幼兒教師六一活動總結(jié)(模板20篇)

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幼兒教師六一活動總結(jié)(模板20篇)
時間:2023-11-18 16:48:11     小編:MJ筆神

總結(jié)是一種思考的方式,通過總結(jié)我們能夠更好地認(rèn)識自己。在總結(jié)中,要注意用簡潔明了的語言進(jìn)行表達(dá),避免冗長和啰嗦。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望對大家寫作有所幫助。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇一

2016年9月10日是第32個。我校由學(xué)校工會、團(tuán)支部牽頭,9月8日這天,舉行了慶祝教師節(jié)活動。

上午11點30分,全校教師聚集在學(xué)校會議室歡慶自己的節(jié)日。會議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標(biāo)語,整個會場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

會議開始,首先由學(xué)校鼓號隊奏國歌,接著二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻(xiàn)詞,歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬與愛戴。接著學(xué)校校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀,表揚(yáng)了開學(xué)以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風(fēng),特別對學(xué)校在獻(xiàn)血活動中表現(xiàn)突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學(xué)習(xí)。

按照會議安排,會議先以“紅燭頌”為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌,青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》,中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦,博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午,學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節(jié)日;下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,大家暢所欲言,話語中無不體現(xiàn)出喜悅之情,無不體現(xiàn)出對黨的感激之情,無不體現(xiàn)出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情。同時,不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

總之,我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇二

我校根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神,于九月初全面啟動感恩主題教育活動,運(yùn)用活動引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦,又可增進(jìn)師生感情,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。

1、開展活動,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中蓄情。

感恩教育需要通過主體的參與,我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平時,我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學(xué)習(xí)生活中老師對自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節(jié),并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

2、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),打造平臺,讓學(xué)生在文化中熏陶。

在感恩教育活動啟動階段,學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動的指導(dǎo),和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時,學(xué)校以此為媒介,大力推行感恩教育、倡導(dǎo)感恩文化,推出了感恩父母、感恩社會等等活動,并且通過搭建平臺,加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)系,達(dá)成共識,形成教育合力。感恩文化成為校園內(nèi)亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)z和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇三

學(xué)校的六一節(jié)目可以說是順利的結(jié)束了吧,想想從開始準(zhǔn)備到圓滿結(jié)束其實還是有很多小波折的,從節(jié)目的選擇、主持人的選拔、彩排、服裝的選擇等等都是在不斷改變的。就拿主要負(fù)責(zé)的主持人來說,其實一直很擔(dān)心他們最后再臺上行不行,因為大多數(shù)的孩子都沒有經(jīng)驗,怕他們緊張,怕他們忘詞,在臺下的我好像比他們更緊張。好在他們沒有什么大的失誤。總結(jié)一下本次活動還有一些不足之處:

1、彩排的時間比較晚,需要整改的地方比較倉促。

2、節(jié)目負(fù)責(zé)人沒有聚在一起商量、討論,說不定效果會更好。

3、此次個別家長幫了很大的忙,以后應(yīng)該更多的發(fā)動家長的力量。

4、孩子們的情緒可以再高漲一些,臺上的表情再豐富,臺下的再積極些。

5、其實還有很多的小細(xì)節(jié)需要改進(jìn),希望下次更好!

這次的演出其實很成功,孩子們在節(jié)目中享受了自己的節(jié)日,家長們也看到了孩子優(yōu)秀的另一面,我們的老師們也展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,期待明年更優(yōu)秀的節(jié)目!

幼兒教師六一活動總結(jié)篇四

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和宣傳志愿精神,提高愛心公益社團(tuán)的知名度,加強(qiáng)香城地區(qū)的合作與交流,同時也為增強(qiáng)大學(xué)生主動服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識,豐富大學(xué)生活,我清風(fēng)志愿者服務(wù)隊于20__年5月24日3:00―21:00在南寧市香城育才幼兒園協(xié)助幼兒園開展慶祝六一兒童節(jié)晚會活動。

