公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)（專業(yè)20篇）

心得體會(huì)是一種反思的機(jī)會(huì)，可以使我們更加成熟和成長。在寫心得體會(huì)時(shí)，先要明確寫作的目的和主題，以保持文章的邏輯性和連貫性。繼續(xù)往下看，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于心得體會(huì)寫作的經(jīng)驗(yàn)和心得。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇一

人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。20xx年x月x號(hào)，我們黨課學(xué)員義務(wù)對(duì)學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動(dòng)著，不怕臟、不怕辛苦，將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。

李大釗曾說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。”勞動(dòng)是可貴的和值得珍惜的。苦也好，累也罷，勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng)的人生是毫無意義的，能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿幸福的。

公益勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

公益勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。

雖然勞動(dòng)很臟，很枯燥，很累。但這種活動(dòng)能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加點(diǎn)勞動(dòng)。多多體會(huì)作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用，同時(shí)也是為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實(shí)肯干打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子來說自己應(yīng)該就是普通勞動(dòng)者中的普通一員。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子，對(duì)這些義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。

古人云；“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過這次義務(wù)勞動(dòng)，我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無私奉獻(xiàn)的精神。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇二

那天剛好是學(xué)校迎接評(píng)估專家進(jìn)校的前些日子。學(xué)校的各項(xiàng)工作都要準(zhǔn)備就緒的。于是在帶教老師的指導(dǎo)下，拿著拖把拎著鉛筒有模有樣的忙開了，大家擺好架勢(shì)一會(huì)浸下拖把一會(huì)拖下地，我們中間是有許多不懂勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的，只見那鉛筒里剛才還是白嘩嘩的自來水一會(huì)工夫就變成了黑漆漆的臟水，可誰知越拖越臟，地上到處是我拖出來的污水痕跡像汽車開動(dòng)時(shí)排出的一長串尾氣，污染了視覺，讓人感覺渾身不舒服。只好去請(qǐng)教帶教老師請(qǐng)她幫忙讓她出主意，老師到也耐心和氣指導(dǎo)著我先接幾筒清水來然后直接潑向地面再用大掃帚把污漬鏟除即可，經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)終于找到做好此項(xiàng)勞動(dòng)的秘訣所在。然后我們就又干了起來。拖把臟了就去洗干凈回來接著干。后來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動(dòng)真累。但是，我們認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們看到一片清潔的土地時(shí)，那份收獲成功的喜悅。

勞動(dòng)改造人。通過這些勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把子女當(dāng)寶一樣的伺候，對(duì)這次突如其來的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，簡直是筋疲力盡了。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺(tái)又有灰了，工作也一樣“一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能看見干凈的桌椅。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。

從這次公益活動(dòng)中，我覺得對(duì)我意義的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書更加發(fā)奮的動(dòng)力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會(huì)超越自我。一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!

這次的勞動(dòng)讓我感覺勞動(dòng)比學(xué)習(xí)累。我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對(duì)待，這樣所得到和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇三

當(dāng)踏入大學(xué)校門時(shí)，心中充滿好奇，好像個(gè)孩子來到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門從沒接觸過的課程來說，其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。

從課程題目上來看：“公益”，也許你看它時(shí)覺得很遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量，并為此感動(dòng)，而我們其實(shí)也在做著公益的事，比如勸募，捐款?！皠趧?dòng)”，那就更熟悉不過了，從小就明白勞動(dòng)最光榮，會(huì)在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒有勞動(dòng)課之后，我同樣每天勞動(dòng)著。如此一來，我仔細(xì)一想，覺得公益勞動(dòng)這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。

我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。

第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺得會(huì)議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應(yīng)該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會(huì)來大加贊賞一番，不想老師一來就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。終于，老師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，老師關(guān)切地問一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最快樂”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累?！?/p>

一開始，其實(shí)我并不太明確應(yīng)該做什么，怎么做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對(duì)于這個(gè)問題我開始明晰起來?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是集體，人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自己想做的公益事業(yè)。

8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇四

第一段：引入公益勞動(dòng)的重要性（200字）。

大學(xué)公益勞動(dòng)卡是在大學(xué)校園里推行的一種以服務(wù)社會(huì)為目的的活動(dòng)。它鼓勵(lì)大學(xué)生利用課余時(shí)間參與到社區(qū)、農(nóng)村或其他需要幫助的地方，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。大學(xué)公益勞動(dòng)卡不僅有助于學(xué)生提高社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)關(guān)愛他人的意識(shí)，同時(shí)也能夠提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和組織協(xié)調(diào)能力。通過參與公益勞動(dòng)，大學(xué)生可以增長見識(shí)，拓寬眼界，并且在學(xué)校和社會(huì)中獲得更多的認(rèn)可和尊重。

第二段：公益勞動(dòng)卡的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）。

我在大學(xué)期間積極參與了不少公益勞動(dòng)，如去農(nóng)村支教、參與社區(qū)環(huán)境整治等。通過這些實(shí)踐，我深刻體會(huì)到公益勞動(dòng)的重要性。首先，公益勞動(dòng)可以讓我更好地了解社會(huì)，看到社會(huì)中一些弱勢(shì)群體面臨的困境，增強(qiáng)我對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感。其次，在實(shí)踐中，我不僅可以幫助他人，提供幫助，還能結(jié)識(shí)和他們一起工作的志同道合的朋友。通過協(xié)作合作，我逐漸提升了自己的組織管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。最重要的是，公益勞動(dòng)讓我擁有了一種無私奉獻(xiàn)的精神，讓我感受到幫助他人的快樂和滿足感。

第三段：公益勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長的意義（300字）。

參與公益勞動(dòng)不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，更是對(duì)個(gè)人成長有著深遠(yuǎn)的影響。首先，公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在一次社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)中，我們需要協(xié)調(diào)各個(gè)小組的工作，并按照計(jì)劃完成任務(wù)。這需要我們有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。其次，通過參與公益勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡、不同背景、不同經(jīng)歷的人有效溝通。這不僅提高了我的溝通能力，還拓寬了我的人際交往圈。此外，公益勞動(dòng)實(shí)踐也鍛煉了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在一次農(nóng)村支教中，我面臨了很多問題，如教學(xué)方法不適應(yīng)、與學(xué)生家長交流困難等，但通過不斷努力和創(chuàng)新，我成功地解決了這些問題。

