沒有匯總和總結(jié)，我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。需要對自己的成績或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評價，找出其中的亮點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇一
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功，別人也不會責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時抱佛腳的心理進(jìn)入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個切實(shí)可行的計劃，并要堅(jiān)持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己的成績會有很大的提高，加油！
在發(fā)成績那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動會似的`：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來不及了。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇二
完美而又充滿回憶的三年高中生活就要結(jié)束了?；叵脒@三年，有得有失，有喜有悲，伴隨著歡笑，也伴隨著淚水。此刻想來，不免有些留戀和不舍。
2006年9月1日，我踏進(jìn)了山東省濟(jì)南第三中學(xué)的校門，成為了濟(jì)南三中的一員。剛剛?cè)胄＿€比較稚嫩的我，感到一切都是那樣的陌生。陌生的環(huán)境，陌生的教師，陌生的同學(xué)······漸漸地，我對這一切都熟悉了起來，我們都成為了好朋友。每當(dāng)我遇到困難的時候，他們會很熱情的幫忙我，但他們需要我的時候，我也會盡我的最大努力去幫忙他們。在他們里面有我，在我里面有他們，我想這比什么都重要。我很開心當(dāng)初能被分這個班里，有這樣一群給我留下完美回憶的同學(xué)們，這段難忘時光在我的人生中會永遠(yuǎn)保存下去的！
也許在人生中，三年并不算什么，可是這三年的高中生活將是我最最珍貴的回憶。因?yàn)?，這三年有我收獲的喜悅，有我辛勤的汗水，有我忙碌的回憶。最重要的是，在那里面，有我的成長！
這就是我的高中生活——豐富而多彩，充實(shí)而愉快！
高中生活的經(jīng)歷和體會篇三
時間旅行，高中生活接近尾聲，三年來學(xué)校這個大家庭養(yǎng)育了我，學(xué)到了豐富的文化知識，我的品格也有了明顯的提高。在學(xué)校，我學(xué)會了如何成為一個有素質(zhì)的人。在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我慢慢長大，平時可以努力學(xué)習(xí)，有很好的創(chuàng)新意識。我是優(yōu)秀的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡稱）成員，有潛力參與學(xué)校實(shí)踐活動。通過實(shí)踐活動豐富自己的文化素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)自己的同時獲得全面發(fā)展。
高一的時候，我自己還是個初出茅廬的毛頭小子。什么都不懂。一切都很陌生，很新鮮。慢慢地，適應(yīng)這個環(huán)境，學(xué)到的知識和老師說的道理與中學(xué)大不相同。高一的生活在不知不覺中過得很快。
總之，高中三年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。要把握好它，不能讓自己的辛苦工作東流，不能為高中生活畫上完美的句號，很快就要告別高中生活三年，真是遺憾。想起這三年，我必須努力張開我夢想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方，迎接更加燦爛的下一個篇章。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇四
三年彈指一灰間，遙想那xx年的盛夏，邁著輕快的步伐步入二中，滿懷憧憬；而今驀然回首，卻發(fā)覺自己已然將要離開，再次踏上征途。
高中的記憶應(yīng)該叢軍訓(xùn)開始，軍訓(xùn)中的酸甜苦辣建構(gòu)了一個班級的脊梁，同學(xué)之間相互熟識，相互學(xué)習(xí)。記得剛開始自己特別想家，新環(huán)境的不適讓我無所適從，但我告訴自己：我能行！開學(xué)的第一天我報名競選學(xué)習(xí)委員，那時不知自己哪來的沖動，也許是一股好學(xué)的熱血勁頭吧，高中生活就這樣開始了。
高一就是這樣，感覺自己是個孩子，用新奇的目光環(huán)視整個校園，一切都是新的，一切都充滿了新氣象，學(xué)習(xí)生活交際活動，似乎多了許多自由，少了許多約束，可以更好的充實(shí)自我，發(fā)展自我。上了高二，我選擇了文科，學(xué)業(yè)的壓力逐漸襲來，新的班級，新的老師與同學(xué)，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既要適應(yīng)又要提高，我有些茫然，有些失措，但好在堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲抑?，高三以及高考馬上要來了。果然，高三的生活非常單調(diào)，也非常辛苦，但是卻不枯燥，經(jīng)過高二盲從的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我成熟了，跨過18歲的那一天，我對自己說：我是大人了。我要對自己負(fù)責(zé)任，盡管高三的生活壓得人喘不過氣來，但我知道：守得云開見日明，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個夢開始的地方。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇五
高中生活，是艱辛的三年，更是充滿汗水和喜悅的三年，這三年，相信大多數(shù)學(xué)生丟過得相當(dāng)有意義，沒有拼搏過的人生不是完美的人生，高中三年，將是我們?nèi)松囊还P寶貴財富，以下是小編整理的關(guān)于高中生活的經(jīng)歷與體會，歡迎大家參閱。
時光飛梭，高中生活已近尾聲，三年來，學(xué)校這個大家庭哺育著我，使我學(xué)到了豐富的文化知識，使我的品德素養(yǎng)也有了明顯提高，在學(xué)校中，我學(xué)到了怎樣做一個有素質(zhì)的人，在老師們的精心教導(dǎo)下，我慢慢長大，平時能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，有很好的創(chuàng)新意識，平時和同學(xué)合作學(xué)習(xí)，使自己完全融入班集體，和同學(xué)取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，有著參加學(xué)校實(shí)踐活動的能力，通過實(shí)踐活動豐富了自己的文化素養(yǎng)，使自己在學(xué)習(xí)的同時，還可以得到全面發(fā)展。
剛上高一時，自己還是一個初出茅廬的毛小子，什么都不懂，什么都是陌生的、新鮮的。慢慢的，適應(yīng)了這個環(huán)境，學(xué)習(xí)到的知識和老師所講的道理和初中是那樣截然不同。高一的生活在不知不覺中過的好快。
忙碌的高二開始了，文理開始分科，又開始慢慢適應(yīng)環(huán)境，我感覺高二是最重要的一年，起到承上啟下的作用，不僅要彌補(bǔ)上一年的不足，還要為下一年埋下鋪墊，所以這一年，我是在艱苦奮斗中度過的，到了高三，這一年學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加緊張，這是最重要的一年，不能讓前兩年所付出的汗水前功盡棄，所以一定要努力，去沖刺終點(diǎn)，心中要時刻告訴自己，一定要堅(jiān)持，向成功之路邁出自己的腳步!
