總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。怎樣進(jìn)行深入的文本分析，理解作品的內(nèi)涵？一起來看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
抒情初中喜悅篇一
帶有泥土味兒的野風(fēng)吹來，隨風(fēng)擺動(dòng)的綠葉叢中，隱約露出一個(gè)高高瘦瘦的身影，像是青年人，可仔細(xì)一看，似乎又老了點(diǎn)兒，他就是我的外公。
我的外公很健壯，又很能干，在田里一待就是一整天，他的精力仿佛不會(huì)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而消失似的。
記得兒時(shí)的某天，我一進(jìn)外公屋里就四處轉(zhuǎn)悠，四下尋找，卻尋不到外公的蹤影，只見到桌上那碗微微冒著熱氣的白米稀飯。我恍然大悟，撒開兩腿朝屋外的小路跑去。剛下過一場(chǎng)雨，地上濕漉漉的，小路上彌漫著泥土的清香，菜葉上還閃動(dòng)著晶瑩的露珠。腳下的方磚被黝黑的泥土糊住了，還長(zhǎng)著綠油油的青苔，一腳踩下去，滑滑的，印出一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。
穿過雞圈，眼前一亮，一望無際的田野呈現(xiàn)在眼前，熟悉的、不熟悉的`蔬菜郁郁蔥蔥，綠得直逼雙眼。我四下張望，終于在一塊爛泥塘那頭一人多高的草葉里找到了忙碌的外公。他穿梭在亂草間，不知在干什么，只覺得他精神抖擻，渾身是勁。我沿著曲曲折折的羊腸泥路來到泥塘對(duì)岸，才發(fā)現(xiàn)爛泥塘里橫架著一根細(xì)細(xì)的竹竿。我很好奇，一腳就踩了上去，竹竿壓彎了，頓時(shí)，一股惡臭撲面而來，往下一瞧，黑如墨汁般的臭水上漂著幾叢浮萍，還有幾只蒼蠅落在水面上享受生活。我心里直翻騰，想著千萬不能掉下去，這才注意到腳下的竹竿非常脆弱，踩一腳就吱呀吱呀響。我的心怦怦直跳，冷汗直冒，濕透了我的衣服。我死死地盯著彎得不成樣子的竹竿，視線模糊了，眼睛發(fā)酸，眼淚都出來了，不停地喘著粗氣。
安頓好我后，他又沖到田里去了，我一個(gè)人靜靜地躺在屋里發(fā)呆。
在人生路上，外公一刻都不停歇，他對(duì)生活充滿熱愛，奮力勞作。我們已好久沒見面了，他現(xiàn)在一定還在田間地頭干活兒吧。外公走過的路，是奮斗拼搏的路，是越走越年輕的路。
抒情初中喜悅篇二
母親的鼓勵(lì)也許是對(duì)我們一生都有用的良言，也許是人生的真諦，也許是人生的航標(biāo)燈，但是肯定的是那是母親對(duì)我們的愛！那聲鼓勵(lì)是在：
那天回到家，把自己關(guān)在房里，一聲也不吭，我的天空早已布滿雷云。母親好像知道什么似地，敲敲門問：“我可以進(jìn)來嗎？”我看是媽媽，連忙將那要流出來的眼淚又收了回去。連忙把門打開了。媽媽走進(jìn)來像天使般輕聲細(xì)語的問我：“今天出什么事了？看你的臉像苦瓜一樣！”不知不覺我的眼眶紅了。今天上午的場(chǎng)景又悄悄的爬進(jìn)了我的眼簾：
我也就沒說什么。媽媽又說：“寧寧，你要振作起來，看像那曇花一樣，雖然只求一瞬的美麗，但是在此之前卻經(jīng)歷了不少的苦難！”媽媽見我還哭個(gè)不停，就把我摟在懷里，不停撫摸我的頭，好像小時(shí)候哄我睡覺。我抬頭望了望母親，母親的臉龐上皺紋多了許多，臉色是那么蒼白，憔悴。母親不停的撫摸著我的頭，心里好像想著：我應(yīng)該怎么勸勸孩子，開導(dǎo)她呢？她不能就這樣就放棄了。這種局面僵持了半天，媽媽才語重心長(zhǎng)的說：“孩失敗并不能代表什么，只要你有信心能夠改正，一切挫折失敗會(huì)以你遠(yuǎn)去，成功會(huì)悄然而來?！蔽颐靼琢诉@一切。我覺得只要有成功就會(huì)有失敗和挫折！
每個(gè)父母都會(huì)為孩子譜寫一曲愛的頌歌，這每一個(gè)音符都傾注了父母深深的愛。它不一定會(huì)演奏出來，只是默默奉獻(xiàn)，等待等待，一直等到你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去歌唱。聽！你聽到了嗎？你聽到母愛的旋律了嗎。
抒情初中喜悅篇三
幾度風(fēng)雨，幾度春秋？再苦再難，也可謂"少年壯志不言愁"!
迎著一股清泉，扛著一股清風(fēng);踩著一片土地，踏著一片江山，心中只有一句話:不認(rèn)輸!拿出自己火熱的一顆心來素寫青春，不管這世界有多漠漠無情。
哦，少年，追風(fēng)少年，爾所追之風(fēng)且可論為清風(fēng)，剛正不阿的清風(fēng)。此清風(fēng)喚醒人類，喚醒大地，喚醒一切眾人的心!
我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語，少年，年輕無極限。
人的一生中，別無渴求，只求好好活著，同時(shí)在年少時(shí)做出一番大事業(yè)。就讓冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜還要長(zhǎng)，誰，能了解我？誰，又會(huì)在乎我？這是少年企盼的夢(mèng)，這是少年追求的風(fēng)!
哦，少年，你站起來了，原來你是那么的頂天立地;你從風(fēng)雨中站起來，你從坎坷中挺過來，你，是英雄，難怪會(huì)有"自古英雄出少年"的豪言壯詞。確然，追逐天邊最冷的北風(fēng)，尋找世界最高的顛峰，是追風(fēng)少年的目標(biāo)。
哦，少年，你把孤獨(dú)當(dāng)作朋友，天地任你遨游，不為誰停留;雖然很多事不懂，雖然留下的傷會(huì)很痛，可是，你把淚水藏在眼中，始終一步一步向前走，為的，就是做追風(fēng)的英雄。
哦，少年，少年，在風(fēng)中你任逍遙，從無渴求過什么功利，面對(duì)荊棘，你從都是對(duì)其滄海一聲笑，毫無畏懼。
無數(shù)次的風(fēng)雨，無數(shù)次的春秋，金色盾牌熱血鑄就，崢嶸歲月何懼逆流!
逍遙莫嘆君莫悲，追風(fēng)少年歡心滿足;雖稱不上為風(fēng)流倜儻，但其人之大志值于萬眾人欣風(fēng)徒拜!
天地之英魂，人間之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦勁。這，是何為者也？對(duì)，是追風(fēng)少年!追風(fēng)少年心中儲(chǔ)存著一股氣，是一股骨氣!
