

2.出口的環(huán)境惡劣，更要做好客戶的服務(wù)和維護(hù)工作?？蛻舻姆?wù)和維護(hù)，這是x年出口部要重點(diǎn)培訓(xùn)的內(nèi)容。

3.要降低贈(zèng)品訂單和oem/odm的比例過大，要大力開發(fā)適合日本城，jumbo，cainzhome，沃爾瑪?shù)漠a(chǎn)品，只有這些公司會(huì)給我們提供持久穩(wěn)定的訂單，贈(zèng)品的訂單是可遇不可求的。旱澇不均，對(duì)工廠來說，不是好事。

4.列出重點(diǎn)客戶，對(duì)這些客戶執(zhí)行vip客戶待遇，在產(chǎn)品的開發(fā)，訂單貨期，禮品的派送的都優(yōu)先出來。

5.建立定期與買手通電話的制度，要求業(yè)務(wù)要積極和買手溝通，了解客戶的真實(shí)意圖和他們的計(jì)劃，以配合他們，擴(kuò)大營業(yè)額。

c.人員配置。

1.加強(qiáng)對(duì)新人的培訓(xùn)，讓他們有良好的銷售技巧和有敬業(yè)精神，如果真的容不進(jìn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，要堅(jiān)決辭退。

2.在搬出廣州后，要招一名會(huì)日文的業(yè)務(wù)。

3.多舉辦業(yè)務(wù)間的交流會(huì)，讓他們交流經(jīng)驗(yàn)，縮小參差的水平。

4.定期單獨(dú)對(duì)每個(gè)業(yè)務(wù)進(jìn)行溝通，了解其的心態(tài)，穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)。

5.鼓勵(lì)業(yè)務(wù)在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，包括日文，銷售技巧等，公司能給他們一定比例的報(bào)銷。

6.參加一些拓展活動(dòng)，讓他們更有團(tuán)隊(duì)精神。

d.與工廠的合作。

1.對(duì)工廠的指示要清楚，讓工廠嚴(yán)格按照銷售部的指示生產(chǎn)，打樣。

2.多和工廠的主管溝通，讓他們了解銷售的工作，樂意配合銷售部的工作。

3.為配合工廠的生產(chǎn)進(jìn)度，我部要設(shè)立一個(gè)客戶資料提供和確認(rèn)表，內(nèi)容包括包裝物料的確認(rèn)，麥頭，設(shè)計(jì)稿等。

4.延長交貨期，工廠有充足的生產(chǎn)世間。(促銷單除外)。

二、不足和挑戰(zhàn)：

a.產(chǎn)品的開發(fā)。

1.未能提供有效的產(chǎn)品開發(fā)的方向給工廠。

2.現(xiàn)行的產(chǎn)品開發(fā)是在市場看到好的產(chǎn)品，買回來模仿/抄襲，對(duì)該產(chǎn)品專利不理解，這樣的風(fēng)險(xiǎn)大，有可能開發(fā)的產(chǎn)品，沒客戶敢買/賣。

3.現(xiàn)行的產(chǎn)品包裝較差，設(shè)計(jì)風(fēng)格不統(tǒng)一，無法突出我們的品牌特點(diǎn)。

4.客戶的地域劃分較雜，也無法針對(duì)特定的單一市場作一個(gè)市場的產(chǎn)品開發(fā)，也無法一款產(chǎn)品適合所有市場。

b.銷售業(yè)務(wù)。

1.總的來說，出口部的銷售業(yè)績比去年會(huì)減少，主要體現(xiàn)在年初一二月份的開局和年中的xx月份不好，訂單數(shù)量不足。訂單量的不穩(wěn)定，嚴(yán)重影響全年的銷售業(yè)績。

2.外部的政策和政治環(huán)境對(duì)銷售業(yè)績影響重大，如人民幣在xx年已累計(jì)升值7%，出口退稅由11%改為5%，工人的工資也大幅升了，這都影響了產(chǎn)品的定價(jià)，做成我們的價(jià)格體系不穩(wěn)定，直接影響客戶的下單意愿。按零售的定價(jià)規(guī)例，fob價(jià)的3到8倍，當(dāng)產(chǎn)品fob單價(jià)升5%，零售價(jià)要升15%到40%，這樣大的升幅，對(duì)產(chǎn)品的銷量是影響巨大的。

3.美泰事件也對(duì)客戶對(duì)中國制造有戒心加上所有的塑料產(chǎn)品要提供sgs證，不論對(duì)客戶或工廠都是一種負(fù)擔(dān)。短期內(nèi)下單的意愿減少。但事后證明，這是利好，客戶不敢壓價(jià)太甚，他們也會(huì)找規(guī)模大的規(guī)范的工廠合作，賺安全的錢。

