修辭手法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們觸類(lèi)旁通，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。"如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本，或許會(huì)有所啟發(fā)。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的殷老師：
您好!我是xx，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
第一，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說(shuō)明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。
第二，我在小學(xué)4-6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)?！柏?zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀(guān)念，善于溝通，善于觀(guān)察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力。”這是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第三，4年級(jí)進(jìn)入國(guó)旗班，當(dāng)過(guò)升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時(shí)看到國(guó)旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì)幫著收回來(lái);比如最后離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶(hù)是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒(méi)有擦好，會(huì)督促值日生做或者自己去做;我見(jiàn)黑板布太破了，我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí)，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請(qǐng)參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我也一定會(huì)支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書(shū)中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂(lè)，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
相關(guān)。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
申請(qǐng)人：___;男;現(xiàn)年50歲;漢族;籍貫：吉林安圖。我申請(qǐng)競(jìng)聘“體育教師”一職。本人于19__年參參工作。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，并且相信自我能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)科已20幾年年，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。異常是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自我的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自我在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫忙同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè)在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自我作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人貼合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的老師：
我是xx模具一班班長(zhǎng)，這次有足夠的自信參選這次的”十佳優(yōu)秀班長(zhǎng)”全是班中的同學(xué)的大力支持，我也相信我有這個(gè)能力競(jìng)選。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我獲得了”優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在軍訓(xùn)期間，由于表現(xiàn)突出被選了機(jī)械學(xué)院的標(biāo)兵。之后，受到班上同學(xué)的支持當(dāng)上了班長(zhǎng)。在這將近一年的時(shí)間里，組織過(guò)許多積極向上，有意義的活動(dòng)。也有許多次活動(dòng)沒(méi)有帶領(lǐng)大家獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我們從這些活動(dòng)中學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)。積極帶領(lǐng)大家參加活動(dòng)是我一貫的作風(fēng)，自己也在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得”一萬(wàn)米第五名”的榮譽(yù)。
作為班級(jí)自我建設(shè)的第一責(zé)任人和核心，根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本班的情況，制定了班級(jí)自我建設(shè)的工作計(jì)劃。全面負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)，組織，領(lǐng)導(dǎo)班委以及全班同學(xué)自主的開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。在班主任的的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作，協(xié)助班主任組織好同學(xué)們保持正常的學(xué)習(xí)生活次序。
我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級(jí)建設(shè)成”優(yōu)秀班級(jí)””文明班級(jí)”
在此，我愿20xx加油！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我在重催車(chē)間分餾崗位工作已經(jīng)有四年了，隨著重催車(chē)間的開(kāi)停工次數(shù)的增多。我在分餾崗位的學(xué)習(xí)資料也逐日增多。這次重催車(chē)間的領(lǐng)導(dǎo)們要求分餾崗位公開(kāi)公平競(jìng)爭(zhēng)一操，使我這個(gè)工作多年的二操倍感激動(dòng)。
我想一操的重要性不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)重視的問(wèn)題，更是分餾崗位職責(zé)心的具體體現(xiàn).
在分餾崗位工作之際，我也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于其他崗位的知識(shí)，使我明白了分餾崗位是整個(gè)重催裝置的樞紐。
我想作為一名分餾崗位的一操必須做好五點(diǎn)：
第一：嚴(yán)格遵守好勞動(dòng)紀(jì)律和工藝規(guī)章制度。
第二：根據(jù)車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)及班長(zhǎng)的安排完成具體的工作。
第三：發(fā)現(xiàn)本崗位的異常情景和危及安全是，應(yīng)采取措施，并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo).
第四：對(duì)任何破壞安全環(huán)保和違章行為都應(yīng)制止。
第五：在本崗位上要時(shí)時(shí)處處以身作則，努力提高個(gè)人的操作水平和業(yè)務(wù)技能。增強(qiáng)本崗位的他團(tuán)結(jié)意識(shí)。
當(dāng)然，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在其他方面我也應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)，眼下百萬(wàn)噸的蠟油催化又要開(kāi)建，這也是大好的鍛煉，應(yīng)進(jìn)一步提高自我事故分析和處理本事。
隨著分餾崗位工作的不斷展開(kāi)，我感到了操作工在處理事故時(shí)要把握住要點(diǎn)，事故確定要明確，做到遇事沉著冷靜。三思而后行，牢記崗位事故處理原則和主要步驟。
在分餾崗位上，高溫高壓也無(wú)處不在，在巡檢質(zhì)量上我要求自我仔細(xì)再仔細(xì)些，作為分餾一操的申請(qǐng)人，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻比別人嚴(yán)格才行。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，如果我能在這次競(jìng)聘中當(dāng)上了一操，我必須盡心盡力把分餾崗位操作堅(jiān)持平穩(wěn)，并交接好。努力完成領(lǐng)導(dǎo)們交給本崗位的具體工作，在我一操的帶領(lǐng)下，必須能夠爭(zhēng)取到好的質(zhì)量指標(biāo)和更優(yōu)化的操作水平，當(dāng)然，若是有不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)們多多批評(píng)指教。若這次競(jìng)聘不成功，我也不會(huì)氣餒，我想那肯定是自我的努力不夠。
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，請(qǐng)你們考驗(yàn)我吧!我永遠(yuǎn)都相信“成功是給那些有準(zhǔn)備的人”最好的禮物。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇五
您好!
