天文學(xué)是一門需要持之以恒長期學(xué)習(xí)的學(xué)科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。這是一些總結(jié)管理經(jīng)驗的范例，值得借鑒和學(xué)習(xí)。
對校園的建議書篇一
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一個六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的.建議：
一、增加電腦課
現(xiàn)在是科技突飛猛進(jìn)的信息時代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)電腦課改為一周兩節(jié)電腦課。
二、保護(hù)綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)百分之四十，沙漠和沙化面積達(dá)一百六十萬平方公里，每年損失土壤大五點五億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹節(jié)開展一次植樹活動; 開展“保護(hù)綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!
三、黑板改成白板
多年來學(xué)校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有?？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
此致
敬禮!
道歉人：xxx
日期：
對校園的建議書篇二
尊敬的校長和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學(xué)校看上去很不整潔，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長，希望您能采納我的建議。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對校園的建議書篇三
龍鳳小學(xué)朱校長：
校長您好，我是咱們學(xué)校的一名六年級學(xué)生，與學(xué)校生活這么多年的同時，我從中也發(fā)現(xiàn)了許多問題。
每當(dāng)運動會時，小賣部旁的垃圾桶與教學(xué)樓下的垃圾箱中總會溢出許多垃圾，我建議：
派六年級的人輪流看守，第一天六（1）班派4人個，第二天六（2）班派4個人，第三天六（3）班派4個人值日。除了輪流看守，還應(yīng)增加垃圾桶。
我發(fā)現(xiàn)花壇里總有一些白色垃圾。既不美觀又污染環(huán)境，我建議：
1、在星期三的班會課上，各年級宣傳白色垃圾的危害，讓每位同學(xué)做到不亂丟白色垃圾。
2、讓同學(xué)們回家后向家長和親友宣傳白色垃圾的危害，讓他們不亂丟白色垃圾。
3、利用休息日去學(xué)校附近撿垃圾和宣傳白色垃圾的危害。
俗話說得好，民以食為天。我們中午吃飯離不開糧食。一些同學(xué)們卻總在食堂里，操場上扔剩飯剩菜。我建議：
1、讓同學(xué)們觀看農(nóng)民伯伯種糧食的圖片及視頻，懂得“粒粒皆辛苦”這句計。
2、利用休息日，組織同學(xué)們?nèi)ヌ锢锓N菜，體會農(nóng)民伯伯的辛苦。
有一些同學(xué)喜歡在花壇中踩踏，嚴(yán)重破壞了校園的美觀。我建議：
1、舉辦一個護(hù)綠小標(biāo)題活動。同學(xué)們可以發(fā)揮自己的想象，把自己想到的愛護(hù)花草的小標(biāo)題投稿。
2、在植樹節(jié)前后，隨老師去植樹。
水龍頭的水開過之后有人會不記得關(guān)，我建議：
在水龍頭的水周圍貼上：請不要讓我一直流淚等，讓不記得關(guān)水龍頭的人記起來。
以上就是我的建議，望校長采納！
對校園的建議書篇四
親愛的老師：
您好！
老師，您上課總要拖堂，占寫了我們課間上廁所和休息的時間。導(dǎo)致同學(xué)們對您產(chǎn)生了很大的不滿。下課了，同學(xué)們剛想放松一下身心，可是課余時間卻被您占用了。有時候下一節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響了，任課老師在門口站著，您還在滔滔不絕地講著題目使其它老師的課程進(jìn)度沒有達(dá)標(biāo)。您拖堂的習(xí)慣，不光造成了同學(xué)們的不滿，還阻礙了其它老師的正常授課。所以我想給您提一點建議，希望您可以采納:
1.盡量少拖堂，給同學(xué)們緩解壓力的時間和能提前為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
2.如果您實在有題目想要為同同學(xué)們確的話，希望您可以爭求一下我們的意見。
3.要是拖堂的話，最好留一些時間給我們。
4.有些題目您沒講完，可是同學(xué)們已經(jīng)很累了。您可以做細(xì)心的講解發(fā)到家長群中。
5.實在不行，第二天，我們可以商量一下，選一個同學(xué)們不累，您又有時間的時候來做講解。
希望您可以采納我的意見。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對校園的建議書篇五
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
中學(xué)校園環(huán)保志愿者活動小組。
2010年10月18日。
對校園的建議書篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
建議人:月1日。
一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客--伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲??”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！
這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細(xì)品味此畫，不覺心領(lǐng)神會。在如今的社會上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。
平時，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木??；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河--黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國--成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨??在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