4.贈(zèng)品的訂單比例過大，常規(guī)訂單的比例越來越小，oem/odm的訂單比例過大，自主開發(fā)的產(chǎn)品比例越來越小，模仿/抄襲的產(chǎn)品多，遇到專利的問題也多，對(duì)銷售的區(qū)域有限制，影響銷售量。

c.人員配置。

1.nico作為我老業(yè)務(wù)，她的離開對(duì)我們有一定的影響，具體的影響要在明年初才能體現(xiàn)。

2.目前人員配置是夠用的，只是有點(diǎn)青黃不接的感覺，老的業(yè)務(wù)負(fù)荷過重，新的上手慢，幫不了太多忙。還有新的人性格和老的業(yè)務(wù)差異太大，較難平衡。

3.新人的敬業(yè)精神不足。

4.業(yè)務(wù)員的業(yè)務(wù)水平參差不平，整體影響團(tuán)隊(duì)的業(yè)績。

5.日本做為我廠的最重要市場，我們欠缺一名日語業(yè)務(wù)。

6.我們有開周會(huì)，提供了業(yè)務(wù)之間的交流平臺(tái)，對(duì)新的業(yè)務(wù)也提供培訓(xùn)，但總體效果不理想。

d.與工廠的合作。

1.總體是勉強(qiáng)可以，細(xì)致的地方不夠。如與工廠各部門的溝通不到位，技巧欠缺，引起誤會(huì)。

2.客戶品質(zhì)的要求和產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝的詳細(xì)情況不了解，做成不良品多，有單沒利潤的現(xiàn)象多。

3.工廠對(duì)樣板的重視不夠，做成對(duì)客戶失信時(shí)，業(yè)務(wù)情緒不穩(wěn)定。

4.模具的模期未能按時(shí)完成，客戶投訴頻繁，影響業(yè)務(wù)的積極性。

x年是一個(gè)艱苦的一年，人民幣持續(xù)升值，勞動(dòng)力成本的大幅提高，能源租金的價(jià)格要提高，政策正大力鼓勵(lì)促進(jìn)內(nèi)需的市場。這都是我們出口部要面對(duì)的困難。我們要苦練內(nèi)功，真正提高服務(wù)水平，加以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，我們才能打贏這場硬仗。

x年的公司海外銷售工作時(shí)歷年以來發(fā)展最慢的一年，所以我們一定要看清當(dāng)前的形勢，在充分的了解到海外市場的前景后再做出相應(yīng)的對(duì)策和計(jì)劃，這樣對(duì)公司的發(fā)展無疑是最有利的。作為公司的普通工作人員，我一定會(huì)看到當(dāng)前的形勢，我相信在公司海外銷售部全體員工的集體努力下，我們的工作一定會(huì)越來越好!

不知不覺中，20xx年已接近尾聲，加入國華房地產(chǎn)發(fā)展有限公司公司已大半年時(shí)間，這短短的大半年學(xué)習(xí)工作中，我懂得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。20xx是房地產(chǎn)不平凡的一年，越是在這樣艱難的市場環(huán)境下，越是能鍛煉我們的業(yè)務(wù)能力，更讓自己的人生經(jīng)歷了一份激動(dòng)，一份喜悅，一份悲傷，最重要的是增加了一份人生的閱歷?？梢哉f從一個(gè)對(duì)房地產(chǎn)“一無所知”的門外人來說，這半年的時(shí)間里，收獲額多，非常感謝公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助和指導(dǎo)，現(xiàn)在已能獨(dú)立完成本職工作，現(xiàn)將今年工作做以下幾方面總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)方面。

學(xué)習(xí)，永無止境，這是我的人生中的第一份正式工作，以前學(xué)生時(shí)代做過一些兼職銷售工作，以為看似和房地產(chǎn)有關(guān)，其實(shí)我對(duì)房產(chǎn)方面的知識(shí)不是很了解，甚至可以說是一無所知。來到這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，對(duì)于新的環(huán)境，新的事物都比較陌生，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場，通過努力的學(xué)習(xí)明白了置業(yè)顧問的真正內(nèi)涵以及職責(zé)，并且深深的喜歡上了這份工作，同時(shí)也意識(shí)到自己的選擇是對(duì)的。

二、心態(tài)方面。

剛進(jìn)公司的時(shí)候，我們開始了半個(gè)月的系統(tǒng)培訓(xùn)，開始覺得有點(diǎn)無聊甚至枯燥。但一段時(shí)間之后，回頭再來看這些內(nèi)容真的有不一樣的感觸。感覺我們的真的是收獲頗豐。心境也越來越平靜，更加趨于成熟。在公司領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和幫助下，我漸漸懂得了心態(tài)決定一切的道理。想想工作在銷售一線，感觸最深的就是，保持一顆良好的心態(tài)很重要，因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)形形色色的人和物，要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒，要以一顆平穩(wěn)的、寬容的、積極的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。