已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備!所以這些都在意料之中!
其次我也應(yīng)該自述一下我的一些經(jīng)歷!我是一個(gè)成績(jī)不好的好學(xué)生，為什么這么說(shuō)呢!因?yàn)閺男W(xué)到高三我的成績(jī)一直平平!沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)!但我從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始做班長(zhǎng)一直做了八年到高三結(jié)束，我經(jīng)常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應(yīng)該算是一個(gè)好學(xué)生!雖然剛開(kāi)始做班長(zhǎng)時(shí)也碰到了許多困難，不過(guò)在自己的努力和師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個(gè)人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對(duì)不對(duì)，做的怎么樣!這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會(huì)進(jìn)步就會(huì)成長(zhǎng)，做了八年的班長(zhǎng)我也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)名詞的理解了，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽(yù)!更是一個(gè)很大責(zé)任!一個(gè)班級(jí)的好壞在很大程度上和班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)!有這樣一句話(huà)說(shuō)的好!“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話(huà)一直鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰?也證明一下自己!我當(dāng)班長(zhǎng)一直有這樣一個(gè)宗旨：不為名不為利只為能有個(gè)好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我能幸運(yùn)的競(jìng)選成為班長(zhǎng)!我一定會(huì)認(rèn)真工作，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任!當(dāng)然如果我落選了!
那我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭(zhēng)取在下次班長(zhǎng)競(jìng)選中取得成功!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇六
您好!
首先我很高興也很榮幸!有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)!說(shuō)實(shí)話(huà)我不會(huì)說(shuō)太多的套話(huà)!所以我說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的，開(kāi)學(xué)十幾天來(lái)我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò)員，說(shuō)心里話(huà)挺有壓力的!加上軍訓(xùn)也很累!但我早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備!所以這些都在意料之中!
其次我也應(yīng)該自述一下我的一些經(jīng)歷!我是一個(gè)成績(jī)不好的好學(xué)生，為什么這么說(shuō)呢!因?yàn)閺男W(xué)到高三我的成績(jī)一直平平!沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)!但我從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始做班長(zhǎng)一直做了八年到高三結(jié)束，我經(jīng)常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應(yīng)該算是一個(gè)好學(xué)生!雖然剛開(kāi)始做班長(zhǎng)時(shí)也碰到了許多困難，不過(guò)在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個(gè)人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對(duì)不對(duì)，做的怎么樣!這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會(huì)進(jìn)步就會(huì)成長(zhǎng)，做了八年的班長(zhǎng)我也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)名詞的理解了，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽(yù)!更是一個(gè)很大責(zé)任!一個(gè)班級(jí)的好壞在很大程度上和班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)!
有這樣一句話(huà)說(shuō)的好!“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話(huà)一直鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰?也證明一下自己!我當(dāng)班長(zhǎng)一直有這樣一個(gè)宗旨：不為名不為利只為能有個(gè)好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我能幸運(yùn)的競(jìng)選成為班長(zhǎng)!我一定會(huì)認(rèn)真工作，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任!當(dāng)然如果我落選了!
