總結(jié)是在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性，避免跑題和散漫。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧，或許能夠給我們帶來新的靈感。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇一
兒童打掃衛(wèi)生是養(yǎng)成好習(xí)慣的重要一步。從小讓孩子懂得打掃衛(wèi)生的意義，既可以促進他們的自理能力，又能幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在打掃衛(wèi)生的過程中，孩子們能學(xué)到協(xié)作、整理和清除雜物的技能。通過這個過程，孩子們在成長中也逐漸學(xué)會了自我約束和責(zé)任意識。本文將深入探討兒童打掃衛(wèi)生的一些體會和總結(jié)。
第一段。
孩子能在家中打掃衛(wèi)生，可以從很小的年齡開始。對于父母來說，應(yīng)該讓孩子們逐漸掌握打掃衛(wèi)生的技巧，并漸進地學(xué)習(xí)掌握它。例如，家長可以把家務(wù)辦公室里的任務(wù)逐漸轉(zhuǎn)交給孩子來做。讓他們把書桌上不必要的雜物整理一下，把地上的垃圾清理一下。等孩子們有了一些經(jīng)驗之后，可以將任務(wù)逐漸擴大，比如讓他們打掃衛(wèi)生，幫忙沐浴寵物，或者使用洗碗機將餐具整理干手。這樣可以讓孩子們逐漸培養(yǎng)自理能力，成為一個獨立的個體。
第二段。
不僅如此，它還能讓孩子們有紀(jì)律和自我約束的習(xí)慣。打掃衛(wèi)生是一個不斷重復(fù)的過程，因此它對孩子們來說是一個很好的體驗。通過這個過程，孩子們能體會到任務(wù)的重要性。同時，孩子們在打掃衛(wèi)生的過程中也有一個煥然一新的感覺。他們會感到，原來自己的家也可以很干凈、整潔，會有一種成就感。這種感覺對孩子是很重要的，它不僅能提高他們的自尊心，也能讓他們有更多的動力去做一些事情。
第三段。
兒童打掃衛(wèi)生還可以培養(yǎng)協(xié)作精神。多數(shù)孩子在打掃衛(wèi)生的過程中需要很好地合作，特別是在打掃比較大的房間時，他們需要分工合作。不同的孩子擅長的任務(wù)也可能不同。他們可能喜歡把家譜框放到廚房，也可能更愿意對門窗進行清理。如果每個家庭成員都能學(xué)會對他們最感興趣并協(xié)同的任務(wù)進行協(xié)作，就能構(gòu)建一個和諧的家庭。
第四段。
當(dāng)孩子們參與打掃衛(wèi)生的過程時，他們學(xué)習(xí)到了如何整理物品和處理垃圾的方法。這一技巧將在他們的生活經(jīng)歷中非常有用。例如，孩子從小就學(xué)習(xí)如何整理書包、收拾房間，他們會理解物品要歸類和分配的重要性。這些技能很快會融入他們的日常生活之中，變成一種有用的透明的習(xí)慣。
第五段。
最重要的是，兒童在打掃衛(wèi)生的過程中學(xué)習(xí)到了責(zé)任意識。在打掃衛(wèi)生的時候，孩子們必須注意衛(wèi)生和安全。如果他們沒有按照計劃清理好房間，浴室仍然處于不衛(wèi)生的狀態(tài)，可能就會造成健康上的問題。因此，讓孩子們及時清理，牢記他們的職責(zé)和義務(wù)是至關(guān)重要的。如果我們能在他們年幼時候就讓他們掌握基本的道德和行為規(guī)范，我們就會培養(yǎng)出有責(zé)任感的成年人。
在總結(jié)本文時，我們認(rèn)識到兒童打掃衛(wèi)生的確對孩子們的生活有重要的影響。它可以讓孩子們培養(yǎng)自我約束、責(zé)任感和協(xié)作精神。同時，它也能夠讓他們了解如何處理不同物品，認(rèn)識衛(wèi)生安全方面的基本規(guī)范。簡而言之，兒童打掃衛(wèi)生也是一個教育的過程，這一過程能夠讓孩子們更好地成長。我們可以通過這種方式來幫助孩子們了解工作如何永遠保持好的方式，他們自己也將永遠擁有一個整潔干凈的家。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇二
衛(wèi)生是我們生活中不可或缺的一部分，它直接關(guān)系到我們身體健康以及日常生活的舒適度。尤其在疫情期間，衛(wèi)生更是變得尤為重要。然而，在日常生活中，很多人會忽視自己的衛(wèi)生問題，這時候我們可以互相幫助，攜手共同打掃衛(wèi)生，讓我們的生活變得更加健康、干凈。
那一天，我到一位朋友家中拜訪，走進門后，我馬上注意到他們家很臟亂。家具上灰塵厚厚的一層，地面上擺滿了雜物。在這種情況下，我忍不住問他們：“你們最近忙嗎？”其實我早就猜到，他們一定是太忙了，一直沒有時間做衛(wèi)生，導(dǎo)致家里變成了這樣。我從包里拿出一些清潔工具，又拿了幾個垃圾袋，開始幫他們打掃衛(wèi)生。大約過了兩個小時，我們終于把家里打掃得干干凈凈、井井有條了。
通過幫助別人打掃衛(wèi)生，我深深地體會到了這樣做的好處。首先，打掃衛(wèi)生可以讓我們的身體得到鍛煉，是非常好的運動方式。其次，打掃衛(wèi)生可以幫助我們徹底清理家里的垃圾和灰塵，使家里變得更加整潔、清爽。最重要的是，幫助他人打掃衛(wèi)生可以帶來滿滿的成就感，因為這是一件有意義的事情，可以讓自己變得更有意義。
第四段：如何有效地幫助他人打掃衛(wèi)生。
當(dāng)我們幫助他人打掃衛(wèi)生時，我們需要一些有效的方法，讓打掃衛(wèi)生的過程變得更加快捷簡便。首先，我們可以在打掃衛(wèi)生之前列出一個詳細的清潔計劃，確定好每個人的分工，以避免出現(xiàn)重復(fù)的工作。其次，我們需要配備一些專業(yè)的清潔設(shè)備，這些設(shè)備能夠讓我們輕松清理地面、墻壁和家具。最后，我們需要盡可能節(jié)約時間，減少不必要的聊天和打擾。
第五段：總結(jié)。
幫助他人打掃衛(wèi)生是一種非常有意義的事情，它可以讓自己變得更有條理、更有責(zé)任感，同時也幫助他人創(chuàng)造一個更加美好、整潔的生活環(huán)境。我們需要明確自己的目標(biāo)，把握好時間，并且不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的清潔方法和技巧，這樣才能做到真正有效地幫助他人打掃衛(wèi)生。通過這樣的行為，我們不僅可以改變他人的生活，也可以改變自己的生活，讓我們一起為美好生活的實現(xiàn)不懈努力。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇三
兒童時期是我們?nèi)松凶顬榧冋?、天真的歲月，也是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的黃金時期。在這個階段，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)起良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括打掃衛(wèi)生。通過打掃衛(wèi)生，能夠提高我們的自理能力，增強我們的動手能力，同時也培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團隊協(xié)作意識。在這篇文章中，我想分享我自己打掃衛(wèi)生的心得體會和總結(jié)，希望對其他兒童能夠有所啟發(fā)。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在開始打掃衛(wèi)生之前，我會制定一個合理的計劃，明確每項任務(wù)的具體內(nèi)容和時間安排。首先，要準(zhǔn)備好清潔工具和清潔用品，包括掃帚、拖把、清潔布等。其次，要確定清潔的范圍和內(nèi)容，如要清潔哪些地方、需要進行的清潔類型等。最后，還要保證打掃衛(wèi)生的安全性，如防止摔倒、切割等危險。
第三段：實施過程。
在實施打掃衛(wèi)生的過程中，我會先從易到難地進行清潔。首先清潔一些不太難的地方，如擦洗地面和清理垃圾。當(dāng)然，如果和其他小伙伴一起進行打掃衛(wèi)生，一定要協(xié)同配合，避免出現(xiàn)重復(fù)工作或疏漏工作的情況。在打掃過程中還要留心自己的安全，如不允許跑跳、謹(jǐn)慎使用刀具等等。
第四段：反思總結(jié)。
在實施打掃衛(wèi)生的過程中，我會時不時地反思自己的表現(xiàn)，總結(jié)出自己的不足之處。比如說在擦桌椅的時候沒有擦干凈每個角落或者清掃地面的時候沒有清掃干凈。然后，記錄下這些問題，下次再次打掃衛(wèi)生時加以改進。同時，也要感謝其他小伙伴的合作，帶著對每個人的謝意一起完成了打掃衛(wèi)生的任務(wù)。
第五段：結(jié)論。
打掃衛(wèi)生雖然看似簡單，但是卻包含著很多寶貴的教育意義。通過打掃衛(wèi)生，我們可以鍛煉自己的動手能力，提高自己的自我管理和自我約束能力，同時也能培養(yǎng)責(zé)任感和團隊合作意識。在以后的日子里，我們還要繼續(xù)保持這樣的好習(xí)慣，堅守做好每一項工作的責(zé)任，迎接更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇四
第一段：引言（課題的重要性和文章目的）。
鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生是維護農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生和提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量的重要舉措。我參與鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生工作已有一段時間，通過親身參與和觀察，我深感這項工作的重要性和價值。本文將總結(jié)我在此次活動中的體會和心得，同時展望未來對鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作的期待。
第二段：感受與認(rèn)識（認(rèn)識到鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作的重要性）。
鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作的重要性不容忽視。鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的狀況不僅關(guān)系到農(nóng)村居民的身體健康，還關(guān)系到鄉(xiāng)村的形象和發(fā)展。在參與打掃衛(wèi)生的過程中，我親眼目睹了鄉(xiāng)村衛(wèi)生狀況帶來的影響。臟亂的環(huán)境不僅令人生厭，還容易滋生各類疾病和危害。而一個干凈整潔的鄉(xiāng)村則能夠吸引更多的游客和投資，為農(nóng)村發(fā)展注入新的動力。因此，鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生不僅僅是一項工作，更是對農(nóng)村健康和發(fā)展的貢獻。
第三段：體會與收獲（對鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作的體會和收獲）。
在這次鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生的過程中，我體會到了自己的成長和進步。首先，我明白了團隊合作的重要性。只有大家心往一處想，勁往一處使，衛(wèi)生工作才能夠做得更好。其次，我學(xué)會了如何細致和耐心。打掃衛(wèi)生需要時刻保持清醒的頭腦，對每個細節(jié)都要認(rèn)真對待。通過這樣的過程，我的細心和耐心得到了相應(yīng)的鍛煉和提高。最后，我明白了鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作的重要性，并展望在未來，可以幫助更多的人認(rèn)識到這一點，一起為農(nóng)村衛(wèi)生的改善貢獻自己的力量。
第四段：問題與建議（對鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作中存在的問題的認(rèn)識和建議）。
