總結(jié)是向前看的一個機會，它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐。"完美的總結(jié)應該包含自己的成長經(jīng)歷、學習收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識，希望能給大家提供一些保持健康的方法和建議。
學雷鋒月活動主持詞篇一
同學們、老師們：
大家，下午好！
主持人女：很高興又和大家在一起。
主持人男：一起分享這特殊意義的一天。
主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日。
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間。
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起。
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田。
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖。
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華。
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》。
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊。
合：《學習雷鋒好榜樣》。
主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著！
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間。
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子。
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子。
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W習的活雷鋒。
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡！
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣。
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌。
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己。
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎！
下面有請各個代表發(fā)言：
再進行一些節(jié)目。
學雷鋒月活動主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的朋友們：
今天，是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”題詞52周年，也是第15個“中國青年志愿者服務日”。五十二年前的三月五日，雷鋒，這個響亮的名字傳遍神州大地，一種不朽的精神震撼了無數(shù)人們的心靈。五十二年后的今天，志愿服務已經(jīng)成為人所熟知的事業(yè)，更是我們當代中國青年自我實現(xiàn)、奉獻社會、回報祖國的有效形式。
1：今天由潁上文明辦、團縣委、潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會在這里舉辦大型志愿者服務活動，目的是引導全縣廣大青年和社會公眾關(guān)注并參與志愿服務，讓做志愿者成為一種生活方式。貢獻自己的時間、技能和熱情,積極向全社會展示志愿服務成果，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛傳播志愿服務理念，共同推動志愿服務事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展,我們首先舉行活動儀式，首先請縣委宣傳部副部長任中華代表xx講話。
2：一個特殊的日子，一次簡單的活動，從身邊的小事做起，事情雖小意義深。我們愿意通過今天一次次的志愿服務活動，為志愿者提供更多機會和渠道，讓更多的人們通過志愿服務參與社會生活，享受奉獻帶來的快樂。接下來我們有請潁上公益志愿者代表蔣梁彬代表潁上公益志愿者發(fā)言。
3：今天的志愿者服務日活動內(nèi)容豐富。
1：文明交通勸導由xxx負責。
2：志愿者招募由xxx負責。
3：公益助學咨詢由xxx負責。
4：清理城市牛皮癬由xxx負責。
5：無償獻血由xxx負責。
6：免費理發(fā)由xxx負責。
7：義務體檢由xxx負責。
8：央行志愿者金融宣傳由xxx負責。
9：法律咨詢由xxx負責。
10：手機維修由xxx負責。
11：愛心藝術(shù)團、有約招募由xxx負責，我們希望用實際行動改善了我們的生活，讓我們攜起手來，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，爭做志愿者，創(chuàng)造新生活!
學雷鋒志愿者服務日活動啟動儀式到此結(jié)束，請各項目組帶領(lǐng)各自小組開展活動。
學雷鋒月活動主持詞篇三
合：大家上午好。
女：三月，小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚。
男：我們與春風共舞，與春雨共和。
女：我們與三月相約，與時代攜手;。
男：重溫一段歷史，銘記一個曾經(jīng)響徹神州大地的名字，
合：那就是——雷鋒。
男：說起雷鋒，我們是那么熟悉，因為從小這個名字就在我們耳邊縈繞。
男：今天，在這個特殊的日子里，讓我們以特殊的方式去回眸雷鋒的艱苦歲月，重溫雷鋒的感人事跡。
女：讓我們緊貼時代的脈搏，踏著時代的旋律，為祖國唱響一曲新時代贊歌。
合：我宣布：20**-20**學年度第二學期英華學?！皩W雷鋒，頌祖國”朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男：此次朗誦比賽以抽簽形式?jīng)Q定選手出場順序。
女：首先有請1號選手為我們朗誦，掌聲歡迎。
男：打頭陣的1號選手果然不同凡響，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們(掌聲過后)下面有請2號選手上臺朗誦，掌聲有請。
男：謝謝2號選手，謝謝!現(xiàn)在我公布1號選手最后得分分，精彩繼續(xù)，下面有請3號選手。
女：現(xiàn)在我公布2號選手最后得分分，祝賀2號選手，4號選手會給我們帶來怎樣的驚喜呢?有請4號選手。
男：多么振奮人心的朗誦啊，3號選手最后得分分，5號已經(jīng)摩拳擦掌了，看來勝券在握啊，掌聲歡迎5號選手。
女：感謝5號選手的精彩朗誦，下面我公布4號選手最后得分分，接下來6號選手給我們帶來的作品是《你，浪花里的一滴水》，掌聲歡迎。
男：6號的朗誦真是聲情并茂啊，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們6號選手，好不好!5號選手最后得分分，7號選手，你準備好了嗎?有請7號選手。
女：又到了激動人心的時刻了，下面我公布6號選手最后得分分，祝賀6號選手，掌聲歡迎8號選手。
男：謝謝，謝謝8號選手向我們發(fā)出向雷鋒叔叔學習的號召，現(xiàn)在我公布7號選手最后得分分，9號選手在哪里?有請9號。
女：我相信，雷鋒精神將永遠駐進我們的心間，伴隨著我們未來的每一個日子。8號選手最后得分分，現(xiàn)在，我們把舞臺交給10號選手，有請。
男：下面我公布9號選手最后得分分，接下來請用熱烈的掌聲歡迎11號選手為我們朗誦。
女：是啊，與雷鋒有關(guān)的話題太多了，謝謝11號選手的真情朗誦，振奮人心的時刻又到了，我公布10號選手最后得分分，掌聲歡迎12號選手上臺朗誦。
男：一聲雷鋒叔叔，喚醒了多少人的記憶啊，11號選手最后得分分，有請13號選手。
女：又一曲黃河的贊歌，唱出了所有母親的情懷。下面我公布12號選手最后得分分，14號選手又會給我們帶來怎樣的感受呢?讓我們拭目以待吧，有請14號。
男：謝謝14號選手，謝謝，現(xiàn)在我公布13號選手最后得分分，掌聲歡迎15號選手。
女：下面我公布14號選手最后得分分，接下來有請16號選手為我們帶來《我驕傲，我是中國人》，掌聲歡迎。
男：有著黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人，我們永遠驕傲，永遠自豪!15號選手最后得分分，17號選手早已按耐不住了，歡迎17號上臺朗誦。
女：三月的鮮花，因為有了雷鋒這個名字而更顯嬌艷了，謝謝17號選手的深情朗誦，下面我公布16號選手最后得分分，接下來上臺朗誦的是18號選手，有請。
男：我們永遠記得有這樣一個名字，有這樣一個民族，有這樣一個國家，那就是中國!17號選手最后得分分，掌聲歡迎19號選手為我們朗誦。
女：比賽雖已接近尾聲，但同學們的熱情仍是一浪高過一浪啊，我公布18號選手最后得分分，精彩不斷，有請20號選手。
男：下面我公布19號選手最后得分分，接下來要出場的選手是21號，也是最后一位，掌聲有請。
女：評委老師們還在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎英華學校初中分校校長張興華校長給我們講話。掌聲歡迎!