抒情初中喜悅篇四
夏季，天氣的酷熱，讓人心情盡失；夏季，蒼蠅的群舞，讓人心煩意躁；夜晚，蚊子的騷動(dòng)，卻讓我體會(huì)深深的愛。
今年的七月份，我從外地旅游回來，母親和父親早已做好了飯，等我回來一起吃。我才走了一個(gè)多月，父母就感覺我走了好多年似的，拼命的往我的碗里夾肉，一邊夾還一邊說：“外面的生活雖然很好，卻不如家里的肉吃的實(shí)在，來，多吃點(diǎn)?！闭媸堑?，外面吃的比這個(gè)好吃多了，算了，我還是吃吧！腦子里都是外面的精彩畫面。吃完飯以后，我和父母聊了會(huì)我旅游的所見所聞。他們聽的不亦樂乎，很是興奮。我感覺父母對(duì)我是一日不見如隔三秋的那種感覺，一直盯著我看。父母和我看了一會(huì)電視，我說蚊子咬的慌，于是告訴母親，我要去睡覺了。母親說，“你住的那間臥室正在維修呢，要不我把床鋪在我和你爸住的那間，先湊活著睡吧？”“行吧，就和你們擠擠吧”
于是母親便把我的床鋪在了他們住的那間臥室的地板上，母親怕我睡在地板上嫌硌得慌，于是還特意給我鋪上了一層棉絮。或許父母覺得我也累了，也不愿意接著看電視打擾我休息，關(guān)了電視，也來睡下了。
半夜里，我被蚊子叮了好多的包，一直不停的撓著我的胳膊和腿，翻來覆去，怎么也睡不著。我不時(shí)的發(fā)出痛苦的呻吟，似乎母親聽到了我的聲音，輕輕的起來把兩扇蚊帳掀起來，父親急忙抓住母親的手，“你瘋了，掀起來蚊子不就進(jìn)來了，你想干什么呀？”母親小聲的說“你小聲點(diǎn)，別把女兒吵醒了，你沒看見她被蚊子咬的睡不著了嘛？我打開蚊帳，分一些蚊子進(jìn)來，她不就可以少受一點(diǎn)罪了？”“你不會(huì)點(diǎn)蚊香呀”“你看你，虧你還是她爹呢，女兒一聞到蚊香就會(huì)過敏，你忘記了，真是的?！薄案赣H羞澀的說了一句“呵，我還真是忘記了，看我這爹當(dāng)?shù)?。”父親咯咯笑了，說到，“睡吧睡吧。”
我那時(shí)并沒有睡著，聽到母親和父親的對(duì)話，我的心情久久不能平靜。那一夜，我想了很多很多，原來，我是有這么的幸福，父母是這樣的愛我。從那時(shí)起，我沒有再翻過一次身，我怕再次打擾父母休息，害怕他們又為我操心了。
抒情初中喜悅篇五
我們都是“母親”的'孩子，大家同是華夏的子孫，在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華，我愛您，祖國(guó)。
牙牙學(xué)語時(shí)，我發(fā)出第一個(gè)音是“媽媽”；識(shí)字時(shí)，我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是“中華”；學(xué)唱歌時(shí)，我唱的第一支歌是《我愛北京天*門》。從那時(shí)起，稚嫩的心??！就一心向著祖國(guó)媽媽，人生道路上的十六個(gè)春夏秋冬，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國(guó)，祖國(guó)是哺育每個(gè)人的媽媽?！崩蠋熃虒?dǎo)我：“只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大，才能使幸福的生活之花永放光芒。中華的歷史告戒我們：沒有祖國(guó)，就沒有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打！祖國(guó)，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！”
于是，在我思維的軌跡上，在我好漢的腦海里，深深地銘刻著一條信念：祖國(guó)是媽媽，國(guó)家重于小家。記得上幼兒園時(shí)，爸媽曾問我：“長(zhǎng)大了做什么呀！”我奶聲奶氣地回答：“打扮祖國(guó)媽媽”至今，爸媽還常以此鼓勵(lì)我呢！
漸漸長(zhǎng)大的我，渴望更深刻，更全面地了解祖國(guó)。
記得第一堂地理課和歷史課，我是在驚喜和興奮中度過的。老師告訴我，我們的祖國(guó)有960萬平方公里的廣闊疆土，有五千年光輝燦爛的歷史，有聲震寰宇的四大發(fā)明，有滿山遍野豐富的寶藏，有三山五岳修理的風(fēng)光。我睜大眼睛使勁想，960萬，那，該有多大多大；五千年，該有多長(zhǎng)多長(zhǎng)。不是嗎？我們有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；有號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原；有許許多多馳名世界的瑰麗的藝術(shù)奇葩。聽著聽著，我醉了，思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽，她飄散的長(zhǎng)發(fā)該是那千百條悠悠流貫的河川吧；她硬朗而精神的脊背該是那綿亙的三山五岳吧；她明亮的眼睛該是那洞庭的水，西湖的波吧！??！祖國(guó)母親，你活脫脫地就在眼前！天底下誰能與你相比，您有著美麗動(dòng)人，親切的容貌和堅(jiān)強(qiáng)、不屈、不饒的性格！
但，在我感受著華夏大地的驕傲，文明古國(guó)的光輝，太平盛世的溫馨的同時(shí)，也不能不清楚地看到：祖國(guó)，你曾有幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，飽嘗了多少人間滄桑！如今，你終于擁有了一個(gè)嶄新的天地——經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)。
我們是祖國(guó)母親的嬌子，是新時(shí)代的寵兒！風(fēng)華正茂的這一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨撐起共和國(guó)的大廈？怎樣邁開跨入21世紀(jì)那里堅(jiān)定的步伐？我和你，和他，和大家，都應(yīng)刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿腔愛國(guó)的情和對(duì)母親的只熱的愛，化為報(bào)國(guó)的力，獻(xiàn)給親愛的中華！母親?。≈腥A，我們一定要把您打扮得更美麗，建設(shè)得更強(qiáng)大！
我愛您，中——華！
抒情初中喜悅篇六
“嘭！嘭！”新年的鐘聲敲響，我們告別了20xx，迎來了20xx年，這個(gè)吉祥如意的x年！可是在這份喜悅后，接踵而來的竟是我在20xx年收到最珍貴的一份特殊的“禮物”——母愛。
新年的鐘聲敲過后十幾天，我便整理作業(yè)。閑暇之際，就發(fā)現(xiàn)抽屜里有一枚頂針，我拿起它，仔細(xì)端詳著。心想﹕這枚頂針像戒指一樣，不知道我戴上去好不好看？平時(shí)看到媽媽、奶奶在用針時(shí)戴過，好像是為了加把勁兒。那么我戴上去會(huì)怎么樣……我也沒顧到戴上能不能再摘下，便不管三七二十一，懷著好奇心就戴上了。