盡管鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生工作已經(jīng)取得了一定的成效，但仍然面臨一些問題。例如，農(nóng)村人員觀念的問題仍然存在，有的居民還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；另外，衛(wèi)生工作的宣傳和發(fā)動還不夠深入。針對這些問題，我認(rèn)為應(yīng)該加強宣傳力度，提高農(nóng)村居民的環(huán)境衛(wèi)生意識，讓衛(wèi)生工作真正進入居民的生活中。另外，還需要建立相關(guān)的獎懲機制，既激勵廣大農(nóng)村居民積極參與衛(wèi)生工作，又能夠?qū)ζ茐沫h(huán)境衛(wèi)生的行為進行懲罰和糾正。
第五段：總結(jié)與展望（對鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作的總結(jié)和對未來的展望）。
通過這次參與鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作的重要性和我自己在其中的價值。衛(wèi)生工作是一個艱巨而細致的過程，需要廣大農(nóng)村居民的共同努力。未來，我們應(yīng)該加強宣傳力度、改變觀念、培養(yǎng)好鄉(xiāng)村居民的環(huán)境衛(wèi)生意識，使鄉(xiāng)村的衛(wèi)生狀況更加美好。相信通過共同的努力，我們一定能夠呈現(xiàn)出一個干凈整潔的鄉(xiāng)村面貌，為鄉(xiāng)村的發(fā)展和農(nóng)民的幸福做出更多的貢獻。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇五
年前是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一年一度的大掃除時間。對于我來說，每年都會迎接年前打掃衛(wèi)生的到來，這不僅是一個任務(wù)，更是一種對新年的準(zhǔn)備和期望。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的動手能力和協(xié)調(diào)能力，還體會到了打掃衛(wèi)生的意義和價值。
第二段：傾聽心聲。
打掃衛(wèi)生不僅是對家庭環(huán)境的改善，更是對自己生活態(tài)度的塑造。過去，我常常將打掃衛(wèi)生視為一種繁瑣的任務(wù)，總是心不在焉地快速完成。然而，隨著年齡的增長和生活閱歷的積累，我開始轉(zhuǎn)變觀念。如今，我將打掃衛(wèi)生視為一種與家庭共同營造溫馨環(huán)境的方式，從而培養(yǎng)出對生活的熱愛以及對家庭的責(zé)任感。
第三段：協(xié)作合力。
打掃衛(wèi)生是一項需要整個家庭合力完成的任務(wù)。家人們共同分工合作，相互配合，才能高效地將家里打掃得干凈整潔。在這個過程中，我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性。我和父母商量分工，根據(jù)各自的特長來完成任務(wù)，有時候還需要互相協(xié)調(diào)和幫助。每個人都肩負著自己的責(zé)任，共同營造一個充滿溫暖和歡樂的家。
第四段：身心愉悅。
除了提升家庭環(huán)境和培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，打掃衛(wèi)生還能帶給人們身心愉悅的感受。當(dāng)我親手清理出被塵埃覆蓋的物品、擦亮了家居擺設(shè)，就會感到一種滿足感涌上心頭?？粗蓛粽麧嵉募?，我會感到心情舒暢，思緒也會更加清晰。這種由內(nèi)而外的凈化，讓我在新的一年開始時充滿了希望和動力。
第五段：倡導(dǎo)文明。
年前打掃衛(wèi)生不僅是對家庭和自己的關(guān)懷，也是對整個社會的負責(zé)。通過打掃衛(wèi)生，我們不僅可以改善家庭的衛(wèi)生環(huán)境，還能倡導(dǎo)整個社會的文明意識。當(dāng)我們積極參與衛(wèi)生環(huán)境的改善，堅持垃圾分類、保持公共場所的清潔，就能影響他人，讓更多人加入到美好家庭、和諧社會的行列中來。
結(jié)尾：
打掃衛(wèi)生是年前的重要活動，也是一個錘煉自我的機會。通過這個過程，人們能增進對家庭的熱愛和對生活的尊重，提升團隊協(xié)作的能力，體驗身心愉悅的感受，同時也能傳遞文明的價值觀。在新的一年開始之際，讓我們一起迎接新年的到來，以整潔的環(huán)境和美好的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇六
年前的衛(wèi)生打掃是大多數(shù)家庭的傳統(tǒng)，它不僅是過年前對家里進行一次大掃除，更是一種寓意新年開始的凈化和重新開始的心理準(zhǔn)備。自古以來，這個傳統(tǒng)一直流傳至今，并有助于帶來好心情和幸運。在這次年前打掃衛(wèi)生的過程中，我有了一些心得和體會，對我個人和智力的成長有著積極的影響。
第一段：微觀與宏觀整理。
年前打掃衛(wèi)生有一個主要目的：清除所有的舊物，讓家煥然一新。在我參與的這次打掃中，我注意到了微觀與宏觀整理的重要性。微觀整理指的是清潔細節(jié)，如擦拭燈具、窗戶玻璃、家具表面等。宏觀整理則更為宏觀一些，涉及到重新布置家具、整理雜物、梳理網(wǎng)絡(luò)線路等。這兩者相輔相成，既重視細節(jié)，又注重整體。我從中學(xué)到了用同樣的精神和耐心對待生活和學(xué)業(yè)的重要性。
第二段：心理和身體的凈化。
除了家居環(huán)境的凈化，年前打掃衛(wèi)生也清潔了我的心靈。在打掃衛(wèi)生的過程中，我不僅做了身體上的勞動，還借此時間反思自己的內(nèi)心。當(dāng)我清理雜物時，我不禁想到我生活中可能過于沉溺于物質(zhì)，而忽略了內(nèi)心的需求。這次打掃成為我放飛思緒和重新審視自己的機會。除此以外，勞動也讓我身心愉悅，釋放了壓力。在打掃的間歇，我坐在陽臺上休息，看著外面的藍天，心情瞬間舒暢。這讓我認(rèn)識到日常生活中簡單勞動的力量，它不僅可以凈化我們的環(huán)境，還能夠凈化我們的心靈。
第三段：團隊合作的重要性。
年前打掃衛(wèi)生是一個家庭的活動，它需要家庭成員之間的團隊合作。在我家，每個人都有各自的任務(wù)，分工明確。有些人負責(zé)整理，有些人負責(zé)清潔，有些人負責(zé)準(zhǔn)備食物等。每個人的任務(wù)雖然不同，但都是為了一個共同的目標(biāo)，即迎接干凈整潔的新年。我們互相幫助、互相配合，共同完成任務(wù)。這讓我深刻體會到團隊合作的重要性。當(dāng)一個人的力量有限時，與團隊合作可以發(fā)揮出更大的效能。我意識到在學(xué)校、工作或其他環(huán)境中，與他人合作是取得成功的關(guān)鍵。
第四段：重視細節(jié)的重要性。
在年前打掃衛(wèi)生的過程中，我發(fā)現(xiàn)了細節(jié)的重要性。細節(jié)決定著整個環(huán)境的觀感。比如，一個干凈整潔的房間中，地上有一根頭發(fā)可能會讓整個房間顯得不夠干凈。因此，在打掃衛(wèi)生時，我們需要特別關(guān)注細節(jié)，確保每個角落都是完美無瑕的。這個體會對我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和做事上也有著啟示。只有抓住每個細節(jié)，才能做到非常出色的工作。
第五段：尊重傳統(tǒng)文化的重要性。
年前打掃衛(wèi)生是中國傳統(tǒng)文化中的重要活動，它承載著許多寓意和意義。這次我參與其中，深刻體會到了這一點。清理舊物意味著摒棄舊觀念、舊習(xí)慣和不好的情緒，讓心情變得煥然一新。年前打掃也代表了對新年的尊敬和準(zhǔn)備。作為一名年輕人，理解和尊重自己的文化是非常重要的，它與我們形成了獨特的個性和眼界。
總結(jié)：
年前打掃衛(wèi)生雖然是一個日?；顒?，但在這個過程中，我收獲了許多。我學(xué)會了微觀與宏觀整理、心理和身體的凈化、團隊合作的重要性、重視細節(jié)以及尊重傳統(tǒng)文化的重要性。這些經(jīng)驗對我個人的成長和智力的發(fā)展有著積極的影響。年前打掃衛(wèi)生不僅僅是一個傳統(tǒng)習(xí)俗，更是一次人生的體驗和成長的機會。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇七
打掃衛(wèi)生是我們生活中無法避免的任務(wù)，而對于兒童，打掃衛(wèi)生可以培養(yǎng)他們的獨立性和責(zé)任感，讓他們逐漸成為一個有用的人。在這個過程中，兒童需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和體會，不斷完善自己的能力。
第二段：認(rèn)真觀察環(huán)境。
打掃衛(wèi)生的第一步是認(rèn)真觀察環(huán)境，這是兒童打掃衛(wèi)生的基本要求。兒童可以觀察地面是否有垃圾或者瓶子等等，然后準(zhǔn)備好垃圾桶和清潔用品，認(rèn)真打掃。同時，兒童需要觀察整個房間，看看哪些地方需要特別注意，從而更加全面、有效地完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)。
第三段：操作規(guī)范。
兒童在打掃衛(wèi)生中必須要遵守規(guī)矩。首先，需要把垃圾和其他物品進行分類，避免混亂。其次，使用清潔用品時，兒童必須仔細閱讀說明書，并注意到具體使用方法。不僅需要遵守使用規(guī)范，而且還需要學(xué)會正確、安全地使用打掃工具，以防止意外傷害。
第四段：堅持與質(zhì)量。
打掃衛(wèi)生并非一次性的任務(wù)，因此需要兒童堅持和耐心。每天維持房間的干凈整潔，需要堅持長期的努力和耐心，使這個過程逐漸成為他們的生活習(xí)慣。同時，兒童在打掃衛(wèi)生的過程中應(yīng)該注重質(zhì)量，力求清潔徹底，仔細檢查工作是否完成，以確保衛(wèi)生環(huán)境的真正改善。
第五段：總結(jié)。
打掃衛(wèi)生需要認(rèn)真觀察環(huán)境，遵守規(guī)則，并且一遍又一遍地重復(fù)，減少疏忽的發(fā)生?？傊诉^程可以幫助兒童發(fā)展他們的獨立性、責(zé)任感和動手能力，為他們贏得更多關(guān)注和信任。因此，兒童應(yīng)該認(rèn)真汲取這段經(jīng)驗和體會，以便于將來變得更加有用。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇八
總體來說，幫打掃衛(wèi)生是一種義務(wù)和責(zé)任，而不是一件麻煩和煩惱的事情。因此，適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)和反思，是非常必要的。下面將就此主題，從五個方面，進行體會總結(jié)。
第一部分，衛(wèi)生的重要性。衛(wèi)生是我們生活中不可缺少的一環(huán)。一個有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，更加容易保護自己的身體健康，獲得更好的生活質(zhì)量。因此，我們需要及時地清理，讓我們的房間整齊明亮、舒適衛(wèi)生。這不僅是我們身體和心理健康的需要，也是我們身為家庭成員和社會一員的責(zé)任。
第二部分，有計劃的清理和整理。整理房間，其實也是一項技術(shù)活。不是說亂莽莽地把東西收拾到一個地方就算操作完成了。真正的整理，應(yīng)該是有計劃、有順序、成體系的。要先將物品進行分類、賦予固定的歸屬位置，同時要有始有終、一個循序漸進明確的整理步驟。若做不到這些，很容易造成收拾的難度系數(shù)增加和成果不佳的效果。
第三部分，合理地梳理步驟。即使我們已經(jīng)有了整理的目標(biāo)和規(guī)劃，步驟還需要一步到位。首先，要選擇一個適當(dāng)?shù)臅r間段進行整理。當(dāng)閑暇無聊時，可以趁手機電腦充電或電視播放廣告時進行整理。其次，要有一個具體可執(zhí)行的清理計劃，按照日歷或備忘錄來安排清理時間，這樣有助于我們每天在整理上有一個清晰的目標(biāo)和量化的任務(wù)。最后，要遵循先清理下面再清理上面的原則，以防污染干凈的物品，降低效率和效果。
第四部分，秉持著思考整體與細節(jié)的原則。在日常整理過程中，不僅要關(guān)注整體效果，還要注重對小細節(jié)的處理。因此，即使來電有急事，也不能忘記安排好日常的打掃任務(wù)。另外，在清掃的過程中，也可借助時尚或科技的方式，如使用機器設(shè)備等，來增強清掃的效果和操作的快速性。這樣即既兼顧時間和美觀上的成本，也體現(xiàn)了我們對顧客的服務(wù)態(tài)度和負責(zé)性。
