在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇一
鮮花碧樹(shù)，萬(wàn)象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來(lái)到溫暖和煦的陽(yáng)光里。
我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節(jié)奏，涂寫(xiě)青春的風(fēng)采。
春天真好!
但是，這美好的春天，我們是否在爭(zhēng)分奪秒，我們是否把握住這陽(yáng)光明媚的春天?我們有沒(méi)有自信，樂(lè)觀的追求自己的理想。
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢? 生活中有這樣一個(gè)故事：
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
然而現(xiàn)實(shí)中，我們的學(xué)生做到了嗎?你們有沒(méi)有把你的想法付諸于行動(dòng)，當(dāng)你們有了想法有沒(méi)有認(rèn)真的堅(jiān)持做下去，有沒(méi)有輕言的放棄自己的夢(mèng)想，我希望我們同學(xué)都能大聲的回答，我們一定會(huì)堅(jiān)持，不輕言放棄。
回憶我們走過(guò)的十幾個(gè)春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的未來(lái)，把時(shí)間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上總結(jié)生命之旅，突然發(fā)現(xiàn)這一生過(guò)的毫無(wú)意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請(qǐng)問(wèn)你還有機(jī)會(huì)重頭再來(lái)嗎?縱然你有泣鬼神驚天地的萬(wàn)丈豪情，那我只能說(shuō)：落花流水春去也。
同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神，焦急的心情，打工的辛苦，奔波的忙碌，額頭上的皺紋，黝黑的面容，粗糙的大手，傷感的嘆息，無(wú)奈的憂愁——我們要告訴自己，我們要要拼搏，我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
成功的人物、成功的事業(yè)，最初都起源于一顆小小的種子，這個(gè)種子就叫做一個(gè)想法，一個(gè)愿望。 有了一個(gè)好的想法，然后認(rèn)真的去做，堅(jiān)持做下去，就成為自己的信念，有了正確的信念，便是成功之人的開(kāi)始了。
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···”
親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩，振作起來(lái);心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一起同行那美好的人生路!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇二
同學(xué)們：上午好!
同學(xué)們現(xiàn)在都全身心地投入緊張有序的學(xué)習(xí)中，成績(jī)穩(wěn)步提升，信心高，勁頭足，這是可喜的現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中，時(shí)刻不忘安全的主要性，繃緊安全這根弦，這方面學(xué)校、班主任強(qiáng)調(diào)的非常多，非常詳細(xì)，這里我受總務(wù)處委托地重復(fù)幾個(gè)安全方面的事項(xiàng)，希望同學(xué)們引起重視。
一、安全用電
現(xiàn)在天氣寒冷，同學(xué)們?yōu)槿∨蚍奖闵?，許多同學(xué)在集體宿舍使用大功率電器，如開(kāi)水壺、熱得快、取暖器等。由于學(xué)生宿舍電線電路主要按正常照明設(shè)計(jì)使用的，即使插座也僅供臺(tái)燈照明的，長(zhǎng)時(shí)間使用大功率電器導(dǎo)致線路過(guò)載加重，發(fā)執(zhí)損壞，加速老化，后果是輕則跳閘停電，重則燃燒線路引起火災(zāi)，甚至身體觸電，為安全考慮，學(xué)校禁止同學(xué)們?cè)诩w宿舍使用大功率電器，并于近期拆除集體宿舍的插座，希望同學(xué)們能充分理解予以配合，不準(zhǔn)在宿舍私拉亂接電線，安裝插座。
二、禁止翻越圍墻
學(xué)校圍墻很長(zhǎng)，很高，有些圍墻年限較長(zhǎng)，并不牢固，一旦攀爬翻越圍墻，圍墻有塌坍的可能，雖然學(xué)校對(duì)圍墻進(jìn)行檢查，維修加固，但圍墻不是鋼墻鐵壁，翻越有極大的危險(xiǎn)，請(qǐng)同學(xué)們有事請(qǐng)假?gòu)拇箝T(mén)出入，決不能冒險(xiǎn)翻越圍墻。
三、節(jié)水節(jié)電，愛(ài)護(hù)公物
我們的教室經(jīng)常出現(xiàn)晴天白天開(kāi)燈現(xiàn)象，既浪費(fèi)電力又加劇日光燈的損耗，導(dǎo)致教室日光燈經(jīng)常損壞，給同學(xué)們學(xué)習(xí)帶來(lái)不便，希望同學(xué)們?cè)谇缣彀滋旃饩€許可的情況下，白天應(yīng)關(guān)燈，在公共廁所，請(qǐng)同學(xué)們用水后及時(shí)關(guān)好水龍頭，不要讓自來(lái)水白白流掉。
同學(xué)們生活在學(xué)校，學(xué)校就是我家，愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，同學(xué)們是高素質(zhì)，有修養(yǎng)的青年，就要像愛(ài)護(hù)自家的財(cái)物一樣，愛(ài)護(hù)好自己學(xué)習(xí)生活中的學(xué)校財(cái)物，教室桌椅、黑板、投影儀、門(mén)窗、玻璃、床鋪、電燈電線、開(kāi)關(guān)插座、花草樹(shù)木等，不要在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)，踩上一腳，甚至寫(xiě)上不文明的語(yǔ)言，對(duì)使用自然損壞的財(cái)物及時(shí)報(bào)告總務(wù)處即時(shí)維修。
新的一年即將來(lái)臨，祝同學(xué)們新年快樂(lè)!身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步高長(zhǎng)，高考大捷。
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，20xx年如期而至，在這除舊迎新的日子里，首先祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝老師們身體健康，幸福美滿，在此新年之際，我想和同學(xué)們說(shuō)，作為桂中的學(xué)生，要“傳承府學(xué)文化，提升核心素養(yǎng)”。府學(xué)文化也好，核心素養(yǎng)也好，歸根結(jié)底，就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，作為一個(gè)全面發(fā)展的人，我認(rèn)為應(yīng)有以下幾點(diǎn)：
一、心中要有愛(ài)。愛(ài)是大愛(ài)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母老師同學(xué)，有愛(ài)之人才無(wú)敵于天下。有愛(ài)之人心中會(huì)少怨恨，才心中寬闊坦蕩。南非前總統(tǒng)曼德拉就任總統(tǒng)時(shí)專門(mén)請(qǐng)自己坐牢的看守到場(chǎng)參加自己的就職典禮，讓所有到場(chǎng)的嘉賓感受到了他的愛(ài)與寬容;他用自己對(duì)祖國(guó)和人民的大愛(ài)在很短的時(shí)間里消除了種族歧視，實(shí)現(xiàn)南非的民族和諧。心中有大愛(ài)的人不會(huì)拘泥于一些小事，小矛盾，而遵從本心，善待世界和他人。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不拘泥于形式，只要我們真心付出，即使是微不足道的小事也能溫暖人心，愛(ài)也是一種責(zé)任，愛(ài)朋友，我們就不會(huì)強(qiáng)人所難，愛(ài)學(xué)校，我們就會(huì)為她增光添彩，愛(ài)家人，我們就會(huì)讓他們?yōu)槲覀冏院篮万湴?我們可以喜歡很多人，喜歡很多事，但一旦你說(shuō)你愛(ài)上了誰(shuí)，就意味著一種責(zé)任，這就是我們的生活態(tài)度，也決定我們前進(jìn)的方向。
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。中學(xué)階段，作為學(xué)生我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，好的習(xí)慣會(huì)影響我們一生。作為桂中的學(xué)生，要讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。信守承諾，注重細(xì)節(jié)，遵守彼此的約定，即使實(shí)現(xiàn)約定的希望很渺茫也要努力創(chuàng)造條件，直面問(wèn)題，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，用心對(duì)待你的學(xué)習(xí)和生活，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，你才有可能抓住屬于你的任何一個(gè)機(jī)會(huì)。微信上曾經(jīng)流行這這樣一個(gè)段子，兩個(gè)秘書(shū)同時(shí)進(jìn)入一家公司，幾年后一個(gè)升職了一個(gè)仍然原地踏步。原因何在?這說(shuō)明養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作的習(xí)慣才能為自己和生活贏得更多的契機(jī)。
三、要有擔(dān)當(dāng)精神。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，擔(dān)負(fù)起你應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，你才能看到你努力的成果。如果意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤，就要及時(shí)糾正，不要推脫找借口，也不要過(guò)多的悔恨和不安，要勇于承認(rèn)自己的不足，并找出解決的方法，使自己不斷進(jìn)步。幾年前美國(guó)著名的心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界各領(lǐng)域中的一百名杰出人士做了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，其中61%的成功人士承認(rèn)，他們現(xiàn)在所從事的職業(yè)并非內(nèi)心最喜歡的，但為什么一個(gè)人竟然能夠在自己并不喜歡的領(lǐng)域取得如此輝煌的業(yè)績(jī)呢?除了勤奮和聰穎，還有什么?有位名人說(shuō)“因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對(duì)待，不管喜不喜歡，都是我必須面對(duì)的，這是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)!”這就是擔(dān)當(dāng)?shù)木?。就像我們現(xiàn)在，也許我們不喜歡現(xiàn)在的教育，不喜歡某個(gè)學(xué)科，或者教師，但你就在學(xué)生這個(gè)位置上，你必須盡你學(xué)生的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)就是你的擔(dān)當(dāng)，這樣你才能實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
四、要有毅力。成功沒(méi)有一定之規(guī)，堅(jiān)持向上是一種可貴的精神，切實(shí)的努力就會(huì)有回報(bào)。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)你就一事無(wú)成。也許有時(shí)我們會(huì)懶惰，有時(shí)我們會(huì)安于現(xiàn)狀，但往往我們會(huì)忽略自己內(nèi)在的潛能。堅(jiān)持一下，克服自己的惰性，也許就多一個(gè)機(jī)會(huì)，就多一份收獲。有人說(shuō)“不是因?yàn)榭吹较Ｍ艌?jiān)持，而是堅(jiān)持以后才看到希望“只有通過(guò)不懈的嘗試，即使經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗，但最終的勝利依然會(huì)屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄，相信自己一定行，完善學(xué)習(xí)的方法、轉(zhuǎn)變思維方式和處事方式，振奮精神從頭再來(lái)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難并沒(méi)有你想象的那么強(qiáng)大，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功并不遙遠(yuǎn)，未來(lái)依然璀璨奪目。
五、學(xué)會(huì)感恩。作為子女，要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人，作為桂中的學(xué)生，要感恩學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩這所百年名校給我們的厚重與文化，感恩我們能在“專心志，憂天下”的校訓(xùn)教誨下，思考自己的現(xiàn)在與未來(lái);要感恩老師孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們能“學(xué)主動(dòng)，思深刻”;作為朋友，要感恩同伴創(chuàng)造了和諧的人際氛圍，讓我們能在文明和諧的環(huán)境里自由成長(zhǎng);作為對(duì)手，要感恩他們給予我們的激勵(lì)和奮斗，讓我們永不懈怠。學(xué)會(huì)感恩，珍惜自己擁有的一切，你才有可能收獲更多寶貴的東西。
20xx，愛(ài)你一路，只要我們胸懷希望，就一定會(huì)與幸福成功相伴，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能收獲累累碩果，只要我們師生同心協(xié)力，就一定能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓學(xué)校、教師、學(xué)生迎來(lái)共同發(fā)展的嶄新春天。最后再次祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)，祝桂林小學(xué)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
