低碳節(jié)能的活動方案(優(yōu)質(zhì)23篇)

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低碳節(jié)能的活動方案(優(yōu)質(zhì)23篇)
時(shí)間:2023-11-18 15:14:10     小編:書香墨

方案的制定過程應(yīng)該是系統(tǒng)化和有條理的,以確保最終的實(shí)施效果和目標(biāo)的達(dá)成。方案的實(shí)施需要一定的時(shí)間和資源投入,我們應(yīng)該合理安排和管理。下面是一些方案案例的總結(jié),這些案例展示了不同領(lǐng)域和情境下的方案制定思路和方法。

低碳節(jié)能的活動方案篇一

在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢在必行,低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù),更是一種責(zé)任。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們更加需要在生活中身體力行,為低碳做出自己的努力。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的環(huán)保意識,加深低碳觀念及影響,為創(chuàng)造一個更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境,因此開展“低碳周”活動,希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊(duì)伍中來。

力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園。

20__年12月5日至11日。

學(xué)校主干道、__食堂、__報(bào)告廳等。

信電學(xué)院。

本次活動內(nèi)容主要由四部分組成:

1.與學(xué)生會各個部門聯(lián)手,在學(xué)校主干道上擺放有關(guān)低碳生活和綠色校園的相關(guān)展板和圖片,介紹低碳的相關(guān)理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動,造成視覺上的強(qiáng)烈震撼,并進(jìn)行“校園低碳行”的主題簽名活動,吸引大家注意力,用以號召全體師生加入低碳生活。

2.與學(xué)校餐飲管理部門聯(lián)系,在學(xué)校__食堂的led屏幕上滾動播出低碳生活小知識,在食堂墻壁上粘貼宣傳標(biāo)語,加強(qiáng)大家的低碳潛意識,并向師生們發(fā)放相關(guān)的用再生紙印刷的宣傳單:少吹電扇1小時(shí),就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時(shí),就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時(shí),就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;省一度電,就減少0.638kg的碳排放量;省一度水,就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放量。

3.在__學(xué)院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動,要求各個專業(yè)均要參加,為期五天,在活動結(jié)束后根據(jù)內(nèi)容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評選出一等獎五名,二等獎十名,三等獎二十名,及最佳組織獎兩名,并以給予證書及相應(yīng)獎品(環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護(hù)眼燈等)以資鼓勵。

4.組織低碳講座,征用__報(bào)告廳,以__學(xué)院各學(xué)院師生為主,其他學(xué)院師生可自愿參加。

10米橫幅(用于簽名)1條:50元。

標(biāo)語6張:6元。

宣傳單400份:20元。

獎品及證書27份:350元。

報(bào)告廳布置等相應(yīng)費(fèi)用:50元。

機(jī)動費(fèi)用:100元。

共計(jì):576元。

低碳節(jié)能的活動方案篇二

近日,國家發(fā)展改革委等14部門聯(lián)合發(fā)文,決定6月11日至17日為20____年全國節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日。按照公司要求,各單位要做好節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排。為認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)工作,請各科室、基層各單位結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開展節(jié)能宣傳活動,具體安排如下:

本次活動圍繞全國節(jié)能宣傳周“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”的主題,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,營造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。切實(shí)推動公司資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)建設(shè)工作。

(一)開展節(jié)能宣傳活動。各單位要緊密圍繞主題,充分利用板報(bào)、宣傳畫、宣傳條幅等媒介開展宣傳工作,在醒目位置懸掛宣傳條幅、布置板報(bào),形成人人節(jié)能的良好氛圍。

(二)6月13日“全國低碳日”活動。當(dāng)天,各單位要舉辦綠色低碳出行活動:倡導(dǎo)上下班、外出辦公、采取步行或乘坐公交車、騎自行車等方式出行;辦公室內(nèi)全天禁止開啟空調(diào);非辦公區(qū)域內(nèi)禁止長明燈;以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。各單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭參加低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動,用實(shí)際行動為節(jié)能做出表率。

各科室、基層各單位要高度重視,精心策劃,嚴(yán)密組織各項(xiàng)活動,努力擴(kuò)大宣傳影響,切實(shí)提高廣大干部員工節(jié)約能源的意識,營造良好的社會輿論氛圍。節(jié)能宣傳周結(jié)束后,請各單位于20____年6月15日前將本次節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動開展現(xiàn)場影音資料、小結(jié)報(bào)送綜合管理科。

低碳節(jié)能的活動方案篇三

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,本著“節(jié)約資源,降低能耗,保護(hù)環(huán)境,和諧發(fā)展”的原則,緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標(biāo)任務(wù),大力開展節(jié)能減排活動,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。

為加強(qiáng)節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下:

組長:李燕。

副組長:張子建姚燕芳王秋紅。

成員:各班班主任。

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對全校節(jié)能減排工作開展落實(shí)情況,進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。

1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度,形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機(jī)制。努力使學(xué)校、電、辦公耗材等費(fèi)用開支比上年度減少5%。

2.通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。

6月11日至17日。

學(xué)校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展,教育大家“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”,扎實(shí)做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作。

1.開一次會。學(xué)校利用校會升旗時(shí)間,舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議,通報(bào)活動安排和要求。安排班級召開以“節(jié)能有我,綠色共享”為主題的班會。

2.上一堂課。學(xué)校組織學(xué)生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。

3.參加一次實(shí)踐活動。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動;發(fā)動學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣、好方法、好措施等。

4.開展一次征文撰寫和點(diǎn)評活動。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點(diǎn)評活動,使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

5.加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公耗材的管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),并完善節(jié)能減排相關(guān)制度。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織落實(shí)。學(xué)校成立節(jié)能減排工作機(jī)構(gòu),并把節(jié)能減排工作納入議事日程,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。

2.分解任務(wù),明確責(zé)任。學(xué)校層層分解工作任務(wù),落實(shí)責(zé)任,建立考核評價(jià)制度,并將加大經(jīng)費(fèi)投入,在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持,以保證節(jié)能減排工作的順利完成。

3.檢查指導(dǎo),規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)能減排工作任務(wù)的落實(shí),學(xué)校必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決,對遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題要制定措施逐個化解。

4.收集資料,及時(shí)上報(bào)。要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并及時(shí)將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進(jìn)行宣傳。

低碳節(jié)能的活動方案篇四

20xx年xx月xx日——xx月xx日,為全國節(jié)能宣傳周,今年的活動主題是“節(jié)能降碳綠色發(fā)展”。為充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)建設(shè)生態(tài)文明的表率作用,爭做節(jié)能環(huán)保的楷模,營造綠色低碳的生活環(huán)境,我們倡議:

1、牢固樹立節(jié)儉文明的'思想觀念,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,頌揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,形成勤儉節(jié)約、人人有責(zé)的良好風(fēng)尚。

2、綠色辦公。避免“白晝燈”,杜絕“長明燈”,合理使用空調(diào),節(jié)約辦公用品。隨手關(guān)閉未使用的電腦、照明及其他電器、光線充足時(shí),采用自然光照明。

3、綠色出行。以步行、自行車、公共交通等綠色方式出行,自覺開展“135”出行行動,即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車或電動車,5公里內(nèi)乘公共交通工具,少開私家車。

4、節(jié)約用水。隨手關(guān)好水龍頭管、配件損壞及時(shí)維修,杜絕演溫水和長流水現(xiàn)象日常注意控制用水量和水的再次利用。提倡循環(huán)用水,提高水利用效率。

5、節(jié)約糧食。積極踐行“光盤行動”,提倡適度消費(fèi),厲行節(jié)約、反對浪費(fèi),堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)。

6、垃圾分類。積極推行生活垃圾分類,使用分類回收垃圾桶。采用可回收購物袋等循環(huán)使用物品,不使用塑料袋等一次性消耗用品。

7、保護(hù)綠化。關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的花草樹木。廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者。

