方案需要明確目標，并制定合理的步驟和時間計劃。我們需要權衡不同方案的風險和收益，選擇最為可靠和有效的方案。通過閱讀以下方案范文，我們可以了解不同領域和問題的解決方式。
幼兒園手足口病防控工作方案篇一
演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應急隔離、疫情上報、疏散轉移、密切接觸者的調查、應急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設置如下：
（一）每日例會演練，詳細部署全園當日疫情防控工作。
1、綜合協(xié)調組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領導小組成員參會。
2、各組匯報前一日疫情防控情況和當日工作安排；對幼兒園應急預案提出優(yōu)化建議。
3、領導小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進地方；并針對當日教學工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。
（二）開學入園演練，明確師生入園流程以及注意事項。
1、模擬開學當日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。
2、幼兒入園時間安排：
大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。
入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園。綜合協(xié)調組要維護好現場秩序，禁止無關人員進入園園。
3、各班入園時依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。
4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯絡組聯系上級部門專車負責接走，并及時向疫情防控領導小組報告幼兒情況。
5、如果體溫異常幼兒在開園當日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應啟動應急處置流程。
（三）每日晨檢演練，發(fā)現一幼兒出現發(fā)熱等疑似癥狀。
1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準備。
2、幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。
3、綜合協(xié)調組老師要引導幼兒按指定專屬通道排隊，前后保持一米距離，有序進入測溫區(qū)；及時疏散來護送的家長，不聚集。
4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。
5、在演練中，發(fā)現一名幼兒在體溫檢測過程中出現異常，疫情監(jiān)測組老師立即向當日值班園領導（現場總指揮）報告。
6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。
7、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。
（四）課間活動演練，發(fā)現一幼兒出現咳嗽等疑似癥狀。
1、上課前，消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛(wèi)生間洗手液。
2、課間休息，上衛(wèi)生間時需經當班保健老師批準，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。
3、大課間活動時，保健老師打開教室所有門窗進行通風，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區(qū)域，中班在活動場蕩秋千區(qū)域，大班在活動場升旗臺區(qū)域。
4、課間活動過程中，發(fā)現一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報告到當日值班園領導（現場總指揮）。
5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。
6、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。
（五）中午就餐演練，發(fā)現一幼兒出現腹瀉等疑似癥狀。
1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：
小班，11：10——11：30；
中班，11：30——11：50；
大班，11：50——12：10；
教職工，12：10——12：30。
2、開飯前，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗手法指導，洗手后用手部烘干機烘干，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。
3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
4、用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。
5、就餐過程中，發(fā)現一幼兒出現腹瀉等癥狀，隨即對該生進行體溫測量，顯示37.8℃，值班老師立即報告當日值班園領導（現場總指揮）。
6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。
7、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。
（六）下午放學演練，發(fā)現一幼兒出現嘔吐等疑似癥狀。
1、放學時，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學：
小班，16：15放學；中班，16：30放學；大班，16：45放學。
2、各班級按照規(guī)定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。
3、放學前，班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領導、老師護送，綜合協(xié)調組在大門口指揮疏導過往車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。
4、在放學過程中，某班發(fā)現一幼兒出現嘔吐，體溫測量為37.9℃。值班老師立即報告當日值班園領導（現場總指揮）。
5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。
6、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。
幼兒園手足口病防控工作方案篇二
工作方案。
希望對你有所幫助!
每天早上幼兒入園時，由園長親自帶領教師在門口對入園的幼兒進行晨檢，仔細檢查每位幼兒的手、口腔等部位，如發(fā)現可疑患兒嚴格執(zhí)行上級部門的有關規(guī)定，及時勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷。
證明書。
方可入園。幼兒入園后，由班內教師再進行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現疑似幼兒及時報相關負責人，且當天各班教師把孩子的情況詳細匯報于辦公室，領導小組針對情況作出相應措施。
各班的玩教具每天晚放學后用84消毒液浸泡一個小時，小毛巾、水杯每天定時用高溫(蒸車)消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒及拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時洗刷，餐具每餐一消毒。
對幼兒進行個人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，指導各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
每天有教師在門口晨檢，及時準確地向家長講解防疫部門的衛(wèi)生常識，提高家長和幼兒的衛(wèi)生防疫意識和能力。同時在各班門前張貼了愛心提示，讓家長近期不要帶幼兒去公共場所，避免傳染。讓家長了解手足口病的癥狀及預防措施，做到家園同步。
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、空腔等部位的皰疹，患者可引起心肌炎‘肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。夏秋季是手足口病的高發(fā)季節(jié)，可防止幼兒園發(fā)生集體感染，確保幼兒健康成長，特制定本方案。
幼兒園是人群聚集的場所，園行政領導和各部門負責人要高度重視手足口病防治工作，堅持預防為主，做好園內衛(wèi)生保健工作。
1、成立領導小組：
(略)。
2、成立工作小組。
(略)。
1、建立報告制度，幼兒有異常癥狀，各部門負責人要及時報告園領導;病情報告分工，園負責人白藝娟，分管負責人井改紅，病情報告人張瓊玉。
2、堅持幼兒入園晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：是否發(fā)燒。二看：咽喉、皮膚和精神狀況。三問：飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現問題及時處理。
3、保健醫(yī)生每周一次對全園進行室內外大面積消毒。
4、班上教師在每餐前就用84消毒液兌水擦洗幼兒餐桌，保證餐桌衛(wèi)生清潔。
5、各班用84消毒液清洗幼兒玩具、用具，每天并對教室進行消毒，保健醫(yī)生負責督促落實。
6、把好食品采購關，不買無檢驗合格證的食品，蔬菜、水果保證新鮮。
7、食堂炊事員認真清洗幼兒餐具及食堂用具，嚴格執(zhí)行飲食衛(wèi)生“五四”制，做到生熟菜板、生熟食物分開，食具一餐一消毒。
8、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手。
9、炊事員應保證餐具、用具的消毒溫度及消毒時間。
10、對園內飲用水源經常抽查，發(fā)現異常情況及時處理。
11、注意園內教室、環(huán)境的衛(wèi)生保潔工作，保持通風，定時打掃消毒，清掃積水、尿垢、糞便，確保廁所清潔。
12、教師應培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生常規(guī)，養(yǎng)成游戲后及飯前、便后洗手的習慣。
13、班上教師要勤曬幼兒被褥，注意清洗幼兒被套和床單。
14、幼兒園召開家長會，向家長傳達有關防治手足口病的知識，以及幼兒在家應注意事項。
15、班級通過家長園地，向家長宣傳手足口病防治知識。同時家長應配合幼兒園工作，不在外買東西給孩子吃，注意飲食衛(wèi)生。
幼兒園手足口病防控工作方案篇三
隨著季節(jié)變化，天氣逐漸轉暖，手足口病進入了高發(fā)，易發(fā)時期。為了積極主動做好手足口病的預防工作，切實保障幼兒的身心健康和生命安全，我園積極采取各項預防措施，做到讓家長真正放心。
一、明確責任，責任到人。
各班級各部門充分認識手足口病引發(fā)的危害，明確職責和分工，層層落實各項防控措施，一旦發(fā)現疫情立即啟動緊急預案，盡快、盡早、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴散。
