新生家長會活動方案策劃(優(yōu)秀18篇)

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新生家長會活動方案策劃(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-19 03:51:09     小編:翰墨

方案的制定需要考慮到可能的風險和不確定性,并制定相應的應對措施和預案。在制定方案時,要考慮到可能出現(xiàn)的問題和難點,并提前制定相應的對策和解決方案。閱讀下面的方案范文,可以幫助您更好地理解和應用相關知識。

新生家長會活動方案策劃篇一

養(yǎng)成良好習慣,文明伴我成長。

明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

20xx年9月1日上午8:00。

大操場。

xxx。

主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學期的希望。迎著秋風,激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時光!看,同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動???,我們的教室又換上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。大家向左看,今天,我們學校還迎來了一群新同學,現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。同學們,從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了,讓我們以掌聲對他們表示祝賀,希望大家能成為他們學習上的榜樣,生活上的幫手,讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始。

新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學20xx年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)。

護旗手介紹。在今天的升旗儀式上,他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂”。

2)“升旗、敬禮、奏樂”。

3)“唱國歌”。新的學期,看到同學們嶄新的面貌,相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

4、校長講話。

5、優(yōu)秀教師發(fā)言。

6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。

8、呼號全體立正,呼號:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!

同學們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下,刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績,為常勝小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布本齋小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康,工作順利!祝同學們學習進步,快樂成長!祝我們小學這個大家庭蒸蒸日上!

1、出場順序(體育組負責)。

2、攝影(xxx負責)。

3、廣播音響(xxx負責)。

4、鼓號(xxx負責)。

新生家長會活動方案策劃篇二

二、活動背景:科學發(fā)展觀,就是堅持以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。它的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。20xx年10月,錦濤在十六屆三中全會上深刻指出:增長是發(fā)展的基礎,但增長并不簡單地等同于發(fā)展。不重視質量和效益,不重視經濟、政治和文化的協(xié)調發(fā)展,不重視人與自然的和諧,就會出現(xiàn)增長失調、從而最終制約發(fā)展的局面。在校黨委團委的指示下,要求各學院各班,根據(jù)自身情況,組織形勢多樣、豐富多彩的活動,深入學習科學發(fā)展觀。

三、活動目的:通過這次學習,讓同學們對科學發(fā)展觀形成更深一層的認識和了解,以有助于我們以后學習和工作進步。同時,我們也相信隨著學院學習科學發(fā)展觀活動的開展和深入,我們將會以更好的狀態(tài)、更快的速度向前發(fā)展。

四、活動意義:開展這次活動主要是為了讓同學們了解更多有關科學發(fā)展觀的知識,提高同學們的思想覺悟意識,從自己的身邊做起,帶頭踐行,在科學發(fā)展觀的指導下做好身邊的每一件事情:使同學們牢固樹立履行科學發(fā)展觀不是只是國家的事情,而是需要我們大家一起共同努力的意識。

五、活動單位:外國語學院組織部。

六、活動時間:4月2日至4月17日之間,詳細時間見各班策劃。

七、活動地點:具體地點見各班策劃。

八、活動參與人員:外國語學院08級各班級。

九、活動宣傳各班活動的具體內容等由各班負責人負責班內通知宣傳,學院將制作橫幅掛于校內進行宣傳。

十、活動形式:各班級分別行事,以班級為單位舉辦本次團日活動。具體形式見各班策劃。

十一、活動流程:詳見各班策劃。

十二、活動預期效果:通過這次活動,使同學們能更深入地了解有關更多科學發(fā)展觀的知識,提升思想修養(yǎng)和個人綜合素質,以推動同學們更好地學習與生活。

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新生家長會活動方案策劃篇三

為了表示對16級人文學院全體學生的歡迎,我校人文學院學生會特舉行迎新晚會,以此豐富學生的課余生活,激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺,同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂,豐富同學們的大學生活。

人文學院迎新晚會。

人文與國同慶,迎新共度華誕。

通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。

小禮堂/食堂三樓。

1.未央校區(qū)人文學院20xx級大一全體新生。

2.有高度熱情和積極性的xx級學生以及其他院系學生。

級人文學院有才藝的學生。

2.積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

3.人文學院學生會所有工作人員。

節(jié)目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

1.在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板,宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動,鼓勵學生主動報名參加晚會演出。

2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。

3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)。

4.秘書部負責發(fā)送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。

5.學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。

6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。

7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現(xiàn)場觀看,并作相關報道。

8.由生活部、實踐部購買晚會現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等。

9.由文藝部根據(jù)晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

1、現(xiàn)場布置:(1)生活部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

(2)宣傳部負責協(xié)助實踐部晚會當天下午的現(xiàn)場布置。

(3)體育部負責話筒等音響設備。

(4)相機由秘書部負責截取與保管。

2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上7:30準時由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中,由秘書部負責拍照,學習部、實踐部、體育部維持秩序。

7、在觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人開展游戲,并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。