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

低碳節(jié)能的活動方案篇五

“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”。

全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周時(shí)間為:6月_日至_日。

1、開展“節(jié)能宣傳進(jìn)校園”主題活動。

開展節(jié)能宣傳教育活動,培養(yǎng)師生節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,倡議節(jié)能低碳,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。

2、開展“垃圾分類宣講”活動。

宣傳周期間,廣泛進(jìn)行廢舊商品回收利用宣傳,加強(qiáng)知識普及和教育,開展垃圾分類宣講活動,積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式,形成加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。

3、開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳。

結(jié)合學(xué)校、幼兒園實(shí)際,利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體,開展節(jié)能宣傳活動,如:舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時(shí)張貼節(jié)能宣傳標(biāo)示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識手冊等,切實(shí)提升廣大師生的`節(jié)能意識和節(jié)能能力,不斷推動生態(tài)文明和美麗中國建設(shè)。

各校、園要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動,杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費(fèi)”現(xiàn)象發(fā)生。

低碳節(jié)能的活動方案篇六

我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗環(huán)保校園”為主題的節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學(xué)校高度重視,精心組織,廣泛動員,深入開展活動,制定了詳細(xì)的節(jié)能活動宣傳,使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識到了做好節(jié)能工作的重要性,有效的培養(yǎng)了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)中,深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識?,F(xiàn)將本次如下:

節(jié)能宣傳周的活動一開始,我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議,圍繞《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》,對日常生活、工作提出節(jié)約用水、用電、用紙等要求。其次,召開全體教職工會議,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。

為了切實(shí)提高宣傳周活動實(shí)際效果,開展好各項(xiàng)活動,我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識意識,我們利用學(xué)校的宣傳展板作為宣傳的突破口,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線,以“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng),反對鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手,從小事做起的思想,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識。

1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的`宣傳教育活動班會,并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“節(jié)能低碳,我們在行動”評比活動)。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論,集思廣益,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能,對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)?;顒印保M織開展豐富多彩的校園活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能,各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容。

3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大中小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學(xué)們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。

經(jīng)過廣大師生的努力,我校的“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗環(huán)保校園”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為建設(shè)美麗環(huán)保校園作出更大貢獻(xiàn)。

低碳節(jié)能的活動方案篇七

今年xx月xx日至xx日是全國第xx個節(jié)能宣傳周,xx月xx日是我國第xx個低碳日。為踐行綠色發(fā)展理念,提升全民節(jié)能降碳意識,守護(hù)我們的綠水青山,確保我市20xx年實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,現(xiàn)倡議如下:

一、爭做節(jié)能降碳、綠色發(fā)展的倡導(dǎo)者。增強(qiáng)資源憂患意識,自覺肩負(fù)起節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的社會責(zé)任,發(fā)動身邊每一個人積極參與節(jié)約型社會建設(shè),共同營造人人關(guān)心節(jié)能降耗、人人參與綠色環(huán)保的良好風(fēng)尚。從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我做起。

二、爭做節(jié)能降碳、綠色發(fā)展的示范者。大力倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式。

一是堅(jiān)持綠色出行。市區(qū)內(nèi)提倡乘坐公共交通工具或拼車出行,減少私家車的使用率,帶頭踐行1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎行、5公里以內(nèi)乘坐公共交通工具的“135”綠色低碳出行方式。

二是堅(jiān)持綠色辦公,提倡無紙化辦公,合理設(shè)置空調(diào),公共機(jī)構(gòu)使用節(jié)能、節(jié)水產(chǎn)品。

三是堅(jiān)持綠色消費(fèi),優(yōu)先購買節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生等綠色產(chǎn)品,提倡“光盤行動”,杜絕舌尖上的`浪費(fèi)。

三、爭做節(jié)能降碳、綠色發(fā)展的宣傳者。爭當(dāng)節(jié)能、綠色低碳宣傳員,用實(shí)際行動讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來,帶動身邊的家人、朋友、同事自覺節(jié)約能源,人人爭當(dāng)節(jié)能環(huán)保、綠色低碳衛(wèi)士。

市民朋友們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)能是社會責(zé)任,低碳生活是修養(yǎng),讓我們共同行動起來,為建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)、節(jié)約型社會,為建設(shè)“益山益水益美益陽”貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

低碳節(jié)能的活動方案篇八

學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

一、活動目的。

通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高,幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。

二、活動小組。

組長:汪玉娟。

副組長:

組員:全體教職工。

三、活動時(shí)間。

20__年11月15日——20__年11月19日。

四、活動準(zhǔn)備。

環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保從我做起)、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽。

五、活動內(nèi)容。

1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,長時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。

3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時(shí)。

報(bào)告。

總務(wù)處。

修理。

確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。

4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。

5、與團(tuán)委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。

6、加強(qiáng)家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。

低碳節(jié)能的活動方案篇九

一、活動時(shí)間:

星期五班隊(duì)活動課。

五(2)班全體同學(xué)。

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報(bào),主題黑板報(bào)以“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。”為主題。

1.開場:

男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個夏天的下午,我們共同度過一段美好的時(shí)光!

女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女:其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事。我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來一片綠色》。

男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。

3.表演show。

女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演show!

4.小品《最后一滴水》。

男:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時(shí)空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

5.《環(huán)保童謠》。

男:同學(xué)們,讓我一起動起來。

女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6.大合唱《明天會更好》。

男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》。

7.倡議。

女:最后,我們還有一個想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個人的實(shí)際行動。

8.結(jié)束。

女:五(2)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會到此結(jié)束!

男:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)?!边@一話題也有了更深刻的'理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!

低碳節(jié)能的活動方案篇十

為增強(qiáng)廣大少年的生態(tài)文明觀念,根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展依法節(jié)能、全面行動的要求,我校開展了節(jié)約能源,從我做起節(jié)能宣傳周活動:

我校成立了以黨政一把手為組長,校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。

1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度,對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí),提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。

2、學(xué)校廁采用感應(yīng)器開水沖廁,避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識,鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。

3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個細(xì)節(jié)。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

1、利用教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校,我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教育、綠板報(bào)教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用班隊(duì)課在全校開展了節(jié)約能源,從我做起主題活動。

4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。

5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費(fèi)。

6、德育處開展了一次節(jié)能減排進(jìn)家庭的綜合實(shí)踐活動,同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和,撰寫了節(jié)能科普征文。

學(xué)校充分利用周邊資源,聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會活動基地。學(xué)校組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實(shí)踐活動,使學(xué)生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

經(jīng)過全體教師的努力,我校的節(jié)約能源,從我做起節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。

低碳節(jié)能的活動方案篇十一

為貫徹落實(shí)(太節(jié)能組〔20__〕3號)精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,學(xué)校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題。

“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”

二、活動時(shí)間。

20__年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。

三、活動內(nèi)容。

1、開展“五個一”活動。

校團(tuán)委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的。

倡議書。

;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動,將節(jié)能減排理念深入人心,增強(qiáng)師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2、開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動。6月14日是“全國低碳日”,當(dāng)天全校各班同時(shí)停開風(fēng)扇,關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量,以實(shí)際行動支持節(jié)能減排。

四、活動要求。

1、高度重視。各班要充分認(rèn)識節(jié)能工作的重要意義,高度重視節(jié)能宣傳周活動,精心安排,周密部署。

2、突出重點(diǎn)。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn),充分運(yùn)用。

黑板報(bào)。

主題活動班會廣泛宣傳節(jié)約能源倡導(dǎo)低碳的重要性,增強(qiáng)師生的“資源意識”“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。

低碳節(jié)能的活動方案篇十二

按照市節(jié)能辦《關(guān)于xx市節(jié)能宣傳周活動安排的通知》及市教育局節(jié)能宣傳周活動的通知要求,學(xué)校決定在全校組織開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動,為確?;顒有Ч?,特制定本方案。

