最新畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短(二十二篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇一

親愛的同學(xué)們：

today is a good day!今天，母校在這里為你們送行!首先，我代表學(xué)校，向?qū)W有所成、順利畢業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀!向所有為你們成長成才傾注心血與汗水的父母和師長，致以最誠摯的感謝!

縱觀全國，今年的畢業(yè)季與往年不同，各大高校都煞費(fèi)苦心地為自己的畢業(yè)生送上了獨(dú)特的畢業(yè)禮物：有高端大氣上檔次的合金戒指，有“校友恒久遠(yuǎn)，一卡永流傳”的校友卡，有天然呆、自然萌的“哲學(xué)貓”……相比之下，武大的禮物似乎單薄了一些。有同學(xué)在網(wǎng)上“吐槽”：“我們只有5塊錢的畢業(yè)文化衫”(其實(shí)是20元一件)，還有同學(xué)抱怨：“學(xué)校不給發(fā)戒指，可能一輩子都沒戒指戴啊”。其實(shí)我們也有好的禮物，那就是大家一起塑造的各種造型的“珞珈style”，那些其樂融融的師生畢業(yè)照，表達(dá)了母校對你們深深的眷戀和濃濃的情意!

臨別之際，我給同學(xué)們講一個“武大土豪”人生沉浮的故事，這是一個普通而又典型的武大人超越自我的人生經(jīng)歷，希望你們能夠從中感悟到武大人的精神氣質(zhì)，對今后的人生有所啟迪。我想這是送給你們遠(yuǎn)行最好的禮物。

30年前，也就是1984年，有一位政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，名叫蹇宏，他躊躇滿志、敢闖敢干。畢業(yè)不久，他投身于海南的房地產(chǎn)熱潮，不到兩年就積累了千萬財(cái)富。暴富后的蹇宏開始飄飄然，開名車、買別墅，休閑打獵，縱情享樂。但好景不長，房地產(chǎn)泡沫的破滅使他一夜之間失去一切，公司破產(chǎn)清算，反而負(fù)債百萬。妻子一氣之下離他而去，留下剛出生不久的兒子嗷嗷待哺，母親一夜之間急白了頭發(fā)，他自己也大病一場。

事業(yè)與家庭的變故，讓蹇宏嘗盡落魄潦倒的苦辣酸辛。為了生存，這位單親“奶爸”流落深圳，成了街頭的一名保險(xiǎn)推銷員。他挨家挨戶敲門，碰到人就遞名片，受盡了白眼，吃盡了閉門羹，貧窮到幾乎交不起房租、吃不起飯、給兒子買不起奶粉的地步。終于，利用在證券公司混盒飯時(shí)的一次機(jī)會，憑著鍥而不舍的精神，他賣出了人生中的第一份保單。之后，在武大校友的鼎力相助下，蹇宏憑著武大人不認(rèn)輸?shù)囊还身g勁，從原始營銷向?qū)I(yè)營銷、顧問式營銷轉(zhuǎn)變，終于一步一步打開局面，最終成為“中國保險(xiǎn)營銷第一人”，又一次攀上了人生新的高峰，成為了一名名副其實(shí)的“打不死的小強(qiáng)”!

蹇宏不算是武大校友里的“大土豪”，可以說是一個平凡的武大人。但他從一介書生到千萬富翁，從一夜暴富到一夜赤貧，從一蹶不振到一飛沖天，這個故事見證了他作為一個普通“武大土豪”的蛻變、重生與超越。我想，蹇宏校友跌宕起伏的人生故事，至少能給我們?nèi)c(diǎn)啟示。

第一點(diǎn)啟示是：堅(jiān)忍不拔，才能超越逆境。

人生的道路從來不可能永遠(yuǎn)是直道和坦途，也許“拼爹”的社會現(xiàn)實(shí)曾讓四處求職的你憤懣不平，形形色色的“潛規(guī)則”會讓你四處碰壁，未知的風(fēng)險(xiǎn)可能會讓創(chuàng)業(yè)的你碰得頭破血流，情感的受挫會讓你看不到明天的希望……假如驟然跌到人生的最低谷，你該怎么辦?

這個時(shí)候，請想想今天的故事。無論如何困窘，蹇宏都未曾放棄，他甚至在深夜抱著兒子看病時(shí)，還不忘向醫(yī)生推銷保險(xiǎn)。就像他說的那樣，“雖然跌得很重，但我還有回頭的機(jī)會，還有機(jī)會站起來。我沒有失去生命，沒有失去家人，更沒有失去人生的信心?！彼€說，我好歹也是武大畢業(yè)的，武大人怎么可能就此服輸!

同學(xué)們，逆境中流著眼淚的堅(jiān)持最為可貴，逆境中腳踏實(shí)地的前行最為可靠，逆境中觸底反彈的力量最為震撼!一旦通過逆境的考驗(yàn)，你就會擁有非同一般的人生。從武大走出的眾多新一代“土豪”們，他們不僅有很高的智商，更有一股沖天的豪氣和不懈的韌勁，這也許就是武大人行走天下的獨(dú)特氣質(zhì)。同學(xué)們，如果你是“屌絲”，那么就勇敢地做一個逆襲的“屌絲”!如果你是“土豪”，那么就做一個打不倒的“土豪”!

我想講的第二點(diǎn)啟示是：創(chuàng)新不已，才能超越無限。

人生的超越，除了持久的堅(jiān)持，還應(yīng)當(dāng)有創(chuàng)新的銳氣。當(dāng)蹇宏被客戶一次次拒絕后，他深刻地意識到：原來賣保險(xiǎn)也是有學(xué)問的。他想，武大的畢業(yè)生賣保險(xiǎn)，再怎么樣也應(yīng)該比別人賣的好吧?于是他開始轉(zhuǎn)換角度、創(chuàng)新思維，研究如何讓客戶接受保險(xiǎn)。他在國內(nèi)首創(chuàng)客戶俱樂部、力推網(wǎng)上投保，并且把保險(xiǎn)營銷上升到人生規(guī)劃、資產(chǎn)傳承的高度，創(chuàng)新了中國式的保險(xiǎn)理念和營銷模式。他以武大人永不衰竭的熱情、永不停歇的創(chuàng)新腳步，創(chuàng)下獨(dú)特的個人品牌。

同學(xué)們，你們面臨的這個時(shí)代，新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)層出不窮，新產(chǎn)品、新材料日新月異。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，有人甚至預(yù)測，未來3到5年，99%的公司將被新的公司兼并，50%的行業(yè)將被新的行業(yè)取代。未來的競爭，不再僅僅是資本、技術(shù)和產(chǎn)品的競爭，更取決于人的思想觀念與方式方法的創(chuàng)新。創(chuàng)新已經(jīng)成為一種常態(tài)，“創(chuàng)客”已經(jīng)成為一種流行!

同學(xué)們，在這樣的時(shí)代，你們是甘愿做墨守成規(guī)的“工匠”，還是要修煉成一個領(lǐng)域的大師?你們是甘愿做唯唯諾諾的“菜鳥”，還是要勝出為一個行業(yè)的精英?你們是甘愿做平淡無奇的“路人”，還是要挺立成一個時(shí)代的標(biāo)桿?我想，你們作為武大的畢業(yè)生，心中早已有了答案。引領(lǐng)時(shí)代，武大人不去擔(dān)當(dāng)誰能擔(dān)當(dāng)?共筑夢想，武大人不去超越誰能超越?這就是武大人的時(shí)代責(zé)任!這就是武大人的精神氣度!

我想說的第三點(diǎn)啟示就是：校準(zhǔn)航向，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

曾經(jīng)迷失于利益追逐與個人享樂的蹇宏，在歷經(jīng)曲折之后，重新考量自己的價(jià)值觀。他捐建學(xué)校、資助他人，還立下遺囑，留下300萬元的“保險(xiǎn)身故受益金”。請大家注意：這筆保險(xiǎn)金的受益對象不是他的家人，而是用于對客戶的終身服務(wù)。作為武大畢業(yè)生，他也始終不忘回饋母校，他現(xiàn)在是武大貴州校友會常務(wù)副會長、武大校友企業(yè)家聯(lián)誼會秘書長，他設(shè)立了獎助學(xué)金、聯(lián)合其他校友捐建“校友活動中心”，積極參與籌集基金用于武大在校學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。他以更為誠摯的信用、更為深切的感恩、更為堅(jiān)定的責(zé)任，重新找到了自己的人生航向。

同學(xué)們，你們即將踏入社會，當(dāng)多元的價(jià)值觀念讓人無所適從，你們能否堅(jiān)守內(nèi)心的誠信與正直、執(zhí)著與勇氣、質(zhì)樸與純真?你們能否捍衛(wèi)對自己、對親人、對社會、對祖國的責(zé)任?你們能否充分釋放出自我的能量，在創(chuàng)造、關(guān)愛與奉獻(xiàn)中升華自我的精神?

我希望，你們能打好人生的基石，校準(zhǔn)人生的航向。我很推崇的“扣子理論”，希望你們扣好“人生的第一?？圩印保松目圩訌囊婚_始就要扣好，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會

我希望，你們要有逆境中堅(jiān)忍不拔、自我突破的精神，要有敢想敢干、勇于創(chuàng)新的氣概，要有腳踏實(shí)地、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的品格，要有勇于擔(dān)當(dāng)、志向超邁的情懷。這正是“頂天立地、追求卓越”之武大精神的充分彰顯!

同學(xué)們，讓武大精神伴你前行，從中汲取不斷超越的能量!我相信，只要敢于超越，你們一定能夠引領(lǐng)這個時(shí)代;只要敢于創(chuàng)新，你們一定能夠成就光輝的人生!

謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇二

同學(xué)們、老師們，各位家長：

上午好!

我相信，諸位同學(xué)此時(shí)此刻的情感是非常復(fù)雜的，我體會到了這種情感。我想，其中既有別離的傷感，也有依依不舍的眷戀，有師生之間和同學(xué)之間刻骨銘心的情感，有在默默無聞中品嘗到的甜酸苦辣，甚至有的同學(xué)可能還有幾分怨恨。當(dāng)然，更多的是大家對未來的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點(diǎn)我可以肯定，無論你們藏有怎樣的感受，激動還是怨恨，這一切都將成為復(fù)旦歷史的一部分，并將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的記憶當(dāng)中!

在此，我特別要感謝今天在場的和沒有在場的家長們以及中學(xué)的老師和校長們。四年前，他們懷著對復(fù)旦大學(xué)的信任，把你們送到復(fù)旦。今天，當(dāng)你們走出這所學(xué)校，對于你們的未來充滿期待的，除了他們，還有你們在大學(xué)的老師們，還有你們的母校——復(fù)旦大學(xué)。

此時(shí)此刻，我不想努力地從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些流行的詞匯來修飾我的講話。因?yàn)樗鼈兗炔荒茏屇銈儗ξ以黾右环肿鹁?，也不能增加一分親切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關(guān)鍵在于我們有沒有一顆可以互相溝通的心靈。

蘇格拉底在雅典準(zhǔn)備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個真理我沒有時(shí)間來給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒有經(jīng)過反省和檢查的人生是沒有價(jià)值的?！蔽蚁嘈旁S多學(xué)生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學(xué)在省察時(shí)感到自己在這四年當(dāng)中虛度了光陰。即便是有，也不用過分地傷感，哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說過：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠(yuǎn)?！痹谙ＥD語當(dāng)中，學(xué)校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當(dāng)中體驗(yàn)了，也思考了，那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展，你仍然是向著智慧的方向在努力地前進(jìn)。我的期望是，但愿復(fù)旦沒有因?yàn)樯履銈儭疤摱裙怅帯倍鼓銈儽黄鹊亍罢`用光陰”，而讓你們遠(yuǎn)離智慧。

無論你們當(dāng)初進(jìn)入復(fù)旦的理由是什么，我們現(xiàn)在更需要省察的嚴(yán)肅問題是：復(fù)旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外，你們從復(fù)旦還得到了什么!這個問題涉及到教育的本質(zhì)問題。ead說過，大意是：“拋開了教科書和聽課筆記，忘記了為考試所牢記、所背的一切，剩下的東西才是最有價(jià)值的，剩下的東西才真正能夠被稱為是教育的?！睂τ趶?fù)旦，我們都認(rèn)為這剩下的東西應(yīng)該是一顆自由而嚴(yán)謹(jǐn)、真誠而脫俗的心靈。復(fù)旦校友李泓冰女士曾經(jīng)將其稱為“自由而無用的靈魂”，并詮釋為：“所謂‘自由’，是思想與學(xué)術(shù)、甚至生活觀念，能在無邊的時(shí)空中恣意游走;‘無用’，則是對身邊現(xiàn)實(shí)功利的有意疏離。”或許，乍一看來，你們在復(fù)旦學(xué)習(xí)的東西很多都看似“無用”，但我要說，很可能復(fù)旦給你們的這些貌似“無用”恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價(jià)值。在本質(zhì)上，“無用之用”常常勝于“有用之用”，因?yàn)榫駜r(jià)值永遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值，因?yàn)樗鼭M足人的心靈的需要，它將注入你們在座的每一位的終生。

我在這里如此強(qiáng)調(diào)心靈，因?yàn)樾撵`的嚴(yán)肅和豐富是一切美德之源。1820__年10月22日，黑格爾在受聘于柏林大學(xué)哲學(xué)教授職務(wù)時(shí)曾經(jīng)說過：“世界精神太忙碌于現(xiàn)實(shí)，太馳騖于外界，而不遑回到內(nèi)心，轉(zhuǎn)回自身，以徜徉自怡于自己原有的家園中?！边@個“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過去了近兩百年，但我感覺似乎他的講話更適合于我們當(dāng)今這個急速變化的時(shí)代。我相信一顆沒有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值，也就不可能對他人有真正的情感關(guān)切，對社會有真正的責(zé)任心。

我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)心靈，也是因?yàn)檫@是一所大學(xué)所能夠給我們的學(xué)生最寶貴的東西。劍橋大學(xué)教授alanmacfarlane曾經(jīng)這樣評價(jià)劍橋：“一個地方能讓心靈和想象力展翅飛翔，則必能吸引我們?！痹谒磥?，讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來無數(shù)在劍橋?qū)W習(xí)、生活過的智慧的頭腦所形成的歷史，這個歷史包括哲學(xué)和思想、知識和經(jīng)驗(yàn)，音樂和建筑，甚至是故事和傳奇。大學(xué)的精神是普世的，至少所有的大學(xué)之間的精神是相通的。因此，我希望每一個復(fù)旦人都知道復(fù)旦的追求就是要使復(fù)旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻(xiàn)我們的心靈和想象力!

復(fù)旦的心靈在哪里?

有一個故事可能很多人都聽說過。中文系的朱東潤老師在他的自傳中回憶：上世紀(jì)五十年代，他給學(xué)生講《詩經(jīng)》，講到《采薇》的時(shí)候，有個學(xué)生站起來大膽地質(zhì)疑書本上的解釋，問題正中要害，這位學(xué)生就是我們章培恒先生。朱東潤先生已經(jīng)過世多年了，但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中，感受到他在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的文化使命感。非常遺憾，如今連他的學(xué)生章培恒先生也已經(jīng)離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養(yǎng)，從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈，并由此激發(fā)我們的想象力。在課堂上，你們聆聽著復(fù)旦名師們的侃侃而談;在圖書館，你們領(lǐng)略著復(fù)旦學(xué)術(shù)大師的風(fēng)采;在茶余飯后，你們談?wù)撝鴱?fù)旦的軼事趣聞，談?wù)撝懤仙裣?陸谷孫)，談?wù)撝軐W(xué)王子王德峰、丁耘等;這一切的一切，都是復(fù)旦心靈的所在，以及在你們身上的進(jìn)一步延續(xù)。

今年也是我們謝希德老校長誕辰九十周年。謝校長雖然離開我們十多年，但是教師和學(xué)生們一直在傳頌著她對學(xué)生的關(guān)愛、她對學(xué)校的民主管理、她對國際合作與交流的有力推動。所以在紀(jì)念謝希德校長誕辰九十周年的座談會上，我說，謝校長會永遠(yuǎn)影響復(fù)旦，因?yàn)橹x校長以她無與倫比的人格和智慧告訴我們，一個優(yōu)秀的校長才可以使一所學(xué)校品格高尚，風(fēng)清氣正。作為校長，謝校長的風(fēng)范將永遠(yuǎn)激勵我前行，我也要讓謝校長的心靈在我的身上得以延續(xù)。

今年五月校慶期間，我和學(xué)生們座談，請總務(wù)處通報(bào)了寢室安裝空調(diào)的計(jì)劃。我們校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們表示了道歉。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們復(fù)旦人都應(yīng)該堅(jiān)守誠信。在對話期間，同學(xué)們對學(xué)校的發(fā)展和存在的問題提出了許多批評，讓我印象深刻。前幾天，我和畢業(yè)生代表座談，聽聽畢業(yè)生給學(xué)校留下的“金點(diǎn)子”。我在會上說過，畢業(yè)生代表所提出的建議看似并不起眼，但實(shí)際上都觸及到了大學(xué)的根本。大學(xué)的根本就是學(xué)術(shù)。在大學(xué)的運(yùn)行當(dāng)中，無論是物質(zhì)還是的精神的，都應(yīng)該圍繞著學(xué)術(shù)開展，也就是學(xué)術(shù)優(yōu)先的原則。所謂的學(xué)術(shù)，就是研究和教育。只有這樣，我們才能保持一所大學(xué)的根本。對大學(xué)的維護(hù)和愛惜，應(yīng)該是滲透在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。教師在課堂上的全心投入，管理人員對學(xué)生的真心關(guān)懷，以及我們每一位復(fù)旦學(xué)子在社會上的一言一行，都將體現(xiàn)我們對復(fù)旦的珍惜。因此，我非常感謝同學(xué)們在復(fù)旦這幾年為學(xué)校所作的貢獻(xiàn)，你們用自己的心靈和想象力，認(rèn)識了復(fù)旦、理解了復(fù)旦、愛上了復(fù)旦!

你們在追求更加完美的自我的同時(shí)，也對建設(shè)一個更加美好的復(fù)旦充滿期待。去年的畢業(yè)典禮上，我對同學(xué)們說，希望我們復(fù)旦學(xué)子走上社會，不要做高高在上、漠不關(guān)己的批評者，要努力做勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、解決問題的創(chuàng)造者。對20__屆的畢業(yè)生，我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會，一定會以自己的心靈和想象力，養(yǎng)護(hù)社會的心靈，使自己的生活豐富多彩，并和以往不同。這也是復(fù)旦的心靈和想象力在全社會的延續(xù)!

然而，復(fù)旦還遠(yuǎn)未完美!我昨天晚上在寫發(fā)言稿的時(shí)候，聽說了一件令復(fù)旦人感到羞愧、感到傷感的事情，讓我?guī)缀鯊匾闺y眠。請?jiān)徫以诮裉爝@樣一個場合來談?wù)撘患辉趺从淇斓氖虑?。但是我覺得這件事情非常重要，如果我今天在這里不談的話，那么我剛才前面說的話將全都是謊言!

事情是這樣的，某學(xué)院的一位女學(xué)生今年在拍畢業(yè)照的時(shí)候，因?yàn)槊弊拥粝聛砹?，她回頭去撿帽子，但這個時(shí)候攝影師的快門按下了。照片當(dāng)中就沒有這位同學(xué)在里面，我覺得攝影師做得非常好，當(dāng)場就補(bǔ)拍了照片。但是在昨天，她拿到這張畢業(yè)照的時(shí)候，卻是那張沒有她在上面的畢業(yè)照。她當(dāng)然不希望同學(xué)們所拿到的畢業(yè)合照上沒有她，我想這樣的心情所有在場的同學(xué)都可以理解。所以，她希望學(xué)院讓照相館重新印那張重拍的照片，把這個新的照片發(fā)給學(xué)院的每一個同學(xué)。但是遺憾的是，我們有人說，這沒有學(xué)院的責(zé)任，是照相館的責(zé)任，學(xué)院沒有必要管。學(xué)院不僅沒有管，而且讓學(xué)生自己和照相館交涉，甚至還有的人認(rèn)為這位同學(xué)在小題大做，認(rèn)為只要照相館印一張有你在上面就行了，而其他同學(xué)拿到的照片沒有你的話也沒有關(guān)系。有這樣認(rèn)為的，無論是我們的老師也好、學(xué)生管理工作者也好，我想他應(yīng)該思考一下這個問題。在這種情況下，這位女生只能詢問同學(xué)們是否愿意一起分擔(dān)重印的費(fèi)用。我不知道在座的各位聽到這個故事的時(shí)候，是感到羞愧還是感到什么?至少我作為校長，是感到羞愧的。我說這不是一件高興的事情，但是我今天必須在這里講。

我為此十分難過，而且也感到憤怒。學(xué)生低頭撿帽子難道是她自己錯了嗎?希望同學(xué)們所拿到的照片上有自己，是小題大做嗎?試想，照片上缺的不是這位學(xué)生，而是我們某位學(xué)院的院長或者書記，又會怎么樣?也許你們就會連夜找人印將出來!我不得不把我前面說過的話重復(fù)一遍：一顆沒有精神家園的心靈，不可能思考自己生命的意義和價(jià)值，因此也就不可能對他人有真正的情感關(guān)切，對社會有真正的責(zé)任心。一個人的冷漠引起了另一個人或者一批人的失望，心靈的底線一退再退，那么最后也就退到校長這里，然而校長無處可退。這樣，我們怎么能夠期望所有的復(fù)旦人自覺地去守護(hù)復(fù)旦的心靈?在這里，我唯一能做的是，我代表學(xué)校向那位女同學(xué)表示道歉!

這個不幸的現(xiàn)實(shí)，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么樣才能讓復(fù)旦的追求真正成為現(xiàn)實(shí)，讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想，這其實(shí)非常簡單，只要我們所有的有真才實(shí)學(xué)的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學(xué)生，包括剛才我提到的那位女同學(xué)都能受到真誠的關(guān)注和呵護(hù);我們的師生都能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和改革，對學(xué)術(shù)的發(fā)展和人才培養(yǎng)的理念充分自由地發(fā)表自己的意見。只有這樣，師生們才會感受到，這就是我們復(fù)旦，是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復(fù)旦，才會吸引更多的心靈。即使你離開了她，你也將對她永遠(yuǎn)眷戀，她將成為你畢生的精神家園!

一百年前，兩位復(fù)旦公學(xué)的同班同學(xué)分別留學(xué)歐美，年齡可能比我們在座的還要略小一點(diǎn)。一百年后，兩人分別作為中國的人文和科學(xué)的代表，其學(xué)術(shù)成就令人景仰，而高尚的道德品質(zhì)更為我們世人所傳頌。這兩個人其中之一就是陳寅恪先生，他的“獨(dú)立之精神，自由之思想”的言說成為溫總理一生所崇尚的格言。他還說：“士之讀書治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理應(yīng)得以發(fā)揚(yáng)。思想不自由，毋寧死耳?！绷硪晃皇求每蓸E先生。他說：“大學(xué)是社會之光，不應(yīng)隨波逐流?！?/p>

無論今后同學(xué)們從事何種職業(yè)，你們都不是一部適應(yīng)社會的機(jī)器，而是引領(lǐng)社會、改造社會的創(chuàng)造性人才。復(fù)旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈，讓我們相互勉勵，守護(hù)好自己美麗的心靈，守護(hù)好我們復(fù)旦大學(xué)的心靈，讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!

最后我想說，復(fù)旦萬歲!復(fù)旦的心靈將永遠(yuǎn)高高地飛揚(yáng)!

謝謝大家。

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇三

老師們、同學(xué)們、家長們：

上午好!

今天，我們在這里隆重舉行屆本科生畢業(yè)典禮，共同慶祝你們?nèi)松鷼v程中神圣輝煌的時(shí)刻。大家通過自己的努力，圓滿完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在此，我謹(jǐn)代表華中科技大學(xué)全體師生員工，向你們表示最熱烈的祝賀!

