演講稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備，包括對(duì)話題的深入研究和素材的收集整理。演講稿要有適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度和節(jié)奏感，不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。這些演講稿范例涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講，可以激發(fā)我們的靈感。
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們此刻已經(jīng)越來(lái)越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)刻了，我想，我們不必須要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么，而是此刻就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō)：“我們也只但是是一個(gè)小孩子，報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事，我只要做好自己就能夠了!”這種想法實(shí)在不敢茍同。我們就應(yīng)時(shí)刻想著我為祖國(guó)做些什么，也許我們此刻的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。比如：綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好領(lǐng)悟，這些看似平常的事情，只要我們能發(fā)奮做到，而且是持之以恒地去做，我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。而且這樣不僅僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。正因只有祖國(guó)繁榮了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
我們必須要與祖國(guó)共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。
有一句話說(shuō)的好：“少年富，則國(guó)富;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兊?祖國(guó)從清末的被蹂躪到此刻的發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈發(fā)奮換來(lái)的，來(lái)之不易啊。此刻，祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家，我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步，才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生，一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們務(wù)必發(fā)奮領(lǐng)悟，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);明天在自己的工作崗位上為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智。
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈發(fā)奮下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更愉悅、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更完美!
在最后我要說(shuō)一聲：“我要和祖國(guó)共奮進(jìn)，我要和祖國(guó)共拼搏，我要同祖國(guó)共進(jìn)步!”
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
兩年前，我走進(jìn)這個(gè)校園，開(kāi)始系統(tǒng)的接受日語(yǔ)學(xué)科的教育。這讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到在不熟悉的領(lǐng)域中老師的重要性。日語(yǔ)學(xué)科是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)的，對(duì)于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)，精讀老師總是會(huì)不厭其煩地一次次糾正，還會(huì)經(jīng)常在課上給同學(xué)們分享一些她曾經(jīng)在日本上學(xué)、教書(shū)的經(jīng)歷來(lái)拓展我們的視野。在外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的校園里，還一定會(huì)接觸的'就是外教老師。讓我印象最深刻的還是加藤老師。去年，當(dāng)我得知加藤老師不幸生病住院后，第一時(shí)間就報(bào)名加入了在醫(yī)院照顧加藤老師的行列，加藤老師不斷地向我們道謝，但我深知比起加藤老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們能為他做的真的微乎其微。老師痊愈后立即趕回學(xué)校上課，不愿意耽誤任何一個(gè)學(xué)生。還在回國(guó)前把大部分藏書(shū)捐給了學(xué)校。
對(duì)于老師給予我們的辛勤栽培，我們無(wú)法做到涌泉相報(bào)，但也應(yīng)該從實(shí)際做起，盡自己的一份力，感謝老師不辭辛苦的付出。在班級(jí)管理方面，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的班委組織，能替老師分擔(dān)部分工作，也能給全班同學(xué)一個(gè)更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活。在禮節(jié)方面，同學(xué)們不論在何處見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到、早退，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡?。
第xx個(gè)教師節(jié)。
來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，向各位教師獻(xiàn)上真誠(chéng)的感謝。
己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
能夠站在一面莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話，我感到非常榮幸。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過(guò)三個(gè)月的初中生活，在過(guò)去的時(shí)光里，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取、努力拼搏。我們每一位同學(xué)都在不同方面取得了不同程度的進(jìn)步，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。
別忘了，這一切，都應(yīng)該感謝我們的老師，是他們教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩，理會(huì)真誠(chéng)。為使我們的校園更加和諧、文明，我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠(chéng)相處，友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。平時(shí)我們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、大度，“退一步海闊天空”說(shuō)得就是這個(gè)道理。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。
其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“惡語(yǔ)相向”，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)以誠(chéng)相待，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，誠(chéng)心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”，用自己善意感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨……。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的銀江華僑學(xué)校變得更加美好。
謝謝大家！
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇四
“千里之堤，潰于蟻穴”，自從參加了《石油分公司年度共青團(tuán)干部培訓(xùn)班》的培訓(xùn)以后，我對(duì)團(tuán)的工作有了一個(gè)新的高度的認(rèn)識(shí)。
時(shí)光飛逝，歲月如流，從共青團(tuán)建立到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。共青團(tuán)精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)，是銳意進(jìn)取，是英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)?。這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代青年職工身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但是一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在，而我們石化青年職工正應(yīng)用自己的青春詮釋這一種精神，展現(xiàn)出新一代石化青年職工的風(fēng)采。