大地上自從有了人類之后，地球便為我們布置了一個舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁--水資源；給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源；同時又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風(fēng)沙--可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節(jié)制，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的后患！
生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動物來出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價格不斷飆升，竟過量開采圖利??他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益?？蛇@些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護(hù)大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來愛護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營生命綠色！”
我在語文書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲?！薄斑@段木頭里一定有蟲??”這句話引起了我的思考，人的腦袋里真的會有蟲？那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這條蟲就是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲??為了金錢而生出來的蟲！世界上，不過在我們平時的生活中、世界上這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊，為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關(guān)愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大地，如今我們必須保護(hù)我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。
對校園的建議書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我校校園文化月各項活動紛紛展開，在一場詩歌朗誦大賽中拉開了序幕，一場又一場的學(xué)術(shù)報告將活動推向一個又一個高潮，充分展示了我校文化素質(zhì)教育成果及當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。如果在校園里走走、坐坐，你會感受到校園里都洋溢著濃厚的育人氛圍，校園內(nèi)都懸掛著“建設(shè)校園文化，加強大學(xué)生思想政治教育”的橫幅，張貼著“多彩校園，閃亮青春”的標(biāo)語；宣傳欄，校園各種提示牌都讓人如沐春風(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺間熏陶我們。同學(xué)們都在校園網(wǎng)站論壇上相互討論著學(xué)習(xí)，多媒體教室、實驗室都經(jīng)過精心設(shè)計，都讓功能教室成為我們汲取精神養(yǎng)料的重要場所；還有協(xié)調(diào)和諧的建筑物，粉紅的宿舍樓，在溫馨燈火的映襯下顯得格外寧靜，干凈整潔的校園。從始至終和優(yōu)美、理智融合為一，讓我們每一個人都沉浸在健康和諧的文化氛圍中，呼吸著清馨的文化氣息。
校園文化是全面育人的輻射源，是素質(zhì)教育的能量庫?；顒釉麻g學(xué)校都開展豐富多彩的文藝活動，學(xué)術(shù)報告廳都進(jìn)行著各種主題的講座，有以“詩經(jīng)的文化內(nèi)涵”為主題的，有題為“中西音樂文化視野”的學(xué)術(shù)報告。還有各系都開展了激勵的詩歌朗誦比賽，采詩官已虔誠地?fù)u響了木鐸；在盛唐之音中王摩潔的山鳥已被明月驚醒；木檀板聲聲，該是柳三變的聲聲慢了。“八榮八恥”、“兩會精神”在階梯教室回蕩著優(yōu)美旋律，這是第三十四期業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容；以“愛國主義”為主題的影片《大閱兵》、《十月圍成》等已展映，同學(xué)們都受到一定的啟發(fā)和教導(dǎo)，紛紛寫下影評。校園文化無所不在，無時不有，滲透在學(xué)校生活的各個方面，創(chuàng)造出的那種文化氣氛彌漫整個校園，并體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)范的文化精神氛圍。
我喜歡校園，因為那里有文學(xué)的神韻，有文化的倒影，有歷史多情的呢喃……，正因為有了這些，商業(yè)大廈里電腦鍵盤的噼叭聲才敲不碎歷史深處的關(guān)關(guān)雎鳩與荷花池里的蛙鳴；也正因為有了這些，金屬與塑膠硬體建設(shè)才摧毀不了紙張與竹枝拼湊起來的書窗與矮籬。真正做到了外在打造西部亮點高校，內(nèi)在塑造和諧校園，讓健康和諧優(yōu)美的校園文化給我們創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”，在無形中統(tǒng)攝著我們的靈魂。
校園是有著永恒魅力的，校園里閃爍著颶風(fēng)吹不滅的文明燈火，校園里流淌著激光也切不斷的思想潮流。從本質(zhì)上來說真正的是“煤海中的綠洲，深巷里的明珠”，一個讓人永遠(yuǎn)年輕的地方，一個讓人遠(yuǎn)離淺薄的地方，一個讓人流連忘返魂牽夢繞的凈土。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對校園的建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我是六年級的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的'感情。
可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?，但是，每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個學(xué)期將使用一萬多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿粚ζ茐沫h(huán)境的不好行為作出批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
六年級:陳文棟
對校園的建議書篇九
尊敬的同學(xué)們：
你們好!
