演講稿需要具備一定的藝術(shù)性，以吸引聽(tīng)眾的注意力并留下深刻的印象。寫作過(guò)程中，可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改，以獲得更好的效果。演講稿的語(yǔ)言要避免使用過(guò)于專業(yè)化的詞匯，盡量以通俗易懂的方式表達(dá)思想。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇一
尊敬的、親愛(ài)的姐妹們：
當(dāng)你一聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，腦海里出現(xiàn)的是什么呢？是瓊瑤的“一簾幽夢(mèng)”，還是馬丁路德金的“ihaveadream”？是的，馬丁路德金有個(gè)夢(mèng)，為的是讓黑人小孩能和白人小孩在一張桌子上吃飯；為的是公交車上不再出現(xiàn)“白人專座，黑人不得入座的標(biāo)志”；為的是爭(zhēng)取和白人平等的權(quán)利和地位。我也有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小小的但卻足以讓我為之孜孜不倦追求一生的夢(mèng)。
清晰記得13歲那年的一個(gè)夜晚，我可憐的侄女終因癌癥而走到了生命的盡頭。病床旁圍著的是傷心欲絕的父母。當(dāng)她用那種不甘心而又無(wú)奈的眼神環(huán)顧一下四周而后幽幽說(shuō)道：“我好怕，我好想活著”的那一剎那，我們徹底崩潰了，那是怎樣的一種痛??！而這時(shí)，站在她旁邊的護(hù)士小姐握住她的手，俯身輕輕說(shuō)：“阿姨陪著你，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你”。侄女注視著注視著她，慢慢地閉上了雙眼，而她的雙手仍緊緊地和護(hù)士小姐的手糾纏著，那晚她走得很安詳。而從她們?nèi)匀痪o握的雙手中，我分明看到有種東西在傳遞，那是一種愛(ài)，一種有別于父母之愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)！剎那間，我的靈魂震撼了。做愛(ài)的傳遞者，并將之永遠(yuǎn)地傳遞下去，便成了我兒時(shí)的夢(mèng)。
高考填志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了護(hù)理專業(yè)，而后又幸運(yùn)地走進(jìn)臺(tái)州醫(yī)院。在這，我接過(guò)了前輩手中的接力棒開(kāi)始了愛(ài)的傳遞。于是，微笑成了我傳遞愛(ài)的信號(hào)，微笑地迎接每位懷著惴惴不安心情到來(lái)的患者，微笑地送走每位治愈出院的病人；于是，每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作成了我傳遞愛(ài)的'過(guò)程，親切地問(wèn)候一聲”您好點(diǎn)了嗎”，輕輕地在巡視病房時(shí)為病人蓋好散落的被子；于是，病人的一聲謝謝或是一道感激的目光成了對(duì)愛(ài)的回報(bào)。
經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我，當(dāng)護(hù)士累嗎？累！一個(gè)夜班下來(lái)幾乎讓你兩腿發(fā)軟，眼冒金星，站都站不?。幻?？忙！當(dāng)你好像陀螺似地轉(zhuǎn)了7個(gè)小時(shí)之后，辦公室里依然是我們忙著寫交班，忙著未完成工作的身影；煩瑣嗎？煩瑣！每天重復(fù)的是一成不變的配藥、打針、發(fā)藥、交班記錄等等。那一定后悔了吧？那么，我要說(shuō)我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲疑钪^上這頂燕尾帽的分量。多少人戴著它走過(guò)了一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，走過(guò)了與病魔斗爭(zhēng)的日日夜夜，更走過(guò)了那清純的少女時(shí)代。而我則戴著它一直在追夢(mèng)！是的，追夢(mèng)很艱辛，而我的旅程才剛剛開(kāi)始；是的，要做到永遠(yuǎn)很難，而永遠(yuǎn)做愛(ài)的傳遞者更難；是的，我選擇了一條艱辛的道路，但我艱辛著我更快樂(lè)著?？吹讲∪说纳胍髀曉谖业淖o(hù)理中一點(diǎn)點(diǎn)消失，我高興；看著病人的疼痛因我的護(hù)理而消除，我高興；看著病人治愈出院，我更高興！沒(méi)想到自己只是付出了小小的一點(diǎn)愛(ài)卻能收獲這么多的快樂(lè)，那倘若再由病人將這小小的一點(diǎn)愛(ài)傳給十個(gè)百個(gè)千個(gè)呢，那將是一個(gè)永不停歇的接力賽，又將是怎樣的一個(gè)造愛(ài)工程！
都說(shuō)五月是我們的節(jié)日，所以五月的花兒特別香，五月的陽(yáng)光特別明媚?？矗且桓紵南灎T上閃爍的火焰不正為我們而歡跳嗎？看，枝上唧唧喳喳的鳥兒不正為我們歌唱嗎？看，從克羅米亞戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)的南丁格爾正微笑地向我們招手！可愛(ài)的五月，該為你做點(diǎn)什么呢？就用我們傳遞的愛(ài)來(lái)為您錦上添花吧！
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇二
尊敬的、親愛(ài)的姐妹們：
大家好!
在這春暖花開(kāi)的五月里，我們又迎來(lái)了5.12護(hù)士節(jié)，我們又一次歡聚在自己的節(jié)日里，在這個(gè)象征著愛(ài)的節(jié)日里，護(hù)士姐妹們臉上揚(yáng)起幸福笑容。
光陰似劍，斗轉(zhuǎn)星移，在護(hù)士崗位上工作了10年，三千六百五十個(gè)日日夜夜，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一刻在我的腦海里清晰的涌現(xiàn)。每當(dāng)人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，我們的白衣天使早已經(jīng)在病房里忙碌著，穿梭在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用我們的愛(ài)心去撫慰那些帶著病痛的身軀和被病魔所折磨的心靈，當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的辛勞，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)病人治愈康復(fù)、充滿感激的笑臉，在那一刻，我們想到了什么?我想這就是對(duì)我們工作的最大的最好的回報(bào)，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙ā?/p>
記得有一天午六點(diǎn)多，從急診科送來(lái)一位六十多歲的`肝硬化伴上消化道大出血的病人，病人送來(lái)時(shí)嘔吐不止，當(dāng)時(shí)的出血量就達(dá)1500ml，病人的子女既緊張又著急，醫(yī)生護(hù)士有條不紊的采取著止血搶救工作，在病人出血量大。末梢循環(huán)不好的情況下，三條靜脈通道很快建立，留置針醫(yī)學(xué)穿刺一次成功，為病人后面的輸血、補(bǔ)液、成功搶救病人打下了很好基礎(chǔ)，護(hù)士在最短的時(shí)間內(nèi)給病人吸氧、心電監(jiān)護(hù)、抽血、輸血。經(jīng)過(guò)8小時(shí)的奮力搶救，終于把病人從死亡線上拉了回來(lái)，出血止住了，病人能安靜的入眠了，病人家屬用感激的目光看著我們拉著醫(yī)生護(hù)士的手激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)……正是因?yàn)檫@種醫(yī)護(hù)的默契的配合，護(hù)士的過(guò)硬醫(yī)學(xué)，教技能，為搶救病人的生命贏得了寶貴的時(shí)間。
有人說(shuō)我們是沒(méi)有翅膀的天使，因?yàn)槲覀冇脨?ài)心和微笑去撫平病人所受的痛苦，有人說(shuō)我們雖然沒(méi)有美麗的容顏，但我們有一顆溫柔善良的心，我們從來(lái)都不認(rèn)為自己是天使，因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作，我們是一名平凡普通的護(hù)士，我們將會(huì)用我們的愛(ài)心、真心、同情心、細(xì)心、關(guān)心、耐心來(lái)對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。
把我們的滿腔熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，把我們的愛(ài)心送到每一位病人的心里，讓我們?yōu)椴∪斯餐瑩纹鹨黄{(lán)天，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，祝我們的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，家庭幸福。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇三
尊敬的、朋友們：
下午好！
曾經(jīng)我也是一名重病號(hào)，在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無(wú)能為力，血肉相親的姊妹愛(ài)莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們?cè)H眼目睹過(guò)多少生死離別，不管你們對(duì)病痛多么的司空見(jiàn)慣。我作為一個(gè)重病號(hào)，一個(gè)在生命線上掙扎的重病號(hào)只想說(shuō)一句話：讓你們的愛(ài)心、責(zé)任心再次托起生命的希望！
今天我演講的題目是：用愛(ài)珍惜生命！
四月底，石榴樹放肆地生長(zhǎng)著，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長(zhǎng)出來(lái)的葉，嫩嫩的，帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開(kāi)眼睛打望著這個(gè)世界，葉慢慢鮮綠起來(lái)，那些美麗的花骨朵也開(kāi)始露臉了。終于在某個(gè)早上，花瓣在晨露里探出了頭，艷艷的紅，配著綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無(wú)比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放自豪而驕傲著。
而我一個(gè)重疾的病人卻只能窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
“26床，該量體溫了！今天感覺(jué)如何？有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”護(hù)士小姐不知什么時(shí)來(lái)到了我的床前微笑著問(wèn)我。我把目光移到她的臉上：“你的嘴唇好美，就像這窗外的石榴花！”我答非所問(wèn)，用手指向窗外，護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨。
人食五谷，熟能無(wú)病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開(kāi)口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷！當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，我的救護(hù)神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得托付的醫(yī)院。
我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無(wú)助的小舟在茫然。
我贊美你有著無(wú)私的愛(ài)，面對(duì)多重性格的患者，你們奉獻(xiàn)的.是海一樣博大的情懷，面對(duì)刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對(duì)病人講得也是醫(yī)德和表率;你能夠在瑣碎而又繁雜、艱辛而又辛苦的工作中正視平凡;能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān)，面對(duì)生命垂危需要救助的患者，你們只知道挺身而出，面對(duì)身患絕癥心理失常的患者，溝通與交流成了你們最拿手的絕招。你們?nèi)绱禾斓挠曷赌茏虧?rùn)患者久旱的心田;如夏日清爽的微風(fēng)能帶走患者心靈的煩躁;如秋夜的明月能照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽(yáng)光能溫暖患者一顆失常的心。
埼以廾濫忝欠釹椎氖撬克課慮椋暖暖關(guān)愛(ài)，滴滴汗水，份份真情;你們奉獻(xiàn)的是最寶貴的青春，換來(lái)的是千家萬(wàn)戶的幸福還有健康擁有者的一份安祥;南丁格爾永不滅。我贊美護(hù)士造福于人民，歌頌護(hù)士情灑病房愛(ài)灑人間。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇四
尊敬的各位，各位同仁，各位護(hù)士姐妹們：