1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。

2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道,增強影響力。

3、生活部負責會后打掃工作。

a、自身宣傳。

1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

2、橫幅:制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。

3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪,并對晚會實況進行宣傳。

(注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)。

b、商家宣傳(有贊助商的情況下)。

1、贊助商享有本次活動的冠名權。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。

4、在校內媒體進行宣傳,擴大其影響力。

新生家長會活動方案策劃篇四

20xx年11月17日上午8:00――10:00 (提示家長7:50到校)

(一)班級準備:

1、教室整潔,班級建設規(guī)范,文化豐富。

2、黑板必須布置家長會的主題,段內主題統(tǒng)一,書寫規(guī)范,裝飾漂亮。

3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計,無個性的可以簡單規(guī)范。

4、學生展示。靜態(tài)展示、動態(tài)展示相結合,段內方案自主。

5、環(huán)境渲染。背景音樂,班級活動幻燈片于會前可循環(huán)播放。

(二)學校準備

1、按需求安排樓層引導員至少2名,提前做好培訓,做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊人員6人)

2、各班照相段內安排。(建輝齊春艷)

3、會標書寫(建輝(8--12)劉朋(1--7))

第一項:家長問卷。時間8:00――8:15。段內自行安排人員問卷、統(tǒng)計。

第二項:下發(fā)學生心理健康輔導材料(建輝、班主任)。

第三項:播放花雨星夢文學社專題片,時間8:15---8:25。 (班主任)

第四項:播放本班級學生活動剪影(學校提供模板,所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片),挑選本班級照片,制成燈片展示,并做解讀。 (建輝班主任)

第五項:班主任介紹:

1、一日常規(guī)(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)

2、星級評價(介紹方案、學生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺)

5、自開學來本班級建設。 (班主任發(fā)言稿包含本學科和班工作兩項)

第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數(shù)為唯一評價標準的理念);

第八項、家長學生動態(tài)展示(自主選擇,書信交流、親子活動展示等)。

第九項:教師與家長個別交流,時間9:25――10:00。

新生家長會活動方案策劃篇五

(ab分組)。

1、進一步熟悉、靠近教師,了解小伙伴的.姓名,愿意與其一起游戲。

2、初步感受小班早操,能有節(jié)奏地跟隨音樂進行律動表演,情緒愉快地與家長共同表演。

3、感受與家長、老師共同表演的快樂,愿意與老師親近。活動準備:

《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》《去郊游》音樂活動過程:

一、我們都是一家人。

1、請幼兒介紹自己的情況,如姓名、年齡等。

2、伙伴之間互相打招呼。

二、學習律動《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》。

1、教師跟隨音樂示范律動,請幼兒欣賞。

2、幼兒與家長一起隨音樂進行律動。

3、教師引導幼兒表現(xiàn)出音樂的快樂情緒。

三、組織幼兒休息。

1、幼兒間相互擁抱,感受集體活動的樂趣。

2、教師小結。

1、入園時,家長要鼓勵幼兒大聲的向班級老師及小朋友打招呼問好,家長要能做到以身作則,起到示范帶頭作用。

2、與教師一起做律動時家長動作要放的開、動作夸張,更好的吸引幼兒的參與。

3、對于幼兒的參與家長要給予熱情的鼓勵和肯定,增強其參與活動的積極性。

4、休息時家長可有目的的引導孩子與其他小伙伴交朋友,建立新的依賴感。

新生家長會活動方案策劃篇六

20xx年應天學院迎新生晚會。

20xx年10月08日。

應天學院體藝樓。

應天學院。

應天學院新聞部。

xxx。

應天學院大一新生。

為了迎接我院新的師弟師妹為了迎接新的一年我院特開此活動,目的是為了豐富同學們的校園生活,提高同學們的創(chuàng)新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力;讓同學們感受學院對我們深深的愛戀,對我們的美好未來充滿祝福,讓我們永遠記住這個美麗的學院。

全體新生以及所有團委的成員。

歲月匆匆,一年就這樣過去了,迎來了新一屆應天學院的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到應天學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎新同學的到來,表達對新同學的關心與期望,讓他們能更多地了解學院的優(yōu)秀歷史,使他們能盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。

同時,我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我們學院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

這臺文藝晚會的主題是:新生目前非常需要了解大學生活和校園文化,盡可能快的適應大學生活,所以這次晚會突出一個愛字,借文藝晚會把大家對新同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快的開始大學四年的學習和生活。

學院新生每班編排一個節(jié)目(參賽人數(shù)不限),學校里的每個社團排一個節(jié)目(從中選優(yōu)),形式不限,內容盡量貼近大學生活貼近主題。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織策劃。所有節(jié)目需提前彩排,經過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。

節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時,來自全校的學生觀眾及評委老師陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(動聽的音樂)。晚會進行時,可以使用各種道具活躍現(xiàn)場氣氛整臺晚會從前至后都要拍攝記錄。

