漢字是中華文化的瑰寶，學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語文能力。怎樣提高閱讀水平是每個閱讀愛好者都關(guān)心的問題，下面我來分享一些提高閱讀能力的方法。總結(jié)的寫作要求因人而異，但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇一
棗莊學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽策劃書我?！疤魬?zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽已成功舉辦了第二、三屆，得到了廣大學(xué)生積極響應(yīng)，并取得了可喜的成績，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生的科研興趣，增強學(xué)生的就業(yè)競爭力，為學(xué)生提供參與科技實踐的機會，在校園內(nèi)營造濃厚的科技學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定舉辦第四屆“挑戰(zhàn)杯”校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
一、大賽簡介。
（一）大賽主題：點燃創(chuàng)業(yè)激情，成就精彩人生！
（二）大賽目的：通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的活動形式，傳播和普及創(chuàng)業(yè)理念，引領(lǐng)和示范創(chuàng)業(yè)實踐，提升大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握自主創(chuàng)業(yè)的基本方法、樹立正確的成才觀和價值觀，從根本上喚醒大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。
（三）大賽舉辦單位。
1、主辦單位:校團委、學(xué)生工作處、教務(wù)處、科技處。
2、策劃承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支。
（四）參賽要求。
1、參賽對象：棗莊學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、報名方式:。
3、大賽地點：棗莊學(xué)院。
二、大賽日程安排。
大賽階段時間安排主要內(nèi)容啟動儀式2012年*月*日。
1.主辦方、承辦方、參賽系（院）代表、出席大賽啟動儀式。
2.啟動儀式后舉辦自主創(chuàng)業(yè)規(guī)劃撰寫培訓(xùn)。
出書面作品單項獎。院決賽2012年*月*日進行現(xiàn)場決賽，最終評出各組綜合獎項。
備注：本屆大賽初賽由各系（院）自行組織與實施，院復(fù)賽由營銷協(xié)會承辦，院決賽由經(jīng)管學(xué)院主辦。
三、院決賽評比規(guī)則。
（一）學(xué)生報名參賽。
1.參賽學(xué)生登錄我愛高校網(wǎng)的大賽主頁，注冊網(wǎng)站會員，創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書的上傳格式要求為word文檔，但必須壓縮成rar/zip文件后才能上傳。
2.參賽選手也可通過現(xiàn)場報名，作品用a4紙打印，要求表達流暢，作品格式可參考我愛高校網(wǎng)。
（二）比賽流程。
報名報名人員培訓(xùn)初選校復(fù)賽校決賽。
（三）競賽環(huán)節(jié)。
校決賽包含3個競賽環(huán)節(jié)：書面作品評比、現(xiàn)場ppt展示、現(xiàn)場模擬推銷，以上三個環(huán)節(jié)所占的分值比例依次為50%、30%、20%，各環(huán)節(jié)得分總和為選手最終成績，據(jù)此評出各等綜合獎項。
晉級校復(fù)賽未進入校決賽的選手，不再進行后兩個環(huán)節(jié)的競賽。
除綜合獎項外，另設(shè)置三個單項獎。各單項獎按選手該項得分高低排列，名次列前的選手自動獲得該單項獎。如單項得分相同且超出獲獎名額，則依次按選手該單項所在環(huán)節(jié)合計得分、選手三個環(huán)節(jié)總得分的高低排列順序。如以上三項得分均相同，則并列獲得單項獎。
四比賽規(guī)則與要求。
1．書面作品。
大賽作品以自身最感興趣的創(chuàng)業(yè)項目為主題。書面作品為word文檔格式，作品應(yīng)描述該計劃的商業(yè)機會，闡述進行營銷戰(zhàn)略、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風(fēng)險和預(yù)期回報，針對對象應(yīng)采取的行動。此外，參賽作品須有扉頁并附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系方式等個人信息，作品簡本簡要介紹個人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點。
2．現(xiàn)場ppt展示。
ppt展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗證方法及對創(chuàng)業(yè)項目的理解程度。校決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時10分鐘，其中，展示限時7分鐘，另余3分鐘回答評委提問。
3.現(xiàn)場模擬推銷。
在此環(huán)節(jié)各團隊對大賽指定的商品進行現(xiàn)場推銷，各團隊充分展示獨特的洞察力，對商機敏感程度，對商品的理解的能力。此環(huán)節(jié)評委僅評分，不提問。
四、獎項設(shè)置。
（一）選手綜合獎獎項名額獎品備注。
十佳職業(yè)規(guī)劃之星10人200元+證書優(yōu)秀獎6人50元+證書。
（二）選手單項獎獎項名額獎品備注。
最佳書面作品獎1人100元+證書由組委會投票產(chǎn)生。
最佳現(xiàn)場展示獎1人100元+證書。
最佳角色模擬獎1人100元+證書。
（三）組織與指導(dǎo)獎獎項名額獎品備注。
最佳組織獎（系院）2個200元+錦旗由組委會投票產(chǎn)生。
優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎2人200元+證書。
五、注意事項。
1、所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填寫參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。
2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
4、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。
主辦單位：院團委、學(xué)生工作處教務(wù)處、科技處。
承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支。
營銷協(xié)會編輯。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇二
為促進科教興湘和人才強省戰(zhàn)略的實施，營造有利于青年學(xué)生健康成長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助他們培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，為今年舉行的第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔優(yōu)秀作品，共青團南華大學(xué)委員會、南華大學(xué)校學(xué)生科協(xié)決定舉辦南華大學(xué)第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
二、活動時間、地點。
時間：20xx年04月25號——06月10號。
地點：南華大學(xué)校區(qū)。
三、主辦單位：
共青團南華大學(xué)委員會。
南華大學(xué)科技研究與開發(fā)處。
四、承辦單位：
南華大學(xué)校學(xué)生科協(xié)。
五、參賽對象：
南華大學(xué)在校本科生和研究生。
六、參賽形式。
個人或團隊參賽，每隊3--5人(上場人數(shù)為3人)，其中領(lǐng)隊1人。
七、活動流程。
1、活動準(zhǔn)備。
(一)、前期宣傳....
1)03月27日，下發(fā)通知到各院分科協(xié)，讓其先在本院作好相關(guān)宣傳工作。
2)04月01日——24日，由校學(xué)生科協(xié)宣傳部出三塊展板以及各院分科協(xié)出一塊展板，在南華廣場進行展出。若經(jīng)過批準(zhǔn)可在三大校區(qū)各拉橫幅一條，以增加宣傳力度。3)04月03日，聯(lián)系校報、校記者團、校廣播站對整個活動的相關(guān)情況進行報道，讓學(xué)生更進一步的了解該比賽。
及流程。
(二)中期宣傳：....
由宣傳部出海報，分別張貼于南北校和弘辰食堂前的公告欄中。
(三)后期宣傳：.....
