奇妙的人類語(yǔ)言世界，總結(jié)了讓人心生敬畏。總結(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。
趣味小游戲策劃篇一
校研究生會(huì)集全校精英于一堂，各個(gè)部門都會(huì)定期地舉辦自己相應(yīng)的活動(dòng)從而進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通，但部門與部門之間的溝通與協(xié)作機(jī)會(huì)寥寥可數(shù)。校研究生會(huì)是一個(gè)整體，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神將大家緊密地團(tuán)結(jié)在一起，戶外拓展活動(dòng)不僅可以加強(qiáng)部門間的溝通還可以培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為今后研會(huì)承辦大型活動(dòng)奠定扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)研會(huì)各部門的團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)同學(xué)的組織能力和協(xié)作精神；
3、提供平臺(tái)讓同學(xué)們展現(xiàn)自我，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，克服傳統(tǒng)的局限思考方法，學(xué)會(huì)多角度看待問(wèn)題，在活動(dòng)中全面提高自身的綜合素質(zhì)。
5.14日 下午14：00—17：30
活動(dòng)中心地下一層
（一）前期準(zhǔn)備
1、制作活動(dòng)詳細(xì)策劃書，活動(dòng)規(guī)則及應(yīng)急方案（拓展部）。
2、確定參賽人員、活動(dòng)裁判（3人）及工作人員（拓展、體育部）。
4、做好活動(dòng)宣傳工作（新媒體）。通過(guò)微信、qq等社交網(wǎng)絡(luò)增加宣傳效果。
5、準(zhǔn)備相關(guān)場(chǎng)地和物品（拓展、體育部）?；顒?dòng)所需道具及活動(dòng)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
（二）活動(dòng)過(guò)程
1、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員名單（拓展部、學(xué)術(shù)部）。研會(huì)每個(gè)部門選派3名同學(xué)參加此次活動(dòng)，在活動(dòng)中至少分成5組，獲勝組有豐富獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)場(chǎng)地的布置（拓展、體育部）。負(fù)責(zé)道具的擺放，維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序等。
3、裁判宣讀活動(dòng)規(guī)則，比賽正式進(jìn)行?；顒?dòng)采用積分制每個(gè)環(huán)節(jié)的獲勝隊(duì)積一分，積分優(yōu)勝隊(duì)將集體獲得獎(jiǎng)品。
1）“看品味”分組
你最喜歡的研會(huì)主席和部長(zhǎng)是哪個(gè)？等。
2）么么不噠（協(xié)作能力大比拼）
賽道長(zhǎng)5米，在起點(diǎn)處有一張紙紙上放有直徑5cm的塑料環(huán)，參賽隊(duì)的第一人不能借助外力，只能用嘴上叼著的牙簽將紙上的圓環(huán)叼起并用傳遞給下一名同學(xué)，在傳遞過(guò)程中圓環(huán)有掉落則此堆從新開始。傳到終點(diǎn)指定位置時(shí)用時(shí)最短隊(duì)勝利，并積一分。
3）女王躲避球（眼疾手快大比拼）
躲避球游戲規(guī)則：所有的人分成兩組或三組，每組選擇一個(gè)女王（男女皆可），各自隊(duì)伍的活動(dòng)范圍為自己的領(lǐng)地，互相丟球（沙包），各組保護(hù)女王不被砸到，被砸到出局的人可在對(duì)方游戲區(qū)域外繼續(xù)攻擊。按照出局的后先順序積0/1/2。。。分。
4）抱團(tuán)游戲（人緣大比拼）
抱團(tuán)游戲規(guī)則：所有人站成一個(gè)圓圈，游戲開始時(shí)跟隨音樂(lè)沿逆時(shí)針?lè)较蚵?，?dāng)主持人喊數(shù)字時(shí)，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩下沒(méi)有及時(shí)抱成團(tuán)的人出局，最小數(shù)字到4。根據(jù)最后各隊(duì)所剩人數(shù)分別積相應(yīng)的人數(shù)分。
5） 猜成語(yǔ)（俗語(yǔ)）游戲（默契度大考驗(yàn)）
猜成語(yǔ)（俗語(yǔ)）游戲規(guī)則：將所有人員分成兩到三組，第一位隊(duì)員把看到的成語(yǔ)或俗語(yǔ)表演出來(lái)，傳遞給第二個(gè)人，依次傳遞。最后一個(gè)人根據(jù)看到的表演，猜出這個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)。連續(xù)猜5個(gè)，各隊(duì)按照猜的靠譜詞數(shù)積分。
6）凌波舞（老胳膊老腿動(dòng)起來(lái)）
仰，使繩子在身體上面通過(guò)，身體碰到繩子的人被淘汰（繩子的高度可按肩—胸—腰的順序降低）。按照最后場(chǎng)地上剩余人數(shù)多少分別積1/2/3分。。。。
4、宣讀比賽結(jié)果，并由頒獎(jiǎng)嘉賓頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品和此次活動(dòng)的通訊錄。
（三）活動(dòng)后期
1、恢復(fù)場(chǎng)地，歸還道具（拓展、體育部）。
2、整理資料和活動(dòng)視頻（新媒體、拓展、體育部）。
3、拓展部活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。
獲勝隊(duì) 15人，獲得筆記本及榮譽(yù)證書
溫馨提示：
請(qǐng)剪好指甲！請(qǐng)剪好指甲！！請(qǐng)剪好指甲?。。?/p>
活動(dòng)當(dāng)天，最好不要帶手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。
請(qǐng)穿令自己舒服的運(yùn)動(dòng)型鞋子和休閑型衣服。
經(jīng)費(fèi)合計(jì)400元
附錄一：突發(fā)應(yīng)急預(yù)案
為了有效預(yù)防和及時(shí)控制活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發(fā)事件，最大限度地減少其危害和影響，制定本預(yù)案。
（一）、到場(chǎng)人員身體不適等情況
1、發(fā)現(xiàn)身體不適的，立即送往校醫(yī)院診療。
2、立即向有關(guān)部門和院主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。工作人員以最快速度將其送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請(qǐng)求救助。。
3、穩(wěn)定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。
（二）出現(xiàn)爭(zhēng)吵、毆斗及其他刑事、政治事件的處置
1、若發(fā)生事件構(gòu)成治安、刑事、政治事件則向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)根據(jù)案情報(bào)告公安機(jī)關(guān)。如是群體性毆斗事件應(yīng)將雙方當(dāng)事人帶離現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詢問(wèn)。如有傷者立即送往就近醫(yī)院救治。
2、若場(chǎng)上出現(xiàn)爭(zhēng)吵、不和而引發(fā)斗毆的情況，工作人員立即采取措施制止，主席控制場(chǎng)面，穩(wěn)定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。
趣味小游戲策劃篇二
為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的`機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性;幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
童心同樂(lè)\幸福成長(zhǎng)。
1.一年級(jí)12個(gè)班的正副班主任，每個(gè)游戲活動(dòng)正副班主任必須全程參與。
2.一年級(jí)全體學(xué)生和每班不少于22位家長(zhǎng)(2位家長(zhǎng)裁判，其他家長(zhǎng)參與游戲)。
學(xué)校足球場(chǎng)。
20xx年5月26日上午9:00？？10:30。
1.總指揮：鄧廣漢杜見(jiàn)芳鄧雪華。
2.司儀：黃文軒父子和杜主任。
3.發(fā)令：鄧昭亮。
4.場(chǎng)地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍。
5.游戲物品準(zhǔn)備：沈嬋珍(12個(gè)大小一樣的呼啦圈)。
