6月1日國旗下講話稿(十七篇)

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6月1日國旗下講話稿(十七篇)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

6月1日國旗下講話稿篇一

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦?!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰?,婦孺皆知。

學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。對于我們小學(xué)生而言,提高安全意識應(yīng)做到以下幾方面:

1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動,右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發(fā)生。

2.注意體育課及課間的運(yùn)動安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。

3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。

4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生。

珍愛生命,相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng),健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

6月1日國旗下講話稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

又一次旭日東升,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)第29個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請?jiān)试S我,代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長; 是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;

是您,讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦; 是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會銘記,您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!

感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;

感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;

感謝您——老師,給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;

感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人。

敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師:節(jié)日快樂、幸福安康!

6月1日國旗下講話稿篇三

老師們,同學(xué)們:早上好!我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,經(jīng)過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧"。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該與文明美德共成長。

有這樣一則報(bào)道,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:"不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng),更是一個(gè)國家的國恥。"中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

文明的社會,需要文明的我們,讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿魅?,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則,我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念,還不夠,我們還需要微笑的語言。英國科學(xué)家霍金因患"漸凍癥",被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空,解開了宇宙之謎,被譽(yù)為"宇宙之王"?;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才,而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅,他乘熱氣球到過南極洲,還環(huán)游了地球。在中國,他坐輪椅兩次登上了長城。

在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者問道:"霍金先生,漸凍癥將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑,用他還能活動的兩根手指,艱難的敲擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四句話:"我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問后,又艱難的打出第五句話:"對了,我還有一顆感恩的心!"

生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。

微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅能照亮自我,更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己:早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑,洗漱時(shí)面對鏡子來一個(gè)微笑,出門時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑,走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑,自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,樹立文明的信念,常掛微笑的語言,懂得關(guān)愛他人,尊重別人,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,與文明手拉手,同美德共成長!

6月1日國旗下講話稿篇四

同學(xué)們,老師們大家早上好!

我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。 同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

作為老師,我們要提高認(rèn)識。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”,還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”和“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧社會的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的安全素質(zhì)。作為學(xué)生,從小要樹立自我保護(hù)的意識,要具備自我保護(hù)的能力。要明辨是非,知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,在平時(shí)我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

1.校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

2.放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈的禮物。

3.上體育課及課外活動時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

4.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,牢記“三個(gè)一”,防止交通事故的發(fā)生。

5.不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

同學(xué)們,安全常記心中,人生一路順風(fēng)!祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

6月1日國旗下講話稿篇五

同志們:今天我演講的題目是:在時(shí)代理性中崛起!

60年了——我們的祖國已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的60年!從南昌城頭的一聲炮響,到天安門城樓上那莊嚴(yán)宣告;從浴血奮戰(zhàn)的生死疆場,到春風(fēng)拂柳的和平年代;我們的先輩懷著對祖國的和人民的赤膽忠心,懷著驅(qū)除韃虜?shù)谋貏傩拍?視死如歸,甘灑熱血。用生命復(fù)蘇了祖國母親的生機(jī)!

擺脫了侵略和奴役的祖國,現(xiàn)代文明的曙光才第一次在我們國土的地平線上升起。古老智慧的華夏之魂,經(jīng)歷了太多剝離舊體更換新軀的陣陣痛苦,在建設(shè)者辛勤的汗水中向著新世紀(jì)艱難地跋涉。在祖國母親六十華誕的今天,站在這個(gè)歷史斷點(diǎn)上的青年朋友們,必然要思索:以當(dāng)今青年之力,如何加快祖國母親前進(jìn)的腳步,開始一次劃時(shí)代的崛起。

然而這種崛起并不是一朝一夕的事,也絕不像崛起兩個(gè)字那樣簡單,從更深層的意義上講,它是一次以知識為先導(dǎo),以技術(shù)為核心的人的素質(zhì)的全面深化,它必須建立在對傳統(tǒng)的反思與繼承和對現(xiàn)代文明的借鑒與吸收的時(shí)代理性基礎(chǔ)上。

那么在今天,讀書對每一個(gè)青年來說,甚至于對每一位公民來說,就不再是可有可無的消遣了。讓我們來看看這一串串的事實(shí)吧:

1982年,以色列空軍在六分鐘之內(nèi),就摧毀了敘利亞19個(gè)地對空導(dǎo)彈基地,短短兩天,敘軍81架戰(zhàn)鷹落地,而以軍則秋毫無損,創(chuàng)下空戰(zhàn)史上的奇跡。

