寫總結不僅能夠滿足工作和學習的需要，還可以培養(yǎng)我們的思考和表達能力。在寫總結時，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結自己的表現(xiàn)和不足。更好地總結能夠提高我們的工作效率和學習質量。
文學知識競賽策劃案篇一
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一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的：
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節(jié)的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的`交流與合作。
(三)建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹
本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦，紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學知識競賽活動。
四、活動安排
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排：
1.初賽：
(1)時間：xx月24下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
2.決賽：
(1)時間：xx月30日下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
3.頒獎
(1)時間：12月1日晚上7點
(2)時間：圖書館八樓會議室
(二)參賽選手資格要求
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內報名，并領取報名表。
(三)競賽流程
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，并按以下四個環(huán)節(jié)進行
(1)小試牛刀
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)
規(guī)則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。
(2)搶灘登陸
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3(較高的人分數(shù)--較低的人分數(shù))
(4)勇往直前
文學知識競賽策劃案篇二
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一、活動目的：
（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；
（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng)；
（3）在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內容：
1、中國古代文化知識；
2、中國近現(xiàn)代文學知識；
3、外國文學知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10
第三輪
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
七、比賽規(guī)則：
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上?？紤]到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長，不超過2小時。
文學知識競賽策劃案篇三
(一)。
1.第一位開拓”童話園地“的作家是：葉圣陶。
2.第一位女詩人是：蔡琰(文姬)。
3.新中國第一位獲得”人民藝術家“稱號的作家：老舍。其作品是：《龍須溝》。
4.第一位偉大的愛國詩人：屈原。
5.第一位女詞人，亦稱”一代詞宗“：李清照。
6.第一位田園詩人：東晉，陶淵明。
7.文章西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如。
8.樂府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕。
9.先秦時期的兩大顯學是：儒墨。
10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。
12.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。
14.兩篇《狂人日記》的作者分別是：俄羅斯的果戈里我國的魯迅。
15.世界文學中有兩大史詩：伊利亞特奧德賽。
16.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌蒙初)。
17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧。
18.中國現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若。
19.史學雙璧：史記資治通鑒。
20.江南三大古樓：湖南岳陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣。
21.歲寒三友：松竹梅。
22.三輔：左馮翊右扶風京兆尹。
23.科考三元：鄉(xiāng)試，會試，殿試和自的第一名(解元，會元，狀元)。
24.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花。
25.中國三大國粹：京劇中醫(yī)中國畫。
26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(馮夢龍)。
27.儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記。
28.三吏：新安吏石壕吏潼關吏。
29.三別：新婚別垂老別無家別。
30.佛教三寶是：佛(大知大覺的)法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚教義的人)。
31.茅盾”蝕“三部曲：幻滅動搖追求。
32.農村三部曲：春蠶秋收殘冬。
33.三不朽：立德立功立言。
34.《春秋》三傳：《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》。
35.三王：夏禹商湯周公。
36.三山：蓬萊方丈瀛洲。
37.郭沫若”女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花。
38.巴金”愛情“三部曲：雷電雨”激流“三部曲：家春秋。
39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道。
40.三代：夏商周。
41.三原色：紅綠藍。
42.三體石經(jīng)：尚書春秋左傳古文小篆漢隸三種字體書寫。
44.初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個庚日為初伏的第一天，第四個庚日為中伏的第一天，立秋節(jié)后的第一個庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
45.三綱五常：三綱：父為子綱群為臣綱夫為妻綱五常：仁義禮智信。
46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆師婆(巫婆)牙婆虔婆藥婆接生婆。
47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神農五帝：黃帝顓瑣帝嚳堯舜。
48.三教九流：三教：儒道釋九流：儒家道家陰陽法名墨縱橫雜農。