6.報(bào)道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅。
7.裁判：每班2位家長(zhǎng)。
整個(gè)活動(dòng)分三輪進(jìn)行：
第一輪：(熱身活動(dòng))，游戲名稱：桃花朵朵開。
第二輪：(比賽活動(dòng)),游戲名稱：傳遞呼啦圈。
第三輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱：穿衣接力賽。
1.第一輪：(熱身活動(dòng))。
游戲名稱：桃花朵朵開。
(1)游戲人數(shù):20位家長(zhǎng)和全班學(xué)生參與。
(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長(zhǎng)和孩子手拉手圍成一個(gè)大圈，然后聽(tīng)主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開。
主持人2：開幾朵。
主持人1：開六朵。
主持人2：停。
那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。
2.第二輪(比賽活動(dòng))。
游戲名稱：傳遞呼啦圈。
(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則：整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長(zhǎng)隊(duì)，呼啦圈從第一個(gè)人開始傳遞，呼啦圈必須穿過(guò)每個(gè)人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個(gè)，傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來(lái)。
3.第三輪(比賽活動(dòng))。
游戲名稱：穿衣接力賽。
(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(zhǎng)(一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長(zhǎng))。
(2)游戲賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子相對(duì)應(yīng)分開在跑道兩頭，家長(zhǎng)拿著孩子的冬季校服外套，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位家長(zhǎng)拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點(diǎn)，家長(zhǎng)把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長(zhǎng)拉著手跑回起點(diǎn)?！来晤愅疲钡秸麄€(gè)班的家長(zhǎng)和孩子跑完為止。
趣味小游戲策劃篇三
學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹：活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)形式：活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式活動(dòng)方式。
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名)只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程。
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。(4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。(6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。(7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問(wèn)。的任何疑問(wèn)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
三等獎(jiǎng)：3個(gè)，筆記本，筆12元×12合計(jì)：400+400+144=944元(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、球員名字接龍：把報(bào)名參加的同學(xué)分成兩三組，第一組一個(gè)人說(shuō)出的一名球員的名字后，另一組的同學(xué)進(jìn)行交接，把第一組同學(xué)所說(shuō)的人名的最后一個(gè)字作為自己要說(shuō)的，依次類推哪一個(gè)組接不上就算輸，或者采用n局幾勝制，輸方要懲罰，比如表演節(jié)目、真心話大冒險(xiǎn)之類的。
2、兩個(gè)人用胸部夾著籃球跑，分組進(jìn)行，跑得最慢的由跑得最快的那一組決定如何懲罰或發(fā)送相應(yīng)的小獎(jiǎng)品?，F(xiàn)場(chǎng)有計(jì)時(shí)人員一到兩名，如果有球落地的現(xiàn)象即扣除一定的時(shí)間。
3、有一個(gè)人說(shuō)和籃球有關(guān)的球員或球隊(duì)，由其他人猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)糖吃等等。(這一個(gè)我認(rèn)為與知識(shí)競(jìng)答相似可以不采用)。
4、用具：四張紙條，分別寫著“我”“蓋”“你”“帽”四個(gè)字。
人數(shù)：每次四個(gè)人。
規(guī)則：四個(gè)人分別抽紙條，抽到“蓋”字的人根據(jù)其他人表情及細(xì)節(jié)猜誰(shuí)抽到“帽”，猜錯(cuò)了由抽到“我”的人想懲罰辦法，由“你”執(zhí)行，猜對(duì)了則懲罰“帽”。
5、用具：若干籃球。
方法：每個(gè)人用腿夾著籃球，由主持人下命令做向右轉(zhuǎn)之類的動(dòng)作，誰(shuí)的籃球掉了接受懲罰或發(fā)送相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
6、坐地起身(無(wú)兄弟，不籃球)。
4人一組，圍成一圈，背對(duì)背坐在地上(屁股貼地)，四人手“橋”手，中間夾籃球，坐地完全站起，可增加人數(shù)，難度會(huì)增大。
7、雙手拿住籃球，穿越呼啦圈，可以采用各種方法，要求雙手不離球，身體穿過(guò)呼啦圈一次，小組內(nèi)各成員排成一行，間距一米，接力進(jìn)行。
8、看球組句。
4人一組，每人手中拿一籃球，籃球上貼上一個(gè)小紙條，長(zhǎng)寬各1厘米，寫上一個(gè)字。當(dāng)裁判吹哨時(shí)，比賽開始。4人快速看好自己手上球的字，再快速傳給其他隊(duì)友，直到把所有字看完，連成句子后，再迅速跑到各自題板處寫上自己看到的句子，按小組各成員答對(duì)所用時(shí)間取平均成績(jī)，如有一人答錯(cuò)，成績(jī)無(wú)效。隊(duì)友間不得語(yǔ)言交流，只能相互傳球。
9、持球答題。
出有關(guān)籃球的四選項(xiàng)題。a對(duì)應(yīng)將球放到頭頂，b對(duì)應(yīng)將球放胸前，c對(duì)應(yīng)將球放背后，d對(duì)應(yīng)將球放腳下。兩人一組，一人快速讀題，一人根據(jù)選項(xiàng)操作籃球作答。每組限時(shí)2分鐘。旁邊的裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和計(jì)算答對(duì)題目個(gè)數(shù)。
10、手腦并用。
選手站在罰球線后投籃(姿勢(shì)不限)，同時(shí)旁邊隊(duì)友負(fù)責(zé)念題。投進(jìn)一球得1分，答對(duì)一題得3分。旁邊裁判監(jiān)督答案正誤，計(jì)時(shí)計(jì)分。限時(shí)3分鐘。
鴻運(yùn)當(dāng)頭游戲。
道具：面粉、碎彩紙適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)、桌凳。
1、先如抽出一(或)二等獎(jiǎng)以兩個(gè)得獎(jiǎng)?wù)邽橐唤M，要求他們對(duì)面站在一張桌子兩邊。
2、把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn))，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
吸啤酒游戲。
游戲道具：啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷。
游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一聲令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái)，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
趣味即興游戲--用紙拔河比賽。
道具：報(bào)紙。
1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。
2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。
3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。
雙龍戲珠接力賽。
道具：球。