總之，高中三年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要好好把握它，不能讓自己的艱辛付諸東流，為高中生涯畫上完美句號，即將告別三年高中生活，心中難免不舍，想到這三年時光，我一定要努力，伸出自己理想的翅膀，向遠(yuǎn)方飛翔，去迎接更加燦爛的下一個篇章!
沒有拼搏過的人生不是完美的人生，沒有經(jīng)歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結(jié)束之時，我才深刻體會到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多，也讓我成長了許多，是我成長路上不可缺少的催化劑。
高一新入學(xué)，懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個全新的世界，整潔大氣的校園，溫文爾雅的師長，都給我留下了深刻印象。這時的我，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛，而是中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)，悠閑的過著安靜的日子，而與同學(xué)的親切友誼，對師長的無限景仰及對國情世事的關(guān)注都在不知不覺中展開，這是高一最大的收獲。
在經(jīng)歷了一年的磨礪后，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應(yīng)對著各科增加的知識量，同時那看似依舊遙遠(yuǎn)的高考也進(jìn)入了我的話題。帶著對未來的憧憬和些許的緊張，我開始暗暗的加勁，為以后的拼搏積蓄力量，以更加成熟的心智準(zhǔn)備迎接即將到來的惡戰(zhàn)。
終于迎來了沖鋒的號角，沒有太多的激情，沒有太多的話語，我和同伴們早已枕戈待旦，蓄勢待發(fā)。“十年磨一劍，霜刃未曾試”，我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。后來的日子，品味過成功的欣喜，也咽下過失利的苦果，也經(jīng)歷了停步不前的高原期，我秉持心中的信念堅(jiān)持著，奮斗者，終于跨過高原期，邁上一個新的高度，這亦增添了我奮斗的信心。相信在不久的將來，我會以一份豐碩的成果，來回報所有陪我共同戰(zhàn)斗過的人，以及我自己。
只有登上高山之巔，才會有更廣闊的視野;只有經(jīng)歷過著多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生，感謝這高中的生活，我人生一筆最寶貴的財富!
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將結(jié)束。在這三年中，自己有許多歡樂與淚水，三年里自己收獲了許多。當(dāng)然其中最珍貴的是友情，三年里自己認(rèn)識了不少朋友、同學(xué)，我們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起奮斗，它使我的高中生活過的并不單調(diào)。
高中三年里，我一直擔(dān)任班長，可以說這一歷練將是我人生中一筆非常寶貴的財富。通過為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，我感到很快樂很充實(shí)，而且還鍛煉了自己，這將為我以后人生道路的選擇拓寬了途徑。
當(dāng)然，三年的高中生活，知識的增長與能力的提高是必須的。高中三年里提高自己的努力，老師的指引，同學(xué)的幫助，自己的學(xué)習(xí)成績有很大程度的提高。而且，在待人處事方面，自己也有了許多新的認(rèn)識。在與老師、同學(xué)的交流與交往中，不僅增長了自己的知識，而且也使自己與老師、同學(xué)的情誼更深了。三年的時光里，自己不僅從書本中學(xué)到了許多知識，而且從老師、同學(xué)的身上學(xué)到了不少的知識。
在三中的三年中，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守中學(xué)生的基本道德規(guī)范和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
做好表率認(rèn)真帶好頭。三年中我參加了不少的課外實(shí)踐活動與體育活動這不僅提高了自己的實(shí)踐能力鍛煉了身體而且豐富了自己的社會閱歷。
總之，高中三年的時光就要過去，無論是甘甜還是心酸，無論是歡樂還是痛苦，無論是成功還是失敗，高中生活一定會是成為我人生中最為珍貴的一次回憶。因此我的高中生活是用拼搏的汗水澆灌的，是用喜悅的淚水筑成的!
