對(duì)比是一種通過(guò)對(duì)比兩種或多種事物的異同來(lái)突出它們的特點(diǎn)和特色的比較手法?？偨Y(jié)要具有一定的可操作性，即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議，并有明確的行動(dòng)計(jì)劃。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我遞交這份檢討，反省我散播謠言的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。如今，我已然深刻認(rèn)識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤，未經(jīng)過(guò)校方核實(shí)消息，就擅自在校內(nèi)謠傳學(xué)校中考成績(jī)的消息。更為嚴(yán)重的事，我還擅自捏造事實(shí)，影響了學(xué)校的聲譽(yù)。
身為一名初中畢業(yè)學(xué)生，通過(guò)這么多年的在校學(xué)習(xí)，接受到的思想品德教育也很多。理應(yīng)該有基本的善惡觀念，理應(yīng)該有辨別是非對(duì)錯(cuò)的能力。而我卻不知道是哪根腦筋不對(duì)，竟然由于一時(shí)興起散播嚴(yán)重不符合實(shí)情的錯(cuò)誤信息，嚴(yán)重地誤導(dǎo)了大家，對(duì)于學(xué)校中考成績(jī)結(jié)果亂作猜測(cè)，還以一種事實(shí)的口吻進(jìn)行傳播，這是多么的不應(yīng)該，甚是一種違法行為。
此次我的錯(cuò)誤，種種不良行為已經(jīng)對(duì)于學(xué)校造成嚴(yán)重影響，我真的悔不當(dāng)初。此次檢討是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的一次救贖機(jī)會(huì)，我萬(wàn)分感激。
我此次散播謠言，充分暴露出自己法律觀念淡?。?/p>
第一，我要正視自己的思想品德問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，從今往后再不造謠，不在散播未經(jīng)核實(shí)的消息。
第二，我思想品德不足。此次錯(cuò)誤之后我要重新審視自身，努力改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取重塑自己的思想品德。
第三，根據(jù)此次對(duì)于學(xué)校聲譽(yù)的影響，我愿意在公開(kāi)場(chǎng)合做個(gè)澄清，證明是我歪曲事實(shí)、散播謠言犯下的錯(cuò)誤，以及公示這份檢討書(shū)，以最大程度修復(fù)由于我錯(cuò)誤對(duì)學(xué)校造成的不良影響。
本次錯(cuò)誤，我最大的感受是懊悔，由于我一時(shí)興趣，造成這樣嚴(yán)重的后果。而我承認(rèn)錯(cuò)誤也是經(jīng)過(guò)了這樣一次思想痛苦掙扎，此次錯(cuò)誤對(duì)我來(lái)說(shuō)使一次慘痛教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻痛刺我的內(nèi)心，教我今后再不敢犯此類(lèi)錯(cuò)誤。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)破壞學(xué)校紀(jì)律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
德高為范，技高為師，從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量，老師要先正己身，方可施教于人，作為老師，應(yīng)該為人師表，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，為華夏老年大學(xué)的教育建設(shè)多出力，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
但是世事難料,人非圣賢，都怪喝酒誤事，自我控制和調(diào)節(jié)能力又差，那天中午，在朋友的宴會(huì)上與攝影班的部分學(xué)員一起喝酒，結(jié)果喝醉了，給老年大學(xué)造成不良影響。冷靜下來(lái)后，我認(rèn)識(shí)到這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、破壞了教師的光輝形象，
4、最大的問(wèn)題是對(duì)單位形象的破壞，嚴(yán)重影響了華廈老年大學(xué)多年來(lái)營(yíng)造的良好形象，愧對(duì)全體同事。
現(xiàn)在的我非常羞愧,做為教師，應(yīng)該為人師表，寬于待人，嚴(yán)于律己,我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.醉酒后耍酒瘋，給學(xué)校造成不良影響，給學(xué)校摸了黑，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,再次，我這種行為還在全體同事之間造成了極其壞的影響，破壞了華廈老年大學(xué)的光輝的形象。作為老師，本該為學(xué)生為人師表，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的工作作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)是多么重視作風(fēng)和紀(jì)律.而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守單位規(guī)定,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求，并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生.