第四段：公益勞動(dòng)的改變和思考（200字）。

通過參與公益勞動(dòng)，我不僅僅只是幫助了別人，更是在改變著自己。我深刻體驗(yàn)到了助人即助己的道理。在公益勞動(dòng)中，我不斷成長，提升自己的能力，更加明確了自己的人生目標(biāo)。在幫助他人時(shí)，我感受到了他們的感謝和信任，也更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。因此，我決定將公益勞動(dòng)作為一種習(xí)慣和生活方式，將幫助他人融入到自己的生活中去。

第五段：對(duì)未來的展望（200字）。

參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡讓我有了更多的機(jī)會(huì)和動(dòng)力去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極響應(yīng)國家的號(hào)召。未來，我將繼續(xù)參與公益勞動(dòng)，并且希望能夠通過自己的努力，成為更有實(shí)力，更有能力去幫助更多需要幫助的人。我將積極鍛煉自己的專業(yè)技能，同時(shí)也會(huì)不斷提升自己的公益貢獻(xiàn)能力。相信通過堅(jiān)持不懈，我可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡的實(shí)踐，我體會(huì)到了公益勞動(dòng)的重要性，獲得了巨大的成長和滿足感。從改變自己到影響他人，我深刻明白了公益勞動(dòng)的意義。因此，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該積極參與到公益勞動(dòng)中去，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，同時(shí)也提升自己的能力和修養(yǎng)。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇五

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建完美家園，環(huán)境保護(hù)從身邊做起!自20xx年起，yes每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動(dòng)，今年10月25日，又有45名志愿者前往蘇州靈巖山景區(qū)進(jìn)行了“綠色環(huán)境人人愛，保護(hù)環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣傳活動(dòng)。

志愿者在隊(duì)長的帶領(lǐng)下從山下一路往山頂前行，在行進(jìn)的過程中，將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中，同時(shí)呼吁周圍的游客、青少年小朋友一齊加入。在我們的感召下，越來越多的人加入到我們撿垃圾的隊(duì)伍中，不怕臟不怕累，都愿意為美化環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)我們登上山頂，再回看剛才走過的路，變得如此的潔凈美麗，深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大!

山頂小憩片刻后，我們又開展了一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)一開始，便吸引了許多游客和小朋友的關(guān)注，他們爭先恐后上臺(tái)回答問題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛空前高漲。經(jīng)過這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以寓教于樂的方式，將環(huán)保知識(shí)和意識(shí)深入民心，讓更多的人了解環(huán)保，加入環(huán)保，這正是我們所努力的方向。

此次活動(dòng)雖已結(jié)束，但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)留在我們心中。我們?cè)讷I(xiàn)出愛心的同時(shí)，得到的是環(huán)境的完美和他人的滿足和幸福，得到的是無限的歡樂與感動(dòng)。在今后的日子里，yes會(huì)在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!同時(shí)期望大家能自覺保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，創(chuàng)造更加完美的未來。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇六

湖北省的這個(gè)夏天，福彩公益精神注定成為一群可愛大學(xué)生的青春注腳。日前，由湖北省福彩中心開展的“暑期孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)”圓滿結(jié)束?；顒?dòng)以勤工儉學(xué)的形式，讓孤兒大學(xué)生在中福在線銷售廳參與公益售彩活動(dòng)，零距離接觸社會(huì)，感受福彩公益，在實(shí)踐中感受人生成長的苦與樂。

小實(shí)踐有大收獲，公益售彩讓他們接觸社會(huì)。

參加這次公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)的，絕大部分是湖北省福彩公益金資助的孤兒大學(xué)生，共有26名，他們分別就讀于華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、重慶師范大學(xué)、湖北民族學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等高校。湖北省福彩中心將這些大學(xué)生安排在就近的中福在線銷售廳，開展宣傳單派送、彩民服務(wù)、游戲講解、營銷策劃及文案撰寫等工作，活動(dòng)為期30天。

為保證活動(dòng)實(shí)際效果，湖北省福彩中心要求各中福在線銷售廳妥善安排孤兒大學(xué)生崗位，開展崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)日常管理和服務(wù)；同時(shí)要求活動(dòng)期滿后，銷售廳根據(jù)大學(xué)生表現(xiàn)出具鑒定意見，并按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬?；顒?dòng)期間，大學(xué)生要每周按時(shí)向省福彩中心提交一篇工作日志，體驗(yàn)活動(dòng)末需提交一篇調(diào)研報(bào)告。

小世界有大道理，公益售彩讓他們更知生活不易。

為期30天的公益售彩活動(dòng)中，湖北省福彩中心不斷收到來自孤兒大學(xué)生情真意切的工作報(bào)告。在一份份凝聚著實(shí)踐感悟的報(bào)告中，展現(xiàn)了公益售彩活動(dòng)給大學(xué)生們帶來的成長體驗(yàn)。

大學(xué)生劉俊樺在售彩實(shí)踐中感受最深的，就是不管與同事還是與彩民相處時(shí)，都需要換位思考。“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也都有情緒波動(dòng)，我學(xué)會(huì)了去換位思考，相互體諒?！眲⒖甯嬖V筆者，活動(dòng)結(jié)束即將進(jìn)入社會(huì)的他，愿能以真修心，以勤修為般一步一個(gè)腳印，明明白白做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

“在中福在線銷售廳實(shí)踐的機(jī)會(huì)對(duì)我們既是一種社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜，讓我們感受到成長的苦與甜?！痹谑呤羞M(jìn)行公益售彩的穆宗偉對(duì)自己在活動(dòng)中的收獲十分珍視，“通過活動(dòng)，我得到與社會(huì)真實(shí)接觸的機(jī)會(huì)，了解到在以后的生活中會(huì)遇到困難，遇到選擇，也相信自己能戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持選擇?！蹦伦趥フf，他希望以后能將自己得到的溫暖、關(guān)愛和對(duì)公益的理解傳遞給更多的人。

同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學(xué)，在面對(duì)筆者的采訪時(shí)顯得頗為動(dòng)情：“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我親眼見到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦，每一分公益金來之不易。”馬維華說，通過公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)，他更加堅(jiān)定了要繼續(xù)多學(xué)習(xí)、多思考，要為將來參加工作打下基礎(chǔ)。