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高中生活的經(jīng)歷和體會篇六
高中三年來，我收獲了許多，也擁有了一份拼搏奮斗充滿汗水與歡樂的回憶。猶記得軍訓(xùn)時驕陽下昂然的頭顱，猶記得傷心失意時那一個充滿溫情的擁抱，猶記得深夜依舊點(diǎn)亮的那一盞燈。
高二高三的生活繁忙充實(shí)，我也逐漸改變了自己高一時散漫的學(xué)習(xí)惡習(xí)，投入到繁重的學(xué)業(yè)中，只愿無愧自己，無愧父母與老師的期望。此時的拼搏之后，必將是澄澈蔚藍(lán)的天宇，必將是絢麗明媚的虹橋，只愿“好風(fēng)憑借力，送我上青云”！
每天早早來到教室伏案讀書，晚上踏著月色歸家，明燈苦讀。雖然時間緊張，但卻感到一種充實(shí)感，一種放手一搏的喜悅。每天都學(xué)到新的東西，每天都收獲良多，每天都使自己的生活更加充實(shí)豐富。同學(xué)之間互幫互助相扶而行，老師諄諄教誨殷殷期望，父母噓寒問暖關(guān)懷在旁，使我的心智成熟，學(xué)習(xí)更加努力。
經(jīng)過高中三年的努力，我相信自己一定能無畏未來，昂首向前！
高中生活的經(jīng)歷和體會篇七
（一）。
高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。這三年是我不斷增長知識，開拓眼界的三年。
三年來，作為班長和紀(jì)委，我能以身作則，嚴(yán)于律己，組織紀(jì)律性強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，獲得老師和同學(xué)的一致好評，高三我們班被評為優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“校園自律之星”等稱號，帶領(lǐng)班級連續(xù)一學(xué)期獲得校紀(jì)律流動紅旗，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每節(jié)自習(xí)課，給同學(xué)們營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，成績名列前茅，高二獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”等稱號。
作為體育委員，我愛好運(yùn)動，力求德、智、體全面發(fā)展。在素質(zhì)教育實(shí)踐活動中，獲“社會實(shí)踐標(biāo)兵”稱號。在校園“健康三十分”體育活動中，帶領(lǐng)班級奪得跳大繩、顛球一等獎。
在為班級和同學(xué)的服務(wù)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己無限的潛能，而且學(xué)會了許多生活和學(xué)習(xí)的技能，還積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更為自己今后更好的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。（這一篇是我自己的喔~~！）。
（二）。
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學(xué)，不一樣的環(huán)境還有不一樣的課本。
進(jìn)入文科班學(xué)習(xí)，在同學(xué)、老師的配合下，我迅速融入了班集體。酸甜苦辣，都匯在其中，高中生活因此也變得五彩繽紛，豐富多彩。
高二，升學(xué)壓力越來越大，學(xué)習(xí)生活忙碌且辛苦，經(jīng)過兩年高中生活的洗禮，不僅增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為我日后走向?qū)儆谧约旱牡缆反蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。
高三，沖刺的一年，我們都要加把勁，爭取不能白白度過這三年，把學(xué)習(xí)當(dāng)成最主要的事，努力好最后的這一段時間，我們就會登上成功的彼岸！
（三）。
我來到濟(jì)南三中，和老師同學(xué)們一起體會精彩的高中生活，我深感榮幸。我學(xué)習(xí)勤奮多思，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加勞動和社會實(shí)踐活動，多次參加學(xué)校組織的體育活動并且獲得榮譽(yù)，我喜歡幫助同學(xué)，并且自己能得到樂趣。我一直注重品德修養(yǎng)，一直把“給自己留一個純凈的背影”當(dāng)作自己的座右銘，因此我交到了很多好朋友并且有很好的人緣，得到老師和同學(xué)的肯定。
我一直以來擔(dān)任班級的團(tuán)支部書記一職，對待團(tuán)支部里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次團(tuán)支部里布置的工作我都及時傳達(dá)，并且都會及時完成。我曾帶領(lǐng)同學(xué)們參加“春天送你一首詩”活動并獲得榮譽(yù)，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槊@啞兒童捐掛歷，為四川災(zāi)區(qū)捐款捐物等等。
在高中生生活剩余的日子里，我會繼續(xù)努力，爭取走到更好！
（四）。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，一直擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會的紀(jì)檢部部長，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和衛(wèi)生組長一職，是市里的小記者，學(xué)校廣播站的成員。
在學(xué)生會期間，組織“春天送你一首詩”“校園歌手大賽”“我行我播”等活動，鍛煉能力，增長見識，使自己有信心面對以后遇到的挫折。
部”“社會實(shí)踐標(biāo)兵”，“校園文明之星”，朗誦比賽一等獎，大繩第一名等成績。
我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
（七）。
我在班級中擔(dān)任宣傳委員負(fù)責(zé)班級宣傳事務(wù)和課外活動的組織以及團(tuán)委的事務(wù)。在擔(dān)任班干部為班級服務(wù)的過程中我學(xué)到了許多書本外的經(jīng)驗(yàn)和體會，籌劃宣傳板報使我具有藝術(shù)欣賞力，組織活動培養(yǎng)了我組織和帶頭能力而在團(tuán)內(nèi)的活動使我具有了出謀劃策的頭腦。三年的高中生活讓我從中感受到了許多。無論是隊(duì)列比賽還是合唱比賽或者是體育競賽都讓我看到了集體的智慧，無論面對什么樣的困難因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)在一起都會迎刃而解，因而這些課外活動讓我更加珍惜與同學(xué)們在一起的日子，學(xué)習(xí)方面，我從同學(xué)們學(xué)到了踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，只有擺正態(tài)度才能面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，高中生活是人生中最燦爛的時光，花季和雨季我與同學(xué)們一同走過，在這個絢麗充滿想象的時光中，我有許多朋友和恩師共同面對失敗與勝利，在陰晴不定的日子里我們互相鼓勵在緊張嚴(yán)峻的時刻里我們同舟共濟(jì)，一起面對最后的考驗(yàn)。
（八）。
我來到濟(jì)南三中，和老師同學(xué)們一起體會精彩的高中生活，我深感榮幸。我學(xué)習(xí)勤奮多思，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加勞動和社會實(shí)踐活動，多次參加學(xué)校組織的體育活動并且獲得榮譽(yù)，我喜歡幫助同學(xué)，并且自己能得到樂趣。我一直注重品德修養(yǎng)，一直把“給自己留一個純凈的背影”當(dāng)作自己的座右銘，因此我交到了很多好朋友并且有很好的人緣，得到老師和同學(xué)的肯定。