三、專業(yè)知識(shí)和技巧。

在培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)和銷售技巧的那段時(shí)間，由于初次接觸這類知識(shí)，如建筑知識(shí)，所以覺的非常乏味，每天都會(huì)不停的背誦，相互演練，由于面對(duì)考核，我可是下足了功夫。終于功夫不負(fù)有心人，我從接電話接客戶的措手不及到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，都充分證明了這些是何等的重要性。當(dāng)時(shí)確實(shí)感覺到苦過累過，現(xiàn)在回過頭來想一下，進(jìn)步要克服最大的困難就是自己，雖然當(dāng)時(shí)苦累，我們不照樣堅(jiān)持下來了嗎?當(dāng)然這份成長與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助關(guān)心是息息相關(guān)的，這樣的工作氛圍也是我進(jìn)步的重要原因。在工作之余我還會(huì)去學(xué)習(xí)一些實(shí)時(shí)房地產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和技巧，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

四、細(xì)節(jié)決定成敗。

從接客戶的第一個(gè)電話起，所有的稱呼，電話禮儀都要做到位。來訪客戶，從一不起眼的動(dòng)作到最基本的禮貌，無處不透露出公司的形象，都在于細(xì)節(jié)。看似簡單的工作，其實(shí)更需要細(xì)心和耐心，在整個(gè)工作當(dāng)中，不管是主管強(qiáng)調(diào)還是提供各類資料，總之讓我們從生疏到熟練。在平時(shí)的工作當(dāng)中，兩位專案也給了我很多建議和幫助，及時(shí)的化解了一個(gè)個(gè)問題，從一切的措手不及到得心應(yīng)手，都是一個(gè)一個(gè)腳印走出來的，這些進(jìn)步的前提涵蓋了我們的努力與心酸。有時(shí)缺乏耐心，對(duì)于一些問題較多或說話比較沖的客戶往往會(huì)針鋒相對(duì)。

其實(shí)，對(duì)于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效，所以，今后要收斂脾氣，增加耐心，使客戶感覺更加貼心，才會(huì)有更多信任。對(duì)客戶關(guān)切不夠。有一些客戶，需要銷售人員的時(shí)時(shí)關(guān)切，否則，他們有問題可能不會(huì)找你詢問，而是自己去找別人打聽或自己瞎琢磨，這樣，我們就會(huì)對(duì)他的成交喪失主動(dòng)權(quán)。所以，以后我要加強(qiáng)與客戶的聯(lián)絡(luò)，時(shí)時(shí)關(guān)切，通過詢問引出他們心中的問題，再委婉解決，這樣不但可以掌握先機(jī)，操控全局，而且還可以增加與客戶之間的感情，增加客帶的機(jī)率。

五、展望未來。

20xx這一年是最有意義最有價(jià)值最有收獲的一年，但不管有多精彩，他已是昨天它即將成為歷史。未來在以后的日子中，我會(huì)在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，此外還要廣泛的了解整個(gè)房地產(chǎn)市場的動(dòng)態(tài)，走在市場的最前沿，。俗話說“客戶是上帝”，接好來訪和來電的客戶是我義不容辭的義務(wù)，在客戶心理樹立良好的公司形象，這里的工作環(huán)境令我十分滿意，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件的不斷改善給了我工作的動(dòng)力。同事之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。所以我也會(huì)全力以赴的做好本職工作，讓自己有更多收獲的同時(shí)也使自己變的更加強(qiáng)壯。

總之，在這短短半年工作時(shí)間里，我雖然取得了一點(diǎn)成績與進(jìn)步，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的差距。

(一)、依據(jù)20xx年銷售情況和市場變化，自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)放在中重點(diǎn)類客戶群。

(二)、針對(duì)購買力不足的客戶群中，尋找有實(shí)力客戶，以擴(kuò)大銷售渠道。

(三)、為積極配合其他銷售人員和工作人員，做好銷售的宣傳的造勢。

(四)、自己在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能及銷售實(shí)戰(zhàn)來完善自己的理論知識(shí)，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

(五)、加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

(六)制訂。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

(七)、為確保完成全年銷售任務(wù)，自己平時(shí)就積極搜集信息并及時(shí)匯總，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場，以擴(kuò)大產(chǎn)品市場占有額。

今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長，揚(yáng)長補(bǔ)短，做一名合格的銷售人員，能夠在日益激烈的市場競爭中占有一席之地，為公司再創(chuàng)佳績做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!!!

畢業(yè)離開校園一景半年了，在這半年里，我終于知道了什么是競爭，什么是社會(huì)現(xiàn)實(shí)，找一份好的工作時(shí)多么的難了。在先實(shí)習(xí)了半年，結(jié)果半年工作下來，我知道了太多、太多，我想我可以出一本書了，我可把什么酸甜苦辣都吃了。

離開校園之前我還有著一絲的僥幸，希翼自己能夠找到一份還不錯(cuò)的工作，可是現(xiàn)實(shí)的打架就是如此的厲害，我不得不低下曾經(jīng)高昂的頭顱，我要從最底層干起了。