同學(xué)們，校園是我們大家學(xué)習(xí)和生活的地方，是我們大家共同的第二個家園?？墒俏覀儺?dāng)中卻有相當(dāng)一部分學(xué)生并不愛護(hù)我們的校園。在我們的校園里，有很多不盡人意的地方：有人在學(xué)校的墻壁上亂圖亂畫，有人在班里的課桌上亂雕亂刻，更為嚴(yán)重的是我們的學(xué)生還有嚴(yán)重的亂扔垃圾的現(xiàn)象。綠綠的草坪上有同學(xué)們?nèi)酉碌乃芰洗?，美麗的花壇里有同學(xué)們?nèi)酉碌陌b紙，水泥路上有同學(xué)們丟下的果皮，用來排水的溝里有同學(xué)們拋下的飲料罐，走廊上有同學(xué)們掉下的餅干屑……當(dāng)你們吃完東西隨處亂扔的時候，你想到過這是一種不文明的行為了嗎?你想到過這是一種不良的習(xí)慣了嗎?你還想到過你的這種破壞校園環(huán)境的行為是可恥的嗎?當(dāng)你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶，你又會作何感想呢?你會譴責(zé)這種可恥的行為嗎?你會唾罵那些隨處亂扔的同學(xué)嗎?你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢，還是視而不見地從它們身邊走過呢?不要隨處亂扔垃圾，這是人人都懂得的道理，卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾，這是老師一再強調(diào)的問題，卻有很多同學(xué)總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個很壞的道德問題，但卻可以說是一個嚴(yán)重的習(xí)慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現(xiàn)在不會造成不堪設(shè)想的后果，但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。
同學(xué)們，我們都是校園的主人。我們每個人都有保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任。教室衛(wèi)生，我們自己打掃;吃剩的紙袋，我們丟進(jìn)垃圾桶;地上的垃圾，我們隨手撿起，校園里的花草，我們精心呵護(hù)。只要每個人從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，我們校園就會更加美麗、整潔。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對校園的建議書篇十
尊敬的.校長：
您好，您的身體好嗎？學(xué)校的工作忙不忙？
我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，在這幾年中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。
1、我覺得學(xué)校缺少垃圾箱，你看，咱們學(xué)位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個垃圾箱。
4、學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動，使同學(xué)們配合起來保護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級的同學(xué)用掃帚掃地，中年級的同學(xué)當(dāng)一個監(jiān)督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué)，低年級的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰，去撿紙，高年級的同學(xué)不可能每天都拿個掃帚在那掃，低年級的學(xué)生不仿也加入，這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障，全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。 以上是我提出的建議，請您考慮一下。
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
對校園的建議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
最近，我們附近的環(huán)境已經(jīng)大大受破壞了。美麗的長江，已經(jīng)成了黃色，江中的小魚也因喝了有毒的水而死去，長江一定在偷偷抹去眼角的淚水。我們那碧綠的小草，已經(jīng)受了許多傷了，人們踩在它身上，它便垂下了頭?，F(xiàn)在，一些存活的小草一定會偷偷哭泣，為我們的行為感到很氣憤。
同學(xué)們，老師們，你們看看，垃圾堆旁堆著的垃圾，長江上漂著的垃圾，一些小花小樹旁，人們亂丟的垃圾，這些不都是我們造成的嗎？雖然，我們這樣十分方便，可是，這對環(huán)境是多么大的污染??！