規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過(guò)程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。
倒著說(shuō)游戲(時(shí)間：5秒鐘)。
規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。
三人抱成團(tuán)游戲。
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
占領(lǐng)陣地(時(shí)間：10分鐘)。
道具：報(bào)紙。
規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
拋繡球游戲(時(shí)間：20分鐘)。
準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，40個(gè)氣球。
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。接球多的一組獲勝。
揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
游戲挑選六個(gè)人，三男三女，分成三組，每一組由一男一女參加。游戲的規(guī)則是這樣的：男士背起女士，男士用紗巾蒙住眼睛，由女士來(lái)指引路線，路上擺放一些椅子設(shè)置路障，地上還會(huì)分放上氣球和鮮花，遇到椅子須繞行，氣球須踩破，鮮花須拾起，交給女生。最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。
三人二足。
活動(dòng)細(xì)則：3人參加這個(gè)活動(dòng)，分別三人的一只腳和另外一個(gè)人的腳捆綁起來(lái)，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，然后開始投球看哪一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成最多為勝。
模仿秀。
活動(dòng)細(xì)則：一人根據(jù)提示牌的文字說(shuō)明用身體語(yǔ)言表達(dá)出該意思，讓另外一個(gè)人猜，猜中多者得分多。
圈里圈外。
活動(dòng)細(xì)則：在地上放10個(gè)瓶子，在1.5米外用圈套瓶子，一人一個(gè)，圈套在瓶子里有獎(jiǎng)勵(lì)，套在外面就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。
瓶中釣魚。
活動(dòng)細(xì)則：在地上放10個(gè)酒瓶子(啤酒瓶)，在1.5米外用竹竿挑起繩子，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以繩子掉入瓶口里面為獲勝。(由于瓶口小，繩子是軟而飄所以難度是很大的)。
共
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趣味小游戲策劃篇四
時(shí)間：20xx年4月中旬。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
參加對(duì)象：五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)。
主辦單位：學(xué)生會(huì)。
承辦單位：文體部。
協(xié)辦單位：協(xié)辦單位。
校學(xué)生會(huì)其它各部門。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)文體部各干事。
活動(dòng)意義：以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹：活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)形式：活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的`參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名)只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程。
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。(4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。(6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。(7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問(wèn)。的任何疑問(wèn)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
三等獎(jiǎng)：3個(gè)，筆記本，筆12元×12合計(jì)：400+400+144=944元(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
趣味小游戲策劃篇五
：通過(guò)此游戲來(lái)增強(qiáng)校園生活的氛圍，提高同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情和積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)和合作能力。同時(shí)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，豐富自己的課余文化生活，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
：20xx年3月29日
：中心體育場(chǎng)
：xx工學(xué)院全體人員
：張召奇 陳可可 葛吉昌
活動(dòng)規(guī)則策劃：1. 比賽距離為25米，每隔五米設(shè)置一個(gè)障礙物
2. 每三組進(jìn)行一次比賽
3. 用不透明黑布蒙住其中一位同學(xué)的眼睛作“瞎”，由另一名同學(xué)作“瘸子”
4. 游戲開始后，“瞎”在 “瘸子”的指引下，分別經(jīng)“繞過(guò)板凳”“踩爛氣球”“撿起地上的鮮花送給瘸子”三個(gè)障礙環(huán)節(jié)，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)即為成功。
5. 游戲過(guò)程中，“瞎”不能碰到板凳，“瞎”必須把氣球踩爆，“瘸子”的腳不能著地。一旦有以上違規(guī)行為本次比賽失敗，給予僅一次從頭開始的機(jī)會(huì)。
：一等獎(jiǎng)一組
二等獎(jiǎng)一組
三等獎(jiǎng)一組
參與獎(jiǎng)若干
：游戲結(jié)束后，由本班同學(xué)打掃比賽現(xiàn)場(chǎng)并收回道具。
：xx工學(xué)院材料與化工學(xué)院
：應(yīng)用化學(xué)122班
獎(jiǎng)品+道具=100元
材料與化工學(xué)院
應(yīng)用化學(xué)122班
20xx年3月19日
趣味小游戲策劃篇六
今天剛上課，老師就讓我們一起來(lái)做個(gè)游戲，游戲的名字叫做“正三角”。
游戲規(guī)則是：三人一指揮，蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)圈，然后再指揮的提示下，把手中的繩子拉成一個(gè)正三角，而且有一個(gè)頂點(diǎn)必須朝著正北。
第一輪參加游戲的是三個(gè)男生和三個(gè)女生，我也在其中。游戲開始之前，我向隊(duì)員簡(jiǎn)單介紹了方法，然后就蒙上了眼睛。“怎么辦，怎么辦？我該朝哪轉(zhuǎn)？……”我心里沒(méi)底，都上冒出了一層薄薄的汗?！袄潇o下來(lái)，往右一點(diǎn)，再往前一點(diǎn)……”但指揮及時(shí)的提醒，讓我頓時(shí)有了安全感，也找到了方向。
果然，我們女生要比男生完成得好。
第二輪游戲，要有六個(gè)人參加，不僅要拉成一個(gè)正三角，而且每條邊上的人數(shù)相等。參加游戲的六個(gè)人蒙上眼睛后，根本不聽(tīng)從指揮，像無(wú)頭蒼蠅似的亂拽，根本完成不了任務(wù)。
第三輪游戲，我當(dāng)指揮，指揮六個(gè)人。在開始前，我對(duì)他們說(shuō)：“不要慌，安靜下來(lái)，一切聽(tīng)我指揮，相信我?！蔽蚁劝牙K子問(wèn)了一個(gè)圈，并打了一個(gè)結(jié)，這樣比較好找頂點(diǎn)。我有條不紊的指揮著，隊(duì)員們也安靜下來(lái)，聚精會(huì)神地聽(tīng)著我的指揮。我們七個(gè)人完全擰成了一股繩，把任務(wù)完成的很出色。我想，我們成功地秘訣就是團(tuán)結(jié)吧。
是的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，缺不了一個(gè)靈魂的指揮者，也缺不了完成指揮者命令的執(zhí)行者，更缺不了團(tuán)結(jié)一致的信心。就像那井然有序的正三角一樣，缺不了一個(gè)點(diǎn)，缺不了一條邊。只有我們的心都是一致的時(shí)候，才有可能完成。
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趣味小游戲策劃篇七
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。