1全體學生及嘉賓入場。

2主持人致開幕詞。

3主持人介紹嘉賓。

4請學校領導講話宣布晚會正式開始。

5文藝表演。

6頒獎。

活動尾聲:主持人宣布晚會結束,歡送嘉賓。

新生家長會活動方案策劃篇七

為了讓家長們更好地了解學校的辦學理念與教育動態(tài),讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),積極地投入到我們的教育教學當中來;也為了增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,根據(jù)學校教育教學工作安排,本次家長會以“加強家校聯(lián)合,關注學生成長”為活動主題,特召開全校學生家長會。

一、活動時間:

20--年5月5日(星期六)下午。

全體教師1:30到校進行準備;。

全體家長1:45家長入校,1:50~2:00簽到;。

2:00家長會開始。

二、活動地點:

各班教室。

三、參與人員:

全校教師、一至五年級家長(暫定)。

四、會前準備:

1.德育室發(fā)放“家長會通知書”。各班主任5月3日(周四)前下發(fā)通知書通知家長開會時間、地點,以便于家長安排好自己的工作家庭生活,盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的家長進行統(tǒng)計,并通過協(xié)商另約家長見面時間。

2.開家長會之前班主任老師應布置好教室,對教室和清潔區(qū)進行徹底整理,給家長以干凈、整潔、舒適之感,提前協(xié)調好本班任課教師做好開會準備。

3.總務處,門衛(wèi)、后勤工作人員,負責電瓶車進入校園的停放指揮,以及出校門的通行指揮。

4.班主任做好家長會簽到記錄。

五、會議流程:

1.學校代表發(fā)言:一至四年級(董校長);五年級(陸教導)。

2.班主任及任課教師與家長交流。

交流主要內容如下:

第一,班主任解讀學校日常管理要求及學校評優(yōu)評先細則,鼓勵家長引導學生多參與校內活動。

第二,總結學生綠色調研成績。指出學業(yè)優(yōu)勢和不足,明確提質方法。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點,讓家長看到進步,引領他們做好相關工作。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討和家長共同合作,協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。

第三,引導家長對學校工作要理解與支持,如遇問題及時與班主任老師進行溝通,強調家校共育、家校溝通的重要性。

六、具體要求:。

1.家長會要提前入手,準備充分。

2.各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,引導家長更好的管理好自己的孩子,讓家長教育孩子有信心。

3.態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

4.家長會當天全體教師注意精神面貌好,著裝端莊大方,統(tǒng)一著深色正裝。

5.班級ppt主題“加強家校聯(lián)合,關注學生成長”。

新生家長會活動方案策劃篇八

大家好,首先很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會,對于我來說,你們的認可與配合,就是我工作的最大動力。大家可以抬頭看看我們的主題:培養(yǎng)一個全面發(fā)展的合格人才,這個主題是我在工作中對自己的要求,也希望每位家長能夠按著這些要求去做。

綜觀我們的語文考試卷,我認為這是一次相對比較滿意的成績。我把它分為三部分“基礎知識、閱讀與口語交際、寫作”。

1、基礎知識

(1)課前預習,查資料(家長配合)

(2)課上講解(力求吸引)

(3)課下作業(yè)(認真做,詳細檢查)

(4)每單元的復習與鞏固(生字的考查)

(5)考試前系統(tǒng)的講解與復習(發(fā)下單元試卷的檢查與督促改正)

2、閱讀與口語交際

(1)閱讀來自于讀,分為:課內閱讀、課外閱讀兩部分

上課認真聽、勤動腦――書本上的(桂林山水)學習寫作方法――課外閱讀(用心與不用心)

(2)口語交際

3、寫作

1、讀書多,但寫不好:缺方法和寫作的技巧(多寫、多練)

2、讀書少,寫不好:(多讀書、積累)

3、語文課上要學習寫作的知識與技巧

1、語文是思考力的基礎

(1)會聽(2)會表達(3)讀和寫

1、把作業(yè)擺在學習的第一位

2、幫助孩子在預習的時候查找資料

3、監(jiān)督孩子讀書的質量(以及讀書筆記的積累情況)

4、每天至少陪伴孩子30分鐘,聽孩子說說發(fā)生在學校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鳴。

5、給孩子最可口的飲食(早午晚飲食搭配合理)

6、把電視機作為家里的擺設(周一到周四以及周日的晚上不能開電視、電腦)

7、杜絕零花錢現(xiàn)象,沒有亂花錢的壞毛病

8、約束孩子不能早到校,以免養(yǎng)成壞習慣

1、養(yǎng)成良好的學習習慣

2、培養(yǎng)充分的學習興趣

3、培養(yǎng)勤動腦、善思考的思維習慣

4、參加各種的學習以及課外活動

四年級,是學生在小學學習生活中一個轉折階段,是一個中轉站,對學生的整個小學階段有著重要的意義,無論從心理或生理方面,學生都開始轉變。我們要因勢利導,培養(yǎng)孩子良好的情操,使他們真正成為一個全面發(fā)展的合格人才!