為了深入貫徹落實(shí)慶陽(yáng)市教育局《關(guān)于開(kāi)展教育管理年活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，根據(jù)寧縣教育局的工作部署，我校決定在全校開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)。從今天開(kāi)始，集中學(xué)習(xí)、教育、整頓，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，查擺自身存在問(wèn)題，做出整改計(jì)劃，同時(shí)，解決重點(diǎn)突出的問(wèn)題。力求我校學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。本次大會(huì)的目的，是要正確認(rèn)識(shí)我校目前學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大意義，探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制和舉措，形成全員育人、齊抓共管的育人體系，營(yíng)造書(shū)香氣息濃郁、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的校園環(huán)境，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)生成才步伐，完成歷史賦予我們的使命。
下面我就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點(diǎn)意見(jiàn)
一、關(guān)于我校當(dāng)前學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀：
(一)1，學(xué)校制度不健全，或有制度卻執(zhí)行不到位。 2、學(xué)校與所在鄉(xiāng)黨委、政府、村委會(huì)的聯(lián)系不夠密切。沒(méi)有充分利用和協(xié)調(diào)好外部環(huán)境，變成了孤立辦學(xué)。
(二)教師隊(duì)伍建設(shè)中存在下面一些問(wèn)題。
1、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠。有些教師工作責(zé)任心不強(qiáng)，奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，僅把教師這個(gè)職業(yè)作為謀生手段，不關(guān)心教學(xué)工作，馬虎應(yīng)付，備課不認(rèn)真，上課照本宣科，作業(yè)只收不改或叫學(xué)生代批改，有的甚至不設(shè)置作業(yè)，忙于各種社會(huì)應(yīng)酬，對(duì)學(xué)生的品德和心理發(fā)展漠不關(guān)心，無(wú)法體現(xiàn)教書(shū)育人的宗旨。
2、民主公平觀念不強(qiáng)。有的教師教育方式簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)學(xué)生缺乏耐心思想誘導(dǎo)，體罰或變相體罰學(xué)生屢禁不止，損壞了教育形象，有的教師歧視甚至排斥學(xué)習(xí)困難生，對(duì)他們?nèi)狈?ài)心，不尊重其人格和平等受教育權(quán)。
3、學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)過(guò)盛。有些教師滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不給自己及時(shí)“充電”，致使知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊，對(duì)新課程的理念、方法掌握不夠透徹，教學(xué)時(shí)“穿新鞋、走老路”。有的沉迷于玩牌等無(wú)聊活動(dòng)。
4教師教育觀念比較陳舊，教學(xué)方法落后啟發(fā)式，互動(dòng)式教學(xué)開(kāi)展不夠，還不能適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育。
5、行為舉止不規(guī)范、不文明。個(gè)別教師學(xué)校在課堂自習(xí)上抽煙;邊上課邊接打手機(jī);甚至把課堂當(dāng)作喧泄自己對(duì)社會(huì)不滿情緒的場(chǎng)所等。
(三)學(xué)生中存在的問(wèn)題。
1、厭學(xué)情緒嚴(yán)重。“兩免一補(bǔ)”政策已經(jīng)全面實(shí)行，但輟學(xué)情況仍然較為嚴(yán)重，防輟控輟仍任重道遠(yuǎn)。
2、缺乏正確的人生觀，看不到自己成長(zhǎng)的方向。
3、學(xué)習(xí)目的不明確，上課不專心聽(tīng)講，不認(rèn)真做作業(yè)，考紀(jì)考風(fēng)不端正。
4、行為舉止不文明。
5、集體觀念淡簿，缺乏誠(chéng)信意識(shí)。
6、沉迷于電腦游戲賭博等不利于身心健康的活動(dòng)。
(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制尚未建立。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們對(duì)學(xué)風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制的建設(shè)工作，思考不深，辦法不足，手段不先進(jìn)等，難于有力促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
以上這些問(wèn)題，在一定范圍、程度上直接影響我們的辦學(xué)水平，影響著我們的教育教學(xué)質(zhì)量，解決這些問(wèn)題，時(shí)不我待，迫在眉睫;要充分利用整頓學(xué)風(fēng)活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，集中精力，通過(guò)強(qiáng)化教育，建章立制，大力整頓，切實(shí)解決我校學(xué)風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，塑造起秦村初中教育良好形象。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一件很重要的事情。具體說(shuō)來(lái)，表現(xiàn)在：
1.學(xué)風(fēng)建設(shè)是提升學(xué)生思想境界的重要手段。學(xué)風(fēng)在學(xué)生身上主要體現(xiàn)為學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌，包括學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面。我們要有一種使命感、責(zé)任感，要培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族負(fù)責(zé)的人，現(xiàn)在就要從對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)培養(yǎng)起。
2.學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教育教學(xué)質(zhì)量的提高受各種因素的影響，諸如生源、師資、設(shè)備等。在其它各種因素既定的前提下，學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)效果有決定性的作用。學(xué)風(fēng)還包括教師的教風(fēng)，教師的學(xué)術(shù)水平、治學(xué)態(tài)度、敬業(yè)精神、對(duì)于學(xué)生要求的嚴(yán)格程度等，無(wú)疑對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量有重大影響，在很大程度上決定著教育質(zhì)量。
3.學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生生存和發(fā)展的神圣使命。。
三、給學(xué)生的幾點(diǎn)忠告
學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵在于提高學(xué)生覺(jué)悟，幫助學(xué)生真正認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。我們對(duì)同學(xué)提出的總體要求是“志存高遠(yuǎn)、刻苦求知、踏實(shí)做事、認(rèn)真做人”。這里就學(xué)習(xí)我給同學(xué)們提幾點(diǎn)忠告：
一是讀書(shū)使人智慧。讀書(shū)是人類的專利。讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的首先是超功利的，就是為了人本身，為了增長(zhǎng)人的智慧。人的潛能幾乎是無(wú)限的，人類的智慧是無(wú)窮的，每一個(gè)人都能成為智者。為了豐富自己的智慧，并且提供增加智慧的動(dòng)力，必須認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)。
二是學(xué)習(xí)成就未來(lái)。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、能力本位社會(huì)、激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。一份耕耘，一份收獲，我們未來(lái)的生存狀態(tài)、社會(huì)地位，與年輕時(shí)的奮斗、付出成正相關(guān)。
三是知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)。人生不僅有自我價(jià)值，還有社會(huì)價(jià)值。人只有對(duì)家庭、他人、社會(huì)有所貢獻(xiàn)，活的才有意義。我們應(yīng)有這樣的認(rèn)識(shí)，每一個(gè)人不僅要關(guān)心自己的前途和命運(yùn)，懂得自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，更要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的公民，要對(duì)自己所做的事和將要做的事負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家的前途和民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。為此，也需要熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)。
四、給各位老師的希望
一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣，決定性的因素在教師。教風(fēng)的好壞在一定程度上決定著學(xué)風(fēng)的好壞，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是由教師帶出來(lái)的。教師對(duì)學(xué)生起到濡染觀摩、潛移默化的影響，這種影響是潤(rùn)物無(wú)聲的，是“不求而至，不為而成”，久而久之就化為學(xué)校的風(fēng)氣，也就是學(xué)風(fēng)。由此可見(jiàn)，學(xué)風(fēng)之形成受教師影響最甚。
給教師提出了四點(diǎn)希望：儒雅大氣、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書(shū)育人、追求卓越。我就這四句話作以簡(jiǎn)單闡釋。
第一點(diǎn)希望是儒雅大氣。大氣即大氣象，儒雅大氣之大氣象，是指為師者的大智慧、大境界?！叭濉贝碇环N學(xué)術(shù)境界，“雅”是一種思想境界，儒雅大氣代表一個(gè)理想教師的人格境界。博大的胸懷、偉大的情感、遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之奮斗，是我們所謂的“大氣”。有了這樣的內(nèi)在氣質(zhì)，我們就有了人格魅力，我們的道德風(fēng)范、人格力量、學(xué)識(shí)修養(yǎng)就會(huì)令人景仰，成為學(xué)生的表率。
第二點(diǎn)希望是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。教師肩負(fù)著傳播人類文明，啟迪人類智慧，塑造人類靈魂，開(kāi)發(fā)人力資源的使命。
第三點(diǎn)希望是教書(shū)育人。教師承擔(dān)著傳光明之道，授立身之業(yè)，解人生之惑的神圣使命。教師不僅要教好書(shū)，更要育好人。我們的感覺(jué)中要有學(xué)生，感情中要有學(xué)生，想象中要有學(xué)生，理解中要有學(xué)生，思想中要有學(xué)生，必要的時(shí)候，裝束、儀表、手勢(shì)、微笑，生命活動(dòng)中的一切都要以學(xué)生的需要為依歸。學(xué)高為師，德正為范，教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染、潛移默化、受益終生的。教師不管你自覺(jué)不自覺(jué)，有意還是無(wú)意，其行為方式都在呈現(xiàn)著自己的學(xué)識(shí)水平和道德境界，都對(duì)學(xué)生發(fā)生影響。這就提醒我們必須小心翼翼地做人、做事，永遠(yuǎn)做陽(yáng)光的事，因此，要不斷提高自身的素質(zhì)。
第四點(diǎn)希望是追求卓越。師風(fēng)是師德、師能、師表的統(tǒng)一。前面講的儒雅大氣是師德或師魂，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)講師能，教書(shū)育人強(qiáng)調(diào)師表。追求卓越是在實(shí)然的基礎(chǔ)上追求應(yīng)然，是一個(gè)總的希望。希望大家能在這幾個(gè)方面超越當(dāng)下走向未來(lái)。希望各位老師在師德方面，提升心靈的氣象，使我們的心宇更“大器”一點(diǎn)，靈魂中月更明、風(fēng)更清，雖未必要去成就圣賢，卻使我們的人生步子走得更堅(jiān)實(shí)，我們的生命更有意義。在師能方面，我們要用心血教書(shū)育人，教學(xué)上要爭(zhēng)做知名教師，科研上不斷創(chuàng)新。在師表方面，讓陽(yáng)光溫暖學(xué)生的心，讓自己活在學(xué)生心中。
五、我們的承諾