此時(shí)此刻，面對著大家，我感到無比自豪。在你們當(dāng)中，有獲得“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”稱號的光電學(xué)子馮盤龍，有捐髓救人的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)子洪嘉欣，有獲得湖北省首屆“長江學(xué)子”稱號，被同學(xué)們稱為“新一代研霸”的化工學(xué)子張哲野。還有更多的參加國內(nèi)外學(xué)生科技創(chuàng)新競賽獲獎的同學(xué)，連續(xù)為班集體贏得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽(yù)的同學(xué)，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱號的同學(xué)。在這幾年里，你們踐行了華中大“明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神;在你們身上，我看到了華中大精神在傳承和發(fā)揚(yáng)。你們面對學(xué)習(xí)，有條有理;面對同窗，有情有義;面對生活，有滋有味。經(jīng)過大學(xué)的歷練，你們選擇了不同的人生道路，有人投身火熱的建設(shè)一線，有人繼續(xù)深造;有人一帆風(fēng)順，有人還在苦苦摸索。但無論怎樣，大學(xué)是值得回味的，它不僅讓你們的知識快速增長，也讓你們從稚嫩逐漸走向成熟，更讓你們懂得了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

有人說，你們的生活軌跡，猶如華中大校園里縱橫交錯的道路——沒有折中，沒有彎道，一心直奔目的地?；叵氪髮W(xué)時(shí)光，你們會發(fā)現(xiàn)，華中大已經(jīng)在你們的生命里留下了深深的烙印?；叵氪髮W(xué)時(shí)光，你們收獲的不僅有華中大人的身份，更有華中大人的精神。

究竟什么是華中大人?在臨別的時(shí)刻，作為你們的師長，我有幾句話與大家共勉。

華中大人就是要既會做事，更學(xué)做人?！耙粋€國家、一個民族，沒有科學(xué)技術(shù)，一打就垮;沒有人文精神，不打自垮”，我校率先在全國扛起了文化素質(zhì)教育的大旗，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)科學(xué)教育與人文教育相融合，開辟了人才培養(yǎng)工作的新境界。作為新時(shí)代的華中大人，我們要深刻領(lǐng)悟“做人要知足、做事要知不足、做學(xué)問要不知足”的道理，堅(jiān)持做人和做事相統(tǒng)一，成為具備深厚人文精神、“打不垮”的華中大人。

華中大人就是要頂天立地有本事。華中大是一所與共和國共同成長的大學(xué)，有責(zé)任以行的魄力，有勇挑大梁的豪氣，有大公無私的奉獻(xiàn)精神，有同舟共濟(jì)的濟(jì)世情懷。無論是創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，還是科技創(chuàng)新體系的構(gòu)建，都彰顯了華中大人勇立潮頭、努力參與國際競爭的豪氣;無論是汶川大地震前線，還是在健康列車或飛行醫(yī)院，抑或在援藏、援疆、支援西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和祖國邊防，到處都有華中大人的身影。作為新時(shí)代的華中大人，我們要有共融青春夢與中國夢的情懷，要有勇?lián)覈煜仑?zé)的胸襟。

華中大人就是要敢于競爭、善于轉(zhuǎn)化。在60余年的奮斗歷程中，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化“已成為學(xué)校追求卓越、勇爭一流的精神動力，成為滲透到華中大人骨子里的偉大傳統(tǒng)。鯤鵬善御風(fēng)而翔，智者當(dāng)借力而行。作為新時(shí)代的華中大人，即使剛出校園遇到磕磕絆絆，你們也要以“求是”和“求實(shí)”的態(tài)度，敢于競爭，敢于與強(qiáng)者競爭;善于轉(zhuǎn)化，善于把困難轉(zhuǎn)化成機(jī)遇，把劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。你們要記得，敢于正視困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人，人生因此茁壯。

華中大人就是要敢為人先，當(dāng)仁不讓。一直以來，“進(jìn)取”、“有朝氣”是國內(nèi)高等教育界對華中大人比較一致的看法。我們學(xué)校歷史短，底子薄，之所以能有今天快速發(fā)展的格局，就是憑借一代又一代華中大人“敢為人先”和“當(dāng)仁不讓”的氣魄和膽量，以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、實(shí)干創(chuàng)新的精神，異軍突起，出奇制勝。作為新時(shí)代的華中大人，我們要在大學(xué)生活的歷練中再接再厲，堅(jiān)持敢于創(chuàng)新、踏實(shí)奮進(jìn)、敢闖敢試，追求卓越的精神。

同學(xué)們，今年五四講話中強(qiáng)調(diào)了“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。到20__年，也許你們已在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上嶄露頭角;到本世紀(jì)中葉，也許你們當(dāng)中有些人會成為學(xué)術(shù)大師、政界精英和工商巨子，也許你們當(dāng)中許多人還在各自的崗位上默默耕耘，你們永遠(yuǎn)是母校優(yōu)秀的校友，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)術(shù)是立校之魂，學(xué)者是立校之道，學(xué)生是立校之本，無論你們身處何方，母校永遠(yuǎn)是你們的港灣，會一直關(guān)注你們，為你們加油鼓掌。

同學(xué)們，一個人蓬勃的生命力，體現(xiàn)在走向大地的實(shí)踐中。在母校，“成長”是首選項(xiàng)，你們用激情和汗水寫下溫暖的篇章。離開母校，“成就”即是考題，你們的選擇和奮斗將與一個國家的夢想融為一體。愿你們像歷代華中大人一樣，成就最好的自己!無論平坦坎坷，無論青春年老，不忘初心，矢志不渝，以青春的擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造精彩的人生。華中大精神將伴你們遠(yuǎn)行!

謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師門，親愛的同學(xué)門：上午好!非常榮幸能參加這次盛典，在這里，我首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和特殊學(xué)校的全體老師致以衷心的感謝，感謝你們給我這個暢吐心聲的舞臺，更感謝你們給我這個結(jié)識各位同學(xué)的機(jī)會。殘疾朋友們!

家長望子成龍，而老師則盼望學(xué)生個個成才，雖然在座的各位同學(xué)與正常人相比都有著不同程度的缺陷差異，但只要各位提振信心，刻苦學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟梁之材。同學(xué)們!今日我來這里就是想和各位談?wù)剼埣踩藨?yīng)該怎樣自強(qiáng)自立、自尊自愛、自學(xué)成才的體會和方法。雖然我迄今尚無重大的成就，也深知來這里談學(xué)習(xí)方面的事乃班門弄斧，但憑著對特教學(xué)校老師的敬仰，憑著想和各位共同探尋攀登科學(xué)高峰的捷徑的意愿，今赧顏斗膽來到這里，希望能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活做些力所能及的貢獻(xiàn)……

同學(xué)們!我的身體狀況比你們隨便哪個的都差，我沒有上過一天學(xué)，所有的知識都是靠自學(xué)的，我的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)條件比你們差很多，你們或許很難想象自學(xué)的艱難?，F(xiàn)舉個簡單例子：比如對一個不懂的問題，你們只要問一聲老師便可解決。而我自學(xué)的時(shí)候沒有老師可問，因此要翻閱很多的書籍，做很多的草稿子后才能得到答案，由于我寫字感到非常吃力，而且很慢，有時(shí)遇到一個并不復(fù)雜的問題，也要幾天后才能得到一個正確的答案，待答案出來后才發(fā)現(xiàn)，實(shí)在冤枉，因?yàn)樵谡麄€解題過程中走過許多彎路，做過許多與題無關(guān)的無用功。再說：同學(xué)們的學(xué)習(xí)資料齊全，且有老師輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)時(shí)可由點(diǎn)到線再到面，故而比較容易;而我剛自學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)資料則靠東借西湊，其學(xué)習(xí)內(nèi)容深淺的順序，是由當(dāng)時(shí)所能借到的書的內(nèi)容而定的，其內(nèi)容頭尾顛倒，凌亂不堪，比如先學(xué)乘除，再學(xué)加減;先學(xué)開方，再學(xué)乘方等等……，有時(shí)學(xué)得我頭昏腦脹，惱火萬分，但又哭笑不得，無可奈何。

有很多人認(rèn)為我是天才，有一個超人的大腦，真有其事嗎?其實(shí)不然!我也和各位一樣，是血肉之驅(qū)，并且由于體質(zhì)原因，我的記憶力，領(lǐng)悟性及學(xué)習(xí)精力狀態(tài)比一般的人都差，所學(xué)的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來的。

或許有同學(xué)想問：學(xué)習(xí)既然這么辛苦，那你為什么還要去學(xué)呢?對于這個問題，我用四句話作了個籠統(tǒng)的概括，這四句話是：天寒地凍路漫漫，爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處，欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答，因?yàn)槿绻堰@個問題寫成方程式，那么它的解就會有無窮多個，我之所以能參加今日這次盛會，或許就是眾解中的一個吧!地面上的路有曲有直，而通往知識寶庫的路卻永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷，荊棘密布的。學(xué)習(xí)不能比游樂，要學(xué)到好的知識，不吃點(diǎn)苦是不行的。但學(xué)習(xí)有苦也有甜，我感覺好比是喝濃咖啡，如果你不認(rèn)真地喝它，它又苦又澀;但你如果用心去細(xì)細(xì)地品它，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來它的味道竟是那么妙不可言!

撫今追昔，甜酸參半，在自學(xué)過程中，我曾遇到過許多的困難，也曾產(chǎn)生過無數(shù)次放棄的念頭，但看到父母為我的付出，想到自己的將來，想到人生的價(jià)值而一次又一次地克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們!請?jiān)试S我自我介紹一下：

我叫謝立宜，漢族，1967年1月生，湖南省邵東縣黑田鋪鄉(xiāng)人，邵東楹聯(lián)學(xué)會成員。我雖然沒有上過一天學(xué)，但我自學(xué)完了從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)的部分課程，我現(xiàn)有勞動部頒發(fā)的《中級技能資格證書》和黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校頒發(fā)的《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員證書》，我曾擔(dān)任過《長風(fēng)》文學(xué)社社長，《東路象棋協(xié)會》會長、《邵陽市眾望醫(yī)療器械有限公司》車間主任，《邵東福利電器廠》廠長。我的情況曾被《邵東報(bào)》，《邵陽日報(bào)》，邵東電視臺，湖南衛(wèi)視等新聞媒體多次報(bào)道過。

1968年7月，我一歲半的時(shí)候突發(fā)高燒，連續(xù)七天七夜沒有睜眼，經(jīng)緊急搶救，命雖保住了，但卻癱瘓了下肢，雙手也嚴(yán)重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往后的幾年中，父母帶著我到多家醫(yī)院治療，當(dāng)時(shí)只有四五歲的我，每次在手術(shù)臺上盡管痛得咬牙切齒，大汗淋漓，但我卻沒有哭叫，我只是口中不斷念著：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利……”。

在我六七歲的時(shí)候，爸爸媽媽送我去上學(xué)，當(dāng)時(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我影響其他人的學(xué)習(xí)而沒有收我。從此后，我經(jīng)常懷著滿肚子的委屈與迷惘看著門外路上來來往往背著書包的小朋友們，內(nèi)心企盼著有一天我也能進(jìn)入學(xué)校和他們一起讀書。但我的這個愿望最終還是沒能實(shí)現(xiàn)!

為使我忘卻傷痛，家里人千方百計(jì)地逗我開心，爸爸還經(jīng)常背著我到鄉(xiāng)下去看電影。那時(shí)候?qū)ξ叶?，只有看電影才是最開心的事，每看完一場電影后我會興奮好幾天，但是看了幾場電影后我就不想看了，原因是我發(fā)現(xiàn)每次坐在爸爸肩頭看電影時(shí)，爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責(zé)和心痛感。

我小的時(shí)候懂事懂得還算早，我的好勝心特別強(qiáng)。盡管我四肢無力，從躺著到坐起都要花費(fèi)好一陣時(shí)間，可我的生活瑣事我一律堅(jiān)持自己做，僅僅為了自個洗澡我就不知摔倒過好多回，但不管怎樣我都不會讓家里人幫我的忙。

我小時(shí)候的求知欲也特別強(qiáng)，我時(shí)常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會，但我更想有人和我講球場比賽、課堂聽講的滋味……。為了能多有些人陪我一起玩，我常把零食和零花錢偷偷積存下來用于結(jié)交別的小朋友。

1976年，我家院內(nèi)的幾位弟妹都已上學(xué)，我則每天等著弟妹們放學(xué)回來把拼音告訴我。學(xué)到拼音后，我借了一本《現(xiàn)代漢語小詞典》，用了約八個月的時(shí)間，把近五千個常用漢字的全部注釋和詞語抄寫了幾遍，并記下了所有的成語。有了這些初步知識，書便成了我最好的伙伴。

1977年，我家開了個小商店，我便在門口擺了個圖書攤。由于與外人交往的機(jī)會增多，我的興趣愛好也變得更為廣泛，每天除看書聊天之外，打牌、下棋更是使我樂此忘彼，怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是，隨著年齡的增長，我對自己與眾不同的“特殊”狀況感到越來越不安。

1984年，我決定放棄一切玩樂的機(jī)會，并謝絕和朋友的往來，我把自己關(guān)在一間狹窄的房間里，開始埋頭自學(xué)借來的教科書。為提高學(xué)習(xí)效率，防止精力分散，我用小刀劃破手指，用血為自己寫了一些獎罰條例，在往后過程中如稍有犯規(guī)，便用針扎指見血，以示懲罰。

隨著時(shí)間一天天的過去，我學(xué)習(xí)的勁頭越來越大。白天疲倦了，我便撲在書桌上打盹;晚上睡覺醒來時(shí)，我便立即點(diǎn)著煤油燈開始學(xué)習(xí)，我用四句話概括了當(dāng)時(shí)的情景：四季美景窗外晃，陋室破卷無須藏;和衣枕書盹未酣，聞雞報(bào)曉又起床。看到我不分晝夜地寫寫畫畫，時(shí)而自言自語、時(shí)而面壁驚嘆，整個人就象著了魔似的，各位多次勸我放棄這種“無益的盲學(xué)”，么子叫做無益的盲學(xué)，就是各位認(rèn)為我這種學(xué)習(xí)方式太盲目，根本就學(xué)不到么子?xùn)|西。父母怕我呷虧，要我放松心情莫學(xué)了，其他親戚朋友也都勸我說：“你今后的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧，不要擔(dān)心，你的吃穿是不成問題的”。不錯!人活著是需要有吃和穿的保障，但我來到這個世間上僅僅是為了吃和穿嗎?難道我就注定不能為家庭、為社會做貢獻(xiàn)嗎?”不!“天生我材必有用”，雖然命運(yùn)奪走了我健康的肢體，但它妄想使我屈服，我要用知識的力量與命運(yùn)抗?fàn)?，直到最后的勝?

面對來自社會各方的質(zhì)疑聲，我沒有動搖，我總認(rèn)為：“命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己的手中”。我相信：“只要努力學(xué)習(xí)，自己的未來一定不會比正常人差”。于是我寫了兩句話貼在墻上，內(nèi)容是：“立志不改，寧愿攻難”，同時(shí)并給自己起了個筆名叫“謝立寧”，各位看了之后便不再相勸了。自學(xué)苦是苦了點(diǎn)，但

“黃天不負(fù)有心人”，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我學(xué)完了從小學(xué)到大學(xué)的部分課程和家電維修技術(shù)，并獲得了勞動部頒發(fā)的《中級技能資格證書》。本來我計(jì)劃接下來攻讀英語和計(jì)算機(jī)，但由于家境貧困、資料匱乏，無奈之下我只得把這個續(xù)學(xué)的計(jì)劃放棄了。

“天生我材必有用”，為檢驗(yàn)自身的能力和價(jià)值，我于1987年帶著徒弟離家外出開店、獨(dú)立謀生。

俗話說：“在家千日好，出門時(shí)時(shí)難”。剛到外面的時(shí)候，作為一店之主，我?guī)缀鯖]有休息的機(jī)會，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我房間的燈一般都是亮著的，因?yàn)橹挥羞@種時(shí)候我才能安靜地看書。我時(shí)不時(shí)地看看窗外，但不是在盼天明，而是希望黑夜再長一些，因?yàn)檫€有許多白天在修理中遇到的難題等著我在天亮前解開。

“書到用時(shí)方恨少”。在開店的這幾年中，我更懂得了知識的重要性。我不管店中生意如何，也不管手頭是如何的拮據(jù)，每年都要親自到邵陽市新華書店買一兩千塊錢的書。1990年，我向家里提出一個閉門再學(xué)三年的計(jì)劃，這個計(jì)劃預(yù)計(jì)總需耗資五千多塊錢(相當(dāng)于當(dāng)時(shí)讀一年普通高中所需的費(fèi)用)。父母雖然理解我的心境，但前幾年家里為建房子欠的債還沒有還清，而今又要到哪里去借這筆錢呢?再說我學(xué)習(xí)到底有什么用，究竟能夠?qū)W到什么，社會上沒有幾個人能夠理解。最終，我的這個學(xué)習(xí)方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下，我只得帶著滿肚子的遺憾邊開店子邊學(xué)習(xí)。

為立足社會、擴(kuò)大影響，我于1992年出資籌辦黑田鋪鄉(xiāng)首次大型春節(jié)聯(lián)歡晚會;93年創(chuàng)辦《長風(fēng)》文學(xué)社(該刊的宗旨是：“點(diǎn)燃青春的激情、搭建友誼的橋梁”，參與的人有二百多個，他們分別是來自邵東一中，二中、振華中學(xué)、十三中，廉橋二中的學(xué)生和農(nóng)村的一些青少年文學(xué)愛好者。);94年我開了個廠子《邵東福利電器廠》，安置了十多個殘疾人就業(yè);95年我為首組建了《東路象棋協(xié)會》，為邵東、雙峰、新邵等地的象棋愛好者構(gòu)建一個技藝交流的平臺，這個協(xié)會的宗旨是：“禁賭倡藝除舊習(xí)，益智冶情樹新風(fēng)”。

在這幾年里，我的情況可以說是越來越好，社會影響力也越來越大，但“天有不測風(fēng)云”。正當(dāng)我想可以干番大事業(yè)的時(shí)候，一件意外的事情發(fā)生了。1995年7月，電器廠購進(jìn)的一批原材料為一皮包公司的偽劣產(chǎn)品，這次的損失直接導(dǎo)致廠子的破產(chǎn)。面對親戚朋友的概嘆和股東們的責(zé)難，當(dāng)時(shí)我感到心亂如麻、不知所措。遠(yuǎn)在云南的徒弟特意回來接我一起去開店，我冇去，父母要我回家休息，我也冇聽;那些天廠里其他的人都沒有什么變法，唯獨(dú)我就像個二哈哈樣，喜歡一個人整天呆在房里發(fā)懵。

“路在何方?今后我該要何去何從?”，這些問題攪得我日夜不寧。聽說酒能解愁，平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒，當(dāng)時(shí)我在不停地自個問自個，“路人何其多，唯有我獨(dú)行!，難道我該認(rèn)命?難道與命運(yùn)抗?fàn)幨且环N錯嗎?”這次的醉酒讓我踏踏實(shí)實(shí)休息了好幾天，連續(xù)的昏睡使得我什么事也沒有去想，蒙朧中我只是聽到媽媽和外婆在不斷地喊著我的名字。我無力睜眼，也無力應(yīng)答，但冥冥中我仿佛明白了一個道理：成功固然是好，但失敗的事實(shí)也要接受。在遍布荊棘的攀巖途中跌倒在所難免，其實(shí)也并不可怕，可怕的是跌倒的人自己不愿意爬起來。因此我暗暗發(fā)誓：我不能就此倒下，我還有很多的事要去完成，我一定要迎接成功的到來，不管將來有多少困難，我都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對，我要讓世人看到：我也是一個頂天立地的錚錚鐵漢!

“塞翁失馬，焉知非?！?，廠子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，但也使我磨煉得更加機(jī)靈善變，我把辦公室改成課堂，把車間改作修理店，從此后廣招學(xué)徒，邊搞修理邊辦家電維修培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。因?yàn)榧夹g(shù)過硬，收費(fèi)合理，我的生意越來越好。但由于長時(shí)間的操勞，我漸漸感到精疲力竭，體質(zhì)也一天比一天差，不過不管情況怎樣變化，我總是能夠沉著應(yīng)對。有一次我嚴(yán)重感冒并且出痘疹(麻子)，連續(xù)幾天高燒不退，冇呷東西。那段時(shí)間里正逢雷擊電器最嚴(yán)重的時(shí)期，為不影響客戶收看電視，我半睜雙眼躺臥床頭，邊吊鹽水邊告徒弟修理電器，而這一切我冇讓父母和家里人知道。有幾回家里人接我回去過年，我沒有回去而是留在店子里，并且還把身邊的徒弟全部放回家過年。本來過年過節(jié)對一般人來說是喜慶快樂的日子，但對我卻不是這樣，因?yàn)檫@時(shí)候徒弟們都要回家，我的生活因此將面臨許多的困難：有快餐面在身邊，隔幾餐不呷飯餓不著，只是要等到徒弟們來之后才能去解手則是件極不舒服的事。每當(dāng)屋外炮竹隆隆，歡聲四起的時(shí)候，我在給親友們默送祝福的同時(shí)也期盼著這個節(jié)日快些過去”。為了避免出現(xiàn)麻煩，我在徒弟們到來之前不管是肚子餓還是口渴都會盡量“忍著”而不“飲食”。

“用知識彌補(bǔ)殘缺”這是我長期的打算。雖然連續(xù)幾次學(xué)習(xí)計(jì)劃都告失敗，但我從來沒有放棄再次學(xué)習(xí)的念頭。_年冬天，我告訴父母說我準(zhǔn)備再閉門學(xué)習(xí)三年，這次和以前不同，這次學(xué)習(xí)所需的資料和費(fèi)用我在這些年里基本都已儲備好了。父母聽后非常的高興，一致叮囑我要安心學(xué)習(xí)，他們在等著分享我的學(xué)習(xí)成果。

_年1月，我終于迎來了第二個學(xué)習(xí)的機(jī)會，這次的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)雖然不是很理想，但是資料齊全，我暗下決心：“此次的學(xué)習(xí)一定要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)”。但是我做夢也沒有想到的是，就在我準(zhǔn)備把全部精力投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，父母在這一年里突然相繼去世，不久后房子也在風(fēng)雨中倒塌。突如其來的變故使我頓感如墜冰窟，自學(xué)計(jì)劃被迫再次取消。面對殘酷的一切，我的心如刀割，我常在夜深人靜的時(shí)候捧著父母的照片對他們說：為什么你們這么狠心地把我丟在這個世界上就匆匆地走了，今后那個來管我，今后我該怎么生活?當(dāng)時(shí)我揮淚寫了八句話用以宣泄極度悲痛的心聲，這八句話是：屈窘回家雙親迎，問寒問暖慰嚀叮;春夏酣夢猝然醒，秋冬殭煞不期臨;雛翼待豐巢先破，苗未成木飚折林;父母何急棄我去，留兒終日淚淋淋。回顧那段日子，我無法形容我是怎么熬過來的。

“欲求千日暖，先沐十年霜”，我常用此語來自勉。為了能平等參于社會，我默默的承受著許多常人難以承受的痛苦，克服了許多常人難以面對的困難。人們習(xí)慣把殘疾等同于不幸，可我卻不這么看，我總覺得殘疾只是軀體的缺陷，我自己應(yīng)該用智慧去彌補(bǔ)殘缺，用勇氣和毅力去創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造人生的價(jià)值。不可否認(rèn)，殘疾人的外貌長相肯定是不如健全人的，但“人不是美麗才可愛，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?。我常把自己比喻成一根被風(fēng)刮折的樹枝，雖然命運(yùn)注定我不能成長為參天大樹，但我深知，如果就此消沉，其結(jié)局將變成一淮爛泥，但若用于燃燒，則可釋放出一些熱和光茫，而如果經(jīng)過精雕細(xì)琢，也許還可以變成一件價(jià)值連城的精美藝術(shù)品，給人們帶來美的享受，并藉以名垂青史。當(dāng)然，這只是理想化的結(jié)局，其現(xiàn)實(shí)或許難遂人愿，但有一點(diǎn)卻可以肯定，那就是：“有一份耕耘就至少會有一份收獲”，對于這個規(guī)律，同學(xué)們可用高中課本中的能量守恒定律去證明。

“寶刀鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來!”。二十多年來，我培育了學(xué)徒一百多個，曾多次被邀請到黑田鋪中學(xué)和邵東一職中等處作勵學(xué)演講和主持校辦活動。在黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校的一次干部會上，我的演說贏得在場三十多位校長的陣陣掌聲，我的演講稿隨即被聯(lián)校分發(fā)到全鄉(xiāng)五百多名教師手中、聯(lián)校還特此給我頒發(fā)了《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員榮譽(yù)證書》。_年年黑田鋪鄉(xiāng)政府邀請我指導(dǎo)全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育接收機(jī)的安裝調(diào)整和群眾的轉(zhuǎn)星調(diào)整工作。_年，在眾多工程隊(duì)參與競爭的公開招標(biāo)中，我連續(xù)奪得黑田鋪鄉(xiāng)多條水泥馬路的工程施工權(quán)，并在邵東縣的村級公路建設(shè)中獲得了(價(jià)格最低、質(zhì)量最好、速度最快等)多個第一，由此可見，雖然我是個殘疾人，但我的操作能力和社會影響力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般的正常人，可以這么說，我已贏得了殘疾人在社會上應(yīng)有的尊嚴(yán)和地位。

常言道：“多一事不如少一事”，可我卻經(jīng)常無事找事。有幾位沒有找到工作的大學(xué)生和一些下崗失業(yè)工人常常感到悲觀失望，我常邀這些人談心，使他們重新樹立起生活的勇氣;_年年6月，有幾位染上毒癮的青年在街上敲詐勒索，人人懼之如虎，避之唯恐不及，而在我的耐心開導(dǎo)下，這幾位青年終于醒悟，一致表示要痛改前非，之后便帶著我給他們的車旅費(fèi)到外地打工去了，其中有一位還主動進(jìn)了戒毒所。我為什么總是喜歡這樣自找麻煩呢?

我認(rèn)為：“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不是索取”，我在幫助別人的同時(shí)其實(shí)也是在為自己創(chuàng)造一種無形的價(jià)值財(cái)富。二十多年來，我為殘疾人、特困戶、軍人、五好家庭、教師及學(xué)生等義務(wù)維修電器數(shù)千臺次，為四川災(zāi)區(qū)和公益事業(yè)捐資二萬多元。我現(xiàn)在在家電城及其周邊地區(qū)又開設(shè)了多個家電下鄉(xiāng)義務(wù)維修連鎖店，為廣大城鄉(xiāng)用戶免費(fèi)修理家用電器。最重要的是我要告訴各位一個好消息：最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)校，凡有想學(xué)家電維修的人都可報(bào)名參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，殘疾人不收學(xué)費(fèi)，畢業(yè)后我會幫助每位學(xué)員找份工作或者是開個修理店?，F(xiàn)在我還在籌建一個關(guān)于自學(xué)的網(wǎng)站，建成后我將與全國各地的殘疾人及愛好學(xué)習(xí)的人交談人生感悟和學(xué)習(xí)心得。

同學(xué)們!玉不琢，不成器，人不學(xué)，不成才”。人要想有所作為，就必須多學(xué)文化知識，知識的力量無所不克，它能滲透到工、農(nóng)、商等各個領(lǐng)域。比如載人航天，龍芯問世，基因破譯，水稻雜交及納米，超導(dǎo)，克隆等的出現(xiàn)，都是科學(xué)力量的顯現(xiàn)。因此可以說，知識就是力量的象征，知識就是財(cái)富和幸福的源泉，勇士把她當(dāng)成溫床，而懦夫則把她看成是墳?zāi)埂?/p>

同學(xué)們!雖然這次的學(xué)業(yè)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但前方的路還有很長很長，在這政通人和的新世紀(jì)里，我們要抓住眼前的分分秒秒多學(xué)知識，希望各位畢業(yè)后仍然能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去!請相信：只要我們學(xué)好知識，成功就一定屬于我們，我們將來的生活就一定會幸福、美滿!我的話講完了，謝謝各位!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇五

尊敬的各位老師、各位嘉賓，

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，在座的各位同學(xué)順利完成了研究生階段的學(xué)業(yè)，即將開啟人生新的旅途。在這樣一個具有紀(jì)念意義的特殊時(shí)刻，我首先代表學(xué)校的全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的導(dǎo)師，以及所有陪伴你們成長成才的朋友們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

就在昨天，也是在這里，我們送走了3000多名本科畢業(yè)生。如果說本科生的校園生活更加浪漫、更加年少輕狂，那么作為碩士、博士研究生的你們，已經(jīng)在青春的個性張揚(yáng)之中，添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學(xué)的學(xué)位，這除了證明你們受到了良好的教育和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練之外，更意味著一份沉甸甸的責(zé)任。

今年是五四運(yùn)動95周年。看看那些120__年前的五四先賢，李大釗生于1889年，許德珩生于1890年，傅斯年、高君宇生于1896年，羅家倫生于1897年……正是120__年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了驚天動地的青春樂章。

青春，永遠(yuǎn)和夢想相連。就像我們前不久發(fā)布的微電影《星空日記》中說的那樣，對于北大人來說，夢想才是最真的現(xiàn)實(shí)。北大就像一把梯子，總能讓我們越過生活的柵欄，看到有些比現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)的東西。95年過去了，沙灘紅樓雖歷盡滄桑，卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天，在美麗的燕園里，紅樓傳下的薪火生生不息，它照亮了你們的青春，淬煉了你們的意志，用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀(jì)之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。

北大的精神就是青春的精神，正如李大釗先生所說：“此之精神，即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄?！苯袢盏谋贝?，在踐行博雅教育理念，追求幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學(xué)夢想的同時(shí)，也傳承了京師大學(xué)堂的國學(xué)傳統(tǒng)和五四時(shí)期所誕生的新文化精神。兩代青年人的青春雖相去百年，但我相信，你們會同他們一樣，以自己的方式承載中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想與信念，并將其付諸實(shí)踐。

同學(xué)們，再過一會兒，在師長為你們撥穗的那個瞬間，你們是否會想起在實(shí)驗(yàn)室里多少個通宵達(dá)旦的艱辛，想起圖書館里多少個晝夜兼程的苦讀，想起一幕幕青春懵懂的故事，想起一個個曾經(jīng)一起k歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過的小伙伴們。青春難忘，在北大度過的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長，我希望你們在以后的日子里，能夠銘記兩代北大人之間的精神傳承，不忘北大給予你們的這筆最大的財(cái)富。

依依惜別，言猶未盡。我和在座的各位一樣，在北大度過了自己最珍貴的博士研究生時(shí)光。此時(shí)此刻，我非常了解各位同學(xué)心中的不舍，也仿佛看見了20多年前的自己。當(dāng)時(shí)中國的改革開放才起步不久，誰也沒有想到，20多年后的中國會有如此巨大的發(fā)展，我們距離民族復(fù)興的偉大夢想如此之近，誰也想不到我們所深愛的北大會有今天的成就。正如今年校慶國家_來校的五四講話中所指出的：“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！?/p>

如何謀劃人生、創(chuàng)造歷史?我想把近代思想家鄭觀應(yīng)《盛世危言》中的一句話送給大家：“無體何以立，無用何以行，無經(jīng)何安常，無權(quán)何以應(yīng)變?”這里的“體”，是指根本，是學(xué)理;“用”，說的是應(yīng)用;“經(jīng)”，是指人類社會亙古不變的道理;“權(quán)”，是特定時(shí)期的策略與方法。這也正如蔡元培先生所說的“學(xué)為學(xué)理，學(xué)為基本;術(shù)為應(yīng)用，術(shù)為枝葉”。那么，我們要進(jìn)一步追問：如何把握“體”、“用”、“經(jīng)”、“權(quán)”?如何在離開校園之后，繼續(xù)做敢為天下先的北大人?如何始終保持北大人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?又如何不忘、不負(fù)北大前輩先賢給你們的精神傳承?