步入社會(huì)我知道什么是辛苦，步入社會(huì)我知道什么是節(jié)約，步入社會(huì)我知道什么是生活。

離開學(xué)校生活已經(jīng)有近半年，起初是懷著一顆興奮的心走出學(xué)校，而現(xiàn)在是拖著疲憊的身軀回到家里，理想與現(xiàn)實(shí)總是有差別，這是我離開學(xué)校前能夠想到的，可是它們之間差距如此之大是我沒有預(yù)料到的。踏出校門就意味要靠自己養(yǎng)活自己，不再是家人手中的寶貝，工作中太多的麻煩事會(huì)讓你無數(shù)次想到放棄，可是現(xiàn)實(shí)是：沒人再無緣無故的給你生活費(fèi)了。也只能一個(gè)人學(xué)會(huì)忍受，正如《教父》里面考利昂老頭子說的：要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界突如其來的侮辱。

做好一名銷售人員我所總結(jié)的心得：

1、嘴要甜、臉要厚，不要擔(dān)心被保安趕出大門畢竟他門也是在工作，第一次趕你是不認(rèn)識(shí)，第二次趕你是出于無奈，第三次趕你是無語，可是四次、五次大家都認(rèn)識(shí)了也就不存在趕與不趕了。吃閉門羹是正常的事，倘若你是業(yè)主，遇上業(yè)務(wù)員起初也是關(guān)門避之，可是熱情的業(yè)務(wù)員是換來業(yè)主的信任。

2、掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，比如：公司發(fā)展、產(chǎn)品特點(diǎn)和價(jià)格。只有掌握了扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)在外與客戶交流才回感到底氣十足，才會(huì)令你有十足把握做成生意。

3、態(tài)度決定一切，只有放下浮躁的情緒才能全身心的投入到工作，才會(huì)以最積極的態(tài)度去面隊(duì)工作。

銷售是一項(xiàng)鍛煉人臉皮和嘴皮的工作，雖然我從小到大就是性格開朗、嘴皮乖巧、臉皮甚厚，可是做起真正的銷售工作我才明白什么是“艱辛”。每日騎著自行車在小區(qū)中穿行，一不注意還會(huì)被保安請(qǐng)出大門，突如其來的還會(huì)是業(yè)主無理的趕人出門。在每天的工作中我會(huì)想到放棄，幾乎每天清晨起床都會(huì)有一種辭職的沖動(dòng)。

我問自己學(xué)到了什么，我問自己明白了什么。是的，現(xiàn)在不是講索取的時(shí)候，我只不過是一張白紙，剛?cè)肷鐣?huì)的我有什么資本去索取呢。于是，我擺正自己不平衡的心態(tài)重新投入到工作中，以一顆容忍一切的心去面隊(duì)突如其來的打擊。在一次次閉門羹后我給自己在手機(jī)上留下一句話：微笑每一天。態(tài)度決定一切是真理，當(dāng)然只是對(duì)我個(gè)人而言。

現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)非常的疲倦了，可是我想還是需要繼續(xù)工作下去，沒有工作就等于沒飯吃，那樣的生活是最悲慘的了，社會(huì)主義是不養(yǎng)閑人的，按勞分配是最公平的了。要不中國13億人只要有百分之一的年輕人不工作，那我們的國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展就無從說起了。

以后我的路途該怎么樣，我也沒有底，我還在實(shí)習(xí)工作中，公司對(duì)我也無所謂，想辭我很簡單，我的業(yè)務(wù)能力暫時(shí)也不強(qiáng)，我只能再做更多的工作了，生活要繼續(xù)，工作就無止境，我會(huì)努力的!

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校長工作報(bào)告討論篇十八

xx在八次黨代會(huì)上所作的《報(bào)告》，內(nèi)容客觀、重點(diǎn)突出、主題鮮明、思路清晰。通讀全文，總的感覺是深受鼓舞，催人奮進(jìn)?！秷?bào)告》不僅在思想上和行動(dòng)上為我們指明了方向，也進(jìn)一步堅(jiān)定了我們做好今后工作的信心和決心。

第一，我深感這是一個(gè)符合市情，實(shí)事求是的《報(bào)告》。過去五年我市黨的建設(shè)全面加強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、城鄉(xiāng)面貌變化巨大、綜合實(shí)力大幅提升、民生事業(yè)強(qiáng)勢推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了喜人的成就，《報(bào)告》對(duì)過去五年的工作總結(jié)不虛報(bào)、不浮夸，恰如其分，亮點(diǎn)突出。特別是概括出全市g(shù)dp年均增長18.9%，全口徑財(cái)政收入年均增長21.5%，一般預(yù)算收入年均增長22.8%，規(guī)模以上工業(yè)增加值年均增長30.4%,固定資產(chǎn)投資年均增長30.6%，外貿(mào)進(jìn)出口總額年均增長53%等一些具體量化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，確實(shí)讓人為之振奮。同時(shí)，《報(bào)告》查擺出的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)資源環(huán)境約束、非煤替代產(chǎn)業(yè)支撐能力不足、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目數(shù)量不多、民生改善需求提高、黨建工作有待加強(qiáng)等制約我市發(fā)展的問題，不回避、不敷衍，定位精準(zhǔn)，切中要害?！秷?bào)告》在未來五年的工作目標(biāo)確定上，不貪大求快，不好高騖遠(yuǎn)，綜合考慮了多方面因素影響，提出了一些符合我市發(fā)展實(shí)際，經(jīng)過努力完全可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，可謂講求實(shí)效、穩(wěn)中有進(jìn)。