我一直以來擔(dān)任班級的團(tuán)支部書記一職，對待團(tuán)支部里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次團(tuán)支部里布置的工作我都及時傳達(dá)，并且都會及時完成。我曾帶領(lǐng)同學(xué)們參加“春天送你一首詩”活動并獲得榮譽(yù)，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槊@啞兒童捐掛歷，為四川災(zāi)區(qū)捐款捐物等等。
在高中生生活剩余的日子里，我會繼續(xù)努力，爭取走到更好！
（九）。
回首高中生活，會不禁感嘆時光的匆忙，高中生活，是充滿了緊張和快樂的三年。與初中、小學(xué)不同，高中時的我們已經(jīng)成熟了許多，對事情的看法和見解也變得更加深刻，這說明我們真的長大了。是時光磨練了我，是高中生活豐富了我。作為學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，三年的時間，我將學(xué)習(xí)放在首位，積極參加學(xué)校跳繩踢毽子比賽等活動，作為政治課代表，在自己學(xué)好政治學(xué)科的同時，也協(xié)助同學(xué)將政治學(xué)好，并且有良好的紀(jì)律和行為習(xí)慣，在性格上文靜又不失大方。高中這三年，我得到許多：受到批評時我所做的不僅僅是聽取，而是去反省去深刻的認(rèn)識自己；受到委屈或是誤解時，我所想要做的不是為自己辯解，而是用實(shí)際行動，讓時間來證明自己；當(dāng)自己的努力有所回報時，在自我欣慰的同時，還要記得先告訴自己這只是邁向成功的很小一步。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷心得，是三年一步一步走過的痕跡，而這三年里我所得到的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了上高中前所希望得到的，因?yàn)槲页说玫搅酥R，還有我的理想，真正的我（十）。
高中生活的三年真的很精彩，我學(xué)到了很多，也經(jīng)歷了很多，隨著高考的到來，我感到時間的緊迫，開始最后的拼搏。
從一個懵懂的小女孩，到一個品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活，我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)寫方法，合理安排自己的時間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，善于質(zhì)疑，析疑，解疑，對問題有獨(dú)到的見解，腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)盡心盡力，對知識精益求精，學(xué)習(xí)效率高，成績優(yōu)秀，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尊敬師長，曾擔(dān)任物理課代表，工作認(rèn)真，幫助同學(xué)，協(xié)助老師工作，督促同學(xué)學(xué)習(xí)，是老師的好幫手。
在素質(zhì)教育實(shí)踐活動中，表現(xiàn)出色，積極參加活動，榮獲“文明實(shí)踐標(biāo)兵”。校組織的“健康30分”體育活動我積極報名參加，獲得女子排球第二名的優(yōu)異成績，集體跳大繩獲得第一名，女子800米跑步也取得了出色成績。
我為自己的夢想努力奮斗，拼搏著。
（十一）。
在這忙碌的高中生活中，不但獲得了很多的知識，同時也感受到了學(xué)習(xí)中的快樂和班級的溫暖，在這里，我交到了很多的朋友，聽老師的諄諄教誨。在學(xué)習(xí)之余，老師會跟我們講一些很有趣的事，真的感覺到老師和我們是一家人。除了在課堂上學(xué)知識以外，讓我受益匪淺的是一周一次的班會，班會是課本以外的知識，老師的總結(jié)與事例總能讓我受到很大的啟發(fā)。我在這里展現(xiàn)了我的青春風(fēng)貌，并獲得了“社會實(shí)踐標(biāo)兵”的稱號。我任班里的課代表，積極協(xié)助老師的工作，督促大家學(xué)習(xí)，是老師的小幫手。在這個大集體中學(xué)習(xí)，更讓我體會到了集體的智慧和力量，正所謂我有一種想法，你有一種想法，交換后，我們的想法就多于兩種。大家一起學(xué)習(xí)，一起相互鼓勵，使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到了事半功倍的效果，促進(jìn)我們共同進(jìn)步，在班內(nèi)，我積極的幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫助他們解答疑難問題，當(dāng)他們豁然開朗的時候便是我最開心的時候了，因?yàn)槲业膸椭€是很有用的。我愛這里的生活，他讓我成長，讓我進(jìn)步。
（十三）。
回頭看看，三年的高中生活即將成為永遠(yuǎn)的回憶，十八歲成人的喜悅還未淡去，可是卻即將要面對同學(xué)各奔東西的分離。三年中有歡笑，有淚水，有挫折，有鼓勵，但是不管以后的人生基調(diào)如何，我至少可以驕傲地說三年的高中生活是多彩的，是不悔的。
仍記得進(jìn)入高中的第一天，坐在座位上，看著教室中可愛的同學(xué)們，傻傻地笑著，幻想著未來的美好，周圍的一切對我來說都是那么新鮮，那么有吸引力。而如今，當(dāng)初的那份天真那份無邪早已殆盡，更多的是沉穩(wěn)與淡定，缺少一種激情，卻得到了一種踏實(shí)，或許今后的人生路已經(jīng)不再允許我們漫步云端，需要的只是地面上每一步厚重的腳印。
今年我會高中畢業(yè)。今年是我的十八歲。
像是南國的雨，北國的沙，在特定的時間里做了特定的事，然后離開，最終把鏡頭留給蔚藍(lán)的天空。天空下，一群迷狂的孩子仰頭張望。
或許，今年的夏天格外寂寞。
（十四）。
不知不覺進(jìn)入高中階段將近三年了，這其中有甘苦，但更多的是收獲。非常幸運(yùn)的是，上高中后就當(dāng)上了衛(wèi)生委員，并且一當(dāng)就是三年。通過三年的鍛煉，使我在各方面都有了提高。比如在統(tǒng)籌分工方面，以前可以說一竅不通，通過老師的指導(dǎo)和自己不斷地摸索，在這方面的提高較大；通過自己和全班同學(xué)的共同努力，使班級的形象在全校師生面前得到了較好展示，班集體奪到過多次衛(wèi)生流動紅旗，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和表揚(yáng)。在任衛(wèi)生委員的同時，我還擔(dān)任小組長。擔(dān)任小組長一職使我得到了更多的鍛煉，因?yàn)樾〗M長負(fù)責(zé)的工作相對較瑣碎，大到負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生、對組員的分工，小到收作業(yè)，等等。擔(dān)任小組長給了我一個學(xué)習(xí)管理的平臺，是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。通過學(xué)習(xí)摸索，使我的管理能力有了較大提高，同時，也使我變得愈發(fā)成熟。小組的成績在班級各項(xiàng)評比中都有不錯的表現(xiàn)。小組中的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，互幫互學(xué)，作為組長，我感到驕傲和自豪。