那我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭(zhēng)取在下次班長(zhǎng)競(jìng)選中取得成功!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇七
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的'苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3，建立班組互助圖書(shū)室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題；
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪(fǎng)”，溝通情感，加深相互了解；
6，利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組；
9，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家?。?/p>
李導(dǎo)，您好！
之所以打擾您是因?yàn)槲乙?jìng)選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級(jí)秘書(shū)班的班長(zhǎng)，請(qǐng)您務(wù)必?fù)Q一種精神面貌觀(guān)看。
古人云：國(guó)不可一日無(wú)君。今人曰：班不可一日無(wú)長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)有組織有紀(jì)律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級(jí)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當(dāng)官為班級(jí)。也許我的能力并不是無(wú)人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說(shuō)得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！
班長(zhǎng)如此多嬌引無(wú)數(shù)同學(xué)競(jìng)折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，班長(zhǎng)秦琪，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物殷玥，還看今朝。
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。因?yàn)槲冶人麄冃?，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過(guò)我殷玥，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時(shí)不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當(dāng)牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)！可謂任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無(wú)不求索。
競(jìng)選班長(zhǎng)的人也許并不多，但其實(shí)我是希望全班都來(lái)跟我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個(gè)敢愛(ài)敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)，我愿錯(cuò)上加錯(cuò)；如果為班級(jí)服務(wù)也有錯(cuò)，我愿意一錯(cuò)再錯(cuò)！
能寫(xiě)的好不一定能當(dāng)?shù)暮?，能?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐?xiě)得好，申請(qǐng)書(shū)并不能表達(dá)我對(duì)班級(jí)那種溢于言表的感情，也展示不了我當(dāng)班級(jí)干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂(lè)，圓我日行千里的夢(mèng)。能夠慧眼識(shí)英才，讓我發(fā)揮余熱，照亮江南！
噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇八
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋熌?
首先我很高興也很榮幸!有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)!說(shuō)實(shí)話(huà)我不會(huì)說(shuō)太多的套話(huà)!所以我說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的，開(kāi)學(xué)十幾天來(lái)我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò)員，說(shuō)心里話(huà)挺有壓力的!加上軍訓(xùn)也很累!但我早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備!所以這些都在意料之中!
其次我也應(yīng)該自述一下我的一些經(jīng)歷!我是一個(gè)成績(jī)不好的好學(xué)生，為什么這么說(shuō)呢!因?yàn)閺男W(xué)到高三我的成績(jī)一直平平!沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)!但我從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始做班長(zhǎng)一直做了八年到高三結(jié)束，我經(jīng)常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應(yīng)該算是一個(gè)好學(xué)生!雖然剛開(kāi)始做班長(zhǎng)時(shí)也碰到了許多困難，不過(guò)在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個(gè)人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對(duì)不對(duì)，做的怎么樣!這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會(huì)進(jìn)步就會(huì)成長(zhǎng)，做了八年的班長(zhǎng)我也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)名詞的理解了，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽(yù)!更是一個(gè)很大責(zé)任!一個(gè)班級(jí)的好壞在很大程度上和班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)!
有這樣一句話(huà)說(shuō)的好!“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話(huà)一直鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰?也證明一下自己!我當(dāng)班長(zhǎng)一直有這樣一個(gè)宗旨：不為名不為利只為能有個(gè)好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我能幸運(yùn)的競(jìng)選成為班長(zhǎng)!我一定會(huì)認(rèn)真工作，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任!當(dāng)然如果我落選了!
那我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭(zhēng)取在下次班長(zhǎng)競(jìng)選中取得成功!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇九
非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì)，也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧．我認(rèn)為我具備做一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的能力。
首先，我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中，是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的大學(xué)堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展有很大的幫助。
其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的困難，能及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處理。
班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到：
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁。
2、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流，聆聽(tīng)同學(xué)們的心聲，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。
3、在班級(jí)里堅(jiān)持做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。.
4，積極開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情。
如果我有幸競(jìng)選班長(zhǎng)成功，能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，這張申請(qǐng)書(shū)也就變成了責(zé)任書(shū)，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會(huì)！
我叫xx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx，我申請(qǐng)競(jìng)聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個(gè)人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時(shí)幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時(shí)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè)在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，熱情對(duì)待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論成敗與否，我無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)同志們投信任我的一票！
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是___班____，為學(xué)習(xí)部的一員，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)鍛煉一年了，一年來(lái)學(xué)習(xí)部的經(jīng)歷教會(huì)了我很多東西，給了我很多的第一次，我渴望留在學(xué)習(xí)部為同學(xué)們繼續(xù)供給服務(wù)并更好的鍛煉自我。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)即將換屆，我鄭重提出申請(qǐng)，競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職!