當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)，人們正在做著甜美的夢(mèng)之時(shí)，我們正在穿梭在病房間；當(dāng)家人團(tuán)聚，人們正在開(kāi)心地舉家同慶之時(shí)，我們正在堅(jiān)守在崗位上；當(dāng)假日出游，人們正在陶醉地享受快樂(lè)之時(shí)，我們正在為病人忙碌。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒冬臘月，多少個(gè)次風(fēng)風(fēng)雨雨，我們跟與病人一起背并肩，背靠背，與那可怕的病魔肆虐作斗爭(zhēng)，我們與病人同在。無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使是病人依靠的臂彎,我們是護(hù)士，護(hù)士的天職就是為病人服務(wù)。我自豪，我是一名護(hù)士。
從畢業(yè)的那一天開(kāi)始，到現(xiàn)在，我不后悔我選擇做一名護(hù)士。每個(gè)時(shí)刻，我都告訴自己，作為一名護(hù)士，要有比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的心靈，要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈。我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開(kāi)始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊！可是小伙子還是離開(kāi)了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)。是??！又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒(méi)有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是??！護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?/p>
我是一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開(kāi)始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒(méi)有絲毫抱怨，更沒(méi)有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問(wèn)暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽(tīng)他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺(jué)自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說(shuō)：“你就是我的好女兒”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是??！作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過(guò)心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。
我是一名護(hù)士，可是在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶；兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊；在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說(shuō)工作太忙。作為母親，作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng)；我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子，幫他驅(qū)除病痛；作為女兒，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心？但是，我是一名護(hù)士，家人需要我，而病人更需要我。為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為妻子、母親、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒，但我時(shí)刻告訴自己我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛(ài)戴的好護(hù)士。
春秋交替，斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往，如今我在護(hù)士的工作崗位上已耕耘了整整十四個(gè)年頭。十四年，幾千個(gè)日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過(guò)的`痕跡。是??！護(hù)士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)，護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒(méi)做。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài)，一份汗水，一份真情，換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。
作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！”病人在你的心中有多重，你在人民的心中就有多重！
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇五
1、負(fù)責(zé)制定年度計(jì)劃和近期、遠(yuǎn)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查工作計(jì)劃的落實(shí)。
2、領(lǐng)導(dǎo)本科室人員完成醫(yī)療任務(wù)，定時(shí)參加醫(yī)療工作，共同研究解決疑難病例診斷和治療中的問(wèn)題。
3、制定本科室工作計(jì)劃并組織實(shí)施，經(jīng)常監(jiān)督檢查，按期。
總結(jié)。
匯報(bào)。
4、重視。
教學(xué)。
和專業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)對(duì)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)要求，組織全科醫(yī)技教學(xué)力量，制定教學(xué)大綱和進(jìn)度計(jì)劃，參加教學(xué)工作，收集學(xué)員意見(jiàn)和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高培訓(xùn)效果。
5、組織全科人員運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展新技術(shù)、新療法，進(jìn)行科研工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。
6、對(duì)本科室人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、醫(yī)德教育和技術(shù)考核，提出升、降、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見(jiàn)。
1.對(duì)病人熱情接待，認(rèn)真檢查，精心治療，耐心解釋。
2.認(rèn)真閱讀病人填寫的病史，及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)治療有關(guān)的全身病情、正在接受的治療和服用的藥物。
3.加強(qiáng)與病人的溝通，建立良好而健康的醫(yī)患關(guān)系。4.全面檢查病人的口腔情況，不要受病人主訴的限制。5.詳細(xì)制定治療計(jì)劃，清楚而全面地向病人作解釋，保證病人充分理解和同意。
6.對(duì)每一項(xiàng)治療內(nèi)容的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都要準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴病人。
7.認(rèn)真書寫病歷、正確診斷。對(duì)某些治療內(nèi)容，需要病人簽署“治療同意書”。病人如有不同意見(jiàn)，必須記錄在病歷上。
8.對(duì)需要進(jìn)行治療后隨訪的病人，應(yīng)該在治療后跟蹤隨訪。
四、對(duì)就診患者認(rèn)真檢查、診治，準(zhǔn)確、規(guī)范、認(rèn)真地記載病歷；
七、下班前應(yīng)檢查各診室及技術(shù)室，并切斷水、電總開(kāi)關(guān)，防止發(fā)生意外。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手：
大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實(shí)，當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候，望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過(guò)了。
她們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的;她們沒(méi)有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī);她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。
有人說(shuō)，護(hù)士的胸懷象大海般寬廣，她能容納千百萬(wàn)患病的父老兄弟;護(hù)士的品格象蠟燭般的無(wú)私，她燃燒著自己照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦;護(hù)士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來(lái)生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。
不是嗎?是誰(shuí)把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管?是誰(shuí)爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命?是誰(shuí)像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣，親切撫慰著患者?是誰(shuí)從子夜的熟睡中，無(wú)條件地一躍而起，奔向病人?是誰(shuí)踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞?是誰(shuí)滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院，剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰(shuí)的耳鼓?生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰(shuí)的眼前?這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面啊!就這樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩;她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯，幫助一個(gè)個(gè)生命攀過(guò)危難的懸崖，綻放出新的希望!于是，我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻：與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。
說(shuō)到“勇士”這個(gè)詞，或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服，踏著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒(méi)有風(fēng)雨，更沒(méi)有炮火硝煙，就連說(shuō)話都是那樣的輕聲細(xì)語(yǔ)，彬彬有禮，暖如春風(fēng);不用與人搏斗，也無(wú)須撕殺流血，甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣，就這樣的人還能稱為“勇士”?可是，假如你曾經(jīng)看到過(guò)以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)感嘆：白衣天使，你是保衛(wèi)人類生命的勇士!
同一個(gè)病區(qū)，另一名護(hù)士?jī)赡曛杏?0多天的休息放棄了，這就意味著兩年來(lái)她平均每周只能休息半天。你想過(guò)沒(méi)有，她也同樣是一位母親、妻子和女兒，也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù)，她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯，同樣也是血肉之軀，但是，她們知道，生命之托，重于泰山。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位護(hù)士姐妹們：
大家好!