49.三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈。
五岳：東岳泰山南岳衡山西岳華山北岳恒山中岳嵩山。
50.三性：祭祀用的牛羊豬(太牢)(無牛為少牢)。
51.三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則，就是地點一致，時間一致，情節(jié)一致。
52.佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。(修行方法之一)。
語文文學知識大歸納語文文學知識大歸納。
53.佛教三藏：總說根本教義為經(jīng)，述說戒律為律，闡發(fā)教義為論(通曉三藏的叫三藏法師)。
55.三軍：上中下左中右海陸空。
56.三蘇：蘇洵蘇軾蘇轍。
57.三吳：吳郡吳興會稽(丹陽)三國：魏蜀吳。
58.三秦：雍王(西)塞王(東)瞿王(陜西北)。
59.三楚：港陵-南楚吳-東楚彭城-西楚。
60.三墳五典：三墳：伏羲神農黃帝五典：少昊顓頊高辛唐堯虞舜。
61.三曹：曹操曹丕曹植--我國古代建安文學的代表。
62.三公：周時，司馬司徒司空西漢，丞相太尉御史大夫清明，太師太傅太保。
63.三教：儒釋道。
(二)。
1.經(jīng)典四書：大學中庸孟子論語。
2.四大類書：太平御覽冊府元龜文苑英華全語文。
3.戰(zhàn)國四君：齊國的孟嘗君趙國的平原君楚國的春申君魏國的信陵君。
4.初唐四杰：王勃楊炯盧照鄰駱賓王。
5.北宋文壇四大家：王安石歐陽修蘇軾黃庭堅。
6.元曲四大家：關漢卿馬致遠白樸鄭光祖。
7.明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文賓。
8.北宋四大書法家：蘇軾黃庭堅米芾蔡襄。
9.楷書四大家：唐-顏真卿柳公權歐陽洵元-趙孟頫\。
10.書法四體：真(楷)草隸篆。
11.文房四寶：湖筆微墨宣紙端硯。
12.中國四大藏書閣：北京的文淵閣沈陽文溯閣承德文津閣杭州文瀾閣。
13.古代秀才四藝(文人雅趣)：琴棋書畫。
14.國畫四君子：梅蘭竹菊。
15.書四庫：經(jīng)史子集。
16.兄弟四排行：伯(孟)仲叔季。
17.五胡：匈奴鮮卑羯氐羌。
20.竹林七賢：嵇康阮籍山濤向秀阮咸王戎劉伶。
21.建安七子：孔融陳琳王粲徐千阮瑀應瑒劉楨。
22.七政(七緯)：日月金木水火土。
23.戰(zhàn)國七雄：趙魏韓齊秦楚燕。
24.七情：喜怒哀懼愛惡欲。
25.七大古都：北京西安洛陽開封南京杭州安陽。
26.神話八仙：鐵拐李漢鐘離張果老何仙姑藍采和呂洞賓韓湘子曹國舅。
27.唐宋散文八大家：韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍王安石曾鞏。
28.文起八代之衰中的八代：東漢魏宋晉齊梁陳隋。
29.四時八節(jié)中的八節(jié)指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至。
30.八卦：乾坤震巽坎離艮兌分別象征天地雷風水火山澤。
31.八股文中的八股：破題承題起講入手起股中股后股束股。
32.揚州八怪指;汪士慎李鱔金農黃慎高翔鄭燮羅聘。
33.九州指：冀兗青荊揚梁雍徐豫。
34.九族指：高祖曾祖祖父父本身子孫曾孫玄孫。
35.九章指：惜誦涉江哀郢抽思懷沙思美人惜往日橘頌悲回風。
36.九歌指：東皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命東君河伯山鬼國殤禮魂。
37.十家指;九流加上小說家。
41.十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。
43.十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。
44.十二生肖：鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞犬豬。
45.十二時：夜半雞鳴平旦日出食時隅中日中日昳脯時日入黃昏人定。
46.十二律:黃鐘大呂太簇夾鐘姑洗仲呂蕤賓林鐘夷則南呂無射應鐘。
48.七夕指：七月七日。
49.十惡不赦中的十惡指：謀反謀大逆謀叛惡逆大道大不敬不孝不睦不義內亂。
(三)。
1.英國莎士比亞的四大悲?。骸豆防滋亍贰独顮柾酢贰秺W賽羅》《麥克佩斯》。
2.四言詩是：我國漢代以前最通行的詩歌形式，通章或通篇每句四字。
3.四體不勤中的四體指：人的四肢。
4.四大皆空是指：(佛語)地水火風組成的宇宙四種元素。
5.管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個綱。
6.四六文指;駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行于南朝。
7.春秋五霸指：齊桓公晉文公楚莊公秦穆公宋襄公。
8.五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵。
9.五經(jīng)：詩書禮易春秋。
10.五行：金木水火土//仁義禮智信。
11.五常(五倫)：君臣父子兄弟夫婦朋友。
12.五教：父義母慈兄友弟恭子孝。
13.五音：宮商角徵羽。
14.五刑：(隋前)墨劓刖宮大辟(隋后)笞杖徒流死。
15.死的五稱：天子-崩諸候-薨大夫-卒士-不祿平民-死。
16.唐代五大書法家：柳公權顏真卿歐陽洵褚遂良張旭。
17.五大奇書：《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢》《金瓶梅》。
18.五谷：稻麥黍菽麻。
19.五彩：青黃紅白黑。
20.唐代以后的五代指：后梁后唐后晉后漢后周。
21.五帝：黃帝顓頊帝嚳唐堯虞舜。
文學知識競賽策劃案篇四
（3）在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部。
公共管理學院大一大二學生以班級為單位，共13個班，每班派4名代表參加此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
1、中國古代文化知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪。
第三輪。
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪。
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
第一輪，共16道題，四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪，共12道題，四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪，共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪，共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上?？紤]到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長，不超過2小時。
獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出第一名為冠軍隊，第二名為優(yōu)勝隊，第三名、第四名為優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獎狀和獎品，獎品可為相關文學書籍（第一名），筆記本、學習用品等（第二、三、四名）。全部獎品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10—20元。整個活動所須資金大致為120元左右。
1、宣傳部負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負責物品提供和回收以及賽場布置。
3、紀檢部負責現(xiàn)場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監(jiān)督。
4、組織部負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關協(xié)調、溝通工作。