男：謝謝張興華校長意味深長的講話，我們要牢記校長的諄諄教導，牢記今天這場別開生面的比賽，努力學習，認真做事，用心做人!爭做一個合格優(yōu)秀的中學生。
女：下面我公布21號選手的最后得分分。
男：最最激動人心的時刻就要到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎龔國祿副校長給我們公布獲獎名單!
結(jié)束語。
男：是呀，雷鋒是一個人，但更是一個時代，一個民族。我們要接過雷鋒精神的接力棒，并賦予新時代的內(nèi)涵，將這支接力棒傳承下去。
女：梁啟超先生曾說：“少年強，則國強;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”作為新時代的青少年，我們不但要牢記雷鋒這個名字，更要把雷鋒的精神融入到日常生活的點點滴滴中。
男：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。
女：讓我們手拉手，心連心，共建美好家園，共創(chuàng)輝煌未來。
合：20**-20**學年度第二學期英華學?！皩W雷鋒，頌祖國”朗誦比賽到此結(jié)束。
學雷鋒月活動主持詞篇四
主持人男：敬愛的各位老師、同學們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起。
主持人男：一起分享這特殊意義的一天。
主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日。
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間。
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起。
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田。
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖。
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華。
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》。
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊。
合：《學習雷鋒好榜樣》。
主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間。
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子。
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子。
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W習的活雷鋒。
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
*****閱讀身邊材料*****。
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣。
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌。
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己。
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發(fā)言：
*****發(fā)言*****。
再進行一些節(jié)目.......
學雷鋒月活動主持詞篇五
各位領(lǐng)導、青年朋友們：
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學習”54周年，也是中國青年志愿者行動實施10周年。四十年來，在三代中央領(lǐng)導集體的親切關(guān)懷下，“向雷鋒同志學習”已經(jīng)成為全國億萬人民的生動實踐，以廣大青少年為生力軍的群眾性學習雷鋒活動的蓬勃開展，不僅極大地促進了社會主義精神文明建設，而且在推動社會主義物質(zhì)文明和政治文明建設方面也發(fā)揮了突出的作用。為了隆重紀念學習雷鋒活動四十周年，在全社會大力弘揚雷鋒精神，激勵全市人民為深入實施“工業(yè)立市”發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設小康社會做出更大的貢獻，市委宣傳部、市精神文明辦、軍分區(qū)政治部、團市委，今天在這里聯(lián)合舉行紀念學習雷鋒活動54周年總結(jié)表彰大會。
出席今天會議的領(lǐng)導有：
市委副書記王寶良同志。
市委、市政府副市長靖殿元同志。
市委、軍分區(qū)政委王偉華同志。
市委、宣傳部部長唐家瑋同志。
市人大副主任孫玉生同志。
市政協(xié)副主席梁雙印同志。
市紀檢委副書記王洪波同志及各有關(guān)部門的領(lǐng)導。
讓我們對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
牡丹江市紀念學習雷鋒活動四十周年總結(jié)表彰大會，現(xiàn)在開始開會。
請全體起立--奏國歌。(奏國歌)。
請座。
組建青年志愿服務隊2600余支。一批批雷鋒式的模范人物和先進集體不斷涌現(xiàn)，為當代青少年的健康成長樹立了榜樣。
下面，請市委、宣傳部部長唐家瑋同志宣讀《關(guān)于命名表彰牡丹江市學習雷鋒活動先進集體、先進個人暨20xx年度牡丹江市青年文明號的決定》。(宣讀表彰決定)。
下面，請各位領(lǐng)導為受到表彰的先進集體和個人頒獎。(進行曲)。
首先，請學習雷鋒、志愿服務先進個人標兵上臺領(lǐng)獎。
下面，請學習雷鋒、志愿服務標兵集體上臺領(lǐng)獎。
下面，請青年文明號代表上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向受到表彰的先進集體和個人表示祝賀!(掌聲)。
為了讓大家進一步了解、學習先進典型的有關(guān)事跡，下面請部分受表彰的先進集體和個人代表簡要介紹他們學習雷鋒、開展志愿服務的感人故事。
首先，請致富思源，富而思進，助人為樂，無私奉獻的學雷鋒先進個人標兵，個體私營業(yè)代表牡丹江市四季園藝公司經(jīng)理于水麗同志上臺發(fā)言，大家歡迎。(報告)。
下面，請愛崗敬業(yè)、無私奉獻，寧愿自己千辛萬苦，不讓他人一時為難的學雷鋒先進個人標兵，青工代表牡丹江市公共交通總公司女子巴士車隊駕駛員韓玉敏同志上臺發(fā)言，大家歡迎。(報告)。
下面，請立足本職，廣泛發(fā)動社會力量開展共建服務的學習雷鋒、志愿服務標兵集體，牡丹江市環(huán)衛(wèi)處青年志愿服務總隊隊長李穎同志上臺發(fā)言，大家歡迎。(報告)。
剛才，受表彰的學習雷鋒、志愿服務先進集體和個人代表結(jié)合各自經(jīng)歷，介紹了自己在雷鋒精神鼓舞和激勵下，學習雷鋒、參與志愿服務的感人事跡，交流了對雷鋒精神的認識和體會，表達了在新的歷史條件下進一步弘揚雷鋒精神的決心。讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們所做的無私奉獻和高尚品德表示崇高的敬意!(掌聲)。