信息部負(fù)責(zé)展會新聞的采編以及報道，布于南華大學(xué)揚帆網(wǎng)上。
宣傳部將獲獎名單寫成海報，別張貼于南北校和弘辰食堂前的公告欄中。
2、活動報名時間。
從宣傳活動開始后，在校本科生及研究生可在本院的科協(xié)負(fù)責(zé)人報名，報名截止時間04月24號。
3、活動交稿時間。
為讓同學(xué)們有足夠的時間來完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，交稿時間定在05月25號。
由分科協(xié)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計好后一起交到?？茀f(xié)辦公室。
4、作品評審時間、地點、老師。
時間：20xx年5月28號。
地點：科技處辦公室。
老師：經(jīng)管學(xué)院老師。
5、評審規(guī)則。
(1)參賽作品應(yīng)以學(xué)生為主設(shè)計、撰寫完成，要求具有一定的科學(xué)性、理論性和現(xiàn)實意義。
(2)參賽作品必須由本人自己完成，抄襲或拷貝他人的一律作廢。
(3)學(xué)生自己參與的科技發(fā)明創(chuàng)造、個人創(chuàng)業(yè)或服務(wù);學(xué)校提供的教師科研中有學(xué)生實際參與的科研項目、產(chǎn)品或服務(wù)項目的設(shè)計，等等。
(4)作品可分為個人和集體兩類，申報個人作品的，申報者必須承擔(dān)申報作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩名，凡作者超過三人的項目，均須以集體作品申報。集體作品除填寫集體作品名稱外，還要注明一位學(xué)歷最高的作者為集體項目的代表，集體項目的作者必須為學(xué)生。每人只限報一件作品參賽。
八、大賽獎勵。
1、本次大賽設(shè)一等獎一名(組)、二等獎二名(組)、三等獎三名(組)以及鼓勵獎若干名(組)，分別頒發(fā)證書。學(xué)校將從獲獎作品中選拔10~12件作品參加第五屆全國“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
2、本次大賽設(shè)兩名優(yōu)秀組織獎，獎勵在此次活動中組織有力，工作出色的學(xué)院。組織獎根據(jù)各院開展本次大賽的群眾基礎(chǔ)、水平、成效、宣傳的力度和所交作品的數(shù)量(按百分比排次序)、質(zhì)量和規(guī)范性等各方面綜合評定。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇三
1、活動主題。
創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述—整體把握，奔向成功！
2、活動宗旨。
培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。加深學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解,幫助已立項團隊更好地進行研討、比賽，從而提升我校創(chuàng)業(yè)計劃大賽水平。
3、組織機構(gòu)。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)。
4、活動對象。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
5、活動時間。
20xx年5月29日。
6、活動地點。
大學(xué)生活動中心三樓學(xué)術(shù)報告廳（云城日悅?cè)龢牵?/p>
1、活動前期籌備。
（1）活動前一周去團委批下會場使用權(quán)（白立強、侯寶來）。
（2）邀請相關(guān)教師進行主講(賈旭)。
（3）畫兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場（白立強、侯寶來）。寫30張海報，于講座當(dāng)天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。
（4）制作主題幻燈片與相關(guān)視頻（宋亮亮）。
（5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽）。
（6）準(zhǔn)備活動所需物品（謝雙雙）。
2、活動流程。
（1）活動前兩至三個小時前由本部干事協(xié)調(diào)其他部的干事，做好會場的布置以及維護會場的秩序。
（2）講座開始，由主持人宣讀開場詞，播放“挑戰(zhàn)杯”方面視頻，并請出主講老師。
（3）由老師對創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。
（4）同學(xué)們提出問題，進行師生互動。
（5）老師對所提出的主要問題做總結(jié)。
（6）主持人總結(jié)，有請老師退場。請觀眾交上回饋單，宣布本場講座結(jié)束。
3、活動分工。
（1）會場布置8人(負(fù)責(zé)人：關(guān)立海)。
（2）主持人1人、禮儀6人（負(fù)責(zé)人：劉婷、李端陽）。
（3）設(shè)備管理2人（負(fù)責(zé)人：賈旭）。
（4）物品管理2人（負(fù)責(zé)人：謝雙雙、范紫鶴）。
（5）會場清理5人（負(fù)責(zé)人：江美葶、王召、童志武）。
（6）照相人員1人（負(fù)責(zé)人：宋亮亮）。
（7）會場布置設(shè)計人員（負(fù)責(zé)人：韓美伶）。
（8）會場簽到（負(fù)責(zé)人：劉清華）。
（9）講座開始時關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”有關(guān)視頻收集整理（負(fù)責(zé)人：宋亮亮）。
4、所需物品及經(jīng)費。
（1）宣傳期間準(zhǔn)備物品：宣傳板兩個、宣傳海報若干，合計20元。
（2）講座當(dāng)天準(zhǔn)備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話筒、音響、條幅、禮儀服裝、會場裝飾物、大展板、路標(biāo)、插線板、多媒體設(shè)備、嘉賓牌。經(jīng)費控制在10元內(nèi)。
5、注意事項。
（1）提前三個小時打開報告廳門，安排好各院位置，做好工作人員簽到。
（2）講座前調(diào)試好所用儀器，確認(rèn)儀器能夠正常運行，并制定出一套應(yīng)急突發(fā)情況解決方案。
（3）各工作人員認(rèn)真履行自己責(zé)任，提前準(zhǔn)備進入狀態(tài)，確保講座順利進行。
（4）會場工作人員必須著正裝，維持好會場秩序。
（5）講座結(jié)束后工作人員收拾會場，并及時歸還所借物品。
（6）本次活動盡量調(diào)動調(diào)動廣大會員的活動積極性，參與到整個活動過程中。
6、活動總結(jié)。
講座結(jié)束后，通過集體發(fā)言等形式收集本次比賽的.不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經(jīng)驗。將我們的活動辦得越來越成功。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇四
現(xiàn)代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。因此，高校的大學(xué)生也必須對自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
(二)提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。
(三)創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機會。
(四)豐富同學(xué)們的'課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
(五)提高學(xué)生ppt的制作能力，以及學(xué)生口語表達能力。
規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生。
20xx年2月22號初賽18:00。
20xx年2月24號決賽18:00。
一樓北階梯教室。
傳媒藝術(shù)系全體學(xué)生。
a)賽前準(zhǔn)備：
(1)于2月17日給學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)委開會，將本次比賽的內(nèi)容及細(xì)則下發(fā)下去。每班最少有兩位同學(xué)參加。當(dāng)天發(fā)放宣傳單給各班學(xué)委，學(xué)習(xí)部干事張貼宣傳單(宿舍、食堂、教學(xué)樓、圖書館)。
(2)宣傳部于2月20號前制作好宣傳展板2塊，一塊置于教學(xué)樓4樓，一塊置于食堂。
(3)每班學(xué)委于2月20日20:00前將學(xué)生報名的名單、聯(lián)系方式作品(簡歷、ppt)交到學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)干事手中，報名截止。
(4)申請教室、多媒體提前試用、ppt、確定評委主持人、席卡。
(5)2月18號獎品采購。
b)正式比賽：大賽分為初賽、決賽兩場舉行。
(1)初賽：
1、參賽選手自制個人簡歷一份(打印出來)，再做一份對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的ppt，于2月20日前上交學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)干事手中，交予評委老師預(yù)審。
2、比賽當(dāng)天，選手首先展示職業(yè)規(guī)劃ppt，同時對規(guī)劃書作陳述演講(脫稿)。ppt時間限制在5-8分鐘之內(nèi)。將按選手個人簡歷、ppt質(zhì)量、口才表述能力評分。
3、評委老師現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，如商務(wù)禮儀、面試技巧等。
決賽：初賽中選擇優(yōu)秀者8名進入決賽。
1、選手將ppt完善，以及對陳述的深入，提升一個層次。才藝展示。針對規(guī)劃中的職業(yè)。
2、職業(yè)角色模擬扮演，圍繞"如何解決職場中可能。
遇到的問題"這一主題，選手自編時長5分鐘以內(nèi)的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后，選手進行1分鐘自述，闡明應(yīng)對這些問題在大學(xué)期間應(yīng)提升個人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升。此環(huán)節(jié)評委僅評分，不提問。
c)賽后處理：
(1)教室打掃。
(2)照片(王倫跟)。
(3)通訊稿(朱巧巧、謝曉婷)25號18:00前。
d)評分細(xì)則：
(1)初賽：個人簡歷占30%，ppt展示、表達能力占40%，現(xiàn)場問答占30%。
(2)決賽：完善后的ppt、表達能力占40%，才藝展示占20%，職業(yè)角色模擬扮演占40%。