二、向家長普及防控知識，并發(fā)放手足口病溫馨提示卡和消毒防疫知識。
三、開展衛(wèi)生整治工作。
1、大力開展全園衛(wèi)生安全工作，認真治理環(huán)境衛(wèi)生，不留死角。
2、做好衛(wèi)生消毒工作，餐具采用高壓蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、門把手采用84消毒液擦拭，室內空氣采取開窗通風與紫外線消毒相結合的方法，床上用品一律采用陽光暴曬。
3、做好幼兒入園的晨午檢工作，同一模、二看、三問、四查的方式仔細觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，并及時做好登記。
4、做好缺勤幼兒跟蹤記錄。
5、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
6、控制集體活動，減少感染機會。
為加強手足口疾病的預防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定手足口病防控工作方案。
一、加強宣傳：
(一)宣傳工作要點：
通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關手足口病傳染病知識的宣傳教育。養(yǎng)成幼兒良好的生活，衛(wèi)生習慣是幼兒園教育教學的最根本目的與任務。對于腸道傳染多發(fā)季節(jié)，加強有關不飲生水、不吃過期變質食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關行為的強調至關重要，增強幼兒的自我保護意識和能力。
同時，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個幼兒家長各開展預防手足口病的衛(wèi)生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關預防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!
(二)、宣傳主要內容：
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習慣。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告戒家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。
5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
6、注意教室、家庭室內外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
二、做好環(huán)境整治工作：
1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所;“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動室、午睡室保持良好的通風，無人環(huán)境下定期用紫外線燈消毒;教玩具每天消毒，在含氯250mg/l的消毒液中浸泡15分鐘或在陽光下暴曬4小時以上;幼兒個人用品(茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次;被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時，及時翻動，并且個人專用;被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強園內食堂、飲用水管理，減少手足口病經食品及飲用水傳播途徑。
三、晨檢工作要點：
1、每天進行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時通知家長并送醫(yī)院檢查。
2、對缺勤的幼兒，老師要及時進行調查，摸清原因，并進行跟蹤追查制度，發(fā)現問題及時向園領導報告。
3、經醫(yī)院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關規(guī)定進行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時停學的幼兒必須在恢復健康，并經有資質的醫(yī)療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進班復學。
幼兒園手足口病防控工作方案篇四
為了進一步加強手足口病防控工作，切實保護幼兒身體健康和生命安全，根據市、區(qū)防疫部門的要求和托幼管理中心及景園總園的手足口病的防控方案，并結合我園實際工作情況，特此制定景園幼兒園的手足口病預防實施方案，具體如下：
1、利用板報和發(fā)放宣傳單等形式，讓家長了解手足口病的常識知識，做好家長宣傳動員工作，建議家長不帶幼兒到擁擠的公共場所，減少被感染的機會，盡量有效遏制手足口病的傳播和蔓延。
2、加強幼兒晨、午檢工作，做到早發(fā)現、早隔離、早報告，及時切斷傳染源。
4、對幼兒食用的蔬菜和水果用鹽水浸泡30分鐘，并嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生操作規(guī)程。
5、保教人員要注意個人衛(wèi)生，并教育指導幼兒養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手，勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”的衛(wèi)生習慣。
6、加強幼兒家長聯系工作，對不出勤幼兒及時做好家長溝通工作，并由本班保教人員和后勤人員進行家訪，將不出勤原因詳細在幼兒家長聯系記錄本上登記。
7、發(fā)現疫情要及時逐級報告，不能瞞報、漏報，同時做好疑似幼兒的防控登記工作。
幼兒園手足口病防控工作方案篇五
隨著季節(jié)變化，天氣逐漸轉暖，手足口病進入了高發(fā)，易發(fā)時期。為了積極主動做好手足口病的預防工作，切實保障幼兒的身心健康和生命安全，我園積極采取各項預防措施，做到讓家長真正放心。
各班級各部門充分認識手足口病引發(fā)的危害，明確職責和分工，層層落實各項防控措施，一旦發(fā)現疫情立即啟動緊急預案，盡快、盡早、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴散。
1、大力開展全園衛(wèi)生安全工作，認真治理環(huán)境衛(wèi)生，不留死角。
2、做好衛(wèi)生消毒工作，餐具采用高壓蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、門把手采用84消毒液擦拭，室內空氣采取開窗通風與紫外線消毒相結合的方法，床上用品一律采用陽光暴曬。
3、做好幼兒入園的晨午檢工作，同一模、二看、三問、四查的方式仔細觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，并及時做好登記。
4、做好缺勤幼兒跟蹤記錄。
5、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
6、控制集體活動，減少感染機會。
幼兒園手足口病防控工作方案篇六
(一)宣傳工作要點：
通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關手足口病傳染病知識的宣傳教育。養(yǎng)成幼兒良好的生活，衛(wèi)生習慣是幼兒園教育教學的最根本目的與任務。對于腸道傳染多發(fā)季節(jié)，加強有關不飲生水、不吃過期變質食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關行為的強調至關重要，增強幼兒的自我保護意識和能力。
同時，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個幼兒家長各開展預防手足口病的衛(wèi)生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關預防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習慣。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告戒家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的`兒童接觸，減少被感染的機會。
5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
6、注意教室、家庭室內外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所;“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動室、午睡室保持良好的通風，無人環(huán)境下定期用紫外線燈消毒;教玩具每天消毒，在含氯250mg/l的消毒液中浸泡15分鐘或在陽光下暴曬4小時以上;幼兒個人用品(茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次;被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時，及時翻動，并且個人專用;被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強園內食堂、飲用水管理，減少手足口病經食品及飲用水傳播途徑。
1、每天進行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時通知家長并送醫(yī)院檢查。
2、對缺勤的幼兒，老師要及時進行調查，摸清原因，并進行跟蹤追查制度，發(fā)現問題及時向園領導報告。
3、經醫(yī)院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關規(guī)定進行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時停學的幼兒必須在恢復健康，并經有資質的醫(yī)療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進班復學。
幼兒園手足口病防控工作方案篇七
為加強手足口疾病的預防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定手足口病防控工作方案。
(一)宣傳工作要點：
通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關手足口病傳染病知識的宣傳教育。養(yǎng)成幼兒良好的生活，衛(wèi)生習慣是幼兒園教育教學的最根本目的與任務。對于腸道傳染多發(fā)季節(jié)，加強有關不飲生水、不吃過期變質食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關行為的強調至關重要，增強幼兒的自我保護意識和能力。
同時，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個幼兒家長各開展預防手足口病的衛(wèi)生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關預防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!