5、文訊部、網(wǎng)絡部負責對賽場的情況進行報道，形成文字并通過院網(wǎng)絡進行宣傳。
一、要求：
1、比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。
2、參賽隊：進入決賽的四支隊伍，由參賽隊所在班級的非參賽同學參加。
3、比賽順序：由各隊領班抽簽決定。
二、評分細則：
4、現(xiàn)場效果分（3分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮；
5、附加分：對于超過時長（時間要求：8—10分鐘）的劇目，將從最后得分中酌情減扣1—3分；演出時誤場或沒有謝幕酌情在最后得分中減扣1—3分。
文學知識競賽策劃案篇五
1、“信誓旦旦”一語出自下列哪篇作品()。
a.《兼葭》b.《離騷》c.《短歌行》d.《氓》。
2、先秦諸子散文中最富有浪漫色彩的一部著作是()。
a.《韓非子》b.《莊子》c.《孟子》d.《荀子》。
3、“防民之口，甚于防川”的思想觀點是下列哪篇文章提出來的()。
4、《西洲曲》抒寫的是()。
5、初唐時期力反齊梁詩風，標舉“風雅寄興”和“漢魏風骨”，在復古旗幟下進行詩歌內容革新的著名詩人是()。
a.王勃b.盧照鄰c.沈期d.陳子昂。
6、張若虛《春江花月夜》結構的基本線索是()。
a.江水的流動過程b.月亮的升落過程c.花林的空間變換d.白云的飄浮顯隱。
7、孟浩然《過故人莊》是一首著名的()。
a.山水詩b.邊塞詩c.田園詩d.哲理詩。
8、下列哪一首作品表達了歸隱的意愿()。
9、唐代寫纏綿徘側的愛情和相思的痛苦寫得深情綿逸、隱晦曲折，典型地表現(xiàn)了封建士大夫情愛心理的詩人是()。
a.李賀b.劉禹錫c.白居易d.李商隱。
10、晁錯是()代著名的散文作家。
a.漢b.唐c.宋d.元。
11、《國殤》是()中的一篇。
a.屈原《九章》b.屈原《九歌》c.宋玉《九辯》d.劉向《九嘆》。
12、曹操散文的特點是()。
a.清峻通脫b.豪放不羈c.雄渾恣肆d.犀利深刻。
13、“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”是清人()的詩句。
a.錢謙益b.顧炎武c.趙翼d.王夫之。
14、()是杜甫詩歌最突出的藝術風格。
a.慷慨激烈b.飄逸自然c.含蓄深沉d.沉郁頓挫。
15、唐代詩人王昌齡最擅長()這一詩體。
a.五言絕句b.七言絕句c.五言律詩d.七言律詩。
17、著名雜劇()中的唱詞“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南習，曉來誰染霜林醉，終是離人淚”，一向膾炙人口。
a.《西廂記》b.《救風塵》c.《牡丹亭》d.《漢宮秋》。
18、著名長篇小說()中的重要人物杜少卿、沈瓊枝是作者贊美的正面人物。
a.《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》b.《官場現(xiàn)形記》c.《老殘游記》d.《儒林外史》。
19、清代小說《聊齋志異》專喜“談狐說鬼”，其“談狐”之篇有()。
a.《青鳳》b.《白秋練》c.《小謝》d.《席方平》。
20、清末曾抗擊日本侵略臺灣的臺灣籍愛國詩人()，是當時“詩界革命”的鼓吹者之一。
a.黃遵憲b.丘逢甲c.夏曾佑d.康有為。
21、下列四個劇本中，以描寫“人與命運的沖突”而著稱于民的古希臘悲劇作品是()。
a.《哈姆萊特》b.《俄狄浦斯王》c.《浮士德》d.《玩偶之家》。
22、莫里哀《達爾杜弗》是一出具有鮮明戰(zhàn)斗精神的喜劇，它的主要諷刺對象是()。
a.資產者b.貪官污吏c.偽君子d.貴族階級。
23、《草葉集》的作者認為，如果可以用一個字眼來概括整部作品的話，這個字眼就是()。
a.民主b.自由c.建設d.革命。
24、在《紅與黑》第三十章中，當于連順著梯子爬向德“雷納爾夫人的臥室時，作品寫道，他”心顫抖著，然而或是死，或是和她見面的決心毫不動搖“。這說明于連此時的心理特征是()。
a.雖然充滿恐懼，但實現(xiàn)目標的決心是堅定的。
b.由于充滿恐懼，所以實現(xiàn)目標的決心是不堅定的。
c.因要見到久別的情人而激動，所以顫抖并非恐懼。
d.沒有矛盾的，因為他清楚地知道將會發(fā)生什么。
25、狄更斯的長篇小說《雙城記》是一部()。
a.反對資產階級功利哲學，表現(xiàn)勞資矛盾的作品。
b.攻擊英國司法制定和議會政治的作品。
c.表現(xiàn)下層小人物受到仁慈的資產者保護的作品。
d.借法國大革命的歷史經(jīng)驗向英國統(tǒng)治者敲警鐘的作品。
26、《國際歌》第一節(jié)的前兩句是”這是最后的斗爭，團結起來到明天“，緊接著的詩句是()。
a.”快把那爐火燒得通紅，趁熱打鐵才能成功“。
b.”勞動者，起來自己救自己，我們要創(chuàng)建人類共同的幸?！?。
c.”英特納雄耐爾，就一定要實現(xiàn)“。
d.”從來就沒有什么救世主，我們要做天下的主人“。
27、19世紀法國自然主義文學的倡導者是()。
a.司湯達b.巴爾扎克c.左拉d.果戈理。
28、在莫泊桑著名的小說《羊脂球》中，馬車上的乘客包括()。
a.妓女賣酒商人州參議員伯爵。
b.妓女州參議員高利貸者伯爵。
c.妓女賣酒商人州參議員律師。
d.妓女賣酒商人普魯士軍官伯爵。
29、《一個文官的死》較鮮明地體現(xiàn)了契訶夫早期小說的藝術特色，其中最突出的是()。
a.冷峻辛辣的諷刺b.故事套故事的結構c.氣勢磅礴的抒情d.奇異瑰麗的想象。
30、《海燕之歌》中寫道：”在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，“緊接此后的一句是()。
a.”箭一般地穿過烏云“b.”在高傲地飛翔“c.”翅膀掠起波浪的飛沫“。
d.”在叫喊：’讓暴風雨來得更猛烈些吧!’“。
31、伍爾芙在《墻上的斑點》中寫道：”生命是多么神秘;思想是多么不準確;人類是多么無知!……和我們的文明相比，生活帶有多少偶然性啊?！斑@段話深刻表現(xiàn)了()。
a.現(xiàn)代西方人難以把握自己命運的情懷b.19世紀之前西方人難以把握自己命運的情懷。
c.現(xiàn)代西方人清醒的理性意識d.19世紀之前西方人非理性意識。
32、海明威通過僑居巴黎的一群美國青年的生活，透視了一代人精神世界的深刻變化，從而揭示了戰(zhàn)爭給人們生理上、心理上造成巨大創(chuàng)傷的小說是()。
33、《舊約》最初書寫用的文字是()。
a.希臘文b.希伯來文c.阿拉伯文d.梵文。
34、《先知》的作者紀伯倫是()。
a.埃及作家b.黎巴嫩作家c.伊拉克作家d.科威特作家。
35、川端康成《伊豆的舞女》的主要風格特色是()。
a.哲理性強b.議論性強c.抒情性強d.戲劇性強。
36、下列各組作品中全部屬于散文詩的是()。
a.《海燕之歌》《吉檀迦利》《斧頭之歌》。
b.《春天的旋律》《吉檀迦利》《致大?！?。
c.《海燕之歌》《春天的旋律》《吉檀迦利》。
d.《春天的旋律》《雅歌》《斧頭之歌》。
37、下述哪一組人員都屬于創(chuàng)造社成員?()。
a、郭沫若、魯迅、周作人b、周作人、郁達夫、林語堂。
c、沈雁冰、成仿吾、許地山d、郭沫若、成仿吾、郁達夫。
38、中篇小說《短褲黨》的作者是()。
a、許杰b、王統(tǒng)照c、蔣光慈d、郭沫若。
39、郁達夫的小說集《沉淪》收了哪三篇小說?()。
a、《沉淪》、《銀灰色的死》、《蔦蘿行》b、《沉淪》、《銀灰色的死》、《南遷》。
c、《沉淪》、《南遷》、《迷羊》d、《沉淪》、《迷羊》、《出奔》。
40、魯迅《野草》中的散文最初陸續(xù)發(fā)表在哪個刊物上?()。
a、《新青年》b、《語絲》c、《晨報副刊》d、《莽原》。
41、魯迅發(fā)表的第一篇白話小說是()。
a.《懷舊》b.《阿q正傳》c.《藥》d.《狂人日記》。
42、茅盾以日記體形式寫的小說是()。
a、《蝕》b、《虹》c、《林家鋪子》d、《腐蝕》。
43、艾蕪的第一部也是最有影響和成就最大的小說集是()。
a、《南國之夜》b、《夜景》c、《芭蕉谷》d、《南行記》。
44、繁漪是哪部作品中的人物形象?()。
a、《上海屋檐下》b、《名優(yōu)之死》c、《日出》d、《雷雨》。