而我作為團(tuán)干部更應(yīng)當(dāng)以這種精神，努力進(jìn)取，做好公司青年職工的表率。
要具備的條件就是在思想上要比單位青年團(tuán)員的覺(jué)悟高，具有良好的道德品質(zhì)和高尚的人格魅力。要有堅(jiān)定的政治信念，鮮明的政治立場(chǎng)，高度的政治覺(jué)悟和正確的方針、路線，堅(jiān)持全心全意為職工群眾辦好事、辦實(shí)事的思想。通俗一點(diǎn)就是要從內(nèi)心出發(fā)，以高度的政治責(zé)任感，為職工群眾排憂(yōu)解難，為青年團(tuán)員樹(shù)立一個(gè)有文化修養(yǎng)，有職業(yè)道德，有思想素質(zhì)的青年帶頭人。并把這些高尚品德貫穿于團(tuán)組織工作，擺正團(tuán)干部與團(tuán)員青年之間的位置，正確認(rèn)識(shí)自己，當(dāng)好黨政領(lǐng)導(dǎo)助手作用，起好團(tuán)結(jié)青年的紐帶作用，發(fā)揮好團(tuán)員青年的干部作用。這樣擺正了自己的位置，才能更清楚地知道自己該做什么，不該做什么。
要想得到青年團(tuán)員的信任，得到他們的擁護(hù)，最重要的就是自己要有本事、有能力，讓青年團(tuán)員信服。因此，以黨、團(tuán)的主旨方向，切合本職崗位的工作性質(zhì)，努力學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理和組織能力，從不斷學(xué)習(xí)中提高自己的綜合素質(zhì)。使自己不僅要成為本公司的生產(chǎn)骨干，還要逐漸地成為德才兼?zhèn)?、樣樣精通的行家能手，養(yǎng)成既能干又會(huì)玩的“萬(wàn)精油”，以此來(lái)增進(jìn)與青年人相處方式。
年青人無(wú)所事事，不勤奮學(xué)習(xí)，不吸收新的知識(shí)，必定會(huì)落后于時(shí)代步伐，被社會(huì)所淘汰。因此，就要帶好頭，勤奮學(xué)習(xí)、努力上進(jìn)，在青年人中做出表率，從不斷學(xué)習(xí)中吸取新知識(shí)、增長(zhǎng)新視野，以適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。這也是體現(xiàn)團(tuán)干部對(duì)共青團(tuán)工作熱愛(ài)的具體表現(xiàn)，也是團(tuán)干部做好青年工作、樹(shù)立威信的一個(gè)基本條件。團(tuán)干部不努力去搞好自己的工作職責(zé)，團(tuán)支部的工作理所當(dāng)然地不能順利開(kāi)展。青年團(tuán)員也不會(huì)以你為榜樣，所謂的威信就肯定沒(méi)有。
所以，在這方面就應(yīng)該做到“五勤”。
“腦勤”：多動(dòng)腦、多思考，在動(dòng)腦筋中提高自己，以靈活的方式方法來(lái)組織團(tuán)內(nèi)活動(dòng)；
“腿勤”：多動(dòng)腿、多跑路、多為青年團(tuán)員們做一些實(shí)事，主動(dòng)為職工群眾排憂(yōu)解難；
“耳勤”：多聽(tīng)取意見(jiàn)、多收集信息，及時(shí)掌握青年團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)，解決他們的思想結(jié)癥，幫助他們正確面對(duì)人生。
我深深地懂得，要做到上面的這些，不是一朝一夕的事情，必須循序漸進(jìn)，步步為營(yíng)！而我自己也還需不斷地在生活工作中歷練，需要不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己各個(gè)方面的能力！不管前路是崇山峻嶺，還是深溝大壑，我會(huì)一路跋涉，永不止步！用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶領(lǐng)青年團(tuán)員以“青年朝陽(yáng)蓬勃來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為石化”為思想，努力進(jìn)取，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇五
各位同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能夠?yàn)榇蠹已葜v，或者說(shuō)是講述，講述我的心聲，關(guān)于奮斗與夢(mèng)想。
我相信在座的每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，可能是教師、警察、作家或籃球運(yùn)動(dòng)員，也許不是職業(yè)，而是一種生活態(tài)度。不過(guò)無(wú)論其實(shí)質(zhì)內(nèi)容是什么，關(guān)鍵在于要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心和敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。
其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力人人都有，與所謂的天資或者智商無(wú)關(guān)。無(wú)論在座的各位現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危钟姓l(shuí)未曾偷偷想過(guò)：“我輩豈是蓬蒿人！”這種充滿(mǎn)豪情壯志的話？沒(méi)有人愿意一輩子默默無(wú)聞地活著，而現(xiàn)在最能證明自己的方式，就是去拼搏。我們每個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的，所以我私下里一直覺(jué)得，我們生來(lái)都是注定要攀他人不可及的山峰，走別人沒(méi)走過(guò)也不敢走的道路，然后享受別人一輩子也看不到的綺麗風(fēng)景，讓那些懦弱的旁觀者只能仰視我們的背影。
就像那個(gè)同樣狂妄的陳歐所說(shuō)的——我們會(huì)證明這是屬于誰(shuí)的時(shí)代。
沒(méi)有人愿意一輩子呆在籠子里，問(wèn)題是，給你一片廣闊的天空，你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏，夢(mèng)就在那里，下了決心，就不能有絲毫退縮。就如同登山，不登則已，只要邁開(kāi)一步就只能堅(jiān)持到最后，中途沒(méi)有可以歇腳的地方。
所幸的是，我——以及大多數(shù)同學(xué)們，沒(méi)有選擇停在山腳下，而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險(xiǎn)，布滿(mǎn)荊棘。也許有一天，我會(huì)站在山巔，也可能會(huì)倒伏在山路上?？墒悄且矝](méi)有關(guān)系，有你們與我同行，當(dāng)走在崎嶇的山路上時(shí)，我們已經(jīng)領(lǐng)略了絕好的風(fēng)光。百天之后，中考之后結(jié)果未必都會(huì)盡如人意，但只要我們都真的全力以赴了，我們就可以微笑著坦然對(duì)自己說(shuō)：
我來(lái)了，我?jiàn)^斗過(guò)，無(wú)論結(jié)局如何，我不后悔！
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在我們班，創(chuàng)造了廣袤無(wú)垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧?kù)o;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。在我們班，有43位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，親如一家。
瞧，班長(zhǎng)韋斯文，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，上課積極主動(dòng)，是老師的小助手，我們班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。大隊(duì)長(zhǎng)汪予恒,張雪凌，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻儯辛怂齻儓F(tuán)結(jié)一心推動(dòng)著我們班的進(jìn)步，我們的班級(jí)才會(huì)在一天天的進(jìn)步。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。
在我們班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級(jí)未來(lái)的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài);學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取,今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿(mǎn)足于今天，想去超越明天，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?！耙恢Κ?dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在我們班，你會(huì)感覺(jué)到充實(shí)和快樂(lè)。和諧成就輝煌。在我們班，還有三位朋友，她們就是我們的三位老師。她們把真摯的情，無(wú)私的愛(ài)灑在了我們班。
在此請(qǐng)?jiān)试S我向她們送上真誠(chéng)的問(wèn)候，以表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝，——謝謝您，老師!同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您!”友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧成就輝煌?；ブ帽瘸岚颍瑘F(tuán)結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的美妙。
最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯樱?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無(wú)不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。籃球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的!