貫徹落實(shí)節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,深入宣傳貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,培養(yǎng)和樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,倡導(dǎo)和踐行勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚。

節(jié)能宣傳周:“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”

全國低碳日:“提升氣候變化意識,強(qiáng)化低碳行動力度”

全國低碳日:6月13日。

將生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教育教學(xué)和社會實(shí)踐活動,積極營造節(jié)約型綠色校園的.良好氛圍,引導(dǎo)廣大青少年積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作,牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。

3.積極舉辦特色主題教育活動;

7.在xx教育信息網(wǎng)等各級各類媒體上公開發(fā)表節(jié)能減排宣傳報(bào)道一篇以上。

1.要高度重視節(jié)能管理和節(jié)能宣傳工作,按照本方案的統(tǒng)一部署和安排,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心制定操作性和針對性較強(qiáng)的宣傳方案,本著節(jié)儉務(wù)實(shí)的原則,統(tǒng)籌安排、周密部署節(jié)能周和低碳日的各項(xiàng)活動,確保宣傳活動的科學(xué)性、教育性和實(shí)效性。

2.要把開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動與創(chuàng)建節(jié)約型校園相結(jié)合,充分運(yùn)用形式多樣的宣傳手段,宣傳普及節(jié)能環(huán)保政策及相關(guān)知識;通過開展中小學(xué)生和幼兒喜聞樂見的宣傳教育活動和豐富多彩的社會實(shí)踐活動,努力營造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍,切實(shí)強(qiáng)化廣大師生員工的節(jié)能環(huán)保意識;積極推廣和使用高效節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品和技術(shù);扎實(shí)推進(jìn)節(jié)能減排工作,提高節(jié)能管理水平,建立節(jié)能降耗工作的長效機(jī)制。

3.要注意挖掘節(jié)能工作中的典型事例和典型人物,對節(jié)能工作突出的師生員工要認(rèn)真總結(jié)、評選和表彰,以激發(fā)節(jié)能工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

4.要及時(shí)報(bào)送節(jié)能工作信息。

低碳節(jié)能的活動方案篇十三

按照《機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20__年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

一、活動主題及宣傳重點(diǎn)。

今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。全國低碳日活動主題是“提升氣候變化意識,強(qiáng)化低碳行動力度”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要結(jié)合實(shí)際,以全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會精神、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》頒布實(shí)施10周年、節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位與能效領(lǐng)跑者、生活垃圾分類等為重點(diǎn),組織各級各類公共機(jī)構(gòu)廣泛開展宣傳活動,綜合運(yùn)用多種媒體手段,豐富拓展宣傳載體,大力倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式,積極營造崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約的良好氛圍。

今年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動定于6月11日至17日舉辦,6月13日為全國低碳日。

三、宣傳形式和內(nèi)容。

(一)廣泛深入開展節(jié)能宣傳活動。在宣傳周期間,全縣各級公共機(jī)構(gòu)要通過制作公共機(jī)構(gòu)節(jié)能板報(bào),舉辦圖片展,懸掛橫幅,印制相關(guān)宣傳資料以及利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等信息平臺進(jìn)行廣泛宣傳。宣傳內(nèi)容包括:節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)、節(jié)能小知識和在節(jié)能降耗工作方面取得的成效、節(jié)能降耗的重大戰(zhàn)略意義以及國家有關(guān)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要在辦公區(qū)所在地段適當(dāng)位置至少張貼一副宣傳畫或宣傳標(biāo)語,有電子顯示屏的要在電子顯示屏上打出滾動標(biāo)語??h電視臺要在黃金時(shí)段播放公共節(jié)能宣傳口號和公益廣告,及時(shí)宣傳報(bào)道公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳工作的進(jìn)展情況和好的做法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)??h電信、移動、聯(lián)通公司要面向全縣移動電話用戶每人至少發(fā)送一條公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳短信??h住建局、相關(guān)企業(yè)在節(jié)能宣傳期間要通過電子大屏幕播放節(jié)能宣傳片。通過開展上述活動,促使廣大干部群眾了解當(dāng)前公共機(jī)構(gòu)節(jié)能面臨的嚴(yán)峻形勢,掌握節(jié)能降耗常識和方法,增強(qiáng)開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的緊迫感和責(zé)任感,努力營造全民節(jié)能的濃厚氛圍。

(二)低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動?;顒赢?dāng)天,全縣公共機(jī)構(gòu)同步開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動,倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。

(三)開展青少年節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動。以“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍(lán)天,從青少年抓起,從小樹立節(jié)能降耗思想”為出發(fā)點(diǎn),由縣教育局在全縣各中小學(xué)校組織開展節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動,努力增強(qiáng)中小學(xué)生的節(jié)能降耗意識、低碳生活意識。

(四)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位和節(jié)水型單位宣傳活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要積極協(xié)調(diào)新聞媒體,宣傳國家級、省級、市級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位及節(jié)水型單位典型案例,推廣節(jié)約型機(jī)關(guān)、學(xué)校和醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(五)印制節(jié)能宣傳品。國管局設(shè)計(jì)了一批以節(jié)約能源資源為主題的宣傳畫,已在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)上發(fā)布,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位可登錄網(wǎng)頁下載制作發(fā)放至有關(guān)單位,并積極組織各級公共機(jī)構(gòu)在辦公區(qū)、公共場所及職工住宅區(qū)張貼。

四、有關(guān)要求。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要高度重視,積極組織開展相關(guān)宣傳活動,宣傳活動的文字、圖片資料要及時(shí)報(bào)送縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局,縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局將擇優(yōu)推薦報(bào)送市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局及有關(guān)新聞媒體同步宣傳報(bào)道。宣傳周活動結(jié)束后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要認(rèn)真總結(jié)活動情況,于6月20日前將活動總結(jié)報(bào)送縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。

低碳節(jié)能的活動方案篇十四

以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心,從每個人做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從舉手之勞做起,努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍,最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活,建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。

二、活動主題。

“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”

三、活動時(shí)間。

__年6月11日至6月17日。

四、組織機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動的`組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動的開展。

五、活動安排。

(一)宣傳教育內(nèi)容。

1、幼兒園通過國旗下講話向全體師生傳達(dá)“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”的主題思想,節(jié)約能源,增強(qiáng)低碳環(huán)保意識,從身邊一點(diǎn)一滴做起,為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。

2、__年6月13日為“全國低碳日”,在幼兒園大門口利用滾動電子屏字幕向全員教職工及家長、幼兒進(jìn)行“節(jié)能周”宣傳。

3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”標(biāo)語橫幅,大力營造節(jié)約型校園氛圍。

4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長或社會宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識,號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的資源使用問題。

5、結(jié)合課程分別開展系列節(jié)能教育活動,利用各種豐富的教學(xué)活動形式向孩子傳授“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)”的道理,并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。拒絕或少用一次性用品,遏制白色污染。開展垃圾分類活動,如:“垃圾分類作品展”;制作“垃圾分類小報(bào)”;“家長進(jìn)課堂”“親子小制作”等,鼓勵幼兒養(yǎng)成不亂扔垃圾,學(xué)會廢物再利用德良好習(xí)慣。

6、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

7、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對全園各項(xiàng)節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門各項(xiàng)電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況,有關(guān)節(jié)能減排各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況,水、電設(shè)施、設(shè)備的老化更新等情況并對檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

8、團(tuán)支部組織青年教師開展“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”綠色出行,從我做起活動。

9、家園配合,開展節(jié)能行動。做好家長宣傳,出行少開車,提倡步行或乘坐交通工具。

10、做好“節(jié)能宣傳周”活動的信息報(bào)送和總結(jié)。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動的情況,活動結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思。

六、活動要求。

1、加強(qiáng)宣傳力度,營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動期間,各班教師積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動。

2、加強(qiáng)協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動涉及面廣,教職工之間加強(qiáng)協(xié)作,保障各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,使此次活動行之有效。