當(dāng)我隊員到達(dá)香城育才幼兒園后立即投入到幫助幼兒園小朋友換衣服、化妝和協(xié)助老師布置晚會現(xiàn)場的活動之中。17:00六一兒童節(jié)晚會正式開始,我隊員一路護(hù)送小朋友登臺表演及其表演結(jié)束時護(hù)送他們回場下位置坐好,同時幫助幼兒園老師和警衛(wèi)維護(hù)現(xiàn)場秩序直至晚會活動的結(jié)束。

優(yōu)點:

1、前期準(zhǔn)備工作充足,考慮周到,能夠很好應(yīng)對活動中的突發(fā)事件,并未出現(xiàn)現(xiàn)場秩序混亂等現(xiàn)象。

2、參加人員較多,義務(wù)服務(wù)活動內(nèi)容豐富,充分滿足了幼兒園老師、家長及群眾的需求,并得到了社會的一致好評。

3、活動中志愿者積極參與工作,深入群眾,做好引導(dǎo)引導(dǎo)工作,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

4、活動中我志愿者服務(wù)隊借助此次活動平臺積極交流,增進(jìn)彼此認(rèn)識,為今后的合作奠定了基礎(chǔ)。

5、活動后期,幼兒園主辦方較好的安排了清理工作,及時整理會場,使得本次活動圓滿的落下帷幕。

與此同時,本次活動仍存在一些不足之處,具體如下:

1、參加的人員安排不夠合理,管理力度不夠強(qiáng)。

2、活動中部分志愿者態(tài)度比較消極,未能較好的投入到活動當(dāng)中。

3、活動中與幼兒園的交流工作不夠好,有時候的交接工作做得不太到位。

以上便是此次活動所表現(xiàn)的優(yōu)點與不足。此次協(xié)助香城育才幼兒園六一晚會活動的成功舉辦有效的宣傳了志愿者精神,同時也促進(jìn)了和香城地區(qū)的交流與合作。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇五

尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結(jié)如下:

一、以班為單位開展慶?;顒映蔀榱咙c。

由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動。班級慶?;顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式。

宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,高校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。

三、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇六

恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第36個教師節(jié)的到來,為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,以及在全校青年學(xué)生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍,??偱R床學(xué)院以“品味傳統(tǒng),感念師恩”為主題,開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動。

一、指尖??偅c滴祝福手手相傳。

為將主題教育活動更好地在同學(xué)們中廣泛傳開,福總臨床學(xué)院積極動員組織同學(xué)用影像將中秋節(jié)親人團(tuán)聚、同學(xué)朋友相聚的幸福團(tuán)圓時刻記錄下來,特別開設(shè)#指尖??傇拡F(tuán)圓#微博話題,參與此話題共有9條微博,閱讀量達(dá)到2117。學(xué)院團(tuán)總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學(xué)們的討論:

“20__級福總第三組,又名“愛的三重奏”,在這個特別日子相聚在一起,很happy有木有?很有愛有沒有?一切都暗示好的開始,希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠(yuǎn)彈奏下去。”同學(xué)們的微博表達(dá)了對新集體的滿滿的希望與祝福。

二、愛在??偅鞓分星锬阄蚁喟?。

今年中秋節(jié)適逢20__級同學(xué)剛下臨床到新環(huán)境學(xué)習(xí),為增進(jìn)新班級同學(xué)的情誼,讓外地不方便回家的同學(xué)感受節(jié)日氣氛,20__級同學(xué)精心準(zhǔn)備以“愛在??偂睘橹黝}的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的.三重奏》等多個節(jié)目,同學(xué)們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達(dá)對??偱R床學(xué)院這個大家庭的感情。晚會中還特別準(zhǔn)備:愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲,通過游戲來培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力。

學(xué)院還在中秋來臨之際,購買了一批月餅分發(fā)給同學(xué)們。同時,為增進(jìn)同學(xué)的情誼,加大兩個年級的互動,20__級同學(xué)特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學(xué)長學(xué)姐送月餅表達(dá)中秋祝福。

三、感恩??偅渚湔媲楦心顜煻鳌?/p>

為表達(dá)同學(xué)們對老師的敬意,??偱R床學(xué)院圍繞“老師,您好”開展了一系列的團(tuán)日活動。在教師節(jié)當(dāng)天以課程班為單位,累計在課前或課間集體向老師表達(dá)節(jié)日問候2次,為老師送熱水5杯。課后,還組織同學(xué)通過qq、短信、微博等方式向老師表達(dá)感恩,同時學(xué)院還開設(shè)#指尖??偰顜煻?話題,鼓勵同學(xué)們向老師們送祝福,累計祝福60余條。