我建議大家，我們每天都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶去，讓長江上的垃圾消失。我們在垃圾桶旁邊加上一些標(biāo)語和保護(hù)環(huán)境的畫，好提醒大家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這樣對我們身體也好?；蛘呤俏覀兠刻於紟б粋€垃圾袋，只要看見旁邊有瓜果或廢紙，便可以撿起來，丟進(jìn)垃圾袋里，然后等經(jīng)過垃圾桶時，再把垃圾袋丟進(jìn)去。
只要我們每一個人都有環(huán)保的意識，世界將變得更美好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對校園的建議書篇十二
敬愛的校長女士：
您好！
松樹楊樹郁郁蔥蔥，桂樹小草隨風(fēng)舞蹈，棕櫚奏出環(huán)保之曲，花兒對著你我含笑。這一切，不正是大家共同保護(hù)的結(jié)果嗎？可是，在這如詩如畫的校園里，仍有一些同學(xué)，隨意破壞校園環(huán)境。比如：果皮紙屑和包裝袋，隨手丟棄在校園的花壇里，灌木叢上和操場上，導(dǎo)致蒼蠅“嗡嗡”亂飛，影響校園環(huán)境；開了水管卻忘記關(guān)上，導(dǎo)致本來就少的飲用水資源過度浪費。這些問題，本來就不應(yīng)該出現(xiàn)，就是因為一些同學(xué)的壞習(xí)慣，環(huán)保意識差，更重要的是我校懲罰力度太?。褐豢坌l(wèi)生一分，才導(dǎo)致這些問題的出現(xiàn)。我覺得，要改變這種校園陋習(xí)有多種方法：
1、專門開設(shè)一節(jié)環(huán)保課，強化同學(xué)們的環(huán)保意識，使他們主動不破壞校園環(huán)境，浪費資源。
2、應(yīng)提高扣分標(biāo)準(zhǔn)，從原來的一分提升到位10分、20分甚至于更高，使他們一朝被蛇咬，十年怕井繩。
最后，我衷心地祝愿校長能把環(huán)保這方面越辦越好。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對校園的建議書篇十三
尊敬校領(lǐng)導(dǎo):。
你們好!
我是石龍中心小學(xué)六年級九班的一位同學(xué).我在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久.我一來這間學(xué)校就看見多么高大的教室,學(xué)校的后花園多么漂亮。
但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如：有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙；學(xué)校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑；有些紙上沒有寫過一個字，卻被人掉棄；......
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去，我在這里提出建議：
1、請各位同學(xué)不要浪費紙張，要珍惜資源，我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進(jìn)行表揚。對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望你門、們可以接受我的建議，讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。
石龍中心小學(xué)六（九）班楊海琳。
對校園的建議書篇十四
全校的同學(xué)們：
你們好!校園是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，校園的環(huán)境與我們每個人息息相關(guān)?？墒牵罱野l(fā)現(xiàn)在校園門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳印;花壇里的花兒被采摘，樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)校園的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議：
1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。
2.不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4.愛護(hù)校園的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長。在保護(hù)的同時，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建一個潔凈、美麗的校園吧!