望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞紀(jì)律的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次深刻的教育。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!我深深的感到自己錯(cuò)了，我為我所做的錯(cuò)事檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒我，我以后一定努力工作，加強(qiáng)自我控制，做一名合格的老師，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，請(qǐng)同事們監(jiān)督我。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇三
10.31日下午是我們班副班張梅娜老師主持并設(shè)計(jì)的一場(chǎng)班會(huì)課。我個(gè)人覺(jué)得這次班會(huì)設(shè)計(jì)的很用心，效果很顯著，同學(xué)們基本上都明白了時(shí)間管理的必要性和時(shí)間管理的具體的方法。總結(jié)如下：
1、正副班主任齊心協(xié)力。為了開(kāi)好這次班會(huì)，我們?cè)跁?huì)前認(rèn)真交流意見(jiàn)，做足了各種預(yù)案和準(zhǔn)備。
2、班會(huì)主題切合實(shí)際，有助于解決高三學(xué)生目前的困惑。在時(shí)間緊任務(wù)重壓力山大的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)時(shí)間管理，猶如雪中送炭、好比迷路的船只看到了明亮的燈塔。
3、緊密聯(lián)系生活。如：心理指導(dǎo)老師李龍廣同志指導(dǎo)下學(xué)生的自學(xué)計(jì)劃在執(zhí)行過(guò)程中幾乎沒(méi)有能夠按期完成，因多種多樣的原因和理由被推遲、拖延、中止。還有在上周舉行的四市聯(lián)考文綜試卷考試中，有部分學(xué)生因缺乏時(shí)間管理導(dǎo)致許多會(huì)的題目沒(méi)有時(shí)間去做。通過(guò)這次班會(huì)，張梅娜老師指導(dǎo)同學(xué)們用科學(xué)的方法制定出了切實(shí)可行的周學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、抓住學(xué)生心理，激發(fā)學(xué)生興趣。首先由生活中學(xué)生關(guān)注的的事情進(jìn)行導(dǎo)入引起了學(xué)生的興趣。其次設(shè)計(jì)了時(shí)光穿越的活動(dòng)讓學(xué)生夢(mèng)想十年后自己的理想工作符合學(xué)生心理認(rèn)識(shí)水平。
5、論據(jù)有力，說(shuō)服力強(qiáng)。張老師用數(shù)據(jù)給出了擁有長(zhǎng)期、中期和短期目標(biāo)與成功的關(guān)系，科學(xué)論證勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。張老師還運(yùn)用了行為心理學(xué)方面的知識(shí)，指出：21天以上重復(fù)做一件事或行為能讓人形成習(xí)慣。90天以上的重復(fù)會(huì)形成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣等等。
6、活動(dòng)體驗(yàn)感悟主題。張老師發(fā)給每位學(xué)生一張紙將其折成10份，代表100歲的年齡。首先張老師讓大家估計(jì)自己能活到多少歲，然后撕去多余的年齡。接著再撕去高三以前的時(shí)間，再撕去一半紙，因?yàn)槿说拿刻煊脕?lái)工作的時(shí)間和休息娛樂(lè)等時(shí)間各占一半。最后每位學(xué)生手里握著的只是一片小小的紙片。這就是大家能夠用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間啊!用這么少的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)去創(chuàng)造自己未來(lái)的漫長(zhǎng)的幸福生活是多么的值得啊!通過(guò)體驗(yàn)，張老師趁熱打鐵，讓學(xué)生談自己的感悟。這時(shí)候很多學(xué)生突然間都打開(kāi)了話匣子一樣說(shuō)個(gè)沒(méi)完：用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了，我們要充分利用時(shí)間實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí);生命誠(chéng)可貴，時(shí)間價(jià)更高等等。
總而言之，這是一次成功的班會(huì)，這是一次務(wù)實(shí)的班會(huì)。會(huì)后我用這樣幾句話來(lái)總結(jié)和勉勵(lì)同學(xué)們：
貴在有恒，難在有恒，成在有恒;。
想用好三百六十五天，記住用時(shí)三字經(jīng)：計(jì)、擠、集。
同樣的人生百年，充分利用時(shí)間的人，生命密度會(huì)更大。其人生也自然厚重、質(zhì)感。
珍惜時(shí)間，不是靠堆積數(shù)量來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是用提高效率來(lái)體現(xiàn)的。
聽(tīng)了年輕漂亮的張老師的班會(huì)課以后，俺是感慨萬(wàn)端?。哼@真是長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪拍在沙灘上!后生可畏!后生可敬!