新生家長會活動方案策劃篇九

七彩苑。

1、家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。

3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。

一、家長簽到。

二、教師介紹幼兒在園的基本情況。

首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。我們班孩子29人,男15人,女14人。我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了,注重對孩子的能力培養(yǎng)了。

但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。(學會分享、懂得禮貌、自理能力)本班這兩個星期小朋友的在園情況,總的來說,本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。

大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所,幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,甚至有的不吃飯,但能表達自己的意愿,(如上廁所,喝水)基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯,但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉過來看著老師,有的還會離開自己的位置。

三、教師介紹幼兒園的情況。

1、作息制度。

2、請假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。

3、課程安排(生活、學習、游戲、運功、特色:歌舞表演、文學故事、英語、美術)。

四、請您配合。

1、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識,我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中,希望家長配合好我們的工作。

2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說,只要是合理、正確的要求和建議,我們都會滿足家長。我們老師有不足之處,可以直接跟我們反映,我們會及時的改進??偟膩碚f,就是為了更好的獲得大家配合和支持,共同把孩子教育好。

3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字,并幫助孩子辨認,另外在帶衣服的時候再帶一些襪子,如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的,請家長第二天帶來幼兒園。

4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。

5、○接送幼兒時注意事項。

(1)、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30,離園是下午4:40,無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正?;顒?。

(2)、請您準時接送幼兒上下學,經常遲到的幼兒,不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態(tài)度,請鼓勵寶寶每天按時入園。

(3)如果你有事不能按時領孩子,及時告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

6、綠化小盆景,動植物、發(fā)芽類美化教室。

五、寶貴意見和建議。

最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

本次活動實到家長26人,三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認識。也對自己班級的教育目標有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標比較明確,基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達到一致。

新生家長會活動方案策劃篇十

1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,介紹幼兒園優(yōu)質的教學質量和服務水平。

20xx年x月x日(星期五晚上17點30分)

1、各班教師發(fā)言稿的準備,并上交辦公室審查。

2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。

3、班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。

4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。

5、各班班主任在家長會召開前要協(xié)調家長簽到。

6、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

1、活動前一天進行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

以班級為單位召開家長會。

1、介紹班級的.整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求每個孩子都點到一下)。

2、介紹幼兒園一日生活

為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。

3、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。

4、分享家長的教育經驗(安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

5、探討與商議、征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討,又要指導。

新生家長會活動方案策劃篇十一

家庭是孩子的終身學校,家長是孩子的第一任老師,教育孩子健康成長,是家長和教育工作者共同的職責。為進一步推進我校家庭教育的健康發(fā)展,優(yōu)化學生成長環(huán)境,根據(jù)研究決定自本年度開始,每學年在全校開展一次優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的開展,營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍,引領廣大家長轉變家庭教育觀念,掌握科學有效的教育方法,在家庭和教育機構間架設起溝通交流的橋梁,推動全校素質教育工作健康發(fā)展,讓廣大學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。

二、優(yōu)秀家長標準。

積極配合學校,掌握科學有效教育方法,營造良好家校教育環(huán)境,促進孩子健康成長的家長。具體標準如下:

1、關愛孩子,尊重孩子。

(1)能夠真正走進孩子的內心,尊重孩子的獨立人格,與孩子建立良好的情感聯(lián)系,經常以平等的姿態(tài)與孩子進行溝通交流。

(2)關注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,不片面追求孩子的考試成績,鼓勵支持孩子參加課外興趣學習,做到學有所長、全面發(fā)展。

(3)正視孩子的缺點和過錯,及時予以糾正,引導孩子做正確的事,對待孩子不溺愛,但又不簡單粗暴。

2、教育觀念正確,教育方法科學。

(1)注重孩子良好的思想品德教育,尤其是對孩子愛國情操、集體精神、社會公德的培養(yǎng),引導孩子形成積極健康的心理素質和良好的人際交往能力。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,引導孩子積極參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動,增強孩子的自理能力和自立精神。

(3)善于用鼓勵、啟發(fā)等科學的方法教育引導孩子,樹立信心,提高興趣,培養(yǎng)孩子主動思考、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的意志。

3、言傳身教,以身示范,營造良好的家庭環(huán)境。

(1)熱愛學習,舉止文明,遵守公德,敬業(yè)進取,不斷提升個人文化和精神修養(yǎng),生活情趣健康,為孩子做好表率。

(2)控制調節(jié)好孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間,鼓勵孩子參加有益的體育、交友等活動,不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩游戲等。

(3)夫妻和睦,孝敬老人,妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關系,人際關系融洽和諧,使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。

4、尊重老師,關心學校,積極推進家校交流合作。

(1)尊重老師,不在孩子面前隨意評價老師的不足,經常與老師聯(lián)系,交流孩子的思想、學習等情況,對教學工作提出合理化建議,支持孩子參加學校組織的各項活動。引導孩子愛學校、愛老師、愛學習,處理好孩子、家長與學校、老師的關系。