對校園的建議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是六（1）班的學(xué)生許梓楠。這個學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。
這個學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：
1、愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。
3、不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護(hù)校園是我們每個人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
對校園的建議書篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,皖西學(xué)院學(xué)生會向全校師生發(fā)出建議——“創(chuàng)建無煙校園，享受健康生活”!讓我們一起行動，讓煙草在校園銷聲匿跡。
吸煙有百害而無一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛(wèi)生組織報道，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國每天約有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。近年來，吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。同時，吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因，因吸煙奪去無數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生，造成了無數(shù)的悲劇。
以上的數(shù)據(jù)觸目驚心，學(xué)校是健康場所，是我們健康成長的搖籃，請珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙!“禁止吸煙，控制煙害”是世界的潮流，也是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!同時，不吸煙也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。為了提高校園文明程度，保障師生身體健康，我們應(yīng)該提倡社會公德意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度的減少吸煙造成的危害，努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園。校園是一個學(xué)習(xí)知識的圣殿，一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環(huán)境，不僅有益于學(xué)生身心健康，而且對全民族體質(zhì)的增強和良好社會風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的意義。
為此,我們建議全體師生,摒棄吸煙這一不良行為習(xí)慣,追求一種健康、文明的生活方式。無煙行動，從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極投身“珍愛生命,拒絕吸煙,清新校園”活動中去，為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境，在此我們向全校師生發(fā)出建議：
一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠(yuǎn)離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。
二、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無煙校園，營造健康、和諧的校園環(huán)境。
三、從家庭做起，主動向親友宣傳吸煙的危害，勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。使每一位師生都擁有一個健康的生活環(huán)境。
通過此次主題校園禁煙活動的舉行，進(jìn)一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康，關(guān)愛自己和他人生命健康。
老師們、同學(xué)們，為了愛你和你愛的人，讓我們齊心協(xié)力——遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
對校園的建議書篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，這就是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水就是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
經(jīng)我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，這就是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將就是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：
一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
對校園的建議書篇十八
親愛的老師們，同學(xué)們：
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會，是每一位南師人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而在我們身邊，浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時有發(fā)生。不久前，關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關(guān)注和討論，學(xué)校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅持勤儉辦學(xué)的具體要求。建設(shè)節(jié)約型社會，離不開節(jié)約型校園建設(shè)。為響應(yīng)號召，結(jié)合我校實際，現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下建議：
一、節(jié)約用水。做到人走水停，杜絕長流水;合理使用水資源，循環(huán)使用自來水，實現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，要隨手?jǐn)Q緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯(lián)系報修，減少水資源流失;避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。
二、節(jié)約用電。做到隨手關(guān)燈，人走燈滅，杜絕長明燈;充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈，門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設(shè)備在長時間離開或下班后要關(guān)閉電源，降低電耗和防止火災(zāi)隱患。正確使用空調(diào)，合理設(shè)置溫度調(diào)控，杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
三、節(jié)約用紙。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設(shè)備和辦公資源，盡可能實現(xiàn)無紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對使用過的復(fù)印紙和信封等，能重新利用的應(yīng)重新利用。
四、節(jié)約用餐。珍惜勞動果實，積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，食堂買飯買菜要適量，做到節(jié)約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食，科學(xué)飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現(xiàn)象。建設(shè)節(jié)約型校園建議書建設(shè)節(jié)約型校園建議書。
五、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，提倡合理消費，適度消費，文明理性消費，不超前消費，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。節(jié)約電話費用，長話短說，不用辦公電話閑聊、辦私事。
六、積極廣泛宣傳節(jié)約。節(jié)約是一門課程，需要我們每個人去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德，值得我們每個人去傳承。要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神，增強主人翁責(zé)任感，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，在全校范圍內(nèi)形成節(jié)約光榮，浪費可恥的濃厚氛圍。
七、黨員師生和學(xué)生干部要帶頭節(jié)約、以身作則，為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭做節(jié)約先鋒。廣大團(tuán)員青年要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)，堅持勤儉辦事業(yè)，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，努力使厲行節(jié)約之風(fēng)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
老師們，青年朋友們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是義務(wù)。居家不得不儉，創(chuàng)業(yè)不得不勤。南師是你我共同的家園，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養(yǎng)志，以儉修德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型校園和美麗中國做出積極的貢獻(xiàn)!
時間：____年__月__日。
對校園的建議書篇十九
尊敬的校長、老師們，同學(xué)們：
你們好！
我是六年級一班的xxx，第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的.走廊，但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動，例如：
1、在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。
2、某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關(guān)水龍頭。
3、有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當(dāng)然會說：不會！可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：
1、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。
2、每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到環(huán)保這一點。
3、在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
4、如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
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