1997年,第一則黑客入侵事件,這名黑客少年在短短數(shù)分鐘時(shí)間里,使世界頭號銀行蒙受巨大損失。

近幾年,我國許多著名商標(biāo)在國外遭到搶注,為了奪回本屬于炎黃子孫的知識產(chǎn)權(quán),國內(nèi)企業(yè)走上了維權(quán)的漫漫征程,付出了難以想象的的代價(jià)……

……

讓我們銳利的眼睛透過這一系列的事實(shí),去驚異的發(fā)現(xiàn),隱藏在激烈的戰(zhàn)爭、莫名其妙的損失、心酸的維權(quán)之路背后,歸根到底是人的素質(zhì)競爭,是知識、智慧的較量。

面對這樣的現(xiàn)實(shí),新一代的青年朋友們,命中注定我們必須是帶著對民族、國家的危亡之憂、帶著對知識的敬畏之心而發(fā)奮讀書的一代。我們應(yīng)當(dāng)比以往任何時(shí)候都具有更強(qiáng)的危機(jī)感、緊迫感,在各行各業(yè)努力攀登專業(yè)領(lǐng)域的最高峰!

朝陽小學(xué)的方西河老師,就是其中的一員。這位堅(jiān)守語文教學(xué)這方綠地的青年教師,以他全新的思路和扎實(shí)的基本功底,在語文教學(xué)的園地中結(jié)出了累累碩果,寫下了二十余萬字的教學(xué)論文,教育隨筆,理論專著,摸索出語文教學(xué)的“以教促寫,以寫促教”的全新教學(xué)模式。從而將教學(xué)工作從默默無聞,升華到一個(gè)新的高度。在語文教學(xué)園地留下了 濃墨重彩的一筆!

然而,有誰知道,他一個(gè)中師畢業(yè)生,一個(gè)來自郭鎮(zhèn)磨刀這個(gè)山旮旯里的農(nóng)村青年,就為了這一筆,他數(shù)年如一日堅(jiān)持自學(xué)考試,幾乎用盡了全部的業(yè)余時(shí)間,攻讀了中文??坪捅究疲岣吡藢W(xué)歷水平,也豐厚了自己的文化儲備。

為了這一筆,來到朝陽這所大校后,他拒絕了數(shù)次改行做行政工作的機(jī)會,拒絕了大大小小請客吃飯打麻將的邀約,把自己關(guān)在書房里,津津樂道的潛心鉆研教材教法,反思教學(xué)中的得與失,堅(jiān)守自己的一貫追求,苦熬一個(gè)又一個(gè)冬夏,向著語文教學(xué)法,小記者培養(yǎng),班級管理的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)起全方位的研究。

就為了這一筆,他至今還是一支粉筆,兩袖清風(fēng)。每天進(jìn)出校園的人群中,他是最樸素的一個(gè)。就在學(xué)校將他的論文結(jié)集付梓之際,他卻病倒了,診斷書上寫著:因長期超負(fù)荷工作,腦供血不足!不難想象,他是在用生命的全部熱情在教,在學(xué),在讀書,在拼搏啊!

我不禁在想,對于這種近乎迂腐和殘酷的執(zhí)著追求,如果用時(shí)下流行的物質(zhì)利益原則和等價(jià)交換原則,該怎樣評說。是不明智的愚蠢嗎?是極不實(shí)惠的奉獻(xiàn)嗎?不!我想事實(shí)正好相反。如果我們的民族沒人具有這種忘我拼搏,無私奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神支柱,將會是十分可憐也十分危險(xiǎn)的。如果人人都一味沉溺于個(gè)人的物質(zhì)利益中患得患失,那么我們的先輩用鮮血和生命換來的可貴現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)難免在金錢和享樂中毀于一旦。歷史已經(jīng)給我們上了極其慘烈的一課!

歷史上,多少中華兒女為了深深摯愛的祖國發(fā)出慷慨悲歌:譚嗣同面對屠刀,面不改色,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”, 抗日民族英雄吉鴻昌就義前,仰天長嘯:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭”。魯迅先生都概嘆過“我以我血薦軒轅”的大無畏民族精神!無畏是無畏,可多少滲出些無奈和悲壯。今天的我們,豈能空有愛國之志,怎能不進(jìn)行理性的思考,在各行各業(yè)忘我的奮斗?