我代表學(xué)校向全校師生表個(gè)態(tài)。關(guān)于我們領(lǐng)導(dǎo)的行為規(guī)范，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求是：不辱使命、科學(xué)決策、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。率先垂范、服務(wù)一線、科學(xué)管理、真抓實(shí)干。除了這些要求，今天強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
第一，育人為本，學(xué)生中心。明確三個(gè)觀點(diǎn)：一是學(xué)校是為學(xué)生辦的。二是學(xué)校要營(yíng)造尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生的環(huán)境。三是育人是學(xué)校工作的核心，培養(yǎng)高質(zhì)量的人才是學(xué)校辦學(xué)的重中之重。
第二，崇尚學(xué)問(wèn)，尊重教師。一是教師是學(xué)校的主體。學(xué)校辦學(xué)，教師第一，其他都是其次。二是形成尊師愛(ài)師的氛圍。在學(xué)校承認(rèn)教師第一就意味著必須尊重知識(shí)，尊重人才。三是為全體師生當(dāng)好后勤部長(zhǎng)，搞好服務(wù)。師生利益無(wú)小事，為師生服務(wù)是我們的天職。
秦村初中是我們大家的，辦的好不好與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。讓我們大家通過(guò)這次會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)，振奮精神，撲下身子，真抓實(shí)干，使我校學(xué)風(fēng)有一個(gè)明顯好轉(zhuǎn)，希望我們的明天更美好。
謝謝大家
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。 開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，就是要進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)我校學(xué)風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取有力的措施來(lái)改進(jìn)當(dāng)前學(xué)風(fēng)當(dāng)中存在的問(wèn)題，使我校學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良。下面，我就如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義
有的同學(xué)問(wèn)，什么是學(xué)風(fēng)?簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，具體指學(xué)生在受教育過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的思想意識(shí)和行為特征的總和，包括精神面貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范等。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、樹(shù)立學(xué)生自主意識(shí)、自我成才觀念的需要;是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要;是學(xué)校、家長(zhǎng)的需要，更是廣大學(xué)生自身成才的需要。
抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，對(duì)班風(fēng)具有直接的重要的影響。學(xué)風(fēng)正，班風(fēng)就正，同學(xué)們所處的學(xué)習(xí)環(huán)境就越好。好的學(xué)風(fēng)，能增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣，形成團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以說(shuō)學(xué)風(fēng)也是與我們每個(gè)同學(xué)的根本利益、與每個(gè)同學(xué)的自身成才息息相關(guān)，不僅僅是學(xué)校的事情，也是每一位同學(xué)的事情，我們每一名師生員工都應(yīng)積極投到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)之中，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、如何參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)
在我們同學(xué)們當(dāng)中，存在一些這樣一些人 ：有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，沒(méi)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不知道讀書(shū)是為誰(shuí)讀，讀什么，怎么讀，整天“混日子”過(guò);還有的同學(xué)很茫然，完全不知道自己應(yīng)該干什么，只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí);有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天昏昏沉沉，遲到、早退、逃課、曠課，翻爬圍墻、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn);有的同學(xué)，存在厭學(xué)情緒，不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己所選的專業(yè)，認(rèn)為不是自己所喜歡的，就不學(xué)或不聽(tīng)。上課時(shí)睡覺(jué)、看課外書(shū)、玩手機(jī)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?；蚴钦勄檎f(shuō)愛(ài)，虛度光陰;還有個(gè)別同學(xué)，嬌生慣養(yǎng)，不懂得尊重父母，尊重老師、尊重他們;也有個(gè)別無(wú)視學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定，愛(ài)出風(fēng)頭，打架斗毆，敲詐勒索。
同學(xué)們，學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)、是一種氛圍，又具體表現(xiàn)為每一個(gè)人的行為習(xí)慣，需要不斷地培養(yǎng)和熏陶。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)離不開(kāi)每一位師生的共同參與和努力，而同學(xué)們要做的就是，改正自身在思想觀念、學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)深入到各種場(chǎng)所和各個(gè)場(chǎng)合，時(shí)時(shí)、處處注意學(xué)風(fēng)的礪練。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，艱苦的過(guò)程，不可能畢其功于一役。我們必須把學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，要將培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)一屆一屆地傳承下去。但是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)又是一項(xiàng)緊迫的工作，特別是不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣多存在一天，就會(huì)多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動(dòng)起來(lái)，與不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學(xué)風(fēng)。
三、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的幾點(diǎn)希望
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，必須狠抓落實(shí)。學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處、保衛(wèi)處等職能部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)日常教學(xué)管理、學(xué)生管理，把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化、制度化軌道。對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析總結(jié)，并著力加強(qiáng)制度建設(shè)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
任課教師要不斷提高執(zhí)教能力和課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力，從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的效率，使課堂教學(xué)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。
班主任既是教師隊(duì)伍的一員，又是學(xué)生管理隊(duì)伍的一員，身處教學(xué)、管理第一線，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵力量。班主任要積極配合教學(xué)和學(xué)生日常管理，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活管理;主動(dòng)擔(dān)負(fù)起優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)角色。多抽時(shí)間到學(xué)生中走一走，看一看，聊一聊。 要建立在人格上尊重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生，工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心。
學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和生活上嚴(yán)格要求自己，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中作好表率和榜樣。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做好學(xué)校、班級(jí)日常管理的協(xié)助工作，當(dāng)好老師、班主任的左膀右臂。
總之，良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志;建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，需要我院師生共同努力，要把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來(lái)抓。我相信，有全體師生的共同參與和努力，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得顯著的成效。
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
時(shí)間的步伐帶著第15周悄無(wú)聲息的溜走了，轉(zhuǎn)眼我們就進(jìn)入了考試月——六月。在這美好而又緊張的夏日里，我們勤奮的新中人又度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的一周，下面我代表第3值周組將上周工作小結(jié)如下：
一、主要工作
1.二模考試順利完成。在全體老師的辛勤付出下，在全體班主任老師的全力配合下，本次考試得以順利完成。希望相關(guān)老師能認(rèn)真分析研究從考試中反映出的教學(xué)問(wèn)題，尋找同科目平行班級(jí)間的差距，探究原因，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用好僅剩的10天時(shí)間，全力迎戰(zhàn)中考。
2.組織開(kāi)展八年級(jí)地生中考宣誓活動(dòng)。會(huì)議由王振勇主任主持，王艷老師和三位同學(xué)代表先后做了動(dòng)員發(fā)言，八年級(jí)各班同學(xué)用他們雄壯的宣誓聲表達(dá)了他們決戰(zhàn)中考的信心，最后蔡校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)所有同學(xué)一點(diǎn)要用百倍的努力，一定要用全身心的投入，確保打響20xx年中考第一槍。
3.開(kāi)展“一戰(zhàn)到底”活動(dòng)。政教處在繼《激情廣場(chǎng)》、《每日一歌》、《超級(jí)影院》等一系列活動(dòng)后，再接再厲，在上周創(chuàng)造性的推出全新益智答題類活動(dòng)《一站到底》。活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好和諧的校園文化，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。本周我校還將舉行《一站到底》之八年級(jí)地生專場(chǎng)活動(dòng)。請(qǐng)八年級(jí)班主任和地生老師密切配合，利用活動(dòng)開(kāi)展契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化地生復(fù)習(xí)效果。
4.教務(wù)處組織了第三屆“新荷杯”數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)。繼上周舉行英語(yǔ)組賽課活動(dòng)之后，本周我校又舉行了數(shù)學(xué)組賽課活動(dòng)。賽前參賽老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫(xiě)說(shuō)課稿;賽中大家各展所長(zhǎng)，大顯身手;賽后領(lǐng)導(dǎo)、老師零距離接觸，真誠(chéng)交流。參賽老師虛心求教，聽(tīng)課專家細(xì)心點(diǎn)評(píng)。校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室張文君主任、實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳寧師主任、初級(jí)中學(xué)孟凡柏主任組成了評(píng)委組。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，有力的提高了青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平。