下面，請學雷鋒、志愿服務先進個人標兵陳寶柱同志代表全體受表彰人員宣讀倡議書。
倡議書表達了受表彰同志和全市人民的心聲，希望社會各界積極響應倡議，以受到表彰的先進集體和個人為榜樣，弘揚正氣、愛崗敬業(yè)，倡導時代新風，共建精神文明。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記王寶良同志做重要講話。(講話)。
王書記代表市委所做的講話，充分肯定了開展學雷鋒活動的深遠歷史意義，站在全面實踐“三個代表”重要思想，加快建設小康社會的高度，深入分析了新形勢下開展學雷鋒活動和青年志愿者行動的重要現(xiàn)實意義。希望大家按照王書記的講話要求，堅定信念學雷鋒;服務人民學雷鋒;艱苦奮斗學雷鋒;刻苦鉆研學雷鋒;愛崗敬業(yè)學雷鋒，為建設中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多新時期的雷鋒。
x市紀念學習雷鋒活動54周年總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。讓我們用掌聲歡送各位領(lǐng)導退席。
學雷鋒月活動主持詞篇六
1、知道3月5日是“學習雷鋒紀念日”。
2、通過觀看動畫，領(lǐng)會雷鋒精神，能夠主動幫助有困難的人。
【活動準備】ppt視頻、圖片。
【活動過程】。
一、活動導入。
談話導入活動，回憶被人幫助后的心情。
師：小朋友，有人幫助過你嗎?
請個別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。
二、新授課程。
1、欣賞故事《森林里的小雷鋒》，知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。
師：每天幫小動物們做好事的是誰?
幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。
師幼小結(jié)：小松鼠總是幫助小動物們做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。
2、幼兒觀看動畫，知道“雷鋒紀念日”并學習雷鋒精神。
師：小朋友，你們認識真正的雷鋒嗎?
同伴相互講述心目中的雷鋒。
觀看動畫，啟發(fā)幼兒思考：
師：3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人?
啟發(fā)幼兒思考：雷鋒精神是什么?
師：動畫片里的小朋友是怎樣學習雷鋒的?
幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗，相互交流自己如何做小雷鋒。
教師小結(jié)：當別人有困難，需要幫助的時候，我們應該向雷鋒叔叔學習，主動去幫助他人。
3、出示圖片，引導幼兒理解圖中內(nèi)容。
幼兒交流自己對圖片的認識。
引導幼兒說出圖中哪個寶寶是小雷鋒。
教師鼓勵幼兒學做小雷鋒。
4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》游戲，感受做小雷鋒的快樂。
師：小朋友，我們今天一起玩《我來照顧你》的游戲。
幼兒大膽嘗試玩游戲。
教師：我們一起來做小雷鋒，幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗，給他們講故事，安慰他們的情緒等等。
幼兒交流游戲中的感受。
5、集體欣賞兒歌，共同像雷鋒學習。
三月五雷鋒日我是一個小雷鋒。
幫助人愛奉獻雷鋒精神我傳揚。
活動延伸：結(jié)合雷鋒日，開展學做小雷鋒的活動，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事，并根據(jù)活動情況隨時填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。
區(qū)角活動：教師引導幼兒在表演區(qū)創(chuàng)設情境，學做小雷鋒。例如：扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學做小雷鋒，例如：修補圖書、擺放圖書等。
環(huán)境創(chuàng)設：設計“好人好事記錄冊”或關(guān)于“好人好事”的主題墻面。
”等公益活動，現(xiàn)制定方案如下：
一、時間：20_年3月5日14：00。
二、地點：_中學。
三、參加人員：
團縣委領(lǐng)導。
縣婦幼保健院醫(yī)生。
大學生西部計劃志愿者。
_中學部分師生代表。
四、活動流程：
團縣委領(lǐng)導和西部計劃志愿者將十份愛心物資現(xiàn)場贈予x中學x部分學生代表;余下物資由_中學統(tǒng)一發(fā)放。
營養(yǎng)健康知識，更好的保護身體健康。
名著，簡單介紹名著的內(nèi)容或者講述著作中的一個經(jīng)典小故事，激發(fā)學生的閱讀興趣，務求達到良好的課堂效果。
五、工作安排。
(三)團縣委參加活動人員、縣婦幼保健院醫(yī)生、西部計劃志愿者由團縣委負責通知，參加活動的師生由_中學負責組織。
一、指導思想。
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)當代小學生的社會主義價值觀，結(jié)合學校實際情況，特制定學雷鋒系列活動方案。
二、活動主題。
“愛勞動愛學習愛祖國”---向雷鋒學習。
活動時間：3月8日——3月31日。
三、活動內(nèi)容及時間。
1)、課間播放學雷鋒歌曲：《學雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。
2、講雷鋒故事。
3月8日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界，進而激發(fā)“學雷鋒做好事發(fā)揚雷鋒精神”的熱情。
1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每天課外活動。
要求：每班班主任老師根據(jù)學校建議安排結(jié)合本班實際進行活動并根據(jù)活動情況，把本班活動照片上交少先大隊。
建議各年級活動安排：
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三四年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級社區(qū)衛(wèi)生服務。
2)、開展學雷鋒征文比賽。
3月15日之前，3-6年級每班上交10份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述自己發(fā)現(xiàn)的本班級或校內(nèi)的好人好事。要求：統(tǒng)一采用信紙書寫，書寫要認真。題目自擬。
3)、開展學雷鋒手抄報(繪畫)比賽。
(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
(2)、活動要求：每班擇優(yōu)上交10份優(yōu)秀作品;1-2低年級同學可以由家長協(xié)助，也可統(tǒng)一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校統(tǒng)一在宣傳欄中展出。