低碳節(jié)能的活動方案篇十五

20xx年xx月xx日至xx日是全國節(jié)能宣傳周,xx月xx日是全國低碳日,今年全國低碳日活動的主題是“低碳生活,綠建未來”。低碳環(huán)保生活是未來家庭生活發(fā)展的總趨勢,是建設(shè)生態(tài)文明的重要環(huán)節(jié)。為此,九十中學(xué)向廣大師生和家長朋友們發(fā)出如下倡議:在全球變暖的背景下,積極應(yīng)對氣候變化,共同推進(jìn)綠色低碳發(fā)展,關(guān)系到每一個人,有效降低碳排放量不僅是一種態(tài)度,更是一種義務(wù)與責(zé)任。值此低碳日,特發(fā)出倡議:

一、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。

二、為保護(hù)森林、河湖等自然資源,減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等;減少使用塑料袋,它是白色污染的.元兇。

三、選擇綠色出行,讓自行車、公共交通、步行成為每天生活的一部分。

四、踐行垃圾分類,讓可回收垃圾都能找到各自新的用途,為沈城建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

五、廣大師生積極參與“關(guān)燈一小時(shí)”活動。

六、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。

廣大師生和家長朋友們讓我們一起行動起來吧!

積極投身低碳環(huán)保行動,爭做低碳宣傳使者。從小做起,從我做起,從此刻做起,用綠色低碳行為做表率,堅(jiān)決抵制浪費(fèi)資源的行為,帶動身邊人共同營造“綠色生活、低碳生活”的良好氛圍,共同構(gòu)筑綠色生態(tài)美好家園,共同為美麗沈陽城做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

低碳節(jié)能的活動方案篇十六

為深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動,進(jìn)一步動員全局干部職工積極參與,加快全局節(jié)能工作的深入開展,按照琿春市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實(shí)施方案的通知》的要求,我局緊緊圍繞今年“節(jié)能有我,綠色共享”宣傳主題,進(jìn)行專題安排,認(rèn)真組織落實(shí),扎實(shí)開展了此次宣傳周活動,以進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的節(jié)能意識和責(zé)任意識。

在節(jié)能宣傳周活動一開始,我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排,制定了宣傳周活動方案和節(jié)能減排管理制度,召開了全體干部職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了《20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實(shí)施方案》,對日常工作包括區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,落實(shí)到責(zé)任人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。

為切實(shí)提高宣傳周活動實(shí)際效果,開展好各項(xiàng)活動,我局制作了節(jié)能宣傳展板,活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容主要以節(jié)約能源資源日常常識為主線,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng),反對鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率,保護(hù)資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為,全面提高節(jié)能意識。

為提倡廣大干部職工節(jié)能意識,并養(yǎng)成節(jié)能行為,我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中,將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”,在辦公樓前懸掛“倡導(dǎo)綠色辦公理念,提倡低碳生活方式”的橫副。在綠色出行日活動當(dāng)天,全局公共區(qū)域照明燈關(guān)閉、執(zhí)法車輛停開一天。通過節(jié)能宣傳周活動的動員宣傳,全局干部職工都能做到在日常辦公時(shí)謹(jǐn)遵上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源,養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭、節(jié)約使用筆、紙等各類辦公用品的'良好習(xí)慣。

通過本次節(jié)能宣傳周活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識,為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期的目的。我局將以本次活動為契機(jī),繼續(xù)采取有力措施,廣泛動員干部職工參與,進(jìn)一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍,不斷將節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)工作推向深入,為引導(dǎo)和帶動全社會節(jié)能減排做出積極的貢獻(xiàn)。

低碳節(jié)能的活動方案篇十七

6月11日至xx日為全國節(jié)能宣傳周,6月1日為全國低碳日。根據(jù)《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》等國家相關(guān)部委要求,充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)明建設(shè),宣傳節(jié)能低碳,努力建設(shè)美麗中國,決定開展哈爾濱工業(yè)大學(xué)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關(guān)事宜通知如下。

20xx年6月11日—6月xx日。

全國低碳日活動主題:工業(yè)低碳發(fā)展。

(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》,各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā),調(diào)動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情,形成“人人節(jié)能,人人宣傳,碧水藍(lán)天,大家共建”的氛圍。

1、依托學(xué)校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標(biāo)語。通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息。在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳海報(bào),整體營造倡導(dǎo)節(jié)能低碳氛圍。

2、以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線,依托學(xué)校各單位“雙微”平臺,開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。

3、組織師生觀看節(jié)能環(huán)保主題視頻宣傳資料。

(三)開展“愛心超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、開展“學(xué)長的火炬”圖書漂流活動,進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用,加強(qiáng)師生節(jié)約意識。

(四)邀請校內(nèi)節(jié)能技術(shù)專家、節(jié)能工作取得突出業(yè)績校外單位的節(jié)能技術(shù)專家對師生、能管理運(yùn)行人員開展節(jié)能技術(shù)講座,普及節(jié)能知識,增強(qiáng)節(jié)能管理能力。

(五)留給未一片藍(lán)天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學(xué)生以“未的藍(lán)天”主題圖畫征集,并在步行街、幼兒園進(jìn)行展出。

(六)學(xué)校節(jié)能改造項(xiàng)目參觀活動。組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生參觀學(xué)生公共浴池廢水余熱回收系統(tǒng)等節(jié)能效果突出的技術(shù)改造項(xiàng)目。

(七)舉辦節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品,并進(jìn)行展示。

(八)全國低碳日能緊缺體驗(yàn)日專題。

1、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布能緊缺體驗(yàn)倡議書,并在校廣播臺進(jìn)行播出,并在“雙微”體系發(fā)布。

2、開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動。

(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動。

(一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作,認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求,在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí),力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。

(二)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。將本單位活動開展情況進(jìn)行反饋,反饋內(nèi)容含字、音頻、視頻、圖像等。

低碳節(jié)能的活動方案篇十八

為進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排工作,推動我市低碳城市建設(shè),按照國家、省統(tǒng)一部署,舉辦_年全市建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動。具體安排如下:

一、活動主題。

建筑節(jié)能勢在必行。

二、時(shí)間。

20__年6月12日至18日。

三、主辦單位。

德州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。

四、活動范圍。

全市各級建設(shè)主管部門,墻改建筑節(jié)能管理部門,開發(fā)建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)等單位。

五、宣傳重點(diǎn)。

建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排重點(diǎn)工作。

1、墻材革新。

2、新建建筑節(jié)能。

3、既有居住供熱計(jì)量及建筑節(jié)能改造。

4、可再生能源在建筑中應(yīng)用。

5、綠色建筑。

6、機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗審計(jì)、監(jiān)測與節(jié)能改造。

六、活動形式。

1、市區(qū)主要建設(shè)工程現(xiàn)場及市住建局辦公樓前懸掛建筑節(jié)能橫幅(宣傳口號由市住建局提供,各建設(shè)施工單位實(shí)施)。

2、制作低碳經(jīng)濟(jì)、綠色建筑、公建能源審計(jì)監(jiān)測宣傳展板,在市區(qū)中心廣場、市住建局辦公樓大廳展出。

3、在《長河晨刊》上連載相關(guān)建筑節(jié)能小知識。

4、舉辦外墻外保溫體系施工與防火技術(shù)交流會。邀請業(yè)內(nèi)專家,舉辦外墻外保溫體系施工和防火技術(shù)研討會,組織全市各級建設(shè)、墻改建筑節(jié)能管理部門,開發(fā)建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)等單位參加。

低碳節(jié)能的活動方案篇十九

全省節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有我,綠色共享”。低碳日活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。

采取媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、事跡報(bào)告會、專題講座、宣講團(tuán)巡講、技術(shù)交流會、展覽展示會、現(xiàn)場體驗(yàn)活動、懸掛宣傳條幅等多種形式,開展廣泛宣傳報(bào)道,營造全社會共同參與節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化工作的良好氛圍。