第五部分，不斷汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。在整理和打掃中，我們有時會遇到無法解決的問題或出現(xiàn)了新的問題和挑戰(zhàn)。我們可以先進行反思分析，思考問題產(chǎn)生的根源，找到問題的解決方案。有時我們可能還需要尋求別人的建議和幫助，這需要我們認(rèn)真聽取他人的建議和反饋。同時，我們也可以把日常打掃中的好方法和有效技巧，進行總結(jié)和歸納，以便今后備用。
綜上所述，決不自私和滿足于個人私欲，而是應(yīng)該去實踐和貫徹衛(wèi)生的重要角色，堅持有計劃的清理，合理的步驟，思考整體與細節(jié)的原則及不斷地汲取妙招和技巧，并且全面地反思自己，尋找優(yōu)化的空間和方法。只有如此，我們才能更好的加強了衛(wèi)生環(huán)境的維護，踐行著我們作為家族和社會大眾的責(zé)任。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇九
鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生是我們每個人責(zé)無旁貸的社會責(zé)任。在鄉(xiāng)村環(huán)境整治工作中，我積極參與，深入實踐，收獲頗多。通過這段時間的參與，我有了更深刻的認(rèn)識和感悟。下面我將結(jié)合實踐經(jīng)驗，總結(jié)我的鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生的心得體會。
首先，鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生需要鼓勵全民參與。在鄉(xiāng)村中，參與打掃衛(wèi)生的人不僅有村民，也有學(xué)生以及外來務(wù)工人員等。在打掃衛(wèi)生的過程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生和外來務(wù)工人員的積極性很高，他們非常愿意參與其中。村民們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注和認(rèn)可，鼓勵他們的參與。只有當(dāng)每個人都積極參與，形成良好的氛圍和風(fēng)氣，才能確保整個鄉(xiāng)村干凈整潔。
其次，鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生需要科學(xué)合理的方案。只有制定了科學(xué)合理的打掃衛(wèi)生方案，才能高效地開展工作。在實踐中，我們根據(jù)鄉(xiāng)村的實際情況，針對不同區(qū)域的垃圾清理和清掃工作制定了詳細的工作方案。通過合理分工，全面覆蓋鄉(xiāng)村的每一個角落，確保了工作的順利進行。此外，我們還注重對垃圾的分類處理，踐行垃圾減量和資源化利用的理念，有效地減少了環(huán)境污染。
再次，鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生需要加強宣傳教育。在鄉(xiāng)村中，還存在一些人對環(huán)境衛(wèi)生意識的薄弱和認(rèn)識的不足，他們對垃圾隨意傾倒、亂扔亂放等行為視而不見。所以，我們要加強對鄉(xiāng)村群眾的宣傳教育，讓大家認(rèn)識到環(huán)境衛(wèi)生對自己的生活質(zhì)量的重要性。通過宣傳教育，提高每個人的環(huán)保意識，讓大家自覺地維護好鄉(xiāng)村的環(huán)境衛(wèi)生。
然后，鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生需要保持持之以恒的努力。環(huán)境衛(wèi)生的問題解決不是一朝一夕可以完成的，需要持續(xù)不斷的努力和堅持。當(dāng)我們認(rèn)識到鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生是一個長期且艱巨的任務(wù)時，不識苦難則無以為樂。我們需要時刻保持警覺，不能使松懈的思想浸染我們對待環(huán)境衛(wèi)生的態(tài)度。只有每個人都做到對環(huán)境衛(wèi)生負責(zé)，才能使鄉(xiāng)村環(huán)境整治工作取得實效。
最后，鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生需要不斷創(chuàng)新。我們應(yīng)該根據(jù)實際情況，借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方式和方法。通過引進先進的設(shè)備和技術(shù)，提高工作效率。同時，我們也應(yīng)該不斷完善制度和機制，加大法律和監(jiān)督的力度，使鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生工作成為一種常態(tài)，而不是臨時的一次性行動。
總結(jié)起來，鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生是全民參與的社會責(zé)任，需要科學(xué)合理的方案，加強宣傳教育，保持持之以恒的努力以及不斷創(chuàng)新。我們應(yīng)該意識到環(huán)境的重要性，積極參與鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生工作，共同創(chuàng)造一個干凈整潔、宜居的鄉(xiāng)村環(huán)境。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出勃勃生機。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇十
鄉(xiāng)村的美麗與宜人自然令人留連忘返，然而，隨著城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡，鄉(xiāng)村的衛(wèi)生狀況逐漸變差，一些農(nóng)村地區(qū)的衛(wèi)生條件不理想。為了改善鄉(xiāng)村環(huán)境，我參加了鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生志愿活動，通過親身經(jīng)歷，讓我深刻體會到了衛(wèi)生對鄉(xiāng)村的重要性。
第二段：了解衛(wèi)生意識。
在參加鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生志愿活動之前，我對衛(wèi)生的認(rèn)識僅限于個人衛(wèi)生和生活環(huán)境的整潔。然而，隨著我參與衛(wèi)生志愿活動，和當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，我認(rèn)識到衛(wèi)生不僅僅是個人或家庭的問題，更重要的是全民意識。只有每個村民都有衛(wèi)生意識，才能真正改善鄉(xiāng)村環(huán)境。
第三段：體會共同努力的重要性。
在志愿活動中，我見證了村民們的共同努力。大家齊心協(xié)力，一起清理垃圾、修剪草坪、清洗公共場所等。通過實際行動，我深切體會到，只有大家一起努力，才能取得更好的效果。而一個人的力量也是有限的，不能單憑自己的努力就完全改變整個鄉(xiāng)村的衛(wèi)生狀況。
第四段：鄉(xiāng)村衛(wèi)生與環(huán)境的相互關(guān)系。
鄉(xiāng)村的衛(wèi)生情況直接關(guān)系到環(huán)境的美麗與凈化。參與鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生志愿活動后，我深切意識到衛(wèi)生與環(huán)境的相互關(guān)系。只有衛(wèi)生狀況良好的鄉(xiāng)村，才能吸引更多的游客，為鄉(xiāng)村的發(fā)展帶來更多的機會。同時，環(huán)境的美麗與衛(wèi)生狀況的好壞也關(guān)系到留守兒童的健康成長。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生志愿活動，我不僅深切體會到了衛(wèi)生對鄉(xiāng)村的重要性，還學(xué)到了共同努力的重要性和與環(huán)境的相互關(guān)系。今后，我會將這些體會貫徹到自己的日常生活中，時刻保持環(huán)境的整潔，提升自己和他人的衛(wèi)生意識。同時，我也希望更多的鄉(xiāng)村能夠加強對衛(wèi)生的重視，營造宜居的鄉(xiāng)村環(huán)境，吸引更多人前來投資和旅游。
總結(jié)來說，鄉(xiāng)村打掃衛(wèi)生是一項重要的志愿活動。通過參與其中，我們可以深刻體會到衛(wèi)生對鄉(xiāng)村的重要性，認(rèn)識到共同努力的重要性，以及衛(wèi)生與環(huán)境的相互關(guān)系。希望每個人都能積極參與衛(wèi)生志愿活動，為鄉(xiāng)村的發(fā)展和繁榮貢獻自己的一份力量。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇十一
衛(wèi)生是一個人的生活、學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一部分。一個整潔、干凈的環(huán)境不僅能夠保持身心健康，還能提高工作效率和生產(chǎn)力。然而，在現(xiàn)實生活中，由于種種原因，很多人并不重視衛(wèi)生，衛(wèi)生環(huán)境常常十分骯臟，這不僅影響了個人的健康，也影響了集體的衛(wèi)生和整體形象。做好衛(wèi)生，關(guān)鍵在于每個人從身邊的小事做起，幫忙打掃衛(wèi)生是一個很好的體現(xiàn)。在打掃衛(wèi)生的過程中，我有了一些心得體會，現(xiàn)分享給大家。
二、認(rèn)真負責(zé)。
在幫忙打掃衛(wèi)生時，我們要認(rèn)真負責(zé)，不能半途而廢，更不能把贓物、垃圾搬到其他區(qū)域。整個環(huán)境是否干凈整潔，直接反映出每一個人處理問題的態(tài)度和能力。一旦表現(xiàn)出細心和負責(zé)，就能樹立起以人為本、和諧共處的意識和觀念，人與人之間的關(guān)系也會變得更加融洽和諧。
三、注意安全。
打掃衛(wèi)生要注意安全。首先，要檢查環(huán)境衛(wèi)生，確定受損和受污染的區(qū)域，然后再選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ哌M行清理，避免使用危險的化學(xué)用品。其次，清潔時要注意動作，不能過于急躁、粗糙，避免對設(shè)備、物品造成不必要的破壞和損失。再次，清理贓物和廢棄物時，要戴上手套，衣服口罩等防護用品，避免細菌感染。
四、培養(yǎng)習(xí)慣。
幫忙打掃衛(wèi)生不是一件臨時的事情，而是應(yīng)該成為一種習(xí)慣和習(xí)慣的養(yǎng)成需要長期堅持，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。比如，在自己所在的單位或家庭中，可以定期清理工作場所和家居環(huán)境，把衛(wèi)生打掃得干凈整潔。在日常生活中，可以注意垃圾的分類處理，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，保證個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的一貫性。幫助打掃衛(wèi)生，不是一次性的事情，而是需要大家共同努力，培養(yǎng)長久的習(xí)慣，構(gòu)建和諧美好的衛(wèi)生環(huán)境。
五、結(jié)論。
在生活、學(xué)習(xí)和工作中，衛(wèi)生環(huán)境直接關(guān)系到身心的健康和整個集體形象。因此，每個人都有必要認(rèn)真對待衛(wèi)生問題，不僅是個人問題，也是集體問題。幫忙打掃衛(wèi)生是一種表現(xiàn)，是一種態(tài)度和責(zé)任。通過認(rèn)真負責(zé)，注意安全，培養(yǎng)習(xí)慣等方面，加強衛(wèi)生意識，打掃衛(wèi)生的過程將會成為我們健康、和諧工作和生活的重要組成部分。讓我們一起從身邊點滴抓起，共同營造一個干凈、整潔、美好的環(huán)境。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇十二