誰知，我中指的關(guān)節(jié)有些大，中指的寬度也偏大。戴上后，中指便很緊。我試著用左手強(qiáng)行將頂針拔去。但怎么也摘不下，這下我慌了，也不管它好不好看了，直冒冷汗。隨著時(shí)間一分一秒的過去，我的心情漸漸浮躁起來。我終于感覺到事情的嚴(yán)重性，為了讓血盡快流通，我快馬加鞭似的沖到媽媽身邊。因?yàn)閶寢尳?jīng)常戴，她的手比我還粗，也不是摘下來了嗎？媽媽見我氣喘吁吁、面色鐵青，被我嚇到了，連忙放下手中的活兒，急切地問道﹕“你怎么了?神色那么緊張?”當(dāng)我小心翼翼地伸出手給媽媽看時(shí)，媽媽幾乎要嚇壞了。但時(shí)間緊迫，媽媽斥責(zé)了我?guī)拙渚妥屑?xì)觀察頂針卡得怎么樣了。
這時(shí)我的腦子里浮現(xiàn)出一幕幕令人驚心動(dòng)魄的畫面﹕電視上種種因小飾物套在指上但不能順利拔出而去就醫(yī)。有的用滑石粉弄出；有的用器具勉強(qiáng)摘除；還有的運(yùn)氣差，只好廢了那根手指，想必很疼，再想起那血淋淋的……我不敢再想下去了。一陣鉆心的痛讓我想起了手指上的頂針。只見媽媽從容不迫地把我的手豎起來，雙指緊握頂針中部，然后認(rèn)認(rèn)真真地將頂針左右移動(dòng)，再漸漸向上，我的心忐忑不安，生怕媽媽拿不出，讓電視上的悲劇在我身上重演。但這時(shí)我不用再擔(dān)心了，因?yàn)轫斸樢呀?jīng)拔出來了。驚喜之余，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上顆顆晶瑩剔透的滾滾汗珠，頓時(shí)我的淚水像火山一樣爆發(fā)了。
媽媽把這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了針線包，然后媽媽又給我講了一大番道理，我把每一字一句都牢記心中。
可是，我一回想起剛才的情景，還是心有余悸。我吸取了這次的教訓(xùn)，也算是“吃一塹，長(zhǎng)一智”吧。以后不敢隨便拿東西往手上戴了。
在這件事的過程中，我感受到濃濃的母愛。它是由孩子的喜、怒、哀、樂組成的，又是由孩子的生活、生并快樂、憂愁、難過時(shí)的情感而產(chǎn)生的。所以說母愛是偉大的，更是無私的！
抒情初中喜悅篇七
六年來，一朝一夕積累的友情不是一天兩天就能一刀兩斷的。如果哪一天，某時(shí)某刻，我們還能相見，除了眼眶濕潤(rùn)地向你們微笑著道一聲“你們還好嗎”以外，我實(shí)在想不出還有什么可以備選的表情。
我啊，是你們的老朋友呢，今天要說給你們聽的話，醞釀了好久，久得你們想都想不到……。
春天來了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
印象中那個(gè)似乎已經(jīng)久經(jīng)訣別久經(jīng)逝去的夏天，遙遠(yuǎn)得不堪回想了。有時(shí)侯，我會(huì)相信一切都有盡頭，相聚離別都會(huì)有，沒有什么會(huì)永垂不朽。
看著那些熟悉而陌生的名字，撞擊著胸口的，是共同成長(zhǎng)的酸辛與喜悅。頓時(shí)，心中一種莫名的感觸便滋生于如星光般明澈的心境里。那跋山涉水的日子便在腦海中漸漸清晰起來，朋友們的歡笑聲又在耳邊回響起來。一些隱形的手指，如慵懶的微風(fēng)，正在我的心頭，彈奏著潺潺的輕音。
友情是什么？沒有人能給友情下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，每個(gè)人對(duì)友情都有各自不同的理解。友情是一種心靈的感受，宛如謹(jǐn)守著黑暗中的一點(diǎn)光亮，即使這是借來的熒火，即使轉(zhuǎn)瞬即逝，但友情就是友情?；蛟S，只有真正失去后，才會(huì)明白擁有時(shí)的可貴。
夏天來了，春天已經(jīng)結(jié)束了。
都明白相見不如懷念，他們的身影一經(jīng)回想就局促不安。很想知道他們與我告別后是否一路安好，有怕陌生的印象會(huì)將舊時(shí)的記憶改變半點(diǎn)。
如歌的往事，如水的歡欣，凝成唇邊一朵很純很純的花，在微笑著淡然綻放。友情，本來就不需要多余的辭藻雕飾，既然如此，我們又何妨不沉醉于曾經(jīng)搏奕相對(duì)的神采？人生美麗的時(shí)刻像曇花一現(xiàn)般短暫，但在心里卻是永恒的。今天我才明白，那個(gè)夏天沒有走，它在你，在我，在所有人的心里。
還沒有來得及感受，友情隕落的季節(jié)……但至少，我們笑過，哭過，快樂過，憂傷過，曾經(jīng)擁有過。也許這樣，當(dāng)我們繁霜滿鬢地走到人生的盡頭，想想自己的一生，能否幸福得淚流滿面。
秋天來了，冬天還沒有到。
在人生的輕軌急步奔跑，偶爾側(cè)眼看到熟悉的容顏。握緊朋友的手，眼前浮現(xiàn)的，是一個(gè)嶄新的世界。在這個(gè)被稱為“中學(xué)”的世界里，是與那些陌生的面孔生死與共。一個(gè)躊躇，驚覺腳下所踏的，已不是小學(xué)時(shí)代所有的輕狂與沸騰。飛鼠，謝b，梁總……久已不喚的音節(jié)結(jié)結(jié)巴巴地說出，定格的畫面飛速劃過，是笑中含淚的深深祝福，朋友安好，想說的話被哽咽打斷，末了只能狼狽搪塞一句――今天才發(fā)現(xiàn)，老朋友的名字原來這么難念。
即使隔著天涯海角，我們依然會(huì)渴望重逢時(shí)，那些美麗而輕松的定格，彼此小心翼翼細(xì)細(xì)密密卻不著痕跡的默契。
冬天來了，又開始懷念起夏天了。
很無奈自己只能用這樣枯燥的言語來描繪那段美好的時(shí)光。那個(gè)夏天，是誰親手埋葬了我們的友情？難道那個(gè)夏天對(duì)與我們來說只是友情最后的祭典嗎？這并不是愉快的講述過程，因?yàn)槲覠o法向不曾接觸過我們的讀者，用言語來完美地傳達(dá)這首史詩。
六年，在筆下靜靜地滑過，一切都凝成文字，成為逝去年華的紀(jì)念。
從那個(gè)夏天結(jié)束，又從這個(gè)冬天開始，不管是憂傷，感嘆，回憶，展望……最后都?xì)w于一句話來做為要領(lǐng)。這并不是大家都言語干枯無以為繼，而是在無數(shù)相異的聲音里，這是唯一讓所有人共鳴著，感動(dòng)著，一起站在時(shí)間的對(duì)面，共同輕聲懷念的低語：
――謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給過去，曾經(jīng)共同度過美好時(shí)光的伙伴們。
相識(shí)的最初是1999年世紀(jì)末，然后是千禧年，20xx，20xx，20xx，20xx，20xx……時(shí)光流逝年華瘋長(zhǎng)，然而友情卻在我們心里，寸步未離。我們的六年悄然滑過，那些無法釋懷的歲月都載如了青春的紀(jì)念冊(cè)。朋友，我與你們的交集，不見諸于何時(shí)何處，卻靜靜地貫穿了整個(gè)生命。
抒情初中喜悅篇八
在我的家鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時(shí)間長(zhǎng)，它就漸漸地形成一片竹林。我愛這一片竹林。具體原因，請(qǐng)你聽我慢慢說來。