第二，我深感這是一個(gè)凝心聚力，統(tǒng)一思想的《報(bào)告》。2014年，我市經(jīng)濟(jì)進(jìn)入周期性調(diào)整階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所放緩，在這個(gè)承前啟后、繼往開來的歷史節(jié)點(diǎn)上，把形勢分析、今后五年工作總體要求以及未來工作中應(yīng)堅(jiān)持的原則作為一個(gè)大題，特別是用相當(dāng)篇幅對(duì)當(dāng)前我市發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇進(jìn)行深入分析，我個(gè)人認(rèn)為這是極其必要的。這不僅是科學(xué)決策、正確決策的前提，更是在全市上下形成統(tǒng)一思想，堅(jiān)定理想信念的需要。《報(bào)告》對(duì)當(dāng)前的發(fā)展形勢分析客觀準(zhǔn)確，對(duì)困難的估計(jì)考慮充分，對(duì)機(jī)遇的研究深入具體。有利于全市人民放下思想包袱、輕裝上陣，迎難而上、知難而進(jìn)。相信全市干部群眾必將圍繞《報(bào)告》中提出的“加快經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)幸福之城”的目標(biāo)，為建設(shè)“經(jīng)濟(jì)繁榮、城市秀美、人民富庶、社會(huì)文明、充滿活力”的新xxx，掀起一輪干事創(chuàng)業(yè)的熱潮。

第三，我深感這是一個(gè)重點(diǎn)明確，任務(wù)具體的《報(bào)告》?！秷?bào)告》確定的未來五年工作任務(wù)，經(jīng)濟(jì)工作突出以產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推動(dòng)城市轉(zhuǎn)型，“三農(nóng)”工作突出以發(fā)展“四型”經(jīng)濟(jì)縮小城鄉(xiāng)差距，城建工作突出規(guī)劃先導(dǎo)、管治必重，民生領(lǐng)域立足滿足群眾需求，強(qiáng)調(diào)安全為天，改革創(chuàng)新力求推陳出新不斷激發(fā)發(fā)展活力，黨的建設(shè)注重強(qiáng)化基層和提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)。每項(xiàng)工作都緊扣中央和省委的工作要求，每項(xiàng)工作都制定了明確的任務(wù)指標(biāo)，每項(xiàng)工作都結(jié)合市情實(shí)際，具有極強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和操作性。

第四，我深感這是一個(gè)尊重科學(xué)，謀求發(fā)展的《報(bào)告》。過去的五年，我市的人均gdp、規(guī)模上工作增加值、城鎮(zhèn)居民可支配收入、財(cái)政供養(yǎng)人員工資水平等等均居全省前列，成為綜合實(shí)力排名靠前的龍江強(qiáng)市，創(chuàng)造了xxx發(fā)展史上的奇跡。當(dāng)前，這種“xxx速度”正日益受到資源稟賦、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等瓶頸制約，依靠資源投入實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)張的傳統(tǒng)發(fā)展模式亟需轉(zhuǎn)變。在八次黨代會(huì)報(bào)告中，市委高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢地提出“改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、加大招商引資力度、推動(dòng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)多元發(fā)展、提升三產(chǎn)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率”，從而加快城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型步伐的思路。這些要素互相作用，緊密聯(lián)系，放在一個(gè)體系中權(quán)衡把握，符合xxx市現(xiàn)階段的發(fā)展實(shí)際，符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)詮釋，這一思路的提出，必將有效助推xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

第五，我深感這是一個(gè)關(guān)注民生，以人為本的《報(bào)告》?！秷?bào)告》中將“著力提高群眾幸福指數(shù)”作為建設(shè)幸福之城，必須堅(jiān)持的原則提出，把發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在富民、惠民上，落在滿足人民群眾對(duì)物質(zhì)文化生活的新期待上。真實(shí)展現(xiàn)了市委對(duì)民生工作的高度重視和深刻關(guān)注。民生工作，大到教育、醫(yī)療、安全生產(chǎn)、生態(tài)建設(shè)、保障性住房、跨流域引調(diào)水工程，小到供熱、供水、公交改革、特困群體幫扶，無不納入《報(bào)告》視野。這種“改善民生從群眾所需所盼出發(fā)，改善民生從群眾生活小事著手”的做法，真正體現(xiàn)了“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”的民本思想。真正展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)。