“一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間很短，實(shí)踐中遇到的事情也不都不大，但我們收獲的體驗(yàn)卻無法比擬?！奔磳⒔Y(jié)束售彩實(shí)踐的`謝向琴說，中福在線銷售廳的工作瑣碎而重要，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到精致，才能為彩民提供更周到的服務(wù)，自己才能得到更大提高?！安环e跬步，無以至千里。小小的實(shí)踐積累起來就是大大的收獲，售彩實(shí)踐讓我既獲得了勤工儉學(xué)的報(bào)酬，又得到了踏實(shí)做事的人生經(jīng)驗(yàn)。”謝向琴說。

小善舉有大能量，公益售彩讓他們更好成人成才。

如據(jù)湖北省福彩中心相關(guān)人士介紹，根據(jù)調(diào)研和鑒定，這一個(gè)月里，參加活動(dòng)的大學(xué)生們愛崗敬業(yè)、任勞任怨，在中福在線銷售廳里體驗(yàn)做好“福彩主人翁”，以飽滿的熱情服務(wù)彩民，贏得了銷售廳同事和彩民的一致贊許。

恩施市建始縣業(yè)州大道中福在線銷售廳對(duì)在該廳參加活動(dòng)的大學(xué)生崔勇做出了這樣的評(píng)價(jià)：“本月由于城網(wǎng)改建，大廳頻繁停電。崔勇主動(dòng)要求值班，在大熱天和其他同事冒著炎炎烈日，在戶外派發(fā)宣傳單，是一個(gè)非常能吃苦的好孩子。”

湖北省福彩中心收到的鑒定報(bào)告，各中福在線銷售對(duì)大學(xué)生們無一例外地進(jìn)行了贊許。一名銷售廳工作人員向筆者介紹，在店里體驗(yàn)售彩的大學(xué)生給他最大的印象就是勤勉努力，懂得感恩。他說：“大學(xué)生對(duì)實(shí)踐崗位和工作機(jī)會(huì)十分珍惜，對(duì)彩民也特別細(xì)心、耐心，總是把‘謝謝’掛在嘴邊?！?/p>

湖北省福彩中心主任助理喻長詠告訴筆者，每年受到資助的孤兒大學(xué)生有1000多名，資助款項(xiàng)全部來自于福彩公益金。喻長詠說：“”這次孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)是‘湖北省福彩中心資助孤兒大學(xué)生活動(dòng)’的一個(gè)延伸，主要是想為大學(xué)生提供一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，通過一個(gè)月的售彩體驗(yàn)活動(dòng)，增長才干，另一方面獲取一定的勞動(dòng)報(bào)酬，幫助他們減輕生活壓力，更好地完成學(xué)業(yè)，更好地成才?！?/p>

喻長詠還表示，通過這次活動(dòng)，可以讓孤兒大學(xué)生在實(shí)踐的中感受福利彩票銷售的酸甜苦辣，感受福彩公益金的來之不易，讓他們更好地感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇七

自古以來，“讀萬卷書不如行萬里路”，在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)與生活，雖然重要，但畢竟沒有走出校門時(shí)那么真實(shí)豐富。因此，大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)成為現(xiàn)如今廣受歡迎的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它將許多大學(xué)生帶到社會(huì)中去，用自己的雙手和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任和價(jià)值的追求。今天，筆者就從自己的角度，通過一次大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)的經(jīng)歷，來總結(jié)自己的心得和體會(huì)。

第二段：經(jīng)歷。

我們所參與的助學(xué)公益勞動(dòng)，是在貧困山區(qū)的一所小學(xué)開展的，起初不少同學(xué)對(duì)此都興致缺缺，但我們熱心的班主任用課余時(shí)間教育我們，讓我們了解助學(xué)的意義。在活動(dòng)期間，我們?yōu)閷W(xué)校美化升旗臺(tái)、改造操場(chǎng)，讓孩子們能夠有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)和成長；同時(shí)我們也開展一系列與學(xué)生對(duì)接、骨干學(xué)生培訓(xùn)等多方面的活動(dòng)，參與了義務(wù)教育志愿服務(wù)和互動(dòng)體育比賽，讓孩子們的心境受到了極大的啟發(fā)和喚醒。

第三段：反思。

在這期間，我也意識(shí)到了自己在行動(dòng)中存在的不足與可改進(jìn)之處。與學(xué)生和老師交流的時(shí)候，我常常會(huì)顯得比較羞澀，沒有一開始就盡己所能地展示自己的知識(shí)和能力。參與美化升旗臺(tái)的工作，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作、負(fù)責(zé)任和細(xì)致處理問題時(shí)，都需要有更好的提升和改進(jìn)。

第四段：收獲。

雖然經(jīng)歷中也會(huì)有一些生活上的小麻煩，但我覺得收獲實(shí)在是太多了。在實(shí)踐中，不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，也激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感與獨(dú)立思考的能力。在學(xué)校的生活里，我們主動(dòng)進(jìn)取，追求青春未來的助學(xué)公益勞動(dòng)體驗(yàn)，也讓我們更加了解了社會(huì)的極端貧困的狀態(tài)，也讓我們思考到了一個(gè)更廣泛的教育和發(fā)展問題，這些都是班級(jí)教育之外的鍛煉。

第五段：結(jié)論。

我的這次大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)體驗(yàn)，是我在校園和社會(huì)實(shí)踐中的一次積極拓展，更是我成長道路上寶貴的人生財(cái)富。借著心得與體會(huì)的分享，我希望更多的同學(xué)可以加入到這個(gè)公益大家庭里，我們可以一起嘗試著去實(shí)現(xiàn)更多的理想和價(jià)值。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇八

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文 化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。

八榮八恥

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！?/p>

只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的報(bào)告

就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的'經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

在競(jìng)爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。

我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!

勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。 一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！

公益勞動(dòng)是每一位大學(xué)生的必修課程。開學(xué)第二周我們按學(xué)校要求組織了一次公益勞動(dòng)，這次公益勞動(dòng)對(duì)我以后的生活有了極其重要的影響。

這次公益勞動(dòng)我們以小組為單位，大家分工合作，齊心協(xié)力完成了這次勞動(dòng)。這幾天我們的主要任務(wù)是給樹松土，將樹周圍的石頭撿成一堆然后清理，還有打掃路邊的垃圾，然后把垃圾埋在坑里。第一天我們把松過的土堆到了樹根旁邊，后來阿姨教我們把土散開，否則澆樹的水會(huì)流走。最后幾天天氣變冷，但是大家干得熱火朝天，一點(diǎn)都不覺著冷。都想著多幫幾棵樹松土，為校園的美化作出自己最大的貢獻(xiàn)。

校園是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞影響著我們的日常生活以及很多游客對(duì)我們學(xué)校的印象。通過這次勞動(dòng)，我深深體會(huì)到了我們學(xué)校每一位保潔人員的辛苦以及他們對(duì)校園美化做出的貢獻(xiàn)。經(jīng)過一周的勞動(dòng)以及阿姨老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我知道了在我們校園的美麗環(huán)境背后還有一群人在默默奉獻(xiàn)著正因?yàn)橛辛怂麄兊呐?，才有了我們美麗的校園。 “勞則思，逸則淫”。公益勞動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，也加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)，我也知道了勞動(dòng)者的艱辛，我們要尊重他人的勞動(dòng)成果。珍惜來之不易的美好生活。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)，樹立良好的大學(xué)生形象。

我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。 公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。 公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。 長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。

兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。

公益勞動(dòng)學(xué)時(shí)的心得體會(huì)

大學(xué)生參與公益勞動(dòng)，通過認(rèn)知、認(rèn)同體驗(yàn)而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過程，達(dá)到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過程。公益勞動(dòng)使學(xué)生們不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者而是活動(dòng)的主體，一個(gè)主動(dòng)者。

我從中獲益頗多：一、公益勞動(dòng)磨練我的意志和性格，提高對(duì)社會(huì)形形色色各種現(xiàn)狀的心理承受能力，增強(qiáng)競(jìng)爭意識(shí)，在實(shí)踐中我能正確地發(fā)展和把握自我的力量，正確地分析和評(píng)價(jià)自我。二、通過參加適當(dāng)?shù)毓鎰趧?dòng)，我學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，讓我有了一個(gè)好的心理素質(zhì)。三、在與不同人交往中，我學(xué)會(huì)待人接物、養(yǎng)成誠實(shí)守信、善解人意的優(yōu)良品質(zhì)，掌握了與人交往的基本原則和基本方法。四、公益勞動(dòng)陶冶了我的情操，我從勞動(dòng)中獲得樂趣，讓我的心胸變得更加開闊，身體素質(zhì)得到顯著提升。

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多為人處世的深刻道理。公益勞動(dòng)讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕。它同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)，讓我靈魂深處對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)得到了提升。

以后我會(huì)多多參加社會(huì)公益勞動(dòng)，將課上學(xué)到的東西應(yīng)用到以后的生活中去。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇九

寒風(fēng)凜冽，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我們要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。同時(shí)也為了對(duì)這一年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，我們依托圓夢(mèng)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，給家庭困難，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行公益課外文化輔導(dǎo)。這對(duì)我們師范類的學(xué)生是一個(gè)很好的鍛煉，用我們所學(xué)專長來幫助學(xué)習(xí)困難的中小學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)。

經(jīng)過我們的再三斟酌之后把這一想法寫成書面材料交到圓夢(mèng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在其管理下，為我們提供教室使用，還指導(dǎo)幫助我們完善活動(dòng)期間的每一項(xiàng)工作，直到實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。因此，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：

實(shí)踐對(duì)象：小學(xué)、初中學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生；

實(shí)踐地點(diǎn)：xx。

實(shí)踐目的：給學(xué)生做一個(gè)健康的心理輔導(dǎo)，使其掌握一個(gè)很好學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，并進(jìn)行下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，在扎實(shí)的掌握上學(xué)期內(nèi)容的基礎(chǔ)上，并對(duì)即將學(xué)習(xí)的高年級(jí)的知識(shí)作初步了解，以便開學(xué)后能更好的適應(yīng)新內(nèi)容。

實(shí)踐過程：

第一：在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我們并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。而是首先進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，普遍認(rèn)為開一個(gè)假期輔導(dǎo)班是很有必要的，進(jìn)而翻閱了該些學(xué)生的上一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對(duì)該些生的基本情況有了初步掌握：大部分學(xué)生是由于沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和貪玩，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：方程不會(huì)解，有理數(shù)的的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出。

第二：選擇優(yōu)秀的組員，我們?cè)诎嗌习l(fā)布我們此次活動(dòng)的倡議邀請(qǐng)書，邀請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)參加到我們之中來。在這些報(bào)名的同學(xué)中我們開始選擇優(yōu)秀的，對(duì)他們的專業(yè)知識(shí)、道德素質(zhì)、言行舉止、及個(gè)方面進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng)，我們選擇出優(yōu)秀的學(xué)生在進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)大家如何管理組織學(xué)生，如何授課，為人師表，身正為范，強(qiáng)調(diào)上下課的安全問題，并制定詳細(xì)的教師公約如下：

教師公約：

1、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了孩子，處處為孩子著想。

2、注意教師形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，為人師表。

3、根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度和接受能力不同進(jìn)行因材施教。

4、上課前制定好教學(xué)計(jì)劃，并熟練備課，保證課堂效率。

5、做到第一個(gè)到教室，準(zhǔn)備上課事宜，最后一個(gè)離開送走學(xué)生，安全第一。

6、切實(shí)遵守教學(xué)為重，于育為本的教學(xué)基本原則。

7、按時(shí)上下課、不遲到、不早退，不曠課。

8、上課時(shí)間不能吸煙，接打電話，做私人事，聊天等。

9、隨時(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、耐心給學(xué)生講解問題。

10、保證上課時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。

11、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以學(xué)生利益出發(fā)，不魯莽行事。及時(shí)匯報(bào)。

12、上課落實(shí)點(diǎn)名制，電話通知未到學(xué)生家長確定學(xué)生去向。

我們根據(jù)所選擇優(yōu)秀學(xué)生的專業(yè)預(yù)備開設(shè)中小學(xué)英語、數(shù)學(xué)班并發(fā)相關(guān)資料到各位準(zhǔn)老師手中，讓大家提前備課，確保開課后的順利正常進(jìn)行。

第三，宣傳招生工作，這是所有工作中最重要也是最難的工作，我們宣傳力度的大小關(guān)系著來參加我們輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的人數(shù)，如果來得人數(shù)很少，我們老師的輔導(dǎo)工作就很難順利進(jìn)行。為了能搞好宣傳工作我們分為三步同時(shí)進(jìn)行。

（1）在中小學(xué)門口設(shè)點(diǎn)做咨詢宣傳，每天在學(xué)生放學(xué)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校門口設(shè)咨詢點(diǎn)，服務(wù)前來咨詢的家長和學(xué)生。