在這里，我想和大家分享一些自己的思考和感悟。

一是精研學(xué)理，傳承對學(xué)術(shù)的敬畏之心。蔡元培校長曾說：“一個民族或國家要在世界上立得住腳，——而且要光榮的立住，是要以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的。尤其是，在這競爭劇烈的二十世紀(jì)，更要倚靠學(xué)術(shù)。所以學(xué)術(shù)昌明的國家，沒有不強(qiáng)盛的;反之，學(xué)術(shù)幼稚和知識蒙昧的民族，沒有不貧弱的?！薄耙院笠胙┤ケ蝗溯p視的恥辱，恢復(fù)我們固有的光榮;只有從學(xué)術(shù)方面努力，提高我們的科學(xué)知識，更進(jìn)一步對世界為一種新的貢獻(xiàn)，這些都是不能不首先矚望于一般青年學(xué)生的?！?20__年前的“80后”、“90后”，他們的問題與主義之爭，科學(xué)與玄學(xué)之爭，或精研西方先進(jìn)科學(xué)，或介紹各種主義，或守望中華固有之學(xué)說，表現(xiàn)了神圣的學(xué)術(shù)敬畏和如饑似渴的科學(xué)熱忱，為中國的現(xiàn)代學(xué)術(shù)作出了重要貢獻(xiàn)。

各位同學(xué)，你們同樣生長在偉大的變革時(shí)代，見證了計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，見證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式，——技術(shù)變革之于你們，正如受到新文化沖擊的“他們”，變革的大時(shí)代與青春相得益彰。科技發(fā)展的真正目的，在于為人類發(fā)展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺，也為大家創(chuàng)造了終身學(xué)習(xí)的便利條件。你們在北大所受到的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，正是為日后終身學(xué)習(xí)儲備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態(tài)去生活，這是現(xiàn)代社會對每一個青年人的要求，更是母校對你們的期許。知識是樹立核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是人生成才的重要基礎(chǔ)，更是修身、齊家、治國、平天下的首要前提。同學(xué)們，用在北大所學(xué)到的研究能力，繼續(xù)你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個領(lǐng)域的精深學(xué)問，更要研究和實(shí)踐社會人生的大學(xué)問，讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力，希望母校帶給你們的這份財(cái)富能使你們受益終身。

二是篤實(shí)力行，傳承對事業(yè)的執(zhí)著追求。就在去年10月，侯仁之先生與世長辭。在緬懷大師的同時(shí)，我不禁想到先生1944年寫給大學(xué)畢業(yè)班的一段寄語：“人生的究竟，并不盡在衣食起居，而一個身受高等教育的青年，尤不應(yīng)以個人的豐衣美食為滿足。他應(yīng)該抓住一件足以安身立命的工作，這件工作就是他的事業(yè)，就是他生活的重心。為這件工作，他可以忍饑，可以耐寒，可以吃苦，可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結(jié)果，卻愈發(fā)使他覺得自己工作之可貴，可愛，可以寄托生命，這就是所謂的‘獻(xiàn)身’，這就是中國讀書人所最重視的堅(jiān)忍不拔的‘士節(jié)’。一個青年能在三十歲以前抓住了他值得獻(xiàn)身的事業(yè)，努力培養(yǎng)他的士節(jié)，這是他一生最大的幸福，國家和社會都要因此而蒙受他的利益。”即將離開學(xué)校的同學(xué)們，我祝愿你們每一個人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話，找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻(xiàn)終身，這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學(xué)畢業(yè)，1952年執(zhí)教北大直至去年逝世，先生一生的事業(yè)開啟于戰(zhàn)亂之時(shí)，先生因參與抗日活動被逮捕后，曾考慮過到成都避難，他的導(dǎo)師洪業(yè)教授告訴他：“如果不走，即使再次被捕，燕京人也會知道侯仁之是為什么而判刑的，拿起筆，做學(xué)問。”正是這句“拿起筆，做學(xué)問”，開啟了先生的研究事業(yè)。幾十年來，侯仁之先生以歷史地理學(xué)為安身立命之所在，孜孜不倦，堅(jiān)毅卓絕，在北京舊城改造、沙區(qū)治理等諸多方面作出了大的貢獻(xiàn)，成就了一番大的事業(yè)。

同學(xué)們，畢業(yè)初入社會，你們也許會覺得生活壓力很大，也許抱怨工作的瑣碎，試著找準(zhǔn)生活的重心，把你們眼前每一份小的工作都當(dāng)作一份事業(yè)來完成，“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。”工作的內(nèi)容不會妨礙你們?yōu)樯鐣鞒鰧儆谧约旱呢暙I(xiàn)。我祝愿每一位畢業(yè)生都能找到值得你們奉獻(xiàn)的事業(yè)，事業(yè)與生活相融合，才是讀書人真正的快樂。

三是建功立業(yè)，傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時(shí)代，然而，我相信，你們的氣質(zhì)是相通的，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和社會主義核心價(jià)值觀是相通的。兩個月前，國家_在與北大師生座談時(shí)，勉勵同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)五四精神，在實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上不斷奮斗，要努力做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，要求得真學(xué)問，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重社會實(shí)踐，要明辨是非，慎于決斷，扎實(shí)干事，踏實(shí)做人。

北大精神和近代中國人民上下求索的理想信念是一致的，同樣承載著民族復(fù)興的偉大愿景，同樣經(jīng)過時(shí)間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長胡適先生曾說過，要繼承五四精神，“其一，須使個人有自由意志;其二，須使個人擔(dān)干系，負(fù)責(zé)任”。一個人，既然是獨(dú)立自主、擁有自由意志的，他就必須對自己的行為負(fù)責(zé)任。那么，就請同學(xué)們擔(dān)當(dāng)起屬于北大人的責(zé)任吧。從今天起，你們中的大部分同學(xué)將逐漸淡出大學(xué)這座象牙塔，有的要開始過北漂生活，有的準(zhǔn)備成家立業(yè)，有的要繼續(xù)深造，有的要奔赴基層邊陲。從今天起，你們將走出這片園子，開始新的征程，但無論在哪里，無論處在什么樣的崗位，都請記住師長們對你們的囑托，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，使社會主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會，切切地做到位卑未敢忘憂國?！拌従撸鹩谌缰?，以就萬仞之深?！蓖瑢W(xué)們，請?jiān)陂_拓人生和奉獻(xiàn)社會之中努力抒寫屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的，是這里的生活砥礪出的真正智慧，這份睿智將陪伴你們，在腳踏實(shí)地間實(shí)現(xiàn)諸位入校時(shí)“指點(diǎn)三山五岳”的壯志豪情，這才是北大人敢為天下先的大氣魄。

同學(xué)們，剛才我們一起聽了幾位同學(xué)和師長精彩的發(fā)言，被他們凝煉人生的深刻體悟所打動。很奇怪，他們講的時(shí)候，我的腦海中總是浮現(xiàn)出一張張圖片，

而最打動我的是吳軍橋教授在雪地里留下的一串孤獨(dú)的腳印，我想也許正是這串留給大家深刻印象的腳印，會在將來某個時(shí)刻鼓勵你們共同前行?，F(xiàn)在，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝他們的精彩講述!

同學(xué)們，你們即將從北大走向更大的舞臺，從未名湖啟程遠(yuǎn)航。從今往后，維系我們的，將不再是課堂與宿舍，聆聽與辯論，而是共同的記憶和永恒的精神。

從踏出校園的那個瞬間開始，母校對你們的祝福也將伴你們從燕園走出，走向海角天涯。當(dāng)你們迷茫或勞累的時(shí)候，請回到母校，到未名湖畔散一散步，享受湖光塔影的寧靜與恬適;請回到圖書館讀一會兒書，讓自己回歸理性與安寧;或者可以回到體育場上，重新激起拼搏與奮進(jìn)的力量。請大家記住，母校就是你們的家園，她始終與你們同在。母校永遠(yuǎn)祝福你們!

謝謝同學(xué)們!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇六

同學(xué)們、老師們、各位家長：

大家上午好!

首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說過，四年后有一個事實(shí)是永遠(yuǎn)不會改變的，老師們都會變得更老，但是我們年輕學(xué)生會變得更加成熟。我這里說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識的增長帶來的冷靜、理性和持重。或許，這才是畢業(yè)的真正含義。我們在座的很多人都有過相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來猜測一下大家現(xiàn)在的心情。

畢業(yè)，讓你們對學(xué)校存有一份依戀，無論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對老師和同學(xué)，無論是你們喜歡的還是不喜歡的，無論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會讓你們興奮不已，因?yàn)槌錆M了對未來的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會讓你們在興奮后對未來會心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說的“傷感期”。

不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁?、更遠(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對學(xué)校的依戀，但把自己的憂慮放進(jìn)了省略號里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過程中，焦慮往往是不可避免的，因?yàn)樗_始對自己和這個社會都有所期許。美國心理學(xué)家在《少有人走過的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會對人生的苦難耿耿于懷了”。對一名知識分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來說，就像剛才阿拉法特·居來提同學(xué)所說的，你們已經(jīng)成為一名知識分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識分子這個稱號跟受教育的程度沒有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識分子，因?yàn)樯鐣ξ覀冇羞@樣的期待。所以我覺得，你們的焦慮，在很大程度上應(yīng)該來自于對國家與社會的責(zé)任，以及來自于你們想要維護(hù)知識分子尊嚴(yán)性的考慮。

要守護(hù)知識分子的尊嚴(yán)，我覺得你必須對這個國家和社會負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個知識分子，意味著社會對你，你也對自己提出了更高的要求。知識分子作為一種特殊的存在方式，當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來服務(wù)于人類，服務(wù)于社會，為社會提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個有良知的知識分子應(yīng)該在社會狂熱的時(shí)候保持著清醒，在社會失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍选．厴I(yè)后，你們會接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無非這個碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨?，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會對這個社會產(chǎn)生種.種質(zhì)疑。如果你們對身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對，或者反過來只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會，搭建了各種交流和溝通的平臺，你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過復(fù)旦的訓(xùn)練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識到自己的責(zé)任，并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力，這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。

我想強(qiáng)調(diào)的是，責(zé)任不是空洞的。它是具體的，包括對自己、對家人。首先，是對家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛，以及他們?yōu)檫@個社會作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩，包括你對朋友、對陌生人，也許是一個普通的路人，或者其他你從來沒有面對過的事情，乃至對整個國家、民族或者整個人類，所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不，很小的事情也是責(zé)任。一個人對責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識分子，我們不能做一個冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。

要守護(hù)知識分子的尊嚴(yán)，還意味著必須堅(jiān)持理性，并且依理而行。理性對知識分子來說，是最最基本的。知識分子作為這個社會最敏感的成員，乃至作為社會的良知，在事關(guān)國家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問題上，理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個聲音必須是理性、清醒、有說服力的，盡管在說的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過復(fù)旦的多年訓(xùn)練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣，也就是說尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來，無論你從事什么工作，這些訓(xùn)練對大家永遠(yuǎn)是有益的。

我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由，就應(yīng)該是一種自由理性，守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類的文明和尊嚴(yán)，就是守護(hù)人類的真善美，守護(hù)人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識分子應(yīng)該是理性思維的楷模，守護(hù)理性就是守護(hù)知識分子的尊嚴(yán)，守護(hù)理性就是來創(chuàng)造一個大家都講道理的社會環(huán)境。

知識分子要守護(hù)你的尊嚴(yán)，意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識分子在本質(zhì)上不是一個職業(yè)性的階層，而是一個精神性的群體。知識分子借助知識和精神的力量，對社會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨(dú)立思考，對社會發(fā)聲，對面臨的各種大大小小的問題——無論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會政治方面的——提出思想和解決方案。說到獨(dú)立思考，它首先來自于獨(dú)立的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個社會或者是身邊的環(huán)境。我常說每一個個體都是構(gòu)成這個環(huán)境的一分子，對于所有的他人來講，你就是這個環(huán)境的一部分。所以這個社會的好壞有賴于我們每一個人的行動，只有大家都保持獨(dú)立的人格，用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對權(quán)勢進(jìn)行依附，對財(cái)富過度迷戀，對意識形態(tài)過度偏執(zhí)，都會喪失知識分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會的發(fā)展就會喪失方向，就會失范。因此我們說知識分子能不能保持獨(dú)立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值，守護(hù)自由理性的精神，維系著這一個民族，一個國家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識分子的獨(dú)立人格，我們才能夠真正來贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。

要守護(hù)知識分子的尊嚴(yán)，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個更重要的是作為德性的存在。知識分子是一個知識人，當(dāng)然首先是作為一個知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對這個社會的影響會更大。道德從來就不僅僅是話語，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對象，是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過，真正的知識階級是不顧利害的，如果想到種.種利害，那么他就是那種假冒的知識階級。我認(rèn)為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場，而不為利益或者權(quán)勢所左右，這才是作為一名真正知識分子應(yīng)該有的品格，也是他們應(yīng)該被稱為社會的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識分子的又一個鮮明的品質(zhì)。

自律和責(zé)任是相伴而生的，自律和知識分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識分子。我們必須知道，選擇自律當(dāng)然是在對自己負(fù)責(zé)，但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。如果每一個人都不自律，肆意妄為，那么這個環(huán)境就會得到破壞，最后就會導(dǎo)致霍布斯所說的叢林狀態(tài)，那么在這個狀態(tài)下，叢林法則就會大行其道，這是非?？植赖摹Ｄ菚r(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過一個瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個過程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個問題，所以或許我們要花很長時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個問題有時(shí)還是會困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身，放棄對人生價(jià)值的追問，或者對成為一個更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個成功的人，但是要盡力去做一個有價(jià)值的人。

說到這里我常常有一種擔(dān)憂，如果連知識精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個社會是真的有病了。因此，我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說到底，知識分子何為?知識分子就是要讓這個世界變得更加美好，讓這個社會也變得更加美好，而首先當(dāng)然要讓我們每個人的思想和心靈變得更美好?？傊R分子的職責(zé)是守護(hù)人類的基本精神價(jià)值，努力使社會朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識分子應(yīng)該有的尊嚴(yán)，而這個尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來贏得的。

最后我想說一下復(fù)旦的校訓(xùn)，校訓(xùn)告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當(dāng)中生活，把閱讀當(dāng)成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣，這就是“篤志”;讀書要細(xì)，首先需要對文本進(jìn)行精讀，此為“切問”;知識分子應(yīng)當(dāng)心有隱憂，心存焦慮，對問題進(jìn)行獨(dú)立的思考，這就是我們校訓(xùn)當(dāng)中所說的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個復(fù)旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個復(fù)旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓(xùn)。

謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇七

親愛的同學(xué)們，各位老師，各位家長：

大家好!

在這激情六月，我們隆重舉行屆本科生畢業(yè)典禮，首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向你們致以最熱烈的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)!祝賀你們即將開始嶄新的人生篇章!在此，我還要向辛勤培育你們的父母和悉心教導(dǎo)你們的老師們，致以誠摯的感謝和深深的敬意!

四年前，你們激情滿懷，帶著對大學(xué)的憧憬和未來的向往，作出了人生中一個重大的決定——選擇華東理工實(shí)現(xiàn)青春夢想，選擇讓華東理工見證你們的成長與榮耀。今天，你們再次面臨人生中一個重大選擇，將以一個全新的角色去開始新的人生旅程。也是從今天開始，無論是鮮花掌聲，還是風(fēng)吹浪打，都需要獨(dú)自面對，人生的酸甜苦辣也待留大家慢慢品味。此時(shí)此刻，大家和我一樣充滿感慨，我想利用這難得的機(jī)會和大家聊聊天，作為最后一課的臨別贈言。

當(dāng)走出象牙塔，真正步入社會，總不免感嘆“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我們想要堅(jiān)守理想，卻又時(shí)時(shí)迷失。確實(shí)，這是一個快速變動的時(shí)代。我們國家用幾十年的時(shí)間，走完了西方國家?guī)装倌甑穆烦?，甩掉了“東亞病夫”的帽子。我們的步伐如此之快，以致我們的精神和靈魂趕不上我們的步伐。昨天我們匆匆追求的，到今天可能便已經(jīng)過時(shí)。明明我們正駐足青春綻放的年紀(jì)，卻忍不住開始緬懷青春。我們渴望成功，卻有時(shí)又分不清希望與欲望的區(qū)別。我們伴隨流星般的成功故事成長，卻又在日韓劇、穿越風(fēng)中迷茫。我們無時(shí)不在幻想舍我其誰的成功之夢，卻又放任自己在網(wǎng)游世界中夢幻游蕩。我們忘了欲望是放縱和快感，而希望在于獲得內(nèi)心的強(qiáng)大和幸福。

孟子說“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。在這里,我希望大家能夠明白: 捷徑源自幻想，勤奮成就夢想。只有勇敢面對現(xiàn)實(shí)，在人生的砥礪中前行，才能如寒冬的臘梅戰(zhàn)霜傲放。

作為90后大學(xué)生，你們在快速變遷的社會環(huán)境中長大，視野開闊、思維敏捷、知識豐富、思想開放、自信從容，在過去的4年中，你們用青春與汗水、智慧與熱情、榮譽(yù)與夢想譜寫成就學(xué)校的驕傲，為青春歲月作出了多彩的注解。但有時(shí)候又缺乏足夠的毅力、耐心和韌性。當(dāng)你們走進(jìn)社會，直面現(xiàn)實(shí)，迎接你們的，也許就是鋪面而來的挫折和打擊，例如戀人分手、領(lǐng)導(dǎo)狠批……特別是在屢受挫敗后，你們是愈挫愈勇、迎難而上，還是患上網(wǎng)絡(luò)依賴癥，像走投無路的鴕鳥一樣，讓自己鉆進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，尋求安慰與保護(hù)，繼續(xù)“躲進(jìn)網(wǎng)絡(luò)成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”。

互聯(lián)網(wǎng)是人類社會最重大的創(chuàng)造之一，它極大便利了我們的工作和生活，但同時(shí)也成為懶漢和懦夫的樂園。稍稍留意一下身邊，就能發(fā)現(xiàn)大批這樣的宅男宅女，他們在網(wǎng)絡(luò)游戲中呼朋喚友、攻城掠地，在穿越小說中上天入地、翻云覆雨，在影視劇中漠視著人生的生老病死、喜怒哀樂，在虛擬的世界里填補(bǔ)空虛、獲取滿足，卻對賴以生存的現(xiàn)實(shí)社會視而不見。他們不需要運(yùn)動來保持身體的活力，也不需要閱讀以保持精神的滋養(yǎng)，這是一種自我意識的麻醉，一種精神上的病態(tài)，甚至墮落。

在我們民族的歷史上，也曾經(jīng)有這樣的一群人，他們吸著鴉片，在藥物刺激產(chǎn)生的幻覺中飄飄欲仙，他們變得骨瘦如柴、麻木不仁，最終，他們和我們的民族一起，潰敗在西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮之下。19世紀(jì)的鴉片戰(zhàn)爭以及隨之而來的喪權(quán)辱國，使得我們的民族再一次喪失了發(fā)展的機(jī)會，造就了百年落后的局面。

今年是甲午年，_年前，一場戰(zhàn)爭給中華民族帶來嚴(yán)重的災(zāi)難，創(chuàng)深痛巨。同學(xué)們，“天將降大任于斯人”，你們是國家和民族的未來，在你們身上，承載著無數(shù)個人的夢想，無數(shù)家庭的幸福，承擔(dān)著復(fù)興民族的重任。但同時(shí)，我們不能不警惕：某些年紀(jì)輕輕的你們，也許會被網(wǎng)癮早早地奴役成耳朵失聰、頸椎僵直、指節(jié)變形、目光呆滯的一代。電腦、平板、手機(jī)……除了睡覺，我們中的很多人，幾乎無時(shí)無刻不面對著屏幕，他們的生活看起來豐富多彩，實(shí)際上單調(diào)得可憐：從一個屏幕切換到另一個屏幕，周而復(fù)始，但樂此不疲，徹底淪為“知識的機(jī)器、機(jī)器的奴隸”。歷史經(jīng)常重演，但以不同的面目和形式出現(xiàn)。我希望同學(xué)們要做互聯(lián)網(wǎng)的主人，而絕不要做逃避現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)蟲，不要淪落為“精神上的東亞病夫”，要在新的沒有硝煙的“鴉片戰(zhàn)爭”中浴火重生。

首先，希望你們能夠直面現(xiàn)實(shí)、理解現(xiàn)實(shí)、看清現(xiàn)實(shí)、改變現(xiàn)實(shí)、超越現(xiàn)實(shí)，始終保持自由的思想和獨(dú)立的精神，要知道，只有自由才能有所創(chuàng)造，只有獨(dú)立才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

我們接受高等教育，不僅僅是為了學(xué)習(xí)某個專業(yè)的知識或者為了某個文憑。更重要的是接受超越知識和文憑的思維訓(xùn)練、思想熏陶和能力提升，讓自己走出“蒙昧”的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我意識的啟蒙與覺醒，最終實(shí)現(xiàn)自由與獨(dú)立。真正的自由，是思維的自由;最徹底的獨(dú)立，是精神的獨(dú)立。

自由的思維是創(chuàng)新的動力。大學(xué)以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為己任。然而，實(shí)事求是地說，在這個方面我們?nèi)蝿?wù)艱巨。我們的學(xué)生長期所接受的 “格式化”教育，讓他們失去了自由思考的能力，讓他們失去了探索問題的好奇心和想象力。尤其是我們身處信息爆炸的時(shí)代，到處資訊泛濫，當(dāng)我們面臨問題時(shí)，我們甚至不需要思考，只要求助于網(wǎng)絡(luò)便能獲得一個答案。網(wǎng)絡(luò)在給了我們極大的便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了嚴(yán)重的弊端，它消滅了個人思維的能動性，把一切都予以平庸化。

自由的思維，它能夠突破加在我們自身的各種藩籬，創(chuàng)造出各種奇跡。要知道，思維本質(zhì)上是自由的，是多元的。過去我們常常講“知識就是力量”，而今后則要強(qiáng)調(diào)“思維才是力量”，試想如果我們沒有突破經(jīng)典力學(xué)思維的束縛，沒有量子思維的創(chuàng)造，哪里會有信息社會的到來呢?