以生態(tài)文明宣傳教育為重點(diǎn),在各級各類學(xué)校中廣泛開展貼近學(xué)生、形式多樣的節(jié)能減排、綠色環(huán)保實(shí)踐活動,普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學(xué)知識,培育生態(tài)文明意識,推動形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風(fēng)尚。

積極貫徹落實(shí)“中國制造20xx吉林實(shí)施綱要”和《工業(yè)轉(zhuǎn)型升級行動計(jì)劃》,大力宣傳并全面推行綠色制造,以多種形式在工業(yè)企業(yè)、園區(qū)宣傳一批綠色制造企業(yè)的重大技術(shù)、典型模式以及標(biāo)志性產(chǎn)品。重點(diǎn)宣傳普及工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能低碳法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識,引導(dǎo)企業(yè)職工自覺參與節(jié)能低碳行動,形成良好的綠色發(fā)展氛圍。組織低碳工業(yè)園區(qū)試點(diǎn)單位從自身推動工業(yè)低碳發(fā)展的實(shí)際出發(fā),在全省低碳日前后開展各具特色的工業(yè)低碳發(fā)展經(jīng)驗(yàn)宣傳和交流活動。

督促國有企業(yè)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,加快淘汰落后產(chǎn)能和高耗能、高污染工藝與裝備,發(fā)展低碳、清潔、高效能源,推廣節(jié)能減排降碳新技術(shù)、新工藝,持續(xù)提高能源和資源利用效率,帶頭履行節(jié)能減排和低碳發(fā)展的社會責(zé)任。指導(dǎo)省屬國有企業(yè)加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),深入開展節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地及減碳等活動,加強(qiáng)重點(diǎn)用能單位節(jié)能管理,加快企業(yè)能源管理體系建設(shè),切實(shí)推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型國有企業(yè)建設(shè)。

組織開展“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動和技能競賽活動,將生態(tài)文明作為職工素質(zhì)教育的.重要內(nèi)容,開展綠色生活行動,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀。圍繞大氣污染防治、水污染防治,組織開展“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”活動,推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展;開展以“三比一降”(比創(chuàng)新、比技能、比管理、降能耗和排放)為主要內(nèi)容的對標(biāo)競賽活動,促進(jìn)完成重點(diǎn)行業(yè)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。責(zé)任部門:省工信廳、省國資委、省總工會。

(五)開展環(huán)境保護(hù)宣傳行動。

牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識,全面貫徹落實(shí)《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》以及新《環(huán)境保護(hù)法》,堅(jiān)持以改善環(huán)境質(zhì)量為核心,推動綠色發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量總體改善。充分利用節(jié)能宣傳周活動引導(dǎo)全民自覺踐行綠色生活方式,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀,推動全民在衣、食、住、行、游等方面加快向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變。積極弘揚(yáng)生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)理念,通過創(chuàng)新開展全社會宣傳教育活動等方式,促使公眾積極參與到生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)當(dāng)中來。責(zé)任部門:省環(huán)保廳。

開展建筑領(lǐng)域節(jié)能與綠色建筑宣傳,引導(dǎo)綠色生活方式及消費(fèi)。積極宣傳更高水平建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),提高建筑門窗等關(guān)鍵部位節(jié)能性能要求。重點(diǎn)宣傳超低能耗建筑、近零能耗建筑的特點(diǎn),引領(lǐng)節(jié)能建筑新標(biāo)桿。加大綠色建筑宣傳力度,推廣綠色建筑使用技術(shù)、產(chǎn)品和高效運(yùn)行管理措施。結(jié)合舊城更新及環(huán)境整治、老舊小區(qū)改造、棚戶區(qū)改造及危房改造等工作,宣傳推進(jìn)既有居住建筑節(jié)能改造。加大可再生能源建筑應(yīng)用宣傳力度,提高運(yùn)行效率。積極鼓勵公共建筑建筑業(yè)主及使用人開展能效對標(biāo),引導(dǎo)公共建筑物業(yè)管理單位設(shè)置能源管理崗位,聘任能源管理專業(yè)人員,實(shí)施專業(yè)化用能管理。鼓勵農(nóng)村新建、改建和擴(kuò)建的居住建筑按《農(nóng)村居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t50824)、《綠色農(nóng)房建設(shè)導(dǎo)則》(試行)等進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)村建筑工匠技能培訓(xùn),提高農(nóng)房節(jié)能設(shè)計(jì)和建造能力。積極研究適應(yīng)農(nóng)村資源條件、建筑特點(diǎn)的用能體系,引導(dǎo)農(nóng)村建筑用能清潔化、無煤化進(jìn)程。責(zé)任部門:省住建廳。

大力宣傳綠色交通運(yùn)輸體系建設(shè)成效,充分利用視頻、微信、海報(bào)等多種方式,在車、船、路、港領(lǐng)域宣傳交通運(yùn)輸綠色發(fā)展理念。加快推動節(jié)能低碳新技術(shù)新產(chǎn)品應(yīng)用,推進(jìn)港口電能替代和公路綠色拌和站。積極鼓勵支持共享單車,倡導(dǎo)公眾綠色出行文明出行,營造綠色交通氛圍。責(zé)任部門:省交通運(yùn)輸廳。

(十)開展媒體宣傳專項(xiàng)行動。

(十二)開展建設(shè)美麗家園行動。

(十三)開展低碳發(fā)展宣傳行動。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同配合。

全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動涉及部門較多,宣傳覆蓋面較廣,任務(wù)艱巨而繁重,各地區(qū)、各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃,分工協(xié)作、密切配合,全面開展好本地區(qū)、本領(lǐng)域的節(jié)能宣傳周和低碳日活動。

(二)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。

今年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動是在“十三五”關(guān)鍵之年,開展的一次重要節(jié)能低碳宣傳活動。各地區(qū)、各部門要高度重視,采取豐富多樣的宣傳形式和手段,利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等資源,廣泛開展宣傳活動,提高社會影響力,全力營造良好的社會輿論氛圍。

低碳節(jié)能的活動方案篇二十

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè),進(jìn)一步推動我市構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,根據(jù)國家發(fā)展改革委等14部門《關(guān)于年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》精神,經(jīng)研究,決定今年6月13日至19日舉辦遼陽市2015年節(jié)能宣傳周活動,6月15日舉辦遼陽市第3個全國低碳日活動。具體實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以黨的`十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,堅(jiān)持把建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn),大力推進(jìn)節(jié)能減排降碳工作,確保實(shí)現(xiàn)我市節(jié)能工作目標(biāo)任務(wù)。

二、宣傳主題。

全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”,全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。

三、宣傳內(nèi)容和方式。

各縣(市)區(qū)人民政府和市直有關(guān)部門,要根據(jù)本地區(qū)和行業(yè)管理特點(diǎn),緊緊圍繞“節(jié)能有道節(jié)儉有德”和“低碳城市宜居可持續(xù)”為活動主題,舉辦政府行動、企業(yè)行動、農(nóng)村行動和社區(qū)行動等宣傳活動。

活動一:主題宣傳活動。

6月15日,在中華廣場舉行節(jié)能宣傳周暨全國低碳日主題宣傳活動。以懸掛標(biāo)語、散發(fā)傳單、成果展覽展示、技術(shù)交流、免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購物袋和節(jié)能燈等形式,向廣大市民宣傳我市節(jié)能減排降碳的典型成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),展示節(jié)能低碳發(fā)展成就,大力弘揚(yáng)節(jié)約養(yǎng)德、全民節(jié)約的文明理念,普及節(jié)能低碳知識。組織專業(yè)人員解答市民提出的問題,展示和推廣節(jié)能燈、節(jié)水器具、燃?xì)庥?jì)量、電子秤以及太陽能、節(jié)水節(jié)電家電等節(jié)能低碳技術(shù)和產(chǎn)品。大力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。(時(shí)間:6月15日上午9點(diǎn),地點(diǎn):中華廣場,責(zé)任單位:市發(fā)展改革委)。