45、文學史上第一部以家庭日常生活為題材的長篇小說是()。
a.《金瓶梅》b.《水滸傳》c.《紅樓夢》d.《三國演義》。
46、水生嫂是下述哪篇作品中的人物?()。
a、《邊城》b、《太陽照在桑干河上》c、《小二黑結婚》d、《荷花淀》。
47、下述哪部話劇是諷刺喜劇?()。
a、《升官圖》b、《歲寒圖》c、《長夜行》d、《麗人行》。
48、馬烽、西戎的《呂梁英雄傳》歸入下列哪類作品比較合適?()。
a、土改斗爭小說b、新英雄傳奇c、農村生產斗爭小說d、工業(yè)生產題材小說。
49、新時期小說藝術表現(xiàn)方式的探索在繼承我國古代文學的表現(xiàn)手段方面在下述哪些作家那里表現(xiàn)得最為明顯?()。
a、汪曾祺、賈平凹、何立偉等b、孫犁、殘雪、高曉聲等。
c、賈平凹、格非、王潤滋等d、陸文夫、馬原、宗璞等。
50、劉心武的短篇小說《班主任》發(fā)表于()。
a、1976年10月b、1977年10月c、1979年11月d、1977年11月。
51、在“新時期”詩歌中，口語化、語言還原、諧謔、反美、反象征、反意象等方法經(jīng)常地為哪些詩人所采用?()。
a、“復出的詩人”b、“朦朧詩人”c、“新生代詩人”d、“九葉詩人”
52、《遠與近》是哪一位著名詩人的作品?()。
a、顧城b、北島c、江河d、楊煉。
53、歷史劇《屈原》是()的代表作。
a、曹禺b、田漢c、郭沫若d、陽翰笙。
54、下列哪些作品是韓少功的尋根小說?()。
a、《遠村》b、《歸去來》c、《沙灶遺風》d、《異鄉(xiāng)異聞》。
55、小說《高山下的花環(huán)》的重要特點在于其采用了()。
a、第一人稱的寫法b、第三人稱的寫法c、家庭紀事式結構d、書信體。
56、小說《虛構》的作者是()。
a、格非b、王蒙c、馬原d、王安憶。
57、因詩集《玉門詩抄》等被稱為“石油詩人”的是()。
a、王希堅b、李季c、梁上泉d、嚴辰。
58、散文《記一輛紡車》的作者是()。
a、方紀b、楊朔c、秦牧d、吳伯簫。
59、“余永澤”是哪部作品中的人物形象?()。
a、《紅巖》b、《煩惱人生》c、《青春之歌》d、《愛情》。
60、長篇敘事詩《趕車傳》的作者是()。
a、郭小川b、聞捷c、李季d、田間。
61、十七年時期，田漢創(chuàng)作了話劇()。
a、《關漢卿》和《文成公主》b、《關漢卿》和《白蛇傳》。
c、《文成公主》和《王昭君》d、《王昭君》和《關漢卿》。
62、”寫字畫畫兒“是()。
a.連動詞組b.聯(lián)合詞組c.偏正詞組d.同位詞組。
63、”他有一個女兒在西安上大學?！斑@句子是()。
a.連動句b.兼語句c.存現(xiàn)句d.動詞句。
64、”快看()!“這句括號中應填()。
a.呀b.哇c.哪d.啊。
65、”醫(yī)生的功德真是無量呀!世間幸好有了他們，不然怕會有人滿之患呢!“這句話運用的辭格是()。
a.雙關b.映襯c.反語d.比擬。
66、漢字”忍“屬于()。
a.象形字b.指示字c.會意字d.形聲字。
67、下列方言中屬于非官話區(qū)方言的是()。
a.南京話b.蘭州話c.南昌話d.昆明話。
68、從形音義的`關系上看，“朝”這個字屬于()。
a.一形多音一義b.一形多音多義。
c.多形一音義d.多形一音多義。
69、“姨”字的筆畫共有()。
a.8畫b.9畫c.10畫d.11畫。
70、下列各組中，每個成員都與合成詞“理事”的結構方式相同的是()。
a.革新、平反、凝目b.傷心、防范、走路。
c.革命、突破、齊心d.埋頭、起草、隔行。
71、下列各組中，屬于同音詞的一組是()。
a.儀表(他的儀表端莊)—儀表(機器的儀表壞了)。
b.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)。
c.關節(jié)(腕關節(jié))—關節(jié)(找人打通關節(jié))。
d.問題(老師提出問題)—問題(設計遇到了問題)。
72、下列各組成語中，加點的詞讀音相同的是()。
a.秦晉之好、好為人師b.自怨自艾、方興未艾。
c.度德量力、度日如年d.一知半解、庖丁解牛。
73、下列各組動詞中，不能帶賓語的是()。
a.游行、結婚、示威b.害怕、明白、喜歡。
c.知道、覺得、感到d.進來、出去、離開。
74、下列各項中都屬于副詞的是()。
a.從前、過去、經(jīng)常b.突然、常常、永久。
c.忽然、時常、剛剛d.剛才、平常、經(jīng)常。
75、下列短語都屬于偏正短語的是()。
a.廠長王祥、三名博士、前途光明。
b.方向明確、仔細研究、修理電視。
c.回想起來、馬上參加、明確任務。
d.偉大祖國、徹底解決、一碗豆腐。
76、疑問句可以分成許多類型，下面哪兩句屬于同一類型()。
(1)你喜歡漢語嗎?(2)你喜歡漢語還是喜歡日語?
(3)你喜歡不喜歡漢語?(4)誰買了漢語課本?
(5)你什么時候去上漢語課呢?
a.(1)、(2)b.(2)、(4)c.(3)、(5)d.(4)、(5)。
77、下列各句中，屬于復句的是()。
a.不管雄雞叫不叫，天總會亮的。
b.就是世界上最快的馬，也會落在背后。
c.即使在西藏高原上，也打出油來了。
d.無論什么情況，我都要干下去。
78、“茅臺尚未沾唇，人先醉了三分。”中運用的修辭手段是()。
a.借代、夸張b.夸張、比喻c.借代、對比d.比喻、擬人。
79、“憂郁”是()。
a、外來語素b、短語c、基本詞d、語素。
80、以下說法不正確的一項是()。
a、詞義具有模糊性，所以很難準確反映客觀事物。
b、“云海”、“瀑布”、“蒼山”這些詞具有形象色彩。
c、隨著人們的思維的發(fā)展變化，詞義也在不斷地發(fā)展變化。
d、“臭”原指氣味，后來專門指難聞的氣味，詞義縮小了。
81、下列詞語中不是“喜歡”的反義詞的是()。
a、討厭b、生氣c、憂傷d、厭惡。
82、下列成語加點釋義不正確的一項是()。
a、栩栩如生：生動的樣子b、言簡意賅：完備。
c、克勤克儉：克服d、老驥伏櫪：馬槽。
83、以下不屬于動詞的語法特點的是()。
a、能受副詞修飾。
b、經(jīng)常充當謂語。
c、能帶賓語。
d、多數(shù)動詞可以加“了”，表示動作已經(jīng)完成。
84、下列句子都是形容詞非主謂句的一項是()。
a、雷聲隆隆。b、空氣特別清新。
c、雨停了。d、真老實啊!
85、()的鑼鼓聲、鞭炮聲響成一片。
a、歡騰b、歡喜c、歡暢d、歡鬧。
86、“樹上掛著許多柿子”這是一個()。
a、存現(xiàn)句b、兼語句c、把字句d、被動句。
87、下句子有歧義的是()。
a、人死不能復生。b、失足掉下去就糟糕了。
c、請你把它保管好。d、沒辦法，只好借他十元錢。
88、“魚頭”、“甜頭”中的“頭”()。
a、都是詞根b、都是詞綴c、前一個是詞根，后一個是詞綴。
d、前一個是詞綴，后一個是詞根。
89、從修辭角度看，“這輛車久經(jīng)風塵，該慶古稀高壽，早該退休了?！睂?)辭格。
a、比喻b、比擬c、借代d、夸張。
90、”馬“、”長“二字的筆畫數(shù)()。
a、前者五筆，后者四筆b、兩者都是四筆。
c、前者三筆，后著四筆d、兩者都是三筆。
91、下列漢字筆畫全是五畫的一組是()。
a.業(yè)旦水書b.片鳥隊凹。
c.目田區(qū)凸d.半東術永。
92、下列漢字起筆筆形相同的一組是()。
a.互畢殲承b.丞尺翠尋。
c.殺佐余上d.戰(zhàn)巖順字。
93、下列漢字都是會意字的一組是()。
a.鳥冊泉易b.亦朱甘牟。
c.及兵相鳴d.奉春更雞。
94、下列詞是單純詞的一組是()。
a.荒唐蝴蝶橄欖趔趄b.是非甘苦骨肉眉目。
c.爪牙皮毛葡萄膚淺d.呼吸首尾收發(fā)買賣。
95、下列成語結構都是由并列式構成的一組是()。
a.一日千里乘風破浪不破不立磨杵成針。
b.嘔心瀝血自食其力忠心耿耿侃侃而談。
c.懸崖勒馬萬馬奔騰百花齊放守株待兔。
d.車水馬龍狂風暴雨深思熟慮鳥語花香。
96、下列詞語都是古語詞的一組是()。
a.希望囹圄欣然眼睛b.宰相尚書公侯邂逅。
c.害怕監(jiān)獄予以聯(lián)翩d.恭敬旭日遙望田夫。
97、下列釋義完全正確的一項是()。
a.后裔：后代b.凜冽：寒冷。
c.朝露：露水d.莊嚴：莊重而嚴肅。
98、下列各句是被動句的一項是()。
a.30斤糧食不到半個月就吃完了b.在場的人無不喝彩。
c.外面是什么聲音?d.我的家鄉(xiāng)多可愛!