(3)、3月20日前，上交大隊部。
4)、學唱一首學雷鋒歌曲：充分利用音樂課進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
觀看一部學雷鋒電視劇：3月中旬各班利用班班通組織學生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，書寫觀后感活動。具體觀看時間和觀后感上交時間學校另行通知。
5)、立足學習開展青少年志愿“一幫一”幫扶活動：要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6)、學雷鋒社會實踐活動：把王莊社區(qū)建立為一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。(具體活動班級、活動時間、學校另行通知)參與班級和同學要書寫心得體會，及時上交。
四、活動要求。
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動體會。統(tǒng)一信紙書寫，上交時間：3月12日前。
3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，上報大隊部，全校擇優(yōu)評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。上報時間在3月27日前，升旗儀式上全校統(tǒng)一表彰。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，結(jié)合全市教育系統(tǒng)深入開展社會主義價值觀學習的文件精神，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
一、指導思想。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題。
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》。
三、活動要求。
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間。
20_年3月起。
五、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。
1.大隊部制定活動方案。
2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展。
1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。
3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結(jié)表彰。
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
為深入貫徹落實黨的_全會精神，大力弘揚雷鋒精神，現(xiàn)擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿，快樂公益”為理念的“3?5學雷鋒”集中志愿服務行動，并以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構(gòu)建。
一、活動主題。
“今天，我們這樣學雷鋒”
二、活動主承辦。
主辦：共青團__學院委員會。
三、活動時間：
主題活動月時間：20_年2月中下旬—3月。
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動對象：
__學院全體青年。
五、活動內(nèi)容：
(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動。
1、主題影片回顧：
3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等;。
2、主題團組織生活：
3月初，組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結(jié)合各自實際和創(chuàng)意，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，并組織評比展示活動。在校園網(wǎng)、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇：
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式：
組織開展以“3?5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動：
校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關(guān)活動。
校學生會廣播臺：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。
(二)開展“隨手志愿，快樂公益”大行動。
積極響應團市委號召，組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動，提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地，以關(guān)愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象，組織開展志愿服務和公益活動。
3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結(jié)合各自的志愿服務基地，開展進社區(qū)志愿服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。
學雷鋒月活動主持詞篇七
三月的鮮花，因為有了雷鋒這個名字而更顯嬌艷了，向雷鋒同志學習是永不退色的時代主題。下面是本站小編給大家整理的學雷鋒演講活動。
主持詞。
僅供參考。
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家上午好。
女：三月，小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚。
男：我們與春風共舞，與春雨共和。
女：我們與三月相約，與時代攜手;。
男：重溫一段歷史，銘記一個曾經(jīng)響徹神州大地的名字，
合：那就是——雷鋒。
男：說起雷鋒，我們是那么熟悉，因為從小這個名字就在我們耳邊縈繞。
男：今天，在這個特殊的日子里，讓我們以特殊的方式去回眸雷鋒的艱苦歲月，重溫雷鋒的感人事跡。
女：讓我們緊貼時代的脈搏，踏著時代的旋律，為祖國唱響一曲新時代贊歌。
合：我宣布：20xx-20xx學年度第二學期英華學?！皩W雷鋒，頌祖國”朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男：此次朗誦比賽以抽簽形式?jīng)Q定選手出場順序。
女：首先有請1號選手為我們朗誦，掌聲歡迎。