(二)宣傳主要內容：
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習慣。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告戒家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。
5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
6、注意教室、家庭室內外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所;。
“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動室、午睡室保持良好的通風，無人環(huán)境下定期用紫外線燈消毒;。
幼兒個人用品(茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次;。
被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時，及時翻動，并且個人專用;。
被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;。
每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強園內食堂、飲用水管理，減少手足口病經食品及飲用水傳播途徑。
1、每天進行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時通知家長并送醫(yī)院檢查。
2、對缺勤的幼兒，老師要及時進行調查，摸清原因，并進行跟蹤追查制度，發(fā)現問題及時向園領導報告。
3、經醫(yī)院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關規(guī)定進行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時停學的幼兒必須在恢復健康，并經有資質的醫(yī)療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進班復學。
幼兒園手足口病防控工作方案篇八
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型)，其中以柯薩奇病毒a16型(coxa16)和腸道病毒71型(ev71)最為常見。以下是關于手足口病防控。
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以上級文件精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。
1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。
2、完善手足口病報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發(fā)現發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發(fā)現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。
1.預防為主、常備不懈。
宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2.規(guī)范管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。
3.快速反應、運轉高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現疫情，快速反應，及時準確處置。
組長:劉園長、
副組長:衛(wèi)玲仙(副園長)、
手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。
2、做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發(fā)《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。
3、加強晨午間檢查工作幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規(guī)醫(yī)院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數。每天晨午檢領導和班主任值班，協(xié)助做好家長解釋工作。
4、做好衛(wèi)生消毒工作幼兒園每天由老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時間。
5、保持室內空氣流通定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
6、做好防范措施帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
7、加強幼兒個人衛(wèi)生教育教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體。
課件。
等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
8、控制集體活動盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
9、啟動。
應急預案。
如發(fā)現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫(yī)院就診。
10、嚴格進行患兒管理患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。
11、實行日報告制度完善手足口病報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現病情及時與醫(yī)院聯系，上課教師發(fā)現可疑病情及時向領導或班主任匯報，由領導或班主任匯報學校安全員，匯總后向上級匯報。
為切實做好我鎮(zhèn)手足口病防控工作，根據寧鄉(xiāng)縣衛(wèi)生局、縣疾控中心下達的文件精神和工作要求，并結合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案。
及時發(fā)現和控制手足口病疫情，減少聚集性疫情的發(fā)生和死亡病例，控制暴發(fā)和流行規(guī)模。配合縣疾控中心做好相關督導工作。
預防為主、全面準備，依靠科學、依法管理，加強合作、統(tǒng)一領導，分類處置、有效應對。
組長：黃新和。
副組長：易湘華姜太群陳小利。
成員：公衛(wèi)辦人員村衛(wèi)生室負責人各學校負責人。
托幼機構及小學建立健全傳染病疫情監(jiān)測與報告制度，制定專人或校醫(yī)落實晨檢制度，定期對全校學生的出勤、健康狀況進行巡查，及時核實缺勤、缺課原因，一旦發(fā)現疑似手足口病例或其他傳染病病人、疑似病人時，要及時送醫(yī)院救治。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院實行首診負責制和預檢分診制，接診手足口病例時，除了根據《手足口病診療指南(20xx年版)》診斷和救治病人，還應按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病信息報告管理規(guī)范》的有關規(guī)定報告疫情，報告疫情時要詳細報告病例的現居住地、學習(工作)地點、家長姓名和聯系電話等信息。
疫情管理員及時瀏覽疾病預防控制信息系統(tǒng)，及時審核相關信息，密切關注疫情動態(tài)。組織各村衛(wèi)生室負責人定期到轄區(qū)內托幼機構、學校進行督導管理。
托幼機構和學校等單位發(fā)現手足口病聚集性疫情(1周內，同一托幼機構、學校等集體單位發(fā)生5例以上，但不足10例手足口病病例;同一個自然村/居委會發(fā)生3例及以上;或同一班級(或宿舍)、同一家庭發(fā)生2例及以上手足口病病例)時，應以最快的方式向縣疾控中心報告。并配合縣疾控中心搞好相關資料收集、調查和督導工作。