有的人是天生的演說(shuō)家，振臂一呼，應(yīng)者云集;有的人是天生的理想家，不甘平庸，勇立潮頭。但是更多的人，是平凡而普通的，卻被時(shí)代的風(fēng)云推到了歷史的浪尖上，比如南丁格爾女士，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)。
在這個(gè)特殊的日子里，將南丁格爾作為一面鏡子，反照自身，我發(fā)現(xiàn)，每一次重大的歷史事件都能使人真正地成長(zhǎng)。比如非典，比如三年前的今天汶川的大地震。正如溫家寶今年在政府。
工作報(bào)告。
中說(shuō)的：“經(jīng)過(guò)zai災(zāi)難的洗禮，中華民zu族變得更加成熟，自信和堅(jiān)強(qiáng)。”只是，非典的時(shí)候我還在讀書，懵懵懂懂，談不上洗禮，大地震的時(shí)候也沒(méi)有趕赴災(zāi)區(qū)支援，談不上真正的參與。我總覺(jué)得自己的工作太過(guò)平凡和普通，當(dāng)青春的歲月一頁(yè)又一頁(yè)翻過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，自己離理想、激情越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
非常榮幸的是，這次口腔科推薦我來(lái)參加演講，我突然覺(jué)得自己有一種被推到了浪尖上的感覺(jué)，覺(jué)得自己有某種東西被激活了。我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人、每一個(gè)集體都應(yīng)該插上理想的翅膀。歷史的車輪滾滾向前，太陽(yáng)每一天都是新的。上天給了我們一雙眼睛，一顆心靈，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考，去創(chuàng)造。
有人說(shuō)，天邊的事再大也是小事，身邊的事再小也是大事。我以為，對(duì)我們醫(yī)院來(lái)講，創(chuàng)甲保乙是大事，對(duì)科室來(lái)講，專業(yè)發(fā)展是大事，對(duì)個(gè)人來(lái)講，快樂(lè)工作是大事。
我以為，我們醫(yī)院創(chuàng)甲保乙不僅僅是規(guī)模的擴(kuò)大，更是一次軟實(shí)力的提升。擴(kuò)大規(guī)模是目標(biāo)指向的，軟實(shí)力的提升才更具有理想的色彩。如果說(shuō)，我們醫(yī)院在創(chuàng)甲之前，就像便利超市一樣為沙坪壩區(qū)人民提供便利的看病就醫(yī)服務(wù)的話，那么創(chuàng)甲之后就應(yīng)該是有自己特殊專長(zhǎng)特殊優(yōu)勢(shì)的品牌醫(yī)院。我建議，醫(yī)院在創(chuàng)甲保乙的過(guò)程中啟動(dòng)品牌文化建設(shè)。我也特別希望醫(yī)院將我們口腔科塑造成為一個(gè)品牌科室。
為什么要?jiǎng)?chuàng)建品牌科室呢?首先是黨和政府正在構(gòu)建多層次的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，一般性的疾病人們會(huì)選擇就近診治，而交通和信息越來(lái)越發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)展，特殊醫(yī)療服務(wù)人們會(huì)選擇具有特色的醫(yī)院選擇專業(yè)診治，病人的分流是必然趨勢(shì);其次，醫(yī)院要發(fā)展，科室要發(fā)展，光有規(guī)模和先進(jìn)的設(shè)備是不完整的，必須有真正的特色，也必須有屬于自己的品牌。
怎么樣創(chuàng)建品牌科室呢?我的建議是：
首先，讓科室有一個(gè)清晰的目標(biāo)和準(zhǔn)確的定位?？谇豢品?wù)的內(nèi)容非常廣泛，有口內(nèi)，口外，修復(fù)，正畸、種植等等，而不同年齡不同經(jīng)濟(jì)水平的人群需要的服務(wù)又千差萬(wàn)別，我們不可能為所有人提供所有的服務(wù)，我們需要在某個(gè)領(lǐng)域出類拔萃。前段時(shí)間我們?cè)跒樾W(xué)生做窩溝封閉，我就在想，我們能不能在兒童口腔護(hù)理上獨(dú)樹一幟呢?看到中國(guó)人口越來(lái)越趨向于老齡化，我們能不能在老年人口腔護(hù)理上首屈一指呢?就像我們買電器首先想到蘇寧國(guó)美，上網(wǎng)搜索首選谷歌百度一樣，準(zhǔn)確而清晰的定位將會(huì)帶來(lái)廣闊的品牌發(fā)展空間，也是將理想落實(shí)到現(xiàn)實(shí)上的第一步。
第二、提升科室的專業(yè)化水平。除了硬件設(shè)施之外，醫(yī)護(hù)人員專業(yè)素質(zhì)的提高和優(yōu)化配置是很重要的。如果我們有了清晰的目標(biāo)定位之后，我們每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該定期進(jìn)行學(xué)術(shù)和技術(shù)的研究，建議醫(yī)院設(shè)立專門的基金獎(jiǎng)勵(lì)那些優(yōu)秀的研究成果，建立學(xué)習(xí)型組織。在這里，我建議在口腔科實(shí)行“四手操作”工作模式，就是每名醫(yī)師均配一名護(hù)士，二人四手同步工作，體現(xiàn)真正的專業(yè)化水準(zhǔn)。有數(shù)據(jù)顯示，這種高效率的牙科操作技術(shù)和現(xiàn)代化的服務(wù)形式使工作效益提高了68.8%。如果說(shuō)準(zhǔn)確的定位提供了理想的航向的話，專業(yè)化就是理想的引擎，提供了品牌發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
第三、緊跟時(shí)代潮流，提供人性化服務(wù)。在很多人心目中，拔牙就是恐懼的代名詞，甚至有人說(shuō)她寧愿多生一個(gè)孩子都不愿拔一顆牙。很多人來(lái)洗牙的時(shí)候，都覺(jué)得自己的牙齒難以見(jiàn)人而望而卻步。我想，我們?cè)诜?wù)方式上、環(huán)境布置上可以做得更人性化。我特別注意到診室的天花板，是病友躺在治療椅上長(zhǎng)期注視的地方，往往給病友帶來(lái)心理壓力。我覺(jué)得科室的環(huán)境布置不能全部都是醫(yī)療器械，還應(yīng)該有生活化的、家庭化的裝飾，這樣就能緩解病友的心理壓力。我相信，一個(gè)品牌化的口腔科絕對(duì)不是讓病友產(chǎn)生心理陰影的地方，而應(yīng)該是帶來(lái)關(guān)懷和健康的地方。
第四、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度。一個(gè)品牌化的口腔科應(yīng)該有獨(dú)特的標(biāo)志、
口號(hào)。
應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)、媒體上有自己的聲音?？谇豢频姆?wù)往往不是一次性的我覺(jué)得我們應(yīng)該和病友建立良好的互動(dòng)建立病友檔案庫(kù)設(shè)立專人定期回訪實(shí)現(xiàn)暢通的信息交流。
我們經(jīng)常說(shuō)到“明眸皓齒”，“唇紅齒白”，“口齒生香”，我想這是很多口腔科病友的理想;我們經(jīng)常說(shuō)“與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)”，我想這是我們每一個(gè)科室和我們醫(yī)院的理想。有理想才有未來(lái)，我希望，通過(guò)創(chuàng)甲保乙，通過(guò)品牌化發(fā)展，讓我們每個(gè)人、每個(gè)科室都插上理想的翅膀，共創(chuàng)美好的未來(lái)!
同志們：
大家好!
怎么樣才算是一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士?優(yōu)秀在。
字典。
里的解釋是在某方面或多方面有突出貢獻(xiàn)，并且有良好的道德修養(yǎng)，得到所在領(lǐng)域的承認(rèn)。因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，所以真的不知道該怎么來(lái)寫這個(gè)題目，只好從自己不太長(zhǎng)的工作生涯中總結(jié)出幾條，權(quán)當(dāng)是與大家一起學(xué)習(xí)吧!
第一我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是忠誠(chéng)度，忠誠(chéng)度對(duì)于企業(yè)來(lái)講是至關(guān)重要的，對(duì)于我們個(gè)人而言也是不可或缺的，因?yàn)槟愕闹艺\(chéng)度越高，意味著你在這個(gè)企業(yè)呆的時(shí)間越長(zhǎng)，那么你就會(huì)越加了解企業(yè)的文化，更好的融入進(jìn)去，從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
然后就是熟練的業(yè)務(wù)能力和換位思考能力。大家一定再想，護(hù)士有什么業(yè)務(wù)能力?干的那些活也很簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然，會(huì)干沒(méi)錯(cuò)，會(huì)干不等于干得好。在口腔科來(lái)講，護(hù)士是醫(yī)生的助手，你的工作便是讓醫(yī)生毫無(wú)憂慮的開(kāi)展他的工作，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的有點(diǎn)，看到自己的缺點(diǎn)，時(shí)常反省總結(jié)自己。
隨后是態(tài)度，態(tài)度決定一切，從這句話可以看出，想做和想做好是兩個(gè)完全不同的概念，想做好恰恰反映出一個(gè)人對(duì)事對(duì)物的態(tài)度，如果她想做好，她一定會(huì)想方設(shè)法的達(dá)到她的目標(biāo)，表現(xiàn)出來(lái)的也是積極向上的一面。
當(dāng)然換位思考也很重要，如果你是一位醫(yī)生，你會(huì)想選擇什么樣的護(hù)士來(lái)給你配臺(tái)?如果你是一位患者，你會(huì)以什么理由選擇佳美口腔?優(yōu)雅的環(huán)境|、嫻熟的醫(yī)術(shù)還是貼心的服務(wù)?我想答案大家心里都很清楚，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，你代表的不是你自己，而是佳美口腔。
要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，一定要懂得察言觀色，多做事少說(shuō)話一定不會(huì)出錯(cuò)，要做讓別人喜歡的人，而不做讓別人討厭的人，如果朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
同志們，要相信機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人，而當(dāng)你各方面都準(zhǔn)備好的時(shí)候，總有一天，借著東風(fēng)你就能翱翔在天空中。
我的演講完畢，謝謝大家!
