十佳教師評(píng)選方案(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 07:20:18
十佳教師評(píng)選方案(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-19 07:20:18     小編:文鋒

一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo),清晰的步驟和可行的實(shí)施計(jì)劃。方案的可持續(xù)性是制定方案時(shí)需要關(guān)注并考慮到的因素之一,我們要確保方案的長(zhǎng)期有效性。方案是為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和措施。一個(gè)完美的方案應(yīng)當(dāng)具備可持續(xù)性和適應(yīng)性,以應(yīng)對(duì)未來的變化和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

十佳教師評(píng)選方案篇一

教齡在4年(含4年)以上的本校教師。

1、普通話水平達(dá)標(biāo)并做到一貫使用普通話授課;粉筆字、鋼筆字書寫規(guī)范、美觀;能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),熟練地制作并利用多媒體課件上課(15分)。

2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當(dāng)前研究的重點(diǎn),成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法(20分)。

3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真撰寫教案,認(rèn)真批改、講評(píng)作業(yè),在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評(píng)(15分)。

4、在學(xué)科教研組活動(dòng)中,能發(fā)揮骨干作用(15分)。

5、具有指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)研究活動(dòng)的能力,所帶的青年教師在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出(15分)。

6、教學(xué)質(zhì)量高,在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中,教學(xué)成績(jī)名次在同年級(jí)同學(xué)科前1/2(20分)。

1、開學(xué)第三周起,以年級(jí)為單位,舉行教學(xué)基本功比賽,符合條件的教師均應(yīng)參加,比賽成績(jī)作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

2、開學(xué)第三周起,開展公開課評(píng)比活動(dòng),采用教研組-年級(jí)-學(xué)校逐級(jí)評(píng)比的辦法,各教研組、年級(jí)、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開課評(píng)比活動(dòng)。

3、各年級(jí)、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

4、每學(xué)期末,教務(wù)處將組織參與教研組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)參評(píng)教師在教研組中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比,結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

5、每學(xué)年末,教務(wù)處將對(duì)參評(píng)教師所指導(dǎo)的青年教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

6、在每學(xué)年末,教務(wù)處根據(jù)參評(píng)教師在上述各項(xiàng)活動(dòng)中的成績(jī)和期中、期末教學(xué)實(shí)績(jī),評(píng)出學(xué)校十佳骨干教師。(當(dāng)符合條件的參評(píng)教師超過30人時(shí),按30%比例選出)。

1、學(xué)校對(duì)評(píng)出的十佳骨干教師授予“十佳骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)證書。

2、年終考核,該榮譽(yù)按地級(jí)榮譽(yù)計(jì)分。

3、市級(jí)以上骨干教師評(píng)選,候選人按名次從中選出。

十佳教師評(píng)選方案篇二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《德育大綱》,重視對(duì)學(xué)生的思想政治道德素質(zhì)教育,樹立學(xué)生積極向上、刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,爭(zhēng)做文明學(xué)生,推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。表彰、宣傳在學(xué)習(xí)過程中成績(jī)突出和為學(xué)校作重大貢獻(xiàn)的學(xué)生典型,激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,建功成才,為我校進(jìn)一步發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。決定在全校開展城沙高級(jí)中學(xué)十佳學(xué)生評(píng)選,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

1、全體在校學(xué)生。

2、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,品德高尚,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的,在各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)或?yàn)閷W(xué)校不斷提高聲譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)生。

1、主辦部門:學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

2、組織委員會(huì):由學(xué)校行政人員組成,并全面策劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個(gè)評(píng)選活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)辦公室(設(shè)在政教處辦公室)具體負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施。

3、評(píng)審委員會(huì):各年級(jí)段段長(zhǎng)和學(xué)校行政組成評(píng)選審定委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)候選人的評(píng)選審定工作。

十佳學(xué)生評(píng)選活動(dòng)共分為推薦人選階段、確定候選人階段、公示及宣傳學(xué)習(xí)階段、公眾投票及驗(yàn)票統(tǒng)計(jì)階段、評(píng)委總評(píng)決定及揭曉頒獎(jiǎng)階段五個(gè)階段進(jìn)行,具體實(shí)施步驟如下:

1、推薦候選人階段。

各年級(jí)段根據(jù)通知要求推薦最優(yōu)秀的同學(xué)參選(高一段10名、高二段12名、高三段10名),并按照要求準(zhǔn)備和調(diào)查核實(shí)事跡材料,按時(shí)上報(bào)到組委會(huì)辦公室(政教處)。

2、確定候選人階段。

評(píng)審委員會(huì)對(duì)所有推報(bào)人選的'事跡材料進(jìn)行審核,符合要求的人選提交組委會(huì),組委會(huì)根據(jù)人選的事跡情況,并考慮年級(jí)和性別的分布等因素,確定校園十佳學(xué)生候選人。

3、候選人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段。

通過學(xué)校宣傳欄及校園廣播將候選人名單及事跡向全校公布,廣泛宣傳候選人的先進(jìn)事跡,在一周內(nèi),聽取和征求廣大師生的意見。如有異議,評(píng)選辦公室將協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行核實(shí),并將核實(shí)結(jié)果和處理意見提交組委會(huì)。對(duì)于經(jīng)核實(shí)確有問題的候選人,組委會(huì)將取消其參選資格。

4、公眾投票及驗(yàn)票統(tǒng)計(jì)階段。

投票采取網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場(chǎng)投票相結(jié)合的方式,期中微信投票占30%,現(xiàn)場(chǎng)投票占70%。

(1)網(wǎng)絡(luò)投票:登錄指定的微信平臺(tái)進(jìn)行投票,微信公眾號(hào)另行通知。

(2)現(xiàn)場(chǎng)投票:全校師生通過收聽或閱讀候選人事跡后公開投票,屆時(shí)組委會(huì)將印發(fā)統(tǒng)一選票,各班級(jí)要積極組織發(fā)動(dòng)同學(xué)投票評(píng)選。

5、評(píng)委總評(píng)決定及揭曉頒獎(jiǎng)階段。

組委會(huì)召集評(píng)審委員會(huì)成員會(huì)議,根據(jù)公眾投票的情況,對(duì)候選人進(jìn)行全面考核和綜合評(píng)議,選出城沙高級(jí)中學(xué)十佳學(xué)生,并在全校大會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

1、各班級(jí)要高度重視評(píng)選工作,及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和物色推薦工作。

2、各班級(jí)在確定候選人時(shí),在符合推報(bào)條件的基礎(chǔ)上,著重考慮品學(xué)兼優(yōu)和有突出貢獻(xiàn)的人選。

3、候選人須嚴(yán)格按要求填寫推薦表一份,并附候選人500字左右事跡材料。事跡材料以word文檔格式發(fā)送到郵箱zz。

4、各段要通過評(píng)選活動(dòng)廣泛宣傳十佳學(xué)生的先進(jìn)事跡,激勵(lì)全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),共同把我校的教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

1、各班于第十六周(本周)進(jìn)行自評(píng),12月20日前將“十佳學(xué)生”候選人名單(附上主要事跡和推薦表)報(bào)政教處。

2、第二十周公布“十佳學(xué)生”候選人事跡。

3、第二十二周進(jìn)行“十佳學(xué)生”評(píng)比和公示。

4、第二十三周評(píng)選活動(dòng)結(jié)束,公布評(píng)選結(jié)果。

5、下學(xué)期開學(xué)召開“十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。

對(duì)當(dāng)選為“十佳學(xué)生”者,予以公示、宣傳、樹立榜樣,隆重表彰,并作為“評(píng)先推優(yōu)”的優(yōu)先依據(jù)。

十佳教師評(píng)選方案篇三

為樹立典型,營(yíng)造氛圍,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生,弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)先進(jìn),表彰在德智體美勞各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表,圍繞我校發(fā)展特色,樹立學(xué)生正確的榮辱觀,激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校學(xué)生中評(píng)選20xx年秋季學(xué)期校園之星?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

本次評(píng)選分兩大類。

(一)學(xué)期綜合獎(jiǎng)。

本次評(píng)選結(jié)合學(xué)生年級(jí)特點(diǎn),設(shè)置:紅色之星、禮儀之星、勤儉之星、守紀(jì)之星、運(yùn)動(dòng)之星、文藝之星、美術(shù)之星、閱讀之星、科技之星、防疫之星共10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)學(xué)期學(xué)業(yè)獎(jiǎng)。

學(xué)業(yè)獎(jiǎng)根據(jù)期末檢測(cè)情況進(jìn)行評(píng)選,不做推薦。

1、紅色之星。

(1)熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó)。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)德育活動(dòng),并能夠高質(zhì)量完成。

(2)牢記和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(3)有堅(jiān)定理想信念,追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向,主動(dòng)傳承紅色基因,有較強(qiáng)的光榮感和組織歸屬感。

(4)在本學(xué)期學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的思想政治教育活動(dòng)和道德與法治課程中,表現(xiàn)優(yōu)異。

(5)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,在班級(jí)中積極為同學(xué)服務(wù),弘揚(yáng)正能量。

(6)紅色之星應(yīng)在共青團(tuán)員、少先隊(duì)員范圍內(nèi)評(píng)選。

2、禮儀之星。

(1)遵守學(xué)生禮儀規(guī)范,注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,具有良好個(gè)人素養(yǎng),無不良行為習(xí)慣和嗜好。

(2)穿戴整潔,衣著大方,規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。

(3)言語(yǔ)文明,講普通話,能夠使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等禮貌用語(yǔ),待人友好。

(4)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人,能夠主動(dòng)和師長(zhǎng)問好。不與人爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí),為人謙和。

(5)掌握在社交場(chǎng)合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié),熱情大方,文明禮貌,具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。

(6)因行為禮儀失當(dāng)(如罵人、打鬧等)出現(xiàn)約談家長(zhǎng)情況的一票否決。

3、勤儉之星。

(1)具有良好的節(jié)約環(huán)保意識(shí),愛護(hù)公物,愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品。在學(xué)期內(nèi)歷次文明檢查中未出現(xiàn)個(gè)人扣分項(xiàng)。

(2)積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)節(jié)約教育活動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。

(3)在家、校都能做到不浪費(fèi)水、電,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

(4)模范執(zhí)行光盤行動(dòng),不浪費(fèi)糧食,在校就餐時(shí)注意用餐文明,不亂扔飯菜、不挑食,不鋪張浪費(fèi),不亂吃零食。在學(xué)期內(nèi)午餐檢查中未出現(xiàn)浪費(fèi)情況。