段落1（引言）：年前打掃衛(wèi)生一直是中華傳統(tǒng)文化中的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅是對舊年的告別，也是對新年的迎接和準(zhǔn)備的一種方式。在這個過程中，我深刻體會到了打掃衛(wèi)生的重要性，并積攢了一些心得與體會，分享給大家。
段落2（主體1）：借助物品分類整理梳理思維。
年前打掃衛(wèi)生，首先要對家中的物品進行整理，這給我留下了深刻的印象。在整理的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多不再使用的物品，卻一直留在家中占據(jù)空間。這讓我想到了自己的思維方式，有時候也會堆積很多無用的思維垃圾。從這個角度出發(fā)，我決定對自己的思維進行分類整理，拋棄那些消極的、無用的想法，將注意力集中在積極、有益的方面，以更好地開始新的一年。
段落3（主體2）：清潔環(huán)境與心靈一樣重要。
年前打掃衛(wèi)生還會令我意識到了清潔環(huán)境和保持心靈的純凈同樣重要。衛(wèi)生打掃不僅是清除家中的臟污，更是讓家變得整潔舒適，提高家庭成員的幸福感。同樣地，保持心靈的純凈也是至關(guān)重要的。在新的一年中，我要更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界，學(xué)會釋放那些負面情緒，增加自己的幸福感和快樂指數(shù)。
段落4（主體3）：團隊協(xié)作帶來的效率和快樂。
年前打掃衛(wèi)生是家庭成員共同參與的活動，而團隊協(xié)作給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托?。每個人分工合作，分享任務(wù)，不僅讓工作變得更加輕松和順利，也加深了家庭成員之間的感情和溝通。這個過程啟示我，在工作和生活中，與他人合作是變得更加高效和快樂的關(guān)鍵。
段落5（結(jié)論）：年前打掃衛(wèi)生不僅是一種傳統(tǒng)活動，更是一次心靈與思維的洗禮。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了物品分類整理思維的重要性、清潔環(huán)境與心靈的緊密聯(lián)系以及團隊協(xié)作帶來的效率和快樂。在新的一年中，我將把這些體會和心得運用到工作和生活中，以迎接更美好的未來。年前打掃衛(wèi)生，正如我給心靈和思維換個新衣般，陽光明媚。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇十三
作為高中教師，我們每周都要在學(xué)校內(nèi)進行衛(wèi)生打掃工作，這不僅是保持干凈衛(wèi)生的職責(zé)，更是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的一種方式。近期，在打掃衛(wèi)生的過程中，我有了一些心得與感悟，現(xiàn)將其分享給大家。
第二部分：工作要注重細節(jié)。
在打掃衛(wèi)生時，應(yīng)該注重細節(jié)。比如，在擦拭餐桌時不僅要把表面擦干凈，還要清理角落里的污漬；在拖地時，不僅要拖地板中心，還要保證走廊兩側(cè)的地板也被清潔到。只有注重細節(jié)，才能讓工作更加完美。
第三部分：團隊協(xié)作重要性。
打掃衛(wèi)生是一項集體工作，需要團隊協(xié)作和默契配合。在工作中，要尊重每個人的工作角色和職責(zé)，相互支持和鼓勵。只有團結(jié)一心，才能保證衛(wèi)生打掃工作順利完成。
第四部分：關(guān)注環(huán)境保護。
在進行衛(wèi)生打掃的時候，我們也應(yīng)該關(guān)注到環(huán)境保護。比如，垃圾分類、垃圾回收等都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。在我們的工作中，我們也應(yīng)該注意到這些問題，嘗試采取一些環(huán)保的措施，這樣不僅能保護地球，還能讓我們的工作更加有意義。
第五部分：總結(jié)。
衛(wèi)生打掃雖然是一項小事，但它對我們的環(huán)境、健康都有很大的影響。在工作中，我們應(yīng)該注重細節(jié)、團隊協(xié)作、環(huán)境保護等方面，只有這樣才能打掃出更加干凈、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。同時，我們也希望學(xué)生們能夠在這些工作中，通過觀察和參與，懂得尊重勞動、從小事做起，培養(yǎng)出積極向上的個性品質(zhì)。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇十四
近年來，保持校園環(huán)境整潔和衛(wèi)生已成為高中學(xué)生的一項重要任務(wù)。每周的衛(wèi)生打掃時間，讓學(xué)生們十幾分鐘的時間來打掃自己所在教室的衛(wèi)生，這不僅是一種保持學(xué)校整潔的方式，更是一種培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和團隊合作精神的教育方式。在這段時間里，我深刻體會到了打掃衛(wèi)生的重要性和它給我?guī)淼乃伎己褪斋@。
第一段：衛(wèi)生打掃的目的和意義（200字）。
衛(wèi)生打掃雖然只是簡單的一項任務(wù)，但是其中蘊含著重要的意義。首先，保持校園的整潔環(huán)境有助于創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。一個干凈整潔的教室可以讓學(xué)生更加專注地學(xué)習(xí)和思考。另外，打掃衛(wèi)生也是培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護公物的好習(xí)慣和責(zé)任感的一個重要途徑。只有每個人都愛護自己周圍的環(huán)境，才能共同創(chuàng)造一個美好的校園。衛(wèi)生打掃還可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，通過相互協(xié)作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團隊精神。
第二段：打掃衛(wèi)生的技巧和要領(lǐng)（250字）。
打掃衛(wèi)生需要一定的技巧和要領(lǐng)，合理的分工和協(xié)作才能事半功倍。首先，合理安排打掃的步驟，能夠有效提高效率。我們一般都是先清理桌面，然后掃地，擦窗戶和黑板，最后整理座位。其次，要培養(yǎng)細致的觀察力，注意細節(jié)。例如，清理桌面時要注意把垃圾和文具分類清理，擦窗戶時要注意把玻璃擦干凈不留水漬。再次，要有團隊合作意識，相互配合。有時候一個人難以完成整個教室的打掃，需要與同學(xué)們協(xié)作，分工合作，提高效率。
第三段：打掃衛(wèi)生的收獲和啟發(fā)（300字）。
在衛(wèi)生打掃過程中，我不僅感受到了勞動的快樂，還收獲了更多。首先，打掃衛(wèi)生讓我充分認(rèn)識到了環(huán)境的重要性。每一堂課我都是在這個教室里度過的，一個干凈、舒適的環(huán)境對我學(xué)習(xí)和生活都有積極的影響。其次，打掃衛(wèi)生也是對我個人責(zé)任感的考驗。每一次打掃，我都要認(rèn)真對待，不馬虎，因為只有當(dāng)我自己愛護環(huán)境的時候，別人才會更加尊重我的努力。最后，衛(wèi)生打掃也是培養(yǎng)團隊合作精神的過程。只有大家共同協(xié)作，才能快速高效地完成任務(wù)。
第四段：打掃衛(wèi)生的啟示和反思（250字）。
通過多次衛(wèi)生打掃，我思考了一些問題。首先，我們應(yīng)該更加尊重環(huán)境。環(huán)境的質(zhì)量和整潔程度是我們共同創(chuàng)造的，只有大家尊重環(huán)境，共同努力，才能維持一個干凈整潔的校園。其次，我們應(yīng)該主動參與到衛(wèi)生打掃中，承擔(dān)責(zé)任。保持整潔的環(huán)境不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是我們每個學(xué)生的責(zé)任。最后，我們也需要改變觀念，將衛(wèi)生打掃視為一種樂趣，而不是一種負擔(dān)。
第五段：個人的改變和給予的建議（200字）。
通過參與衛(wèi)生打掃，我真正認(rèn)識到細節(jié)的重要性和責(zé)任感的重要性。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我將這種細心和責(zé)任感運用到學(xué)習(xí)和生活的方方面面時，收獲的不僅是成績的提高，更是內(nèi)心的滿足感。對于其他同學(xué)來說，我希望他們可以主動參與到衛(wèi)生打掃中，用實際行動展現(xiàn)對校園環(huán)境的尊重和愛護。同時，也提醒他們將這種責(zé)任感和團隊合作精神運用到生活的點點滴滴中，創(chuàng)造更加美好的校園環(huán)境。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇十五
軍訓(xùn)也到了第六天，現(xiàn)在是晚上休息的時候，對于訓(xùn)練一整天的我來說，這是很輕松的時候，我們在訓(xùn)練的時候就是需要這樣的方式去的鍛煉自己，六天的的時間過來大家都已經(jīng)適應(yīng)了很多，一開始對于軍訓(xùn)我是覺得很陌生的，同時我也覺得這沒什么，十幾天的軍訓(xùn)也不是很長，堅持堅持就好了，可是在一開始的時候我就是逐漸的堅持不下去，現(xiàn)在再想想第一天這真的是很慚愧，我當(dāng)時就是對自己的很有信心，可是在第一天的時候就遲到被罰了，現(xiàn)在到了第六天其實這是很讓我感覺充實，六天的時間對于第一天的我來講是很遙遠的，可是現(xiàn)在不也訓(xùn)練過來了嗎，其實這就貴在堅持，軍訓(xùn)時間也快要結(jié)束了，這個六天時間我覺得很珍貴，是讓我從想著放棄到現(xiàn)在想著做到更好的一個過程。
現(xiàn)在能夠坐下來寫下這篇心得，我覺得這是無比美好的事情，想想白天那么幸苦的訓(xùn)練，頂著大太陽，每一個動作都在反復(fù)的練習(xí)這就是在打磨自己，這種訓(xùn)練就是一個堅定自己的過程，再怎么說白天的訓(xùn)練都是很累的，但是現(xiàn)在我坐在這里反而感覺由充滿這動力，我相信這對我接下來的高中生活是一個很有幫助的，我知道高中的學(xué)習(xí)壓力很大，在強大的學(xué)習(xí)壓力下，需要自己內(nèi)心很強，堅持就是關(guān)鍵，在今后的高中生活中遇到自己感覺壓力很大的事情，再來想想這段軍訓(xùn)的經(jīng)歷也就釋然了。
都說軍訓(xùn)很苦確實這幾天來我也感受到了，但是我覺得我需要這種苦來打磨自己，這種苦是我們必須承受的，承受住了這對為自己只有好處，沒有壞處，想一想這幾天的訓(xùn)練其實我們每一個人都是很累，但是這樣的累我現(xiàn)在再回想一下根本就沒什么，在一本書上面看到了一句話，到現(xiàn)在軍訓(xùn)我想起來還是非常受用的“我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切事情，都是我們應(yīng)該經(jīng)歷的”這對于我來講非常的受用，我每一想想這段話我都覺得很有動力，對于我來講很多時候需要這樣一種動力來維持自己，如果說做一件事情是沒有意義的，沒有收獲的，那么我覺得就沒有必要去做，其實身邊很多事情都是這樣，軍訓(xùn)就是來證明這一點的，我們做的每一件事情，都是在自己衡量了之后采取執(zhí)行的，每天的訓(xùn)練就是一種打磨，一個動作在反復(fù)的練習(xí)，直到自己完全掌握這也是一種毅力的打磨。
軍訓(xùn)很好這是第六天，我為自己加油，我相信我會收獲個把更多的。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇十六
前言：高中三年，是我人生中真正意義上開始拼搏奮斗的三年。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，我有一些經(jīng)驗與同學(xué)們分享，歸結(jié)如下。