99、下列各組中，兩個詞都是動詞的是()。
a.任性珍惜b.可能可愛c.幫助忽視d.奉承難看。
100、下列各句對例句修辭效果分析正確的是()。
例：輪船像公共汽車在大街上走。
a.形象描繪了公共汽車的形態(tài)。
b.生動再現(xiàn)了車水馬龍的情景。
c.形象描繪了輪船的形態(tài)。
d.生動再現(xiàn)了船來船往的情景。
【參考答案】。
文學知識競賽策劃案篇六
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編為大家整理的文學知識競賽的策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;
(2)擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
(3)在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)
公共管理學院大一大二學生以班級為單位，共13個班，每班派4名代表參加
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的.班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
1、中國古代文化知識;
2、中國近現(xiàn)代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10
第三輪
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~)。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題(共準備16道題)四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長，不超過2小時。
獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出第一名為冠軍隊，第二名為優(yōu)勝隊，第三名、第四名為優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獎狀和獎品，獎品可為相關文學書籍(第一名)，筆記本、學習用品等(第二、三、四名)。全部獎品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10-20元。整個活動所須資金大致為120元左右。
1、宣傳部負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負責物品提供和回收以及賽場布置。
3、紀檢部負責現(xiàn)場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監(jiān)督。
4、組織部負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關協(xié)調、溝通工作。
5、文訊部、網(wǎng)絡部負責對賽場的情況進行報道，形成文字并通過院網(wǎng)絡進行宣傳。
備注:為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數(shù)，決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
話劇表演要求及評分細則
一、要求:
1、比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。
2、參賽隊：進入決賽的四支隊伍，由參賽隊所在班級的非參賽同學參加
3、比賽順序：由各隊領班抽簽決定。
二、評分細則：
4.現(xiàn)場效果分(3分)：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮;
5.附加分：對于超過時長(時間要求：8-10分鐘)的劇目，將從最后得分中酌情減扣1-3分;演出時誤場或沒有謝幕酌情在最后得分中減扣1-3分。
文學知識競賽策劃案篇七
協(xié)辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團
活動主題：弘揚x夏文明 放飛新世紀理想
（2） 擴大理工科學生的知識面，避免理工科學生的文學盲區(qū)；
（3） 在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊；
（4） 使x電現(xiàn)在的文學和藹文學觀念擁有更強的生命力，在x電的沃土上成長。
活動對象：x北電力大學保定校區(qū)和科技學院北校區(qū)、二部全體同學。
活動地點：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區(qū)，比賽過程比較復雜，初賽、復賽由各校區(qū)自主舉辦，初賽（筆試）時(10月28日)所有參賽隊伍的統(tǒng)一筆試地點在x北電力大學二校區(qū)；復賽分賽區(qū)分別設在x北電力大學保定校區(qū)、x北電力大學科技學院二部、x北電力大學科技學院北校區(qū)(11月4日)，具體地點是各校區(qū)多媒體教室；決賽在x北電力大學賽區(qū) (11月11日)。
初賽、復賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊參加決賽。按x北電力大學和科技學院的人數(shù)比例，科技學院兩個賽區(qū)角逐一支隊伍參加決賽，x北電力大學選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍；進入復賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復賽時最后積分高低排名次（x電和科院按人數(shù)比例設置獎項）。
1、 中國古文化知識，如《詩經(jīng)》、《論語》等；
2、 中國近現(xiàn)文學知識，如《家》、《四世同堂》等；
3、 中國當文學知識，如《三重門》、《幻城》等；
4、 中外歷史上的文人墨客的故事等；
5、 國外的文學知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等；
6、 近的武俠小說，如《射雕英雄傳》等；
7、 文摘、報紙的內容，其他文學相關內容，競賽內容比較廣泛。
3. 確定參賽隊伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規(guī)則。
1、 個人必答題，
2、 團隊必答題，
3、 團隊搶答題，
4、 團隊風險題，
5、 智囊團風險題，
內容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創(chuàng)新題，附加題。
1、初賽階段，基礎題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學基礎。
2、復賽階段，基礎題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內涵。
3、決賽階段，基礎題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng)新性。
競賽共分為初賽、復賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，復賽和決賽均以現(xiàn)場對抗答題的形式進行。
初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統(tǒng)一考試。
試題規(guī)格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘；題型為選擇題、填空題、簡答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分；填空題共40空，每空0.5分，合計20分；簡答題5道，每道5分，合計25分；綜合能力創(chuàng)新題一道，分值10分；附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。
經(jīng)過初賽的遴選，三個校區(qū)共選出10支隊伍參加復賽，其中x北地區(qū)電力大學6支隊伍，科技學院4支隊伍。
答題環(huán)節(jié)如下：
一、（1）必答題共25題，每題10分；共進行五輪，每輪5題；其中個人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。
（2）搶答題共30題，每題10分；共進行2輪，每輪15題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答；未說“開始”即搶答的表隊，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權后，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。
（3）團隊風險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應檔次的分數(shù)，答錯或不回答扣相應檔次的分數(shù)。互選環(huán)節(jié)時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數(shù)，選擇隊扣相應的分數(shù)；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數(shù)，選擇隊加相應的分數(shù)。（ 以投影形式放題，參賽者作答）；風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
（4）智囊團風險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數(shù)。
二、各表隊的基礎分為100分。
三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。
四、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結果；如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組（評委）的裁定。
決賽
決賽流程同復賽流程
第一輪 個人必答題（一號選手）
第二輪 個人必答題（二號選手）
第三輪 個人必答題（三號選手）
第四輪 團隊必答題
第五輪 團隊必答題
觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊風險題（自選）
第七輪 團隊風險題（互選）
觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）
第八輪 智囊團風險題
獎項設置：活動獎項設置暫時保密
星韻文學社
未名文學社
歆海文學社
xx年10月20日
附件
1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；
2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；
3、主持人要讀清題目，聽清答案；
4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認真評判，不得錯評；