男：打頭陣的1號選手果然不同凡響，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們(掌聲過后)下面有請2號選手上臺朗誦，掌聲有請。
男：謝謝2號選手，謝謝!現(xiàn)在我公布1號選手最后得分分，精彩繼續(xù)，下面有請3號選手。
女：現(xiàn)在我公布2號選手最后得分分，祝賀2號選手，4號選手會給我們帶來怎樣的驚喜呢?有請4號選手。
男：多么振奮人心的朗誦啊，3號選手最后得分分，5號已經(jīng)摩拳擦掌了，看來勝券在握啊，掌聲歡迎5號選手。
女：感謝5號選手的精彩朗誦，下面我公布4號選手最后得分分，接下來6號選手給我們帶來的作品是《你，浪花里的一滴水》，掌聲歡迎。
男：6號的朗誦真是聲情并茂啊，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們6號選手，好不好!5號選手最后得分分，7號選手，你準備好了嗎?有請7號選手。
女：又到了激動人心的時刻了，下面我公布6號選手最后得分分，祝賀6號選手，掌聲歡迎8號選手。
男：謝謝，謝謝8號選手向我們發(fā)出向雷鋒叔叔學習的號召，現(xiàn)在我公布7號選手最后得分分，9號選手在哪里?有請9號。
女：我相信，雷鋒精神將永遠駐進我們的心間，伴隨著我們未來的每一個日子。8號選手最后得分分，現(xiàn)在，我們把舞臺交給10號選手，有請。
男：下面我公布9號選手最后得分分，接下來請用熱烈的掌聲歡迎11號選手為我們朗誦。
女：是啊，與雷鋒有關(guān)的話題太多了，謝謝11號選手的真情朗誦，振奮人心的時刻又到了，我公布10號選手最后得分分，掌聲歡迎12號選手上臺朗誦。
男：一聲雷鋒叔叔，喚醒了多少人的記憶啊，11號選手最后得分分，有請13號選手。
女：又一曲黃河的贊歌，唱出了所有母親的情懷。下面我公布12號選手最后得分分，14號選手又會給我們帶來怎樣的感受呢?讓我們拭目以待吧，有請14號。
男：謝謝14號選手，謝謝，現(xiàn)在我公布13號選手最后得分分，掌聲歡迎15號選手。
女：下面我公布14號選手最后得分分，接下來有請16號選手為我們帶來《我驕傲，我是中國人》，掌聲歡迎。
男：有著黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人，我們永遠驕傲，永遠自豪!15號選手最后得分分，17號選手早已按耐不住了，歡迎17號上臺朗誦。
女：三月的鮮花，因為有了雷鋒這個名字而更顯嬌艷了，謝謝17號選手的深情朗誦，下面我公布16號選手最后得分分，接下來上臺朗誦的是18號選手，有請。
男：我們永遠記得有這樣一個名字，有這樣一個民族，有這樣一個國家，那就是中國!17號選手最后得分分，掌聲歡迎19號選手為我們朗誦。
女：比賽雖已接近尾聲，但同學們的熱情仍是一浪高過一浪啊，我公布18號選手最后得分分，精彩不斷，有請20號選手。
男：下面我公布19號選手最后得分分，接下來要出場的選手是21號，也是最后一位，掌聲有請。
女：評委老師們還在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎英華學校初中分校校長張興華校長給我們講話。掌聲歡迎!
男：謝謝張興華校長意味深長的講話，我們要牢記校長的諄諄教導，牢記今天這場別開生面的比賽，努力學習，認真做事，用心做人!爭做一個合格優(yōu)秀的中學生。
女：下面我公布21號選手的最后得分分。
男：最最激動人心的時刻就要到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎龔國祿副校長給我們公布獲獎名單!
結(jié)束語。
男：是呀，雷鋒是一個人，但更是一個時代，一個民族。我們要接過雷鋒精神的接力棒，并賦予新時代的內(nèi)涵，將這支接力棒傳承下去。
女：梁啟超先生曾說：“少年強，則國強;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球?！弊鳛樾聲r代的青少年，我們不但要牢記雷鋒這個名字，更要把雷鋒的精神融入到日常生活的點點滴滴中。
男：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。
女：讓我們手拉手，心連心，共建美好家園，共創(chuàng)輝煌未來。
合：20xx-20xx學年度第二學期英華學校“學雷鋒，頌祖國”朗誦比賽到此結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位選手，大家好!
傳承雷鋒精神，增輝文明伊川!
為培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，弘揚雷鋒精神，弘揚志愿者精神，扎實推進文明河南建設，縣委宣傳部、縣文明辦舉辦今天的演講比賽。
這次演講比賽，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位認真組織，踴躍參加，經(jīng)過3月25日一整天激烈的角逐，從60余名選手中評出13名選手進入了今天的決賽，祝賀你們!
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎方部長講話。
比賽開始前，我先為大家介紹今天的評委，他們是：縣委宣傳部主任科員許道學、縣委新聞中心副主任魏繼紅、縣廣電局總編室主任李進平、縣廣電局著名節(jié)目主持人翟鳳珍、縣廣電局社教部副主任張紅苗、文廣新局文化館副館長王芳、文廣新局旅游股副股長李藝峰。
好!比賽現(xiàn)在開始。
(以下按抽簽順序)。
(從第三名選手開始宣布前兩名選手得分，以下每錯一位類推)。
伊川縣“學雷鋒講奉獻”演講比賽結(jié)果是：一等獎：方琦(縣人口計生委);二等獎：谷雪萍(縣實驗高中)，李豫欣(縣教育局);三等獎：張耀元(縣西場學校)，程媛媛(縣地稅局)，魏何敬(縣質(zhì)監(jiān)局);優(yōu)秀獎：丁怡(伊川農(nóng)商銀行)，郭亭輝(縣國土局)，趙苗苗(白元鄉(xiāng))，陳熙(伊川農(nóng)商銀行)，康碧林(縣政法委)，羅媛媛(縣煙草局)，葉菲菲(縣規(guī)劃局)。
現(xiàn)在請獲得優(yōu)秀獎的選手、、、
登臺領(lǐng)獎，
請宣傳部紀檢書記范校偉為獲獎選手頒獎。
請獲得三等獎的選手、、登臺領(lǐng)獎，
請宣傳部副部長、文明辦主任李雪玲為獲獎選手頒獎。
請獲得二等獎的選手、登臺領(lǐng)獎，
請宣傳部副部長、網(wǎng)管辦主任張建生為獲獎選手頒獎。
請獲得一等獎的選手登臺領(lǐng)獎，
請縣委宣傳部常務副部長方長勛為獲獎選手頒獎。
伊川縣“學雷鋒講奉獻”演講比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，深入貫徹黨的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，打牢全縣人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，在推進文明河南建設、推進文明伊川建設征程中樂于奉獻、勇當先鋒，為建設“國內(nèi)具有較強影響的鋁工業(yè)新城，中西部地區(qū)重要的電子信息產(chǎn)業(yè)基地，打造生態(tài)優(yōu)美、宜居宜業(yè)美麗伊川”再創(chuàng)新的輝煌!