同志們,當(dāng)今的世界是一個(gè)多極化的世界,和平和發(fā)展是主題。但我們應(yīng)該看到霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的陰影依然籠罩。讓祖國屹立于強(qiáng)國之列,是每一個(gè)中華兒女義不容辭的責(zé)任!周總理早在二十年代就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿,今天的青年朋友們,身上也正在形成這種可怕的力量,這就是:用讀書武裝起來的雄厚理論知識,全新的思維方式和忘我的拼搏精神!有了這一切,祖國不會再空有流血犧牲的無奈,它將在時(shí)代的理性中實(shí)現(xiàn)真正的崛起!

6月1日國旗下講話稿篇六

親愛的同學(xué)們:

站在青春勃發(fā),充滿睿智的你們面前,我心潮澎湃,異常激動。此時(shí)此刻,我最想對大家說的一句話是:“你們是我心目中最幸福的人!”這些日子,因?yàn)閷W(xué)校招生,我一直在和家長朋友們打交道,接觸了形形色色的家長,和那些思想保守、思考問題簡單的家長相比,你們的父母是世界上最偉大、最有眼光的人,是我最佩服的人。你們的父母能選擇臥龍,把你們義無反顧的送來讀書,享受相對優(yōu)質(zhì)的教育,在人生之路的開始就不輸在起跑線上,這是多么的了不起。

父母把你們送進(jìn)臥龍,可能是家庭中一件最奢侈的事情,但我相信這也是能獲得最大回報(bào)的一個(gè)項(xiàng)目。我們以諸位父母的開明、意識超前而驕傲!

人應(yīng)該有點(diǎn)資本,令自己驕傲,令同學(xué)驕傲,令老師驕傲,更令父母驕傲。我們來到這里,就是為了將來積累人生的資本,為了以后的發(fā)展積累資本,這是任何人絲毫不能動搖的核心任務(wù)。最近有一本叫《中國不高興》的書,炒得很熱。它給我最大的啟示是一個(gè)人應(yīng)該有自己的硬本領(lǐng),要有自己強(qiáng)大的實(shí)力。國家發(fā)展,積累實(shí)力,有個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期的問題,我們個(gè)人發(fā)展,也有戰(zhàn)略機(jī)遇期,也有黃金時(shí)期,錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期,會后悔莫及。我相信,我們每一個(gè)同學(xué)能為自己的發(fā)展負(fù)責(zé),能緊緊抓住自己的發(fā)展機(jī)遇期,成長的關(guān)鍵期,積累下雄厚的力量!

大家都很喜歡“我的地盤,我主宰!”“我的青春,我做主!”喜歡張揚(yáng)個(gè)性,喜歡自我做主。做自己的主宰,成為自己的主人。能有這種主人意識,這很好,對一個(gè)人的發(fā)展很重要。但是我提醒大家,一定要把做主的事做好!“做正確的事,然后把事做正確!”一個(gè)人不要糊涂,特別是在大方向上不能糊涂,特別是在成長的關(guān)鍵期不糊涂。你糊涂過嗎?你做過糊涂事?頭腦不清醒的時(shí)候,希望能自覺的照照鏡子,整整衣冠,時(shí)刻牢記自己的使命,把好舵,,堅(jiān)決不能讓自己的航船偏離正確的航向。

來到這個(gè)世上,我們每個(gè)人都帶著一定的責(zé)任。我們時(shí)刻要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,對自己負(fù)責(zé),對父母父子,對國家負(fù)責(zé)。周恩來十幾歲就喊出了“為中華之崛起而讀書”的響亮口號?!盀橹腥A”,這是何等的氣魄!透過這句話,我們不僅能看到他崇高的理想,他非凡的志氣,他寬廣的胸襟,更能感受到那種強(qiáng)烈的責(zé)任意識。我們每個(gè)人的責(zé)任是什么?完成的怎樣了?我希望這個(gè)問題,要時(shí)刻裝在我們每個(gè)人的心里。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

有理想,有志氣,高素質(zhì)的臥龍學(xué)子,一定會有一個(gè)光彩亮麗的青春,一定會有一個(gè)鋪滿錦繡的前途和未來!

未來一定屬于為夢想而拼搏的臥龍人!

6月1日國旗下講話稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是:愛護(hù)花草樹木,共建綠色校園。

綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。

愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明:

1、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

同學(xué)們,我們是新梓的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

6月1日國旗下講話稿篇八

老師們、同學(xué)們,早上好!