(5)在校勤勞,主動(dòng)幫助老師等承擔(dān)相關(guān)勞動(dòng),主動(dòng)幫助同學(xué)做力所能及的事情。

(6)在家能夠積極參與家務(wù)勞動(dòng),幫助家長(zhǎng)做力所能及的工作。

4、守紀(jì)之星。

(1)模范遵守校紀(jì)校規(guī),自覺遵守紀(jì)律,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,并能積極影響和帶動(dòng)周圍同學(xué)遵紀(jì)校紀(jì)校規(guī)。

(2)能做到不遲到、不早退、不無故曠課。上課精神飽滿,認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題,按時(shí)完成各項(xiàng)練習(xí)。學(xué)期內(nèi)遲到次數(shù)不超過3次。

(3)課間不在教室和公共空間里追跑打鬧,喧嘩起哄。當(dāng)看到有同學(xué)在追逐打鬧的時(shí)候,能夠及時(shí)向老師反映,防止發(fā)生矛盾沖突和安全事故。

(4)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不亂寫亂畫,愛護(hù)花草樹木。

(5)團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛護(hù)同學(xué),發(fā)現(xiàn)有不文明或違規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任,敢于揭露和制止不文明和違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

(6)學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校處分或因不遵守紀(jì)律被約談個(gè)人及家長(zhǎng)的,不得參評(píng)。

5、運(yùn)動(dòng)之星。

(1)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽,認(rèn)真上好體育課,不缺課、不遲到,服從體育老師的教學(xué)安排。

(2)養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,積極參加學(xué)校課間操、陽(yáng)光一小時(shí)等活動(dòng),并態(tài)度認(rèn)真。

(3)能夠通過體育運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)、感染身邊家人、同學(xué)一起參與其中。

(4)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽中獲得名次的學(xué)生優(yōu)先推薦。

(5)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試學(xué)年評(píng)定良好以上。

(6)學(xué)生體檢視力合格或未出現(xiàn)嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。

(7)學(xué)期內(nèi),因病請(qǐng)假累計(jì)不超過5天(次)。

6、文藝之星。

(1)認(rèn)真對(duì)待每堂音樂藝術(shù)課,課堂參與度高,不遲到不曠課,課堂秩序好。

(2)積極主動(dòng)參加學(xué)校等組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng),能夠積極配合做好宣傳工作,在各類比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先推薦。

(3)才藝突出,在班級(jí)中反映良好。

7、美術(shù)之星。

(1)認(rèn)真對(duì)待每堂美術(shù)藝術(shù)課,課堂參與度高,不遲到不曠課,課堂秩序好。

(2)積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目,得到指導(dǎo)教師的高度評(píng)價(jià)。

(3)能夠獨(dú)立完成美術(shù)課、課后服務(wù)計(jì)劃文化項(xiàng)目作品。

(4)在各類文化美術(shù)作品展覽、比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)先。

8、閱讀之星。

(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較大的閱讀興趣,每天閱讀的時(shí)間不少于三十分鐘。

(2)能夠按時(shí)完成老師布置的閱讀要求。

(3)有一定的閱讀儲(chǔ)備,能夠積極分享、講述書中精彩片段。

(4)積極參加朗誦、朗讀、背誦、演講等活動(dòng),并取得一定的成績(jī)。

9、科技之星。

(1)認(rèn)真對(duì)待每堂科學(xué)課,課堂參與度高,不遲到不曠課,課堂秩序好。

(2)積極參加韶光課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目,得到教師的高度評(píng)價(jià)。

(3)能夠獨(dú)立完成科技課程、課后服務(wù)計(jì)劃科技項(xiàng)目作品。

(4)積極參與各類科技作品展覽、競(jìng)賽,并獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生優(yōu)先。

10、防疫之星。

(1)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校疫情防控常態(tài)化工作要求,上下學(xué)注意佩戴口罩,日常注意保持1m間距。

(2)注意個(gè)人日常衛(wèi)生,餐前便后注意洗手。

(3)積極承擔(dān)班級(jí)工作,能夠協(xié)助老師做好班級(jí)通風(fēng)、掃除等工作。

(4)積極配合做好學(xué)生核酸檢測(cè),完成新冠肺炎疫苗接種第一針劑、第二針劑接種工作,為構(gòu)建健康屏障做出貢獻(xiàn)。

學(xué)期綜合獎(jiǎng)評(píng)選遵循“公平、公正”原則,按照“專人提名與核查+班級(jí)評(píng)議(民主推薦)+學(xué)校審核”程序進(jìn)行。綜合獎(jiǎng)原則上不重復(fù)授獎(jiǎng)。

1、校園之星是學(xué)校每學(xué)期學(xué)生綜合類最高榮譽(yù),全體老師要做好宣傳貫徹工作,切實(shí)保證讓每名學(xué)生清楚了解到學(xué)校校園之星評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),向校園之星努力。

2、全體教師要高度重視,慎重推薦,確保被提名的推薦人有資格、有成績(jī)、有事跡、有代表性。

3、各班級(jí)必須進(jìn)行班級(jí)評(píng)議(民主推薦)環(huán)節(jié),確保每名學(xué)生都參與到評(píng)選評(píng)議的過程中,保障公平、公正。

4、時(shí)間明確,責(zé)任到人,請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

十佳教師評(píng)選方案篇四

為了更好地做好優(yōu)秀教師的評(píng)選工作,明確優(yōu)秀教師的評(píng)選條件,從而起到激勵(lì)教師工作的積極性,發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用,樹立教師典范,特從德、能、勤、績(jī)等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選方案:

一、評(píng)選范圍和對(duì)象。

在本校教齡滿一學(xué)期以上的,滿工作量的專任教師。

(一)德。

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè),凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。

2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德,堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,為人師表,在師生中有較高威信。師德良好,在同事間不散布不利于學(xué)校的言論,在危急關(guān)頭挺身而出,以大局為重,維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信,不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾,與人為善。

3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。

(二)能。

1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),有開拓進(jìn)取精神,積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革,有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力,所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。

2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力,課堂紀(jì)律良好,無亂堂、無瞌睡等。

(三)勤。

1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛校如家,關(guān)心學(xué)校事務(wù),積極配合班主任(科任)、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難,樂于接受分配的各項(xiàng)工作。

3、各種資料按時(shí)上交完成,書寫良好。凡遲交和不交者,不能評(píng)為先進(jìn)教師。

4、應(yīng)積極參加學(xué)?;蚩平M安排的工作,并能出色完成,凡對(duì)學(xué)校或科組工作不積極參加,不能評(píng)為優(yōu)秀。

(四)績(jī)。

1、教育和教學(xué)效果好,成績(jī)顯著,對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。

2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀,在全組教師起到示范帶頭作用。

3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,特別是對(duì)待后進(jìn)生,要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù),使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

三、評(píng)選原則:

1、公平、公正、公開,透明操作,民主管理。

2、每年度評(píng)選一次,按程序操作。

3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)。

四、評(píng)選程序。

1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報(bào)表》(附表),并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選,并綜合確定初步候選人。

3、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周,廣泛征求全校師生的意見。

4、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果,最終確定“優(yōu)秀教師”人選,并在校務(wù)公開欄公示一周,公示期滿無異議者當(dāng)選,公示期如有異議者,學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

十佳教師評(píng)選方案篇五

葛xx,男,52歲,蒙古族,1986年8月參加工作,中學(xué)高級(jí)教師,本科學(xué)歷。19xx年8月至7月在烏盟工業(yè)學(xué)校任教,擔(dān)任英語(yǔ)教師,兼任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng);198月至7月,在集寧一中任教,擔(dān)任英語(yǔ)教師,班主任,兼任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)和年級(jí)主任;19xx年8月至今在集寧師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教師,班主任,英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。

19xx年所帶集寧一中154班學(xué)生考入211、985院校的學(xué)生人數(shù)多達(dá)35人,本科上線率達(dá)95%。20所帶集寧師院附中高補(bǔ)一班,本科上線率達(dá)80%以上,其中李丹同學(xué)以668分的優(yōu)異成績(jī)考上了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部。所教集寧師院附中高三8班有15名學(xué)生的英語(yǔ)高考成績(jī)?cè)?30分以上,其中劉曦彤、雷紫薇同學(xué)分別以144、142的高分名列自治區(qū)前茅。

自1986年參加工作以來,葛xx老師已在中學(xué)教師崗位上奮斗了近三十年。。任教以來,葛老師對(duì)工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對(duì)學(xué)生和藹可親,富有愛心;對(duì)社會(huì)真誠(chéng)奉獻(xiàn)不計(jì)名利。正是擁有這個(gè)信念,他從未放棄對(duì)工作的熱愛,盡職盡責(zé),勇于創(chuàng)新。

他的英語(yǔ)課風(fēng)趣幽默,最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最大限度地體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。他尊重學(xué)生,耐心,寬容。他的課,學(xué)生愛上。

從教以來,葛老師潛心鉆研中學(xué)教育理論,苦練基本功;為更好地適應(yīng)時(shí)代要求,出色完成本職工作,他自費(fèi)訂閱了《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》、《21世紀(jì)英文報(bào)》、《試題調(diào)研》等相關(guān)報(bào)刊與雜志;并且,在工作之余,經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)在線觀看各地名師的英語(yǔ)教學(xué)公開課,反思自身教學(xué)的不足之處,不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力。葛老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,積極探索有效的教學(xué)方法時(shí),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

他以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育。他把課本知識(shí)與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)造富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,自主學(xué)習(xí)能力以及英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力。開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,更多的來自于對(duì)課本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

此外,他不但注意培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力,而且注重提升學(xué)生的英語(yǔ)思維能力,以及英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力。使學(xué)生增強(qiáng)理解英語(yǔ)和運(yùn)用英語(yǔ)的信心;應(yīng)用英語(yǔ)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;同時(shí)能夠應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。

他提倡“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?!钡挠^念,在課堂上他授課風(fēng)格詼諧幽默,能夠靈活地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,加強(qiáng)師生互動(dòng)、交流,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。葛老師做到了讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),“樂學(xué)”。每節(jié)課他都盡力在課堂上營(yíng)造輕松、快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在與老師和同學(xué)互動(dòng)之時(shí)靈活掌握英語(yǔ)語(yǔ)言技能,在聽、說、讀、寫,四個(gè)方面得到全面提高,脫離以往只注重讀寫能力培養(yǎng)的死板、片面的教學(xué)課堂。

正是由于葛老師對(duì)教學(xué)的深入鉆研,他所教的屆8班學(xué)生英語(yǔ)高考平均分達(dá)到110分以上,130分以上的15名,其中,劉曦彤、雷紫薇兩位同學(xué)更是考出了144分和142分的高分。