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；
1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統(tǒng)一服裝；
2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
3、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；
5、參賽者在權利基礎上可禮貌求助；
7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對于初次抵抗者給予警告處理；
b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數(shù)；
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格；
1、智囊團表各院系參加，并幫助相應得正式選手；
2、智囊團不得在求助外對選手做提示；
3、智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩或無理取鬧；
4、智囊團必須服從大賽規(guī)則，服從主持人與評委的評定；
文學知識競賽策劃案篇八
一、活動目的：
（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；
（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng)；
（3）在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化，知識競答賽趣味文學知識競賽策劃書。
二、活動名稱：趣味文學知識競賽主辦部門：長沙南方職業(yè)學院學生會學習部。
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)。
此次競賽分為預賽和決賽兩階段。競賽題目難度逐增加。
預賽：通過抽簽決定分組，每4個系一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，4個系進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內容：1、中國古代文化知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
六、比賽流程：
2月15日18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到），19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分，工作計劃《知識競答賽趣味文學知識競賽策劃書》。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10。
分答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過15秒。
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~）。若選手答不出可以求助本單位的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪。
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
七、比賽規(guī)則：
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的'情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上?？紤]到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長，不超過2小時。
獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出第一名為冠軍隊，第二名為優(yōu)勝隊，第三名、第四名為優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獎狀和獎品，獎品可為相關文學書籍（第一名），筆記本、學習用品等（第二、三、四名）。全部獎品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10-20元。整個活動所須資金大致為120元左右。
九、相關部門工作：
1、宣傳部負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、生活部負責物品提供和回收以及賽場布置。
3、紀保部負責現(xiàn)場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監(jiān)督。
4、辦公室負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關協(xié)調、溝通工作。
5、文娛部、實踐部負責對賽場的情況進行報道，形成文字并通過院網(wǎng)絡進行宣傳。
文學知識競賽策劃案篇九
一、活動目的：
（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；
（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng)；
（3）在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部。
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)。
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段，競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內容：
1、中國古代文化知識；
4、古今中外文人墨客的`生平故事；
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
第二輪。
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10。
第三輪。
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪。
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
七、比賽規(guī)則：
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上?？紤]到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長，不超過2小時。
文學知識競賽策劃案篇十
（3）在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
趣味文學知識競賽
主辦部門：公共管理學院學生會學習部
拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)
公共管理學院大一大二學生以班級為單位，共13個班，每班派4名代表參加此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
1、中國古代文化知識；
2、中國近現(xiàn)代文學知識；
3、外國文學知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）
19：00比賽正式開始
第一輪：獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第三輪：知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長，不超過2小時。
文學知識競賽策劃案篇十一
信息時代的今天，"知識就是力量"的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
（一）為了提高同學們對本次讀書文化節(jié)的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。
（三）建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
（四）開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦，紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學知識競賽活動。
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
（一）時間安排：
1。初賽：
（1）時間：xx月24下午6點。
（2）地點：圖書館八樓會議室。
2。決賽：
（1）時間：xx月30日下午6點。
（2）地點：圖書館八樓會議室。
3。頒獎。
（1）時間：12月1日晚上7點。
（2）時間：圖書館八樓會議室。
（二）參賽選手資格要求。
1。在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2。參賽選手必須在規(guī)定的時間內報名，并領取報名表。
（三）競賽流程。
1。主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2。主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3。根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4。初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，并按以下四個環(huán)節(jié)進行。
（1）小試牛刀。
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類（每類題中有20道選擇題，每道題編有序號）。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動。
所有到場人員進行擊鼓傳花—成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。
（2）搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。
（3）弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3（較高的人分數(shù)——較低的人分數(shù)）。
（4）勇往直前。
也可繼續(xù)攻關。若答錯，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
比賽結束后選出較高得分選手進入決賽。
5。決賽流程：
（1）自我介紹，限時2分鐘。
（2）才藝展示，各個選手根據(jù)自己情況選擇性進行，該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