（2）在人流量大的場(chǎng)所進(jìn)行宣傳工作。

（3）宣傳到家到人，我們劃分小區(qū)進(jìn)行挨家挨戶的發(fā)放宣傳頁。雖然我們?cè)谛量嗟谋疾ㄅΓЧ€是不佳，來報(bào)名的屈指可數(shù)，少得可憐，有時(shí)大家跑了一天回來后問我報(bào)名的情況，我都不敢說實(shí)話，只能騙他們說：“很好、很好、我們繼續(xù)努力”其實(shí)有時(shí)一天一個(gè)報(bào)名的也沒有，我開始打退堂鼓了，難道就這樣失??！我心里沒有了底！我和搭檔商量后決定我們?cè)诶^續(xù)加班，我們開抱著厚厚的材料在路上宣傳，對(duì)前來咨詢的家長耐心的一遍一遍解說，而我的搭檔也開始他的“長征行動(dòng)”他抱著厚厚的材料一個(gè)生活區(qū)一個(gè)生活區(qū)一棟樓一棟樓的爬，一家也不放過，他說，“我多爬一棟樓就可能多來一個(gè)學(xué)生”他的這種韌勁讓我也不能退縮。那段時(shí)間說實(shí)話真的很累很累，我們很少能按時(shí)間吃飯，一天一頓飯是很正常的，早上六點(diǎn)之前起床，晚上12點(diǎn)之前沒睡過，我們?yōu)榱耸∠伦卉嚨囊粔K錢，我們就步行，沿途順便宣傳，一舉兩得，凜冽的寒風(fēng)，吹的我們的臉，手都長了很多凍瘡，這些困難與災(zāi)難并沒有影響我們的行動(dòng)，我們也沒有告訴任何人，我自己默默地承受著苦難，我知道，如果我現(xiàn)在撐不住了，大家也都倒了，現(xiàn)在大家的目光都注視著我，都走到今天這一步了我想我們必須成功不能失??！我記得一位偉人說過，其實(shí)每個(gè)人都能成功，只是大部分人在最困難的時(shí)候都放棄了，只有很少一部分人挺過去了，所以那少部分人成功了，成功與失敗只有一步之遙。終于老天不負(fù)有心人在接近我們最后報(bào)名期限的幾天里，來咨詢報(bào)名的人接連不斷，我們欣慰了，我們開始忙著整理學(xué)生資料，分年級(jí)安排老師準(zhǔn)備上課，在截至報(bào)名的最后時(shí)刻總共48名學(xué)生，我們分了初中預(yù)科班、小學(xué)預(yù)科班，雖然人數(shù)不多，但我們還是如期開班了，我們的老師們教課非常的認(rèn)真。我們還專門安排一位生活老師在課余上放學(xué)期間專門照顧學(xué)生。教學(xué)工作逐步走向了正軌，但又出現(xiàn)了很多教學(xué)上的問題，有家長反映進(jìn)度太快，有的嫌太慢，為了教學(xué)透明化，我們上的都是公開課，上課時(shí)家長都在一旁聽課，來報(bào)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差異很大，我們只好作進(jìn)一步調(diào)整按大部分學(xué)生的接受能力講課，接受慢的我們?cè)谡n后另外開小灶，接受快的我們根據(jù)學(xué)生的自身情況在給他再增加難度。有的家長會(huì)在放學(xué)前打來電話說：“中午孩子一人在家沒人看，不要讓他回家了你們帶孩子去吃飯吧！謝謝”。有的打電話來請(qǐng)假說：“今天和孩子去老家我們周末回去，周末讓老師補(bǔ)課給我們補(bǔ)上吧”。我們只能讓老師犧牲周末的時(shí)間來給學(xué)生補(bǔ)課，我們盡量滿足家長和學(xué)生的需要。我們?cè)诿髦星靶?，每個(gè)人都小心翼翼的工作怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—鞏固學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：

通過大概兩周的簡單而且有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)練習(xí)后，該些學(xué)生計(jì)算的速度、準(zhǔn)確度和英語的記憶能力都達(dá)到了令人滿意的程度。在這3天時(shí)間里，我們保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)。

由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，該些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主要障礙是：

1、對(duì)語言文的表達(dá)理解不足；

2、對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確；

3、遷移能力較差；

4、英語發(fā)音不太準(zhǔn)確，特別是語法模糊；

5、對(duì)待單詞大多數(shù)都采用死記硬背的方法；

在解決這個(gè)問題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。重點(diǎn)是見解一些好的學(xué)習(xí)和記憶方法。

即對(duì)所學(xué)的內(nèi)容作一些簡單的溫習(xí)。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。

實(shí)踐結(jié)果：

最后讓學(xué)生做模擬考卷，數(shù)學(xué)、英語能達(dá)到85分以上；英語新課文朗誦流利。基本達(dá)到了預(yù)想效果。

實(shí)踐體會(huì)：

經(jīng)過大家的努力和團(tuán)委老師們的支持和幫助我們的寒假公益課外文化輔導(dǎo)班順利結(jié)束了，在此我們非常感謝圓夢(mèng)課外文化培訓(xùn)學(xué)校的老師對(duì)我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持和幫助。在這次活動(dòng)中我感悟頗深，在活動(dòng)期間我忍受著思想的壓力、工作的艱難、病痛的折磨和接受了來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來”的深刻含意。我曾經(jīng)聽說業(yè)務(wù)員的一條準(zhǔn)則是：sellgoods，sellyourselffirst.經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。你不但要吃閉門羹、看人臉色，反而要向他們說：“對(duì)不起，打攪了”。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性，不能與顧客的言論向悖，“不能迎合，只有避免，轉(zhuǎn)移話題、最終引起他的興趣，而我也是按照這一原則做事的：第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說“我一定能行”那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋用勇氣的人走向成功。第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。

通過這次從事課外文化公益輔導(dǎo)班，我更加體會(huì)作為一名教師的職責(zé)：

我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

面對(duì)一個(gè)年僅15歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡單粗暴”。

在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

最后：倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們?nèi)私K究是社會(huì)屬性的，我們?cè)缤硪呦蛏鐣?huì)，我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我個(gè)方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。孫子兵法中說“知彼知己百戰(zhàn)不殆”其實(shí)道理是一樣的，我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置打好人生中漂亮的一仗?，F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十

