人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿1
唐：親愛的爸爸,媽媽，
薛：親愛的各位家長(zhǎng)，
陳、龔：您們好!
唐：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
薛：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
龔：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合：歡迎您，親愛的家長(zhǎng)!
薛：放下手中的工作，沐浴著春日的暖陽，
陳：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來到了我們芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
龔：在此，我們代表71班全體師生，對(duì)您的到來表示
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
唐：接下來請(qǐng)觀看我們的生活圖片。
薛：看了那么久的圖片，想必大家都有些視覺疲勞了吧，接下來請(qǐng)收聽由女生二號(hào)寢室演唱的歌曲《壞女孩》。
陳：值日班長(zhǎng)的工作是辛苦的，接下來請(qǐng)值日班長(zhǎng)代表趙蕾同學(xué)發(fā)言。
龔：感謝趙蕾同學(xué)的發(fā)言，接下來請(qǐng)收看男生一號(hào)寢室的節(jié)目《十分之九法則》。
薛：接下來有請(qǐng)男生二號(hào)寢室蔡銳同學(xué)，帶來吉他彈唱
唐：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，接下來有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員李兆熙、張超騰發(fā)言。
龔：感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習(xí)情況發(fā)言，下面請(qǐng)李京翰同學(xué)表演薩克斯。
陳：近一年來，我們的生活在兩位宿管委員的帶領(lǐng)下蒸蒸日上，下面有請(qǐng)男女宿管委員發(fā)言。
唐：接下來請(qǐng)收聽由女生三號(hào)寢室演唱的歌曲《明天會(huì)更好》
唐：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖薛：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
唐：她在我們的心田上播撒愛的陽光
薛：她在我們的心田上滋潤愛的雨露
唐：她就是我們可親可敬的班主任
薛：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎
龔：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
陳：這生命就傾注了父母的無限深情!
龔：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
陳：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
龔：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
陳：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
龔：下面有請(qǐng)魏帆的家長(zhǎng)發(fā)言!
唐：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們
薛：樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.
唐：母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出
薛：接下來請(qǐng)欣賞男生詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》.
唐：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
薛：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
龔：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒礻悾恒y河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
唐、薛：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
龔、陳：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
唐、薛、龔、陳：這次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝參與!
高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
【開幕詞】
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表四年級(jí)4班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持合：歡迎您們來到奇臺(tái)五小
甲：我們是祖國的未來乙：我們是您們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!甲：有了您們的精心呵護(hù)
乙：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!四4班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!(停頓)請(qǐng)欣賞
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
【第二項(xiàng)：班主任及任課老師發(fā)言】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任
乙：借此我們要對(duì)您說一聲
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!
【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】
甲：有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這些同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)較突出，他們是，下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙：我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的這幾位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】請(qǐng)我們班的小組長(zhǎng)向家長(zhǎng)們匯報(bào)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。
甲：的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養(yǎng)，而爸爸、媽媽對(duì)我們的幫助更是十分重要的。
甲：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，是你們把親吻送給了我們，那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是你們送給我們一個(gè)擁抱，那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
乙：您們把愛毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
【第五項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
乙：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言!
【第六項(xiàng)閉幕詞】
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?
乙;銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座!
甲：讓我們心與心相連，
乙：讓我們手與手相牽!
合：讓這次座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿3
甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
甲：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開始。
甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師!
第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)發(fā)言：呂韻路家長(zhǎng)馬思雨家長(zhǎng)等
甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。
甲：良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)呂韻路上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎!
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂韻路馬思雨
甲：千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，
萬語千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛，
今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多，
第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)
班主任總結(jié)
甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)，以及班主任胡老師：
你們好!
我是班長(zhǎng)x，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(zhǎng)會(huì)。
隨著5月5日立夏，近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來，而同學(xué)們也在無形之中變得有些躁動(dòng)不安。
一方面，迎著本次段考的結(jié)束，年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段;另一方面，身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺，這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三，并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三，開啟全新的征程。
當(dāng)然，于我們班而言，不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步，而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ)，積累資本，為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身。
正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問題所問：“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三?”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三。”即今天家長(zhǎng)會(huì)的主題。
從廣義上來講，這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué)，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng)。因此今天，就讓我們共同圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行交流、探討和認(rèn)識(shí)，為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。
下面，我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程。
首先，將由胡老師就相關(guān)問題進(jìn)行發(fā)言;
然后，將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn);
最后，我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問題發(fā)表見解。
上次家長(zhǎng)會(huì)中，我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期，我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度，并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。
那么下面，就有請(qǐng)副版主x
就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí)，她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果，掌聲有請(qǐng)。
首先，將請(qǐng)上班主任胡老師，他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問題進(jìn)行解說并發(fā)表看法，如成績(jī)的起伏、培優(yōu)問題、自主招生、高考命題等，同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見，希望各位有所獲、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師。
感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)。的確，兩年時(shí)間，一路走來，我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。
而經(jīng)過實(shí)踐的不斷驗(yàn)證，我們也已明確了“專注于一件事，并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心，學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力，會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。
以往的三次家長(zhǎng)會(huì)，我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入，我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)。
今天，為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題，學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及麓山往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn)，掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒鋮。
感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長(zhǎng)們通過學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料，幫助孩子們明確高三的目標(biāo)，以更具有遠(yuǎn)見的眼光開啟高三的征程。
一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華，力爭(zhēng)卓越，也基本囊括了所有活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
下面，有請(qǐng)團(tuán)支部副書記蔣璁為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示，掌聲歡迎。
謝謝副書記。相信家長(zhǎng)們聽了這些話，看了這些成果，也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學(xué)子所追求的，絕不是純粹的書籍的奴隸，而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。
只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié)，隨著高二的結(jié)束，所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié)，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。
那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，重新回到今天的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。
首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表蔡時(shí)光的媽媽，對(duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問題發(fā)表她的看法，掌聲歡迎。
感謝時(shí)光的媽媽，下面，有請(qǐng)耀爸，也就是我的父親，就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽聽我爸爸計(jì)劃如何來引導(dǎo)我的思想呢，好了，掌聲歡迎。
感謝耀爸。進(jìn)入高三后，我們將面臨多次月考和?？?，當(dāng)然，還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試，作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們，應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢?下面掌聲有請(qǐng)朱家懿的媽媽來談一談她的看法。
感謝懿媽。相信所有家長(zhǎng)都清楚，目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué)，他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。
那么下面，就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的曹炅宣同學(xué)的媽媽，來談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問題，掌聲有請(qǐng)。
感謝炅媽，也祝愿所有的競(jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī)，為高三奠基。張芷馨同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng)，今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言，掌聲歡迎。
感謝馨爸。班級(jí)李奕璇同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位，今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái)，以一名大學(xué)管理者的角度來談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問題，掌聲有請(qǐng)。
很感謝璇媽的發(fā)言。通過剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言，相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考，有所收獲。
家長(zhǎng)會(huì)的最后，讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”，同時(shí)，它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。
在這里，我代表班主任胡老師和全體班委承諾，一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以狀態(tài)進(jìn)入高三，也代表全體同學(xué)承諾，一定會(huì)將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行，當(dāng)然，也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備!
祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿5
男：親愛的各位阿姨
女：尊敬的各位叔叔
合：上午好!
男：等待你們時(shí),我們焦急而興奮;眺望你們時(shí),我們緊張而欣喜。
女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼
男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
女：歡迎您，親愛的爸爸媽媽!
男:我們八班每一個(gè)孩子都是幸福的，因?yàn)槲覔碛羞@世上最可愛的人!您的到來是對(duì)我們最大的支持和鼓勵(lì)!
女:下面有請(qǐng)全體女生為在座的媽媽獻(xiàn)上一首《媽媽》
女生演唱《媽媽》
女：在過去的三個(gè)月中,我們從溫室的花朵一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為茁壯的樹苗,在x附中的每一天,我們都會(huì)有不一樣的收獲與成長(zhǎng)。
男:在這緊張而又充實(shí)的三個(gè)月中,我們失敗過、努力過、堅(jiān)持過、付出過,在x附中我們積極參加各項(xiàng)豐富的校園活動(dòng),并取得了驕人的成績(jī)!
女：我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的無私奉獻(xiàn)
男:我們的成長(zhǎng)更離不開老師的悉心教導(dǎo)
女:離開了家，來到了這里，于是在我們的生命里就多了幾個(gè)人，他們教會(huì)我們讀書，教會(huì)我們做人，他們的關(guān)心和關(guān)愛勝似父母兄長(zhǎng)。男：今天我們集聚一堂,共同分享我們一起經(jīng)歷的歡笑和幸福,下面有請(qǐng)我們的老師代表年輕漂亮的英語老師袁老師發(fā)言：
袁老師發(fā)言
男：非常感謝袁老師精彩而又感人的發(fā)言，謝謝袁老師!女：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的手,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對(duì)抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無限,那就是感恩。
合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”請(qǐng)您放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請(qǐng)您相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!
女：爸爸媽媽,在這里我們有了新的兄弟姐妹,有個(gè)新的家。男:在這里,我們能感受到家的溫暖,成長(zhǎng)中有感動(dòng)有收獲，下面請(qǐng)欣賞我們的生活寫照(放視頻)
“爸媽，我想對(duì)你說”
女:通過圖片和視頻,您一定能感受到高一八班的和諧，我們這里生活的很開心，學(xué)的也很充實(shí)。
男：我們會(huì)努力，用拼搏換取你們燦爛的'笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!
女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
男：紅色是綻放在我們寂靜時(shí)光的紅色薔薇。燦爛宣揚(yáng)，最初的心動(dòng)。
女：金色照耀在我們青蔥歲月里的陽光。絢麗輝煌，那些最初的等待。
男：藍(lán)色悄悄溜進(jìn)我們的高中紀(jì)念冊(cè)。綿延憂傷，慢慢長(zhǎng)進(jìn)了樹的年輪。
女：我們把這些顏色隨著當(dāng)時(shí)的陽光都融進(jìn)未來的畫里，明媚到陽光。這是屬于我們暖色調(diào)的青春。
男：請(qǐng)為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
女：母愛偉大,父愛深沉,爸爸總是默默的在為我們奮斗著,下面請(qǐng)欣賞歌曲《父親》
女：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國的宏愿。
男：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四膼?，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四膼?，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四膼郏覀儾拍茏呦虺墒?，邁入成功!
男：一位好老班，勝過萬卷書。親愛的老班，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。下面有請(qǐng)我們可親、可敬、可愛的老班—李x
老師做總結(jié)發(fā)言。大家熱烈歡迎。班主任發(fā)言
女：“感恩的心,感謝有你，感謝老班，一日為師，終身為父，您的教誨伴伴我一生,我有勇氣做我自己”
男：天下多少驚人事，莫過人間父母情!
女：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!
男：千言萬語，道不盡的感激!
女：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福!
男：在x附中,我們一定堅(jiān)守諾言,奮發(fā)向上
女:在x附中,我們一定努力拼搏,力求最好
男:我們的成功離不開您的教誨!
女:我們的成長(zhǎng)離不開您的支持!
男:感謝您為我們付出的一切,我宣布(合)
合：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!爸爸媽媽我愛你們!
高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/131454.html】
