通過演講稿，演講者可以清晰地組織自己的思路，使觀眾更好地理解演講內(nèi)容。演講稿的過渡要自然流暢，使內(nèi)容之間的連接更加緊密。8.希望這些演講稿范文可以給大家?guī)韱⑹?，讓我們在演講的路上更進一步。
我的寒假生活二年級演講稿篇一
啊，太好了，終于放假了，終于可以瘋玩了，我高興的恨不得一口氣跑遍全中國。我剛到家，這時候媽媽走過來，屋里突然跟死一般寂靜。媽媽對我說：“王港呀，媽媽想讓你報習作二課班?！蔽乙宦牭健傲曌鳌倍?，腦袋翁的一下，嚇得連眼珠子都快掉出來了。沒等媽媽說完，我的頭不停地搖。媽媽生氣的說：“我小時候連作文本都買不起，更別說上二課了!”媽媽的口氣很嚴肅，我如果不答應(yīng)，媽媽的口水，足足可以淹死兩百頭牛，我只好服從。此時我的頭像唐僧給孫悟空念了緊箍咒一樣，疼得要死。要知道我最害怕寫作文了，一聽到作文我的心就七上八下的。
哎，誰讓我讓媽媽請我吃了特辣的“筍子炒肉”，沒辦法呀!我走在去學校的路上，盡管陽光明媚，鳥兒在樹頭上歡快的歌唱，可我覺得仿佛被壓在五指山下，心里非常沉重。來到習作教室，打開門，一個微胖，面帶慈祥的男老師映入我的眼簾，讓我感到十分溫暖。他就是我的二課老師------舒老師。一看舒老師就是一個非常和藹可親，工作敬業(yè)的老師。每次批改作業(yè)時，舒老師總是連一個錯字都不放過。記得有一次，我寫的“初”字偏旁少了一點，老師說：“‘初’字是雙布衣，應(yīng)該再加一點?！蔽衣犃撕懿环獾恼f：“我覺得和衣服有關(guān)的字才是加點的?！崩蠋熜χf：“那你問一問字典吧?！蔽倚判陌俦叮南胛铱隙▽?，可查完字典后，我不由得大吃一驚，原來這些年連“初”都沒寫對過。
以后我上課更加認真了，一天老師看了我的習作之后，說我的作文可以試一試投稿，此刻我簡直不敢相信自己的耳朵，我以為上次錯字的事，老師會討厭我的。沒想到老師還很重視我，我很感激他。于是我把作文發(fā)給了老師，那天晚上，我夢見我的作文發(fā)表了，全家人都為我歡呼……第二天下午，老師說：“你的作文真的發(fā)表了”。我聽了以后，掐了掐自己，真疼，原來不是做夢，我興奮的差點一蹦三尺高。真沒想到在舒老師的耐心引導下，我漸漸喜歡上了寫作文。我想告訴小朋友們：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”
嘻!嘻!嘻!你的寒假生活是什么樣的?說來一起分享吧!
我的寒假生活二年級演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
平時，家長，老師，對于我們的訓導，不外乎就是說：“你們學習，是為了你們自己，不為別人。”我想請問諸位，你們當中，有如此自私自利的人嗎?難道我們學習，就是為了未來的享樂?由于家長們將學習的重要性嚴重貶低，同學們當中有些人就產(chǎn)生了錯誤的認識，以為學不好，只不過自己，在渺茫的未來將會受罪罷了。荒謬!我們學習為誰而學?為社會!為祖國!為全人類!假如只為自己而學，那就是無知而自私的渣滓了。同學們，這不是口號，不是神話，是真真切切的事，中國未來的命運掌握在我們手下!我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統(tǒng)治者，成為受人尊敬的強國的公民，揚眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎?寒假，是一個休息的時期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會的，全中國的!寒假的意義，體現(xiàn)著全中國青年的價值取向與學習精神，更反映了中國在未來的走向，體現(xiàn)了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)!