子在川上曰：三人行必有吾師焉!
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好!
首先，我要說(shuō)對(duì)不起!關(guān)于我20--年-月-日在學(xué)校打架，我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
你好，老師，我知錯(cuò)了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。
我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因?yàn)樘吲d了，也為了比下誰(shuí)的酒量大，也就吃多了點(diǎn)，那時(shí)忘了下午還有課要上，到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣?，就吐了滿地都是，為此我也感到十分的不安，通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處，了解到我們學(xué)生的.目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量，也使我知道作人的原則，在此我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí)。
總之我不應(yīng)該喝酒。
短短這些字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇六
敬愛(ài)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是生態(tài)學(xué)20__級(jí)本科班12棟202宿舍的__×。首先對(duì)于自己在宿舍中違規(guī)用電的行為向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)及宿管科老師表示深深的歉意!對(duì)自己違規(guī)用電所造成的惡劣影響和后果表示深深的遺憾!對(duì)于自己不遵守宿舍管理?xiàng)l例給集體形象帶來(lái)的負(fù)面影響表示深深的自己譴責(zé)和懺悔!
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思，我已認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為一名大三的學(xué)生，學(xué)校及學(xué)院也三令五申，多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)教育會(huì)議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對(duì)此作出明確要求，準(zhǔn)確把此類(lèi)違紀(jì)行為的嚴(yán)重性和可怕后果灌輸給我們，但我卻沒(méi)有對(duì)此有足夠的重視，存在僥幸心理，導(dǎo)致犯下這次錯(cuò)誤。
作為一名學(xué)生干部，我為自身行為深深懺悔的同時(shí)，更痛恨自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。我將以此為戒，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，提高安全意識(shí)，在以后的工作生活中更加嚴(yán)格的要求自己，努力做品學(xué)兼優(yōu)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生。希望學(xué)校和學(xué)院老師能夠?qū)ξ业倪`紀(jì)行為從輕處理，給予我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定警鐘長(zhǎng)鳴、努力表現(xiàn)，以自身實(shí)際行動(dòng)挽回自己的錯(cuò)誤行為帶來(lái)的惡劣影響!
檢討人：__×。
20__年×月__日。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
對(duì)于我6月17號(hào)晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。
早在開(kāi)學(xué)之際，老師就再三強(qiáng)調(diào)不能違反各種學(xué)校的條例，各種規(guī)章制度，可是我去在17號(hào)晚上晚歸了，因?yàn)樵谕饷孢^(guò)生日，玩過(guò)頭，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了回宿舍的時(shí)間。還記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)凡事有個(gè)度，玩可以但是不可以超過(guò)那個(gè)度，事后我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé)，在此我對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，也對(duì)全班同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)槲业脑蛄畎嗉?jí)的名義受損。在這里我保證不再犯，不再晚歸，遵守宿舍條例。對(duì)于自己觀念上的錯(cuò)誤。以為晚歸不是很?chē)?yán)重，但是現(xiàn)在知道錯(cuò)了。我會(huì)樹(shù)立好正確的'觀念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友，沒(méi)有尊重他人，在此。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好!