思維要自由，而精神要獨(dú)立。無獨(dú)立，則無責(zé)任。先獨(dú)立，然后有擔(dān)當(dāng)，否則，不僅不能承擔(dān)責(zé)任，反而會淪為依附，成為社會和他人的負(fù)擔(dān)。獨(dú)子一代，意味著擁有更多來自他人的關(guān)愛。然而,眾所周知,長久過度地享用甜食，會得糖尿病、人的器臟將被泡爛摧毀。而長久過度的關(guān)愛，會使人失去獨(dú)立的勇氣和能力!學(xué)會獨(dú)立，首先從關(guān)愛他人開始，嘗試在熙熙攘攘、人云亦云、人沖我跟的盲從濁浪中，冷靜分析并保持獨(dú)立。

其次，希望大家拋棄幻想的捷徑，用勤奮堅(jiān)韌實(shí)現(xiàn)夢想。

希望一夜成名、一舉暴富，是不少人的幻想，以至于滿大街貼滿“速成培訓(xùn)、 包治、秘方、包學(xué)包會、不會退錢” 的廣告，就連賭場愛招呼我們中國人也已成為一種風(fēng)氣!我們不是缺乏創(chuàng)造力，我們創(chuàng)造力爆棚但瞄錯了方向，常常將創(chuàng)造熱情不斷投入到發(fā)現(xiàn)發(fā)明各類“捷徑”中，如走后門、幕后交易、編造關(guān)系網(wǎng)等，走火入魔，樂此不疲。有人偏偏不服兩點(diǎn)之間直線最短的公理，硬要琢磨出一個比其更短的、驚天地泣鬼神的“捷徑”。這種行為，忽略了人類千百年來用汗水、鮮血凝成的常識、常規(guī)，忘記了道法自然的鐵律。

一個不斷走捷徑的人，往往會一步失空，跌入慘敗。失敗不可怕，而慘敗難康復(fù)。一個不斷走捷徑的民族，又會是一個不斷重復(fù)走彎路的民族。

捷徑等同于彌天大謊! 只有勤奮堅(jiān)韌才能成就夢想。因?yàn)榍趭^和堅(jiān)韌盡管緩慢，但它讓你有足夠的時(shí)間和合理的速度調(diào)整偏差的方向，而捷徑如同道路超速，瞬息萬變，稍有不慎，車毀人亡;勤奮和堅(jiān)韌意味著踏實(shí)可靠，縱有風(fēng)浪，仍能前行，而捷徑意味著輕飄搖晃，一顆小石子的顛簸，亦可急速改變方向; 勤奮和堅(jiān)韌寓意著重心低、易平穩(wěn)、重過程，而捷徑寓意著重心高、難平穩(wěn)、重目標(biāo)，常常使人忽視危險(xiǎn)而趾高氣揚(yáng)。在這里，我用這些比喻，就是希望大家更進(jìn)一步地理解“勤奮求實(shí)、勵志明德”的深刻內(nèi)涵，并付諸于畢業(yè)后的行動上。

最后，希望你們勇于擔(dān)當(dāng)，慎重承諾，忠于踐諾。承諾，雖然只是簡單的兩個字，卻有著厚重的份量。我們說，當(dāng)一個人能夠鄭重地對他人許下承諾，并盡其所能去踐諾履諾，他便可以視為真正值得信賴的人，可以委以重任的人。

中華民族自古以來就有一諾千金等重承諾輕生死的美德。秦漢時(shí)期，古人從不輕易承諾，也不虛假承諾，即使在不可抗拒力面前，也忠誠并信守承諾，重諾守信成為品德高尚者的起碼道德，否則就為人所不齒。感人的史實(shí)如蘇武牧羊、趙氏孤兒等，千百年來一直為大家所傳頌，大家也已耳熟能詳。而西方1899年出版的《致加西亞的信》中羅文的故事，具有異曲同工之妙。

其實(shí)，在蘇武和羅文重諾守信背后，閃耀著責(zé)任與使命、忠誠與奉獻(xiàn)、敬業(yè)與堅(jiān)定等人性的光芒。

同學(xué)們，你們是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予你們，時(shí)代的光榮也屬于你們。今天，既是你們大學(xué)生涯的句點(diǎn)，也是你們?nèi)松缆返钠瘘c(diǎn)。我們從小便在父母、老師、朋友的承諾中長大。每個人自由而充分的發(fā)展一定體現(xiàn)在承諾的基石之上，既有對社會的承諾、對家庭的承諾，也有對責(zé)任的承諾。

今天，我希望大家許下對自己的承諾。我們應(yīng)當(dāng)抱著孟子“當(dāng)今之世，舍我其誰”的氣概，勇敢地挑起這個時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命，堅(jiān)守心中的理想與道德，不讓自己成為一名“精致的利己主義者”。

今天，我希望大家許下對家庭的承諾。_年來，父母含辛茹苦、任勞任怨，滿懷期望地看著我們走進(jìn)大學(xué)的殿堂。今天，我們終于順利畢業(yè)，從此真正走向獨(dú)立。我們必須滿懷感恩，肩負(fù)起家庭的責(zé)任，不要做“啃老”一族。不久的將來，我們也要組建自己的家庭，同樣要抱著對家庭的高度責(zé)任感，修身齊家，忠誠地守護(hù)愛人一生。

今天，我希望大家許下對社會的承諾。我們既是生物的人，更是社會的人，不可能離群索居，因此，對所處的社會，我們天然地負(fù)有一種責(zé)任。我知道，同學(xué)們在大學(xué)期間就熱心公益，積極從事各種志愿服務(wù)，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)堅(jiān)持，為這個社會增添一份愛心和溫暖。能夠在自己的工作崗位上弘揚(yáng) “勤奮求實(shí)、勵志明德”的校訓(xùn)精神，愛崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，用成就托起夢想，用個人夢想，凝聚成中國夢想。我還希望同學(xué)們在任何時(shí)候都能夠堅(jiān)守法律和道德的底線，誠信、友善，努力營造風(fēng)清氣正的社會風(fēng)尚。

同學(xué)們，你們正處在人生最璀璨的年華，你們有知識、有才華、有熱情，相信你們可以戰(zhàn)勝生活中的各種困難，能夠勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，勤奮堅(jiān)韌、勇挑重?fù)?dān)，忠于承諾。期待你們書寫出人生的精彩，母校永遠(yuǎn)關(guān)注你們!永遠(yuǎn)支持你們!

最后祝大家永遠(yuǎn)快樂、健康、進(jìn)步!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇八

尊敬的各位嘉賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我們隆重舉行_屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表全校師生向即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向朝夕守望、無私奉獻(xiàn)的全體教職工表示衷心的感謝!向關(guān)心同學(xué)們的成長并付出辛勤勞動的家長和社會各界人士表示崇高的敬意!

流年似水，春華秋實(shí)。三年前，你們帶著一臉的稚嫩和美好的愿景跨入實(shí)驗(yàn)高中的大門。再過幾天，你們即將向母校道別、向師長道別、向同學(xué)道別。我們忘不了國旗下“學(xué)在實(shí)高，自強(qiáng)不息”的諍諍誓言;忘不了驕陽似火、揮汗如雨的嚴(yán)格軍訓(xùn);忘不了才華橫溢、精彩紛呈的藝術(shù)節(jié);忘不了敢于拼搏、勇爭第一的運(yùn)動會;忘不了為雅安祈福、為殘疾人捐款的善舉;更忘不了在各級各類競賽中積極參與、展示自我的豐碩成果。我們要特別感謝那些在迷茫時(shí)引導(dǎo)你們，在沮喪時(shí)鼓勵你們，在摔倒時(shí)扶起你們，在困難時(shí)資助你們的人，那就是你們的老師、父母和社會各界愛心人士!

有人說，教育其實(shí)是一種緣份，因此，作為校長，我要感謝上天賜予了我們這樣一個機(jī)會，讓學(xué)校、老師、家長、學(xué)生結(jié)下了難得的美好的緣份!在你們即將畢業(yè)之際，我要帶著祈禱、喜悅、感傷和不舍的心情，在你們的肩上放上校長滿滿的行囊。

第一、扣好人生的第一粒扣子。_前不久寄語全國青年朋友，青年的價(jià)值取向決定了未來整個社會的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期，正如“人生的扣子從一開始就要扣好”。提醒我們要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不要被浮躁而功利的社會現(xiàn)象所迷失。其實(shí)，人生最累的時(shí)候，往往不是最苦的時(shí)候，而是在剛開始起步，看不到目標(biāo)而迷茫的時(shí)候。只有“扣好了人生的第一粒扣子”，才能站得住腳跟，穩(wěn)得住心神;才能有“亂云飛度仍從容”的定力，“不到長城非好漢”的意志，為實(shí)現(xiàn)人生理想而不懈奮斗。

第二、珍惜身邊的人和事?！度A盛頓郵報(bào)》曾經(jīng)做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，請世界上最偉大的音樂家、著名小提琴家約夏.貝爾在華盛頓廣場地鐵站里，用一把制造于17_年、價(jià)值350萬美元的小提琴先后演奏了六首巴赫的作品。期間，1097人經(jīng)過，只有6人停了一會兒，約20人給了錢，總共收到了32美元，待演奏結(jié)束時(shí)，沒有人鼓掌、沒有人理會?？删驮趦商烨?，貝爾在一家劇院演出，所有門票一搶而光，而要在劇院里聆聽他演奏同樣的樂曲，平均每人得花200美元。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，當(dāng)世界上最優(yōu)秀的音樂家、用最優(yōu)良的小提琴、演奏最優(yōu)美的樂曲時(shí)，我們尚且不能停下腳步欣賞一會兒，那么，在我們匆匆而過的人生中，又會錯過多少值得珍惜的風(fēng)景呢?因此，我要告訴同學(xué)們，四季有美，處處有美，陰晴圓缺、風(fēng)霜雨雪皆有美的一面。要學(xué)會多角度觀察事物和思考問題，珍惜身邊的人和事，才能心存感恩、欣賞他人、擁有寬容的胸懷，擁有更加美麗的世界。

第三、堅(jiān)定戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。未來的航程，最危險(xiǎn)的不是漩渦、暗礁，而是太多的選擇、太多的誘惑。因?yàn)樘逼?，所以不平靜;因?yàn)樘菀?，所以不珍?因?yàn)樘倍?，所以不專?因?yàn)樘p率，所以不尊重。我希望同學(xué)們保持一份純真，用豁達(dá)的態(tài)度看待外界，用警醒的眼光審視內(nèi)心。請記住，世界上沒有十全十美的人，也沒有十全十美的事;沒有一帆風(fēng)順的人生，也沒有世外桃園的單位。在人生的道路上，遭遇坎坷不平是正常的，請不要憤懣和抱怨，當(dāng)你抱怨時(shí)，你離失敗就不遠(yuǎn)了;遭遇坎坷不平，最需要的是信心、勇氣和行動，只要開始行動，困難和矛盾遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么可怕。

第四、培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識。責(zé)任心是健康人格的核心，它可以激發(fā)人們的潛能和斗志，可以堅(jiān)定人們的理想和抱負(fù)。大部分同學(xué)今年18歲。18歲，是一個需要承擔(dān)責(zé)任的新起點(diǎn)，無論是從道義上還是法律上，都意味著你們已經(jīng)成長為一個能夠而且應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)的成年人，標(biāo)志著你們從此不僅僅是需要關(guān)懷，還應(yīng)該承擔(dān)付出和奉獻(xiàn)的責(zé)任。美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說，不要問美國為你們做了些什么，而要問你們能夠?yàn)槊绹鲂┦裁?。所以，我希望同學(xué)們懂得關(guān)愛生命，關(guān)愛他人，關(guān)注社會和國家，勇于對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對國家和民族負(fù)責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

同學(xué)們，再過幾天，你們就要迎來人生中第一次真正的大考。我不想重復(fù)備考的細(xì)節(jié)，因?yàn)槔蠋焸兌紩谀銈兊?。我只想對你們說，大樹有大樹的偉岸，小草有小草的芬芳，只要大家放平心態(tài)，全力以赴，努力做最好的自己，一定會有成功的高考和成功的人生。

同學(xué)們，你們就要告別生活了三年的校園?；ㄩ_了謝了，樹還在這里;人聚了散了，影子還在這里;你來了走了，母校和老師還在這里。每一次歡笑、每一次流淚，每一次成功、每一次失意，都將成為永久的記憶，都會升華為永恒的友誼。請不要因?yàn)殡x別而難過，今天的離別是為了明天更好的重逢!實(shí)驗(yàn)高中只是你們?nèi)松缆飞弦粋€短暫的驛站，你們將從這里出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)更美好的風(fēng)景，去追尋更廣闊的舞臺!

詩人舒婷說過：

“一切的現(xiàn)在都孕育著未來，

未來的一切都生長于它的昨天。

希望，而且為它斗爭，

請把這一切放在你的肩上!”

同學(xué)們，正確的價(jià)值取向、合理的人生定位、感恩和欣賞、勇氣和信心、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我要把這一切都放在你的肩上!前路漫漫，愿大家且行且珍惜!

最后，我再次祝福你們，期待你們?nèi)〉脙?yōu)異的高考成績，擁有精彩的幸福的人生!

謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇九

親愛的同學(xué)們：

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了你們畢業(yè)的日子。今天，母校專門舉行典禮，給你們壯行，為你們祝福。

數(shù)載寒暑，幾度春秋。親愛的同學(xué)，我怎能忘記，當(dāng)年你們懷揣夢想，來到湖南師大求學(xué)深造。得天下英才而教育之，那是所有教育工作者的企盼，有緣成為你們的校友、導(dǎo)師和校長，那是我的福分和莫大的榮幸!

我們不會忘記，圖書館的燈光映照過你沉思的身影;英語角的夜幕靜聽過你自信的聲音;體育場的綠茵灑下了你拼搏的汗水;藝術(shù)節(jié)的舞臺演出過你靚麗的青春。

我們不會忘記，是你們用論文和思想登陸中外學(xué)術(shù)方陣;是你們用各級各類獎項(xiàng)推動學(xué)校進(jìn)程;是你們讓眾多媒體敞開鏡頭;是你們將母校的影響傳遍千山萬水。

我們不會忘記，紅旗下黨徽前，你們莊嚴(yán)宣誓;志愿服務(wù)活動中，你們爭先恐后;籌備70周年校慶時(shí)，你們夜以繼日;汶川地震后，你們慷慨捐贈。

一幅幅畫卷，一幕幕場景，仿佛就在昨天，是那么的清晰，那么的難忘，那么的令人眷戀。親愛的同學(xué)，母校的建設(shè)發(fā)展同樣傾注了你們?nèi)康淖非蠛秃顾瑓R集了你們所有的智慧和心血。今天，我要再次大聲地表白：老師永遠(yuǎn)愛你們，母校衷心感謝你們!

麓山常青，湘水長流。親愛的同學(xué)，母校記錄了你人生一段最為寶貴的時(shí)光，也見證了你曾經(jīng)的甘苦與憂樂。

你是否還記得，課堂上，老師帶你們誦讀儒道詩書，探究宇宙奧微;實(shí)驗(yàn)室里，導(dǎo)師給你們釋疑解惑，指點(diǎn)迷津;樟樹園中，輔導(dǎo)員同你們促膝交談，置腹推心。

你是否還記得，岳麓山上指點(diǎn)江山，橘子洲頭慷慨激情;岳王亭前閑庭信步，木蘭路上縱論風(fēng)云;桃子湖畔竊竊私語，丹桂樹下海誓山盟。

你是否還記得，夜歸天馬時(shí)的行色匆匆，寢室臥談中的激烈爭論，周末舞會上的熱情奔放，校園排檔里的相敬如賓……

這一切都將成為你們成長途中有益的磨練，都將成為你們?nèi)松须y得的財(cái)富和美好回憶。

別情依依，前路漫漫。親愛的同學(xué)，是什么讓你淚眼汪汪，是什么讓你一步三回頭、“哥要走了”的畢業(yè)簽名紅遍校園。此時(shí)此刻，我的心中寫滿牽掛，充滿期待。

我牽掛著你是否找到了合適的工作?今年的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，或許你還漂著，但天無絕人之路，通向成功的路也有千萬條。無論燈紅酒綠的大都市，還是條件艱苦的基層和西部;無論是按部就班的機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，還是波濤洶涌的商海，都能演繹精彩人生。

親愛的同學(xué)，我期待著你們理性就業(yè)，勇敢創(chuàng)業(yè);我期待著你們體面地勞動，有尊嚴(yán)地生活。

我牽掛著你是否做好了步入社會的準(zhǔn)備?社會可沒有學(xué)校那么單純，前行的路上充滿挑戰(zhàn)，充滿競爭，甚至?xí)龅较葳搴颓G棘，你必須學(xué)會勤奮、堅(jiān)韌和創(chuàng)新。為人處世是一門必修課、大學(xué)問，值得一輩子去鉆研，你必須讀懂忠誠、善良和謙遜。

親愛的同學(xué)，我期待著你們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地;我期待著你們成功時(shí)不要得意忘形，失敗時(shí)不要輕言放棄。

我牽掛著你是否懂得珍惜和感恩?有太多的人在為你的成長付出和奉獻(xiàn)，含辛茹苦的父母為你操碎了心，尊敬的老師把自己燃燒照亮你前行，朝夕相處的同學(xué)彼此攙扶走過春夏秋冬，或許他們之中還有你純真的戀情。

親愛的同學(xué)，我期待著你們把電話留下，把郵箱留下，把地址留下，方便的時(shí)候回母校走一走，別忘了給老師送去問候;我期待著你們在漫長的人生旅途中珍惜友情、愛情和親情，?；丶铱纯?，陪陪守望的親人。

古人感嘆：聚散苦匆匆，此恨無窮。確實(shí)，天底下沒有不散的筵席，但就母校之情、師生之誼而言，既然曾經(jīng)擁有，必將天長地久!

親愛的同學(xué)，讓我們一起珍藏昨天，讓我們一起把握今天，讓我們一起開創(chuàng)明天!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇十

同學(xué)們、老師們、家長們：

大家好!

今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。

同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。

下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來”。

最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯?

謝謝!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇十一

親愛的同學(xué)們：

鳳凰花開，又到一年離別和歡送的時(shí)節(jié)。每當(dāng)這個時(shí)候，校園里就激蕩著一種復(fù)雜的情感。這幾天，漫步在校園里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校園即將與之分別,不由感嘆“時(shí)間都去哪兒了”;你也許還有一點(diǎn)“小興奮”，憧憬著未來擁有無盡可能的人生旅程，規(guī)劃著自己“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?。還好，伴隨著這種復(fù)雜的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達(dá)著你我的深情厚誼;有熬更守夜的“世界杯”，在痛快歡呼中排解著彼此的離愁別緒;有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是，重大“史上最涼快的畢業(yè)季”居然被你們遇上，同窗的情誼伴隨著這份清涼，你們也要且行且珍惜!

此時(shí)此刻，你們沐浴著畢業(yè)的榮耀和喜悅，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!在這重要和激動的時(shí)刻，也請你們和我一道，感謝這一路幫助你們走來的老師、同學(xué)、朋友和家人!

歲月靜好，似水流年，轉(zhuǎn)眼又是畢業(yè)季。畢業(yè)季即收獲季，在這所底蘊(yùn)深厚的學(xué)府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最寶貴的財(cái)富。幾年前，你們還是局促不安的懵懂新生，現(xiàn)在破繭成蝶般、業(yè)已成為意氣風(fēng)發(fā)的陽光青年。你們在這里接受了知識的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進(jìn)的足跡。你們與母校結(jié)下的不解情緣將永遠(yuǎn)成為生命中最重要的一部分。從今天開始，你們將完成“學(xué)生”到“校友”的轉(zhuǎn)變，和以往所有重大的畢業(yè)生一樣，將永遠(yuǎn)打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學(xué)業(yè)，愛國家”的文化符號，深切感受重大文化賦予你的品格、價(jià)值和力量，幫助你走近人生的夢想。你們的未來就是重大的未來!

同學(xué)們，母校是美麗人生路上的一處驛站，你們終將離開這里去面對新的生活和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)之所以讓我們這般留戀和回味，因?yàn)檫@里記載著我們最燦爛的青春年華。畢業(yè)季即青春季，談及青春，卻好像總有那么一絲留戀，因?yàn)楫厴I(yè)似乎意味著青春漸行漸遠(yuǎn)。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場”的心理。但我以為，終將逝去的只是大學(xué)時(shí)光，青春不會隨著畢業(yè)而消逝，你們的青春是一道永不落幕的彩虹!

校園的青春之所以美好，因?yàn)樗羌冋娴?，有著“不食人間煙火”的圣潔;它是驕傲的，堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念;它是熱情的，有著揚(yáng)善棄惡的品質(zhì);它是勇敢的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風(fēng)險(xiǎn)坎坷;它是理想的，總有一份天下己任的豪情萬丈。當(dāng)感慨青春易逝，其實(shí)更多的不是因?yàn)槟耆A已老，而是心境已不似當(dāng)年。從某種意義上講，青春與年齡無關(guān);有些人年齡尚輕，但心靈已經(jīng)枯萎;有些人雖然已是伏櫪老驥，卻仍然志在千里。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會布滿灰塵。其實(shí)，青春不是逝者如斯的年華，而是積極向上的心態(tài)。

那么，青春是怎樣的一種態(tài)度?它是遵從內(nèi)心的真實(shí)傾聽，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢想的執(zhí)著堅(jiān)守，是勇于批判的獨(dú)立人格，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們畢業(yè)走向社會，從此進(jìn)入成人的世界，心智將會逐漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡。身處紛繁復(fù)雜的社會，面對眾多的人生抉擇，“青春”的心態(tài)不應(yīng)老去，“年輕”的勇氣不應(yīng)喪失，我希望同學(xué)們永葆一顆年輕的心，讓“青春”常駐心間。

保持一顆青春的心，能讓你真實(shí)地認(rèn)知自我。

“人貴自知，自知者明”。一個人最重要的是對自我的認(rèn)知，很多人失敗不是因?yàn)椴粌?yōu)秀，而是對自己認(rèn)知不正確，不知道自己的目標(biāo)和追求。在這個問題上，我們本能地希望能找到現(xiàn)成的答案，希望有人能直接告訴自己應(yīng)該怎樣去生活，但沒有人能告訴我們。每個人的生活都是自己的，自己的問題應(yīng)該由自己來回答。

青春是單純的，也是富有理想的。保持青春的心態(tài)，我們就能在單純中傾聽自己內(nèi)心真實(shí)的聲音，在理想中定位最真實(shí)的自己，從而找準(zhǔn)方向，珍惜天賦，發(fā)揮特長。如果圓滑的人笑話你不夠“成熟”，如果聰明的人認(rèn)為你不夠明智，請你不用害怕和在意，你大可不必去效仿他人所謂的成功范本，而應(yīng)選擇傾聽自己內(nèi)心的呼喚，做你最好的自己!

保持一顆青春的心，能讓你樂觀堅(jiān)守夢想。

“靡不有初，鮮克有終”。筑夢易，追夢難，實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著的堅(jiān)守。我們生活在一個深刻變革的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使得新生事物如雨后春筍般層出不窮;市場經(jīng)濟(jì)的泥沙俱下，使各種思潮不斷涌現(xiàn)。當(dāng)功利、浮躁等思想逐漸侵?jǐn)_“夢想”這塊凈土，夢想的絢爛是否能抵抗住“具體瑣碎”的消解，萬丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨?

青春是堅(jiān)韌的，也是富有激情和創(chuàng)造的。保持青春的心態(tài)，我們就具備了實(shí)現(xiàn)夢想所需要的堅(jiān)強(qiáng)意志、執(zhí)著堅(jiān)守和樂觀積極的態(tài)度。青春也是勇敢和驕傲的，保持青春的心態(tài)，我們就會勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵，不忘初心、方得始終!

保持一顆青春的心，能讓你承擔(dān)起應(yīng)有的社會擔(dān)當(dāng)。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！笔虏槐茈y,敢于擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。社會正處于轉(zhuǎn)型期，各種社會矛盾相互交織，多元文化錯綜并呈。走出校園，你們可能會遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節(jié)操盡碎”。老人倒地扶不扶?路見不平吼不吼?乞丐伸手給不給?媒體澄清信不信?愛心捐款捐不捐?……?這些曾經(jīng)在“思想品德”課中再簡單不過的問題，現(xiàn)在都讓我們糾結(jié)于心。

青春是熱情的，也是富有正義感的。保持青春的心態(tài)，我們就能堅(jiān)守自己的信仰，明辨是非、揚(yáng)善棄惡，遠(yuǎn)離欺詐與罪惡，走出平庸與狹隘。社會雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會的底線仍然守護(hù)著善良。作為重大的畢業(yè)生，必將成為社會的中流砥柱，我們要肩負(fù)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會擔(dān)當(dāng)，在社會中引領(lǐng)道德的風(fēng)尚。作為校長，我不求我的學(xué)生人人都成為社會精英，但我更希望你們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏?、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民，在社會上贏得尊重，在崗位上值得信任，在家庭里可以依靠。我不求你們個個“達(dá)官顯貴”，更希望你們?nèi)烁裢暾?、生活如意、幸福安?

同學(xué)們，就要和你們說再見了。站在這里，我就像一位送行的長者駐足凝望，盼望你們一帆風(fēng)順，一生幸福。今后，不管你正值春風(fēng)得意居廟堂之高，還是等待厚積薄發(fā)處江湖之遠(yuǎn)，母校都?xì)g迎你們回來看看。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起分享成功的喜悅，一起排解心中的憂愁。我相信，母校給予你們的，除了美好的回憶，還有不竭的動力、堅(jiān)定的信念和快樂的源泉!

我想起一首歌，“鳳凰花開的路口，……,染紅的山坡，道別的路口,有我最珍惜的朋友”——同學(xué)們，再見!

祝你們平安、快樂、幸福!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇十二

尊敬的各位主禮教授，各位家長，老師們、親愛的同學(xué)們：

云山俊麗，珠水秀美，花開仲夏，鳳舞嶺南。今天我們相聚在這里，見證屬于廣東外語外貿(mào)大學(xué)_屆畢業(yè)生的光榮時(shí)刻。同學(xué)們，你們畢業(yè)了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向_屆全體畢業(yè)生以及你們的家人，致以最熱烈的祝賀!

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)如期而至。回首幾年來，你們在廣外雅致靈動的校園孜孜求學(xué)、茁壯成長，經(jīng)歷了從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的華麗蛻變，這一路上春華秋實(shí)、寒來暑往，總有父母和家人、師長和同學(xué)朋友與你并肩而行。你們要感謝父母和家人，他們始終如一地愛護(hù)、支持著你，為你的成長而付出、因你的成績而驕傲、以你的快樂為幸福，請把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們的父母家人!要感謝你們的老師，是他們的敦敦教誨，春風(fēng)化雨般傳授知識、啟迪智慧;感謝你們身邊的同學(xué)和朋友，是他們的朝夕相伴，與你分享喜怒哀樂，陪你走過青春中最美好的時(shí)光，也請你們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!你們也要把掌聲送給自己，為四年的孜孜以求、為四年的不知疲倦，為你們無愧于當(dāng)代大學(xué)生的名字!

有緣相聚在廣外的日子里，作為校長，我與大家一同成長。在此，我也要向你們表示感謝。感謝你們不斷探究學(xué)問真知，讓校園充滿厚實(shí)創(chuàng)新的人文氣息;感謝你們投身社會實(shí)踐，為廣外贏得良好口碑和諸多榮譽(yù);感謝你們在校長信箱、茶敘座談還有微博、微信上留下的肺腑之言，告訴我們學(xué)校工作的不足，以及你們的理解和包容。你們的努力給力讓廣外蒸蒸日上，你們的發(fā)光發(fā)熱令廣外熠熠生輝，你們的成長成才使廣外欣欣向榮。衷心地謝謝你們，_屆畢業(yè)生!

