文明課堂建議書(通用19篇)

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文明課堂建議書(通用19篇)
時間:2023-11-19 05:08:27     小編:琉璃

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而不斷進步。總結(jié)應注重邏輯性和連貫性,要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。下面是創(chuàng)業(yè)導師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗,對創(chuàng)業(yè)者非常有價值。

文明課堂建議書篇一

課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學術(shù)殿堂,課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要,也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下建議:

一、不攜帶早餐食品進入課堂,不在課堂吃東西;。

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;。

三、不做“低頭族”,上課不玩手機、不上網(wǎng),課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機;。

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;。

五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護環(huán)境、節(jié)約用電;。

六、不在教學區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

建議人:

時間:x年xx月xx日。

文明課堂建議書篇二

文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要,也是學生良好精神風貌的窗口。下面是本站小編整理的文明課堂。

建議書。

模板,歡迎閱讀參考。

古語云:“人無德不立,國無德不興?!弊鳛榧缲撝ㄔO(shè)祖國重任的當代大學生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當我們漫步校園時,仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴重損害了當代大學生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。

為了進一步加強我校大學生文明養(yǎng)成教育,促進校園文明建設(shè),我校大學生文明修身工程正式啟動了,希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展,增強大學生的文明意識,提高大學生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習慣,全面提高大學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學生會全體成員號召:全校大學生要遵守學校的。

規(guī)章制度。

有意識的規(guī)范自身的行為提高自身的素質(zhì)消滅校園不文明現(xiàn)象爭做校園文明的先鋒。具體建議如下:

一、文明學習。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學習場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試,不作弊。

二、文明舉止。尊敬師長,團結(jié)同學;言語文明,態(tài)度友善,在校園里主動與老師和同學打招呼;男女同學在交往中應言行得當。

三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進入公共場所。

四、文明娛樂。合理分配時間,科學上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。

五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;按時歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀行為。

六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點,從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來,倡文明之風、踐文明之行,用健康良好的行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫我校大學生文明的新篇章!

建議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學術(shù)殿堂,課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要,也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下建議:

一、不攜帶早餐食品進入課堂,不在課堂吃東西;。

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;。

三、不做“低頭族”,上課不玩手機、不上網(wǎng),課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機;。

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;。

五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護環(huán)境、節(jié)約用電;。

六、不在教學區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

建議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

目前國內(nèi)的校園教室氛圍,確實讓人大跌眼界,種種不文明的行為影響了我們的學習心情,降低了我們的學習效率,更重要的是損害了我們大學生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信,沒有哪一個同學希望在這樣的環(huán)境下學習。為此我們向全體學生發(fā)出如下建議:

1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續(xù),不帶與上課無關(guān)的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。

2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

7、不準將食物,零食等帶入教室。

8、離開教室前請帶走你的垃圾,關(guān)好門窗。

以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室,我們愛別人,因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來,展現(xiàn)當代大學生的良好風范,從小事做起,為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,早日收獲不一樣的命運。

建議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明課堂建議書篇三

大學課堂之大,不在于樓宇之宏偉,不在于面積之寬廣,不在于規(guī)模之龐大,而在于學風、在于人心。下面是本站小編整理的大學生文明課堂。

建議書。

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目前國內(nèi)的校園教室氛圍,確實讓人大跌眼界,種種不文明的行為影響了我們的學習心情,降低了我們的學習效率,更重要的是損害了我們大學生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信,沒有哪一個同學希望在這樣的環(huán)境下學習。為此我們向全體學生發(fā)出如下建議:

1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續(xù),不帶與上課無關(guān)的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。

2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

7、不準將食物,零食等帶入教室。

8、離開教室前請帶走你的垃圾,關(guān)好門窗。

以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室,我們愛別人,因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來,展現(xiàn)當代大學生的良好風范,從小事做起,為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,早日收獲不一樣的命運。

建議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

古語云:“人無德不立,國無德不興。”作為肩負著建設(shè)祖國重任的當代大學生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當我們漫步校園時,仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴重損害了當代大學生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。