比賽細(xì)則若干張35份左右(正反頁)，席卡6張。初賽評分表若干(150張左右)，決賽評分表若干(50張左右)，筆6支，海報、展板2塊。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇五
第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。
凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校?？粕?、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報作品參賽，在校學(xué)生以團隊（學(xué)歷、年級不限）形式（3—7人）,以學(xué)院為單位報名參賽。
大賽設(shè)組委會，負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作；大賽設(shè)評審委員會，負(fù)責(zé)對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細(xì)則》）;大賽設(shè)執(zhí)委會，負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項有關(guān)大賽的決定。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
初賽：以面試（30%）和創(chuàng)業(yè)計劃大綱（70%）為主。面試主要圍繞團隊成員的基本素質(zhì)、配合;團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力，溝通和協(xié)調(diào)能力等各方面，由評委（由專家學(xué)者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人、企業(yè)管理者擔(dān)任評審）提問并由團隊成員回答完成，時間大概每隊10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計劃大綱基于具體的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品和服務(wù)，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務(wù)等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程并說明所需資源。初賽選取12支隊伍進入復(fù)賽。復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的'基礎(chǔ)上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實、準(zhǔn)確，對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果（30%）和評委會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。
決賽：在復(fù)賽的基礎(chǔ)上6支隊伍進行公開答辯，公開答辯以風(fēng)險投資人進行風(fēng)險投資審核的方式進行，包括闡述商業(yè)計劃和回答評委提問答辯每場次由一個團隊參加，時間為20分鐘（待定）。公開答辯分團隊陳述、自由展示、評委提問及團隊回答三個部分。決賽現(xiàn)場有30位大眾評審（暫定各學(xué)院的主席、團副），在公開答辯結(jié)束后進行現(xiàn)場投票。最終結(jié)合評審意見（70%）、決賽前期宣傳的投票結(jié)果（20%）和決賽現(xiàn)場的大眾評選結(jié)果（10%）決出大賽的一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，“最佳表現(xiàn)團隊”獎1名，優(yōu)秀獎2名。
初賽培訓(xùn)：針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產(chǎn)品設(shè)計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內(nèi)容進行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）。
復(fù)賽培訓(xùn)：針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）。
決賽培訓(xùn)：針對風(fēng)險投資與融資、創(chuàng)業(yè)熱點行業(yè)與趨勢、技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識產(chǎn)權(quán)、如何創(chuàng)建一家自己的公司和如何運作自己的公司等內(nèi)容進行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）。
1.大賽設(shè)一等獎（證書+5000元）、二等獎（證書+20xx元）、三等獎（證書+1000元）各1名，優(yōu)秀獎（證書+紀(jì)念品）2名和最佳表現(xiàn)團隊獎（證書+紀(jì)念品）1名等5個獎項。
2.參加決賽的作品，確認(rèn)資格有效的，由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復(fù)賽的作品，確認(rèn)資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發(fā)證書。
1、4月初——4月中下旬（4.13~4.21）：進行前期宣傳，利用。
1、2教學(xué)樓、各宿舍樓led電子屏進行宣傳、制作統(tǒng)一的ppt宣傳資料在各學(xué)院進行展示宣傳、利用校園廣播、張貼海報條幅進行大賽前期的宣傳動員活動。
2、4月24~4月25：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止于4月25日20：00。
3、4月28：進行初賽培訓(xùn)。
4、5月4~5：提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱（電子版及a4紙版），截止于5.517：00。
5、5月6~5月10：進行大賽的第一環(huán)節(jié)，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。
6、5月10~5月12：進行大賽的第二環(huán)節(jié)，由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人對各參賽團隊進行面試。
7、5月13、14、15：核算初賽成績。
8、5月16：公布復(fù)賽名單，歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱，由各團隊進行修改。
9、5月20：進行復(fù)賽培訓(xùn)。
10、5月23：提交修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書，并由評委進行評審。
11、5月24~25：進行復(fù)賽秘密答辯，各團隊15—20分鐘。
12、5月27：進行復(fù)賽成績核算。
13、5月29：公布6組決賽名單。
14、6月1：進行大賽決賽培訓(xùn)。
15、6月3~7：進行決賽賽前宣傳。
16、6月8：進行創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
17、6月15：進行大賽總結(jié)、宣傳。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇六
現(xiàn)代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。因此，高校的大學(xué)生也必須對自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
(二)提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。
(三)創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機會。
(四)豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
(五)提高學(xué)生ppt的制作能力，以及學(xué)生口語表達能力。
20xx年2月22號初賽18:00。
20xx年2月24號決賽18:00。
一樓北階梯教室。
傳媒藝術(shù)系全體學(xué)生。
a)賽前準(zhǔn)備：
(1)于2月17日給學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)委開會，將本次比賽的.內(nèi)容及細(xì)則下發(fā)下去。每班最少有兩位同學(xué)參加。當(dāng)天發(fā)放宣傳單給各班學(xué)委，學(xué)習(xí)部干事張貼宣傳單(宿舍、食堂、教學(xué)樓、圖書館)。
(2)宣傳部于2月20號前制作好宣傳展板2塊，一塊置于教學(xué)樓4樓，一塊置于食堂。
(3)每班學(xué)委于2月20日20:00前將學(xué)生報名的名單、聯(lián)系方式作品(簡歷、ppt)交到學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)干事手中，報名截止。
(4)申請教室、多媒體提前試用、ppt、確定評委主持人、席卡。
(5)2月18號獎品采購。
b)正式比賽：大賽分為初賽、決賽兩場舉行。
(1)初賽：
1、參賽選手自制個人簡歷一份(打印出來)，再做一份對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的ppt，于2月20日前上交學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)干事手中，交予評委老師預(yù)審。
2、比賽當(dāng)天，選手首先展示職業(yè)規(guī)劃ppt，同時對規(guī)劃書作陳述演講(脫稿)。ppt時間限制在5-8分鐘之內(nèi)。將按選手個人簡歷、ppt質(zhì)量、口才表述能力評分。
3、評委老師現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，如商務(wù)禮儀、面試技巧等。
決賽：初賽中選擇優(yōu)秀者8名進入決賽。
1、選手將ppt完善，以及對陳述的深入，提升一個層次。才藝展示。針對規(guī)劃中的職業(yè)。
2、職業(yè)角色模擬扮演，圍繞"如何解決職場中可能。
遇到的問題"這一主題，選手自編時長5分鐘以內(nèi)的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后，選手進行1分鐘自述，闡明應(yīng)對這些問題在大學(xué)期間應(yīng)提升個人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升。此環(huán)節(jié)評委僅評分，不提問。
c)賽后處理：
(1)教室打掃。
(2)照片(王倫跟)。