1、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、 通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。
通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂(lè)，玩中學(xué)。
一、扮時(shí)鐘
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái)；
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
二、循環(huán)相克令
游戲規(guī)則： 全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。
雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。
三、官兵捉賊
游戲規(guī)則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個(gè)人
方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令
游戲規(guī)則：
人數(shù)：無(wú)限制
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰（表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲）。
五、開火車
游戲規(guī)則：
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：1、在開始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
2、游戲開始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問(wèn)：“往哪開？”你說(shuō)：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開。”
3、如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
六、成語(yǔ)接龍
根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
七、報(bào)紙拔河
概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲
道具：舊報(bào)紙
方法： 1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞；
2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河（站著拔亦可）；
3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
游戲規(guī)則：
用具：報(bào)紙
人數(shù)：兩組，每組4人
方法： 1、每組3人站在一張報(bào)紙上
2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳
中國(guó)主要的民俗節(jié)日知識(shí)問(wèn)答
活動(dòng)規(guī)則：
全體同學(xué)分成2組，每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答，答對(duì)相應(yīng)的組加十分，答錯(cuò)不扣分，由對(duì)方組同學(xué)回答，答對(duì)加10分；然后進(jìn)行下一題的搶答，最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝。
1、正月初一到十五是什么節(jié)日 ？ 答案：春節(jié)
2、元月初五是什么節(jié)日 ？ 答案：路神生日（財(cái)神）
3、正月十五是什么節(jié)日 ？ 答案：元宵節(jié)
4、二月初二是什么節(jié)日 ？ 答案：春龍節(jié) (龍?zhí)ь^)
5、清明前一天是什么節(jié)日 ？ 答案：寒食節(jié)
6、四月(四)五日是什么節(jié)日 ？ 答案：清明節(jié)
7、五月初五是什么節(jié)日 ？ 答案：端午節(jié)
8、六月初六是什么節(jié)日 ？ 答案：姑姑節(jié)
9、六月二十四日是什么節(jié)日 ？ 答案：火把節(jié)
10、七月初七是什么節(jié)日 ？ 答案：七夕
11、七月十五日是什么節(jié)日 ？ 答案：鬼節(jié)
12、八月十五是什么節(jié)日 ？ 答案：中秋節(jié)
13、九月初九是什么節(jié)日 ？ 答案：重陽(yáng)節(jié)
14、十月初一是什么節(jié)日 ？ 答案：祭祖節(jié)
15、12月20日是什么節(jié)日 ？ 答案：闊時(shí)節(jié)
16、十二月初八是什么節(jié)日 ？ 答案：臘八節(jié)
17、臘月二十三是什么節(jié)日 ？ 答案：小年
18、十二月三十，臘月三十是什么節(jié)日 ？答案：除夕
趣味小游戲策劃篇八
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展20xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓大家在快樂(lè)中學(xué)會(huì)合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足，完善自己；學(xué)會(huì)分享，與他人進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對(duì)。
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月19日上午9：00—10:30
這次的活動(dòng)，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂(lè)，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長(zhǎng)的理念，在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂(lè)第一，比賽第二，成績(jī)第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過(guò)程和結(jié)果。
我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂(lè)，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，要學(xué)會(huì)與他人合作，與他人分享，將快樂(lè)變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂(lè)觀快樂(lè)的心境去面對(duì)，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽(yáng)光。
通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)
1、松鼠與大樹
2、石頭剪子布
3、幫派分組
4、心有靈犀
活動(dòng)過(guò)程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。
1、松鼠與大樹
游戲時(shí)間——十分鐘
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
2、石頭剪子布
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時(shí)間——五分鐘
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
3、幫派分組
游戲時(shí)間——十五分鐘
4、心有靈犀
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù)字，第一個(gè)人通過(guò)肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)字告訴第二個(gè)人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報(bào)出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說(shuō)話了，則直接輸?shù)簟?/p>
游戲時(shí)間——十五分鐘
大家再次圍成一圈，每個(gè)人用一句話說(shuō)出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。
趣味小游戲策劃篇九
a：饅頭大餅：左手拳，右手掌;左右手對(duì)換……。
b：一槍打四個(gè)：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對(duì)換……。
c：左三右三：左手伸出中、無(wú)名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手對(duì)換……。
d：東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手對(duì)換……。
e：一個(gè)雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.