春天到，一陣春雨過后，竹筍們紛紛把尖尖的腦袋鉆出地面放眼展望這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候，我便會(huì)隨著父母一起來到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長(zhǎng)出來的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時(shí)她會(huì)把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會(huì)使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。
夏天到，外面的世界被太陽烤得十分炎熱，而竹林里卻像春天一樣涼爽。這個(gè)時(shí)候，我們一家人會(huì)拿著椅子走進(jìn)竹林里乘涼。有時(shí)候，我還會(huì)和爸爸?jǐn)[開棋局，“戰(zhàn)”上幾個(gè)回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會(huì)有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來，令人心曠神怡。
秋天的竹林又是一番風(fēng)景。這時(shí)的竹子已經(jīng)長(zhǎng)大，我們就會(huì)爬上竹子去觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時(shí)，爸爸還會(huì)砍幾株竹子下來做一些家具。
冬天的竹林，下一場(chǎng)大雪以后就顯得更加迷人。
對(duì)人們的要求卻非常少。竹林，你四季長(zhǎng)綠，值得人們贊揚(yáng)。你無私的為人們奉獻(xiàn)著自己的一切。
家鄉(xiāng)的竹林優(yōu)點(diǎn)真不少！竹林啊，特別是你那無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)！
抒情初中喜悅篇九
——記第一次包餃子。
包餃子，誰不會(huì)??？看到這個(gè)題目，大家可能會(huì)這么想?？墒?，你是自學(xué)成才嗎？你認(rèn)為第一次包餃子的歷程不坎坷嗎？我認(rèn)為不一定。先一起去看看我包餃子的歷程吧。
no1：酸。
雖然我小的時(shí)候包過餃子，可就憑我這三腳貓功夫，那可真是不行。為了多學(xué)幾門生活技能，我又開始學(xué)起了搟餃子皮。剛學(xué)會(huì)了搟面杖的用法，我就迫不及待的動(dòng)工了?？墒?，我搟出來的皮一個(gè)個(gè)厚薄不均勻，簡(jiǎn)直就是四不像。搟得不好先不說，有的面皮像狗皮膏藥，粘在搟面杖上不下來。我有點(diǎn)厭煩了，心想：這差事可真是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難?。∧棠桃娢乙荒槼蠲伎嗄樀臉幼?，馬上過來指導(dǎo)我，把手放到搟面杖中間，用力推，使中間厚，周圍薄。照這方法，我有試著搟了幾個(gè)，甭說，還是外甥打燈籠——照舊。這可是我一臉茫然，煩悶的心情充斥著我的心。
no2：苦。
no3：辣。
no4：甜。
可喜的是，經(jīng)過了前面失敗的打擊，我搟出的面皮質(zhì)量合格了，我終于“修成正果”了。我又加快了搟制速度，希望讓大家早點(diǎn)吃上用我搟的餃子皮做成的餃子。我不禁浮想聯(lián)翩起來：大家坐在桌子旁，品嘗著餃子，嘖嘖稱贊著。
經(jīng)過這一次的體驗(yàn)，我知道了每一個(gè)餃子都來之不易。我不僅學(xué)會(huì)了搟餃子皮，還知道了這樣的一個(gè)道理。我一摸后背，濕漉漉一片。聞著餃子的香氣，餃子熟了。我吃的時(shí)候格外珍惜每一個(gè)餃子。就讓這餃子的香氣永遠(yuǎn)沖滿我的唇齒間吧！
六年級(jí):李澤田。
上一篇：心中的世界。
抒情初中喜悅篇十
俗話說：“失敗及成功之母?！碑?dāng)我們?cè)庥鍪。灰蠄?jiān)持，不放棄，就一定能到達(dá)成功的彼岸。我就有過這樣一次經(jīng)歷。開學(xué)初，音樂老師到我們班挑選了18名同學(xué)參加學(xué)校的銅管樂隊(duì)，我也有幸入選了。當(dāng)時(shí)我既興奮又好奇，真想馬上學(xué)習(xí)吹小號(hào)。
第一次學(xué)習(xí)吹號(hào)時(shí)，我覺得那聲音真奇怪，說難聽點(diǎn)兒就像放屁。老師笑著走過來，和顏悅色地對(duì)我說：“放松，慢慢會(huì)吹好的?！庇辛死蠋煹墓膭?lì)，我信心倍增。吹著吹著，我慢慢地找到了感覺，小號(hào)發(fā)出的聲音不再那么難聽了。當(dāng)我的小號(hào)陸續(xù)發(fā)出幾個(gè)音時(shí)，我的內(nèi)心開始有了一點(diǎn)小小成就感，心里美滋滋的?？墒牵谝淮未蔚木毩?xí)中，我那嫩嫩的嘴唇卻不知不覺磨破了，疼痛難忍。為此，在第一次學(xué)習(xí)吹號(hào)后，我想：“萬事開頭難，好不容易邁開了第一步，就不應(yīng)該退縮?！庇谑蔷蛨?jiān)持了下去。
因?yàn)槲覅⒓恿嗽S多興趣班，所以有時(shí)與學(xué)小號(hào)在時(shí)間上有沖突，再加上回家也沒時(shí)間練習(xí)，因而幾次小號(hào)考試，我都只能勉強(qiáng)過關(guān)。在一次小號(hào)考試中，我因?yàn)椴粫?huì)按指法而差點(diǎn)成了候補(bǔ)隊(duì)員。老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“下次考試如果再不通過，就真的要成候補(bǔ)了！”我十分慚愧。課后，我不厭其煩地向同學(xué)請(qǐng)教，拜能者為師，勤學(xué)苦練。終于在第二次考試中，我順利過關(guān)，成為了第二梯隊(duì)的正式成員，真是功夫不負(fù)有心人。這以后，再經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我掌握了熟練的吹奏方法，被老師吸收為第一梯隊(duì)正式隊(duì)員。這就意味著，我有資格參加學(xué)校銅管樂隊(duì)元旦匯演。
那天放學(xué)回家，一跨進(jìn)家門，我就大聲喊道：“我成功啦！我成功啦！”爸爸媽媽迷惑不解地看著我問：“什么成功了，這么高興？”我欣喜若狂地說：“小號(hào)考試通過了，可以參加元旦期間的表演了！”
因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，我享受到了前所未有的成功的喜悅。我相信，只要盡自己所能，不斷努力，我一定會(huì)成為一個(gè)出色的小號(hào)手。
抒情初中喜悅篇十一
帶著巨大的興奮和無邊的喜悅，走在回家的山路上。山風(fēng)輕拂過我的面頰，仿佛在對(duì)我說:“孩子，回家啦!”
山路兩旁的草木，隨風(fēng)搖擺，仿佛向我點(diǎn)頭說:“孩子回家啦!”
池塘里的鴨子呷呷游叫著，仿佛在跟我說:“孩子回家啦!”
踏進(jìn)村子，在村口樹頭下，曬太陽的爺爺奶奶們笑著對(duì)我說：“孩子，回家啦!”
家里的狗兒聽到我歸家的腳步聲，離遠(yuǎn)就開始沖著園門吠叫著，聞聲的父母，快步迎出家門，笑瞇了雙眼叫著：“孩子回家啦!”