(一)病例管理。
多數手足口病患者癥狀輕微，可以居家隔離治療，領導小組組織村醫(yī)對居家治療病例每日訪視。陳小利醫(yī)師每日瀏覽疾病監(jiān)測信息系統(tǒng)，將轄區(qū)內的患者基本情況告知相應村醫(yī)，由其到患兒居住地進行面訪。訪視時告知家長或監(jiān)護人居家患兒不應外出，避免與未發(fā)病兒童接觸直至體溫正常，皮疹消退及水泡結痂后1周。密切關注患兒的病情變化，每4小時量一次體溫，如果體溫持續(xù)升高，或發(fā)現神經系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等相關癥狀時，應立即轉診至上級醫(yī)院，管理時限為自患兒被發(fā)現起至癥狀消失后1周。
(二)加強晨午檢和健康觀察。
督導托幼機構、學校等集體單位應加強每日晨午檢和健康觀察，如發(fā)現發(fā)熱或手、足、口等部位出現皰疹患兒，應立即通知家長帶患兒到醫(yī)院診治。
(三)加強消毒隔離措施。
醫(yī)療機構應加強預檢分診，開設發(fā)熱皰疹門診接診發(fā)熱、出疹病例，增加候診及就診等區(qū)域清潔消毒頻次，室內清掃時應采用濕式清潔方式。醫(yī)務人員應加強洗手和雙手消毒，在診療中使用的非一次性儀器、體溫計及其他物品等要擦拭消毒。醫(yī)療機構對住院患兒使用過的病床及桌椅等設施和物品必須消毒后才能繼續(xù)使用。醫(yī)療機構的消毒由專人進行。督導學校、托幼機構每天進行全面消毒。
(四)關班、關園措施。
出現重癥或死亡病例，或1周內同一班級出現2例及以上病例，建議病例所在班級停課10天;1周內累計出現10例及以上或3個班級分別出現2例及以上病例時，可建議托幼機構等集體單位停課關園(校)10天，并出具書面預防控制指導意見書。
在發(fā)生聚集性疫情，暴發(fā)或者流行時，在疫情發(fā)生地和高發(fā)區(qū)重點加強健康教育，印發(fā)手足口病防治宣傳單，由專人發(fā)放至兒童家庭中，宣傳手足口病防治知識和重癥早期識別指針，培養(yǎng)正確的洗手方法和良好的個人衛(wèi)生習慣。
(一)散居兒童的預防措施。
預防手足口病要廣泛宣傳十五字方針：“常洗手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”。
(二)醫(yī)療機構的預防措施。
做好醫(yī)院內現場控制、消毒隔離、個人防護、醫(yī)療垃圾和污水處理工作，防止院內交叉感染和污染。醫(yī)院門診和病房要保持清潔衛(wèi)生，嚴格消毒制度，重點加強兒科和感染科等科室門診、病房和醫(yī)院產房的消毒，對患者呼吸道分泌物、糞便排泄物及其污物等及時進行消毒處理。
組織對全院醫(yī)師和鄉(xiāng)村醫(yī)生開展手足口病防控知識培訓，并做好培訓效果考核，提高專業(yè)人員早期識別能力和早期急救能力。
組織對全鎮(zhèn)學校、托幼機構進行手足口病防控措施落實情況的督導檢查，及時發(fā)現與解決工作中存在的突出問題，確保各項工作措施逐一落實到位。并將督導情況上報鎮(zhèn)衛(wèi)生院領導。
手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(ev71)和a組柯薩奇病毒(coxa)、?？刹《?echo)的某些血清型。ev71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強，易引起暴發(fā)或流行。為了有效預防控制手足口病的發(fā)病和流行,制定本方案。
通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性預防控制措施，及時控制和有效消除高致病手足口病疫情對人的危害，大幅度降低發(fā)病率，保障全鎮(zhèn)人民的身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序。
為切實加強做好全鎮(zhèn)手足口病防控工作，經鎮(zhèn)人民政府研究，決定成立鎮(zhèn)手足口防控工作領導小組，其人員名單如下：
(略)。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，靳勇同志兼任辦公室主任，負責日常工作，賈曉敏同志負責信息收集、上報，全鎮(zhèn)轄區(qū)內人口手足口病的防控和入轄區(qū)內醫(yī)療機構就診的發(fā)熱、出疹病人的防控領導、部署、指揮、協(xié)調工作。同時建立村級、組級手足口病防治信息網絡，各村(社區(qū))主任任村級信息網絡組長，各組的組長任本組組級信息網絡的組長，負責本村(社區(qū))本組的手足口病防治的全面工作。
(一)自20xx年5月2日起，手足口病納入丙類傳染病管理。平原鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室及個體診所要按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病信息報告管理規(guī)范》及德江縣衛(wèi)藥食局的有關規(guī)定，對符合上述病例定義的手足口病病例或可疑病例進行轉診。
(二)村衛(wèi)生室發(fā)現手足口病患者或可疑病例時，要立即轉診至鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院或上一級醫(yī)院，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院發(fā)現手足口病患者或可疑病例時，要立即轉診至德江縣人民醫(yī)院，同時填出轉診單，并寫清癥狀和體征，并注明為可疑病例。
(三)全鎮(zhèn)局部或集體單位發(fā)生流行或暴發(fā)時，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》及有關規(guī)定，及時進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告，由德江縣疾病預防控制中心及時進行調查處理。
鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院防保組要加強對轄區(qū)各村衛(wèi)生室及個體診所醫(yī)務人員的專業(yè)培訓，切實提高臨床醫(yī)生診斷水平、操作流程和報告意識。
做好手足口病暴發(fā)疫情應急處置的準備，做到“物資、人員、技術、經費”四落實，一旦發(fā)生暴發(fā)疫情，及時采取有力措施控制處理，嚴防疫情擴散蔓延。
(一)個人預防措施。
2、看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物;。
3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗;。
5、對5歲以下兒童不明原因發(fā)熱或手、足、口腔、肛周皮疹等相關癥狀的，要及時到醫(yī)療機構就診。
(二)各中小學、幼兒園等集體單位的預防控制措施。
1、本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風;。
2、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒;。
6、定期開衛(wèi)生防病健康教育課，教育指導兒童養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
(三)平原鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室及個體診所的預防控制措施。
2、發(fā)現手足口病臨床診斷病例或可疑病例時，尤其是5歲以下兒童不明原因發(fā)熱患兒，應立即送德江縣人民醫(yī)院(定點醫(yī)院)檢查治療，不得截留治療，不得直接轉往縣外醫(yī)療機構。同時做好轉診車輛的消毒工作。
3、診療、護送病人過程中所使用的非一次性的儀器、物品等要擦拭消毒;。
4、患兒的呼吸道分泌物和糞便及其污染的物品要進行消毒處理;。