在此之前，我需要強調(diào)的一點是，每個人都有自己的實際情況，應(yīng)具體問題具體分析，最適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。
一、起步 對一個剛踏進北中高中門檻的學(xué)生來說，首先要有野心。
千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里，把目光放到三年后的高考，那才是人生關(guān)鍵的一步。
從高一開始就要比初三更刻苦，一步一個腳印，踏實前進，才能一路走好。
到了高中階段，我們逐漸成年了，應(yīng)該意識到要把學(xué)習(xí)作為生活的中心，做到一切為學(xué)習(xí)服務(wù)。
這并不是說要死抓著書本習(xí)題不放，而是時刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合，收放自如。
如此稍作調(diào)整后，心中的雜念自然少，進而以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
二、打好高一、高二的基礎(chǔ)高一、高二是我們第一次接觸課本的階段，打下牢固的基礎(chǔ)，形成有效的知識體系，高三復(fù)習(xí)時才能夠站在主動的位置。
偏科是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的大忌，同學(xué)們一定要明確自己高考必考的科目，對這些科目平等看待，不要受自己情緒的影響。
一旦丟下了某個科目，缺失了某個基礎(chǔ)板塊，要想在后面的時間里補回來是十分痛苦的，因為高中的時間安排非常緊湊，基本上是很難再擠出回補的時間。
在這兩年的學(xué)習(xí)中，除了階段性考試前的復(fù)習(xí)時間外，其余的時間都應(yīng)該以預(yù)習(xí)為主，預(yù)習(xí)從精，復(fù)習(xí)從簡，加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)量。
現(xiàn)在的中學(xué)課本起點都比較低，一般來說都是同學(xué)們自己就能夠看懂的，那我們在課前就可以做好預(yù)習(xí)工作。
預(yù)習(xí)前先翻看目錄，讓自己對全書的內(nèi)容有一個總體的把握，接下來的學(xué)習(xí)才不會顯得盲目。
預(yù)習(xí)時間一要抓緊假期的時間，尤其是理科的預(yù)習(xí);二要利用好上課前一天晚上的時間，這對文科的學(xué)習(xí)比較有效果。
預(yù)習(xí)要做得精細，劃出重點內(nèi)容，并且在疑難問題上做上記號。
做好了預(yù)習(xí)工作后，老師講述對應(yīng)的內(nèi)容時，我們就是主動地獲取知識，而不是被動地接受知識，這樣學(xué)習(xí)的信心就比較足，課堂效率也比較高。
課堂時間是十分寶貴的，做好了預(yù)習(xí)的同學(xué)，在聽課時就等于是對知識的一次梳理，也相當(dāng)于第一次復(fù)習(xí)。
這時千萬不要自以為是，覺得自己已經(jīng)看懂了就沒必要再聽了，一來老師會增加一些拓展的內(nèi)容，這甚至比課本本身的內(nèi)容更為重要，因為這些內(nèi)容涉及到重點知識的深化和融會貫通;二來我們預(yù)習(xí)時不免會對某些知識有理解的偏差，認(rèn)真聽課可以起到糾正的作用;再者，即便課堂上僅僅是對課本知識的重復(fù)，那也可以作為記憶的深化，有些識記內(nèi)容可以當(dāng)場就記憶一遍。
總之，課堂時間是絕對不能夠浪費的。
一旦課堂上輕浮，無所謂的同學(xué)就容易變得松散，削減學(xué)習(xí)的勁頭;較執(zhí)著的同學(xué)就容易產(chǎn)生負疚感，也不利于進一步的學(xué)習(xí)。
另外，上完一節(jié)課后，疑難問題一定要馬上請教老師，不要拖，以免生疏。
由于預(yù)習(xí)工作已經(jīng)占用了不少時間，復(fù)習(xí)工作就應(yīng)該從簡。
這里所說的復(fù)習(xí)是指課后的及時復(fù)習(xí)，即在上課當(dāng)日就簡單地把課堂講述的知識過一遍，該識記的馬上記住，給知識體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán)。
在學(xué)習(xí)的`過程中，做任何一項工作都最好保持一定的連續(xù)性，不要被打斷，否則打斷后把知識重新調(diào)度出來，重新進入“熱”狀態(tài)又要浪費一段時間。
不同科目的學(xué)習(xí)可以文理交錯，以保持學(xué)習(xí)的樂趣，避免枯燥乏味。
另外，學(xué)習(xí)過程中的總結(jié)歸納十分重要，每個科目都應(yīng)該準(zhǔn)備一本本子記錄。
一是對難點、易混淆知識點的總結(jié)歸納，寫寫自己獨到的見解，畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶;二是對自己好的思路，精彩的解題步驟的總結(jié)歸納，這些都是瞬間的靈感，不記錄下來就容易流失;三是對錯題的總結(jié)歸納，錯誤也是一筆寶貴的財富，記錄下來，一錯不要再錯，這是對知識體系的鞏固。
階段性考試前的復(fù)習(xí)是統(tǒng)領(lǐng)本階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要步驟。
這需要我們對本階段的知識進行有序的整理，形成章節(jié)的樹狀結(jié)構(gòu)(樹狀結(jié)構(gòu)類似計算機的資源管理器，也相當(dāng)于書本的目錄)，以利于下一階段對已掌握知識的抽調(diào)。
三、高三的拼搏 進入高三后，主要的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。
高三的學(xué)習(xí)安排會比高一高二更加緊湊，因此首先要明確各科老師在接下來一年里的安排，以便自己跟上老師的進度。
在高三，最忌諱的是老師講一套，同學(xué)自己另外搞一套，這樣只會得不償失。
相信老師，配合老師，是我們的必由之路。
在高三繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)下，偏科的現(xiàn)象更容易產(chǎn)生，這需要我們計劃好每一天的學(xué)習(xí)，約束自己均衡地完成好各科的任務(wù)。
對于學(xué)習(xí)計劃的制定，最重要的是張弛有度。
過松的學(xué)習(xí)計劃不利于充分地利用時間，過緊的學(xué)習(xí)計劃則難以完成，容易產(chǎn)生負疚感，影響心理情緒。
最好是大致上各科都安排好時間的情況下再有一個小時的機動分配時間，以應(yīng)付特殊情況。
安排計劃時，用腦方式相近的工作應(yīng)該分隔開，比如說按“背英語單詞，做數(shù)學(xué)題，背文言文，做物理題”的順序進行，以合理用腦，提高大腦效率。
另外，還要充分地利用好時間的“邊角料”，如飯前睡前等零碎的時間，做一些零散的復(fù)習(xí)工作，如看地理地圖冊。
由于高三是用不足一年的時間來復(fù)習(xí)高中三年的知識，因此不斷地回顧復(fù)習(xí)過的知識點，避免遺忘，是很有必要的。
這里有兩種回顧方式，一是課后對復(fù)習(xí)的知識作一次小結(jié)，我個人比較習(xí)慣課后利用中午和自習(xí)課的時間及時小結(jié)。
這種小結(jié)不用花太多時間，大多數(shù)是思考課堂上還未弄懂的問題，或者對堂上復(fù)習(xí)的知識進行梳理。
這個過程與高一高二的復(fù)習(xí)是類似的，但在高三就顯得更為重要了。
二是做一些前后知識綜合的題型，在復(fù)習(xí)后面知識的同時回顧前面的知識。
在一環(huán)扣一環(huán)的緊張氣氛中，身體和心理是復(fù)習(xí)備考的重要條件。
身體是學(xué)習(xí)的本錢，倘若感冒個三五天，學(xué)習(xí)效率必然受到影響，失去的時間也難以彌補，更不用說住院了。
為此，我有幾條建議：(1)加強體育鍛煉，最好的方式是跑步;(2)每天保持足夠的睡眠，要明白“開夜車”并沒有為自己爭取到更多的時間，僅僅是在攫取第二天的時間罷了;(3)騎自行車、上下樓梯、體育鍛煉要注意安全。
心理狀態(tài)的平穩(wěn)是順利復(fù)習(xí)的重要保障，以下是我自己調(diào)整心理狀態(tài)的幾點經(jīng)驗：(1)多做深呼吸。
(2)多讓自己微笑。
(3)正確地認(rèn)識自己，給自己一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，不卑不亢，不為自己制定過高的目標(biāo)。
(4)多點為他人著想。
雖然自己是高三學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但不要總是以自我為中心。
多一分包容，多為身邊的親朋、同學(xué)著想，自己的心也舒坦。
(5)高三的大型考試比較多，不要太在意每次考試的分?jǐn)?shù)與名次，應(yīng)該清楚只有高考才具有決定性，只要自己完成了該階段的復(fù)習(xí)任務(wù)就應(yīng)該為自己高興。
(6)大氣。
清楚自己每一個階段的主要任務(wù)是什么后，排除雜念，一心一意地做好自己該做的東西，不要為瑣碎的事情作繭自縛。
在高三的最后階段，高考分?jǐn)?shù)的增長點應(yīng)該放在三個方面：一是審題，二是規(guī)范，三是錯題。
審題是開局，可謂是一著不慎，全盤皆輸。
規(guī)范是得分的保障，如果答案意思正確，但表述不規(guī)范被扣分，就實在冤枉。
回顧錯題，是對自己過去勞動成果的充分利用，也避免了將來的后悔。
高三的題目做得多了，容易產(chǎn)生思維定勢。
比如說看到與做過的題目類似的物理模型，心頭一熱，暗自竊喜，用過去的方法一做，錯了，原來題目之間有細微的差別。
為了走出這個圈套，我們必須對每道題都具體分析，切不可想當(dāng)然。
以前常聽人說高三是地獄式的訓(xùn)練。
走過這一年，我卻并沒有感受到地獄式的壓迫。
我認(rèn)為，只要分清主次，合理安排，一天一天地走過來，高三是充滿挑戰(zhàn)與激情的。
四、重要提示 師生交流 在學(xué)校，老師是我們的長輩，也是我們很好的朋友。
我們無論遇到什么問題，生活上的，學(xué)習(xí)上的，都可以找老師交流。
我是經(jīng)常在課外找老師交談的，通過這樣的交流，許多問題迎刃而解了，我也學(xué)到了老師身上的許多東西，更加深了我們師生之間的情誼。
班風(fēng) 我們是在班里面學(xué)習(xí)的，班風(fēng)就決定了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每個同學(xué)作為班的一分子，都有義務(wù)為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻。
作為班干部，更應(yīng)該盡自己的職責(zé)，為增強班的集體凝聚力而努力。
一個班就是一個統(tǒng)一的作戰(zhàn)部隊，只有在良好的班風(fēng)中，同學(xué)們才能團結(jié)協(xié)作，交流借鑒，共同提高學(xué)習(xí)成績。
記憶方式 有些同學(xué)老是說文言文篇目難以記憶，我在這里說說我的記憶方式。
首先要理解文章的意思，然后抽一段頭腦清醒的時間開始背誦。
把文章分成三到四個部分(或者直接按自然段落分)，先背第一部分，再背第二部分，然后回顧一次前兩個部分，再背第三部分，然后回顧一次前三個部分，依此類推。
當(dāng)天背完后，洗澡時回顧一次全文，第二天上學(xué)路上回顧一次全文，第二天放學(xué)路上再回顧一次全文，那基本上就背熟了。
當(dāng)然，階段性考試前要復(fù)習(xí)一次，高三就是每天都復(fù)習(xí)了。
對自己負責(zé) 這是我很喜歡的一句話。
不要老想著別人會為自己做什么，或者對很多事情都抱著無所謂的心理。
做好自己該做的一切，比如按時到校，穿好校服，做好兩操，做好值日工作，按時上交老師布置的東西等等。
不掃一屋何以掃天下?看似細微的東西就能看出一個人的品質(zhì)。
做好這些小事，無論對今天的學(xué)習(xí)還是明天的工作都有著重要的意義。
五、后話我會好好過我的高三生活，高中這三年我將過得很充實，我感受到充實生活帶給我的幸福，創(chuàng)造自己充滿激情的高中生活。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇十七