二、落實(shí)《報(bào)告》工作部署的初步打算。

發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)描繪，下步的工作已經(jīng)明確，市政府辦作為市政府的綜合辦事部門和指揮協(xié)調(diào)中樞，將緊密圍繞“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)”三大職能，將會(huì)議精神貫穿落實(shí)到日常工作的全過程。

一要深入傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神。會(huì)后，我們將認(rèn)真開展《報(bào)告》的傳達(dá)學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹會(huì)議精神作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓實(shí)抓好，切實(shí)將全辦人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委對(duì)未來發(fā)展形勢的判斷上來，統(tǒng)一到市委對(duì)未來五年的工作部署上來。同時(shí)，利用政府電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，第一時(shí)間開辟專版專題，宣傳報(bào)道黨代會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，讓廣大市民通過政府網(wǎng)站全面、系統(tǒng)、翔實(shí)地了解會(huì)議精神和取得的重大成果。

二要充分發(fā)揮輔助決策作用。潛心研究《報(bào)告》的工作思路和未來五年的工作重點(diǎn)，結(jié)合政府工作實(shí)際，下企業(yè)、入廠礦、進(jìn)鄉(xiāng)村，深入開展調(diào)查研究工作，在吃透上情，掌握下情的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮“外腦”和“參謀助手”作用，主動(dòng)為市委、市政府的重大決策、重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工程建設(shè)諫言獻(xiàn)策，及時(shí)向市領(lǐng)導(dǎo)反饋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

三要不斷提高政務(wù)服務(wù)水平。著眼于“更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更好形象、更優(yōu)服務(wù)”，進(jìn)一步規(guī)范日常工作流程，健全工作機(jī)制，使公文處理、督辦檢查、會(huì)議籌備、后勤保障、值班值宿、接待接訪等各項(xiàng)日常工作實(shí)現(xiàn)“全天候、無縫隙、零失誤”優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行，達(dá)到“三服務(wù)”、“三滿意”的基本要求，真正實(shí)現(xiàn)“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的重要職能。

四要推進(jìn)政務(wù)信息載體建設(shè)。一方面，要切實(shí)做好政務(wù)信息的采集和報(bào)送工作，通過省政府辦公廳創(chuàng)辦的《專送信息》、《黑龍江省上報(bào)信息》、《省政府領(lǐng)導(dǎo)參考》等信息載體，積極宣傳推介xxx市的重點(diǎn)工作和發(fā)展成果。另一方面，我們將按照中辦、國辦《關(guān)于深化政務(wù)公開加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)的意見》要求，借鑒京、滬、粵、哈爾濱、方正等省、市、縣的做法，探索開通xxx政府官方微博的可行性，使之成為對(duì)外宣傳的窗口、干群互動(dòng)的媒介、服務(wù)群眾的平臺(tái)、建立政府誠信的陣地。

五要大力提升隊(duì)伍建設(shè)水平。把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，大力倡導(dǎo)“講政治、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講能力、講服務(wù)、講形象、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新”的好風(fēng)尚，使全辦人員思想上不松懈，學(xué)習(xí)上不拋錨，觀念轉(zhuǎn)變上不停步。不斷增強(qiáng)黨員干部的公仆意識(shí)、帶頭意識(shí)、效率意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、廉政意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，營造風(fēng)清氣正、廉潔高效、積極主動(dòng)、奮發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)水平和工作人員素質(zhì)形象的.新提高。

以上，是我對(duì)《報(bào)告》的幾點(diǎn)粗淺體會(huì)及對(duì)今后一個(gè)時(shí)期工作的初步打算。下一步，我們將緊緊圍繞自身職能，將黨代會(huì)精神貫徹落實(shí)到辦公室各項(xiàng)工作之中，以實(shí)際行動(dòng)抓好貫徹落實(shí)。

校長工作報(bào)告討論篇十九

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xx黨代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言范文一。

黨代會(huì)分組討論會(huì)上的發(fā)言。

昨天聽了衛(wèi)書記的報(bào)告感觸頗多現(xiàn)談兩方面的感觸：

一、感觸之余三個(gè)沒有想到：

1、作為一個(gè)省今后五年發(fā)展的指導(dǎo)大綱是如此的親切，樸實(shí)是我沒有想到的。

2、這份報(bào)告內(nèi)容全面、有的內(nèi)容如此細(xì)致是我沒有想到的。正如報(bào)告有一段是寫企業(yè)的，其中寫道:強(qiáng)化工業(yè)發(fā)展的抉擇和保障措施，提高工業(yè)配套能力降低企業(yè)的經(jīng)營成本。這段話就像一個(gè)總經(jīng)理在做工作報(bào)告，說明書記對(duì)海南企業(yè)的困難是了如指掌的。

3、當(dāng)人們普遍感到談海南經(jīng)濟(jì)大特區(qū)已經(jīng)不是榮耀，而是慚愧的時(shí)候，報(bào)告中將重振特區(qū)精神，重朔特區(qū)意識(shí)再次作為重點(diǎn)提出，這種魄力和信心是我沒有想到的。