同時,同學(xué)們還以上課教室為平臺,精心布置電腦桌面,將最美的祝福和感激化為行動獻(xiàn)給可愛的老師們。學(xué)院還積極準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目,將在9月25日參與到育才苑各學(xué)校共同籌劃的教師節(jié)晚會。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇七

20x年9月10日是第x個教師節(jié)。我校由學(xué)校工會、團(tuán)支部牽頭,9月8日這天,舉行了慶祝教師節(jié)活動。

上午11點30分,全校教師聚集在學(xué)校會議室歡慶自己的節(jié)日。會議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會議室正中懸掛著慶祝教師節(jié)紅燭頌主題標(biāo)語,整個會場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

會議開始,首先由學(xué)校鼓號隊奏國歌,接著二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻(xiàn)詞,歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬與愛戴。接著學(xué)校校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀,表揚(yáng)了開學(xué)以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風(fēng),特別對學(xué)校在獻(xiàn)血活動中表現(xiàn)突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學(xué)習(xí)。

按照會議安排,會議先以紅燭頌為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌,青年教師組朗誦的詩歌題目是教師神圣之歌》,中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦,博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午,學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節(jié)日;下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,大家暢所欲言,話語中無不體現(xiàn)出喜悅之情,無不體現(xiàn)出對黨的感激之情,無不體現(xiàn)出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情。同時,不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

總之,我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇八

在濃情的9月,我們x幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了準(zhǔn)備,在年的教師節(jié)中,不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物,孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天,幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福,現(xiàn)在對這次活動進(jìn)行總結(jié)如下:

這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動,特地邀請了家長和孩子們一起參加,不僅讓孩子們學(xué)會了對師恩的感謝,也讓家長們看到了我們的教學(xué)成果。當(dāng)然,最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。

一、活動的準(zhǔn)備。

這次的活動以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。

對家長們的邀請以及對學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。

二、活動開始。

在教師節(jié)這一天,園長率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物,給大家?guī)砹说谝粋€驚喜。之后學(xué)生們和家長也陸續(xù)到來,在這一天到來的家長比我們預(yù)期的多了很多,這是我們沒想到的。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問,這也就成了第二個驚喜。

在家長老師們都安定好后,我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講,獲得了臺下一眾的掌聲。

之后的就是各班孩子的表演活動,各具特色的演出充分的展示了老師們這段時間的教學(xué)成果,也給到來的家長們帶來了一份驚喜。

這次的活動結(jié)束的時候,各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩,但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情。

這次的活動圓滿的達(dá)到了預(yù)期的效果,幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩。

但是在這次的活動也并不是沒有不足,對家長的到來預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問題,雖然有一定的場地限制,但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的準(zhǔn)備。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇九

今年的9月10日是第x個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福,湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會教師節(jié)當(dāng)天開展了這個意義非凡的活動。

活動內(nèi)容:

本次活動先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論,在會議中由主席團(tuán)向各個學(xué)生會職能部門布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:

2、開學(xué)后,各部門按照最終活動方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作。

3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!

4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。

活動總結(jié):本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

(一)主題鮮明,效果明顯。

教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

(二)參與面廣,認(rèn)可度高。

參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動,在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。

(三)計劃周密,準(zhǔn)備充分。

由于是剛剛開學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊,活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進(jìn)行。

“教師節(jié)”送祝福活動從準(zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束,參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇十

我校圍繞第x個教師節(jié)認(rèn)真開展了以下工作:

1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意。教師節(jié)這天,很多學(xué)生為教師送上了祝福:一朵小花,一張卡片,一個微笑表達(dá)了學(xué)生對老師的崇敬之情。

2、做一張賀卡送給老師,表達(dá)對老師的感激之情,另向?qū)W生征集以《感謝您,老師》作文,說出自己的心理話。

3聯(lián)系村區(qū),開好座談會,向所在學(xué)區(qū)的村委會匯報學(xué)校工作的開展和發(fā)展,同時村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工,把教師節(jié)活動推向了高潮。