一個有意義的`寒假生活，培養(yǎng)出一個意志堅定的青年，建設(shè)一個朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假，暑假，第一第二學期，都是我們奮斗之時，教學樓，操場，家中，都是我們的奮斗之地!
民族復興不是說著玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個寒假，千千萬萬個暑假，千千萬萬個青年，爭分奪秒地奮斗，一點一點地構(gòu)建起來的!有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復興出力!青少年，代表著中國，代表著中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只說不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅強，靠奮斗不息，靠現(xiàn)在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個寒假，這個學期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國的青年們，感受一下民族復興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復興的后腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國的青年們!
謝謝大家。
我的寒假生活二年級演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是402班中隊干xx，我今天國旗下講話的題目是《過一個安全、愉快、有意義的寒假》。
時光荏苒，當冬日的陽光暖意融融潑灑的時候，在完成了一個學期緊張而充實的學習之后，我們和著日月輪回的節(jié)拍，即將迎來寒假。
那么，我們的寒假應(yīng)該如何度過呢？在這里，我向同學們發(fā)出如下倡議：
寒假期間，我們雖然離開學校，走向家庭、走向社會，但我們?nèi)匀皇且幻鲁切W的學生，我們的一言一行都直接影響著學校的聲譽。大家要時時牢記“我是新小一扇窗”，仍然要像在校時一樣以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行動的準繩，講文明，講禮貌，樹新風，樹立學校的完美形象。
寒假期間，我們在外出探親訪友旅游、參加社會實踐活動時等都要有強烈的交通安全意識，做嚴守交通規(guī)則的模范學生。還要注意飲食衛(wèi)生，不可暴飲暴食，嚴禁喝酒，不吃不潔的食物。不能燃放煙花炮竹。
我們不應(yīng)該因為放假而放松學習。我提議大家：
1、制訂好寒假學習、生活計劃并嚴格執(zhí)行。寒假是我們自由學習的最佳時機，我們應(yīng)利用寒假，靜下心來認真回顧一學期來老師所教與自己所學的各科知識；我們要保持在校時的良好學習生活習慣，每天按時起床，按時做作業(yè)，不貪睡，不貪玩，不在學習時間看電視。
2、查漏補缺，從整體上提高學習素養(yǎng)。有一些同學在學習上還存在這樣那樣的問題，各人可根據(jù)自己情況自學，使自己的綜合素質(zhì)上一個臺階。
3、要獨立思考，按計劃完成各科寒假作業(yè)。每天都要認真獨立地完成一定量的.作業(yè)，絕不能一曝十寒，一天做十幾張試卷，然后連續(xù)幾天不做作業(yè)，更不能只顧玩，而把作業(yè)壓到開學之前的幾天。
4、寒假期間要多讀課外書，拓寬知識面。要參加社會實踐活動和一些力所能及的家務(wù)勞動，并學會料理個人生活，努力做到自理、自立、自強。
5、寒假期間還要結(jié)合自己的愛好和身體狀況進行體育鍛煉，增強自己的文化素養(yǎng)。有條件的同學可以參加一些器樂、舞蹈、美術(shù)、書法、外語等方面的特長班培訓。
“年年寒假都相似，今年寒假大不同?！苯衲旰?，我們要玩得安全，玩得開心，學得扎實，過一個安全、愉快、充實而有意義的寒假。
最后，祝同學們寒假愉快，學習進步！祝我們的老師春節(jié)快樂，全家幸福！
我的寒假生活二年級演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
緊張繁忙的期末考試結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼，迎來了歡樂的寒假生活。
寒假最初幾天，我給自己訂了寒假生活計劃表，認真完成了寒假作業(yè)，隨后就又迎來了喜慶的春節(jié)。
年初二的那天，我隨父母親還有阿姨、表姐到外婆家給外婆和外公拜年，祝福他們身體健康、萬事如意，他們還給了我壓歲錢。在外婆家我和表姐甜甜一起打羽毛球，剛開始打球的時候，我老是輸，表姐告訴我不要灰心，于是我在表姐的指導下又打了好幾個回合，現(xiàn)在我一次也可以接球三四個了，我好開心！這之后我又跟隨著家人向親戚們拜年，很快短暫的寒假生活即將結(jié)束了，從現(xiàn)在起我要養(yǎng)成良好的生活學習習慣，不能像寒假里那樣懶散了，該用功的把書讀好，在新年里更加努力！
我的寒假生活二年級演講稿篇五
老師們、同志們：
大家下午好!