11月28日我們開展了我們的公益勞動(dòng)，我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡單的勞動(dòng)，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。

首先，此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說說就行，還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。

雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來樹立黨的形象，保持黨的先進(jìn)性。

其次，我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實(shí)干”的工作精神，雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著，但是我相信，在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。

此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會(huì)感到不滿和失望。

所以，形象問題不是個(gè)小問題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的'生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員，但是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學(xué)滿意。

最后，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)砀杏|，我相信，我的每一位同志也能從中有所2這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。

就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十一

第一段：引言（100字）。

大學(xué)公益勞動(dòng)卡是一種常見的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。我也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，并獲得了一張公益勞動(dòng)卡。通過這一經(jīng)歷，我深切體會(huì)到了公益勞動(dòng)的價(jià)值和意義。接下來，我將分享我在這一過程中的體會(huì)和心得。

第二段：公益勞動(dòng)的普及與意義（250字）。

大學(xué)公益勞動(dòng)卡的推行，有助于增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。通過參與公益勞動(dòng)，大學(xué)生可以親身感受到社會(huì)的需要和困境，進(jìn)而積極投身公益事業(yè)。公益勞動(dòng)卡的普及也為大學(xué)生提供了積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，公益勞動(dòng)卡還有助于建立學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊重和對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的熱忱，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我管理能力。因此，推廣大學(xué)公益勞動(dòng)卡對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公益意識(shí)具有積極作用。

在參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡的過程中，我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和困難，也深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值。在社區(qū)環(huán)境整治的公益活動(dòng)中，我需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力清理垃圾、掃除街道，這讓我深刻感受到了勞動(dòng)的重要性。通過勞動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的身體，也培養(yǎng)了自己的毅力和耐力。同時(shí)，我還學(xué)到了與他人合作的重要性，通過與隊(duì)友一起協(xié)作完成任務(wù)，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。

此外，通過參與公益勞動(dòng)，我也了解到了社區(qū)居民的困境和需求。他們?cè)谏钪杏龅降膯栴}，讓我意識(shí)到了社會(huì)的不公和貧困問題的存在。這讓我更加深刻地明白了公益勞動(dòng)的重要性，也激發(fā)了我參與更多公益事業(yè)的熱情。

第四段：對(duì)公益勞動(dòng)的思考與反思（300字）。

在參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡的過程中，我也思考了一些問題。在一次活動(dòng)中，我注意到有部分同學(xué)只是形式上參加了公益勞動(dòng)，沒有真正付出心力，只是完成任務(wù)而已。這讓我認(rèn)識(shí)到，參與公益勞動(dòng)不僅僅是為了獲得證書或卡片，更重要的是要從中領(lǐng)悟到勞動(dòng)與公益的真諦。

因此，我認(rèn)為大學(xué)公益勞動(dòng)卡的推行也需要更多的理念宣傳和培訓(xùn)，引導(dǎo)大學(xué)生理解勞動(dòng)的含義，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感。只有真正意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，才能更好地參與到公益事業(yè)中，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡的活動(dòng)，我收獲了很多。不僅學(xué)到了勞動(dòng)的重要性，也更加深刻地感受到了社會(huì)的需要和困境。同時(shí)，我也意識(shí)到自己作為大學(xué)生成長的過程中應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，積極參與公益事業(yè)。

因此，我將繼續(xù)參與公益勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠加入到這一行列中，通過參與公益勞動(dòng)，共同為建設(shè)和諧社會(huì)做出努力。大學(xué)公益勞動(dòng)卡，不僅是一張證書，更是我們肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的見證，讓我們?cè)趧趧?dòng)中成長，為社會(huì)的公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十二

在1月14日，我參加了一個(gè)王國棟媽媽組織的活動(dòng)——去濰坊社會(huì)福利院參加義工活動(dòng)，印象頗深，令我記憶猶新。

濰坊社會(huì)福利院我來過一次，是小學(xué)老師組織的，但是我們看的不是老人，是一些嬰幼兒，還有殘疾智障的孩子。當(dāng)時(shí)我才上五年級(jí)，我的同情里還帶著一絲嫌棄。但這次我卻是在上了初中之之后的，感受不一樣，對(duì)在福利院的人想法也不一樣了——我的想法由同情里還帶著一絲嫌棄變成了同情還有為他們盡一份力。這次，我長大了，我想為社會(huì)做出一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。

到了福利院之后，我穿上了印有“濰坊義工”四個(gè)字的鮮紅_那時(shí)，我的感覺就像我真是一個(gè)濰坊義工一樣，情緒有一點(diǎn)激動(dòng)，還有想立馬為他們干活的沖動(dòng)。

我們開始分組工作了，我和于小茜、劉晴宇分在了一個(gè)屋，屋里住著一個(gè)老爺爺。我們的工作是擦窗戶、擦床頭柜。床頭柜還好說，擦窗戶的時(shí)候就需要踩在老爺爺?shù)拇矇|上，床“吱吱呀呀”的“叫”著，我就一向在抖——我害怕床突然壞了，還害怕踩著老爺爺?shù)谋弧Ｖ缓昧粢庖硪硪唤z不茍的擦著。擦外面窗戶的時(shí)候，我就一只腳踏出去擦，虧的是在一樓，不用擔(dān)心。

活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，王國棟的媽媽發(fā)給我們一人一個(gè)“濰坊義工”的小本，接到了這個(gè)小本子之后，感到開心。干活的疲勞立馬就消失了，原來，為別人奉獻(xiàn)是一件這么完美的事情啊！我想起了高爾基說過的一句話：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’快樂?！?/p>

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十三

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從到很多，也得到了許多深刻的為人處世的含意。

夜校學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的用具,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的非常明顯實(shí)踐中有所啟示。通過區(qū)縣團(tuán)隊(duì)為單位的社區(qū)志愿服務(wù),職工啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們好好了解社會(huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們專家團(tuán)的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤寂、我們的幸福和懶惰。我們?cè)谀抢锉M可能盡量地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到和暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加袩霟嶙院栏?。而自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是周天爵報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是堅(jiān)毅的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情高漲的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，多半都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些再者人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，并使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都加快了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人仍舊會(huì)的頭腦中會(huì)裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認(rèn)為是傻瓜，甚至有的公益勞動(dòng)也變相要錢。在這種情況下，有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想失水可以起到一定的作用。

讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的，抵制了我們輕視農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和不勞而獲的'思想抵制的侵蝕，消除了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)，幫助我們樹立設(shè)法正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)惡性競(jìng)爭同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

社會(huì)這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福公立學(xué)校，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行社會(huì)保險(xiǎn)。積極參加公益事業(yè)勞動(dòng)入選是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的個(gè)股表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的適應(yīng)能力社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在市場(chǎng)競(jìng)爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)道德的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困境困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十四

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的`我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十五

按照學(xué)校的英語課程安排，我參加了為期三天的公益勞動(dòng)。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和，主要包括任務(wù)是清除樹葉和計(jì)有雜草。我作為班長，除了參加勞動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系同學(xué)的任務(wù)。公益勞動(dòng)的任務(wù)并不較重，上午9：00開始到10：00就結(jié)束了。通過這幾天的組織和幾天安排大家勞動(dòng)，我收獲了一些東西，派者有以下幾點(diǎn)：

一、組織恰當(dāng)勞動(dòng)報(bào)酬必須有明確的分工。勞動(dòng)的第一天我就將43對(duì)個(gè)人分成了三個(gè)組——1號(hào)到14號(hào)為一個(gè)組，由武志宇負(fù)責(zé)；15號(hào)到27號(hào)為一個(gè)組，由劉俊波負(fù)責(zé)（后兩天由康永旺負(fù)責(zé)）；28號(hào)到44號(hào)為一個(gè)組；由魯向輝負(fù)責(zé)。將班上分為三個(gè)組，再將任務(wù)分到各組，一定程度上明確了敏感性勞動(dòng)任務(wù)，對(duì)這幾天勞動(dòng)的開展是很有十分幫助的。但是可能是組長再下去就沒有就要再細(xì)分，這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現(xiàn)了不可避免的混亂，好在勞動(dòng)強(qiáng)度小，幾天還是勉強(qiáng)過去了。

二、勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。在集體勞動(dòng)時(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長都去一邊開小差去了，其他同學(xué)心里會(huì)怎么想呢？他們又會(huì)怎么去行動(dòng)呢？我想我是注意到這一點(diǎn)的，我一邊坐鎮(zhèn)大家勞動(dòng)，一邊也全部投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也嚴(yán)肅的干了，更沒有閑話說了。當(dāng)然也不能事必躬親，那樣自己也很累，最后知會(huì)的效果也不好。

三、心中有想法時(shí)，不能不能圖一時(shí)之快而裝作，而應(yīng)該有理有節(jié)的講出來。我想心平氣和的很多時(shí)候要比嚴(yán)厲的喊話好的多，嚴(yán)厲的'初衷是好的，也是有道理的，但聽起來不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟那時(shí)大部分是獨(dú)生子女，個(gè)性都極強(qiáng)，所以處事交流活動(dòng)必須注意方法方式。

這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強(qiáng)度不大，但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對(duì)未來的幫助工作是有很大幫助的，勞動(dòng)過程中我還看出了一些菲律賓人的人品，這對(duì)擇友也是一個(gè)幫助?？傊@幾天的勞動(dòng)不算白過了。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十六

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動(dòng)結(jié)束了。時(shí)間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的書呆子們懂得了許多，感悟了許多。

這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世苦中有樂，酸中有甜，留下不盡的思索。

的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我受到教育，有所感我們班的勞動(dòng)任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動(dòng)的確是創(chuàng)造了悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我去了解社會(huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我體會(huì)到了老完美。我們每一天踏著晨曦去勞動(dòng)，不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細(xì)雨，都堅(jiān)一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。為老人服務(wù)，令我的心里充滿了一股持完成每一天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)體努力下，雜草被清理干凈自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會(huì)得到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、了，原本滿地飄蕩的`白色污染塑料袋也被消滅了。

不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)周不像平時(shí)上課，每一天公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自我完美的心靈。都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來伸手，飯這次的公益勞動(dòng)，使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同來張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，避免了動(dòng)讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因?yàn)椴坏靡I(lǐng)，一仗下來我構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)不僅僅能造福社會(huì)，并且能陶冶情累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動(dòng)中提不起精神來。可是，操，美化心靈。作為高中生的我們，應(yīng)當(dāng)為了公共利益而自覺自愿地參經(jīng)過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個(gè)真正的勞加勞動(dòng)。而我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的。積極參加公動(dòng)者了。

益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。勞動(dòng)更使我懂得了做什么事都應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。做社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐本事。引導(dǎo)了我們接觸、了解事不能夠半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)當(dāng)像這次社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)本事。在競(jìng)爭如此激烈的今日，勞動(dòng)一樣，一干到底，不留后遺癥，這樣，我們做的任何事情才會(huì)在最對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。大程度上到達(dá)預(yù)期的效果。

在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。一周的勞動(dòng)確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)，多多提高自我課外的實(shí)踐本事，這樣應(yīng)它才能提高自我在各個(gè)領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十七

勞動(dòng)公益是指以自愿的精神，投入時(shí)間和精力為社會(huì)提供無償服務(wù)的行為。這一舉動(dòng)不僅可以改善社會(huì)環(huán)境，還能提高自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我在勞動(dòng)公益中的心得體會(huì)。

在勞動(dòng)公益中，我親身體會(huì)到了自己的成長和進(jìn)步。首先，通過與不同的人群接觸和合作，我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和協(xié)作。這不僅在工作中發(fā)揮了重要的作用，也使我在日常生活中更加容易與人建立聯(lián)系。其次，勞動(dòng)公益也培養(yǎng)了我的組織能力和解決問題的能力，這對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

勞動(dòng)公益不僅對(duì)個(gè)人有益，對(duì)社會(huì)也有很大的意義。首先，勞動(dòng)公益可以幫助社區(qū)解決一些基本的問題，如環(huán)境衛(wèi)生和居住環(huán)境的改善。其次，勞動(dòng)公益可以促進(jìn)社會(huì)的和諧與團(tuán)結(jié)，增加公民的凝聚力和歸屬感。最重要的是，勞動(dòng)公益是傳遞正能量的有效方式，可以激發(fā)更多人參與到公益事業(yè)中，從而讓整個(gè)社會(huì)更加美好。