同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光像一條長河，有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，每一處都勾畫出你們的青春記憶。年輕的你們說話喜歡用終于，就像終于下課了、終于考完試了、終于放假了、終于畢業(yè)了，但回過頭來才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人想念的。四年一次的世界杯狂歡恰好丈量了時(shí)光，歲月走得太快，從章魚保羅的大熱，到巴西里約的狂歡。時(shí)光匆匆流過，它像一根細(xì)線，將往事磨成珍珠串在一起，成為一段永恒的過去——

你是否記得，那一年第一次踏入廣外校門，面對來自世界各地新面孔時(shí)的新鮮與彷徨;是否記得，第一次參加大學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，與同學(xué)初次相識便共對挑戰(zhàn)的英姿颯爽;是否記得，第一次加入社團(tuán)時(shí)，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放;是否記得，第一次參加迎新晚會、廣外杯、心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊(duì)友們?nèi)找寡菥殔s甘之如飴的青春飛揚(yáng);是否記得，第一次參加廣交會、亞運(yùn)會、大運(yùn)會，揮灑汗水中學(xué)會的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是否記得，第一次參加三下鄉(xiāng)，艱苦環(huán)境中體會到的辛勤與快樂徜徉。

而后的時(shí)間里，青春拔節(jié)生長，你們的廣外生活或許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣。你們習(xí)慣了讓人“累覺不愛”的presentation，比天還高比海還寬的考試重點(diǎn);習(xí)慣了白千層下的悠涼校道，廣播臺每天傍晚的準(zhǔn)時(shí)播報(bào);習(xí)慣了相思河邊、語心湖畔的喂魚喂貓，賊心不死誓與你共存亡的各類昆蟲;習(xí)慣了飯?zhí)?、北門食街、貝崗不夜城共同匯聚美食的殿堂;習(xí)慣了宿舍的每夜臥談，室友的鼾聲陣陣，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門;習(xí)慣了在男女比例三比七的廣外，年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無奈……太多的第一次和太多的習(xí)慣，早已將你們和廣外緊緊相連，時(shí)光穿梭，那些曾經(jīng)“二在廣外”的日子，值得你們“相離莫相忘”。

回望你們在廣外的歲月，晨讀于北校二教大廳、南校語心湖畔，晚歸在圖書館外昏黃靜謐的校道;燥熱的夏天，講臺上的老師正襟危坐侃侃而談，講臺下的同學(xué)汗如雨下卻也樂在其中;中午十二點(diǎn)的飯?zhí)?，里外三層看不清飯菜模樣，凌晨四點(diǎn)的宿舍，“熱火朝天”等著空調(diào)開放;大雨后渾濁的相思河水，至今沒弄清楚，到底是誰的相思如此泛濫;宿舍到飯?zhí)枚潭痰囊粭l路，烈日炎炎你從來就不想走，可一不留神就走了四年。即便如此，你們依然為母校這樣宣傳：宿舍超舒適，wifi全覆蓋，飯?zhí)米娞?，好吃到膜拜?/p>

同學(xué)們，將來，或許在某個陽光明媚的午后，或細(xì)雨敲窗的夜晚，你的腦海還會閃現(xiàn)在廣外的難忘歲月，回憶起在廣外的幸福時(shí)光。那時(shí)候總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，你們笑著寫下，畢業(yè)啊，曲終，人散，心不散。

我有幸和同學(xué)們共同度過人生中這段難忘的時(shí)光，見證你們從懵懂青澀走向獨(dú)立自信。幾年前，你們在茫然緊張的眼神中迎來開始，幾年后，又在感懷珍重中走近結(jié)束，開啟下一個人生階段。此刻，縈繞在我心間的，是對即將遠(yuǎn)行的你們的不舍和牽掛。我們舍不得讓習(xí)慣了廣外寧靜與雅致的你們，去接受外面世界的吵鬧與喧囂;我們舍不得讓習(xí)慣了被校園平等對待的你們，去接受社會生活的不公與無奈;我們舍不得讓內(nèi)心簡單純凈的你們，去接受社會的世故和圓滑，戴上偽裝成熟的面具......千萬個舍不得，但還是要你們出去經(jīng)風(fēng)沐雨。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。如果校園是一部寫好的書，那么社會就是一條看不到盡頭的路，盡管充滿著變數(shù)，但我還是希望你們?nèi)ンw驗(yàn)、去摸索、去把握，在這條路上越走越順暢，穩(wěn)穩(wěn)的走好人生之路。

過去的時(shí)光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn);而未來的時(shí)光，已迫不及待地向你們伸手召喚。同學(xué)們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。關(guān)于未來，你們一定有過對完美自我的想象、對理想人生的展望、對幸福生活的期盼。臨別之際，作為你們的師長，我也有幾句話想與大家分享。

一、懷揣夢想，肩負(fù)責(zé)任，開啟未來時(shí)光之門。

這是一個大的時(shí)代。國際形勢風(fēng)起云涌，大國角力、南海爭端，都考驗(yàn)著國家的魄力與智慧;國內(nèi)改革走向深化,但食品安全、土地污染、大氣霧霾等問題層出不窮，折射出道德的缺失和價(jià)值的扭曲。同學(xué)們，當(dāng)你們步入社會，每個人都會有屬于自己的角色，無論你扮演哪一種角色，我都希望你們銘記“責(zé)任”二字。作為一個世紀(jì)前的“90后”，周恩來、彭德懷等先輩義無反顧地扛起了追求民族獨(dú)立、振興民族精神的大旗。而你們作為當(dāng)代的“90后”，每一個人身上同樣承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的歷史使命。不要以為這是大話空話，因?yàn)槟憔褪沁@個國家，你就是這個社會，你進(jìn)步一分，這個國家和社會就進(jìn)步一分。我校_屆畢業(yè)生馮卓怡長期援疆，在暴恐活動最猖獗的時(shí)候，她抱著“新疆需要我”的信念，毅然選擇扎根南疆，這體現(xiàn)的就是廣外人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。亞伯拉罕?林肯曾經(jīng)說過：everyoneshould have such confidence:i have the same responsibility as anyone else and ialso have the responsibility that othershaven't.(每個人都應(yīng)有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。)希望你們無論馳騁九州還是遠(yuǎn)跨重洋，都能夠像1_年前的“90后”一樣擔(dān)負(fù)起歷史重任，不因物欲橫流而改變初心，不因困難挫折而放棄責(zé)任。責(zé)任面前，當(dāng)仁不讓，你的生命會更有分量。

畢業(yè)后的你們也許會遭遇挫折、經(jīng)歷失敗，請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都可以在自己的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。荷馬史詩《奧德賽》說：“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了?！鄙臅r(shí)光是有限的，不要在猶豫和觀望中度過。從現(xiàn)在開始，思考自己的人生，找到那個你愿意為之用盡全部力量的夢想。請相信有一種鳥是關(guān)不住的，因?yàn)樗拿恳黄鹈奸W著自由的光輝。希望你們像畢業(yè)照裝扮的“小丑”一樣，不怕嘲笑冷落、不畏艱辛勞苦，勇于嘗試，敢于追夢。因?yàn)椋啻海驂粝攵k爛，因奮斗而精彩。

二、把握青春，成就事業(yè)，開創(chuàng)未來時(shí)光之路。

大學(xué)畢業(yè)了，但青春沒有畢業(yè)。如今大家都在感嘆時(shí)間都去哪兒了?雖然我們比不上青春4_年來自星星的“你”，但對于二十多歲的你們來說，感嘆還為時(shí)尚早。花有重開日，人無再少年。青春是一段美好而又不可再得的時(shí)光，是將來一切光明和幸福的開端。今年經(jīng)貿(mào)學(xué)院的畢業(yè)生陳安妮，不僅在校期間和同學(xué)成功創(chuàng)辦了m方工作室，而且已經(jīng)利用盈利開始了她們的公益行動。青春的你們擁有同樣寶貴的時(shí)光，但是時(shí)間可以積累，也可以浪費(fèi)，時(shí)間的快慢、長短，取決于每一個人如何對待它。忽視時(shí)間的人相信運(yùn)氣或境遇，珍惜時(shí)間的人相信努力和耐心。同樣的時(shí)間，有的人可以一事無成，有的人可以建功立業(yè);積極向上是一種活法，消極懈怠也是一種活法，不同的生活方式?jīng)Q定了人生不同的寬度和廣度。

a ship in the harbor is safe , but that is not what ships are builtfor.(船泊港灣固然安全，但這不是造船的初衷。)剛步入工作崗位的你們，也許仍會回憶校園里舒適的生活像天堂，感嘆工作是“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢多，吃得比豬差。”說多了都是淚。也許還會發(fā)現(xiàn)，身邊文憑比你高、能力比你強(qiáng)的人比比皆是，每個人似乎都渴望著想要快速成長、快速成功，然而很多事情做起來并不是非黑即白那么簡單。一定要戒除浮躁、積淀能量、扎實(shí)前行，如果你比別人多一份努力，就會多積累一分資本，多一次成功的機(jī)會，就更容易成就一番事業(yè)。人們常說，如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個名字。因此，你必須很努力，才能做到看起來毫不費(fèi)力。

三、豐富生活，完善自我，開辟未來時(shí)光之境。

時(shí)光、時(shí)間之光，總是平等地播撒在每一個人身上。在短暫而又漫長、平凡而又珍貴的時(shí)光中，如果說真有什么辦法能讓它駐足停留，我想那就是保持一顆年輕的心，成為一個不斷完善自我的人?；畹嚼暇蛯W(xué)到老，學(xué)到老就心不老，始終擁有求知欲的人永遠(yuǎn)年輕。如今的你們在學(xué)業(yè)上畢業(yè)了，但學(xué)習(xí)不可以畢業(yè);學(xué)習(xí)的本質(zhì)，不在于記住知識，而在于觸發(fā)你的思考。比生活的獨(dú)立更重要的是思想的獨(dú)立，比外表的前衛(wèi)更可貴的是行動的創(chuàng)新。希望你們始終保持進(jìn)取的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去生活、去關(guān)心和思考更廣闊的大千世界。

年少時(shí)的那個青澀的自己、懵懂的自己、張狂的自己，都不是最好的。最好的自己還在未來的路上。我希望你們做一個幸福樂觀的人，讀書萬卷，游歷天下，追求內(nèi)心平和豁達(dá)，不失愛人與被愛的能力;希望你們做一個成熟自信的人，理解人人皆有難處，不抱怨不責(zé)怪，自信自己總有長處，愈堅(jiān)定愈強(qiáng)大;希望你們做一個文明修養(yǎng)的人，擁有植根于內(nèi)心的正直，自覺的誠信，以約束為前提的自由，為他人著想的善良。我相信今日之廣外學(xué)子，將來即為社會之表率!

親愛的同學(xué)們，相聚的時(shí)光總是美好而又短暫，一朝畢業(yè)，各自天涯，今天我們只能在這里依依惜別。不必惆悵、不必感傷，畢業(yè)不是結(jié)束，而是另一段美好時(shí)光的開始。臨行前，重游一遍這里的一山一水，因?yàn)橛心銈儗W(xué)習(xí)奮斗的足跡;再嘗一次食堂的飯菜，那是屬于你們舌尖上的廣外;再去探望一下老師和同學(xué)，該哭就哭，該笑就笑，該擁抱就擁抱，該告白就告白。但在離開的那一刻，請別用眼淚說再見，讓我們的笑容成為青春時(shí)光里最美的色彩。

同學(xué)們，“廣外，曾經(jīng)來過，就是永遠(yuǎn)”。請記得廣外對你們的情誼，任時(shí)光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你們是否一切順利，在乎你們是否實(shí)現(xiàn)自我，在乎你們是否幸?？鞓贰＜磳⒊讨H，把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你們走遍海角天涯。畢業(yè)雖易，人生不易，請你們一定要“且行且珍惜”。母校始終會默默關(guān)注著你、支持著你、盼望著你。同學(xué)們，出發(fā)吧，莫愁前路無知己，廣外永遠(yuǎn)屬于你!

謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇十三

梔子花開，清香芬芳。又是一年六月的畢業(yè)時(shí)節(jié)。

諸位同學(xué)可知，畢業(yè)典禮的英文單詞“commencement”，同時(shí)還有“開始”的意思。大學(xué)畢業(yè)，并不是學(xué)習(xí)的“終點(diǎn)站”，而應(yīng)該是諸位人生路上的一個“加油站”，是你們開啟人生更長旅途的一個新起點(diǎn)。

“豐收源于希望的種子，源于肥沃的土壤，源于辛勤的耕耘?！边^去的四年，你們親眼見證了浙江工業(yè)大學(xué)從參與競爭的167所國內(nèi)一流高校中殺出重圍，成功入選國家首批14所“_計(jì)劃”高校的歷史時(shí)刻;_年的金秋十月，你們和30萬海內(nèi)外校友一起，共同分享了母校六十周年華誕的光輝與榮耀。

時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝，但智慧的人們總能嫻熟地駕馭它們，從中收獲良多。在浙江工業(yè)大學(xué)，同學(xué)們收獲了知識，收獲了友情，收獲了愛情，收獲了人生當(dāng)中一份份的成熟與自信。在燈光球場、在體育館，你們揮灑激情與汗水;在師生活動中心、在油菜花和向日葵地，你們張揚(yáng)青春與熱情;在圖書館、邵科館、在語林樓報(bào)告廳，你們汲取著知識海洋里的無窮力量。還記得四年前的新生集體生日會，“夏季風(fēng)”晚會的青春正能量，acm大賽上的工大學(xué)子國際范，還有“留家莊”里飄香的年夜飯……

我知道，你們當(dāng)中的“印象工大”工作室成員，每天用鏡頭記錄和傳播著工大的美麗瞬間;我知道，你們當(dāng)中的“浙工大mooc組”同學(xué)，已經(jīng)成功掀起了校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的旋風(fēng);我還知道，你們當(dāng)中的473名同學(xué)已經(jīng)被北大、清華、中科院等國內(nèi)知名高校和一流科研機(jī)構(gòu)免試錄取為碩士、博士生。還有很多關(guān)于你們成長進(jìn)步的感人故事。作為你們的校長，我倍感欣慰;有幸擁有你們?nèi)绱藘?yōu)秀的學(xué)子，浙江工業(yè)大學(xué)倍感驕傲!

做一名不惑的知者

同學(xué)們，你們在大學(xué)里學(xué)到的專業(yè)知識，只是基本的知識儲備。大學(xué)里更為重要的，是教會了你們學(xué)習(xí)的方法和能力。希望你們永遠(yuǎn)保持求知的欲望，永遠(yuǎn)不停止追求知識的步伐。唯有如此，才能在各自奮斗的事業(yè)上有所建樹，才能在社會競爭中立于不敗之地。希望大家努力擁有獨(dú)立思考的精神和自我反思的力量，運(yùn)用理性的頭腦不斷去偽存真，始終走在時(shí)代的前列，真正做一名不惑的知者。

做一名不憂的仁者

世界瞬息萬變，社會物欲橫流，面對不可預(yù)知的未來，你們該怎么辦?很遺憾，我也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。希望同學(xué)們能在社會的浮躁與喧囂下，不被名利所擾，學(xué)會沉潛與務(wù)實(shí)，學(xué)會積累與等待。在成長中選擇堅(jiān)守，堅(jiān)守大氣獨(dú)立的品格，堅(jiān)守陽光向上的心態(tài)，堅(jiān)守正直善良的信仰。請大家銘記和踐行“厚德健行”校訓(xùn)，經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞，頂?shù)闷饓毫Α?dān)得起重任，以清醒的心智從容前行，真正做一名不憂的仁者。

做一名不懼的勇者

今后，不論你們?yōu)閷W(xué)、為商、為官，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能行走無疆。學(xué)校磨練了你們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢频Z了你們不畏難關(guān)的品質(zhì)。走出校園，你們要有批判，更要有建設(shè);要有質(zhì)疑，更要有行動;要有想法，更要有辦法?！坝袎粝耄袡C(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。希望你們勇往直前，用一個個青春向上的“我的夢”，匯聚成中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為國家的富強(qiáng)和人民的福祉奉獻(xiàn)自己的青春和力量，真正做一名不懼的勇者。

四年前，同學(xué)們伴著“世界杯”彌漫的硝煙入學(xué);四年后的今天，你們又在“世界杯”的搖旗吶喊聲中告別浙江工業(yè)大學(xué)?！笆澜绫睋碛小捌床?、競爭，榮譽(yù)、夢想，創(chuàng)新、合作”的向上精神，而此刻《畢業(yè)歌》就要響起，你們就要縱馬當(dāng)歌，辭別母校，踏上新的人生征程了。泰戈?duì)栒f：“無論你走得多么遠(yuǎn)，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時(shí)候，樹影有多么長，它總是和樹根連在一起。”

同學(xué)們，請記住，“zjut”是你們永不褪色的標(biāo)識，母校永遠(yuǎn)與你們心心相連、風(fēng)雨同舟，浙江工業(yè)大學(xué)是你們終身的港灣、永遠(yuǎn)給你們家的支持和溫暖!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇十四

各位親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，你們就要畢業(yè)了!首先，我提議，讓我們共同用掌聲為自己的大學(xué)喝彩!向幫助我們成長的老師、同學(xué)、家人表示感謝!

在場的大多數(shù)同學(xué)，都于20__年到地大來求學(xué)，我也在你們?nèi)胄：?個月上任。這幾年，你們在學(xué)習(xí)，我也在學(xué)習(xí)，你們在為自己懷揣的人生夢想而拼搏，我也在為自己珍惜的工作機(jī)會而奮斗。可就在不經(jīng)意間，我開始在校園里看見你們潸然淚下，話離別、訴不舍。此時(shí)此刻，我們不禁感慨，時(shí)間都去哪兒了?就在前幾天，我還專門翻開了曾經(jīng)的工作筆記，滿滿的都是回憶，也許有一天，你們再打開今天的相冊，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)間，無不在改變與堅(jiān)守中“逝者如斯夫”。

為了大家的成長，學(xué)校一直在改變。四年前，你們當(dāng)中一位同學(xué)的家長，扛著大包大包的行李，來送孩子入學(xué)報(bào)到，他那掛滿汗珠、寫滿人生滄桑卻依然淳樸、燦爛的笑臉，讓我至今難以忘懷，我知道：他是把他和全家所有的希望都寄托給了孩子，也把孩子的成長托付給了學(xué)校。此后我總在想：我們該怎樣辦學(xué)，才能不辜負(fù)他們對學(xué)校的這份信賴與希望?我和老師們也不斷提醒自己：大學(xué)的根本使命，是為國育才。為了讓大家更好地享用學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，我們啟動了高徒計(jì)劃和科教協(xié)同育人計(jì)劃、設(shè)立了實(shí)驗(yàn)室開放基金;為了提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們堅(jiān)持教授上講臺，積極推進(jìn)mooc課程建設(shè);為了改善大家的學(xué)習(xí)與生活條件，我們加大基礎(chǔ)建設(shè)力度，為所有宿舍和教室安裝了空調(diào)……

當(dāng)然，我們盡管在改變，但速度和水準(zhǔn)離同學(xué)們、老師們、家長們和海內(nèi)外校友們的期盼還有很大差距：我們不斷努力但圖書館建設(shè)周期仍然異乎尋常的漫長;我們年年修繕但依然讓一些同學(xué)住在了漏雨的宿舍;我們半數(shù)以上的學(xué)科還處于低位徘徊，我們的文科基地依然沒有實(shí)現(xiàn)國家級平臺的突破;我們的出國留學(xué)人數(shù)同國內(nèi)一流高校比仍有較大差距;我們依然可以聽到同學(xué)們關(guān)于課堂教學(xué)、食堂飯菜、隧道擁擠的吐槽……

為了大家的成長，學(xué)校一直在堅(jiān)守。這些年，我們秉承“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神，涌現(xiàn)出了一批批樂于實(shí)踐、敢于質(zhì)疑、勇于求真的專家學(xué)者，培養(yǎng)了一批批“品德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、專業(yè)精深、知行合一”的地大人;這些年，我們堅(jiān)守地大人“勇攀高峰、敢于擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)秀品質(zhì)，克服了一個個發(fā)展中的困境，也一次次登上幾大洲之巔;這些年，我們一直恪守“謀求人類與自然和諧發(fā)展”的價(jià)值觀，不斷深化在地質(zhì)、資源、環(huán)境、信息等領(lǐng)域的科學(xué)研究，用科學(xué)認(rèn)識指導(dǎo)并修復(fù)實(shí)踐。當(dāng)然，也因?yàn)樗季S的局限、不良習(xí)氣或慣性的損傷，我們有時(shí)錯把保守當(dāng)成了堅(jiān)守，痛失了一些改革發(fā)展的機(jī)遇。至今，我們的機(jī)制仍然需要不斷完善，我們的視野仍然需要不斷拓展……

這些年，你們也在不斷改變，在改變中成長，也在改變中迷失。還記得你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自己嗎?那時(shí)的你們，可能會因?yàn)闆]有當(dāng)選學(xué)生干部而懊惱，也可能“后悔”當(dāng)初的專業(yè)選擇，不知道學(xué)習(xí)有什么用。可如今，再看一看你們自己，或被國內(nèi)外著名高校錄取，或走進(jìn)了知名企業(yè)，或毅然選擇了服務(wù)西部……這些年，你們收獲了知識，提升了能力，走向了理智與成熟。是你們，用自己的方式詮釋了在地大的華麗轉(zhuǎn)身。可你們當(dāng)中，也有少數(shù)，在大學(xué)走了彎路，在相對自由的環(huán)境里放縱了自己，面對各種誘惑，變得浮躁、功利，在最該創(chuàng)新的年紀(jì)選擇了保守，在最該奮斗的歲月選擇了安逸。但這都不要緊，只要你們愿意改變，一切都為時(shí)不晚。

這些年，你們也一直在堅(jiān)守，在堅(jiān)守中奮斗，也在堅(jiān)守中彷徨。還記得你們?nèi)雽W(xué)時(shí)的夢想嗎?你們當(dāng)中的張熙同學(xué)，在大學(xué)四年通過勤奮創(chuàng)業(yè)賺取了大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，畢業(yè)了，依然選擇了在創(chuàng)業(yè)夢想的道路上堅(jiān)守前行!當(dāng)你們?yōu)榛疾⊥瑢W(xué)愛心募捐，當(dāng)你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹解疑答惑，當(dāng)你們在獻(xiàn)血車前排起長隊(duì)，當(dāng)你們掛出了“萌意十足”、“富有正能量”的尋人還傘啟事，我看到了你們堅(jiān)守與人為善、恪守道德的優(yōu)秀品質(zhì)!

同學(xué)們，“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代，這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期”，一時(shí)間眾說紛紜、莫衷一是，讓稚嫩的青年人無所適從。是的，我們所面對的世界，從來沒有像今天這樣飛速變化。云計(jì)算、移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、3d打印、無人駕駛汽車、機(jī)器人等正在逐漸改變甚至顛覆我們的未來生活。黨的_大以來，我們的國家，我們的社會，乃至我們的教育，都正在發(fā)生深刻的變革。變革，已成為這個時(shí)代的主旋律。然而，正是在這個時(shí)代，惡性攀比與無序競爭不斷激發(fā)誘惑，讓一些人陷入欲望的深淵而難以自拔，在貪腐、環(huán)境污染、道德缺失、信仰危機(jī)、學(xué)術(shù)不端、社會矛盾、公共安全等等問題蔓延的這個時(shí)代，如何不斷用正能量增強(qiáng)人們對社會制度的情感認(rèn)同和文化認(rèn)同?我們，比任何時(shí)候都需要堅(jiān)守。

同學(xué)們，有時(shí)候，改變也是一種堅(jiān)守;有時(shí)候，堅(jiān)守卻會帶來改變。歷史演進(jìn)的本質(zhì)，就是在永恒的選擇中揚(yáng)棄，以達(dá)到自我凈化、自我提高、自我革新之目的。

我愛讀史書。翻開每一部歷史人物傳記，我們讀到的其實(shí)都是改變與堅(jiān)守的人生故事，其中都隱藏著一條“鐵律”：無論改變，還是堅(jiān)守，都取決于自己。同學(xué)們，你們可曾想過，從你們離開地大校園的那一刻起，你們將要改變什么，又要堅(jiān)守什么?作為你們的長輩和朋友，我想在離別之前，對你們再叮囑幾句：

一、希望同學(xué)們堅(jiān)守夢想，勇于改變和突破自我。畢業(yè)后，你們所面臨的環(huán)境，你們的身份與角色，都將發(fā)生改變，你們要盡快去適應(yīng)和轉(zhuǎn)變，但你們也要記住，千萬不要在改變中放棄了自己的夢想。因?yàn)?，擁有并努力捍衛(wèi)夢想，是人生無比幸福的事。我已經(jīng)記不清學(xué)校在爭取新校區(qū)用地的過程中，論證了多少回、吃了多少苦，每當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，我們都告訴自己：換一條思路，再嘗試一下，也許就會成功!“停止的論點(diǎn)，悲觀的論點(diǎn)，無所作為和驕傲自滿的論點(diǎn)，都是錯誤的。其所以是錯誤，因?yàn)檫@些論點(diǎn)，不符合大約一百萬年以來人類社會發(fā)展的歷史事實(shí)，也不符合迄今為止我們所知道的自然界的歷史事實(shí)。”夢想之所以難以堅(jiān)持，就是因?yàn)樵跐L燙、耀眼、光鮮的夢想背后，往往是冰冷、暗淡、粗糙的現(xiàn)實(shí)，只有那些能夠忍受孤寂，在一次次迷茫中堅(jiān)守，在一次次失敗中改變和突破自我的人，才能最終捍衛(wèi)夢想!這不是一件容易的事，需要選擇，需要割舍，需要定力。

二、希望同學(xué)們堅(jiān)守良知，從細(xì)微處改變我們的社會。良知，是道德的最低標(biāo)準(zhǔn)，是法律的底線，然而，這條底線正在被金錢和欲望不斷沖擊，少數(shù)人的貪心、妄念助長了人性中的丑陋，導(dǎo)致了人們對“摔倒老人扶還是不扶”的爭論，引發(fā)了人們對食品安全、醫(yī)患關(guān)系的信任危機(jī)……作為即將走進(jìn)社會的你們，要堅(jiān)守道德與良知，做高尚品德的維護(hù)者和美好公德的踐行者，養(yǎng)成良好習(xí)慣，于一言一行中、一點(diǎn)一滴處塑造自己的品格修養(yǎng)，在工作、學(xué)習(xí)中堅(jiān)守良好的職業(yè)操守、在為人處事中堅(jiān)持正確的道德選擇，并努力影響身邊的人。你們要相信，每一個個體的力量誠然渺小，但卻彌足珍貴，只有我們每個人都從現(xiàn)在起，勇敢地站出來，一點(diǎn)一滴地去做，這個社會才能變得更加美好。

三、希望同學(xué)們堅(jiān)守地大人本色，將地大人的足跡、精神和品格鐫刻到世界的每一個角落。地大人有個特點(diǎn)，總是說的少，做的多;地大人有種品格，總是不怕苦，敢擔(dān)當(dāng);地大人有種精神，總是敢質(zhì)疑、善求真。而這些，正是當(dāng)今中國社會最最需要的。前不久，_對你們的同齡人說：“到20__年全面建成小康社會時(shí)，你們很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí)，很多人還不到60歲。也就是說，實(shí)現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)，你們和千千萬萬青年將全過程參與?！笔前。銈冓s上了中華民族偉大復(fù)興的好時(shí)代!只要你們堅(jiān)守地大人本色，勇敢擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任，就一定能在這個變革的社會中成為國家棟梁!