今天是本學期的最后一天，在我們?nèi)熒墓餐ο?，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度，圓滿完成了各項工作任務(wù)，進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進一步提升了學校的外部形象,也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們職業(yè)中專來說，20xx年是進步的一年，是發(fā)展的一年。
回顧與大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，可老師們都能坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作，我感觸很深，結(jié)合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉：一是團結(jié)實干，團結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個崇尚團結(jié)，重視團結(jié)的民族。“眾志成城，風雨同舟”，團結(jié)是一種境界，它體現(xiàn)著“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互愛互助精神。團結(jié)是一種胸懷，它展示出海納百川，兼容并包，寬容謙和，善待他人的情操和氣度;團結(jié)是一種方法，它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調(diào)同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見、不同觀點的同志和朋友，與他們友好共事、平等相處。重視團結(jié)，作風就良好，工作就得力，事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發(fā)展的不良行為直言相勸，敢于對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。
我的寒假生活二年級演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是來自初二9班的陳xx。
回望整個寒假生活，你是否感到很充實？作為初二的我，在這寒假生活里的重頭戲當然繞不開學習。在假期開始時，我就已經(jīng)制定詳細的作息時間表，通過空中課堂做好預(yù)復習，輔以寒假作業(yè)加以鞏固。在合理的時間安排下，我每日擁有了更多的課外閱讀時間，不單是老師布置的必讀書目，還拓展到跟歷史相關(guān)的各類書籍。
寒假生活中當然也少不了運動的加持，這個寒假正好趕上了北京冬奧會，我不僅在電視機前為運動員吶喊助威，而且免不得去親自感受一番冰雪運動的快樂，當然結(jié)果也是不盡人意啊……但是我也沒有放棄，每天都堅持有一定的運動量，也會每天在曉黑板上打卡。前兩天我去拜訪擊劍教練，看著學弟學妹揮汗如雨地實戰(zhàn)訓練，我不禁內(nèi)心躍躍欲試，當我再次穿上擊劍服，站上賽道，享受著一招一式、敵進我退的酣暢淋漓，不論輸贏，只為了一份堅持，一份努力。
作為om社團的一份子，我也根據(jù)自己的興趣，在網(wǎng)絡(luò)上觀看自己喜愛的紀錄片和公開課，豐富了知識也拓展了視野。并報名參加了om的課外活動，我與同伴一起動手制作了一個成功的戈德堡裝置，我們通過腦力、動手、科學、藝術(shù)、人文相融合，完成了一份小課題的研究。
豐富的寒假生活讓我對新學期充滿了更多的信心和期待。同學們，春天是一個播種的季節(jié)，更是我們學習的大好時機，“一日之計在于晨，一年之計在于春”，讓我們用拼搏和努力為我們的青春添上一抹錦繡，讓我們行動起來，一起去迎接春天里最燦爛奪目的陽光。