我們學(xué)習(xí)部的職責(zé)是為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率，策劃、組織學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合本事，豐富同學(xué)們的課外生活。
在學(xué)習(xí)部一年的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我們部門(mén)存在三個(gè)做的不到位的地方。第一，部門(mén)內(nèi)部各小組之間聯(lián)系不夠緊密，雖在同一部門(mén)但感覺(jué)不到是同一部門(mén)的，甚至一年下來(lái)有的同學(xué)還不認(rèn)識(shí);第二，部門(mén)主辦的活動(dòng)很多，但參加的總是那么一批人，沒(méi)有充分發(fā)動(dòng)同學(xué)，宣傳方式上有問(wèn)題;第三，我們學(xué)習(xí)部很少統(tǒng)計(jì)各年級(jí)各班級(jí)的各種學(xué)習(xí)情景，也很少和我們系的教師打交道，學(xué)習(xí)方面沒(méi)有給同學(xué)們供給切實(shí)的幫忙。我個(gè)人認(rèn)為這是我們的失職，這些問(wèn)題看似不起眼，卻給我們埋下了禍根，管理者應(yīng)加以重視。
學(xué)習(xí)部更好地發(fā)揮和磨練自我。我各方面本事不是很強(qiáng)，一年時(shí)間里在學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)下已經(jīng)有了明顯的提高，我進(jìn)取參與學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)理解各項(xiàng)事情，認(rèn)真完成部長(zhǎng)安排的各項(xiàng)任務(wù)。擔(dān)任部長(zhǎng)一職，是一種榮耀，更是一種職責(zé)，我明白這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有本事?lián)疬@副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椤⑽业囊懔?、我?shí)事求是的工作態(tài)度!參與競(jìng)選，我具備了以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
第一，強(qiáng)烈的職責(zé)感，敢作敢為的勇氣。我做事的原則是，盡自我最大的努力做到好，要么不做要么做好!作為一名管理者要認(rèn)真履行自我的職責(zé)才能問(wèn)心無(wú)愧，在管理同時(shí)要嚴(yán)格要求自我，因?yàn)樽晕业囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自我都管不好如何去管別人。
第二，擁有飽滿(mǎn)的活力，充滿(mǎn)活力的心。生活中的我是身邊同學(xué)、朋友們的一活寶，無(wú)論發(fā)生什么事情我都微笑著應(yīng)對(duì)。大一的一年時(shí)間里，校外兼職工作我有了自我的一條路子，校內(nèi)在動(dòng)感社團(tuán)是一名營(yíng)銷(xiāo)主管，在聯(lián)通俱樂(lè)部是一營(yíng)銷(xiāo)組長(zhǎng)，賺點(diǎn)小錢(qián)的同時(shí)也增強(qiáng)了自我的本事，支撐我東奔西跑的就是我對(duì)生活的活力。沒(méi)有活力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力再?gòu)?qiáng)的本事也成功不了。
第三，管理、應(yīng)變、處理矛盾的本事。高考后打暑假工，我是我們科里唯一一名學(xué)生工干部，在科長(zhǎng)的組織下我獨(dú)立帶一條流水線(xiàn)。對(duì)于別人的夸獎(jiǎng)我理解，對(duì)于別人的批評(píng)、提議我理解，對(duì)我有利的我笑，對(duì)我不利的我也笑。
第四，敢說(shuō)、敢想、敢做。在處理一些事情上，我的想法有些獨(dú)。
特，雖在可行性上有些出入，但我敢提出來(lái)，敢去嘗試，這也可能是我“機(jī)靈”和“無(wú)聊”的原因吧。
誠(chéng)然，也有些不足制約了我的前進(jìn)，我反應(yīng)速度不是很快，有時(shí)比較沖動(dòng)，與他人溝通本事還需加強(qiáng)，我會(huì)克服自我的不足向更高一層次沖刺!
從上學(xué)期末到此刻接手學(xué)習(xí)部以有段時(shí)間了，問(wèn)題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時(shí)間活動(dòng)我們已經(jīng)舉辦幾期了，還有幾個(gè)活動(dòng)在籌劃中，在主持人風(fēng)采大賽中更是得到了黃教師“六年來(lái)最成功的一次”的肯定。在這一屆學(xué)習(xí)部管理上，我們幾位負(fù)責(zé)人達(dá)成共識(shí)：推行精英管理模式，先富帶動(dòng)后富最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。實(shí)行“三三淘汰制管理”，在這個(gè)思想的指導(dǎo)下我們分“三步走”，此刻我們已經(jīng)成功地走完了第一步，這個(gè)方案我們正在探索，如若不行立刻更換。我們的目標(biāo)是讓進(jìn)來(lái)的每一位同學(xué)都得到鍛煉，將學(xué)習(xí)部做的“更快、更高、更強(qiáng)”!我們的管理團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)!