宜在晨跑、站樁后進(jìn)行.
上四對(duì)男女，每人右腳拖個(gè)汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝.
上若干對(duì)男女，用報(bào)紙撕成草裙?fàn)罟溲g，配合disco音樂(lè)翩翩起舞.
a、用吸管喝聽(tīng)裝啤酒;。
b、滿杯啤酒不用手端喝完.
男人扮淑女裝，女人扮紳士男裝，上臺(tái)亮相，表演"天仙配或"回娘家"等.
請(qǐng)六位男女上臺(tái)，每人出三個(gè)以一開頭的成語(yǔ)，共十八個(gè)成語(yǔ)都不能重復(fù).然后在板上寫下"我mmm在新婚之夜xxxyyyzzz"，其中mmm為其姓名，xxxyyyzzz分別為其出的成語(yǔ).
上五人，由第一位出一成語(yǔ)，第二位頂針接前一成語(yǔ)，即第二個(gè)成語(yǔ)的'第一字為第一個(gè)成語(yǔ)的最后字，依此類推，諧音亦可，接不上者罰節(jié)目.
趣味小游戲策劃篇十
二、活動(dòng)目的及意義。
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩，體驗(yàn)我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)新老會(huì)干及會(huì)員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。
三、活動(dòng)的組織單位。
主辦單位;_x學(xué)院院團(tuán)委。
策劃承辦單位;_x學(xué)院旅游協(xié)會(huì)。
贊助單位;、精英入。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：_年11月19日(星期六)。
活動(dòng)地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)果園場(chǎng)(桔園)。
五、參與人員及人數(shù)。
旅游協(xié)會(huì)會(huì)員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表。
預(yù)計(jì)人數(shù)40人。
六、活動(dòng)流程。
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
2、主持人宣布活動(dòng)開始。
3、活動(dòng)結(jié)束。
4、組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
5、清點(diǎn)人員返回。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。
2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊(duì)，根據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目。如：請(qǐng)戴眼睛的同學(xué)前行一步;請(qǐng)男生前行一步;請(qǐng)18歲以上的前行一步等等。
“瞎子”背“瘸子”
1.選十二名隊(duì)員，六男六女。
2.男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3.“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者為贏。
4.路障設(shè)置樹枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
5.距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
紗巾、氣球、鮮花。
交通堵塞。
1.在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2.將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。
3.小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下：(1)每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。(2)人只能前進(jìn)不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人，不能繞過(guò)兩個(gè)人以上。(5)一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。
信任背摔。
趣味小游戲策劃篇十一
參加對(duì)象：五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)
主辦單位： 學(xué)生會(huì)
承辦單位：文體部
協(xié)辦單位： 協(xié)辦單位
校學(xué)生會(huì)其它各部門
活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 學(xué)生會(huì)文體部各干事
活動(dòng)意義： 以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。 進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信 院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進(jìn)行。 以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神， 發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹： 活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)形式： 活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié)，兩個(gè) 環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式 活動(dòng)方式
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊(duì)為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊(duì)抽簽， 2 只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15：50——18：00) 由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì) 4 人，至少有 1 名女隊(duì)員) ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。 (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備， 6 組進(jìn)行 對(duì) 編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分 統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。 (3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。 (4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最 終統(tǒng)計(jì)。 (6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。 (7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備， 同上進(jìn)行編號(hào) 但以 4 組為一次編號(hào)。 (8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)， 取每小組的第一名進(jìn)行智 力終極 pk。
(9)賽結(jié)束后， 統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最終統(tǒng) 計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 (11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注： 備注： 每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分， 行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤， 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng) 計(jì)分錯(cuò)誤 的任何疑問(wèn)。 的任何疑問(wèn)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
三等獎(jiǎng)：3 個(gè)，筆記本，筆 12 元×12 合計(jì) ：400+400+144=944 元 (2)娛樂(lè)環(huán)節(jié) 每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
趣味小游戲策劃篇十二
增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員默契，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員與人員間更加了解，提供一個(gè)部門與部門間互相了解的平臺(tái)。