老師的言傳身教，高尚的師德，將使我終生受益，這對我以后的人生將起到舉足輕重的作用；在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了很多有益的知識，無論我今后從事怎樣的職業(yè)，這都是我人生的重要階段；通過積極鍛煉身體，使自己的身體素質(zhì)得到增強(qiáng)，為以后更好的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中三年，是一段特別溫馨的時光，它會讓我受益終生。
（十五）。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動以及學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級參加校運(yùn)會，并在接力項(xiàng)目為班爭光。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇八
時光如梭，短短三年的高中生活即將逝去，回想起三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些事情將成為我永遠(yuǎn)的回憶。
在這三年來我由一個無知少年變成一個逐漸成熟的青年。三年來，我認(rèn)真接受黨的教育和學(xué)校對我的教導(dǎo)，感受到中華民族團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，接受了祖國優(yōu)秀文化的熏陶，增強(qiáng)了我熱愛社會主義祖國的感情，增強(qiáng)了建設(shè)社會主義強(qiáng)大祖國的決心。
三年來忘不了老師們對我的諄諄教導(dǎo)，是他們不辭勞苦給我授業(yè)解惑，忘不了老師冒著嚴(yán)寒替我批改作業(yè)，忘不了老師在課堂上那鼓勵的眼神，忘不了風(fēng)雨中老師為我撐起的雨傘，三年了，我想說：老師，您辛苦了。
三年來，忘不了同學(xué)對我的幫助了鼓勵，當(dāng)我失落時，是你們伸出溫暖的手，替我撫平心靈的創(chuàng)傷，當(dāng)我成績不好時，是你們的鼓勵和幫助讓我重新燃起學(xué)習(xí)的希望。
三年來，我學(xué)習(xí)了豐富的科學(xué)文化知識并能學(xué)會運(yùn)用他們，我進(jìn)一步加強(qiáng)體育鍛煉，自己的體質(zhì)有了明顯的提高，我注重自己各方面素質(zhì)的提高，得到了老師和同學(xué)們的肯定。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來的路會更長，我相信高中的三年學(xué)習(xí)生活，將會給我的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在今后的道路上，我將更加努力，為實(shí)現(xiàn)人生的自我價值而奮斗。
郎咸平：
1、窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺野心，腦子缺觀念，機(jī)會缺了解，骨子缺勇氣，改變?nèi)毙袆?，事業(yè)缺毅力。
2、世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)。
3、年輕是本錢，但不努力就不值錢。
4、富就富在不知足，貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識，賤就賤在沒骨氣。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇九
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以高中三年來，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，僅有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，堅(jiān)決不遲到，不曠課，不早退，才對得住自我的高中學(xué)習(xí)生涯!同時，我認(rèn)為高中是一個不斷完善自我，不斷充實(shí)自我的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，進(jìn)取主動參加了社會勞動實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的提高。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著提高，但我也清楚地認(rèn)識到自我的不足之處：鉆研精神還不夠，做事效率也不高。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我必須能克服這個缺點(diǎn)，以自我的所學(xué)所長更好地報效祖國?？偟膩碚f，高三的一年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加進(jìn)取了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許簡便。能進(jìn)取地應(yīng)對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每一天的課，也能更為主動的去問題。也期望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
高中的征程，轉(zhuǎn)眼之間，兩年半過去了，我也回憶起高中生活的酸甜苦辣，在高中的學(xué)習(xí)生活中，總有一份感動，總有一份拼搏，我們正如那在狂風(fēng)暴雨中行走的趕路人。清晨，早早起床，用一份微笑，二分信心，三分熱情，消除全身的困乏，向著目的教室快速奔跑著，教室里朗朗的讀書聲，讓整顆心也為之顫抖，一股股新的勁頭，頓時充斥全身。渾身充滿了無窮的力量，于是，抓起課本狂讀不已，課間休息，或趴在桌上小憩一會，或到走廊活動一下，呼吸一下新鮮空氣，為下節(jié)課做準(zhǔn)備，對我來說這就是一種享受。中午下課鈴響起，當(dāng)同學(xué)們向餐廳走去，我也總是快步前行，節(jié)儉時間，學(xué)習(xí)生活就要快節(jié)拍，晚自習(xí)時奮筆疾書，但回到家里也總是喜歡再學(xué)一會，每當(dāng)想到這是超過別人的好時機(jī)時，心中便竊喜不已，對我而言，高中生活每一天都是精彩的。緊張而有序的生活氣息，時時透露愛的足跡，時時揮灑愛的言語，同學(xué)手拉手，高中路上一齊走，失敗受挫時總有他們的安慰，成功勝利時總有他們?yōu)槲液炔手驗(yàn)楦屑?，所以感動，因?yàn)楦袆?，前行道路上，我們用真摯的友情相助陪伴，若干年后，記憶的點(diǎn)滴將生活所有甜美的微笑。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十
這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢。
擁有無限的激情進(jìn)入高一。軍訓(xùn)時，我學(xué)到了很多。收獲了友情，當(dāng)然也有一份快樂而艱辛的回憶。驕陽下?lián)]灑青春的汗水，小憩時享受歌聲的美妙。學(xué)習(xí)中，我明白：做人是做最大的學(xué)問，人做好了，學(xué)問也就有了。如果你真正努力過，失敗又何妨。那只不過是人生旅途中的一個小坎坷。邁過去，你就是勇士。
高二高三我拼搏著，為了父母的愛，也為我在別人心中的形象。特別是高三，繁重的作業(yè)令我身心疲憊，但我明白，風(fēng)雨過后必將有明澈的天空，迎接你的'便是一道絢麗的彩虹。俯仰間，我明白父母在守護(hù)著我疲倦的夢，為我趕開一群群黑夜，老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽。我學(xué)會了感恩，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小行，來實(shí)現(xiàn)心中的大義。友情的芬芳令我陶醉，我會銘記它，用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶。
相信付出總有回報，舍棄的背后隱藏著得到的喜悅。今天我因四中而自豪，明天四種因我而驕傲。