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
課堂紀(jì)律是順利進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的保證。通過(guò)課堂紀(jì)律管理，可以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)效率。因此，維持課堂上紀(jì)律顯得尤為重要，只有保證了課堂上的紀(jì)律，才能讓各個(gè)黨員及預(yù)備黨員在最大程度上得到提高。
老師!我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此致
敬禮!
檢討人：__×。
20__年__月__日。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇九
尊敬的---：
今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
一方面，這反應(yīng)了一個(gè)老師的對(duì)于學(xué)校規(guī)章制度的重視程度，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。
如果再出現(xiàn)類(lèi)似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇十
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的.學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
檢討人：x。
20xx年x月x日。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好!
這次課文抽背我沒(méi)背出來(lái)，都是我沒(méi)有在抽背前準(zhǔn)備好，只是草草地看了幾遍課文，等到要背時(shí)才發(fā)現(xiàn)有那么多的不會(huì)。
這件事情給我敲了一個(gè)大大的警鐘。我辜負(fù)了老師的期望，我不光對(duì)不起英語(yǔ)老師，還對(duì)不起從幼兒園到現(xiàn)在教過(guò)我的每一位老師。老師，您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我的心也在流淚，我后悔為什么沒(méi)有多看看單詞，可是想到這些時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。
老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)的，只要功夫深鐵棒磨成針，對(duì)于課文背不出來(lái)這件事，全是因?yàn)槲也粔蚺Φ脑颍m然課文很長(zhǎng)很難背，但是其他同學(xué)都能背出來(lái)，我卻背不出來(lái)，那么如果不是因?yàn)槲冶绕渌瑢W(xué)笨，就是我不夠努力了。我覺(jué)得我不比其他同學(xué)笨，所以歸根結(jié)底還是我的準(zhǔn)備不充分，平時(shí)的練習(xí)不夠多。在電視上解放軍叔叔經(jīng)常說(shuō)：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，意思就是說(shuō)凡事要想成功都是要經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的，我這次背課文不及格，不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍校俏业膽B(tài)度不夠端正，做事不積極。
從今以后，我要認(rèn)真去對(duì)待每一件事，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)不能讓我的美好年華白白浪費(fèi)。以前我每次要練習(xí)的時(shí)候，都是想先玩一會(huì)兒，現(xiàn)在，我要克服掉這個(gè)毛病。我要多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練、爭(zhēng)取把英語(yǔ)成績(jī)搞上去，其他科目也是一樣。
老師您對(duì)我的栽培，這次課文的背誦結(jié)果令您失望，我很生氣也很后悔，生氣在我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，后悔在沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待這件事，否則的話我就不會(huì)落到今天這個(gè)下場(chǎng)。
我今天被老師您批評(píng)了，我感到這是應(yīng)該的，因?yàn)槲覜](méi)有怎么背課文，我要是背了的話，就會(huì)和其他同學(xué)一樣。這完全是我自作自受，我以后一定不會(huì)再犯這個(gè)毛病，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上!在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：
1、每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。
2、每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。
4、上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走，積極思考問(wèn)題。
5、下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問(wèn)。
6、認(rèn)真完成作業(yè)。
7、不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。
8、回到家里預(yù)習(xí)。
9、將家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。
10、請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái)，多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。
11、睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!
尊敬的王老師，希望您看了我這份檢討書(shū)后，能夠?qū)ξ矣幸环N重新的看法。我對(duì)你的請(qǐng)求，能夠?qū)崿F(xiàn)那是最好的，如果不能的話，那也沒(méi)辦法，因?yàn)椋?，就是我的錯(cuò)。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇十二
尊敬的__教師：
此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中__考試，我的成績(jī)是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒(méi)有考好__的原因：
第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。__是一門(mén)需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識(shí)就能夠?qū)W好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，可是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì)書(shū)中知識(shí)卻是能夠的。
第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)本事。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達(dá)本事不強(qiáng)，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。
第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。__是開(kāi)卷考試，可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景，這十分要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們__科目的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒(méi)有學(xué)好__知識(shí)，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好學(xué)好__。此刻起我就要重視起來(lái)，__課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好每一道__作業(yè)題，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令教師令自我滿意的成績(jī)。
申請(qǐng)人：
日期：
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的`缺點(diǎn)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后絕不會(huì)再晚歸，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年x月x日。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好!