二、其它工作順利完成
1.領(lǐng)取九年級(jí)畢業(yè)證書(shū);
2.辦理英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的基本功合格證;本次共有20位老師通過(guò)了教學(xué)基本功考試;
3.九年級(jí)開(kāi)展了“義工大行動(dòng)”、“給父母的一封信”等系列畢業(yè)活動(dòng);
4.組織8位市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)者上傳課題資料;
5.教學(xué)資料常規(guī)檢查并及時(shí)反饋;
6.總務(wù)處安排人員為學(xué)生宿舍噴灑全無(wú)敵;
7.教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程工作完美收官。每人撰寫(xiě)了5篇心得體會(huì)，并上交了聽(tīng)課筆記;
8.校長(zhǎng)室安排好參加縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)線下考試工作及部分同志補(bǔ)考事宜;
9.自考信息及時(shí)上報(bào);
10.困難生補(bǔ)助工作按時(shí)完成;
11.組織上報(bào)德育案例;
12.陸鵬老師代表學(xué)校參加了由縣教育工會(huì)組織的青年教師賽課活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
三、存在問(wèn)題:
1.個(gè)別校外青年進(jìn)入校園;本周一晚有兩名社會(huì)青年借上廁所為名混入校園，另有兩人頭進(jìn)入，并在東垃圾房旁逗留近半個(gè)小時(shí)，后被值周組同志攆走。就此事我提四點(diǎn)要求：一、門(mén)衛(wèi)值班同志一定要把好大門(mén)口這一關(guān)，社會(huì)閑雜人員不允許進(jìn)入校園;二、值周同志要加強(qiáng)校園巡查力度，特別是晚上;三、班主任一定要教育學(xué)生不要和校外閑雜人員接觸，更不能把校外人員帶進(jìn)校內(nèi);四、任課老師和坐班老師一定要按時(shí)到崗到位，切忌遲到、早退、溜崗，在安全問(wèn)題上誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)。
2.個(gè)別住校生不能按時(shí)就寢，存在拖拉習(xí)慣，熄燈之后才開(kāi)始忙著洗漱(其中九年級(jí)學(xué)生較多)，望班主任加強(qiáng)教育。
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是20xx年3月5日，是毛澤東主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)48周年紀(jì)念日，也是5.12地震以后，我們迎來(lái)的第三個(gè)雷鋒日。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他是一位模范共青團(tuán)員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志，助人為樂(lè)的品質(zhì)，一度成為了全國(guó)上下學(xué)習(xí)的榜樣
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。他的愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車(chē)兵。1957年加入共青團(tuán)，1960年11月，他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽(yáng)軍區(qū)《前線報(bào)》開(kāi)辟了向雷鋒學(xué)習(xí)的專欄。在不到三年的
時(shí)間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年，雷鋒晉升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
然而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，又應(yīng)該怎樣來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒呢?
首先：全校各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。在下周之內(nèi)，組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書(shū)報(bào)，了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過(guò)多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
第二：組織活動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂(lè)的品格等等。其實(shí)，自5.12地震災(zāi)害之后，全國(guó)各族人民都發(fā)揚(yáng)了無(wú)災(zāi)幫有災(zāi)，小災(zāi)幫大災(zāi)的互幫互助精神，對(duì)于身在災(zāi)區(qū)我們來(lái)講，除了要對(duì)社會(huì)各界的愛(ài)心倍加珍惜以外，還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，力所能及幫助更需要幫助的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。具體從以下幾個(gè)方面努力：
第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，開(kāi)展正常的活動(dòng)，不追追打打，排隊(duì)出校，排隊(duì)就餐，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每一個(gè)人的努力，不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，見(jiàn)到校園內(nèi)有雜物能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗。
第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課能專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
第四，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個(gè)組里能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能，力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光為學(xué)校添彩。
學(xué)校將對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，典型事跡進(jìn)行報(bào)道，月底將評(píng)選學(xué)雷鋒標(biāo)兵，希望大家以此為動(dòng)力，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)推向新高度。用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者，在三月的春風(fēng)里與雷鋒精神同行。
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生致以新春祝福，祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，雖然寒冷，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人;做一個(gè)懂得感恩、善于感恩的人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到"更高、更好、更上一層樓"。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六，在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車(chē)，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。11月校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿11月校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
敬愛(ài)的各位老師："舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳"。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展"課堂效益年"和"校園文化年"活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們相聚在橫道河子文華小學(xué)，隆重歡迎合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司來(lái)我校捐贈(zèng)。這既是文華小學(xué)的一件喜事，也是橫道河子鄉(xiāng)教育事業(yè)的一件盛事，合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體員工心系災(zāi)區(qū)，情牽文華，他們路之遠(yuǎn)，心之切，我此時(shí)的感激之情無(wú)法言表，那么首先允許我代表文華小學(xué)300多名師生向與會(huì)的合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司的領(lǐng)導(dǎo)及員工表示最熱烈的歡迎，同時(shí)也向各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及所有嘉賓的光臨表示最誠(chéng)摯的謝意!并代表全體師生講三句話：
第一：感受
無(wú)情的洪水摧毀了我們的校園，卻沒(méi)有磨滅我們文華小學(xué)每一名教師的堅(jiān)強(qiáng)意志，在洪災(zāi)過(guò)后的第一時(shí)間，全體教師不顧自家被淹，不顧自身安全，不顧陰雨連綿的惡劣天氣與臭氣熏天的殘酷環(huán)境，毅然投入到學(xué)校的財(cái)產(chǎn)搶運(yùn)與淤泥清理工作中，一干就是十幾天，手腳壞了也顧不上包，實(shí)在堅(jiān)持不住就吃兩片正痛片??我從事管理工作二十余載，此時(shí)此刻的場(chǎng)面好讓我感動(dòng)，催人淚下，我更深刻的感受到山村教師高尚的事業(yè)情懷，同學(xué)們都學(xué)過(guò)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一課，今天我要告訴你們：老師也是你們最可愛(ài)的人!
第二：感動(dòng)
人們常說(shuō)：“社會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，孩子就多一份信心，我們的未來(lái)就多一份希望”，繼新教室落成之后，今天我們學(xué)校又得到了一份關(guān)愛(ài)，合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司向我們捐贈(zèng)了價(jià)值近3萬(wàn)元的少兒圖書(shū)與體育器材，既拓寬了孩子們的閱讀視野，又優(yōu)化了我校的辦學(xué)條件，真可謂是雪中送炭啊!
捐資助學(xué)是一項(xiàng)“功在當(dāng)代，利在千秋”的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義，當(dāng)合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司向文華小學(xué)捐贈(zèng)的消息傳開(kāi)時(shí)，文華小學(xué)的全體師生無(wú)不歡聲雀躍而為之感動(dòng)!
捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，我們感動(dòng)之余只有即時(shí)付諸行動(dòng)，我們要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把文華小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意的學(xué)校;我們?nèi)w教師將不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，永做人民滿意的教師;全體學(xué)生一定會(huì)把合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司的關(guān)愛(ài)與溫暖化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司對(duì)文華小學(xué)的殷切期望!
三：感謝
感謝吉林省團(tuán)委、青少年發(fā)展基金會(huì)李寧部長(zhǎng)，是您搭橋引線，為文華小學(xué)與合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司架起了一座友誼的橋梁!
感謝合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，是你們?cè)谖娜A小學(xué)最危難的時(shí)刻伸出援手，慷慨捐助，為孩子架起了通往知識(shí)海洋的橋梁!
有句俗話：“授人玫瑰，手留余香”，我說(shuō)：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。 合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司這一捐助善舉，將福澤千秋，世代相傳!
最后讓我們以熱烈的掌聲再一次向合眾人壽保險(xiǎn)公司吉林分公司的捐助表示衷心的感謝!
謝謝大家
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 九月的天空，格外地高;九月的天氣，格外地爽;九月的風(fēng)兒，格外地柔，九月的大地綠意依然。我們懷著無(wú)比喜悅的心情隆重舉行此次捐贈(zèng)儀式。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，我代表我校全體老師和全體同學(xué)向關(guān)心支持我校發(fā)展的“中國(guó)下一代教育基金會(huì)“表示衷心的感謝!