6、在手足口病疫情的預防、報告、調查、控制和處理過程中，對表現積極者給予表揚與獎勵;如玩忽職守、不服從工作安排、不安本救治方案和應急預案操作而造成疫情流行的，則依據《突發(fā)事件應對法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)追究當事人的責任。
全鎮(zhèn)按照德江縣人民政府《關于實行手足口病的通知要求》，要大力開展人手足口病科普知識和應急處置基本知識的宣傳教育，大力開展愛國衛(wèi)生和全民健康運動，倡導健康、文明的生活方式，有針對性地加強防范措施，并組織居民(村民)開展個人防護自救和應急救援培訓，提高全鎮(zhèn)群眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的自我防護和心理承受能力，引導群眾和非政府組織自覺配合和參與政府的應急工作，為人手足口病疫情應急處理工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
幼兒園手足口病防控工作方案篇九
文檔簡介：本工作總結主要作用是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點；可以明確下一步工作的方向,少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。本內容可以放心修改調整或直接使用。
今年以來，我省部分地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，為有效預防控制手足口病的發(fā)生和流行，切實保障幼兒的身體健康和生命安全，我園按照上級主管部門會議精神和文件要求，結合實際有針對性地采取有效措施，確保了幼兒安全。
手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病，以5歲以下兒童發(fā)病率為主。大多數患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染性強、隱性感染比例大、傳播速度快、在短時間內機易造成叫大范圍的流行，疫情控制難度較大。為此，幼兒園召開了領導班子成員緊急會議，成立了手足口病防控工作領導小組，并召開了全體教職工會議，使廣大教職工充分認識作好傳染病防治工作的重要性和緊迫性，把這項工作做為工作中的重中之重來抓，嚴格落實責任，加強督察力度，認真做好各項防治工作，確保幼兒的身體健康及生命安全，決不能讓手足口病等重大疾病疫情擴散。
為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度，幼兒園在門口櫥窗內張貼了有關手足口病的防控知識、幼兒園園報、懸掛了宣傳橫幅，園長對全體家長進行手足口病防控知識的宣傳，讓家長提高認識，對幼兒加強健康教育。同時，幼兒園還對全體教師進行了一次手足口病防治知識全員培訓，使全體教職工掌握手足口的防治知識，明確職責、責任到人、全面落實晨午檢制度及衛(wèi)生消毒制度等措施，并對幼兒進行健康教育，引導幼兒正確的吸收方法，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。通過在門口櫥窗內張貼預防手足口病的預防知識、溫馨提示、召開家長會、小喇叭廣播等形式，開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風、曬被褥”等為重點的手足口病防控知識宣傳，讓家長知道當前的形式及預防知識，切實做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
針對當前手足口病發(fā)生的嚴重性和緊迫性，幼兒園制定了手足口病防控工作實施方案、傳染性疾病應急預案、預防手足口病衛(wèi)生保健工作要求、預防手足口病晨檢登記表，并把有關手足口病知識上傳到幼兒園網站上，讓教師、家長利用網絡進行了認真學習。同時，幼兒園還加大了管理力度，采取了以下有效措施：
1、各班教師按要求嚴格執(zhí)行晨檢制度。堅持每天對到園幼兒要注意觀察精神狀態(tài)、體溫、手足口部是否有散在點狀丘疹、水皰等現象，要及時通知家長隔離，送醫(yī)療單位進行診療。
2、各班教師認真做好缺勤幼兒登記、調查工作。及時了解因病缺勤患兒的診斷情況，發(fā)現手足口病或其他傳染病時要及時向園領導報告并采取相應的措施。
3、為保持活動室空氣清新，各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風20——30分鐘。
4、各班每日對生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進行清洗消毒；對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面每日用84消毒液進行擦拭消毒。
5、各班教師教育幼兒養(yǎng)成了吃飯（吃點）前和便后洗手的'良好習慣，引導幼兒用六步洗手法洗手，講究個人衛(wèi)生。
6、教師每天按規(guī)定帶幼兒到室外參加活動鍛煉，沐浴陽光。
7、各班通過家長會及接送孩子交流等方式，讓家長帶幼兒多參加活動鍛煉，沐浴陽光，確保幼兒身體健康和生命安全。
8、為及時掌控缺勤幼兒情況，我們要求各班教師對缺勤一天以上的幼兒家長進行電話詢問，并做好相應記錄。
夏天是各種傳染病的高發(fā)期，我們要有針對性對幼兒進行衛(wèi)生保健教育，使幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。繼續(xù)加大督察力度，對晨午檢、衛(wèi)生消毒、幼兒一日活動等進行嚴格督察，發(fā)現問題，及時解決，確保幼兒安全。
幼兒園手足口病防控工作方案篇十
導語：防控手足口病該怎么做呢?以下是小編為您推薦的手足口病防控工作方案范文，歡迎閱讀!
為了進一步做好我鎮(zhèn)手足口病防控工作，及時有效地控制手足口病疫情的傳播蔓延，保障廣大兒童的身體健康和生命安全，現制定鎮(zhèn)手足口病防控工作實施方案方案，具體內容如下：
通過全面落實以切斷傳染源途徑為主的綜合性預防控制措施，預防、控制手足口病疫情的爆發(fā)與流行，大幅度降低發(fā)病率。
(一)預防為主的原則。貫徹落實“預防為主”的工作方針，按照“早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的傳染病防治工作原則，提高警惕、加強監(jiān)測，一旦發(fā)現病例，及時采取有效的預防控制與醫(yī)療救治措施。
(二)依法防治的原則。根據《中華人民共和國傳染病防治法》等有關法律法規(guī)，科學、合理、規(guī)范的預防和控制手足口病的爆發(fā)和流行。
(三)分片管理的原則。手足口病的預防控制、監(jiān)督檢測、分片到人，責任到人。
(一)加強領導，建立組織。為切實加強手足口病的防控工作，鎮(zhèn)政府成立了以鎮(zhèn)長為組長、相關部門和辦事處主要負責人為成員的領導小組，組織指導全鎮(zhèn)手足口病的防控工作。
(二)加強宣傳力度。村委會利用廣播喇叭每天早晚宣傳手足口病的癥狀及防控方法和注意事項，并將所包村7周歲以下的兒童的姓名及家長姓名摸清，同時發(fā)放手足口病防控知識明白紙，在村內主要位置張貼。領導小組將組織專人進行檢查，如發(fā)現工作落實不到位的，全鎮(zhèn)通報批評。
(三)村委會負責對室外公廁及垃圾堆定期投放白灰進行消殺。
(四)加強信息交流及上報。衛(wèi)生院每天將全縣及全鎮(zhèn)疫情變化情況上報領導小組，村委會如發(fā)現本村兒童有手足口病的疑似癥狀，要立即上報領導小組。對患病兒童勸其到手足口病定點治療醫(yī)院就診治療，并舉家隔離，不得外出，安排親屬為其送生活必需品，同時，告知其他村民不要到患者家中串門。
(五)衛(wèi)生院要做好技術指導，組織專業(yè)人員到辦事處到村指導群眾做好手足口病的預防工作。
(六)教委與衛(wèi)生院一起對全鎮(zhèn)所有的幼兒園立即進行仔細檢查，發(fā)現問題馬上整改，并落實入園兒童的晨午檢制度和缺課追蹤制度，發(fā)現確診病例要立即停園，進行消毒消殺，并做好兒童的跟蹤隨訪。