經(jīng)過1小時33分鐘后，我們終于到達了目的地。教官們身著迷彩服，頭戴一頂軍帽，領(lǐng)著我們?nèi)ツ妹圆史?、分寢室?/p>
軍訓(xùn)的第一天，是最艱難的一天，也是最累的一天。在簡單的整頓和午休過后，我們的軍訓(xùn)活動正式開始了。在炊樂園里，我們站成4列，每列約9人。教官先教我們站軍姿：“昂首挺胸，收腹，腳后跟并攏，用腳尖站立!”我們憑著頑強的意志與時間對抗著，但時間卻像一個調(diào)皮的孩子，慢慢地往前移：一步、兩步——滴答、滴答……許久之后，我們終于盼到了休息時間，同學(xué)們都不約而同的伸伸已經(jīng)麻木的腳，一屁股坐在水泥地上休息了。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇十八
每個學(xué)生的高中生活都少不了打掃衛(wèi)生這個任務(wù)，有的人是抱著隨便完成的心態(tài)，有的人是因為不愿意干凈整潔的環(huán)境而投入其中。我也在高中時期體驗過打掃衛(wèi)生的感覺，通過這一經(jīng)歷，我深刻地感悟到了打掃衛(wèi)生的重要性，也體會到了它所帶來的許多好處。
打掃衛(wèi)生不僅僅是為了讓學(xué)校的環(huán)境保持清潔整潔，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自律性。當(dāng)我們在掃地、擦窗、擦黑板時，需要細心觀察自己周圍的環(huán)境，留心每個細節(jié)，這樣才能更好地完成任務(wù)。這種細致入微的觀察和工作習(xí)慣，不僅能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感，還能夠促使我們養(yǎng)成良好的自律性，使我們在其他方面也能夠更加注重細節(jié)和提高效率。
打掃衛(wèi)生不僅有利于學(xué)生的身心健康，還可以促進同學(xué)之間的和諧相處。每一次打掃衛(wèi)生，我們都會深刻地感受到整個教室或?qū)W校的環(huán)境煥然一新，心情也變得愉悅起來。同時，我們也會因為自己參與其中而倍感自豪和充實。他人的感激和贊揚會進一步增加我們的自信心，激發(fā)我們發(fā)掘自身潛力的欲望。此外，通過團隊合作，我們可以增進同學(xué)之間的溝通和交流，提高我們的團隊合作能力。這無疑是我們成長過程中非常寶貴的經(jīng)驗和財富。
第四段：打掃衛(wèi)生的小技巧。
在打掃衛(wèi)生的過程中，我積累了一些小技巧和體會。首先，合理安排時間，做好任務(wù)分工，可以提高效率和減輕工作量。其次，需要做好準(zhǔn)備工作，如戴好口罩、穿好手套等，保證自己的安全和健康。另外，每次打掃時要認(rèn)真細致地工作，有時一些看似微小的細節(jié)都會對整個環(huán)境產(chǎn)生重大影響。最后，樂于助人，關(guān)心他人，不僅能加強團隊合作，還可以培養(yǎng)我們的同情心和愛心。
通過打掃衛(wèi)生，我體會到了勞動的辛苦和幸福，學(xué)會了勤勞和堅持不懈。我明白了打掃衛(wèi)生雖然看似簡單，但卻需要耐心、細心和細致入微，這些品質(zhì)不僅在打掃衛(wèi)生時需要，生活中的每個方面都可以影響。同時，我也學(xué)到了感恩，感謝那些無私付出的人們，他們默默地為我們創(chuàng)造了一個清潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也希望能夠把掃地擦窗的那份感恩之心延續(xù)到其他方面，付諸于行動中。
總結(jié)。
通過打掃衛(wèi)生這一任務(wù)，我深切地認(rèn)識到了打掃衛(wèi)生的重要性和好處，也經(jīng)歷了付出和收獲的過程。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持好的衛(wèi)生習(xí)慣，并將所學(xué)所感應(yīng)用到日常生活中的方方面面，為創(chuàng)造更美好的環(huán)境和更良好的人際關(guān)系而努力。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇十九
衛(wèi)生是我們生活中必不可少的要素，它關(guān)系到我們的健康和生活品質(zhì)。在高中教學(xué)中，衛(wèi)生更是必不可少的，不僅關(guān)系到我們教師的形象和學(xué)生的健康，更是關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境。因此，我作為一名高中教師，在日常教學(xué)中也要承擔(dān)起諸多衛(wèi)生管理工作，如班級衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生、教室衛(wèi)生等。在這些衛(wèi)生管理工作中，讓我受益良多，也有了不少心得體會。
第二段：認(rèn)識到衛(wèi)生的重要性。
也許在我們平常的生活中，我們很容易忽略衛(wèi)生工作。但是在做了衛(wèi)生管理工作之后，我明確認(rèn)識到了衛(wèi)生的重要性。教室衛(wèi)生整潔，有利于學(xué)生心情的舒暢、視線的開放，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂氣氛。同時，保持空氣新鮮、保持地面、走廊等的清潔也是非常重要的。要知道，只有教室環(huán)境清潔舒適，才能營造出良好的教學(xué)氛圍，讓更多的學(xué)生更好地參與學(xué)習(xí)。
第三段：衛(wèi)生管理的工作內(nèi)容。
衛(wèi)生管理工作具體包括：打掃教室、走廊、陽臺、教師辦公室等。每天至少要有一名班主任負責(zé)衛(wèi)生管理工作的安排與統(tǒng)籌，確保各個環(huán)節(jié)的工作得到順利開展。教師按照衛(wèi)生工作計劃，有計劃地完成相關(guān)的衛(wèi)生工作，并及時發(fā)現(xiàn)和處理各種衛(wèi)生問題。平時，要及時排查都能對垃圾、水、電等設(shè)施的運轉(zhuǎn)，就算有些小的故障，也要及時處理，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，減少學(xué)生們的干擾。最重要的一點是，我們應(yīng)該時刻提醒學(xué)生，讓他們也認(rèn)清衛(wèi)生的重要性，眼前的東西總是讓人感覺更直觀，所以手把手地教會學(xué)生衛(wèi)生常識，培養(yǎng)他們衛(wèi)生習(xí)慣，這不僅對個人健康有益，也對整個學(xué)校的健康管理工作更為有效。
第四段：總結(jié)衛(wèi)生管理的好處。
衛(wèi)生管理不僅僅可以細化管理工作流程，更是為了優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，使教學(xué)工作進一步升級。通過衛(wèi)生管理工作的良好開展，我們不僅可以使學(xué)生們學(xué)習(xí)環(huán)境更為整潔、有序，同時也能提高學(xué)生的品質(zhì)素養(yǎng)，發(fā)揮出更好的學(xué)習(xí)能力和潛力。同時，衛(wèi)生管理也能促進師生之間的相互理解和感情，建立和諧美好的師生關(guān)系，讓學(xué)生們能夠更好地聽取教師的指導(dǎo)，達到更高的學(xué)習(xí)效果。
第五段：結(jié)語。
在教育工作中，衛(wèi)生管理的重要性不言而喻。高中教師不僅要在教學(xué)中盡職盡責(zé)，也要把衛(wèi)生管理納入了自己的工作范圍內(nèi)，有計劃、有規(guī)律的完成衛(wèi)生管理工作。相信只有這樣，才能為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高教室的管理水平，讓每位學(xué)生在干凈整潔的環(huán)境下學(xué)習(xí)，也為教育事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇二十
高中三年，是一個人成長、學(xué)習(xí)、探索和思考的重要時期。在這個階段里，我們不僅學(xué)到了豐富的知識，也觸及到了人生的許多方面。回顧這三年的學(xué)習(xí)生活，我們有很多值得總結(jié)的心得體會。
高中的學(xué)習(xí)是合作和競爭的過程，團隊合作和個人奮斗同樣重要。在學(xué)習(xí)中，我們要勤奮刻苦，不放棄任何一個機會，努力提升自己的能力和成績。同時，還要學(xué)會相互協(xié)作和支持，合理規(guī)劃時間和任務(wù)，從而實現(xiàn)個人和團隊的共同進步。
高中的生活也是多姿多彩和充實的。我們經(jīng)歷了許多新鮮事物和挑戰(zhàn)，也懂得了如何堅持和調(diào)整自己的生活方式。在生活中，我們應(yīng)該珍惜友情、培養(yǎng)興趣愛好，逐步形成自己的人生態(tài)度和價值觀念。同時，也需要學(xué)會處理家庭、學(xué)校和社會各方面的關(guān)系，為個人發(fā)展和社會進步作出貢獻。
高中是自我認(rèn)知和自我建設(shè)的重要時期。我們需要清醒地認(rèn)識自己的優(yōu)劣勢、興趣愛好和未來規(guī)劃，從而確定自己的職業(yè)志向和發(fā)展方向。同時，也需要學(xué)會接受批評和反思自己的錯誤，不斷完善個人能力和素質(zhì)，為將來的人生奠定良好的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語。
總的來說，高中的三年讓我們受益匪淺。它不僅豐富了我們的知識儲備，也鍛煉了我們的獨立思考和問題解決能力，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜這樣的機會和經(jīng)歷，不斷完善自己，為實現(xiàn)更好，更充實，更有意義的人生而努力奮斗。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇二十一
高中教師在日常的工作中除了傳授知識，還有著諸多雜務(wù)需要處理，其中衛(wèi)生衛(wèi)生就是一項不可忽視的任務(wù)。高中教師多年以來通過自己的努力和經(jīng)驗積累，不斷總結(jié)出一些打掃衛(wèi)生心得體會，這些經(jīng)驗對于提高工作效率，保障師生健康至關(guān)重要。本文將深入探討高中教師打掃衛(wèi)生的心得體會。
高中教師在打掃衛(wèi)生時，必須注意工作細節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)化，尤其是對于使用清潔劑和消毒劑的分量和時間掌控要求較高。同時，在打掃衛(wèi)生時遵循規(guī)范的分工，定期更換清潔設(shè)備和把日常打掃和定期清理分開來，有助于產(chǎn)品的保養(yǎng)和照顧到衛(wèi)生質(zhì)量的提高。
高中教師在日常的打掃衛(wèi)生工作中還要掌握一定的技巧，在打掃教室的時候選擇合適的時間點和風(fēng)量大小增加清潔效果，多使用干抹布而不是濕抹布也可更好地去抑制室內(nèi)的一些灰塵飛揚。此外，高中教師還需要注意清理廢紙簍，庫房的細節(jié)處理等方面的技巧可提高工作效率。
高中教師打掃衛(wèi)生雖然地基時間繁瑣，但是作為一名教育工作者，他們不應(yīng)該因為這個原因而放松心態(tài)。相反的，要善于把衛(wèi)生體驗融進自己日常的辦公習(xí)慣中，保持心態(tài)愉悅舒適，以務(wù)實干細為導(dǎo)向，不斷的提高自己的工作效率和衛(wèi)生質(zhì)量。
第五段：總結(jié)。
高中教師打掃衛(wèi)生是保障教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生和健康的重要步驟。除了遵循規(guī)范化流程之外，高中教師還需要掌握一定的技巧和心態(tài)調(diào)整。在加上堅持宣傳與education相結(jié)合，廣大師生都會保持良好的衛(wèi)生意識，共同打造一個干凈，舒適和優(yōu)秀的教學(xué)和課堂環(huán)境，也會讓我們的工作和學(xué)習(xí)變得更加通暢和快捷。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇二十二
我感到從所未有的驕傲和舒心。同學(xué)們背著大大小小的行李談著笑著，帶著中考后的雨過天晴，帶著對軍訓(xùn)的無限向往。
自我介紹，帶來了陣陣歡笑。