對(duì)于此次在課堂上發(fā)生的錯(cuò)誤行為，我實(shí)在感到抱歉!作為一名___班的學(xué)生，我和大家一起在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)、紀(jì)律、品德。但我卻沒(méi)有重視自己的思想，甚至在課堂上也沒(méi)有重視紀(jì)律和責(zé)任，導(dǎo)致上次的xx課堂因?yàn)槲业臄_亂出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到自己這一行為對(duì)您是多么的不尊重，而對(duì)各位同學(xué)們的學(xué)習(xí)，又是多么嚴(yán)重的影響!我作為一名學(xué)生，也十分清楚課堂這幾十分鐘的重要性。我們要學(xué)習(xí)的東西很多，但課堂只有這么短的時(shí)間。為了我們能充分掌握知識(shí)，您一定也花費(fèi)了很多的心血，做了很多的準(zhǔn)備和計(jì)劃。而且在班上的其他同學(xué)也都十分期待您的教導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每堂課的學(xué)習(xí)。但就在這樣重要的環(huán)節(jié)上，卻因?yàn)槲覀€(gè)人的管理問(wèn)題，導(dǎo)致了課堂的絮亂，影響到了課堂的紀(jì)律!
您想要在課堂上提醒我，將我的思緒拉回正軌。甚至一而再再而三的提醒課堂紀(jì)律，給我改正的機(jī)會(huì)。但如今想來(lái)，我當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不良影響。結(jié)果給大家?guī)?lái)了十分不必要的麻煩。最終，您還是沒(méi)有辦法批評(píng)了我?？晌覅s因?yàn)樽约喝涡缘乃枷?，沒(méi)有認(rèn)可您的教導(dǎo)?，F(xiàn)在反思自己的問(wèn)題，我真的感到無(wú)比的后悔和慚愧。
但經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我去沒(méi)有將自己的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，也沒(méi)有遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，這是不對(duì)的。為此，我決定：
1.改進(jìn)自己的思想，加強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，做到在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)維持班級(jí)紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)定，作為一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生。
2.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，并在今后的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真的去面對(duì)每一次的學(xué)習(xí)，提高自身成績(jī)，完成自身職責(zé)。
3.重視自我的反省，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并積極的去改進(jìn)自己行為和思想上的錯(cuò)誤，絕不因?yàn)樽约旱膫€(gè)人行為影響課堂紀(jì)律。
我真的很抱歉給你們帶來(lái)了這樣的麻煩，但作為一名學(xué)生，我一定要改正自己的錯(cuò)誤，并以全新的思想和行動(dòng)，在今后的校園學(xué)習(xí)中，積極進(jìn)取，努力奮斗，爭(zhēng)取成為一名品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，望你能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇十五
尊敬的xx-：
xx細(xì)小的2班的學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這兩個(gè)熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開(kāi)水的麻煩而買(mǎi)的，而且我也用過(guò)。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位老師、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很方便的事，控制自己不用類(lèi)似的.大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二，五一長(zhǎng)假將至，使用熱得快之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全學(xué)習(xí)，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，有時(shí)，沒(méi)有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二、用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全學(xué)習(xí)和迎評(píng)學(xué)習(xí)作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇十六
王教師：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué)，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”
我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。
俗話說(shuō)“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜?長(zhǎng)大以后是王教師慣我，那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè)事了，我竟然還敢不聽(tīng)話，經(jīng)常惹王教師生氣，王教師不但一直沒(méi)有對(duì)我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王教師又舍不得打我，連我自己打自己王教師都心疼，可見(jiàn)王教師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好教師呀!我是多么差勁、沒(méi)教養(yǎng)、沒(méi)文化的差生呀!