(3)通訊稿(朱巧巧、謝曉婷)25號18:00前。
d)評分細(xì)則：
(1)初賽：個人簡歷占30%，ppt展示、表達能力占40%，現(xiàn)場問答占30%。
(2)決賽：完善后的ppt、表達能力占40%，才藝展示占20%，職業(yè)角色模擬扮演占40%。
比賽細(xì)則若干張35份左右(正反頁)。
席卡6張。
初賽評分表若干(150張左右)決賽評分表若干(50張左右)。
筆6支6元海報、展板2塊。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇七
第一章執(zhí)行總結(jié)：公司簡介(與公司宗旨合并)；產(chǎn)品特征；市場分析；營銷策略；公司戰(zhàn)略；風(fēng)險識別；融資及退出方案。
第二章產(chǎn)品介紹：產(chǎn)品技術(shù)；產(chǎn)品概述（架構(gòu)、模塊、原理）；產(chǎn)品優(yōu)勢（宇航）。
第三章市場分析：（大鵬猛男）。
1、宏微觀環(huán)境分析。
1.1經(jīng)濟環(huán)境分析。
1.2技術(shù)環(huán)境分析。
1.3微觀環(huán)境分析。
2、市場細(xì)分。
3、目標(biāo)市場確定。
4、市場定位。
第四章營銷策略。
1、產(chǎn)品策略。
2、戰(zhàn)略伙伴建設(shè)。
3、技術(shù)服務(wù)支持。
第五章公司介紹（原5、6章合并）（寬爺，牟琳）。
2.1公司名稱。
2.2公司法律形式。
2.3公司宗旨。
2.4公司使命。
2.5公司目標(biāo)。
2.6公司組織結(jié)構(gòu)。
2.6.1公司組織結(jié)構(gòu)圖。
2.6.2部門職責(zé)及配置。
2.7創(chuàng)業(yè)團隊人員配置。
2.8企業(yè)文化。
2.9激勵機制。
第六章企業(yè)戰(zhàn)略。
6.1企業(yè)總體戰(zhàn)略概述。
6.2企業(yè)具體發(fā)展戰(zhàn)略（初期；中期；長期）。
6.3企業(yè)營銷戰(zhàn)略。
6.4產(chǎn)品戰(zhàn)略。
6.5品牌建設(shè)戰(zhàn)略。
6.6戰(zhàn)略合作管理。
第八章財務(wù)分析。
第九章投資風(fēng)險分析（待財務(wù)分析出來）。
第十章融資與退出方案：
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇八
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上促進高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，特舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我校校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園的一面。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會擁有豐富的活動經(jīng)驗，多次被評選為校級優(yōu)秀組織，組織成員也多次參與“挑戰(zhàn)杯”活動當(dāng)中，擁有豐富的經(jīng)驗，有能力組織和舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)在校全體學(xué)生。
（1）報名辦法：以學(xué)院為單位，各院組織立項、組隊工作。
（2）參賽團隊的請?zhí)顚憽昂颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽立項申報書。”各院于規(guī)定時間前上交申報書于?？茀f(xié)。
（3）對成員要求：我校正式注冊并在校的大學(xué)生，學(xué)生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨學(xué)院、專業(yè)組建，參賽團隊至少由三名同學(xué)組成，不超過十人。
本次活動分初賽、復(fù)賽、決賽，具體時間安排如下：初賽：待定復(fù)賽：待定決賽：待定。
1、一個好的參賽作品應(yīng)包含的'三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。
2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途，提供一種新式的服務(wù)。
3、在團隊的組織方面，要注意團隊組成人員的優(yōu)勢互補。
4、創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
5、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃真正走入市場。
1、立項及宣傳階段。
（1）校團委發(fā)布立項通知，各學(xué)院組織立項。
（2）校科協(xié)（包含東、西校，基于上屆創(chuàng)業(yè)比賽均由?？茀f(xié)組織，相關(guān)信息資料均在東、西校科協(xié)，故本次宣傳由校科協(xié)組織）舉辦“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽戶外宣傳工作，展出歷屆優(yōu)秀作品，提高學(xué)生參賽熱情。同時公布比賽活動安排，便于學(xué)生參賽。同時舉辦“組隊沙龍”，由各院參賽團隊自由招募團隊所需成員，為參賽人員提供良好的交流合作平臺。
（3）各院上交立項申請書，各院注明重點推薦項目，校團委組織立項評審。校團委公布立項結(jié)果。
2、賽前培訓(xùn)階段。
（1）河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)根據(jù)參賽團隊作品完成進度及情況，分模塊舉辦數(shù)場培訓(xùn)講座，包括產(chǎn)品或服務(wù)介紹部分、市場分析及營銷部分、財務(wù)分析部分、答辯及參賽ppt制作部分等。講座分為講授及解答問題兩部分，邀請經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師為參賽團隊解疑。
（2）各學(xué)院團委、科協(xié)根據(jù)本院情況舉辦初賽，鍛煉團隊參賽能力并完善作品。
3、初賽階段。
（1）各學(xué)院于某日前上交參賽作品到校科協(xié)，通知參賽團隊準(zhǔn)備比賽。
（2）?？茀f(xié)評委進行初賽。初賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示。注：由于初賽團隊數(shù)量較多，分多場同時進行，為節(jié)省比賽時間，故無答辯環(huán)節(jié)。
（3）初賽結(jié)果上交校團委并公示。校團委公布晉級復(fù)賽名單，?？茀f(xié)通知團隊準(zhǔn)備復(fù)賽。
4、復(fù)賽階段。
（1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到?？茀f(xié)，?？茀f(xié)通知參賽團隊準(zhǔn)備比賽。
（2）11月10日?？茀f(xié)組織評委進行復(fù)賽。復(fù)賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示，6分鐘答辯。
（3）復(fù)賽結(jié)果上交校團委并公示。11月12日校團委公布晉級決賽名單，經(jīng)?？茀f(xié)通知團隊準(zhǔn)備決賽。
5、決賽前宣傳階段。
決賽前，?？茀f(xié)計劃利用噴繪、條幅、科協(xié)官方微博及qq空間、校報廣播以及拍攝dv等多種形式進行全方位的宣傳。計劃如下：
（1）宣傳板：統(tǒng)一為各個參賽團隊分別制作宣傳板介紹各團隊。同時結(jié)合獨特的創(chuàng)意，將每支隊伍用象征不同意義的標(biāo)志來區(qū)分，結(jié)合了藝術(shù)性與獨創(chuàng)性，同時鼓勵同學(xué)參與粘貼祝福、鼓勵的互動，起到良好的效果。
（2）條幅：為擴大宣傳，將在東西校主要地點懸掛條幅。
（3）dv制作：開場宣傳以及賽后賽事精編錄像?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽作品堪稱件件都是經(jīng)典，是同學(xué)們極為關(guān)注的內(nèi)容。我們將其投放到學(xué)校各大宣傳組織的網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳。
（4）新聞廣播。
a、新聞。
跟蹤訪談?wù)麄€決賽過程及優(yōu)秀隊伍，及時在農(nóng)大校園網(wǎng)及各大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動平臺報道大賽的情況，在第一時間內(nèi)發(fā)布關(guān)于比賽的信息，同時力求稿件質(zhì)量，做到生動與真實的統(tǒng)一。堅持連續(xù)報道各入圍隊伍的情況（如作品特點，參賽選手等）。
b、廣播。
提前與農(nóng)大廣播臺溝通聯(lián)系，申請對本次創(chuàng)業(yè)競賽做一個廣播專欄，播出比賽進程和評審現(xiàn)場盛況，同時若條件允許，則會對每個團隊的參賽隊員進行采訪與交流，并可以邀請嘉賓對比賽進行點評與個人觀點的分享，這樣有助于進一步提升同學(xué)們對比賽的關(guān)注程度。
（5）多媒體宣傳。
我們將會把決賽現(xiàn)場的視頻剪輯等經(jīng)過后期制作后發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，把獲獎選手名單，選手簡介以及整個活動的盛況以圖文并茂的形式發(fā)布在校內(nèi)各大網(wǎng)絡(luò)交流平臺上，再次擴大整個活動的影響力，并為下一屆”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽奠定基礎(chǔ)。
（6）小噴繪。
各參賽團隊自己設(shè)計，介紹各自團隊特點，張貼于寢室樓層以及教學(xué)樓。
（7）照片宣傳。
活動后期宣傳，將比賽照片進行展覽，并對本屆賽事進行一個回顧，并且記錄校本次比賽的難忘瞬間，進一步增加同學(xué)對于比賽的興趣，同時增加比賽的影響力。
（8）海報。
張貼于各個寢室，增加同學(xué)們對賽事的關(guān)注。
（9）噴繪。
置于東西校進行宣傳。介紹各支隊伍情況，同時展示比賽的盛況與進度，給同學(xué)們提供更多的相關(guān)信息。
（10）led宣傳。
將在農(nóng)大東西校的led宣傳欄上滾動播出有關(guān)”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的相關(guān)賽事信息。使得老師與同學(xué)能夠及時了解比賽的最新戰(zhàn)況。
6、決賽階段。
（1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到?？茀f(xié)，校科協(xié)通知參賽團隊準(zhǔn)備比賽。
（2）校科協(xié)組織評委進行決賽。決賽形式為10分鐘結(jié)合ppt作品展示，6分鐘答辯。
（3）決賽結(jié)果上交校團委并公示，經(jīng)校團委評定后校科協(xié)組織獎狀的發(fā)放工作。