謝謝大家。
我的寒假生活二年級演講稿篇七
同學們，正所謂“光陰似箭”，不知不覺間，一個學期即將過去，而馬上到來的就是令人無比期待的寒假了。說到寒假，很多同學都迫不及待地想到自己放假后該怎么“瘋玩”，但寒假生活遠不止是“玩”這么簡單。事實上，要想把寒假生活過得更有意義，我們是需要提前做好規(guī)劃的。
首先，我們需要明確：寒假是什么？
寒假既是我們在經(jīng)歷了一整個學期的刻苦學習后，用來休息、放松的一段時間；寒假同時也是一段為自己“充電”，準備下學期繼續(xù)續(xù)航的時間；寒假更是一段反思自我并加以改正，使自己在各個方面都“更上一層樓”的時間。
然而，有的同學在寒假期間只顧吃喝玩樂，不顧學習，變得和“沙發(fā)上的土豆”沒什么兩樣，直到快開學才匆忙應(yīng)付完作業(yè)，整個假期基本沒什么收獲；而有的同學則能高速高效地完成作業(yè)，在閑暇之余還能培養(yǎng)自己的興趣愛好，以全新的姿態(tài)迎接新學期的到來。
你瞧！同樣是放寒假，為什么這兩種人最終的走向截然不同呢？其實結(jié)果的好壞很大程度上取決于過程，而時間管理又會影響過程進度。
因此，我們心底要始終記住，即使放了寒假，我們也不能完全松懈。換句話說，我們?nèi)匀灰诜偶贂r間定期復習（或預(yù)習）一下所學的知識，才能保證不會遺忘，從而落下學習進度。但這種復習不一定要面面俱到，而是要有針對性。比如，如果你在數(shù)學方面比較差，就需要將時間精力主要放在數(shù)學學科，可以多翻看數(shù)學課本回顧一下內(nèi)容，找出自己的易錯項并加強練習。另外，還要提醒一點的是，復習計劃是因人而異的，你在制定上不必拘泥于某一種順序，可以稍微自由一點，但需要有整體的規(guī)劃意識，甚至需要把自己休息玩樂的時長也安排進時間表，重要的是，盡可能地減少干擾，全力執(zhí)行所列的計劃。
當然，假期的放松方式可選擇的余地就更多了，比如閱讀和寫作，閱讀可以開拓眼界、增加知識廣度，而寫作能提高表達能力，肆意發(fā)揮，這種感覺是相當美妙的。在寫作業(yè)的間隙，可以跳一會兒繩、做一會仰臥起坐或出去跑跑步，如果你想挑戰(zhàn)自己，可以嘗試去滑雪、滑冰、騎行等難度較大的運動——畢竟，“生命在于運動”呀！此外，你還可以學習一門新特長：比如學一道新菜、學唱一首新歌等等，說不定開學時你的成果會讓同學刮目相看呢！
有句話叫做“勞逸結(jié)合，收放自如”，希望大家能好好安排，過一個有意思并且有意義的寒假。
我的寒假生活二年級演講稿篇八
一個月的寒假生活結(jié)束了，在這個假期里我和爸爸、媽媽、姥姥開車去了一趟四川，在那里我吃到了當?shù)氐奶厣〕浴?/p>
看到了很多美麗的風景，也認識了一些好朋友。時間過得真快，明天我就要開學了。在新的學期我會更加努力認真的學習。
我的寒假生活二年級演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
媽媽說魚諧音余，寓意年年有余，我點了點頭，晚上，我們一家人看了春晚，并且在手機上過癮的刷著紅包，我還是第一次刷紅包呢，感覺不錯!到了大年初一，我們一家人走訪親戚，得了好多壓歲錢，我看著紅彤彤的鈔票，心中高興不已，我又有好多壓歲錢了!就這樣，到了初四，是姥姥的生日，媽媽買了一個大蛋糕，在晚上，一家人分吃了，酸酸的水果，甜甜的'奶油，松軟的面包，中間還有酸甜的果醬，吃在口中簡直就是味蕾的享受!
快樂的時光總是很快的，熱鬧的年已經(jīng)過完了，還是趕緊想想作業(yè)的大山吧!我畏首畏腦的來到了大山的面前，盡自己的綿薄之力努力的讓這座大山低一點，終于，在我拼死拼活的寫以后，終于將作業(yè)這所大山給寫完了，身體被累到的我在床上養(yǎng)精蓄銳，突然，我想到了老師給我布置的作文我還沒有抄呢!我連忙起來補救，但為時已晚，我還是沒有補救完，這能祈求老師忘了吧!