家，就如掛在高遠(yuǎn)天空上的啟明星，抬頭間，就能讓我找到回家的方向。星光雖弱，但卻能清晰指引著我回家的路。
隨著夜幕降臨，一幅中國(guó)寫意水墨畫，躍現(xiàn)于天地之間。黑的是遠(yuǎn)山，白的是繁星與皎月，黃的是農(nóng)家流瀉出來的燈光。相互交錯(cuò)，相互映襯，那么的和諧。也只有大自然的神來之筆，方能描繪出這其中神韻。
鄉(xiāng)下的冬夜，沒有不眠的霓虹燈，沒有繁華的喧囂。除了偶爾的幾聲狗吠和貓兒叫，除了偶爾夜歸人的一路燈光，只剩天上清冷的星光，和一輪素月，照著小山村的寧靜詳和。
當(dāng)?shù)搅讼囊?，卻又是另一翻景像。整夜里山林中都有喜歡黑夜的小獸在活動(dòng)，不知名的鳥兒在夜色下的枝頭歌唱，草叢中有數(shù)不清的蟲兒在振翅鳴叫，還有稻田里的青蛙放開了它宏亮的歌喉。它們整夜鳴唱，不知疲倦，或一聲，或一片，或者此起彼伏。時(shí)而像獨(dú)唱，時(shí)而像小合唱，時(shí)而像二重唱，時(shí)而又像大合唱。它們所有的鳴叫，匯集到一起，一首蟲鳴交響曲渾然天成，哪怕最偉大的音樂家也無法譜成。
晨曦初露，勤勞的農(nóng)家人，在沒有退盡的夜色中已經(jīng)早起，煙窗上炊煙裊裊。大米粥，煲紅薯玉米，煎木薯糍......各種并不精致，但香味濃郁的粗糧早餐，已經(jīng)在母親長(zhǎng)滿老繭的大手里成熟。就作咸菜、咸蘿卜，喝一口米粥，再吃一口粗糧，或者是粗糧糕點(diǎn)。哪滿足感，哪幸福感，仿如回到小孩兒，在母親溫暖懷抱中撒嬌的時(shí)候。
“豬肉!豬肉!......”屠夫一邊開著滿拉著豬肉的摩托車，一邊大聲吆喝聲。吆喝聲沖破白色的晨霧，也打破了早晨鄉(xiāng)村的寧靜，散落在山村中每一戶人家的園中。他要趕在農(nóng)家人出門干活前，招攬生意。大家聽到屠戶的吆喝，都停下了手中的活計(jì)，圍攏過來。一斤、兩斤;排骨、豬腳、肥的瘦的，在挑揀。師傅有條不紊的按要求切割著，稱好，收錢。等待著的鄉(xiāng)親鄰里，如何招呼著，開著各著小玩笑，其樂融融。
東方的.朝陽，就在山的哪一頭，隨著農(nóng)家人進(jìn)山下地的腳步，紅著臉，慢慢的，慢慢的爬過了山梁，跳上山頭。隨著朝陽跳出山頭，夜色全數(shù)退盡。環(huán)繞在山頭的白霧也漸漸消散，滿目的青翠蒼綠，在朝陽下充滿生機(jī)。
天晴的早上，奶奶慣例的挑起水桶，去給屋前的菜地澆水。兩小孫子跟隨在后，在菜地邊上等候的孩子，久不久的叫一聲：“奶奶。”奶奶在菜地里一邊澆菜，一邊答應(yīng)著：“哎!”慈祥而溫柔。孩子看著勞作的奶奶，奶奶澆著菜地里的青菜，都是哪么的虔誠(chéng)。這樣一副虔誠(chéng)的姿態(tài)，卻讓我心酸落淚。這是諸多留守老人，和留守兒童的真實(shí)生活寫照，亦是一種無奈。
假期是哪么的短暫，明天就又要離家。今天父親和母親就忙碌了起來，把他們滿滿的愛做成餡，包進(jìn)了粽子里，糍粑里，陪著我走遠(yuǎn)方。
親戚家一個(gè)十幾歲的男孩，前段時(shí)間在他離家的時(shí)候發(fā)了一條朋友圈:“小時(shí)候媽媽出門去打工時(shí)我會(huì)哭很久，可當(dāng)我們長(zhǎng)大了，變成我們出去工作的時(shí)候，何嘗知道媽媽在家也會(huì)哭。”當(dāng)時(shí)我看了，感慨他長(zhǎng)大了。今天，在我將要離家的時(shí)候，我的孩子舍不得媽媽，樓著我的脖子哭著說:“媽媽不要去上班,我要你?！倍驹谂赃叺膵寢尦玫皖^的時(shí)候，偷偷抹去眼里的淚珠，把不舍藏在心中。爸爸雖然不舍，仍故作鎮(zhèn)靜，幫我檢查著行李。
盡管不舍，仍是要離開。走在離家的山路上，風(fēng)止了，樹也靜了，池塘里的鴨子把頭埋在翅膀下，在太陽下懶洋洋的睡覺。它們仿佛知道我要離家，也是滿懷愁緒。
坐在離家的車上，親人的身影在漸漸后退，家的身影在漸漸后退，直至退出我的視線。孩子的哭聲還猶在耳旁，父母的叮囑還猶在耳旁。帶著對(duì)孩子的牽掛，帶著父母用滿滿的愛準(zhǔn)備的各種吃食，再一次走上了征途。等待著下一次假期的歸來，等待著下一次假期的離開。如此循環(huán)輪回著，如此喜悅離傷著。
抒情初中喜悅篇十二
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，又是一年的秋天，又是一個(gè)浪漫的時(shí)刻，又是一個(gè)想念的季節(jié)。落葉飄飄灑灑，像一只只金色的蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)。然后，降落在地上，安靜地躺在那里，伴隨著行人的腳步，發(fā)出一陣陣悅耳的聲響。它就那么安靜地躺在那里，無私地奉獻(xiàn)著。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”不正是他的寫照么？我出生在秋天，正是落葉紛紛而下的時(shí)候，外婆說那是她見過的最美麗的秋天，一片片金色的落葉就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。這一切都仿佛是為了等待我的降臨。外婆告訴我，做人就要像落葉那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)。而這方面，外婆給我做了很好的典范。
外婆是一位小學(xué)的語文老師。她待人和藹可親，很受學(xué)生的歡迎。小時(shí)候的我最喜歡粘在外婆身邊，跟她去學(xué)校，隨她去上課，那樣就可以和很多哥哥姐姐一起玩了。再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，我就到了上小學(xué)的年齡了。我就在外婆的班里學(xué)習(xí)，那時(shí)候我覺得外婆是世界上最了不起的人。外婆她什么都知道，外婆上課很生動(dòng)，常常會(huì)穿插一些小故事，或者教我們唱歌，所以外婆的課總是最活躍的。外婆說她喜歡這樣的課，她喜歡看我們笑。
可是老師終究有老師的責(zé)任，外婆不能一天到晚地陪著我。有一次，我感冒了，難受得很。本來以為外婆一定會(huì)像小時(shí)候那樣抱著我去醫(yī)院，并且寸步不離地守護(hù)著我，可是這一次，我失望了。外婆把我?guī)Щ丶?，讓我躺在床上，給我吃了一粒藥，在桌子上放了一杯白開水就急匆匆地回學(xué)校了。她說快期末考了，她不能落下課。當(dāng)時(shí)我難過極了，我想外婆一定是不愛我了，她不要我了。然后我就在哭泣中睡著了。醒來時(shí)已經(jīng)是第二天的早上了，外婆已經(jīng)做好了早飯，她關(guān)切地問我怎么樣了，想吃什么?？晌乙幌氲剿耙惶斓摹皸壩也活櫋本鸵欢亲拥臍猓晕抑皇欠笱芰藥拙?，就上學(xué)去了。一連好幾天，我都對(duì)外婆不理不睬的。有次語文課，她要我們用“希望”造句，我寫的是：“我希望外婆永遠(yuǎn)對(duì)我好，永遠(yuǎn)愛我！”外婆的評(píng)語是：“外婆會(huì)永遠(yuǎn)愛你的。”也就是這句話，我的不滿就煙消云散了。而在那以后，外婆就履行自己的諾言——永遠(yuǎn)愛我!只是我很快就升入初中了，我必須得離開外婆了。爸媽來接我的那天，我哭了。還是外婆好，她答應(yīng)我每周日都來看我，所以上了中學(xué)我最盼望的就是星期天。只是這樣的日子并不長(zhǎng)久。