（4）?？茀f(xié)組織進行比賽結(jié)果公示及宣傳活動，提高我校學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解，濃厚校園創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)學(xué)生參加下一屆比賽熱情。
7、省賽準(zhǔn)備階段。
（1）某日前，校團委組織評審進入省賽團隊，公布名單。
（2）?？茀f(xié)針對各隊情況組織數(shù)期講座，對參賽團隊進行針對性培訓(xùn)，以提高我校參賽團隊的競賽水平。
1、未經(jīng)本組織同意，不得將本策劃書全部或部分內(nèi)容復(fù)制、傳遞、影印、泄露或以其他手段散布給他人，必須嚴(yán)格遵守保密協(xié)定。
2、注意應(yīng)先報名后參賽，先提交報名表，后提交參賽作品。3、報名表填寫清晰，聯(lián)系方式有效。
4、賽后相關(guān)文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。
5、各階段比賽期間不應(yīng)有人員變動。
6、參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲、作假等）行為將被視作故意作弊，組委會將取消其團隊繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
7、歷屆我校參賽優(yōu)秀作品和相關(guān)文件在相關(guān)的校園網(wǎng)站上有相關(guān)鏈接下載，可供學(xué)習(xí)參考。請勿模仿，否則將被組委會視作作弊行為，并取消參賽資格。
1、場景布置（200元）。
2、前期宣傳（400元）。
3、作品打印費用（1000元）。
4、決賽前后宣傳費用（1000元）。
5、決賽獎品、會場布置費用（400元）。
總計：3000元。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇九
現(xiàn)在生活節(jié)奏急速，人的生活壓力龐大，越來越多人更關(guān)注個人健康。據(jù)醫(yī)學(xué)研究報告指出，咖啡豆含有大量對人體有益的健康成份。我們相信喝咖啡的人會越來越多，并會有“星座咖啡店。換言之，咖啡店除宣揚咖啡之功用外，更以星座為咖啡店之主題。
星座咖啡店除希望宣揚咖啡之功效，更希望從中獲利。計劃咖啡店將在半年內(nèi)轉(zhuǎn)虧為盈。預(yù)計在兩年后每月除稅純利達到人民幣1萬元，希望在四年后能在廣州市開設(shè)另一所主題咖啡店。市場分析：現(xiàn)今大陸的咖啡店主要是以連鎖式經(jīng)營咖啡附簡餐、酒水，市場主要被兩個集團壟斷。但由于兩個集團的咖啡店并價格昂貴，因此星座咖啡廳以大眾一體經(jīng)營及裝飾，來滿足客戶需求。我們亦有考慮到其他飲品店（如臺式飲品店、港式?jīng)霾璧旰筒璨蛷d）的市場競爭狀況，但發(fā)現(xiàn)這些類似行業(yè)多不是以自助形式經(jīng)營，亦很難配合講求效率的年青人。故我們認(rèn)為開設(shè)自助式主題咖啡店能達到年青人的需要，尚有很多發(fā)展空間。另外，我們以街頭訪問形式，訪問了大約一百名年齡界乎十五至叁十的青少年。訪問結(jié)果表示，接近八成的受訪者都有光顧咖啡店的習(xí)慣，而且半數(shù)受訪者平均每月光顧叁至四次。有近四成的受訪者多數(shù)光顧上樓咖啡店，而且環(huán)境和食物質(zhì)素是他們光顧的主要塬因。另外，我們又發(fā)現(xiàn)多于八成受訪者對星座有興趣，而且六成受訪者表示約以星座為主題，他們有興趣。
1、選址是咖啡店投資中至關(guān)重要的一件事。如果你已經(jīng)決定做咖啡店的投資，那么，緊跟其后的另一項工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經(jīng)營位置，通常我們會要求投資人選址，選址，再選址。因為接近那些支持你生意的顧客至關(guān)重要，他們是你生存的基礎(chǔ)。在你選址的時候，數(shù)數(shù)那里的顧客，和附近商家聊聊，了解一下那里的情況，什么時間客流較大，來此消費的都是些什么人。
2、要確定咖啡店的經(jīng)營形式，是純咖啡館，還是咖啡+簡餐（酒水）的咖啡吧。如果是含簡餐或酒水的咖啡吧，建議標(biāo)準(zhǔn)營業(yè)面積在80～140平米為宜。
1、吧臺設(shè)計、廚房設(shè)備及機器定位上有考量的基礎(chǔ)。
2、座位數(shù)、經(jīng)濟規(guī)模（坪數(shù)）。
3、型態(tài)：是純咖啡館或簡餐咖啡復(fù)合餐廳。
4、價位：平價、中價位或高價位，要有明確的`價格帶設(shè)定。
5、服務(wù)方式：自助、半自助或全服務(wù)。
6、主客群預(yù)設(shè)：上班族、家庭…。
1、咖啡機
2、磨粉機
3、滴濾咖啡機
4、水處理設(shè)備
5、奶缸
6、溫度計
7、壓粉器
8、其他：勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。
9、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等
1、了解房租承受能力，物料成本比率，其它成本分析，投資報酬率與預(yù)想的差距，投資額設(shè)上限，裝修費用。
2、硬件：你需要購買廚房設(shè)備、磨咖啡豆滴機器、供客人使用滴用具，為喝咖啡而提供的背景音樂所需的音響系列（可好可壞）、家私家具（某個角度代表一個咖啡廳滴文化氛圍）
a、咖啡機（雙頭）：28000～80000元
b、磨粉機：5000～6500元
c、滴濾咖啡機：800～8000元不等
d、水處理設(shè)備（過濾掉水中的雜質(zhì)和怪味，保證咖啡的味道）：200～800元
e、奶缸：用來熱奶或做奶沫。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫，可供制作兩叁杯咖啡。
f、溫度計：測奶溫，可保證制作的飲料味道和質(zhì)量上保持一致。
g、壓粉器：用來將咖啡粉壓實，在煮咖啡時使用。
h、其他：勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。
i、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等
3、員工成本：準(zhǔn)備請多少服務(wù)員、領(lǐng)班、廚房相關(guān)人員（取決你的咖啡廳需要經(jīng)營多少項目）
4、產(chǎn)品進貨成本：根據(jù)你和供應(yīng)商滴關(guān)系，你能拿到什么樣的政策，成本亦不同
5、推廣成本：是否需要推廣，準(zhǔn)備借用什么資源去推六、購買咖啡機設(shè)備：咖啡機、研磨機等。
1、員工制服、薪資條件、公司登記、食材廠商找尋、價格確定、杯盤選擇、第一次進貨量
2、研發(fā)新產(chǎn)品
3、完善的店務(wù)管理計劃
4、策劃行銷活動計劃
常見情況處理：客人們會告訴您咖啡太苦、飯?zhí)病⒀b修很漂亮但冷氣太冷、煙味太重、廁所太臟、服務(wù)人員很美可是不親切、可不可以外送等；再來是：吧臺手要請假、廚師要輪休、外場服務(wù)人員忘記開單跳單，而您已經(jīng)累得半死時閉店還要回來收錢、明天誰休假您又要代班、月初繳房租、月中發(fā)薪水、給貨款、又要訂貨、兼開發(fā)新產(chǎn)品……開一家咖啡館很容易，只要有經(jīng)費預(yù)算就可以，但經(jīng)營咖啡館很難，要成功需要許多條件（說成功太嚴(yán)肅，存活下來或達損益平衡），因為咖啡館開支項目多、報酬率不高，稍有幾項支出不慎就很難維持損益平衡，資金不充裕者，更要小心。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇十
（一）大賽主題：點燃創(chuàng)業(yè)激情，成就精彩人生！
（二）大賽目的：通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的活動形式，傳播和普及創(chuàng)業(yè)理念，引領(lǐng)和示范創(chuàng)業(yè)實踐，提升大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握自主創(chuàng)業(yè)的基本方法、樹立正確的成才觀和價值觀，從根本上喚醒大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。
（三）大賽舉辦單位。
1、主辦單位:校團委、學(xué)生工作處、教務(wù)處、科技處。
2、策劃承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支。
（四）參賽要求。
1、參賽對象：棗莊學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、報名方式:。
3、大賽地點：棗莊學(xué)院。
大賽階段、時間安排、主要內(nèi)容、啟動儀式、20xx年x月x日。
1.主辦方、承辦方、參賽系（院）代表、出席大賽啟動儀式。
2.啟動儀式后舉辦自主創(chuàng)業(yè)規(guī)劃撰寫培訓(xùn)。
3.圍繞大賽主題，主辦方舉辦一場自主創(chuàng)業(yè)專題講座。大賽宣傳20xx年x月組委會下發(fā)大賽宣傳單張、宣傳海報至各院,并通過張貼欄、黑板報等對大賽進行宣傳。
系（院）初賽20xx年x月x日前各系（院）自行推薦6-10名優(yōu)秀選手進入院復(fù)賽，并把作品交經(jīng)管學(xué)院。（按照各系院在我愛高校網(wǎng)提交作品的數(shù)量按比例分名額進入院決賽）。
院復(fù)賽20xx年x月x日前組織專家對復(fù)賽選手的書面作品進行初評，選拔16名選手晉級學(xué)院決賽，同時評出書面作品單項獎。
院決賽20xx年x月x日進行現(xiàn)場決賽，最終評出各組綜合獎項。
備注：本屆大賽初賽由各系（院）自行組織與實施，院復(fù)賽由營銷協(xié)會承辦，院決賽由經(jīng)管學(xué)院主辦。
（一）學(xué)生報名參賽。
1.參賽學(xué)生登錄我愛高校網(wǎng)的大賽主頁，注冊網(wǎng)站會員，創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書的上傳格式要求為word文檔，但必須壓縮成rar/zip文件后才能上傳。
2.參賽選手也可通過現(xiàn)場報名，作品用a4紙打印，要求表達流暢，作品格式可參考我愛高校網(wǎng)。
（二）比賽流程。
報名、報名人員培訓(xùn)、初選、校復(fù)賽、校決賽。
（三）競賽環(huán)節(jié)。
校決賽包含3個競賽環(huán)節(jié)：書面作品評比、現(xiàn)場ppt展示、現(xiàn)場模擬推銷，以上三個環(huán)節(jié)所占的分值比例依次為50%、30%、20%，各環(huán)節(jié)得分總和為選手最終成績，據(jù)此評出各等綜合獎項。
晉級校復(fù)賽未進入校決賽的選手，不再進行后兩個環(huán)節(jié)的競賽。
除綜合獎項外，另設(shè)置三個單項獎。各單項獎按選手該項得分高低排列，名次列前的選手自動獲得該單項獎。如單項得分相同且超出獲獎名額，則依次按選手該單項所在環(huán)節(jié)合計得分、選手三個環(huán)節(jié)總得分的高低排列順序。如以上三項得分均相同，則并列獲得單項獎。