(七)時間要求：因手足口病具有傳播速度快，隨氣溫升高，發(fā)病率相對就高的特點。每年的4月初至8月底是該病的多發(fā)期，因此這段時間是這項工作防控的關鍵時期。因此，相關單位及村委會要密切關注，接要求做好這項工作。
為切實抓好清平聯校手足口病防控工作，有效防范在校園內的暴發(fā)流行，維護正常教學秩序，確保廣大兒童的身體健康和生命安全，特制訂本方案：
全面落實縣委、縣政府和教育局關于手足口病防控工作要求，做到“早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，提高快速反應和應急處理能力，將手足口病防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，建立防控管理與應急處理機制，確保全校兒童的身體健康和生命安全，保障學校正常的教學秩序。
1、普及預防知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善疫情的防控工作機制和信息報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制疫情在學校和幼兒園發(fā)生和蔓延。
成立清平聯校預防與控制手足口病工作領導小組
領導小組及其辦公室工作職責：在縣委、縣政府和教育局領導下，負責指導、協(xié)調、落實全鎮(zhèn)小學幼兒園手足口病防控工作;及時收集各校區(qū)、幼兒園疫情信息和防控工作情況，分析研究全鎮(zhèn)小學幼兒園手足口病防控工作形勢，提出防控應采取的措施，確保校園穩(wěn)定;及時總結和推廣防控工作的經驗和做法，督導、檢查各校區(qū)、幼兒園防控工作的落實情況;根據疫情對各校區(qū)、幼兒園的各項工作做出及時調整。發(fā)生預警時，立即啟動清平聯校手足口病防控工作應急預案。
1、各小學幼兒園要建立手足口病防控工作領導小組，由各校區(qū)校長、園長負總責，具體負責落實本校的防控工作。
2、各小學幼兒園要結合實際，在清平鎮(zhèn)衛(wèi)生院的指導下，制定本校的手足口病防控工作方案，將防控工作落實到每個教職工，使學校全體教職員工都明確各自職責，了解疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序。
3、各小學幼兒園應要求家長和學生主動向學校報告有無出現感冒癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、流涕)或出現皰疹、口腔潰瘍等癥狀。對出現上述癥狀的學生，應勸其及時就醫(yī)，病愈后復課。對與確診病例或疑似病例有密切接觸的學生，要按照當地衛(wèi)生部門的要求，完成規(guī)定期限的醫(yī)學隔離觀察。對與出現上述癥狀病人有密切接觸的`學生，應勸其居家隔離醫(yī)學觀察15天。學生隔離醫(yī)學觀察期結束后，如未出現手足口病有關癥狀，則可以到學校正常上課;如果一旦出現上述癥狀，則應到醫(yī)療機構就診或采取居家隔離治療。
4、各小學幼兒園應配合當地衛(wèi)生部門或在衛(wèi)生部門的具體指導下，開展對本校教職工手足口病防控能力的培訓工作，提高其對晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的認識，增強其對手足口病的認知、發(fā)現等能力。
5、各小學幼兒園應把手足口病等傳染病的防控知識作為學生健康教育課的主要內容，增強學生自我防護意識和能力，爭取學生積極配合學校落實防控措施。特別要教育學生注意日常個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;一旦出現異常癥狀，應及時報告班主任。
6、各小學幼兒園每日要對在校學生和幼兒進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽等流感樣癥狀或皰疹、口腔潰瘍等癥狀。一旦發(fā)現上述癥狀的學生和幼兒，要立即按當地有關規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。
7、各小學幼兒園應指定專人每日負責學生和幼兒的因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生和幼兒因病缺勤，應及時了解缺勤原因，如與手足口病有關，應在第一時間向聯校報告。
8、各小學幼兒園在手足口疫情防控的關鍵時期，要避免舉辦大型集會活動，尤其是室內大型聚集性活動。
9、各小學幼兒園要以班為單位，每天兩次對班內學生進行體溫測量并做好記錄。
10、各小學幼兒園一旦發(fā)現疑似病例或確診病例，應及時報告聯校，聯校立即向當地衛(wèi)生院和教育局報告，并協(xié)助疾病防控機構做好疫情處置的各項工作。
11、各小學幼兒園要通過多種形式加強與學生家長的溝通，積極爭取家長支持，主動配合學校做好學生的日常健康觀察。一旦學生出現異常情況，應及時就醫(yī)，并向學校報告。
12、各小學幼兒園要加強環(huán)境衛(wèi)生管理，指定專人負責教室、宿舍、圖書室、食堂等學習生活場所的通風換氣及日常環(huán)境消毒工作。在校園內積極開展愛國衛(wèi)生運動，清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，防范手足口病和季節(jié)性流感等傳染病在校園內的傳播與流行。
13、聯校各科室按照“一崗雙責”分工，繼續(xù)負責所包校區(qū)(幼兒園)的手足口病防控工作。
14、聯校手足口病預防與控制工作領導小組將定期對各校區(qū)和幼兒園的防控工作進行督導和檢查，并及時通報。
幼兒園手足口病防控工作方案篇十一
為了進一步做好我鎮(zhèn)手足口病防控工作，及時有效地控制手足口病疫情的傳播蔓延，保障廣大兒童的身體健康和生命安全，現制定鎮(zhèn)手足口病防控工作實施方案方案，具體內容如下：
一、工作目標
通過全面落實以切斷傳染源途徑為主的綜合性預防控制措施，預防、控制手足口病疫情的爆發(fā)與流行，大幅度降低發(fā)病率。
二、工作原則
(一)預防為主的原則。
貫徹落實“預防為主”的工作方針，按照“早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的傳染病防治工作原則，提高警惕、加強監(jiān)測，一旦發(fā)現病例，及時采取有效的預防控制與醫(yī)療救治措施。
(二)依法防治的原則。
根據《中華人民共和國傳染病防治法》等有關法律法規(guī)，科學、合理、規(guī)范的'預防和控制手足口病的爆發(fā)和流行。
(三)分片管理的原則。
手足口病的預防控制、監(jiān)督檢測、分片到人，責任到人。
三、工作要求
(一)加強領導，建立組織。
為切實加強手足口病的防控工作，鎮(zhèn)政府成立了以鎮(zhèn)長為組長、相關部門和辦事處主要負責人為成員的領導小組，組織指導全鎮(zhèn)手足口病的防控工作。
(二)加強宣傳力度。
村委會利用廣播喇叭每天早晚宣傳手足口病的癥狀及防控方法和注意事項，并將所包村7周歲以下的兒童的姓名及家長姓名摸清，同時發(fā)放手足口病防控知識明白紙，在村內主要位置張貼。
領導小組將組織專人進行檢查，如發(fā)現工作落實不到位的，全鎮(zhèn)通報批評。
(三)村委會負責對室外公廁及垃圾堆定期投放白灰進行消殺。
(四)加強信息交流及上報。
衛(wèi)生院每天將全縣及全鎮(zhèn)疫情變化情況上報領導小組，村委會如發(fā)現本村兒童有手足口病的疑似癥狀，要立即上報領導小組。
對患病兒童勸其到手足口病定點治療醫(yī)院就診治療，并舉家隔離，不得外出，安排親屬為其送生活必需品，同時，告知其他村民不要到患者家中串門。
(五)衛(wèi)生院要做好技術指導，組織專業(yè)人員到辦事處到村指導群眾做好手足口病的預防工作。
(六)教委與衛(wèi)生院一起對全鎮(zhèn)所有的幼兒園立即進行仔細檢查，發(fā)現問題馬上整改，并落實入園兒童的晨午檢制度和缺課追蹤制度，發(fā)現確診病例要立即停園，進行消毒消殺，并做好兒童的跟蹤隨訪。
(七)時間要求：因手足口病具有傳播速度快，隨氣溫升高，發(fā)病率相對就高的特點。
每年的4月初至8月底是該病的多發(fā)期，因此這段時間是這項工作防控的關鍵時期。
因此，相關單位及村委會要密切關注，接要求做好這項工作。