第四段：克服困難和挑戰(zhàn)。

在勞動(dòng)公益過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間和精力的投入很大，這對(duì)我來說是一種考驗(yàn)。然而，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)并平衡各種事務(wù)，更好地安排自己的時(shí)間。其次，有時(shí)候會(huì)遇到一些行動(dòng)上的障礙，需要找到解決問題的方法。通過不斷的努力和思考，我克服了這些困難，更加堅(jiān)定了自己在勞動(dòng)公益中的決心。

第五段：勞動(dòng)公益的延續(xù)和未來展望。

勞動(dòng)公益是一種持續(xù)不斷的行為，而不是一次性的簡單過程。我希望能夠把勞動(dòng)公益當(dāng)作一種生活態(tài)度和習(xí)慣，讓它成為我生活中的一部分。同時(shí)，也希望通過自己的努力和影響力，激勵(lì)更多人參與到公益事業(yè)中。只有大家共同努力，才能夠使勞動(dòng)公益的意義得到充分的發(fā)揮，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過勞動(dòng)公益，我不僅成長了自己，也體驗(yàn)到了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的樂趣和幸福感。勞動(dòng)公益是一種寶貴的精神財(cái)富，值得我們每個(gè)人去堅(jiān)持和傳遞。希望更多的人能夠加入到勞動(dòng)公益中，將愛心和關(guān)懷傳遞給更多需要幫助的人，讓我們的社會(huì)更加溫暖和美好。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十八

經(jīng)過整整一周的勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大和必須。也深刻體會(huì)到勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的可恥，當(dāng)然還有勞動(dòng)的不容易。也讓我變得拘束自己的行為，以保持衛(wèi)生為榮，以亂扔垃圾等破壞衛(wèi)生的行為為恥。

這次勞動(dòng)的實(shí)踐，通過以小組為單位，每天在班長和組長的帶領(lǐng)下，將任務(wù)分配后，大家一起協(xié)力完成的。在這一周勞動(dòng)期間，我們每天從事的是將所劃分區(qū)域打掃干凈，比如掃垃圾，清理樹下的枯葉子和干樹枝等。不湊巧的是這周降溫了，大風(fēng)忽忽的刮，但是我們組還是積極的認(rèn)真打掃著，因?yàn)榇蠹倚睦锒急贾粋€(gè)目標(biāo)就是趕緊打掃干凈，完成所分配的任務(wù)。

為期一周的大學(xué)公益勞動(dòng)結(jié)束了，然而在我的心里它卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂時(shí)光。這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。四年的學(xué)習(xí)生活，四年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排公益勞動(dòng)的目的之一。

這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，還使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

作為即將踏入社會(huì)還未畢業(yè)的我們，這一星期的勞動(dòng)也讓我們更加明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性，增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。不管怎么樣，學(xué)校組織這樣的公益勞動(dòng)我相信這對(duì)我們以后在社會(huì)上的發(fā)展也是有好處的。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十九

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動(dòng)結(jié)束了。時(shí)間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了許多，感悟了許多?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡的思索。

我們班的勞動(dòng)任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動(dòng)的確是創(chuàng)造了完美。我們每一天踏著晨曦去勞動(dòng)，不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細(xì)雨，都堅(jiān)持完成每一天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)體努力下，雜草被清理干凈了，原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。

勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)周不像平時(shí)上課，每一天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的`勞動(dòng)讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因?yàn)椴坏靡I(lǐng)，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動(dòng)中提不起精神來?？墒?，經(jīng)過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個(gè)真正的勞動(dòng)者了。

勞動(dòng)使我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。我們這個(gè)班團(tuán)體，一向把“團(tuán)結(jié)就是力量”作為我們的班級(jí)口號(hào)，可是平時(shí)都是在忙自己的學(xué)習(xí)，班級(jí)同時(shí)作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)幾乎就沒有。而勞動(dòng)起來就不一樣了，大家合作分工，協(xié)調(diào)好自己的工作崗位，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的努力下得到教師的表揚(yáng)，收到極好的效果。

勞動(dòng)更使我懂得了做什么事都應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。做事不能夠半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)當(dāng)像這次勞動(dòng)一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會(huì)在最大程度上到達(dá)預(yù)期的效果。

一周的勞動(dòng)確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)，多多提高自己課外的實(shí)踐本事，這樣才能提高自己在各個(gè)領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇二十

公益勞動(dòng)心得體會(huì)一周的勞動(dòng)中，親手拿起大大的掃把，看著身邊推著垃圾小車，拿著鐵鍬，在路人的注視和側(cè)目下勞動(dòng)時(shí)，大家一樣的彎腰，一樣的揮動(dòng)手臂，誰穿了名牌無所謂，誰來自北上廣大都市也無所謂，當(dāng)然也看不出誰家里有還不完的債務(wù)，勞動(dòng)的時(shí)間里，大家只看到校園變美了。是我們一個(gè)班級(jí)36個(gè)人，36雙手團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

分組勞動(dòng)讓我們體味了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)又有了競(jìng)爭的動(dòng)力。在我們組長的帶領(lǐng)下，我們有人揮著掃帚把被中北陰風(fēng)吹亂的落葉攢成一堆堆小山似的，有人拿著鐵鍬把落葉小山堆轉(zhuǎn)移到小車上，再有人把滿滿一小車的落葉倒去垃圾堆。這一系列的勞動(dòng)在一周內(nèi)都有條不紊的重復(fù)進(jìn)行，偶爾還有路邊沒有化掉的殘冰，都逃不過我們大集體中身強(qiáng)力壯的小伙子們的魔鍬！公益勞動(dòng)之前還有人怕冷怕累不情愿，但在幾天的勞動(dòng)中，大家歡聲笑語，校園里一條條路，一棵棵樹旁，都在我們的努力下變得整潔干凈，賞心悅目。校園是我們生活的環(huán)境，它美了，在我們的努力下，這一周的一切都是美好的。

公益勞動(dòng)結(jié)束在即，短短幾天的勞動(dòng)時(shí)刻跟在工作崗位上的勞動(dòng)人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法相提并論的，我們也不能正因公益勞動(dòng)這門課的結(jié)束就此停住自己腳步。勞動(dòng)是一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，在生活中去做個(gè)禮貌人，文明人。在其位，便謀其政。身處地球，就該護(hù)其美態(tài)。這次集體勞動(dòng)，我感受到36個(gè)人團(tuán)結(jié)起來的力量，凝聚在一起的強(qiáng)大，互相協(xié)作的傲人成果。我為身處一個(gè)不矯揉造作，勤勞真誠的集體而自豪。

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