親愛的同學(xué)們，無論將來走到哪里，那里總有需要你們?nèi)ジ淖兊牡胤?，無論將來走到哪里，那里也總有需要你們?nèi)?jiān)守的地方。請牢記我離別前最后的一句叮嚀：無論將來你們走到哪里，也無論你們怎么改變，母校都會堅(jiān)守著對你們的愛，我們永遠(yuǎn)在這里，守望著你們的遠(yuǎn)足、期盼著你們的歸來!

謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇十五

同學(xué)們，你們不愧是時(shí)代驕子，既是幸運(yùn)的，也是幸福的。就在昨天，_專程來到北師大，和全校師生一起歡度節(jié)日。當(dāng)時(shí)，很多新同學(xué)都親歷了校園激動人心的沸騰場面，你們不斷地歡呼，不斷地刷屏，臉上洋溢著自豪，充分展示了同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，給_留下了深刻的印象，我為你們出色的表現(xiàn)深感驕傲和自豪。

同學(xué)們，_在講話中闡述了在今天這樣一個重大的改革時(shí)代，作為一個好老師的四條重要標(biāo)準(zhǔn)，那就是要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識，要有仁愛之心。這四條標(biāo)準(zhǔn)，也是對你們、對全國高校的同學(xué)們提出的努力方向和奮斗目標(biāo)。

當(dāng)然，作為校長，我清楚地知道，由于歷史欠賬較多，我們在辦學(xué)空間和硬件設(shè)施等方面還存在不小的差距，學(xué)校的管理服務(wù)水平也還有很大的提升空間。你們也許已經(jīng)聽到一首歌叫《董校長》。因?yàn)閷W(xué)生宿舍裝空調(diào)的事，你們的師兄師姐們緊密合作，把我成功推上了頭條!雖然20__屆學(xué)生畢業(yè)之前沒有用上空調(diào)，但你們明年一定能用上空調(diào)。學(xué)校會盡全力為你們更專心地學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。同時(shí)我也希望，你們明年能發(fā)揮你們的聰明才智，再創(chuàng)作一首新歌，但不是唱給我聽的，而是唱給你們自己和全國高校學(xué)生們聽的，名字自然不能再叫《董校長》，而應(yīng)是《做有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生》!

同學(xué)們，_在昨天的重要講話中指出，“今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍”，并把你們形容為“中華民族的夢之隊(duì)”。我相信你們一定能成為中華民族夢之隊(duì)中的骨干，成為國家發(fā)展的棟梁之材，成為社會進(jìn)步的中堅(jiān)力量。希望你們在未來的時(shí)光中，能按照_的要求努力做到以下幾個方面：

一是要堅(jiān)定理想信念，做一名有社會責(zé)任感的好學(xué)生。同學(xué)們，三天前，我國兩彈元勛、中國科學(xué)院資深院士、我校著名教授黃祖洽先生離開了我們，但他憂國憂民、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高尚品德，仍然激勵著我們。請大家關(guān)注他的事跡，學(xué)習(xí)他的精神。希望你們自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，秉承我校“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)精神和“治學(xué)修身，兼濟(jì)天下”的育人理念，不斷增強(qiáng)服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感;希望你們將自身成長成才與國家發(fā)展、社會進(jìn)步、民族復(fù)興緊密聯(lián)結(jié)在一起，將個人的成才夢融入師大夢、中國夢，努力成為適應(yīng)國家和社會需要的高素質(zhì)人才。

二是要樹立道德情操，做一名明善惡、懂是非的好學(xué)生。成人成才的根本在于德，沒有了德，就像無根的花草樹木，就不會長成棟梁之材。希望同學(xué)們培養(yǎng)起良好的道德修養(yǎng)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自己的事情自己做;樹立高雅的審美情趣，到大自然中去發(fā)現(xiàn)美，到社會實(shí)踐中去張揚(yáng)自己的個性，發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能。

三是要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，做一名愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。希望你們把學(xué)習(xí)內(nèi)化成一種精神追求、一種生活方式，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，始終保持高昂的學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好專業(yè)知識;希望你們善于思考，開闊視野，融會貫通，養(yǎng)成獨(dú)立的科學(xué)思維和批判精神，不唯書，不唯師，不唯分，自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)不同，你們要充分利用大學(xué)的學(xué)術(shù)資源，從教師為主導(dǎo)的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向以自己為主導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、主動探究。

四是要從點(diǎn)滴做起，做一名腳踏實(shí)地的好學(xué)生。對一千個目的地的向往，不如一次出發(fā)和遠(yuǎn)航。同學(xué)們，有了更為清晰的目標(biāo)與方向后，你們一定要求真務(wù)實(shí)，平心靜氣，從小處著眼，從細(xì)微處做起，不虛度每一天，不錯失每一次成長的機(jī)會，這樣才能不斷增長知識和才干。切忌眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。希望你們發(fā)揚(yáng)北師大的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，少睡懶覺多鍛煉，少玩手機(jī)多聽課，少談空話多實(shí)踐，用自己的健康成長證明自己是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

同學(xué)們，_在第30個教師節(jié)之際專程到北師大，充分體現(xiàn)了黨和國家對教師的重視，也說明了北師大在全國高校中的重要地位，表明了黨和國家對北師大寄予的厚望。對北師大而言，這既是莫大的榮耀，更是沉甸甸的責(zé)任。這份責(zé)任，是學(xué)校的責(zé)任，是老師們的責(zé)任，更是每位同學(xué)的責(zé)任。能否履行好這份責(zé)任，不僅關(guān)系到北師大的發(fā)展、關(guān)系到每一位北師大人的發(fā)展，更關(guān)系到國家和民族的未來。希望你們與學(xué)校一道，以_提出的四個標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)世界之眼光、理性之思維、質(zhì)疑之勇氣、創(chuàng)新之意識、開放之視野，爭做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有知識、有創(chuàng)新精神、有國際對話能力的好學(xué)生，書寫下人生最美麗的青春篇章，為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的成才夢、為實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的師大夢、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同努力奮斗!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇十六

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們，尊敬的校友代表和來賓們：

大家上午好!

又是一年繁花似錦，梔子飄香;又是一季青春蕩漾，畢業(yè)時(shí)光。今天，我們在這里隆重舉行吉林大學(xué)20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為順利完成學(xué)業(yè)的9577名本科生、6572名碩士生、1026名博士生、586名專科生以及來自36個不同國家和地區(qū)的203名留學(xué)生們出征壯行!同學(xué)們，今天，你們光榮畢業(yè)啦!在這個莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表陳德文書記、代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、代表全校教職員工，向你們表示最衷心的祝賀!同時(shí)，也向辛勤撫育你們的父母家人和悉心培養(yǎng)你們的廣大教職工致以最誠摯的感謝!

春華秋實(shí)，歲月如歌。親愛的同學(xué)們，在剛已過去的難忘而美好的大學(xué)時(shí)光里，你們是吉林大學(xué)最靚麗的主角。你們賦予了課堂活力，賦予了校園生機(jī)，賦予了教師動力……而這所大學(xué)，也以其博愛之心和全部能量，為你們搭建起知識的殿堂，提供了成長的關(guān)愛和養(yǎng)分……此刻，離別在即，作為你們的校長、師長和朋友，實(shí)在不忍和你們說再見，只想再給你們一個深深的祝福!一個不用語言表達(dá)、不用音樂烘托、不因時(shí)光流逝而消散的祝福!

這個祝福珍藏回憶，定格你們無悔的青春!

記得有人說，青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的感情。你們的青春，如同生命中最清澈的甘泉，流淌在白山黑水間，流淌在每一個“吉大人”的心里。在這所中國著名的大學(xué)里，你們踐行了“求實(shí)創(chuàng)新，勵志圖強(qiáng)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)了“人比山高，腳比路長”的精神，鐫刻著屬于你們獨(dú)一無二、雋永深長的青春。在這幅青春畫卷里，我看到你們在軍訓(xùn)場上躊躇滿志的黝黑臉龐，運(yùn)動會上拼搏競技的英姿颯爽，辯論賽上沉著冷靜的器宇軒昂，我也看到你們活躍在黨團(tuán)組織先鋒崗、躋身于學(xué)生活動第一線的青春風(fēng)采?！鞍賵F(tuán)納新”中，你們品味過校園文化活動的豐富多彩;國學(xué)講堂上，你們聆聽過中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長。從挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目，到數(shù)學(xué)建模競賽，你們感受著科技的魅力與創(chuàng)造的喜悅;從課堂教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐到各種考試，你們過五關(guān)斬六將，體會著學(xué)習(xí)的意義和收獲的快樂。在學(xué)習(xí)和活動之余，你們也以青年人獨(dú)特的視角關(guān)注著象牙塔外面的世界：當(dāng)世界杯小組賽哥斯達(dá)黎加3比1戰(zhàn)勝烏拉圭時(shí)，你們調(diào)侃著“躺槍”的中國隊(duì);當(dāng)聽說有小行星與地球擦肩而過時(shí)，你們幻想著都敏俊教授的華麗降臨。你們總是活躍在時(shí)事熱點(diǎn)的最前沿，吐槽著“pm2.5大氣污染”，討論著“路邊兒老人該不該扶”，懷念著“那些年我們一起追過的女孩”，祭奠著“我們終將逝去的青春”，從《爸爸去哪兒》到“飛機(jī)去哪兒”，驀然回首感嘆著“時(shí)間都去哪兒了”。

青蔥的歲月就這樣無聲無息從指縫中流走，再難追贖。不管你是否愿意，畢業(yè)還是悄然而至。你們曾經(jīng)見證了師哥師姐的“史上最難就業(yè)季”，然后在“沒有最難，只有更難”的人生道路選擇中，哭過，笑過，品味著成長的艱辛和幸福。在這個難忘的畢業(yè)季，你們奔忙在各自的軌道上，或者披荊斬棘、過關(guān)斬將，拿到了滿意的offer;或者刻苦鉆研、求真明理，去攻讀更高的學(xué)位;或者響應(yīng)國家號召，扎根基層，到祖國邊遠(yuǎn)地區(qū)去建功立業(yè);或者憑借燃燒的激情和真實(shí)的本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開啟別樣的人生夢想;保研、考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、出國深造……在今年浩浩蕩蕩的727萬高校畢業(yè)生大軍中，你們是當(dāng)之無愧的佼佼者!

這個祝福充滿深情，感謝你們與母校一路同行!

吉林大學(xué)伴隨著你們一路的茁壯成長，你們也見證了吉林大學(xué)這幾年的不斷進(jìn)步。在一次次“校長有約”的對話中，在一次次巡視校園的偶遇間，在一條條各校區(qū)調(diào)研的道路旁，在一個個圖書館、自習(xí)室和公寓樓現(xiàn)場辦公的場景中，我看到了你們期盼的眼神，聽到了你們真切的建議，感受到了你們發(fā)自內(nèi)心的真摯感情，那是你們對母校真摯的熱愛，那是你們對母校內(nèi)涵建設(shè)的美好期待……我們思考著怎樣才能表達(dá)出對你們的關(guān)愛，并在思考中改革，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，努力讓同學(xué)們在學(xué)?？鞓返貙W(xué)習(xí)、幸福地生活，感受到家一樣的溫暖。這幾年不經(jīng)意間，你們可曾察覺，一幢幢教學(xué)樓、宿舍樓煥然一新了，書柜床柜更新了，課室和寢室的窗簾兒變厚了，熱水供應(yīng)上樓了，供暖時(shí)間延長了?你可曾體驗(yàn)，圖書館可以免費(fèi)檢索、自助打印、通宵自習(xí)了?你可曾竊喜，寢室樓下的自行車和自習(xí)室里的專業(yè)書不再被盜了?你可曾發(fā)現(xiàn)，校園里那滿是“補(bǔ)丁”、凸凹不平的道路何時(shí)變得整齊而又平坦了……每一個溫暖細(xì)節(jié)的背后，無不折射出母校和廣大教職工對你們真切的情感和呵護(hù)!

同學(xué)們，母校正依循著你們的聲音一路向前，實(shí)現(xiàn)了由“負(fù)重前行”向“加快發(fā)展”的歷史性轉(zhuǎn)變，正不斷成就著新的輝煌：目前學(xué)校已有8個學(xué)科進(jìn)入國際esi學(xué)科排名前1%，且排名不斷大幅提升;在一些重要的國內(nèi)大學(xué)評價(jià)中，吉林大學(xué)“_不離十”，在一些重要的國際大學(xué)評價(jià)中，我們已接近世界前300強(qiáng);吉林大學(xué)相繼在《nature》、《science》等國際頂尖學(xué)術(shù)刊物發(fā)表多篇文章，自然科學(xué)領(lǐng)域被sci收錄和引用的論文次數(shù)一直居國內(nèi)高校10名左右，哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域被cssci檢索論文數(shù)穩(wěn)居國內(nèi)高校前10名;近幾年我校10余項(xiàng)科技重大成果獲國家科技“三大獎”，哲學(xué)社會科學(xué)國家級項(xiàng)目數(shù)和成果獲獎數(shù)一直穩(wěn)居全國高校前列，去年我校專利申請量已首次突破1000件，服務(wù)國家和地方重大需求的自主創(chuàng)新能力大幅提升;我校開發(fā)出了世界首臺商品化的多點(diǎn)成形機(jī)，解決了建筑行業(yè)鋼板彎扭成形的世界性技術(shù)難題;自主研制的首臺“地殼一號”萬米鉆機(jī)使我國成為世界上第三個擁有實(shí)施萬米大陸鉆探計(jì)劃專用裝備和相關(guān)技術(shù)的國家;參與“嫦娥三號”探月項(xiàng)目，使我校成為參與“玉兔號”月球車研制的教育部所屬唯一高校;培育的世界首例賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆牛，是國際克隆技術(shù)的一次重大突破;研發(fā)出了世界上首例噴水無墨打印技術(shù)，引起了海內(nèi)外的高度關(guān)注。學(xué)校的快速發(fā)展和進(jìn)步，不但大大提升了學(xué)校的社會影響力，也有力地增強(qiáng)了學(xué)校廣大師生員工以及四十余萬校友的自豪感和凝聚力。就在9天前，我們的校友、吉林康乃爾集團(tuán)董事長宋治平女士以弘毅寬仁的善舉捐贈1億元，資助母校新建一座25000平方米的綜合體育館，彰顯了我們校友的博大胸襟和愛校情懷。

同學(xué)們，我們深知，今天的吉林大學(xué)與世界一流大學(xué)比較還有很大的差距，即使與你們理想中的大學(xué)比較，也還有許多不如人意的地方，我們的教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法還不能適應(yīng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，我們的教學(xué)條件、實(shí)踐條件、科研條件和生活條件還需不斷改善，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師精力對學(xué)生的投入仍然不足，學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷還需要加強(qiáng)，等等……但請同學(xué)們相信，母校在未來的歲月中一定會發(fā)展得更快、更好。

這個祝福充滿期待，守望你們明日的榮光!

君子有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于地，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。同學(xué)們，作為你們的師長，我和廣大教師一樣，感到非常幸福!我的幸福感不僅來源于能為你們傳道授業(yè)解惑，也來源于你們在機(jī)遇和挑戰(zhàn)中奮力拼搏所取得的成就，更來源于你們在荊棘和坎坷中昂首前行、樂于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我看到電子科學(xué)與工程學(xué)院吳東同學(xué)的畢業(yè)論文榮獲“百篇優(yōu)博”時(shí);當(dāng)我看到哲學(xué)社會學(xué)院的十佳大學(xué)生李怡萱同學(xué)入選“第九屆全國大學(xué)生年度人物”時(shí);當(dāng)我看到交通學(xué)院的自強(qiáng)自立大學(xué)生曹沛同學(xué)扼住命運(yùn)喉嚨、勇攀知識巔峰時(shí);當(dāng)你們在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中以總成績?nèi)珖诹?、捧得“?yōu)勝杯”時(shí);當(dāng)你們表演的花棍秧歌《東北印象》在中央電視臺播出時(shí)，我都真切地感受到了你們樂觀向上的堅(jiān)毅眼神和熠熠生輝的智慧光芒!

我看到你們在時(shí)代的感召下，悟到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的人生真諦。從關(guān)心地震災(zāi)區(qū)人民、關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)懷孤寡老人，到尋找失聯(lián)飛機(jī)、關(guān)注遼寧艦入列，再到譴責(zé)暴恐分子、維護(hù)國家主權(quán)，我感受到你們尊重生命、堅(jiān)持正義，心系國家前途、心系民族命運(yùn)、心系人民福祉的大愛情懷;感受到你們于平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血和平常之中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。你們的成長和成才，就是母校最大的榮光!我和所有的師長一樣，為你們感到驕傲;也和所有的父母一樣，為你們感到自豪!

同學(xué)們，美好的青春對于每個人只有一次。青春無畏，方可逐夢遠(yuǎn)航;青春無悔，才能斗志昂揚(yáng)。一千多年前，是一群像你們這樣的青年，用窮天人之理的氣勢求索得大學(xué)的“三綱”;九十多年前，是一群像你們這樣的青年，用滿腔熱血點(diǎn)燃了民族覺醒的希望;六十多年前，是一群像你們這樣的青年，用閔懷華夏的心氣扶正了一個國家不屈的脊梁。三十多年前，是一群像你們這樣的青年，以振興中華、吾輩擔(dān)當(dāng)?shù)木裢度敫母镩_放，使我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得舉世矚目的成就，目前經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二。當(dāng)今，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。黨的_大提出了“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。吉林大學(xué)這座高等學(xué)府的命運(yùn)自誕生之日起就與黨和國家的發(fā)展緊密相連，我們提出了建設(shè)世界一流大學(xué)的百年奮斗目標(biāo)，與我們黨提出的建國的百年奮斗目標(biāo)幾乎同步。而無論是國家的建設(shè)目標(biāo)，還是吉林大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，都需要你們這樣一代代年輕人，承前啟后，繼往開來。

_在今年五四青年節(jié)的座談會上說：人生的扣子從一開始就要扣好。你們的價(jià)值觀正處于加快形成的關(guān)鍵時(shí)期，你們的價(jià)值取向直接影響著未來整個社會和民族的價(jià)值取向。在即將踏上征途之際，我想送給你們幾句話，表達(dá)母校對你們的殷切關(guān)愛和真摯祝福，也希望能夠幫助你們緊扣人生的幾顆重要的扣子。

第一，以開放的眼光，寬闊的視野，面向世界，面向未來，開拓創(chuàng)新

中華民族有過寰球共享的“四大發(fā)明”，有過世界敬仰的“開元盛世”。我們從來都不缺乏創(chuàng)新創(chuàng)造的開拓精神和敢為天下先的雄心壯志，從來都不缺少舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和激濁揚(yáng)清的青春力量。

我們處在一個風(fēng)云變幻的時(shí)代，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，文化多樣化、社會信息化持續(xù)推進(jìn)。當(dāng)前，中國共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)全國各族人民為全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而團(tuán)結(jié)奮斗，這是一個多世紀(jì)以來，值得全民族為之鼓舞和驕傲的夢想!即將踏入社會的你們，初步完成了從學(xué)習(xí)者到建設(shè)者的轉(zhuǎn)變，并且站在了時(shí)代變化的風(fēng)口浪尖。面對日新月異的知識和技術(shù)創(chuàng)新，我相信你們作為80后、90后的熱血青年，能夠繼承先輩們勤于思考、勇于實(shí)踐、善于創(chuàng)新和執(zhí)著追求的光榮傳統(tǒng)，勤學(xué)善思，敢于作為，以更加開闊的國際視野和全局視角觀天下、闖四方，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造未來，為國家富強(qiáng)和民族振興貢獻(xiàn)你們的智慧和力量!

第二，以堅(jiān)韌的意志，成熟的心智，面對生活，迎接挑戰(zhàn)

有人說，生活像一首歌，時(shí)而高昂時(shí)而低沉;生活像一艘船，時(shí)而顛簸時(shí)而平靜。生活不可能盡善盡美。古希臘蘇格拉底曾說：“沒有經(jīng)過思考的生活，是不值得過的生活。”生活需要反思。因?yàn)榉此?，生活才變得厚?也因?yàn)橛蟹此?，才會從生活的困難中超拔出來。面對挫折與困難，有人認(rèn)命，有人抗?fàn)?，有人放棄。沒有臥薪嘗膽的堅(jiān)忍，就沒有三千越甲可吞吳的壯舉;沒有貝多芬扼住命運(yùn)的喉嚨，就沒有錘煉人生境界的藝術(shù)巔峰。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人面對困難的態(tài)度和能力決定了他的境況與成就。相信你們能夠坦然面對生活帶給你們的一切，在“困于心、衡于慮、而后作”的經(jīng)歷中勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，以愈挫愈奮的意志、昂揚(yáng)向上的心智，認(rèn)認(rèn)真真干事，老老實(shí)實(shí)做人，接受生活的考驗(yàn)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

第三，以謙虛的作風(fēng)、寬容的態(tài)度，適應(yīng)社會，完善自我

同學(xué)們，在80后、90后的你們當(dāng)中，總有些人不缺乏見識廣博的傲氣、唯我獨(dú)尊的貴氣、舍我其誰的霸氣，也不缺乏擔(dān)當(dāng)重任的勇氣、同仇敵愾的士氣和精忠報(bào)國的銳氣!你們有你們獨(dú)特的優(yōu)勢，但也有因?yàn)槟昙o(jì)較輕而尚存的稚氣。無論如何請你們記?。荷鐣且粋€大學(xué)校，它并不如你們想象的那么理想、那么單純。希望你們以謙虛的作風(fēng)、寬容的態(tài)度，適應(yīng)社會，融入社會，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，學(xué)會與他人溝通，即便一時(shí)受了委屈，也要多從自己身上找原因。希望你們始終保持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的自律;始終保持“三人行必有我?guī)煛钡淖灾t;始終保持“言必信，信必行，行必果”的自持。常存善心，常懷善念，常行善舉，孝敬父母，尊敬他人，勇?lián)姑?，奉獻(xiàn)社會，無愧于祖國和人民的期望，無愧于母校和老師的培養(yǎng)。

同學(xué)們，母校希望在你們當(dāng)中，將會有更多的匡亞明在開創(chuàng)教育事業(yè),將會有更多的唐敖慶在攀登科學(xué)高峰……同時(shí)，你們也要知道，事無尊卑，業(yè)無貴賤，螺絲釘也有大貢獻(xiàn)。無論將來的你們，是左右時(shí)局的英豪，還是行業(yè)領(lǐng)域的精英，抑或是一名普通的勞動者，只要誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，就一定能夠在各自的崗位上，創(chuàng)造出最大的人生價(jià)值!

轉(zhuǎn)眼之間，又到了依依不舍、揮手告別的時(shí)刻，我深知你們深深地?zé)釔壑执髮W(xué)，我也毫不懷疑將來的你們會給母校帶來更多的榮光。同學(xué)們，母校吉林大學(xué)永遠(yuǎn)是你們?nèi)松魍镜募佑驼?，永遠(yuǎn)是你們奮發(fā)向上的精神家園，母校歡迎你們?；丶铱纯?。也許幾年后，當(dāng)你們再回望母校時(shí)，在當(dāng)年的宿舍邊、曾經(jīng)的座位旁、熱鬧的食堂里和揮汗的操場上，你們?nèi)匀豢梢源蜷_青春的記憶閘門，任人生最美好的詩意在心間流淌。

這里，我想送給親愛的同學(xué)們一首離別小詩：

如果你渴求一滴甘露，母校愿傾其無垠碧海;

如果你喜歡一片紅霞，母校愿摘下整個云彩;

如果你期待一個微笑，母校愿敞開火熱胸懷;

如果你需要有人同行，母校愿陪你走到永遠(yuǎn)!

最后，我衷心祝愿你們，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的波瀾壯闊的歷史洪流中，勇立時(shí)代潮頭，再譜青春詩篇!

謝謝你們!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇十七

親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們的校園里，每年的六月注定是最深情、最濃烈的季節(jié)。我們又一批學(xué)子即將告別這片曾經(jīng)揮灑青春的熱土，開啟一段新的人生旅程。在離愁別緒的包圍中，也許你會傷感地哭，也許你會放聲地笑;面對未來的路，也許你躊躇滿志，也許你有些迷茫。但不管怎樣，所有的真情流露，都遮掩不住你們的美麗可愛和山大人特有的魅力。

今天我們在此舉行盛大的畢業(yè)典禮，用最溫暖的方式為你們送行，為你們祝福。同時(shí)，也讓我們靜下心來共同梳理一下，在這美好的大學(xué)時(shí)光里，你都記住了什么?在你即將離開的時(shí)候，你又將帶著什么與你同行?