葛老師總是堅(jiān)持每周組織一次班會(huì),因?yàn)樗X得作為一名人民教師不僅僅要做好教書的本分,更關(guān)鍵是要育人,要注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德與文化修養(yǎng)。

特別是高三班級(jí),進(jìn)入高考總復(fù)習(xí),很多學(xué)生抗壓能力較弱,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)菀状蠓禄恐芤淮蔚陌鄷?huì)非常有利于學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,釋放壓力,使學(xué)生能夠在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),提高考試成績(jī),從而考入理想的高校。

平日里他非常注重與學(xué)生的交流與溝通,鼓勵(lì)喪失學(xué)習(xí)信心的學(xué)生,幫助家庭有困難的學(xué)生。注重與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,深入了解學(xué)生的思想以及生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,和學(xué)生家長(zhǎng)互相配合為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,制定更為高效的學(xué)習(xí)方案,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,獲得家長(zhǎng)的贊許與好評(píng)。

葛老師在班級(jí)管理上細(xì)致入微,他所帶的班級(jí)總是充滿了陽(yáng)光、自信和團(tuán)結(jié)向上的氣氛。同學(xué)們總是非常喜歡這個(gè)充滿平等、自由、學(xué)習(xí)緊張但卻和諧的大家庭。他們總是在學(xué)校的各種體育競(jìng)技活動(dòng)中勇奪冠軍。他所帶的學(xué)生一走進(jìn)高校便成為了學(xué)生中的佼佼者,其中高飛同學(xué)走進(jìn)軍校的第一年就榮立了三等功,他把這一喜訊第一時(shí)間就告訴了葛老師,他說是葛老師的培養(yǎng)使他在任何時(shí)刻都能不畏艱難,勇往直前。他的榮譽(yù)得益于葛老師精心地培養(yǎng),葛老師不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),更注重學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。他任班主任的班級(jí)中的許多同學(xué)如今活躍在我國(guó)各條戰(zhàn)線上,成為國(guó)家的棟梁,社會(huì)的精英。

葛老師不僅是一位非常受學(xué)生歡迎和追捧的老師,而且是一位在同事中有著“好人緣”之稱的老師。葛老師樂于助人,和藹可親,風(fēng)趣幽默,是辦公室里的“開心果”,辦公室里只要他在,便笑聲不斷,工作氛圍十分融洽。此外,葛老師樂于幫助教學(xué)方面有困難的老師,分享自己的教學(xué)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。

葛老師多次擔(dān)任學(xué)校組織的有關(guān)培養(yǎng)青年教師的培訓(xùn)講座的主講人,參與到學(xué)校師資力量的培養(yǎng)中,為培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師做貢獻(xiàn)。此外,他還積極參加教學(xué)研討活動(dòng)與青年教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每次教學(xué)研討會(huì)上,他都耐心解答青年教師在教學(xué)中遇到的各種問題,從不吝惜將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)贈(zèng)予他人。

十佳教師評(píng)選方案篇六

上午好!我是**,來自**工程系。感謝學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和交流的寶貴機(jī)會(huì)。

“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅?;仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呌兄淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,讓我懂得教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,師德師風(fēng)是教師職業(yè)的靈魂,是教師最重要的素質(zhì),是教師執(zhí)教之本。高尚的師德師風(fēng),是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。作為一名光榮的人民教師,本人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n,盡心盡力上好每一節(jié)課,擔(dān)任《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》等四個(gè)專業(yè)9個(gè)行政班級(jí)5門專業(yè)課程總計(jì)728學(xué)時(shí)的教學(xué)工作任務(wù)。我所承擔(dān)的教學(xué)復(fù)雜而多樣,無論課型怎樣,我都以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待,運(yùn)用現(xiàn)代教育思想與現(xiàn)代教育手段組織并實(shí)施教學(xué),從而取得良好的教學(xué)效果,獲得學(xué)生一致好評(píng)。榮獲年年度考核優(yōu)秀。作為職業(yè)教師,我深知職業(yè)教育與義務(wù)教育不同,不光自身要有扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí),更要牢牢的跟蹤就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的需求。近年,參加世界風(fēng)景園林師學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì);參加“探索與發(fā)展”風(fēng)景園林高端論壇;參加首屆河北省高校風(fēng)景園林文化節(jié);參加第二屆河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽評(píng)審會(huì)議;參加第三屆河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽命題會(huì)議;參加第二屆河北省高校風(fēng)景園林文化節(jié)等。我同其他專業(yè)教師一起積極向?qū)W校申請(qǐng)參加河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽,學(xué)生報(bào)名積極,參賽場(chǎng)面活躍,效果突出,在同全省和部分國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)院校同臺(tái)競(jìng)技的情況下,喜獲嘉獎(jiǎng),我也被評(píng)為河北省大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

我是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室主任。主持編寫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)可行性論證報(bào)告,該專業(yè)已連續(xù)招生三年;組織制定2010級(jí)、級(jí)和2012級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案;按照學(xué)院和系部要求編寫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教研室活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)期工作總結(jié);結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況積極推進(jìn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)改革工作;積極組織參與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),增加模型制作實(shí)訓(xùn)室等。職業(yè)教育的實(shí)質(zhì)是技能加就業(yè),我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是技能加就業(yè),如何能讓學(xué)生所學(xué)與所用更適應(yīng),培養(yǎng)出的學(xué)生更有實(shí)用價(jià)值,我常常在社會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究,針對(duì)不同行業(yè)對(duì)人才的需求為學(xué)校各專業(yè)的課程設(shè)置獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在業(yè)余時(shí)間積極與行業(yè)新發(fā)展接軌,參加社會(huì)實(shí)踐,主持設(shè)計(jì)**公司人民公園項(xiàng)目受到當(dāng)?shù)鼐用竦膹V泛認(rèn)可,主持測(cè)繪設(shè)計(jì)北京**公司食用菌工業(yè)園區(qū)項(xiàng)目受到園區(qū)的一致好評(píng),并參與設(shè)計(jì)國(guó)際物流園工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目、參與**河綠化工程設(shè)計(jì)施工、工業(yè)學(xué)院號(hào)樓綠化設(shè)計(jì)項(xiàng)目等,最近參與的新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目—田園規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目也已完滿完成。把學(xué)與用緊密結(jié)合起來,及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方向。今年,我主持論證環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(景觀與人物攝影)專業(yè)可行性報(bào)告,新專業(yè)已獲得河北省教育廳批準(zhǔn),并將于年開始招生;與行業(yè)專家共同制定2013級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(景觀與人物攝影)專業(yè)人才培養(yǎng)方案;另外,負(fù)責(zé)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和人員的安排,并在課余時(shí)間指導(dǎo)2010級(jí)和2011級(jí)學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃,給2012級(jí)新生做專業(yè)介紹,從專業(yè)上、生活上引導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生積極向上、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。而且還常有意識(shí)的通過自己的言行,潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)及崇高的思想品德、良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、科學(xué)的擇業(yè)觀。目前,正在主持家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)可行性論證報(bào)告,2013年申報(bào)新專業(yè)。與系領(lǐng)導(dǎo)共同指導(dǎo)香河職教中心教師安排家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程。

另外,負(fù)責(zé)安排系里期末考試考場(chǎng),通知和安排畢業(yè)生補(bǔ)考事宜等常規(guī)事物。組織共計(jì)1049人次的普通話報(bào)名、電子攝像和考試秩序;通知組織506名學(xué)生nit電子攝像工作。

教書育人是教師的天職,說了教書,再說說育人。近年擔(dān)任兩個(gè)專業(yè)三個(gè)班級(jí)的班主任;其中,**班被評(píng)為“文明班級(jí)”,**班被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。響應(yīng)市幼兒組織號(hào)召積極為貧困山區(qū)兒童捐獻(xiàn)玩具;組織**班為患病學(xué)生***同學(xué)捐款貳仟元。常年義務(wù)進(jìn)行社會(huì)化服務(wù)。

全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。再次祝愿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們暑假快樂,身體健康!謝謝大家!

十佳教師評(píng)選方案篇七

為大力弘揚(yáng)我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,經(jīng)校長(zhǎng)室、黨支部、校工會(huì)研究決定,開展“------感動(dòng)校園十佳教師”評(píng)選活動(dòng),倡導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美,用身邊的`榜樣打動(dòng)自我,打動(dòng)他人。通過發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)來發(fā)揮榜樣作用,凝聚教師力量。營(yíng)造求真求美校園文化氛圍,構(gòu)建和諧校園。

一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

(一)資格標(biāo)準(zhǔn):

曉莊一實(shí)小教職工。

(二)業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn):

(3)有強(qiáng)烈的大局意識(shí),一心為集體,克服個(gè)人困難,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,為學(xué)校干實(shí)事,干好事。在學(xué)校重大活動(dòng)以及重大創(chuàng)建中積極參與,發(fā)揮了關(guān)鍵作用,做出了突出貢獻(xiàn)。

二、評(píng)選程序與方法。

(一)評(píng)選程序。

1.布置宣傳:通過全體教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間和在校園網(wǎng)上公布“感動(dòng)校園十佳教師”評(píng)比活動(dòng)方案,充分發(fā)動(dòng)老師參與評(píng)選活動(dòng)。

2.推薦產(chǎn)生候選人:從教師的教育教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、認(rèn)知感動(dòng)、書寫感動(dòng),經(jīng)過各年級(jí)組(辦公室)推選,從教師中產(chǎn)生20名候選人。也可由教師推薦、自薦產(chǎn)生,直接上報(bào)黨支部。同時(shí)提供相應(yīng)材料。

3.候選人事跡展示參評(píng)。公布候選人名單,并介紹其感人事跡。

4.評(píng)選:在統(tǒng)一時(shí)間組織教師評(píng)選,根據(jù)投票結(jié)果,確定前10位的候選人被評(píng)為“感動(dòng)校園十佳教師”,其他落選者為入圍獎(jiǎng)。

5.頒獎(jiǎng):在教職工大會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。

6.后期宣傳:利用校園網(wǎng)、校園櫥窗等刊登候選人事跡。

(二)參與辦法。

2.由黨支部牽頭,由全體教師投票評(píng)選前20名候選人。

3.聯(lián)合校長(zhǎng)室、工會(huì)、教師代表進(jìn)行會(huì)議表決,選出前十位。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