通過教師節(jié)系列主題活動,充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全校教師精神振奮、信心倍增,決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇十一

在這個寒冷的冬天,我們即將迎來元旦的第一天——!幼兒園也為這個節(jié)日做了很多準(zhǔn)備。在這個節(jié)日的幫助下,舉行了一次活動。這次活動主要是在幼兒園園長的思想領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。以下是我對此活動的總結(jié):

在這個重要的節(jié)日里,我們自然要和父母一起度過,所以我們先邀請他們的父母來這里,沒有告訴孩子們,這給了他們一個很大的驚喜。他們誰也不知道父母提前來了,只知道今天我們幼兒園要舉行活動,不上課,每個班都要上臺表演一個節(jié)目。當(dāng)時,每個班的孩子都聚集在幼兒園三樓的大教室里(因為外面冷,為了孩子的健康,他們只能選擇在室內(nèi)舉行活動)。大家都搬了小板凳坐下。這時候他們正在臺上聚精會神的看著導(dǎo)演的老師講話,卻不知道父母已經(jīng)站在他們身后突然出現(xiàn),真的讓他們開心了很久。

活動的第一部分。

我想對孩子/父母說的話:這里,讓孩子看著父母30秒,然后依次對對方說自己想說的話。大多數(shù)孩子都在說新年祝福,今年的委屈,今年想達(dá)到的目標(biāo),承諾改正的錯誤,等等。父母對孩子說的是,希望孩子今年聽話,好好學(xué)習(xí)。的確,成年人此時更是不善言辭。

活動的第二部分。

孩子表現(xiàn):這個環(huán)節(jié)是想讓家長看到自己的孩子在我們幼兒園受教育后,性格上有了多大的變化,在這群孩子中間從來沒有出現(xiàn)過膽怯緊張的感覺,讓家長在一定程度上看到我們幼兒園的教學(xué)能力。

首先合唱節(jié)目《新年快樂》由第一班表演。向大家表達(dá)新年祝福,接下來是小(3)班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,把最好的茉莉花送給自己喜歡的父母。接下來是從小(1)班、中(1)班、大(1)班派一個團(tuán)隊參加古詩詞大賽,看看誰家孩子的古詩詞見面會最多,當(dāng)然可以請求場外協(xié)助。十幾個節(jié)目,我就不一一數(shù)了。

第三部分活動。

孩子和家長搬到隔壁教室,孩子們的家長早上都帶著各種肉餡和餃子皮。是的,這個活動是為了促進(jìn)孩子和父母之間的交流與合作能力。以家庭為單位,最好看誰包的餃子最多,獲勝者可以拿到導(dǎo)演提供的獎品。

最后,我們的活動以幼兒園老師的一場舞蹈結(jié)束,本次活動圓滿結(jié)束。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇十二

一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準(zhǔn)備,理清思路。

于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會得到相應(yīng)的回報,最后老師們也都取得相對的成績。

二:節(jié)目形式多樣。

有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

xx年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬x年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇十三

通過這次春游活動我看見了我們苗苗二班的團(tuán)結(jié)精神,還有磨練了小朋友們的毅力!在登山途中小朋友們表現(xiàn)得都特別棒,即使自己走累了都沒有讓爸爸媽媽抱,還是自己堅持爬到了終點。在整個登山途中發(fā)生了很多讓我感動的事情,最感動的是我拿著班牌和擴(kuò)音器還有一包東西走在我們班的最前面,我們班的寶貝們就一直在追我叫我等等他們,全都跑過來把我牽著,還有幾個寶貝一直吵著要幫我提東西,真的特別感動。我到了終點時看見我們班有家長都在開始拼拼圖了,因為我們班有一位家長是年紀(jì)比較大的'爺爺我們所以等了他很久才把拼圖拼完整我們班得到了第二名我覺得真的很棒了!這次活動不僅增進(jìn)了親子之間的感情,還增進(jìn)了班級之間的團(tuán)結(jié)意識,更加團(tuán)結(jié)友愛!