二、感觸之余我們?cè)撟鍪裁础?/p>

1、我們這些企業(yè)人要在這樣的大環(huán)境中為海南的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

2、深刻理解、領(lǐng)會(huì)特區(qū)精神的含義，不等、不靠、不要，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，用特別的手段做出特別的事情，使企業(yè)找到自己的籃海。

3、在對(duì)外的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,時(shí)刻注意自己的形象，不給海南丟臉，要為海南增光。

xx黨代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言范文二。

趙山代表：市委工作報(bào)告總結(jié)工作全面客觀、實(shí)事求是，總體思路定位準(zhǔn)確、內(nèi)涵豐富，任務(wù)目標(biāo)切合實(shí)際、振奮人心，工作部署統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出，是指導(dǎo)唐山未來發(fā)展的重要指針，縣區(qū)黨代會(huì)討論發(fā)言。貫徹落實(shí)黨代會(huì)精神，我們將按照“新型工業(yè)強(qiáng)市、京東旅游名城”的發(fā)展定位和“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)市”的總體要求，全面建設(shè)繁榮綠色幸福新遵化，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。一是牢牢把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，努力建設(shè)繁榮新遵化。著力推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、新興產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?、旅游產(chǎn)業(yè)品牌化，大力發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)，不斷提升經(jīng)濟(jì)的繁榮度;著力抓好文化大發(fā)展、大繁榮，切實(shí)把文化這個(gè)“軟實(shí)力”轉(zhuǎn)化為發(fā)展的“硬實(shí)力”。二是狠抓節(jié)能減排和生態(tài)保護(hù)，努力建設(shè)綠色新遵化。大力發(fā)展循環(huán)環(huán)保產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，抓好生態(tài)重建，積極倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，努力走出一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、環(huán)境污染少、能源消耗低、經(jīng)濟(jì)效益好的可持續(xù)發(fā)展之路。三是堅(jiān)持以人為本，努力建設(shè)幸福新遵化。突出抓好城鄉(xiāng)群眾收入的增長、人居環(huán)境的改善、社會(huì)保障和公共服務(wù)水平的提升，營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)讓老百姓生活得更幸福更美滿。

劉桂東代表：報(bào)告全面、客觀地反映了五年來全市取得的成績，站在時(shí)代和未來的高度，科學(xué)分析當(dāng)前形勢，提出的目標(biāo)、措施符合唐山實(shí)際，是指導(dǎo)我們今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，我們堅(jiān)決擁護(hù)。會(huì)后，我們將在全區(qū)范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳市九次黨代會(huì)精神的熱潮，切實(shí)把宣傳貫徹黨代會(huì)精神的過程作為統(tǒng)一思想、形成共識(shí)、凝聚力量、創(chuàng)新實(shí)踐的過程，全力把路北打造成為唐山高品質(zhì)消費(fèi)中心、金融中心、總部經(jīng)濟(jì)中心、旅游休閑中心、文化創(chuàng)意中心、現(xiàn)代物流中心，加快建設(shè)實(shí)力路北、繁榮路北、活力路北、魅力路北、宜居路北、和諧路北，為實(shí)現(xiàn)唐山科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的奮斗目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。

王東群代表：市委工作報(bào)告，對(duì)唐山過去五年工作進(jìn)行全面總結(jié)，描繪了未來五年的發(fā)展藍(lán)圖，為我們今后做好各項(xiàng)工作指明了方向，尤其是進(jìn)一步堅(jiān)定了樂亭新區(qū)在“十二五”期間走在河北沿海開發(fā)開放前列、在唐山“兩極三帶”戰(zhàn)略布局中率先發(fā)展的信心和決心，完全擁護(hù)這個(gè)報(bào)告。對(duì)于樂亭來講，一定認(rèn)真貫徹落實(shí)好市九次黨代會(huì)精神，辨證看待樂亭面臨的發(fā)展形勢，科學(xué)分析發(fā)展進(jìn)程中存在的實(shí)際問題，立足于現(xiàn)有的發(fā)展基礎(chǔ)優(yōu)勢，全力實(shí)施港口沿海帶動(dòng)和一體化發(fā)展兩大戰(zhàn)略，科學(xué)發(fā)展，對(duì)標(biāo)趕超，努力建設(shè)沿海強(qiáng)縣，為加速唐山沿海經(jīng)濟(jì)帶崛起，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

李國忠代表：雪峰同志所作的報(bào)告符合唐山實(shí)際，站位高，明確了科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的發(fā)展主題，有較強(qiáng)的前瞻性和指導(dǎo)性。城建工作要按照?qǐng)?bào)告提出的思路和要求，進(jìn)一步解放思想，開拓思路，在全面提高城市規(guī)劃、建設(shè)、管理水平上下功夫，努力打造繁榮舒適的現(xiàn)代化城市，為推動(dòng)唐山科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位作出更大貢獻(xiàn)。