黨支部南京曉莊學(xué)院第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)校長(zhǎng)室。

十佳教師評(píng)選方案篇八

肖**老師,1997年7月參加工作。先后擔(dān)任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長(zhǎng)。xx年調(diào)入藺陽(yáng)中學(xué),先后擔(dān)任班主任、高xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、2019級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。現(xiàn)為藺陽(yáng)中學(xué)招生辦公室主任兼2019級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。

肖走上教學(xué)崗位以來,勤奮務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績(jī),先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”;xx年調(diào)藺陽(yáng)中學(xué)后,擔(dān)任藺陽(yáng)中學(xué)初xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),該年級(jí)在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng),所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名;xx年9月開始進(jìn)入高中教學(xué)和管理工作,連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),任高xx級(jí)組長(zhǎng),07級(jí)高考上線125人,重本12人獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)第一名。任高2019級(jí)組長(zhǎng),08級(jí)高考上線146人,重本8人,應(yīng)屆生以229%完成任務(wù),再獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。任高2019級(jí)組長(zhǎng),09級(jí)高考上線176人,完成市級(jí)指標(biāo)223%,獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績(jī),特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名,囊括全縣文理科應(yīng)屆重本,創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。

xx年以來肖老師在學(xué)校擔(dān)任過不同的行政職務(wù),完全可以找理由不承擔(dān)或減少教學(xué)工作量,但他沒有這樣做;他始終認(rèn)為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事,一次又一次地放棄出外發(fā)展的機(jī)會(huì)。他始終把教學(xué)作為核心工作,始終站在教學(xué)第一線,并視教學(xué)質(zhì)量為生命。、2019、2019三年度擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù),數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名均為第一、xx年,2019年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉,羅于慶。

肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上,是優(yōu)秀的組織管理能手。無論是在哪個(gè)處室,也不管在哪個(gè)年級(jí)組工作,都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要,肖老師挑大梁,教改有難度,肖老師敢為天下先;學(xué)校有活動(dòng),忙里又忙外,師生有困難,找肖老師沒商量。不以物喜,不以己悲,心底無私,顧全大局,與時(shí)俱進(jìn),力致和諧,高尚的人品和無窮的人格魅力透射出無可比擬的凝聚力和影響力。

從教2019年來,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)上正值壯年期,具有很多優(yōu)勢(shì)。但肖老師從不自負(fù),更沒有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要,通過實(shí)實(shí)在在的努力,將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度,成為公認(rèn)的學(xué)術(shù)尖兵,為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽第一名,市青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。不僅如此,肖老師也甘為人梯,不遺余力地幫助青年教師,在肖老師的幫帶下,大批青年教師專業(yè)技能不斷提高,得以迅速成長(zhǎng)起來。他也是教育理論與實(shí)踐的成功探索者?!吨袑W(xué)管理者如何促進(jìn)教師自覺參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對(duì)策》、《數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國(guó)家級(jí)刊物上公開發(fā)表,《利愛在悄悄來臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育,以慈父般的愛心關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),他用自己微薄的工資在自己所任教的每個(gè)年級(jí)都資助一至二學(xué)生(07級(jí)付鵬程、吳宇,08級(jí)伍藺、11級(jí)的郭鳳)助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績(jī),肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天,都利用放學(xué)后的空余時(shí)間無償給學(xué)生輔導(dǎo),直到他們把問題弄懂為止。為了激勵(lì)學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,肖老師還自費(fèi)購(gòu)買作業(yè)本、草稿紙等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。同時(shí),肖老師很注重對(duì)學(xué)生管理的策略,對(duì)勤學(xué)習(xí),善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo),在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣,在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪;對(duì)中等生,不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo);對(duì)于后進(jìn)生,想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

肖老師忠誠(chéng)和熱愛教育事業(yè),綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績(jī),起到了良好的模范作用。

十佳教師評(píng)選方案篇九

一、評(píng)選內(nèi)容:

(一)、師德要求:

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定,實(shí)行師德一票否決制,并強(qiáng)調(diào):

1、熱愛事業(yè),熱愛學(xué)生,具有正確的教育觀念,工作表現(xiàn)良好。

2、為人師表,嚴(yán)格規(guī)范,無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3、教書育人,關(guān)心學(xué)生,注重學(xué)生品德教育,積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

(二)、教學(xué)業(yè)務(wù):

1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。

2、積極投身教改實(shí)踐,按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與,思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。

3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù),認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jī)、做貢獻(xiàn),得到同事、學(xué)校、以及家長(zhǎng)等方面的肯定。

4、積極主動(dòng)、承擔(dān)、參與教學(xué)研究,能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動(dòng),且有效果。

5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底:課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

(三)、教學(xué)效果:

1、因材施教,注重分類,提高合格,所帶班級(jí)學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。

2、加強(qiáng)指導(dǎo),減輕過重負(fù)擔(dān),提高效率,所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)良好。

3、勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,形成特色,教學(xué)方法,實(shí)踐效果形成良好的反響。

在職在編教工。

三、評(píng)選原則:

1、公平、公正、公開,透明操作,民主管理。

2、每年度評(píng)選一次,按程序操作。

3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)。

四、評(píng)選程序。

1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報(bào)表》,并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選,并綜合確定初步候選人。

3、組織全校教職工進(jìn)行民主測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù)。

4、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周,廣泛征求全校師生的意見。

5、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果,最終確定“優(yōu)秀教師”人選,并在校務(wù)公開欄公示一周,公示期滿無異議者當(dāng)選,公示期如有異議者,學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

十佳教師評(píng)選方案篇十

為整體學(xué)生搭建自我完善的平臺(tái),鼓勵(lì)創(chuàng)優(yōu),鼓勵(lì)進(jìn)步,榜樣帶動(dòng)個(gè)體,個(gè)體促進(jìn)整體,形成大家來追“星”的良好風(fēng)氣。

努力使學(xué)生成為“有理想、講誠(chéng)信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、樂助人、會(huì)節(jié)儉、樹榜樣”的和諧發(fā)展人才。

1、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,能誠(chéng)信待人。

2、待人誠(chéng)懇有禮貌,能規(guī)范使用禮貌用語(yǔ),懂感恩,尊師長(zhǎng)。

3、能和同學(xué)友好相處,主動(dòng)謙讓,樂于助人。

4、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

5、愛護(hù)公物,無損壞公物行為,講衛(wèi)生,主動(dòng)參與勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

6、生活節(jié)儉、不浪費(fèi),能為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。

1、以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選,每學(xué)年評(píng)選2次(期末前),每次評(píng)選2名學(xué)生左右,整個(gè)學(xué)校大約有8名學(xué)生會(huì)被授予“十佳之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月(初步定在12月中旬,每班每次推薦2名“十佳之星”候選人,候選人要參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和條件,特別鼓勵(lì)某一方面或某幾方面“進(jìn)步顯著、事跡典型、綜合評(píng)價(jià)突出”的學(xué)生。

3、每次評(píng)選之前,各班要將候選人的事跡制作成電腦小報(bào),并附上候選人的照片,在學(xué)校櫥窗向全校師生展示,并通過學(xué)校廣播介紹自己的.事跡。

4、評(píng)選方法:將候選人名單和事跡簡(jiǎn)介做成選票,由各班學(xué)生代表投票,由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)代表教師投票,然后由政教處計(jì)票,評(píng)選出得票數(shù)最多的前8—10位學(xué)生,校長(zhǎng)室最后確認(rèn)本次的校園“十佳之星”。

5、對(duì)被確認(rèn)為“十佳之星”的同學(xué),學(xué)校會(huì)出光榮榜,并授予榮譽(yù)證書,在該學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核中作閃光記錄。

十佳教師評(píng)選方案篇十一

近五年班主任工作累計(jì)2整年及以上的現(xiàn)任班主任。

1、思想品德。

(1)熱愛班主任工作,有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。

(2)有全局觀念、服從學(xué)校工作分配;積極參加各級(jí)各類班主任培訓(xùn)。

(3)具有良好的師德修養(yǎng),熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,全面關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康。

2、工作能力。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識(shí),正確執(zhí)行教育政策和教育法規(guī),。

(2)注重班級(jí)文化建設(shè),班內(nèi)形成正確的輿論導(dǎo)向,學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

(3)溝通協(xié)調(diào)能力良好,師生關(guān)系和諧,能處理好學(xué)生、任課教師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系和矛盾。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式,每學(xué)期家長(zhǎng)好評(píng)率不低于95%。

(4)班級(jí)民主管理制度健全,注重學(xué)生干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮班團(tuán)干部作用。

(5)深入了解學(xué)生,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的思想問題,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難。后進(jìn)學(xué)生和特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化效果明顯,有典型的教育實(shí)例。

(6)班級(jí)工作布置有前瞻性,對(duì)突發(fā)事件有較好的.應(yīng)變能力。經(jīng)常召開班情分析會(huì),任課老師評(píng)價(jià)高。

3、工作實(shí)績(jī)。

(1)所帶班級(jí)班風(fēng)好,學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展,班級(jí)成績(jī)名列前茅或有明顯進(jìn)步。

(2)能較高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,按時(shí)上交有關(guān)資料,所帶班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)檢查和活動(dòng)中位于同年級(jí)前列。

(3)積極組織學(xué)生參加各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,參加各種社會(huì)公益活動(dòng),積極參與市級(jí)及以上學(xué)生活動(dòng)或比賽中且成績(jī)突出。

(4)每學(xué)期能撰寫至少一篇德育案例和德育論文,承擔(dān)、參與校級(jí)以上教育課題研究。當(dāng)年至少承擔(dān)一次主題班會(huì)公開課,并在校級(jí)及以上范圍有一定的示范性?;蛟谛<?jí)及以上范圍做主題發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)介紹。

(5)最近兩年中所帶班級(jí)和擔(dān)任班主任工作獲校級(jí)優(yōu)秀集體榮譽(yù)稱號(hào)(校模范班級(jí)、校特色班級(jí)或校優(yōu)秀團(tuán)支部、校優(yōu)秀中隊(duì)等)。

(6)熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作,在同年級(jí)班主任隊(duì)伍中有引領(lǐng)示范作用。

xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選條件。

1、師德建設(shè):組內(nèi)每位教師能遵守師德規(guī)范,工作盡心盡職,無違規(guī)現(xiàn)象。

2、計(jì)劃總結(jié):學(xué)期初能認(rèn)真制定教研組、備課組計(jì)劃,學(xué)期末根據(jù)計(jì)劃及工作情況認(rèn)真總結(jié),計(jì)劃、總結(jié)能按時(shí)上傳到校園網(wǎng)上。