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇七
在醫(yī)院的口腔科，其科室的每一位醫(yī)師都是醫(yī)院的重要工作者，在一定的工作時(shí)間里，口腔科的每一位醫(yī)師都有哪些需要進(jìn)行工作述職報(bào)告呢？以下是口腔科醫(yī)師述職報(bào)告的范文，僅供參考。
工作述職報(bào)告范文：大家都知道，口腔科醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)院工作者很重要的的一員，救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的.職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，作為一名多年在一線臨床工作的醫(yī)務(wù)人員，我本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)口腔科理論研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，二是堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認(rèn)真對(duì)待每一例病例，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
作為醫(yī)院的一員，院興我榮，院衰我恥，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開(kāi)動(dòng)腦筋提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對(duì)年輕同志真誠(chéng)地關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
總之，口腔科述職報(bào)告也讓我認(rèn)識(shí)到自己很多地方的不足，在以后的工作中，繼續(xù)努力，克服不足，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇八
尊敬的、親愛(ài)的姐妹們：
在這春暖花開(kāi)的五月里，我們又迎來(lái)了護(hù)士節(jié)，我們又一次歡聚在自己的節(jié)日里，在這個(gè)象征著愛(ài)的節(jié)日里，護(hù)士姐妹們臉上揚(yáng)起幸福笑容。
光陰似劍，斗轉(zhuǎn)星移，在護(hù)士崗位上工作了十年，三千六百五十個(gè)日日夜夜，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一刻在我的腦海里清晰的涌現(xiàn)。每當(dāng)人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，我們的白衣天使早已經(jīng)在病房里忙碌著，穿梭在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用我們的愛(ài)心去撫慰那些帶著病痛的身軀和被病魔所折磨的心靈，當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的辛勞，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)病人治愈康復(fù)、充滿感激的笑臉，在那一刻，我們想到了什么?我想這就是對(duì)我們工作的最大的最好的回報(bào)，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙ā?/p>
記得有一天午六點(diǎn)多，從急診科送來(lái)一位六十多歲的肝硬化伴上消化道大出血的'病人，病人送來(lái)時(shí)嘔吐不止，當(dāng)時(shí)的出血量就達(dá)ml，病人的子女既緊張又著急，醫(yī)生護(hù)士有條不紊的采取著止血搶救工作，在病人出血量大。末梢循環(huán)不好的情況下，三條靜脈通道很快建立，留置針醫(yī)學(xué)`穿刺一次成功，為病人后面的輸血、補(bǔ)液、成功搶救病人打下了很好基礎(chǔ)，護(hù)士在最短的時(shí)間內(nèi)給病人吸氧、心電監(jiān)護(hù)、抽血、輸血。經(jīng)過(guò)x小時(shí)的奮力搶救，終于把病人從死亡線上拉了回來(lái)，出血止住了，病人能安靜的入眠了，病人家屬用感激的目光看著我們拉著醫(yī)生護(hù)士的手激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)………正是因?yàn)檫@種醫(yī)護(hù)的默契的配合，護(hù)士的過(guò)硬技能，為搶救病人的生命贏得了寶貴的時(shí)間。
有人說(shuō)我們是沒(méi)有翅膀的天使，因?yàn)槲覀冇脨?ài)心和微笑去撫平病人所受的痛苦，有人說(shuō)我們雖然沒(méi)有美麗的容顏，但我們有一顆溫柔善良的心，我們從來(lái)都不認(rèn)為自己是天使，因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作，我們是一名平凡普通的'護(hù)士，我們將會(huì)用我們的愛(ài)心、真心、同情心、細(xì)心、關(guān)心、耐心來(lái)對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。
把我們的滿腔熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，把我們的愛(ài)心送到每一位病人的心里，讓我們?yōu)椴∪斯餐瑩纹鹨黄{(lán)天，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，祝我們的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，家庭幸福。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好!
青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出光亮才能體現(xiàn)生命的價(jià)值;青春就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)，激蕩忠誠(chéng)才能展現(xiàn)生命的華彩。
自從南丁格爾走進(jìn)歷史，護(hù)士的功績(jī)便永載史冊(cè)。雄鷹的風(fēng)采是翱翔于天際，駿馬的英姿是馳騁于草原，那護(hù)士的風(fēng)采是什么?打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在勞苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白日、黑夜，在辛勤中把握生命輪回的航舵--白衣天使是護(hù)士的風(fēng)采，健康衛(wèi)士是我們的英姿。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。那精神科護(hù)士的風(fēng)采又是什么呢?
一提起精神科，許多人想到的也許是鐵鎖、監(jiān)獄、囚籠、牢房，以及令人生畏的歇斯底里的瘋子;還有人想到的可能是這些深受疾病折磨，讓人避之唯恐不及的精神病患們匪夷所思卻令人不寒而栗的瘋狂行徑--自傷、自殺、傷人、毀物……甚至可能還會(huì)有人自作聰明地聯(lián)想到如下畫面:一群臉蒙面具，頭上長(zhǎng)角的怪物護(hù)理員手執(zhí)木棍、皮鞭追打身穿白色病服，手無(wú)寸鐵，眼帶恐懼，楚楚可憐的精神病患……社會(huì)對(duì)精神科及精神科護(hù)士的印象和評(píng)價(jià)真可謂泥石俱下，毀譽(yù)畢集，對(duì)精神病患們更視如洪水猛獸，避之唯恐不及，真是三人成虎，杯弓蛇影啊!
可是，有人會(huì)想到嗎?干凈的床鋪，雪白的床單，從窗外射入的暖暖的陽(yáng)光以及沁人心脾的鮮花，還有溫和的話語(yǔ)，是我們精神科護(hù)士每天對(duì)病患默默地關(guān)懷;面對(duì)病人突如其來(lái)，如火山爆發(fā)般迅猛的歇斯底里--或狂吼，或辱罵，或猥褻，甚至是粗暴地肢體攻擊……我們只是默默地別過(guò)臉去悄悄地把眼淚擦干，當(dāng)轉(zhuǎn)身面對(duì)病人時(shí)依舊是如茉莉般溫馨，似玉蘭般清幽的淡淡一笑，和那如銀玲般悅耳的溫柔問(wèn)候與關(guān)切。這就是我們精神科護(hù)士對(duì)待病患，對(duì)待工作的赤誠(chéng)之意;每當(dāng)萬(wàn)家燈火，人們享受天倫之樂(lè)，夜深人靜之時(shí)，卻正是我們護(hù)士們主動(dòng)尋找、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保持敏銳聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，保持警惕頭腦之際。夜晚--對(duì)我們精神科護(hù)士來(lái)產(chǎn)并非安逸的代名詞，而是一天中精力與體力最大的考驗(yàn)之時(shí)，因?yàn)橐雇硎俏覀兟殬I(yè)風(fēng)險(xiǎn)最大的時(shí)刻，我們必須全力以赴，應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的病患的瘋狂。
們對(duì)黨，對(duì)人民無(wú)言無(wú)悔的忠誠(chéng)--甘愿扎根精神科，樂(lè)為病人獻(xiàn)青春。
我們醫(yī)院正處于前進(jìn)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，需要全院人員的積極參與，需要我們愛(ài)崗敬業(yè)，需要我們團(tuán)結(jié)拼搏，需要我們眾志成城。黨的即將召開(kāi)，值此黨建史中新的里程碑之際，作為精神科護(hù)士，作為新時(shí)代的青年，我們必將拿出氣勢(shì)，秀出風(fēng)采，以良好的精神狀態(tài)，嶄新的精神面貌和優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)迎接的勝利召開(kāi)。我們?cè)概c醫(yī)院同發(fā)展，我們?cè)概c祖國(guó)同奮進(jìn)!
是鴻鵠就應(yīng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹就當(dāng)展翅高翔。讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)。
院，讓我們用忠誠(chéng)的信念去服務(wù)醫(yī)院，讓我們用滿腔的熱忱去奉獻(xiàn)醫(yī)院--甘愿扎根精神科，樂(lè)為病人獻(xiàn)青春。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，護(hù)士姐妹們：
大家好!
我是一名很普通的護(hù)士，我的崗位就像我呱呱墜地的那一聲與常人無(wú)異的哭聲一樣，平凡又無(wú)聞，既沒(méi)有戲劇般曲折的沖突，也無(wú)生命的華彩。每天清晨，我離開(kāi)那溫暖的被窩，匯進(jìn)熙攘的上班人流，爾后走進(jìn)醫(yī)院大門，到了口腔科又開(kāi)始了一天平淡而瑣細(xì)的工作。
我常常喝白開(kāi)水，雖然我也喜歡香味，可常又舍不得把那有限的幾個(gè)錢花在那些高層次人所品味的名茶上面，我的生活就像一位善解人意的服務(wù)小姐給我送來(lái)的調(diào)味品。這不，老太太不厭其煩的述說(shuō)著她的病痛以及她的老家、兒子、兒媳、孫子、孫女。年輕人給我說(shuō)一些幽默的故事，小朋友們天真的給我說(shuō)著他們的童趣。這些動(dòng)人的交響樂(lè)每天都伴隨著我。
滿意冷不丁向你冒出一句不得體的話語(yǔ)，每次碰到這種情況我就會(huì)想起我的愛(ài)人時(shí)常安慰我的那句話“壓壓火、壓壓火，別引起火災(zāi)”，這時(shí)口干舌燥的我則會(huì)大口大口的喝那杯白開(kāi)水，就這樣度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜、月月年年，當(dāng)拿到那微薄的工資袋，有時(shí)也不禁冒上幾局牢騷，可心里依舊平靜，照舊精打細(xì)算平安度日，依然平靜走進(jìn)那如麻的工作室。
在我的生活里缺少鮮花缺少香味，可我并沒(méi)有過(guò)多的拘泥和奢求這些，我和同我一樣平凡的同行，都有著自己那執(zhí)著的追求和所有的年輕人一樣都擁有青春的時(shí)候，邊開(kāi)始了青春的思索，思索著青春年華的真正內(nèi)涵。做為能為患者減輕痛苦，能為病人帶來(lái)滿意的笑容，能被社會(huì)尊稱為“口腔科的白衣天使”的我，品嘗出了生活的那么一點(diǎn)滋味，那雋永的韻味要在反復(fù)咀嚼后才品嘗出那么一點(diǎn)味道。
幾十年了我們的工作每天都如此平淡，周而復(fù)始，誰(shuí)都可以說(shuō)這很簡(jiǎn)單但幾年如一日，誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種深刻，真正的內(nèi)涵。
最后祝大家護(hù)士節(jié)節(jié)日快樂(lè)，祝我們醫(yī)院有更加輝煌的明天！
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十一
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，為我提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，我也衷心希望能為醫(yī)院的發(fā)展增添一份色彩，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。
首先，我有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
icu的前身是三病區(qū)的重癥監(jiān)護(hù)病室。從第一臺(tái)呼吸機(jī)進(jìn)駐三病區(qū)起我就接受了危重病人監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。icu獨(dú)立分科后，忙碌而緊張的心內(nèi)科護(hù)理工作，一直鞭策著我繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。近15年的心內(nèi)科護(hù)理工作，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的臨床技能、高度的責(zé)任心，和敏銳的觀察、分析、應(yīng)變能力，在配合醫(yī)生對(duì)急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二，有較強(qiáng)的工作能力。
三病區(qū)是我院首個(gè)開(kāi)展整體護(hù)理模式的病房，作為一名責(zé)任護(hù)士，數(shù)年來(lái)，在護(hù)理計(jì)劃的書寫和健康教育的實(shí)施方面取得了一定的成績(jī)。在臨床護(hù)理工作中積極配合護(hù)士長(zhǎng)參與病房管理，積累了一定的病房管理經(jīng)驗(yàn)。我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，曾經(jīng)連續(xù)兩年被評(píng)為院“優(yōu)秀職工”和衛(wèi)生局“先進(jìn)個(gè)人”。
第三，上進(jìn)心強(qiáng)，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
在工作之余，我堅(jiān)持護(hù)理本科段自學(xué)考試，并通過(guò)遠(yuǎn)程系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量管理，如“iso9000族”標(biāo)準(zhǔn)在護(hù)理工作中的應(yīng)用等。熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體課件的制作，是我院首位應(yīng)用多媒體教學(xué)的帶教老師。
第四，身體素質(zhì)好，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展icu副護(hù)士長(zhǎng)的工作：
第一，擺正位置，當(dāng)好綠葉。
在工作中我將維護(hù)護(hù)士長(zhǎng)的核心地位，樹立護(hù)士長(zhǎng)的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交流溝通，甘當(dāng)綠葉。副護(hù)士長(zhǎng)在科室處于多層次的人際關(guān)系中，更多的是起橋梁和紐帶作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，共同創(chuàng)建溫馨和諧的工作環(huán)境。
第二、發(fā)揮長(zhǎng)處，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)爭(zhēng)創(chuàng)品牌科室。
醫(yī)院要?jiǎng)?chuàng)一流的服務(wù)品牌，就必須有良好的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，而護(hù)理質(zhì)量標(biāo)志著一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的高低。因此，如果我競(jìng)聘到這個(gè)崗位，除了繼續(xù)實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理，還可選擇性的嘗試用iso9000族標(biāo)準(zhǔn)作為護(hù)理質(zhì)量管理的理論導(dǎo)向。同時(shí)，我還可以發(fā)揮自己嫻熟的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理方法，使護(hù)理質(zhì)量管理達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
第三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
由于icu工作的特殊性，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)和法律知識(shí)顯得尤其重要，我將配合護(hù)士長(zhǎng)，有計(jì)劃、有目的、定期組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)，提高大家的法律意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。
一路走來(lái)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，相信我，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)回報(bào)你們。在以后的工作中我會(huì)更加踏實(shí)的工作，和我的同事們一起，同心同德、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量!