為切實做好手足口病防控工作，保護群眾健康，維護社會穩(wěn)定，根據《××縣政府辦公室關于進一步加強手足口病防控工作的通知》(利政辦201067號)文件精神，特制定本實施方案。
一、工作目標
到及時、有效救治;確保重癥病例得到最好救治，不出現死亡病例;確保平穩(wěn)度過疫情高峰期，確保不發(fā)生重大疫情。
二、工作原則
手足口病防控工作原則是：預防為主、防控結合，早發(fā)現、早報告、早治療。
三、組織機構
為正確分析判斷疫情形勢，保障各項防控措施落實到位，成立舊城鎮(zhèn)手足口病防控工作領導小組，統(tǒng)一組織協(xié)調全鎮(zhèn)手足口病防控工作。
略
領導小組下設辦公室，李立同志兼任辦公室主任。
各村、各中小學、衛(wèi)生院、防疫站及村衛(wèi)生室等相關單位按屬地管理原則，成立相應組織，制定防控工作方案，建立健全防控體系。
四、工作內容及措施
(一)實行包保責任制
嚴格落實包保工作責任制，實行“三條線”。
一是行政線。
包村鎮(zhèn)干部包到村，村兩委成員包到村民組;二是技術線。
衛(wèi)生院、防疫站人員包到村，村衛(wèi)生室人員包到村民組，包到患者本人;三是教育線。
中心校人員劃片包到學校，校長包到班級，教師包到學生。
嚴格執(zhí)行晨午檢制度，重點是留守兒童。
(二)信息收集
衛(wèi)生院、防疫站和中心校要明確一名聯系人，各中小學、村衛(wèi)生室要明確一名聯絡員。
自6月20日起，各責任單位每天將轄區(qū)晨午檢情況及疫情報至主管部門，再由主管部門匯總上報鎮(zhèn)手足口病防控工作領導小組辦公室，實行零報告制度。
(三)醫(yī)療救治
發(fā)現疑似病人后，包保責任人應負責將其送往指定醫(yī)院就診，由鎮(zhèn)防控指揮部辦公室上報縣疾控中心進行確診。
(四)疫情處置
1、疫情確診后，由縣疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心采取有效措施，進行疫情處置控制疫情蔓延，鎮(zhèn)防控指揮部辦公室配合工作。
2、轄區(qū)責任單位負責出院病人每日疫情追蹤隨訪，上報鎮(zhèn)防控指揮部辦公室備案。
(五)積極開展防病知識宣傳
足口病知識教育，告誡群眾流行季節(jié)不要到人群聚集的公共場所，避免與患者接觸，糾正不良衛(wèi)生習慣，注意個人衛(wèi)生。
(六)強化業(yè)務培訓
鎮(zhèn)衛(wèi)生院應積極聯系縣衛(wèi)生局等相關部門，對我鎮(zhèn)各村衛(wèi)生室負責人、醫(yī)務人員進行業(yè)務知識培訓，進一步熟悉手足口病防控知識，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。
(七)保障措施
各責任單位應加大經費投入，按照應急處置的要求，加大專項經費投入，保障防控工作的正常開展。
同時明確專人分管，專人負責，確保工作落實到位。
五、加強檢查，落實獎懲
1、鎮(zhèn)工商、衛(wèi)生等部門加強對轄區(qū)餐飲業(yè)、食堂、生活飲用水質量進行檢查，防止食源性感染，對不符合衛(wèi)生條件的場所要嚴管重罰，直至取締其經營資格。
2、鎮(zhèn)督查組負責對責任單位落實措施情況進行督導檢查，督促各項防控措施落實到位。
3、各責任單位防控工作實行一把手負總責，對手足口病防控工作措施得力、成效明顯的單位，給予表彰獎勵;對領導重視不夠，措施未落實，造成不良影響的，嚴肅追究包保責任單位及責任人的責任。
情節(jié)嚴重的，還將依法追究責任人的刑事責任。
依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》，為了有效防范手足口病疫情的傳播，確保廣大師生安全，維護社會穩(wěn)定大局，根據上級部門有關要求和我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十x大精神和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”理念和“安全責任重于泰山”意識，始終堅持“群眾利益無小事、安全工作無小事”原則，堅決杜絕麻痹、僥幸、松懈心理。
二、工作目標
早隔離、早治療，確保傳染病不大面積暴發(fā)，確保不出現死亡病例，努力提高師生的自我保護能力，構建安全、衛(wèi)生的和諧校園，維護社會穩(wěn)定。
三、工作安排
(一)領導小組
組長：
副組長：
成員：各班主任
由手足口病防治工作領導小組具體負責指導、協(xié)調、督促全校開展手足口病預防工作。
(二)加強宣傳
要立即傳達省市中心學校召開的手足口病防治緊急會議精神，使
師生了解開展預防手足口病疫情的工作要求以及預防方法，明白手足口病是“可防、可控、可治”，克服慌恐緊張心理和僥幸麻痹思想，端正心態(tài)，積極應對。
要通過宣傳欄、黑板報、墻報、以及發(fā)放宣傳材料等多種形式將手足口病預防知識和預防措施及時告知學生和家長，增長兒童少年及家長的預防意識，提高他們自我防護能力和戰(zhàn)勝手足口病疫情的信心。
(三)認真防范
1、學校建立晨檢制度。
重點檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的手足口病臨床表現。
檢查時一個不遺漏，認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”。
對缺課學生，做好統(tǒng)計和缺課原因追蹤記錄。
2、學校要抓好校園內環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，保持教室內通風換氣。
3、堅持每天消毒制度。
若手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確認，立即停課隔離，并立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒。
4、實行報告人制度。
全校實行晨檢和報告人制度，每天下午4：中心學校報告。
四、明確責任
校長是手足口病防治工作第一責任人，分管校長全面負責學校的防疫工作，是學校的主要責任人，班主任負責班級工作，是班級直接責任人。
對工作松懈、措施不力的，將給予通報批評;對出現疫情未及時上報和采取措施不力而造成嚴重后果的，將嚴肅追究責任。
幼兒園手足口病防控工作方案篇十二
以上級文件精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。
1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。
2、完善手足口病報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發(fā)現發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發(fā)現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。
1.預防為主、常備不懈
宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2.規(guī)范管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。
3.快速反應、運轉高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現疫情，快速反應，及時準確處置。
1、成立手足口病防控工作領導小組。
組長:劉園長、
職責：負責全面手足口病防控工作。
副組長:衛(wèi)玲仙(副園長)、
職責：負責全園手足口病防控的統(tǒng)一安排部署與調度工作。
職責：負責全園手足口病的具體防控工作。
手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。
2、做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發(fā)《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。