活動二:媒體宣傳活動。

《遼陽日報(bào)》、遼陽電視臺、遼陽人民廣播電臺、遼陽市人民政府網(wǎng)站等新聞媒體要圍繞活動主題,跟蹤報(bào)道節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動,以新聞、專題、公益廣告等形式廣泛深入宣傳勤儉節(jié)約和節(jié)能減排降碳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例,曝光反面事例,開辟節(jié)約養(yǎng)德和節(jié)能低碳知識專欄,報(bào)道有關(guān)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),節(jié)約能源方面的信息、文章,普及節(jié)能減排降碳、應(yīng)對氣候變化理念和知識,刊播踐行節(jié)約、節(jié)能、降碳公益廣告,營造全社會關(guān)注勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的濃厚輿論氛圍。(時(shí)間:宣傳周期間,地點(diǎn):各縣(市)區(qū)和各部門,責(zé)任單位:市委宣傳部、市文廣新局)。

活動三:公共機(jī)構(gòu)節(jié)能低碳行動。

印制發(fā)放節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧宣傳畫,在公共區(qū)域張貼宣傳。廣泛開展廢舊物品回收活動,著力宣傳節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位典型事跡,宣傳引導(dǎo)公共機(jī)構(gòu)工作人員積極參與。開展低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動。6月15日,全市各級公共機(jī)構(gòu)同步開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動,倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。開展節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位宣傳活動。各級公共機(jī)構(gòu)節(jié)能主管部門積極聯(lián)系新聞媒體,大力宣傳節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位和本地區(qū)、本部門節(jié)能先進(jìn)單位的典型事跡,推廣節(jié)約型機(jī)關(guān)、學(xué)校和醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。普及節(jié)能降碳常識,培育節(jié)能低碳行為習(xí)慣,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會厲行節(jié)約中的示范帶頭作用。(時(shí)間:宣傳周期間,地點(diǎn):全市公共機(jī)構(gòu),責(zé)任單位:市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局)。

活動四:節(jié)能低碳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村活動。

鼓勵每個縣(市)區(qū)選擇1-3個社區(qū)或行政村,組織開展以“節(jié)能有道節(jié)儉有德”和“低碳城市宜居可持續(xù)”等為主題的知識競賽和報(bào)告講座,以播放節(jié)能環(huán)保宣傳片、發(fā)放環(huán)保袋、印發(fā)節(jié)能低碳生活手冊等形式開展主題宣傳教育活動。各縣(市)區(qū)應(yīng)積極組織媒體進(jìn)行采訪報(bào)道。(時(shí)間:宣傳周期間,地點(diǎn):各縣(市)區(qū),責(zé)任單位:各縣(市)區(qū)政府、市農(nóng)委)。

在企業(yè)內(nèi)部懸掛橫幅、張貼標(biāo)語,宣傳節(jié)能減排降碳的法律法規(guī)和政策,促進(jìn)企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),普及節(jié)能技術(shù),降低能耗、提高能效。在高耗能、高排放行業(yè)開展以“三比兩降”(比創(chuàng)新、比技能、比管理、降能耗、降排放)為主要內(nèi)容的勞動競賽活動。發(fā)動職工開展技術(shù)創(chuàng)新、提出合理化建議,深入開展“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動,動員和組織干部職工為節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,評選獎勵“節(jié)能先進(jìn)車間和先進(jìn)個人”。組織電信運(yùn)營商發(fā)送節(jié)能減排降碳的公益短信,鼓勵企業(yè)干部職工通過短信、微信、微博等方式倡導(dǎo)節(jié)能低碳、綠色生活。(時(shí)間:宣傳周期間,地點(diǎn):相關(guān)企業(yè),責(zé)任單位:市經(jīng)信委、市國資委)。

活動六:節(jié)能低碳進(jìn)校園活動。

在全市大中小學(xué)校開展“節(jié)能低碳進(jìn)校園”活動,充分利用學(xué)校校報(bào)、???、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等形式,普及節(jié)能減排低碳知識,努力營造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍,組織開展好“五個一”活動,即:上好一次節(jié)能課、寫好一篇主題作文、組織一次節(jié)能體驗(yàn)活動、舉辦一次資源能源國情報(bào)告會、開展一次有關(guān)節(jié)能低碳的團(tuán)隊(duì)活動或班會。通過實(shí)地體驗(yàn)增強(qiáng)在校師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、節(jié)約能源的行為習(xí)慣。(時(shí)間:宣傳周期間,地點(diǎn):全市各類學(xué)校,責(zé)任單位:市教育局、團(tuán)市委)。

活動七:科技助推節(jié)能降碳活動。

通過推介交流等活動宣傳推廣節(jié)能減排低碳適用技術(shù)成果,開展全民節(jié)能減排低碳科技示范。開展節(jié)能創(chuàng)新成果宣傳與展示,推介宣傳科技節(jié)能小發(fā)明、小制作,大力宣傳我市重大節(jié)能技術(shù)取得的成效,提高公眾節(jié)能減排降碳的科技意識和能力。(時(shí)間:6月15日9點(diǎn),地點(diǎn):中華廣場,責(zé)任單位:市科技局、市科協(xié))。

活動八:綠色交通伴我行活動。

開展“綠色低碳,文明出行”主題宣傳活動,在我市客運(yùn)站、公交站等人員流量大的區(qū)域、道路主干道和主要橋梁醒目位置,懸掛以節(jié)能減排低碳為主要內(nèi)容的宣傳橫幅、標(biāo)語,在公共汽車led屏幕上滾動播放宣傳標(biāo)語和口號,實(shí)現(xiàn)流動宣傳;積極引導(dǎo)公眾選擇公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式;廣泛宣傳綠色交通先進(jìn)成熟經(jīng)驗(yàn),培育綠色交通文化,倡導(dǎo)綠色低碳出行,使綠色低碳成為交通運(yùn)輸行業(yè)和社會公眾的自覺行動。(時(shí)間:宣傳周期間,地點(diǎn):自定,責(zé)任單位:市交通局)。

活動九:推廣綠色建筑,建設(shè)生態(tài)城市活動。

大力傳播住房城鄉(xiāng)建設(shè)綠色發(fā)展理念,廣泛宣傳綠色建筑、既有居住建筑節(jié)能改造、公共建筑節(jié)能監(jiān)管、可再生能源建筑應(yīng)用的成效及經(jīng)驗(yàn)。倡導(dǎo)使用環(huán)保建材、綠色照明、節(jié)水潔具,提高公眾對建筑節(jié)能和綠色建筑的認(rèn)識,促使公眾支持和自覺參與建筑節(jié)能和綠色建筑行動。(時(shí)間:宣傳周期間,地點(diǎn):自定,責(zé)任單位:市住建委)。

活動十:綠色商業(yè)活動。

積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳綠色商業(yè)活動,宣傳推廣綠色低碳采購、綠色低碳市場、綠色低碳消費(fèi)的理念和做法,鼓勵流通企業(yè)改進(jìn)和完善商品采購標(biāo)準(zhǔn)和制度,推動節(jié)能低碳產(chǎn)品銷售,抵制商品過度包裝。扎實(shí)開展綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)、園區(qū)、社區(qū)、商場、學(xué)校等活動。利用門戶網(wǎng)站、電子屏等渠道,加大節(jié)能低碳宣傳。引導(dǎo)消費(fèi)者購買節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品,加強(qiáng)對生產(chǎn)、銷售和使用塑料購物袋執(zhí)法檢查,減少一次性用品使用,減少餐桌浪費(fèi)。(時(shí)間:宣傳周期間,地點(diǎn):自定,責(zé)任單位:市服務(wù)業(yè)委、市工商局)。