（3）"一站到底"所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結合，依次類推直至產生最終勝利者。
6。頒獎典禮暨聯(lián)合晚會。
（1）由相關負責人針對此次文學知識競賽做總結。
（2）舉行頒獎儀式。
（3）文藝表演暨活動大聯(lián)歡。
（四）前期準備。
（1）雙方宣傳部應于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁（如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突，可將兩個活動合并為一個板面），并于xx月xx日投放至指定位置。
（2）雙方策劃部人員，應于xx月xx日以前協(xié)商活動的人員安排問題（人員安排包括比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等）。
（3）雙方策劃部應于xx月xx日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡等問題，并交由各自的相關部門執(zhí)行。
（4）所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
（6）雙方策劃部須于xx月xx日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟、科普等綜合知識。
初賽進入決賽時，根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù)，確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級。
3、此次文學知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
特等獎一名一等獎2名二等獎4名三等獎8名優(yōu)秀獎若干，共計500元。
負責人：xxx。
參與者：讀者協(xié)會與紅帆船文學社全體會員。
文學知識競賽策劃案篇十二
在美國的金融危機的影響下，全世界都籠罩在經(jīng)濟蕭條的影響中，長時間的高失業(yè)率、低產出、低投資、企業(yè)信心降低、價格下跌和企業(yè)普遍破產……而中國在這種氛圍中，成為了世界經(jīng)濟的重要驅動力，承擔起全球范圍的大國責任，對全球其他地區(qū)應對危機起到了重要作用。我們作為新一代的大學生，承擔著對未來的責任，參與到看似很遙遠的實際時間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。
大富翁嘉年華。
讓同學們了解到經(jīng)濟金融方面的知識并有一些“實踐”的機會，玩學交友三不誤，同學們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實踐得到的成果，讓同學們不再是死讀書，而是靈活運用知識，激活思維活躍度。
大富翁，大贏家——初期知識競賽。
這是一個以選撥為主要目的的測試，有一些經(jīng)濟金融類的知識、腦筋急轉彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結合的同學。
大富翁，你我他——活動進行時。
玩法就和“大富翁”差不多“游戲規(guī)則是，兩人一組參加，一人負責擲骰子，一人做為棋子移動，每組輪流。地圖格子上有機會卡，命運卡，幸運卡，監(jiān)獄等標志，參賽者根據(jù)所踩到格子擁有不同的答題機會或投資選擇。最后根據(jù)總資產=現(xiàn)金+固定資產+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負”。主持人向大家介紹比賽規(guī)則。
與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求?！皠觿涌ā毙枰M行相應的運動游戲，通過則會獲得1000元獎勵而失敗將會倒扣500元，“機會卡”就需要進行國際金融知識答題，答對獎勵5000打錯則倒扣20xx，“命運卡”則有機會另對手停走一輪也可能使自己“受經(jīng)濟蕭條影響”停走。
一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產結算一次。可以在結算的時候進行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時進行操作。工作人員每五分鐘就會公告一期外匯基準價，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時候還有一些相關消息，然后就可以判斷走勢，做出選擇。
（1）人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識，提高活動者的思維活動能力，又可以加強活動者的協(xié)調能力。
（2）本游戲為同學帶來額外收獲，不僅能了解認識到管理學上的學問，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財技巧的訓練。它可以模擬投資，同學們要懂得運用策略打擊對手，了解對手資料，這種活動還可以提高學生的責任感。
（3）把風靡于大眾的紙上及網(wǎng)上的游戲，加以改革，靈活運行到現(xiàn)實生活。這也激發(fā)了同學們將想法付諸以實踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發(fā)了同學們的各種潛能。
（4）通過游戲可以尋找到理論學習和趣味實踐之間更加富有新意的結合點。
（5）游戲的大型化大大增加護理學院在學校影響力。
可行性分析：每一個活動的開展都是要做一個詳細的活動分析，本次活動是護理學院組織部成員一同參加。
（1）在網(wǎng)上發(fā)布帖子，并在校內宣傳欄等顯著地點和宿舍樓中張貼海報，必要時進行校園內的傳單發(fā)送。統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等。進行廣泛的輿論宣傳?；顒訉訂T積極分子和廣大同學關注。
（2）準備初試的題目并訂下時間進行選撥或將題目在報名時傳送一份給報名者，在規(guī)定日期內回傳答案。
（1）選撥出進行活動的人，并提前講其召集開會，具體說明活動的流程和意義。
（2）設計活動的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。
（3）準備好活動當天所需用品。
（4）準備好在活動當天提前布置，人員的分配。
通過校園網(wǎng)，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響。
活動事宜：本次活動的活動對象預期為護理學院學生，需提前準備好選撥用的題目（專業(yè)知識+腦筋急轉彎+生活常識），然后張貼海報等宣傳資料（傳單會有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動人員需提前見面并全面的了解游戲的流程。準備充足的三種卡（機會卡，命運卡，動動卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負責報告匯率情況），裁判1人，監(jiān)獄長1人。活動者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個扔骰子。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。
150元+運費10元。
（2）超級大充氣骰子*3。
45元+運費10元。
（3）安全警示帶7cm寬，100米*3。
30元+運費15元。
(4)搞怪鞋*3。
45元+運費10元。
（以上皆屬于循環(huán)利用資源，一次投資多次使用）。
（5）獎品40元。
【共計】355元。
文學知識競賽策劃案篇十三
活動由校團委發(fā)起主辦。校學生會承辦。經(jīng)濟學院、管理學院、酒店管理學院學生會協(xié)助辦理。
活動主辦方：
xx年11月。
學校小禮堂。
初賽——初露鋒芒。
將選手分為10組，發(fā)給白板答題。由主持人進行提問，每組選手有20秒回答時間，答錯或未答選手退場，答對的選手繼續(xù)答題，直至每組選出兩名選手晉級。
【校藝術團表演】活躍現(xiàn)場氣氛。
復賽——挑戰(zhàn)對手。
將晉級的20名選手分為10組，每組利用健身球從起點跳躍到終點，先到的選手選擇自己答題或是對方答題，并為對手或自己各選擇一個類型的題目（每類型5題），答對題者晉級下一輪，雙方情況相同時，由主持人進行提問附加題（附加題為一題）環(huán)節(jié)，共晉級10人。
【觀眾互動】幸運抽獎。
嘉賓抽取5至10名幸運觀眾，由主持人宣布獲得商家贊助獎品一份。
決賽——最后一搏。
將晉級的10名選手分為5組，互相為對方選擇不同分值題目（每分值題目為5道），選手回答對方為自己選擇的題目及一道校慶文化知識必答題，每位選手每道題答題時間為15秒，答對者加分，不答或答錯者不得分，累計得分最高者獲勝。若分數(shù)相同，則進行附加題（每題0.1分）提問環(huán)節(jié)，由主持人向參加附加題回答的選手輪流宣布題目，答對者加分，答錯或不答者不加分，取累計得分前六名，分為一二三等獎。
贊助解決。
文學知識競賽策劃案篇十四
安全問題是每個人在公共生活中都容易遇到的問題，直接影響到每一個人。為了擴大同學們的視野，增加同學們的安全知識，確保學生們的人身和財產安全。特此我機械系團總支外聯(lián)部組織開展本次知識競賽活動，以促進全院學生的安全意識。具體規(guī)劃如下：
董建國苗治田皮智謀張福元鄧松林歐陽丹。
張林春謝佳意陳風李元劉國軍方梁。
毛飛宇鄧嘯海曾璨董龍沈璇吳淑坤。
xx年12月初。
一棟教學樓1-103多媒體教室。
機械系團總支所有成員，具體名單詳見。
采取分組搶答形式，每組4人，按所學專業(yè)分組等主持人叫“開始”后，每組代表方可舉手搶答答對者加20分，答錯有扣10分。
第一名一組（4×20）80元。
第二名一組（4×15）60元。
第三名一組（4×10）40元。
紀念獎二組（5×8）40元。
計：220元。
礦泉水（一桶）22元。
資料打印20元。
報名卡8元。
攝影費用50元。
計：100元。
本次活動費用總計：320元（叁佰貳拾圓）。
希望各參賽選手按照各項規(guī)則，沉著應戰(zhàn)，發(fā)揮出自己的最佳水平，各裁判也必須采取公正、公平的態(tài)度來對待。最后預祝我們的活動取得圓滿成功，大家賽出最好的水平。
機械系團總支外聯(lián)部。
文學知識競賽策劃案篇十五
大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和共同的愛好加入到乒羽這個團結友愛的大家庭中。在此期間，新同學積極參加各項活動，為社團注入了活力與生機。在前期舉辦的比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技與積極向上的精神?，F(xiàn)在通過舉辦本場知識競答，讓大家共聚一堂，共同探討乒乓羽毛球的相關知識。也希望通過舉辦這次活動，進一步團結社團內部的關系，方便以后各部門間的工作能更快更好的展開，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動各部門的交流和認識。
xx年4月2日晚上19：00。
江西科技師范學院*教室。
乒羽協(xié)會全體會員及邀請的嘉賓。
江西科技師范學院職業(yè)技術學院院團委。
江西科技師范學院職業(yè)技術學院乒羽協(xié)會。
按部門分成五組，每組初始分為一百分。