王隨海代表：兩個(gè)報(bào)告切合唐山實(shí)際，特別是市委工作報(bào)告，突出了科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的主題，明確了今后五年的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)，提出了切實(shí)可行的工作措施，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神。漢沽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將以“對(duì)接濱海新區(qū)、打造特色強(qiáng)區(qū)”為主題，著力推進(jìn)思想觀念對(duì)接、發(fā)展規(guī)劃對(duì)接、體制機(jī)制對(duì)接、基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)接，全力抓好兩個(gè)園區(qū)、一個(gè)工業(yè)聚集區(qū)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)漢沽科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。

王曉謙代表：聽了雪峰同志所作的報(bào)告，深感振奮，深受鼓舞。報(bào)告站在戰(zhàn)略和全局的高度，對(duì)市委過去五年的工作進(jìn)行了全面客觀、實(shí)事求是的總結(jié)，對(duì)全市未來五年的發(fā)展作出了定位準(zhǔn)確、明確具體的部署，通篇貫穿著中央、省委對(duì)唐山發(fā)展的希望和要求，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的時(shí)代內(nèi)涵，反映了全市人民加快發(fā)展的共同愿望，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、前瞻性，是指導(dǎo)唐山未來五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。以這次大會(huì)為標(biāo)志，唐山未來五年發(fā)展的大政方針已經(jīng)確定。實(shí)現(xiàn)報(bào)告提出的奮斗目標(biāo)，把美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要我們一步一個(gè)腳英踏踏實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。就古冶來講，一是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，著力調(diào)整結(jié)構(gòu)，做大經(jīng)濟(jì)總量，建設(shè)以先進(jìn)制造業(yè)為主體的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū);二是著力抓好規(guī)劃引領(lǐng)與經(jīng)濟(jì)繁榮兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全力打造城鄉(xiāng)一體的高品位現(xiàn)代城區(qū);三是著力加強(qiáng)社會(huì)管理，打造平安和諧社會(huì)建設(shè)示范城區(qū);四是著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為古冶轉(zhuǎn)型發(fā)展提供有力保障。

杜慶勇代表：上午聽取了王雪峰同志代表中共唐山市第八屆委員會(huì)所作的報(bào)告，從中聽出了信心和機(jī)遇，聽出了壓力和挑戰(zhàn)，聽出了方法和路徑。報(bào)告從八個(gè)方面客觀地總結(jié)了過去五年取得的成就，對(duì)“科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位”的內(nèi)涵進(jìn)行了闡述，圍繞四個(gè)方面的重點(diǎn)任務(wù)對(duì)未來工作進(jìn)行了安排部署，各項(xiàng)目標(biāo)科學(xué)合理，各項(xiàng)措施務(wù)實(shí)可行，對(duì)唐山今后發(fā)展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。尤其就加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)這一個(gè)核心任務(wù)進(jìn)行了全面部署，是指導(dǎo)新時(shí)期全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)。

常慶久代表：報(bào)告從八個(gè)方面客觀詳實(shí)地總結(jié)了唐山過去五年的工作成就，聽后倍感振奮。深入剖析問題準(zhǔn)確透徹，提出的目標(biāo)任務(wù)科學(xué)可行，是指導(dǎo)我們今后工作的綱領(lǐng)性文件。結(jié)合貫徹落實(shí)黨代會(huì)精神，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，過去五年開平經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了顯著成績，但與先進(jìn)縣區(qū)相比，我們?cè)陧?xiàng)目建設(shè)、城市發(fā)展等方面還有不小的差距。有差距就會(huì)有壓力、就會(huì)有動(dòng)力、就會(huì)有斗志。在今后的工作中，我們將積極響應(yīng)市委奮發(fā)向上、大有作為的時(shí)代號(hào)召，牢牢扭住發(fā)展、民生、穩(wěn)定“三大任務(wù)”，心無旁騖抓工作、一心一意干事業(yè)，努力把開平建設(shè)成為生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、現(xiàn)代文明新城、和諧幸福家園，為唐山科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位作出積極貢獻(xiàn)。

務(wù)實(shí)創(chuàng)新求跨越科學(xué)發(fā)展上水平。

二、三產(chǎn)項(xiàng)目，都要圍繞港口的發(fā)展來謀劃推進(jìn)，組織制定臨港產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，科學(xué)合理地推進(jìn)臨港經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是有針對(duì)性地組織招商。在搞好發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，高度重視招商引資工作，按照新區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃去組織招商活動(dòng)，打出樂亭新區(qū)品牌，提升招商效果。三是優(yōu)化配置。以樂亭新區(qū)掛牌成立為契機(jī)，創(chuàng)新體制機(jī)制，破除影響港、區(qū)、縣發(fā)展的體制障礙，打破各自為政、互相掣肘的局面，實(shí)現(xiàn)樂亭新區(qū)一體化發(fā)展。積極做好交通、供水、供電、污水處理等專項(xiàng)規(guī)劃，做到各種統(tǒng)一配置、合理使用。

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