深入開展“我為節(jié)能減排降碳做貢獻(xiàn)”系列活動,在全市廣大職工中普及節(jié)約資源能源、防治大氣污染等科學(xué)知識。圍繞節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,推動職工積極參與小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議等“五小”活動,在重點(diǎn)行業(yè)開展節(jié)能減排降碳達(dá)標(biāo)競賽活動。倡導(dǎo)全市廣大職工樹立文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)方式和生活習(xí)慣,鼓勵廣大職工爭當(dāng)節(jié)能減排低碳排頭兵。組織企業(yè)利用廠報(bào)、板報(bào)和廣播等形式開展節(jié)能低碳宣傳,引導(dǎo)職工為推動企業(yè)節(jié)能低碳發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力??偨Y(jié)推廣企業(yè)在節(jié)能減排降碳中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,表彰獎勵成績突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。

低碳節(jié)能的活動方案篇二十一

按照國家發(fā)展改革委等14部門《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》文件部署,定于20xx年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日。結(jié)合我校實(shí)際,決定開展主題為“節(jié)能有我·綠色共享”節(jié)能宣傳周與低碳日活動。

節(jié)能有我·綠色共享。

為深入宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo),形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風(fēng)尚,推動形成綠色化生產(chǎn)、工作、生活方式,營造節(jié)能有我、綠色共享的濃厚氛圍,構(gòu)建綠色低碳型生態(tài)校園。

主辦:學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

承辦:校長辦、宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委、后勤處及學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位。

xx學(xué)院、全校師生員工。

節(jié)能宣傳周:20xx年6月11日—20xx年6月17日。

全國低碳日:6月13日。

(一)節(jié)能有我·綠色共享校園主題宣傳活動。

充分利用校園廣播、板報(bào)、宣傳畫、微信平臺、微博、網(wǎng)頁、手機(jī)短信等媒體形式,營造濃厚的節(jié)能、節(jié)儉宣傳氛圍。通過舉辦生態(tài)文明和節(jié)糧節(jié)水節(jié)電常識講座、“節(jié)能有我·綠色共享”倡議簽名活動等主題活動,動員廣大師生員工積極參與節(jié)能、節(jié)儉宣傳活動,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的工作方式、生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)能低碳型生態(tài)校園貢獻(xiàn)力量。

負(fù)責(zé)單位:宣傳部、學(xué)生處、校團(tuán)委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)。

(二)節(jié)能有我綠色社區(qū)創(chuàng)建活動。

通過開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動暨20xx年社區(qū)節(jié)能宣傳周文化活動,舉辦綠色半小時(shí)、文明宿舍評比等學(xué)生喜聞樂見的社區(qū)文化活動,讓大學(xué)生親身參與,達(dá)到寓教于樂的效果,呼吁學(xué)校中更多的人參與到節(jié)能節(jié)儉、環(huán)保低碳中來。

負(fù)責(zé)單位:校團(tuán)委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)。

(三)節(jié)能有我·綠色低碳體驗(yàn)活動——“大家一起來”

6月13日各部門開展“全國低碳日”、“節(jié)能低碳、步行至上”體驗(yàn)活動即全校辦公電梯停開一天(行政樓、學(xué)術(shù)交流中心)。

各部門要宣傳綠色低碳交通發(fā)展理念,倡導(dǎo)師生從自身做起,自覺參與節(jié)能減排,踐行“135”出行方案,即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具,以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能低碳。

各部門開展“全國低碳日二不三少”體驗(yàn)活動,“二不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;體驗(yàn)低碳生活,促進(jìn)節(jié)電節(jié)水和節(jié)能減排,提高環(huán)保意識。

負(fù)責(zé)單位:全校各單位。

(四)節(jié)能有我·綠色共享正能量——“創(chuàng)意先行”

廢舊物品綠色回收:發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合畢業(yè)生離?;顒樱诋厴I(yè)生中開展舊書刊、舊物品回收活動,提高廢舊物品的再次使用率,有助于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣和節(jié)約資源的行為。

負(fù)責(zé)單位:校團(tuán)委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)。

(五)節(jié)能有我·綠色榜樣的力量——“我們在行動”

綠色餐桌:學(xué)校食堂應(yīng)按照健康、從簡原則提供飲食,合理搭配菜品,注重膳食平衡。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識,開展“光盤行動”和“節(jié)約一粒糧”公益宣傳,培養(yǎng)師生節(jié)約資源的意識,減少一次性竹筷和飯盒的使用,不打過量的飯菜,人人參與到“光盤行動”中,以實(shí)際行動養(yǎng)成珍惜節(jié)約糧食,反對鋪張浪費(fèi)的良好習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)能節(jié)儉、低碳型生態(tài)校園出一份力。

“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”節(jié)能節(jié)儉、低碳環(huán)保之星評比活動:全校師生踐行“同呼吸、共奮斗”的綠色環(huán)保行為準(zhǔn)則,發(fā)揮師生節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員作用,選出節(jié)能節(jié)儉行動先進(jìn)典型,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

負(fù)責(zé)單位:后勤處、全校各單位。

(六)節(jié)能有我·綠色環(huán)保志愿活動——“綠動韶院愛校如家”

開展“綠動韶院,活力校園”環(huán)保主題系列活動,圍繞“綠色、環(huán)保、低碳、活力”的主題,從線上、線下兩方面,征集青年志愿者在校園廣泛開展系列主題活動,包括創(chuàng)意環(huán)保設(shè)計(jì)大賽、環(huán)??破請D片展、“綠動校園”環(huán)保志愿服務(wù)、環(huán)保知識線上競答、低碳生活系列微信推送。在活動中普及環(huán)保知識,落實(shí)環(huán)保服務(wù),共同探索校園環(huán)保的長效機(jī)制,營造校園環(huán)保的濃厚氛圍,激發(fā)廣大青年大學(xué)生了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保,研究環(huán)保的熱情,在校園中形成引領(lǐng)環(huán)境保護(hù)、關(guān)注生態(tài)文明的新風(fēng)尚。

(七)節(jié)能有我·綠色共享校園精神學(xué)習(xí)。

組織師生深入學(xué)習(xí)貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準(zhǔn)則》,向全校普及生態(tài)文明理念和節(jié)能節(jié)儉知識,引導(dǎo)全校師生樹立生態(tài)理念和生態(tài)道德觀,強(qiáng)化環(huán)境法制觀念,構(gòu)建文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式,營造綠色低碳校園的良好氛圍。

總結(jié)我校節(jié)能工作經(jīng)驗(yàn),研究我校節(jié)能改造項(xiàng)目,提出下一步節(jié)能工作思路與舉措。面向二級學(xué)院、中層部門征集學(xué)校參與全國節(jié)能績效領(lǐng)跑示范單位創(chuàng)建的實(shí)施意見與建議,努力爭取將我校創(chuàng)建為全國節(jié)能績效領(lǐng)跑示范單位。推進(jìn)我校能耗監(jiān)測平臺建設(shè),向省市部門申請專項(xiàng)節(jié)能經(jīng)費(fèi),開展節(jié)能活動。

負(fù)責(zé)單位:校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

七、活動要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校內(nèi)各單位要充分認(rèn)識開展節(jié)能宣傳周與低碳日活動的重要意義。高度重視這項(xiàng)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,推動節(jié)能環(huán)?;顒映B(tài)化。

(二)廣泛動員參與。要通過各種途徑和方式組織動員廣大黨員和師生積極參與這項(xiàng)活動,深入學(xué)習(xí)節(jié)能、節(jié)儉知識,認(rèn)真參與節(jié)能節(jié)儉體驗(yàn)活動,以擴(kuò)大節(jié)能宣傳周的覆蓋面和影響力。