3、加強晨午間檢查工作幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規(guī)醫(yī)院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數。每天晨午檢領導和班主任值班，協(xié)助做好家長解釋工作。
4、做好衛(wèi)生消毒工作幼兒園每天由老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時間。
5、保持室內空氣流通定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
6、做好防范措施帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
7、加強幼兒個人衛(wèi)生教育教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
8、控制集體活動盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
9、啟動應急預案如發(fā)現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫(yī)院就診。
10、嚴格進行患兒管理患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。
11、實行日報告制度完善手足口病報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現病情及時與醫(yī)院聯系，上課教師發(fā)現可疑病情及時向領導或班主任匯報，由領導或班主任匯報學校安全員，匯總后向上級匯報。
幼兒園手足口病防控工作方案篇十三
春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，根據區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫部門的要求，為切實做好我校學生手足口病的預防工作，增強學校預防與控制疾病的防范意識，提高師生的防病能力，保障全體師生的身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》實施辦法和各級會議的精神，結合我校實際，特制定本工作方案。
學校成立手足口病防治工作領導小組，統(tǒng)一協(xié)調，把各項預防措施落實到人，由專人負責具體工作，分工合作，分頭行動，確保各項工作措施落到實處。
各班班主任老師要每天檢查本班學生的出勤情況，了解學生的健康狀況，對未到校上課的學生，要及時與家長取得聯系，了解學生情況。認真做好學生的晨檢檢查，細致地觀察每一個學生的情緒與身體狀況;若發(fā)現有發(fā)燒癥狀的學生，及時通知家長并帶其到醫(yī)院檢查治療。
1、召開全體教師會議，傳達上級的相關文件精神及宣讀學校預防手足口病預防工作方案。
2、出版一期關于預防手足口病的黑板報，發(fā)放有關預防手足口病的相關資料。
3、通過發(fā)放告家長書、校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式，讓家長和學生了解手足口病的傳染途徑、發(fā)病癥狀，并配合學校做好預防工作。
1、保持室內空氣流通，每班有專人負責，定期開窗通風，保證教室內空氣新鮮。
2、教育學生注意個人衛(wèi)生。飯前便后一定要洗手，經常用肥皂和流動水洗手。要勤洗澡、勤洗頭，衣著整潔;讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。少先大隊部和學校衛(wèi)生室每天派值日生進行檢查、評比。
3、學校定期進行全面大掃除，并進行必要的消毒。
1、領導小組要及時做好對疑似病人的篩查工作，做到早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療。
2、加強實行晨檢和零報告制度，并做好缺課情況統(tǒng)計和缺課原因追蹤記錄。
3、手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確診，要立即停課隔離，并在衛(wèi)生部門指導下立即對教室、桌椅及所用物品等進行徹底消毒。
幼兒園手足口病防控工作方案篇十四
為切實加強xxxx年度手足口病防治工作，有效應急處置我?？赡馨l(fā)生的手足口病，防止疫情的發(fā)生和擴散，確保全校小學生的身心健康和生命安全，針對手足口病的發(fā)病特點，結合我校實際，特制定本方案。
成立手足口病防治工作領導小組，統(tǒng)一協(xié)調，把各項預防措施落實到人，由專人負責專項工作，分工協(xié)作，分頭行動，確保各項措施落到實處。領導小組組成人員如下：
組長：yz。
副組長：xsbxdl。
成員:(lue)。
消毒員：(lue)。
1、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。
2、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
3、加強營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4、學校各班要做好晨午體檢，發(fā)現疑似病人，及時隔離，避免其他兒童接觸，及時報告并進行積極治療。建立每日零報告制度，幼兒有異常癥狀，班主任要及時報告教導處，教導處及時上報鄉(xiāng)教辦。
5、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習慣。
6、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
7、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告誡家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。
8、注意教室、家庭室內外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。
9、做好校內教室、環(huán)境、廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作，保持通風，定時打掃消毒。廁所要隨時清掃積水、尿垢、糞便，確保廁所清潔，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
10、減少與家禽、家畜的直接接觸。
1、認真做好晨檢、午檢工作。
在疫情期間，嚴格實行晨檢、午檢和零報告制度，并認真做好學生缺課情況統(tǒng)計和缺課原因追蹤記錄。每天早上，班主任老師逐一對學生進行晨檢，仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位，如發(fā)現可疑患兒嚴格執(zhí)行上級部門的有關規(guī)定，及時勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，須持醫(yī)院診斷證明書方可入校。下午到校后各班班主任再進行一次午檢，發(fā)現疑似癥狀及時采取相應措施。發(fā)現疑似病例，要及時上報。一旦被衛(wèi)生部門確診為手足口病疑似病例，要立即停課隔離，并在衛(wèi)生部門指導下立即對教室、桌凳及相關物品進行徹底消毒。我校要將對學生健康狀況加強監(jiān)測，對近期生病的學生進行確診，掌握病因。做到“四早”早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療。
2、認真做好各班級消毒工作。
學校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等。每天對教室進行噴撒消毒。
3、加強幼兒的衛(wèi)生教育。
加強學生個人衛(wèi)生教育，勤洗手，勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，要求學生飯前、便后勤洗手，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
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