我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
有人說(shuō)“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就是你不對(duì)了”。脾氣差還不能說(shuō)我錯(cuò)的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣，可以對(duì)樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時(shí)不說(shuō)我認(rèn)識(shí)王教師。雖然也是不對(duì)，但總是好一點(diǎn)吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王教師對(duì)我的寬容當(dāng)作了王教師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯(cuò)了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對(duì)，發(fā)了脾氣還要教師哄就更不對(duì)了。
該打，該打，王教師平時(shí)承受了多少壓力來(lái)哄我這個(gè)壞學(xué)生，我一直沒(méi)有意識(shí)到，但當(dāng)我失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)每天哄王教師開(kāi)心，如果非要加一個(gè)期限的話，我希望是100__年。
我錯(cuò)了，發(fā)了脾氣還要教師哄就非常不對(duì)了，哄了以后還挑剔教師哄的方式我就更不對(duì)了。
教師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對(duì)差生格外的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)、溺愛(ài)。我卻利用了王教師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密。其實(shí)我一直很滿意王教師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時(shí)，就會(huì)希望嘗試一下那種被哄的感覺(jué)。這實(shí)在對(duì)王教師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然王教師每次都能表演的天衣無(wú)縫，但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王教師的表演沒(méi)有發(fā)揮的空間。所以說(shuō)我只付出了很小的努力，就換來(lái)了王教師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強(qiáng)調(diào))。
我錯(cuò)了，挑剔教師已經(jīng)十分不對(duì)了，挑剔教師以后還敢要教師道歉就更不對(duì)了。
其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對(duì)，(錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了，掌嘴ing)，我不對(duì)是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要王教師給我道歉，要不說(shuō)我傻哪!簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知天高地厚?！敖處熓怯脕?lái)尊敬的”不是用來(lái)欺負(fù)的，我對(duì)教師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無(wú)前例的高度。這也難為王教師了，不過(guò)也進(jìn)一步證明王教師是天下的教師，是中華人民共和國(guó)，不，是中國(guó)自有文明以來(lái)，50__年中最偉大的教師。我對(duì)王教師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯(cuò)了，要教師道歉已經(jīng)最不對(duì)了，教師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
俗話說(shuō)“事不過(guò)三”。每個(gè)人的忍耐都是有限度的，王教師的忍耐力真可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，連我以前聽(tīng)說(shuō)的日本最出名的忍者服部半藏、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如。記得在13__年前，我的15世輪回之前，我有興見(jiàn)到了當(dāng)時(shí)很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏，沒(méi)想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性，后來(lái)對(duì)徒弟格外的嘮叨。沒(méi)想到，怎么也沒(méi)想到，王教師能夠忍耐我的脾氣長(zhǎng)達(dá)4年2個(gè)月零23天，累計(jì)次數(shù)上千次?？梢?jiàn)王教師的耐性真是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者。
檢討人：__。
__年__月__日。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇十七
親愛(ài)的老師：
這次犯錯(cuò)誤，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當(dāng)了班里的班長(zhǎng)，做什么事也都有了一些責(zé)任感，但是隨著學(xué)校里的事物增多，大部分時(shí)間花在了管理班級(jí)上，學(xué)習(xí)下降了很多，心理也有了不小變化，在當(dāng)班長(zhǎng)的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)有些吃力，便和班主任商量將班長(zhǎng)一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，在高二上學(xué)期期未考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習(xí)是有進(jìn)步了，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué)，想想我在二中也生活了近兩年了。對(duì)二中已有很深的感情，在今后二中的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
犯錯(cuò)反思檢討書(shū)篇十八
尊敬的__教師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不夢(mèng)想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)教師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還能夠在課后經(jīng)過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，所以對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是期望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心境緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和教師的原諒。
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