抒情初中喜悅篇十三
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”“哦，下雨了，下春雨了！”春雨如絲如縷飄落大地。天空，垂下了珠簾；地上，騰起了白煙；河里，泛開了紅暈，一切都朦朦朧朧的。
這時(shí)，我打著花傘，如同一個(gè)3歲的小孩，那樣撒著歡奔跑進(jìn)珠簾里，甚至放開了手中的那把花傘，在春雨里跳呀，跑呀，臉上寫滿了喜悅。春雨是那么飄逸而又瀟灑。我喜歡在雨中奔跑，看著腳邊濺起一層層，千萬朵雨花，好不涼爽！接著，又看它們落了下去，熱情地親吻著大地。就這樣我一步步地奔跑，雨水濺起一層又一層。這時(shí)，感受著細(xì)細(xì)的雨絲洋洋灑灑地從空中垂落，看見雨花在泥溝中開放，匯成一條條清亮的小溪，滋潤(rùn)著大地。愛詩的我讀起了：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。盧橘子低山雨重。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。是的，我感覺自己的身體已融進(jìn)了雨里，嘴邊掛滿了喜悅。我止步了，喘著氣，看著眼前的春雨，心慢慢地平靜了。伸手觸摸著雨滴，雨中的妙處與奔跑的歡樂牽著我無邊的思緒。呼吸著空氣。
啊！世間的渾濁被洗凈，人們心中僵硬冰冷的`荒土已被良知和甘霖滋潤(rùn)。噢！原來這就是雨，涼意中滲著無私，濕潤(rùn)中含著熱情，溫馨中透著細(xì)膩，細(xì)膩中蕩著溫柔。我感覺自己已找回人類應(yīng)有的：真、善、美。純潔、清新。沒錯(cuò)，我真的把心融進(jìn)了雨中，心里溢滿了喜悅。傾聽雨，我感到從未有過的喜悅，因?yàn)槲矣眯奈虺隽耍阂鲆欢溆昊?！朋友，你，愿意做一朵雨花嗎?/p>
抒情初中喜悅篇十四
我經(jīng)歷了許許多多的成功，但其中有一件最使我感到欣慰。那就是我參加了全國(guó)的英語競(jìng)賽，并且獲獎(jiǎng)了。
在我四年級(jí)的時(shí)候，參加看全國(guó)的英語競(jìng)賽，我獲得了廣西賽區(qū)的一等獎(jiǎng)，這個(gè)消息剛傳到我耳邊的時(shí)候我不敢相信自己的耳朵，當(dāng)我真的拿到榮譽(yù)證書的時(shí)候，才真正相信自己獲獎(jiǎng)了。在那次比賽之后我又一次的榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。我即使不是一等獎(jiǎng)，但是我明白我付出的努力是有回報(bào)的。加油吧?。?！在比賽前我每天都抓緊時(shí)間練讀單詞，默寫單詞，并且用英語來練寫作文。還和同學(xué)互相猜單詞，加深對(duì)英語單詞的印象。賽前我就是這樣每天反復(fù)的練習(xí)。終于參賽的時(shí)間到了，那天早上我從家里來到學(xué)校的時(shí)候離考試還有20分鐘我就和同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)了，老師來了之后立刻給我們發(fā)了試卷，我得到試卷之后先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍。在靜下心來慢慢的審題。在答題中我遇到了許多難題，但是我都能靜下心來慢慢地思考便把全部的題目都寫完了。我看了看時(shí)間離交卷時(shí)間還有30分鐘，我休息了一下，又仔細(xì)地一題一題地去檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多錯(cuò)了地方，我就一一改正過來了。把試卷檢查完了之后我才松了一口氣。雖然這張?jiān)嚲砦矣行╊}不會(huì)做，但是我已經(jīng)盡力了。我也沒有什么遺憾的了……時(shí)間到了，老師把我們的試卷收上去了之后，我們都離開了考場(chǎng)。過了不知道多久，老師說我我獲獎(jiǎng)了，當(dāng)時(shí)的我真的不敢相信自己的耳朵。但是老師肯定的目光讓我相信了我真的獲獎(jiǎng)了。
經(jīng)過這件事讓我明白了，成功是每個(gè)人都可以擁有的，但只要你肯努力，成功就會(huì)屬于你的'。這次的比賽讓我更加的了解英語，喜愛英語。雖然我獲得的獎(jiǎng)不是全國(guó)的一等獎(jiǎng)，但是我會(huì)繼續(xù)努力把英語成績(jī)?cè)俅蔚奶岣?。加油吧，成功在于自己的把握?/p>
抒情初中喜悅篇十五
所有人都知道：一分耕耘，一分收獲。但在耕耘的過程當(dāng)中，我們肯定會(huì)遇到許許多多的坎坷與困難。然而在收獲時(shí)，我們一定已經(jīng)克服了那些困難。所以，我們只需克服困難，我們就會(huì)取得成功。在暑假里，我也克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最終，我學(xué)會(huì)了滑滑板。
那天，我爸爸帶我去了一趟超市。在超市里，我無聊地四處張望，突然，我看見了一個(gè)東西——那不是我同學(xué)玩的滑板嗎?我跑到爸爸跟前，把爸爸拽了過來?！霸趺戳?這么興奮?”爸爸說?！鞍职?，我要買那個(gè)!”說著，我指向了滑板?！芭?，滑板呀。你答應(yīng)我，這個(gè)禮拜把它學(xué)會(huì)了。”我想也沒想，就說：“當(dāng)然可以了!”“好!我給你買!可是要說話算話!”“行!”
第二天上午，爸爸帶著我到我們家附近的人民公園去練滑板。我學(xué)著我同學(xué)的樣子，心有成竹地踩上滑板，“哎呦!”我兩只腳剛踩上滑板，我就摔了下來?！巴此牢伊?我看我同學(xué)滑得很容易呀?”“你知道人家練了多長(zhǎng)時(shí)間啊?”爸爸把我扶了起來。我不服氣，心想：哼!憑什么他行，我就不行?爸爸不是說一周嗎?我今天非把它搞定不可!我再次踩上滑板，這次我可長(zhǎng)了個(gè)心眼——我抓住爸爸的手，讓他帶著我往前走。在這次過程中，我覺得我找到了平衡，所以這次我可沒摔著，反而找到了點(diǎn)感覺。
滑著滑著，我讓爸爸松開了手，我的左右腳前后搖擺著，我的身子也隨著一起搖擺，我可以掌握平衡了，我會(huì)滑滑板了!可是，我不會(huì)下來，我爸爸看見了，三步并作兩步過來扶住了我。我繼續(xù)練，終于，我找到了個(gè)竅門——當(dāng)我要下來時(shí)，我就愣往下一跳，滑板往一邊傾斜，與地摩擦，它也停下來了!