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!
我的演講完了，謝謝大家!
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇八
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)教案主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，充滿(mǎn)了朝氣和活力，具有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神。然而，自從正式上課以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學(xué)之間漠不關(guān)心，大學(xué)生活迷茫，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，找回軍訓(xùn)中的那種感覺(jué)和自我，特開(kāi)展此主題班會(huì)。
主題班會(huì)通過(guò)文藝節(jié)目及討論的形式，充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼，樹(shù)立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài)，明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性，以飽滿(mǎn)的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
討論和文藝相結(jié)合。
1、觀察了解學(xué)生及班級(jí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，尋找符合班級(jí)實(shí)際的主題。
2、召開(kāi)班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議，正式確定班會(huì)主題。
3、劃分班委工作范圍，擬寫(xiě)班會(huì)方案。
4、在班級(jí)進(jìn)行宣傳，鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性，劃分活動(dòng)小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。
5、落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
1、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)。
主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來(lái)到國(guó)商一班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?！將它投入大海之中。”……是??！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們國(guó)商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹(shù)立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！
2、團(tuán)結(jié)就是力量。
主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者全體男生。
主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫(xiě)下自己欣賞后的感受。
吳相會(huì)：同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢？給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的'學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫——?jiǎng)P勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶--團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”“眾人劃槳開(kāi)大船”。這一句句富含哲理的話語(yǔ)，告訴我們，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)落后。在學(xué)校，班級(jí)是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識(shí)到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。
跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見(jiàn)：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒(méi)有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。我們相信：愛(ài)拼就會(huì)贏，肯拼就是贏！
主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡……看，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。
主持人：請(qǐng)本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺(tái)演講，談?wù)劯髯缘南敕ā?/p>
4、奮進(jìn)的旋律響起來(lái)。
主持人：倘若將我們國(guó)商（1）班看作一條航行的大船，我們國(guó)商（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員--水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開(kāi)大船，開(kāi)出一片屬于我們自己的天空。請(qǐng)欣賞男生合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》（表演者：閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼）。
5、尾聲。
六、輔導(dǎo)員總結(jié)：
同學(xué)們，今天晚上的主題班會(huì)開(kāi)的很成功。作為老師，我很高興，也很欣慰。高興的是：沒(méi)想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分，人人都有節(jié)目，人人都有感言。欣慰的是：我們國(guó)商一班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺(jué)，那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！”我深信：只要我們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，勇往直前，就一定會(huì)戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)理想的彼岸。
希望和要求。
1、團(tuán)結(jié)就是力量，是我們班級(jí)的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，敞開(kāi)心扉，包容理解對(duì)方，關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛(ài)之手。
2、拼搏是關(guān)鍵。愛(ài)拼才會(huì)贏，愛(ài)拼就會(huì)贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺(tái)，我們要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。
3、奮進(jìn)是方向，是目標(biāo)。任何時(shí)候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo)，趕有方向”，具備現(xiàn)代化的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。只要你們團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)，用科學(xué)的發(fā)展觀規(guī)劃自己的大學(xué)生活，就會(huì)一步一步向著自己的理想邁進(jìn)！
七、學(xué)生對(duì)主題班會(huì)的建議：
本次主題班會(huì)雖說(shuō)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但從班會(huì)的內(nèi)容、過(guò)程來(lái)看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個(gè)別學(xué)生干部的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生討論、交流的時(shí)間還不夠多。在以后的主題班會(huì)活動(dòng)中我將會(huì)努力克服不足，逐步提升主題班會(huì)的質(zhì)量和效果。
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好!
xx有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!
這，就是團(tuán)隊(duì)的力量!這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!
今天，隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地，靠什么?靠企業(yè)家4的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不!那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌、風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ?，是只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成好的工作!因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)!
翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由，但是一千個(gè)成功的企業(yè)，必然會(huì)有一個(gè)重要的成功因素，那就是上下同欲、精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神!
海爾的張瑞敏正是運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，經(jīng)過(guò)短短15年的時(shí)間，帶領(lǐng)著一個(gè)虧空147萬(wàn)的小廠發(fā)展成為xx家電專(zhuān)業(yè)品牌，是團(tuán)隊(duì)的.力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界著名企業(yè)――美國(guó)通用公司，由一個(gè)機(jī)構(gòu)重疊、虧損嚴(yán)重的問(wèn)題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長(zhǎng)為世界500強(qiáng)企業(yè)，不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇麾下整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每位成員的努力。
可以說(shuō)，團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力必不可少的重要組成部分!
我們不能忘記，兩年前，近400名熱血青年，滿(mǎn)懷渴望和憧憬，投入市場(chǎng)的洪流;。
我們不能忘記，在過(guò)去的900多個(gè)日日夜夜，有多少平地高樓起，有多少荒郊變城市，有多少天塹變通途，有多少高峽出平湖!
我們更不能忘記，全公司400多名員工，有多少人為了中茂圣源的改變與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程，奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉(zhuǎn)于各地市場(chǎng);又有多少個(gè)家庭天各一方、兩地相思，將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻(xiàn)之中!
這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神，是中茂圣源人團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，是中茂圣源人上下同欲的凝聚力!