同學(xué)進(jìn)入高中，生活變化很大，每天早起，踏著月色進(jìn)入教室，在燈光下讀書。每天到很晚才能入睡。雖然時間很緊張，但是樂趣無窮。明天都可以學(xué)到很多東西，這些東西豐富了自己的生活，也重申了每天看起來有點(diǎn)單調(diào)的“三點(diǎn)一線”。進(jìn)入高中后，身邊多了很多朋友，他們都來自不同的地方，跟他們在一起，討論問題，聊天，是每天必做的事。同學(xué)間相互幫助，感覺很溫暖。高中的生活，雖然單調(diào)乏味，但是在高中學(xué)到的東西比以前多了很多，這些知識不僅讓我的生活變得豐富多彩，而且讓我的思想變得成熟。在高中，經(jīng)歷了很多。體育課上，我們在一起做運(yùn)動，技術(shù)課上，一起練習(xí)操作，總之，留下了許許多多難忘的回憶。
三年的時光匆匆而過，能有如此豐富的高中生活經(jīng)歷正是人生之一大幸事，高一，高三，三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來自四面八方的同齡人一起努力，氣球在同一片天空下沐浴著知識的陽光。在這里我不僅在知識的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學(xué)道理，學(xué)會了獨(dú)立自強(qiáng)。在長輩驗(yàn)證我也許還是個孩子，但是經(jīng)歷了這三年的美麗時光，我可以成功的向長輩宣言；“我長大了。”
高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我踏上社會的起步。老師曾對我們說，高中是人生最美的時光，也是最終會有的一部分，沒有精力搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒錯的，高中與人生的青春花季相交，與成長一同前行，為將來的發(fā)展打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。拼搏的汗水，收藏的淚光，成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶，誠摯的友情，豐富的知識，以及身后的師生情，在我的人生道路上開滿了鮮花點(diǎn)綴著精彩。在臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊：我此生不悔，因?yàn)槲掖┻^高中這片森林，欣賞到這里的美景，這里的風(fēng)景獨(dú)好。
經(jīng)過這三年高中生活的滲透，我相信，我可以無畏將來，昂首闊步向前邁進(jìn)。范呈潔。
開始，我有了明確的目標(biāo)，對自己對人生的思考也更加深刻，高中生活的另一個大的收獲便是朋友。有大麼多的朋友陪伴，感覺很幸福，很溫暖。平時一起打打鬧鬧，說說笑笑，枯燥的高中生活因此也增添是了不少的樂趣。有問題代大家一起討論，有快樂一起分享，我們在一起真的很幸福，老師們也是我們的收獲，年長的盡心盡力，向父母一樣對待我們；年輕的活潑時尚和我們打成一片，好像一個個大姐姐大哥哥。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽俗约旱男难隽饲啻?。卻無怨無悔、我從新里想對他們說聲謝謝，三年的高中生活從指間流過了，但他卻如絢爛的夏花綻放了自己的最美。他將會是我人生中最美的回憶。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十一
年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我，注意摸索適合自我情景的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)取思維，分析、解決問題本事強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，努力為班為校貢獻(xiàn)著自我的一份力量。作為一名團(tuán)員，我思想提高，遵守社會公德，進(jìn)取投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的組織，提高自我的思想覺悟。性格活潑開朗的我進(jìn)取參加各種有益活動。高一擔(dān)任生物課代表，協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。我愛好運(yùn)動，進(jìn)取參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，4×100米接力賽中獲較好名次。在生活上勤儉節(jié)儉，擁有健康的意識和正確的鑒別本事，善于區(qū)分是非善惡，有健康的生活習(xí)慣，且能關(guān)心國家、家鄉(xiāng)的建設(shè)，擁有強(qiáng)烈的愛國熱情。隨著年齡的增長，我變得更加沉穩(wěn)，進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)之中，在緊張的學(xué)習(xí)之余，仍然遵規(guī)守紀(jì)，辦好自我該辦的事，勝不驕，敗不餒，始終堅(jiān)持著進(jìn)取向上的斗志。與同學(xué)相處友好，樂于幫忙別人，對待同學(xué)真誠、友善，不自私自利，擅長處理與同學(xué)間的矛盾，尊重交往對象，理解他人的情緒、情感，努力做到合群、不偏激?？傊?，高中三年是我人生中重要的一部分，為我的人生奠定了基礎(chǔ)。
三年后的今日想著從不停止腳步的飛快流逝的時光能稍稍慢一些，回首過去，懷著一顆好奇的心繼續(xù)求學(xué)的路為了提高自我的文化素養(yǎng)選擇了學(xué)校這個大家庭，三年的高中生活我體會到了生活的多姿多彩，收獲了做人的道理。知識是誘餌為了滿足我對知識的渴望，高一，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，努力拼搏，不一樣的科目豐富了我的眼見。小組學(xué)習(xí)進(jìn)取參與，提高了和他人交流的合作的本事。高二時期，實(shí)行走班制與另一個班級相融合，良好的學(xué)習(xí)氛圍使我深感受到幫團(tuán)體的榮譽(yù)感，齊心協(xié)力為班團(tuán)體著想，同學(xué)之間相互交流自我的做題方法，共同掌握文化知識。高三，使知己的知識系統(tǒng)條理一些，自我的腳印更深一些，學(xué)習(xí)知識方面的不足，及時得到了補(bǔ)缺，同時我擁有了知心朋友，朋友們給以我信心，關(guān)懷幫忙，使我更加懂得感恩，用我微薄的力量去為別人做點(diǎn)什么，感受到團(tuán)體的溫暖，熱情。在學(xué)習(xí)文化的過程中，唯有勤奮，自我應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，積少成多，海納百川，有容乃大，滴水石穿，學(xué)習(xí)是一件有意義的事情，學(xué)習(xí)如竹筍，視其增日有所長，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十二
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。不一樣的教師、同學(xué)，不一樣的環(huán)境還有不一樣的課本。
進(jìn)入文科班學(xué)習(xí)，在同學(xué)、教師的配合下，我迅速融入了班團(tuán)體。酸甜苦辣，都匯在其中，高中生活所以也變得五彩繽紛，豐富多彩。
高二，升學(xué)壓力越來越大，學(xué)習(xí)生活忙碌且辛苦，經(jīng)過兩年高中生活的洗禮，不僅僅增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的本事，為我日后走向?qū)儆谧晕业牡缆反蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。
高三，沖刺的一年，我們都要加把勁，爭取不能白白度過這三年，把學(xué)習(xí)當(dāng)成最主要的事，努力好最終的這一段時間，我們就會登上成功的彼岸!