幼兒教師六一活動總結(jié)篇十四

20xx年xx月xx日上午,我們迎來了明星幼教中心本學(xué)期的首次親子活動,地點位于達(dá)州市著名風(fēng)景區(qū)——鳳凰山。本次活動以班級為單位進(jìn)行親子登山比賽,增進(jìn)了孩子與家長,家長與老師,家庭跟家庭之間的感情,也讓孩子開闊視野,近距離接觸大山中美麗的春景,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)了孩子不怕苦不怕累的精神,在活動過程中各組家庭團(tuán)結(jié)協(xié)助,發(fā)揮智慧,體驗了歡樂的團(tuán)隊精神。

由于本次活動是本學(xué)期第一次的戶外活動,孩子和家長都非常的興奮和期待,早早的就開始準(zhǔn)備物品,在活動中,每個家長積極配合活動安排,無論是從時間還是爬山的規(guī)則上,使活動開展得井然有序?;顒娱_始,一聲令下,孩子們和爸爸媽媽們都像勇士一樣手里緊緊拽著各自的'拼圖向目的地沖去,很多孩子跑在了爸爸媽媽的前面,有的甚至還拉著爸爸媽媽的手一個勁的向上攀登。不到一個小時左右的時間,所有的孩子和家長們已經(jīng)完成了登山比賽并且拼好了全部的拼圖。雖然是氣喘吁吁地到達(dá)廣場,但每個孩子的臉上都充滿了驕傲和自豪,孩子們在登到目的地的時候,完成班級的拼圖,還有他們期待的獎狀,都是他們快樂的源泉,通過這次親子登山活動,雖然身體有點累,但還是值得的?;顒咏Y(jié)束后,家長們也都有一個很強(qiáng)烈的感受,就是應(yīng)積極鼓勵孩子多參加鍛煉,體驗運(yùn)動帶來的快樂。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇十五

12月28日下午,我們幼兒園在x店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的'需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。

下午兩點半左右,聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,還有親子互動,形式多樣的游戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時光總是過得特別快?;顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

本次活動不足之處:

(1)節(jié)目主持人,讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。

(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多,有點生硬,冷場。

(3)游戲環(huán)節(jié),開火車是說地名,家長接不上來,現(xiàn)場不熱鬧,玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇十六

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處一片生機(jī)勃勃的景象,也是出游的好時機(jī)。

4月10日上午,明星幼教中心組織了一次登山活動,希望通過此次活動增進(jìn)親子之間的感情,開拓孩子們的視野,強(qiáng)身健體。

在活動前,我們給孩子們進(jìn)行了安全教育,講了在外出時要注意的事項,并給孩子們講了登山的目的,告訴他們要自己獨立登山,不能讓爸爸媽媽抱。

從出發(fā)到指定目的地,整個過程還是很順利,孩子們也能自己登山,都很獨立。一路上也不斷聽到家長給自己的孩子加油打氣,我也在鼓勵家長們要堅持。當(dāng)然,也有的孩子出現(xiàn)了一些情況,一個勁兒的哭鬧,但是到最后還是克服了,家長們也能很積極,想要勇爭第一,爭取最快時間到達(dá)。

到達(dá)目的地后,大家都很積極的在完成拼圖,不到五分鐘拼圖就拼好了,這時我們都激動得跳了起來。最后組織了孩子們跳舞,游戲,整個活動寫來,還是很開心,對于孩子們來說,這是一次挑戰(zhàn)。

活動圓滿結(jié)束了,但也存在了很多問題。前期的準(zhǔn)備工作有一些瑕疵。在登山的過程中,我沒有過多的.去觀察孩子登上的過程,而是只顧自己快一點登上去,所以在孩子們登山過程中的點滴,我沒有了解到,這點很可惜。如果下次還有這樣的活動,我應(yīng)該和孩子們一起,去享受登山的快樂。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇十七

新學(xué)期馬上就要開始,大家都以最飽滿的熱情和最充實的狀態(tài)回到了各自的工作崗位,20xx年8月31日縣教育局在xx中心幼兒園組織“全縣幼兒教師暑期培訓(xùn)活動”,我園全體教師參加。