本周的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“全民消防 生命至上”。

每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,幾年前11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會、整個(gè)國家和整個(gè)民族。

隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

6月1日國旗下講話稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是六(3)班的一名少先隊(duì)員,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先做一個(gè)文明人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明 是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事,再簡單的講就是要懂禮貌,明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么,請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)更加文明美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我的演講完畢,謝謝大家!

6月1日國旗下講話稿篇十

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。

三月,是植樹月。整個(gè)三月,都是人們栽花植樹的大好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué),都可以利用空余的時(shí)間,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長,并在種下小樹的同時(shí),也在我們的心中,種下熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、保護(hù)環(huán)境的崇高意識。

三月,也是文明禮貌月。我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,

三月,更是助人為樂月。雷鋒,一個(gè)平凡而又崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。50年過去了,社會發(fā)生了翻天覆地的變化,市場經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí),也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時(shí)候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻(xiàn)社會的人,也一定能夠得到社會的回報(bào)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,就處處有雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時(shí)撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧,及時(shí)制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)、水池的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀(jì)律,作業(yè)按時(shí)完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù),拖拖地,洗洗碗為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動,這就是學(xué)雷鋒。

雷鋒是怎樣的一個(gè)人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí),與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡,雷鋒成了孤兒,被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事,為了給老人減少負(fù)擔(dān),常常出去討飯、砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴,被地主婆看見了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)時(shí),雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價(jià)付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長,堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當(dāng)兵。并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習(xí),長大了才能保衛(wèi)和建設(shè)中國。16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè),一九五七年,他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中,被評為工地模范。一九五八年,他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),當(dāng)一名推土機(jī)手,又多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營嘉獎多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

大家都知道,雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。他心中時(shí)刻裝著祖國,裝著他人,雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。

我的講話完畢,謝謝大家!

6月1日國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn):1、自主自立精神;2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說,他們在童年時(shí),如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑,60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”,而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”??梢?,良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。

但審視有些同學(xué)的行為,不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范、不文明的言行,如行走不遵守交通法規(guī),甚至在校內(nèi)橫沖直撞;不遵守文明準(zhǔn)則;班級里大聲喧嘩、甚至起哄;同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語相向、甚至拳腳相加;上課搗亂;不完成作業(yè)等等。再看看開學(xué)以來我們同學(xué)的表現(xiàn),有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做??事實(shí)告訴我們,良好的行為規(guī)范是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是保證良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),更是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

當(dāng)然,良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。下面是摘錄的一段順口溜,希望對大家有所幫助:

衣服整潔講儀表,滿面春風(fēng)精神好。進(jìn)出校門莫擁擠,看見師生問聲好。 因病因事不到校,堅(jiān)持請假要做到。課前準(zhǔn)備要充分,提前預(yù)習(xí)效果好。 下課先讓老師行,有始有終堂堂好。出操整隊(duì)上操場,隊(duì)列作到快靜齊。 有益活動利身心,說笑玩耍講文明。放學(xué)之后自減壓,獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。 找出重點(diǎn)和難點(diǎn),查缺補(bǔ)漏忘不了。

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要事事用心,就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。

讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就精彩的人生!

我國旗下的講話到此結(jié)束,謝謝!

6月1日國旗下講話稿篇十二

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、操場上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如在教室起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意在桌椅上涂畫,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意挑事打鬧。

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

6月1日國旗下講話稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天國旗下講話的主題是《愛心永在,友誼長存》。 愛是友誼的基石,是星光的輝映。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”讓我們讀懂了友情的深厚;

“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!弊屛覀冏x懂了友情的牽掛; “莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”讓我們讀懂了友情的祝福。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅(jiān)守。

“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達(dá)與信任。

患難之中,有了朋友的關(guān)愛,即使遠(yuǎn)隔千里,依然能讓我們感受到“面朝大海,春暖花開?!?/p>

還記得汶川大地震,玉樹大地震嗎,我們風(fēng)雨同舟,眾志成城,一份份祝福,一張張匯款如雪花般飛向?yàn)?zāi)區(qū)。舉國上下手拉手,肩并肩為災(zāi)區(qū)早日重建點(diǎn)燃了希望。

災(zāi)難面前,盡顯大愛無痕;

災(zāi)難面前,盡顯古道熱腸;

災(zāi)難面前,盡顯英雄本色;

災(zāi)難面前,愛心永在,情意長存。

是緣分讓我們從四面八方走進(jìn)這可愛的校園,一起追尋,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長。在這美麗的校園里,同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽——