3、常規(guī)管理:能按照組內(nèi)計(jì)劃積極開展校本教研,各種研討活動(dòng)有相關(guān)記錄,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、有分工、有實(shí)效。聽課次數(shù)要求:大組組長(zhǎng)聽組內(nèi)課至少2節(jié)/周,小組組長(zhǎng)聽課至少2節(jié)/周(其中有1節(jié)是組內(nèi)課);組員聽課要達(dá)到每學(xué)期的要求。教研組長(zhǎng)能根據(jù)要求認(rèn)真檢查組內(nèi)教師的備課筆記,并恰當(dāng)評(píng)價(jià)。

4、開課情況:校級(jí)公開課至少每人每學(xué)期1節(jié)(5年內(nèi)退休的教師除外),積極開設(shè)市級(jí)或校際公開課,課后能認(rèn)真評(píng)課。

5、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、教學(xué)成績(jī)顯著:組長(zhǎng)積極組織老師參加各級(jí)各類競(jìng)賽,在各類教學(xué)評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽中能獲得好成績(jī);能指導(dǎo)學(xué)生開展各種研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),所輔導(dǎo)的學(xué)生在有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,或組內(nèi)能開展中(會(huì))考研究,在中(會(huì))考中取得顯著成績(jī)。

6、教科研獎(jiǎng):組織老師認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)研究,有教學(xué)論文、教學(xué)案例(教學(xué)敘事)在市級(jí)以上刊物發(fā)表或論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

7、資源庫(kù)建設(shè):根據(jù)組內(nèi)情況認(rèn)真編寫校本資料,如學(xué)案、課件、作業(yè)集等,能形成完整的資料。

8、開設(shè)校本課程:積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開發(fā),并有相應(yīng)成果。

9、完成課程處(及其他部門的)工作任務(wù):教研組長(zhǎng)能協(xié)助課程處和其他部門做好教育教學(xué)管理工作。

10、開展學(xué)科活動(dòng):根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),在全校或年級(jí)中開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。

注:具體評(píng)分要求請(qǐng)參考《xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選細(xì)目表》。

附表格:xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師申報(bào)表(此表一式三份,用黑色簽字筆填寫。)。

xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任申報(bào)表(此表一式三份,用黑色簽字筆填寫。)。

xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選細(xì)目表。

注:

1、教研組參考細(xì)則要求,準(zhǔn)備相關(guān)材料,自行申報(bào)。每一項(xiàng)加分都必須有實(shí)證材料,學(xué)案和課件必須在教學(xué)中真正使用,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,每個(gè)扣10分。

2、最終計(jì)算每個(gè)組得分,按照分?jǐn)?shù)排名評(píng)6個(gè)教研組為優(yōu)秀教研組。其中中考的文化學(xué)科的教研組(語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、史)中評(píng)選出4個(gè)(第1—2名為年度優(yōu)秀教研組,第3—4名為星級(jí)教研組);非統(tǒng)考學(xué)科(地、生、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育)中評(píng)選出2個(gè)(第1名為年度優(yōu)秀教研組,第2名為星級(jí)教研組)。

十佳教師評(píng)選方案篇十二

(確實(shí)優(yōu)秀的,可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)放寬參評(píng)條件)。

1.評(píng)選分為三組:省一級(jí)園組、省等級(jí)園組和準(zhǔn)辦園組。每園按教師總數(shù)的20%比率,由幼兒園根據(jù)教師的綜合表現(xiàn)推薦參加評(píng)選。

2.采用淘汰制:五項(xiàng)技能自備項(xiàng)目展示后淘汰30%;五項(xiàng)技能規(guī)定項(xiàng)目展示后淘汰30%;剩下的參加上課競(jìng)爭(zhēng)。三項(xiàng)(五項(xiàng)技能、活動(dòng)設(shè)計(jì)、上課)總分決定名次。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求。

第一輪基本技能自備項(xiàng)目。

彈琴鋼琴曲時(shí)間不超過3分鐘。

唱歌完整歌曲時(shí)間不超過3分鐘,可民族、聲樂、通俗唱法,自備磁帶或光碟伴奏帶。

舞蹈成品舞蹈時(shí)間不超過3分鐘,自備磁帶或光碟伴奏帶、服裝等。

說話幼兒故事時(shí)間不超過3分鐘。

第二輪基本技能規(guī)定項(xiàng)目。

即興舞蹈幼兒舞蹈聽音樂1遍,創(chuàng)編動(dòng)作1遍,即興舞蹈1遍。

即興演講命題,如“草”,臨時(shí)準(zhǔn)備3分鐘,即興演講1分鐘。

美術(shù)命題畫時(shí)間2小時(shí),自備作畫工具、參考資料,統(tǒng)一發(fā)放8開紙張。

第三輪教學(xué)活動(dòng)。

獲獎(jiǎng)教師由中心學(xué)校發(fā)放十佳教師榮譽(yù)證書,并由所在單位根據(jù)本園獎(jiǎng)懲制度發(fā)給獎(jiǎng)金。

20xx年,分兩階段:上半年各幼兒園組織全體教師,開展大練武活動(dòng),六月底按比例推選出最優(yōu)秀的教師;下半年,約10月中旬,根據(jù)各園推薦的優(yōu)秀教師,由鎮(zhèn)舉行進(jìn)一步的比武競(jìng)選,最終角逐出十佳優(yōu)秀教師。

十佳教師評(píng)選方案篇十三

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革,表彰先進(jìn),促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本辦法。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2.評(píng)選比例:優(yōu)秀教師評(píng)選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的8%,即我校評(píng)選名額為5人。

1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不從事第二職業(yè)。

2.熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,師德高尚,事跡突出;師德良好,在同事間不散布不利于學(xué)校言論,在危急關(guān)頭挺身而出,以大局為重,維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。

3.維護(hù)學(xué)校威信,不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾,與人為善。

(備注:以教導(dǎo)處組織的教師互評(píng)得分為準(zhǔn))。

2.有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力,課堂紀(jì)律良好,學(xué)生無亂堂、無瞌睡等。

(備注:以教師講課得分和作業(yè)教案檢查得分為準(zhǔn))。

1.做到因材施教,課堂教學(xué)效果良好,受到學(xué)生歡迎;

2.積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),工作量飽滿,積極參加學(xué)校組織的`教研活動(dòng);教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退,聽課節(jié)數(shù)達(dá)到神池縣教育教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3.發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛校如家,關(guān)心學(xué)校事務(wù),積極配合班主任(科任教師)、其他教師做好班級(jí)管理工作和學(xué)校各項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難,樂于接受分配的各項(xiàng)工作。

4.各種資料按時(shí)上交完成,書寫良好。

5.積極參加學(xué)校或科、組安排工作,并能出色完成。

(備注:以校領(lǐng)導(dǎo)抽查教研考勤和教研組長(zhǎng)記錄考勤以及請(qǐng)假考勤得分為準(zhǔn)。教研考勤滿分記5分,請(qǐng)假考勤滿分記10分。)。

1.教學(xué)成績(jī)按上學(xué)年度兩次期末考試成績(jī)得分比率為準(zhǔn),記滿分20分。計(jì)算方法按照15年度百分制教學(xué)成績(jī)分計(jì)算。

2.學(xué)生評(píng)教評(píng)分,在學(xué)科組起到示范帶頭作用的。

3.教育思想端正,關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù)“學(xué)困生”,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。

(備注:以學(xué)生評(píng)教結(jié)果為準(zhǔn),優(yōu)秀率80%及以上者均為優(yōu)秀,記10分;優(yōu)秀率80%以下為良好,記8分;優(yōu)秀率60%以下為合格,記6分)。

附加分:刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效(按上一年度20xx.9--20xx.8發(fā)表論文等級(jí)累計(jì)加分,按一二三等,國(guó)家級(jí)記3、2、1分,省級(jí)記2、1、0.5分,市級(jí)記0.5分)。

(1)不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者;

(2)發(fā)生過教學(xué)事故者;

(3)每學(xué)期事假累計(jì)超過10天、病假1個(gè)月或曠工1天或以上;

(4)無故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者;

(5)出現(xiàn)過責(zé)任事故(亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)的有償家教)。

(6)不參加寒暑假培訓(xùn)。

(7)受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。

(8)質(zhì)考教學(xué)成績(jī)不達(dá)縣平均水平者。

1.本人申請(qǐng)。

申請(qǐng)人對(duì)照評(píng)選條件,填寫好申報(bào)表,并將申報(bào)表和參評(píng)材料交學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.資格審查公示。

學(xué)校審查確定參評(píng)人員,并公示參評(píng)人員名單。

3.初評(píng)。

(1)測(cè)評(píng):在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上,對(duì)申報(bào)人員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

(2)按照評(píng)分細(xì)則評(píng)分。

(3)確定初評(píng)人員名單,并將名單和有關(guān)材料報(bào)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.審查。

評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行審查。

5.公示。

將評(píng)選結(jié)果在全校師生中進(jìn)行公示。

十佳教師評(píng)選方案篇十四

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革,表彰先進(jìn),促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本辦法。

組長(zhǎng):張華新。

副組長(zhǎng):張彬。

成員:紀(jì)海濤、冉奎、宋予濤。

積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員。

1、堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策,認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范;

3、遵紀(jì)守法,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮榜樣和表率作用;

5、教育教學(xué)成績(jī)顯著,成果豐碩,得到所在單位、學(xué)生、社會(huì)一致認(rèn)可和贊譽(yù);

6、近3年內(nèi)年度考核均為合格及以上,優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮;

7、教師業(yè)務(wù)考試成績(jī)?cè)诤细褚陨?,?yōu)秀等次在評(píng)選過程中可適當(dāng)加分,同等條件下優(yōu)先推薦。

6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。

(1)不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者;

(2)發(fā)生過教學(xué)事故者;

(4)無故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者;

(5)受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。

1、本人申請(qǐng)。

申請(qǐng)人對(duì)照評(píng)選條件,填寫好申報(bào)表,并將申報(bào)表和參評(píng)材料交學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、資格審查公示。

學(xué)校審查確定參評(píng)人員,并公示參評(píng)人員名單。

3、初評(píng)。

(1)測(cè)評(píng):在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上,對(duì)申報(bào)人員的德、能、勤、績(jī)。

進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

(2)按照評(píng)分細(xì)則評(píng)分。

(3)確定初評(píng)人員名單,并將名單和有關(guān)材料報(bào)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。4、審查。

評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行審查。

5、公示。

將評(píng)選結(jié)果在我校師生中進(jìn)行公示。

(2)優(yōu)秀教師獲得者,學(xué)校授予“新西小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)榮譽(yù)證書。