下午便發(fā)了軍訓(xùn)的服裝，我們迅速換上就見過了教官，教官讓我感覺有些嚴(yán)格，但人很樸實。軍訓(xùn)就這樣開始了。
勝利有了更深的體會，對軍人更加多了一份欽佩。第一天軍訓(xùn)就在汗水和緊張中度過了。
向上的力量，一種團結(jié)奮進的力量。
今后的幾天軍訓(xùn)就這樣緊張有序的進行著，我們在軍訓(xùn)中收獲著歡笑付出著汗水，每天都充實著，成長著。
完善自我的信心嗎？
感謝軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了忍耐堅持。感謝軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了團結(jié)與感恩。感謝軍訓(xùn)，讓我們在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
難忘軍訓(xùn)，難忘312！
軍訓(xùn)這五天，我學(xué)會了很多東西，而且懂事了很多。經(jīng)過這五天，我從一個“衣來伸手，飯來張口”的大小姐，變成一個會自理自立的小女孩。
在這次軍訓(xùn)里，我們經(jīng)歷了很多事情，有開心、有傷心。特別有兩件事情最讓我難忘的。
第一件讓我難忘的事情是我們的拔河比賽。這次拔河比賽，我們用盡全力去拔，連手都拔紅了，最后爭取到了決賽的機會。在決賽上，我們一開始不夠南莊三中的同學(xué)拔的，但我們看到老師和同學(xué)為我們加油，我就想，我們不能放棄，不能讓老師和同學(xué)失望。最后我們還是贏了。
第二件讓我難以忘懷的事情識：在星期一那天，對別人來說是一個普通的日子，那天是我們班的小茹和林嘉浩的生日，你一定會說，他們會開開心心地過生日。但其實不是，那天小茹的父母發(fā)短信給李老師，說祝小茹生日快樂。當(dāng)老師轉(zhuǎn)告給她聽時，小茹哭了，因為她想家了。我們聽到她說這件事時，有很多同學(xué)都哭了，都開始想家了。別看我堅強的沒有哭，其實我內(nèi)心也在想家。每個人的生日都和父母一起開開心心地過，他們卻在生日那天還要軍訓(xùn)不能和父母一起過生日。
去軍訓(xùn)雖然辛苦，但我們都撐了過去。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)，我們507宿舍比我們班的其他宿舍的分?jǐn)?shù)要高點，因為我們宿舍的人雖然懶，但別人一提醒就會自覺去搞內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
這次軍訓(xùn)，我們班還拿了拔河比賽優(yōu)秀獎和作風(fēng)紀(jì)律獎，我拿了團結(jié)合作獎。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我知道了做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真做，就像軍人一樣，連疊被子都不馬虎。平時要懂得父母對你的好，和同學(xué)相處要團結(jié)一致。我會把軍訓(xùn)當(dāng)做一個新起點，以前做的不好的地方要改正，不能再犯同樣的錯誤;在家里多幫助父母做家務(wù)。
這幾天非常辛苦，但我們都撐了過去，連一些體力差的同學(xué)都撐過去了。這說明，雖然辛苦，但只要我們堅持，努力就可以把事情做到最好。
堅持就是勝利。在軍訓(xùn)里我學(xué)會了自理自立，學(xué)會了堅持，并且學(xué)會了忍耐。日后，我一定把這幾天軍訓(xùn)的精神帶到學(xué)習(xí)上，并且，不管做什么事也認(rèn)真對待。
一直聽長輩說：部隊是一個紀(jì)律嚴(yán)格的地方，軍營非常艱苦，在他們那個時候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話，雖然我的軍訓(xùn)時間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓(xùn)練營一樣，讓我不知不覺開始想家，開始哭了，也開始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不過，我也覺得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個人，改正了很多缺點，更重要的是讓我知道互相幫助、團結(jié)友愛的重要性，從不認(rèn)識到認(rèn)識，短短的時間讓我結(jié)識了許多的朋友，我很開心。
教官對我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當(dāng)他們有成就時都會很懷念過去，也會珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺得很苦很累時，當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時，我振作起來，因為我知道教官也是由當(dāng)兵開始苦出來的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會因為沒有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚都是值得的。
俗話說：十年寒窗苦。讀書盡管辛苦，可當(dāng)兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么?不是說先苦后甜么?不是說沒有最好只有更好的么?所以我會盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓(xùn)我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個小孩子，不應(yīng)該向家長撒嬌了。
有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活之后，秋天才會有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。
這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會了獨立，改正了許多的缺點。我感謝這次的軍訓(xùn)!
.操場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準(zhǔn)時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個世界增添了生機與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
操場上，各個方陣人頭不停的動，整理著隊伍，迷彩也成為這“戲”的“主角”，大地上又顯出幾個綠色迷彩的斑點，太陽它爬得很高了，發(fā)出的光足以讓你面對它時只看到空白，而唯一一樣有點顏色的只有迷彩了，它在隱隱約約中總能在空白中尋找自己的位置，好似軍人般守紀(jì)律，懂規(guī)矩，讓你看到了希望，讓你一眼就能看出其不同凡響之處，讓你一眼就能看出軍人的特質(zhì)，也讓你一眼就能懂得迷彩的本色。
太陽似乎興致正在高漲，他跳躍著，蹦到天空所發(fā)出的光與其本色的光結(jié)合在一起，一起照在了這個充滿綠色的土地上，汗水順著頭發(fā)流下來，把頭發(fā)浸濕，再在發(fā)梢停留、晃動，它們在陽光的照射下，更顯出了迷人的光芒，在我們不知道的發(fā)梢上，在我們不知道的汗水滴落的地方，在我們不知道的汗水停留的任何一個地方，都會有汗水在折射出屬于迷彩本色的光芒。
光芒射過云朵，與太陽相互比起了明亮，光芒比陽光更耀眼，更具有無限的榮光，太陽認(rèn)輸了，跑到了云朵的背后，藏住了它那刺眼的光芒，大地一片陰涼，但熱氣卻在“迷彩”中上漲，那股雄壯，那種毅力，并非太陽的陰暗所能夠壓制的。
“迷彩”又在口令中變幻出各種不同的形狀，但唯一不變的是“迷彩”中那綠色的閃亮，無論什么形狀，什么狀態(tài)，那一聲聲踏步聲總能在天地之間“蕩氣回腸”。
迷彩本色，是軍人的象片。
迷彩本色，是軍人的靈魂。
迷彩本色，是我們軍訓(xùn)中稚氣高中生向上的方向。
太陽慢慢地落下，在山谷之間搭起了瞬間的橋梁，光線越來越暗，直到大地恢復(fù)了黑色，每一種東西都在黑色中棲息，而唯一不變的只有迷彩本色，只有運動場上綠色的閃亮。
帶著還未退去的興奮，我開始了一項特殊的訓(xùn)練——軍訓(xùn)。
一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個世界增添了生機與活力。一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色。迷彩本色，是軍人的象片。迷彩本色，是軍人的靈魂。迷彩本色，是我們軍訓(xùn)中稚氣高中生向上的方向。
每天在宿舍中和另外7個舍友一起的生活總是充滿著無盡的歡樂，總是有讓大家樂不完的歡樂。
軍訓(xùn)不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓(xùn)期間啊。每天早晨我都得很早起床開始訓(xùn)練，在毒辣的太陽下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺得我已是苦痛不堪了。教官才22歲，他身材不高，瘦瘦的卻感覺充滿了力量。在他的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們，發(fā)我們站軍姿。軍訓(xùn)是一項考驗人的身體，更考驗人的意志和訓(xùn)練，當(dāng)汗水浸濕衣服，全身酸痛的時候，大家還是盡力堅持著，努力著。
在軍訓(xùn)期間我學(xué)習(xí)到了很多東西，例如在一個團體中一定要互相幫助、團結(jié)認(rèn)真、勇于感受、善于感受等等…..
這次軍訓(xùn)中我看到了同學(xué)們之間的互助互愛使我非常地感動，讓我悟出人與人之間是要互相關(guān)心的，而不是單方面的，所以要與他人交朋友，首先要學(xué)會感受他人對自己的愛。
不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
進入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗，與不認(rèn)識的同學(xué)認(rèn)識，團結(jié)一致，一起參加嚴(yán)格訓(xùn)練，面對各種困難。
在訓(xùn)練中，炎炎烈日下雖然戰(zhàn)軍姿滿頭大汗，但我們紋絲不動，隊列操練，又是哪怕是一個最簡單的動作，我們都要無數(shù)次的重復(fù)。會操時，隊伍雄壯，聲震操場。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭缑献诱f得：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行弗亂其所為，所以動心韌性，曾益起所不能。當(dāng)我們真正用自己的心去體會的軍人的英偉后，才能更加明白我們肩上的使命，才能更加明確地向目標(biāo)進發(fā)，努力。
這次軍訓(xùn)，他讓我們感受到了軍營的氣氛和軍人的風(fēng)采，學(xué)習(xí)了國防知識，增強了國防意識，增加了愛國熱情，磨練了我們的意志， 增 強了體質(zhì)，學(xué)會了團結(jié)，形成了紀(jì)律觀念，學(xué)會了約束自己，規(guī)范自己。增進了師生之間的感情，它教會我們對人的關(guān)心，加深了我們的理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我面對空-難的態(tài)度。
還沒有驚濤駭浪就不會壯美，人生沒有挫折困難就不會堅強。今天，我接受苦的洗滌，陽光的'洗禮，就證明我們有勇氣，也有能力里走出懶懶散散的假期，走向?qū)W校，走進知識的海洋，走向社會，走向需要我們的地方。我們的命運有我們把握。面對高山，我們會造梯前進，努力攀登;遇到山崖，我們會連接繩索，牽手前進，互相幫助，團結(jié)友愛，關(guān)心照顧。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，我們領(lǐng)略它不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。我想：如果有人問我,你最難忘的一件事是什么?我一定會不加思索的說出"軍訓(xùn)".這是我走向高中的第一步.