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十三
《變形計》是西方現(xiàn)代主義先驅(qū)弗蘭茲·卡夫卡的名作，該書講述了一個荒誕的故事—一個活生生的人變成了一只甲蟲，諷刺批判了一個唯利是圖和對金錢無比崇拜的世界。
荒誕的情節(jié)。
主人公格里高爾在一天早晨醒來，變成了一只甲蟲。他的第一反應(yīng)竟然是他該怎么做才能繼續(xù)上班—已經(jīng)變形成了一只蟲子，還想上班!完全沒有驚奇自己已經(jīng)變形成蟲，仿佛這件事是自然而然的。
他還在考慮父親的債務(wù)該如何償還，妹妹能否去心儀的音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，他渾然不覺自己的處境。他從不為自己，在贍養(yǎng)家庭的壓力下，他已經(jīng)變成了一個以金錢為目的而活的變形者。甚至在變成甲蟲之后相長的一段時間，他對自己平靜乎冷漠的態(tài)度，充分體現(xiàn)了格里高爾被家庭和社會擠壓變形的自我。
冷漠的家人。
在格里高爾變形成甲蟲前，他是受尊敬的長子，父母夸獎他，妹妹愛戴他;在格里高爾變形成甲蟲之后，他是人人乃至社會所嫌惡的廢物，父親中傷他，妹妹想趕走他。平常的人在親人變成甲蟲之后，一般都會想方設(shè)法讓親人恢復(fù)原樣，但格里高爾的親人只是想著接下來該怎樣掙錢。在金錢擔(dān)子從格里高爾轉(zhuǎn)到父母和妹妹身上時，親人逐漸冷漠，他們對格里高爾也越發(fā)不滿。矛盾最終在一次“音樂會”中爆發(fā)。在妹妹為房客演奏時，格里高爾情不自禁的想去聽得更清楚一些。他被困在房間里已經(jīng)太久了，房客被房子里出現(xiàn)的甲蟲嚇跑了，他們口袋里的錢也帶走了，家人決心遺棄他。
自我意識的覺醒。
在親人一次次的冷漠、欺辱下，格里高爾被金錢需要擠壓變形的.自我意識一次次的松動、覺醒。他開始為自己悲哀，他總是用“我要好好的活著，用心的活著，等到有一天，上天把他欠我的全都還給我!”來自我催眠覺醒，但那種覺醒也只是一點(diǎn)點(diǎn)。
死之終章。
格里高爾還是在對父親的愧疚，母親的操勞，妹妹的前途憂慮中“變得又干又癟”。他走向了死亡，親人如同獲得解脫一般并決定去慶祝。
卡夫卡這本《變形計》一如既往讓人有一種眩目感，就像是直視太陽一般。他的作品一向沒有具體的涵義，不過這更能引人思考?？ǚ蚩ㄍ高^變形的蟲子用平靜到近乎冷漠的語調(diào)將這個價值、道德扭曲，唯利是圖、對金錢無上崇拜的變形世界帶到我們眼前。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十四
對一個剛踏進(jìn)北中高中門檻的學(xué)生來說，首先要有野心。千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里，把目光放到三年后的高考，那才是人生關(guān)鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦，一步一個腳印，踏實(shí)前進(jìn)，才能一路走好。
到了高中階段，我們逐漸成年了，應(yīng)該意識到要把學(xué)習(xí)作為生活的中心，做到一切為學(xué)習(xí)服務(wù)。這并不是說要死抓著書本習(xí)題不放，而是時刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合，收放自如。如此稍作調(diào)整后，心中的雜念自然少，進(jìn)而以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
高一、高二是我們第一次接觸課本的階段，打下牢固的基礎(chǔ)，形成有效的知識體系，高三復(fù)習(xí)時才能夠站在主動的位置。
偏科是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的大忌，同學(xué)們一定要明確自己高考必考的科目，對這些科目平等看待，不要受自己情緒的影響。一旦丟下了某個科目，缺失了某個基礎(chǔ)板塊，要想在后面的時間里補(bǔ)回來是十分痛苦的，因?yàn)楦咧械臅r間安排非常緊湊，基本上是很難再擠出回補(bǔ)的時間。在這兩年的學(xué)習(xí)中，除了階段性考試前的復(fù)習(xí)時間外，其余的時間都應(yīng)該以預(yù)習(xí)為主，預(yù)習(xí)從精，復(fù)習(xí)從簡，加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)量。
現(xiàn)在的中學(xué)課本起點(diǎn)都比較低，一般來說都是同學(xué)們自己就能夠看懂的，那我們在課前就可以做好預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)前先翻看目錄，讓自己對全書的內(nèi)容有一個總體的把握，接下來的學(xué)習(xí)才不會顯得盲目。預(yù)習(xí)時間一要抓緊假期的時間，尤其是理科的預(yù)習(xí)；二要利用好上課前一天晚上的時間，這對文科的學(xué)習(xí)比較有效果。預(yù)習(xí)要做得精細(xì)，劃出重點(diǎn)內(nèi)容，并且在疑難問題上做上記號。做好了預(yù)習(xí)工作后，老師講述對應(yīng)的內(nèi)容時，我們就是主動地獲取知識，而不是被動地接受知識，這樣學(xué)習(xí)的信心就比較足，課堂效率也比較高。
課堂時間是十分寶貴的，做好了預(yù)習(xí)的同學(xué)，在聽課時就等于是對知識的一次梳理，也相當(dāng)于第一次復(fù)習(xí)。這時千萬不要自以為是，覺得自己已經(jīng)看懂了就沒必要再聽了，一來老師會增加一些拓展的內(nèi)容，這甚至比課本本身的內(nèi)容更為重要，因?yàn)檫@些內(nèi)容涉及到重點(diǎn)知識的深化和融會貫通；二來我們預(yù)習(xí)時不免會對某些知識有理解的偏差，認(rèn)真聽課可以起到糾正的作用；再者，即便課堂上僅僅是對課本知識的重復(fù)，那也可以作為記憶的深化，有些識記內(nèi)容可以當(dāng)場就記憶一遍。總之，課堂時間是絕對不能夠浪費(fèi)的。一旦課堂上輕浮，無所謂的同學(xué)就容易變得松散，削減學(xué)習(xí)的勁頭；較執(zhí)著的同學(xué)就容易產(chǎn)生負(fù)疚感，也不利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。另外，上完一節(jié)課后，疑難問題一定要馬上請教老師，不要拖，以免生疏。