(3)優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案,作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。

(4)學(xué)校從當(dāng)年的校級(jí)優(yōu)秀教師中推薦參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、骨干教師等評(píng)選。

十佳教師評(píng)選方案篇十五

為了更好促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,為教師提供施展才華的平臺(tái),體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)多得、公平合理,也為了教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、晉職有個(gè)有序的依據(jù);為了促進(jìn)高效課堂的整體推進(jìn),培養(yǎng)骨干教師、課改名師,也為了體現(xiàn)能者優(yōu)發(fā)展,優(yōu)者顯其能。特制訂以下方案。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為了推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)的整體提升,也為了有潛力的學(xué)生學(xué)得更好,更大地提高我校教師的工作積極性,特制定以下相關(guān)方案。

一、本草案是核算教師個(gè)人考試成績(jī)得分,教師考試得分在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占60分。

二、幾個(gè)概念。

2、工作量比率=實(shí)際課時(shí)/標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)(早晚自習(xí)算加班課時(shí),不計(jì)入實(shí)際課時(shí))。

4、學(xué)科系數(shù)學(xué)科學(xué)科系數(shù)年級(jí)備注數(shù)學(xué)、英語(yǔ)0.85七、八、九語(yǔ)文1.00七、八、九物理、化學(xué)、政治、歷史1.14八、九物理、九政治、九歷史政治、歷史、地理、生物1.33七、八5、實(shí)際課時(shí):個(gè)人實(shí)際的任學(xué)科的節(jié)數(shù)(以數(shù)簽課表為準(zhǔn));標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):國(guó)家規(guī)定的學(xué)科滿課時(shí)。學(xué)科語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理、九政化學(xué)、九歷地理、生物政治、歷史音、體、美、信滿課時(shí)量。

三、參評(píng)人數(shù)及名次計(jì)算方法。

按每學(xué)年第一學(xué)期分班人數(shù)計(jì)算,教導(dǎo)處核實(shí)人數(shù),每學(xué)期期未考試允許最多5%流失率,流失率低于5%的,從班級(jí)中低分去除,超過5%流失率的按0分納入總分計(jì)算。教師個(gè)人帶平行班的幾班合一計(jì)算為教師個(gè)人教學(xué)成績(jī),班主任量化以本班所有學(xué)科單獨(dú)計(jì)算賦分。任兩科以上的為得分和,任體育、美術(shù)、音樂、信息的教師以獲縣級(jí)及以上學(xué)生團(tuán)體學(xué)生個(gè)人名次、特長(zhǎng)監(jiān)測(cè)得分、其它縣級(jí)以上單位組織的競(jìng)技成績(jī)、任九年級(jí)體育的教師按中考體育加試分計(jì)算賦分,若無縣統(tǒng)一的評(píng)比,以全校平均分的90%計(jì)分。獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)的得分=60x學(xué)科系數(shù),獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)的得分=57x學(xué)科系數(shù),獲縣三等獎(jiǎng)的得分=54x學(xué)科系數(shù),獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)的得分=50x學(xué)科系數(shù);獲市、省、國(guó)家級(jí)的按縣一等獎(jiǎng)次賦分,輔導(dǎo)學(xué)生參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)獲個(gè)人(團(tuán)體)第一至第三的認(rèn)可為一等獎(jiǎng),第四至第六的認(rèn)可為二等獎(jiǎng),第七至第九的認(rèn)可為三等獎(jiǎng),第十至第十二的為優(yōu)秀獎(jiǎng),獲市、省、國(guó)家前十名的按縣一等獎(jiǎng)賦分。

四、附加分。

教師個(gè)人在縣級(jí)隨機(jī)監(jiān)測(cè)中獲縣第一名、第二名、第三名、第四名、第五名的獲加分20分、18分、16分、14分、12分;獲縣第六至第十名的依次獲加分8分、7分、6分、5分、3分。班級(jí)在縣隨機(jī)監(jiān)測(cè)中獲縣前三名的直接獲上級(jí)分配給學(xué)校的班級(jí)最高榮譽(yù)(或獎(jiǎng)金補(bǔ)助400元),獲第四至第八名的結(jié)合班級(jí)量化得分優(yōu)先考慮獲上級(jí)分配給學(xué)校班級(jí)的比最高榮譽(yù)次一級(jí)的榮譽(yù)(或獎(jiǎng)金補(bǔ)助300元)。

五、有關(guān)獎(jiǎng)金設(shè)定。

4、提醒獎(jiǎng):學(xué)生若單科考年級(jí)倒數(shù)第一、二、三的獎(jiǎng)?wù)n任教師-5元、-4元、-3元,學(xué)生若單科考年級(jí)倒數(shù)第四名至第十名的獎(jiǎng)?wù)n任教師-2元(并列人數(shù)不影響下一名次級(jí))。

一、原則:未開展高效課堂教學(xué)的(以高效課堂隨機(jī)檢查記錄為準(zhǔn))教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)一票否決。

二、高效課堂在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占20分及以上,無上限。

三、在校級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)的得10分,獲二等獎(jiǎng)的得8分,獲三等獎(jiǎng)的得6分,在縣級(jí)高效課堂比賽中獲精品課的認(rèn)可為縣一等獎(jiǎng)得15分,在縣級(jí)以上高效課堂比賽中獲優(yōu)質(zhì)課的認(rèn)可為縣二等獎(jiǎng)得12分;獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)的認(rèn)可為縣三等獎(jiǎng)得10分;在市級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)比照縣級(jí)的分別為20分、18分、15分;在省級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)比照縣級(jí)分別為40分、30分、40分;在國(guó)家級(jí)高效課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)比照縣級(jí)分別為60分、50分、40分。

四、在平時(shí)教學(xué)中一直上臨帖課、固帖課、破帖課(以高效課堂隨機(jī)檢查記錄為準(zhǔn))的教師得15分,被縣教委選派送教下鄉(xiāng)的每次加3分,被縣教委選派編制導(dǎo)學(xué)案的每次加3分,自己主動(dòng)上公開課(高效課堂模式)、示范課的每次加1分。

五、高效課堂教學(xué)隨機(jī)檢查方式:

1、檢查小組:指導(dǎo):張敬民,組長(zhǎng):梅雪峰,副組長(zhǎng):董學(xué)戰(zhàn),組員:蔡漢忠、仝志勇,蔡永、梁杰山、武于來、張新發(fā)、張傳猛、盛劍青、武震、卞春玲、曹春宏。

2、檢查方式:每天隨機(jī)抽查至少一節(jié)課,隨機(jī)抽查至少一個(gè)年級(jí),至少需檢查小組中3人參加,檢查完評(píng)議出結(jié)果后有組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)簽字有效,第二天通知授課人,一周統(tǒng)計(jì)一次并張貼、存檔。

3、抽樣方法:每周升旗儀式結(jié)束后在教務(wù)處把周一至周五的節(jié)次抽出放在周一至周五的專用信封里密封(檢查小組組成人員也不知道結(jié)果),信封由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)保管,每天的第一節(jié)課前,由當(dāng)天的值班帶班領(lǐng)導(dǎo)拆封后交檢查小組的任一成員,該小組成員為檢查第一責(zé)任人,只能在課前才能負(fù)責(zé)召集檢查。(若成員有保密問題,如泄密、告知、暗示等一經(jīng)認(rèn)定,雙方高效課堂得0分,并通報(bào)(在公開欄上張貼處理結(jié)果)批評(píng)。

4、結(jié)果認(rèn)定:若一學(xué)期只抽查到一次,按一次認(rèn)定;若抽查到一次以上,按最差一次認(rèn)定;若一學(xué)期隨機(jī)抽查中一次也沒查到,需上一節(jié)匯報(bào)課做為認(rèn)定。若抽查結(jié)果為0分,可申請(qǐng)上一節(jié)匯報(bào)課重新對(duì)其認(rèn)定,這節(jié)匯報(bào)課由檢查小組牽頭成立考核小組以打分的形式認(rèn)定(但需個(gè)人申請(qǐng)教研組,教研級(jí)申請(qǐng)檢查小組,經(jīng)檢查小組同意方可),男55周歲、女50周歲以上可放寬,但高效課堂得分為非0分參評(píng)教師平均分的80%。

業(yè)務(wù)檢查得分。

一、業(yè)務(wù)檢查在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占10分。

二、每學(xué)期檢查三次,每次評(píng)出優(yōu)秀若干名,優(yōu)秀得10分,其它遞減,學(xué)期結(jié)束取三次平均分為本學(xué)期業(yè)務(wù)檢查得分;業(yè)務(wù)檢查有一次得0分視為本學(xué)期業(yè)務(wù)檢查得分為0分,評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)一票否決,兩次或三次都為0分視本學(xué)期考核為“不合格”(男55周歲、女50周歲以上可放寬)。

三、業(yè)務(wù)檢查項(xiàng)目為:周莊初中20xx-20xx學(xué)年度業(yè)務(wù)檢查登記表序號(hào)姓名項(xiàng)目等次做題二次備課反思雙色筆糾錯(cuò)本作業(yè)本筆記聽課記錄班務(wù)教研記錄四、業(yè)務(wù)檢查的10項(xiàng)中,每項(xiàng)滿分1分,非班主任、教研組長(zhǎng)的做題、二次備課項(xiàng)分別或賦2分。

一、教研在教師個(gè)人教育教學(xué)得分中占20分。

二、項(xiàng)目。

1、參加每半天教研組專題研討、二次備課、教研會(huì)議出滿勤的15分,曠一節(jié)(會(huì)議)扣1分,遲到一次(5分鐘以外)扣0.2分,早退一次扣0.4分,請(qǐng)假扣0.8分,調(diào)不開課上課扣0.6分,扣分無上限。

2、學(xué)期結(jié)束觀課滿10節(jié)得5分,少一節(jié)扣1分,扣分無上限,抄襲別人的計(jì)0分。

3、觀課于外校教學(xué)開放日、公開課,集體外出學(xué)習(xí)每次加1分,上限5分。

4、無公事理由不執(zhí)行學(xué)校觀課、集體學(xué)習(xí)安排的扣1分,無上限。

十佳教師評(píng)選方案篇十六

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),推進(jìn)“三全育人”“五個(gè)思政”向縱深發(fā)展,學(xué)校擬在全校學(xué)生中開展校園知行之星評(píng)選表彰活動(dòng),選樹學(xué)生身邊的榜樣,引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的影響力,在學(xué)生中公平、有效開展,特制定本辦法。