為了進一步加強我校大學生文明養(yǎng)成教育,促進校園文明建設(shè),我校大學生文明修身工程正式啟動了,希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展,增強大學生的文明意識,提高大學生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習慣,全面提高大學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學生會全體成員號召:全校大學生要遵守學校的。

規(guī)章制度。

有意識的規(guī)范自身的行為提高自身的素質(zhì)消滅校園不文明現(xiàn)象爭做校園文明的先鋒。具體建議如下:

一、文明學習。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學習場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試,不作弊。

二、文明舉止。尊敬師長,團結(jié)同學;言語文明,態(tài)度友善,在校園里主動與老師和同學打招呼;男女同學在交往中應言行得當。

三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進入公共場所。

四、文明娛樂。合理分配時間,科學上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。

五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;按時歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀行為。

六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點,從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來,倡文明之風、踐文明之行,用健康良好的行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫我校大學生文明的新篇章!

建議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學術(shù)殿堂,課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要,也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下建議:

一、不攜帶早餐食品進入課堂,不在課堂吃東西;。

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;。

三、不做“低頭族”,上課不玩手機、不上網(wǎng),課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機;。

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;。

五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護環(huán)境、節(jié)約用電;。

六、不在教學區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

建議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明課堂建議書篇四

古語云:“人無德不立,國無德不興?!弊鳛榧缲撝ㄔO(shè)祖國重任的當代大學生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當我們漫步校園時,仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴重損害了當代大學生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。

為了進一步加強我校大學生文明養(yǎng)成教育,促進校園文明建設(shè),我校大學生文明修身工程正式啟動了,希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展,增強大學生的文明意識,提高大學生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的.日常行為習慣,全面提高大學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學生會全體成員號召:全校大學生要遵守學校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現(xiàn)象,爭做校園文明的先鋒。具體建議如下:

一、文明學習。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學習場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試,不作弊。

二、文明舉止。尊敬師長,團結(jié)同學;言語文明,態(tài)度友善,在校園里主動與老師和同學打招呼;男女同學在交往中應言行得當。

三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進入公共場所。

四、文明娛樂。合理分配時間,科學上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。

五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;按時歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀行為。

六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點,從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來,倡文明之風、踐文明之行,用健康良好的行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫我校大學生文明的新篇章!

xxx。

20xx年xx月xx日。

文明課堂建議書篇五

古語云:“人無德不立,國無德不興。”作為肩負著建設(shè)祖國重任的當代大學生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當我們漫步校園時,仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴重損害了當代大學生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。

為了進一步加強我校大學生文明養(yǎng)成教育,促進校園文明建設(shè),我校大學生文明修身工程正式啟動了,希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展,增強大學生的文明意識,提高大學生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習慣,全面提高大學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學生會全體成員號召:全校大學生要遵守學校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現(xiàn)象,爭做校園文明的先鋒。具體建議如下:

一、文明學習。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學習場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試,不作弊。

二、文明舉止。尊敬師長,團結(jié)同學;言語文明,態(tài)度友善,在校園里主動與老師和同學打招呼;男女同學在交往中應言行得當。

三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進入公共場所。

四、文明娛樂。合理分配時間,科學上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。

五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;按時歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀行為。

六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點,從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來,倡文明之風、踐文明之行,用健康良好的行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫我校大學生文明的新篇章!

建議人:

時間:x年xx月xx日。

文明課堂建議書篇六

目前國內(nèi)的校園教室氛圍,確實讓人大跌眼界,種種不文明的行為影響了我們的學習心情,降低了我們的學習效率,更重要的是損害了我們大學生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信,沒有哪一個同學希望在這樣的環(huán)境下學習。為此我們向全體學生發(fā)出如下倡議:

1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續(xù),不帶與上課無關(guān)的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。

2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

7、不準將食物,零食等帶入教室。

8、離開教室前請帶走你的垃圾,關(guān)好門窗。

以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室,我們愛別人,因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來,展現(xiàn)當代大學生的良好風范,從小事做起,為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,早日收獲不一樣的命運。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明課堂建議書篇七

課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學術(shù)殿堂,課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要,也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下建議:

一、不攜帶早餐食品進入課堂,不在課堂吃東西;

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;

三、不做“低頭族”,上課不玩手機、不上網(wǎng),課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機;

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;

五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護環(huán)境、節(jié)約用電;

六、不在教學區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

建議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明課堂建議書篇八

古語云:“人無德不立,國無德不興。”作為肩負著建設(shè)祖國重任的當代大學生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當我們漫步校園時,仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴重損害了當代大學生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。

為了進一步加強我校大學生文明養(yǎng)成教育,促進校園文明建設(shè),我校大學生文明修身工程正式啟動了,希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展,增強大學生的文明意識,提高大學生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習慣,全面提高大學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學生會全體成員號召:全校大學生要遵守學校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現(xiàn)象,爭做校園文明的先鋒。具體建議如下:

一、文明學習。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學習場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試,不作弊。

二、文明舉止。尊敬師長,團結(jié)同學;言語文明,態(tài)度友善,在校園里主動與老師和同學打招呼;男女同學在交往中應言行得當。

三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進入公共場所。

四、文明娛樂。合理分配時間,科學上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。

五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;按時歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀行為。

六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的'就餐環(huán)境。

同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點,從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來,倡文明之風、踐文明之行,用健康良好的行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫我校大學生文明的新篇章!

建議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明課堂建議書篇九

目前國內(nèi)的校園教室氛圍,確實讓人大跌眼界,種種不文明的行為影響了我們的學習心情,降低了我們的學習效率,更重要的.是損害了我們大學生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信,沒有哪一個同學希望在這樣的環(huán)境下學習。為此我們向全體學生發(fā)出如下建議:

1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續(xù),不帶與上課無關(guān)的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。

2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

7、不準將食物,零食等帶入教室。

8、離開教室前請帶走你的垃圾,關(guān)好門窗。

以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室,我們愛別人,因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來,展現(xiàn)當代大學生的良好風范,從小事做起,為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,早日收獲不一樣的命運。

建議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明課堂建議書篇十

課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學術(shù)殿堂,課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要,也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下建議:

一、不攜帶早餐食品進入課堂,不在課堂吃東西;

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;

三、不做“低頭族”,上課不玩手機、不上網(wǎng),課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機;

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;

五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護環(huán)境、節(jié)約用電;

六、不在教學區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

xxx。

20xx年xx月xx日。

文明課堂建議書篇十一

目前國內(nèi)的校園教室氛圍,確實讓人大跌眼界,種種不文明的行為影響了我們的學習心情,降低了我們的學習效率,更重要的是損害了我們大學生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信,沒有哪一個同學希望在這樣的環(huán)境下學習。為此我們向全體學生發(fā)出如下建議:

1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續(xù),不帶與上課無關(guān)的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。

2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

7、不準將食物,零食等帶入教室。

8、離開教室前請帶走你的垃圾,關(guān)好門窗。

以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室,我們愛別人,因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來,展現(xiàn)當代大學生的良好風范,從小事做起,為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,早日收獲不一樣的命運。

xxx。

20xx年xx月xx日。

文明課堂建議書篇十二

目前國內(nèi)的校園教室氛圍,確實讓人大跌眼界,種種不文明的行為影響了我們的學習心情,降低了我們的學習效率,更重要的是損害了我們大學生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信,沒有哪一個同學希望在這樣的環(huán)境下學習。為此我們向全體學生發(fā)出如下建議:

1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續(xù),不帶與上課無關(guān)的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動或靜音。

2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

7、不準將食物,零食等帶入教室。

8、離開教室前請帶走你的垃圾,關(guān)好門窗。

以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室,我們愛別人,因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來,展現(xiàn)當代大學生的良好風范,從小事做起,為創(chuàng)建文明教室貢獻出自己的一份力量,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,早日收獲不一樣的命運。

建議人:

時間:x年xx月xx日。

文明課堂建議書篇十三

尊敬的黃老師:

大家好!