有很多愛的故事正在傳揚(yáng)。

體育課上,同學(xué)水喝光了,渴得口干舌燥,好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天,同學(xué)沒有帶傘,正焦急地等待著雨停時(shí),好伙伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時(shí),同學(xué)衣服穿得單薄,好同桌趕緊解下自己的圍巾,系在她的脖子上 這些美好的情景,大家一定很熟悉吧,它們就盛開在我們校園的某一個(gè)角落里,把我們的校園裝點(diǎn)得如此美麗,但在這美麗的校園中,我們同樣可以看到一些不良的現(xiàn)象:

有些同學(xué)因?yàn)樵挷煌稒C(jī),就大打出手;

撞倒了同學(xué),卻揚(yáng)長而去;

弄壞了別人的文具,卻沒有道歉;

同學(xué)們心愛的物品放在袋中,卻不翼而飛。

同學(xué)們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳,逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧,添加上理解、尊重、信任、堅(jiān)守、寬容只有這樣,友誼之花才會開遍校園;只有這樣,我們的生活才會處處充滿友情的陽光。

“搭起手來不孤獨(dú)”讓我們一起把愛心傳遞,把友誼珍藏,祝愿大家“愛心永在,友誼長存?!?/p>

6月1日國旗下講話稿篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。剛剛結(jié)束的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織會議是繼20xx年上海舉辦后時(shí)隔20xx年重回中國的一次別開生面的國際會議。此次峰會的主題是:共建面向未來的亞太伙伴關(guān)系??吹阶鎳姆睒s昌盛,我萬分激動,要做個(gè)有理想的中學(xué)生。因此今天我國旗下講話的題目是:《乘亞太經(jīng)合組織會議東風(fēng),做一個(gè)有理想的人》。

沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨!一個(gè)沒有理想的人,對自己的前途只會感到茫然,就像迷途的羔羊,只能沉默著在黑暗中消逝。而有遠(yuǎn)大理想的人則會在人生旅程中能不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地超越自己,不斷地磨煉自己!不斷地用更高的目標(biāo)激勵自己,激發(fā)自己的潛力!永不滿足,永不懈怠,永不停步!

古人很重視理想,他們把理想稱為“志”。即使生過著貧困潦倒的生活,也不能“窮志”。理想就像一臺“發(fā)動機(jī)”,給予人們奮發(fā)進(jìn)取的極大動力,造就了古今中外名人。如果沒有理想,勾踐便不會臥薪嘗膽,最終復(fù)國;如果沒有理想,李時(shí)珍便不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有理想,居里夫人就不會獻(xiàn)身科學(xué),成為科學(xué)巨人;如果沒有理想,愛迪生成為不了聞名世界的偉大發(fā)明家,雙耳失聰?shù)呢惗喾揖筒粫唁撉俚难葑喈?dāng)做技藝傳給后人,留下至真至美的神話!

回顧現(xiàn)實(shí),我們發(fā)現(xiàn)理想離我們并不遙遠(yuǎn)。樹立遠(yuǎn)大的理想,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),同時(shí),也應(yīng)該積極參與學(xué)校、少先隊(duì)、團(tuán)委、學(xué)生會組織的各種活動,全面提高自己的綜合素質(zhì)。一個(gè)有理想的學(xué)生,也必定是一個(gè)合格的學(xué)生。我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格約束自己,無論獨(dú)處還是生活在集體中,要時(shí)刻提醒自己博學(xué)篤志,切問近思,嚴(yán)于律己,寬以待人。如果能踏踏實(shí)實(shí)地從身邊的一點(diǎn)一滴做起,也就能一步步地接近理想、實(shí)現(xiàn)理想。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑夜里的路;理想是路,引你走向黎明。前方,是盛世中國的召喚,是我們必定要捍衛(wèi)的民族大義,同學(xué)們,讓我們“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,做一個(gè)有理想的東光學(xué)子,用我們拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國美好的未來。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

6月1日國旗下講話稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天國旗下講話的主題是《愛心永在,友誼長存》。 愛是友誼的基石,是星光的輝映。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”讓我們讀懂了友情的深厚;

“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!弊屛覀冏x懂了友情的牽掛; “莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!弊屛覀冏x懂了友情的祝福。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅(jiān)守。

“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達(dá)與信任。

患難之中,有了朋友的關(guān)愛,即使遠(yuǎn)隔千里,依然能讓我們感受到“面朝大海,春暖花開。”

還記得汶川大地震,玉樹大地震嗎,我們風(fēng)雨同舟,眾志成城,一份份祝福,一張張匯款如雪花般飛向?yàn)?zāi)區(qū)。舉國上下手拉手,肩并肩為災(zāi)區(qū)早日重建點(diǎn)燃了希望。