也許網(wǎng)上的這段話可以代表所有畢業(yè)生的心聲：是坐在大成廣場的噴水池旁感受時(shí)光靜止，是在夕陽下和伙伴們漫步小樹林的石子路，是秋日里中心花園燦爛的楓葉，是雪天里千佛山潔白的身影，是洪樓教堂一年四季裊裊的鐘聲，是早起在圖書館排起的占座長龍，是無數(shù)深夜獨(dú)自一人從自習(xí)室走過的路……這一幅幅充滿詩意的畫面無疑是山大生活的生動寫照，我相信這將成為你們永遠(yuǎn)抹不去的記憶，并裝點(diǎn)你未來豐富多彩的生活。

我同意同學(xué)們的說法，但是我不認(rèn)為這是全部或者最本質(zhì)的。我還有補(bǔ)充答案。但在給出我的答案之前，請?jiān)试S我和大家交流一下我對大學(xué)和大學(xué)文化的看法。

我有一個觀點(diǎn)，一所大學(xué)的存在表現(xiàn)為三個基本層次：第一個層次是物理的，或者說物質(zhì)層面的大學(xué)，它以校園景觀、圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、花草樹木等客觀實(shí)在呈現(xiàn)在我們眼前，而且有邊界清晰的校園，它看得見摸得著，你用自己的眼睛就可以知道這是怎樣的一所大學(xué);第二個層次是學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，包括學(xué)府里“做學(xué)問”的“人”與他們從事的“業(yè)”，例如課程的傳授、知識的創(chuàng)造、技術(shù)的轉(zhuǎn)移等活動，學(xué)術(shù)層面的大學(xué)要抽象一些，需要我們?nèi)⑴c才能了解。第三個層次是文化層面的大學(xué)，體現(xiàn)為大學(xué)的理念、風(fēng)格、傳統(tǒng)、價(jià)值觀等等，是耳濡目染、代代相傳的大學(xué)，需要用心感受才能體會。

對于一所大學(xué)，此三種層次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化層面的大學(xué)卻能長久彰顯一個學(xué)校獨(dú)特的魅力。我一向認(rèn)為，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開啟夢想。那么它靠什么來塑造靈魂、開啟夢想呢?靠的就是大學(xué)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)或者說大學(xué)精神。大學(xué)精神是經(jīng)過長期積淀和凝煉而形成的共同的追求、理想和信念，是大學(xué)的獨(dú)特靈魂和內(nèi)在氣質(zhì)，它賦予大學(xué)以生命力、活力并積淀了大學(xué)最富有典型意義的精神特征。這不僅是學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富，更是大學(xué)持續(xù)發(fā)展的動力源泉。在一定程度上說，學(xué)子們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識、提升能力外，更主要的是接受大學(xué)文化的熏陶，這種熏陶往往是春風(fēng)化雨，潤物無聲的。它是熔爐，在你身上永遠(yuǎn)留下鮮明的烙印;它是酵池，讓你身上永遠(yuǎn)散發(fā)著獨(dú)特的味道;它是基因，永遠(yuǎn)鐫刻在你的身心中。

每一所大學(xué)都有屬于自己的氣質(zhì)和文化。沒有大學(xué)精神的學(xué)校，永遠(yuǎn)成不了一流的大學(xué)。世界上眾多的一流大學(xué)無不具有鮮明的文化個性和文化傳統(tǒng)，是令人敬仰的思想燈塔。

山東大學(xué)根植齊魯大地，擁有豐饒的文化資源和道德資源，以及獨(dú)特的地理環(huán)境。一方面，齊魯文化集中華民族文化之大成，齊風(fēng)魯韻的浸潤，使山大文化富于道德情懷;一方面，山東大學(xué)南望泰山，東臨黃海，山魂海韻的滌蕩，使山大文化擁有了博大胸懷。在這樣的維度下，在百余年的發(fā)展歷程中，造就了山東大學(xué)獨(dú)特的文化品格。

山東大學(xué)有著敢為天下先的氣魄。大家一定有興趣知道“誰是中國第一所現(xiàn)代大學(xué)”，教育史學(xué)家把這項(xiàng)桂冠送給了1864年創(chuàng)辦于山東蓬萊的登州文會館。我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院溃驗(yàn)榈侵菸臅^是山東大學(xué)的源頭，由它所開創(chuàng)的齊魯大學(xué)的歷史和傳統(tǒng)后來被山東大學(xué)所吸收和繼承，用事實(shí)奠定了山東大學(xué)中國現(xiàn)代高等教育起源性大學(xué)的歷史地位。從登州文會館到今天的山東大學(xué)，綿延跌宕150年，以敢為天下先的精神，在各個時(shí)期譜寫了中國高等教育史上的璀璨華章。登州文會館是19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國最好的大學(xué)，它所培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布全國，其中有一批被京師大學(xué)堂等高校聘為西學(xué)教習(xí)，對全國的現(xiàn)代高等教育產(chǎn)生了重要影響;齊魯大學(xué)曾經(jīng)享譽(yù)海內(nèi)外，與當(dāng)時(shí)的燕京大學(xué)共同享有“南齊北燕”之盛名;山東大學(xué)歷史上創(chuàng)造過兩次輝煌，留下了“文史見長”、“生物學(xué)科中國最好”、“海洋學(xué)科遠(yuǎn)東第一”的美譽(yù)，并開創(chuàng)了中國高等教育史上無數(shù)個第一，早在19_年，山大教授便在英國《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國科學(xué)界走向世界的開端;“童魚”、“夏道行函數(shù)與夏不等式”、“彭一般原理”等國際上為數(shù)不多用中國人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對撞機(jī)等國際合作項(xiàng)目，所取得的成果在世界范圍內(nèi)引起轟動。我們今天回顧歷史的榮耀，不是為了滿足一種無謂的虛榮，而是從中汲取信心和動力，傳承追求卓越的精神，向著世界一流大學(xué)的夢想邁進(jìn)。

山東大學(xué)有著以天下為己任的責(zé)任感。在學(xué)校門口的校規(guī)石上，“為天下儲人才，為國家圖富強(qiáng)”這兩句話，也許大家早已熟視無睹，但是每當(dāng)我看到這十二個大字，內(nèi)心依然感到震撼。我們都知道它出自1_年前的《山東大學(xué)堂章程》，而且也對那段完整的表述耳熟能詳，但今天我仍然愿意再為大家重復(fù)一遍：“公家設(shè)立學(xué)堂，是為天下儲人才，非為諸生謀進(jìn)取;諸生來堂肄業(yè)，是為國家圖富強(qiáng)，非為一己利身家。”這就是一個多世紀(jì)前山大先賢的價(jià)值追求，他們把學(xué)校的命運(yùn)同國家的興衰、民族的存亡緊密地聯(lián)系在一起，把個人的價(jià)值融入了社會進(jìn)程。與今天的功利和世俗相比，我們的先賢境界如此高遠(yuǎn)，實(shí)在是崇高而可貴。胸懷天下、勇?lián)厝?，這就是歷史賦予我們的使命與責(zé)任。無論哈佛耶魯，還是北大清華，或是中外其他著名大學(xué)，在每年的畢業(yè)典禮上，大學(xué)校長們講述最多的是責(zé)任。為什么要對同學(xué)們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)責(zé)任?因?yàn)榇髮W(xué)是思想的燈塔，是道德的高地，具有引領(lǐng)社會文明進(jìn)步的使命，這個使命如果不是由受過高等教育的大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，那么應(yīng)該由誰來擔(dān)當(dāng)?山東大學(xué)在一個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，培養(yǎng)了40余萬國家棟梁和社會中堅(jiān)，其中有革命先驅(qū)、抗日名將、共和國元帥，近百位兩院院士，十余位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，百余位部長、省長，大批藝術(shù)名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領(lǐng)袖先后從這里出發(fā)，一代又一代山大人正是沿著這樣的精神脈絡(luò)，接續(xù)永恒。山東大學(xué)有著寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂的品格。這是山大人最典型的特質(zhì)，也是社會對山大人最為中肯的評價(jià)。這種品格決定了山大人學(xué)風(fēng)扎實(shí)，做事踏實(shí)，為人忠實(shí)。老舍先生曾說過：“山東”二字滿可以用作樸儉靜肅的象征，山大是最帶“山東”精神的，這個精神使我們樸素，使我們能吃苦，使我們靜默，是一種強(qiáng)毅的精神。也正是因?yàn)閾碛羞@樣的品格，所以山大人備受社會青睞，他們以其堅(jiān)毅執(zhí)著的精神扮演著社會中堅(jiān)、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行動詮釋著這種精神。我們的杰出校友項(xiàng)懷誠曾說過，山大對自己的培養(yǎng)不僅是專業(yè)上的，而且是人格和素質(zhì)上的，如果說自己有什么優(yōu)點(diǎn)的話，那就是做事認(rèn)真。他說：“我的老師中有許多大師級人物，他們那種鍥而不舍、精益求精的治學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象，并在無形之中感染著我、塑造著我，在我身上打下了‘山大人’的烙印，使我受益終生。”被媒體譽(yù)為中國“當(dāng)代保爾”的馬俊欣校友很好地詮釋了山大人的剛毅厚重。他身殘志堅(jiān)，用鐵打的脊梁支撐病軀走過了近30年的坎坷征程，在普通檢察官這個平凡的崗位上追求著崇高，做出了不平凡的業(yè)績，感動了中國社會。這就是真實(shí)山大人的寫照。

敢為天下先，不斷追求卓越;以天下為己任，為國家圖富強(qiáng);寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂，這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì)，是我們共同的文化基因。這種文化基因和精神品格構(gòu)成了山大人的生態(tài)，就好比陽光、空氣和水分，時(shí)刻滋養(yǎng)我們的心靈，引領(lǐng)我們的方向。也正是因?yàn)檫@樣的文化基因，山東大學(xué)才能生生不息、薪火相傳，綿延至今依然保持頑強(qiáng)的生命力。不管是否認(rèn)識或者接受它，它都已深深融入我們的血液里，成為我們勇往直前、奮發(fā)開拓的不竭動力。

山大的文化傳統(tǒng)是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來的，做山大文化的傳承者和傳播者，是所有山大人共同的責(zé)任。在我看來，物質(zhì)層面的大學(xué)，是外在的、基礎(chǔ)的，主要由行政系統(tǒng)來主導(dǎo)管理;學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，是本質(zhì)的、發(fā)展的，主要由教授來主導(dǎo)，就是我們所說的教授治學(xué);而文化層面的大學(xué)，是內(nèi)生的、靈魂的，其塑造者和傳承者包括在校的老師、學(xué)生和已經(jīng)離校的校友，而校友更是傳承和傳播大學(xué)文化傳統(tǒng)的生力軍。因?yàn)樯鐣σ凰髮W(xué)的評價(jià)，通常不會囿于沒有生命力的辦學(xué)指標(biāo)，而更多地會從對其所培養(yǎng)的畢業(yè)生的感性認(rèn)知出發(fā)，所以，你的一舉一動就代表了社會對山大的印象，你就是山大的名片，你就是山大的形象代言人。在這個意義上說，校友資源是學(xué)校最寶貴的資源。

親愛的同學(xué)們，在大學(xué)時(shí)代你已經(jīng)參與了傳承和建設(shè)山大文化，今后，不管你是步入社會，或者繼續(xù)深造，將母校的優(yōu)秀文化播揚(yáng)出去，以此為任，自我砥礪，并以實(shí)際行動不斷豐富其精神內(nèi)涵，你依然責(zé)無旁貸。

山大文化與我們個人的成長和國家的需求是相統(tǒng)一的，它是值得世人尊重的優(yōu)秀傳統(tǒng)。只要你們用心體悟山大精神、山大品格，把這種珍貴的文化基因發(fā)揮出來、傳播出去，就會令人尊敬、獲得信賴，就會贏得更多的機(jī)會，你的事業(yè)就會無往而不勝!

所以，我要給你們的答案就是：帶著山大精神，帶著由內(nèi)而外散發(fā)的山大文化品格和魅力，永遠(yuǎn)追求卓越，永遠(yuǎn)把自己的命運(yùn)與國家、民族的命運(yùn)緊密相連，去開創(chuàng)自己美好的未來。

永遠(yuǎn)地祝福你們，親愛的同學(xué)們!

謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇十八

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重舉行20xx屆同學(xué)的畢業(yè)典禮，這一天將會成為你們生命中一個難忘的日子。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!同時(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲，向辛勤哺育你們成長的父母，向?yàn)槟銈兪跇I(yè)解惑的老師，向?yàn)槟銈儫崆榉?wù)的教工，表示衷心的感謝!

同學(xué)們，五年前，你們帶著夢想在父母的陪伴下走進(jìn)，今天，你們即將帶著自信與期待告別母校，踏上新的征程。五年來，我們共同見證了祖國的強(qiáng)盛與發(fā)展，目睹了母校的變化與進(jìn)步。

同學(xué)們，五年來，**校園留下了你們刻苦學(xué)習(xí)的身影、活潑矯健的步伐。你們在這里收獲了知識、收獲了友情、收獲了希望，收獲了成熟與自信，為明天的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我為你們感到驕傲!

五年的小學(xué)生活中，由于學(xué)校條件所限、由于我們工作中的一些失誤，給同學(xué)們帶來了許多不便、無奈，在此，作為校長，在你們離開母校之際，我向你們鄭重承諾，我們會不斷地努力改進(jìn)工作，同時(shí)，也向大家表示深深的歉意。

同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜，有喜悅、有祝福，更有牽掛。想說的話很多，最后我給予同學(xué)們?nèi)c(diǎn)希望。

希望同學(xué)們“心中有夢”。有夢想才有目標(biāo)，有希冀才會有奮斗。你們作為學(xué)子，是幸運(yùn)的，你們一定要“心中有夢”，夢就是理想，就是奮斗的目標(biāo)。在人生的每一個關(guān)鍵時(shí)刻，每一個新的起點(diǎn)，我們要反復(fù)盤問自己“夢在何處，路在何方”。只有“心中有夢”，才能規(guī)劃好自己的人生;只有“心中有夢”，才能抓住機(jī)遇，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

希望同學(xué)們“夢系祖國”。我們要秉承中華民族始終保有的“家國天下”情懷，夢系祖國、夢系人類命運(yùn)，把個人優(yōu)勢和志趣與祖國發(fā)展、人類命運(yùn)結(jié)合起來，讓夢想更加充實(shí)，更有價(jià)值。

希望同學(xué)們“為夢而搏”。為夢想而腳踏實(shí)地的艱苦奮斗、努力拼搏。這個過程是漫長的、艱難的、具體的。等待你們的將是更加繁重的學(xué)習(xí)，我真誠的希望你們，遇到困難不氣餒，記住我們的校訓(xùn)：文明活潑，勤奮求實(shí)。踐行我們的精神：精益求精，追求卓越。

親愛的同學(xué)們，再見了。你們的離別，將成為母校永久的回憶，你們的笑臉將長久的停留在母校老師的心里，請記住母校的滋養(yǎng)是你永恒的動力，老師的目光是你永遠(yuǎn)的祝福，同學(xué)的雙手是你永遠(yuǎn)的支撐，請記住，在未來的路上，要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏。

同學(xué)們，當(dāng)你們長大成人，學(xué)有所成時(shí)，請告訴你們的母校，告訴你們的老師，我們愿意和你的父母一同分享你的成長!因?yàn)閷蠋熥畲蟮幕貓?bào)莫過于你們健康、快樂、幸福的一生!

最后再次的祝福你們，一路伴隨著幸福和歡笑，一路伴隨著鮮花和掌聲，信步前行，走向成功，今天你們以為榮，明天永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s!祝同學(xué)們健康快樂、生活幸福、學(xué)業(yè)有成、一生平安!

謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇十九

尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家上午好!時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了收獲孩子們成績與歡笑的季節(jié)。在這樣一個鳥語花香，生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們相聚在一起，隆重舉行xx小學(xué)xx級學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校感謝各位家長在緊張繁忙的工作中抽出寶貴的時(shí)間來參加孩子們的畢業(yè)典禮。

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，xx個孩子已經(jīng)從當(dāng)初剛踏進(jìn)校園時(shí)的懵懂無知，變成了一個個落落大方的“知識分子”。在這個充滿幸福與快樂的成長過程中，有家長們無微不至地呵護(hù)，有老師們細(xì)致入微地關(guān)愛，更有孩子們孜孜不倦的努力。如今孩子們已經(jīng)出色完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將離開他們生活了六年的校園，作為校長，我萬般不舍，同時(shí)又為他們?nèi)〉某煽兏械津湴痢?/p>

在這離別的時(shí)刻，我想得更多是感謝。首先，我要感謝各位家長六年來給予學(xué)校工作的一貫支持和大力合作。教育是學(xué)校、家庭、社會的和諧統(tǒng)一。家庭對于孩子的教育尤為重要，家長們的配合對于學(xué)校工作的開展也不可或缺。六年來，我很欣慰地看到，每當(dāng)學(xué)校需要家長們配合的時(shí)候，你們總是毫無怨言，最及時(shí)來到校園中，你們就是校園中一道亮麗的風(fēng)景。

其次我要感謝學(xué)校的全體老師。感謝老師們六年來辛勤地忘我工作和對學(xué)校工作的諒解。老師們的工作是辛苦的，除了日常的教學(xué)工作外，我們還要關(guān)心孩子們在課堂以外，甚至學(xué)校以外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)老師們還是學(xué)校與家長的溝通橋梁?？梢哉f，老師的每一天都是在繁忙中度過的。學(xué)生們今天能順利的畢業(yè)最應(yīng)該感謝的就是悉心照料了他們六年的老師們!

最后，我還要感謝位可愛的孩子們。六年來你們?yōu)閷W(xué)校帶來了無數(shù)的歡聲笑語，正是因?yàn)橛心銈?，我們的校園才變得生機(jī)勃勃，才變得幸?？鞓罚抛兊门c眾不同。六年間，學(xué)校留下了你們成長的足跡，而你們留給學(xué)校的是通過努力獲得的一個個榮譽(yù)。我和全體老師為你們的勤奮與成長感到驕傲!

歲月如流水無聲。當(dāng)年稚氣未脫的孩子們，今天在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮了。雖然你們已經(jīng)長大，但是求學(xué)之路依然漫長，希望你們能一直像在xx小學(xué)這個大家庭一樣：勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上。

最后，祝愿所有的同學(xué)們幸?？鞓?，學(xué)業(yè)有成!謝謝!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇二十

大家上午好!

今天，在座的各位同學(xué)順利完成了研究生階段的學(xué)業(yè)，即將開啟人生新的旅途。在這樣一個具有紀(jì)念意義的特殊時(shí)刻，我首先代表學(xué)校的全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的導(dǎo)師以及所有陪伴你們成長成才的朋友們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

就在昨天，也是在這里，我們送走了3000多名本科畢業(yè)生。如果說，本科生的校園生活更加浪漫，更加年少輕狂，那么，作為碩士、博士研究生的你們，已經(jīng)在青春的個性張揚(yáng)之中，增添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學(xué)的學(xué)位，這除了證明你們受到了良好的教育和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練之外，更意味著一份沉甸甸的責(zé)任。

今年是五四運(yùn)動95周年。看看那些1_年前的五四先賢，李大釗生于1889年，許德珩生于1890年，傅斯年、高君宇生于1896年，羅家倫生于1897年……正是1_年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了驚天動地的青春樂章。

青春，永遠(yuǎn)和夢想相連。就像我們前不久發(fā)布的微電影《星空日記》中說的那樣，對于北大人來說，夢想才是最真的現(xiàn)實(shí)。北大就像一把梯子，總能讓我們越過生活的柵欄，看到有些比現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)的東西。95年過去了，沙灘紅樓雖歷盡滄桑，卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天，在美麗的燕園里，紅樓傳下的薪火生生不息，它照亮了你們的青春，淬煉了你們的意志，用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀(jì)之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。

北大的精神就是青春的精神，正如李大釗先生所說：“此之精神，即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄?！苯袢盏谋贝螅谯`行博雅教育理念，追求幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學(xué)夢想的同時(shí)，也傳承了京師大學(xué)堂的國學(xué)傳統(tǒng)和五四時(shí)期所誕生的新文化精神。兩代青年人的青春雖相去百年，但我相信，你們會同他們一樣，以自己的方式承載中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想與信念，并將其付諸實(shí)踐。

同學(xué)們，再過一會兒，在師長為你們撥穗的那個瞬間，你們是否會想起在實(shí)驗(yàn)室里多少個通宵達(dá)旦的艱辛，想起圖書館里多少個晝夜兼程的苦讀，想起一幕幕青春懵懂的故事，想起一個個曾經(jīng)一起k歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過的小伙伴們。青春難忘，在北大度過的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長，我希望你們在以后的日子里，能夠銘記兩代北大人之間的精神傳承，不忘北大給予你們的這筆最大的財(cái)富。

依依惜別，言猶未盡。我和在座的各位一樣，在北大度過了自己最珍貴的博士研究生時(shí)光。此時(shí)此刻，我非常了解各位同學(xué)心中的不舍，也仿佛看見了20多年前的自己。當(dāng)時(shí)中國的改革開放才起步不久，誰也沒有想到，20多年后的中國會有如此巨大的發(fā)展，我們距離民族復(fù)興的偉大夢想如此之近，誰也想不到我們所深愛的北大會有今天的成就。正如今年校慶_來校的五四講話中所指出的：“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！?/p>

如何謀劃人生、創(chuàng)造歷史?我想把近代思想家鄭觀應(yīng)《盛世危言》中的一句話送給大家：“無體何以立，無用何以行，無經(jīng)何安常，無權(quán)何以應(yīng)變?”這里的“體”，是指根本，是學(xué)理;“用”，說的是應(yīng)用;“經(jīng)”，是指人類社會亙古不變的道理;“權(quán)”，是特定時(shí)期的策略與方法。這也正如蔡元培先生所說的“學(xué)為學(xué)理，學(xué)為基本;術(shù)為應(yīng)用，術(shù)為枝葉”。那么，我們要進(jìn)一步追問：如何把握“體”、“用”、“經(jīng)”、“權(quán)”?如何在離開校園之后，繼續(xù)做敢為天下先的北大人?如何始終保持北大人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?又如何不忘、不負(fù)北大前輩先賢給你們的精神傳承?

在這里，我想和大家分享一些自己的思考和感悟。

一是精研學(xué)理，傳承對學(xué)術(shù)的敬畏之心。蔡元培校長曾說：“一個民族或國家要在世界上立得住腳，而且要光榮的立住，是要以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的。尤其是，在這競爭劇烈的二十世紀(jì)，更要倚靠學(xué)術(shù)。所以學(xué)術(shù)昌明的國家，沒有不強(qiáng)盛的;反之，學(xué)術(shù)幼稚和知識蒙昧的民族，沒有不貧弱的。”“以后要想洗去被人輕視的恥辱，恢復(fù)我們固有的光榮;只有從學(xué)術(shù)方面努力，提高我們的科學(xué)知識，更進(jìn)一步對世界為一種新的貢獻(xiàn)，這些都是不能不首先矚望于一般青年學(xué)生的?！?_年前的“80后”、“90后”，他們的問題與主義之爭，科學(xué)與玄學(xué)之爭，或精研西方先進(jìn)科學(xué)，或介紹各種主義，或守望中華固有之學(xué)說，表現(xiàn)了神圣的學(xué)術(shù)敬畏和如饑似渴的科學(xué)熱忱，為中國的現(xiàn)代學(xué)術(shù)作出了重要貢獻(xiàn)。

各位同學(xué)，你們同樣生長在偉大的變革時(shí)代，見證了計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，見證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式——技術(shù)變革之于你們，正如受到新文化沖擊的“他們”，變革的大時(shí)代與青春相得益彰。科技發(fā)展的真正目的，在于為人類發(fā)展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺，也為大家創(chuàng)造了終身學(xué)習(xí)的便利條件。你們在北大所受到的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，正是為日后終身學(xué)習(xí)儲備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態(tài)去生活，這是現(xiàn)代社會對每一個青年人的要求，更是母校對你們的期許。知識是樹立核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是人生成才的重要基礎(chǔ)，更是修身、齊家、治國、平天下的首要前提。同學(xué)們，用在北大所學(xué)到的研究能力，繼續(xù)你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個領(lǐng)域的精深學(xué)問，更要研究和實(shí)踐社會人生的大學(xué)問，讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力，希望母校帶給你們的這份財(cái)富能使你們受益終身。

二是篤實(shí)力行，傳承對事業(yè)的執(zhí)著追求。就在去年10月，侯仁之先生與世長辭。在緬懷大師的同時(shí)，我不禁想到先生1944年寫給大學(xué)畢業(yè)班的一段寄語：“人生的究竟，并不盡在衣食起居，而一個身受高等教育的青年，尤不應(yīng)以個人的豐衣美食為滿足。他應(yīng)該抓住一件足以安身立命的工作，這件工作就是他的事業(yè)，就是他生活的重心。為這件工作，他可以忍饑，可以耐寒，可以吃苦，可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結(jié)果，卻愈發(fā)使他覺得自己工作之可貴，可愛，可以寄托生命，這就是所謂的‘獻(xiàn)身’，這就是中國讀書人所最重視的堅(jiān)忍不拔的‘士節(jié)’。一個青年能在三十歲以前抓住了他值得獻(xiàn)身的事業(yè)，努力培養(yǎng)他的士節(jié)，這是他一生最大的幸福，國家和社會都要因此而蒙受他的利益?！奔磳㈦x開學(xué)校的同學(xué)們，我祝愿你們每一個人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話，找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻(xiàn)終身，這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學(xué)畢業(yè)，1952年執(zhí)教北大直至去年逝世，先生一生的事業(yè)開啟于戰(zhàn)亂之時(shí)，先生因參與抗日活動被逮捕后，曾考慮過到成都避難，他的導(dǎo)師洪業(yè)教授告訴他：“如果不走，即使再次被捕，燕京人也會知道侯仁之是為什么而判刑的，拿起筆，做學(xué)問?！闭沁@句“拿起筆，做學(xué)問”，開啟了先生的研究事業(yè)。幾十年來，侯仁之先生以歷史地理學(xué)為安身立命之所在，孜孜不倦，堅(jiān)毅卓絕，在北京舊城改造、沙區(qū)治理等諸多方面作出了大的貢獻(xiàn)，成就了一番大的事業(yè)。

同學(xué)們，畢業(yè)初入社會，你們也許會覺得生活壓力很大，也許抱怨工作的瑣碎，試著找準(zhǔn)生活的重心，把你們眼前每一份小的工作都當(dāng)作一份事業(yè)來完成，“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。”工作的內(nèi)容不會妨礙你們?yōu)樯鐣鞒鰧儆谧约旱呢暙I(xiàn)。我祝愿每一位畢業(yè)生都能找到值得你們奉獻(xiàn)的事業(yè)，事業(yè)與生活相融合，才是讀書人真正的快樂。

三是建功立業(yè)，傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時(shí)代，然而，我相信，你們的氣質(zhì)是相通的，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和社會主義核心價(jià)值觀是相通的。兩個月前，_在與北大師生座談時(shí)，勉勵同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)五四精神，在實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上不斷奮斗，要努力做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，要求得真學(xué)問，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重社會實(shí)踐，要明辨是非，慎于決斷，扎實(shí)干事，踏實(shí)做人。

北大精神和近代中國人民上下求索的理想信念是一致的，同樣承載著民族復(fù)興的偉大愿景，同樣經(jīng)過時(shí)間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長胡適先生曾說過，要繼承五四精神，“其一，須使個人有自由意志;其二，須使個人擔(dān)干系，負(fù)責(zé)任”。一個人，既然是獨(dú)立自主、擁有自由意志的，他就必須對自己的行為負(fù)責(zé)任。那么，就請同學(xué)們擔(dān)當(dāng)起屬于北大人的責(zé)任吧。從今天起，你們中的大部分同學(xué)將逐漸淡出大學(xué)這座象牙塔，有的要開始過北漂生活，有的準(zhǔn)備成家立業(yè)，有的要繼續(xù)深造，有的要奔赴基層邊陲。從今天起，你們將走出這片園子，開始新的征程，但無論在哪里，無論處在什么樣的崗位，都請記住師長們對你們的囑托，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，使社會主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會，切切地做到位卑未敢忘憂國?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深?！蓖瑢W(xué)們，請?jiān)陂_拓人生和奉獻(xiàn)社會之中努力抒寫屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的，是這里的生活砥礪出的真正智慧，這份睿智將陪伴你們，在腳踏實(shí)地間實(shí)現(xiàn)諸位入校時(shí)“指點(diǎn)三山五岳”的壯志豪情，這才是北大人敢為天下先的大氣魄。

同學(xué)們，剛才我們一起聽了幾位同學(xué)和師長精彩的發(fā)言，被他們凝煉人生的深刻體悟所打動。很奇怪，他們講的時(shí)候，我的腦海中總是浮現(xiàn)出一張張圖片，而最打動我的是吳軍橋教授在雪地里留下的一串孤獨(dú)的腳印，我想也許正是這串留給大家深刻印象的腳印，會在將來某個時(shí)刻鼓勵你們共同前行。現(xiàn)在，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝他們的精彩講述!