全體大二、大三、大四在校學(xué)生。

堅(jiān)持以德為先、德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),從自強(qiáng)自立、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)競(jìng)賽等多方面挖掘身邊的典型,樹立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認(rèn)可度,進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚道德。

校園知行之星每?jī)赡暝u(píng)選一次。整個(gè)評(píng)選活動(dòng)從逢雙年份學(xué)年度的第一學(xué)期開始,至第二學(xué)期末結(jié)束,貫穿整個(gè)學(xué)年度。包括宣傳動(dòng)員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評(píng)選審定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、典型推介六個(gè)階段。

第五屆“校園知行之星”評(píng)選活動(dòng)具體流程如下:

(一)宣傳動(dòng)員。

(20xx年12月30日至20xx年2月28日)。

1、發(fā)布評(píng)選通知,部署校園知行之星推薦評(píng)選工作。同時(shí),通過網(wǎng)站、廣播、新媒體等平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造評(píng)選氛圍。

2、開展廣泛動(dòng)員,通過多種途徑和方式擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響力,積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本院優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參選、參評(píng)的熱情,為評(píng)選活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

3、各學(xué)院成立包括部門領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、班主任、學(xué)生干部及學(xué)生代表組成的推選小組,研究制定本院推薦和初評(píng)工作方案。

(二)推選考察。

(20xx年3月1日至3月19日)。

各院按照評(píng)選要求和本院推選工作方案,組織推薦和初選工作。

1、推薦方式可分為部門推薦和自薦。除了院組織各班級(jí)、宿舍推薦以外,學(xué)生也可以直接向推選小組自薦,在校園網(wǎng)自行下載并填寫“校園知行之星推薦(自薦)表”,上交院推選小組。

2、各院參考學(xué)校評(píng)選辦法,并根據(jù)本單位實(shí)際制定方案,組織知行之星的推選工作,并以此為契機(jī)開展優(yōu)秀學(xué)生典型的宣傳。在此基礎(chǔ)上,向?qū)W校推薦若干名校園知行之星候選人。推薦名額分配辦法:500人以下推選2人,500-1000人推選3人,1000人以上推選4人。候選人名單須在本院張榜公示。

3、確定候選人后,各院負(fù)責(zé)組織撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板,為參加學(xué)校評(píng)選做準(zhǔn)備。

4、將推薦的校園知行之星候選人評(píng)選材料上交學(xué)校黨委宣傳部。材料包括:推薦(自薦)表、事跡材料(1500字左右)及獲獎(jiǎng)證書等支撐材料。聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。

(三)網(wǎng)絡(luò)投票。

(20xx年3月22日-20xx年3月31日)。

1、學(xué)校成立評(píng)選工作小組,具體組織評(píng)選工作;

2、在校園知行之星專題網(wǎng)站公布全校校園知行之星評(píng)選相關(guān)信息及候選人主要事跡,開通xx師范學(xué)院官方微信公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)投票頁(yè)面。

3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)投票,其結(jié)果將作為最終評(píng)選審定的依據(jù)之一。

(四)評(píng)選審定。

(20xx年4月中上旬)。

評(píng)選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、輔導(dǎo)員評(píng)選和專家小組評(píng)選三種形式,其參評(píng)權(quán)重依次為:20%、30%、50%。根據(jù)排名,1-10名為“校園知行之星”,11-20名為“校園知行之星提名獎(jiǎng)”。

(五)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(20xx年5月)。

學(xué)校召開“知行反思”系列教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)評(píng)選出的“校園知行之星”及獲提名獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

(六)典型推介。

(20xx年5月)。

組織相關(guān)人員深入挖掘校園知行之星的先進(jìn)事跡,通過校園網(wǎng)、專題網(wǎng)站、學(xué)校官微平臺(tái)、校報(bào)、廣播等途徑廣泛宣傳。舉辦校園知行之星事跡報(bào)告會(huì),開展向校園知行之星學(xué)習(xí)活動(dòng),形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

(一)擁護(hù)黨的路線、方針、政策,具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì),關(guān)心集體,樂于助人,模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。

(二)具有明確的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神。

(三)在學(xué)習(xí)生活、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競(jìng)賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。

每個(gè)學(xué)生申報(bào)的具體材料應(yīng)包括:

(一)xx師范學(xué)院校園知行之星候選人推(自)薦表一份,電子檔文件名“xxx(學(xué)生姓名)校園知行之星推(自)薦表”。

(二)候選人事跡材料一份(要求:a4紙打印,1500字左右,內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、主要事跡),電子檔文件名“xxx事跡材料”。

(三)獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等支撐證書,電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書”。

(四)近期免冠2寸彩色證件照1張(電子版為jpg格式,長(zhǎng)邊不低于600像素),電子檔文件名“xxx證件照”。

(五)近期生活照一張(電子版為原版jpg格式照片,長(zhǎng)邊不低于2000像素),電子檔文件名“xxx生活照”。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園知行之星評(píng)選活動(dòng),是加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各院要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署落實(shí),要善于主動(dòng)挖掘典型,以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹立榜樣,激勵(lì)他們健康成長(zhǎng)成才。

(二)認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。各院要認(rèn)真組織好推薦工作,保證質(zhì)量,保證時(shí)間。在推薦申報(bào)過程中,要增強(qiáng)透明度,保證評(píng)選工作的公平、公正和公開,把最優(yōu)秀的候選人推薦上來,真正選出讓學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評(píng)價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對(duì)經(jīng)核實(shí)確有問題的候選人,學(xué)校評(píng)選工作小組將取消其參選資格。

十佳教師評(píng)選方案篇十七

為了全面展示班主任的工作業(yè)績(jī)和個(gè)性風(fēng)采,提高班主任工作水平,大力表彰和宣傳優(yōu)秀班主任,有效地激勵(lì)全校班主任愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取,努力培養(yǎng)、造就一批政治素質(zhì)好,德育理論水平高,在德育工作中能起指導(dǎo)、示范帶頭作用的班主任。根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和省市教育部門的文件精神,特制定《xx市一中“十佳班主任”評(píng)選辦法》。

1、“十佳班主任”必須是所帶班級(jí)在本學(xué)年度班級(jí)管理考核評(píng)價(jià)中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)且擔(dān)任班主任工作三年或三年以上的班主任。

2、熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生。不斷提高師德修養(yǎng),以身作則,能為人師表。

3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),甘于奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新,努力探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),工作效果突出。

4、所帶班級(jí)具有良好的班風(fēng),學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),干部作用突出,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,常規(guī)工作扎實(shí)有序,班級(jí)工作表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步顯著,在年級(jí)和學(xué)校都具有一定的帶頭示范作用。

5、重視班主任工作的課題研究,并取得一定成效,在省、市、區(qū)或?qū)W校組織的主題觀摩班會(huì)中有突出表現(xiàn),或者在省、市、或?qū)W校組織的德育論文(包括德育故事和班會(huì)設(shè)計(jì))評(píng)比中至少有一篇獲獎(jiǎng)(包括發(fā)表)。

6、所帶班級(jí)學(xué)年兩次期末統(tǒng)考平均總分(高三年下學(xué)期以高考成績(jī)計(jì)算)至少達(dá)到年級(jí)平均分。

7、定期召開家長(zhǎng)會(huì),經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)和有關(guān)方面的配合,家庭教育效果良好。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化和思想品德評(píng)定,尊重學(xué)生人格。班級(jí)無重大違紀(jì)事件和安全事故發(fā)生。本學(xué)年度班主任工作情況學(xué)生問卷滿意率達(dá)90%。

8、有下列情形之一的不能申報(bào)十佳班主任,實(shí)行一票否決:

1)所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件或受到學(xué)校紀(jì)律記大過以上(含及大過)處分的。

2)因管理問題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的。

3)歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的。

4)以教謀私,搞有償家教的。

5)有其他違反師德規(guī)范行為的。

1、各年級(jí)部首先組織全年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“評(píng)選條件”并認(rèn)真評(píng)議。

2、每年級(jí)先進(jìn)行自薦、年級(jí)內(nèi)評(píng)選,推出符合要求的候選人。

3、符合條件的班主任自行向政教處申報(bào),填寫《xx市一中“十佳班主任”申報(bào)表》,并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

4、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選辦法量化細(xì)則,開會(huì)研究確定“十佳班主任”人選。

5、最終評(píng)出“十佳班主任”,張榜公示五天。

1、班級(jí)成績(jī)(20分)。

對(duì)一學(xué)年中所帶同類班級(jí)的段考、期考文化考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)估。第一名記5分,第二名記4.5分,依此類推。(此項(xiàng)由年級(jí)部完成)。

2、班級(jí)管理量化考核(40分)。

對(duì)一年(以10個(gè)月計(jì)算)中所帶班級(jí)的班級(jí)管理量化考核成績(jī)進(jìn)行分檔計(jì)分。班級(jí)管理量化考核成績(jī)年級(jí)月排名第一名記4分,第二名記3.5分,依此類推。(此項(xiàng)由政教處處完成)。

3、學(xué)生問卷調(diào)查(10分)。

以教務(wù)處每期的學(xué)生問卷調(diào)查為依據(jù),年級(jí)滿意率第一名記5分,第二名記4.5分,依此類推。(此項(xiàng)由教務(wù)處完成)。

4、任課教師評(píng)議(10分)。

每年6月召開年級(jí)部全體教師大會(huì)對(duì)各班進(jìn)行評(píng)議,年級(jí)滿意率第一名記10分,第二名記9分,依此類推。(此項(xiàng)由年級(jí)部完成)。

5、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(20分)。

召開評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,對(duì)各年級(jí)候選人進(jìn)行評(píng)議,滿意率第一名記20分,第二名記18分,依此類推。

1、優(yōu)先推薦參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選;優(yōu)先參加外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等活動(dòng)。

2、擔(dān)任培養(yǎng)班主任尤其是青年班主任的工作,主動(dòng)承擔(dān)主題班會(huì)、觀摩課和德育科研等工作。

3、工作中不履行職責(zé)或有重大失誤,對(duì)學(xué)校造成負(fù)面影響,學(xué)校將取消“十佳班主任”的資格及相應(yīng)待遇。

十佳教師評(píng)選方案篇十八

為大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,創(chuàng)設(shè)積極向上、和諧的育人環(huán)境,引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美,用身邊的榜樣感動(dòng)自我,感動(dòng)他人。在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)師德、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。經(jīng)學(xué)校研究,決定開展“十佳教師”評(píng)選活動(dòng)。

全校教職工。

1.在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教,關(guān)愛學(xué)生,多年如一日,教學(xué)業(yè)績(jī)突出,成為全校教師的標(biāo)桿。

2.立足自身崗位,以校為家,默默奉獻(xiàn)、任勞任怨,不倦怠、不懈怠,甚至帶病堅(jiān)持工作,為學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守。

3.注重公平正義,弘揚(yáng)民族大義,以實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì)正能量。如見義勇為、拾金不昧、抗災(zāi)搶險(xiǎn)、孝敬父母等。

4.熱心公益事業(yè),樂于助人,用自己的力量為社會(huì)、為他人撐起一片天空。如資助貧困學(xué)生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動(dòng)、投身環(huán)保等。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(20xx.5.22~20xx.6.8)。

在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評(píng)比活動(dòng)方案,充分發(fā)動(dòng)教職工參與評(píng)選活動(dòng)。

第二階段:申報(bào)推薦(20xx.6.8~20xx.6.15)。

各年級(jí)組從本組教師中推選1名候選人(如確有特別突出的亦可推薦2人),候選人將推薦表、100字的個(gè)人簡(jiǎn)介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會(huì)辦,并把電子稿發(fā)至——zz。

第三階段:事跡展示(20xx.6.15~20xx.6.20)。

利用展板在校園展示候選人的先進(jìn)事跡。

第四階段:投票評(píng)選(教職工會(huì)議)。

利用教職工會(huì)組織教師投票選出12名候選人。

第五階段:組織考察(時(shí)間另定)。

由校長(zhǎng)室牽頭組織評(píng)選委員會(huì)成員對(duì)12名候選人進(jìn)行考察.