學(xué)生會(huì)全體成員
通知各部門人員。
題板猜字
在題板上寫成語(yǔ)，用擊鼓傳花的方式——就是參加活動(dòng)的人員們（圍成一個(gè)圈，間距約為半個(gè)手臂的寬度）（之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過(guò)程中，出現(xiàn)目標(biāo)人物被模棱兩可）坐成一排一排的然后叫一個(gè)工作者負(fù)責(zé)念一句詩(shī)或唱幾句歌（反正可以自由發(fā)揮）下面的成員就由第一個(gè)人傳一個(gè)東西（可以是空瓶子）等那個(gè)工作者說(shuō)完而下面的人的東西傳到誰(shuí)那誰(shuí)就上去表演那個(gè)成語(yǔ)（所選成語(yǔ)是能夠用肢體語(yǔ)言表達(dá)出的，并要列出一覽表，方便活動(dòng)順利進(jìn)行）以此類推選出一個(gè)人來(lái)表演這個(gè)題板上的成語(yǔ)，學(xué)生會(huì)全體人員舉手來(lái)猜，猜錯(cuò)的人或所有人都認(rèn)同表演的人不符合成語(yǔ)的，都要接受懲罰，《懲罰的內(nèi)容為受懲罰者要接受其他的人的真心問(wèn)答（真心話大冒險(xiǎn)）5個(gè)就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，（獎(jiǎng)勵(lì)的具體東西可以在（再）定）猜對(duì)的人可在身上貼一個(gè)圖標(biāo)，》（此處活動(dòng)講述矛盾）圖標(biāo)達(dá)到。
5月22日星期六早上9點(diǎn)
1、材料購(gòu)買——
2、寫題板上成語(yǔ)——
4、收集成語(yǔ)——
3、材料的剪裁與制作——
白紙10張（10元）彩色卡紙10張（5元）雙面膠3卷（3元）總計(jì)：18元
活動(dòng)分兩場(chǎng)，每場(chǎng)15個(gè)成語(yǔ)。
1、文體部全體人員進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
2、舉題板人員——
3、負(fù)責(zé)翻題板人
4、負(fù)責(zé)擊鼓人員—
5、負(fù)責(zé)發(fā)圖標(biāo)人員——
6、負(fù)責(zé)貼圖標(biāo)人員——
7、負(fù)責(zé)記錄整場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容——
這個(gè)活動(dòng)是體現(xiàn)人的肢體表達(dá)能力和洞察能力，可以讓成員間看到平時(shí)看不到的一面，有助于加深成員與成員間的印象。相信通過(guò)本次活動(dòng)后學(xué)生會(huì)會(huì)更加和諧，更加活躍，會(huì)越來(lái)越有聲有色。本次活動(dòng)使成員們放松了也了解了，可以說(shuō)是收到了雙贏的效果。
文體部全體成員。
趣味小游戲策劃篇十三
精彩人生，與法同行。
四(1)班輔導(dǎo)員：
11月28日。
教室。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
2、排練文藝節(jié)目。
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開始。
3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。
7、相聲《鬧著玩》。
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。退旗敬禮
趣味小游戲策劃篇十四
11月1日至12月1日。
活動(dòng)周期間，各班級(jí)依據(jù)《中小學(xué)生公共安全教育綱要》、《xx區(qū)中小學(xué)安全教育全年大致安排》要求，圍繞教育部確定的主題，同時(shí)結(jié)合秋冬季氣候特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，區(qū)分不同年齡層次，重點(diǎn)開展消防安全、交通安全、飲食安全、衛(wèi)生防病、心理健康、特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常見(jiàn)事故預(yù)防學(xué)習(xí)教育，提高廣大師生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力及突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力。
各班級(jí)要以主題班會(huì)形式，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，親身體驗(yàn)安全防范的重要性;同時(shí)學(xué)校也將充分利用校園廣播、安全教育館、櫥窗等途徑進(jìn)行輔助宣傳，拓展廣大師生的視野。同時(shí)通過(guò)家xx區(qū)安全教育平臺(tái)，宣傳未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)子女的教育監(jiān)管，履行保護(hù)職責(zé)。
活動(dòng)周期間，學(xué)校至少做到“六個(gè)一”：即營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍;上一堂安全法制教育課;進(jìn)行一次應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn);開展一次緊急疏散演練;看一部安全教育片;開展一次安全法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。具體活動(dòng)安排見(jiàn)附件。
趣味小游戲策劃篇十五
若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。
方法：
（1）人數(shù)在10個(gè)人最適合。
（2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。
（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
（4）以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。
（6）當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
趣味小游戲策劃篇十六
1、先如抽出一(或)二等獎(jiǎng)以兩個(gè)得獎(jiǎng)?wù)邽橐唤M，要求他們對(duì)面站在一張桌子兩邊。
2、把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn))，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
吸啤酒游戲。
游戲道具：啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷。
游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一聲令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái)，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
趣味即興游戲--用紙拔河比賽。
道具：報(bào)紙。
1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。
2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。
3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。
雙龍戲珠接力賽。
道具：球。
規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過(guò)程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。
倒著說(shuō)游戲(時(shí)間：5秒鐘)。
規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。
三人抱成團(tuán)游戲。
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
占領(lǐng)陣地(時(shí)間：10分鐘)。
道具：報(bào)紙。
規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
拋繡球游戲(時(shí)間：20分鐘)。
準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，40個(gè)氣球。
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。接球多的一組獲勝。
揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
游戲挑選六個(gè)人，三男三女，分成三組，每一組由一男一女參加。游戲的規(guī)則是這樣的：男士背起女士，男士用紗巾蒙住眼睛，由女士來(lái)指引路線，路上擺放一些椅子設(shè)置路障，地上還會(huì)分放上氣球和鮮花，遇到椅子須繞行，氣球須踩破，鮮花須拾起，交給女生。最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。