小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!從年產(chǎn)值幾百萬(wàn)到近幾千萬(wàn)，從偏安一隅到遍地開(kāi)花，從名不見(jiàn)經(jīng)傳到名揚(yáng)四海，中茂圣源的每一個(gè)進(jìn)步，都凝結(jié)著全體員工的智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功，都顯示了中茂圣源人團(tuán)隊(duì)精神的力量!
這屆班子整體功能發(fā)揮好，團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)，風(fēng)氣正，工作有深度、有力度、見(jiàn)成效。這是一支敢啃硬骨頭的團(tuán)隊(duì)!
團(tuán)隊(duì)精神興偉業(yè)!
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇十
1、不善合作，一敗涂地，齊心協(xié)力，共享成功。
2、一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。列夫托爾斯泰。
3、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
6、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
7、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
8、這次比賽中他真的那么重要嗎？是的，沒(méi)有他我們就不能取得團(tuán)隊(duì)第一。
10、團(tuán)隊(duì)核心成員有人要提出辭職時(shí)，不要挽留，既然提出了，他遲早是要走的。
11、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
12、企業(yè)家要扮演好六種角色：企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者；企業(yè)文化的傳承者；企業(yè)變革的推動(dòng)者；溝通平臺(tái)的構(gòu)建者；管理效益的承載者；團(tuán)隊(duì)力量的凝聚者。
13、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
14、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)。
15、團(tuán)隊(duì)合作更有利于提高決策效率。團(tuán)隊(duì)與一般的群體不同，團(tuán)隊(duì)的人數(shù)相對(duì)比較少，這有利于減少信息在傳遞過(guò)程中的缺失，有利于團(tuán)隊(duì)成員之間的交流溝通，有利于提高成員參與團(tuán)隊(duì)的決策的積極性。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的概念在團(tuán)隊(duì)之間相對(duì)不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員之間相對(duì)扁平，這有利于形成決策民主化。
17、一名偉大的球星最突出的能力就是讓周?chē)年?duì)友變得更好。邁克爾喬丹。
18、這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員都是肝膽相照、榮辱與共的好同志。
19、人多力量大，柴多火焰高。
20、人生中最大的成就，是從失敗中站起來(lái)。我愿和你同行，共同迎接暴風(fēng)雨的洗禮。
21、團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來(lái)的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒(méi)有培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神，長(zhǎng)大以后即使天天培訓(xùn)，效果并不是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男≡炀偷?，小時(shí)候如果沒(méi)有注意到，長(zhǎng)大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。
22、世界上沒(méi)有兩個(gè)人是完全相同的，但是我們期待每個(gè)人工作時(shí)，都擁有許多相同的特質(zhì)。
24、只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。
25、老板無(wú)胸懷，企業(yè)無(wú)團(tuán)隊(duì)。老總無(wú)思想，企業(yè)無(wú)文化。
26、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
27、一個(gè)人時(shí)要像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)要像一個(gè)人。
28、按照ceo史考特？波斯基的說(shuō)法，創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司behance擁有一支胸懷大志，而不是鼠目寸光的團(tuán)隊(duì)。
29、在安利，你只要肯付出點(diǎn)點(diǎn)心機(jī)，去了解和親身體驗(yàn)產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)安利的價(jià)值，然后跟別人真心誠(chéng)意的分享、溝通，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，并且堅(jiān)持不放棄，必定可以建立成功的事業(yè)。
30、一家公司，兩個(gè)品牌，兩個(gè)網(wǎng)站，兩個(gè)銷(xiāo)售體系，在合作，開(kāi)放，尊重，包容的團(tuán)隊(duì)氛圍下達(dá)到雙贏，一起實(shí)現(xiàn)合一夢(mèng)想。
31、其次是團(tuán)隊(duì)工作的程序：團(tuán)隊(duì)作為整體而不是烏合之眾在運(yùn)做時(shí)所采用的機(jī)制。
32、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知而在于行；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。
34、凝聚產(chǎn)生力量；團(tuán)結(jié)誕生希望。
35、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。你再優(yōu)秀也不會(huì)有一個(gè)組織優(yōu)秀。
36、你不是一個(gè)人，而且你的行為舉動(dòng)，也不是代表你一個(gè)人，你是團(tuán)隊(duì)的一份子，團(tuán)隊(duì)不是說(shuō)你遇到什么問(wèn)題，或我遇到什么問(wèn)題，而是我們遇到什么問(wèn)題。幫助了你，就是幫助了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
37、最好的ceo是構(gòu)建他們的團(tuán)隊(duì)來(lái)達(dá)成夢(mèng)想，即便是邁克爾喬丹也需要隊(duì)友來(lái)一起打比賽。
38、溝通是管理的濃縮。
39、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人。羅伯特凱利。
40、單絲不成線，獨(dú)木不成林。俗語(yǔ)。
41、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。孟德斯鳩。
44、很少人愿意為大公司拼命，因?yàn)榇蠊緹o(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量每個(gè)員工的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)越大，個(gè)人的回報(bào)就接近于整體的平均值。而在一個(gè)幾人的小公司，如果都是明星陣容，而且人人持股，那每個(gè)人就會(huì)發(fā)揮出潛能。因此stevejobs說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的成敗取決于最早加的那十個(gè)人。