下面請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生講三句話。
一是感謝!
感謝你們愛(ài)心捐贈(zèng)。你們的慷慨相助，傾注著同舟共濟(jì)的無(wú)價(jià)情誼;
感謝你們扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的義舉。你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，彰顯著世間最美好的愛(ài)心接力。
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切!
感謝所有關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校的朋友，有了你們的支持，學(xué)校才能得到更好地發(fā)展。
二是感動(dòng)!
“中國(guó)下一代教育基金會(huì)”為我校捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品，我們真是感激不盡。讓我代表全體師生再一次向這些愛(ài)心人士表示衷心感謝! 由于各級(jí)政府的關(guān)心，社會(huì)各界的愛(ài)心捐贈(zèng)，我們的學(xué)校才有今天良好的育人環(huán)境，教育教學(xué)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著愛(ài)心捐贈(zèng)，帶著支持我校發(fā)展的深情厚意，帶著對(duì)孩子們的拳拳愛(ài)心，在我校舉行捐贈(zèng)儀式，正如一場(chǎng)及時(shí)雨灑在我們每個(gè)人的心田，學(xué)校的全體師生無(wú)不為之感動(dòng)。
三是行動(dòng)!
捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸 行動(dòng)。
學(xué)校——要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把學(xué)校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、 社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。
教師——要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿意的教師。
學(xué)生——要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化 作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育 之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會(huì)各界的殷切期望。
俗話說(shuō):“授人玫瑰，手留余香”，我說(shuō):“奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。 愛(ài)心捐贈(zèng)的義舉，將福澤千秋。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向捐贈(zèng)者表示衷心的感謝! 謝謝大家!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福!
x年，我校秉承“和諧校園，快樂(lè)人生”的和樂(lè)文化理念，老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書(shū)香，贏得桃李競(jìng)芬芳;學(xué)子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢(mèng)想，收獲自信與快樂(lè)!x年是充滿收獲的一年。在這一年里，全體師生同心同德、開(kāi)拓進(jìn)取，春華秋實(shí)，碩果累累。在x年的生物、地理會(huì)考中我校有22名學(xué)生獲得了雙a，比武陵區(qū)其它四所中學(xué)雙a生的總和還要多，這為我們贏得x年中考的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
x年，將是我?！帮黢R厲兵、趕超常英”的一年，也是我?！翱穗y求進(jìn)、雄冠武陵”的一年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們要信心百倍、斗志昂揚(yáng)!劍鋒所指、所向披靡!老師們、同學(xué)們，讓我們依托這個(gè)舞臺(tái)，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們?cè)谳d歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待蘆山中學(xué)美好的明天!
老師們、同學(xué)們，讓我們用愛(ài)打造“和諧校園”，讓我們用心收獲“快樂(lè)人生”，讓我們的歌聲、笑聲溢滿蘆中校園，響徹云霄!
現(xiàn)在我宣布：蘆山中學(xué)x年“和諧奮進(jìn)，樂(lè)伴我行”主題元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇十二
親愛(ài)的一年級(jí)同學(xué)們、尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!
不知不覺(jué)中，你們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成為一位小學(xué)生啦!首先，我代表全體教師和學(xué)生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
孩子們，我們的校園書(shū)聲朗朗，歌聲陣陣。這里走出了很多很多杰出的人才，有很多人成為解放軍、工程師、醫(yī)生、教師、干部、警察等等。到這里來(lái)讀書(shū)，是我們爸爸媽媽的心愿，也是你們的心愿，對(duì)嗎?
我希望同學(xué)們?cè)谶@里能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的游戲、快樂(lè)的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項(xiàng)本領(lǐng)。
我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：1、要熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母;2、要好好讀書(shū)，好好寫(xiě)字，快樂(lè)每一天;3、要嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解;4、要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生、講文明;5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全，減少意外傷害。
同時(shí)，我也向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：1、每天督促孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，按時(shí)按成作業(yè);2、每天看課程表(督促孩子整理書(shū)包做好第二天上學(xué)準(zhǔn)備);3、帶著學(xué)生每天晚上閱讀課外書(shū)，養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣;4、每天到固定地點(diǎn)接送孩子;5、保持與班主任溝通聯(lián)系。
現(xiàn)在，我再向大家介紹一下我們?nèi)话嘀魅卫蠋煟簭垚?ài)梅、徐翠英、孟春曉最年強(qiáng)、最優(yōu)秀、最有經(jīng)驗(yàn)的老教師
最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我講話的題目是∶雷鋒精神永放光芒!
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
張華便是學(xué)習(xí)雷鋒精神的典范。張華是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進(jìn)糞池的農(nóng)民，光榮地獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。1982年7月11 日，張華乘車(chē)進(jìn)城買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西后來(lái)到了一個(gè)路口，忽聽(tīng)馬路東側(cè)傳來(lái)了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進(jìn)糞池了，快來(lái)救人哪!”空氣驟然緊張起來(lái)，公共廁所前面的那個(gè)地下蓄糞池足有3米多深，在氣溫高達(dá)37度的伏天，老漢跌進(jìn)糞池，哪能沒(méi)有危險(xiǎn)?聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過(guò)十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學(xué)，高聲叫道：“您年紀(jì)大，不要下，讓我來(lái)!”說(shuō)完，沿著竹梯，急速而堅(jiān)定地下到糞池中。他左手扶梯，右手從糞水中拽過(guò)老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子!”他話音剛落。糞池中濃烈的氣味把他也熏昏了，只聽(tīng)“撲通”一聲，他重重跌進(jìn)了糞池中。當(dāng)張華被救上來(lái)時(shí)，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅(jiān)強(qiáng)。人們以最快的速度把他送進(jìn)了醫(yī)院急救室，可是最終也沒(méi)能從死神手中奪回張華年輕的生命。張華，一位雷鋒式的年輕大學(xué)生，他的事跡和身影，將永遠(yuǎn)留在億萬(wàn)人民的心中，閃閃生輝!
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進(jìn)的方向。
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
新的一周又開(kāi)始了，本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自98年起，每年9月的第三周為推普周。今年的9月15日至21日是第17屆全國(guó)推普周，本屆的主題是：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。
大家在初中學(xué)過(guò)的一篇課文，叫《最后一課》，課文中韓麥爾先生在給孩子們上的最后一節(jié)法語(yǔ)課時(shí)說(shuō)到：“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙?！边@就告訴我們，首先，民族語(yǔ)言是一個(gè)民族的標(biāo)志。亡了國(guó)的人民，如果還說(shuō)著自己的語(yǔ)言，保留著自己的文化，實(shí)際上就說(shuō)明這個(gè)民族沒(méi)有徹底滅亡，還在以自己的方式生存著。其次，民族語(yǔ)言，還能使民族的內(nèi)部產(chǎn)生凝聚力。這樣的民族，不論異族的統(tǒng)治有多嚴(yán)酷，人民怎樣被分離，他們的精神文化，隨時(shí)都可以把他們團(tuán)結(jié)到一起。侵略者只能奴役其身，而不能奴役其心。正因?yàn)槿绱?，普魯士政府在軍事占領(lǐng)法國(guó)之后，就馬上強(qiáng)迫當(dāng)?shù)貙W(xué)校取消法語(yǔ)教學(xué)，而改教德語(yǔ)。同樣，在20世紀(jì)30年代，日本帝國(guó)主義占領(lǐng)我國(guó)東三省之后，也是不遺余力地大肆推行日語(yǔ)教學(xué)。他們都是出于同樣的目的──在軍事占領(lǐng)后，就開(kāi)始了語(yǔ)言文化的侵略!可以說(shuō)，軍事統(tǒng)治還不是真正的占領(lǐng)。只有通過(guò)語(yǔ)言文化的殖民與奴役，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)一個(gè)民族真正的占領(lǐng)和征服。因此,語(yǔ)言文字的健康、正確使用, 關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系到國(guó)家的主權(quán)和民族的尊嚴(yán)，也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
秦始皇實(shí)行的的書(shū)同文，歷朝歷代推行的民族共同語(yǔ)，規(guī)定的雅言官話。泱泱中國(guó)，浩浩五千年的華夏歷史，作為唯一沒(méi)有中斷泯滅的古代文明，統(tǒng)一的語(yǔ)言和文字，在其中發(fā)揮著不可替代的作用。而在當(dāng)代的中國(guó)，全民族統(tǒng)一使用的語(yǔ)言和文字，就是標(biāo)準(zhǔn)的普通話和規(guī)范的漢字。
普通話是人與人之間交往的重要工具。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)和使命，尤其是青少年更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。進(jìn)入校園，我們么每天都在一起交流，如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的普通話，就勢(shì)必會(huì)帶來(lái)很多麻煩：朋友之間快樂(lè)不能分享，煩惱不能分擔(dān)，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!師生之間的交流不夠順暢，知識(shí)的傳授不夠清晰，在學(xué)習(xí)和理解上勢(shì)必造成障礙。所以，普通話是溝通的一把金鑰匙，你的道德修養(yǎng)、文化水平都將在你的交流中得以體現(xiàn)。希望大家都為此做出努力。
推廣普通話還包括寫(xiě)規(guī)范字。寫(xiě)字漫不經(jīng)心，粗心大意。錯(cuò)字，別字連篇，不僅說(shuō)明了你的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)也是對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字之一，我們每一個(gè)漢字的使用者都有責(zé)任、有義務(wù)，提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣。老師希望每一位同學(xué)都為此做出積極的努力，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí)、試卷。字如其人，一手行云流水的書(shū)法，一張干凈整潔的卷面，不僅能給以人良好的印象，還能提高你的考試成績(jī)。
老師們、同學(xué)們。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)而艱巨的。讓我們齊心協(xié)力，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。從我做起，從身邊的小事做起。讓普通話和規(guī)范字成為我們的校園名片。讓學(xué)校的每一個(gè)課堂，每一個(gè)辦公室都成為普通話的宣傳窗口;讓學(xué)校的每一面墻，每一塊黑板，都成為規(guī)范字的鏡子。共同營(yíng)造校園良好的文化環(huán)境，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。傳遞正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)!