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學們。
合：大家上午好(一起鞠躬)。
女：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
男：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
男：他就是雷鋒――一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，他是全心全意為人民服務的楷模。
女：雷鋒叔叔教會我們關(guān)愛他人，關(guān)愛身邊的一草一木。雖然他只活了短暫的22個春秋，但他的精神帶給我們朝氣和希望。
男：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
合：徐州市鼓樓生態(tài)園小學“向雷鋒致敬”演講活動現(xiàn)在開始。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請三(2)的張心研同學演講。
女：接下來演講的是四(2)班的張文同學，大家掌聲歡迎。
男：下面請大家用熱烈的掌聲有請五(2)班溫倩茹同學班演講。
女：接下來演講的是六(1)班的徐莉亞同學，大家掌聲歡迎。
女：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
男：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?
女：對!關(guān)愛要從身邊的事做起。
男：帶著雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!
女：關(guān)愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。去自我發(fā)現(xiàn)，尋找一個崗位，扮演一個快樂的角色。
男：關(guān)愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。去自我發(fā)動，組合一種美德，建立一個快樂的陣地。
女：關(guān)愛社會，從關(guān)心集體做起，去自我發(fā)展，體驗一支隊伍，獲得一個快樂的感悟。
男：關(guān)愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。讓我們行動起來，讓祖國上下，哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神。
女：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓奧運年里的中國處處講求奉獻、充滿和諧。
學雷鋒月活動主持詞篇八
a：我是一個兵，來自老百姓，哪里需要我，我就往哪沖!b：我是螺絲釘，渾身骨頭硬，哪里需要我。我就往哪擰!a：我是人民的勤務員，全心全意為人民服務，是我的誓言!b：我是一名共產(chǎn)黨員，甘愿奉獻，永遠沖在最前面!
a：對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般火熱。
b：對待個人主義像秋風掃落葉一樣，對待敵人像嚴冬般殘酷無情!
a:這就是雷鋒!他很普通，沒有轟轟烈烈，但卻是身體力行。b：這就是雷鋒!他雷厲風行，愛憎分明，做好事從不留名，對共產(chǎn)主義事業(yè)無比忠誠。
合：下面我宣布八年五班主題班會《》現(xiàn)在開始。
a：3月5日。是毛主席同志發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞xx周年紀念日，今天我們在這里，用我們的心去歌頌雷鋒，用我們的情去贊美雷鋒!
b：雷鋒，一個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，一個社會主道德模范。雷。
鋒說：“一個人做一件好事并不難，難的是，一個人一輩子只做好事，不做壞事。”雷鋒，既平凡，又偉大，既遙遠，又真切。學雷鋒主持詞a：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等…..
b：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。歡迎同學為我們帶來配樂詩朗誦《懷念雷鋒》。
a：雷鋒精神是新時代高尚道德的濃縮。風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
a：學習雷鋒好榜樣，伴著幾代人的成長;學習雷鋒好榜樣，心中涌起無窮的力量。
(結(jié)束)。
a:雷鋒，已經(jīng)成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。
b:雷鋒，已經(jīng)成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神。
a：雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻出你的熱情，雷鋒就在我們之中!讓雷鋒精神永遠放光明!
b：雷鋒離我們很近，讓一下座位，攙一下老人，你我都可以成為雷鋒!雷鋒精神永駐心中!
a：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
b：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?
a：對!關(guān)愛要從身邊的事做起。
b：帶著雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!
a：關(guān)愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。
b：關(guān)愛他人，從孝敬父母、關(guān)心同學做起。
a：關(guān)愛社會，從關(guān)心集體做起。
b：關(guān)愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。
學雷鋒月活動主持詞篇九
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學雷鋒日活動主持詞一
主持人男：敬愛的各位老師、同學們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學習雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W習的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
*****閱讀身邊材料*****
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發(fā)言：
*****發(fā)言*****
再進行一些節(jié)目.......
學雷鋒日活動主持詞二
甲(何紫瑒)：敬愛的老師乙(胡玉瓊)：親愛的同學們合：大家早上好(一起敬隊禮)
乙：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。合：國慶小學“雷鋒活在我心中”主題活動現(xiàn)在開始。
1.甲：曾經(jīng)，我們唱著學習雷鋒好榜樣，扶老人過馬路,扶起身邊摔倒的小伙伴，
公交車上讓座，等等、等等.同學們，當你做著這些小事的時候，你就是一個小雷鋒……
乙：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。請大家跟著音樂一起唱起來吧!齊唱：學習雷鋒好榜樣2.甲：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的.精神卻閃耀在祖國的大地上，國旗下的講話《愛心如春風》，請大家以熱烈的掌聲歡迎老師上臺。
3.甲：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會永遠生存下去，時間越久越枝蘩葉盛。
4.甲：有這樣一位女子，將我?guī)У饺碎g
她用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線，織就了溫馨的家園。甲：同學們，你們知道她是誰嗎?對，是我們親愛的媽媽。再過2天就是“三八”婦女節(jié)，讓我們一起行動起來，送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對他*的愛。這一切的一切也是學雷鋒的具體表現(xiàn)。甲：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
乙：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?
甲：對!關(guān)愛要從身邊的事做起。同學們，做雷鋒并不難，其實只要我們平時
對身邊的小事多關(guān)心一下，我們?nèi)巳硕伎梢宰觥靶±卒h”。比如，當你彎腰撿起一張廢紙;當你隨手關(guān)好水龍頭，你就是一個小雷鋒……乙：帶著雷鋒的春風精神，我們走進春意盎然的三月。少先隊員們，快行動起來吧!