45、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
46、89。領(lǐng)導(dǎo)全心協(xié)力投入熱誠(chéng)，是企業(yè)最大的鼓動(dòng)力。與員工互動(dòng)溝通，對(duì)同事尊重，才可建立團(tuán)隊(duì)精神。人才難求，對(duì)具備創(chuàng)意、膽識(shí)及謹(jǐn)慎態(tài)度的同事，應(yīng)給予良好的報(bào)酬和顯示明確的前途。
47、天時(shí)不如地利，地利不如人和。孟軻。
48、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
49、二人同心，其力斷金。《易經(jīng)》。
50、美好的生命應(yīng)該充滿(mǎn)期待、驚喜和感激。
51、銷(xiāo)售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷(xiāo)給自己。
52、更多名言警句請(qǐng)關(guān)注：最佳關(guān)于團(tuán)隊(duì)的名言名句青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。（唐孟郊《勸學(xué)》）。
53、內(nèi)審人員最大程度發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，為集體的成功分享自己的知識(shí)和專(zhuān)長(zhǎng)，同時(shí)內(nèi)審人員又要自力更生。
54、目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)！
55、昨天又有朋友問(wèn)我，騰訊百度阿里，五年后誰(shuí)將勝出？哪些因素會(huì)影響這場(chǎng)較量？（1）、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)五年最大變數(shù)，騰訊稍稍領(lǐng)先。（2）、阿里集團(tuán)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要組成部分，長(zhǎng)期會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。（3）、這三家都是中國(guó)最強(qiáng)大的公司，都有很強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在可預(yù)見(jiàn)的五年，還會(huì)并駕齊驅(qū)！
56、創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的，它需要很好的體系、制度、團(tuán)隊(duì)以及良好的盈利模式。
57、大力倡導(dǎo)不驕不躁的創(chuàng)新風(fēng)尚，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；
58、合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無(wú)私的精神，合作的精神，重視團(tuán)隊(duì)的力量，世界將變得何等的美妙！
59、伴隨著高等教育的逐步普及，人才隊(duì)伍正愈來(lái)愈龐大。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，任何一名普通員工都不是獨(dú)一無(wú)二、不可或缺的。你在公司里的地位就像地鐵里的座位一樣，只要一離開(kāi)，馬上就會(huì)有人遞補(bǔ)上來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)供大于求的社會(huì)，生存的嚴(yán)峻性比以往任何時(shí)候都緊迫。
61、攻守并重，全員實(shí)動(dòng)，活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)導(dǎo)向。
62、沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。
63、用放大鏡看別人的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)夸大自己能力和貢獻(xiàn)，自覺(jué)或者不自覺(jué)貶低別人能力或者貢獻(xiàn)，所以一定萬(wàn)用放大鏡看別人的優(yōu)點(diǎn)，也許才是真實(shí)的。（以上語(yǔ)錄均摘自雷軍個(gè)人微博）。
64、工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提。馬克思。
65、生活，每天都有不一樣的景象，留下來(lái)的人和離開(kāi)了的人。每天聽(tīng)錄音，開(kāi)早會(huì)，做培訓(xùn)，上線，周而復(fù)始。好像確實(shí)有點(diǎn)缺氧，而且越來(lái)越濃。只是還好的是每個(gè)周或者一兩個(gè)周團(tuán)隊(duì)都會(huì)有新人的加入，有新鮮的血液，感覺(jué)又是一個(gè)新的開(kāi)始，每天的口號(hào)都會(huì)有三個(gè)加油，還百叫不厭。
66、我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。魯迅。
67、激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)，讓他們更加積極。
68、一個(gè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)必須具備兩個(gè)特征，以學(xué)生利益為根本，以一線教育需求為導(dǎo)向。
69、美國(guó)12—21歲創(chuàng)業(yè)者的共同點(diǎn)：1）不單打獨(dú)斗，而團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)，2）拼命工作，3）做自己熱愛(ài)的事情，4）堅(jiān)韌不拔，不怕失敗，5）不畏懼，敢嘗試新的事情，6）謙虛，愿意勇于認(rèn)錯(cuò)。
70、這場(chǎng)比賽十分驚險(xiǎn)，多虧所有球員發(fā)揮了同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神，終于贏得勝利。
73、我從來(lái)不培養(yǎng)接班人，我給萬(wàn)科建立了一個(gè)制度，培養(yǎng)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，誰(shuí)當(dāng)一把手也差不到哪兒去。
74、除了我個(gè)體的強(qiáng)大以外，還因?yàn)槲覍儆趫F(tuán)隊(duì)！
75、任何一個(gè)計(jì)劃書(shū)，先找自己周?chē)耐瑢W(xué)朋友或親友看看，如果你連周?chē)娜硕疾荒苷f(shuō)服，那就先不創(chuàng)業(yè)也不琢磨商業(yè)模式了，先把溝通能力鍛煉出來(lái)。以后的數(shù)次融資和上市全球路演，以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理合作伙伴的談判等，都和溝通有關(guān)。創(chuàng)業(yè)者的情商和溝通能力是件貫穿始終的大事，在現(xiàn)在的快社會(huì)尤其重要。
76、失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功者，成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人！凝聚團(tuán)隊(duì)，聚焦目標(biāo)，為夢(mèng)想創(chuàng)造無(wú)限可能！
77、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒(méi)有任何激動(dòng)人心的事件發(fā)生。
78、什么是團(tuán)隊(duì)呢？團(tuán)隊(duì)就是不要讓另外一個(gè)人失敗，不要讓團(tuán)隊(duì)任何一個(gè)人失敗。