說起寒假趣事，最令我難以忘懷的就是那次科技館之旅。那天，爸爸媽媽帶者著我去濟南科技館游玩。我懷著掩飾不住的興奮坐在車里，看著窗外美不勝收的景色，看著一棵棵郁郁蔥蔥的松柏從窗邊劃過，我小小的心靈也被它磁石般吸引，插上翅膀在幻想的海洋遨游。
經(jīng)過兩個小時的“長途跋涉”，終于來到了科技館，我像一只歡樂的小鳥，滿心歡喜地拉著爸爸媽媽，一進科技館，我就忍不住大吃一驚。各種各樣奇形怪狀的儀器遍布各處，我情不自禁地張大了嘴巴，好奇地箭一般飛奔而去。映入眼簾的是一個巨大的玻璃球，玻璃表面一干二凈。而更令我目瞪口呆的是，玻璃內(nèi)部一團團電流在不停地翻騰著，猙獰著，遠遠看去，藍色的線條相互交錯，就像是魔鬼那張恐怖的扭曲的臉。我既好奇又害怕，只能站在球“十萬八千里外”看著。但是，那團電流仿佛有著奇妙魔力，心中興奮的力量翻騰起來，催促著我小心翼翼地伸出雙手，一咬牙一跺腳摸了上去。手指接觸的瞬間，那團電流像充滿魔力的精靈，伸出紫色的小手與我相握?？粗呛B(tài)可掬紫色線條隨著我的手指四處走動，我忍不住驚訝地感慨：科學的力量真是偉大啊!
繼續(xù)向前走，我好奇地左顧右盼。忽然，一個龐然大物出現(xiàn)在我眼前。走近一看，哦，原來是一個巨大的自來水管。源源不斷的清澈的水從管口涌出。可是，這么普通的自來水管怎么會出現(xiàn)在這里呢?一條條疑惑不解的小蟲齊刷刷爬上我的心頭，我瞪大眼睛，仔細尋找自來水管的與眾不同之處。經(jīng)過一番刨根究底，終于，我發(fā)現(xiàn)這個自來水管根本就沒有源頭!這時，一塊介紹板赫然出現(xiàn)，原來，那源源流出的水并不是水，而是一根玻璃管，在燈的搖曳下，竟然起到了以假亂真的效果。我忍不住在驚訝之余又對科技發(fā)展肅然起敬轉(zhuǎn)了好一會兒，調(diào)皮的我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。趁爸媽不注意，我偷偷溜去了一個“密室”。伴隨著人流，我像一條小魚，靈巧地向里面游動。那是一條“獨木橋”，數(shù)不勝數(shù)的彩色點點圍著它三百六十度轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我好奇地踏上了獨木橋。誰知，如同漩渦般的彩色點點撲面而來，看著那些瘋狂轉(zhuǎn)動的點點，我眼花繚亂，一陣陣眩暈感在腦海中涌來，眼前的世界仿佛天翻地覆……不知過了多長時間，我終于踉踉蹌蹌，跌跌撞撞地走了出來，眩暈感頓時消失得無影無蹤，但是意猶未盡的刺激感卻沖上心頭。于是，我便盡興得走了好幾次才肯罷休。
當然，在我這次奇妙的科技館之旅中，還遇到了許許多多意想不到的儀器，他們像寒假里的點睛一筆，為我的有趣寒假涂上了斑斕美麗的色彩。
我的寒假生活二年級演講稿篇十
寒假期間，我最大的收獲就是學會了包餃子。
一開始，我學會了自己包一個餃子。我媽說：“寶貝，你已經(jīng)很好了。你只需要更加努力，你就會成功?！蔽艺f：“好吧！”我開始打包餃子。首先，我拿了一個餃子皮。然后，我用勺子舀了一勺餃子餡，放在餃子皮中間。然后，我把餃子皮的`兩頭都壓了。最后，我捏了捏兩端封閉的地方。就這樣，一個餃子成功了。我開心地拿給媽媽看。我媽開心的長大，豎起大拇指。
媽媽說：“寶貝，你真棒！”包餃子雖然是小事，但是通過自己的努力已經(jīng)成功學會了，所以心里還是很開心的。
我的寒假生活二年級演講稿篇十一
上小學的第二個寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來兩個大紅燈籠，掛到門外大門上，爸爸笑著說：“掛大紅燈籠預(yù)示我們?nèi)?，在新的一年里都紅紅火火”。奶奶和媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。哥哥和我也沒有閑著，到超市里買回來瓜子和糖果等年貨。