我的講話完畢，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順心。謝謝大家!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇十五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，進(jìn)行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我和你們一樣，心情是非常高興的。
對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是xx小學(xué)燦爛的每一天!首先，我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎。
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：學(xué)樣校園得到了進(jìn)一步的拓展，新操場(chǎng)正在建設(shè)之中，學(xué)校拿到了全區(qū)品牌學(xué)校的入場(chǎng)券，六年級(jí)畢業(yè)考試獲得了全區(qū)第一的好成績(jī)，學(xué)校有三位老師被推薦為市名師，學(xué)校被推薦為市名校參選單位，學(xué)校獲得首屆全國(guó)大中小學(xué)生寫(xiě)規(guī)范漢字大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。以上成績(jī)的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端等于成功的一半。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從認(rèn)真開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇十六
尊敬的教研室領(lǐng)導(dǎo)，各位與會(huì)同志，老師們：
今天，大家能夠齊聚我鎮(zhèn)，參加全市初中歷史有效教學(xué)研討會(huì)，我們倍感榮幸。首先，我代表午汲鎮(zhèn)教育辦和全鎮(zhèn)干部教師，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的支持表示衷心的感謝!
午汲鎮(zhèn)地處城郊，共轄28個(gè)行政村，總?cè)丝?萬(wàn)多，是武安市的人口大鎮(zhèn)和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)。近幾年，特別是今年以來(lái)，午汲鎮(zhèn)教育辦堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，著眼于打造城郊教育高地，積極改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理和教學(xué)改革，努力提升綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，取得了令人欣慰的新業(yè)績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的認(rèn)可，贏得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。
下面，就我鎮(zhèn)發(fā)揮科研先導(dǎo)作用，以教研促教改，靠教改提質(zhì)量的一些具體做法，同大家交流一下：
一、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建覆蓋全鎮(zhèn)，運(yùn)行有效的教科研網(wǎng)絡(luò)體系
以中學(xué)學(xué)科教研組、小學(xué)中心校為主體，組建成立了初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜、藝術(shù)、體育，小學(xué)低年級(jí)，中高年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合等學(xué)科中心教研組，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師群體的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)作用，吸引各學(xué)科教師普遍參與教學(xué)研究和教育科研。鎮(zhèn)教辦校長(zhǎng)牽頭，成立了業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)分管主抓、中心校為成員單位，學(xué)校校長(zhǎng)為主要成員的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教科研工作的謀劃、組織、協(xié)調(diào)、保障、實(shí)施等。形成了業(yè)務(wù)上依托教研部門(mén)、管理上領(lǐng)導(dǎo)支持、以學(xué)科中心教研組組織活動(dòng)、中小學(xué)教師全員參與的的網(wǎng)絡(luò)體系，為教科研活動(dòng)全面、持續(xù)、經(jīng)常開(kāi)展提供了組織保證。
二、保障先行，規(guī)范審批，優(yōu)先保證教科研各項(xiàng)開(kāi)支
在經(jīng)費(fèi)使用和支出方面，嚴(yán)格審批程序，壓減一切不必要的非業(yè)務(wù)開(kāi)支，努力將更多的可用財(cái)力集中到教育教學(xué)工作上來(lái)，對(duì)教師培訓(xùn)、外出考察、課題申報(bào)、聘請(qǐng)專家、組織活動(dòng)和其他課堂教學(xué)改革推進(jìn)過(guò)程中的開(kāi)支項(xiàng)目給以最大限度的傾斜，保障教科研工作持續(xù)推進(jìn)。
年前，我們還計(jì)劃籌集資金，設(shè)立“午汲鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”“午汲鎮(zhèn)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”和“午汲鎮(zhèn)教學(xué)改革突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，用以獎(jiǎng)勵(lì)潛心教研、矢志改革、成果顯著的優(yōu)秀教師。
三、圍繞中心，立足課堂，扎實(shí)推進(jìn)校本研修和教學(xué)改革
學(xué)校工作的中心在教學(xué)，教學(xué)的主陣地在課堂，提升辦學(xué)品位，提高教育質(zhì)量，不能偏離教學(xué)這一中心，也不能脫離課堂這一主陣地。基于這種考慮，我們堅(jiān)持把鎮(zhèn)域教育科學(xué)發(fā)展的著力點(diǎn)放在促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和課堂教學(xué)改革上。
一是倡導(dǎo)實(shí)施“八個(gè)一”教師成長(zhǎng)計(jì)劃。要求教師每天寫(xiě)一篇教學(xué)反思(或教學(xué)日志)、每周整理一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、每月上一節(jié)公開(kāi)課、每學(xué)期閱讀一部教育專著、每年發(fā)表一篇教學(xué)論文，鎮(zhèn)教辦每學(xué)期組織一次專業(yè)知識(shí)考試、一次教學(xué)技能比賽和一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
二是以中學(xué)和中心校為單位，力促“聽(tīng)課--說(shuō)課—評(píng)課”和教學(xué)問(wèn)題研究活動(dòng)經(jīng)?；ｆ?zhèn)教辦堅(jiān)持辦好午汲鎮(zhèn)自己的教研內(nèi)刊——《教海探航》，為教師交流經(jīng)驗(yàn)搭建了很好的平臺(tái)。鎮(zhèn)中學(xué)把“六化”作為教學(xué)工作的基本要求(即集體備課經(jīng)?；?、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化)，建構(gòu)起獨(dú)特的教學(xué)管理模式。
三是立足校情，銳意創(chuàng)新，全面推進(jìn)“課業(yè)革命”，形成了鎮(zhèn)中學(xué) “三五四”、賈莊小學(xué) “四步八段”、上泉小學(xué) “自育誘育”、實(shí)驗(yàn)小學(xué) “情景教學(xué)”、白石小學(xué) “韻語(yǔ)識(shí)字”等一系列課堂教學(xué)改革新模式，教學(xué)改革遍地開(kāi)花。剛才，田小燕老師上的這一節(jié)公開(kāi)課就是鎮(zhèn)中“三五四”模式在歷史學(xué)科的具體應(yīng)用，當(dāng)然，其中還包含很多教研室靳濤老師提出的探究式教學(xué)思想。
四、結(jié)盟名校，開(kāi)放辦學(xué)，引先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用
鎮(zhèn)中學(xué)與市二中友好合作，組成城鄉(xiāng)聯(lián)盟校，定期選派青年教師到二中聽(tīng)課觀摩。進(jìn)修學(xué)校把午汲鎮(zhèn)中列為重點(diǎn)聯(lián)系單位，經(jīng)常選派優(yōu)秀教師來(lái)我鎮(zhèn)聽(tīng)課評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)。最近，午汲實(shí)驗(yàn)小學(xué)在邯鄲市教育局領(lǐng)導(dǎo)的幫助協(xié)調(diào)下，正準(zhǔn)備與邯鄲叢臺(tái)區(qū)的某一重點(diǎn)小學(xué)結(jié)盟。同時(shí)，我們積極爭(zhēng)取教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等支持，分期分批選派教師外出學(xué)習(xí)考察，參加教學(xué)研討。積極鼓勵(lì)廣大教師經(jīng)常登錄名校網(wǎng)站，瀏覽名師博客，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)接名校名師。暑假教師培訓(xùn)期間，我們專門(mén)邀請(qǐng)“武安市首屆名師、名班主任”王海娟、牛秀方、肖偉偉來(lái)我鎮(zhèn)給教師上課。這些都為我們近距離走進(jìn)名校、接觸名師、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)課堂教學(xué)提供了非常便利的條件和機(jī)會(huì)。
五、關(guān)注焦點(diǎn)，優(yōu)選課題，開(kāi)創(chuàng)課題研究新局面
我們把教育教學(xué)工作和改革過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些突出問(wèn)題進(jìn)行提煉加工，形成研究課題，組織教師研究實(shí)驗(yàn)，營(yíng)造了濃厚的課題研究氛圍。目前，我鎮(zhèn)共承擔(dān)一項(xiàng)邯鄲市級(jí)課題，七項(xiàng)武安市級(jí)課題，設(shè)立四十余項(xiàng)校本課題。其中鎮(zhèn)中承擔(dān)的邯鄲市級(jí)“”青年專項(xiàng)課題“提高農(nóng)村初中課堂教學(xué)實(shí)效性教學(xué)策略研究”已經(jīng)于今年6月順利結(jié)題，其他七項(xiàng)武安市教育科學(xué)“”規(guī)劃課題和所有校本課題正在深入研究，已經(jīng)取得部分成果。以此同時(shí)，鎮(zhèn)中還被列為河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目武安市實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)驗(yàn)校，承擔(dān)“農(nóng)村初中實(shí)施有效教學(xué)和有效學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究”子項(xiàng)目的研究任務(wù)。切合實(shí)際、校本推進(jìn)的課題研究的廣泛開(kāi)展，為課堂教學(xué)改革提供了有力的理論和數(shù)據(jù)支持，消除了教師進(jìn)行教學(xué)改革的顧慮，讓他們逐步走上敢于改革、善于改革、樂(lè)于改革的道路。
六、優(yōu)化評(píng)價(jià)，調(diào)整導(dǎo)向，傾心打造有效課堂和高效課堂