第一關必答題：每隊三道題，答對一題加十分，答錯不扣分，每隊答題限時十分鐘。
第二關搶答題：共十五道題，答對一題加十分，答錯扣十分，搶答喪失一次搶答機會。
第一次休息游戲或才藝展示。
第三關限時題：一百秒內答對了一題加十分，可內部商討。
第四關互選題：為對手選題，對手答對加二十分，答錯選題方加二十分。
第二次休息游戲或才藝展示。
第五關沖刺題：設有三十、四十、五十分值，每隊有一次機會。
第一名一名。
第二名兩名。
第三名兩名。
注：各獲勝組獲得獎狀。
主持人4人。
禮儀6人。
記分2人。
維護秩序4人。
設施準備2人。
場所布置4人。
機動組2人。
1、預防停點電，準備電筒。
2、現(xiàn)場秩序紀律的維護及安全。
邀請函7張。
獎狀5張。
記分本5元。
礦泉水20元。
水杯8元。
氣球1袋。
總計：50元。
文學知識競賽策劃案篇十六
為提高大學生綜合素質，培養(yǎng)大學生維權意識，引導大學生自主維權，豐富大學校園生活，校學生會大學生權益維護中心特策劃此次大學生權益知識競賽活動。此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)中有所創(chuàng)新，真正地把握住觀眾的興趣導向，實現(xiàn)“我參與，我快樂，我成長”。
心維權舞、舞出精彩。
公平、公正、公開。
求知、求實、求精。
所有在校生。
20xx年3月16日晚18：30——21：00。
大禮堂。
（一）初賽。
初賽以筆試形式開展，試卷連同大學生權益知識小冊子于3月3日下發(fā)到各個班級。每班選取一名同學于3月4日中午12：30到三號教學樓參加統(tǒng)一考試（考生攜帶試卷參加，未帶試卷者取消參賽資格）?？荚嚱Y束后，試卷進行統(tǒng)一回收，交于大賽組委會進行評分。最終選出三個分數(shù)最高的院系直接晉級決賽，其余院系同時獲得參加復活賽的資格。
此環(huán)節(jié)評分細則如下：將所有卷子進行去名評分，取各個院系所有參賽選手的平均分為此院系的初賽成績（初賽成績計入院系考核）。
（二）復活賽。
初賽環(huán)節(jié)中，未直接晉級的院系獲得參加復活賽的資格。復活賽定于3.15晚會舉行，以節(jié)目表演的形式展開。
此環(huán)節(jié)評分細則如下：依據(jù)現(xiàn)場觀眾對節(jié)目的喝彩聲分貝值進行評分，即喝彩聲分貝值為此環(huán)節(jié)得分。分數(shù)排在前兩名的復活成功，獲得進入決賽的資格，其余院系直接淘汰。
（三）決賽。
經(jīng)初賽和復活賽之后共有5個院系進入決賽。進入決賽的院系在本院選出2名同學組成團隊，填寫報名表，同時參加3月16日晚6：30的決賽。
（一）開場舞蹈（5分鐘）。
（二）主持人開場介紹（2分鐘）。
（三）參賽團隊閃亮登場（12分鐘）。
（四）第一環(huán)節(jié)（20分鐘）：志在必得（必答題）。
（五）觀眾互動答題（8分鐘）。
（六）第二環(huán)節(jié)（25分鐘）：爭先恐后（搶答題）。
（七）親友團互動（20分鐘）。
（八）第三環(huán)節(jié)（10分鐘）：同舟共濟（筆答題）。
（九）觀眾互動答題（8分鐘）。
（十）第四環(huán)節(jié)（15分鐘）：風險提速（風險題）。
（十一）決出冠軍，頒獎（15分鐘）。
（一）志在必得。
本環(huán)節(jié)題目為選擇題，每題4個選項。每隊2題，共8題，每題10分。按紅黃藍綠的順序抽題回答，指定隊員順序回答。
1、各隊2名隊員按規(guī)定順序抽題并依次回答一個問題。
2、當指定隊員回答時，其它隊員不可以代答、補答或進行提示，否則視違規(guī)，該題不得分。
3、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。
4、必答題回答時限為40秒（主持人讀完題后開始計時）。
（二）爭先恐后。
本環(huán)節(jié)題目為是非題。共20題，每題10分。
比賽前，每隊確定一個手機號碼，并存入主持人手機內，主持人說“開始搶答”最先打進的人答題。
1、主持人念開始搶答，“答”字說完，方可開始撥號搶答，否則視為搶答違例。
2、搶答題回答正確得10分，回答錯誤或違例搶答扣10分。
3、搶到題后，由該組中的一人回答，其他隊員不可補答，否則視違規(guī)搶答，扣10分。
4、違例搶答的選題作廢，重新開始。
5、搶答題回答時限為10秒鐘（主持人報出隊名后開始計時）。
（三）同舟共濟。
本環(huán)節(jié)題目為填空題。共4題，每題20分。各隊對同一問題進行書面回答。
1、筆答時間終止時，隊員應立即停止答題，否則視違規(guī)，此題不得分。
2、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。
3、筆答題回答時限為1分鐘（主持人讀完題后開始計時）。
（四）風險提速本環(huán)節(jié)題目為選擇題，每題4個選項。共8題，每題分值不同，分別為30分、50分，每組分值2題。按分數(shù)從低到高選擇，分數(shù)低的隊伍優(yōu)先選擇，不得棄權，可使用求助方式。三種求助方式分別為：現(xiàn)場觀眾、電話聯(lián)系、去掉錯誤答案。
1、各隊可自由選擇分值的一道試題。
2、答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值。
3、風險題隊員可以商量，相互補充。
4、風險題答題時限為1分鐘（主持人讀完題后開始計時）。
（五）觀眾互動。
本環(huán)節(jié)主要是邀請現(xiàn)場觀眾回答問題，答對者即可獲得紀念品。
（六）親友團互動。
本環(huán)節(jié)主要是參賽團隊邀請其兩位親友參與“你來比劃我來猜”游戲。時間為1分鐘，猜對1個加5分，加分不設上限。
（一）所有參賽選手必須佩戴選手證或其他有效證件入場，每支隊伍兩個成員。
（二）比賽過程中，各參賽隊員需將手機、商務通等各種通訊設施關閉，比賽結束后歸還（爭先恐后環(huán)節(jié)所用手機除外）。
（三）為保證爭先恐后環(huán)節(jié)的順利進行，比賽開始時，現(xiàn)場觀眾將手機調至為靜音或震動模式。
（四）隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。
（五）比賽過程中，參賽隊不得影響其他隊伍做答，違者取消其競賽資格。
（六）嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因答對者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。
（七）違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由評委評判。
（八）原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。
（九）各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。
（十）參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。
（十一）參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內，但搶答題不重復內容。
（十二）若比賽結束時仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊。
伍再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽直至分出第一名為止。
（十三）為防止分數(shù)出現(xiàn)負數(shù)，每組比賽各隊設基本分100分。
（十四）競賽過程中，不能帶相關資料入場。
（十五）因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答。
（十六）根據(jù)參賽隊伍得分情況決出冠軍，其他參賽隊伍均得優(yōu)秀團隊獎。
（一）冠軍團隊1支頒發(fā)榮譽證書及獎金100元。
（二）優(yōu)秀團隊4支頒發(fā)榮譽證書。
校學生會大學生權益維護中心主任張靖為此次知識競賽活動的主辦方負責人。物電學院大學生權益維護中心與建材系大學生權益維護中心為此次活動的承辦方。
（一）初賽。
初賽試題由建材系設計，并于2月28日提交樣卷給校學生會大學生權益維護中心審核。初賽場地由物電院申請，并于3月3日完成。
物電院負責初賽（筆試）當天的監(jiān)考工作，建材系負責筆試的閱卷評分工作。3月6日公布復賽名單。
（二）復活賽。
此環(huán)節(jié)由校學生會大學生權益維護中心負責，負責人金曉蓉。復活賽以節(jié)目表演的形式展開。3月10日確定參加復活賽的院系名單及其參賽節(jié)目，并確定出場順序。3月11日與3.15晚會其他節(jié)目一同進行彩排。
（三）決賽。
決賽試題的設計由建材系和物電院共同完成，其中，建材系負責。
“志在必得”、“同舟共濟”、“風險提速”及觀眾互動環(huán)節(jié)的試題設計，物電院負責“爭先恐后”及親友團互動環(huán)節(jié)的試題設計。試題統(tǒng)一于3月4日（周五）交于校學生會大學生權益維護中心審核，并于3月9日完成決賽試題ppt的制作（由物電院負責制作）。
物電院負責決賽現(xiàn)場的物資準備與布置及決賽試題ppt的播放。決賽現(xiàn)場于3月16日中午12：00完成。
建材系負責決賽現(xiàn)場秩序的維持。
此次活動所需物資有：4張桌子、8個板凳、幕布、分貝儀、4個耳麥、8個證書、4個獎牌、4支馬克筆、15張a4紙。
文學知識競賽策劃案篇十七
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的.成果，弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化，學校組織這類文史類知識競賽活動。
漫游文史世界，打開知識大門。
本校七年級同學。
20xx年4月。
1、4月第1周星期五6、7節(jié)：開幕式，學生分成4組，教師發(fā)放學習資料，提出要求。
2、4月第2周星期五6、7節(jié)：4組學生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴精華老師負責巡視并指導學生記憶復習。
3、4月第3周星期五6、7節(jié)：小組展示、選拔。要求：由各組負責老師組織本組學員進行一次初賽，每組選出6名優(yōu)秀學員，準備參加最后的競賽。
4、4月第4周星期五6、7節(jié)：集中展示。要求：由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示，并評出優(yōu)勝小組一組，及優(yōu)秀學員若干名，交由學校表彰。
5、5月第1周星期五6、7節(jié)：閉幕式，頒獎。
1．統(tǒng)一思想，提高認識。通過此次活動讓學生了解更多的文化知識，從而提高他們學習語文、學習歷史的興趣，充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。
2．精心組織，抓好落實。各組要將此項活動認真組織，落實到位，特別是分組記憶時不能只流于形式。
3．廣泛宣傳，做好保障。指導老師要做好學生的思想工作，激發(fā)學生積極參與的意思。
4、指導教師要精心選擇材料，力求擴寬視野同時又在學生能力范圍之內。
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