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十二
“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日，是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人——英國(guó)護(hù)士弗洛倫斯·南丁格爾(又被稱為“提燈女士”)而設(shè)立的。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的護(hù)士節(jié)。
演講稿。
希望能夠幫到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位護(hù)士姐妹們：
大家好!
時(shí)光匆匆走進(jìn)春暖花開(kāi)的五月，喜悅的心情伴隨著前進(jìn)的步伐迎來(lái)了我們護(hù)士的節(jié)日。今天我演講的題目是“愛(ài)在我心中”。
在撒滿愛(ài)與陽(yáng)光的日子里，一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)向我們款步走來(lái)。今天，每個(gè)人的臉上都洋溢著一種無(wú)言的欣喜：作為一名白衣天使，我感到無(wú)比的驕傲和自豪!
偉大的南丁格爾是我們護(hù)士的楷模，“在人類的歷史上，她是一個(gè)圣潔的典型，也是一個(gè)巾幗英豪，提著油燈的天使?！边@就是護(hù)理創(chuàng)始人——南丁格爾。我們的職業(yè)看似簡(jiǎn)單，卻是與每個(gè)人一生相伴的職業(yè)，從他出生到他的生命的完結(jié)，幾乎都和護(hù)士有關(guān)。
當(dāng)一個(gè)新的生命呱呱墜地，來(lái)到人間時(shí);當(dāng)一位患者與病魔相伴，抗?fàn)幉窌r(shí)，用呵護(hù)與愛(ài)心同行的就是我們護(hù)士。毫不夸張的說(shuō)，在生命的單程列車上，是護(hù)士高超細(xì)心的服務(wù)，才使許多人人生的步履更加堅(jiān)實(shí)，使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。
我們的職業(yè)是被人尊稱為“白衣天使”。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而我們白衣天使的美麗在于愛(ài)心與奉獻(xiàn)。我們是蕓蕓眾生中的一員，在家里，我們是女兒、是妻子、是母親，我們的親人同樣需要關(guān)心和愛(ài)。但，我們深知，作為一名護(hù)士，我們又不是普通的女性，我們是這個(gè)社會(huì)上時(shí)刻與生命同行的人。
清晨，當(dāng)我戴上燕尾帽、身著白大衣時(shí)，神圣的責(zé)任感和崇高的使命感便襲上心頭，我會(huì)時(shí)刻把患者放在心中，穿梭忙碌在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。
稚嫩的童音敲打著我們的心扉，令在場(chǎng)的人無(wú)不潸然淚下。望著這辛酸的一幕，我心想：自己要真的是一位有法力的天使該多好哇!過(guò)了幾天，在我們醫(yī)護(hù)人員的精心治療和護(hù)理下，患者的病情略有好轉(zhuǎn)。在治療過(guò)程中，有一天上特護(hù)班時(shí)，我正患重感冒，渾身發(fā)冷，高燒39度。值班醫(yī)生勸我請(qǐng)假回家休息，但我心里卻想著躺在病床上的黃亞靜，生怕她出現(xiàn)病程反復(fù)，就吃了兩片撲熱息痛，戴上口罩，繼續(xù)守侯在她的病床前。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，黃亞靜奇跡般的康復(fù)出院了!望著離開(kāi)醫(yī)院遠(yuǎn)去的一家三口，耳畔回響著他們感激的話語(yǔ)，我露出欣慰的笑容。
在我心中，病人就好比一株面對(duì)急風(fēng)驟雨考驗(yàn)的小樹，我們一次次精心的護(hù)理如建造了一個(gè)個(gè)避風(fēng)的港灣，讓他們感受到生命的博大;我們一句句溫馨的話語(yǔ)如陽(yáng)光雨露，讓他們感受到生命的繁茂。我們的愛(ài)心如同和煦的春風(fēng)，吹走了患者心頭的愁云，展現(xiàn)出一片燦爛的晴空，讓患者的生命之樹常青。
有人說(shuō)，一個(gè)人在病痛時(shí)是最無(wú)助的，也是最需要關(guān)愛(ài)的。你把患者放在心中，把患者的病痛放在心中，就一定會(huì)迎來(lái)患者和家屬的笑容，我們的付出也就有了回報(bào)，在奉獻(xiàn)中我體會(huì)到了平凡中的偉大，找到了自己人生的坐標(biāo)。選擇了護(hù)士這一行，我無(wú)怨無(wú)悔!
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命;我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。
讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，時(shí)刻把每一位患者放在心中，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩!
我的演講就到這里，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師、護(hù)理界的前輩們大家好：
我是，大千世界，百花斗艷。有人喜歡山茶，因?yàn)樗膵善G多姿;有人喜歡牡丹，因?yàn)樗挠喝萑A貴;有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗睦寺嗲椤Ｄ?jiàn)過(guò)潔白素凈的玉蘭花嗎?您聞過(guò)雨后玉蘭花的清香嗎?今天，我為大家演講的題目就是：《皎潔的玉蘭-天使的心》!
“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。都說(shuō)我們崇高偉大，可是又有誰(shuí)想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心!
對(duì)于護(hù)士這份工作我覺(jué)實(shí)曾經(jīng)迷惘和無(wú)奈過(guò)，當(dāng)看著一個(gè)個(gè)生龍活虎的生命眼睜睜的在自己面前顏色殆盡，無(wú)聲無(wú)息至變冷變硬，年輕的自己早就花容失色;生離死別是天下最殘酷的事情，而一貫風(fēng)花雪月的自己竟日日面對(duì)時(shí)時(shí)參與.......。
兩年了，那個(gè)膽小膽怯的自己早就不復(fù)存在，這兩年我已記不得自己為多少人打過(guò)針，發(fā)過(guò)藥;更記不得多少人，多少疾病因?yàn)樽约旱呐ξ腋冻龅玫搅丝祻?fù)，也記不得自己的微笑和精心護(hù)理曾溫暖過(guò)多少人;只是走在街頭，總有不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)，上次生病是時(shí)候是你給我打的針，一點(diǎn)都不痛，現(xiàn)在好多了;這時(shí)我的心里有股暖暖的東西在涌動(dòng)，誰(shuí)說(shuō)付出沒(méi)有回報(bào)?不管春夏秋冬，當(dāng)人們?cè)缫堰M(jìn)入香甜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，只有我們單薄的身影在病房了穿梭忙碌，寒來(lái)暑往，這時(shí)的我們也會(huì)疲憊，也想休息，可是我們不能，我們還有工作要做，還有病人的痛苦等著我們?nèi)樗麄兘獬?。夏天，?dāng)人們穿一件衣服都嫌熱的時(shí)候，我們穿著白大褂，戴著口罩，端著盤子，一個(gè)病房一個(gè)病房的為病人做著治療，這時(shí)，汗水早已濕透了我們每一件衣服。長(zhǎng)期的三班倒早已打亂了我們的生物鐘和生活秩序，能按時(shí)休息是我們最大的夢(mèng)想，逢年過(guò)節(jié)我們都沒(méi)有假期，黃金周對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本就不存在，其實(shí)這又算得了什么呢?既然我們選擇了這份職業(yè)，擔(dān)當(dāng)了這份責(zé)任，那我們就別無(wú)選擇。生命有時(shí)強(qiáng)大有時(shí)又過(guò)于脆弱，打錯(cuò)一針，掛錯(cuò)一瓶液體，發(fā)錯(cuò)一片藥，都足以讓人致命，所以在任何時(shí)候我們對(duì)每個(gè)病人都必須要小心再小心，仔細(xì)再仔細(xì)，盡自己最大的能力為他們排憂解難!