這節(jié)自然課我們大家都沒有遵守紀律,都像去市場一樣“嘰嘰喳喳”地叫個不停,我想給我們五(2)班全體同學提出一些建議,希望大家以后改正,再也不要惹老師生氣了。

一、希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀律。

二、可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學,做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。

三、被登到名字的同學可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿?,做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓以后要認認真真地聽老師講課。

四、對做得好的同學也應當進行獎勵和表揚,比如:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀律的同學叫上講臺,在全班同學面前進行表揚;用“校訊通”發(fā)短信給家長,表揚遵守紀律的同學。

五、可以建立一個“紀律表”如果有同學一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力。

以上就是我給大家提出的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀律,尊重老師的勞動成果。

建議人:陸協(xié)雯。

_年4月27日星期日。

文明課堂建議書篇十四

同學們:

1.那些調(diào)皮搗蛋的同學個個自以為是,認為自己很會學習,可以不用聽講了.在課堂上就隨隨便便的,愛干什么就干什么.這樣就使他們的學習一落千丈了。

2.上技能課時,他們都覺得不太重要,特別是上音樂課時,老師非常溫和,同學們不怕,隨心所欲,海區(qū)找好朋友玩耍.

我建議不認真聽講,愛吵鬧的的同學們,要遵守記律,不能覺得上課像下課那樣,想干什么就干什么,也不能開小差,更不能像一尊佛像一樣呆立不動,心找就飛出門外了。每一個課程對我們都很重要,只要上課專心聽講,就會多學一些知識,在考試時,你們就可以下筆如有神了,不會再以前那樣傻傻的坐著了。最后,如果上技能課,也要專心聽課,這樣就多學了一個特長,會對我們很有用的。

好了,我的.建議希望你們可以采納,讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個嶄新的的課堂,上好每一節(jié)課。

建議人:

日期:

文明課堂建議書篇十五

1.那些調(diào)皮搗蛋的同學個個自以為是,認為自己很會學習,可以不用聽講了.在課堂上就隨隨便便的,愛干什么就干什么.這樣就使他們的學習一落千丈了。

2.上技能課時,他們都覺得不太重要,特別是上音樂課時,老師非常溫和,同學們不怕,隨心所欲,海區(qū)找好朋友玩耍.

我建議不認真聽講,愛吵鬧的的同學們,要遵守記律,不能覺得上課像下課那樣,想干什么就干什么,也不能開小差,更不能像一尊佛像一樣呆立不動,心找就飛出門外了。每一個課程對我們都很重要,只要上課專心聽講,就會多學一些知識,在考試時,你們就可以下筆如有神了,不會再以前那樣傻傻的坐著了。最后,如果上技能課,也要專心聽課,這樣就多學了一個特長,會對我們很有用的。

好了,我的建議希望你們可以采納,讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個嶄新的的課堂,上好每一節(jié)課。

文明課堂建議書篇十六

親愛的同學們:

課堂教學是學校培養(yǎng)學生的主要手段,因此良好的課堂紀律無疑是學校教學成果的最有力保障,對提高與改善校風學風有著至關(guān)重要的作用。目前學院的部分課堂上課堂秩序較差、學生自律意識不高等情況較為普遍,這種現(xiàn)象制約了學院學風建設(shè)工作的開展,也影響了學院學習風氣的改善。為了能夠讓同學們擁有一個良好的學習環(huán)境。

更高的學習效率,分團委與學生會在此向全院學生發(fā)出倡議,全體同學共同遵守課堂紀律,尊重任課老師的工作與勞動,改善學習風氣,一起做到:不遲到、不早退、不曠課,不帶食品進入教室,關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備,上課不做與學習無關(guān)的事情,課堂上人到心到,并讓我們每一個人用自己的行動來踐行以下的承諾。

1、課堂是進行學院教學的重要場所,每一位學生在課堂內(nèi)保持嚴肅、安靜。

2、在上課鈴響前進入教室并就座;遲到的學生在教室前門口處取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學生不擅自離開教室。

3、上課時,學生認真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進出教室;前堂課沒下課,后堂課的`學生不可進教室占座位。