79、#創(chuàng)業(yè)之股權(quán)分配#二十多年前，我在讀大學(xué)，被幾個(gè)朋友拉去創(chuàng)業(yè)。四個(gè)人，每人25%，大家都很高興。沒(méi)過(guò)幾天，問(wèn)題來(lái)了，每件事情都需要反復(fù)討論，到后來(lái)幾個(gè)月，甚至改選了兩次總經(jīng)理。最后公司關(guān)門(mén)了。我的經(jīng)驗(yàn)是三人或以上的合伙人創(chuàng)業(yè)，一定要有明確的牽頭人，不能平分。
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇十一
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自物理與機(jī)電工程學(xué)院的xx本科生劉志強(qiáng)，在這個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，我們即將迎來(lái)了偉大的中國(guó)*90周年華誕。在這個(gè)喜慶的日子里，作為一名優(yōu)秀學(xué)生黨員代表發(fā)言，我感到無(wú)比的光榮和自豪。
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的孩子，被問(wèn)及理想時(shí)，我不假思索地說(shuō)：“做一名科學(xué)家!”在經(jīng)歷著豐富漫長(zhǎng)的人生積累中，在經(jīng)歷了如饑似渴的知識(shí)汲取后，夢(mèng)想，就像深藏在心底的一粒種子，不斷積蓄力量，逐漸破土萌芽。在報(bào)考大學(xué)選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候由于家庭原因填報(bào)金融學(xué)作為第一專(zhuān)業(yè)，工科的測(cè)控專(zhuān)業(yè)次之，幸運(yùn)的是我最終成為工科的大學(xué)生，因?yàn)樵谶@里我找回了兒時(shí)的夢(mèng)想。剛剛踏入南強(qiáng)校園的第二天，我在強(qiáng)烈好奇心的指引下來(lái)到圖書(shū)館，徜徉于高高的書(shū)架間。我翻閱著科普方面的書(shū)籍和雜志，在宏偉的圖書(shū)館里，在一種神圣的氛圍中，我深深被科學(xué)的魔力所吸引，被創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)力所折服。那天下午，在灑滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光的書(shū)桌旁，我感受著心中夢(mèng)想的悸動(dòng)，感受到肩上承擔(dān)的沉甸甸使命。
夢(mèng)想是人生的旗幟，夢(mèng)想是奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想更需要平凡的堅(jiān)持。xx年12月，我光榮加入了中國(guó)*。從這一刻起，我擁有了讓我引以為豪、拼搏奮進(jìn)的第二次生命。作為一名*員，我始終牢記身上的責(zé)任與使命。帶著對(duì)知識(shí)、對(duì)科學(xué)的崇敬，在廈大濃厚的科研氛圍中和優(yōu)越的科研環(huán)境里，我充分利用學(xué)校提供的各種機(jī)會(huì)和平臺(tái)，開(kāi)始我學(xué)習(xí)、科研、鍛煉的大學(xué)生涯。
第一、勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)全面發(fā)展
“學(xué)習(xí)是大學(xué)生第一要?jiǎng)?wù)”。我深知，知識(shí)改變命運(yùn)，平庸吞噬生活;我深知，黨員更應(yīng)該有責(zé)任在同學(xué)中爭(zhēng)做學(xué)業(yè)表率，做好學(xué)習(xí)模范。我嚴(yán)格按照*員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校舉辦的專(zhuān)題報(bào)告和形勢(shì)政策講座，認(rèn)真研習(xí)黨的創(chuàng)新理論知識(shí)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和思想境界。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，為了督促自己，也為了幫助同學(xué)，在大一擔(dān)任班長(zhǎng)期間我就堅(jiān)持在努力做好工作的同時(shí)，絕不落下任何一門(mén)課程，無(wú)論學(xué)生工作多忙碌，無(wú)論學(xué)習(xí)任務(wù)多繁重，各方面都力求做到一個(gè)“先”字，腳踏實(shí)地每一件，刻苦努力每一天。一分耕耘，一份收獲。四年來(lái)，我綜合成績(jī)始終位于專(zhuān)業(yè)前兩名，獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、本棟獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等，并由于四年的綜合表現(xiàn)優(yōu)異榮獲“中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)”和“福建省三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，為了拓展自己的視野和知識(shí)體系，我修讀了經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位和學(xué)院“l(fā)ed與光伏工程”第三個(gè)學(xué)位，在過(guò)去四年里，利用周末的休息時(shí)間學(xué)習(xí)修讀各類(lèi)課程，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)全部課程。曾經(jīng)有同學(xué)告訴我，學(xué)校不發(fā)第三學(xué)位證書(shū)，不必這樣辛苦。我說(shuō)我更看重的是自身知識(shí)的增長(zhǎng)和積淀。為保證學(xué)業(yè)的順利完成、科研的持續(xù)開(kāi)展和身心的全面發(fā)展，我給自己定下了隔天進(jìn)行體育鍛煉的硬性要求?！盁o(wú)體即無(wú)德智也”，積極的鍛煉讓我有了充沛的精力來(lái)求知，健康的體魄讓我有了無(wú)竭的動(dòng)力去探索。四年里，我已將拼搏作為了一種習(xí)慣，努力拓展著自己的知識(shí)體系，不斷提升綜合素質(zhì)，在最詩(shī)意的年華，把握最寶貴的光陰，讓自己無(wú)愧于黨員的身份，無(wú)愧于自己承擔(dān)的使命。
第二、志存高遠(yuǎn)，勇攀科研高峰
在xx級(jí)學(xué)生中我是最早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的。作為一名本科生，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室是一種機(jī)遇更是一種挑戰(zhàn);作為一名黨員，從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的那一刻起，就意識(shí)到帶動(dòng)更多的同學(xué)參與科研是一種責(zé)任更是一種影響。我在認(rèn)真做好科創(chuàng)的同時(shí)，也積極地介紹周?chē)耐瑢W(xué)和黨員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，參加創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，參與各項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽。在過(guò)去兩年多的時(shí)間里，我和隊(duì)友獲得過(guò)國(guó)際大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中國(guó)區(qū)總決賽三等獎(jiǎng)、第四屆美新杯mems傳感器應(yīng)用大賽福建賽區(qū)二等獎(jiǎng)、福建省第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)、聯(lián)想青年創(chuàng)業(yè)大賽福建省亞軍等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并且在xx奧特拉-現(xiàn)場(chǎng)可編程門(mén)陣列亞洲創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，憑借項(xiàng)目“基于可編程芯片系統(tǒng)的全自主足球機(jī)器人視覺(jué)及控制系統(tǒng)”進(jìn)入半決賽。迄今為止由我直接推薦到實(shí)驗(yàn)室或者組隊(duì)參與科研項(xiàng)目的同學(xué)、以及學(xué)弟學(xué)妹在20人以上，他們也都取得了非常驕人的成績(jī)。僅xx級(jí)和我組隊(duì)參與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的同學(xué)中，幾乎囊括了我們系全部學(xué)術(shù)性保外名額，分別保送到了清華、上交、浙大、天大，此外其他大部分學(xué)生也保送到本院攻讀研究生。我認(rèn)為作為一名黨員，在發(fā)展自身同時(shí)能幫助周?chē)就篮系耐瑢W(xué)共同進(jìn)步，在最美的年華共同譜寫(xiě)攜手奮斗的篇章，是一件非常有價(jià)值、有意義的事情。
四年的大學(xué)生活，三年的黨員生涯，在我的生活中，沒(méi)有所謂的影視明星、青春偶像，我所敬仰和崇拜的是*這樣的人民公仆，錢(qián)學(xué)森這樣的科學(xué)巨擘，他們是我心中的偶像。在改革創(chuàng)新，深入發(fā)展的今天，國(guó)內(nèi)的科學(xué)技術(shù)在許多方面、很大程度上還落后于國(guó)外，作為一名*員，深感責(zé)任重大，倍感使命艱巨，我渴望能在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)進(jìn)獻(xiàn)綿薄之力。
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底。值此離別母校之時(shí)，值此建黨九十周年之際，我真誠(chéng)地感謝母校的辛勤培養(yǎng)，感謝母院的悉心栽培，感謝各位恩師的諄諄教誨!在這里，我也鄭重承諾，在新的人生征程中，我始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，精益求精，踏實(shí)學(xué)習(xí)，勤奮工作，充分發(fā)揮*員的先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)履行黨員義務(wù)，以堅(jiān)定信念踐行社會(huì)使命，來(lái)回報(bào)母校的栽培之恩，來(lái)報(bào)答黨的養(yǎng)育之情!
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家!
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇十二
人聲鼎沸。
拔河賽上，
斗志昂揚(yáng)。
聲聲吶喊，顯示著團(tuán)結(jié)；
滴滴汗水，充滿(mǎn)了拼搏。
他們，已快堅(jiān)持不住。
可是內(nèi)心深處，卻都有著一個(gè)有力的聲音：
“拼吧，拼吧！”
身后老師和同學(xué)嘶啞的吶喊，令他們得到了精神的力量！
是的，這力量無(wú)比的強(qiáng)大。
它讓拔河賽上的健兒，
一個(gè)個(gè)拼命地拽拉手中粗糙的麻繩。
無(wú)視手上滲出的鮮血和那鉆心的疼痛，
只知道，
“拉！拉！拉！”
終于，
勝利的火紅迎向了他們。
他們無(wú)聲的笑了，
筋疲力盡的躺在了冰涼的地上，
仿佛想讓這冰涼驅(qū)走他們身上的疲憊。
周?chē)耐瑢W(xué)歡呼地跑向了他們，
每一個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)法掩蓋的幸福與喜悅。
他們看著這一切，
只覺(jué)得。
“值了！”
初三:傻的1314。
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇十三
老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：拼搏成就夢(mèng)想。 拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn);對(duì)球員來(lái)說(shuō)，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅;對(duì)我們來(lái)說(shuō)，拼搏經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能各不相同，但無(wú)一例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無(wú)論成功與否，都是值得肯定的。
我這里有一個(gè)拼搏的實(shí)例：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉.在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下，譜寫(xiě)流傳千古的樂(lè)曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺?這是一種頑強(qiáng)拼搏，永不放棄的信念啊!
想著：沖!沖!沖!即使是沒(méi)拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因?yàn)樗麄兤床^(guò)。
拼搏是個(gè)神奇的詞匯，他會(huì)讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會(huì)向你招手!
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
寒冬已去、溫暖的春天悄然而至，在這個(gè)洋溢著濃濃春意的季節(jié)，我們今天在這里隆重集會(huì)，舉行培校初中部大型感恩教育活動(dòng)及學(xué)期表彰大會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向百忙之中前來(lái)參加我校這次活動(dòng)的表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意，感謝他們對(duì)我校教育事業(yè)的關(guān)愛(ài)和大力支持!同時(shí)也對(duì)精心籌劃組織本次活動(dòng)的工作者表示感謝!向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學(xué)們表示真誠(chéng)的問(wèn)候!——你們都辛苦了!
過(guò)去的一學(xué)期，是培校初中部辦學(xué)歷史上不平凡的一學(xué)期，在縣委縣政府對(duì)教育的高度重視下，我們告別了遷移、沒(méi)家的歷史，8月底，我們搬進(jìn)了這個(gè)寬敞明亮的嶄新的教學(xué)大樓，搬進(jìn)了屬于自己的家園，我們奔走相告：我們終于有了自己的家園了!回顧我校的辦學(xué)歷程，我們經(jīng)歷了動(dòng)蕩、遷移;經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治;經(jīng)歷了白手起家、篳路藍(lán)縷;經(jīng)歷了從無(wú)到有、從小到大的的過(guò)程，如今我們有了這么優(yōu)越的天時(shí)地利人和的條件，知恩圖報(bào)的培中人，感恩黨，感恩政府，感恩社會(huì)，感恩施恩于我們的每一個(gè)人，奮發(fā)圖強(qiáng)的我們?nèi)〉昧艘淮未悟溔说某煽?jī)，給了施恩于我們的所有人最大最美好的回報(bào)。今天，我們繼續(xù)深入持久地開(kāi)展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動(dòng)，就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底蘊(yùn)發(fā)揚(yáng)光大，讓大家繼續(xù)做一個(gè)有責(zé)任心的人，繼續(xù)打造一個(gè)和諧的培中小社會(huì)!