(2)關心學校發(fā)展,積極宣傳學校的辦學思想、教育目標和教育成果,積極參加學校安排的活動,及時向學校反映家長、社會對學校工作的意見,積極出謀獻策,不說損害學校聲譽的話,不做損害學校利益的事,如對學校管理或老師有意見,能以正常途徑,有禮貌地向學校反映,主動維護學校的聲譽和利益。

(3)主動承擔家長的教育責任和義務,積極支持配合學校、老師做好孩子的.教育工作,正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾,家長之間關系和諧。

三、優(yōu)秀家長評選辦法及程序步驟。

1、候選人產生方法。采用家長自薦、班主任推薦相結合的方法產生侯選人。參評家長要逐條對照優(yōu)秀家長標準進行自評,列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好,哪些做得一般,哪些有待改進,形成書面自薦材料,要求內容真實,突出特色,多用具體實例說明。家長確實因文化水平原因無法書寫自薦材料的,班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內容真實的語句,班主任要對自薦材料進行審查把關,確保自薦材料真實可靠,不夸大、不虛構。

2、組織評選。學校組織評選小組參與優(yōu)秀家長的評選活動。

四、表彰宣傳。

我校將在9-10月對產生出的全校優(yōu)秀家長進行表彰獎勵,對其中事跡突出的進行專題宣傳。同時,還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長為校家庭教育宣講團成員,組織優(yōu)秀家長在全校范圍內作家庭教育講座,把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長進行宣講。各班也要組織好相關表彰宣傳工作,引領帶動更多的家長轉變家庭教育觀念,更新教育方法,從而推進我校家庭教育整體水平的提升。

五、把握好幾個關鍵問題。

1、盯緊一個目標。整個活動過程中,要牢牢盯緊引領廣大家長轉變教育觀念這個目標,即把相當一部分家長的觀念由只注重孩子的學業(yè)成績轉變到關注孩子身心健康和全面發(fā)展上來,不將家長不切實際的期望強加給孩子,更不會因盲目與其他孩子進行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導家長真正尊重孩子的獨立人格,用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子,用正確的方法培養(yǎng)和教育孩子。

2、防止一個偏差。防止將優(yōu)秀家長的評選簡單等同于優(yōu)秀學生家長的評選,特別是不能僅僅搞成學業(yè)優(yōu)秀的學生家長的評選。評選出的優(yōu)秀家長中,一定要有部分孩子學業(yè)成績一般,但家長確實優(yōu)秀的。

3、注重家長的做人品行。評選過程中,一定要認真組織對家長的調查了解,全面掌握家長的相關材料。優(yōu)秀家長除了對孩子好之外,還應該為孩子成長樹立正確的做人榜樣,對那些不能處理好鄰里關系和家庭關系,不孝敬老人,整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的,不遵守公共道德品行不良的家長,要一票否決。

4、為保證活動起到良好的社會影響,各班級應嚴格控制優(yōu)秀家長中我校教師的人選比例。推薦到校級的優(yōu)秀家長名額中教師數(shù)量年組內不得突破三人的數(shù)量限制。

優(yōu)秀家長申報表。

姓名。

性別。

年齡。

政治面貌。

所在單位。

家庭住址。

學生姓名。

所在班級。

個人簽名:

蓋章(簽字)年月日。

新生家長會活動方案策劃篇十二

為了歡迎xx級新同學的到來,為了充實大學的生活,為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神,所以我們?yōu)樾氯雽W的同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的機會,在團委指導和各學生組織的.幫助下了策劃本次“特舞團迎新生舞會”。

一、活動宗旨:

動感熱力舞迎新生。

二、活動目的:

豐富校園文化生活,舞迎大一新生,增進新老同學交流,舞動青春。

三、活動時間:

四、活動地點:

升旗廣場。

五、主辦單位:

電力工程學院hip—hoper特舞團。

六、承辦單位:

電力工程學院。

七、參加人數(shù):

xx屆為主,還有xx屆和xx屆同學。

八、宣傳工作:

1、前期宣傳:

a)海報:于10月6日在南、北園貼出海報并保留至9日。

b)網站宣傳:

2、舞會現(xiàn)場宣傳:

a)現(xiàn)場鳴謝贊助商:舞會開始時鳴謝贊助商。

b)舞臺布置的宣傳:在不影響舞會效果的情況下,可以融入商家的宣傳。

3、后期宣傳:

a)學校網站上發(fā)布舞會取得圓滿成功的信息。

新生家長會活動方案策劃篇十三

地點:

參加人員:

會議內容:

首先,我代表中二班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,對你孩子的關心。有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲,謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