1．書面作品。
大賽作品以自身最感興趣的創(chuàng)業(yè)項目為主題。書面作品為word文檔格式，作品應(yīng)描述該計劃的商業(yè)機會，闡述進行營銷戰(zhàn)略、把握這一機會的'進程，說明所需要的資源，揭示風(fēng)險和預(yù)期回報，針對對象應(yīng)采取的行動。此外，參賽作品須有扉頁并附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系方式等個人信息，作品簡本簡要介紹個人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點。
2．現(xiàn)場ppt展示。
ppt展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗證方法及對創(chuàng)業(yè)項目的理解程度。校決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時10分鐘，其中，展示限時7分鐘，另余3分鐘回答評委提問。
3.現(xiàn)場模擬推銷。
在此環(huán)節(jié)各團隊對大賽指定的商品進行現(xiàn)場推銷，各團隊充分展示獨特的洞察力，對商機敏感程度，對商品的理解的能力。此環(huán)節(jié)評委僅評分，不提問。
四、獎項設(shè)置。
（一）選手綜合獎。
十佳職業(yè)規(guī)劃之星10人：200元+證書優(yōu)秀獎6人50元+證書。
（二）選手單項獎。
最佳書面作品獎1人：100元+證書由組委會投票產(chǎn)生。
最佳現(xiàn)場展示獎1人：100元+證書。
最佳角色模擬獎1人：100元+證書。
（三）組織與指導(dǎo)獎。
最佳組織獎（系院）2個：200元+錦旗由組委會投票產(chǎn)生。
優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎2人：200元+證書。
五、注意事項。
1、所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填寫參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。
2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
4、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。
主辦單位：院團委、學(xué)生工作處、教務(wù)處、科技處。
承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇十一
為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學(xué)生的新點、亮點，充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。計信院宣傳部借此機會策劃并組織了計算機與信息工程學(xué)院第三屆“挑戰(zhàn)杯”主持人大賽。
挑戰(zhàn)無處不在舞臺任我主宰。
主要面向我院大一大二以及計科113班同學(xué)，男女不限。每班至少派出3名同學(xué)參加比賽，五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，想展示與挑戰(zhàn)自我即可。
3月14日——3月23日。
以各班為單位，將報名表（附有）填好上交至院學(xué)生會宣傳部。
比賽分初賽、決賽兩部分。實施環(huán)節(jié)淘汰制，初賽優(yōu)秀選手進決賽。
1、初賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)。
（1）初賽時間為3月24日（周四）晚七點，地點為院學(xué)生會辦公室。
（2）簡短自我介紹及才藝秀（評選標(biāo)準(zhǔn)：自我表達能力，語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)）。
（3）自選內(nèi)容（自己準(zhǔn)備一段1分鐘左右的主持稿例如晚會開場詞閉幕詞等）。
選10名選手進入決賽。
2、決賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)。
決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學(xué)生活動中心五樓。
（1）閃亮t臺秀（評分標(biāo)準(zhǔn)：舞臺氣質(zhì)、服裝、語言面貌）。
（2）個人主持秀（每人3分鐘以內(nèi)的個人特色、模擬主持）：每位選手根據(jù)特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談類節(jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（評分標(biāo)準(zhǔn)：主題風(fēng)格、創(chuàng)意、語言感染、時間控制）。
（3）個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內(nèi)的拉票。
（評選標(biāo)準(zhǔn)：舞臺表現(xiàn)力、藝術(shù)水準(zhǔn)、現(xiàn)場觀眾效果）。
（4）妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘。
（評分標(biāo)準(zhǔn)：臨場反應(yīng)、創(chuàng)意、語言和肢體表達）。
備注：（1）一、二輪累積加分，淘汰后四名選手;。
（4）本次決賽還會增設(shè)一定數(shù)量的“觀眾評審團”（包括特邀嘉賓在內(nèi)共49名），在比賽的前三個環(huán)節(jié)中每一環(huán)節(jié)投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0。05分，分?jǐn)?shù)也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數(shù)一致則此輪投票加數(shù)作廢并且不重復(fù)投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數(shù)。
（5）比賽現(xiàn)場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，并說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。
（6）本次比賽后綜合學(xué)生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結(jié)果將在賽后幾天公布，獲獎班級將獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，記入本班月月評。
（7）特邀嘉賓人員暫定為學(xué)生會各委員及部分大三成員（9—11名）。
觀眾評審團（奇數(shù)）：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。
在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質(zhì)獎、最具特色獎、最佳臺風(fēng)獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數(shù)。頒發(fā)證書或獎狀和獎品，并進入我院主持隊伍。
冠軍1名亞軍1名季軍1名。
最具特色獎1名最具潛質(zhì)獎1名最佳臺風(fēng)獎1名。
“最受歡迎主持人”稱號1名“最給力班級”2名（賽后公布）。
1、制作評委與嘉賓的三角牌。
2、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環(huán)節(jié)題目和信封等用品。
3、準(zhǔn)備舞臺背景、前景所需物品。
4、準(zhǔn)備所有參賽選手的名單，供評委打分。
5、準(zhǔn)備本大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)，作為評委打分的標(biāo)準(zhǔn)。
6、準(zhǔn)備評委打分用的筆和紙。
7、準(zhǔn)備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
9、準(zhǔn)備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇十二
一、活動目的。
為廣大學(xué)生提供一個展示自己的舞臺，鼓勵同學(xué)們多方面的發(fā)展。同時為學(xué)校選拔一批優(yōu)秀的主持人。
二、宣傳并報名。
（一）宣傳方式可以為：
1、在芙蓉園、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂張貼海報。
2、在俱樂部擺放展板。
3、在“青春視窗”上進行視頻宣傳。
4、“理工之聲”廣播宣傳。
5、校內(nèi)網(wǎng)“成都理工大學(xué)學(xué)生會”網(wǎng)站宣傳。
6、制作兩條橫幅（可簽單）。
7、發(fā)放宣傳單頁（可簽單）。
（二）提前半個月與宣傳部溝通，對活動所需的海報及展板進行準(zhǔn)備（報名海報及宣傳海報），數(shù)量據(jù)情況而定。
（三）做好視頻（avi、mpg、jpg格式）后交給宣傳部進行播放。
（五）報名方式可以為：
1、銀杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉園門口坐班。
2、網(wǎng)站報名。
3、電話報名。
4、學(xué)院報名。
（六）制作并答應(yīng)報名表（可簽單）。
（七）與辦公室進行協(xié)調(diào)，安排部門坐班事宜（包括宣傳海報、報名表及桌椅的收?。?。
（八）進行13學(xué)院部長會議，對本次活動進行宣傳及統(tǒng)計學(xué)院推薦人員（制作活動流程表和要求發(fā)放給各學(xué)院）。并確定十三學(xué)院代表隊的名單（傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院的播音主持專業(yè)不能算與學(xué)院代表隊，另作為專業(yè)組）。
（九）報名時通知參賽人員初賽時間和初賽前的抽簽時間。
（十）安排抽簽。
三、比賽流程策劃。
（一）整場比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。初賽就相當(dāng)于一次海選，無論什么樣的選手都可以參加，但專業(yè)組和各個學(xué)院的代表隊可以不參加初賽，直接晉級復(fù)賽。初賽后將有15余選手晉級復(fù)賽。
（二）復(fù)賽時將專業(yè)組、業(yè)余組、學(xué)院代表隊進行穿插。專業(yè)組一若干人（根據(jù)報名情況而定）、業(yè)余組一（5人）、學(xué)院代表隊一(四個學(xué)院)、專業(yè)組二（同上）、業(yè)余組二、學(xué)院代表隊二、專業(yè)組三、業(yè)余組三、學(xué)院代表隊三（最后一組五個學(xué)院）。專業(yè)組每組晉級2名選手，業(yè)余組每組晉級2名選手，學(xué)員代表對每組晉級2支隊伍。最終專業(yè)組有6名選手，業(yè)余組有6名選手，學(xué)院代表隊有6個學(xué)院晉級決賽。