災(zāi)難面前,盡顯大愛無痕;

災(zāi)難面前,盡顯古道熱腸;

災(zāi)難面前,盡顯英雄本色;

災(zāi)難面前,愛心永在,情意長存。

是緣分讓我們從四面八方走進(jìn)這可愛的校園,一起追尋,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長。在這美麗的校園里,同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽——

有很多愛的故事正在傳揚(yáng)。

體育課上,同學(xué)水喝光了,渴得口干舌燥,好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天,同學(xué)沒有帶傘,正焦急地等待著雨停時(shí),好伙伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時(shí),同學(xué)衣服穿得單薄,好同桌趕緊解下自己的圍巾,系在她的脖子上?? 這些美好的情景,大家一定很熟悉吧,它們就盛開在我們校園的某一個(gè)角落里,把我們的校園裝點(diǎn)得如此美麗,但在這美麗的校園中,我們同樣可以看到一些不良的現(xiàn)象:

有些同學(xué)因?yàn)樵挷煌稒C(jī),就大打出手;

撞倒了同學(xué),卻揚(yáng)長而去;

弄壞了別人的文具,卻沒有道歉;

同學(xué)們心愛的物品放在袋中,卻不翼而飛。

同學(xué)們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳,逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧,添加上理解、尊重、信任、堅(jiān)守、寬容??只有這樣,友誼之花才會開遍校園;只有這樣,我們的生活才會處處充滿友情的陽光。

“搭起手來不孤獨(dú)”讓我們一起把愛心傳遞,把友誼珍藏,祝愿大家“愛心永在,友誼長存?!?/p>

6月1日國旗下講話稿篇十六

各位同學(xué):

大家好!今天我國旗下講話的題目是《消防安全記心頭》。

20xx年11月15日14時(shí),上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹,公寓內(nèi)住著不少退休教師,起火點(diǎn)位于10-12層之間,整棟樓都被大火包圍著,樓內(nèi)還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時(shí)20分,大火已導(dǎo)致53人遇難,另有70余人正在接受治療。

相信所有同學(xué)聽到這個(gè)消息時(shí),感到的一定是震驚和悲痛,那么多鮮活的生命瞬間消逝,其中包括剛剛降生,還未體驗(yàn)過人生的嬰兒;年富力強(qiáng),正挑起社會重?fù)?dān)的中青年人;以及年老體弱,行動不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。

但靜下心來思考,其實(shí)如果這些遇難者中的一些人,能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生,很多人是可以存活下來的。

所以,今天升旗儀式上,我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話題。

1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫挼奶柎a是 119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)

號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,用手摸門試手感,不要盲目采取行動。

(2)如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選 擇出口脫身(一樓或平房,可從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件)??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

(5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

(6)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

(8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死,而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的,所以逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體,由于煙都是向上漂浮,所以要俯下身子甚至匍匐前進(jìn)。 總而言之,遇到火災(zāi)時(shí)只要保持應(yīng)有的冷靜,選擇正確的逃生路線和方法,全身而退的幾率還是很大的。

我的演講完了,謝謝大家!

6月1日國旗下講話稿篇十七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,我們迎來新的學(xué)年。今天,我們沐浴著九月的晨光,在這里舉行新學(xué)年第一次升旗儀式,在此 ,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入李店小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲,新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。

老師們,同學(xué)們,在過去的一年里,我們?nèi)熒恢痹跒閯?chuàng)建美好校園而努力。更重要的是,同學(xué)們在如何做好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)?怎么樣去做人?有了想法和不同的做法。如:有的說“細(xì)節(jié)決定成敗;思想決定態(tài)度,態(tài)度決定行動;良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵”等。同時(shí),學(xué)校的辦學(xué)理念與育人環(huán)境得到了很大改善,這與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期,我們有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創(chuàng)造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿.同學(xué)們,美好的開端是成功的一半,在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn)。

1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國,熱愛人民,做一個(gè)無害他人、有益學(xué)校社會發(fā)展的人。

2.樹立遠(yuǎn)大理想,把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,按照目標(biāo)和計(jì)

劃,來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。

4.學(xué)會與人相處,善于與老師和同學(xué)交流與溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會換位思維,遇到問題和矛盾時(shí),多站在對方角度來思考問題,理智地認(rèn)識自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

5.做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。

6.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

7.學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,變被動學(xué)為主動學(xué)習(xí)。

老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。

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