寒假里，我跟所有的小朋友一樣玩的很開心：放風箏、打羽毛球，尤其是和長輩家人在一起玩幾盤五子棋，真是好幸福啊。
寒假生活太短暫了，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。
我的寒假生活二年級演講稿篇十二
同學們：
春節(jié)臨近，為增強學生的安全意識，提高學生的自護能力，確保每個學生都能過一個安全、文明、健康、和諧、快樂的春節(jié)，1月21日滏陽小學利用周一安全課開展了“假期安全教育”主題班會。
在班會中，各班班主任就假期安全注意事項向?qū)W生作了詳細安排，主要涉及交通、用電、火災(zāi)、煙花爆竹、溜冰溺水、煤氣中毒、意外傷害等方面的安全教育。各班通過真實的案例，清晰的演示與講解，讓同學們了解了更多的安全知識，對安全的重要性有了更深切的認識。同時，各班布置了適量而有特色的假期作業(yè)，老師要求同學們利用假期多讀書，多學習，加強體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活習慣，讓寒假生活更加豐富多彩。
1、交通安全。春節(jié)是走親訪友的`高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，注意乘車安全。
2、嚴禁燃放煙花爆竹。避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。
3、防火、防氣、防電。在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，不玩電，不私自拆裝電器防電；注意用氣安全，防煤氣中毒等。
4、不準私自或同學結(jié)伴到馬路上滑冰，以免發(fā)生危險。不許去吧和游戲廳玩耍。
5、出門必須和家長打招呼，并按時回家。夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜。
6、與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。
7、同學們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業(yè)。
8、假期中，要特別注意預(yù)防疾病，講究個人衛(wèi)生。
9、認真地完成好寒假作業(yè)，做到書寫整齊規(guī)范。上、看電視要有節(jié)制。
我的寒假生活二年級演講稿篇十三
在網(wǎng)上一口氣買了五本列寧的著作：《列寧短篇哲學著作》、《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》、《列寧論馬克思主義》、《國家與革命》、《帝國主義是資本主義的最高階段》（均為人民出版社出版）。這幾本書，是他最經(jīng)典的著作了。列寧作為馬克思主義的繼承人和創(chuàng)造者，在馬克思主義發(fā)展史上有重要的地位，列寧主義就是他對馬克思主義所作的偉大貢獻。我以前總是誤以為馬克思主義就是馬克思一個人創(chuàng)造的，并且把馬克思主義和馬克思恩格斯的原著等同，這樣理解是錯誤的。馬克思主義在歷史發(fā)展中如同一條大河，也是隨著時代變化在添加新的內(nèi)容。與時俱進算是馬克思主義的基本品質(zhì)了。馬克思主義也是動態(tài)的過程，列寧就是一個很好地繼承了馬克思主義傳統(tǒng)的領(lǐng)袖。列寧主義是在馬克思主義基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造，是馬克思主義的延續(xù)與繼承，是當時國際共產(chǎn)主義運動和俄國社會主義革命運動的結(jié)果。有誰會想到，這個親手締造了世界上第一個社會主義國家的天才，最后遭到敵人的暗殺。