飲水思源，知恩圖報(bào)感恩不僅是培中的文化積淀，更是具有五千年文明歷史中華民族這個(gè)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)楦卸魇且环N文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)國(guó)家、社會(huì)、他人的關(guān)懷和幫助，做一個(gè)有良知的人，做一個(gè)有責(zé)任心的人，才能過(guò)的踏踏實(shí)實(shí)，才能活得無(wú)怨無(wú)悔，我們要常懷感恩之情，常為感恩之事，我們首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;我們要感謝老師，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水;我們應(yīng)該感恩同學(xué)，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝我們的學(xué)校，學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái);我們應(yīng)該感恩大自然，我們?nèi)祟?lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，感恩是我們培中優(yōu)良的傳統(tǒng)，感恩的種子在這里已生根發(fā)芽，自辦學(xué)以來(lái)，我們用自己感恩的心救助了一大批同學(xué)、老師，你們的屆校友王以澤同學(xué)，在初三第一學(xué)期身患強(qiáng)直性脊椎炎，不能到校上課，學(xué)校知道后，和同學(xué)們一道愛(ài)心捐助，王以澤同學(xué)感激萬(wàn)分，在一學(xué)期沒(méi)上課的情況下，第二學(xué)期依然返校上課，并取得了全縣中考前10名的好成績(jī)，我們?yōu)橘R家文同學(xué)做過(guò)捐助、為趙明星老師做過(guò)捐助，除此外，社會(huì)上的好心人也不斷地施恩于我們，200年由我校辦公室主任任光華，從他的同學(xué)何先生那先后募捐來(lái)9000元錢(qián)，用于救助貧困學(xué)生和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步特別快的同學(xué)。屆王曉蕊的家長(zhǎng)捐來(lái)元，讓這份愛(ài)哺育更多的同學(xué)，完成學(xué)業(yè)，迅速進(jìn)步。山丹縣環(huán)保局陳東星局長(zhǎng)也準(zhǔn)備愛(ài)心捐助，等等等等，施恩和感恩成了培中高尚的永恒的主題，高尚的心靈文化。
最后，我內(nèi)心深處最想說(shuō)的，還是：感恩的心，感謝你我!
謝謝大家!
團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)演講稿篇十五
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)增強(qiáng)實(shí)力，拼搏鑄就輝煌演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的比賽，我校20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。在比賽中，我二十班運(yùn)動(dòng)員一路團(tuán)結(jié)拼搏，過(guò)關(guān)斬將，榮獲了男子乒乓球和籃球兩個(gè)項(xiàng)目的冠軍，對(duì)此我深感驕傲與自豪。
回望賽場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)景，我激動(dòng)不已，看，我們的運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏；聽(tīng)，我們的拉拉隊(duì)激情飛揚(yáng)，吶喊助威；瞧，我們的后勤部全力支持，熱情服務(wù)：端洗臉?biāo)?、送濕毛巾、遞飲用水。可以說(shuō)我們的勝利是由班主任老師的英明指導(dǎo)，拉拉隊(duì)隊(duì)員的熱情助威，后勤部成員的默默付出以及運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏共同鑄就的！我們真是：
力拔山兮氣蓋世，
十班英雄酬壯志。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展雄風(fēng)，
冠軍殊榮握手中。
其實(shí)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感觸最深的是：我看到了同學(xué)們的另一面，看到了大家的堅(jiān)強(qiáng)，大家的團(tuán)結(jié)，大家對(duì)班集體的熱愛(ài)，或許別人不知道，但我卻清晰的記得我們的籃球隊(duì)員杜云龍同學(xué)，腿上負(fù)著傷，上著藥，還堅(jiān)持在賽場(chǎng)上努力，拼搏。他的一言一行，一舉一動(dòng)，都牽動(dòng)著我們的心，我們怕他再受了傷，紛紛勸他下場(chǎng)休息，而云龍同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù)，堅(jiān)持到最后，沒(méi)有放棄任何一場(chǎng)比賽，最終，我們的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，一次次的奮力拼搏換來(lái)了一份份可喜得捷報(bào)。就這樣，我們贏得了最后的勝利。對(duì)我而言，看每一場(chǎng)比賽都是一場(chǎng)驚喜，看每一場(chǎng)比賽都收獲一份感動(dòng)，看每一場(chǎng)比賽都飽含一腔激情?？吹酵瑢W(xué)們互相關(guān)心，運(yùn)動(dòng)員互相鼓勵(lì)，看到我們一路走來(lái)所取得的成績(jī)，身為運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)隊(duì)，球隊(duì)替補(bǔ)，身為二十班的一份子，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我們那種面對(duì)困難，團(tuán)結(jié)拼搏的精神卻永不停息。因?yàn)槲覀冎溃簣F(tuán)結(jié)增強(qiáng)實(shí)力，拼搏鑄就輝煌，我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這股拼搏精神，把我們班的學(xué)習(xí)紀(jì)律各方面都搞好，讓老師和學(xué)校為我們二十班而驕傲！
最后，感謝學(xué)校組織的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了我們的課余生活，增強(qiáng)了我們的自信心，加強(qiáng)了我們的凝聚力，給我們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，希望學(xué)校以后能多組織些這樣的活動(dòng)，給我們繁重的學(xué)業(yè)減些壓力，添些光彩。也希望我們二十班的同學(xué)謹(jǐn)記‘團(tuán)結(jié)增強(qiáng)實(shí)力，拼搏鑄就輝煌’！發(fā)揮我們的團(tuán)體意識(shí)，拼搏意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母和老師！
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