三人二足。
活動(dòng)細(xì)則：3人參加這個(gè)活動(dòng)，分別三人的一只腳和另外一個(gè)人的腳捆綁起來(lái)，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，然后開始投球看哪一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成最多為勝。
模仿秀。
活動(dòng)細(xì)則：一人根據(jù)提示牌的文字說(shuō)明用身體語(yǔ)言表達(dá)出該意思，讓另外一個(gè)人猜，猜中多者得分多。
圈里圈外。
活動(dòng)細(xì)則：在地上放10個(gè)瓶子，在1.5米外用圈套瓶子，一人一個(gè)，圈套在瓶子里有獎(jiǎng)勵(lì)，套在外面就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。
瓶中釣魚。
活動(dòng)細(xì)則：在地上放10個(gè)酒瓶子(啤酒瓶)，在1.5米外用竹竿挑起繩子，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以繩子掉入瓶口里面為獲勝。(由于瓶口小，繩子是軟而飄所以難度是很大的)。
趣味小游戲策劃篇十七
一.活動(dòng)背景：
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓大家在快樂(lè)中學(xué)會(huì)合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足，完善自己;學(xué)會(huì)分享，與他人進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對(duì)。
二.活動(dòng)對(duì)象：
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
三.活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日上午9：00—10:30。
四.活動(dòng)說(shuō)明：
這次的活動(dòng)，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂(lè)，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長(zhǎng)的理念，在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂(lè)第一，比賽第二，成績(jī)第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過(guò)程和結(jié)果。
五.活動(dòng)展望：
我們希望通過(guò)這次的'活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂(lè)，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，要學(xué)會(huì)與他人合作，與他人分享，將快樂(lè)變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂(lè)觀快樂(lè)的心境去面對(duì)，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽(yáng)光。
六.活動(dòng)名稱：
通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。
七.活動(dòng)項(xiàng)目：
1.松鼠與大樹。
2.石頭剪子布。
3.幫派分組。
4.心有靈犀。
活動(dòng)過(guò)程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。
八.活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按123依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)123輪回為一組。兩個(gè)人扮大樹，一個(gè)人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍祝當(dāng)裁判報(bào)松鼠時(shí)，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報(bào)大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動(dòng)。
游戲時(shí)間——十分鐘。
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按1、2依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時(shí)間——五分鐘。
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
3幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按1234567依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進(jìn)行組的才藝表演。
游戲時(shí)間——十五分鐘。
4心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù)字，第一個(gè)人通過(guò)肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)字告訴第二個(gè)人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報(bào)出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說(shuō)話了，則直接輸?shù)簟?/p>
游戲時(shí)間——十五分鐘。
十.活動(dòng)結(jié)尾：
大家再次圍成一圈，每個(gè)人用一句話說(shuō)出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。
趣味小游戲策劃篇十八
材料：五米長(zhǎng)的繩子數(shù)條。
時(shí)間：30分鐘。
步驟：
1.8-10個(gè)人一組，用繩子將同組綁起來(lái)。
2.綁的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)相互緊*地站著，舉起雙手，將繩子圍著同學(xué)的腰間綁緊。
3.畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)，進(jìn)行一次變形蟲的賽跑，最快到的獲勝。
討論：
1.最快完成這個(gè)游戲有什么訣竅。
2.在游戲過(guò)程中給我們什么啟示。
點(diǎn)睛：團(tuán)隊(duì)必須步調(diào)一致，相互默契才能共同前進(jìn)。
提示：可以設(shè)置一個(gè)簡(jiǎn)單的障礙，如果要增加難度，可以請(qǐng)全組閉上眼睛只有第一個(gè)人睜開，直到全組完成。
集體游戲七。
盤根錯(cuò)節(jié)。
目的：訓(xùn)練學(xué)生感受“心齊事必成”的道理。
材料：無(wú)。
時(shí)間：30分鐘。
步驟：
1.首先讓學(xué)生分成10小組圍成圈站著，選出一個(gè)組長(zhǎng)。
討論：
1、怎樣才能解開。
2、這個(gè)游戲有什么啟示。
點(diǎn)睛：看似盤根錯(cuò)節(jié)，只要大家共同努力，一定能解開。
提示：切記不要抓左右兩邊人的手，否則永遠(yuǎn)解不開。
目的：提高凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
材料：報(bào)紙數(shù)張。
步驟：
1.10個(gè)人一組。
2.最初讓一組同學(xué)一起站在由四張報(bào)紙粘稱的大報(bào)紙上(輕松)。
3.任務(wù)完成后，將大報(bào)紙對(duì)折，這組同學(xué)再一起站到上面(沒(méi)難度)。
4.報(bào)紙?jiān)賹?duì)折，所有組員同一時(shí)間站穩(wěn)在報(bào)紙上，身體其他部分不觸地。
5.站穩(wěn)10秒算成功。
6.更高要求：活動(dòng)中組員不說(shuō)話。
注意：不能踩別人頭和肩膀。
討論：
1.怎樣站得穩(wěn)。
2.組員之間有意見(jiàn)的時(shí)候，怎么解決。
目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
材料：一組一個(gè)呼啦圈。
步驟：
1.全組成員面向圓心站好，手牽手面向圓心。
3.增加難度：增加呼啦圈的數(shù)量，或要求全組同學(xué)蹲下。
討論：
1.一個(gè)呼啦圈在小組內(nèi)傳的時(shí)候，我的感受如何。
2.當(dāng)某個(gè)同學(xué)傳呼啦圈通不過(guò)，我們的感受如何，我又是如何做的呢?
材料：每人一張報(bào)紙。
分組：15人一組。
場(chǎng)地：室內(nèi)室外都可以。
方法：
3.連接后，慢慢前行，保持報(bào)紙不脫，然后開始比賽。
4.為增加難度，可以全組蹲著前行或者繞障礙物。
注意：報(bào)紙很容易撕破，應(yīng)多準(zhǔn)備幾份。
小組分享：
1.我們組的報(bào)紙為什么沒(méi)有出現(xiàn)脫開現(xiàn)象而勝利到達(dá)目的地，感覺(jué)如何?
2.我們組報(bào)紙撕破了，是什么原因呢，有什么感受?