由于預(yù)習(xí)工作已經(jīng)占用了不少時間，復(fù)習(xí)工作就應(yīng)該從簡。這里所說的復(fù)習(xí)是指課后的及時復(fù)習(xí)，即在上課當(dāng)日就簡單地把課堂講述的知識過一遍，該識記的馬上記住，給知識體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán)。在學(xué)習(xí)的過程中，做任何一項(xiàng)工作都最好保持一定的連續(xù)性，不要被打斷，否則打斷后把知識重新調(diào)度出來，重新進(jìn)入“熱”狀態(tài)又要浪費(fèi)一段時間。不同科目的學(xué)習(xí)可以文理交錯，以保持學(xué)習(xí)的樂趣，避免枯燥乏味。另外，學(xué)習(xí)過程中的總結(jié)歸納十分重要，每個科目都應(yīng)該準(zhǔn)備一本本子記錄。一是對難點(diǎn)、易混淆知識點(diǎn)的總結(jié)歸納，寫寫自己獨(dú)到的見解，畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶；二是對自己好的思路，精彩的解題步驟的總結(jié)歸納，這些都是瞬間的靈感，不記錄下來就容易流失；三是對錯題的總結(jié)歸納，錯誤也是一筆寶貴的財富，記錄下來，一錯不要再錯，這是對知識體系的鞏固。
階段性考試前的復(fù)習(xí)是統(tǒng)領(lǐng)本階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要步驟。這需要我們對本階段的知識進(jìn)行有序的整理，形成章節(jié)的樹狀結(jié)構(gòu)（樹狀結(jié)構(gòu)類似計算機(jī)的資源管理器，也相當(dāng)于書本的目錄），以利于下一階段對已掌握知識的抽調(diào)。
進(jìn)入高三后，主要的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。高三的學(xué)習(xí)安排會比高一高二更加緊湊，因此首先要明確各科老師在接下來一年里的安排，以便自己跟上老師的進(jìn)度。在高三，最忌諱的是老師講一套，同學(xué)自己另外搞一套，這樣只會得不償失。相信老師，配合老師，是我們的必由之路。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十五
冬爺爺邁著蹣跚的步伐悄悄離去，春姑娘哼著小曲兒和大家見面了。聽說她已經(jīng)來到了梅園公園，我興沖沖地趕去和她約會。
剛踏進(jìn)梅園公園的大門，就望見了一大片一大片的郁金香，我急忙撲進(jìn)她的懷抱。
從橋上走下來，我一頭鉆進(jìn)了路邊的竹林，四處尋找。忽然，我眼前一亮：“是竹筍!”看，幾棵竹子的腳邊，一棵棵小竹筍剛掙脫竹媽媽的懷抱，一臉好奇地張望著這個世界。
走出竹林，眼前的幾棵小樹又吸引了我。它們已經(jīng)露出尖尖的嫩芽，細(xì)細(xì)的、小小的，似乎稍一觸碰就會掉下來。
盡管這樣，它們還是毫不畏懼，努力地伸展身姿，貪婪地汲取著春姑娘給予的甘甜雨露。一個小芽就是一個跳動的生命，每一根枝條上都有無數(shù)個生命在顫動!。
告別小樹，踏著公園的石板路，我又爬上了小山坡。向下望，熙熙攘攘的人群一撥又一撥地涌進(jìn)梅園，每個人都春光滿面。一叢一叢的郁金香連在一起，像是天上的彩虹掉落了人間，又像是春姑娘解開的腰帶飄落下來。
花、草、人、湖編織成了一幅五彩繽紛的圖畫!
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十六
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼高中三年過去了。在這三年來，我付出了，我也收獲了。我付出的是時間，獲得的是知識;我付出的是無數(shù)個朝霞的錯失，但是我看到的是人生的彩虹，因?yàn)槲以谂c時間的奮斗中成熟了自己的思想，豐富了自己的人生。
有人夸張地說，不經(jīng)過高考的人生是不完滿的人生。確實(shí)，高中三年是人生的讀書生涯中最充實(shí)的階段。在這個階段，我體會到了知識與能力的關(guān)系。跟體會到了知識就是力量的真理。在學(xué)習(xí)的過程中，懂得了只有拼命地“吸”，人才可以不斷地完滿自己的知識面，才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中，我更明白了一個更重要的詞，那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中，而知識的流入也促進(jìn)了人的智慧的增長。
在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)當(dāng)中，人需要有強(qiáng)健的身體，而強(qiáng)健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以，在學(xué)習(xí)之余，我們要進(jìn)行多方面的鍛煉，在鍛煉中讓自己的`體格更加健壯，也讓大腦在有氧運(yùn)動中變得更加興奮學(xué)習(xí)的效果更好。
三年的高中生活，讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過磨練了的心智讓人遇到事情的時候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來對待。在面對學(xué)習(xí)上的苦難的時候，能夠敢于挑戰(zhàn)，善于思考，得到解決問題的能力。而這生活的困難方面，則能夠通過以同學(xué)、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中，同學(xué)們直接按也結(jié)成了堅(jiān)實(shí)友誼，在這些友誼的驅(qū)動下自己也得到了更好的發(fā)展。
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