（三）決賽前，將對專業(yè)組選手和業(yè)余組選手進行抽簽分組。決賽時采用小組制。最終淘汰3組，剩下的'3名專業(yè)選手與業(yè)余選手再進行冠亞季軍的爭奪。學(xué)院代表隊也將抽簽，分為a、b、c三組每組2支代表隊進行比拼，每組淘汰一支代表隊。比賽時同樣將與個人比賽穿插進行。最終也將晉級3支代表隊進行最后冠亞季軍的爭奪。
四、比賽形式。
（一）初賽時，業(yè)余組所有選手第一輪將進行自我介紹。意在考察選手們的普通話水平。第二輪考察指定稿件朗讀，由此選出前15名選手。
（二）復(fù)賽時，專業(yè)組的同學(xué)將進行指定稿件朗讀與現(xiàn)場回答問題，業(yè)余組的選手將抽題進行即興評述，學(xué)院代表隊進行自備稿件朗讀。
（三）決賽時，專業(yè)組與業(yè)余組組隊先抽題，根據(jù)抽到的題目合作完成一檔主持。學(xué)院代表隊在復(fù)賽結(jié)束時就已抽題，將根據(jù)已抽到的題目類別進行一段模擬主持時間為三分鐘。
五、比賽準(zhǔn)備。
（一）準(zhǔn)備初賽。
1、準(zhǔn)備初賽試題。
2、制作并打印評分表（可簽單）。
3、租借場地，暫定為三樓學(xué)術(shù)報告廳。
4、提前2個小時進行會場布置（水、筆、評分表的擺放）。
5、初賽地點外用宣傳海報標(biāo)識。
6、準(zhǔn)備初賽簽到表。
7、準(zhǔn)備報名表任何現(xiàn)場報名。
8、若參賽人員較多可10人一組進入考場比賽。
9、將專業(yè)組試題與業(yè)余組試題分開。
10、工作人員安排簽到入場等。
11、評委可為校團委老師和學(xué)生會主席團成員。
12、安排工作人員維持觀眾席的秩序。
13、制作十三學(xué)院觀眾代表的座位表。
（二）準(zhǔn)備復(fù)賽。
1、短信通知進入復(fù)賽同學(xué)，并告知復(fù)賽時間及地點。
2、準(zhǔn)備復(fù)賽題目并進行審核。
3、準(zhǔn)備并打印復(fù)賽評分表（可簽單）。
4、租借場地（可同初賽）。
5、提前兩小時進行會場布置。
6、準(zhǔn)備復(fù)賽簽到表。
7、準(zhǔn)備座位表（在初賽的基礎(chǔ)上加上各個學(xué)院代表隊的座位、大眾評審團的座位、專業(yè)組參賽選手的座位以及統(tǒng)分人員的座位）。
8、制作抽簽分組表。
9、工作人員安排。
10、制作晉級卡。
11、當(dāng)場對分?jǐn)?shù)進行統(tǒng)計。
12、當(dāng)場公布晉級人員名單，并頒發(fā)晉級卡。
13、評委為校團委老師及專業(yè)人士。
（三）準(zhǔn)備決賽。
1、可對晉級選手進行培訓(xùn)。
2、確定會場布置。宣傳部可幫忙制作噴繪，購買所需物品（包括獎品及證書）。
3、證書蓋章。
4、比賽過程中道具準(zhǔn)備。
5、與辦公室協(xié)調(diào)，租借場地（同初賽、復(fù)賽）。
6、投影儀、花卉、話筒、地毯準(zhǔn)備。
7、確定主持人。
8、評委可在校團委老師的幫助下邀請校辦公室老師、校工會老師、傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院老師等。
9、制作并打印評分表。
10、提前制作前三名學(xué)院的獎牌與各個單項獎與個人獎的榮譽證書。
11、工作人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分。
12、女生部安排禮儀帶領(lǐng)入場與頒獎。
13、辦公室安排人員現(xiàn)場拍照。
六、尾聲。
（一）收拾會場。
（二）辦公室進行通訊稿的書寫并發(fā)表。
（三）在校內(nèi)網(wǎng)“成都理工大學(xué)學(xué)生會”上發(fā)表活動情況。
（四）在成都理工大學(xué)學(xué)生會網(wǎng)站、博客上發(fā)表活動情況。
（五）在青春視窗上播放活動情況。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇十三
培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。
凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校?？粕⒈究粕?、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報作品參賽，在校學(xué)生以團隊（學(xué)歷、年級不限）形式（3—7人），以學(xué)院為單位報名參賽。
大賽設(shè)組委會，負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作;大賽設(shè)評審委員會，負(fù)責(zé)對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細(xì)則》）;大賽設(shè)執(zhí)委會，負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項有關(guān)大賽的決定。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
初賽：以面試（30%）和創(chuàng)業(yè)計劃大綱（70%）為主。面試主要圍繞團隊成員的基本素質(zhì)、配合;團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力，溝通和協(xié)調(diào)能力等各方面，由評委（由專家學(xué)者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人、企業(yè)管理者擔(dān)任評審）提問并由團隊成員回答完成，時間大概每隊10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計劃大綱基于具體的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品和服務(wù)，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務(wù)等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程并說明所需資源。初賽選取12支隊伍進入復(fù)賽。
復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實、準(zhǔn)確，對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果（30%）和評委會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。
決賽：在復(fù)賽的基礎(chǔ)上6支隊伍進行公開答辯，公開答辯以風(fēng)險投資人進行風(fēng)險投資審核的方式進行，包括闡述商業(yè)計劃和回答評委提問答辯每場次由一個團隊參加，時間為20分鐘（待定）。公開答辯分團隊陳述、自由展示、評委提問及團隊回答三個部分。決賽現(xiàn)場有30位大眾評審（暫定各學(xué)院的主席、團副），在公開答辯結(jié)束后進行現(xiàn)場投票。最終結(jié)合評審意見（70%）、決賽前期宣傳的投票結(jié)果（20%）和決賽現(xiàn)場的大眾評選結(jié)果（10%）決出大賽的`一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，“最佳表現(xiàn)團隊”獎1名，優(yōu)秀獎2名。
初賽培訓(xùn)：針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產(chǎn)品設(shè)計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內(nèi)容進行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）。
復(fù)賽培訓(xùn)：針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇十四
在“挑戰(zhàn)杯”管委會的新理事剛進入這個部門不久時，每個人抱著對科學(xué)的熱情和期望，想把自己的知識變?yōu)榭萍甲髌?，而“挑?zhàn)杯”又被稱為科學(xué)界的.“奧林匹克”。為了讓我們的理事對“挑戰(zhàn)杯”更熟悉，也為了我們以后更好的向全校同學(xué)宣傳挑戰(zhàn)杯，我們特舉辦此次活動。
北京交通大學(xué)“學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會”——“挑戰(zhàn)杯”管委會全體新生理事。
10月30日。
東教405。
禮品。
教室（需要電腦，投影）。
前期安排：
人員分配。
試題準(zhǔn)備3人。
每人出10道選擇題，10道問答題（可包括一些趣味的知識）；
主持人1人（需提前準(zhǔn)備主持稿，并與相關(guān)工作人員做好溝通，已在現(xiàn)場及時發(fā)放獎品）。
禮品準(zhǔn)備1人盡量不超出80元。
賽場布置3人（需提前找老師準(zhǔn)備好投影儀，把教室布置成三人一桌的環(huán)境，并且在活動后將教室還原成原貌）。
現(xiàn)場工作人員1組。
活動現(xiàn)場。
3．最后由部長總結(jié)知識競賽的效果；
活動后期。
有理事收拾比賽現(xiàn)場，并且讓理事發(fā)表意見，對本次活動提出意見，改進的方法。
買獎品80。
附：
人員調(diào)配唐云鵬。
若任務(wù)未及時完成，需及時告知負(fù)責(zé)人。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇十五
“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在宣傳風(fēng)險投資理念，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)廣大青年學(xué)生適應(yīng)時代要求，勇于創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，投身實踐，努力成為新世紀(jì)適應(yīng)時代要求的復(fù)合型骨干人才，是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎?wù)?。特此在我校舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃“挑戰(zhàn)杯”使同學(xué)們與時代接軌，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，更好的投身于未來的`工作事業(yè)中，更早的感受創(chuàng)業(yè)的樂趣。
與青春同行，手牽手，自主創(chuàng)業(yè)，共創(chuàng)美好未來。
20xx年12月10日----20xx年1月15日（以具體情況后推）。