如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)之后走學(xué)長(zhǎng)們的改革之路，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有亮點(diǎn)的同時(shí)，彌補(bǔ)一些不足。進(jìn)取配合各部門(mén)的工作，提高工作效率，讓部門(mén)成員之間多加交流，同時(shí)與其他學(xué)院部門(mén)多加交流，多舉行一些有意義的活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)部的影響，完善部門(mén)的各項(xiàng)制度。如果我成功當(dāng)選，我必須不會(huì)辜負(fù)教師、學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的信任，踏實(shí)工作，進(jìn)取創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)自我的諾言!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是陳一平。
首先，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，讓我能夠走上演講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨挑戰(zhàn)，但，我有信心挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)，有熱情，有誠(chéng)懇的態(tài)度。在小學(xué)六年里，我長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)，還擔(dān)任過(guò)校隊(duì)部的中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員。在現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)里，我也已經(jīng)積極的參與了班級(jí)工作，擔(dān)任了科目組長(zhǎng)、義工隊(duì)長(zhǎng)。我相信我可以勝任班長(zhǎng)的工作，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)，是老師的助手，是每一個(gè)同學(xué)的好朋友。作為班長(zhǎng)，我會(huì)為班級(jí)、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)盡力提高我的整體素質(zhì)，起到表率作用;我會(huì)協(xié)助老師，和同學(xué)們一起找到合適的學(xué)習(xí)方法，讓全班同學(xué)一起，以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和愉快的心情，度過(guò)初中三年的`生活;我會(huì)在老師的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體班干部、全體同學(xué)，讓我們初一(7)班保持優(yōu)秀的班級(jí)形象，讓我們的中學(xué)生活有一個(gè)良好的開(kāi)端和美好的回憶!
戴爾.卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華。也許我，陳一平，不是最優(yōu)秀的，但，我會(huì)腳踏實(shí)地的去做好每一件該做的事情。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我機(jī)會(huì)，讓我為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，為大家獻(xiàn)出自己的一份力量!
感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、鼓勵(lì)!謝謝大家!!!
致此。
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十三
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋熌?
首先我很高興也很榮幸!有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)!說(shuō)實(shí)話(huà)我不會(huì)說(shuō)太多的套話(huà)!所以我說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的，開(kāi)學(xué)十幾天來(lái)我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò)員，說(shuō)心里話(huà)挺有壓力的!加上軍訓(xùn)也很累!但我早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備!所以這些都在意料之中!
其次我也應(yīng)該自述一下我的一些經(jīng)歷!我是一個(gè)成績(jī)不好的好學(xué)生，為什么這么說(shuō)呢!因?yàn)閺男W(xué)到高三我的成績(jī)一直平平!沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)!但我從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始做班長(zhǎng)一直做了八年到高三結(jié)束，我經(jīng)常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應(yīng)該算是一個(gè)好學(xué)生!雖然剛開(kāi)始做班長(zhǎng)時(shí)也碰到了許多困難，不過(guò)在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個(gè)人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對(duì)不對(duì)，做的怎么樣!這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會(huì)進(jìn)步就會(huì)成長(zhǎng)，做了八年的班長(zhǎng)我也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)名詞的理解了，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽(yù)!更是一個(gè)很大責(zé)任!一個(gè)班級(jí)的好壞在很大程度上和班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)!
有這樣一句話(huà)說(shuō)的好!“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話(huà)一直鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰?也證明一下自己!我當(dāng)班長(zhǎng)一直有這樣一個(gè)宗旨：不為名不為利只為能有個(gè)好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我能幸運(yùn)的競(jìng)選成為班長(zhǎng)!我一定會(huì)認(rèn)真工作，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任!當(dāng)然如果我落選了!
那我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭(zhēng)取在下次班長(zhǎng)競(jìng)選中取得成功!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好!隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束和課程學(xué)習(xí)的開(kāi)始，我們豐富多彩的大學(xué)生活已悄然拉開(kāi)序幕。在此，我鄭重地提出申請(qǐng)：我要成為二零一五級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)三班的班長(zhǎng)!