就這樣，我在一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了滑滑板。并且，我覺得無論做什么事，都要有決心，還要?jiǎng)幽X筋，這樣的話，做什么事都會(huì)成功的。
抒情初中喜悅篇十六
都會(huì)令我們樂不思蜀。蜀代表的是失敗。當(dāng)成功之時(shí)，我們的眼就會(huì)被蒙蔽，不知所云，忘記了如何走上成功之路的，忘記了道路上的坎坷，忘記了這其中的風(fēng)雨兼程，從而滑落下來。唯一的應(yīng)對(duì)方法是：前車之鑒，切莫重蹈覆轍。這時(shí)，你自然會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅。換位調(diào)節(jié)“你快樂嗎？我很快樂。你快樂嗎？我很快樂……”聽著音樂哼著這個(gè)旋律，心里輕松極了。昨日經(jīng)歷的`悲傷在記憶中化為虛有，今日邊身為無愁一身輕的快樂女孩！我想大膽談出我的看法：我感覺人自身有悲傷并不是一件壞事，如果每天平平淡淡，豈不是太乏味了。悲傷是不開心的代名詞，快樂則是輕松的代名詞。諸君莫忘，快樂的背后是悲傷洗刷了那些不愉快。唯一的聽隊(duì)方法：是我變變變，妙在變角度。這時(shí)，你自然會(huì)體驗(yàn)到快樂的喜悅。敢于冒險(xiǎn)“我們都需要勇氣，去面對(duì)……”
梁靜如的一首《勇氣》使千萬人從迷茫中走了出來。大千世界，哪里沒有挑戰(zhàn)？“強(qiáng)者‘的稱號(hào)只屬于那些敢于面對(duì)世事挑戰(zhàn)的人。而挑戰(zhàn)也鑄造了勇氣。人在面對(duì)難題時(shí)內(nèi)心一直在徘徊。在挑戰(zhàn)與退縮之間難以抉擇。這時(shí)也正在決定著你的性格。你究竟會(huì)是一個(gè)充滿勇氣的人還是一個(gè)懦弱但小的人呢？唯一的應(yīng)對(duì)方法是：樹立正確方向，擅于克服內(nèi)心矛盾。闖出一番屬于自己的天地。這時(shí)，你自然會(huì)體驗(yàn)到勇氣的喜悅。怎么樣？你現(xiàn)在應(yīng)該明白了世界充滿喜悅吧。不過，在次同時(shí)，恕鄙人在向諸君提醒一句：莫忘在背后工作的世物。
抒情初中喜悅篇十七
當(dāng)你漫游在。
成功。
的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無窮以下是本站小編分享的初中成功的喜悅，一起來和小編看看吧。
20xx年的1月29日，我們學(xué)校3至6年級(jí)進(jìn)行了。
英語。
考試，30號(hào)考了語文、
數(shù)學(xué)。
31號(hào)和2月1號(hào)休息兩天2號(hào)領(lǐng)通知書。老師31號(hào)便到學(xué)校改卷。
時(shí)間。
匆匆而過，一下子就到了2月2號(hào)，我滿懷激動(dòng)地踏入了學(xué)校大門。學(xué)校里熱鬧非凡，我直奔教室，放下裝通知書的袋子，就沖到譚恒超面前問數(shù)學(xué)成績(jī)(因?yàn)樗麐寢屖俏覀儼嗟臄?shù)學(xué)老師)。他真不愧是我的鐵哥們，剛好看成績(jī)單時(shí)留意看了我分?jǐn)?shù)，便說：“老李啊，你考得很好喲，得了一個(gè)一百分。”
我眼睛頓時(shí)發(fā)光地看著他的眼睛，不相信地問：“真的?譚，這真的是嗎?可別騙我啊?！?/p>
“老李，有點(diǎn)自信行不行，哪有自己人連自己都不相信的呀?”譚恒超說道。
“行了，兄弟我有你這句話就放心了，拜拜”。拍了拍他的肩膀便飛快地回到自己的座位狂拍桌子。
“不行，還不能高興得太早，必竟還有語、英兩科的分?jǐn)?shù)還沒知道，不能那么早就高興，以免樂極生悲。我心里暗暗說著。
三好學(xué)生加上年級(jí)前八名的分?jǐn)?shù)的成績(jī)，此時(shí)此刻，誰能壓抑得住自己心中的喜悅之情?誰不會(huì)一下一蹦三尺高?誰不會(huì)情不自禁的大叫一聲呢?我想只有泠血?jiǎng)游?，等于說是沒人能做到。
成功的喜悅是別人無法體會(huì)，也是別人無法為你創(chuàng)造的，假如是人為的成功，很虛假，開始開心，到知道真相后才知道是騙局——是多么地恐怖!
虛假的成功和真實(shí)的失敗，我不會(huì)選誰，是真實(shí)的失敗。
相信許多小朋友從小到大都感受過無數(shù)次的成功，有考試的成功，有贏得比賽的成功，還有戰(zhàn)勝膽怯的成功……而我記憶最深的是成功地登上了黃山。
堅(jiān)持。
到底就是勝利，前面就是飛來石了。”我一聽馬上精神抖擻，加快了腳步。過了一會(huì)兒，我果然見到了書本上描寫的那塊飛來石，那石頭真的像從天上掉下來的，一腳著地。接著我又一鼓作氣來到了聞名遐邇的迎客松，那高大的松樹伸出一根樹枝，像是黃山的主人在對(duì)客人招手，來歡迎我們的到來。我還很榮幸地和它合了影，留作紀(jì)念。
沿途，我還看見了筆架峰、仙鶴峰……真的像他們的名字一樣逼真，惟妙惟肖。經(jīng)過一番艱苦的努力，終于登上了黃山最險(xiǎn)的峰——天都峰。站在峰頂，清涼的山風(fēng)迎面撲來，說不出的愜意。從山頂往下望，真有一種“一覽眾山小”的感覺，那種景色是在山下無法看到的，如果我沒有堅(jiān)持，放棄了，就見不到云霧繚繞、美輪美奐的風(fēng)光了。
“欲窮千里目，更上一層樓?！蔽页晒Φ巧宵S山后更生動(dòng)地理解了這句詩的含義，也深刻體會(huì)一次成功的喜悅。
春天，讓大地?zé)ㄈ灰恍?，披上綠的裝束……在一個(gè)陽光明媚的星期六，我推著媽媽給我買的自行車到操場(chǎng)上學(xué)騎。
我小心翼翼地騎上自行車，先把左腳放在腳踏板上，右腳在地上滑，滑了一會(huì)兒，我覺得可以雙腳騎了吧!可還沒等我的右腳放在腳踏板上，“啪”的一聲，我摔倒了。我急忙派起來，心疼地?fù)崦疗破さ哪_。這時(shí)，有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過，它們像磁鐵似的吸引了我的目光，我也顧不上我的腳了，跑上前去追那兩只蝴蝶，我追呀追，追了半天也沒有追到，于是就氣喘吁吁的自言自語：“不追了，不追了，還是來學(xué)騎自行車吧!”