記得有一天下午，有一個(gè)急診肺心病合并心衰的病人，當(dāng)時(shí)情況十分危急，我們?cè)谏蠄?bào)120后，迅速建立了心電監(jiān)護(hù)及靜脈通道，氣管插管，胸外按壓，呼吸興奮x，強(qiáng)心劑等的應(yīng)用，與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們忙碌了整整三個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊，可是老人還是離開(kāi)了人世。容不得我們休息，顧不上抹去臉上的汗水，可是，不能理解的家屬卻責(zé)罵聲，謾罵聲，哭喊打鬧聲一起涌來(lái);是啊，誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一條生命突然從眼前消失呢?沒(méi)有安慰，不需要安慰，我們心底不能有一絲漣漪，只能悄悄的獨(dú)自將傷口撫平，再次回到緊張而有序的工作中來(lái);是啊!護(hù)士的工作不許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔?作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈我們臉上依然是燦爛的微笑，我們知道，這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的痛苦;這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康的希望。
斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往，在我做護(hù)士的幾百個(gè)日日夜夜里，我沒(méi)能做好父母親的孝順女兒，不能盡一份應(yīng)有的孝心，但是我知道我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛(ài)戴的好護(hù)士;可是，在寂靜的夜晚，我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過(guò)的痕跡，是啊!護(hù)士的工作太普通了，普通到許多人都忘記了這個(gè)職業(yè);護(hù)士的工作太瑣碎了，瑣碎到自己好像什么什么都沒(méi)做;護(hù)士的工作太辛苦了，辛苦到許多人都不敢從事這個(gè)職業(yè)。可是，正是我們這些普通人，默默奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài)，一份汗水，一份真情換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳!“5，12”護(hù)士節(jié)又來(lái)了。我的心情格外激動(dòng)，我將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的護(hù)理而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。作為一名護(hù)士，我深信：豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言，患者在你心中有多重，你在人們心中就有多重!
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十三
工作述職報(bào)告范文：大家都知道，口腔科醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)院工作者很重要的的一員，救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，作為一名多年在一線臨床工作的醫(yī)務(wù)人員，我本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)口腔科理論研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，二是堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認(rèn)真對(duì)待每一例病例，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
作為醫(yī)院的一員，院興我榮，院衰我恥，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開(kāi)動(dòng)腦筋提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對(duì)年輕同志真誠(chéng)地關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
總之，口腔科述職報(bào)告也讓我認(rèn)識(shí)到自己很多地方的不足，在以后的工作中，繼續(xù)努力，克服不足，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十四
本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來(lái)，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行住院總工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全。
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對(duì)患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度，如：
1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度;。
2、堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度;。
3、實(shí)行主任每周主題查房制度;。
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規(guī)范了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé)，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過(guò)醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。
二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十五
x醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院口腔科科是一個(gè)充滿朝氣、勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長(zhǎng)，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過(guò)了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心滿足每一位手術(shù)病人的需求，努力爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于醫(yī)療工作的全過(guò)程。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的.密切配合支持下，針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
一、打造科室文化，樹立團(tuán)隊(duì)精神積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召，科室堅(jiān)持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、接受愛(ài)崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，并有討論記錄。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的醫(yī)療服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，為人民多辦實(shí)事。組織“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為富裕老百姓義診、體檢等。愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)，為科室增光添彩。
二、以病人為中心，爭(zhēng)創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)在日常工作中，醫(yī)務(wù)人員時(shí)刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地為病人著想，做到凡事都來(lái)?yè)Q位思考“假如我是病人”。接待好每一個(gè)手術(shù)病人，做好每一項(xiàng)工作，關(guān)心每一個(gè)病人，當(dāng)病人入院時(shí)，醫(yī)務(wù)人員在門口熱情迎接，自我介紹，做好各項(xiàng)安撫工作，加強(qiáng)與病人溝通，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。科主任經(jīng)常詢問(wèn)同事的工作技術(shù)，態(tài)度及病人的要求，對(duì)病人提出的意見(jiàn)和建議都能予以重視，及時(shí)解決。
三、規(guī)范整體醫(yī)療，爭(zhēng)創(chuàng)一流管理有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標(biāo)，自覺(jué)接受病入及社會(huì)的監(jiān)督。深入開(kāi)展整體護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任醫(yī)師的主觀能動(dòng)性，特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛(ài)、術(shù)后指導(dǎo)、醫(yī)療措施的落實(shí)、對(duì)科室醫(yī)師的`滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強(qiáng)了醫(yī)師的工作責(zé)任心。我科為了使整體醫(yī)療做得更加完善，多次組織全體醫(yī)師學(xué)習(xí)有關(guān)整體醫(yī)療的相關(guān)知識(shí)及人性化治療、循證治療、舒適治療等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及醫(yī)療操作規(guī)程，無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測(cè)。狠抓了醫(yī)務(wù)人員的無(wú)菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒，半年手術(shù)切口感染率0.5%。
四、提高醫(yī)師素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才社會(huì)不斷前進(jìn)和發(fā)展，我們深刻體會(huì)到全面提高醫(yī)療人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍。首先我們通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療專業(yè)理論水平，做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季進(jìn)行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，醫(yī)務(wù)人員為了使自己的文化層次再上一臺(tái)階，在百忙之中積極報(bào)名參加各種培訓(xùn)，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高。我們相信，只有不斷提高全體醫(yī)師的文化素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)，才能更好地服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。成績(jī)尤如金秋累累的碩果，雖然美滿，但都已悄悄落下，在品味成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足：在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒；在人性化醫(yī)療方面，手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式；在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠；在論文撰寫、醫(yī)療科研方面立項(xiàng)不多；尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十六
短暫而緊張的牙科實(shí)踐暫時(shí)告一段落。在這漫長(zhǎng)而艱苦的十周時(shí)間里，我們學(xué)到了大量的臨床知識(shí)，并獲得了一定的臨床技能。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)我們知道的專業(yè)知識(shí)很少，還有很多要學(xué)。我們希望在未來(lái)的實(shí)踐過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，盡快成為一名合格的口腔醫(yī)生。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，牙科實(shí)踐的第一步是修復(fù)部門。從模擬頭上的實(shí)習(xí)室到病人嘴里的手術(shù)，從一個(gè)著名的醫(yī)生學(xué)生到坐在病人面前的口腔醫(yī)生，每個(gè)人一開(kāi)始都很興奮和不安。幸運(yùn)的是，我們有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、要求嚴(yán)格、平易近人的好老師張平老師，他總是在我們身邊，不斷鼓勵(lì)我們，不斷幫助我們，從接診病人到手術(shù)的每一步都給予詳細(xì)的指導(dǎo)，我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步都有老師的辛勤努力。我仍然記得第一次接待病人時(shí)的緊張，第一次聽(tīng)到病人的感謝時(shí)的安慰，以及犯錯(cuò)時(shí)的沮喪。這些都是我人生中寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富。