我們始終把提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為最高追求目標(biāo)，不斷豐富、完善、改進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，不以單純的考試成績(jī)論輸贏，在全鎮(zhèn)范圍大力推行形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、文化考試和技能考查相補(bǔ)充的多維評(píng)價(jià)機(jī)制。在扎實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，把工作重心前置下移，重視課堂觀察和評(píng)價(jià)，重點(diǎn)看知識(shí)傳授和課堂生成是否到位、教師導(dǎo)學(xué)和學(xué)生參與是否合理、學(xué)生的學(xué)習(xí)技能是否形成或得到提高、情感態(tài)度價(jià)值觀有沒(méi)有得到培養(yǎng)，重視過(guò)程性管理，督促教師上好每一節(jié)課。鎮(zhèn)教辦業(yè)務(wù)校長(zhǎng)帶領(lǐng)督察組經(jīng)常深入學(xué)校聽(tīng)“推門(mén)課”，隨聽(tīng)隨評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)打分，讓老師感到領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)都有聽(tīng)課的可能，評(píng)價(jià)隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生，“逼迫”他們認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，備好每一節(jié)課，上課每一節(jié)課。以此同時(shí)，我們繼續(xù)把教學(xué)管理、教研教改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等納入年度考核，列為主要指標(biāo)，直接與考核等級(jí)認(rèn)定、評(píng)功評(píng)優(yōu)、職稱晉升、績(jī)效工資分配相掛鉤，引導(dǎo)廣大教師聚焦課堂、關(guān)注教學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、大膽改革，努力提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，積極打造有效課堂、高效課堂。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
有效課堂、有效教學(xué)是我們教育工作者的共同追求和美好愿望，我們面臨的未知領(lǐng)域、需要做好的工作還很多，讓我們大家攜起手來(lái)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，負(fù)重開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新，共同為武安教育的健康快速發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)好日子，我們醴陵二中20xx屆高三全體師生隆重聚會(huì)，舉行高考百日沖刺誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體高三老師表示誠(chéng)摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
近年來(lái)，我校的高考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階：二本升學(xué)率20xx年17%，20xx年27%，20xx年34%，20xx年41%，20xx年43%，完成了一個(gè)完美的“三級(jí)跳”。由此可見(jiàn)，我校這四年是教學(xué)質(zhì)量大提高、大飛躍、大跨越的四年。成績(jī)的取得，是廣大教職員工漚心瀝血、辛勤耕耘的結(jié)果，是二中廣大學(xué)子頑強(qiáng)拼搏、好學(xué)上進(jìn)的結(jié)果。成績(jī)的進(jìn)步，讓二中更多的莘莘學(xué)子踏上了光輝燦爛的前程，也堅(jiān)定了二中人敢打必勝、追求卓越、創(chuàng)造奇跡的步伐。
我們這一屆高三更是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)：高一時(shí)，你們加強(qiáng)管理、固本培元、來(lái)勢(shì)喜人;高二時(shí)又以99.35%的一次性合格率為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)考奇跡;高三第一次株洲聯(lián)考，你們?cè)俅谓o學(xué)校帶來(lái)了驚喜和信心。作為校長(zhǎng)，完全有理由相信：在高考最后的沖刺之際，你們一定會(huì)乘勝追擊、披荊斬棘、百尺竿頭更進(jìn)一步，全面完成我校高考五句話總目標(biāo)，還學(xué)校一個(gè)更大的奇跡。
老師們、同學(xué)們，20xx年高考已進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí)。前階段，我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了全面的梳理;后期的復(fù)習(xí)重在幫助同學(xué)們建立科學(xué)的知識(shí)體系，查漏補(bǔ)缺，重在提高同學(xué)們的答題技巧與能力。后期復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進(jìn)步、關(guān)系到我們高考的成敗。希望大家高度重視起來(lái)，立即行動(dòng)起來(lái)，全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去。
老師們，為了學(xué)生的前途，我們度過(guò)了多少難關(guān)，流過(guò)了多少的汗水?，F(xiàn)在，勝利即將到來(lái)。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。這里我向你們提出四點(diǎn)要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，但這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們的老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能取得最佳效果。各備課組要積極開(kāi)展研討活動(dòng)，分析高考新信息，把握高考新動(dòng)向，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位任課老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流協(xié)作，補(bǔ)救薄弱學(xué)科，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，課堂教學(xué)要講精、講準(zhǔn)、講活，追求實(shí)效。強(qiáng)化跟蹤教育，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績(jī)。
四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
同學(xué)們，這100天是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，對(duì)你們具有非凡的意義。 在這百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我送給同學(xué)們“四個(gè)擁有”，希望能給大家以鼓舞和啟迪。 一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣?！靶闹緵Q定命運(yùn)，態(tài)度決定高度?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風(fēng)景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。我們絕不能缺少自信，更不允許在這場(chǎng)搏擊中與機(jī)遇擦肩而過(guò)。希望同學(xué)們堅(jiān)定信心，樂(lè)觀進(jìn)取，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競(jìng)渡，奮勇前行!
二是擁有竭力奮進(jìn)的目標(biāo)。目標(biāo)是努力的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就不可能到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們一定要確立好自己的階段性目標(biāo)和高考目標(biāo)，咬定目標(biāo)不放松，以堅(jiān)忍不拔的意志，以攻堅(jiān)克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢(mèng)想!
三是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。要熟悉應(yīng)試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規(guī)范的答題步驟，提高應(yīng)試效率。要學(xué)會(huì)對(duì)書(shū)本和試題進(jìn)行梳理回顧，整理易錯(cuò)題型，逐一攻關(guān)。希望同學(xué)們能夠掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
四是擁有堅(jiān)持不懈的勤奮。勤奮是成就夢(mèng)想的基石。在這決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們一定要勤奮務(wù)實(shí)，切忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、始終如一的學(xué)下去，才能取得實(shí)效。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么秘訣，重在踏實(shí)的態(tài)度，貴在扎實(shí)的過(guò)程。有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘才會(huì)有收獲。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利!
老師們、同學(xué)們!
20xx年是豬年，也是醴陵二中的本命年，讓我們發(fā)揚(yáng)龍的精神，當(dāng)好龍的傳人，攜起手，肩并肩，心貼心，一諾千金堅(jiān)決干，一門(mén)心思奮力干，一馬當(dāng)先帶頭干，一呼百應(yīng)齊心干，再上新臺(tái)階，打造新亮點(diǎn)，創(chuàng)造新奇跡!
高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名。
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)間飛逝，快樂(lè)而有意義的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，我們?nèi)ＨФ鄮熒奂谝黄鹋e行20--年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨20--年上學(xué)期英才獎(jiǎng)發(fā)放儀式。
新學(xué)期新氣象。20--年下學(xué)期我校有老師251人，學(xué)生3018人，共有53個(gè)班級(jí)，其中高一17個(gè)班，高二19個(gè)班，高三17個(gè)班。從高校和其他市屬高中擇優(yōu)新調(diào)入23名老師，高一新生招收1037人。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學(xué)!
20--年上學(xué)期，學(xué)校行政不斷完善各項(xiàng)管理制度，抓班子建設(shè)，抓干部隊(duì)伍管理，強(qiáng)化行政聯(lián)班、行政值日、行政六個(gè)一工作，推行校務(wù)公開(kāi)制度，努力轉(zhuǎn)變行政作風(fēng)和提高行政效能，在黨建工作、德育管理、教學(xué)質(zhì)量、教研活動(dòng)、對(duì)外宣傳、安全維穩(wěn)、計(jì)劃生育、人事檔案、心理健康教育、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、后勤保障、校園平安、工會(huì)工作等各方面取得了較好的效果，受到了上級(jí)的肯定。尤其是近幾年來(lái)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，品牌效應(yīng)日益凸顯。20__年高考全市前10名，文科占7人，理科占5人，有張耀丹同學(xué)考取清華大學(xué);20__年高考蟬聯(lián)瀏陽(yáng)市文理科狀元，且是瀏望長(zhǎng)寧四縣區(qū)的第一名，有袁浩、邱慶寧、婁丹三位同學(xué)考取清華、北大;20--年高考文理狀元再次花落我校，本一上線214人，本一、本二上線共540人。600分以上有27人，一、二本上線率創(chuàng)歷史新高，達(dá)到65%，比上一年上線率高7個(gè)百分點(diǎn)。文科前10名，我校占7人，理科前10名我校占4人，有陳思格同學(xué)保送北大，周長(zhǎng)榮同學(xué)裸分考取北大。
這是全體教職工發(fā)揮主人翁精神團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我代表學(xué)校，向各位老師說(shuō)聲“辛苦了”，感謝每一位教職員工對(duì)學(xué)校的辛勤付出，感謝劉賢明、王意成、吳又紅三位年級(jí)部正副主任和所帶領(lǐng)的高三團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，做好每個(gè)細(xì)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生思想工作，掀起一個(gè)又一個(gè)讀書(shū)高-潮。特別是文小華、沈申文兩個(gè)文理培優(yōu)團(tuán)隊(duì)取得了瀏陽(yáng)市的文、理科狀元、二個(gè)北京大學(xué)和一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)，還有邱江南、張平義等班主任不斷追求卓越，所帶的文科1016班、理科1005班在20--年高考中分別獲得文理科上線狀元班級(jí)，取得了偉大勝利。
實(shí)踐證明：以我們現(xiàn)在的生源基礎(chǔ)、以我們的經(jīng)驗(yàn)，能取得這些成績(jī)來(lái)說(shuō)明，只要我們共同努力，我們完全能夠把田中辦得更好!讓學(xué)生更優(yōu)秀!讓家長(zhǎng)更滿意!