第六階段:票決評(píng)選。

召開評(píng)選委員會(huì)議反饋考察情況,再由評(píng)選委員會(huì)成員票決選出“十佳教師”名單,其他落選者為入圍獎(jiǎng)。

第七階段:公示階段。

對(duì)“十佳教師”名單進(jìn)行為期一周的公示。

第八階段:總結(jié)表彰(20xx年7月)。

召開大會(huì),進(jìn)行表彰。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)金,對(duì)于獲得“十佳教師”者,在上級(jí)部門評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人時(shí),在同等條件下優(yōu)先推薦。

第九階段:后期宣傳,利用校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播宣傳當(dāng)選人事跡。

設(shè)立“十佳教師”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

十佳教師評(píng)選方案篇十九

激勵(lì)和引導(dǎo)廣大青年教師積極適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需求,不斷提高自身修養(yǎng),充分展示優(yōu)秀青年教師風(fēng)采,加強(qiáng)青年教師的相互交流和學(xué)習(xí),豐富青年教師教育生活,促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

二、參賽人員。

35歲以下(1976年8月31日以后出生)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科青年教師必須參賽,同時(shí)鼓勵(lì)其他超過35歲有才藝特長(zhǎng)的青年教師自愿報(bào)名參賽。

三、比賽時(shí)間。

xx年4月中旬——5月底。

四、比賽程序及內(nèi)容。

程序:即興美文誦讀——現(xiàn)場(chǎng)書寫粉筆字——表演才藝特長(zhǎng)——課堂教學(xué)展示。

內(nèi)容:

1、即興美文誦讀。

提前抽簽決定誦讀的順序,賽前五分鐘抽取誦讀篇目,內(nèi)容選自小學(xué)各科教材,(語(yǔ)文科教師誦讀內(nèi)容為三……五年級(jí)語(yǔ)文教材,英語(yǔ)科教師誦讀內(nèi)容為三……五年級(jí)英語(yǔ)教材,數(shù)學(xué)科教師的誦讀內(nèi)容為小學(xué)語(yǔ)文教材古詩(shī)),準(zhǔn)備5分鐘后開始誦讀。占總成績(jī)15%。

2、現(xiàn)場(chǎng)書寫粉筆字。

利用學(xué)校的黑板,在規(guī)定的時(shí)間(5分鐘)內(nèi)書寫規(guī)定的內(nèi)容,內(nèi)容選自小學(xué)語(yǔ)文各年級(jí)教材中四句古詩(shī),并由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。占總成績(jī)15%。

3、表演才藝特長(zhǎng)。

展示內(nèi)容:歌曲、舞蹈、曲藝、書法、繪畫、健美操、樂器、口技、剪紙、手工制作等均可;比賽過程中所需音樂、道具一律自備;時(shí)間為5分鐘。占總成績(jī)10%。

4、課堂教學(xué)展示。

教學(xué)展示為講讀課課堂教學(xué),內(nèi)容選自本年級(jí)本學(xué)期對(duì)應(yīng)科目學(xué)期中、后期教材,提前一周抽簽決賽上課內(nèi)容,每節(jié)課三十分鐘,每班選三十名學(xué)生上課。占總成績(jī)60%。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

比賽分單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng),各設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)14名,并為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書。

七、具體要求。

1、各青年教師以年級(jí)組為單位,把參賽人員名單交教導(dǎo)處,要寫清姓名、性別、出生年月、所在年級(jí)、任教學(xué)科等。

2、評(píng)委人員名單:

誦讀:xx。

書寫:xx。

才藝:xx。

課堂展示:

(語(yǔ)文):xx。

(數(shù)學(xué)):xx。

(英語(yǔ)):xx。

3、請(qǐng)各參賽教師積極準(zhǔn)備、賽出風(fēng)格,賽出水平。

xx三小教導(dǎo)處。

一、主題:愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)。

二、目的:明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端.

三、時(shí)間:9月1日上午8:30。

四、地點(diǎn):西操場(chǎng)。

五、主持:沈xx。

六、議程:

1、迎新生。

主持人:

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)???,我們的教室又換上了新的衣服,校園的.花草也顯得格外精神。

大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹就正式成為我們xx小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)趚x小學(xué)這個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始。

新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布xx小學(xué)2012年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。首先進(jìn)行的是升旗儀式。

3、升旗儀式(升旗音樂)。

請(qǐng)護(hù)旗手就位,今天升旗儀式的護(hù)旗手是:····。

下面,全體立正,升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮,

……。

禮畢。

護(hù)旗手回隊(duì)。

新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

4、校長(zhǎng)講話。

……。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?下面有請(qǐng)我們的教師代表·發(fā)言。

5、優(yōu)秀教師發(fā)言。

……。

新學(xué)期,新起點(diǎn),老師們對(duì)大家都寄予了厚望,相信每個(gè)同學(xué)的心中也資料來源于貴大-在線都有一盞燈在指引著自己前進(jìn)的方向。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表·發(fā)言。

6、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。

……。

7、宣誓。

讓我們跟著同學(xué)一起來宣誓:

我決心:愛學(xué)習(xí),愛祖國(guó)。

以樂觀對(duì)待挫折,用勤奮創(chuàng)造成績(jī);。

以拼搏書寫人生,用自信點(diǎn)亮生活;。

我追求,我行動(dòng),我進(jìn)步;我奮斗,我堅(jiān)持,我成功!

七、宣布儀式結(jié)束。

同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為xx小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布xx小學(xué)2012秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!祝我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

八、師生退場(chǎng)。

各班按一到六年級(jí)的順序依次退場(chǎng),進(jìn)各班教室準(zhǔn)備開學(xué)事宜。

九、其它工作:

1、出場(chǎng)順序(楊xx、毋xx)。

2、攝影(靳xx)。

3、廣播音響(李xx)。

4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律(各班班主任)。

十佳教師評(píng)選方案篇二十

為改善我村生產(chǎn)生活環(huán)境,增強(qiáng)我村居民文明衛(wèi)生意識(shí),提高村民整體素質(zhì),共同建設(shè)美好家園,扎實(shí)開展“環(huán)境整治”活動(dòng)中“衛(wèi)生文明戶”評(píng)選活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔”要求,在全村居集中開展以“衛(wèi)生文明進(jìn)村入戶、健康生活從我做起”為主題的“文明衛(wèi)生戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。通過開展衛(wèi)生文明戶創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村健康教育,提高農(nóng)村居民綜合素質(zhì),有效整治家庭環(huán)境衛(wèi)生,摒棄不良衛(wèi)生習(xí)慣,形成健康文明的生活方式和積極向上的社會(huì)風(fēng)氣,培育新農(nóng)民、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、共享新生活,不斷推動(dòng)和諧農(nóng)村建設(shè)。

1、愛黨愛國(guó),遵紀(jì)守法,自覺遵守村規(guī)民約。

2、家庭關(guān)系融洽,尊老愛幼,家庭成員寬容謙讓,互敬互愛。鄰里和睦,團(tuán)結(jié)友善,互諒互助。

3、積極參加各類環(huán)保行動(dòng),講究生活衛(wèi)生,生活垃圾分類處理。不亂扔雜物,不亂寫亂畫。

4、門前、墻側(cè)無垃圾、污物,無亂倒亂放現(xiàn)象。房前屋后院內(nèi)植樹、栽花、種草。無亂搭亂建現(xiàn)象。

5、院內(nèi)地面平整清潔,車輛、農(nóng)機(jī)具擺放合理,畜禽圈養(yǎng),無露天糞坑,無雜草雜物,環(huán)境整潔美觀。

6、室內(nèi)物品擺放整齊,客廳地面干凈無垃圾、雜物。無亂貼亂畫亂掛現(xiàn)象,無蛛網(wǎng)、灰塵,窗明幾凈。臥室床鋪干凈,衣被整潔,疊放整齊。廚房灶臺(tái)潔凈,餐具擺放有序,無積水、污物,防蠅鼠。

7、各家各戶按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治,查漏補(bǔ)缺,逐步養(yǎng)成文明健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把此項(xiàng)活動(dòng)作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,高度重視,積極組織,成立相應(yīng)工作班子,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)開展活動(dòng)。

2、加大宣傳力度。要結(jié)合各自實(shí)際,利用廣播開展進(jìn)行宣傳活動(dòng),大力宣傳開展衛(wèi)生文明戶評(píng)選的意義、標(biāo)準(zhǔn)、方法,使宣傳教育的過程成為村民健康衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的過程、學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)典型的`過程,提高廣大村民參與活動(dòng)的熱情,逐步形成“我參與、我受益”、共建美好家園的良好氛圍。

3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。把“衛(wèi)生文明戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)作為評(píng)選推薦各級(jí)文明村居的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要不斷鞏固創(chuàng)建成果,對(duì)已經(jīng)評(píng)定的“衛(wèi)生文明戶”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、復(fù)評(píng),對(duì)創(chuàng)建滑坡、整改不力的,撤銷其榮譽(yù)稱號(hào),使創(chuàng)建工作形成制度化、規(guī)范化。

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