今天我們家長會的內容有以下幾個方面:班況分析、幼兒在園的表現(xiàn)、幼兒園內的工作、本學期的主要活動、辦園特色、需要家長配合的內容及要求、聽取家長的意見。

本班共有教師兩人,郭老師和王老師。本學期我班有幼兒33名,其中男生17名,女生16名。新插班幼兒6名,其中有一名幼兒為聾啞康復期。聾啞康復期幼兒不太適應幼兒園生活,需要教師提供更多幫助。插班幼兒原先都有在農村幼兒園就讀經歷,能夠適應幼兒園的生活,但規(guī)則意識較差,行為習慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。其他幼兒有了一年多的基礎,在學習和生活上都有一定的進步,大部分已經養(yǎng)成了良好的行為習慣:對人有禮貌,語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學期我班將進一步培養(yǎng)孩子的口語表達能力、自我服務能力、和同伴友好相處等方面,使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。

《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為給全園師生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,開學前,幼兒園全體教職工在李園長的統(tǒng)一安排下對本園進行了一次全面的“地毯式”排查工作。

一是對幼兒園班級的物品、戶外活動場地、滅火器和消防器材、院內大型玩具、廚房及園周邊環(huán)境等進行了一次認真細致的檢查并做好了相關的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網絡。結合幼兒園已有的安全防控體系,對為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉,園內安裝的視頻探頭、應急燈等專業(yè)器械進行安全檢查,強化校園安全防控網絡建設。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關安全知識的主題環(huán)境比如安全警告標志、安全畫等,利用環(huán)境對幼兒進行安全教育。

檢查本著全方位、滿覆蓋、不漏過每一堵圍墻,不漏過每一種設施,不漏過每一個部位,不漏過每一個環(huán)節(jié)的原則,開學后,按照學校安全管理分工和“誰主管,誰負責,誰檢查,誰簽字”的原則,層層落實安全責任,認真修訂了各項安全制度以及安全預案,做到事事、處處有人負責任。另每天上崗教師在幼兒來之前對全班環(huán)境、設備、活動場地、室內外玩具、電源開關及盥洗設備等進行排查,以便隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時認真填寫安全日志、消毒記錄,上好每周的安全教育課,對幼兒進行安全演練活動,嚴格接送卡制度等。

總之,幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位,讓每一位教師繃緊安全這根弦,讓每一位幼兒在一個安全、舒適的環(huán)境中生活學習,讓每一位家長放心。

1、主題活動(我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個約會)

2、青年教師課賽活動

3、秋季運動會、特色教育展示活動

4、元旦慶?;顒?/p>

在幼兒園的教育活動中,環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力,促進幼兒個性方面,越來越引起人們的重視?!毒V要》也明確提出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效促進幼兒的發(fā)展?!笨梢姡變簣@環(huán)境對日常教育活動起著重要的作用。

為了給孩子一個溫馨、適宜的環(huán)境,全體教師和家長在開學前將幼兒的環(huán)境進行了重新布置,樓道、教室煥然一新,在此,我向各位家長表示誠摯的感謝,謝謝各位家長的熱情參與。(舉例)本學期我們將從主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境、家長園地等方面來創(chuàng)設班級環(huán)境,從孩子的角度來考慮,盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。

1、主題環(huán)境的創(chuàng)設:主題墻飾的創(chuàng)設中要努力調動幼兒的“三性”,即積極性、主動性、創(chuàng)造性。在創(chuàng)設主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作,親身體驗。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時,需要孩子、家長通過都多種途徑一起收集資料,在主題墻上,供幼兒欣賞和自由討論,并從中獲取知識,激發(fā)探索的欲望。(如在美麗的秋天中)在活動中,我們也會把孩子的作品布置在主題上,讓幼兒交流、學習,這樣不僅促進了幼兒間的感情,還提高了幼兒的自信。

2、區(qū)域設置:大致分為閱讀區(qū),益智區(qū)、角色區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)。區(qū)域活動的材料以廢舊材料制作為主,提供成品、半成品的物品。我們會根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料。我們會根據(jù)需要,請家長配合制作區(qū)域活動所需要的材料。您的一分付出,您的孩子將有十分的收獲。

在我們的日常生活中,每個人都要經常地跟別人交流,而交流最主要的手段是口語。那么,口語表達能力的強弱就直接關系到交流的效果。因此,口語表達能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要??谡Z交際是“聽話、說話”的發(fā)展,口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現(xiàn)出來的靈活、機智的聽說能力和待人處世的能力,他不僅是語言能力,還是一種做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色,重在培養(yǎng)孩子的口語表達和與人交往的能力。

暑期作業(yè)孩子們在家長的引導下完成的非常好,可以看出孩子們都有了很大的進步?,F(xiàn)在孩子能夠大膽與人交流,做到了想說、敢說、喜歡說。本學期,教師結合保教計劃、主題活動、中心詞匯,每周繪制一幅圖畫,請幼兒根據(jù)圖畫內容進行講述,家長將幼兒講述內容進行記錄,每周五上午將記錄卡帶來。

1、首先,不布置家庭作業(yè),教師每天會通過校訊通告知家長今天所學內容,因為每個孩子都有個體差異,所以家長根據(jù)孩子自身的發(fā)展正確評估孩子,不過高期望,不橫向比較。