20--年上學(xué)期，高一、高二年級(jí)整體發(fā)展態(tài)勢(shì)較好，有一批學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)脫穎而出，現(xiàn)在高三的陳麗麗、肖東等同學(xué)，高二的萬(wàn)微、張凌峰等20名同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，獲得了田中的英才獎(jiǎng)，還有一批同學(xué)獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)。他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我希望獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲，戒驕戒躁，讓自己更加的優(yōu)秀;希望全體同學(xué)虛心向他們學(xué)習(xí)，逐漸變成優(yōu)秀。我更希望把學(xué)校經(jīng)營(yíng)成一個(gè)溫馨的大家庭，在這里，老師們、同學(xué)們有理想、有追求，肯努力、敢拼搏。同事之間、師生之間、同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，追求卓越。
老師們，同學(xué)們，田中在發(fā)展，田中在提升，我們?cè)谶^(guò)去的一年取得了很好的成績(jī)，但我們也應(yīng)該看到不足，許多工作仍有待改進(jìn)，我校與真正的三湘名校還有一定距離。黨的提出，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。田中的目標(biāo)是讓每個(gè)進(jìn)入田中的學(xué)生考上理想的學(xué)校。我們要用個(gè)人的努力創(chuàng)造學(xué)校的輝煌，用學(xué)校的輝煌創(chuàng)造我們?nèi)松膬r(jià)值。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不足，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量高、校園美、特色新”的三湘名校目標(biāo)。
同學(xué)們，田中是一所由田家炳先生無(wú)私捐贈(zèng)400萬(wàn)而創(chuàng)立的，加上、市政府多年的關(guān)心、支持而發(fā)展成為長(zhǎng)沙地區(qū)一所比較好的學(xué)校。明末顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我希望田中學(xué)子的心中不僅有成就自己的理想，還要肩負(fù)回報(bào)社會(huì)的使命。更好的成就自己，讓自己有能力把田家炳先生從香港傳遞到我們學(xué)校的大愛(ài)傳遞下去!記得今天的一分勤奮，未來(lái)將有十份的收獲。勤奮不一定保證你十二分的輝煌，但一定保證你登上下一步騰飛的平臺(tái)!
最后，祝全體教職員工在新的學(xué)期工作愉快，萬(wàn)事順意!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康快樂(lè)!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇十九
x年的鐘聲即將敲響，x年漸行漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)瞬之間就要成為歷史，在這時(shí)序更迭，辭新迎新之際，x學(xué)院全體師生在燈火通明的報(bào)告廳，帶著一年忙碌的教學(xué)與真切的思考，帶著一年沉甸甸的勞作與收獲，帶著一年的見(jiàn)證與發(fā)展，在回眸中展望，在喜慶中憧憬。
x年，是師范學(xué)院成立xx周年，是中文系、人文學(xué)院建設(shè)建立和建設(shè)xx周年。迄今為止，先后有近xx名老師在這里教過(guò)書(shū)，有x名學(xué)生在這里讀過(guò)書(shū)，目前有x名在校學(xué)子。那些在這里教過(guò)書(shū)的老師們推進(jìn)了這xx山區(qū)的教育進(jìn)程，點(diǎn)亮了這個(gè)區(qū)域的文明之光，他們或仙逝，或退休，或調(diào)出，他們的立身行事仍將感召我們后學(xué)。從這里走向社會(huì)的學(xué)子，在成就個(gè)人價(jià)值的過(guò)程中，也服務(wù)著社會(huì)的需要，更在傳遞著人文學(xué)院的人才理念，傳播著師范學(xué)院堅(jiān)定勤奮、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的校風(fēng)。讓我們以誠(chéng)摯的掌聲為xx年的光榮傳統(tǒng)和教育的神圣致敬與感念!
x年，學(xué)院完成了兩件重大的工作，一是迎接教育部本科合格評(píng)估，一件是專業(yè)碩士學(xué)位試點(diǎn)建設(shè)。前者，在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我院全體師生的通力協(xié)作下，得到教育評(píng)估組專家的高度肯定，他們說(shuō)，在這樣一個(gè)文化不發(fā)達(dá)的地方，有那么些人孜孜以求，執(zhí)著堅(jiān)定，長(zhǎng)期扎根于老少邊窮地區(qū)，弘揚(yáng)精神，堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，推動(dòng)了地方的文化建設(shè)。沒(méi)有比較就沒(méi)有特點(diǎn)，沒(méi)有深入理解就沒(méi)有共鳴。他們的評(píng)價(jià)正是緣于比較和理解。我自己真實(shí)的感受是，有的老師忙了一天的材料說(shuō)，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn);有的老師說(shuō)一天應(yīng)付幾個(gè)部門(mén)，分不清先后，辨不來(lái)南北，靠不到飯點(diǎn);因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重、頭緒多，真是“事非經(jīng)過(guò)不知難”。
這一切的努力和辛苦，都是為了更好地把學(xué)校辦好，把人才培養(yǎng)好。始于樸素，成于重遠(yuǎn)，讓我們向一年來(lái)辛苦勞作，默默付出的老師和同學(xué)表示感謝!對(duì)于后者，我們充分參考教育部專業(yè)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的意見(jiàn)，著重規(guī)范，著重基本，著重特殊需要三個(gè)方面，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，召開(kāi)專題討論會(huì)，設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案，穩(wěn)健推進(jìn)建設(shè)工作，一年來(lái)，總體進(jìn)展較好。
x年，圍繞大學(xué)使命和學(xué)生全面發(fā)展，我們盡心盡力做了大量工作，不算輝煌，但很堅(jiān)實(shí);不算全面，亮點(diǎn)不少;不算很到位，但教育的核心方向明確。
雖然陰霾不時(shí)在我們天空出現(xiàn)，雖然壓力依然在我們周?chē)媲械馗械?，雖然不完善還困繞著我們。但正像網(wǎng)上說(shuō)的，決定我們一生的，有時(shí)不是我們的能力，而是我們的選擇。選擇意味著舍棄!老師們，同學(xué)們，讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度，因?yàn)闆](méi)有歷史失之愚昧，沒(méi)有理論失之膚淺;選擇陽(yáng)光，因?yàn)樵谇靶械穆飞衔覀円?jiàn)證著發(fā)展，感受著光亮;選擇高山流水的人生，因?yàn)槭聵I(yè)的高山鍛造了我們的優(yōu)秀品質(zhì)，因?yàn)榈驼{(diào)的人生會(huì)養(yǎng)成有容乃大的境界;選擇情誼，因?yàn)橛小八暮Ｖ畠?nèi)皆兄弟”古訓(xùn)，因?yàn)橛小奥涞貫樾值?，何必骨肉親”的文化傳統(tǒng)，何況我們有師生情、同學(xué)情、同事情，情誼會(huì)讓會(huì)溫潤(rùn)我們充滿勞作的生活。追念前人草創(chuàng)階段的貢獻(xiàn)，慎思評(píng)估對(duì)于華麗
轉(zhuǎn)身的巨大意義，在x年的鐘聲就要敲響之際，讓我們喜慶新年，歡度美好的時(shí)光，共同我們祝福我們自己和我們的學(xué)校明天更加美好!
小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)講話稿篇二十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在徐州二中這所擁有六百多年文化積淀的名校里，我們共同走過(guò)了不平凡的三年。三年前，同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了二中校園;今天，面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);我們?cè)谶@里吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。
在此，我代表高三全體教師宣誓：
我們高三全體教師將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，刻苦鉆研，潛心備課。
我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不留缺憾，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，努力幫助全體同學(xué)發(fā)揮出自己的最佳水平!
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)在耳邊響徹，從現(xiàn)在起你們要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，當(dāng)你們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，會(huì)留下些什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一，都說(shuō)人生能有幾回搏，是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。
拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ);拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力;拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。雖然不能說(shuō)，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來(lái)，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來(lái)將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。
當(dāng)然，學(xué)校更希望你們能沉著、冷靜地對(duì)待這一百天的學(xué)習(xí)和生活。也許你們會(huì)緊張，會(huì)有壓力，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)你們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正。這彈指一揮的一百天里，每一個(gè)人都有做不完的事情，然而要相信每個(gè)人也都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。讀書(shū)十余年，決戰(zhàn)百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進(jìn)，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，真的可以改變一生!
讓我們?yōu)榻袢盏氖难悦魈斓木使餐床?、努力，一起去迎接屬于我們的輝煌六月!
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