4、上課時間每一位學生自動關(guān)閉通訊工具與其他電子設(shè)備認真聽講。

5、教室內(nèi)任何時候禁止吸煙;不在課堂上吃早餐與零食,不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍與雜志,不在課堂上聽音樂與發(fā)短信以及玩游戲。

6、上課時每一位同學衣著整齊,不穿拖鞋、背心,不赤腳、赤膊上課。

7、教師提問學生時,學生必須起立回答;學生需要向教師提出問題時,應舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

8、教室內(nèi)保持整齊潔凈,不踩踏桌椅,不隨意在課桌上涂寫,不隨地扔碎紙與吐痰,上課前與課間應有值日生將黑板擦干凈。

9、在教學樓內(nèi)應保持肅靜,不在走廊與教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課與他人自習的活動。

xxx。

20xx年xx月xx日。

文明課堂建議書篇十七

上學是一件非常美好的事情,是一件非常光肉的事情,但是有的人不但不珍惜,還違反紀律,甚至頂撞老師,這樣的行為實在是可惡極了,這簡直就是不把老師看在眼里!

記得還有一次,我看到那個沒禮貌的同學又犯錯了,而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗:下課了,那個同學在課室里打籃球,籃球一不小心掉到一樓去了,他跑去一樓,準備上二樓時,竟然把籃球從一樓扔上二樓,“啪”玻璃碎了,不止這樣,他還對著所有人喊道:“是我不小心扔到玻璃的,這是意外,我根本不知道。”意外?天哪!這難道真的是意外嗎?從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴重的了,還死活不認賬,臉皮可真厚。最后,他的家人賠了玻璃的錢。

唉,假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎?要是每個人都遵守紀律那該有多好啊?如果是這樣,世界就會漂亮多了!

建議人:

日期:

建議書:給學校食堂的建議書。

文明課堂建議書篇十八

近段時間,我們班接二連三的發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學在課堂上吵吵鬧鬧,不聽老師講課還影響別人聽課,把自然老師惹得發(fā)怒;接著是今天上早讀課時,班主任有事遲點來,有部分同學在大聲講話,使教室就像市場一樣吵鬧,連校長和老師也被吵鬧聲引了過來。這兩件事都是關(guān)于課堂紀律的問題,它們反映了我們班一部分同學的自制力都不太好,不能在課堂上約束自己。

我認為,同學們讀書并不是為了老師,也不是為了家長,更不是為了別人,而是為了自己的前途??蔀槭裁催€會有那么多的同學不聽老師的教導,而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢?我相信,有許多同學都是乖巧的、孝順的、勤奮的,他們都不想讓父母、老師失望,可是自己又忍不住講話。這樣,就需要同學們檢討一下自己的行為了。我知道,像:我們年紀小、自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學們想逃避責任而找出來的的借口。因為,每個人都有管住自己的能力,只不過是看你是否有心發(fā)現(xiàn)自己的毛病,并且用心的改正,如果你真的是有心的話,無論是什么困難你都能夠克服的。

在這里,我由衷的希望同學們能夠從這兩件事中得到很好的教訓,從今以后變得更加懂事,上課更加認真。

xxx。

20xx年xx月xx日。

文明課堂建議書篇十九

上學是一件非常美好的事情,是一件非常光肉的事情,但是有的人不但不珍惜,還違反紀律,甚至頂撞老師,這樣的行為實在是可惡極了,這簡直就是不把老師看在眼里!

記得還有一次,我看到那個沒禮貌的同學又犯錯了,而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗:下課了,那個同學在課室里打籃球,籃球一不小心掉到一樓去了,他跑去一樓,準備上二樓時,竟然把籃球從一樓扔上二樓,“啪”玻璃碎了,不止這樣,他還對著所有人喊道:“是我不小心扔到玻璃的,這是意外,我根本不知道?!币馔?天哪!這難道真的是意外嗎?從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴重的了,還死活不認賬,臉皮可真厚。最后,他的家人賠了玻璃的錢。

唉,假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎?要是每個人都遵守紀律那該有多好啊?如果是這樣,世界就會漂亮多了!

建議人:

日期:

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