2、由于孩子剛剛開始學習寫字,請家長督促孩子養(yǎng)成正確的書寫姿勢,但不要操之過急,不硬性要求孩子的書寫速度和數(shù)量。

3、督促幼兒天天堅持來園,不遲到,有事先請假或者打電話、發(fā)短信告知不能入園的原因,對因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如:扣子、刀子、手鐲、項鏈等,以免造成意外傷害。

4、嚴格使用接送卡。并按規(guī)定的時間、路線、排隊接送。為了孩子的安全,請家長們理解。

5、幼兒園的活動一切都是為了孩子的成長,敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶?;顒?、專家講座等),并能夠積極配合各種材料的準備。

6、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:天天帶手帕,定期修剪指甲、頭發(fā)。

7、根據(jù)季節(jié)的變化請家長即及時的調整孩子的衣服,以防感冒。

8、孩子們都小,不大懂事,孩子們之間的小摩擦是難免的,作為老師我們一定會盡力,也請家長之間能夠互相諒解,平和的解決問題,正確引導孩子如何與同伴友好相處。

9、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期、姓名。

10、嚴格禁止家長、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點上的三無食品。

11、為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

12、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

新生家長會活動方案策劃篇十四

以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

一、活動時間:

2012年12月2日(星期三)下午3:30。

二、活動地點:

各班教室。

三、通知家長。

各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備。

開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

五、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

8、個別溝通。

9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由任家華老師負責組織,注意學生活動安全。

六、對老師的要求:。

提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

七、上交材料:

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處,將上傳校園網)。

【范例】。

主題:進行家校溝通聯(lián)手,促進家長親子活動,構建和諧教育。

一、活動目的:

1、通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。

2、加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經驗。

3、充分調動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

二、活動時間、地點:

1、活動時間:2012年11月8——18日。

19:00——21:00。

2、活動地點:學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外,二到六年級學生家長會分兩段時間進行。

三、活動準備:

1、請教導室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)。

2、請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級的學習內容問卷調查表,家長人手一份;家長到會考勤簽到表,每班一套。

3、各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內容的補充,學生作品的展示等。

4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。

5、方靚老師做好“親子教育”講課準備,講稿存留檔案室。

6、請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生;請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。

四、活動流程:

1、請站前學校小學高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告。

2、班主任介紹學生本學。

期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)。

3、時間流程:

8日,一、二年級學生家長會,(19:00——20:00)90班、91班、92班學生家長在電教室進行;93班、94班學生家長在教室進行;(20:00-21:00)93班、94班學生家長在電教室進行;90班、91班、92班學生家長回班上教室接著進行。

9日三年級學生家長會,(19:00——20:00)85班、86班、87班學生家長在電教室進行;88班、89班學生家長在教室進行;(20:00-21:00)88班、89班學生家長在電教室進行;85班、86班、87班學生家長回班上教室接著進行。

10日,四年級學生家長會,(19:00——20:00)78班、79班、80班學生家長在電教室進行;81班、82班、83班、84班學生家長在教室進行;(20:00-21:00)81班、82班83班、84班學生家長在電教室進行;78班、79班、80班學生家長回班上教室接著進行。

12日,六年級學生家長會,(19:00——20:00)66班、67班、68班學生家長在電教室進行;69班、70班、71班學生家長在教室進行;(20:00-21:00)69班、70班71班學生家長在電教室進行;66班、67班、68班學生家長回班上教室接著進行。

18日,五年級學生家長會,(19:00——20:00)72班、73班、84班學生家長在電教室進行;75班、76班、77班學生家長在教室進行;(20:00-21:00)72班、73班74班學生家長在電教室進行;75班、76班、77班學生家長回班上教室接著進行。

五、工作人員安排:

1、每天晚上到會工作人員:唐寧夏、李紅兵、龍志軍、鄧小球、趙清宇;

2、下年級的行政參加本年級晚上的家長會。付勝波于8日晚上負責照相,周強于8日晚上負責攝像。

新生家長會活動方案策劃篇十五

為了加強學校食堂食品安全管理,形成家校共治局面,從上學期9月份開始,我校推出了“家長監(jiān)督、陪餐”制度。通過邀請家長代表到學校陪孩子們共同就餐,讓家長們切身感受食堂用餐環(huán)境,并對食堂衛(wèi)生及菜品、操作流程等進行全方位的監(jiān)督,以此提高學校食品安全管理水平。使學生能夠安全使用學校的飯菜。特制訂我校家長陪餐方案,具體細節(jié)如下:

一、組織機構:

組長:苗德理。

副組長:任宏成耿杰姜輝。

成員:周濤徐承新家長委員會各年級班主任。

二、陪餐家長人員的職責。

1、參與學校組織的陪餐活動。

2、如實反映廣大家長對學校餐廳工作的意見和建議。

3、傳遞學校和家長間的信息。

4、組織家長開展學校餐品知識宣傳活動。

5、監(jiān)督學校餐廳飯菜的質量及衛(wèi)生狀況。

三、配餐家長與學校聯(lián)系方式。

1、通過學校辦公室電話。

2、通過與總務處電話的'聯(lián)系。

四、家長陪餐工作小組的原則和方法。

1、正確處理參與和決策的關系。

2、傳達信息要準確及時。

3、配餐家長反應的意見要具有代表性。

新生家長會活動方案策劃篇十六

一、主題:

加強家校聯(lián)系構建和諧教育。

二、目的:

1.宣傳學校辦學理念、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。

2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn);也了解學生在家中的表現(xiàn)。讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,共同關注孩子健康、快樂的成長。

三、活動時間:

20__年3月3日(星期六)上午8:30。

四、活動地點:

先到食堂二樓集中聽講座,再到六(5)教室。

五、家長會準備。

1.家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感。

2.提前通知課任老師做好開會準備,語數(shù)英科老師必須到場。

3.座位桌上放好學生的作業(yè),引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

4.準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿包括以下內容:

(1)介紹本學期學校、班級基本情況。

(2)向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

(3)向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出要求。(如作業(yè)要求、讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨以及下午放學等要求)。

六、開家長會的要求:。

1.班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2.班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3.班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4.班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5.家長代表經驗介紹。

6.請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

7.班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。(家長會)對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

8.指出下一階段工作重點,明確工作內容。

9.個別溝通。

七、家長會后工作。

1.統(tǒng)計到會率,與缺席家長做好個別交流。

2.及時上交家長會資料。

(2)家長會教師發(fā)言稿。

(3)家長反饋意見表。

新生家長會活動方案策劃篇十七

xxx大學學生處心理協(xié)會。

寢室,就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜,團隊合作等方式,讓同學們獲得更多的心理知識,培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時,增進寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進個人素質品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落,讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

xxx大學在校學生。

20xx年x月x日。

大學生活動中心多功能廳。

(一)報名方式:以寢室為單位報到各院,再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標準,若人數(shù)不符則自行調整,兩個寢室為一個男寢一個女寢)。

(二)比賽場次:本次比賽設有兩場比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場,分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進入決賽。

(三)比賽流程:

初賽:

1、主持人開場,并對比賽流程進行介紹。

2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果。

3、第一環(huán)節(jié):踩報紙。

4、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。

5、第三環(huán)節(jié):背氣球。

7、第四環(huán)節(jié):大家來尋寶。

8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。

9、對在初賽中表現(xiàn)好的團隊進行頒獎。

決賽:

1、主持人開場,宣讀比賽規(guī)則。

2、每組組長上臺抽簽,主持人宣讀參賽次序。

3、第一環(huán)節(jié):心理知識競答。

4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt。

5、第三環(huán)節(jié):才藝展示。

6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼。

7、主持人宣布比賽得分及結果,由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影,宣告比賽結束。

(四)比賽題型說明:

初賽:

1、第一環(huán)節(jié):踩報紙。

2、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。

3、第三環(huán)節(jié):背氣球。

第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。

決賽:

1、第一個環(huán)節(jié):心理知識競答(滿分30分)。

此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分,答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答,測試題目會在大屏幕上播放,回答時答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無效。

2、第二個環(huán)節(jié):大學生活之“室友情”ppt講解(30分)。

評分標準:

1)ppt效果(10分)。

2)選手現(xiàn)場效果(5分)。

3)講解內容(15分)。

3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)。

在本環(huán)節(jié),每組進行才藝展示,才藝展示的內容要求積極向上,能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌,由評委老師根據(jù)選手表演情況進行打分。

4、第四個環(huán)節(jié):默契大考驗。

本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學之間彼此的`默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員,分開站立,由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進行提問,兩隊人都要對此進行答題,將各自答案寫到寫字板上,過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊一共有5道題,規(guī)定時間到或選手確認答題結束,由主持人請兩位選手同時翻開寫字板,出示給觀眾,同時主持人宣讀選手的答案,看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計答案,并計分。(例如,你們寢室英語分是誰。某學院的a同學回答的是小強,如果該學院b同學的答案和a同學相同,則獲得相應的分數(shù))。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,采取心理學專業(yè)教師評審和大學生評審組相結合的方式進行,最終評出一等獎、二等獎、三等各一個,由學生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。

1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排;。

5、比賽期間,如要表達對賽事的意見,請與心協(xié)人員聯(lián)系;。

7、本次比賽的最終解釋權歸心理協(xié)會所有;。

8、要求各二級學院為本次活動出版,要求于初賽前展出。

新生家長會活動方案策劃篇十八

為了切實開好本次家長會,以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

一、活動時間:

xxxx年11月21日(星期四)下午3:00。

二、活動地點:

各班教室。

三、通知家長。

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備。

開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

五、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、強調學校作息時間,注重對學生的安全教育和管理并告之有關的'安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假,及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長,做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會名單,每班2名家長,組建學校的家長委員會。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:。

1、家長會要提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

七、上交材料:

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

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