入學(xué)后，通過(guò)參與班級(jí)的一些工作和活動(dòng)，我對(duì)大學(xué)生活中的班級(jí)工作有了一定的理解和了解，對(duì)我們班級(jí)的一些基本狀況也有了掌握。我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學(xué)們的真心朋友。身為班長(zhǎng)，要配合輔導(dǎo)員做好相關(guān)的學(xué)生工作，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院下達(dá)的相關(guān)任務(wù);身為班長(zhǎng)，要團(tuán)結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級(jí)爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)，帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責(zé)地為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級(jí)中的`每一位成員都擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，讓我們的班級(jí)成為最優(yōu)秀的班集體;身為班長(zhǎng)，更要以身作則，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不僅班級(jí)工作要做好，學(xué)習(xí)成績(jī)也要突出。
我認(rèn)為自己有能力擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級(jí)成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L(zhǎng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長(zhǎng)，我要調(diào)動(dòng)班委成員和同學(xué)們的積極性，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把班級(jí)工作做好;其次，我在日常生活中關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，以同學(xué)、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)為主;第三，在九年義務(wù)教育和三年高中學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有不良作風(fēng)，從未違反校紀(jì)校規(guī);學(xué)習(xí)態(tài)度端正，年年被評(píng)為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部，平時(shí)與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系較好。
希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我為班集體、為大家服務(wù)!班長(zhǎng)二字雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十四劃，但我卻深知這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字背后意味著什么。它意味著責(zé)任，意味著付出。所以，我當(dāng)選班長(zhǎng)以后，絕不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名!小時(shí)候，爺爺就教育我要“踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人”，這句話(huà)我一直銘記。
我會(huì)積極吸納國(guó)內(nèi)外先進(jìn)文明成果，做人做事做學(xué)問(wèn)要時(shí)時(shí)處處從實(shí)際出發(fā)，以求實(shí)的精神、樸實(shí)的作風(fēng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度、踏實(shí)的工作，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先，追求卓越，努力做好班長(zhǎng)的工作，為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學(xué)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!我定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的信任。謝謝!
致此。
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
員工競(jìng)聘班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)已一月有余，我們的大學(xué)生活也已開(kāi)始漸漸步入正軌，隨著同學(xué)們之間的熟悉程度越來(lái)越高，班委會(huì)的確定已經(jīng)成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請(qǐng)：我希望自己能有代理班長(zhǎng)轉(zhuǎn)為正式班長(zhǎng)!
在過(guò)去的一個(gè)月中，同學(xué)和老師對(duì)我擔(dān)任代理班長(zhǎng)的工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)?！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心”，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，我班同學(xué)對(duì)我個(gè)人也有了一定的了解，我以前的工作是否能令大家滿(mǎn)意，我想辦理的同學(xué)心里都有了一個(gè)清晰的判斷。我一直要求自己追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。我不要求自己一定“凌絕頂”，但要“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，只有站在一定的高度，才能有“一覽眾山小”的視野!
自大學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)，我不斷地總結(jié)、借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是成功組織了兩次全學(xué)院同學(xué)的大集合活動(dòng)。班級(jí)的活動(dòng)也已經(jīng)開(kāi)始有了年度計(jì)劃和策劃書(shū)，任務(wù)已經(jīng)分布到了個(gè)人，走出了建設(shè)一個(gè)民主優(yōu)秀班級(jí)的堅(jiān)實(shí)一步!因此，如果老師和同學(xué)們相信我的話(huà)，我會(huì)在以后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動(dòng)，給班里甚至學(xué)院的同學(xué)們提供看臺(tái)和舞臺(tái)。我承諾：我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一個(gè)成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，以過(guò)硬的作風(fēng)和辦事效率贏(yíng)得大家的信任。
班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來(lái)，我們班每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會(huì)更加努力地協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然，一個(gè)好的班集體，還離不開(kāi)每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏(yíng)得最多的榮譽(yù)。每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，在這一個(gè)月中，我也能隱隱的感覺(jué)到，我在細(xì)心和對(duì)班級(jí)同學(xué)的照顧了解方面略顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正，使自己的綜合能力更靠近大家的要求。
我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿(mǎn)腔熱情。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新班長(zhǎng)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的.去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒每一位優(yōu)秀學(xué)生干部的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是地為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
對(duì)于擔(dān)任學(xué)生干部，我有如下認(rèn)識(shí)：
作為學(xué)生干部要有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)收到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!同時(shí)，責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
最后，我鄭重向老師和土木c073班全體同學(xué)做出保證：我要努力把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)、互助、溫暖、共同進(jìn)退的優(yōu)秀班級(jí)!我們要共同用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春!
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請(qǐng)大家放心，我一定盡心盡力，做到問(wèn)心無(wú)愧。最后，希望老師與同學(xué)們能夠繼續(xù)新任我，支持我，謝謝!
致此。
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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