1月5日周二。
下午，洋洋灑灑的大雪在空中飄起來，天黑時，大地萬物銀裝素裹，分外妖嬈。今天翻看了一下金岳霖主編的《形式邏輯》（人民出版社），此書隨然是老版本，但是書的內(nèi)容很好。書中提到：邏輯分為數(shù)理邏輯、形式邏輯和辯證邏輯。數(shù)理邏輯全是用抽象的符號推導結(jié)論，形式邏輯則是用具體的語言形式來做問題的推論，沒有數(shù)字化的公式。形式邏輯關(guān)注的是方法和形式，而不關(guān)注結(jié)論是否正確。辯證邏輯則是一個方興未艾的'學科，深奧莫測，我也講不清、道不明。我的邏輯知識幾乎是零，以前根本沒有接觸過邏輯學?，F(xiàn)在，接觸邏輯學確實有點遲，我要好好學習一點邏輯學知識，否則，今后的學術(shù)研究都不成系統(tǒng)，經(jīng)不起推敲，一盤散沙。
1月6日周三。
晚上在大禮堂拍攝頒獎典禮。在頒獎過程中，發(fā)生了很多有趣的事情：
某單位在我校設(shè)立獎學金，該單位負責人乃是美女。美女上臺給學生頒獎時，她穿著短皮衣、長筒靴，在木地板上咚咚地走，她的身體線條格外性感，有點像明星。臺下一學生竊竊私語：噢，好美美呀，像電影中的女特務(wù)。旁邊另一學生也有同感，大聲說：女特務(wù)！頓時，場內(nèi)一片唏噓。
一大排學生站在臺上，等待領(lǐng)導頒獎。當領(lǐng)導給最后一個學生頒獎時，獎牌沒有了，領(lǐng)導很尷尬，學生也很冤枉的樣子，不過，兩人馬上相視而笑，握手，照相。頓時，臺下響起熱烈的掌聲。
一學生領(lǐng)到獎牌后，在臺上也許是過于興奮，忽然縱身一躍，從一米多高的領(lǐng)獎臺上跳下來，讓在場師生一陣緊張。
某領(lǐng)導正在給學生頒獎時，突然他的手機響了，并且傳來非常溫柔的鈴聲：讓我輕輕地告訴你，天上的星星在等待。頓時，場內(nèi)笑聲一片。
讀《馬克思主義哲學原理》，這本上下冊的教材，特別值得認真研讀。我到光谷書城看了看，發(fā)現(xiàn)關(guān)于馬克思主義方面的圖書實在太少，唯獨一個小小的書架，稀稀拉拉放著幾本枯燥無味的教材。我特別想看看馬克思或者列寧傳記方面的圖書，可是，僅僅看到了一本《馬克思傳》，并且都被翻爛了。我找服務(wù)員，問有沒有新的《馬克思傳》，答案是否定的。說來也是可笑，搞思政研究，對馬克思生平都知之甚少，這樣的研究意義何在？我一直記著吳院長的話：搞思政研究，必須以馬列作為思想指導，否則你們的研究是沒有價值的。至理名言，一定銘記在心。
我的寒假生活二年級演講稿篇十四
“爸媽，我頭疼。”“怎么了，要不要去看看。”說著這些話走向了門口的診所……。經(jīng)過幾天的醫(yī)療，病情仍不見好轉(zhuǎn)。
感冒終于好了!回到家里朋友告訴我：“你知不知道前天下雪了。我們玩得可高興了，你怎么沒來玩?”我聽了大吃一驚，怎么在這個時候生病呢!真遺憾沒有看見這次美麗的雪景。我下定決心以后要常鍛煉多吃飯這樣才能身體健康!
我的寒假生活二年級演講稿篇十五
今天下午爸爸突然對我說，你的壓歲錢呢？咱們?nèi)ゴ鎵簹q錢。好，我們到了存錢的地方，姐姐對我說你有銀行卡嗎？我說我沒有。我姐姐得意的說，哈哈，我有銀行卡。我問姐姐，那我的我的`錢存哪里呢？我姐姐爽快的說我呢，我的錢啊存到我姐姐的銀行卡里，哦，怪不得我存了好長時間都沒見我有什么銀行卡，原來都存到姐姐的卡里了。哼，不公平。我也要辦身份證。也要自己b銀行卡。
存完錢，還要把姐姐的卡完善信息我們抽了號，爸爸一看號，我們前面有50個人再排號，這得排到下班也排不上??！我們等了大約1個小時，前面還有30多個人呢。算了不排了，等明天再來吧。我們就開著車回家了。
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