同學(xué)們，你們即將從北大走向更大的舞臺，從未名湖啟程遠(yuǎn)航。從今往后，維系我們的，將不再是課堂與宿舍，聆聽與辯論，而是共同的記憶和永恒的精神。

從踏出校園的那個瞬間開始，母校對你們的祝福也將伴你們從燕園走出，走向海角天涯。當(dāng)你們迷?；騽诶鄣臅r(shí)候，請回到母校，到未名湖畔散一散步，享受湖光塔影的寧靜與恬適;請回到圖書館讀一會兒書，讓自己回歸理性與安寧;或者可以回到體育場上，重新激起拼搏與奮進(jìn)的力量。請大家記住，母校就是你們的家園，她始終與你們同在。母校永遠(yuǎn)祝福你們!

謝謝同學(xué)們!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇二十一

親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我們歡聚在啟智廣場，隆重舉行_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式，共同見證你們圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)、揮手告別校園春秋，并將踏上新征程的重要時(shí)刻。在此，我代表全體校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工，為你們送上最美好的祝福：祝賀你們!

光陰荏苒。一個快樂而短暫的4年悄然從你們身邊溜走，你們將迎來人生的又一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4年的快樂事、煩惱事、有趣事，數(shù)不勝數(shù)，每一件往事也許都會讓同學(xué)們刻骨銘心，也許你們對母校、對校長、對老師、對同學(xué)還沒有贊慕夠，還沒有抱怨夠、批評夠就要離開了，但即使你們有過措詞激烈的抱怨或批評，母校和老師們也依然想著你們、愛著你們。因?yàn)?，畢竟?jīng)過四載辛勤耕耘，母校成功地把你們培育成材了。同學(xué)們，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師，成其才時(shí)感其母。在此，我建議你們，用最熱烈的掌聲，向多年來為你們成長成才付出心血和汗水的老師和父母親人，表示最誠摯的敬意和感謝!

同學(xué)們，四年前，你們滿懷憧憬，相遇、相聚在河南科技學(xué)院，四年來，你們勤奮苦讀、歷練才智，陶冶情操、錘煉意志，母校每一片綠蔭都留下了你們青春的腳印，母校每一寸土地都鐫刻著你們奮斗的足跡。你們用行動證明著自己，并為學(xué)校的發(fā)展作出了積極的努力，這些我和母校將永遠(yuǎn)銘記。正是因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c和付出，學(xué)校的發(fā)展才充滿活力，學(xué)校的未來才充滿生機(jī)。在此，我要代表學(xué)校道一聲：謝謝你們!

同學(xué)們，黃河文化源遠(yuǎn)流長，百泉牧野英才輩出。河南科技學(xué)院創(chuàng)辦65年來，最感到榮耀的就是遍布各地的10萬余科院校友，今天到會的河南省農(nóng)科院副院長張新友研究員，就是我校的杰出校友代表，他幾十年如一日，潛心花生遺傳育種研究，建立了花生遠(yuǎn)緣雜交育種技術(shù)體系，取得重要突破，先后培育花生新品種33個，三次主持獲得國家科技進(jìn)步二等獎，并被評為中原學(xué)者、全國十佳優(yōu)秀科技工作者，成為國際花生基因組計(jì)劃執(zhí)行委員會委員。相信同學(xué)們的加入，使母校又多了一份榮光。65載艱苦磨礪，65載春華秋實(shí)，母校用“崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn)哺育著一代代學(xué)子，科院人用“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的精神，大希無聲地創(chuàng)造著一項(xiàng)項(xiàng)輝煌與成就。從平原農(nóng)學(xué)院到百泉農(nóng)專，再到河南科技學(xué)院，科院人太行山般挺拔于世的品格、黃河水般神秘傳遞的靈魂，構(gòu)成了科院人生生不息的生命本色，也鑄就了科院人的稟賦與尊嚴(yán)，于是科院成為神秘的地方，魅力無限;科院校友“大事能干、小事愿干”，成為中原人乃至國人談?wù)摰奈拿魅后w和貢獻(xiàn)群體，令人贊嘆。愿這些生命本色、品格靈魂、稟賦尊嚴(yán)與文明積淀，沉潛在你們這一代校友的血脈中，化為你們不斷發(fā)展與完善的思維方式和行為方式，并成為堅(jiān)守的精神高地。

親愛的同學(xué)們，你們就要離開了，此時(shí)此刻，作為校長，有許多話想對你們說，我就以“踐行”為題，提幾點(diǎn)希望，為大家餞行，愿你們用所學(xué)知識回報(bào)社會、成就自我，在踐行中創(chuàng)造屬于你們自己的美好未來。

什么是“踐行”?踐行，就是實(shí)踐，就是用實(shí)際行動去做事。我記得明朝開國元勛劉伯溫曾經(jīng)說過:“物有甘苦，嘗之者識;道有夷險(xiǎn)，履之者知?！币馑际钦f，物體苦還是甜，嘗到的人知道;道路的艱險(xiǎn)，走過的人知道。說明獲得真知，就要親自實(shí)踐。我還記得蘇東坡寫過一篇《日喻》，說的是，南方有一種“沒人”，能長時(shí)間潛在水里，只因?yàn)樗叭张c水居”，“得于水道”，所以七歲能涉，十歲能游，十五就能“沒”了。假如北方有一名“從不識水”的勇士來找“沒人”學(xué)“沒”，“沒人”給他講的再好，他“沒”到水里也只有死路一條。這說明一個道理，無論做什么事，都要親身體會，概括起來就是“實(shí)踐出真知”。

為什么要踐行?

第一，踐行，是校訓(xùn)所求。我們的校訓(xùn)是“崇德尚能，知行合一”，她寄托了學(xué)校對大家注重道德修養(yǎng)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高的希望，同時(shí)也要求同學(xué)們既要追求真理、善于學(xué)習(xí)，又要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。從這層意義上說，知行合一，也就是踐行。

第二，踐行，是立業(yè)所求。人生只有踐行，才能有所作為?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，作為一名初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生，要放得下自己，專注做好每一件事，專注做一個知行合一的人，切忌在剛剛進(jìn)入社會、踏上新的工作崗位之時(shí)眼高手低，想得多，做得少。_說：“人生的扣子從一開始就要扣好”。良好的工作生活習(xí)慣，正確的做人做事方式，也應(yīng)該從一開始就養(yǎng)成。你們剛剛走出校門，無論是創(chuàng)業(yè)，還是就業(yè)，都要從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、勇于實(shí)踐的好習(xí)慣，敢于踐行、善于踐行，做人生的踐行者。

第三，踐行，也是實(shí)現(xiàn)中國夢所求?！翱照?wù)`國、實(shí)干興邦”，要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢，需要每一個腳踏實(shí)地的足印，大到傳承文化傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，小到扶起“摔倒”的道德、做好本職工作的點(diǎn)滴小事，都必須腳踏實(shí)地，勇于實(shí)踐，勇于探索。別抱怨“中國夢”似乎離自己很遙遠(yuǎn)，要用實(shí)際行動，從我做起，成為一名弘揚(yáng)中國精神、實(shí)現(xiàn)“中國夢”的忠實(shí)踐行者。

那么，應(yīng)該怎樣去踐行呢?

一是要做珍愛人生的踐行者

生命、生活、生存，這是我們每個人都要經(jīng)歷的人生三步曲。同學(xué)們，你們能夠順利完成學(xué)業(yè)，離不開父母偉大、無私的愛與學(xué)校的辛勤培育。父母給予的生命之愛，值得用畢生的追求去回報(bào)。而大學(xué)期間，母校向你們敞開的通向社會的窗戶，讓你們逐漸學(xué)會了怎樣開啟人生的新旅程、如何面對即將到來的新生活。今天，面對即將走出校園的你們，作為校長，我想問一句，“你準(zhǔn)備好了嗎?”

走向社會，需要做的第一件事，就是要學(xué)會真實(shí)地面對生活，坦然地接受人生。獨(dú)自地面對社會，恐怕再也沒有央求老師放寬考試成績、延緩論文期限的機(jī)會了，再也沒有掛了科重修的機(jī)會了，未來的你，必須面對老板最犀利的話語，自己的失誤必須自己擔(dān)起。但是，無論前方的路途是平坦的，還是坎坷的，都應(yīng)該以一種無所畏懼的心態(tài)，勇敢地面對。這是義務(wù)，是擔(dān)當(dāng)，也是責(zé)任。

希望同學(xué)們珍惜生命、知道感恩，熱愛生活、笑對人生，做珍愛人生的踐行者。

二是要做目標(biāo)堅(jiān)定的踐行者

“非志無以成學(xué)”，非志同樣無以成才，“立志”與“守志”，決定了人生的軌跡。面對新的生活天地、就業(yè)崗位，不管你是得意還是失意，是迷茫還是渴望，在向夢想目標(biāo)邁進(jìn)的征程中，都應(yīng)當(dāng)珍惜夢想目標(biāo)，學(xué)會堅(jiān)持。作為青年人，你們的人生之路才剛剛開始，一切都還來得及，你們的生活，不應(yīng)該平平淡淡、無欲無求，你們需要做的，是樹立起遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)，并要有不甘平凡的勇氣與毅力。

希望同學(xué)們堅(jiān)持夢想，有所追求，持之以恒，做目標(biāo)堅(jiān)定的踐行者。

三是要做誠實(shí)守信的踐行者

“人無信不立，國無信則衰。”誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是高尚的人格力量。同學(xué)們走出校門，面對浮躁、功利的社會環(huán)境，將會面臨比現(xiàn)在更大的壓力、更多的挑戰(zhàn)、更艱辛的付出、更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。希望同學(xué)們都能做誠實(shí)守信的人，能夠不因追求個人利益或?qū)崿F(xiàn)個人目的而不擇手段，不因追求眼前的勝利而放棄最基本的誠信。無論我們追求何種夢想、從事何種工作，希望大家都能堅(jiān)守誠信，以誠待人，說真話、干真事、做真人;能夠控得住操行、管得住欲望、守得住底線，做到用良知去引領(lǐng)和改善社會風(fēng)氣，支撐起自己最美好的未來。

希望同學(xué)們誠信為本、一諾千金，做一個誠實(shí)守信的踐行者。

四是要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡嫩`行者

擔(dān)當(dāng)是什么?我想，就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任。“順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)”，擔(dān)當(dāng)是種唯我其誰的精神境界，是種不辱使命的英雄氣概，也是一種高尚的道德品質(zhì)。走出校門，走上新的工作崗位，同學(xué)們真正成為完完全全的社會人，少了份校園單純，多了份社會復(fù)雜，少了份校園閑暇，多了份社會責(zé)任。無論你們的工作是輕松還是繁重，收入是豐厚還是微薄，前途是光明還是未卜，我都希望同學(xué)們能夠做一個有正義感的人、做一個有社會責(zé)任感的人、做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，在?dān)當(dāng)中生活，在做事中成長。

希望同學(xué)們堅(jiān)定信念，事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)，做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)嫩`行者。

同學(xué)們，在科院的1400多個日子里，你們有很多收獲，盡管要抓住的卻已失落，該挽回的已經(jīng)滑過，但必定是你們一生中最難忘的時(shí)刻。在離別之時(shí)，愿同學(xué)們有一顆快樂的心，愿你們相互間給對方一個燦爛的微笑，給母校留下一個美好的留戀，給事業(yè)畫個漂亮的開場?，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，踐行是橋梁。無數(shù)成功者的足跡證明，善于學(xué)習(xí)的人能夠把握未來，善于實(shí)踐的人能夠成就未來。請你們牢記“崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn)，帶著科院人的自信，揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨，繼續(xù)奮力拼搏，用踐行證明自己的可信、可貴、可為，用踐行書寫出自己的人生精彩!

親愛的同學(xué)們，你們就要遠(yuǎn)行了，作為你們永遠(yuǎn)的精神家園，母校將與大家一起，面對變化的未來。正如過去幾年你們觀察到的母校聲譽(yù)不斷提升一樣,母校今后也將時(shí)刻注視著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，并在成長路上為你們撐腰吶喊!

愿同學(xué)們的學(xué)業(yè)、事業(yè)與母校的實(shí)力、聲譽(yù)共同發(fā)展，持續(xù)進(jìn)步!也祝愿你們的愛情美滿、家庭幸福!

最后，借助校訓(xùn)，我作一首《踐行》，為同學(xué)們餞行。

百泉湖畔，太行山陽，

吾校矗立，為農(nóng)添光。

植根牧野，再創(chuàng)輝煌，

知行合一，德能并張。

學(xué)以致用，踐行是尚，

頂天立地，獲國大獎。

振興科院，師生同創(chuàng)，

繼往開來，名揚(yáng)四方。

學(xué)子圓夢，母校爭光，

勿忘踐行，事業(yè)永昌。

謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭幽默 畢業(yè)校長致辭大氣簡短篇二十二

親愛的同學(xué)們：

經(jīng)過了四年(動醫(yī)專業(yè)是五年)的苦讀，你們都圓滿地完成了學(xué)業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項(xiàng)優(yōu)異成績，其中不少是我校歷史上的最好記錄。請讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀!

這些天來，你們每個人一定都做過同一件事：回顧你們在農(nóng)大的這四年。你們每一個人的回憶，一定都是五彩繽紛的，其中也一定有一些共同的部分，包括：那許許多多的快樂時(shí)刻，那林木一般的進(jìn)步成長，以及那偶爾襲來的迷茫惆悵;那成熟壯觀的秋葉冬雪，那清新勃發(fā)的春草夏花，還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學(xué)還半夜上網(wǎng)，看足球，以及參加某個熱門話題論戰(zhàn)，留下了大學(xué)生活的最后一筆精彩，也說不定是一次會被歷史記住的貢獻(xiàn)。

我看了你們在畢業(yè)生留言版和心愿卡上的話，那愛校之心，感恩之意，不舍之情，躍然而出，令我非常感動。尤其是看到這樣的話“如果再一次選擇，依然是農(nóng)大”……頓感當(dāng)老師當(dāng)校長的所有苦累操勞，都值了!這是校友對母校情感的最高表達(dá)。你們在校的這四年，學(xué)校有了不少改革、變化和發(fā)展，剛才朱同學(xué)談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策，你們是享受這項(xiàng)政策的第一批學(xué)生，有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項(xiàng)非常重要的政策，其出臺實(shí)際上是很不容易的，至今我校仍然是國內(nèi)極少有此政策的大學(xué)之一。當(dāng)然，在很多很多方面，我們還應(yīng)該做得更好，讓你們享受得更多，收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學(xué)之外，我們的這些愿望，只能在你們的師弟師妹身上實(shí)現(xiàn)了。或者，也有另一種可能：你們在社會歷練了一陣子之后，再重新回到這個校園中，考研讀博。那樣，你們就能夠享受到你們還沒有怎么來得及享受的宿舍空調(diào)，還有新的現(xiàn)代化圖書館，以及更好的實(shí)驗(yàn)大樓……而無論如何，我們都要努力在明年110周年校慶之前，為你們送上一枚精致的校友卡(檢討一下，這件事已經(jīng)做得晚了)。

同學(xué)們，現(xiàn)在，無論你舍，還是不舍，四年的青春已經(jīng)留下，你都需要前行——帶著母校的文憑，也帶著母校的印記。去年的這個時(shí)候，面對你們的師兄師姐，我說過：使命感，務(wù)實(shí)作風(fēng)，包容精神，公民意識，以及獨(dú)立思考的態(tài)度和能力，這些大學(xué)里力圖傳承給你們的東西，代表著一種大學(xué)精神。我今天再重復(fù)一遍，并且要特別強(qiáng)調(diào)其中的使命感，這就是為國家、為社會的擔(dān)當(dāng)精神。農(nóng)大的師生校友，在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面，在堅(jiān)持科學(xué)、堅(jiān)守正義方面，要有勇敢的社會擔(dān)當(dāng)精神，說該說的話，做該做的事，盡應(yīng)盡的責(zé)任，在社會的喧囂浮躁面前，要有定力，獨(dú)立思考，理性應(yīng)對。我希望你們離開大學(xué)的時(shí)候，能夠帶著這些大學(xué)精神。

我個人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。所以，當(dāng)校長之前，我一直認(rèn)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是農(nóng)大最棒的專業(yè)(其實(shí)，每個老師都認(rèn)為自己的專業(yè)是最棒的);不過，當(dāng)校長之后，就不能這樣說了。不僅不能這樣說了，連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了：沒有帶過學(xué)生，也沒有上過課。今天，我要抓住這最后的機(jī)會，給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因，講我的本行，講幾個經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。

第一個概念是需要(needs)。書本解釋的大意是：你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說，你所要追求的東西。你們面對社會，所要追求的東西太多了，包括票子、位子、房子、車子等等。有個叫馬斯洛的外國人，把人類五花八門的需要，歸為五大類，并且由低到高排了個次序，稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要，也是物質(zhì)方面的需要，無非是吃飽了、穿暖了等等，與人們說的“老婆孩子熱炕頭”大致一個意思。這個需要在最底層。這上邊的第二層，是安全需要。也就說，不生病，不失業(yè)，不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保，失業(yè)了有低保等。第三層，是社會需要，也是人際關(guān)系需要，包括愛情、親情和友情等。就是說，有人疼，有人愛，有人聊天，有人打牌……。這個層面，已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達(dá)國家華人現(xiàn)在流行的一句話叫“好山好水好寂寞”。表達(dá)的就是這個層面的需求沒有得到很好的滿足。所以，他們要經(jīng)?；貒鴣?。國內(nèi)盡管不很發(fā)達(dá)，環(huán)境也不很好，有霧霾，還塞車，但人氣足，更容易呼朋喚友，“好臟好亂好快活”。第四層，更進(jìn)一步的精神追求：尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學(xué)生希望得到老師的表揚(yáng)，老師也希望得到學(xué)生的好評。每當(dāng)聽到別人說農(nóng)大的老師如何棒，農(nóng)大的學(xué)生如何棒，農(nóng)大的政策如何棒的時(shí)候，我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層，是自我實(shí)現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說法，是盡其所能，成其能成(whata man can be, he mustbe)。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我。這種自我實(shí)現(xiàn)，并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系，而是從自我實(shí)現(xiàn)的過程和結(jié)果中，得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死疲勞》的時(shí)候，楊振寧在做物理實(shí)驗(yàn)做得起勁發(fā)現(xiàn)了“宇稱不守恒定律”的時(shí)候，肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時(shí)的滿足感，應(yīng)該不是來自于諾貝爾獎--諾貝爾獎是后來才有的事。我們的很多老師也達(dá)到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎。

對于你們這樣的即將踏入社會的年輕人來說，可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長，你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足，而更高層次的需要，將更突出地決定著你們的快樂和幸福，決定著你們一生所能達(dá)到的自我滿足程度。我希望你們在關(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時(shí)，也不要忽略了更高層次的需要，尤其是自我實(shí)現(xiàn)的需要。如此，你就能夠?yàn)樯鐣龀鲎约罕M可能大的貢獻(xiàn)，同時(shí)，你也會獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在于：要做一個有理想的人。

第二個概念是效用(utility)。效用，說白了就是有用性，是價(jià)值。如果一件物品，有與沒有，區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣，總得有點(diǎn)用處。用處越大，當(dāng)然越好。用處大小，不僅僅與能力有關(guān)，更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標(biāo)準(zhǔn)，是被需要的程度。一個人，無論在何種崗位，其價(jià)值的最好體現(xiàn)，是當(dāng)他離開這個崗位之后，會受到何種程度的懷念。就這個意義上看，效用的大小，除了物品或人本身的情況之外，也取決于服務(wù)對象，取決于服務(wù)對象的認(rèn)知程度和認(rèn)可度。比如我校食品學(xué)院生產(chǎn)的葡萄酒，質(zhì)量甚佳，農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國貴賓，外賓高度評價(jià)。不過，到了我的嘴中，卻品嘗不出其中的美妙，只覺得比較酸。農(nóng)大四年，把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒，你們需要找到識貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員，如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮，那個單位你們就不必去了。更不說那些對農(nóng)業(yè)院校說三道四的無知者了。

經(jīng)濟(jì)學(xué)上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用(formutility)。產(chǎn)品因?yàn)橛辛瞬煌男螒B(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒，形態(tài)發(fā)生了變化，價(jià)值有了成倍的增加。從面粉到面包，形態(tài)也變了，增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理，從講師到教授，大體類似。第二種是地點(diǎn)效用(placeutility)。是說同一物品，在不同地點(diǎn)，效用或者價(jià)值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運(yùn)到了北京，身價(jià)增倍。這是因?yàn)?，這些水果在廣西是大路貨或者過剩產(chǎn)品，而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較，有些人才的情況可能剛好相反：在北京比較多，而廣西遠(yuǎn)遠(yuǎn)稀少。所以，同樣的人才，在廣西的效用要比在北京高，更受重用。第三種是時(shí)間效用(timeutility)，是說同一產(chǎn)品，在不同的時(shí)間中，效用或價(jià)值不同。秋天的大白菜不值錢，而到了冬天，價(jià)格就翻番了。你們現(xiàn)在學(xué)的知識，掌握的能力，也許一時(shí)用不上，但是，將來可能就會很有用處。你們現(xiàn)在進(jìn)入社會所從事的可能是一些比較基層性的工作，例如到農(nóng)村當(dāng)村官，跑市場當(dāng)銷售，可能又苦又累，成效也不一定很顯著。但是，若干年后，你會體會到這些深入基層了解實(shí)際的經(jīng)歷對你會有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是，要重視提升自己，增加內(nèi)在價(jià)值;要重視選擇，找到最能體現(xiàn)自身價(jià)值的地方;既看眼前收益，也看長遠(yuǎn)收益。理解效用概念的意義在于：要做一個有用處的人。

第三個概念是投資(investment)。投資的意思，就是為了將來的收益，你現(xiàn)在必須先有付出;沒有付出，就沒有收獲。這個道理，在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀：為了秋天的收獲，你必須在春天里整地播種，夏天中除草施肥……投資的要點(diǎn)有兩個方面：一是投的數(shù)量要大，投資越多，越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地，那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北，那么無論柑橘的市場價(jià)格怎么高，你也不能種。如果你是在寧夏，那么，就最好多養(yǎng)雞，少養(yǎng)豬，等等。你們的最大資產(chǎn)是青春，是時(shí)間。所以，要把你們的寶貴的青春時(shí)間用好，用到正確的地方上去，用到刻苦學(xué)習(xí)上去，用到勤奮工作上去，用到提升能力上去……要有毅力，有恒心，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不能打一槍換一個地方。堅(jiān)持正確方向，不斷付出努力，你就會有期待、有前途，有迎來豐收的可能。理解投資的意義在于：要做一個肯付出的人。

第四個概念是品牌(brand)。品牌就是口碑，就是信譽(yù)，是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽(yù)和擁躉購買，最后就形成了品牌。為什么會有贊譽(yù)和購買，是因?yàn)橘|(zhì)量可靠。對于產(chǎn)品，是品牌;對于人，就是信譽(yù)，就是說話要靠譜，辦事能放心。我們身邊的人，無論與我們的關(guān)系親疏遠(yuǎn)近，都大體可分為兩大類。一類人，是靠譜的。這些人，說話有依據(jù)，不會滿嘴跑火車;做事可信任，不會給你放鴿子。對這些人說的話，你值得認(rèn)真思考;把事情交給這些人辦，你可以安心地去睡覺。另一類人，則無論如何信誓旦旦，你總有些將信將疑，不敢特別放心，有點(diǎn)像對待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)是日積月累長期形成的，而人的信譽(yù)，也是一點(diǎn)一滴的積累。無論大事小事，做不到的或者做不好的，可以不接受，可以不許諾;而一旦接受，一旦許諾，就要竭盡全力，做到最好。同學(xué)們初入職場，一定做好小事—無論多么小的小事，都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人，不大可能有大事做;而在你們做那些小事的時(shí)候，老板的眼睛是不會閑著的。把小事做好了，大事才會來找你?？尚湃蔚娜?，當(dāng)然也不可能永遠(yuǎn)成功，也難保不偶爾出錯。但區(qū)別在于，有信譽(yù)的人的出錯，不需要自己去找借口，別人就會充分理解和諒解，因?yàn)?，一定會有眾人認(rèn)可的不可抗力的發(fā)生?？尚湃?，是所有人際關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導(dǎo)，不是好領(lǐng)導(dǎo);不可信任的同事，不是好同事;不可信任的朋友，不是好朋友;不可信任的下級，不是好下級……所以，理解品牌效應(yīng)的意義在于：要做一個有信譽(yù)的人。

通過以上四個概念，我力圖說明，經(jīng)濟(jì)學(xué)中的道理，不僅僅與錢有關(guān)，也與人有關(guān)，對人的成長有用。如果各位都成為有理想的人，有用處的人，肯付出的人，有信譽(yù)的人，那么就一定會成為令人尊敬的人，成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬，不一定與財(cái)富、地位和成就掛鉤，但一定與你們內(nèi)心的充實(shí)和快樂有關(guān)。對于這一點(diǎn)，你們在今后的人生中，在奮斗的過程中，一定會有不斷深刻的體會。

做受人尊敬的農(nóng)大人，這不僅僅是對你們的期許，也是對我們?nèi)匀涣粼趯W(xué)校的老師和同學(xué)們的共勉。我說過，農(nóng)大的規(guī)模不需要更大，但成就一定要更大;農(nóng)大也許不必改名，但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗，共同努力，讓中國農(nóng)大成為一個令人尊敬的名字。這樣，在未來的日子中，當(dāng)你聽到母校的名字，聽到贊譽(yù)母校的聲音的時(shí)候，你就會感到無比的自豪和驕傲，就會用無比滿足和快樂的心情，回想起這個校園這個家，想起你的青春，我的白發(fā)。

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