于是，我又小心翼翼地騎上自行車。這回，我先右腳在地上滑，滑了幾分鐘后，我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿，我真的成功了嗎?哎呀，不好!“哐啷”一聲，我又摔倒在地了。唉，真是曇花一現(xiàn)!我氣嘟嘟的想：我怎么騎不穩(wěn)呀?不行，我一定要學(xué)會(huì)。我一鼓作氣地爬起來，毫不懼色騎上自行車反復(fù)試了幾次，結(jié)果還是摔倒了。我再也沒有耐心學(xué)下去了，覺得太難了，就推著自行車回家去。
晚上，洗漱的時(shí)候，我看到腳上和手上不是這塊青，就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車了，學(xué)不會(huì)就學(xué)不會(huì)，反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，也用不著自行車。為了學(xué)騎自行車，讓我付出了這樣“高”的代價(jià)——成了一個(gè)讓人哭笑不得的“傷兵”，真值不得!但我又想到上學(xué)期學(xué)的《挑山工》這一課，一個(gè)新的念頭又出現(xiàn)在我的腦海里：我一定要學(xué)會(huì)自行車。這點(diǎn)小傷小痛算什么。
第二天，我推著自行車一拐一拐地來到操場(chǎng)上，信心百倍，鼓起勇氣騎上自行車，我先單腳在地上滑，然后雙腳在地上滑，保持平衡，接著把腳慢慢地放在腳踏板上，自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＮ页晒α?我成功了!!我在操場(chǎng)上騎了15圈也沒有摔倒。我不禁叫起來：“耶，我學(xué)會(huì)了!”我高興得一蹦三尺高，正想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
功夫不負(fù)有心人。我真正的領(lǐng)略到了成功的喜悅，它是甜的，但背后摻雜了許多苦澀。學(xué)自行車讓我明白了，無論做什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，就能把事情做好。“只要功夫深，鐵棒磨成針?！边@句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
成功，兩個(gè)多么困難的字眼。但取得成功時(shí)，又是令人多么快樂，多么的興奮。我相信每個(gè)人都有嘗試過這種滋味，我也不例外。想知道我是如何取得成功的嗎?讓我來告訴你吧!
那是在去年的暑假里，媽媽帶我去南城百貨買鞋，我以外的發(fā)現(xiàn)墻上貼著“成功杯”自行車大賽的宣傳單。以前我?？匆妱e人起在自行車上威風(fēng)凜凜的樣子，打心眼里羨慕。于是打著比賽的旗號(hào)纏著媽媽給我買了輛自行車，下定決心已定得學(xué)會(huì)。
次日，我推著車子與媽媽一道來到了江邊，這時(shí)已經(jīng)有許多小朋友熟練的汽車資訊出來江邊比賽了，我心里癢癢的，迫不及待地坐上了自行車就想騎，可是沒沒等我坐穩(wěn)車子就“咚”的一聲倒下了。我從車上摔下來，坐在地上疼的哇哇大哭，一點(diǎn)兒也不想騎了，把車子扔在了一旁。媽媽見了對(duì)我說:“無論做什么事都是要經(jīng)過困難的呀，對(duì)一個(gè)小花木蘭來說，這點(diǎn)困難算得了什么呢?”
聽了媽媽的話，我忍著疼堅(jiān)定的站了起來，不服輸?shù)卣f：“我一定要學(xué)會(huì)。
騎自行車!”
媽媽將計(jì)就計(jì)，趁熱打鐵連忙說:“好，我可等著看呢!”
我又坐上了自行車，這次一上車我就雙手用力握住機(jī)頭，腳力刻一蹬，咦?莫非是車子吃了什么藥?變得乖巧起來。我高興極了，正在我得意之時(shí)“咚”的一聲，我撞在了路旁的欄桿上，人仰馬翻，我重重地跌在了地上，真是幸災(zāi)樂禍。。。。。。這次我真的想放棄了。但我還是堅(jiān)持了下來，心里一直默念著：我一定要學(xué)會(huì)!我強(qiáng)忍著疼，準(zhǔn)備再騎，這時(shí)媽媽走了過來，耐心地說：“騎車時(shí)兩眼要注視前方，不能三心二意?！边@次我一心一意地操縱車子，果然正如媽媽所說，車子四平八穩(wěn)的走著，我很開心，但我仍然默默地提醒自己，這次不能驕傲，我依舊認(rèn)真地騎著車到處走。糟了，前面是水溝，我連忙一轉(zhuǎn)機(jī)頭，平安的躲了過去!哇!好險(xiǎn)啊，我松了一口氣。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一天的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，比賽還獲了獎(jiǎng)，心里別提有多開心了!
這次比賽得的獎(jiǎng)雖不大，但我很高興，為什么呢?因?yàn)槲覈L到了天下最“好吃”最“美味”的成功呀!通過這件事，我還明白了一個(gè)道理:無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地就一定能成功!
抒情初中喜悅篇十八
青春是一座城，圈養(yǎng)著一群會(huì)奔跑的幸福，我們邁開了流浪的步子去追逐，在一個(gè)離開了故鄉(xiāng)的地方做了一場(chǎng)孩子的夢(mèng)時(shí)間陳舊了，一個(gè)人長(zhǎng)大，青春退去顏色，城，燃了一支罩著微笑的霓虹燈，裝點(diǎn)一場(chǎng)華麗。
青春是一個(gè)年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。
我渴望在青春展現(xiàn)自身魅力，不負(fù)曾經(jīng)期望。
然而第一次月考以后，而，現(xiàn)實(shí)卻重視與期望相反，我發(fā)現(xiàn)，我自己并沒有能夠在青春展現(xiàn)自己的魅力，班上幾乎都是“別人家的孩子”，相比之下，我更像是混入鶴群的雞。
于是，我感到惶恐、焦躁。我開始顯現(xiàn)自己，希望呈現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，比如說上課回答問題；比如展示自己才藝；比如積極競(jìng)選。我一直都表現(xiàn)得熱情。
迷茫與彷徨間，我無意間觀看了《苔》。一群樸實(shí)無華的孩子簇?fù)碇麄兊睦蠋?，孩子們的臉上透著稚嫩的天真?/p>
在陰暗角落的苔，與滿院花木比起來，他們并不起眼，但是它們?cè)陲@微鏡下，真的就像一朵朵綻放的花。
歌中有一句：“你是拼圖不可缺的那一塊?！蓖蝗晃业谋羌庖凰帷Ｊ堑?，世上我們每一個(gè)人都是不可少的。雖然人們常說地球無論少了誰都依然會(huì)轉(zhuǎn)，但少了你，地球便不再完整了。即便我們每個(gè)人都很渺小，甚至小到這個(gè)世界感受不到，但只有每一個(gè)小拼塊集聚在一起，才可以構(gòu)成一個(gè)美麗的拼圖！
我突然明白，為什么一定要做俯瞰眾生的人呢？這樣的人畢竟只是鳳毛麟角。做好平凡的自己，與其他人一起拼湊成一個(gè)最美的圖案。
是金子總會(huì)發(fā)光，是石子也總會(huì)有用到的地方。
抒情初中喜悅篇十九
我是個(gè)性格內(nèi)向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學(xué)校開展跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，每天的大課間，同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí)，只有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓?，是因?yàn)槲覍?duì)此道一竅不通，只得望繩興嘆!
很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí)，老師都招呼我過去一起練習(xí)。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對(duì)老師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場(chǎng)辯論會(huì)……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過來，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。
我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問身邊的人：“跳長(zhǎng)繩難嗎?”“沒什么!”“很簡(jiǎn)單!”同學(xué)回答說。
望著繩子一下一下地?fù)u著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，老師向我投來鼓勵(lì)的目光，仿佛在說：勇敢點(diǎn)，跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán)，來不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場(chǎng)地。
我真想馬上離開，可又一想，再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開朗了，比以前愛說愛笑了。經(jīng)過努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，真是一舉多得呀!
這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對(duì)我的理解與幫助。——肯付出，才會(huì)有收獲。
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