甲：關(guān)愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。
乙：關(guān)愛他人，從孝敬父母、關(guān)心同學做起。
甲：關(guān)愛社會，從關(guān)心集體做起。
乙：關(guān)愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。
甲：親愛的同學們，讓我們接過雷鋒的旗幟，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，多一份關(guān)愛，少一些淡漠!多一份奉獻，少一點索取!讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內(nèi)外!下面，讓我們舉起右手，宣誓：學習雷鋒精神，做一個有道德的人，這是我應該做的!這是我應該的做的!
合：今天的活動到此結(jié)束。請各班有秩序的回教室。
學雷鋒月活動主持詞篇十
每年3月5日是學雷鋒紀念日，這一天人們歌頌雷鋒學習雷鋒精神，做好事學會幫助別人，以下是2015年學雷鋒活動主持詞，歡迎大家查看閱讀。
各位領(lǐng)導、同志們：
大家上午好! 現(xiàn)在開始開會!
請全體起立，鳴炮、奏國歌! 請坐!
同志們，春回大地，煙雨江南。
今天，我們在此隆重召開雷鋒鎮(zhèn)學雷鋒活動暨慶?！叭恕眿D女節(jié)總結(jié)表彰大會。
參加今天大會的有：全體鎮(zhèn)、村兩級干部，鎮(zhèn)屬及駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位負責人，以及獲獎的單位、家庭和個人。
恰逢“三八”佳節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全體女同胞們致以節(jié)日的問候和良好祝愿!同時，祝在座各位同志們、朋友們工作順利、家庭和滿、萬事如意!
下面進行大會第一項議程：請鎮(zhèn)黨委書記蔣學龍同志作大會工作報告，大家歡迎。
下面進行大會第四項議程：為獲獎單位、獲獎家庭和個人頒獎(分三輪)。
我建議讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的單位、家庭和個人表示熱烈的祝賀。
下面進行大會第五項議程：有請獲獎單位、家庭和個人代表作大會發(fā)言。
首先請獲得學雷鋒先進單位的代表劉旭紅同志上臺發(fā)言，大家歡迎。
下面請獲得學雷鋒五好家庭的代表張義良同志上臺發(fā)言，大家歡迎。
下面請獲得優(yōu)秀組級女指導員的代表彭小紅同志上臺發(fā)言，大家歡迎。
在今天的大會上，鎮(zhèn)黨委書記蔣學龍同志代表黨委、政府作了大會工作報告。
主持人男：敬愛的各位老師、同學們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第52個紀念日
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的`精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學習雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了52年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W習的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
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主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
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尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的朋友們：
今天，是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”題詞52周年，也是第15個“中國青年志愿者服務日”。
五十二年前的三月五日，雷鋒，這個響亮的名字傳遍神州大地，一種不朽的精神震撼了無數(shù)人們的心靈。
五十二年后的今天，志愿服務已經(jīng)成為人所熟知的事業(yè)，更是我們當代中國青年自我實現(xiàn)、奉獻社會、回報祖國的有效形式。
1：今天由潁上文明辦、團縣委、潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會在這里舉辦大型志愿者服務活動，目的是引導全縣廣大青年和社會公眾關(guān)注并參與志愿服務，讓做志愿者成為一種生活方式。
貢獻自己的時間、技能和熱情, 積極向全社會展示志愿服務成果，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛傳播志愿服務理念，共同推動志愿服務事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展,我們首先舉行活動儀式，首先請縣委宣傳部副部長任中華代表xx講話。
2：一個特殊的日子，一次簡單的活動，從身邊的小事做起，事情雖小意義深。
我們愿意通過今天一次次的志愿服務活動，為志愿者提供更多機會和渠道，讓更多的人們通過志愿服務參與社會生活，享受奉獻帶來的快樂。
接下來我們有請潁上公益志愿者代表蔣梁彬代表潁上公益志愿者發(fā)言。
3：今天的志愿者服務日活動內(nèi)容豐富
1：文明交通勸導 由xxx負責
2：志愿者招募 由xxx負責
3： 公益助學咨詢 由xxx負責
4：清理城市牛皮癬 由xxx負責
5：無償獻血 由xxx負責
6：免費理發(fā) 由xxx負責
7：義務體檢 由xxx負責
8：央行志愿者金融宣傳 由xxx負責
9：法律咨詢 由xxx負責
10：手機維修 由xxx負責
11：愛心藝術(shù)團、有約招募 由xxx負責，我們希望用實際行動改善了我們的生活，讓我們攜起手來，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，爭做志愿者，創(chuàng)造新生活!
學雷鋒志愿者服務日活動啟動儀式到此結(jié)束，請各項目組帶領(lǐng)各自小組開展活動。
學雷鋒月活動主持詞篇十一
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學雷鋒活動主持詞一
各位領(lǐng)導、同志們：
大家上午好!現(xiàn)在開始開會!
請全體起立，鳴炮、奏國歌!請坐!
同志們，春回大地，煙雨江南。今天，我們在此隆重召開雷鋒鎮(zhèn)學雷鋒活動暨慶祝“三八”婦女節(jié)總結(jié)表彰大會。參加今天大會的有：全體鎮(zhèn)、村兩級干部，鎮(zhèn)屬及駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位負責人，以及獲獎的單位、家庭和個人。恰逢“三八”佳節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全體女同胞們致以節(jié)日的問候和良好祝愿!同時，祝在座各位同志們、朋友們工作順利、家庭和滿、萬事如意!