在進(jìn)入康復(fù)科的第一周，老師向我們灌輸了服務(wù)病人、視病人為親人的服務(wù)理念，也教會(huì)了我們作為一名醫(yī)生，也應(yīng)該具備自我保護(hù)的意識(shí)和技能?？偟膩?lái)說(shuō)，大多數(shù)病人仍然保持著對(duì)醫(yī)生的尊重或崇敬的態(tài)度。醫(yī)生將患者從痛苦中解救出來(lái)，提高患者的生活質(zhì)量，滿足患者的生存需求。因此，病人感激醫(yī)生。在我接待病人的10周里，我接待的大多數(shù)病人都非常合作。我以熱情真誠(chéng)的態(tài)度真誠(chéng)地為他們服務(wù)。
看到病人戴著我做的假牙，露出滿意的微笑;當(dāng)病人對(duì)我的服務(wù)給予公平的評(píng)價(jià)時(shí)，喜悅油然而生，伴隨著沉重的責(zé)任感。由于時(shí)間和椅子位置的限制，我們接待的病人數(shù)量是有限的，我們接觸的疾病類型也是有偏見(jiàn)的。有些學(xué)生總是得到固定的工作，有些學(xué)生總是得到固定的工作。因此，同學(xué)們互相稱對(duì)方為固定小組或活動(dòng)小組。由于修復(fù)工作本身的一些特點(diǎn)，很多患者需要先進(jìn)行牙周或牙科治療，所以很多患者只需要檢查然后再轉(zhuǎn)院，這對(duì)我們這些只有9周時(shí)間的人來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不利的條件。如果我們能在未來(lái)的實(shí)踐中增加臨床時(shí)間和椅子位置，那就太好了。在三個(gè)小組的輪換中，我們有一天半的時(shí)間在技工室為病人制作假牙。
由于前一次實(shí)習(xí)時(shí)間有限，基本程序基本上是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的，但要做好工作還需要更多的努力。每當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，鄭良老師總是不厭其煩地向我們解釋，并且經(jīng)常加班，只是為了讓我們的假牙做得更好，讓我們進(jìn)步得更快。我們非常感謝他堅(jiān)持工作，盡管他生病發(fā)燒了。在機(jī)械室的這段時(shí)間里，每個(gè)人都互相幫助，共同進(jìn)步。在第一周和第二周，學(xué)生們基本上沒(méi)有收到任何作業(yè)，所以相對(duì)時(shí)間比較充裕。如果我們能利用這段時(shí)間安排學(xué)生參觀診所和觀看教學(xué)，我們相信我們會(huì)有更多的收獲。從修復(fù)的第一天起，我們就開(kāi)始面對(duì)挑戰(zhàn)。我們每天都有新的結(jié)果，每天都發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。因此，我們積極總結(jié)和交流學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，以便分享經(jīng)驗(yàn)和相互鼓勵(lì)。
在總結(jié)演講中，學(xué)生們與老師討論了存在的問(wèn)題。在案例討論課中，學(xué)生查閱關(guān)于復(fù)雜疾病的資料，談?wù)撚^點(diǎn)，教學(xué)是互利的。如果能增加小講課的次數(shù)，每次不花很長(zhǎng)時(shí)間，10到15分鐘就好了，及時(shí)總結(jié)每天發(fā)生的問(wèn)題，學(xué)生的進(jìn)步會(huì)更快在我為期五周的修復(fù)實(shí)踐中，我最深的感受是臨床操作和書本知識(shí)之間還有很長(zhǎng)的距離。如何將書本知識(shí)與臨床操作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用，仍然需要一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。老師是我們的向?qū)?。教師的操作?jīng)驗(yàn)是我們寶貴的財(cái)富。在臨床實(shí)踐中向老師學(xué)習(xí)是我們快速成長(zhǎng)的唯一途徑。五周的牙科實(shí)踐只是我們實(shí)踐的開(kāi)始。我們還很不成熟，我們需要老師的建議和指導(dǎo)，但是我們有一顆堅(jiān)定的心，無(wú)論我們遇到什么樣的困難，我們都會(huì)一步一步地沿著前人的足跡前進(jìn)。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十七
1、遵守學(xué)校及校醫(yī)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
2、對(duì)病人熱情接待，認(rèn)真檢查，精心治療。
3、學(xué)習(xí)和掌握有效的表達(dá)方式，加強(qiáng)與病人的溝通，掌握病人的心理狀態(tài)，取得病人的信任，建立良好而健康的醫(yī)生與病人的關(guān)系。4、全面檢查病人的口腔情況。
5、詳細(xì)制定治療計(jì)劃，清楚而全面地向病人做解釋，保證病人充分理解和同意。
6、對(duì)每一項(xiàng)治療內(nèi)容的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都要準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴病人，并協(xié)助病人制定支付計(jì)劃。
7、在病歷上將現(xiàn)病史、口腔檢查情況、治療計(jì)劃、收費(fèi)情況全部記錄下來(lái)。
8、每個(gè)治療步驟都要詳細(xì)向病人解釋清楚，取得病人同意和配合，絕對(duì)不要在病人不同意的情況下開(kāi)始治療。病人如有不同意見(jiàn)。必須記錄在病歷上。
9、所有治療都必須保證病人在無(wú)痛或?qū)⑼纯嘟档偷阶畹拖薅认逻M(jìn)行。10、規(guī)范詳細(xì)地書寫病歷和處方。
11、嚴(yán)格檢查督促醫(yī)生助手的規(guī)范服務(wù)，保證治療的質(zhì)量。
12、對(duì)需要進(jìn)行治療后隨訪的病人，應(yīng)該在治療后告訴助手，安排跟蹤隨訪。
13、遇到疑難病例和特殊病例，要及時(shí)報(bào)告科主任，組織會(huì)診，制訂治療計(jì)劃，按計(jì)劃治療，并隨時(shí)注意病情的變化。
14、必須仔細(xì)閱讀和熟悉有關(guān)設(shè)備器材的說(shuō)明書內(nèi)容，按說(shuō)明書使用、保養(yǎng)。
15、在提高服務(wù)效率和保證治療質(zhì)量的前提下節(jié)約使用材料。16、努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。17、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他各項(xiàng)工作。
口腔科助手（口腔助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師）崗位職責(zé)面，擦拭工作臺(tái);接通水電。定期清潔窗戶。
2、負(fù)責(zé)醫(yī)生所用一切物品的清洗、消毒工作。3、積極而高效地配合醫(yī)生的診治工作，做好技工模型接送和特殊病人的接送聯(lián)系等工作。
4、在醫(yī)生的指導(dǎo)下，進(jìn)行潔治，同時(shí)做好牙科衛(wèi)生宣教工作。5、按照醫(yī)生的醫(yī)囑，拍攝x光片，保證照片質(zhì)量符合臨床需要。6、發(fā)現(xiàn)任何需要修理保養(yǎng)的項(xiàng)目，及時(shí)向科主任報(bào)告。
1、負(fù)責(zé)制定年度計(jì)劃和近期、遠(yuǎn)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查工作計(jì)劃的落實(shí)。
2、領(lǐng)導(dǎo)本科室人員完成醫(yī)療任務(wù)，定時(shí)參加醫(yī)療工作，共同研究解決疑難病例診斷和治療中的問(wèn)題。
3、制定本科室工作計(jì)劃并組織實(shí)施，經(jīng)常監(jiān)督檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。4、重視教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)對(duì)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)要求，組織全科醫(yī)技教學(xué)力量，制定教學(xué)大綱和進(jìn)度計(jì)劃，參加教學(xué)工作，收集學(xué)員意見(jiàn)和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高培訓(xùn)效果。
5、組織全科人員運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展新技術(shù)、新療法，進(jìn)行科研工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。
6、對(duì)本科室人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、醫(yī)德教育和技術(shù)考核，提出升、降、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見(jiàn)。
7、督促本科室人員，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防并及時(shí)處理差錯(cuò)事故。
1.對(duì)病人熱情接待，認(rèn)真檢查，精心治療，耐心解釋。
2.認(rèn)真閱讀病人填寫的病史，及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)治療有關(guān)的全身病情、正在接受的治療和服用的藥物。
3.加強(qiáng)與病人的溝通，建立良好而健康的醫(yī)患關(guān)系。4.全面檢查病人的口腔情況，不要受病人主訴的限制。5.詳細(xì)制定治療計(jì)劃，清楚而全面地向病人作解釋，保證病人充分理解和同意。
6.對(duì)每一項(xiàng)治療內(nèi)容的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都要準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴病人。
7.認(rèn)真書寫病歷、正確診斷。對(duì)某些治療內(nèi)容，需要病人簽署“治療同意書”。病人如有不同意見(jiàn)，必須記錄在病歷上。
8.對(duì)需要進(jìn)行治療后隨訪的病人，應(yīng)該在治療后跟蹤隨訪。
9.必須仔細(xì)閱讀和熟悉有關(guān)設(shè)備器材的說(shuō)明書內(nèi)容，按說(shuō)明書使用保養(yǎng)。
10.努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
一、嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間，不遲到，不早退。有事或生病要請(qǐng)假；
二、科室環(huán)境應(yīng)保持清潔、整齊；
四、對(duì)就診患者認(rèn)真檢查、診治，準(zhǔn)確、規(guī)范、認(rèn)真地記載病歷；
五、對(duì)疑難患者不能確診時(shí)，及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師診視，減少?gòu)?fù)診率，提高治愈率；
六、對(duì)候診病人進(jìn)行口腔健康教育，宣傳口腔預(yù)防保健的知識(shí)；
七、下班前應(yīng)檢查各診室及技術(shù)室，并切斷水、電總開(kāi)關(guān)，防止發(fā)生意外。
牙科醫(yī)生是指治療各種牙科疾病的醫(yī)生，是口腔醫(yī)生的泛稱。
一、牙科醫(yī)生工作內(nèi)容：
1、門診口腔病人診斷和治療；2、住院、手術(shù)口腔病人的管理；
3、提供口腔預(yù)防，醫(yī)療服務(wù)，會(huì)員口腔健康的長(zhǎng)期性管理；4、參與口腔手術(shù)；
5、輔助口腔專家出診。
1、對(duì)患者進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的檢查、觀察,發(fā)現(xiàn)并提出患者的牙科問(wèn)題；
2、和患者溝通，介紹治療方案以及相關(guān)事項(xiàng)提醒；
8、注意個(gè)人衛(wèi)生和工作場(chǎng)所、工作用具的整潔。
三、牙科醫(yī)生崗位要求：
4、熟練運(yùn)用拍片機(jī)、種植儀、根管治療儀和根管測(cè)量?jī)x等相關(guān)牙科治療設(shè)備；
7、具有豐富的牙科方面的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，并且重視自我能力的拓展和提升。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十八
作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。而實(shí)習(xí)周記更讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，記錄實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛(ài)上不一樣的每一天。