(三)注重實(shí)際效果。開展節(jié)能節(jié)儉宣傳,要結(jié)合工作實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點(diǎn)、打造特色。要積極創(chuàng)新活動載體,不斷賦予節(jié)能有我、綠色共享活動新的形式。要積極打造活動特色,不斷賦予活動以吸引力、感召力,引導(dǎo)廣大師生尤其是大學(xué)生自覺參與各類各類節(jié)能有我、綠色共享實(shí)踐活動中來。

(四)鞏固擴(kuò)大成果。要將節(jié)能環(huán)保活動當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)工作來抓,把此項(xiàng)活動引向深入。活動周結(jié)束后,由校宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處、后勤處形分別提交活動小結(jié)與佐證資料,于20xx年6月21日送校節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(掛靠后勤處)備案。

校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

20xx年6月11日。

低碳節(jié)能的活動方案篇二十二

“共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”

1、宣傳發(fā)動階段(xx年9月1號至xx年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。

2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。

3、落實(shí)階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進(jìn)行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實(shí)際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

1、團(tuán)委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的宣傳和組織工作,并按時(shí)召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實(shí)際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。

3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項(xiàng)活動的質(zhì)量成績,計(jì)入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績中。

團(tuán)委、學(xué)生會各部每月進(jìn)行一次各項(xiàng)活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。

學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。

組長:

副組長:

希望各專業(yè)科及團(tuán)委學(xué)生會以此次活動為契機(jī),結(jié)合實(shí)際行動,積極開展活動,增強(qiáng)專業(yè)科、班級的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。

主辦單位:xxxx。

協(xié)辦單位:xxxx。

二零xx年六月八日。

低碳節(jié)能的活動方案篇二十三

1、通過活動,將低碳、環(huán)保等理念,與日常生活緊密相連,提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識。

2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起,走進(jìn)低碳新生活,為節(jié)能減排,環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

1、深入學(xué)生,了解學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識及日常生活中的具體情況,讓學(xué)生明白何為“低碳生活”。

2、制作幻燈片。

3“橫幅”

一、預(yù)備部分。

預(yù)備部分為:集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。

(一)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)(小隊(duì)長:劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華,中隊(duì)長:葛雨豪)。

小隊(duì)長向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令,然后跑步到中隊(duì)長面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長,xx小隊(duì)原有少先隊(duì)員x名,在這次xx主題中隊(duì)會中實(shí)到x名,報(bào)告完畢?!本搓?duì)禮。中隊(duì)長還隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告!”小隊(duì)長返回原位,發(fā)出“稍息”口令,小隊(duì)隊(duì)員稍息。

在小隊(duì)長返回的同時(shí),下個小隊(duì)繼續(xù)報(bào)告。最后一個小隊(duì)報(bào)告完畢,中隊(duì)長就可以向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

(二)中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

中隊(duì)隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員老師,三(4)中隊(duì)原有少先隊(duì)員54名,實(shí)到54名,低碳、環(huán)保,綠色校園主題中隊(duì)會準(zhǔn)備就緒,請輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會?!本搓?duì)禮。

中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告,預(yù)祝你們的活動取得圓滿的成功。

二、正式儀式。

正式儀式部分,程序如下:

1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗,由后門繞一圈回到講臺旁,全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗入會場。)。

2、唱隊(duì)歌。(播放伴奏曲,全體隊(duì)員唱隊(duì)歌共唱兩段。)。

3、中隊(duì)長講話。

中隊(duì)長:全體請坐。尊敬的老師們,親愛的少先隊(duì)員們,保護(hù)環(huán)境從我做起,綠色校園從學(xué)生做起。我宣布,三4中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保,綠色校園”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。(三)、活動內(nèi)容:(主持人出場)。

合:老師們、同學(xué)們,大家好!

1:胡思源,都說我們班的三字經(jīng)背的好,

2:那當(dāng)然,我們班不但三字經(jīng)背得好,環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。

1:好咧?。ㄆ穑?。

2:我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校園》,我建議來一個環(huán)保知識競賽,怎么樣?

2:這個建議不錯,你看,我們的四個小隊(duì)正好組成四個參賽隊(duì)。

1:那就讓我們先認(rèn)識一下他們吧。四個小分隊(duì)隊(duì)長自我介紹:

節(jié)能小隊(duì):節(jié)約能源一起來,共創(chuàng)美好的未來!

清潔小隊(duì):讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園。

護(hù)綠小隊(duì):愛護(hù)每一片綠色,擁有碧海藍(lán)天!

宣傳小隊(duì):用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園。

1:看來每個小隊(duì)都是有備而來哦。

2:那還等什么呢?把題目亮出來吧。

a、環(huán)保知識大比拼。

2:四個小隊(duì)輪流答題,答對加一分,答錯不加分。請聽題:

總結(jié):今天大伙的表現(xiàn)都不錯.不過不要得意,要繼續(xù)努力哦!

b、低碳、環(huán)保。

1:同學(xué)們,我們都知道節(jié)約是一種美德,現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費(fèi)的抵制。社會要進(jìn)步,國家要發(fā)展,這一切都離不開消耗。近兩年來,有一個非常流行的、和環(huán)保有關(guān)的詞語,你們知道是什么嗎?(低碳ppt)。

2:沒錯,就是低碳。它是我們提倡的生活方式。

1:我節(jié)約,我低碳,請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。

2:讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝,同學(xué)們,你有沒有為低碳出一份力呢?對于低碳生活,你平時(shí)是怎么做的?誰愿意來說說你的看法。(回答)。

小結(jié):同學(xué)們,你們說得太好了,那么還沒有對環(huán)保付出行動的的同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦!

1:胡思源,平時(shí)你們家是怎么處理生活垃圾的?

2:當(dāng)然是丟掉了。

1:那可就太浪費(fèi)了,你看,現(xiàn)在擺在每個小組桌上的都是用生活中的垃圾制造出來的哦。

2:讓我仔細(xì)瞧瞧。

1:這是用雞蛋殼做成的工藝品,看這圖畫多可愛。這個小玩意多有意思。這是.........

2:今天我可是大開眼界了,我知道了,以后我也要充分利用手邊的資源。讓他們發(fā)揮最大的作用。

c、綠色校園。

1:同學(xué)們,我們有一個共同的家,他的名字叫碧海。

1:現(xiàn)在,就讓我們把目光轉(zhuǎn)移到課間十分鐘。請大家仔細(xì)觀看同學(xué)們的課間表現(xiàn),找出不利于低碳環(huán)保的行為,寫在答題板上,比比哪個小隊(duì)觀察最仔細(xì),找得最多。(ppt)。

2:我們一起來看看xx小隊(duì)找了哪些?請給xx小隊(duì)加x分。

1:同學(xué)們,你們有一雙雪亮的眼睛,碧海是我們共同的家,為了讓這個家更加美麗,我們要愛護(hù)它,這樣我們才能擁有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們發(fā)出倡議。(請全體起立)。

請中隊(duì)長領(lǐng)讀倡議書:

d、倡議簽名。

女:最后,我們還有一個想法。“低碳、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)昙壷黝}班會的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個小主人人的實(shí)際行動。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“低碳、環(huán)保、綠色校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在紙條上簽上你們的姓名,寫上你的環(huán)保宣言,貼在這棵環(huán)保樹上,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“低碳、環(huán)保、愛我校園”。(音樂響起,大家紛紛簽名)。

三、結(jié)束。

2:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員講話。

中隊(duì)輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次隊(duì)會課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“低碳、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。

1:謝謝輔導(dǎo)員,有請中隊(duì)長。

八、呼號、退旗,敬禮。主題隊(duì)會到此結(jié)束!

中隊(duì)長:呼號,請大家舉起右拳,請輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(舉右拳,拳眼對著耳孔。)。

合:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

中隊(duì)長:放下右拳。

中隊(duì)長:退旗。(播放退旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗退出會場。)。

中隊(duì)長:三(4)班環(huán)保中隊(duì)會到此結(jié)束。

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