說不清為什么，自己對軍人總有著一份特殊的感情，總覺得軍人不是普普通通的人，軍人，不可以和我們常人一樣沒有原則，軍人，有著高尚的品德，有著崇高的精神。可能是上學(xué)期活動較多的原因，高一下期才開始軍訓(xùn)，苦苦等了半年的時間，終于圓了自己的“軍人夢”。
簡單的軍訓(xùn)動員大會結(jié)束之后，軍訓(xùn)就正式拉開了帷幕。第一次訓(xùn)練的時候第一個就要學(xué)的是站軍姿，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習(xí)，實踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的?；蛟S學(xué)到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。你來一首，我拉一首，氣勢豪邁的《團結(jié)就是力量》，宛如一縷春風(fēng)拂過心頭的《軍中綠花》……”看著平日嚴(yán)肅的教官，教我們拉起歌來卻一反常態(tài)，聲音雖是一如往常的沙啞，但是表情很是激動，“西瓜皮，冬瓜皮，不要耍賴皮;一二三四五，我們等著好辛苦。一二三四五六七我們等得好著急，你們到底有沒有……”等等如此，都是我們最可愛的人平日里苦中做樂的娛樂活動，，幽默詼諧略帶可愛的拉歌，令人難以忘懷。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心。
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中，認(rèn)真地做好每一件事，調(diào)整好心態(tài)，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過得更精彩，更有益。留給自己一個美好的回憶。在這次軍訓(xùn)中，我長大了!軍訓(xùn)的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上，永不會丟失，永不會忘記。
高中的大門已經(jīng)向我們敞開，我們首先迎來的，就是軍訓(xùn)。這難忘的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這八天的日子里，我們付出了汗水，但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂。會操時挺拔的英姿，整齊的步伐，無不向人們訴說那段艱辛的歷程。在軍訓(xùn)中，我們磨練了自己的意志，不再以自我為中心，軍訓(xùn)告訴了我們什么是團結(jié)，什么是紀(jì)律。
軍訓(xùn)的這幾天里，我們并沒有在烈日下久久地站著軍姿，但是每天上午三小時下午兩小時的訓(xùn)練，也讓我們汗流浹背，四肢酸痛。立正、稍息、跨立、跑步、齊步走、正步走，這些看起來似乎簡單的動作，原來竟也有許許多多的動作要領(lǐng)。我們一節(jié)課一節(jié)課地學(xué)，一天一天地練，在教官的指導(dǎo)和糾正下，我們都能很標(biāo)準(zhǔn)地完成這些動作了。盡管每天如一的訓(xùn)練很累很辛苦，但是我們沒有倒下，軍訓(xùn)的辛勞和勞累，是在錘煉我們像樹一樣堅強向上，百折不撓的意志。同時我們也學(xué)會了新的東西，心中還是有自豪和滿足感的。
對于教官的認(rèn)識，在一開始，我們認(rèn)為教官是嚴(yán)厲的，甚至有些可怕。然而經(jīng)過這些天的接觸，我發(fā)現(xiàn)教官并不是我們想象的那樣。我們的教官是個皮膚黝黑的年輕人，走起路來腰板筆挺，皮鞋與地面摩擦發(fā)出響亮的“騰騰”聲。他在訓(xùn)練的時候?qū)ξ覀兊囊蠛芨撸绻覀兊膭幼鞑灰?guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看，直到我們理解了，做會了。在下課休息的時候，他卻顯得親切而幽默，和我們閑聊，找人表演節(jié)目，引起陣陣的笑聲。
軍訓(xùn)的每一天都是充實的，上午緊張的訓(xùn)練結(jié)束后，我們一個個沖向食堂。在接下來的午休時間里，我們排練軍歌，大家都認(rèn)真地學(xué)，唱軍歌也許并不注重旋律的悠揚，而是要唱的響。我們都卯足了勁，吼出聲音來。軍訓(xùn)的最后一天是會操，我們軍訓(xùn)的成果都展現(xiàn)在了這一天，我們腳步聲整齊，口號響亮，精彩的演出獲得了經(jīng)久不息的掌聲，我們也為自己付出的努力感到自豪。
八天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，說長不長，說短不短。我們接受了軍訓(xùn)的洗禮，在軍訓(xùn)中成長。我們與教官們度過的這些日子，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣，雖然短暫，但是我們勇于克服困難，勇于堅持到底，這份難能可貴的精神必將支持我們走過更艱難的考驗。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。 心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎? 我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。 其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。
此時此刻，當(dāng)我執(zhí)筆寫下這短短x天的軍訓(xùn)感觸時，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強了國防意識、提高了政治素質(zhì)，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅強的意志，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強了團隊意識和組織紀(jì)律觀念。這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財富。在這x天軍訓(xùn)時間里，我始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)時出操，準(zhǔn)時訓(xùn)練，準(zhǔn)時上課，準(zhǔn)時吃飯，過著標(biāo)準(zhǔn)的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍訓(xùn)中去。重溫3首革命歌曲，仿佛又將我?guī)У搅四莻€激情飛揚的戰(zhàn)爭年代;聽取xx陸軍學(xué)校資深教授2堂高水平的國防教育課，我不僅學(xué)習(xí)了基本的國防和最新的軍事高科技方面的知識，還增強了我的愛國主義精神;通過對《向解放軍學(xué)習(xí)》一書的學(xué)習(xí)，使我從解放軍這個“世界上最有效率的組織”中吸取了新的管理營養(yǎng)，開闊了視野，豐富了知識結(jié)構(gòu)，活躍了思維。這些都使我深深的明白了這樣一個道理：好的工作作風(fēng)是一種無形的巨大力量。團隊作風(fēng)好，戰(zhàn)斗力就強，在現(xiàn)今的金融戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。 通過實際軍事訓(xùn)練，磨練了我的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。在隊列訓(xùn)練時，教官言傳身教，教得認(rèn)真、細致，他們的軍人風(fēng)采和人格魅力確實讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職，我對教官教的每一個姿勢要領(lǐng)都認(rèn)真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊伍行列整齊劃一，步調(diào)一致，一切行動聽指揮，做到令行禁止。
我和大家一起認(rèn)真訓(xùn)練，不論多苦多累都沒有絲毫退縮。班上有隊友動作做得不到位的，我都能很好的幫助和指點。我們6班團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，在隊列評比前，我們主動向教官提出了加練的要求，那種強烈的團隊意識和精神抖擻，求進步、爭第一的勁頭到此時仍在我的腦海里留下了深刻的印象。只要我們保持堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對我的磨礪。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇二十三
學(xué)的第一天，學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機會，擔(dān)心的是，我一點管理宿舍的經(jīng)驗都沒有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經(jīng)驗不足，責(zé)任重大，我主動向老師和家人請教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結(jié)了一下：
1.學(xué)生出勤問題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請假工作，請假必須爭取家長的同意，在家長知曉和同意的情況下同意請假。
2.學(xué)生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。
3.學(xué)生紀(jì)律問題。制定宿舍紀(jì)律制度，強調(diào)宿舍紀(jì)律問題，嚴(yán)格要求作息時間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品，定時清理宿舍垃圾。
5.宿舍管理員做好每天的記錄。
我相信，經(jīng)過不斷地總結(jié)反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。
打掃衛(wèi)生心得總結(jié)高中篇二十四
第一段：引言（150字）。
高中生涯是人生中非常重要的一段時期，不僅對我們的成長和未來有著至關(guān)重要的影響，也是我們?nèi)松须y忘的美好回憶。在這三年的時光里，我學(xué)會了很多很多，在感悟和收獲中成長成熟?，F(xiàn)在，我站在即將離開高中的門檻上，回首往事，從感性到理性，記錄下自己的心得體會，總結(jié)過去，展望未來。
第二段：學(xué)習(xí)篇（250字）。
在高中的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)歷過大小考試，也嘗試過各種不同的學(xué)習(xí)方法。在這一過程中，我明白了知識的重要性，也建立了自己的學(xué)習(xí)方式。我從中明白到，學(xué)習(xí)知識不僅僅是為了應(yīng)付考試，更多的是為了自己的未來。而學(xué)習(xí)的方法則是為了更好地學(xué)習(xí)和理解知識?，F(xiàn)在看來，我并不認(rèn)為擠時間看書、猛做題是學(xué)習(xí)的唯一正確方式，更多的是建立腳踏實地的學(xué)習(xí)步伐和細心領(lǐng)悟每一個知識點的方法。
第三段：生活篇（250字）。
除了學(xué)習(xí)，我還在高中時期學(xué)會了如何自理，學(xué)會了生活的技能。比如洗衣服、做飯等，這些看似不起眼的小事情在我日復(fù)一日的努力中漸漸增加了自信心，并且讓我更好地學(xué)會把握時間。此外，我也經(jīng)歷了豐富多彩的課外活動，比如部門會議、社團活動等，這些活動不僅為我提供了鍛煉的機會，也讓我結(jié)交了不少新朋友。這種學(xué)以致用的方式，也讓我更好地發(fā)現(xiàn)和挖掘了自己的talents，更加明確自己未來的方向。
第四段：人際關(guān)系篇（250字）。
高中時期是一個非常重要、有挑戰(zhàn)、也有機會的時期。在這個時期，我不斷地拓展自己的人際關(guān)系，并不斷為自己積攢人脈。高中生活中的每一位老師、同學(xué)，或者是班級負責(zé)人、部門主席，都為我的成長和人脈建立做出了貢獻。他們的鼓勵、幫助、指導(dǎo)和建議都讓我在每一個關(guān)鍵時間更加自信、勇敢和堅定?，F(xiàn)在，我希望能夠?qū)⑦@個經(jīng)驗帶到自己的未來。
第五段：未來篇（300字）。
站在高中畢業(yè)的分水嶺，我回首往事，除了對過去進行總結(jié)，更多地是對未來的展望。我在高中時期明確了自己的方向和目標(biāo)，我希望能夠用自己的所學(xué)成為實現(xiàn)夢想的工具，用自己的踏實和堅持成為夢想實現(xiàn)的原力。展望未來，我將堅定前行，奮力拼搏，不斷完善自己，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力。
總結(jié)（100字）。
高中的時光已經(jīng)逝去，留下的是我們收獲的經(jīng)驗和歷練。這段時光無疑是我人生中最重要的成長之旅，它使我成為真正的自己。愿我們勇于擁抱未來，在未來的道路上領(lǐng)略更加美妙和精彩。
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