制作宣傳板及宣傳海報：院學(xué)生會宣傳部成員。
收集來稿：院學(xué)生會秘書部成員。
組織答辯：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，院學(xué)生會文體社團部成員。
負(fù)責(zé)初賽評稿：院學(xué)生會秘書部，院學(xué)生會社會實踐部成員。
負(fù)責(zé)復(fù)賽評稿：院學(xué)生會秘書部，主席團委員。
負(fù)責(zé)決賽評稿：團委老師及主席團委員。
機動人員：院學(xué)生會學(xué)生權(quán)益部。
前期準(zhǔn)備。
1、20xx年12月5日---20xx年1月5日由外聯(lián)部為此次活動拉贊助。
2、20xx年12月8日宣傳部根據(jù)此次“挑戰(zhàn)杯”活動制作宣傳板及宣傳海報，于20xx年12月10日將宣傳板置于舊食堂門口，宣傳海報粘貼于校園顯眼處，讓同學(xué)們知道此次活動。3、20xx年12月9日由秘書部擬定宣傳單，于12月10下發(fā)各系部，宣傳此次活動。4、20xx年12月10日—20xx年2月13日舊食堂門口設(shè)點宣傳，并對有意的同學(xué)下發(fā)報名表，登記名字。
中期準(zhǔn)備。
1、初賽階段。
1）20xx年12月15日-----20xx年12月16日，初賽選手將準(zhǔn)備的創(chuàng)業(yè)計劃上交，初賽為海選，主要把創(chuàng)業(yè)計劃的整體大綱及簡略的書面表達以a4紙打印形式上交，大概3—4頁左右，秘書部于，兩日中午12：00---1：45在舊食堂門口負(fù)責(zé)收稿，在時間范圍外交于行政樓，投稿時間截止于16日晚7：00。
2）20xx年12月17日-----20xx年12月20日，秘書部及社會實踐部全體成員對交上來的稿件進行初審，根據(jù)所交稿件的內(nèi)容，創(chuàng)新等評選出20名參賽選手選手，參加復(fù)賽。3）20xx年12月21日，宣傳部出板子公布復(fù)賽選手名單，并通知復(fù)賽選手于12月22日于4教108進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由學(xué)習(xí)部安排培訓(xùn)。
2、復(fù)賽階段。
論，互相提出意見，并最終定稿。
2）20xx年12月30日，各選手上交最后定稿書面a4紙形式，并發(fā)送電子版形式于學(xué)生會群郵箱。
3）20xx年12月31日-----20xx年1月5日，院學(xué)生會秘書部，主席團委員對稿件進行評審，根據(jù)所交稿件的內(nèi)容，創(chuàng)新等最終選定10名選手進入最終的決賽pk。
4）20xx年1月6日，宣傳部制作板子公布決賽選手名單，并通知各位選手于1月7日在4教108進行培訓(xùn)，培訓(xùn)由學(xué)習(xí)部組織，培訓(xùn)內(nèi)容見后面附件。并通知選手準(zhǔn)備最終的答辯。
3、決賽階段。
1）20xx年1月12日，決賽選手上交最終創(chuàng)業(yè)策劃，書面a4紙及電子版兩種形式于中午11：30-----1：45交于行政樓110，電子版發(fā)至學(xué)生會群郵箱。
2）20xx年1月12日下午由秘書部及主席團對稿進行初評給予選手初步意見，最后上交團委老師復(fù)審評選出排名。
3）20xx年1月13日進行答辯彩排，由宣傳部制作選手排號，選手于中午到行政樓110抽簽，分別抽出1—10號選手排序，晚上6：00---9：00在行政樓201報告廳進行彩排。4）20xx年1月14日，宣傳部制作邀請函邀請院團委老師參加15日的終極答辯，并送出邀請函。
5）20xx年1月15日，由學(xué)生權(quán)益部對比賽進行準(zhǔn)備。
6）20xx年1月15日晚上5：00---9：30選手進行終極答辯，由院團委老師，院學(xué)生會主席，主席團委員及部長代表若干名做評委，根據(jù)答辯技巧等進行評分，去掉一個最高分和一個最低分得出平均分，再綜合上階段策劃得分最后評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎等。
7）由院團委老師及學(xué)生會主席為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品，并合影留念，最后由院團委老師致辭，比賽結(jié)束，觀眾有序離場，工作人員收拾場地。
后期活動。
1、20xx年1月16日，有宣傳部制作板子公布獲獎名單，給予表彰。
2、院學(xué)生會各部門成員對此次活動進行總結(jié)，各部門內(nèi)部討論優(yōu)缺點，為以后活動積累經(jīng)驗。
3、院學(xué)生會提供信息，推薦獲獎選手參加國家挑戰(zhàn)杯，望選手為校爭光。
宣傳海報及宣傳板：80元。
會場布置：20元。
選手獎勵：200元。
1、宣傳方面要加大力度，深入每一個同學(xué)。
2、大賽既可以以個人參加，也可以組隊參加。
挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃書篇十六
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，為了迎接新的工作目標(biāo)，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家收集的挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文，希望對大家有所幫助。
現(xiàn)在生活節(jié)奏急速，人的生活壓力龐大，越來越多人更關(guān)注個人健康。據(jù)醫(yī)學(xué)研究報告指出，咖啡豆含有大量對人體有益的健康成份。我們相信喝咖啡的人會越來越多，并會有“星座咖啡店。換言之，咖啡店除宣揚咖啡之功用外，更以星座為咖啡店之主題。
星座咖啡店除希望宣揚咖啡之功效，更希望從中獲利。計劃咖啡店將在半年內(nèi)轉(zhuǎn)虧為盈。預(yù)計在兩年后每月除稅純利達到人民幣1萬元，希望在四年后能在廣州市開設(shè)另一所主題咖啡店。市場分析：現(xiàn)今大陸的咖啡店主要是以連鎖式經(jīng)營咖啡附簡餐、酒水，市場主要被兩個集團壟斷。但由于兩個集團的咖啡店并價格昂貴，因此星座咖啡廳以大眾一體經(jīng)營及裝飾，來滿足客戶需求。我們亦有考慮到其他飲品店（如臺式飲品店、港式?jīng)霾璧旰筒璨蛷d）的市場競爭狀況，但發(fā)現(xiàn)這些類似行業(yè)多不是以自助形式經(jīng)營，亦很難配合講求效率的年青人。故我們認(rèn)為開設(shè)自助式主題咖啡店能達到年青人的需要，尚有很多發(fā)展空間。另外，我們以街頭訪問形式，訪問了大約一百名年齡界乎十五至叁十的青少年。訪問結(jié)果表示，接近八成的受訪者都有光顧咖啡店的.習(xí)慣，而且半數(shù)受訪者平均每月光顧叁至四次。有近四成的受訪者多數(shù)光顧上樓咖啡店，而且環(huán)境和食物質(zhì)素是他們光顧的主要塬因。另外，我們又發(fā)現(xiàn)多于八成受訪者對星座有興趣，而且六成受訪者表示約以星座為主題，他們有興趣。
1、選址是咖啡店投資中至關(guān)重要的一件事。如果你已經(jīng)決定做咖啡店的投資，那么，緊跟其后的另一項工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經(jīng)營位置，通常我們會要求投資人選址，選址，再選址。因為接近那些支持你生意的顧客至關(guān)重要，他們是你生存的基礎(chǔ)。在你選址的時候，數(shù)數(shù)那里的顧客，和附近商家聊聊，了解一下那里的情況，什么時間客流較大，來此消費的都是些什么人。
2、要確定咖啡店的經(jīng)營形式，是純咖啡館，還是咖啡+簡餐（酒水）的咖啡吧。如果是含簡餐或酒水的咖啡吧，建議標(biāo)準(zhǔn)營業(yè)面積在80～140平米為宜。
1、吧臺設(shè)計、廚房設(shè)備及機器定位上有考量的基礎(chǔ)。
2、座位數(shù)、經(jīng)濟規(guī)模（坪數(shù)）。
3、型態(tài)：是純咖啡館或簡餐咖啡復(fù)合餐廳。
4、價位：平價、中價位或高價位，要有明確的價格帶設(shè)定。
5、服務(wù)方式：自助、半自助或全服務(wù)。
6、主客群預(yù)設(shè)：上班族、家庭…。
1、咖啡機。
2、磨粉機。
3、滴濾咖啡機。
4、水處理設(shè)備。
5、奶缸。
6、溫度計。
7、壓粉器。
8、其他：勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。
9、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等。
1、了解房租承受能力，物料成本比率，其它成本分析，投資報酬率與預(yù)想的差距，投資額設(shè)上限，裝修費用。
2、硬件：你需要購買廚房設(shè)備、磨咖啡豆滴機器、供客人使用滴用具，為喝咖啡而提供的背景音樂所需的音響系列（可好可壞）、家私家具（某個角度代表一個咖啡廳滴文化氛圍）。
a、咖啡機（雙頭）：28000～80000元。
b、磨粉機：5000～6500元。
c、滴濾咖啡機：800～8000元不等。
d、水處理設(shè)備（過濾掉水中的雜質(zhì)和怪味，保證咖啡的味道）：200～800元。
e、奶缸：用來熱奶或做奶沫。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫，可供制作兩叁杯咖啡。
f、溫度計：測奶溫，可保證制作的飲料味道和質(zhì)量上保持一致。
g、壓粉器：用來將咖啡粉壓實，在煮咖啡時使用。
h、其他：勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。
i、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等。
3、員工成本：準(zhǔn)備請多少服務(wù)員、領(lǐng)班、廚房相關(guān)人員（取決你的咖啡廳需要經(jīng)營多少項目）。
4、產(chǎn)品進貨成本：根據(jù)你和供應(yīng)商滴關(guān)系，你能拿到什么樣的政策，成本亦不同。
5、推廣成本：是否需要推廣，準(zhǔn)備借用什么資源去推六、購買咖啡機設(shè)備：咖啡機、研磨機等。
1、員工制服、薪資條件、公司登記、食材廠商找尋、價格確定、杯盤選擇、第一次進貨量。
2、研發(fā)新產(chǎn)品。
3、完善的店務(wù)管理計劃。
4、策劃行銷活動計劃。
常見情況處理：客人們會告訴您咖啡太苦、飯?zhí)病⒀b修很漂亮但冷氣太冷、煙味太重、廁所太臟、服務(wù)人員很美可是不親切、可不可以外送等；再來是：吧臺手要請假、廚師要輪休、外場服務(wù)人員忘記開單跳單，而您已經(jīng)累得半死時閉店還要回來收錢、明天誰休假您又要代班、月初繳房租、月中發(fā)薪水、給貨款、又要訂貨、兼開發(fā)新產(chǎn)品……開一家咖啡館很容易，只要有經(jīng)費預(yù)算就可以，但經(jīng)營咖啡館很難，要成功需要許多條件（說成功太嚴(yán)肅，存活下來或達損益平衡），因為咖啡館開支項目多、報酬率不高，稍有幾項支出不慎就很難維持損益平衡，資金不充裕者，更要小心。
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