下面進行大會第一項議程：請鎮(zhèn)黨委書記蔣學龍同志作大會工作報告，大家歡迎?！?/p>
下面進行大會第四項議程：為獲獎單位、獲獎家庭和個人頒獎(分三輪)。
我建議讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的單位、家庭和個人表示熱烈的祝賀。
下面進行大會第五項議程：有請獲獎單位、家庭和個人代表作大會發(fā)言。
首先請獲得學雷鋒先進單位的代表劉旭紅同志上臺發(fā)言，大家歡迎。
下面請獲得學雷鋒五好家庭的代表張義良同志上臺發(fā)言，大家歡迎。
下面請獲得優(yōu)秀組級女指導員的代表彭小紅同志上臺發(fā)言，大家歡迎。
學雷鋒活動主持詞二
主持人男：敬愛的各位老師、同學們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第52個紀念日
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學習雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了52年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W習的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發(fā)言：
*****發(fā)言*****
再進行一些節(jié)目.......
學雷鋒月活動主持詞篇十二
甲：尊敬的老師，親愛的同學們。
合：大家好!
乙：今年是特殊的一年，因為我們即將小學畢業(yè)，走向充滿期待的中學時代。
甲：今天是特殊的一天，因為班主任老師交給我們一個艱巨而又神圣的任務，舉辦一次專題聯(lián)歡會。
乙：多少年來，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌。
甲：多少年來，從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。
乙：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。
甲：下面，育才小學六(2)班專題聯(lián)歡會正式開始。
甲：雷鋒，新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民;他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中!
甲：請聽《雷鋒的生平介紹》。表演者：xxx(一)。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
乙：雷鋒刻苦學習，努力為人民服務，曾許多次被評為先進生產(chǎn)者、標兵、紅旗手等等。
甲：有請xxx、xxx、xxx給我們帶來《雷鋒故事聯(lián)播》。(二)。
甲：同學們，
學雷鋒月活動主持詞篇十三
甲：尊敬的老師，親愛的同學們。
合：大家好!
乙：今年是特殊的一年，因為我們即將小學畢業(yè)，走向充滿期待的中學時代。
甲：今天是特殊的一天，因為班主任老師交給我們一個艱巨而又神圣的任務，舉辦一次專題聯(lián)歡會。
乙：多少年來，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌。
甲：多少年來，從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。
乙：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。
甲：下面，育才小學六(2)班專題聯(lián)歡會正式開始。
甲：雷鋒，新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民;他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中!
甲：請聽《雷鋒的生平介紹》。表演者：(一)。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
乙：雷鋒刻苦學習，努力為人民服務，曾許多次被評為先進生產(chǎn)者、標兵、紅旗手等等。
甲：有請、給我們帶來《雷鋒故事聯(lián)播》。(二)。
甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?我們請、x同學們發(fā)表自己的看法。
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
甲：有請朗誦《雷鋒格言》(三)。
乙：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
甲：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在六(2)班的集體中。
乙：請欣賞表演的《感恩的心》。
甲：是呀，雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落。
乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。
甲：同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)。
甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：當別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風，借給同學一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學習困難的同學等等，都是學雷鋒的表現(xiàn)。
甲：到底向雷鋒學什么呢，我們還是先看看領(lǐng)袖們是怎么說的吧!
乙：有請x同學。(四)。
甲：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習他助人為樂的精神。
乙：雷鋒精神值得我們學習，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學。不信?請聽同學們說說《我們班的小雷鋒》。(請幾位同學介紹班里的好人好事)。
甲：同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學習的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
乙：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的!
甲：是啊!從這些同學的行動中，我們懂得應該好好學習，天天向上，做一名合格的小公民。
乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻，樂于助人。(請欣賞x同學帶來的舞蹈《……》)。
甲：在動聽的旋律后，我想，每個同學都有所思，有所想。
乙：就讓我們銘記這一刻，讓我們懷著最真誠的心將我們的感受記下，聯(lián)歡會結(jié)束后送給我們最想感謝的人。(同學們可以開始在卡片上記錄)。
甲：此時此刻，每一個人心中一定都充滿了感激，一定有很多話要說。但是我們的專題聯(lián)歡會已經(jīng)接近尾聲。下面有請焦老師講話。
學雷鋒月活動主持詞篇十四
20xx年“三月春風天地秀雷鋒精神心中留”
a:尊敬的各位老師。
b:敬愛的老師。
c:親愛的同學們,大家。
合：上午好（一起敬禮）
a：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
b：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
合：雷鋒。
a：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
b：伏牛路第四小學“三月春風天地秀雷鋒精神心中留”主題活動合:現(xiàn)在開始。
a:請允許我向大家介紹臺上的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是校外輔導員***老師、校外輔導員***老師，以及我們的張校長和范書記，歡迎你們。b:同時出席本次活動的還有來自新聞媒體的叔叔阿姨，歡迎你們。c：活動進行第一項，請少先隊員代表為嘉賓敬獻紅領(lǐng)巾。
背景音樂:《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
a：請少先隊員轉(zhuǎn)身與嘉賓合影留念。
b：活動進行第二項，請張焱校長講話。
c：感謝張校長的講話，我們一定會牢記張校長的囑托，儀式第三項，請校外輔導員致辭。
a：謝謝輔導員老師的親切關(guān)懷，請臺上領(lǐng)導嘉賓前臺就坐，（舉手示意）儀式進行第四項：全體師生共同唱響《學習雷鋒好榜樣》，指揮：肖老師，請全體起立——請坐。
b：儀式進行第五項，請教師代表帶來詩朗誦《追尋雷鋒的足跡》。
c:感謝老師們帶來的精彩展示，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
a：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
b：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
c：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
a：“雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！
b：下面有請學生代表上臺講講發(fā)生在自己身邊的好人好事，
c：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。
a：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
b：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
c：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人:。
b：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題活動到此就要跟大家說再見了，但是我們雷鋒小學“學雷鋒”的行動還在延續(xù)，。c:老師們、同學們，再見.
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