本次培訓(xùn)主要從兩方面進(jìn)行:一是注重保育工作在一日活動當(dāng)中的落實,師德師風(fēng)建設(shè);二是省編教材音樂活動的通研。

本次學(xué)習(xí)我園總結(jié)總結(jié)以下幾點:

幼兒的一日常規(guī)包括很多東西,也是幼兒校園活動中最重要的一部分,一定要把幼兒的一日常規(guī)做細(xì)做好,才能保證幼兒的園內(nèi)生活豐富多彩。幼兒的入園、餐點、戶外活動、集體教學(xué)活動、區(qū)域活動都屬于幼兒的一日常規(guī)之中。所以需要教師盡心盡力,把一日常規(guī)落實到最好。

教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃;各班制定好各科教學(xué)計劃、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補(bǔ)缺,及時整改,實行獎勤罰懶制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末園長組織測查組,對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測查,并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié),積累經(jīng)驗,反思提高,使園內(nèi)各項工作有始有終,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

我們要根據(jù)孩子的不同年齡段以及孩子所處的這個年齡段不同的理解能力,把課本上的東西不僅僅拘泥于課本,要把課本上的東西舉一反三變得多樣化,帶給孩子不同的體驗,從而更好的理解課本的內(nèi)容。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇十八

六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將我班六一活動總結(jié)如下:

一、親子表演其樂融融。

在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個班級。

二、親子做操展示風(fēng)采。

今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的,家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮,無論老少個個都是充滿了激情,口號響亮,整個活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。

活動后每個孩子都得到了獎品,活動雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

不足:在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時,琬琪的爸爸因為是買的新攝像機(jī),而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。

幼兒教師六一活動總結(jié)篇十九

春天的美麗是不言而喻的,20xx年的'春天,鳳凰山的春天,有了我們明星幼教中心可愛的寶貝和家長而變得更加春意盎然,朝氣蓬勃。我們相互分享了自己所帶的食物,圓滿的完成了每人的小任務(wù),身體舒暢、心情愉悅。

孩子的心總是充滿好奇、向往自由,不停的問我什么時候再去登山,相信他們對這次活動非常滿意。以后的機(jī)會非常多,有更多的活動等著我們,我們一起期待吧!

幼兒教師六一活動總結(jié)篇二十

滿懷一顆育人之心前行奮進(jìn),手捧一份對幼教事業(yè)的熱忱回首駐足。長清區(qū)第三實驗幼兒園石麟園全體教師于1月17日齊聚一堂,舉行“分享收獲分享快樂”幼兒教師述職報告。

精美的課件,新穎的題目,充滿愛的語言,每位教師辛勤忙碌的身影仿佛,在我們眼前一一浮現(xiàn)。保健醫(yī)生李莉老師和五位組長分別圍繞自己分管的工作,根據(jù)本學(xué)期工作的開展情況、特色亮點、取得的成績等方面,進(jìn)行了全面具體的闡述。她們身兼數(shù)職在管理好班級的情況下同樣也把組長工作做到最好,讓我們感受到了她們的用心和付出。

我們年輕教師褚可馨、孫敏、張媛三位老師,她們激情洋溢的講述著她們這學(xué)期的帶班情況,讓孩子們感受“愛”與“被愛”。當(dāng)然少不了經(jīng)驗豐富的位利、董月、劉苗、安珍珍這幾位教師,在她們的述職報告中讓我們感受到她們在工作中所積淀的下來豐富經(jīng)驗。

短短幾分鐘的時間里道不完教師們對孩子們的愛,說不盡教師們對工作的無私奉獻(xiàn)。從一篇小小的述職報告中看出了教師的辛勤付出。

會后,潘校長對各位老師的述職進(jìn)行簡要小結(jié),肯定了老師們的辛勤努力與付出,同時希望老師們在工作中相互學(xué)習(xí),經(jīng)常反思自己,取長補(bǔ)短,并提出新學(xué)期的目標(biāo)要求。

我們相信,新的一年,新的起航。全體教師會在今后的教育教學(xué)工作中更加努力,以實際行動踐行教師的崇高職責(zé),心懷感恩、發(fā)揚(yáng)務(wù)實利他精神,懷揣夢想,腳踏實地的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量!

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