3.我們平時(shí)在班級(jí)里的學(xué)習(xí)生活中類似“撕破”的現(xiàn)象有嗎?舉例說(shuō)明。
目的：提高成員的注意力。
參加人數(shù)：10人一組。
材料：一跟3m長(zhǎng)的繩子。
步驟：
1.2人各拿著繩子的兩頓，把繩子拉直，使繩子與肩膀同高，并同方向行走，當(dāng)繩子橫過(guò)時(shí)，場(chǎng)中的其他人則向后仰，使繩子在身體上面通過(guò)，身體碰到繩子的人被淘汰。
2.繩子的高度，可按肩-胸-腰的順序降低，增加難度。
3.轉(zhuǎn)換方法：
1)繩子一次掃向上，另一次掃向下，參加者須跳起來(lái)躲避繩子。
2)持繩子的可蒙眼進(jìn)行，參加者在指定范圍內(nèi)走動(dòng)。
3)可以全組學(xué)生站一排，一起躲避繩子掃過(guò)。
注意：拿繩子的人不能高速通過(guò)，高度不能頸部以上。
小組分享：
1.我們?yōu)槭裁炊寄茼樌ㄟ^(guò)，有的人碰到了繩子，原因是什么，怎么改進(jìn)。
2.我碰到了繩子有什么感受?
目的：讓同學(xué)學(xué)會(huì)信任伙伴。
材料：無(wú)。
時(shí)間：15分鐘。
步驟：
1、8-10人一組，每個(gè)小組圍成同心圓，推選一個(gè)組長(zhǎng)站圓中央。
2、每個(gè)組員伸出自己的雙手，組長(zhǎng)雙后抱在胸前，并做一下對(duì)話：
組長(zhǎng)：“我叫，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”
全體隊(duì)員：“準(zhǔn)備好了”
教師：“那我倒了?”
全體隊(duì)員：“倒吧”
3、這時(shí)候組長(zhǎng)的整個(gè)身體斜倒在全體隊(duì)員伸出的雙手中，全體隊(duì)員再把組長(zhǎng)順時(shí)針轉(zhuǎn)兩圈。
4、組長(zhǎng)示范結(jié)束，讓每個(gè)組員做一次。
討論：1、做這個(gè)游戲最難的是什么?你是如何改進(jìn)的。
2、在這個(gè)過(guò)程中，你對(duì)伙伴有信任感嗎?
3、在團(tuán)隊(duì)合作中，建立成員之間的信任感重要嗎?
點(diǎn)睛：1、在團(tuán)隊(duì)合作中，最困難的是克服心理障礙，建立團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感。
2、在團(tuán)隊(duì)合作中，成員之間必須相互給予積極的信息，鼓勵(lì)相互間的彼此信任。
提示：站在圓中央的人倒下的時(shí)候，應(yīng)保持身體的直立，注意雙手不要打開，以免傷及他人。
目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，愉悅身心和提高聯(lián)想能力。
材料：五。
步驟。
1.8-10人一組。
3.開始前，先作前后左右移動(dòng)的練習(xí)，熟悉后，龍頭帶領(lǐng)整條龍?jiān)O(shè)法抓住其他龍的尾巴，同時(shí)避免自己被其他龍抓住。
4.當(dāng)龍頭抓到另一條龍的尾巴時(shí)，便吞掉這條龍，合成一條更長(zhǎng)的龍，直到所有的龍都成為一條長(zhǎng)龍。
5.活動(dòng)要求。
為了減速，可以要求參加者單腳跳或者雙腳跳，或者跟著音樂(lè)節(jié)奏跳，前-后-前-前-后。
討論。
1.我當(dāng)龍頭時(shí)被人抓住，是什么感受。
2.我當(dāng)龍頭時(shí)，抓了龍尾是什么感受?
3.怎么樣才能讓自己所在的龍動(dòng)作迅速?
趣味小游戲策劃篇十九
團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合(每組3人)。
飛鏢、氣球。
1、2位成員做十字搭手，另一成員拿帶線的飛鏢坐在上面。
2、氣球由線懸掛在前方。飛鏢的線長(zhǎng)比氣球和人的距離稍短。
3、能夠快速射破氣球的隊(duì)獲得勝利。
通過(guò)晨會(huì)游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任，然后通過(guò)多人晨會(huì)游戲的形式來(lái)表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會(huì)游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動(dòng)。
晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1、晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2、晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3、晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)。
4、晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5、晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)。
趣味小游戲策劃篇二十
夏季，小豬十分愛(ài)吃西瓜，但小豬必須越過(guò)一片森林，游過(guò)一條小河才能到達(dá)瓜地，摘運(yùn)回西瓜幼兒園游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)方案幼兒園游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)方案。
游戲分兩組進(jìn)行，最后由大豬哥哥、姐姐清點(diǎn)兩組小豬運(yùn)回的西瓜，多者為勝。此游戲主要訓(xùn)練幼兒學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力、體能及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)數(shù)字知識(shí)。限定時(shí)間5分鐘。
(1)方行或圓形海綿墊用來(lái)作小河。
(2)保齡球若干個(gè)，用做假設(shè)森林。
(3)自創(chuàng)的竹籃一個(gè)，用做運(yùn)西瓜的工具。
1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)之情。
2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。
3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、給幼兒介紹游戲玩法。
3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，教師指導(dǎo)。
趣味小游戲策劃篇二十一
1、找一個(gè)你身邊的學(xué)員結(jié)成伙伴(partner)。
2、背對(duì)背,給你們3分鐘,在身上做3個(gè)變化。
3、回過(guò)頭,彼此找找對(duì)方的變化。
4、再背對(duì)背,給你們3分鐘,在身上做10個(gè)變化。
5、回過(guò)頭,彼此找找對(duì)方的'變化雙方都找出10個(gè)變化的,請(qǐng)舉手！
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