今天下午我們?nèi)サ轿覀儗W(xué)校的附屬醫(yī)院的住院部十七樓進(jìn)行眼科實(shí)習(xí)，臺(tái)風(fēng)剛過(guò)不久的湛江雖然有點(diǎn)優(yōu)傷，但是我們還是帶著好奇興奮心情來(lái)到28層的住院大樓。
沒(méi)想到好事盡在后頭，在使用裂隙燈顯微鏡的時(shí)候，我成功成為被研究生，首先觀察的是角膜、鞏膜等前眼的結(jié)構(gòu)，因?yàn)椴恍枰褂煤脱劬χ苯咏佑|的，所以觀察得還挺順利，等到想觀察前房角的時(shí)候，需要和眼睛直接接觸的，而且還會(huì)使用到點(diǎn)麻藥和點(diǎn)膠水，最重要的是會(huì)對(duì)角膜會(huì)有一點(diǎn)傷害，檢查的時(shí)候，眼睛會(huì)很難受，整個(gè)過(guò)程被鏡筒卡住眼，這些都需要經(jīng)過(guò)被檢測(cè)者同意才行。我想就在這個(gè)時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課，我怎能退縮呢，只要沒(méi)有什么后遺癥，過(guò)幾天眼睛就會(huì)沒(méi)事啦，況且我們這個(gè)組也需要一個(gè)人被檢查的嘛，于是我就同意啦，因我相信老師的操作水平，事實(shí)上，在整個(gè)檢測(cè)的過(guò)程和我想象一樣，她操作非常小心，也要求觀察的同學(xué)要快點(diǎn)，說(shuō)被檢測(cè)者感覺(jué)不受，嗯，其實(shí)，感覺(jué)也并不可怕，只卡住眼睛，另一個(gè)眼睛也不怎么動(dòng)，怕會(huì)影響老師的操作，只好閉上，那個(gè)被測(cè)的眼睛滴著眼藥水沿著流了下來(lái)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)挺辛苦的，但是內(nèi)心一直有一定要堅(jiān)持住.....(或許是老師的一句話，或許是不想老師的操作帶來(lái)復(fù)雜化，或許是想讓同學(xué)都看到觀察的現(xiàn)象，或許...)。
我們?cè)诰毩?xí)操作的時(shí)候剛好見(jiàn)到一位患者來(lái)到對(duì)面的病房做眼底的動(dòng)脈造影，我們好奇過(guò)去看一下，沒(méi)想到操作者是我們的上理論課的老師-趙桂玲副教授?？吹竭@個(gè)情景，我們更加興奮啦，因?yàn)樗险n不但給我們講了很多醫(yī)學(xué)的知識(shí)，更教會(huì)我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好醫(yī)生，怎樣做人，這樣的老師的確不多啦，大多數(shù)的只在讀著課本的東西，看得就悶啦，還不如把我們學(xué)的醫(yī)學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活或工作中，這樣我們不是印象更深了嗎?呵呵，這只是我個(gè)人一些看法。事實(shí)也是這樣，她還當(dāng)場(chǎng)把一些典型的病倒的照片給我們看，和我們講解，我們就好象聽(tīng)她在說(shuō)故事一樣，聽(tīng)得入了迷一樣。不但是我們聽(tīng)得繪聲繪色，連那位患者也一起聽(tīng)著我們的老師，我不知道她能聽(tīng)懂多少，但是，從她的表情看，可以看出她對(duì)我們的老師的水平更加相信啦！最后，我們還叫老師幫我們照眼底鏡，她也不毫不耐煩幫我們幾個(gè)照了，還幫我們分析了，只是我們這些就給她抓住給她補(bǔ)下課件中缺少的典型的結(jié)構(gòu)照片。
這次實(shí)習(xí)留給不少印象，我相信只要好好的學(xué)醫(yī)學(xué)，以后一定會(huì)有大有作為的，不過(guò)呢，過(guò)程就要漫長(zhǎng)的，一定要耐心，一定要堅(jiān)持。一定會(huì)行的！
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇十九
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為行動(dòng)指南，以十八屆三中全會(huì)為牽引，認(rèn)清形式、與時(shí)俱進(jìn)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性，堅(jiān)持從自身做起，從嚴(yán)要求自己，從端正思想認(rèn)識(shí)入手，正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，積極參加組織各種政治活動(dòng)，做到：不缺課、不早退、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記、寫體會(huì)、談感受、說(shuō)想法，不斷提高自身修養(yǎng)和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎(chǔ)。
二、遵守規(guī)章制度，強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律作為一名醫(yī)務(wù)工作者，本人平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)于律己，能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅(jiān)持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)行為，堅(jiān)決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請(qǐng)示、完成工作有匯報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的提高自控能力，做到堅(jiān)持原則，按規(guī)章制度辦事。
三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生是門博大精深的科學(xué)，深知自己的不足，為此，我一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動(dòng)，不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識(shí)和新進(jìn)展;在工作學(xué)習(xí)期間，積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解;在科室主任、老師的指導(dǎo)下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中，嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī)，認(rèn)真仔細(xì)，從不違規(guī)操作。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo)，我更加熟練掌握了外科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療，手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過(guò)關(guān)，多次參加醫(yī)院組織的“心肺復(fù)蘇’’考核并取得成績(jī)。參加了腹腔鏡學(xué)術(shù)會(huì)議，拓寬了視野。參加了醫(yī)院組織的到沈陽(yáng)軍區(qū)陸軍總醫(yī)院急診科為期1個(gè)月的短期培訓(xùn)，收獲頗豐，熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程，認(rèn)識(shí)并熟練操作了新的急診設(shè)備。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)。
四、崇尚新技術(shù)，發(fā)展新業(yè)務(wù)在外科-主任的領(lǐng)導(dǎo)下，積極嘗試新的腹腔鏡技術(shù)，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術(shù)、眼科取異物石術(shù)、腹腔鏡下膽總管探查術(shù)等等，了解了經(jīng)十二指腸鏡乳頭切開(kāi)取石術(shù)，提高了手術(shù)質(zhì)量，縮短了手術(shù)時(shí)間和病人的住院時(shí)間?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人’’。當(dāng)然，我在工作和學(xué)習(xí)中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，加以改正和提高，告別對(duì)于自己的驕傲自滿一面，在工作和學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決改正，爭(zhēng)取在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
口腔科醫(yī)師節(jié)演講稿篇二十
醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告這學(xué)期關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)這門實(shí)踐課所有課程包括市東醫(yī)院、新華醫(yī)院參觀以及《醫(yī)療器械設(shè)備進(jìn)展與產(chǎn)品維護(hù)》、《醫(yī)院設(shè)備管理》講座都已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)對(duì)這門課的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，使我們對(duì)醫(yī)院的各種設(shè)備有了一個(gè)比較詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。
本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來(lái)。于是，懷著激動(dòng)的心情，10月22日早上8點(diǎn)，我們隨帶隊(duì)老師一起出發(fā)去市東醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作著熱情的接待了我們，并為我們?cè)敿?xì)的講述了各個(gè)科室所用的儀器設(shè)備以及它們的原理、作用。作為學(xué)生的我們，對(duì)于每一臺(tái)儀器都有著強(qiáng)烈的好奇心，所以參觀的過(guò)程中，也提出了自己的疑問(wèn)，對(duì)于各種各樣的問(wèn)題醫(yī)院的工作者們很認(rèn)真，仔細(xì)的都為我們一一作了解答。當(dāng)天晚上，我們又聽(tīng)了主題為《醫(yī)療器械概論的講座》，此次講座由新華醫(yī)院的朱劍銘老師為我們講授，朱老師給我們講述了醫(yī)療器械的定義，即單獨(dú)或組合使用于人體的儀器、設(shè)備、器具、材料或者其他物品包括所需要的軟件。安全性，有效性是醫(yī)療器械的兩個(gè)重要特性。醫(yī)療儀器，使用環(huán)境，操作人員是醫(yī)療儀器的三個(gè)組成部分。對(duì)于醫(yī)療器械故障，則采用“望聞問(wèn)切”的方法，對(duì)儀器故障有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和安全有效的改善方法。分離法，信號(hào)注入法，變溫法，敲擊法則是醫(yī)療器械局部故障的有效測(cè)試技巧。10月29日下午，來(lái)自上海長(zhǎng)征醫(yī)院的葛毅博士又為我們講授了關(guān)于《醫(yī)療器械管理意識(shí)的講座》，講座中我們了解到醫(yī)療器械管理與臨床醫(yī)學(xué)工程學(xué)科密切相關(guān)的。醫(yī)療器械管理包括醫(yī)療器械管理?xiàng)l例，醫(yī)療器械風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量、注冊(cè)管理。醫(yī)療器械安全事關(guān)患者，醫(yī)護(hù)人員的生命安全，所以我們都應(yīng)該高度重視，而且作為醫(yī)療器械專業(yè)的學(xué)生，我們更有用責(zé)任和義務(wù)確保醫(yī)療器械的安全，為創(chuàng)造安全，和諧的醫(yī)院環(huán)境奉獻(xiàn)自己微薄的力量。11月19日新華醫(yī)院參觀，我們同樣收獲良多。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我覺(jué)得工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)人員熱愛(ài)工作，獻(xiàn)身事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)。
2.專業(yè)素質(zhì)：嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精。保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
這次實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深深感到醫(yī)療器械行業(yè)的技術(shù)性和專業(yè)性。雖然，我們國(guó)家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上國(guó)外先進(jìn)科技行業(yè)的發(fā)展，這不是幾年的時(shí)間可以超越得了的，但是我相信，在一個(gè)行業(yè)吃這個(gè)行業(yè)的飯，只要你把本職工作做到最好，總會(huì)發(fā)揮自己的作用的，蚍蜉也可撼樹！作為醫(yī)療器械工程專業(yè)的學(xué)生，為中國(guó)本土醫(yī)療儀器產(chǎn)業(yè)的前進(jìn)做出貢獻(xiàn)是義不容辭的責(zé)任。即將面臨畢業(yè)，此時(shí)此刻最深切的心得就是，無(wú)論從何處起步，無(wú)論具體從事哪種工作，認(rèn)真和踏實(shí)的態(tài)度才是最根本的。
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